KONSEP/TEORI PERSATUAN DAN JENIS-JENIS PERSATUAN YANG SESUAI DENGAN MURID-MURID SEKOLAH RENDAH SAMA DENGAN CIRI-CIRI PERSATUAN TERSEBUT.

AHLI KUMPULAN:
FAUSTINA WONG, LEONG CAI HUA, TAN YEE MOI

AHLI KUMPULAN KAMI

FAUSTINA WONG

LEONG CAI HUA TAN YEE MOI

ISI KANDUNGAN

01 DEFINISI PERSATUAN 04 KELAB MUZIK DAN CIRI-
CIRINYA

02 KONSEP PERSATUAN 05 PERSATUAN PENGAKAP

DAN CIRI-CIRINYA

03 JENIS-JENIS PERSATUAN 06 SUMBER RUJUKAN

01 DEFINISI
PERSATUAN

DEFINISI PERSATUAN

Sesuatu entiti kumpulan yang berstruktur, berperlembagaan,
berperaturan dan kepemimpinan yang dianggotai oleh mereka
sekolah yang mempunyai minat, kegemaran, hasrat dan
kecenderungan yang sama serta bertujuan untuk saling bekerjasama,
bantu membantu dan berkongsi sumber dalam melaksanakan aktiviti
dan mencapai cita-cita serta matlamat yang telah ditetapkan dan
dipersetujui bersama bagi memperkembangkan minat, kegemaran,
hasrat dan kecenderungan masing-masing.

DEFINISI PERSATUAN

Menurut Peraturan 4 dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan
(Persatuan Sekolah) tahun 1998, Warta Kerajaan P.U(A) 196 bertarikh
21 Mei 1998 menegaskan bahawa Guru Besar atau Pengetua, setelah
menerima permohonan secara bertulis MESTILAH menubuhkan
persatuan sekolah dari kategori yang berikut iaitu:
• Mata pelajaran diajar di sekolah yang dinyatakan dalam Peraturan
• Pendidikan
• Hobi dan rekreasi
• Sukan dan permainan
• Badan beruniform Atau
• Apa-apa persatuan lain yang diluluskan oleh pendaftar.

KONSEP

02PERSATUAN

KONSEP PERSATUAN

● Memupuk nilai-nilai ● Mengenali dan ● Mewujudkan peluang
murni dalam meningkatkan kepada murid-murid
kalangan murid. pengetahuan murid dari mengembangkan bakat

● Meningkatkan ilmu segi kebudayaan dan potensi kepimpinan.
pengetahuan murid masyarakat yang ● Mewujudkan wahana
dalam bahasa berbilang kaum.
kebangsaan. ● Diharap ahli persatuan kepada murid-murid
mempunyai inisiatif mengembangkan bakat
● Mengeratkan dan potensi masing-
hubungan untuk
silaturahim antara memperkembangkan masing ke peringkat yang
murid budaya masing-masing lebih tinggi.
supaya diwarisi secara ● Berkongsi pengetahuan
turun-temurun. dan pengalaman dalam
bidang yang diminati dan

digemari.

03 JENIS-JENIS
PERSATUAN

JENIS-JENIS PERSATUAN DI SEKOLAH RENDAH

KELAB MUZIK PERSATUAN SAINS KELAB BAHASA CINA

PERSATUAN BBSM KELAB ASTRONOMI
PENGAKAP

04 KELAB MUZIK DAN
CIRI-CIRINYA

KEBAIKAN KELAB MUZIK

MENETAPKAN EMOSI MENINGKATKAN KOORDINASI

Penyelidikan menunjukkan bahawa bermain Pemuzik biasanya mempunyai koordinasi yang
muzik dapat mengurangkan tekanan dengan baik. Tindakan memainkan instrumen
menurunkan tahap kortisol. Memainkan muzik memerlukan anda untuk melakukan koordinasi
pada kelajuan yang berbeza dapat memajukan antara tangan dan mata yang tajam. Ini juga
lagi manfaat ini. Di samping itu, aktiviti ini juga memberi manfaat kepada anda dalam bermain
boleh bertindak sebagai outlet emosi. bola keranjang, atau mana-mana sukan yang
Mewujudkan muzik anda sendiri membolehkan memerlukan koordinasi tangan dan mata yang
anda untuk menyatakan kesedihan, baik
kegembiraan, atau ketegangan sebagai karya
seni.

CIRI-CIRI KELAB MUZIK

● Diadakan sehari ● Memandangkan alat muzik di ● Ketua akan mendidik ahli
seminggu, 2 jam sekolah mungkin tidak cukup kumpulan teori-teori
setiap kali untuk semua pelajar. Jadi alat muzik dan cara bermain
muzik akan digunakan secara alat muzik
● Aktiviti akan bergilir. Sebagai contoh,
dijalankan dalam ● Selain daripada belajar
kumpulan dan pelajar dibahagi setengah, teori-teori muzik dan
diketuai oleh seorang setengah pelajar akan belajar bermain alat muzik,
ketua yang pandai bermain alat muzik manakala pelajar-pelajar juga akan
dalam ilmu muzik pelajar yang setengah lagi belajar kior
akan belajar teori muzik.

Minggu hadapan pula akan
bertukar giliran

PERSATUAN
PENGAKAP

05DAN CIRI-CIRINYA

PERSATUAN PENGAKAP

01 02 03

• Pengakap adalah • Persekutuan Pengakap • Pengakap Kanak-kanak
merupakan sebuah atau Malaysia, ringkasnya (bahasa Inggeris: Cub
satu pergerakan atau PPM ialah suatu Scout), untuk mereka
pertubuhan sukarela pertubuhan beruniform yang berumur 10 hingga
yang tertua di dunia. sukarela untuk para 12 tahun, lazimnya
beliawan dan pelajar tahun 4 hingga
• Ia juga sesuai beliawanis. tahun 6. Moto Pengakap
dianggotai oleh semua Kanak-kanak ialah Buat
peringkat umur dari Habis Baik.
peringkat kanak-kanak
hingga ke peringkat
orang tua.

CIRI-CIRI PERSATUAN PENGAKAP

● Pengakap ● Keahlian yang bersifat ● Melatih seorang
mempersembahkan program universal ini memupuk warganegara untuk menjadi
yang sangat baik di mana perpaduan antara ahli tanpa seorang yang pintar di
kanak-kanak mendapat mengira bangsa, budaya dan samping mempunyai ciri-ciri
lencana, bermain permainan, fahaman agama. keberanian dan mampu
berkhemah, menyanyi, mengembangkan serta
membuat kraf, projek ● Melatih seorang warganegara mampu berdikari.
perkhidmatan lengkap dan untuk mencintai negaranya
banyak lagi. dan masyarakat. ● Melatih seorang
warganegara untuk menjadi
● Menerima ahli daripada seorang yang berdisiplin dan
pelbagai lapisan masyarakat mematuhi peraturan
mengikut undang-undang.

06 SUMBER
RUJUKAN

SUMBER RUJUKAN

• http://dplipersatuan.blogspot.com/2012/10/definisi.html
• https://dokumen.tips/documents/definisi-konsep-teori-dan-ciri-ciri-

persatuan.html?page=24

• https://pdfcoffee.com/konsep-dan-teori-persatuan-pdf-free.html
• https://len-med.com/5721327-9-health-benefits-of-playing-a-musical-

instrument#menu-2

• https://ms.wikipedia.org/wiki/Persekutuan_Pengakap_Malaysia
• http://pengakapjelebu.blogspot.com/p/gambar.html

SEKIAN,
TERIMA KASIH