โครงการตามแผนปฏิบัติการ ปีงบประมาณ 2562

๑

บทท่ี ๑
ขอ้ มลู พืน้ ฐานของโรงเรียน

ประวัตโิ รงเรียนบ้านแขนท้าว

โรงเรียนบ้านแขนท้าวสังกัดสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต ๒ จัดตั้งขึ้นเมื่อ
พทุ ธศักราช ๒๕๐๙ ตง้ั อยู่ หมู่ท่ี ๑ ตาบลเกาะจัน อาเภอมายอ จังหวัดปตั ตานี ด้วยความร่วมมือของประชาชน
ต้องการให้บุตรหลานมีความรู้ความสามารถ ในการอ่านออกเขียนได้ คิดเลขเป็น โดยการนาของผู้ใหญ่บ้าน
นายดอเลาะ หะยีดอเลาะ และชาวบ้านร่วมกันบริจาคที่ดิน ๑ แปลง คิดเป็นมูลค่าในขณะน้ัน ประมาณ ๖
บาท และได้สร้างอาคารเรียนชั่วคราวหลังแรก ทาการสอนช้ันประถมศึกษาปีที่ ๑- ๔ ทาพิธีเปิดทาการสอน
ต้ังแต่วันที่ ๘ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๐๙ โดยมีนายปรดี า มุตตหารัช นายอาเภอมายอ เปน็ ประธานในพิธี

ผูบ้ ริหารโรงเรยี นบา้ นแขนท้าวคนแรก คือ นายอรญั แดงกระจา่ ง มีนักเรยี นเร่ิมเรยี นคร้งั แรก จานวน
๓๕ คน โรงเรียนไดเ้ ปิดสอนและพัฒนามาจนถึงปัจจุบันเปดิ สอนตง้ั แตช่ ั้นอนุบาล จนถงึ ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ ๖
มนี กั เรียนท้งั หมดจานวน ๘๗ คน

สภาพปัจจบุ ันของสถานศึกษา
ขอ้ มูลเกย่ี วกับนักเรียน
จานวนนักเรยี นโรงเรยี นบา้ นแขนทา้ ว ๑๐ มถิ นุ ายน ๒๕๖๑

ชั้น จานวนนกั เรียน หมายเหตุ

ชาย หญิง รวม

อนบุ าล ๑ ๐๐ ๐ ขอ้ มลู ณ วันที่

อนบุ าล ๒ ๑๐ ๕ ๑๕ ๑๐ มิถุนายน

อนุบาล ๓ ๘ ๔ ๑๒ ๒๕๖๑

ประถมศึกษาปีท่ี ๑ ๖ ๒ ๘

ประถมศึกษาปีท่ี ๒ ๔ ๖ ๑๐

ประถมศึกษาปีที่ ๓ ๒ ๓ ๕

ประถมศกึ ษาปที ่ี ๔ ๖ ๓ ๙

ประถมศึกษาปีท่ี ๕ ๖ ๘ ๑๔

ประถมศึกษาปที ี่ ๖ ๘ ๖ ๑๔

รวม ๕๐ ๓๗ ๘๗

แผนปฏิบัติการประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรยี นบา้ นแขนท้าว สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต ๒

๒

ข้อมูลบุคลากร

ที่ ช่อื – สกลุ ตาแหน่ง ระดับ วุฒิ วชิ าเอก
การศึกษา
๑. นางสาวจิตรา หวนั บหิ ลาย ผ้อู านวยการ คศ.๓ การบรหิ ารการศึกษา
กศ.ม.
๒. นางยามารเี ยาะ เจะเลาะ ครู คศ.๒ เกษตรกรรม
๓. นางนัสรนิ ทร์ ดือเร๊ะ ครู คศ.๒ ค.บ. คอมพิวเตอร์
๔. น.ส.กัญญนา เบญจมนัสกุล ครู คศ.๒ ค.บ. การบริหารการศึกษา
๕. นางสาวมารยี มั อาโละ ครผู ูช้ ว่ ย ครูผชู้ ่วย กศ.ม. ภาษาไทย
๖. นายสมหมัย หะยีมะลี พนักงานราชการ ศศ.บ. การบัญชี
๗. นายหะมะ บอื ซา วิทยากรอสิ ลาม - บธ.บ.
๘. น.ส.ฟัตฮยี ๊ะห์ เจ๊ะเฮง ครวู ิทยาศาสตร์ - ปกศ.สงู สังคม
๙. นายมะแซ วาเตะ พนกั งานบริการ - ศศ.ม. การบรหิ ารการศึกษา
๑๐. นายมายโซ เซง็ ธรุ การโรงเรยี น ช.๓ ม.ศ.๓
๑๑. นายมฮู มั หมัด หะยีมะลี ครอู ตั ราจ้าง - ศศ.บ. -
- คบ. รัฐประศาสนศาสตร์

คอมพิวเตอร์

ขอ้ มูลเกีย่ วกบั ชุมชน
ลักษณะของชุมชนท่ีโรงเรียนตั้งอยู่ มีประชากรประมาณ ๗๐๐ คน ประชากรนับถือศาสนาอิสลาม
๑๐๐ % ใช้ภาษาถน่ิ ในการสอ่ื สาร ชาวบ้านส่วนใหญ่มีอาชพี เกษตรกรรม สภาพเศรษฐกิจคอ่ นขา้ งยากจน ต้อง
ไปประกอบอาชีพต่างพื้นที่ ปล่อยให้บุตรหลานอยู่กับตา หรือยายเป็นส่วนใหญ่ รายได้เฉล่ียของประชาชนต่อ
คนประมาณ ๒๐,๐๐๐ บาทตอ่ ปี ชุมชนมีความสัมพันธ์กบั สถานศึกษาคอ่ นข้างดี

ขอ้ มูลเกีย่ วกับทรัพยากร
โรงเรยี นมพี ื้นท่ี ๓ ไร่ ๑ งาน ๓๒ ตารางวา จานวนอาคารเรียนมี ๓ หลงั เป็นอาคารแบบ สปช. ๑๐๔/
๒๖ มี ๓ ห้องเรยี น อาคารเอนกประสงค์ ๑ หอ้ ง อาคารเด็กเลก็ แบบ ป. พเิ ศษ ๑ หลงั ๒ หอ้ งสมดุ ขนาดเล็ก ๑
หอ้ ง หอ้ งสาหรับให้นักเรียนและบคุ ลากรใชใ้ นการละหมาด ๑ ห้อง หอ้ งพยาบาล ๑ ห้อง ห้องสหกรณ์โรงเรียน
๑ ห้อง และหอ้ งพักครซู งึ่ รวมทง้ั ห้องธุรการ ๑ ห้อง หอ้ งส้วม ๑ หลัง ๔ ท่ีนงั่
ปี พ.ศ. ๒๕๔๕ ได้รับการพิจารณาให้เป็นโรงเรียนในโครงการปฏิรูปการศึกษาของ
กระทรวงศึกษาธิการ รับรางวัลการจัดสภาพแวดล้อมภายในโรงเรียนเป็นแหล่งเรียนรู้อันดับ ๒ ของกลุ่มกูวิง
ตรงั

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรียนบา้ นแขนทา้ ว สานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาปตั ตานี เขต ๒

อาคารเรยี น อาคารประกอบ โรงเรยี นบา้ นแขนท้าว ๓
จานวนห้อง
อาคาร/หอ้ งพิเศษ สรา้ งเมื่อ พ.ศ. จานวนหลัง

อาคารเรียนแบบ ป.๑ก ๒๕๑๔ ๑ ๓

อาคารเรยี นแบบอเนกประสงคแ์ บบ ๓๑๒ ๒๕๑๙ ๑ ๑

ส้วมถาวรแบบ ๔๐๑ ๒๕๒๓ ๑ ๔ ท่นี ่งั

อาคารเด็กเลก็ ป.พเิ ศษ ๒๕๒๔ ๑ ๑

ถงั เกบ็ นา้ ฝนชนดิ ซีเมนต์ ๒๕๓๐ ๑ ๔ ถัง

อาคารเรียนแบบ สปช.๑๐๔/๒๖ ๒๕๓๒ ๑ ๓

ปจั จุบันโรงเรียนมีอาคารเรียน ๓ หลัง ๗ ห้องเรียน ใช้ประโยชน์เป็นห้องสานักงาน ๑ ห้อง ห้องสมุด
๑ หอ้ ง หอ้ งส่อื ๑ หอ้ ง หอ้ งเก็บพสั ดุ ๑ ห้อง เปิดทาการสอนต้ังแต่ช้นั อนุบาล ๑ ถึงช้ันประถมศึกษาปที ี่ ๖

แผนผงั แสดงบรเิ วณโรงเรยี นบา้ นแขนทา้ ว

๑ ๑๑๑ ๒
๓ ๔

๔ ถนนเขา้ โรงเรยี น
๕
๖
ถนนเข้าโรงเรียน
๔

๗

๑

N

๑. ถังเก็บนา้ แบบ ฝ.๓๐ (ชารดุ ) ๒. ส้วม แบบ ๔๐๑ ๔ ท่ีนัง่ ๓. โรงอาหาร , สหกรณ์ แบบ ๓๑๒

๔. อาคารเรยี นแบบ ป.๑ก. , แบบ ป.พิเศษ , แบบ ๑๐๔ / ๒๖ ๕. สนามกีฬา

๖. เสาธง ๗.บอ่ นา้ บาดาล รพช. (บ่อโยก)

แผนปฏิบัติการประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรียนบ้านแขนท้าว สานกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต ๒

โครงสรา้ งการบริหารงาน

แผนภูมิการบริหารงา

สานักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต ๒ ผู้อานวยกา

การบริหารวชิ าการ การบริหารงบประมาณ

แผนปฏิบตั ิการประจา
โรงเรียนบ้านแขนท้าว สานกั งานเขตพน้ื

๔

านโรงเรียนบ้านแขนท้าว

ารโรงเรียน คณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพนื้ ฐาน

การบริหารงานบุคคล การบริหารทว่ั ไป

าปงี บประมาณ ๒๕๖๒
นทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาปัตตานี เขต ๒

๕

บทที่ ๒ ทศิ ทางการพัฒนาคุณภาพสถานศกึ ษา

วิสัยทัศน์ (Vision)
โรงเรียนบา้ นแขนท้าวเป็นสถานศึกษาที่มีมาตรฐาน ผูเ้ รยี นมีความรู้ เคยี งคคู่ ณุ ธรรม เลิศล้าเทคโนโลยี

บุคลากรมีการพฒั นาตนเองอยา่ งตอ่ เน่ือง ชุมชนมสี ว่ นร่วมในการจดั การศึกษาบนพื้นฐานเศรษฐกจิ พอเพยี ง

พันธกจิ (Mission)
๑. พฒั นาผู้เรียนใหม้ ีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา มีสุขภาพกายและสุขภาพจติ ทีส่ มบูรณ์ มีคณุ ธรรม
จรยิ ธรรม และรบั ผดิ ชอบต่อสังคม
๒. พัฒนาส่งเสริมครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีความรู้ความสามารถ มีคุณภาพตามมาตรฐาน
วชิ าชีพ
๓. พฒั นาหลกั สตู ร และกระบวนการเรียนการสอน สนองตอ่ ความแตกต่างระหวา่ งบุคคล
๔. พฒั นาส่ือเทคโนโลยีในการถ่ายทอดเน้ือหาความรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพมิ่ โอกาสและความ
เสมอภาคทางการศึกษาส่งเสรมิ การเรียนร้ตู ลอดชีวติ
๕. พัฒนาระบบบริหารจดั การศึกษา
๖. พฒั นาสถานศึกษาใหเ้ ป็นแหลง่ เรยี นรแู้ ละมีสภาพแวดล้อมที่เอ้ือตอ่ การเรยี นรอู้ ยา่ งมคี ุณภาพ
๗. ประสานความร่วมมือระหว่างโรงเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน สังคม และสร้างภาคีเครือข่าย ตลอดจน
ระดมทรัพยากรในการจัดการศึกษา

เป้าประสงคห์ ลัก (Goals)
๑. ผู้เรียนเป็นผู้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา เป็นคนเก่ง คนดี มีความสุข มีความรับผิดชอบ ต่อ
ตนเองและสังคมน้อมนาปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี งมาปฏิบัติ
๒. ครู และบุคลากรทางการศึกษามีศกั ยภาพตามมาตรฐานวิชาชพี
๓. โรงเรียนมีหลักสูตรสถานศกึ ษาท่ีไดม้ าตรฐานสนองความตอ้ งการของผ้เู รียน ชมุ ชน และสงั คม
๔. โรงเรียนมีระบบเทคโนโลยีที่ส่งเสริมและสนับสนุนให้ครูและนักเรียนใช้ในการจัดการศึกษาและการ
เรียนท่ีมีคุณภาพ เพ่ือเพิ่มโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษา ตลอดจนส่งเสริมการเรียนรู้ตลอด
ชวี ติ
๕. โรงเรยี นมรี ะบบบริหารจดั การศึกษาทมี่ ีคณุ ภาพ
๖. สถานศกึ ษาเปน็ แหล่งเรยี นรู้ และมสี ภาพแวดลอ้ มที่เอ้อื ตอ่ การเรียนรูอ้ ย่างมคี ุณภาพ
๗. ชมุ ชน ผูป้ กครอง และภาคีเครอื ขา่ ยมีส่วนร่วมในการส่งเสริม สนบั สนนุ การจดั การศึกษา

กลยทุ ธ์ (Strategy)
๑. พัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามมาตรฐานการศึกษาทุกระดับและส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีเพ่ือเป็น
เครื่องมอื ในการเรียนรู้
๒. พฒั นาครูและบคุ ลากรทางการศึกษาให้มคี ณุ ภาพ
๓. ปลูกฝังคุณธรรม สานกึ ในความเป็นชาตไิ ทยและดาเนนิ ชวี ิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
๔. พัฒนาระบบการบริหารจดั การศกึ ษาให้มคี ุณภาพเนน้ การมสี ่วนร่วมจากทกุ ภาคสว่ น
๕. พฒั นาส่งิ แวดล้อมและแหลง่ เรยี นรูท้ ่ีเอ้อื ต่อการจัดการเรียนการสอนอย่างมคี ุณภาพ

แผนปฏิบตั ิการประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรียนบา้ นแขนทา้ ว สานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต ๒

๖

อัตลักษณ์ของสถานศึกษา
สลามงามตามมารยาทอิสลาม

เอกลักษณข์ องสถานศึกษา
ประพฤติดมี มี ารยาท

คาขวญั ของสถานศึกษา
วชิ าการดี กจิ กรรมเดน่ เน้นคุณธรรม นาส่งิ แวดล้อม

กลยุทธก์ ารพฒั นาการศึกษา ในปงี บประมาณ ๒๕๖๒

กลยุทธท์ ี่ ๑ พฒั นาคณุ ภาพผ้เู รยี นตามมาตรฐานการศกึ ษาทุกระดับและสง่ เสริมการใช้เทคโนโลยี
เพื่อเปน็ เครอื่ งมือในการเรียนรู้

เปา้ ประสงค์ เชิงกลยุทธ์ ตวั ชว้ี ดั ความสาเร็จ ค่าเป้าหมาย
ปี ๒๕๖๒
๑. นักเรียนผ่านการประเมินมาตรฐานทกุ ๑. ร้อยละของนักเรียนท่ีผ่านการประเมิน
ระดับตามหลักสตู ร มาตรฐานทกุ ระดับตามหลักสตู ร ๙๐

๒. นักเรยี นมีสมรรถนะสาคัญและคุณลักษณะ ๒. ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์การ ๙๐

อันพึงประสงค์ตามหลกั สตู รกาหนด ประเมินสมรรถนะสาคัญและคุณลักษณะ คา่ เป้าหมาย
ปี๒๕๖๒
อนั พึงประสงค์ตามหลกั สูตร ๑๐๐

