Buku Panduan Kerjaya

‘RESUME”

Definasi ‘Resume’

Dokumen ringkas yang mengandungi pendidikan, latihan, pengalaman, pencapaian, kemahiran dan
aktiviti yang dilakukan

Objektif

1. Menerangkan maklumat peribadi, kelulusan akademik dan kemahiran anda
2. Menjelaskan aktiviti – aktiviti yang pernah anda lakukan
3. Membantu bakal majikan mengetahui minat dan kecenderungan anda dalam memilih pekerjaan

`Resume’ mempunyai pelbagai fungsi yang boleh digunakan dalam beberapa keadaan. Kegunaan `resume’
telah dinyatakan pada rajah di bawah. Sila rujuk lampiran 1 ( contoh resume ) yang boleh digunakan
sebagai panduan membina `resume’ yang sebenar dan anda boleh merangka `resume dengan menggunakan
lampiran 2 ( template )

Memohon
pekerjaan baru

`RESUME’ BOLEH Memohon bertukar
DIGUNAKAN tempat kerja baru
UNTUK :
PM123E45.6E..7R.8.9.M1J.K1J.2M.Fa0MMaB1Aonha.Jwm(ar.ASegiTTkRTe(tmknaTaaulniiaNiAulmastganiikumiazpdamdsGgdamtetnatYautatsU,aekusmnaAutrakujpNlNtallildtNierensaedkseaKpsaisara,lliwGaatuutirenknApinklinlaa)ppagaRPN1tyythkh,etaiaoaa0Eane,kndamnn`nryRgebRjnlhgtgaarleaLaeiEsjnnrn)nsaatsjsUgkSgiaeega,hnpeanrUgnaAgm(dAknuaajkMrui1atynDunai1itagahdEtiyAs2nlaaaea’ddgn)thhn:SiaabigdnnEduaigidpcMbbdgaioaemaaAhcrkoacaSwon.sAuna. ktteknagn
LaptMeihneaemmnopIhnaodtnuanstri

Memohon
kenaikan pangkat

54321.‘...RM.MMMEMmeeeenSnenendmUymianaaMrbgeptienkakaErakutip’ktathkaeanDirahnkIhnduBrapeiAkkttneeieelNgaurymaniGaaanankUmhgkijnNeieardalrKjaainjiksntaAeadpNmydnioaratuyAinnedagdnDupnasAdgeginainLdpbglAeioaerarlirHielnlpauhk-mokUeltbaapaNeainannnkT.dsaUaia.lnKmmda:aajjiikkaann

Buku Panduan Kerjaya Pelajar 51

SURAT MOHON KERJA ` COVER LETTER’

Definasi

Suatu dokumen bertulis yang digunakan untuk mempromosikan keupayaan diri kepada bakal majikan.

Objektif

1. Untuk mempromosikan keupayaan diri,kemahiran dan pengalaman kepada bakal majikan
2. Mendorong majikan melihat `resume’ dan memanggil untuk ditemuduga
3. Menjelaskan ringkasan tujuan permohonan anda
4. Bagi menarik perhatian majikan untuk memanggil pemohon menghadiri temuduga

CIRI–CIRI SURAT MOHON PEKERJAAN (COVER LETTER)

Surat permohonan pekerjaan adalah satu elemen yang penting bagi memohon sesuatu pekerjaan. Surat
ini akan dilampirkan bersama `Resume’. Bagi membina surat permohonan pekerjaan yang baik, Rajah di
bawah menunjukkan ciri- ciri yang perlu ada bagi membuat surat tersebut. Sila rujuk lampiran 3 ( contoh
surat mohon pekerjaan ) sebagai rujukan membina surat permohonan pekerjaan.

