รายงานเยี่ยมบ้านม.3

บันทกึ ข้อความ

สว่ นราชการ โรงเรยี นบ้านนาปูป่ ้อม
……………….. วันที่ 17 พฤษภาคม 2565

เรื่อง สง่ รายงานการเยยี่ มบา้ นนักเรียน ปีการศกึ ษา 2565

เรียน ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบา้ นนาปู่ป้อม

สง่ิ ท่ีส่งมาด้วย 1. รายงานการเย่ียมบ้านนักเรียน จำนวน 1 เล่ม

ตามคำสั่งโรงเรยี นบ้านนาปู่ป้อม ลงวนั ท่ี 17 พฤษภาคม 2565
ได้มอบหมายให้ ข้าพเจา้ นายวิจิตร สุขเจริญเกษม ปฏบิ ตั หิ น้าทคี่ รูท่ีปรกึ ษานักเรียนชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 ประจำปี
การศกึ ษา 2565 และกำหนดใหม้ ีการเยีย่ มบ้านนกั เรียน ระหวา่ งวนั ที่ 16 พฤษภาคม 2565 ถงึ 30 มิถนุ ายน
2565 โดยมจี ดุ ม่งุ หมายเพื่อสรา้ งความสมั พันธ์และความเข้าใจท่ีดี ระหว่างผู้ปกครองกับครแู ละโรงเรยี น รวมถึง
รับทราบถึงปัญหาของผเู้ รียน เพอ่ื จะได้ดำเนนิ การดแู ลชว่ ยเหลือตอ่ ไป

บดั น้ี ข้าพเจ้าได้ปฏิบัตหิ นา้ ท่ดี ังกลา่ วเสร็จส้นิ แล้ว จึงขอส่งรายงานการเยยี่ มบ้านนักเรียน ดงั รายละเอยี ดตาม
เอกสารทีแ่ นบมาพร้อมนี้

จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ

ลงชื่อ...................................ครูท่ีปรึกษาช้นั มธั ยมศึกษาปี ท่ี 3
(นายวจิ ิตร สุขเจริญเกษม)

ห็ ผ ห
...............................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

ลงชอ่ื ……………………………

(น.ส.อทุ ยั วรรณ วฒุ สิ าร)
ผอู้ านวยการโรงเรยี นบา้ นนาป่ปู ้อม

รายงานเยย่ี มบ้านนักเรียนประจำปีการศกึ ษา 2565

1. หลักการและเหตุผล
ในการพัฒนานกั เรียนให้มีความสมบูรณ์พร้อมทั้งรา่ งกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ คุณธรรม จริยธรรม

และการดำรงตนให้มีความสุขได้ในสังคมปัจจุบัน ต้องมีการร่วมมือระหว่างโรงเรียน ครูและผู้ปกครองนักเรียน
โดยทางโรงเรียนต้องมีการจัดระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนในด้านตา่ งๆขึ้นเพื่อช่วยเหลือส่งเสรมิ ให้นักเรียน
เปน็ บคุ คลที่มคี วามรู้ มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรมและสามารถดำรงชีวติ ใหม้ คี วามสขุ ในสังคมได้

กจิ กรรม การเยย่ี มบ้านนกั เรียน เปน็ อกี กิจกรรมหนึ่งในระบบดแู ลชว่ ยเหลือนักเรียนท่มี ีความสำคัญเป็น
อย่างมาก โดยเป็นการสร้างความสมั พนั ธ์ที่ดี ระหว่างบา้ นกับโรงเรยี น ผ้ปู กครองกบั ครูทป่ี รกึ ษา ซ่ึงจะช่วยเหลือ
ใหผ้ ูป้ กครองนักเรียนและครู ได้ทราบรายละเอียดเกยี่ วกบั ตัวนักเรียนในด้านการเรยี น อุปนิสัย การคบเพ่ือน การ
เล่น โดยเฉพาะอย่างย่งิ ไดเ้ หน็ ชีวติ ความเป็นอยู่ทีแ่ ทจ้ ริงของนักเรียน ขณะอยทู่ ่ีบา้ น และเพอ่ื เป็นแนวทางสร้าง
ความร่วมมือท่ดี ใี นการช่วยเหลือป้องกนั แก้ไข และพฒั นานักเรยี น ทอ่ี ย่ใู นความปกครอง ให้เป็นคนดี มีคุณธรรม
จรยิ ธรรมของสังคมต่อไป

