แบบรายงานการประเมินครูดีศรีบางละมุง ประเภทครูผู้สอน

แบบรายงานการประเมนิ ครูดีศรบี างละมงุ ประเภทครผู ้สู อน

กลุ่มโรงเรยี นอำเภอบางละมงุ สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3

แบบรายงานการประเมินครูดศี รบี างละมุง ประเภทครผู ้สู อน

กล่มุ โรงเรียนอำเภอบางละมุง สำนักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 3

คำนำ

แบบเสนอข้อมูลขอรับรางวัลโครงการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาดีบางละมุง สำนักงาน
เขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 3 นี้ ไดร้ วบรวมนำเสนอไว้ 5 ด้านคือ ด้านคุณสมบัตทิ วั่ ไป ประกอบไป
ด้วย 2 ข้อ คือ (1) ปฏิบัติงานเป็นครูผู้สอนในอำเภอบางละมุง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
ชลบุรี เขต 3 (2) ประสบการณ์ในการเป็นครูผู้สอน ด้านด้านความรู้ความสามารถประกอบไปดว้ ย 6 ข้อ คือ (1)
ความรู้ความสามารถในการประกอบวิชาชีพครู (2) ความรู้การใช้ ICT เพอื่ การเรยี นการสอน (3) การจัดการเรียน
การสอน (4) การวิจัยในชัน้ เรียน (5) การเรยี นรูแ้ ละการพัฒนาตนเอง (6) การจดั ทำส่อื นวตั กรรม การใช้สื่อและ
แหล่งเรียนรู้ ด้านผลการปฏิบัติงาน ประกอบไปด้วย 5 ข้อ คือ (1) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนในวิชาท่ี
สอน (2) ผลทเ่ี กิดกับผู้เรยี น (3) ผลที่เกิดกับตนเอง (4) มผี ลงานท่ไี ด้รบั จากการยกยอ่ งชมเชย (5) ผลงานที่แสดง
ถงึ การยอมรับโดยทั่วไป ดา้ นความประพฤติและการเปน็ แบบอยา่ งที่ดี ประกอบไปดว้ ย 5 ขอ้ (1) การอุทิศตนเพ่ือ
ส่วนรวม (2)การมีระเบียบวนิ ัยและเคารพกฎหมาย (3) การปฏิบตั ิตามคณุ ธรรมของศาสนา (4) มีความจงรกั ภักดี
ต่อชาติ ศาสนา และพระมหากษตั รยิ ์ (5) มคี วามรกั ความศรัทธาในการทำงาน และสามารถทำงาน รว่ มกับผอู้ ่ืนได้
พรอ้ มกันน้ีข้าพเจ้าได้แนบเอกสารอ้างอิงไว้เรียบรอ้ ยแล้ว ซงึ่ หวังเป็นอยา่ งยิ่งวา่ ผลการปฏิบัตงิ านด้านต่าง ๆ จะมี
ประโยชนต์ ่อผ้เู รียน ผูป้ กครอง ชมุ ชน ตลอดจนตัวของผจู้ ัดทำเอง

นายธรี พงษ์ อุตเสนา
ผู้ขอรบั รางวลั

แบบรายงานการประเมินครดู ีศรบี างละมุง ประเภทครูผสู้ อน

กลุ่มโรงเรยี นอำเภอบางละมุง สำนกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3

สารบัญ

คำนำ หนา้
สารบัญ
ดา้ นคณุ สมบัตทิ ่ัวไป ก
ปฏบิ ตั ิงานเป็นครผู ู้สอนในอำเภอบางละมงุ สังกัดสำนักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษา ข
ประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 3 2
ประสบการณ์ในการเปน็ ครผู ู้สอน
ด้านความรู้ความสามารถ 3
ความรูค้ วามสามารถในการประกอบวชิ าชีพครู
ความรกู้ ารใช้ ICT เพอ่ื การเรียนการสอน 3
การจดั การเรียนการสอน 4
การวิจยั ในชั้นเรยี น 5
การเรยี นรู้และการพฒั นาตนเอง 7
การจดั ทำส่อื นวัตกรรม การใชส้ อื่ และแหลง่ เรยี นรู้ 20
ดา้ นผลการปฏิบัตงิ าน 25
ผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนของนกั เรียนในวิชาทีส่ อน 28
ผลที่เกิดกบั ผู้เรียน 34
ผลที่เกิดกับตนเอง 37
มีผลงานทไี่ ด้รบั จากการยกย่องชมเชย 38
ผลงานทแี่ สดงถึงการยอมรบั โดยทว่ั ไป 39
ด้านความประพฤติและการเป็นแบบอยา่ งท่ดี ี 40
การอทุ ิศตนเพื่อสว่ นรวม 41
การมีระเบยี บวนิ ัยและเคารพกฎหมาย 42
การปฏบิ ตั ติ ามคุณธรรมของศาสนา 46
มคี วามจงรกั ภักดีต่อชาติ ศาสนา และพระมหากษตั รยิ ์ 46
มีความรกั ความศรัทธาในการทำงาน และสามารถทำงาน รว่ มกับผอู้ น่ื ได้ 48
ภาคผนวก 48
49
ภาคผนวก ก :เกณฑ์การประเมิน “ครดู ศี รีบางละมงุ ” ประเภท ครผู ู้สอน 50