Mjsajkeaaswprhewketbaalanauatbtmaggasainaurkani,mlnty,amyanbitaaneeaairrgtjndamu)kadl.aaennihpksauootmdkashoaroannninkagshumarnaat dtMaernehnsaeydkaaarpnikkjaaetnniysmapnaegkkldeurmipjaoaahtnon

Untuk ditemuduga dan Msyaakrliukmadtsauadtnmaypnbraeeanrklnegsegvoisaamntnnaiumliksstteeeiapwpaheaanardadtkania
memberi nombor
telefon anda

52 Buku Panduan Kerjaya Pelajar

ETIKA TEMUDUGA

Definasi

Suatu proses di mana individu bertukar maklumat (lisan dan visual ) di mana ianya mungkin berkenaan dengan
permohonan pekerjaan, kenaikan pangkat atau sebagainya

Objektif

1. Pelajar akan mampu menerangkan proses temuduga.
2. Pelajar mampu mengenalpasti soalan yang biasa ditanya oleh penemuduga.
3. Pelajar mampu membuat persediaan bagi menjawab soalan penemuduga.
4. Pelajar mampu belajar cara dan sikap yang betul semasa sesi temuduga
5. Membolehkan penemuduga / majikan mendapatkan maklumat yang tepat tentang diri anda
6. Anda boleh menilai berhubung kesesuaian anda dan jawatan yang dipohon

Jenis-Jenis Temuduga

Terdapat beberapa proses temuduga :
1. Temuduga melalui telefon ( untuk menentukan kriteria asas kemahiran )
2. Secara bersemuka ( melibatkan panel temuduga )

ETIKA BERPAKAIAN KETIKA SESI TEMUDUGA

Temuduga adalah sesi pertemuan antara pencari kerja dan penemuduga. Pandangan pertama adalah penting
dalam menentukan kejayaan seseorang. Seseorang yang ingin menghadiri temuduga perlu jelas dengan syarikat
dan jawatan yang ingin dimohon.

Sesetengah majikan samaada di sektor kerajaan atau swasta mempunyai etika berpakaian yang berbeza. Sebagai
contoh, memakai pakaian korporat ataupun pakaian kebangsaan. Oleh itu, calon perlu tahu pakaian yang sesuai
dengan etika berpakaian di tempat kerja yang lengkap untuk menghadiri temuduga.

Rajah di bawah adalah adab pakaian dan keterampilan diri untuk calon pekerja semasa temuduga

Buku Panduan Kerjaya Pelajar 53

ADAB SESI TEMUDUGA

Di bawah terdapat tiga kategori keadaan sewaktu proses temuduga dijalankan. Ia melibatkan suasana
awal sesi temuduga, semasa temuduga dan sesi akhir temuduga. Tip yang dinyatakan di bawah boleh
digunakan sebagai panduan semasa menghadapi proses temuduga

DI AWAL SESI TEMUDUGA

• Beri salam atau ucapan selamat kepada panel temuduga
• Mendengar dan menjawab soalan dengan betul
• Mempunyai keyakinan diri dan motivasi yang tinggi
• Bersikap tenang dan tidak gementar
• Jangan menguasai sesi temuduga
• Jangan membesar-besarkan diri serta bercakap panjang atau bercakap banyak
• Jangan cerita masalah peribadi seperti urusan rumahtangga, kesihatan diri atau masalah kewangan
• Jangan bertengkar dengan panel temuduga. Sekiranya calon tidak bersetuju dengan pandangan yang

diberioleh panel temuduga, berilah pandangan lain secara berhemah
• Jangan mengkritik bekas majikan anda atau mana-mana pihak lain
• Jangan mengunyah gula getah atau makan gula-gula semasa temuduga
• Jangan menunjukkan ‘silent ‘ protes jika lambat dipanggil panel temuduga

54 Buku Panduan Kerjaya Pelajar

DI AKHIR SESI TEMUDUGA

• Biarkan panel temuduga menamatkan sesi temuduga

• Apabila sesi temuduga tamat, berilah ucapan terima kasih kepada panel temuduga kerana
meluangkan masa dengan anda

• Sebaik sahaja sesi temuduga tamat, tinggalkan bilik temuduga dengan segera dan bersopan santun.

• Pastikan barang-barang milik anda tidak tertinggal.