2. วัตถุประสงคใ์ นการเยยี่ มบ้านนกั เรียน
1. เพื่อสร้างความสมั พนั ธ์ทด่ี ีระหวา่ งบ้านกับโรงเรยี น ผู้ปกครองกับครูทปี่ รกึ ษา
2. เพ่ือใหผ้ ู้ปกครองได้ทราบถงึ พฤติกรรมของบุตรหลานของตนเองในขณะทอ่ี ยโู่ รงเรียน
3. เพ่อื ใหค้ รูท่ปี รกึ ษา ไดท้ ราบถงึ พฤตกิ รรมอันพงึ และไม่พงึ ประสงค์ของนกั เรยี นในขณะท่อี ย่บู ้าน
4. เพอื่ ให้ครูไดเ้ หน็ สภาพชวี ติ ความเป็นอยทู่ ่แี ท้จรงิ ของนกั เรยี นและผู้ปกครอง
5. เพือ่ นำขอ้ มลู ที่ไดจ้ ากการเยีย่ มบ้านนักเรียนมาคดั กรอง ช่วยเหลอื นกั เรียนที่มีปญั หาทางดา้ นต่างๆ
6. เพื่อนำข้อมูลที่ได้จากการเยี่ยมบ้านนกั เรยี น หรือข้อมูลการสัมภาษณ์ผู้ปกครองนักเรียนมาส่งเสริม
ความสามารถของนกั เรยี นท่ีมีความสามารถตามศักยภาพ

3. เป้าหมาย
1. ผู้ปกครองจำนวน......6......คน และครูที่ปรึกษามีความสมั พันธท์ ี่ดีตอ่ กัน มีความเข้าใจและให้ความ
รว่ มมือกัน ในการดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรียนที่อยูใ่ นความปกครอง
2. นักเรียนจำนวน .....6.......คน ได้รับการเยี่ยมบา้ นและได้รับการช่วยเหลือ และส่งเสริมตามลักษณะ
ความสามารถของแต่ละบุคคล

4. แนวคิดหลกั รายงานการเยี่ยมบ้านนักเรยี น เป็นการสรปุ ผลการปฏิบัติงานของครทู ปี่ รกึ ษาในการ
รวบรวมข้อมูล ขอ้ ปัญหาตา่ งๆ และอปุ สรรคทพ่ี บตัง้ แตเ่ ริ่มตน้ ออกเย่ียมบา้ นจนบรรลผุ ลสำเร็จ รวมทงั้ ใช้
เป็นแนวทางในการปฏบิ ัติงาน ปรับปรุง แก้ไขและพฒั นางานในปตี ่อๆไป

5. ผลการดำเนินงานการเยีย่ มบ้านนักเรยี น
จากการดำเนินการเยี่ยมบา้ นนกั เรียนจำนวน .......6........คน เกิดผลดีต่อครู ผู้ปกครองและ

นกั เรยี นดังต่อไปนี้
ผลดีต่อครู

1. ไดร้ ้จู กั นกั เรียนเปน็ รายบคุ คล
2. ได้เห็นสภาพชีวติ ความเป็นอยู่ที่แทจ้ รงิ ของนกั เรยี นในความปกครอง
ผลดตี ่อผ้ปู กครอง
1. ไดท้ ราบพฤตกิ รรมของนักเรียนขณะท่ีอย่โู รงเรยี น
2. สามารถติดตอ่ สอบถามหรือปรึกษาปญั หาของบตุ รหลานกบั ครู

ผลดีต่อนักเรยี น
1. นักเรยี นท่มี ีความสามารถด้านต่างๆได้รบั การสง่ เสรมิ และพฒั นาตามศักยภาพ
2. นักเรยี นทีม่ ีปญั หาหรอื อย่ใู นกลุ่มเสี่ยง ได้รบั การแกไ้ ข ไดท้ ันเวลา

6. ปญั หา/อุปสรรค/ขอ้ เสนอแนะ
ปญั หา/อุปสรรค
ผู้ปกครองของนักเรยี นบางคนไปทำงานไมอ่ ยบู่ ้าน

7. สรปุ ผล
การออกเย่ียมบา้ นนักเรียน มเี ปา้ หมายหลักคอื ต้องการทราบพฤติกรรมเกย่ี วกบั ตัวนักเรียนไดเ้ หน็ ชวี ิต

ความเป็นอยู่ ทราบปญั หาของนกั เรียน เพ่ือทจี่ ะไดน้ ำมารว่ มมือกันแก้ไขปญั หาโดยมนี ักเรียนบางคนทีฐ่ านะ
ยากจนสมควรไดร้ ับการจดั สรรทุนการศกึ ษา

ลงชื่อ................. ..................ครูทปี่ รึกษาช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่ 3
(นายวจิ ิตร สุขเจริญเกษม)

1

บันทกึ การเยี่ยมบ้าน(สาหรับกรอกโปรแกรม Scan tool)

ช่ือ-สกลุ (นาย/น.ส./ด.ช./ด.ญ.).ด.ช.ศริ ชยั บญุ ศิริ.............ช้นั ...ม.3..........เลขท.่ี 1.......

