เล่มโครงการ

38

ตอนที่ 2 ความพงึ พอใจในการร่วมโครงการ

ตารางท่ี 4.4 การวิเคราะหข์ ้อมูลการแสดงระดับความพงึ พอใจของผู้ตอบแบบสอบถาม ที่ไดเ้ ข้าร่วม

โครงการสรา้ งสอื่ การเรียน เรอ่ื งสร้างหนังสือ แนะนำสาขาวชิ าเทคโนโลยีธุรกจิ ดจิ ทิ ลั ด้วยโปรแกรม

ZapWorks และ Zappar

ด้านการออกแบบของสื่อการเรยี น

เรอ่ื งการประเมนิ ความพึง

x̅ S. D. พอใจ

1.1 การออกแบบงานมคี วามสวยงามนา่ สนใจ 4.75 0.52 มากทสี่ ุด

1.2 เสียงประกอบวิดโิ อมีความเหมาะสม 4.55 0.67 มากที่สุด

1.3 ความคิดสร้างสรรค์การออกแบบช้ินงาน 4.51 0.66 มากที่สดุ

ค่าเฉลยี่ รวม 4.60 0.62 มากท่ีสุด

จากตารางที่ 4.4 พบว่าการวิเคราะห์ข้อมูลของผู้ตอบแบบสอบถามที่ได้เข้าร่วมโครงการ
โครงการสร้างส่ือการเรยี น เร่ืองสรา้ งหนงั สอื แนะนำสาขาวชิ าเทคโนโลยีธรุ กิจดิจทิ ลั ดว้ ยโปรแกรม

ZapWorks และ Zappar ด้านการออกแบบของสื่อ การเรียนในภาพรวมอยู่ในระดับมาก (x̅ = 4.60)

เมอื่ พจิ ารณารายขอ้ พบวา่ ดา้ นการออกแบบ มคี วามคดิ เห็นระดบั มาก จำนวน 3 ข้อตามลำดับ ไดแ้ ก่ การ

ออกแบบงานมีความสวยงามน่าสนใจ (x̅ = 4.75) เสยี งประกอบวดิ ิโอมีความเหมาะสม (x̅ = 4.55)

และความคดิ สร้างสรรค์การออกแบบช้ินงาน (x̅ = 4.51)

แผนภมู คิ วามพึงพอใจดา้ นการออกแบบของสอ่ื การเรยี น

6 4.75 4.55 4.51
4

2 0.52 0.67 0.66
1.2 1.3
0
1.1

ค่าเฉลี่ย คา่ เบยี่ งเบนมาตรฐาน

ภาพที่ 4.4 แสดงแผนภูมิระดบั ความพงึ พอใจด้านการออกแบบของสอื่ การเรยี น

39

ตารางที่ 4.5 การวเิ คราะหข์ อ้ มลู การแสดงระดบั ความพงึ พอใจของผตู้ อบแบบสอบถาม ท่ไี ด้เข้าร่วม

โครงการสร้างสอ่ื การเรียน เร่อื งสรา้ งหนงั สือ แนะนำสาขาวชิ าเทคโนโลยีธุรกิจดจิ ิทัล ด้วยโปรแกรม

ZapWorks และ Zappar

ด้านเนอ้ื หาสาระของสอื่ การเรียน

เรือ่ งการประเมนิ ความพงึ

x̅ S. D. พอใจ

2.1 เน้ือหาถูกต้องครบถ้วน 4.51 0.56 มากทส่ี ุด

2.2 เน้อื หาวดิ ิโอสรา้ งความสนใจใหผ้ ้ชู ม 4.75 0.67 มากทสี่ ุด

2.3 เนื้อหาดแู ล้วเข้าใจเก่ียวกับสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจ 4.45 0.70 มาก

ดิจทิ ลั

คา่ เฉลย่ี รวม 4.57 0.64 มากท่ีสดุ

จากตารางที่ 4.5 พบว่าการวิเคราะห์ข้อมูลของผู้ตอบแบบสอบถามที่ได้เข้าร่วม
โครงการสรา้ งส่ือการเรยี น เรอื่ งสรา้ งหนังสอื แนะนำสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกจิ ดจิ ทิ ัล ด้วยโปรแกรม

ZapWorks และ Zappar ด้านเน้ือหาสาระของสื่อการเรียนในภาพรวมอย่ใู นระดับมาก (x̅ = 4.57) เมือ่

พิจารณารายข้อพบว่า ด้านเนื้อหาสาระของสื่อการเรียน มีความคิดเห็นระดับมากที่สุด จำนวน 3 ข้อ

ตามลำดบั ได้แก่ เนือ้ หาถูกตอ้ งครบถ้วน (x̅ = 4.51) เนือ้ หาวดิ โิ อสร้างความสนใจให้ผู้ชม (x̅ = 4.75)