PERKARA YANG PERLU DIELAKKAN SEMASA TEMUDUGA
•
• BMMeeerlncagakukunakpyaantheprgeluarllkuaar-paegryulaalahnaggnemtaaethnagu/gtamenraglkagaluuntkguuumalatpu–anguplaenemuduga
• Menggoyang kaki dan bersilang kaki
•
MMMMeeeennmmjgeaoggntuiolgnkngaagiklnapnmnearma`cstalaaaknpagpe’nakenemtpiuekdnauemmgaeuntdajuangwpaaab(mjaswoeanalgabgnusonaalkaannsegleelpaarsanteymaundgusgeapahtaubtins ybaertanya)
•
•
•
•
• Sampai lambat atau terlalu awal
MBMeeerrncoiapkkouakpmabetunaruguetknearmidkeanepmgaetanhbaaiiruasynra/orpkioeknkagtaylaamnganla/mpeangetahuan anda.
•
•
•
• Lupa nama penemuduga
• Bertanya terlalu banyak soalan
bertanya soalan
• Tidak bersedia dengan maklumat mengenai syarikat yang dipohon
• Tidak

Buku Panduan Kerjaya Pelajar 55

TIP PANDUAN ETIKA TEMUDUGA

56 Buku Panduan Kerjaya Pelajar

TIP MENJAWAB SOALAN TEMUDUGA

BERITAHU SAYA MENGENAI DIRI ANDA ?
Beritahu mengenai bagaimana kamu sesuai dengan pekerjaan ini.
Jangan beritahu penemuduga mengenai kisah hidup anda

BERITAHU SAYA SESUATU YANG BURUK YANG ANDA DENGAR
MENGENAI SYARIKAT INI
Anda perlu menjawab anda tidak pernah mendengar perkara yang negatif
mengenai syarikat ini.
Jangan memberitahu khabar angin yang pernah anda dengar

MENGAPA SAYA ( MAJIKAN ) PERLU MENGAMBIL ANDA BEKERJA ?
Kagumkan penemuduga dengan kelebihan diri anda yang boleh
menyumbang kepada perkembangan syarikat .
Jangan beritahu penemuduga mengenai kisah hidup anda

DIMANA KAMU BERADA DALAM 3 ATAU 5 TAHUN AKAN DATANG ?
Beritahu perancangan peningkatan kerjaya anda yang boleh memajukan
syarikat di masa hadapan
Jangan memberitahu anda tidak tahu.

BAGAIMANA REAKSI KAMU JIKA SAYA (PENEMUDUGA ) BERITAHU
YANG TEMUDUGA INI GAGAL ?
Tanya secara sopan alasan mengapa penemuduga berkata demikian
Jangan bertindak mengikut perasaan.

Buku Panduan Kerjaya Pelajar 57

BOLEHKAH KAMU BEKERJA DI BAWAH TEKANAN ?
Boleh, dan kaitkan dengan pengalaman anda menghadapi situasi tersebut.
Jangan hanya ‘Ya ,saya boleh’. Beritahu contoh / pengalaman yang sesuai
MENGAPA ANDA BERMINAT UNTUK BEKERJA DENGAN SYARIKAT INI ?
Beri jawapan anda secara bersungguh dan disokong dengan pengetahuan /
kemahiran anda
Jangan beri jawapan secara teragak – agak.
APAKAH TUGAS YANG ANDA LAKUKAN DALAM PEKERJAAN ANDA
TERDAHULU ?
Beri jawapan secara jujur dengan pengalaman dan kemahiran yang
anda ada
Jangan tipu sekiranya anda tiada pengalaman kerja
ADAKAH ANDA SANGGUP BEKERJA SECARA `SHIFT’ ?
Boleh, jawab dengan yakin
Jangan menyatakan `Tidak’
APA YANG ANDA TAHU TENTANG SYARIKAT INI ?
Buat rujukan tentang profil syarikat sebelum menghadiri temuduga
Jangan mereka-reka cerita sekiranya anda tidak pasti.

58 Buku Panduan Kerjaya Pelajar

TIP MENJAWAB SOALAN TEMUDUGA

Sekiranya anda merasakan diri anda akan gagal dalam suatu temuduga, apakah yang boleh anda lakukan?
Rujuk pernyataan di bawah yang boleh menerangkan keadaan anda ketika ini.

mAmnenmdadaseaalbapyekaarutnhkpagarensakipneprgeajkranasadetndatidaaaanaklnpaaanm • Jika anda mengandaikan akan berjaya mendapatkan kerja dengan
pantas, itu menandakan andaian anda tidak realistik

• Anda belum terlambat untuk mengenalpasti kebolehan anda

Permohonan anda tidak • Anda tidak mempunyai kelayakan kemahiran dan tahap pendidikan
melepasi tahap pemilihan yang mencukupi untuk jawatan yang dimohon, permohonan anda
yang terawal atau tidak telah melebihi masa, permohonan anda tidak dinyatakan dengan jelas
pernah terpilih langsung
untuk menghadiri temuduga • Semak semula resume, buat pembetulan dan penambahbaikan
mengikut kehendak majikan

