best practice n-net หญ้าปล้อง2-2563

การปฎิบัติงานที่เป็นเลิศ
(Best practice)

เรื่อง ระบบติดตามนักศึกษาเข้าทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ
ดา้ นการศกึ ษานอกระบบโรงเรียน (N-NET) คิดเปน็ ร้อยละ 100

กศน.ตาบลหญ้าปลอ้ ง

โดย
นางสาวอนิ ทริ า ภมู วิ งศ์

ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอเมอื งศรสี ะเกษ
สานักงานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จังหวดั ศรีสะเกษ

สานักงานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย
สานักงานปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

บนั ทกึ ข้อความ

ส่วนราชการ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองศรีสะเกษ

ที่ ศธ.0210.7001/ วนั ที่ 30 เดอื น มีนาคม พ.ศ.2564

เร่อื ง รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานท่ดี ี (Best Pracitce) ระบบตดิ ตามนกั ศกึ ษาเข้าทดสอบทางการศึกษา
ระดบั ชาติ ดา้ นการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-NET) คดิ เปน็ ร้อยละ 100

เรยี น ผู้อานวยการศูนย์การศึกษานอกและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองศรีสะเกษ

ขา้ พเจ้า นางสาวอินทิรา ภูมวิ งศ์ ครู กศน.ตาบลหญ้าปล้อง ได้ดาเนินการติดตามนักศึกษาเข้าทดสอบ
ทางการศึกษาระดับชาติ ด้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-NET) โดยดาเนินการสอบ ในวันที่ 7 มีนาคม
2564 สนามสอบ โรงเรยี นสตรสี ริ ิเกศ ตาบลเมืองใต้ อาเภอเมือง จังหวัดศรีสะเกษ

บัดน้ี การดาเนินการดังกล่าวได้ดาเนินการเรียบร้อยแล้ว กศน.ตาบลหญ้าปล้อง มีนักศึกษาทั้งหมด
14 คน เข้าสอบ 14 คน คิดเป็นร้อยละ 100 และได้เลือกให้เป็นผลการปฏิบัติงานที่ที่เป็นเลิศ (Best Pracitce)
ของ กศน.ตาบลหญ้าปลอ้ ง ดังรายละเอยี ดทแี่ นบมาพร้อมนี้

จงึ เรยี นมาเพื่อโปรดทราบ

ลงช่อื ……………………………………………….
(นางสาวอนิ ทริ า ภมู ิวงศ์
ครู กศน.ตาบลหญ้าปลอ้ ง

ลงชือ่ ……………………………………………….
(นางสนุ นั ทา อินทร์อาษา)

ผูอ้ านวยการ กศน.อาเภอเมืองศรีสะเกษ

ก

แผนการดาเนนิ งาน Best Practice

Best Practice

เรื่อง ระบบตดิ ตามนักศึกษาเขา้ ทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ
ดา้ นการศึกษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET) คิดเปน็ ร้อยละ 100

กศน.ตาบลหญ้าปลอ้ ง
กศน.ตำบลหนองครก

ช่อื ผลงาน ระบบติดตามนักศกึ ษาเข้าทดสอบทางการศึกษาระดับชาติดา้ นการศกึ ษานอกระบบโรงเรยี น
(N-NET) คดิ เป็นร้อยละ 100 กศน.ตาบลหญ้าปลอ้ ง

ชอื่ เจ้าของผลงาน นางสาวอนิ ทิรา ภมู ิวงศ์
สถานศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองศรสี ะเกษ อาเภอเมืองศรสี ะเกษ

จงั หวดั ศรสี ะเกษ

ลาดบั ที่ แผนการปฏบิ ตั ิงาน ระยะเวลาการดาเนนิ งาน
ธันวาคม มกราคม กุมภาพันธ์ มนี าคม

1 วางแผนและตรวจสอบการลงทะเบียนเรยี น
2 จดั กระบวนการเรียนรู้
3 ตรวจสอบรายชื่อผู้มีสทิ ธส์ิ อบN-Net
4 ตดิ ตามช่วยเหลือผูเ้ รียนเยีย่ มบา้ น
5 ติวเข้มเติมเต็มความรู้
6 อานวยความสะดวกให้กับนักศึกษาทเ่ี ข้าสอบ
7 วัดผลประเมินผล

Best Practice

เรอื่ ง ระบบตดิ ตามนกั ศึกษาเข้าทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติ
ดา้ นการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-NET) คดิ เป็นร้อยละ 100