กลยทุ ธท์ ่ี ๒ พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาใหม้ คี ุณภาพ

เป้าประสงค์ เชงิ กลยุทธ์ ตวั ชวี้ ดั ความสาเร็จ

ครแู ละบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนา ครู บคุ ลากรทางการศกึ ษาได้รบั การพัฒนา

และมกี ารพัฒนาตนเองอย่างตอ่ เนื่อง ทกุ คน และสามารถปฏบิ ตั งิ านได้อยา่ งมี

ประสทิ ธิภาพ

แผนปฏิบัติการประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรียนบ้านแขนทา้ ว สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต ๒

๗

กลยุทธ์ที่ ๓ ปลกู ฝังคณุ ธรรม สานึกในความเปน็ ชาติไทยและดาเนินชีวติ ตามหลักปรชั ญาของ
เศรษฐกจิ พอเพียง

เป้าประสงค์ เชิงกลยุทธ์ ตัวชีว้ ดั ความสาเร็จ คา่ เปา้ หมาย
ปี๒๕๖๒

นักเรียนได้รู้จักกับการปกครองระบอบ ๑. ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการ ๙๐
ประชาธิปไตย รู้จักสิทธิและหน้าท่ี ทีพ่ ึงจะตอ้ งปฏิบัติ ประเมินมาตรฐานทุกระดับตาม ๙๐
ในการอยู่ร่วมกันในสังคม กล้าคิด กล้าทา มีความ หลักสตู ร
รับผิดชอบในหน้าที่ เคารพสิทธิเสรีภาพของผู้อ่ืน ๒. ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์
กลา้ แสดงความคิดเหน็ ปฏบิ ัติตนเปน็ ผู้นาและผู้ตามท่ี การประเมินสมรรถนะสาคัญและ
ดี มีความประพฤติดี มีระเบียบวินัย มีคุณธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ตาม
จริยธรรม เติบโตไปเป็นผู้ใหญ่ที่ดี มีคุณภาพ สามารถ หลกั สูตร
ปรับตัวและดารงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพยี งอยูใ่ นสังคมไดอ้ ยา่ งมคี วามสุข

กลยุทธ์ที่ ๔ พัฒนาระบบการบริหารจดั การศึกษาให้มีคุณภาพเน้นการมีสว่ นรว่ มจากทกุ ภาคสว่ น

เปา้ ประสงค์ เชงิ กลยุทธ์ ตัวชวี้ ดั ความสาเรจ็ ค่าเป้าหมาย
ปี๒๕๖๒

๑. การศึกษามีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน ๑. สถานศึกษาผ่านเกณฑ์การประเมิน ดมี าก
ของสถานศึกษา คณุ ภาพสถานศึกษาอยู่ในระดบั ดขี ึ้นไป ดมี าก

๒. สถานศึกษาไดร้ บั การรบั รองการประเมิน ๒. สถานศึกษาผ่านการรับรองการประเมิน
คุณภาพภายนอกจาก สมศ. คุณภาพภายนอกจาก สมศ. อยู่ในระดับดี
ขนึ้ ไป

กลยทุ ธท์ ่ี ๕ พัฒนาสิง่ แวดล้อมและแหล่งเรียนรู้ทเี่ อื้อตอ่ การจดั การเรียนการสอนอย่างมีคณุ ภาพ

เปา้ ประสงค์ เชงิ กลยุทธ์ ตัวช้วี ดั ความสาเร็จ คา่ เปา้ หมาย
ปี๒๕๖๒

โรงเรียนมีสภาพแวดล้อม อาคารเรียนอาคาร อาคารเรียน อาคารประกอบ มีความ ๙๐
ประกอบใหอ้ ย่ใู นสภาพพร้อมต่อการจัดการเรยี น ปลอดภัยเอื้อต่อการเรียนรู้ ผู้ปกครองใน
การสอน มคี วามปลอดภัยต่อผ้เู รยี นและสามารถ เขตบริการและประชาชนทั่วไปใช้บริการ
พัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่ และพึงพอใจ
ทันสมัยสามารถจัดกิจกรรมการเรียนการสอนได้
อย่างมมี าตรฐาน

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรยี นบา้ นแขนทา้ ว สานกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต ๒

๘

บทที่ ๓
รายละเอยี ดแผนงาน โครงการ/กจิ กรรม

ประมาณการรายรับสถานศึกษา ปีงบประมาณ ๒๕๖๒ (ใช้ข้อมูลจานวนนักเรียนของวันที่ ๑๐ มิถุนายน
๒๕๖๑)

รายการ จานวนเงิน (บาท) หมายเหตุ

๑. เงินอดุ หนุนรายหัว ๕๙,๔๐๐
๑๔๔,๐๐๐
๑.๑ ช้นั อนบุ าล จานวน ๒๗ คน ๔๖,๐๘๘.๐๔

๑.๒ ช้ันประถมศกึ ษาปี จานวน ๖๐ คน -
๒๔๙,๔๘๘.๐๔
๒. เงินอดุ หนุนคงเหลอื

๓. เงินบรจิ าคอนื่ ๆ

รวม

ประมาณการงบประมาณ

ที่ โครงการ จานวน ผู้รับผิดชอบ

เงิน

(บาท)

๑ โครงการพฒั นาระบบงานวิชาการสู่ความเป็นเลศิ ๒๕,๐๓๖ นางสาวกัญญนา เบญจมนสั กุล

๒ โครงการประกนั คณุ ภาพการศึกษา ๒,๐๐๐ นางสาวกญั ญนา เบญจมนัสกลุ

๓ โครงการพัฒนาความพรอ้ มของผเู้ รียนระดบั ปฐมวัย ๔,๐๐๐ นางยามารีเยาะ เจะเลาะ

๔ โครงการตามหาหนนู อ้ ยเขา้ เรียน ๒,๐๐๐ นางยามารเี ยาะ เจะเลาะ

๕ โครงการพฒั นาการอ่านสู่หอ้ งสมดุ มชี วี ติ ๕,๐๐๐ นางสาวมารยี ัม อาโละ

๖ โครงการห้องเรยี นไรพ้ รหมแดน (เรยี นฟรี ๓,๕๐๐) ๓,๕๐๐ นายสมหมยั หะยมี ะลี

๗ โครงการวันวิชาการแขนท้าว(เรียนฟรี ๘,๕๐๐) ๑๒,๕๐๐ นางสาวกญั ญนา เบญจมนัสกลุ

๘ โครงการการเรียนการสอนลูกเสือ เนตรนาร(ี เรียนฟรี ๓,๔๑๐) ๓,๔๑๐ นายสมหมัย หะยมี ะลี

๙ โครงการเปิดประตูสโู่ ลกกว้าง (เรยี นฟรี ๒๕,๐๐๐) ๓๕,๐๐๐ นายสมหมัย หะยีมะลี

๑๐ โครงการตามรอยเทา้ พ่อสู่เศรษฐกจิ พอเพียง ๓,๐๐๐ นางนสั รินทร์ ดอื เร๊ะ

๑๑ โครงการคุณธรรมนาแขนท้าว ๔,๐๐๐ นางนัสรินทร์ ดือเร๊ะ

๑๒ โครงการแขนท้าวเกมส์ ๗,๐๐๐ นายมายโซ เซง็

๑๓ โครงการโรงเรยี นสง่ เสรมิ สุขภาพ ๒,๐๐๐ นางสาวฟัตฮยี ๊ะห์ เจะ๊ เฮง

๑๔ โครงการระบบดูแลนักเรียน ๔,๐๐๐ นางสาวมารยี ัม อาโละ

๑๕ โครงการสหกรณ์โรงเรยี น ๒,๐๐๐ นางสาวมารียัม อาโละ

๑๖ โครงการวันสาคัญ ๗,๐๐๐ นางนสั รินทร์ ดือเระ

๑๗ โครงการเสริมสรา้ งบรรยากาศในช้ันเรยี น ๓๐,๐๘๘ นางสาวกัญญนา เบญจมนัสกลุ

๑๘ โครงการสานสมั พันธ์โรงเรยี น-ชุมชน ๑๐,๐๐๐ นางนสั รินทร์ ดอื เร๊ะ

๑๙ โครงการพฒั นาแหลง่ เรยี นรู้ทีเ่ อ้ือต่อการเรียนรูใ้ นสถานศึกษา ๓๙,๗๖๕ นายสมหมัย หะยีมะลี

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรยี นบ้านแขนทา้ ว สานกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต ๒

๙

ท่ี โครงการ จานวน ผรู้ บั ผดิ ชอบ

เงนิ

(บาท)

๒๐ โครงการพัฒนาบุคลากรเพ่ือส่งเสริมประสิทธิภาพในการ ๑๓,๕๐๖ นางยามารเี ยาะ เจะเลาะ

ปฏบิ ัติราชการ

๒๑ โครงการจัดระบบบริหารงานงบประมาณ ๒,๐๐๐ นางสาวมารียัม อาโละ

๒๒ โครงการพฒั นาประสทิ ธิภาพการบริหารจัดการสถานศกึ ษา ๔,๗๕๓ นางสาวมารยี มั อาโละ

สารองจา่ ย(๑๐%) ๒๐,๓๔๐

คา่ สาธารณปู โภค (เนต็ /ไฟฟ้า/ประปา) ๔๘,๐๐๐

แผนปฏิบัติการประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรยี นบา้ นแขนท้าว สานักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต ๒

๑๐

โครงการ/กจิ กรรม

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรียนบ้านแขนท้าว สานักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาปตั ตานี เขต ๒

๑๑

บริหารงานวิชาการ

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรยี นบา้ นแขนท้าว สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต ๒

๑๒

โครงการพฒั นาระบบงานวชิ าการสคู่ วามเปน็ เลิศ

แผนงาน บรหิ ารงานวิชาการ

สนองกลยทุ ธ์โรงเรยี น : ข้อที่ ๑ พฒั นาคณุ ภาพผู้เรยี นตามมาตรฐานการศกึ ษาทุกระดับและสง่ เสรมิ การใช้

เทคโนโลยเี พ่ือเป็นเครือ่ งมือในการเรยี นรู้

สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษาปฐมวัย : มาตรฐานท่ี ๑,๒,๓,๔, ๗, ๙, ๑๐,๑๑

สอดคล้องกับมาตรฐานการศกึ ษาของ สพฐ. : มาตรฐานที่ ๑.๑, ๓

สอดคล้องกบั มาตรฐานการศกึ ษาของ สมศ. : ตวั บ่งชี้ท่ี ๑,๒,๓,๕,๖,๗,๘,๙,๑๐,๑๑,๑๒

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง

ผ้รู บั ผิดชอบ นางสาวกัญญนา เบญจมนสั กุล

ระยะเวลาดาเนนิ งาน ๑ ตลุ าคม ๒๕๖๑ ถึง ๓๐ กันยายน ๒๕๖๒

สถานท่ีดาเนนิ งาน โรงเรียนบา้ นแขนท้าว

............................................................................................................................. .............................................

๑. หลกั การและเหตผุ ล
การปฏิรูปการศึกษา ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๔๒ หมวด ๗ ครูคณาจารย์

และบุคลากรทางการศึกษา มาตรา ๕๒ ส่งเสริมให้มีระบบ กระบวนการผลิต การพัฒนาครู คณาจารย์ และ
บุคลากรทางการศึกษา ให้มีคุณภาพและมาตรฐานที่เหมาะสมกับการเป็นวิชาชีพชั้นสูง โดยการกากับให้
สถาบันท่ีทาหน้าท่ีผลิตและพัฒนาครู คณาจารย์รวมท้ังบุคลากรทางการศึกษาให้มีความพร้อม และเข้มแข็ง
ในการเตรียมบุคลากรใหม่และการพัฒนาบคุ ลากรประจาการอย่างตอ่ เนื่อง นโยบายสานักงานคณะกรรมการ
การศึกษาขั้นพื้นฐาน การพัฒนาคุณภาพมาตรฐาน พัฒนาสมรรถนะของครู และบุคลากรทางการศึกษา
เพื่อพัฒนาระบบการวัดประเมนิ ผลเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน และระบบการติดตามและประเมินผลการจัด
การศึกษา เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา ฉะนั้นการนิเทศภายในเป็นกระบวนการหน่ึงที่จะช่วยปรับปรุง
แกไ้ ข ปฏริ ปู การเรียนร้ใู ห้มีประสิทธภิ าพ โดยอาศยั ความรว่ มมอื ของบุคลากรภายในกลมุ่ โรงเรียน ชว่ ยเหลือ
ซึ่งกันและกัน แนะนาให้คาปรึกษาเพื่อร่วมกันปฏิรูปการเรียนการสอนให้เป็นไปตามแนวปฏิรูป ซึ่งจะส่งผล
ต่อนักเรียนให้เป็นคนดี เก่ง และมีความสุข และเพ่ือเป็นการสร้างขวัญกาลังใจในการทางานเพื่อบรรลุตาม
จุดประสงค์ และบรรลุตามจุดมุ่งหมายของหลักสตู ร โดยอาศัยการติดตามผลการปฏิบัตงิ านดา้ นการเรียนการ
สอนของครูเป็นการชว่ ยเหลอื และสนับสนุน ส่งเสริมจนบงั เกิดผลสมั ฤทธแิ์ ละคณุ ภาพการศกึ ษาของโรงเรียน

การพัฒนาการเรียนการสอนให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ท่ีกาหนดไว้ในพระราชบัญญัติการศึกษา
แห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ ได้น้ัน แหล่งการให้บริการด้านวิชาการในโรงเรียนจึงจาเป็นต้องมีการวิจัยเพ่ือพัฒนา
คุณภาพการศึกษาการพัฒนาสื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา การจัดกิจกรรมส่งเสริมความรู้ด้าน
วิชาการเพ่ือให้ครูและผู้เรียนตลอดจนชุมชนได้ใช้บริการและเข้าร่วมกิจกรรมเกิดความใฝ่รู้อย่างต่อเนื่อง จึง
จาเปน็ อยา่ งยง่ิ ที่ตอ้ งจดั ทาโครงการพฒั นาระบบงานวิชาการสู่ความเป็นเลศิ

โรงเรียนบ้านแขนท้าวจึงได้จัดทาโครงการพัฒนาระบบงานวิชาการสู่ความเป็นเลิศข้ึน เพื่อให้ครู
สามารถนาความรู้ดังกล่าวไปจัดกระบวนการเรียนการด้านหลักภาษาไทยให้มีประสิทธิภาพประสิทธิผล
แก้ปัญหาการอา่ นออกเขียนได้ของนักเรยี นโรงเรียนบา้ นแขนท้าว และพฒั นาผู้เรียนให้มีศักยภาพ มีทักษะ มี
ความรู้ความสามารถ

๒. วัตถปุ ระสงค์

แผนปฏบิ ัติการประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรยี นบ้านแขนทา้ ว สานักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต ๒

๑๓

๒.๑ เพอ่ื สง่ เสรมิ ความรู้ความสามารถดา้ นทกั ษะให้นักเรยี นทุกระดับ
๒.๒ เพอื่ ส่งเสริมสนับสนนุ การจดั กจิ กรรมการเรียนใหม้ ปี ระสทิ ธภิ าพ
๒.๓ เพ่ือให้นักเรียนมีโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมตามความถนัด

๓. เป้าหมาย
๓.๑ เชิงปรมิ าณ
๑. นักเรียนทุกคนไดร้ บั ความรคู้ วามเข้าใจ ด้านทักษะท่ัวถึงตามศกั ยภาพ
๒. นกั เรยี นไดแ้ สดงกิจกรรมการเรียนรู้ตามความสามารถของแตล่ ะบคุ คล
๓.๒ เชิงคุณภาพ
๑. นกั เรียนได้รับความรู้ความเขา้ ใจดา้ นการเรยี นรู้สาระอื่น ๆได้
๒. นักเรยี นมีโอกาสรว่ มกิจกรรมการเรียนอย่างหลากหลาย
๓. นักเรียนมีทักษะการคิดและรจู้ ดั การทางานรว่ มกันได้