• Hubungi pihak majikan bahawa anda sangat berminat dengan jawatan
yang ditawarkan

• Sekiranya pihak majikan masih enggan untuk memberi peluang kepada
anda, jangan kecewa atau putus asa sebaliknya anda perlu berjumpa
kaunselor

Anda gagal menemui • Tidak banyak kerja yang betul-betul sesuai dengan objektif kerjaya
peluang pekerjaan yang anda;

sesuai dengan anda • Anda perlu bersungguh-sungguh mencari peluang pekerjaan

Buku Panduan Kerjaya Pelajar 59

Anda hanya memohon • Jangan pernah berhenti memohon peluang pekerjaan yang lain sehingga
satu jawatan sahaja anda telah berjaya
dalam satu-satu masa
• Sila pastikan dengan tepat sekiranya anda menerima sebarang tawaran
dari pihak majikan

• Sekiranya anda gagal pada kali pertama, jangan terlalu bersedih, mulakan
semula pencarian kerja dengan lebih baik

Anda gagal mendapat • Permohonan untuk sesuatu jawatan itu terlampau banyak, adalah menjadi
tawaran kerja tersebut kesukaran kepada pihak majikan untuk memilih yang terbaik
walhal anda berjaya dalam

temuduga

Anda • Bersikap positif dan pandang ke depan serta yakin rezeki ada di
telah berputus asa dalam mana-mana

mencari pekerjaan • Berdoa dan berusaha serta jangan putus asa

60 Buku Panduan Kerjaya Pelajar

Lampiran

Buku Panduan Kerjaya Pelajar 61

62 Buku Panduan Kerjaya Pelajar

Bahagian Ujian Psikologi - (SDS) Lampiran 1
Self Directed Search
A

ARAHAN:

Tandakan [ / ] dalam ruang pada perkara-perkara yang anda SUKA buat atau yang anda RASA SUKA
melakukannya. Tandakan [ / ] dalam RUANG T pada perkatan yang anda TIDAK SUKA buat

Bil Item Bil Item
1. Membaiki alat-alat elektrik 31. Menulis surat pada kawan
2. Membaiki alat-alat mekanik 32. Menghadiri perjumpaan-perjumpaan agama
3. Membuat benda-benda daripada kayu 33. Menganggotai kelab sosial
4. Memandu trak atau traktor 34. Menolong orang yang mempunyai masalah

5. Mengikuti kursus lukisan mekanik peribadi
6. Menggunakan alat-alat kerja logam dan mesin 35. Mengajar kanak-kanak
7. Mengubahsuai enjin kereta atau motosikal 36. Menghadiri majlis parti
8. Mengikuti kursus seni perusahaan 37. Menari
9. Mengikuti kursus kerja kayu 38. Menghadiri mesyuarat atau persidangan
10. Mengikuti kursus automekanik 39. Menghadiri temasya sukan
11. Membaca buku atau majalah sains 40. Memulakan persahabatan
12. Bekerja dalam makmal penyelidikan 41. Mempengaruhi orang lain
13. Membuat kerja projek sains 42. Berbincang mengenai politik
14. Merekacipta model roket 43. Menguruskan perniagaan sendiri
15. Bekerja menggunakan alat-alat kimia 44. Menghadiri persidangan
16. Membaca subjek-subjek tertentu yang khusus 45. Memberi ceramah
17. Mengikuti kursus fizik 46. Menjadi pemimpin sebarang kumpulan
18. Mengikuti kursus kimia 47. Menyelia kerja-kerja orang lain
19. Mengikuti kursus geometri 48. Menemui orang-orang penting
49. Mengetahui kumpulan dalam mencapai sesuatu
20. Mengikuti kursus biologi
21. Melakar, melukis atau mewarna matlamat
22. Menonton lakonan / drama 50. Mengambil bahagian dalam kempen politik
51. Menaip bahan-bahan bertulis atau surat-surat
23. Mereka bentuk perabot atau bangunan 52. Mengira angka-angka dalam urusan pernia-
24. Bermain alat muzik dalam kumpulan muzik atau
gaan atau menyimpan kira-kira
orkestra 53. Menggunakan mesin perniagaan
25. Berlatih menggunakan alat muzik 54. Menyimpan rekod-rekod perbelanjaan pernia-
26. Menghadiri pertunjukan pentas atau muzik
27. Mencipta potret atau foto gaan
28. Membaca buku-buku lakonan 55. Mengikuti kursus menaip
29. Membaca atau menulis sajak 56. Mengikuti kursus perniagaan
57. Mengikuti kursus simpan-kira
30. Mengikuti kursus seni lukis 58. Mengikuti kursus matematik perdagangan
59. Menyimpan surat, laporan, dan rekod-rekod

