Отбасы және отбасылық тәрбие диагностикасы
Отбасы дегеніміз- бұл адамдардың әлеуметтік-педагогикалық тәрбие тобы әрбір мүшенің өзін-өзі сақтау ұрпақты жалғастыру және өзін-өзі сыйлау қажеттігінен туындайды.Адамдардың туыстық қатынаста бірлесіп өмір сүретін жанұялық ортасы болып табылады. Сол ортада дүниеге келген балалар тәрбиесін жүзеге асырады. Отбасы дегеніміз не?
Баланың әлеуметтік жеке дамуындағы мекеме мен отбасының өзара әрекеттесу жүйесінде диагностика негізгі орын алады. Бастапқы диагностика оқу жылының басында жүргізіледі және отбасылық тәрбиенің жалпы ерекшеліктерін, ата-аналарға психологиялық-педагогикалық көмек көрсету қажеттіліктерін, отбасылық тәрбиенің қиындықтарын анықтауға бағытталады.Аралық диагностика ӘП білім беру мекемесінің мамандарымен (психолог, сынып жетекші) бірлесіп проблемалы отбасылардағы ата-аналар мен балалар арасындағы қарымқатынас ерекшеліктерін зерттеуге бағытталған әлеуметтік диагностиканы жүзеге асырады. ОТБАСЫЛЫҚ ТӘРБИЕ ДИАГНОСТИКАСЫ
Оқушылардың отбасын зерттеу ӘП оқушының өзімен жақынырақ танысуға, отбасының өмір салтын, оның дәстүрлері мен әдетғұрыптарын, рухани құндылықтарын, ата-аналар мен балалар арасындағы қарым-қатынас стилін түсінуге мүмкіндік береді. Отбасын зерттеу үшін ӘП психологиялық-педагогикалық диагностиканың әртүрлі әдістерін қолдана алады: бақылау, әңгімелесу, тестілеу, сауалнама, іскерлік ойындар, тренингтер, балалар шығармашылығының материалдары, интерактивті әдістер.
Әлеуметтік педагогикалық диагностика ата-аналар мен балалардың қарым-қатынасын бақылауға негізделеді. Мысалы, «Менің балам», «Біздің отбасымыз», т.б. атааналармен сөйлесуді қамтитын әдістер кешенін қамтиды. Әңгімелесу ата-аналардың баласы туралы идеяларын, отбасылық тәрбиенің кейбір ерекшеліктерін анықтауға мүмкіндік береді. Жеке әңгімеде ата аналарға баланың ерекшеліктері туралы сұрақтарберіледі, нәтижелесінде ӘП баланың жақындарына қалай көрінетінін, осы отбасында баланы тәрбиелеуге қандай әдістер тән екенін көруге мүмкіндік береді
Отбасылық тәрбие диагностикасының бірі – отбасының дәстүрлерін, баланың және оның жақындарының хоббиін, отбасылық микроклиматтың ерекшеліктерін және балаға жақын адамдардың қарым-қатынасын анықтауға арналған «Біздің отбасымыз бен баламыз» тақырыбындағы әңгіме.Әңгіме ӘП ата-аналардың беделі, олардың балалар үшін маңыздылығы сияқты балалар мен атааналардың мәселелерінің ерекшеліктерін анықтауға көмектеседі.Нәтижесінде ӘП ата-аналар мен балалардың қарымқатынасының ерекшеліктері, оларды бала тәрбиесінде не қызықтыратыны, ата-аналар отбасылық тәрбие процесінде қандай проблемаларға тап болатыны туралы ақпарат алады.
әр баланың ата-анасына шынайы құрмет көрсету керек; оқушының ата-анасымен қарым-қатынас оған зиян емес, жақсылық үшін болуы керек; оқушылардың отбасыларын зерттеу әдепті және объективті болуы керек; ӘП оқушылардың отбасыларымен қарым-қатынас кезінде белгілі бір ережелерді сақтауы керек: оқушылардың отбасыларын зерттеу ата-аналарға бала мен отбасының құндылықтарын анықтай отырып отбасылық тәрбиенің маңыздылығын түсінуге көмек береді
EXPLORING LITERATURE READER'S WORKSHOP Назарларыңызға рахмет!
PORTFOLIO creative PORTFOLIO By Donna Stroupe www.reallygreatsite.com