 เยยี่ มบา้ นแลว้  ยงั ไม่ไดเ้ ยีย่ มบา้ น

คาชีแ้ จง ให้ทาเครื่องหมาย  ถกู ในช่องส่ีเหลี่ยม
1. บา้ นท่อี าศยั

 บา้ นของตนเอง  บา้ นเช่า  อาศยั อยกู่ บั ผอู้ ืน่

2. ระยะทางระหวา่ งบา้ นกบั โรงเรียน
 1-5 กิโลเมตร  6-10 กิโลเมตร  11-15 กิโลเมตร
 16-20 กิโลเมตร  20 กิโลเมตรข้นึ ไป

3. การเดินทางไปโรงเรียนของนกั เรียน

 เดิน  รถจกั รยาน  รถจกั รยานยนต์

 รถยนตส์ ่วนตวั  รถรับส่ง/รถโดยสาร  อน่ื ๆ (ระบุ).......................

4. สภาพแวดลอ้ มของบา้ น  ไม่ดี  ควรปรับปรุง
 ดี  พอใช้

5. ความสัมพนั ธ์ของสมาชิกในครอบครวั  ห่างเหิน
 อบอนุ่  เฉยๆ

6. วิธีการที่ผปู้ กครองอบรมเล้ียงดูนกั เรียน

 เขม้ งวดกวดขนั  ตามใจ  ใช้เหตุผล  ปล่อยปละละเลย

 อนื่ ๆ (ระบุ)...............................

7. สมาชิกในครอบครวั นกั เรียนสนิทสนมกบั ใครมากทีส่ ุด

 พอ่  แม่  พี่สาว นอ้ งสาว

 พชี่ าย  นอ้ งชาย  อนื่ ๆ (ระบุ).......................

ลงช่ือ...................................ครูประจาช้นั
(นายวจิ ิตร สุขเจริญเกษม)

บันทึกการเยี่ยมบ้าน(สาหรับกรอกโปรแกรม Scan tool)

ช่ือ-สกุล (นาย/น.ส./ด.ช./ด.ญ.)ด.ช.องอาจ รังสีนวกุล.............ช้นั ..ม.3..................เลขที.่ .2......

 เย่ียมบา้ นแลว้  ยงั ไม่ไดเ้ ยีย่ มบา้ น

คาชี้แจง ใหท้ าเครื่องหมาย  ถูกในช่องสี่เหล่ียม
1. บา้ นท่อี าศยั

 บา้ นของตนเอง  บา้ นเช่า  อาศยั อยกู่ บั ผอู้ ื่น

2. ระยะทางระหวา่ งบา้ นกบั โรงเรียน
 1-5 กิโลเมตร  6-10 กิโลเมตร  11-15 กิโลเมตร
 16-20 กิโลเมตร  20 กิโลเมตรข้ึนไป

3. การเดินทางไปโรงเรียนของนกั เรียน

 เดิน  รถจกั รยาน  รถจกั รยานยนต์

 รถยนตส์ ่วนตวั  รถรับส่ง/รถโดยสาร  อน่ื ๆ (ระบุ).......................

4. สภาพแวดลอ้ มของบา้ น  ไมด่ ี  ควรปรับปรุง
 ดี  พอใช้

5. ความสมั พนั ธ์ของสมาชิกในครอบครวั  ห่างเหิน
 อบอุน่  เฉยๆ

6. วิธีการท่ผี ูป้ กครองอบรมเล้ียงดูนกั เรียน

 เขม้ งวดกวดขนั  ตามใจ  ใชเ้ หตุผล  ปล่อยปละละเลย

 อน่ื ๆ (ระบุ)...............................

7. สมาชิกในครอบครวั นกั เรียนสนิทสนมกบั ใครมากท่สี ุด

 พ่อ  แม่  พี่สาว นอ้ งสาว

 พช่ี าย  นอ้ งชาย  อ่นื ๆ (ระบ)ุ .......................