dalam fail
60. Menulis surat-surat perniagaan

Buku Panduan Kerjaya Pelajar 63

KECEKAPAN Bahagian

B

ARAHAN:

Tandakan [ / ] dalam RUANG Y pada aktiviti-aktiviti yang ANDA SUKA buat atau RASA BOLEH
mempelajarinya. Tandakan [ / ] dalam RUANG T pada aktiviti-aktiviti yang ANDA TIDAK TAHU atau
anda rasa TIDAK BOLEH mempelajarinya.

SAYA TAHU ATAU MAHU BELAJAR CARA………….

Bil Item Bil Item

61. Menggunakan jangka volta 92. Bekerjasama atau bekerja dengan orang lain

62. Melaras karburator 93. Melayan tetamu dengan baik

63. Menggunakan alat-alat elektrik logam di 94. Mengajar kanak-kanak
bengkel seperti gerudi elektrik

64. Mengolah perabot atau barang-barang daripada 95. Merancang hiburan untuk sesuatu majlis
kayu

65. Membaca ‘blueprints’ 96. Menolong orang yang dalam kesusahan atau
kesedihan

66. Membaiki kerosakan elektrik mudah 97. Menjadi pembantu sukarela di hospital, klinik atau
di rumah orang-orang tua

67. Membaiki perabot 98. Merancang aktiviti-aktiviti amal untuk sekolah

68. Membuat lukisan mekanik 99. Meramal personaliti dengan baik

69. Membaiki kerosakan radio atau TV yang mudah 100. Melayan orang yang lebih tua daripada saya
dengan baik

70. Membaiki kerosakan paip air yang mudah 101. Menyelia kerja-kerja orang lain

71. Memahami fungsi tiub hampagas 102. Membuat orang lain bekerja mengikut cara saya

72. Menamakan tiga jenis makanan yang 103. Mempunyai semangat dan daya tenaga yang tinggi
mempunyai kandungan protein yang tinggi

73. Memahami ‘separuh hayat’ dalam unsur 104. Menjadi jurujual yang cemerlang
radioaktif

74. Menggunakan jadual logarisma 105. Mewakili kumpulan mengemukakan cadangan atau
aduan kepada pihak berkuasa

75. Menggunakan pengukur boleh ubah untuk 106. Memenangi hadiah untuk kerja-kerja sebagai
mendarab dan membahagi jurujual atau pemimpin

76. Menggunakan mikroskop 107. Mengelola kelab, pertubuhan atau perkumpulan

77. Mengecam tiga gugusan bintang-bintang 108. Memulakan perniagaan sendiri

78. Menerangkan fungsi-fungsi darah putih 109. Menjadi pemimpin yang berjaya

79. Mentafsir formula kimia yang mudah 110. Menjadi pendebat yang hebat

80. Memahami mengapa satelit buatan manusia 111. Mengendalikan mesin salin atau mesin campur
tidak jatuh ke bumi

81 Mengambil bahagian dalam pameran sains 112. Menulis trengkas

82. Melakukan persembahan muzik berseorangan 113. Menyimpan surat-surat atau bahan-bahan bertulis
dalam fail

83. Berlakun dalam sebuah lakonan 114. Memegang jawatan dalam pejabat

84. Membaca sambil menterjemah 115. Menggunakan mesin simpan kira

64 Buku Panduan Kerjaya Pelajar

85. Menterjemah gerak geri moden atau ballet 116. Menggunakan mesin taip atau komputer

86. Melukis gambar manusia sehingga dapat dikenali 117. Membuat banyak kerja bertulis dalam masa yang
singkat

87. Mencipta lukisan atau ukiran 118. Menggunakan mesin kira

88. Membuat barang-barang daripada tembikar 119. Menggunakan alat pemprosesan data yang mudah
seperti alat penebuk lubang