และเน้อื หาดูแลว้ เข้าใจเกย่ี วกบั สาขาวชิ าเทคโนโลยธี รุ กจิ ดิจิทลั (x̅ = 4.45)

แผนภูมคิ วามพึงพอใจดา้ นเนอื้ หาสาระของสื่อการเรียน
5.00 4.51 4.75 4.45

4.00

3.00

2.00 0.67 0.70
1.00 0.56

0.00
2.1 2.2 2.3

ค่าเฉลีย่ ค่าเบ่ยี งเบนมาตรฐาน

ภาพที่ 4.5 แสดงแผนภมู ิระดบั ความพงึ พอใจดา้ นเนอื้ หาสาระของส่ือการเรียน

40

ตารางท่ี 4.6 การวิเคราะห์ข้อมูลการแสดงระดบั ความพึงพอใจของผูต้ อบแบบสอบถาม ทไ่ี ด้เข้าร่วม
โครงการสร้างสื่อการเรียน เรื่องสรา้ งหนังสอื แนะนำสาขาวชิ าเทคโนโลยีธุรกจิ ดจิ ทิ ลั ดว้ ยโปรแกรม
ZapWorks และ Zappar

ด้านผลสัมฤทธิ์ของโครงการสร้างสื่อการเรียน เรื่องสร้างหนังสือ แนะนำสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจ

ดจิ ทิ ัล ดว้ ยโปรแกรม ZapWorks และ Zappar

เรอื่ งการประเมนิ ความพงึ

x̅ S. D. พอใจ

3.1 นักเรียนนักศึกษาได้ความรู้จากสื่อแนะนำแผนก 4.32 0.88 ปานกลาง

สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ด้วยการสแกนรูปบน 4.36 0.40 ปานกลาง
หนังสือ 4.32 0.69 ปานกลาง
3.2 นักเรยี นนกั ศึกษามีความพึงพอใจในสือ่ แนะนำแผนก
สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ด้วยการสแกนรูปบน
หนงั สือ
3.3 นักเรียนนักศึกษาสามารถใช้สื่อแนะนำแผนกธุรกิจ

ดิจิทลั มาใชใ้ หเ้ กดิ ประโยชน์

คา่ เฉลย่ี รวม 4.33 0.65 ปานกลาง

จากตารางที่ 4.6 พบว่าการวิเคราะห์ข้อมูลของผู้ตอบแบบสอบถามที่ได้เข้าร่วมโครงการ
โครงการสร้างสอื่ การเรียน เร่ืองสรา้ งหนังสือ แนะนำสาขาวชิ าเทคโนโลยีธรุ กจิ ดิจทิ ลั ด้วยโปรแกรม
ZapWorks และ Zappar ด้านผลสัมฤทธิ์ของโครงการสร้างสื่อการเรียน เรื่องสร้างหนังสือ แนะนำ
สาขาวชิ าเทคโนโลยีธรุ กิจดิจทิ ลั ดว้ ยโปรแกรม ZapWorks และ Zappar ในภาพรวมอย่ใู นระดับปาน

กลางทีส่ ุด (x̅ = 4.60) เมือ่ พิจารณารายข้อพบวา่ ดา้ นผลสมั ฤทธ์ิโครงการสร้างส่อื การเรยี น เร่ืองสร้าง

หนังสือ แนะนำสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทลั ด้วยโปรแกรม ZapWorks และ Zappar มีความ
คิดเห็นระดับปานกลาง จำนวน 3 ข้อตามลำดับ ได้แก่ นักเรียนนักศึกษาได้ความรู้จากสื่อแนะนำ

แผนกสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ด้วยการสแกนรูปบนหนังสือ (x̅ = 4.32) นักเรียน

นักศึกษามีความพึงพอใจในสื่อแนะนำแผนกสาขาวิชาเทคโนโลยธี ุรกิจดิจิทัล ด้วยการสแกนรูปบน

หนงั สอื (x̅ = 4.36) และนักเรยี นนักศึกษาสามารถใช้สือ่ แนะนำแผนกธุรกจิ ดจิ ทิ ัลมาใชใ้ ห้เกดิ ประโยชน์

(x̅ = 4.32)

41

แผนภมู คิ วามพงึ พอใจด้านผลสมั ฤทธขิ์ องโครงการสร้างส่อื การเรียน เรื่อง
สร้างหนังสือ แนะนาสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกจิ ดิจิทลั ดว้ ยโปรแกรม
ZapWorks และ Zappar

6
4 4.64 4.36 4.60

2 0.88 0.40 0.69
3.2 3.3
0
3.1

ค่าเฉลี่ย คา่ เบีย่ งเบนมาตรฐาน

ภาพท่ี 4.6 แสดงแผนภูมิระดับความพงึ พอใจด้านผลสมั ฤทธขิ์ องโครงการสร้างส่ือการเรยี น เรอ่ื งสรา้ ง