ลงชื่อ...................................ครูประจาช้นั
(นายวจิ ิตร สุขเจริญเกษม)

บนั ทกึ การเยยี่ มบ้าน(สาหรับกรอกโปรแกรม Scan tool)

ชื่อ-สกุล (นาย/น.ส./ด.ช./ด.ญ.)ด.ช.อทิ ธิพล ศรีนวนจนั ทร์.........ไม่มชี ื่อสกลุ .......ช้นั ..ม.3.........เลขท่.ี .3......

 เยีย่ มบา้ นแลว้  ยงั ไม่ไดเ้ ย่ียมบา้ น

คาชีแ้ จง ใหท้ าเครื่องหมาย  ถูกในช่องส่ีเหล่ียม
1. บา้ นทีอ่ าศยั

 บา้ นของตนเอง  บา้ นเช่า  อาศยั อยกู่ บั ผอู้ น่ื

2. ระยะทางระหว่างบา้ นกบั โรงเรียน
 1-5 กิโลเมตร  6-10 กิโลเมตร  11-15 กิโลเมตร
 16-20 กิโลเมตร  20 กิโลเมตรข้ึนไป

3. การเดินทางไปโรงเรียนของนกั เรียน

 เดิน  รถจกั รยาน  รถจกั รยานยนต์

 รถยนตส์ ่วนตวั  รถรบั ส่ง/รถโดยสาร  อ่นื ๆ (ระบ)ุ .......................

4. สภาพแวดลอ้ มของบา้ น  ไมด่ ี  ควรปรับปรุง
 ดี  พอใช้

5. ความสัมพนั ธข์ องสมาชิกในครอบครวั  ห่างเหิน
 อบอนุ่  เฉยๆ

6. วิธีการที่ผปู้ กครองอบรมเล้ียงดูนกั เรียน

 เขม้ งวดกวดขนั  ตามใจ  ใชเ้ หตุผล  ปล่อยปละละเลย

 อ่นื ๆ (ระบุ)...............................

7. สมาชิกในครอบครัวนกั เรียนสนิทสนมกบั ใครมากทีส่ ุด

 พอ่  แม่  พี่สาว นอ้ งสาว

 พ่ชี าย  นอ้ งชาย  อน่ื ๆ (ระบ)ุ .......................

ลงช่ือ...................................ครูประจาช้นั
(นายวจิ ิตร สุขเจริญเกษม)

บนั ทึกการเยีย่ มบ้าน(สาหรับกรอกโปรแกรม Scan tool)

ช่ือ-สกุล (นาย/น.ส./ด.ช./ด.ญ.)นายอาพล ไมม่ ีช่อื สกลุ .....ช้นั .ม.3 เลขท.ี่ .4......

 เย่ียมบา้ นแลว้  ยงั ไม่ไดเ้ ยี่ยมบา้ น

คาชี้แจง ใหท้ าเคร่ืองหมาย  ถูกในช่องสี่เหล่ียม
1. บา้ นทอ่ี าศยั

 บา้ นของตนเอง  บา้ นเช่า  อาศยั อยกู่ บั ผอู้ ืน่

2. ระยะทางระหว่างบา้ นกบั โรงเรียน
 1-5 กิโลเมตร  6-10 กิโลเมตร  11-15 กิโลเมตร
 16-20 กิโลเมตร  20 กิโลเมตรข้ึนไป

3. การเดินทางไปโรงเรียนของนกั เรียน

 เดิน  รถจกั รยาน  รถจกั รยานยนต์

 รถยนตส์ ่วนตวั  รถรบั ส่ง/รถโดยสาร  อื่นๆ (ระบ)ุ .......................

4. สภาพแวดลอ้ มของบา้ น  ไมด่ ี  ควรปรับปรุง
 ดี  พอใช้

5. ความสมั พนั ธข์ องสมาชิกในครอบครวั  ห่างเหิน
 อบอ่นุ  เฉยๆ

6. วิธีการที่ผูป้ กครองอบรมเล้ยี งดนู กั เรียน

 เขม้ งวดกวดขนั  ตามใจ  ใช้เหตุผล  ปลอ่ ยปละละเลย

 อืน่ ๆ (ระบ)ุ ...............................

7. สมาชิกในครอบครวั นกั เรียนสนิทสนมกบั ใครมากท่สี ุด

 พอ่  แม่  พส่ี าว นอ้ งสาว

 พ่ีชาย  นอ้ งชาย  อนื่ ๆ (ระบุ).......................