๔. ขัน้ ตอน วธิ กี ารและระยะเวลาดาเนนิ การ

ท่ี วิธกี าร ระยะเวลาดาเนนิ การ ผรู้ ับผดิ ชอบ

๑ เสนอโครงการ ก.ย.๖๑ นางสาวกัญญนา เบญจมนสั กุล

๒ วางแผนการดาเนนิ งานกิจกรรมและแต่งตั้ง ต.ค. ๖๑-ก.ย. ๖๒ ฝา่ ยบริหารงานวชิ าการ

คณะทางาน

๓ ดาเนนิ โครงการตามแผน ประกอบดว้ ย ต.ค. ๖๑-ก.ย. ๖๒ ฝ่ายบรหิ ารงานวชิ าการ

กิจกรรมดังน้ี

- กจิ กรรมวดั ผลและประเมินผล

- กิจกรรมนเิ ทศภายใน

- กิจกรรมพัฒนาหลกั สูตรสถานศึกษา

-กจิ กรรมจดั หาและผลิตสอื่

- กิจกรรมวิจัยช้ันเรียน

- กิจกรรมยกระดับผลสมั ฤทธ์ิ

๔ สรปุ และรายงานผล ก.ย. ๖๒ นางสาวกญั ญนา เบญจมนสั กุล

๕. สถานท่ีดาเนินการ
โรงเรยี นบา้ นแขนทา้ ว

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรียนบา้ นแขนทา้ ว สานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาปัตตานี เขต ๒

๑๔

๖. งบประมาณ
จานวน ๒๕,๐๓๖ บาท รายละเอยี ดดังนี้

กิจกรรมและรายละเอยี ด งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย
งบประมาณ ทใี่ ช้ ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วสั ดุ

๑. กิจกรรมวัดผลและประเมินผล ๒,๐๐๐ - - ๒,๐๐๐
ค่าวสั ดุ ๒,๐๐๐ - - ๒,๐๐๐

รวม ๒,๐๐๐ - ๒,๐๐๐
๒. กจิ กรรมนิเทศภายใน ๒,๐๐๐ - - ๒,๐๐๐

ค่าวสั ดุ ๒,๐๐๐ - - ๒,๐๐๐
๒,๐๐๐ - - ๒,๐๐๐
รวม
๓. กจิ กรรมพฒั นาหลกั สตู รสถานศึกษา ๑๓,๐๓๖ - - ๑๓,๐๓๖
คา่ วัสดุ ๑๓,๐๓๖ - - ๑๓,๐๓๖

รวม ๒,๐๐๐ - - ๒,๐๐๐
๒,๐๐๐ - - ๒,๐๐๐
๔. กิจกรรมจัดหาและผลิตสอื่
คา่ วสั ดุ ๔,๐๐๐ - - ๔,๐๐๐
๔,๐๐๐ - - ๔,๐๐๐
รวม ๒๕,๐๓๖ - - ๒๕,๐๓๖
๕. กิจกรรมวจิ ยั ชัน้ เรยี น
ค่าวัสดุ

รวม
๖. กจิ กรรมยกระดับผลสมั ฤทธ์ิ

ค่าวัสดุ
รวม

รวมเงินท้ังส้ิน

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรียนบา้ นแขนท้าว สานกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาปัตตานี เขต ๒

๗. การประเมินผล ๑๕
เครอ่ื งมอื
ตัวบง่ ชค้ี วามสาเร็จ วธิ กี ารประเมิน - แบบสังเกต

กจิ กรรมวดั ผลประเมินผล - สังเกตจากเอกสาร ๑. แบบสอบถาม

ผลผลติ (Output) หลกั ฐานการวัดผล ๑.แบบสอบถาม

ดา้ นปรมิ าณ ประเมนิ ผล

๑. จานวนนักเรียนได้รบั การวัดผลประเมินผลทกุ คน คิดเป็น

รอ้ ยละ ๑๐๐

ดา้ นคุณภาพ

๑. ผู้เรียนได้รับรู้ถึงความก้าวหน้าและระดับความสามารถ

ของตนเอง

ผลลพั ธ์ (Outcome)

ผู้เรียนได้รับการวัดผลประเมินผล และได้ทราบถึง

ความก้าวหนา้ ทางด้านการเรียน

กิจกรรมนเิ ทศภายใน ๑. ตอบแบบสอบถาม

ผลผลิต (Output)

ดา้ นปรมิ าณ

๑. ครผู ู้สอนทุกระดับชน้ั ได้รับการนิเทศการเรยี นการสอน

อย่างท่ัวถึง

ด้านคณุ ภาพ

๑. ครูผสู้ อนโรงเรียนบ้านแขนท้าวมีการพฒั นาการเรียนการ

สอนอย่างมปี ระสทิ ธิภาพ

ผลลัพธ์ (Outcome)

๑. ครจู ดั การเรยี นการสอนอยา่ งมปี ระสิทธิภาพ

๒. ผลสมั ฤทธก์ิ ารเรียนร้ขู องนกั เรยี นสูงขนึ้

กิจกรรมพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา ๑.ตอบแบบสอบถาม
ผลผลติ (Output)

ด้านปรมิ าณ
๑. ครโู รงเรียนบา้ นแขนท้าว

ดา้ นคุณภาพ
๑. โรงเรียนมหี ลักสูตรสถานศกึ ษาท่ีได้รับการปรับปรุง

หลักสูตรทกุ กลมุ่ สาระดีขึ้นและชัดเจน
ผลลัพธ์ (Outcome)

๑. ครูจะได้รับการจัดการเรยี นการสอนอย่างมปี ระสิทธิภาพ
๒. โรงเรยี นจดั การเรยี นการสอนสอดคล้องกบั สภาพท้องถิ่น

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรยี นบ้านแขนทา้ ว สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต ๒

๑๖

ตัวบ่งชคี้ วามสาเรจ็ วธิ กี ารประเมิน เคร่อื งมอื

กจิ กรรมวิจัยชัน้ เรียน ๑. สงั เกต ๑. แบบประเมนิ

ผลผลิต (Output) ๒. ตรวจสอบ ๒. รายงาย

ดา้ นปริมาณ ผลการวิจัย

๑. ครโู รงเรยี นบ้านแขนทา้ ว

๒. งานวิจยั ชั้นเรยี น

ดา้ นคณุ ภาพ

๑. ครูทุกคน มีงานวิจยั ชั้นเรยี น เพ่อื เปน็ แนวทางการ

พฒั นาการเรียนการสอนของตน

ผลลพั ธ์ (Outcome)

๑. ครูทคุ นมคี วามรู้ ความเข้าใจในการวจิ ยั ชน้ั เรยี น

๒. ครทู ุกคนสามารถดาเนนิ การวิจยั ชัน้ เรยี น

๓. ครทู ุกคนสามารถนาผลวจิ ัยในช้ันเรียน เพ่ือเป็นแนว

ทางการพัฒนาการเรียนการสอน

กิจกรรมจดั หา ผลิตและใชส้ ่ือ ๑. ตรวจสอบ ๑. ทะเบียนคุมสื่อ

ผลผลติ (Output) ๒. บันทึกขอ้ มูล ๒. ทะเบียนการยืม

ดา้ นปรมิ าณ สื่อ

๑. ครูสายผู้สอนมีแหล่งสื่อการเรยี นการสอนที่เหมาะสมและ

สามารถนาไปใช้ในการเรียนการสอนไดห้ ลากหลายข้ึน

ดา้ นคุณภาพ

๑. การเรยี นการสอนมีประสิทธิภาพมากขน้ึ และนกั เรียน

สามารถเรียนรู้จากส่ือการเรยี นการสอนที่หลากหลาย

ผลลัพธ์ (Outcome)

๑. นักเรียนไดเ้ รยี นรู้อยา่ งแทจ้ รงิ และเรยี นร้อู ยา่ งมีความสุข

๒. ร้อยละ ๘๐ ครูไดพ้ ัฒนาการใช้ส่อื อยา่ งถูกต้อง

กิจกรรมยกระดับผลสัมฤทธิ์ ๑. รายงานการสอนซ่อม ๑. แบบรายงาน

ผลผลิต (Output) เสรมิ การสอนซ่อมเสรมิ

ด้านปรมิ าณ ๒. ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น ๒. แบบทดสอบ

๑. สอนซอ่ มเสริมกลมุ่ ประสบการณ์ตา่ ง ๆนักเรยี นท่ีเรียนชา้ ประจาภาคเรยี นท่ี

และเรยี นไม่ทนั เพ่อื น ๑และ ๒

ด้านคณุ ภาพ

๑. เสริมนกั เรยี นทีเ่ รยี นดีให้ได้รบั ประสบการณ์ทีก่ ว้างขวาง

ใหด้ ยี ่ิงขน้ึ

ผลลัพธ์ (Outcome)

๑. ผ้เู รียนได้รับการดูแลอยา่ งทั่วถึง

๒. ผสู้ อนสามารถนาไปเปน็ แนวทางในการวจิ ยั ในชัน้ เรียน

๓. ผูเ้ รียนสามารถพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพผา่ นเกณฑ์ที่

กาหนด

แผนปฏิบตั ิการประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรยี นบ้านแขนทา้ ว สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต ๒

๑๗
๘. ผลท่คี าดวา่ จะได้รับ

๘.๑ ผ้เู รียนไดร้ ับการวดั ผลประเมนิ ผล และไดท้ ราบถงึ ความก้าวหนา้ ทางด้านการเรียน
๘.๒ ครจู ัดการเรียนการสอนอยา่ งมีประสิทธภิ าพ
๘.๓ ครูจะไดร้ บั การจัดการเรียนการสอนอยา่ งมีประสิทธภิ าพ
๘.๔ โรงเรียนจัดการเรียนการสอนสอดคล้องกบั สภาพท้องถ่ิน
๘.๕ ครสู ามารถนาผลวิจยั ในชัน้ เรยี นเป็นแนวทางการพฒั นาการเรียนการสอน
๘.๖ การจดั การเรยี นการสอนมปี ระสทิ ธภิ าพมากขนึ้ และนักเรยี นสามารถเรียนรู้จากสอื่ การเรยี นการ
สอนที่หลากหลาย
๘.๗ ผลสมั ฤทธก์ิ ารเรียนร้ขู องนักเรียนสงู ขึน้
๙. การอนมุ ัตโิ ครงการ

ลงช่ือ ผเู้ สนอโครงการ
(นางสาวกัญญนา เบญจมนสั กุล)
ครชู านาญการโรงเรียนบา้ นแขนทา้ ว

ลงช่อื ผอู้ นมุ ตั ิโครงการ
(นางสาวกัญญนา เบญจมนัสกุล)
ครู ชานาญการ รักษาราชการแทน
ผู้อานวยการโรงเรยี นบ้านแขนทา้ ว

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรียนบ้านแขนทา้ ว สานกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต ๒

๑๘

โครงการประกันคณุ ภาพการศกึ ษา

แผนงาน บรหิ ารงานวิชาการ

สนองกลยุทธ์โรงเรียน : ข้อที่ ๔ พฒั นาระบบการบริหารจดั การศึกษาให้มคี ุณภาพเนน้ การมีส่วนรว่ มจากทุก

ภาคสว่ น

สอดคล้องกบั มาตรฐานการศกึ ษาปฐมวัย : มาตรฐานที่ ๘

สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศกึ ษาของ สพฐ. : มาตรฐานท่ี ๔

สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของ สมศ. : ตัวบง่ ชท้ี ี่ ๘

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเน่ือง

ผู้รบั ผิดชอบ นางสาวกัญญนา เบญจมนสั กุล

ระยะเวลาดาเนนิ งาน ๑ ตุลาคม ๒๕๖๑ ถงึ ๓๐ กันยายน ๒๕๖๒

สถานท่ดี าเนินงาน โรงเรยี นบ้านแขนทา้ ว

...................................................................................................................................................................

๑. หลักการและเหตุผล
พระราชบัญญตั ิการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และแกไ้ ขเพิ่มเติม ฉบับที่ ๒ พ.ศ. ๒๕๔๕ หมวด

๖ ได้กล่าวถึงมาตรฐานและการประกันคุณภาพการศึกษา โดยมาตรา ๔๗ กาหนดไว้ว่า ให้มีระบบการ
ประกันคุณภาพการศึกษา เพ่ือพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับ ประกอบด้วย ระบบการ
ประกันคุณภาพภายในและระบบการประกันคุณภาพภายนอก มาตรา ๔๘ กาหนดไว้ว่าให้หน่วยงานต้น
สังกัดและสถานศึกษาจดั ให้การประกนั คณุ ภาพภายในสถานศึกษาและให้ถือว่าการประกนั คุณภาพภายในเป็น
ส่วนหนึ่งของกระบวนการบริหารการศึกษาท่ีต้องมีการดาเนินการอย่างต่อเน่ือง โดยมีการจัดทารายงาน
ประจาปีเสนอต่อหน่วยงาต้นสังกัด หน่วยงานที่เก่ียวข้องและเปิดเผยต่อสาธารณชน เพื่อนาไปสู่การพัฒนา
คุณภาพและมาตรฐานการศึกษา และเพ่ือรับรองการประเมินมาตรฐานจากภายนอก ดังน้ันสถานศึกษา
จะต้องมีการเตรียมการเพ่ือสร้างความพร้อมภายในสถานศึกษา จึงต้องมีการประเมินเพ่ือทาการประกัน
คณุ ภาพภายในสถานศึกษาจากบคุ คลภายในสถานศกึ ษาร่วมทงั้ หน่วยงานอ่ืน เพอื่ คงรักษาสภาพของโรงเรียน
เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน และเป็นภาระหน้าท่ีของบุคลากรภายในสถานศึกษาท่ีจะต้อง
ตระหนกั ในการประกันคุณภาพของโรงเรียนใหเ้ ปน็ ที่ยอมรบั ของสงั คมและชุมชน

๒. วตั ถปุ ระสงค์
๒.๑ เพ่ือพฒั นาบคุ ลากรทุกคนมีความตระหนักและเห็นความสาคญั ของการประกนั คุณภาพภายใน

สถานศึกษา
๒.๒ เพื่อจัดทาเครื่องมือที่ใช้ในการประเมินให้สาเร็จและสามารถนาไปประเมินให้ครบทั้ง ๓ ด้าน

คือ ด้านนกั เรยี น ด้านกระบวนการ และดา้ นปัจจยั
๒.๓ เพ่ือให้การปฏิบัติงานของบุคลากรเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและมีความพร้อมเพ่ือขอรับการ

ประกันคณุ ภาพจากกบุคลากรภายนอก

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรียนบ้านแขนทา้ ว สานกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาปตั ตานี เขต ๒

๑๙

๓. เป้าหมาย
๓.๑ เชิงปรมิ าณ
โรงเรียนจัดให้มีการประกันคุณภาพตามมาตรฐานทางการศึกษากับนักเรียนและครูทุกคน ตาม

ระยะเวลาทสี่ ถานศึกษาไดว้ างไว้

๓.๒ เชิงคณุ ภาพ
๑. ครูทุกคนมกี ารเตรียมการและมีความเขา้ ใจของการประกันคณุ ภาพ
๒. นักเรยี นทุกคนได้รับการพัฒนาทางด้านต่าง ๆ เพ่ือเป็นบุคคลท่มี ีคุณภาพและมีมาตรฐานทาง
การศกึ ษา
๓. โรงเรียนจัดให้มีการประเมินเพื่อสร้างความพร้อมโดยสถานศึกษากาหนดการประเมินใน
ปงี บประมาณ ๒๕๖๒