หนงั สอื แนะนำสาขาวิชาเทคโนโลยธี รุ กจิ ดิจิทลั ด้วยโปรแกรม ZapWorks และ Zappar

ตารางท่ี 4.7 แสดงสรุประดับความพึงพอใจของนักศึกษาทีเ่ ข้ารว่ มโครงการสรา้ งสื่อการเรยี น เรื่อง

สร้างหนงั สือ แนะนำสาขาวชิ าเทคโนโลยีธรุ กจิ ดจิ ิทลั ดว้ ยโปรแกรม ZapWorks และ Zappar

เร่อื งการประเมนิ N Mini Maxi Mean Std. แปลผล
mum mum Descriptive

1. ดา้ นการอกแบบของส่อื การเรยี น

1.1 การออกแบบงานมีความ 217 3 5 4.75 0.52 มากทสี่ ดุ

สวยงามน่าสนใจ

1.2 เสียงประกอบวิดิโอมีความ 217 3 5 4.55 0.67 มากทส่ี ุด

เหมาะสม

1.3 ความคิดสร้างสรรค์ก าร 217 3 5 4.51 0.66 มากทสี่ ุด

ออกแบบชิ้นงาน

42

เรอ่ื งการประเมนิ N Mini Maxi Mean Std. แปลผล
mum mum Descriptive
มากทสี่ ดุ
2. ดา้ นเน้ือหาสาระของสือ่ การเรียน มากท่ีสดุ
มากท่ีสุด
2.1 เน้อื หาถกู ตอ้ งครบถว้ น 217 3 5 4.51 0.56

2.2 เนื้อหาวิดิโอสร้างความสนใจ

ให้ผชู้ ม 217 2 5 4.75 0.67

2.3 เนื้อหาดูแล้วเข้าใจเกี่ยวกับ

สาขาวิชาเทคโนโลยธี รุ กิจดจิ ิทลั 217 3 5 4.45 0.70

3. ด้านผลสัมฤทธิ์ของโครงการ

โครงการสรา้ งสื่อการเรียน เรอ่ื งสร้าง

หนังสือ แนะนำสาขาวิชาเทคโนโลยี

ธรุ กจิ ดิจทิ ลั ดว้ ยโปรแกรม

ZapWorks และ Zappar

3.1 นักเรียนนักศึกษาได้ความรู้ 217 3 5 4.32 0.88 ปานกลาง
จากสื่อแนะนำแผนกสาขาวิชา

เทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ด้วยการ

สแกนรูปบนหนังสือ 3 5 4.36 0.40 ปานกลาง
3.2 นักเรียนนักศึกษามีความพึง 217

พอใจในสื่อแนะนำแผนกสาขาวิชา

เทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ด้วยการสแกน

รูปบนหนงั สือ

3.3 นักเรียนนักศึกษาสามารถใช้สื่อ 217 3 5 4.32 0.69 ปานกลาง

แนะนำแผนกธุรกิจดิจิทัลมาใช้ให้เกิด

ประโยชน์

รวม 217 2 5 4.50 0.64 มากทส่ี ดุ

จากตารางที่ 4.7 พบว่าการสรุประดับความพึงพอใจของผู้ตอบแบบสอบถาม
ทเ่ี ขา้ รว่ มโครงการสร้างส่อื การเรยี น เรอื่ งสรา้ งหนังสือ แนะนำสาขาวิชาเทคโนโลยธี รุ กจิ ดิจิทัล ด้วย

โปรแกรม ZapWorks และ Zappar ภาพรวมอยใู่ นความพึงพอใจระดับมากท่ีสดุ (x = 4.50)

43

แผนภูมแิ สดงสรุประดบั ความพึงพอใจของนกั ศกึ ษา ทีไ่ ด้เขา้ ร่วมโครงการสร้าง
ส่อื การเรียน เรื่องสรา้ งหนงั สอื แนะนาสาขาวชิ าเทคโนโลยธี รุ กจิ ดิจิทัล ด้วย

โปรแกรม ZapWorks และ Zappar
5 4.75 4.55 4.51 4.51 4.75 4.45 4.32 4.36 4.32
4
3
2
1 0.52 0.67 0.66 0.56 0.67 0.7 0.88 0.40 0.69
0

1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3

ค่าเฉลยี่ ค่าเบีย่ งเบนมาตรฐาน

ภาพที่ 4.7 แสดงสถิติระดบั ความพึงพอใจของท่ีไดเ้ ขา้ ร่วมโครงการสร้างสื่อการเรียน เร่ืองสรา้ ง
หนังสอื แนะนำสาขาวชิ าเทคโนโลยธี ุรกจิ ดจิ ิทลั ด้วยโปรแกรม ZapWorks และ Zappar