89. Mencipta pakaian, poster atau perabot 120. Menyimpan rekod-rekod bayaran atau jualan
dengan rapi

90. Menulis cerita atau sajak yang baik

91. Menerangkan sesuatu dengan jelas

Buku Panduan Kerjaya Pelajar 65

ARAHAN: NAMA PEKERJAAN Bahagian

C

Tandakan [ / ] dalam RUANG Y pada pekerjaan-pekerjaan yang anda rasakan ANDA BERMINAT
Tandakan [ / ] dalam RUANG T pada pekerjaan-pekerjaan yang anda TIDAK SUKA atau TIDAK BERMINAT

Bil Item Bil Item
121. Mekanik kapalterbang 157. Pendakwah/mubaligh
122. Operator Janaelektrik 158. Pakar jenayah kanak-kanak
123. Pemasang paip 159. Terapis pertuturan
124. Pemandu Jentera Berat 160. Kaunselor perkahwinan
125. Juruukur 161. Pengarah padang permainan
126. Merinyu binaan 162. Guru sains sosial
127. Operator radio 163. Psikologi perubatan
128. Atendan pam minyak 164. Pegawai kebajikan masyarakat
129. Penggunting pokok 165. Penolong pegawai pendidikan daerah
130. Pereka alat perkakas 166. Kaunselor pelajar
131. Pengukir foto 167. Penyiasat kes sakit jiwa
132. Juru elektrik 168. Kaunselor kerjaya
133. Ahli kajicuaca 169. Jurujual saham dan bon
134. Ahli biologi 170. Speculator
135. Pengkaji Cekrawala 171. Wakil pengilang
136. Ahli Zoologi 172. Penerbit televisyen
137. Ahli kimia 173. Pengurus hotel
138. Penyelidik sains bebas 174. Pegawai eksekutif
139. Penulis rencana sains 175. Pengurus restoran
140. Penyunting jurnal sains 176. Juruacara
141. Ahli kajibumi 177. Jurujual harta/rumah
142. Ahli botani 178. Pereka alat perkakas
143. Penyelidik sains 179. Pakar perunding perhubungan
144. Ahli fizik 180. Pengurus kempen ahli politik
145. Penyair 181. Penyimpan kira-kira
146. Pemimpin simfoni 182. Pakar kawalan
147. Ahli muzik 183. Penyemak belanjawan
148. Pengarang 184. Perangkawan
149. Penulis bebas 185. Jurutrengkas mahkamah
150. Penyusun muzik 186. Kerani bank
151. Peniaga seni lukis 187. Pegawai daftar barang-barang
152. Pelatih drama 188. Penilai harga
153. Penyanyi konsert 189. Kerani gaji
154. Pengubah lagu 190. Penganalisa kewangan
155. Pengarah pentas 191. Pemeriksa kira-kira bank
156. Penulis skrip lakonan 192. Akauntan cukai

66 Buku Panduan Kerjaya Pelajar

BORANG JAWAPAN SDS

Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak
1 11 21 31 41 51
2 12 22 32 42 52
3 13 23 33 43 53
4 14 24 34 44 54
5 15 25 35 45 55
6 16 26 36 46 56
7 17 27 37 47 57
8 18 28 38 48 58
9 19 29 39 49 59
10 20 30 40 50 60

Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak
101
61 71 81 91 102 111
92 103 112
62 72 82 93 104 113
94 105 114
63 73 83 95 106 115
96 107 116
64 74 84 97 108 117
98 109 118
65 75 85 99 110 119
100 120
66 76 86

67 77 87

68 78 88

69 79 89

70 80 90

Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak

121 133 145 157 169 181

122 134 146 158 170 182

123 135 147 159 171 183

124 136 148 160 172 184

125 137 149 161 173 185

126 138 150 162 174 186

127 139 151 163 175 187

128 140 152 164 176 188

129 141 153 165 177 189

130 142 154 166 178 190

131 143 155 167 179 191

132 144 156 168 180 192

RI AS E C

Pengiraan:
Masukkan jumlah jawapan ‘YA’ sahaja secara menegak pada setiap kotak R-I-A-S-E-C.