๔. ขั้นตอน วิธกี ารและระยะเวลาดาเนนิ การ

ที่ วธิ กี าร ระยะเวลาดาเนนิ การ ผู้รับผดิ ชอบ

๑ เสนอโครงการ ก.ย.๖๑ นางสาวกญั ญนา เบญจมนสั กุล

๒ วางแผนการดาเนินงานกจิ กรรมและแต่งตัง้ ต.ค. ๖๑-ก.ย. ๖๒ ฝ่ายบริหารงานวิชาการ

คณะทางาน

๓ ดาเนนิ โครงการตามแผน ต.ค. ๖๑-ก.ย. ๖๒ ฝา่ ยบริหารงานวิชาการ

๔ สรปุ และรายงานผล ก.ย. ๖๒ นางสาวกญั ญนา เบญจมนัสกุล

๕. สถานท่ีดาเนินการ
โรงเรียนบ้านแขนทา้ ว

๖. งบประมาณ
จานวน ๒,๐๐๐ บาท รายละเอยี ดดังน้ี

กจิ กรรมและรายละเอยี ด งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย
งบประมาณ ทใ่ี ช้ ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวสั ดุ
๒,๐๐๐
ค่าวัสดุ - - ๒,๐๐๐
๒,๐๐๐
รวม - - ๒,๐๐๐
๒,๐๐๐
รวมเงนิ ทั้งสิ้น - - ๒,๐๐๐

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรียนบ้านแขนทา้ ว สานักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาปัตตานี เขต ๒

๒๐

๗. การประเมนิ ผล

ตัวบ่งชีค้ วามสาเร็จ วิธกี ารประเมิน เคร่ืองมอื

ผลผลิต (Output) - การเขา้ ร่วมกิจกรรม - การประเมินผลงาน
ตามสภาพจรงิ
ด้านปรมิ าณ - การสอบถามความพึงพอใจ - แบบสอบถามความ
พึงพอใจ
โรงเรียนจัดให้มีการประกันคุณภาพตามมาตรฐาน

ทางการศึกษากับนักเรียนและครูทุกคนตามระยะเวลาที่

สถานศึกษาได้วางไว้

ครูทุกคนมีการเตรียมการและมคี วามเข้าใจของการ

ประกนั คุณภาพ

นักเรียนทุกคนได้รับการพัฒนาทางด้านต่าง ๆ เพื่อ

เป็นบคุ คลท่มี คี ณุ ภาพและมีมาตรฐานทางการศึกษา

ผลลพั ธ์ (Outcome)

ครแู ละนักเรยี นเกดิ การพัฒนามีความเขา้ ใจและเกิด

ความตระหนักของการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

ทาให้สถานศึกษามีมาตรฐานเป็นท่ียอมรับชุมชนและเป็น

การพัฒนาศักยภาพของโรงเรียนให้ทันสมัย เพื่อคงสภาพ

ของสถานศกึ ษาให้เปน็ ไปตามการศึกษาข้ันพื้นฐาน

๘. ผลท่คี าดว่าจะไดร้ ับ
๘.๑ โรงเรียนจัดให้มีการประกันคุณภาพตามมาตรฐานทางการศึกษากับนักเรียนและครูทุกคนตาม

ระยะเวลาท่ีสถานศกึ ษาไดว้ างไว้
๘.๒ ครทู ุกคนมีการเตรียมการและมีความเข้าใจของการประกันคณุ ภาพ
๘.๓ นักเรียนทุกคนได้รับการพัฒนาทางด้านต่าง ๆ เพ่ือเป็นบุคคลท่ีมีคุณภาพและมีมาตรฐานทาง

การศกึ ษา

๙. การอนมุ ัติโครงการ

ลงชอื่ ผเู้ สนอโครงการ
(นางสาวกัญญนา เบญจมนัสกุล)
ครูชานาญการโรงเรียนบา้ นแขนทา้ ว

ลงชอ่ื ผูอ้ นมุ ัติโครงการ
(นางสาวกญั ญนา เบญจมนัสกุล)
ครู ชานาญการ รักษาราชการแทน
ผูอ้ านวยการโรงเรยี นบา้ นแขนท้าว

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรียนบา้ นแขนท้าว สานักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต ๒

๒๑

โครงการพฒั นาความพรอ้ มของผูเ้ รียนระดบั ปฐมวัย

แผนงาน บรหิ ารงานวชิ าการ

สนองกลยุทธโ์ รงเรียน : ขอ้ ท่ี ๑ พัฒนาคุณภาพผเู้ รยี นตามมาตรฐานการศึกษาทุกระดบั และส่งเสรมิ การใช้

เทคโนโลยีเพอ่ื เป็นเครอ่ื งมือในการเรียนรู้

สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษาปฐมวัย : มาตรฐานที่ ๑,๒,๓,๔, ๗, ๙, ๑๐,๑๑

สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศึกษาของ สมศ. : ตวั บ่งชที้ ี่ ๑,๒,๓,๕,๖,๗,๘,๙,๑๐,๑๑,๑๒

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเน่ือง

ผ้รู บั ผดิ ชอบ นางยามารเี ยาะ เจะเลาะ

ระยะเวลาดาเนินงาน ๑ ตลุ าคม ๒๕๖๑ ถึง ๓๐ กันยายน ๒๕๖๒

สถานท่ีดาเนนิ งาน โรงเรียนบา้ นแขนทา้ ว

............................................................................................................................. .............................................

๑. หลักการและเหตุผล
เด็กปฐมวัยเป็นวัยท่ีเด็กพัฒนาการทุกด้านทั้งทางด้านร่างกาย สังคม อารมณ์ จิตใจและสติปัญญา

อย่างรวดเรว็ ท่ีสุด และพฒั นาทไี่ ด้สงู สดุ ซ่งึ จาเปน็ ตอ่ การพัฒนาเด็กให้เป็นมนุษยท์ ส่ี มบูรณ์ มกี ารพัฒนาตาม
วัย มีคณุ ธรรม จริยธรรม อันพงึ่ ประสงคน์ ักเรียนสามารถเรียนรอู้ ย่างมีความสุข ดังนั้นการเตรียมความพรอ้ ม
ของการเรียนให้แก่เด็กปฐมวัยมีความสาคัญ ซึ่งมีการจัดกิจกรรมต่าง ๆมีจุดมุ่งหมายท่ีจะพัฒนาความพร้อม
ทุกด้าน อันจะเป็นพ้ืนฐานการเรียนรู้ตามลาดับขั้นพัฒนาการในการจัดกิจกรรมเตรียมความพร้อมนั้น สื่อ
เปน็ ปจั จยั สาคัญทจี่ ะชว่ ยให้เดก็ ไดเ้ ล่น เพอ่ื พฒั นาความพรอ้ มไดเ้ ตม็ ตามศกั ยภาพ

๒. วัตถปุ ระสงค์
๒.๑ เพ่ือพฒั นาเด็กปฐมวัยให้เกดิ ความพรอ้ มท้งั ๔ ดา้ น
๒.๒ เพ่ือใหเ้ ด็กปฐมวยั นาความรู้จากการปฏิบตั ิมาพัฒนาทักษะการเรียนรู้

๓. เปา้ หมาย
๓.๑ เชงิ ปรมิ าณ
๑. เด็กปฐมวัยมผี ลการประเมินพัฒนาการในระดับดี ไมน่ อ้ ยกว่าร้อยละ ๘๐
๒. เดก็ ปฐมวัยมคี วามพร้อมท้ัง ๔ ดา้ น
๓.๒ เชิงคณุ ภาพ
๑. เด็กปฐมวยั ให้เกิดความพร้อมทง้ั ๔ ดา้ นในระดับดี
๒. เด็กปฐมวยั นาความรจู้ ากการปฏิบัตมิ าพัฒนาทกั ษะการเรยี นรู้

แผนปฏิบตั ิการประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรยี นบา้ นแขนท้าว สานกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต ๒

๒๒

๔. ขนั้ ตอน วธิ ีการและระยะเวลาดาเนนิ การ

ท่ี วิธีการ ระยะเวลาดาเนนิ การ ผู้รบั ผิดชอบ
นางยามารเี ยาะ เจะเลาะ
๑ เสนอโครงการ ก.ย.๖๑ ฝ่ายบรหิ ารงานวชิ าการ

๒ วางแผนการดาเนนิ งานกจิ กรรมและแต่งตัง้ ต.ค. ๖๑-ก.ย. ๖๒ ฝ่ายบริหารงานวิชาการ
นางยามารีเยาะ เจะเลาะ
คณะทางาน

๓ ดาเนินโครงการตามแผน ต.ค. ๖๑-ก.ย. ๖๒

๔ สรปุ และรายงานผล ก.ย. ๖๒

๕. สถานท่ีดาเนนิ การ
โรงเรียนบ้านแขนท้าว

๖. งบประมาณ
จานวน ๔,๐๐๐ บาท รายละเอยี ดดังน้ี

กจิ กรรมและรายละเอียด งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย
งบประมาณ ท่ใี ช้ คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วสั ดุ

กิจกรรมจัดหาและผลติ สอ่ื ระดบั ปฐมวัย - - ๒,๐๐๐
- - ๒,๐๐๐
คา่ วัสดุ ๒,๐๐๐
- - ๒,๐๐๐
รวม ๒,๐๐๐ - - ๒,๐๐๐
- - ๔,๐๐๐
กจิ กรรมปรับปรุง พัฒนาสภาพแวดล้อมทเ่ี อ้ือตอ่ การเรยี นรู้

ค่าวัสดุ ๒,๐๐๐

รวม ๒,๐๐๐

รวมเงนิ ท้ังส้นิ ๔,๐๐๐

๗. การประเมนิ ผล

ตัวบง่ ช้คี วามสาเร็จ วธิ ีการประเมนิ เครือ่ งมือ

กจิ กรรมจดั หาและผลิตสอื่ ระดับปฐมวัย - การเขา้ ร่วมกิจกรรม - การประเมนิ ผลงาน
ผลผลติ (Output) - การสอบถามความพึงพอใจ ตามสภาพจริง
- แบบสอบถามความ
ด้านปรมิ าณ พึงพอใจ
รอ้ ยละ ๑๐๐ มสี ่อื ใหม่ๆ

ด้านคุณภาพ
ผเู้ รียนไดร้ บั การพฒั นาดีขึ้นกว่าเดิม

ผลลพั ธ์ (Outcome)
ผเู้ รยี นไดใ้ ช้สื่อในการเรียนรู้ถึงความก้าวหนา้

ทางดา้ นการเรยี น

แผนปฏิบตั ิการประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรียนบา้ นแขนท้าว สานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต ๒

ตัวบ่งชีค้ วามสาเรจ็ วธิ ีการประเมนิ ๒๓

กิจกรรมปรับปรุง พัฒนาสภาพแวดลอ้ มทเ่ี อ้ือต่อ - การเข้ารว่ มกิจกรรม เครอื่ งมือ
การเรียนรู้ในระดับปฐมวยั - การสอบถามความพงึ พอใจ - การประเมนิ ผลงาน
ผลผลติ (Output) ตามสภาพจรงิ
- แบบสอบถามความ
ด้านปรมิ าณ พึงพอใจ
ร้อยละ ๑๐๐ มสี ภาพแวดล้อมท่เี อื้อต่อการ

เรียนรู้
ดา้ นคุณภาพ
ผู้เรียนได้รับการพัฒนาดขี นึ้ กว่าเดมิ

ผลลัพธ์ (Outcome)
ผเู้ รยี นไดเ้ รยี นรใู้ นสภาพแวดลอ้ มทีเ่ อ้อื ต่อการ

เรยี นรู้

๘. ผลทค่ี าดวา่ จะได้รบั
๘.๑ เดก็ ปฐมวยั มคี วามพร้อมท้ัง ๔ ดา้ น
๘.๒ เด็กปฐมวยั มผี ลการประเมินพฒั นาการทัง้ ๔ ด้านในระดับดี ไมน่ ้อยกวา่ ร้อยละ ๘๐

๙. การอนุมัตโิ ครงการ

ลงชือ่ ผ้เู สนอโครงการ
(นางยามารีเยาะ เจะเลาะ)

ครูชานาญการโรงเรียนบ้านแขนทา้ ว

ลงชอื่ ผอู้ นุมัตโิ ครงการ
(นางสาวกญั ญนา เบญจมนัสกลุ )
ครู ชานาญการ รักษาราชการแทน
ผู้อานวยการโรงเรยี นบา้ นแขนทา้ ว

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรยี นบา้ นแขนท้าว สานกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต ๒

๒๔

โครงการตามหาหนูนอ้ ยเข้าเรยี น

แผนงาน บรหิ ารงานวิชาการ

สนองกลยุทธ์โรงเรยี น : ขอ้ ที่ ๑ พัฒนาคณุ ภาพผู้เรียนตามมาตรฐานการศึกษาทุกระดบั และสง่ เสรมิ การใช้

เทคโนโลยีเพอ่ื เป็นเคร่อื งมือในการเรียนรู้

สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาปฐมวัย : มาตรฐานท่ี ๑,๒,๓,๔, ๗, ๙, ๑๐,๑๑

สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศึกษาของ สมศ. : ตัวบ่งชที้ ่ี ๑,๒,๓,๕,๖,๗,๘,๙,๑๐,๑๑,๑๒

ลักษณะโครงการ โครงการตอ่ เนื่อง

ผ้รู ับผดิ ชอบ นางยามารีเยาะ เจะเลาะ

ระยะเวลาดาเนนิ งาน ๑ ตุลาคม ๒๕๖๑ ถงึ ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖๒

สถานทดี่ าเนนิ งาน โรงเรยี นบา้ นแขนท้าว

............................................................................................. .............................................................................