กศน.ตาบลหญ้าปลอ้ ง

ชอื่ ผลงานวิธีหรอื แนวทางปฏิบัตงิ านทเ่ี ป็นเลศิ (Best Practice) :
เรอื่ ง ระบบตดิ ตามนักศึกษาเขา้ ทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านการศกึ ษานอกระบบโรงเรยี น

(N-NET) คดิ เป็นร้อยละ 100
ชือ่ เจ้าของผลงาน นางสาวอินทริ า ภูมวิ งศ์ ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบลหญา้ ปลอ้ ง
สถานทป่ี ฏบิ ตั งิ าน กศน.ตาบลหญ้าปล้อง อาเภอเมืองศรสี ะเกษ จังหวดั ศรสี ะเกษ
สังกดั หนว่ ยงาน /สถานศกึ ษา ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอเมอื งศรีสะเกษ

สานักงานส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย
จังหวดั ศรีสะเกษ
ผู้บริหารสถานศกึ ษา นางสนุ นั ทา อินทร์อาษา ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอเมืองศรีสะเกษ

1. ความเป็นมาและความสาคัญ

ตามท่ีพระราชกฤษฎีกาจัดต้ังสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์กรมหาชน) พ.ศ.2548 และท่ี
แก้ไข้เพิ่มเติม กาหนดให้สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์กรมหาชน) มีหน้าที่จัดการทดสอบความรู้
ทางการศึกษาระดับชาติ น้ัน เพ่ืออนุวัตพระราชกฤษฎีกาดังกล่าวและให้การดาเนินการทดสอบทางการศึกษา
ระดับชาติด้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-NET) ระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และระดับ
มัธยมศึกษาตอนปลาย เป็นไปด้วยความเรียบร้อย และบรรลุวัตถุประสงค์ จึงขอประกาศให้นักเรียนท่ีกาลังศึกษา
ในระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และระดับมัธยมศึกษาตอนปลายทุกคนในระบบการศึกษานอก
ระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั สังกดั สานกั งานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ต้องเข้า
รับการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-NET) ตรงตามระดับช้ัน
ภาคการศึกษาและปีการศึกษาท่ีจบและให้ครู อาจารย์ ข้าราชการ พนักงาน และบุคลากรทางการศึกษาในสังกัด
กระทรวงศึกษาธิการร่วมมือกับสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์กรมหาชน) ในการเป็นกรรมการ
ปฏิบัติงานการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-NET) ในแต่ละระดับชั้น
ให้เป็นไปตามท่ีสถาบนั ทดสอบทางการศกึ ษาแหง่ ชาติ (องคก์ รมหาชน) ได้กาหนด

2. ความสอดคล้อง

ความสอดคล้องกบั นโยบาย
- แผนปฏิบัติราชการแผ่นดนิ พ.ศ. 2559 - 2563 : นโยบายสังคมและคณุ ภาพชวี ติ
- แผนปฏบิ ตั ิราชการ 4 ปี (พ.ศ. 2559 - 2563) ของสานักงานปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการ

2

สอดคล้องกบั นโยบายเรง่ ดว่ นเพื่อร่วมขับเคลอ่ื นยุทธศาสตร์การพฒั นาประเทศ
ยทุ ธศาสตร์ที่ 1 ดา้ นความม่นั คง
ยุทธศาสตรท์ ี่ 3 ด้านการพฒั นาและเสริมสร้างศักยภาพคนใหม้ คี ุณภาพ
ยทุ ธศาสตร์ที่ 4 ด้านการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษา

ความสอดคล้อง มาตรฐาน /ตวั บช่ ี้
มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพผู้เรยี น/ผ้รู บั บริการ การศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน

ตัวบ่งชี้ท่ี 1.1 ผเู้ รยี นการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐานมคี ุณธรรม

ตวั บง่ ช้ที ี่ 1.2 ผ้เู รยี นการศึกษาข้ันพนื้ ฐานมที ักษะกระบวนการคดิ ทักษะการ

แสวงหาความรู้ เรียนรู้อย่างต่อเน่อื งและสามารถนาไปประยกุ ต์ใช้

ในการดารงชีวิต

ตวั บ่งช้ีท่ี 1.3 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพน้ื ฐานมีความรู้พื้นฐาน

ความสอดคล้องกับภารกจิ ของสานกั งาน กศน.จังหวดั ศรสี ะเกษ
3. ยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์

3. วตั ถปุ ระสงค์

1. เพื่อทดสอบความรู้และความคดิ ของนักเรยี นในระดบั ประถมศึกษา ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ และ
ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย ของหลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศกั ราช 2551