Buku Panduan Kerjaya Pelajar 67

CONTOH RESUME

• Nama anda mestilah di tulis MOHD NASROL BIN ALI
menggunakan huruf besar.
• Pastikan anda boleh dihubungi
ALAMAT RUMAH :
em melaailluyia anlgamtealta ,hnsoe.rtteal keafonn. da n No 19968, Jalan 7/2, Taman Megah Jaya,
Batu 3, Jalan Apas, 91000 Tawau, SABAH
Tel Rumah : 089-8934743 Tel Bimbit : 013-4387437
Tuliskan nama jawatan yang Email : [email protected]
dipohon seperti dalam iklan.

JAWATAN DIPOHON

JURUTEKNIK ELEKTRONIK Tuliskan matlamat anda
memohon jawatan tersebut.

OBJEKTIF KERJAYA

Menjawat jawatan yang dipertanggungjawabkan dan bersungguh-sungguh di mana saya boleh menyumbang
kemahiran dan usaha saya untuk perkembangan syarikat

MAKLUMAT PERBADI

Tarikh Lahir : Julai 1976 Bu tiran maklumat peribadi berbeza
Jantina : Lelaki mengikut keperluan jawatan.
Warganegara
Kecacatan : Malaysian
Buta Warna : Tiada
Lesen Memandu : Tiada
Hobi : Ya ( B, D )
Bahasa Pertuturan : Memancing
Bahasa Penulisan : Bahasa Malaysia / English
: Bahasa Malaysia / English

KEKUATAN DIRI Tuliskan kelebihan diri anda dari segi
1. Seorang yang jujur, rajin dan amanah personality dan tingkahlaku.
2. Boleh bekerja secara `shift’
3. Boleh menerima arahan dengan baik
4. Boleh bekerja di bawah pengawasan yang minima

68 Buku Panduan Kerjaya Pelajar

MAKLUMAT PENDIDIKAN

2005 - 2006 : Politeknik Ungku Omar, Ipoh • Senaraikan pedidikan anda dari
: Diploma Kejuruteraan Elektrik – CGPA = 3.5 yang terkini di bahagian atas.
2003 - 2005 : Kolej Komuniti Tawau
: Sijil Teknologi Elektrik – Tahap 2 • Tuliskan pendidikan tambahan
1997 - 2002 : SMK Kinabutan, Tawau yang berkaitan dengan jawatan
: Pelajaran Malaysia (SPM) – Aggregat 1 ( 10 A ) yang dipohon sahaja.

Tuliskan aktiviti yang pernah disertai.

AKTIVITI KO-KURIKULUM

1. Penyelaras Kadet Bomba Politeknik Ungku Omar • Hanya pengalaman kerja yang berkaitan
2. Ahli Kelab Dayung Kolej Komuniti Tawau dengan jawatan yang dipohon sahaja
3. Bendahari Koperasi Kolej Komuniti Tawau dimasukkan.

• Tulis secara ringkas kerja yang telah
dipertanggungjawabkan.

PENGALAMAN PEKERJAAN

2005 - 2006 : Cinta Packaging Sdn Bhd, Kuala Lumpur
: Operator Mesin
: Membaikpulih dan Selenggara Mesin, Membuat laporan kerosakan mesin

PENGIKTIRAFAN Tuliskan pengiktirafan/pencapaian
1. Tangan Emas Pendawaian Elektrik tertinggi pernah diterima.
2. Pingat Jasa Kebaktian ( PJK )

RUJUKAN • Tuliskan nama perseorangan yang
1. Pn. Laili bin Hj. Hashim boleh dijadikan rujukan.
Ketua Jabatan Elektrik & Elektronik
Institut Latihan Perindustrian Kota Kinabalu, • Pastikan mendapat kebenaran dahulu
Jalan 3 KKIP Selatan, melalui telefon, email atau surat.
88450 Kota Kinabalu Industrial Park,
Kota Kinabalu, Sabah
No. Tel : 06-2320600