ลงชื่อ...................................ครูประจาช้นั
(นายวจิ ิตร สุขเจริญเกษม)

บนั ทึกการเย่ยี มบ้าน(สาหรับกรอกโปรแกรม Scan tool)

ช่ือ-สกุล (นาย/น.ส./ด.ช./ด.ญ.)ด.ญ.รุ่งทิพย ไมม่ ีชื่อสกุล...............ช้นั .ม.3.......เลขท.่ี .5......

 เยี่ยมบา้ นแลว้  ยงั ไมไ่ ดเ้ ยีย่ มบา้ น

คาชีแ้ จง ให้ทาเคร่ืองหมาย  ถกู ในช่องสี่เหลี่ยม
1. บา้ นทอี่ าศยั

 บา้ นของตนเอง  บา้ นเช่า  อาศยั อยกู่ บั ผอู้ น่ื

2. ระยะทางระหวา่ งบา้ นกบั โรงเรียน
 1-5 กิโลเมตร  6-10 กิโลเมตร  11-15 กิโลเมตร
 16-20 กิโลเมตร  20 กิโลเมตรข้ึนไป

3. การเดินทางไปโรงเรียนของนกั เรียน

 เดิน  รถจกั รยาน  รถจกั รยานยนต์

 รถยนตส์ ่วนตวั  รถรบั ส่ง/รถโดยสาร  อนื่ ๆ (ระบุ).......................

4. สภาพแวดลอ้ มของบา้ น  ไมด่ ี  ควรปรบั ปรุง
 ดี  พอใช้

5. ความสมั พนั ธ์ของสมาชิกในครอบครวั  ห่างเหิน
 อบอุ่น  เฉยๆ

6. วิธีการท่ีผูป้ กครองอบรมเล้ยี งดูนกั เรียน

 เขม้ งวดกวดขนั  ตามใจ  ใช้เหตุผล  ปล่อยปละละเลย

 อื่นๆ (ระบุ)...............................

7. สมาชิกในครอบครัวนกั เรียนสนิทสนมกบั ใครมากทส่ี ุด

 พ่อ  แม่  พ่สี าว นอ้ งสาว

 พ่ีชาย  นอ้ งชาย  อื่นๆ (ระบ)ุ .......................

ลงชื่อ...................................ครูประจาช้นั
(นายวิจิตร สุขเจริญเกษม)

บนั ทกึ การเยี่ยมบ้าน(สาหรับกรอกโปรแกรม Scan tool)

ช่ือ-สกุล (นาย/น.ส./ด.ช./ด.ญ.).ด.ญ.อลิชา ไม่มชี ่ือสกุล.....................................ช้นั ......ม.3..........เลขที.่ .6...

 เยี่ยมบา้ นแลว้  ยงั ไม่ไดเ้ ยีย่ มบา้ น

คาชีแ้ จง ใหท้ าเคร่ืองหมาย  ถูกในช่องสี่เหล่ียม
1. บา้ นทอ่ี าศยั

 บา้ นของตนเอง  บา้ นเช่า  อาศยั อยกู่ บั ผอู้ น่ื

2. ระยะทางระหวา่ งบา้ นกบั โรงเรียน
 1-5 กิโลเมตร  6-10 กิโลเมตร  11-15 กิโลเมตร
 16-20 กิโลเมตร  20 กิโลเมตรข้ึนไป

3. การเดินทางไปโรงเรียนของนกั เรียน

 เดิน  รถจกั รยาน  รถจกั รยานยนต์

 รถยนตส์ ่วนตวั  รถรบั ส่ง/รถโดยสาร  อื่นๆ (ระบุ).......................

4. สภาพแวดลอ้ มของบา้ น  ไม่ดี  ควรปรบั ปรุง
 ดี  พอใช้

5. ความสมั พนั ธข์ องสมาชิกในครอบครัว  ห่างเหิน
 อบอุ่น  เฉยๆ

6. วิธีการทีผ่ ปู้ กครองอบรมเล้ียงดูนกั เรียน

 เขม้ งวดกวดขนั  ตามใจ  ใชเ้ หตุผล  ปล่อยปละละเลย

 อนื่ ๆ (ระบ)ุ ...............................

7. สมาชิกในครอบครวั นกั เรียนสนิทสนมกบั ใครมากท่สี ุด

 พอ่  แม่  พส่ี าว นอ้ งสาว

 พีช่ าย  นอ้ งชาย  อื่นๆ (ระบุ).......................

ลงชื่อ...................................ครูประจาช้นั
(นายวิจิตร สุขเจริญเกษม)