2. เพื่อใหส้ ถานศึกษานาผลการทดสอบไปใช้ในการปรับปรุงคุณภาพการเรยี นการสอนของ กศน.ตาบล
หญา้ ปลอ้ ง ต่อไป

3. เพ่อื นาผลการทดสอบไปประกอบการสาเร็จการศึกษาของนักศกึ ษา
4. เพอื่ เปน็ แนวทางในการติดตามนักศึกษาท่คี าดว่าจะจบฯ และมสี ิทธส์ิ อบ (N-NET) ในภาคเรียนถัดไป

4. เป้าหมาย

-เชงิ ปรมิ าณ นกั ศกึ ษา กศน.ตาบลหญ้าปล้อง ท่ีมีสิทธิ์สอบ N-NET มี 2 ระดบั จานวนทั้งหมด
14 คน ดงั นี้

1. ระดบั มัธยมศึกษาตอนต้น จานวน 4 คน
2. ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย จานวน 10 คน
- เชิงคุณภาพ นกั ศกึ ษา กศน.ตาบลหญา้ ปล้อง ท่ีมสี ทิ ธิ์สอบ N-NET เขา้ สอบจานวน 14 คน
ครบทกุ คน

3

5. หลกั การและแนวคดิ

แผนภูมเิ ทคนคิ และระบบติดตามนกั ศึกษาเข้าทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านการศึกษานอกระบบ
โรงเรยี น (N-NET) คิดเปน็ ร้อยละ 100 อย่างเป็นระบบ ดงั นี้

เรม่ิ ตน้ /ลงทะเบียน

จดั การเรยี นการสอนปกติและตรวจสอบ
รายช่ือนศ.ที่คาดวา่ จะจบฯและส่งรายชื่อ นศ.

สอบN-NET ใหก้ บั สทศ.

ตรวจสอบรายชอื่ ผู้มีสทิ ธ์สิ อบ N-net
และแจง้ นศ.ให้มาสอบตามวนั เวลาที่สอบ

มี ทาซ้าจน นศ.เข้า
สอบทุกคน
ตดิ ตามและ
แก้ปัญหา

ไมม่ ี

นศ.เข้าสอบ N-NET ตามวนั เวลาท่ี
กาหนดสอบครบทุกคน

จบการทางาน

4

6. กระบวนการ/ขนั้ ตอนการดาเนนิ การ วิธีการและนวัตกรรมท่ีเปน็ Best Practice

เทคนิคและระบบติดตามนักศึกษาเข้าทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน
(N-NET) คิดเปน็ ร้อยละ 100 ข้าพเจ้าได้ดาเนนิ การอยา่ งต่อเน่อื ง มีวิธกี ารดงั นี้

6.1.การวางแผนงานและเตรยี มการ (Plan) ครูทาความเข้าใจและแจ้งนักศกึ ษาให้ทราบ ดังนี้

1. ครูลงทะเบียนนักศึกษาใหม่และเก่า ครูวิเคราะห์ผู้เรียน และสารวจความต้องการของนักศึกษา เน้น
ผูเ้ รียนเป็นสาคัญ เพื่อจัดทาแผนการเรียนรู้รายบุคคลให้กับนักศึกษา ให้สอดคล้องกับความถนัด ความสนใจ และ
ความตอ้ งการของผู้เรยี น และแจ้งใหน้ ักศึกษาทราบ