๑. หลกั การและเหตุผล
ตามรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช ๒๕๔๐ หมวด ๓ มาตรา ๔๓ และ

พระราชบญั ญัตกิ ารศกึ ษาแหง่ ชาติ พุทธศักราช ๒๕๔๒ หมวด ๒ มาตรา ๑๐ ได้บญั ญัตไิ วว้ า่ บุคคลยอ่ มมสี ิทธิ
เสมอกันในการไดร้ ับการศึกษาไมน่ อ้ ยกว่าสบิ สองปีที่รัฐต้องจัดให้อย่างกว้างขวาง ท่ัวถึง และมคี ุณภาพ โดยไม่
เก็บค่าใช้จ่าย จึงเป็นหนา้ ท่ขี องสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืน้ ฐานท่ีจะต้องดาเนินการจัดการศึกษา
ข้นั พื้นฐาน ตามหลักการดังกลา่ ว จากนโยบายและเป้าหมายการให้ประชาชนได้รับการศกึ ษาท่ังถึง เท่าเทียม
และต่อเน่ือง เพ่ือสร้างโอกาสและความพร้อมให้เด็กกอ่ นประถมศึกษาได้รับการส่งเสริมพัฒนาอย่างท่ัวถึง ทุก
ด้านตามเกณฑ์มาตรฐาน ซ่ึงรัฐบาลได้สนับสนุนงบประมาณอย่างต่อเนื่อง โรงเรียนบ้านแขนท้าวจึงได้จัด
โครงการนี้ข้นึ เพือ่ ประสานงานติดตาม ดูแลการดาเนนิ งานของโรงเรยี น

๒. วตั ถปุ ระสงค์
๒.๑ เพอ่ื ใหป้ ระชากรวยั เรยี นได้รับการศกึ ษาภาคบงั คบั ทุกคน
๒.๒ ให้ประชากรวัยเรยี นสามารถดารงสภาพจนจบการศึกษาภาคบงั คบั
๒.๓ เพ่ือสง่ เสริมกจิ กรรมการจดั การศกึ ษา

๓. เปา้ หมาย
๓.๑ เชงิ ปรมิ าณ
๑. โรงเรยี นสามารถจดั การศึกษาระดับก่อนประถมศกึ ษา สาหรบั เด็กอายุ ๕-๖ ขวบ และรับ
นกั เรยี นเขา้ เรยี นได้ ๑๐๐%
๒. โรงเรยี นรับนกั เรยี นเขา้ เรียนในภาคการศึกษาภาคบังคบั ได้ ๑๐๐%
๓.๒ เชงิ คณุ ภาพ
นักเรียนเรียนได้เข้าเรียนระดับการศึกษาภาคบังคับ สามารถดารงชีวิตร่วมกับผู้อ่ืน และนา

ความร้ทู ่ีได้ไปใช้ในชวี ติ ประจาวนั ได้ตามศักยภาพของตนเอง

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรยี นบา้ นแขนท้าว สานักงานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต ๒

๒๕

๔. ขั้นตอน วิธกี ารและระยะเวลาดาเนนิ การ

ท่ี วธิ ีการ ระยะเวลาดาเนินการ ผูร้ บั ผดิ ชอบ
นางยามารเี ยาะ เจะเลาะ
๑ เสนอโครงการ ก.ย.๖๑ ฝ่ายบรหิ ารงานวิชาการ

๒ วางแผนการดาเนินงานกจิ กรรมและแต่งตัง้ ต.ค. ๖๑-ก.ย. ๖๒ ฝ่ายบรหิ ารงานวิชาการ
นางยามารีเยาะ เจะเลาะ
คณะทางาน

๓ ดาเนินโครงการตามแผน ต.ค. ๖๑-ก.ย. ๖๒

๔ สรปุ และรายงานผล ก.ย. ๖๒

๕. สถานท่ีดาเนินการ
โรงเรยี นบา้ นแขนท้าว

๖. งบประมาณ
จานวน ๒,๐๐๐ บาท รายละเอยี ดดังน้ี

กจิ กรรมและรายละเอยี ด งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย
งบประมาณ ทีใ่ ช้ ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วัสดุ
๒,๐๐๐
ค่าวัสดุ - - ๒,๐๐๐
๒,๐๐๐
รวมเงนิ ท้ังส้นิ - - ๒,๐๐๐

๗. การประเมนิ ผล การวดั ผลประเมินผล เคร่อื งมอื ที่ใช้วัด

ตัวช้วี ัดความสาเร็จ ๑ สารวจสามะโนประชากร ๑. แบบสารวจ
๑. ร้อยละของนักเรียนที่จดั การศึกษาระดับกอ่ น
ประถมศกึ ษา ๒. รายงานผล ๒. แบบรายงาน
๒. ร้อยละของนักเรียนที่มกี ารพัฒนาแตล่ ะด้าน และมี
ความพร้อมในการเข้าเรยี นในระดับประถมศึกษา

๘. ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ ับ
๘.๑ ประชากรวัยเรยี นไดร้ ับการศึกษาภาคบงั คับทุกคน

๘.๒ นักเรียนเรียนได้เข้าเรียนระดับการศึกษาภาคบังคับ สามารถดารงชีวิตร่วมกับผู้อ่ืน และนา
ความรทู้ ่ไี ด้ไปใช้ในชวี ิตประจาวันได้ตามศกั ยภาพของตนเอง

แผนปฏบิ ัติการประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรียนบา้ นแขนท้าว สานักงานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาปัตตานี เขต ๒

๒๖

๙. การอนมุ ัตโิ ครงการ

ลงช่อื ผู้เสนอโครงการ
(นางยามารีเยาะ เจะเลาะ)

ครูชานาญการโรงเรยี นบา้ นแขนทา้ ว

ลงช่อื ผ้อู นมุ ัตโิ ครงการ
(นางสาวกญั ญนา เบญจมนสั กุล)
ครู ชานาญการ รักษาราชการแทน
ผู้อานวยการโรงเรยี นบ้านแขนท้าว

แผนปฏบิ ัติการประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรยี นบา้ นแขนทา้ ว สานักงานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต ๒

๒๗

โครงการพัฒนาการอา่ นสู่หอ้ งสมดุ มชี ีวิต

แผนงาน บรหิ ารงานวชิ าการ

สนองกลยุทธโ์ รงเรยี น : ขอ้ ที่ ๑ พัฒนาคณุ ภาพผู้เรยี นตามมาตรฐานการศึกษาทกุ ระดับและสง่ เสรมิ การใช้

เทคโนโลยเี พอื่ เปน็ เครอ่ื งมือในการเรยี นรู้

สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษาปฐมวัย : มาตรฐานที่ ๑,๒,๓,๔, ๗, ๙, ๑๐,๑๑

สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศกึ ษาของ สพฐ. : มาตรฐานท่ี ๑

สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศึกษาของ สมศ. : ตัวบ่งช้ีท่ี ๑,๒,๓,๕,๖,๗,๘,๙,๑๐,๑๑,๑๒

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเน่ือง

ผู้รบั ผิดชอบ นางสาวมารยี ัม อาโละ

ระยะเวลาดาเนินงาน ๑ ตุลาคม ๒๕๖๑ ถงึ ๓๐ กันยายน ๒๕๖๒

สถานทดี่ าเนินงาน โรงเรียนบา้ นแขนท้าว

............................................................................................................................. .............................................

๑. หลกั การและเหตผุ ล

“การอ่าน” เป็นความรู้พ้ืนฐานสาคัญเพื่อใช้ในการศึกษาหาความรู้ การติดต่อสื่อสาร และใช้ในการ
ดารงชีวิตประจาวัน โดยเฉพาะอยา่ งย่ิงในการจัดการศึกษาข้ันพื้นฐานที่จะต้องมุ่งให้นักเรียนมคี วามสามารถใน
การอ่านออกเขียนได้ก่อน จึงจะสามารถเรียนรู้เร่ืองอื่น ๆ ต่อไปได้ การอ่านจึงถือเป็นทักษะพ้ืนฐานท่ี
สถานศึกษาต้องให้ความสาคัญเป็นอันดับแรก โดยครูจะต้องเลือกสรรเทคนิควิธีในการจัดการเรียนการสอน
เพื่อพัฒนาให้นักเรียนสามารถอ่านออก เขียนได้ ไม่เฉพาะครูที่รับผิดชอบกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
เท่าน้ัน ครูทุกกลุ่มสาระควรมีส่วนร่วมในการพัฒนาให้นักเรียนสามารถอ่านออก เขียนได้ โดยบูรณาการ
เรื่องการอ่าน การเขียนไปในการจัดการเรียนการสอนทุกกลุ่มสาระ รวมทั้งผู้ปกครองและชุมชนควรมี
ส่วนร่วมในการพัฒนานักเรียนให้มีนิสัยรักการอ่าน เพื่อใชก้ ารอา่ นเปน็ เครอื่ งมือในแสวงหาความรตู้ อ่ ไป

ห้องสมุดเป็นแหล่งเรียนรู้ท่ีสาคัญ ซ่ึงนักเรียนสามารถเสาะแสวงหาความรู้ได้ตลอดเวลา การจัด
กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านจะช่วยใหน้ กั เรยี นกระตอื รอื ร้นในการแสวงหาความรู้และใฝ่รใู้ ฝเ่ รียน

๒. วตั ถปุ ระสงค์
๒.๑ เพื่อสรา้ งความตระหนกั ให้นกั เรยี น ครู ผู้บริหารเหน็ ความสาคัญของการอ่านและมีนิสัยรกั การ

อ่าน ตลอดจนให้การอา่ นนาไปสู่การเรียนรู้ตลอดชีวติ
๒.๒ เพ่ือส่งเสริมสนับสนนุ กจิ กรรมการเรียนการสอนในห้องเรียน
๒.๓ เพ่ือให้สถานศึกษาจัดกจิ กรรมสง่ เสริมนสิ ัยรักการอา่ น อย่างต่อเน่ืองและย่ังยืน และมที ักษะการ

อา่ นในระดบั ทสี่ ูงขน้ึ

๓. เปา้ หมาย
๓.๑ เชิงปริมาณ
๑. โรงเรียนจัดหาหนงั สอื สง่ เสรมิ การอา่ น
๒. โรงเรียนจดั จัดกจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน
๓.๒ เชิงคณุ ภาพ
๑. โรงเรียนจัดกจิ กรรมส่งเสริมนิสยั รกั การอา่ นและบูรณาการอ่านในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรียนบา้ นแขนทา้ ว สานกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต ๒

๒๘

๒. ครู นักเรยี น และบุคลากรมนี สิ ัยรกั การอา่ นที่ย่ังยืน
๔. ขน้ั ตอน วธิ ีการและระยะเวลาดาเนินการ

ท่ี วธิ กี าร ระยะเวลาดาเนินการ ผรู้ ับผดิ ชอบ
นางสาวมารียมั อาโละ
๑ เสนอโครงการ ก.ย.๖๑ ฝ่ายบริหารงานวิชาการ

๒ วางแผนการดาเนนิ งานกิจกรรมและแต่งตั้ง ต.ค. ๖๑-ก.ย. ๖๒ ฝ่ายบริหารงานวชิ าการ
นางสาวมารยี มั อาโละ
คณะทางาน

๓ ดาเนนิ โครงการตามแผน ต.ค. ๖๑-ก.ย. ๖๒

๔ สรปุ และรายงานผล ก.ย. ๖๒

๕. สถานที่ดาเนนิ การ
โรงเรยี นบ้านแขนทา้ ว

๖. งบประมาณ
จานวน ๕,๐๐๐ บาท รายละเอยี ดดังนี้

กจิ กรรมและรายละเอียด งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย
งบประมาณ ทใี่ ช้ ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วัสดุ
๕,๐๐๐
คา่ วัสดุ - - ๕,๐๐๐
๕,๐๐๐
รวมเงินทั้งส้ิน - - ๕,๐๐๐

๗. การประเมินผล วธิ ีการประเมนิ เคร่ืองมอื

ตวั บง่ ชีค้ วามสาเร็จ - การเขา้ ร่วมกิจกรรม - การประเมินผลงาน
โครงการพฒั นาการอ่านสู่ห้องสมดุ มีชีวิต - การสอบถามความพึงพอใจ ตามสภาพจริง
ผลผลติ (Output) - แบบสอบถามความ
พึงพอใจ
ดา้ นปรมิ าณ
โรงเรียนมหี นงั สอื สง่ เสรมิ การอ่านเพยี งพอ

ด้านคณุ ภาพ
ครู นักเรยี น และบคุ ลากรมีนสิ ัยรักการอ่านท่ี

ยัง่ ยืน
ผลลัพธ์ (Outcome)

ผู้เรียนไดร้ ับการพฒั นาศกั ยภาพ และได้รบั
ประสบการณ์ตรง

แผนปฏบิ ัติการประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรยี นบา้ นแขนท้าว สานกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต ๒

๒๙
๘. ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ บั

๘.๑ นักเรียน ครู ผู้บริหารเห็นความสาคัญของการอ่านและมีนิสัยรักการอ่าน ตลอดจนให้การอ่าน
นาไปสู่การเรียนรู้ตลอดชีวติ

๘.๒ โรงเรียนจัดกิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน อย่างต่อเน่ืองและยั่งยืน และมีทักษะการอ่านใน
ระดบั ที่สงู ขน้ึ
๙. การอนมุ ัติโครงการ

ลงชื่อ ผเู้ สนอโครงการ
(นางสาวมารียัม อาโละ)
ครโู รงเรยี นบ้านแขนทา้ ว

ลงช่อื ผอู้ นมุ ัตโิ ครงการ
(นางสาวกญั ญนา เบญจมนสั กลุ )
ครู ชานาญการ รักษาราชการแทน
ผอู้ านวยการโรงเรยี นบา้ นแขนท้าว

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรยี นบา้ นแขนท้าว สานกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาปตั ตานี เขต ๒

๓๐

โครงการหอ้ งเรยี นไร้พรมแดน

แผนงาน บริหารงานวชิ าการ

สนองกลยุทธโ์ รงเรียน : ข้อที่ ๑ พฒั นาคุณภาพผู้เรียนตามมาตรฐานการศึกษาทกุ ระดับและส่งเสริมการใช้

เทคโนโลยเี พ่อื เปน็ เครื่องมือในการเรียนรู้

สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศกึ ษาปฐมวัย : มาตรฐานท่ี ๑,๒,๓,๔, ๗, ๙, ๑๐,๑๑

สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษาของ สพฐ. : มาตรฐานที่ ๑,๓

สอดคล้องกบั มาตรฐานการศกึ ษาของ สมศ. : ตัวบง่ ช้ที ่ี ๑,๒,๓,๕,๖,๗,๘,๙,๑๐,๑๑,๑๒

ลักษณะโครงการ โครงการต่อเน่ือง

ผ้รู บั ผิดชอบ นายสมหมยั หะยมี ะลี

ระยะเวลาดาเนนิ งาน ๑ ตลุ าคม ๒๕๖๑ ถงึ ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖๒

สถานทดี่ าเนินงาน โรงเรียนบ้านแขนท้าว

............................................................................................................................. ......................................

๑.หลกั การและเหตุผล

ในปัจจบุ ันความเจริญก้าวหน้าทางด้านเทคโนโลยี และความเจรญิ ก้าวหน้าทางวทิ ยาการด้านตา่ งๆ
เป็นไปในอัตราท่ีสูงข้ึน อันก่อให้เกิดความเปล่ียนแปลงของสังคมท้ังภายในและภายนอกประเทศ เป็นอย่าง
มาก เป็นปัจจัยสาคัญในการปรับเปลี่ยน พฤติกรรมการเรยี นการสอนจากกระบวนการที่ครูเป็นศูนย์กลางไปสู่
ระบบท่ีนกั เรยี นเป็นศนู ยก์ ลาง ในบรรยากาศของความเป็นอิสระ เป็นไปตามความสนใจใฝ่รู้ เป็นการเตรียม
คนให้มีความสามารถคิดเป็น ทาเป็น แก้ปัญหาเป็น มีทักษะในการปฏิบัติงานไปสู่ความสาเร็จได้เป็นอย่างดี
ซ่ึงเป็นคุณภาพของคน ในสังคมแห่งปัญญาความรู้ และเพื่อการศึกษาค้นคว้าข้อมูลอย่างไร้ขีดจากัด ได้อย่าง
เต็มประสทิ ธิภาพ โดยห้องเรียนไร้พรมแดน หมายถึง กระบวนการเรียนรู้การไขปรศิ นา ข้อข้องใจ ของผู้เรียน
ด้วยกระบวนการปฏิบัตจิ ริง โดยใชเ้ ครื่องไมโครคอมพิวเตอร์ทมี่ ีการติดตั้งระบบเครอื ข่าย เปน็ สื่อการเรยี น

๒. วัตถปุ ระสงค์
๒.๑ เพอ่ื ให้ครูใชห้ อ้ งปฏบิ ัตกิ ารคอมพิวเตอรใ์ นการจดั กจิ กรรมการเรียนการสอนใหเ้ กิดประโยชนส์ งู สุด

และมปี ระสทิ ธิภาพ
๒.๒ นกั เรยี นได้เรียนรู้ด้วยการปฏิบัติจรงิ
๒.๓ ครู นกั เรยี น และประชาชนทั่วไป ได้ศกึ ษาค้นควา้ ขอ้ มูลได้อย่างไร้ขีดจากัด

๓. เป้าหมาย
๑. ครูและนักเรียน มคี วามรู้ ความเขา้ ใจและสามารถใชห้ ้องปฏบิ ัติการคอมพวิ เตอร์
๒. เป็นศนู ย์กลางและเครือข่ายในการจดั กจิ กรรมทางคอมพวิ เตอร์
๓. นักเรียนมีวิธกี ารแสวงหาความรอู้ ย่างเป็นกระบวนการ มคี ุณธรรมและคุณลกั ษณะตาม

จดุ ประสงค์ของหลักสูตร

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรยี นบ้านแขนท้าว สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาปัตตานี เขต ๒