51

แบบรายงานการประเมนิ ครดู ศี รีบางละมงุ ประเภทครผู ูส้ อน

กลมุ่ โรงเรยี นอำเภอบางละมุง สำนกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 3

แบบเสนอขอ้ มูลเพื่อขอรับรางวัล
“ครดู ศี รีบางละมงุ ” ประเภท ครผู ู้สอน กล่มุ โรงเรยี นอำเภอบางละมงุ
สำนกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 3

ประวตั ิผขู้ อรับการประเมนิ นายธรี พงษ์ อุตเสนา
Mr.Teerapong Uttasena
นายธีรพงษ์ อุตเสนา ตำแหนง่ ครู คศ.1
วุฒิการศกึ ษา ปรญิ ญาตรี หลักสตู รศาสนศาสตรบัณฑติ ช่องทางการติดต่อ
สาขาวชิ าการสอนภาษาอังกฤษ (เกียรตนิ ิยมอนั ดับ 1)
สถานทที่ ำงาน โรงเรียนบา้ นโป่งสะเกต็ โทร 0610932047
สำนกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ีเขต 3 Line: ican3324
Email: [email protected]
ประวัติการทำงาน YouTube : TA Channel
Facebook : สื่อครู By ครธู ีร์
บรรจแุ ต่งต้ังขา้ ราชการครู ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย
วนั ท่ี 26 ธนั วาคม 2560 1
ณ โรงเรยี นบ้านโปง่ สะเกต็
สำนกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 3
บรรจแุ ต่งต้ังขา้ ราชการครู ตำแหน่ง ครู
วนั ท่ี 20 ธันวาคม 2560
ณ โรงเรยี นบา้ นโปง่ สะเกต็
สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 3

แบบรายงานการประเมินครดู ีศรบี างละมงุ ประเภทครผู ู้สอน

กล่มุ โรงเรียนอำเภอบางละมุง สำนักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 3

ดา้ นที่ 1 ดา้ นคุณสมบัตทิ ่วั ไป

2

แบบรายงานการประเมนิ ครูดีศรบี างละมงุ ประเภทครผู ู้สอน

กลุ่มโรงเรียนอำเภอบางละมงุ สำนกั งานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 3

ดา้ นที่ 1 ดา้ นคณุ สมบตั ทิ ว่ั ไป

1.1 ปฏิบัตงิ านเป็นครผู ้สู อน อำเภอบางละมุง สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 3
ข้าพเจา้ นายธรี พงษ์ อตุ เสนา ตำแหน่ง ครู ปจั จบุ นั ปฏบิ ัตงิ านเป็นครูผสู้ อนโรงเรียนบา้ นโป่งสะเก็ต อำเภอบางละมุง

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 3 ไดร้ ับมอบหมายให้ปฏิบัตหิ น้าทหี่ วั หน้างานบริหารท่ัวไป รับผิดชอบ
กลมุ่ สาระการเรียนร้ภู าษาต่างประเทศ งานฝ่ายบริการเทคโนโลยีและส่ือสารสนเทศ งานผปู้ ระสานงานครูชาวต่างชาติ งาน
ประชาสมั พนั ธ์ และไดร้ บั มอบหมายให้ทำหนา้ ทคี่ รูประจำช้ันนกั เรียนมัธยมศึกษาปีท1่ี /2
1.2 มปี ระสบการณ์ในการเปน็ ครผู ้สู อนตอ่ เน่อื งมาแล้วเป็นเวลาไม่นอ้ ยกวา่ 3 ปี

ข้าพเจ้า นายธรี พงษ์ อตุ เสนา ตำแหน่ง ครู โรงเรยี นบา้ นโป่งสะเก็ต บรรจุแต่งตัง้ เข้ารบั ราชการ ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย
วันที่ 26 ธนั วาคม 2560 ณ โรงเรยี นบา้ นโปง่ สะเก็ต ปฏบิ ัตงิ านเปน็ ครูผู้สอน โรงเรยี นบ้านโป่งสะเก็ต ปัจจุบันปฏิบัติงานเป็น
ครูผู้สอน ณ โรงเรียนบ้านโป่งสะเก็ต อำเภอบางละมุง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3 รวมอายุ
ราชการ 3 ปี 11 เดือน 27 วนั (นับตง้ั แต่วนั บรรจุแตง่ ตัง้ ถึงวนั ที่ 22 ธันวาคม 2564)