บทท่ี 5
สรุปผล อภปิ รายและขอ เสนอแนะ

บทที่ 5
สรปุ ผล การอภิปรายผล และขอ้ เสนอแนะ

5.1 สรุปผลการดำเนนิ โครงการ
5.1.1 การวเิ คราะห์ข้อมลู
การดำเนนิ โครงการครั้งนี้มีวัตถปุ ระสงค์ ข้อท่ี 1 เพื่อสร้างหนังสือแนะนำสาขาวิชา

เทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล โดยใช้โปรแกรม zappar & zapwork ข้อท่ี 2 เพื่อศึกษาความพึงพอใจของ
นักเรียน นักศึกษาแผนกวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัลวิทยาลัยเทคนิคระยอง ที่มีสื่อแนะนำแผนกดว้ ย
การนำเสนอในรูปแบบหนังสือแนะนำสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ด้วยการสแกนรูปบนหนังสือ
โดยใช้โปรแกรม zappar & zapwork ข้อท่ี 3 เพอื่ เผยแพรส่ อ่ื แนะนำแผนก โดยใชโ้ ปรแกรม zappar
& zapwork ผ่านทางโครงการประกวดโครงการวิชาชีพ ชมรมวิชาชีพเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล โดยมี
นักเรยี น นักศึกษา สาขาวิชาเทคโนโลยีธรุ กิจดิจิทัล เป็นตัวอย่างของกลุ่มเป้าหมายจำนวน 217 คน
ในการประเมินครั้งนี้ไดก้ ลุ่มประเมินจากกลุ่มเป้าหมาย และให้กลุ่มเป้าหมายทำแบบประเมิน การ
จัดทำโครงการสร้างสื่อการเรียน เรื่องสร้างหนังสือ แนะนำสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ด้วย
โปรแกรม ZapWorks และ Zappar และนำแบบประเมินที่ได้ไปหาประสิทธิภาพโดยใช้การหา
ค่าเฉลีย่ (x) และค่าเบ่ยี งเบนมาตรฐาน (S.D.)

5.1.2 อภปิ รายผลการประเมิน
จากการประเมินความพึงพอใจของโครงการสร้างสื่อการเรียน เรื่องสร้างหนังสอื

แนะนำสาขาวิชาเทคโนโลยีธรุ กิจดิจิทัล ดว้ ยโปรแกรม ZapWorks และ Zappar สามารถสรุปผลได้
ดงั นี้

5.1.2.1 ขอ้ มูลทัว่ ไปของผูต้ อบแบบสอบถามจำนวน 217 คน จากนักเรยี นท้งั หมด 500
คน พบวา่ เป็นเพศหญงิ จำนวน 141 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 64.98 และเพศชาย จำนวน 76 คน คิดเป็น
รอ้ ยละ 35.02 ของจำนวนนกั เรียนทง้ั หมด เปน็ นกั เรียนระดบั ชั้น ปวช. ทั้งหมด 174 คน คดิ เปน็ ร้อย
ละ 80.18 และเปน็ นักเรียนระดบั ชนั้ ปวส. ทง้ั หมด 43 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 19.82 ของจำนวนนกั เรยี น
ท้ังหมด มีอายุ 15 – 18 ปี จำนวน 97 คน คดิ เป็นร้อยละ 44.71 มอี ายุ 19 – 21 ปี จำนวน 114 คน
คิดเปน็ ร้อยละ 52.53 และนักเรียนทีม่ ีอายุ 22 ปีข้นึ ไป จำนวน 6 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 2.76 ของจำนวน
นักเรียนทั้งหมด มีสถานะเป็นนักเรียนทั้งสิ้น 174 คน คิดเป็นร้อยละ 80.18 และมีสถานะเป็น
นกั ศึกษาทง้ั สนิ้ 43 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 19.82 ของจำนวนนกั เรียนท้ังหมด

45

5.1.2.2 ความพึงพอใจของนักเรียนต่อการดำเนินโปรเจค สื่อการเรียน เรื่องสร้าง
หนังสือ แนะนำสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ด้วยโปรแกรม ZapWorks และ Zappar ซึ่ง
ประกอบไปด้วย 3 ดา้ น คือ ดา้ นการออกแบบ ด้านเนื้อหาสาระ และดา้ นผลสัมฤทธ์ิของโครงการ สร้าง
สื่อการเรียน เรื่องสร้างหนังสือ แนะนำสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจทิ ลั ด้วยโปรแกรม ZapWorks
และ Zappar โดยภาพรวมอยู่ในระดับ มากท่ีสดุ (x= 4.50) และเมอื่ พจิ ารณาเป็นรายดา้ นปรากฏผล
ดงั น้ี