๓๑

๔. ข้ันตอน วธิ กี ารและระยะเวลาดาเนินการ

ที่ วิธีการ ระยะเวลาดาเนนิ การ ผูร้ บั ผิดชอบ
นายสมหมัย หะยมี ะลี
๑ เสนอโครงการ ก.ย.๖๑ ฝ่ายบริหารงานวิชาการ

๒ วางแผนการดาเนินงานกจิ กรรมและแต่งตั้ง ต.ค. ๖๑-ก.ย. ๖๒ ฝ่ายบริหารงานวชิ าการ
นายสมหมัย หะยมี ะลี
คณะทางาน

๓ ดาเนนิ โครงการตามแผน ต.ค. ๖๑-ก.ย. ๖๒

๔ สรุปและรายงานผล ก.ย. ๖๒

๕. สถานทีด่ าเนินการ
โรงเรียนบา้ นแขนทา้ ว

๖. งบประมาณ
จานวน ๓,๕๐๐ บาท รายละเอียดดังนี้

กจิ กรรมและรายละเอียด งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย
งบประมาณ ทใี่ ช้ คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย ค่าวสั ดุ
๓,๕๐๐
คา่ วัสดุ - - ๓,๕๐๐
๓,๕๐๐
รวมเงินทั้งสน้ิ - - ๓,๕๐๐

๗. การประเมินผล

ตัวชีว้ ดั ความสาเร็จ วธิ กี ารประเมนิ เครือ่ งมอื
- ตรวจผลงาน ประเมนิ ผลงาน
ผลผลติ (Out put)
- สถานศึกษามีห้องปฏิบัติการคอม ฯ - ตรวจผลงาน แบบประเมิน ผลงาน
พร้อมใช้ในการจัดการเรียนการสอน - สังเกตพฤตกิ รรม แบบสังเกตพฤตกิ รรม
และคน้ ควา้ ขอ้ มูล

ผลลัพธ์ (Outcomes)
- ครูร้อยละ ๑๐๐ มีความสามารถ

ดา้ น ICT

- นักเรยี นร้อยละ ๙๐ มีทักษะการใช้
คอมพิวเตอร์และการศึกษาค้นควา้

๘. ผลทคี่ าดวา่ จะได้รับ
๘.๑ ครูใช้ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้เกิดประโยชน์สูงสุดและมี

ประสิทธภิ าพ
๘.๒ นกั เรียนไดเ้ รียนรู้ดว้ ยการปฏิบตั ิจรงิ
๘.๓ ครู นกั เรียน และประชาชนท่วั ไป ได้ศึกษาคน้ ควา้ ข้อมลู ไดอ้ ยา่ งไร้ขีดจากดั

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรียนบ้านแขนท้าว สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาปัตตานี เขต ๒

๓๒

๙. การอนมุ ัตโิ ครงการ

ลงช่อื ผู้เสนอโครงการ
(นายสมหมัย หะยีมะลี)

พนกั งานราชการโรงเรยี นบ้านแขนท้าว

ลงช่อื ผ้อู นุมตั ิโครงการ
(นางสาวกัญญนา เบญจมนัสกลุ )
ครู ชานาญการ รักษาราชการแทน
ผู้อานวยการโรงเรยี นบา้ นแขนท้าว

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรียนบา้ นแขนทา้ ว สานักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศึกษาปัตตานี เขต ๒

๓๓

โครงการวันวชิ าการแขนท้าว

แผนงาน บริหารงานวิชาการ

สนองกลยุทธ์โรงเรียน : ข้อที่ ๑ พัฒนาคุณภาพผ้เู รียนตามมาตรฐานการศึกษาทุกระดับและส่งเสริมการใช้

เทคโนโลยีเพ่อื เปน็ เคร่ืองมือในการเรียนรู้

สอดคล้องกับมาตรฐานการศกึ ษาปฐมวยั : มาตรฐานที่ ๑, ๒, ๓, ๔

สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของ สพฐ. : มาตรฐานท่ี ๑,๒,๓

สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศึกษาของ สมศ. : ตวั บ่งชท้ี ี่ ๑, ๒, ๓, ๔, ๖, ๙, ๑๐

ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เน่ือง

ผรู้ บั ผดิ ชอบ นางสาวกญั ญนา เบญจมนสั กุล

ระยะเวลาดาเนินงาน ๑ ตุลาคม ๒๕๖๑ ถงึ ๓๐ กันยายน ๒๕๖๒

สถานทด่ี าเนินงาน โรงเรยี นบ้านแขนท้าว

............................................................................................................................. .............................................

๑. หลักการและเหตุผล
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ๒๕๔๒ มาตรา ๘ การจัดการศึกษาให้ยึดหลักดังน้ี ๑. เป็น

การศึกษาตลอดชีวิตสาหรับประชาชน ๒.ให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา ๓.การพัฒนาสาระและ
กระบวนการเรียนรู้เป็นไปอย่างต่อเนื่อง มาตรา ๒๒ การจัดการศึกษาต้องยึดหลักว่าผู้เรียนทุกคนมี
ความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้และถือว่าผู้เรียนมีความสาคัญท่ีสุด กระบวนการจัดการศึกษาต้อง
ส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มศักยภาพ มาตรา ๒๗ให้สถานศึกษาขั้นพ้ืนฐานมีหน้าท่ี
จัดทาสาระของหลักสูตรในส่วนที่เก่ียวข้องกับสภาพปัญหาในชุมชน สังคม ภูมิปัญญาท้องถ่ิน คุณลักษณะอัน
พึงประสงคเ์ พอ่ื เป็นสมาชกิ ทด่ี ขี องครอบครัว ชุมชน สังคม และประเทศชาติ

การจดั การเรียนร้ตู ามหลักสตู รการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน นอกจากมงุ่ ปลกู ฝงั ด้านปญั ญา เพ่อื พฒั นาการ
คิดของผู้เรียนให้มีความสามารถในการคิดสร้างสรรค์ คิดอย่างมีวิจารณญาณแล้ว ยังมุ่งพัฒนาความสามารถ
ทางด้านอารมณ์ โดยปลูกฝังให้นักเรียนเห็นคุณค่าของตนเอง เข้าใจตนเอง เห็นอกเห็นใจผู้อื่น สามารถ
แก้ปัญหาได้อย่างเหมาะสม โดยใช้วัสดุประกอบหลักสูตรและส่ือการเรียนการสอนที่มีความสัมพันธ์กับการ
จัดการเรียนการสอน ทาให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้เร็ว และเป็นเครอื่ งมือช่วยให้ครูจดั กิจกรรมการเรียนการ
สอนได้อย่างมีประสิทธิภาพประหยัดเวลา นอกจากน้ันสื่อยังช่วยกระตุ้นให้นักเรียนสนใจและเรียนรู้ได้ด้วย
ตนเองเพื่อให้มีการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาให้มีประสิทธิภาพและได้มาตรฐานทันต่อการเปลี่ยนแปลงของส่ือ
และเทคโนโลยี ครจู ึงต้องได้รับการอบรมและพัฒนาให้ทันสมัยอย่เู สมอโดยมกี ารกากับนิเทศ ติดตาม ส่งเสริม
การพัฒนาตนเองให้มีความสามารถในการจัดการเรียนการเรียนการสอน สามารถพัฒนาคุณภาพของผู้เรียน
ใหไ้ ด้มาตรฐาน

๒. วตั ถุประสงค์
๒.๑ เพื่อเผยแพรผ่ ลงานของนักเรยี นและครูสชู่ มุ ชน
๒.๒ เพือ่ เปิดโอกาสใหน้ ักเรียนไดแ้ สดงความรคู้ วามสามารถดา้ นตา่ ง ๆ

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรียนบา้ นแขนท้าว สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาปตั ตานี เขต ๒

๓๔
๓. เป้าหมาย

๓.๑ เชงิ ปริมาณ
ทุกกลมุ่ สาระมผี ลงาน Best practice นาเสนอในงานนทิ รรศการทางวิชาการของโรงเรยี น

๓.๒ ดา้ นคุณภาพ
ผู้เข้าชมมีความพงึ พอใจตอ่ การจดั นทิ รรศการร้อยละ ๘๐

๔. ขน้ั ตอน วิธกี ารและระยะเวลาดาเนินการ

ท่ี วิธีการ ระยะเวลาดาเนนิ การ ผู้รบั ผิดชอบ

๑ เสนอโครงการ ก.ย.๖๑ นางสาวกญั ญนา เบญจมนัสกุล

๒ วางแผนการดาเนินงานกจิ กรรมและแต่งตัง้ ต.ค. ๖๑-ก.ย. ๖๒ ฝา่ ยบริหารงานวิชาการ

คณะทางาน

๓ ดาเนินโครงการตามแผน ต.ค. ๖๑-ก.ย. ๖๒ ฝ่ายบริหารงานวชิ าการ

๔ สรุปและรายงานผล ก.ย. ๖๒ นางสาวกัญญนา เบญจมนสั กุล

๕. สถานทด่ี าเนินการ
โรงเรียนบ้านแขนท้าว

๖. งบประมาณ
จานวน ๑๒,๕๐๐ บาท รายละเอียดดังน้ี

กจิ กรรมและรายละเอยี ด งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย
งบประมาณ ทใี่ ช้ ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวัสดุ

ค่าวัสดุ ๑๒,๕๐๐ - - ๑๒,๕๐๐

รวมเงินท้ังสนิ้ ๑๒,๕๐๐ - - ๑๒,๕๐๐

๗. การประเมนิ ผล

ตัวช้ีวัดความสาเรจ็ วธิ กี ารประเมิน เครอื่ งมอื

ผลผลติ (Outputs)

นักเรียนโรงเรียนบ้านแขนท้าวจานวน ๗๔ - การประเมิน - แบบประเมนิ
- แบบสังเกต
คน เขา้ รว่ มกจิ กรรม - การสงั เกต
- แบบประเมนิ
ผลลัพธ์ (Outcomes) - แบบสังเกต

- นักเรียนที่มีความสามารถด้านต่าง ๆ ได้ - การประเมิน

แสดงผลงานดเี ดน่ ของตนเอง - การสงั เกต

- นักเรียนเกิดการเรียนรู้และพัฒนา

ศกั ยภาพของตน และเหน็ คณุ ค่าแหง่ ตน

- ผู้ปกครอง นักเรียน และชุมชนได้ร่วมกิจกรรม

และรับชมผลงานนกั เรียน

แผนปฏิบัติการประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรยี นบา้ นแขนทา้ ว สานักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาปัตตานี เขต ๒

๓๕

๘. ผลทีค่ าดวา่ จะไดร้ บั
๘.๑ นกั เรยี นและครไู ด้มโี อกาสไดแ้ สดงความรคู้ วามสามารถ
๘.๒ นกั เรียนและครูเกิดความภาคภูมใิ จ
๘.๓ ชุมชนใหก้ ารยอมรบั โรงเรียนและให้การสนับสนนุ

๙. การอนุมตั โิ ครงการ

ลงชื่อ ผเู้ สนอโครงการ
(นางสาวกัญญนา เบญจมนสั กลุ )

ครูชานาญการโรงเรยี นบา้ นแขนท้าว

ลงชื่อ ผอู้ นมุ ัตโิ ครงการ
(นางสาวกัญญนา เบญจมนัสกลุ )
ครู ชานาญการ รักษาราชการแทน
ผู้อานวยการโรงเรยี นบ้านแขนท้าว

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรยี นบา้ นแขนท้าว สานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต ๒

๓๖

โครงการการเรียนการสอนลกู เสือเนตรนารี

แผนงาน บริหารงานวิชาการ

สนองกลยทุ ธโ์ รงเรยี น : ขอ้ ท่ี ๑ พฒั นาคุณภาพผูเ้ รียนตามมาตรฐานการศกึ ษาทุกระดบั และส่งเสริมการใช้

เทคโนโลยเี พ่ือเป็นเคร่ืองมอื ในการเรียนรู้

สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศกึ ษาของ สพฐ. : มาตรฐานท่ี ๑,๓

สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศึกษาของ สมศ. : ตวั บ่งช้ีที่ ๑, ๒, ๓, ๔, ๖, ๙, ๑๐

ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง

ผรู้ บั ผดิ ชอบ นายสมหมัย หะยมี ะลี

ระยะเวลาดาเนินงาน ๑ ตลุ าคม ๒๕๖๑ ถงึ ๓๐ กันยายน ๒๕๖๒

สถานท่ดี าเนินงาน โรงเรยี นบ้านแขนทา้ ว

............................................................................................................................. .............................................

๑. หลกั การและเหตุผล
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเป็นกิจกรรมที่จัดให้ผู้เรียนได้พัฒนาความสามารถของตนเองตามศักยภาพ

มุ่งเน้นเพิ่มเติมจากกิจกรรมท่ีจัดให้เรียนรู้ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ทั้ง ๘ กลุ่ม การเข้าร่วมและปฏิบัติ
กิจกรรมที่เหมาะสมร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุขกับกิจกรรมที่เลือกด้วยตนเองตามความถนัดและความสนใจ
อย่างแท้จรงิ

โรงเรียนบา้ นแขนท้าวมคี วามตระหนักและให้ความสาคญั กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนในการจดั การศกึ ษาให้
โรงเรยี นมคี วามก้าวหนา้ สามารถส่งเสริม สร้างสรรค์ให้ผเู้ รยี นไดร้ บั การพฒั นาตามศักยภาพ นอกจากนนั้ ยัง
ต้องสอดคล้องตามหลักสตู รการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑

๒. วตั ถปุ ระสงค์
๒.๑ เพื่อใหล้ ูกเสือ เนตรนารีได้เรียนรทู้ กั ษะและกระบวนการตามหลกั สตู ร
๒.๒ เพือ่ ให้ลูกเสือ-เนตรนารี ไดร้ จู้ ักใช้ชวี ติ ร่วมกนั รู้จกั ช่วยเหลอื ซึง่ กันและกัน มีความสามคั คีและมี

ระเบียบวินยั

๓. เปา้ หมาย
๓.๑ เชิงปริมาณ
ลูกเสือ-เนตรนารไี ด้เรียนรทู้ กั ษะและกระบวนการครบตามหลักสตู ร รู้จักการใช้ชีวิตรว่ มกันและ

การช่วยเหลือซง่ึ กนั และกัน
๓.๒ เชิงคุณภาพ
นกั เรยี นมรี ะเบียบวินยั มคี วามรับผดิ ชอบ มคี วามสามคั คี

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรยี นบา้ นแขนทา้ ว สานักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาปตั ตานี เขต ๒

๓๗

๔. ข้นั ตอน วิธกี ารและระยะเวลาดาเนนิ การ

ที่ วธิ ีการ ระยะเวลาดาเนนิ การ ผรู้ ับผิดชอบ
นายสมหมัย หะยีมะลี
๑ เสนอโครงการ ก.ย.๖๑ ฝ่ายบริหารงานวชิ าการ

๒ วางแผนการดาเนินงานกิจกรรมและแต่งต้งั ต.ค. ๖๑-ก.ย. ๖๒ ฝา่ ยบริหารงานวชิ าการ
นายสมหมัย หะยมี ะลี
คณะทางาน

๓ ดาเนนิ โครงการตามแผน ต.ค. ๖๑-ก.ย. ๖๒

๔ สรปุ และรายงานผล ก.ย. ๖๒

๕. สถานทีด่ าเนินการ
โรงเรียนบ้านแขนท้าว

๖. งบประมาณ
จานวน ๓,๔๑๐ บาท รายละเอียดดังน้ี

กจิ กรรมและรายละเอยี ด งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย
งบประมาณ ที่ใช้ ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วัสดุ
๓,๔๑๐
ค่าวสั ดุ - - ๓,๔๑๐
๓,๔๑๐
รวมเงินทั้งสน้ิ - - ๓,๔๑๐