2. การจดั กระบวนการเรียนรู้
- แจง้ นกั ศึกษาที่ลงทะเบยี นในภาคเรยี นท่ี 2/2563 ทั้งนักศกึ ษาเก่าและนักศึกษาใหมใ่ ห้ทราบและเขา้ ร่วม
กิจกรรมโครงการปฐมนิเทศนักศกึ ษา
- จดั กระบวนการเรียนรู้แบบพบกลมุ่ นักศึกษากลุ่ม กศน.ตาบลหญา้ ปล้อง ระดับประถมศึกษา ทุกวัน
องั คาร เวลา 09.00 – 16.00 น. ระดับมัธยมศึกษาตอนตน้ ทุกวันวันพฤหสั บดี เวลา 09.00 – 16.00 น. และ
ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลายทุกวันพฤหัสบดี เวลา 09.00 – 16.00 น.
- แจง้ นกั ศึกษาเขา้ รว่ มกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผเู้ รยี น แตล่ ะกิจกรรมที่ กศน.อาเภอเมืองศรีสะเกษ ไดจ้ ดั
ใหก้ บั นักศกึ ษาทราบ
3. ดา้ นการวดั ผลประเมินผล
- การวัดผลประเมินรายวิชาระหว่างภาคเรยี น 60 คะแนน และปลายภาคเรียน 40 คะแนน ผเู้ รยี นต้อง
เข้าสอบปลายภาคเรยี น และมีคะแนนสอบปลายภาคเรียนรวมกบั คะแนนระหวา่ งภาคเรียนจึงจะผา่ นเกณฑข์ น้ั ตา่
การทาแบบฝึกหดั ได้แก่
- แบบฝกึ หดั ท้ายบทเรียนในสอื่ การเรียนรรู้ ายวิชาต่างๆ หรือเปน็ แบบฝึกหัดทีช่ ่วยเสรมิ ให้เกดิ ทกั ษะการ
เรียนรู้ และเขา้ ใจในบทเรียนตามจดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ในแตล่ ะบทเรียน
- การประเมินคุณธรรม ประเมิน ตอ่ เนื่องตลอดภาคเรียน โดยประเมินจากผลงาน เน้นพฤติกรรมบ่งช้ี
คณุ ธรรมทั้ง 9 ประการ ไดแ้ ก่ ความสะอาด สภุ าพ กตัญญกู ตเวที ความขยนั ประหยัด ซอื่ สตั ย์ สามคั คี มีน้าใจ
มวี ินัย โดยต้องผา่ นระดบั พอใชข้ ึน้ ไป- การประเมนิ กจิ กรรม
- กพช.ผูเ้ รยี นตอ้ งปฏิบตั ิกจิ กรรมพฒั นาคุณภาพชวี ิตไมน่ ้อยกวา่ 200 ชัว่ โมง โดยมีขอบขา่ ยเนือ้ หาทั้งใน
ภาคทฤษฎแี ละภาคปฏบิ ตั ิ
-นักศึกษาท่ีคาดว่าจะจบฯในเทอมนนั้ ทุกคนต้องเข้ารับการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษา
นอกระบบโรงเรียน(N-NET)ในแต่ละระดับช้ันให้เป็นไปตามที่สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ(องค์กร
มหาชน) ได้กาหนดไว้ ในภาคเรียนสุดท้ายของการจบหลักสูตร และดาเนินการก่อนสอบปลายภาคของภาคเรียน
น้นั ๆ โดยไม่มผี ลต่อการสอบได้ หรอื สอบตกของผเู้ รยี น
- การเข้าสอบปลายภาคเรียนผเู้ รียนต้องเข้าสอบปลายภาคเรยี น และมคี ะแนนสอบปลายภาคเรยี นรวม
กบั คะแนนระหว่างภาคเรยี นถึงจะผ่านเกณฑ์ขั้นตา่

5

6.2. วธิ ีการจัดการเรยี นรู้ ( Do )

- ประชาสัมพนั ธ์แจง้ นักศึกษาทล่ี งทะเบยี นในภาคเรียน ที่ 2/2563 ท้ังนักศึกษาเก่า และนักศึกษาใหม่ ให้
นกั ศึกษาทราบและเข้ารว่ มกจิ กรรมโครงการปฐมนเิ ทศนักศึกษา มีคมู่ ือนักศึกษาใหท้ ราบโครงสร้างหลักสูตรการ
เรยี นแบบ กศน. ครูแจง้ วนั เวลา และสถานทพี่ บกลมุ่ ของนักศึกษา และรับใบงานของนักศึกษาที่ลงทะเบยี นตาม
รายวชิ าของแตล่ ะคน แนะนาการเขา้ รว่ มกิจกรรมพฒั นาคุณภาพชวี ิตของผ้เู รียน การเข้าสอบในแตล่ ะระดบั

- เม่ือปฐมนิเทศนักศกึ ษาเรยี บรอ้ ยแล้ว ครจู ะทาการประเมินความรู้ระดับการรู้หนังสือ สาหรับนักศึกษา
ใหม่ที่ลงทะเบียนเรยี น ภาคเรยี นที่ 2/2563 และตรวจสขุ ภาพกายสุขภาพจิตของนกั ศึกษาทุกคน เพ่ือให้ทราบถึง
ปญั หาสุขภาพรา่ งกาย จติ ใจ ของนักศึกษา และจัดกจิ กรรมฯใหน้ กั ศึกษา