1) ด้านการออกแบบของสื่อการเรียน นักศึกษามีความพึงพอใจต่อกา
ดำเนนิ การนำเสนอ ในภาพรวมอยู่ในระดบั มากที่สุด ( ̅ = 4.60) เมื่อพจิ ารณารายขอ้ พบว่ามีระดับ
ความพึงพอใจ ข้อที่ 1 การออกแบบงานมีความสวยงามน่าสนใจ ( ̅ = 4.75) มีความพึงพอใจอยูใ่ น
ระดับมากท่สี ดุ ขอ้ ที่ 2 เสยี งประกอบวดิ ิโอมีความเหมาะสม ( ̅ = 4.55) มคี วามพึงพอใจอยใู่ นระดับ
มากที่สุด และข้อที่ 3 ความคิดสร้างสรรค์การออกแบบชิ้นงาน ( ̅ = 4.51) มีความพึงพอใจอยู่ใน
ระดับมากทส่ี ุด

2) ด้านเนื้อหาสาระของสื่อการเรียน นักศึกษามีความพึงพอใจต่อการ
ดำเนินการนำเสนอในภาพรวมอยู่ในระดับมากทีส่ ุด ( ̅ = 4.57) เมื่อพจิ ารณารายข้อ พบว่าพบวา่ มี
ระดับความพึงพอใจ ข้อที่ 1 เนื้อหาถูกต้องครบถ้วน ( ̅ = 4.51) มีความพึงพอใจ อยู่ในระดับมาก
ที่สุด ข้อที่ 2 เนื้อหาวดิ ิโอสร้างความสนใจให้ผู้ชม ( ̅ = 4.75) มีความพงึ พอใจอยู่ในระดบั มากทีส่ ุด
ข้อท่ี 3 เน้อื หาดแู ล้วเข้าใจเกี่ยวกับสาขาวิชาเทคโนโลยธี ุรกจิ ดิจิทัล ( ̅ = 4.45) มคี วามพงึ พอใจอยใู่ น
ระดับมากทสี่ ดุ

3) ด้านผลสัมฤทธิ์ของโครงการโครงการสร้างสื่อการเรียน เรื่องสร้าง
หนงั สือ แนะนำสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดจิ ทิ ัล ด้วยโปรแกรม ZapWorks และ Zappar นกั ศึกษามี
ความพึงพอใจต่อกาดำเนินการนำเสนอในภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง ( ̅ = 4.33) เมื่อพิจารณา
รายข้อ พบว่ามีระดับความพึงพอใจ ข้อที่ 1 นักเรียนนักศึกษาได้ความรู้จากสื่อแนะนำแผนก
สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ด้วยการสแกนรูปบนหนังสือ ( ̅ = 4.32) มีความพึงพอใจอยู่ ใน
ระดับปานกลาง ข้อที่ 2 นักเรียนนักศึกษามีความพึงพอใจในสื่อแนะนำแผนกสาขาวิชาเทคโนโลยี
ธุรกจิ ดิจิทลั ดว้ ยการสแกนรปู บนหนังสอื ( ̅ = 4.36) มีความพึงพอใจอยูใ่ นระดับปานกลาง และข้อ
ที่ 3 นักเรียนนักศึกษาสามารถใช้ส่ือแนะนำแผนกธุรกิจดิจทิ ัลมาใช้ใหเ้ กิดประโยชน์ ( ̅ = 4.32) มี
ความพงึ พอใจอยูใ่ นระดบั ปานกลาง

46

5.1.3 สรปุ ผลการอภิปราย
ในการศึกษาข้อมูลทั่วไปพบว่ากลุ่มเป้าหมายที่ตอบแบบสอบถามจำนวน 217 คน

จากนกั เรียน นักศกึ ษา สาขาวิชาเทคโนโลยธี ุรกิจดจิ ทิ ัล จำนวนท้งั หมด 500 คน ซึ่งพบว่าเป็นผู้หญิง
ทั้งหมดจำนวน 141 คน คิดเป็นร้อยละ 64.98 ผู้ชายทั้งหมด 76 คน คิดเป็นร้อยละ 35.02 ของ
นกั เรียน นักศกึ ษา มอี ายุ 15 - 18 ปี จำนวน 97 คน คิดเป็นร้อยละ 44.71 อายุ 19 - 21 ปี จำนวน
114 คน คิดเปน็ ร้อยละ 52.53 และอายุ 22 ปขี นึ้ ไป จำนวน 6 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 2.76 ของนกั เรียน
นักศึกษา มีระดับการศึกษาระดับชั้น ปวช.และ ปวส. ทั้งสิ้น 217 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ของ
นักเรียน นกั ศึกษา สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกจิ ดจิ ิทลั