๗. การประเมนิ ผล

ตัวชี้วัดความสาเร็จ วธิ ีการประเมิน เครื่องมอื

ผลผลติ (Outputs) - แบบทดสอบ
- แบบประเมิน
ลูก เ สื อ - เน ต ร น า รี ได้ เ รี ย น รู้ทั ก ษ ะ แ ล ะ - การทดสอบ - แบบสังเกต

กระบวนการครบตามหลกั สูตร - การตรวจผลงาน - แบบทดสอบ
- แบบประเมิน
- การสังเกต - แบบสงั เกต

ผลลัพธ์ (Outcomes)

ลกู เสือ-เนตรนารีมีระเบียบวินัย มีความสามคั คี - การทดสอบ

และมคี วามรับผดิ ชอบ - การตรวจผลงาน

- การสงั เกต

๘. ผลท่คี าดวา่ จะได้รับ
๘.๑ ลกู เสอื เนตรนารไี ดเ้ รยี นรทู้ ักษะและกระบวนการตามหลกั สูตร
๘.๒ ลูกเสือ-เนตรนารี ได้รู้จักการใช้ชีวิตร่วมกัน รู้จักช่วยเหลือซ่ึงกันและกัน มีความสามัคคีและมี

ระเบยี บวินยั

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรยี นบา้ นแขนทา้ ว สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาปัตตานี เขต ๒

๓๘

๙. การอนุมัตโิ ครงการ

ลงชอ่ื ผู้เสนอโครงการ
(นายสมหมัย หะยมี ะลี)

พนักงานราชการโรงเรียนบา้ นแขนท้าว

ลงชือ่ ผู้อนุมตั โิ ครงการ
(นางสาวกญั ญนา เบญจมนสั กลุ )
ครู ชานาญการ รกั ษาราชการแทน
ผูอ้ านวยการโรงเรยี นบา้ นแขนทา้ ว

แผนปฏบิ ัติการประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรยี นบา้ นแขนท้าว สานักงานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต ๒

๓๙

โครงการเปิดประตสู ่โู ลกกวา้ ง

แผนงาน บริหารงานวิชาการ

สนองกลยุทธโ์ รงเรียน : ขอ้ ที่ ๑ พฒั นาคณุ ภาพผูเ้ รยี นตามมาตรฐานการศกึ ษาทกุ ระดับและสง่ เสริมการใช้

เทคโนโลยีเพอ่ื เป็นเครอื่ งมือในการเรยี นรู้

สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศึกษาปฐมวัย : มาตรฐานท่ี ๑,๒,๓,๔, ๗, ๙, ๑๐,๑๑

สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศึกษาของ สพฐ. : มาตรฐานท่ี ๑,๓

สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศกึ ษาของ สมศ. : ตวั บง่ ชี้ที่ ๑,๒,๓,๕,๖,๗,๘,๙,๑๐,๑๑,๑๒

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง

ผู้รับผดิ ชอบ นายสมหมัย หะยีมะลี

ระยะเวลาดาเนนิ งาน ๑ ตลุ าคม ๒๕๖๑ ถึง ๓๐ กันยายน ๒๕๖๒

สถานที่ดาเนินงาน โรงเรยี นบ้านแขนทา้ ว

............................................................................................................................. .............................................

๑. หลกั การและเหตุผล
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเป็นกิจกรรมท่ีจัดให้ผู้เรียนได้พัฒนาความสามารถของตนเองตามศักยภาพ

มุ่งเน้นเพ่ิมเติมจากกิจกรรมที่จัดให้เรียนรู้ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ท้ัง ๘ กลุ่ม การเข้าร่วมและปฏิบัติ
กิจกรรมท่ีเหมาะสมร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุขกับกิจกรรมท่ีเลือกด้ว ยตนเองตามความถนัดและความสนใจ
อย่างแท้จริง

โรงเรียนบา้ นแขนทา้ วมีความตระหนกั และให้ความสาคญั กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียนในการจดั การศกึ ษาให้
โรงเรยี นมีความกา้ วหน้า สามารถส่งเสรมิ สร้างสรรค์ให้ผ้เู รยี นไดร้ ับการพัฒนาตามศักยภาพ นอกจากน้นั ยัง
ต้องสอดคลอ้ งตามหลักสตู รการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑

๒. วตั ถุประสงค์
๒.๑ เพื่อสง่ เสรมิ ให้นกั เรยี นศึกษาหาความร้ดู ว้ ยตนเอง
๒.๒ เพอ่ื ใหน้ ักเรยี นรจู้ กั คดิ วเิ คราะห์ความรู้ทไี่ ดจ้ ากแหล่งเรียนรู้

๓. เปา้ หมาย
๓.๑ เชงิ ปริมาณ
นกั เรยี นไดร้ บั ความรูจ้ ากสถานท่ีจรงิ นอกเหนอื จากในห้องเรียน
๓.๒ เชงิ คณุ ภาพ
นกั เรยี นร้จู กั คิดวเิ คราะห์และนาความรู้ท่ไี ด้รับไปปรับใช้ในชีวิตประจาวันได้

๔. ขน้ั ตอน วิธีการและระยะเวลาดาเนนิ การ ระยะเวลาดาเนนิ การ ผรู้ บั ผดิ ชอบ
ท่ี วิธีการ ก.ย.๖๑ นายสมหมัย หะยมี ะลี
๑ เสนอโครงการ ฝา่ ยบรหิ ารงานวิชาการ
๒ วางแผนการดาเนนิ งานกจิ กรรมและแต่งต้งั ต.ค. ๖๑-ก.ย. ๖๒
คณะทางาน ฝา่ ยบรหิ ารงานวิชาการ
๓ ดาเนินโครงการตามแผน ต.ค. ๖๑-ก.ย. ๖๒ นายสมหมยั หะยีมะลี
๔ สรปุ และรายงานผล ก.ย. ๖๒

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรียนบา้ นแขนทา้ ว สานักงานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาปัตตานี เขต ๒

๔๐

๕. สถานทดี่ าเนนิ การ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย
โรงเรยี นบา้ นแขนท้าว ทใี่ ช้ ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวสั ดุ

๖. งบประมาณ ๓๕,๐๐๐ - ๓๕,๐๐๐ -
จานวน ๓๕,๐๐๐ บาท รายละเอียดดังนี้
๓๕,๐๐๐ - ๓๕,๐๐๐ -
กจิ กรรมและรายละเอยี ด
งบประมาณ

คา่ วสั ดุ
รวมเงนิ ท้ังส้ิน

๗. การประเมนิ ผล

ตัวช้ีวดั ความสาเรจ็ วิธกี ารประเมนิ เคร่อื งมือ

ผลผลติ (Outputs) - แบบทดสอบ
- แบบประเมนิ
นักเรียนได้รับความรู้จากสถานท่ีจริง - การทดสอบ - แบบสงั เกต

นอกเหนือจากในห้องเรยี น - การตรวจผลงาน - แบบทดสอบ
- แบบประเมนิ
- การสังเกต - แบบสังเกต

ผลลัพธ์ (Outcomes)
นักเรียนรู้จักคิดวิเคราะห์และนา - การทดสอบ

ค ว า ม รู้ ท่ี ไ ด้ รั บ ไ ป ป รั บ ใ ช้ ใ น - การตรวจผลงาน

ชวี ติ ประจาวนั ได้ - การสงั เกต

๘. ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ ับ
๘.๑ นกั เรยี นได้รับความรู้จากสถานที่จริงนอกเหนอื จากในห้องเรียน

๘.๒ นกั เรียนรจู้ กั คดิ วิเคราะห์และนาความรูท้ ไ่ี ดร้ ับไปปรับใช้ในชีวติ ประจาวนั ได้

๙. การอนมุ ัตโิ ครงการ

ลงช่อื ผูเ้ สนอโครงการ
(นายสมหมยั หะยีมะลี)

พนักงานราชการโรงเรียนบ้านแขนท้าว

ลงช่ือ ผู้อนมุ ัติโครงการ
(นางสาวกัญญนา เบญจมนสั กุล)
ครู ชานาญการ รกั ษาราชการแทน
ผู้อานวยการโรงเรยี นบ้านแขนท้าว

แผนปฏิบัติการประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรียนบา้ นแขนท้าว สานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาปัตตานี เขต ๒

๔๑

โครงการตามรอ้ ยเทา้ พ่อสเู่ ศรษฐกิจพอเพียง

แผนงาน บรหิ ารงานวิชาการ

สนองกลยทุ ธ์โรงเรียน : ขอ้ ที่ ๓ ปลกู ฝงั คณุ ธรรม สานึกในความเป็นชาติไทยและดาเนนิ ชวี ิตตามหลกั

ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศึกษาปฐมวยั : มาตรฐานที่ ๑,๒,๓,๔, ๗, ๙, ๑๐,๑๑

สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษาของ สพฐ. : มาตรฐานท่ี ๑,๒,๓

สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศึกษาของ สมศ. : ตวั บ่งช้ที ่ี ๑,๒,๓,๕,๖,๗,๘,๙,๑๐,๑๑,๑๒

ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เนื่อง

ผู้รบั ผิดชอบ นางนัสรนิ ทร์ ดือเร๊ะ

ระยะเวลาดาเนนิ งาน ๑ ตุลาคม ๒๕๖๑ ถึง ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖๒

สถานทดี่ าเนนิ งาน โรงเรยี นบ้านแขนทา้ ว

............................................................................................................................. .............................................

๑. หลกั การและเหตุผล
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๔๒ มาตรา ๒๔ การจัดกระบวนการเรียนรู้ เน้นให้ฝึก

ทกั ษะกระบวนการคดิ การจัดการ การเผชิญสถานการณ์และการประยกุ ต์ใช้ความรู้ ไ ด้ เ รี ย น รู้ จ า ก
ประสบการณ์จริง ฝึกปฏิบัติให้ทาได้ คิดเป็น ทาเป็น โดยประสานความร่วมมือจากทุกฝ่ายเพ่ือพัฒนาผู้เรียน
ตามศักยภาพ ท้ังนี้ไดน้ าหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในกระบวนการเรียนรู้ ซ่ึงจะสามารถผสมผสาน
ความรูอ้ ย่างสมดลุ และปลกู ฝังคุณธรรม จริยธรรม คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงคไ์ ด้

๒. วัตถุประสงค์
๒.๑ เพือ่ ใหน้ กั เรียนไดเ้ รยี นรู้หลกั การของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
๒.๒ เพอ่ื ให้นักเรยี นไดน้ าหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใชใ้ นชวี ิตประจาวัน
๒.๓ เพ่ือใหน้ ักเรียนรู้จักประหยดั อดออมรู้คุณค่าของเงินและรู้จกั กระบวนการทางานมีส่วนร่วมใน

กจิ กรรมและตระหนกั ในความเปน็ เจา้ ของรว่ มกนั

๓. เปา้ หมาย
๓.๑ เชงิ ปริมาณ
๑. นกั เรียนทกุ คนมคี วามรู้ความเข้าใจหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี งและนามาประยุกตใ์ ชใ้ น

ชีวิตประจาวนั อย่างเหมาะสม
๒. นกั เรยี นทุกคนเปน็ สมาชิกสหกรณโ์ รงเรยี นและออมทรัพยโ์ รงเรียน

๓.๒ เชงิ คณุ ภาพ
๑.นกั เรยี นทกุ คนรจู้ ักประหยัด มสี มดุ ออมทรัพยข์ องตนเอง
๒. จาหนา่ ยผลติ ภัณฑ์ทผ่ี ลติ ขึ้นเองและมรี ายได้จากวัสดุเหลือใช้
๓. นกั เรียนทเี่ ปน็ กรรมการสหกรณร์ จู้ ักกระบวนการทางานร่วมกัน การแก้ปัญหาและมี

เหตุผล

แผนปฏบิ ัติการประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรยี นบ้านแขนทา้ ว สานักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาปตั ตานี เขต ๒

๔๒

๔. ข้ันตอน วิธีการและระยะเวลาดาเนนิ การ

ท่ี วิธกี าร ระยะเวลาดาเนนิ การ ผู้รับผดิ ชอบ
นางนสั รินทร์ ดือเร๊ะ
๑ เสนอโครงการ ก.ย.๖๑ ฝ่ายบรหิ ารงานวิชาการ

๒ วางแผนการดาเนนิ งานกจิ กรรมและแต่งต้งั ต.ค. ๖๑-ก.ย. ๖๒ ฝา่ ยบริหารงานวชิ าการ
นางนัสรนิ ทร์ ดอื เร๊ะ
คณะทางาน

๓ ดาเนนิ โครงการตามแผน ต.ค. ๖๑-ก.ย. ๖๒

๔ สรปุ และรายงานผล ก.ย. ๖๒

๕. สถานที่ดาเนนิ การ
โรงเรียนบา้ นแขนทา้ ว

๖. งบประมาณ
จานวน ๓,๐๐๐ บาท รายละเอยี ดดังน้ี

กจิ กรรมและรายละเอียด งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย
งบประมาณ ทีใ่ ช้ ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วสั ดุ
๓,๐๐๐
ค่าวัสดุ - - ๓,๐๐๐
๓,๐๐๐
รวมเงนิ ท้ังส้นิ - - ๓,๐๐๐

๗. การประเมินผล

ตัวช้ีวดั ความสาเรจ็ วิธีการประเมนิ เครอื่ งมอื
ผลผลติ (Outputs)
-จานวนนร.ท่ฝี ากเงินออมทรัพย์ -ตรวจสอบขอ้ มลู การสมัคร,สังเกต,สมั ภาษณ์ -แบบสารวจ
-ผลกาไรท่ีเกดิ จากซื้อเอง-ขาย -การสารวจและบันทึก -แบบสารวจ
เอง -การสังเกต/สอบถาม -แบบสารวจ
-การสารวจ
ผลลพั ธ์ (Outcomes) -แบบรายงานการดาเนินงาน
-ร้อยละของนร.ที่ฝากเงนิ ออม -การบนั ทึก/ตรวจสอบ -แบบสารวจ
ทรพั ย์ -การสารวจ
-จานวนผลกาไรที่ได้รบั

๘. ผลที่คาดว่าจะไดร้ ับ
๘.๑ นักเรียนทุกคนมีความรู้ความเข้าใจหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและนามาประยุกต์ใช้ใน

ชวี ิตประจาวันอย่างเหมาะสม
๘.๒ นกั เรยี นรจู้ ักคดิ วิเคราะห์และนาความร้ทู ไ่ี ดร้ บั ไปปรบั ใชใ้ นชีวิตประจาวันได้

แผนปฏิบตั ิการประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรียนบา้ นแขนทา้ ว สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาปตั ตานี เขต ๒

๔๓

๙. การอนมุ ัตโิ ครงการ

ลงช่อื ผู้เสนอโครงการ
(นางนัสรินทร์ ดอื เระ๊ )

ครูชานาญการโรงเรยี นบ้านแขนทา้ ว

ลงช่อื ผอู้ นุมตั โิ ครงการ
(นางสาวกัญญนา เบญจมนสั กุล)
ครู ชานาญการ รกั ษาราชการแทน
ผอู้ านวยการโรงเรยี นบ้านแขนทา้ ว

แผนปฏิบตั ิการประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรยี นบา้ นแขนท้าว สานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต ๒

๔๔

โครงการคุณธรรมนาแขนทา้ ว

แผนงาน บริหารงานวชิ าการ

สนองกลยุทธโ์ รงเรียน : ขอ้ ท่ี ๓ ปลูกฝงั คณุ ธรรม สานึกในความเป็นชาติไทยและดาเนนิ ชวี ติ ตามหลกั

ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศกึ ษาปฐมวัย : มาตรฐานท่ี ๓

สอดคล้องกบั มาตรฐานการศกึ ษาของ สพฐ. : มาตรฐานที่ ๑.๒

สอดคล้องกับมาตรฐานการศกึ ษาของ สมศ. : ตวั บง่ ชี้ที่ ๒, ๘, ๙

ลักษณะโครงการ โครงการต่อเน่ือง

ผู้รับผดิ ชอบ นางนัสรินทร์ ดือเร๊ะ

ระยะเวลาดาเนนิ งาน ๑ ตุลาคม ๒๕๖๑ ถงึ ๓๐ กันยายน ๒๕๖๒

สถานที่ดาเนินงาน โรงเรยี นบ้านแขนท้าว

............................................................................................................................. .............................................