- จดั กระบวนการเรยี นรแู้ บบพบกลุ่ม นักศึกษากลมุ่ กศน.ตาบลหญ้าปลอ้ ง ที่ กศน.ตาบลหญ้าปล้อง
ระดับประถมศึกษา ทกุ วนั อังคาร เวลา 09.00 – 16.00 น. ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น ทุกวันพฤหัสบดี เวลา
09.00 – 16.00 น. และระดับมธั ยมศึกษาตอนปลายทกุ วันพฤหัสบดี เวลา 09.00–16.00 น. แมน้ ักศึกษาจะมาก
หรอื น้อย แต่ครูกต็ ้องจดั กระบวนการเรยี นรแู้ บบพบกลมุ่ อย่างต่อเนื่อง ทาสม่าเสมอ เพ่อื ใหเ้ ปน็ มาตรฐานของครู
และเพ่ือใหน้ ักศึกษามีความตระหนักในหนา้ ทีข่ องตนเอง

- การประเมนิ ระดับการรหู้ นังสือของนักศึกษาใหมภ่ าคเรียนท่ี 2/2563 โดยครนู ัดนักศึกษาเขา้ รับการ
ประเมินสปั ดาหแ์ รกของภาคเรียนเพื่อประเมนิ ทกั ษะการอา่ นออกและการเขยี นได้ของนักศึกษา เป็นไปตามเกณฑ์
ทสี่ านักงาน กศน.กาหนด

- กรณที ี่ กศน.ตาบลหญ้าปล้อง จดั กจิ กรรมโครงการพฒั นาคณุ ภาพผูเ้ รยี น ครูจะแจ้งนักศึกษาทราบทาง
โทรศพั ท์ ทางกลุ่มLine / Chat Messenger หวั ใจสาคญั คือ Fanpage facebooke กศน.ตาบล และ Fanpage
facebooke กล่มุ นกั ศกึ ษา กศน.ตาบลหญ้าปล้อง ชว่ ยให้นกั ศึกษาทราบขา่ วล่วงหนา้ ทนั ท่วงที มีเวลาเตรยี มตวั
ในกรณีท่ีออกไปทางานต่างถ่ิน และแจง้ ผู้ปกครองใหท้ ราบเพื่อช่วยเตือนให้นักศกึ ษาเขา้ รว่ มกิจกรรมทค่ี ณะครไู ด้
จัดให้กบั นักศกึ ษาแต่ละภาคเรยี นน้นั ๆ

***รายงานกิจกรรมการพบกลุ่ม การร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น รายชอ่ื นักศึกษาที่มีสทิ ธ์สิ อบ N-NET
และรายช่ือนักศึกษาสอบปลายภาค ผา่ นทาง Line สว่ นตัวของนกั ศึกษาเอง และผา่ น page facebook
กศน.ตาบลหญา้ ปลอ้ ง และ facebook กศน.ตาบลหญ้าปล้อง และทางMessenger กลมุ่ กศน.ตาบลหญ้าปล้อง
เปน็ การเผยแพร่ขา่ วสารการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทต่ี ่อเนอ่ื งอย่างสม่าเสมอช่วยใหน้ ักศกึ ษาทไี่ มไ่ ดเ้ ข้าร่วมกิจกรรม
การเรยี นรู้ทราบข่าว และตดิ ต่อปรึกษาเพ่ือนๆทีม่ าร่วมกิจกรรมสม่าเสมอ

- ***หลังจากท่ีสถาบนั การทดสอบระดบั ชาติ(สทศ.) แจง้ วันเวลาสอบแลว้ และทางฝ่ายทะเบียน กศน.
อาเภอเมืองศรสี ะเกษ ไดแ้ จ้งสถานทสี่ อบ ครูรีบประสานทางโทรศัพท์ตดิ ต่อนกั ศกึ ษาให้มาสอบตามตารางสอบที่
แจง้ ทางLine สว่ นตวั ของนักศกึ ษา ,ผ่าน page facebook กศน.ตาบลหญา้ ปล้อง ,ผา่ นทาง facebook กศน.
ตาบลหญ้าปล้อง และทางMessenger กลุ่ม กศน.ตาบลหญา้ ปลอ้ ง และแจง้ ให้ผปู้ กครองทราบด้วยเพ่ือจะชว่ ยครู
ในการติดตามนกั ศึกษาให้มาสอบได้อกี ทางหน่ึง ส่วนนกั ศกึ ษาที่ประสานไม่ได้ ครตู ้องไปตดิ ตามหาตัวนักศึกษาที่
บา้ นและแจ้งข่าวให้ทราบและครูต้องคอยแกป้ ญั หาให้นกั ศึกษาทุกคนจนกวา่ นกั ศึกษาเข้าสอบ N-NET ครบทกุ คน
ตามตารางสอบ