3

แบบรายงานการประเมนิ ครูดศี รบี างละมงุ ประเภทครูผูส้ อน

กลุ่มโรงเรียนอำเภอบางละมุง สำนกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 3

ด้านที่ 2

ด้านความรคู้ วามสามารถ

4

แบบรายงานการประเมินครูดศี รีบางละมงุ ประเภทครผู สู้ อน

กลมุ่ โรงเรยี นอำเภอบางละมงุ สำนกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3

ดา้ นท่ี 2 ความร้คู วามสามารถ

1.1 ความรู้ความสามารถในการประกอบวิชาชีพครู

-มีความรู้ในหลักการสอนและวิธีการสอน ข้าพเจ้า ได้ปฏิบัติ
หน้าที่ สอนรายวิชาภาษาษาองั กฤษพื้นฐาน ชั้นประถมศึกษาปี
ที่ 3 และวิชาภาษาอังกฤษเพิ่มเติมช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 โดย
ในการจัดการเรียนการสอนข้าพเจ้าได้นำหลักการสอน แบบ
Communicative Language Teaching - CLT เป็นการสอน
ภาษาที่เน้นการสื่อสารผ่านการเชื่อมโยงความรู้ ทักษะ และความสามารถในการสื่อสารภาษา เพื่อให้สามารถใช้
ภาษาได้อย่างคล่องแคล่ว และมีความถูกต้องในการใช้ภาษา โดยมีผู้เรียนเป็นศูนย์กลางของการเรียนผ่าน
บรรยากาศที่สนกุ สนาน

-มีความรู้ด้านจิตวิทยาในการสอน ข้าพเจ้า ได้ปฏิบัติหน้าที่ สอนรายวิชา

ภาษาษาองั กฤษพื้นฐาน ชน้ั ประถมศึกษา ปที ี่ 3 และวชิ าภาษาอังกฤษเพ่ิมเติม

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 ข้าพเจ้าได้หลักการจิตวิทยาทฤษฎีการเสริมแรงของส

กินเนอร์ การใช้การเสริมแรงเพื่อการจูงใจบุคคลให้เกิดพฤติกรรมใหม่ ทำ

พฤติกรรมซ้ำหรือหยุดพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ ตั้งเป็น law of effect โดย บ.ี เอฟ.สกนิ เนอร์
มองการเสริมแรงเป็น 2 ด้าน ได้แก่ 1.การเสริมแรงทางบวก (Positive

reinforcement) เป็นการใหผ้ ลตอบแทนในส่ิงที่นักเรยี นอยากได้ เช่น คำยกยอ่ ง ของรางวัล เปน็ ตน้ เพือ่ จงู ใจให้บุ

คลเกดิ แรงจูงใจที่จะกระทำพฤตกิ รรมพึงประสงค์ตา่ งๆ 2. การเสรมิ แรงทางลบ (Negative reinforcement) เป็น

การไม่ให้ผลตอบแทนท่ีนักเรียนไม่อยากได้ โดยมีการกำหนดพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ที่ต้องไม่กระทำและ

บทลงโทษตา่ งๆ เช่น ตักเตอื น โดยที่หากนักเรียนกระทำแตพ่ ฤติกรรมพงึ ประสงค์ ก็จะไม่ใหผ้ ลตอบแทนทางลบแก่

นกั เรียน

5

แบบรายงานการประเมินครดู ศี รีบางละมงุ ประเภทครผู สู้ อน

กลุม่ โรงเรียนอำเภอบางละมุง สำนักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 3

ด้านที่ 2 ความรู้ความสามารถ (ตอ่ )

-มีความรใู้ นหลกั การและแนวการจัดการเรยี นการสอนตาม พ.ร.บ.การศึกษาแหง่ ชาติ ข้าพเจา้ นำแนวการเรียน
การสอนตาม พ.ร.บ.การศึกษาแหง่ ชาติคือการจัดการศึกษาต้องยึดหลกั วา่ ผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และ
พัฒนาตนเองได้ และถอื ว่าผ้เู รยี นมคี วามสำคญั ที่สดุ กระบวนการจดั การศึกษาต้องส่งเสริมใหผ้ เู้ รยี นสามารถพัฒนา
ตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ การจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ท้ัง
รา่ งกาย จติ ใจ สตปิ ัญญา ความรู้ และคุณธรรม มจี รยิ ธรรมและวฒั นธรรมในการดำรงชีวิตสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่น
ได้อยา่ งมคี วามสุข มาปรับใชก้ ับการจัดการเรียนการสอนโดยได้ศกึ ษาหลักสูตรของสถานศึกษาแล้วนำมาวิเคราะห์
ตวั ชวี้ ัด เนอ้ื หา ในการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้อย่เู สมอ