๑. หลกั การและเหตผุ ล
โรงเรียนประถมศึกษาเป็นสังคมเบ้ืองต้นที่นักเรียนได้มีโอกาสปฏิสัมพันธ์การใช้ชีวิตอยู่ร่วมกับผู้อื่นท่ี

เป็นสังคมใหญ่ จึงจาเป็นอย่างยิ่งท่ีโรงเรียนจะต้องจัดอบรมและจัดกิจกรรมให้นักเรียนได้รู้จักกับการปกครอง
ระบอบประชาธิปไตย รู้จักสิทธิและหน้าท่ี ท่ีพึงจะต้องปฏิบัติในการอยู่ร่วมกันในสังคม กล้าคิด กล้าทา มี
ความรบั ผดิ ชอบในหนา้ ที่ เคารพสทิ ธเิ สรีภาพของผอู้ ืน่ กลา้ แสดงความคิดเห็น ปฏิบตั ิตนเปน็ ผ้นู าและผู้ตามท่ดี ี
มคี วามประพฤติดี มรี ะเบียบวนิ ัย มคี ุณธรรมจริยธรรม เติบโตไปเป็นผู้ใหญ่ท่ีดี มีคุณภาพ สามารถปรับตัว
และดารงชวี ิตอยใู่ นสังคมได้อยา่ งมคี วามสุข
๒. วัตถปุ ระสงค์

๒.๑ เพ่อื ปลกู ฝงั แนวทางการปฏิบตั ติ นตามรปู แบบการปกครองระบอบประชาธปิ ไตย
๒.๒ เพอ่ื ใหน้ กั เรียนกลา้ แสดงออกในทางท่ีถกู ต้อง กลา้ คิด กลา้ ทา มคี วามคิดริเร่ิมสร้างสรรค์
๒.๓ เพอ่ื ใหน้ ักเรียนมีความประพฤติและมรี ะเบยี บวินัยที่ดี
๒.๔ เพื่อส่งเสรมิ ใหน้ ักเรียนมคี ณุ ธรรม จริยธรรม มพี ฤติกรรมที่พงึ ประสงค์
๓. เป้าหมาย
๓.๑ เชงิ ปรมิ าณ

๑. นักเรยี นทกุ คนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการและวิธีการเลอื กต้ัง
๒. นักเรยี นทุกคนได้ร่วมออกเสียงเลือกตั้งประธานสภานักเรยี น
๓. นกั เรียนแตง่ กายและไว้ผมถูกระเบยี บ รอ้ ยละ ๑๐๐ % ของนักเรยี นทัง้ หมด
๔. นกั เรยี นทงิ้ ขยะลงถังร้อยละ ๑๐๐ %
๕. ครูประจาชน้ั ครูเวรประจาวนั แนะนาส่งเสรมิ ระเบียบวนิ ัยของนักเรยี นทกุ วัน
๖. นักเรยี นทกุ คนเข้าแถวรับบรกิ ารต่าง ๆ และเดินแถวอย่างเป็นระเบียบ
๓.๒ เชงิ คุณภาพ
๑. นักเรียนร้แู ละเข้าใจระเบียบวิธีการเลอื กตงั้ รู้จกั วถิ ีประชาธิปไตย สามารถนาไปใช้ใน

การ ดาเนินชีวติ ประจาวนั
๒. นกั เรยี นมรี ะเบียบวินัย มีความประพฤตทิ ด่ี ี มคี ณุ ธรรมจรยิ ธรรม
๓. นกั เรยี นเป็นคนรกั ความสะอาด โรงเรยี นสะอาดปราศจากขยะ

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรยี นบ้านแขนท้าว สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาปัตตานี เขต ๒

๔๕

๔. ข้นั ตอน วธิ กี ารและระยะเวลาดาเนนิ การ

ท่ี วธิ ีการ ระยะเวลาดาเนนิ การ ผูร้ ับผดิ ชอบ
นางนสั รินทร์ ดอื เร๊ะ
๑ เสนอโครงการ ก.ย.๖๑ ฝ่ายบรหิ ารงานวชิ าการ

๒ วางแผนการดาเนนิ งานกจิ กรรมและแต่งตงั้ ต.ค. ๖๑-ก.ย. ๖๒ ฝา่ ยบรหิ ารงานวชิ าการ
นางนัสรนิ ทร์ ดือเร๊ะ
คณะทางาน

๓ ดาเนนิ โครงการตามแผน ต.ค. ๖๑-ก.ย. ๖๒

๔ สรปุ และรายงานผล ก.ย. ๖๒

๕. สถานที่ดาเนนิ การ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย
โรงเรยี นบา้ นแขนท้าว ทใี่ ช้ คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วัสดุ
๔,๐๐๐
๖. งบประมาณ - - ๔,๐๐๐
จานวน ๔,๐๐๐ บาท รายละเอียดดังน้ี ๔,๐๐๐
กิจกรรมและรายละเอียด - - ๔,๐๐๐
งบประมาณ

ค่าวัสดุ

รวมเงนิ ท้ังสนิ้

๗. การประเมินผล วิธีการประเมิน เครอ่ื งมือ
ตวั ช้วี ัดความสาเร็จ แบบสงั เกต
๑. สงั เกตจากการเลือกต้งั ประธาน บญั ชรี ายชอ่ื ผู้มาเลือกต้ัง
ผลผลิต ( Outputs) นกั เรยี น แบบบนั ทึก
๒. ตรวจนับจานวนผ้มู าลงคะแนน แบบบนั ทกึ สถิติการมาเรยี นของ
ผลลัพธ์ (Outcomes) เลือกตั้ง นักเรียน
๓. ตรวจสอบจากบนั ทกึ การแตง่ กายของ แบบสอบถาม
นักเรียน
๔. ตรวจสอบจากการบนั ทึกการอบรม - แบบสงั เกต ภาพถ่าย
นกั เรยี นในแต่ละวนั ของครูเวรประจาวนั ผลการนับคะแนนเลือกตัง้
๕. สังเกตและสอบถามจากครูประจาชนั้
เกยี่ วกบั มารยาทและการทาความเคารพ - แบบประเมนิ ระเบียบวนิ ัย
ของนักเรยี น คณุ ธรรม

๑. ตรวจสอบจากการลงคะแนนเลือกตัง้ จริยธรรมนักเรียน
ของนักเรยี น - แบบประเมินการทาความ
๒. ประเมนิ ระเบยี บวนิ ัย คุณธรรมและ สะอาด
จริยธรรมนกั เรยี น
๓. ประเมินการทาความสะอาดในเขต
รับผิดชอบ

แผนปฏบิ ัติการประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรยี นบา้ นแขนท้าว สานักงานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาปัตตานี เขต ๒

๔๖
๘. ผลที่คาดว่าจะได้รบั

๘.๑ นักเรียนรู้และเข้าใจระเบียบวิธีการเลือกตั้ง รู้จักวิถีประชาธิปไตย สามารถนาไปใช้ในการ
ดาเนินชวี ติ ประจาวัน

๘.๒ นักเรียนมีระเบียบวินยั มีความประพฤตทิ ่ีดี มีคุณธรรมจรยิ ธรรม
๘.๓ นักเรยี นเปน็ คนรักความสะอาด โรงเรยี นสะอาดปราศจากขยะ
๙. การอนมุ ตั ิโครงการ

ลงชื่อ ผู้เสนอโครงการ
(นางนัสรินทร์ ดือเระ๊ )

ครชู านาญการโรงเรยี นบา้ นแขนทา้ ว
ลงชื่อ ผูอ้ นุมตั โิ ครงการ

(นางสาวกัญญนา เบญจมนสั กุล)
ครู ชานาญการ รักษาราชการแทน
ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นแขนทา้ ว

แผนปฏิบตั ิการประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรยี นบ้านแขนทา้ ว สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต ๒

๔๗

โครงการแขนทา้ วเกมส์

แผนงาน บรหิ ารงานวิชาการ

สนองกลยุทธ์โรงเรียน : ขอ้ ท่ี ๑ พฒั นาคุณภาพผเู้ รียนตามมาตรฐานการศกึ ษาทุกระดับและสง่ เสริมการใช้

เทคโนโลยีเพ่ือเปน็ เครอื่ งมือในการเรียนรู้

สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศกึ ษาปฐมวัย : มาตรฐานท่ี ๒, ๓, ๔

สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษาของ สพฐ. : มาตรฐานที่ ๑.๒, ๓

สอดคล้องกับมาตรฐานการศกึ ษาของ สมศ. : ตวั บ่งชที้ ี่ ๑, ๒, ๓, ๔, ๖, ๙, ๑๐

ลักษณะโครงการ โครงการตอ่ เน่ือง

ผู้รบั ผิดชอบ นายมายโซ เซ็ง

ระยะเวลาดาเนนิ งาน ๑ ตลุ าคม ๒๕๖๑ ถึง ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖๒

สถานทด่ี าเนนิ งาน โรงเรียนบ้านแขนทา้ ว

............................................................................................................................. .............................................

๑. หลกั การและเหตผุ ล
กระบวนการแนวคิดสร้างสรรค์ คิดอิสระเป็นพฤติกรรมพ้ืนฐานที่สามารถฝึกให้นักเรียนมีไหวพริบ

จินตนาการและเกิดการคิดสง่ิ ใหม่ๆแก่ผู้เรียน รวมถึงสามารถปรบั ตัวให้อยู่ในสังคมอย่างสงบสุขได้นั้นย่อมเกิด
จากการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนดา้ นศิลปะ ดนตรี กีฬาเป็นสาคญั และในปัจจบุ ันนกั เรยี นจานวนน้อยที่มี
ความสามารถเปน็ ท่ียอมรับในดา้ นศิลปะ ดนตรี และกฬี า

๒. วัตถุประสงค์
๒.๑ เพื่อนักเรียนทุกคนได้รับการฝึกสอนและร่วมกิจกรรมด้านศลิ ปะ ดนตรี กีฬา เพ่ือเป็นพื้นฐานใน

การขัดเกลาจิตใจใหเ้ ป็นผ้มู คี วามคิดสร้างสรรค์และอย่รู ่วมกันในสงั คมอย่างสงบสขุ
๒.๒ เพ่อื นกั เรียนทุกคนไดร้ บั การฝกึ สอนและรว่ มกจิ กรรมดา้ นศิลปะ ดนตรี กีฬา

๓. เป้าหมาย
๓.๑ เชิงปริมาณ
นักเรียนทุกคนได้รับการฝึกสอนและร่วมกิจกรรมด้านศิลปะ ดนตรี กีฬา เพื่อเป็นพื้นฐาน
ในการขัดเกลาจิตใจให้เป็นผู้มีความคิดสร้างสรรค์และอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างสงบสุขอย่างน้อยร้อย
ละ ๙๐
๓.๒ เชงิ คุณภาพ
นักเรียนทุกคนไดร้ ับการฝึกสอนและรว่ มกจิ กรรมดา้ นศลิ ปะ ดนตรี กีฬา

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรียนบา้ นแขนท้าว สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต ๒

๔๘

๔. ขน้ั ตอน วิธกี ารและระยะเวลาดาเนินการ

ท่ี วิธกี าร ระยะเวลาดาเนนิ การ ผู้รบั ผิดชอบ
นางสาวกุสมุ า หะยมี ะลี
๑ เสนอโครงการ ก.ย.๖๑ ฝา่ ยบรหิ ารงานวชิ าการ

๒ วางแผนการดาเนินงานกิจกรรมและแต่งต้งั ต.ค. ๖๑-ก.ย. ๖๒ ฝ่ายบริหารงานวิชาการ
นางสาวกสุ ุมา หะยีมะลี
คณะทางาน

๓ ดาเนินโครงการตามแผน ต.ค. ๖๑-ก.ย. ๖๒

๔ สรปุ และรายงานผล ก.ย. ๖๒

๕. สถานท่ดี าเนนิ การ
โรงเรยี นบา้ นแขนทา้ ว

๖. งบประมาณ
จานวน ๗,๐๐๐ บาท รายละเอียดดังนี้

กิจกรรมและรายละเอยี ด งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย
งบประมาณ ทใี่ ช้ ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วสั ดุ
๗,๐๐๐
ค่าวสั ดุ - ๗,๐๐๐ -
๗,๐๐๐
รวมเงนิ ท้ังส้ิน - ๗,๐๐๐ -

๗. การประเมินผล

ตัวบง่ ชคี้ วามสาเร็จ วิธีการประเมิน เครือ่ งมือที่ใช้

ผลผลติ (Out puts) สังเกต แบบสงั เกต
ด้านปรมิ าณ สอบถาม แบบสอบถาม
นกั เรียนทกุ คนไดร้ บั การฝึกสอนและร่วมกิจกรรมด้าน ทดสอบ แบบทดสอบ

ศิลปะ ดนตรี กีฬา เพื่อเปน็ พื้นฐานในการขัดเกลาจิตใจให้เปน็ ผมู้ ี สังเกต แบบสังเกต
ความคดิ สร้างสรรค์และอยูร่ ว่ มกันในสงั คมอย่างสงบสุขอย่างนอ้ ย สอบถาม แบบสอบถาม
ร้อยละ ๘๕ ทดสอบ แบบทดสอบ

ดา้ นคณุ ภาพ
นกั เรียนทุกคนไดร้ บั การฝกึ สอนและรว่ มกิจกรรมด้าน
ศลิ ปะ ดนตรี กฬี า และมีความสามารถแตล่ ะกิจกรรมอย่างน้อย
คนละ ๑ ชนิด

ผลลพั ท์ (Out Comes) สังเกต แบบสังเกต
นกั เรยี นมคี วามสามารถในดา้ นศิลปะมีผลงานเปน็ ท่ี สอบถาม แบบสอบถาม
ทดสอบ แบบทดสอบ
ยอมรบั กีฬาสามารถเล่นได้อย่างนอ้ ย ๑ ชนดิ ตอ่ คนและเลน่ เป็น
ทมี เข้าร่วมแขง่ ขันได้

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรียนบา้ นแขนทา้ ว สานกั งานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต ๒

๔๙
๘. ผลทีค่ าดว่าจะได้รบั

๘.๑ นักเรียนทุกคนได้รับการฝึกสอนและร่วมกิจกรรมด้านศิลปะ ดนตรี กีฬา เพื่อเป็นพื้นฐานใน
การขัดเกลาจติ ใจใหเ้ ป็นผมู้ คี วามคิดสรา้ งสรรค์และอยู่ร่วมกนั ในสังคมอยา่ งสงบสขุ

๘.๒ นักเรยี นทุกคนได้รบั การฝกึ สอนและร่วมกิจกรรมดา้ นศลิ ปะ ดนตรี กีฬา
๙. การอนมุ ัตโิ ครงการ

ลงช่ือ ผู้เสนอโครงการ
(นายมายโซ เซง็ )

ธรุ การโรงเรยี นบา้ นแขนท้าว
ลงช่ือ ผูอ้ นุมตั ิโครงการ

(นางสาวกญั ญนา เบญจมนัสกุล)
ครู ชานาญการ รักษาราชการแทน
ผูอ้ านวยการโรงเรียนบา้ นแขนท้าว

แผนปฏิบตั ิการประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๒
โรงเรียนบา้ นแขนทา้ ว สานกั งานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาปัตตานี เขต ๒