5.1.3.2 จากการศกึ ษาขอ้ มูลความพงึ พอใจของนักศึกษาตอ่ ดา้ นเนอ้ื หาของส่ือการเรียน
ด้านความสวยงามของสื่อการเรียน และด้านผลสัมฤทธิ์ของโครงการสร้างสื่อการเรียน เรื่องสร้าง
หนังสือ แนะนำสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ด้วยโปรแกรม ZapWorks และ Zappar รวม 3
ดา้ น โดยรวมนกั ศกึ ษา มคี วามพงึ พอใจในระดับมากท่สี ดุ

5.2 ขอ้ เสนอแนะ
5.2.1 อยากใหม้ ีเนื้อหามากกวา่ นี้
5.2.2 อยากให้มกี ารอธบิ ายความหมายของภาพมากขน้ึ

บรรณานุกรม

การสอนวิธีการใช้ App zappar. [ออนไลน์]. เข้าถึงไดจ้ าก
https://www.slideshare.net/iqthai/zappar ( วันที่คน้ ข้อมูล : 30 พฤศจกิ ายน 2563 )
ความรแู้ ละความหมายของส่ือการเรียน. [ออนไลน์]. เขา้ ถึงไดจ้ าก
https://mataveeblog.wordpress.com/2016/ ( วนั ทคี่ น้ ข้อมูล : 30 ธันวาคม 2563 )
ขอ้ มลู สาขาวิชาเทคโนโลยรธรุ กจิ ดิจทิ ัล [ออนไลน์]. เขา้ ถึงได้จาก
https://www.facebook.com/AdminBisnesscom ( วันทีค่ น้ ข้อมลู : 2 มกราคม 2564 )

ภาคผนวก ก
แบบเสนออนมุ ัติโครงการ

สรา้ งหนงั สอื แนะนำสาขาวชิ าเทคโนโลยธี รุ กจิ ดิจทิ ัล
ด้วยโปรแกรม Zappar & Zapworks

Create a guidebook in digital business technology.
By Zappar & Zapworks

ผูเ้ สนอ
1. นางสาวณัฐธดิ า เกตุณะรัตน์กุล 6232040003

ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563
สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกจิ ดจิ ิทลั

วทิ ยาลัยเทคนิคระยอง

โครงการวทิ ยาลยั เทคนิคระยอง

1.1 ความเปน็ มาและความสำคญั ของโครงการ
ปจั จุบันความร้แู ละเทคโนโลยีธุรกจิ ดิจิทลั มีความสำคัญในชีวิตประจำวันและมีการพัฒนาได้

อยา่ งก้าวหน้า ทำใหม้ ีการนำเทคโนโลยีหรอื วัตกรรมต่าง ๆมาประยุกตใ์ ชก้ ับการศกึ ษาก่อให้เกิดการ
เปลี่ยนแปลงในด้านการศึกษาเป็นอ่างมาก อีกทั้งยังสามารถ สร้างรูปแบบการนำเสนอในรูปแบบ
ไอเดียท่ที ันสมัย เช่น สอื่ การสอน การนำเสนอต่าง ๆ การโฆษณา ควบคู่ไปกับแนวคิดธุรกิจใหม่ด้วย
เครื่องมือทางเทคโนโลยีธุรกิจดจิ ทิ ัล

การเปลี่ยนแปลงแนวคิดและการนำเทคโนโลยีมาใช้ในธุรกิจในยุคดิจิทัล ตั้งแต่การ
วางรากฐาน เปา้ หมาย ไปจนถึงการดำเนนิ ธรุ กจิ นกั เรยี น นักศกึ ษาจะต้องปรับตวั ไปสยู้ คุ 4.0 ดว้ ย จึง
มคี วามจำเปน็ อย่างย่ิงทีจ่ ะต้องมีการใหค้ วามรู้ ความเขา้ ใจแก่นกั เรียน นักศึกษาในการใช้ เทคโนโลยี
ดิจิทัลให้เกิดประโยชน์ในเชิงสรา้ งสรรค์ จากเหตุผลดังกล่าวจงึ ได้มแี นวคิดสร้างส่ือแนะนำสาขาวชิ า
ดว้ ยการนำเสนอในรูปแบบหนงั สือแนะนำสาขาวิชาเทคโนโลยธี ุรกจิ ดิจิทลั โดยใชโ้ ปรแกรม Zappar
& Zapwork มาสร้างเป็นหนังสือช่วยให้มีความน่าสนใจและสะดวกในการนำไปใช้งาน อีกท้ัง
โปรแกรม Zappar & Zapwork รองรบั เนื้อหาในรปู แบบรูปภาพ วิดีโอ ลิงค์ เว็บไซต์ สามารถสร้าง
ปุ่ม เพิ่มหน้าการแสดงผล และการเชือ่ มโยง ลิงค์ระหวา่ งเนือ้ หา รูปแบบ tag ดูทันสมัยมีรูปแบบให้
เลือกหลากหลาย