ข้าพเจ้า ได้จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ ทุกปีการศึกษา โดยมีการปรับให้เหมาะสมกับสถานการณ์ใน
ปัจจุบนั เพ่ือเน้นใหผ้ ้เู รยี นเกดิ การเรียนรทู้ ีม่ ปี ระสิทธิภาพเปน็ ไปตามตวั ชว้ี ดั รายวิชาที่กำหนดไว้

6

แบบรายงานการประเมินครูดีศรบี างละมุง ประเภทครผู สู้ อน

กลมุ่ โรงเรยี นอำเภอบางละมุง สำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 3

ความรู้การใช้ ICT เพอื่ การเรยี นการสอน

7

แบบรายงานการประเมินครูดศี รบี างละมงุ ประเภทครผู ้สู อน

กลมุ่ โรงเรียนอำเภอบางละมุง สำนักงานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3

ความรู้การใช้ ICT เพ่อื การเรียนการสอน)

2.1 ความรดู้ ้านคอมพิวเตอร์พื้นฐาน การใช้ Internet
ข้าพเจ้ามีความรู้ทางด้านคอมพิวเตอร์พื้นฐานโดยใช้โปรแกรม Microsoft word, Microsoft Excel,

Microsoft Power Point, Adobe Photoshop และการตัดต่อคลิปวิดีโอจากโทรศัพท์ รวมถึงใช้อินเตอร์เน็ตใน
การสืบค้นหาข้อมูลในการสอนต่างๆ ใช้จัดทำสื่อต่างๆในการจดั การเรียนการสอนเนือ่ งจากการระบาดของโควิด-
19 ทำให้ครูได้รับนโยบายจากส่วนกลางในการปรับการเรียนการสอนโดยใช้ช่องทางออนไลน์ โดยข้าพได้ใช้
แอพพลเิ คช่นั ต่างๆเพอื่ การบรณู าการสอนดงั นี้

Wordwall ขา้ พเจา้ จะใช้สำหรบั การสร้างเกม และกิจกรรมการนำเข้าบทเรยี นเพ่ือให้
นักเรียนไดเ้ พลดิ เพลินกบั เกมตา่ งๆทขี่ ้าพเจ้าไดอ้ อกแบบไว้

ภาพการใช้ Wordwall Game ในการทำกจิ กรรมกอ่ นเรยี น

8

แบบรายงานการประเมนิ ครดู ศี รีบางละมุง ประเภทครูผสู้ อน

กลุ่มโรงเรียนอำเภอบางละมงุ สำนักงานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 3

ความรู้การใช้ ICT เพอ่ื การเรียนการสอน)

Liveworksheets ข้าพเจา้ จะใช้สำหรบั การใบงานออนไลน์ เพื่อใหน้ กั เรยี นสะดวกในการทำใบงานลดการ
จด ลดการใชก้ ระดาษ นักเรียนสามารถทำใบงานผ่านโทรศพั ท์ หรือคอมพิวเตอร์ และหลังทำใบงานเสร็จระบบจะ
ทำการตรวจและให้คะแนนนกั เรียนแบบอตั โิ นมัติ ทำใหน้ ักเรยี นประเมนิ ตนเองได้ทันที

ภาพตวั อยา่ งการใช้ LiveworkSheets ในการให้นกั เรยี นทำใบงาน

9

แบบรายงานการประเมินครูดศี รีบางละมงุ ประเภทครูผูส้ อน

กล่มุ โรงเรียนอำเภอบางละมุง สำนกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 3

ความรู้การใช้ ICT เพอ่ื การเรียนการสอน)

Google Script ขา้ พเจา้ จะใชส้ ำหรบั การทำระบบแจง้ ผลการเรยี นของนักเรียน โดยนกั เรยี นสามารถกรอก
รหัสประจำตวั นกั เรยี นเพือ่ ทำการโผลการเรยี นแบบสว่ นตวั เพ่ือลดความเลือ่ มล้ำทางการศึกษา

ภาพการเขยี น Script ดว้ ย Google Script เพ่ือทำระบบแจ้งผลการเรยี น

ภาพการหลังจากเขียน Script เสร็จจะแสดงเป็นระบบแจง้ ผลการเรียน

10

แบบรายงานการประเมนิ ครูดีศรบี างละมุง ประเภทครผู สู้ อน

กลมุ่ โรงเรยี นอำเภอบางละมุง สำนกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3

ความรูก้ ารใช้ ICT เพื่อการเรียนการสอน)