6

- หลงั จากที่สานักงาน กศน. แจ้งตารางการสอบปลายภาค ครูจะแจง้ กาหนดการสอบ วัน เวลา สถานท่ี
สอบ ใหน้ ักศึกษาไดท้ ราบล่วงหน้าอยา่ งน้อย 2 เดือน เพือ่ ให้นักศกึ ษาเตรียมลางานมาสอบ กรณนี ักศึกษาท่ีคาดว่า
จะจบในภาคเรยี นนี้ ท่ตี ้องเข้ารบั การทดสอบทางการศึกษานอกระบบระดับชาติ (N–NET) ครูจะต้องแจง้ นักศึกษา
ใหท้ ราบลว่ งหน้าตง้ั แต่ลงทะเบยี นเรียน เพ่ือให้นักศึกษาเตรียมตวั ในการเข้าสอบ และทากจิ กรรม กพช.ใหค้ รบ
200 ชั่วโมง ในภาคเรียนท่นี กั ศึกษาจะจบ

- การสง่ ใบงาน หลังจากการสอบ N- NET เรียบร้อยแล้ว โดยครูกาหนดวันส่งใบงานให้กับนักศึกษาต้ังแต่
วันปฐมนิเทศ โดยให้ส่งให้ทันเวลาเพ่ือครูจะได้ให้คะแนนการทาแบบฝึกหัดใบงานเป็นคะแนนเก็บและวิเคราะห์
ผู้เรยี นแต่ละคนว่าผ้เู รยี นมอี ปุ สรรคอะไรในการเรียนของนักศึกษาแตล่ ะคน

- ส่งตารางสอบปลายภาคเรยี นนกั ศกึ ษารายบคุ คล เพือ่ ให้นกั ศกึ ษาเข้าสอบ ตามกาหนดวนั เวลา สถานที่
และรายละเอียดของระเบียบการเขา้ สอบ

- กจิ กรรมการติวเข้มเตมิ เต็มความรู้ก่อนสอบปลายภาคเรียน โดยนานกั ศึกษาเขา้ รว่ มกจิ กรรมทุกระดบั
เพอ่ื เพ่มิ ความรู้ และนาความรทู้ ี่ได้รับไปพัฒนาผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นใหส้ ูงขนึ้ มกี ารนาแผนการดาเนินงานไปสู่
การปฏบิ ัติ การดาเนินการจดั การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน วธิ พี บกล่มุ ทกุ กระดบั ชั้น ตามวนั เวลาสม่าเสมอ อยา่ งต่อเนื่อง
ยึดหลกั การจัดกระบวนการจัดการเรียนรู้โดยคณะครู เป็นผู้ขับเคล่อื น เนน้ การมสี ่วนร่วมของผู้เรยี นเป็นสาคญั โดย
นานักศึกษาร่วมกิจกรรมพฒั นาผ้เู รียนดา้ นตา่ งๆท่ี กศน.อาเภอเมืองศรีสะเกษไดจ้ ัดขึ้น เพอ่ื สร้างแรงจูงใหก้ บั
นักศึกษา ให้มีความใผ่รู้ ใฝ่เรียน ตระหนกั ในหนา้ ที่ของตน และเตรียมพร้อมทจ่ี ะเข้าสอบปลายภาคเรยี น

6.3 วธิ ีตดิ ตามนกั ศกึ ษาโดย “เย่ยี มยามถามขา่ ว”(Check)
การติดตามเยย่ี มบ้านเพ่ือเป็นการสรา้ งแรงจูงใจในการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้และการพบกลมุ่ ของ

นักศึกษาว่านักศกึ ษามคี วามรู้มากน้อยเพยี งใดจากการเรยี นรแู้ ละมีปัญหาด้านใดบ้าง ซึ่งผ้ปู กครองคือครูท่ปี รึกษา
ของท้ังครูและผู้เรยี น เพื่อช่วยสร้างขวญั และกาลงั ใจให้ผู้เรียนเกิดความตระหนกั มีความกระตือรือร้นใฝร่ ู้ใฝเ่ รยี น