ดังนั้น ผู้จัดทำได้ตระหนักถึงความสำคัญของการศึกษา สาขาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ใน
วิทยาลัยเทคนคิ ระยอง จงึ ได้จัดทำโครงการสรา้ งหนังสือแนะนำสาขาวชิ าเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล โดย
ใช้โปรแกรม Zappar & Zapwork เพื่อเป็นการประชาสัมพันธ์แนะนำการเรียนการสอนของ
สาขาวิชาเทคโนโลยีธรุ กจิ ดิจิทลั ซง่ึ จะทำให้นักเรยี น นักศกึ ษาไดม้ ีความรู้ความเข้าใจในเน้ือหาของสื่อ
แนะนำสาขาวิชาเทคโนโลยธี ุรกิจดิจทิ ลั

1.2 วัตถปุ ระสงคข์ องโครงการ
1.2.1**เพื่อจัดทำหนังสือแนะนำสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัลด้วยโปรแกรม Zappar &

Zapwork
1.2.2 เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน นักศึกษาแผนกวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล

วิทยาลัยเทคนิคระยอง ที่มีสื่อแนะนำแผนกด้วยการนำเสนอในรูปแบบหนังสือแนะนำสาขาวิชา
เทคโนโลยีธุรกจิ ดจิ ทิ ัล ด้วยการสแกนรปู บนหนังสอื โดยใชโ้ ปรแกรม Zappar & Zapwork

1.2.3 เพื่อเผยแพรส่ ื่อแนะนำแผนก โดยใช้โปรแกรม Zappar & Zapwork ผ่านทางโครงการ
ประกวดโครงการวิชาชีพ ชมรมวิชาชีพเทคโนโลยธี ุรกิจดจิ ิทัล

1.3 ขอบเขตของโครงการ
1.3.1**ประชากรและกลุ่มตัวอยา่ ง
1.3.1.1 ประชากร คอื นกั เรยี นนกั ศกึ ษาแผนกวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดจิ ิทลั

จำนวน 500 คน
1.3.1.2 กลุ่มตวั อยา่ ง คอื นักเรียนนักศกึ ษาแผนกวชิ าเทคโนโลยีธุรกจิ ดิจทิ ลั

จำนวน 217 คน

1.3.2 ขอบเขตชน้ิ งาน
1.3.2.1 ดา้ นฮาร์ดแวร์
1) คอมพวิ เตอร์พกพา ASPIRE E1-431
2) โทรศพั ท์มอื ถอื
1.3.2.1 ดา้ นซอฟตแ์ วร์
1) ใช้โปรแกรม Zappar & Zapwork ในการสร้างหนังสือแนะนำสาขาวิชา

เทคโนโลยธี ุรกิจดิจิทัล
2) ใชร้ ะบบปฏบิ ัตกิ าร Windows 7

1.4 ข้นั ตอนวธิ ีการจัดทำโครงการ
1.4.1 ศึกษาหวั ขอ้ เรอ่ื งท่ีสนใจในการทำโครงาร
1.4.2 นำเสนอข้อโครงการตอ่ อาจารยท์ ป่ี รกึ ษาโครงการ
1.4.3 วางแผนการจดั ทำโครงการ โดยเขยี นแบบรา่ งโครงการ
1.4.4 จัดทำการออกแบบเนอื้ หาของสื่อทจ่ี ะนำเสนอ
1.4.5 ทำการสร้างหนังสือแนะนำสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัลด้วยโปรแกรม Zappar &

Zapwork
1.4.6 ทำการตรวจสอบความผดิ พลาดของหนงั สอื แนะนำสาขาวชิ าเทคโนโลยีธรุ กิจดจิ ิทลั
1.4.7 นำมาทดลองใช้และสรปุ ผล

1.5 แผนการดำเนินการจัดทำโครงงาน ระยะเวลาการดำเนนิ การ มี.ค. 63
ธ.ค.63 ม.ค. 64 ก.พ. 63
น 1บร
จำนวน 150 บาท
กิจกรรม/ขนั้ ตอนการดำเนินงาน พ.ย.63 จำนวน 20 บาท
จำนวน 300 บาท
1. ค้นหาหัวขอ้ โครงการ จำนวน 130 บาท
2. เสนอโครงการ จำนวน 600 บาท
3. ขออนุมัตโิ ครงการ
4. บทที่ 1 บทนำ
5. บทที่ 2 เอกสารและทฤษฎีทเ่ี ก่ียวขอ้ ง
6. บทท่ี 3 วธิ กี ารดำเนนิ งานโครงการ
7. บทท่ี 4 ผลการดำเนินโครงการ
8. บทที่ 5 สรปุ ผลและข้อเสนอแนะ

รทัด>

1.6 งบประมาณการใช้จา่ ย
1.6.1 กระดาษA4
1.6.2 แผ่นซีดี
1.6.3 พิมพ์เอกสาร
1.6.4 เข้าเลม่
รวมทัง้ ส้นิ