Vonder Go ข้าพเจ้าจะใชส้ ำหรบั การสรา้ งเกม และกจิ กรรมการนำเขา้ บทเรยี นเพอ่ื ใหน้ ักเรยี นไดเ้ พลิดเพลนิ
กบั เกมตา่ งๆท่ีข้าพเจา้ ไดอ้ อกแบบไว้

ภาพการใช้ VonderGo ในการจดั การเรยี นการสอน 11

แบบรายงานการประเมินครดู ศี รีบางละมงุ ประเภทครูผู้สอน

กลมุ่ โรงเรยี นอำเภอบางละมงุ สำนกั งานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 3

ความรูก้ ารใช้ ICT เพอื่ การเรียนการสอน)

Plickers ข้าพเจา้ จะใชส้ ำหรับการให้นักเรยี นทำแบบทดสอบ โดยครูจะสแกน QR Code คำตอบของนักเรียน

แต่ละคนแล้วก็จะแสดงคำตอบว่านักเรียนตอบถูกหรือผิด เพื่อความเพลิดเพลินกับและกระตุ้นความสนใจ

ให้กับนักเรยี น ภาพการใช้ Plickers ในการจดั การเรยี นการสอน

12

แบบรายงานการประเมินครดู ศี รบี างละมุง ประเภทครูผสู้ อน

กลุ่มโรงเรียนอำเภอบางละมงุ สำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 3

ความรู้การใช้ ICT เพ่ือการเรียนการสอน)

OBS ข้าพเจ้าใช้สำหรับการถา่ ยทอดสดการจัดการเรียนการสอน Online ของโรงเรียนในช่วงสถานการณโ์ ควิด-19 ซ่ึง
เป็นยอมรบั วา่ เปน็ ระบบทมี่ ีประสิทธภิ าพทำใหก้ ารจัดการเรียนการสอนออนไลนน์ ้นั สะดวกและงา่ ยขึน้

ภาพผู้ดูแลระบบถ่ายทอดสด การสอนออนไลน์ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโควิด-19

13

แบบรายงานการประเมนิ ครดู ศี รีบางละมงุ ประเภทครูผู้สอน

กล่มุ โรงเรียนอำเภอบางละมงุ สำนกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 3

ความรกู้ ารใช้ ICT เพื่อการเรียนการสอน)

2.2 มคี วามรกู้ ารใช้ส่ือคอมพวิ เตอร์ชว่ ยสอนประเภทตา่ ง ๆ
ขา้ พเจ้ามคี วามรทู้ างด้านมีความรู้การใช้ส่อื คอมพวิ เตอร์ชว่ ยสอนประเภทต่าง ๆ ในการจดั การเรียนการสอน

เป็นอย่างดี เพื่อให้การจัดการเรียนการสอนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ข้าพเจ้าจะเลือกใช้สื่อคอมพิวเตอร์ที่
เหมาะสมกับแต่ละเนื้อหาให้มากที่สุด โดยการจัดทำสื่อประเภทต่างๆ ในการจัดการเรียนข้าพเจ้าจะใช้ส่ือ
ดังต่อไปน้ี
PowerPoint ข้าพเจ้าใช้สำหรับการสร้างชุดการสอนแบบ CAI เพื่อจัดทำแบบชุดการสอนสำเร็จรูปให้ผู้เรียน
สามารถเรยี นรู้และเขา้ ใจในเนอ้ื หาได้งา่ ยและรวดเร็วขึน้ นอกจากนขี้ า้ พเจ้ายังได้เผยแพร่ขนั้ ตอนและวธิ ีการทำชุด
การสอนแบบ CAI ผ่านทางช่อง Youtube ของข้าพเจ้า TA channel คลังความรู้คู่ครูไทย เพื่อให้ผู้ที่สนใจได้
นำไปปรบั ใช้และตอ่ ไป

ชดุ การสอนแบบ CAI วิชาภาษาองั กฤษท่ีข้าพเจ้าได้จดั ทำข้ึน

14

แบบรายงานการประเมินครดู ีศรบี างละมุง ประเภทครผู สู้ อน

กลมุ่ โรงเรยี นอำเภอบางละมงุ สำนักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 3

ความร้กู ารใช้ ICT เพ่อื การเรยี นการสอน)

PowerPoint ข้าพเจ้าใช้สำหรบั การจดั ทำเอกสารประกอบการสอนเพือ่ ให้นักเรียนได้เห็นภาพหรือสือ่ ต่าง ๆได้
ชัดเจนมากยง่ิ ขึ้น เพอ่ื เปน็ การพัฒนาผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นของนักเรียน โดยส่ือท่ขี า้ พเจ้าไดจ้ ัดทำน้ันจะยึดจาก
ตัวชวี้ ัดรายวชิ าเปน็ หลัก