- ครพู บกล่มุ ย่อยทบี่ ้าน ที่ทางาน ของนกั ศึกษา ของนักศึกษา ในชว่ งเวลาท่นี ักศึกษาสะดวก เพื่อสรา้ ง
แรงจูงใจให้นกั ศกึ ษา เกิดความตระหนกั ในหน้าที่ของตนเอง มคี วามใฝร่ ู้ใฝ่เรียน และกระตอื รือรน้ ท่ีจะตอ้ งเข้าสอบ
ปลายภาคเรียนนน้ั

- ครแู จ้ง เชค็ หรือสอบถามปัญหานกั ศึกษาทางกลุ่ม Line / Chat Massage หวั ใจสาคัญคือ Fanpage
facebooke กศน.ตาบล กลุ่มนักศึกษา กศน.ตาบลหญ้าปลอ้ ง ทาให้นักศึกษาทราบข่าวลว่ งหนา้ ทนั ทว่ งที มี
เวลาเตรยี มตวั ทัน ในกรณผี ูท้ างานตา่ งถ่ินและนักศกึ ษาทราบกาหนดการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ด้านตา่ งๆ และแจง้
นกั ศกึ ษาท่ีมีสิทธ์ิสอบต้องเข้ารบั การทดสอบทางการศึกษาระดับชาตดิ ้านการศกึ ษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET)
ทุกคน สว่ นใครท่ีพลาดการสอบ N-NET อาจจะไม่มีสิทธิสอบ N-NETอกี เลย และไม่ไดว้ ุฒิการศึกษาดว้ ย

6.4 การมีสว่ นรว่ มกบั ภาคีเครอื ขา่ ย ในการสร้างแรงจูงใจในการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ (Action)
- ก่อนวันสอบครตู ้องดแู ลและประสานพดู คยุ กับนักศกึ ษาตลอดเพ่ือใหท้ ราบวา่ นักศึกษาอยทู่ ี่ไหน อยา่ งไร
ประเมินว่านกั ศึกษามคี วามพรอ้ มมากน้อยแค่ไหน โดยเฉพาะพาหนะในการเดนิ ทางมาสอบ ถ้านักศึกษาไมม่ ี
พาหนะครตู ้องไปรับทบ่ี า้ นเพื่อให้นักศึกษาได้มาสอบ

7

- ในวนั สอบครูต้องเตรยี มอุปกรณใ์ นการสอบ กางเกงขายาว กระโปรง สาเนาบัตรประชาชน มาสถานที่
สอบฯ ด้วย เพ่ือเชค็ และชว่ ยเหลอื นักศึกษาทม่ี ปี ญั หาจนเข้าหอ้ งสอบจนครบทุกคน

- ดาเนนิ งานกับภาคเี ครือข่าย และการตดิ ตามการสรา้ งแรงจงู ใจใหผ้ ูเ้ รยี นเข้ารว่ มกจิ กรรม การพบกลมุ่
และเพิ่มจานวนผ้เู ข้าสอบปลายภาค โดยคณะครูร่วมกันวางแผนการทางาน และการปฎิบตั ิตามแผนร่วมกบั ภาคี
เครอื ข่าย โดยเข้าร่วมประชุมกบั ผู้นา และสารวจผ้ทู อ่ี ยู่นอกระบบการศึกษาเพื่อให้อปุ สรรคในการมาพบกลมุ่ และ
การร่วมกิจกรรมของผู้เรียน บรรลวุ ตั ถปุ ระสงค์ ตลอดจนการยกย่องเชดิ ชเู กียรตสิ ร้างขวัญและกาลงั ใจกบั นกั ศีกษา
ทเี่ รยี นจบหลกั สูตร

7. ปจั จัยความสาเร็จ/ผลสมั ฤทธ์ิ

7.1 สถานศกึ ษามีการเอ้ืออานวยในการสนับสนุน ในกิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี นเตม็ ศกั ยภาพ
7.2 คณะครู อาสาสมัครฯ ออกตดิ ตามนิเทศแนะนาการทางานให้มีประสทิ ธิภาพ
7.3 ครูเป็นผู้มจี ติ วทิ ยามาใช้ มคี วามมุง่ มั่นตง้ั ใจ มีความเสยี สละ และเปน็ แบบอยา่ งที่ดีให้กบั ผเู้ รียน

- การจัดกระบวนการเรียนร้ตู า่ งๆ การพบกลุ่มย่อย การติดตามนกั ศึกษา เยยี่ มบา้ นนักศึกษาใน
ลักษณะเย่ยี มยามถามข่าว เพื่อสร้างความสนิทคุ้นเคย