Buku Panduan Kerjaya Pelajar 69

Lampiran 2

CONTOH SURAT PERMOHONAN PEKERJAAN

Nama dan Alamat Pemohon Adam bin Idris
No 26, Taman Sentosa,
Tarikh 80201 Johor Bahru,
Nama dan Alamat Penerima Johor
( Seperti dalam iklan ) 2 Januari 2009
Pengurus Sumber Manusia
Sapaan Kehormat Perodua Sdn Bhd,
Nama jawatan yang dipohon No 67 Taman Indera,
Tujuan Permohonan 28000 Rawang,
Sumber maklumat /iklan Selangor
Tuan,
Menekankan kelulusan / kelayakan Permohonan Untuk Jawatan Juruteknik Automotif
Pengajian dalam bidang kemahiran automotif di Institut Latihan
Menunjukkan minat terhadap jawatan Perindustrian Kuala Lumpur dan 2 tahun pengalaman bekerja di
yang dipohon Bengkel Hup Seng Sdn Bhd melayakkan saya memohon jawatan di
Menekankan kemahiran dan atas seperti yang tuan iklankan dalam akhbar The Star bertarikh
pengalaman 31/1/2009
Sijil Kemahiran Automotif Tahap 3 yang saya miliki banyak
Kekuatan Diri memberikan saya pengetahuan asas yang luas mengenai bidang
automotif.
Resume dan dokumen lampiran Semasa bekerja di bengkel Hup Seng Sdn Bhd, tanggungjawab saya
meliputi pelbagai bidang daripada menyediakan laporan kerosakan
Ucapan Terima Kasih kenderaan pelanggan, servis kenderaan dan mengecat kenderaan.
Pengalaman kerja saya telah mengajar saya bagaimana untuk
berdepan dengan situasi, menyiapkan kerja yang diberikan tepat
pada masanya, mencipta hubungan kerja yang harmoni dengan
pelbagai manusia yang datang dari pelbagai latarbelakang dan minat.
Saya yakin saya boleh menjadi pekerja yang baik di syarikat tuan
kerana saya seorang yang rajin, menepati masa bekerja dan boleh
bekerja di bawah pengawasan yang minima.
Berserta surat permohonan ini dilampirkan juga `resume’ serta
salinan sijil - sijil untuk rujukan tuan. Saya berharap permohonan
saya akan mendapat pertimbangan yang sewajarnya dari pihak tuan
Sekian terima kasih .
Yang benar,
ADAM BIN IDRIS

70 Buku Panduan Kerjaya Pelajar

Lampiran 3

BORANG PERANCANGAN MENGHADIRI TEMUDUGA

Jawatan yang dipohon :
___________________________________________________________________________________________
Nama syarikat :
___________________________________________________________________________________________
Alamat syarikat :
___________________________________________________________________________________________
Orang yang boleh dihubungi / Penemuduga : No. Telefon :
___________________________________________________________________________________________

Tarikh temuduga : Senarai semak : Resume / rujukan

Masa ditemuduga : Portfolio

Kertas nota

Pen

Penerangan kerja :
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

Tiga kekuatan diri yang boleh diberikan :

1. __________________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________________________

2 perkara dalam diri untuk dipertingkatkan :

1. __________________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________________________

Aktiviti- aktiviti lain (Termasuk kerja-kerja sukarela)
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

Pendidikan yang tertinggi :
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

Buku Panduan Kerjaya Pelajar 71

Latihan / Kursus yang telah dihadiri/ Sijil-Sijil yang diperolehi :
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

Tanggungjawab yang dipikul / disandang : ___________________________________________________________
Sukan yang disertai / aktiviti-aktiviti luar : ___________________________________________________________

Soalan yang ingin ditanya:
1. _________________________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________________________

Selepas temuduga Keperluan yang perlu dipenuhi : ________________________________
Keputusan yang dijangka keluar : ________________________________

72 Buku Panduan Kerjaya Pelajar



Data dan maklumat yang terdapat didalam Buku Panduan Kerjaya Versi Pelajar ini adalah sebagai rujukan dan
panduan sahaja. Maklumat tersebut boleh berubah mengikut situasi tertentu. Oleh itu, anda dinasihatkan untuk
mendapatkan maklumat lanjut tentang kerjaya pilihan dari pegawai yang berkenaan sahaja.

Diterbitkan oleh:

INSTITUT LATIHAN JABATAN TENAGA MANUSIA (JTM)
Jabatan Tenaga Manusia

Aras 6, Blok D4, Kompleks D,
Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan,

62530 Wilayah Persekutuan Putrajaya
Tel: 03 - 8886 5555 Fax: 03 - 8889 2417