ภาพการใช้ PowerPoint ในการจัดทำส่ือการเรียนการสอน

15

แบบรายงานการประเมนิ ครูดีศรีบางละมงุ ประเภทครูผสู้ อน

กล่มุ โรงเรียนอำเภอบางละมุง สำนกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 3

ความร้กู ารใช้ ICT เพ่ือการเรยี นการสอน)

Google Forms ข้าพเจา้ ใช้สำหรบั การเช็คชอื่ นกั เรยี นออนไลน์รวมถึงการจดั ทำแบบทดสอบท้ายบทเรยี นเพ่อื ให้ง่าย
และสะดวกตอ่ นกั เรยี นรวมถึงการประเมินการสอบไดแ้ บบทันที ทำใหน้ ักเรียนรูถ้ งึ จุดเด่นและจุดท่ีตอ้ งปรับปรุงของ
ตนเอง

ภาพ Google Forms ในการจดั ทำชุดข้อสอบออนไลน์ 16

แบบรายงานการประเมินครูดีศรีบางละมงุ ประเภทครผู ู้สอน

กลุ่มโรงเรียนอำเภอบางละมงุ สำนักงานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 3

ความรกู้ ารใช้ ICT เพอ่ื การเรยี นการสอน)

Google meet ข้าพเจา้ ใช้สำหรับการจัดการเรียนการสอนออนไลน์เป็นหลกั เพราะเปน็ โปรแกรมท่นี ักเรียนเข้าถึง
งา่ ยและสะดวกเปน็ อย่างย่ิง เหมาะสำหรับการจัดการเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของเชื้อไวรัสโค
วิด-19 ในการนี้ข้าพเจ้ามีความเชี่ยวชาญเป็นอย่างยิ่งจนได้รับมอบหมายจากสำนักง านเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษาชลบรุ ี เขต3 ใหเ้ ป็นวทิ ยากร บรรยายการใชง้ าน Google Meet ให้กับบุคลากรในสงั กัดเทศบาลตำบล
เขตรอุดมศกั ดิ์

ภาพ Google Meet ในการจดั การเรียนแบบออนไลน์

17

แบบรายงานการประเมนิ ครดู ีศรีบางละมงุ ประเภทครูผู้สอน

กล่มุ โรงเรียนอำเภอบางละมุง สำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 3

ความรู้การใช้ ICT เพือ่ การเรยี นการสอน)

2.3 ให้นกั เรียนไดศ้ กึ ษาคน้ ควา้ ดว้ ยตนเองโดยสือ่ ICT เชน่ การสืบคน้จาก Internet
ข้าพเจา้ มีสง่ เสริมใหน้ กั เรียนได้ศึกษาคน้ คว้าหาความรู้ดว้ ยตนเองเสมอ โดยเน้นให้นกั เรยี นได้ฝึกทักษะการ

สืบค้นข้อมูลผ่าน Google Facebook Youtube เพื่อนำความรู้ที่ได้มาวิเคราะห์ และวางแผนในการทำงานของ
นักเรยี น โดยข้าพเจ้าจะเปน็ ท่ปี รึกษาในการทำงานดงั กล่าว
การใช้ Youtube และ Google ข้าพเจ้าได้มอบหมายให้นักเรียนได้ศึกษาขั้นตอนการประกอบอาหารของ
ชาวตะวันตกเพื่อนำมาบรูณากับการจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษจากนั้นฝึกให้นักเรียนได้แนะนำ
เมนูอาหารเปน็ ภาษาอังกฤษเพอ่ื ทำใหน้ กั เรยี นเกิดการเรียนรวู้ ฒั นธรรมของเจา้ ของภาษาอยา่ งถกู ต้อง

18

แบบรายงานการประเมินครูดีศรบี างละมงุ ประเภทครูผสู้ อน

กลุม่ โรงเรียนอำเภอบางละมงุ สำนกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3

ความรูก้ ารใช้ ICT เพอ่ื การเรยี นการสอน)

การใช้ Youtube และ Google ข้าพเจ้าได้มอบหมายให้นักเรียนได้ศึกษาขั้นตอนการประกอบอาหารของ
ชาวตะวันตกเพื่อนำมาบรูณากับการจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษจากนั้นฝึกให้นักเรียนได้แนะนำ
เมนอู าหารเป็นภาษาอังกฤษเพื่อทำใหน้ กั เรียนเกิดการเรียนรู้วฒั นธรรมของเจา้ ของภาษาอยา่ งถูกตอ้ ง

19

แบบรายงานการประเมนิ ครูดีศรบี างละมุง ประเภทครผู สู้ อน

กลุม่ โรงเรยี นอำเภอบางละมงุ สำนักงานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3