7.4 นักศึกษาตระหนักและมุง่ มั่นตัง้ ใจในการเรียน ปฎบิ ตั ิตามคาแนะนาท่ีได้รับ
- นักศึกษามีความตระหนักใฝ่รู้ใฝเ่ รยี น รจู้ ักคน้ ควา้ ความร้มู าจากแหล่งเรียนรู้ตา่ งๆเพอื่ ทาใบงาน
-นักศึกษามคี วามตระหนกั และรบั ผิดชอบตอ่ การเรียนและหน้าทขี่ องตนเองเหน็ ความสาคญั ของการ

เขา้ รบั การทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาตดิ า้ นการศึกษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET)
7.5 ผู้ปกครองใหค้ วามร่วมมือ ช่วยเหลอื และสนับสนนุ พานกั ศึกษามาสอบฯ
7.6 ผบู้ รหิ ารสถานศึกษาเปน็ ผมู้ ีวสิ ัยทศั น์ ให้การสนบั สนนุ ในการทางานและสรา้ งขวัญและกาลงั ใจให้กับ

บคุ ลากรในการดาเนนิ กจิ กรรมเป็นอย่างดี

8. บทเรียนทไ่ี ดร้ ับ

1. กศน.อาเภอเมืองศรีสะเกษ และ กศน.ตาบลหญ้าปล้อง นาผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ

ด้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-NET) ของนักเรียนในระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และ

ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย มาปรับปรุงคุณภาพระบบการเรียนการสอนเพ่ือเพิ่มผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนและการ

สอบ (N-NET) ในภาคเรียนถดั ไป

2. กศน.ตาบลหญ้าปล้อง ทราบระดับผลความรู้และความคิดของนักเรียนในระดับประถมศึกษา ระดับ
มัธยมศึกษาตอนต้น และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ของหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้น
พนื้ ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551

3. นักศึกษา กศน.ตาบลหญา้ ปลอ้ ง นาผลการทดสอบไปประกอบการสาเรจ็ การศึกษาของนักศึกษาได้

4. ไดร้ ู้แนวทางปฏบิ ัติในการตดิ ตามนกั ศกึ ษาทีค่ าดวา่ จะจบฯ และมีสทิ ธส์ิ อบ (N-NET) ในภาคเรียนถัดไป
5. การปฏิบัติงานที่เป็นระบบมีแนวปฏิบัติที่ชัดเจน มีการสนับสนุน ส่งผลให้งานบรรลุผลสาเร็จตาม
เปา้ หมาย

8

6. การปฏิบตั งิ านและพฒั นางานร่วมกัน ความจริงจังในการปฏิบัติงาน การทางานเป็นทีม การทางานกับ
ภาคีเครือข่าย การมีส่วนรับผิดชอบร่วมกันในการปฏิบัติงาน ความร่วมมือร่วมใจ การเอาใจใส่ เสียสละ การอุทิศ
ตนของบคุ ลากร สง่ ผลให้งานประสบผลสาเร็จไดผ้ ลงานทม่ี ีคณุ ภาพ

- เชิงคุณภาพ นกั ศกึ ษา กศน.ตาบลหญ้าปล้อง ทม่ี สี ิทธิส์ อบ N-NET เขา้ สอบจานวน 14 คน ครบทกุ คน ดงั นี้

จานวนนักศึกษาเข้าทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติ
ดา้ นการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-NET) คดิ เป็นร้อยละ 100

กศน.ตาบลหญ้าปล้อง

จานวนนักศึกษาเข้าสอบ N-NET ภาคเรียนที่ 2/2563

ระดับ จานวนนักศึกษาทงั้ หมด จานวนการเขา้ สอบ จานวนการขาดสอบ รอ้ บละการเข้าสอบ
ประถม - - - -

ม.ตน้ 4 4 - 100

ม.ปลาย 10 10 - 100

รวม 14 14 - 100

แผนภูมแิ สดงจานวนนกั ศกึ ษาเข้าสอบ N-NET ภาคเรียนที่ 2/2563

14 จานวนนกั ศกึ ษาทงั้ หมด
12 จานวนการเข้าสอบ
10 จานวนการขาดสอบ

8 ม.ต้น ม.ปลาย รวม
6
4
2
0

ประถม

9

ภาพกจิ กรรรม
การปฏิบตั ิงานท่ีเปน็ เลศิ Best Practice

กจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนคา่ ยพัฒนาวิชาการเตมิ เต็มความรู้ ประจาภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563

10

กจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพผ้เู รยี นค่ายพฒั นาวชิ าการเติมเตม็ ความรู้ ประจาภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563