1.7 ผลท่ีคาดวา่ จะได้รบั
1.7.1 ได้สร้างหนังสือแนะนำสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัลโดยใช้โปรแกรม Zappar &

Zapwork
1.7.2 ได้ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน นักศึกษาแผนกวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล

วิทยาลัยเทคนิคระยองที่มื่อแนะนำแผนกด้วยการนำเสนอในรูปแบบหนังสือแนะนำสาขาวิชา
เทคโนโลยีธรุ กิจดจิ ทิ ลั ดว้ ยการสแกนรูปบนหนังสือ โดยใชโ้ ปรแกรม Zappar & Zapwork

1.7.3 ได้เผยแพร่สื่อแนะนำแผนก โดยใช้โปรแกรม Zappar & Zapwork ผ่านทางโครงการ
ประกวดโครงการวชิ าชพี ชมรมวิชาชีพเทคโนโลยีธุรกิจดจิ ทิ ัล



ภาคผนวก ข
ข้นั ตอนการดาํ เนนิ งาน

ภาพท่ี ข.1 การคน้ หารปู กจิ กรรมและการเรียนการ
สอน

ภาพที่ ข.2 นำวดิ ิโอมาทำใน Zapwork

ภาพที่ ข.3 เขา้ หน้าเวป็ การลงชอื่ เขา้ ใช้งาน

ภาพท่ี ข.4 เลอื กบญั ชี
ข.5 เข้าหนา้ New Projects
ภาพที่ ข.6 หน้าต่างการทำ Zapcode

ภาพท่ี ข.7 เลอื กวิดโิ อทต่ี อ้ งการ
ภาพท่ี ข.8 เลือกการอปั โหลดวิดิโอ

ภาพท่ี ข.9 กดอัปโหลดวิดโิ อ

ภาพท่ี ข.10 อัปโหลดวิดโิ อ
ภาพที่ ข.11 แสดงวดิ โิ อทเ่ี ราต้องการ

ภาพท่ี ข.12 เลอื กสคี ิวอาร์โค้ด

ภาพที่ ข.13 แสดงการเลือก UPLOAD CENTER IMAGE
ภาพท่ี ข.14 แสดงการเลือก DOWNLOAD

ภาพที่ ข.15 แสดงการเลอื ก DOWNLOAD ZAPCOAD

ภาคผนวก ค
คูมือการใชงาน

ภาพที่ ค.1 เขา้ แอพ zappar เพือ่ สแกน
ภาพที่ ค.2 ตัวส่อื ท่ีใช้สำหรับสแกนเพอื่ ดูวดี โี อ

ภาพท่ี ค.3 เมือ่ ทำการสแกนแล้วจะมวี ดี โี อข้ึนนมา
ภาพที่ ค.4 สามารถทำการกดเขา้ ชมส่อื วดี โี อได้ทนั ที

ภาคผนวก ง
แบบสอบถามความพงึ พอใจ

QR Code
สแกน QR Code เพอ่ื ทำแบบสอบถามความพงึ พอใจ
โครงการสรา้ งสอ่ื การเรยี น เร่อื งสรา้ งหนังสือ แนะนำสาขาวชิ าเทคโนโลยี
ธรุ กจิ ดิจทิ ัล ด้วยโปรแกรม ZapWorks และ Zappar

ประวตั ผิ ้จู ดั ทำ

1. ประวตั ิสว่ นตวั

นางสาว ณฐั ธดิ า นามสกลุ เกตุณะรัตน์กุล ช่อื เล่น เฟีย

สาขา เทคโนโลยีธุรกจิ ดิจิทลั ระดับชนั้ ประกาศนยี บัตรวชิ าชพี ชนั้ สูง ปีที่ 2 ห้อง 1

วนั เกดิ 01 เดอื น เมษายน พ.ศ. 2544 ศาสนา พทุ ธ สญั ชาติ ไทย

เช้อื ชาติ ไทย รหสั ประจำตวั นักศกึ ษา 62320400003 ทีอ่ ย่เู ลขที่ 15/58 หม่ทู ่ี -

ถนน ทองดี ตำบล เชงิ เนนิ อำเภอ เมอื ง จังหวัด ระยอง

รหัสไปรษณยี ์ 21000 เบอร์โทรศัพท์ 062-714-5597

2. ประวตั กิ ารศกึ ษา
จบมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 จากโรงเซนต์นโิ กลาส
ปัจจุบนั ในปกี ารศกึ ษา 2563 กำลงั ศึกษาอยูท่ ่วี ทิ ยาลัยเทคนคิ ระยอง
ระดับชัน้ ประกาศนยี บัตรวชิ าชพี ชั้นสงู (ปวส.) สาขา เทคโนโลยธี ุรกจิ ดจิ ทิ ัล