การจัดการเรียนการสอน

20

แบบรายงานการประเมนิ ครดู ีศรีบางละมุง ประเภทครผู ู้สอน

กล่มุ โรงเรียนอำเภอบางละมุง สำนักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 3

การจดั การเรยี นการสอน

1. มแี ผนการจดั การเรยี นรคู้ รบถ้วนและสมบูรณ์ ข้าพเจา้ ไดจ้ ัดทำแผนการจัดการเรยี นรู้ โดยยึดตามหลกั สูตร
สถานศึกษาเปน็ หลักเพ่อื ให้ตรงกบั ตัวชวี้ ัดของผ้เู รียนในแตล่ ะระดบั ช้ันทขี่ ้าพเจา้ ได้ทำการสอน

แผนการจัดการเรียนรู้ ครูธรี พงษ์ อุตเสนา

21

แบบรายงานการประเมนิ ครูดศี รบี างละมงุ ประเภทครูผสู้ อน

กลุม่ โรงเรียนอำเภอบางละมงุ สำนักงานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 3

การจดั การเรียนการสอน

2.สอนโดยวธิ กี ารหลากหลาย มีส่ือนวตั กรรมเหมาะสม สอดคลอ้ งกับความตอ้ งการของผู้เรยี น เปน็ แบบอย่างและ
เผยแพร่ได้ ข้าพเจา้ ใชม้ กี ารจัดทำสอ่ื การเรยี นการสอนอยู่เสมอเพื่อพฒั นารูปแบบการจัดการเรียนที่ประสิทธิภาพ
โดยสื่อที่ข้าพเจ้าได้นำมาประกอบการสอนนั้นจะคำนึงถึงความเหมาะสมของเนื้อหารายวิชาเป็นหลักโดยเนน้ ให้
ผเู้ รียนไดเ้ กิดการเรยี นรู้มากท่ีสดุ จากสอ่ื ท่ีข้าพเจ้าไดจ้ ัดทำขึน้

การใช้ส่ือประกอบการจัดการเรยี นการสอน

22

แบบรายงานการประเมนิ ครูดีศรบี างละมงุ ประเภทครผู ูส้ อน

กลุม่ โรงเรยี นอำเภอบางละมงุ สำนกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 3

การจัดการเรยี นการสอน

การใชส้ ื่อประกอบการจัดการเรยี นการสอน 23

แบบรายงานการประเมนิ ครูดีศรีบางละมงุ ประเภทครูผสู้ อน

กลุ่มโรงเรยี นอำเภอบางละมุง สำนักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 3

การจัดการเรยี นการสอน

3.มกี ารวดั ผล ประเมนิ ผลตามสภาพจริง ขา้ พเจ้ามกี ารวดั และประเมินผลตามสภาพจริง สอดคลอ้ งและครอบคลุม
กับมาตรฐานและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ มีการวัดผลโดยใช้คะแนนสอบปลายภาคเรียนโดยใช้การวัดและ
ประเมนิ ผลหลากหลาย คำนงึ ถึงความแตกตา่ งของนักเรียนเปน็ หลัก

มกี ารวัดผล ประเมนิ ผลตามสภาพจริง

24

แบบรายงานการประเมนิ ครูดศี รีบางละมงุ ประเภทครูผูส้ อน

กลุ่มโรงเรียนอำเภอบางละมุง สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 3

การวิจยั ในชัน้ เรียน

25

แบบรายงานการประเมนิ ครดู ศี รีบางละมุง ประเภทครูผู้สอน

กลมุ่ โรงเรยี นอำเภอบางละมุง สำนกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 3

วิจยั ในช้ันเรียน

1. ความรคู้ วามสามารถในการทำวิจัยในช้ันเรยี น ข้าพเจ้าใช้ความร้ทู ่ีไดก้ ารเรียนวิจัยจากมหาวิทยาลัย จะเห็น
ได้ว่าการวิจัยในชั้นเรียนนั้นมุ่งแก้ปัญหาหรือพัฒนางานที่เกี่ยวกับการเรียนการสอนในชั้นเรียน ซึ่งต้องเกิด
ประโยชนแ์ ก่นักเรียนใหใ้ นการพัฒนาการเรียนรอู้ ยา่ งเต็มประสทิ ธภิ าพ

2. การจัดทำวิจัยในชั้นเรียน ข้าพเจ้าได้ทราบถึงแนวทางในการพัฒนาและแก้ไขปัญหาที่เกิดกับนักเรียนในช้นั
เรียน เพื่อส่งเสริมประสิทธิภาพในการเรียนการสอน การทำวิจัยในชั้นเรียนอยา่ งมีประสิทธภิ าพจะทำให้ได้ข้อมูล
ของปัญหาที่เกิดขึ้นและแนวทางในการแก้ไขปัญหาอย่างเหมาะสม ซึ่งสามารถเอาไปเป็นแบบอย่างในการแก้ไข
ปัญหาในลักษณะเดียวกันได้ ข้าพเจ้าจึงการจัดทำวิจัยเพื่อแก้ปัญหาของนักเรียน และสังเกตจากการวัดผลและ
ประเมนิ ผลเป็นสว่ นใหญ่
3. ผลงานการวิจัยในชั้นเรยี น ข้าพเจ้าได้ทำการวจิ ัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง
การเรียนรูค้ ำศัพท์ภาษาองั กฤษโดยใช้เกมประกอบการสอนของนกั เรียนช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 3

26

แบบรายงานการประเมินครดู ีศรีบางละมงุ ประเภทครผู ู้สอน

กลมุ่ โรงเรียนอำเภอบางละมงุ สำนกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 3

วจิ ัยในชัน้ เรยี น

ข้าพเจา้ ไดจ้ ดั ทำเว็บไซตเ์ พื่อเผยแพรง่ านวิจัยในชั้นเรียน
ของข้าพเจา้ และรวมถงึ เอกสารอนื่ ๆ ท่เี ก่ียวข้องกับการ
จัดการเรียนการสอน

27

แบบรายงานการประเมนิ ครดู ีศรบี างละมงุ ประเภทครูผสู้ อน

กลุม่ โรงเรียนอำเภอบางละมุง สำนกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 3

การเรียนรแู้ ละการพัฒนาตนเอง

28

แบบรายงานการประเมินครดู ศี รีบางละมุง ประเภทครูผูส้ อน

กลุ่มโรงเรียนอำเภอบางละมงุ สำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 3

การเรยี นรู้และการพฒั นาตนเอง

1.เข้าอบรม ประชมุ สัมมนาท่สี ถานศกึ ษาและหน่วยงานทางการศึกษาอนื่ จดั ขา้ พเจ้าสนใจพัฒนาความสามารถ
ของตนเองตลอดเวลา เขา้ อบรม ประชมุ สัมมนาจากหน่วยงานต่าง ๆ ที่เป็นประโยชน์ สามารถนำความรมู้ าปรับ
ใช้ในการจดั ประสบการณ์ให้กับนักเรยี น และใหเ้ ป็นประโยชนต์ อ่ องคก์ ร

อบรม การยกระดับการจัดการเรียนรู้ เพอ่ื เสริมสมรรถนะผูเ้ รยี นภาษาอังกฤษ ระดบั มธั ยมศึกษา

29

แบบรายงานการประเมินครดู ีศรีบางละมุง ประเภทครูผสู้ อน

กลมุ่ โรงเรยี นอำเภอบางละมงุ สำนักงานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3

การเรยี นรแู้ ละการพฒั นาตนเอง

อบรม หลักสูตร TESOL สำหรับครผู ู้สอนภาษาอังกฤษ

อบรม กจิ กรรมทางวชิ าการ สำนักเลขาธิการคุรุสภา

30

แบบรายงานการประเมนิ ครดู ศี รบี างละมงุ ประเภทครูผูส้ อน

กล่มุ โรงเรยี นอำเภอบางละมุง สำนกั งานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 3

การเรยี นรูแ้ ละการพฒั นาตนเอง

อบรม หลักสูตร Coding Online Grade อบรม หลกั สูตรการจดั การเรยี นการสอนออนไลนย์ ุคปกตใิ หม่

อบรม หลักสูตรการวจิ ัยและพัฒนา (R&D) และการพัฒนา หลักสตู รการสรา้ ง Report ใหอ้ ่านงา่ ยดว้ ย
นวัตกรรมในงานวิจยั ทางการศึกษา Google Data Studio

31

แบบรายงานการประเมินครูดศี รีบางละมุง ประเภทครผู สู้ อน

กล่มุ โรงเรยี นอำเภอบางละมุง สำนกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 3

การเรยี นรูแ้ ละการพฒั นาตนเอง

หลกั สตู รการพัฒนาทักษะการจดั การเรียนร้รู ูปแบบออนไลน์ หลักสตู รการพัฒนาทกั ษะการจดั การเรียนรู้รปู แบบออนไลน์
สำหรบั ครูสงั กดั สพฐ. สำหรบั ครูสงั กัด สพฐ.

2. ศกึ ษาหาความรูด้ ว้ ยตนเองตามความจำเป็น และในระบบออนไลน์ ข้าพเจ้าใส่ใจในการหาความรู้ตามความจำ
เปน็ อยู่เสมอ สามารถนำความรมู้ าปรับใช้ในการจัดประสบการณ์ให้กับนักเรียน และให้เป็นประโยชนต์ อ่ องคก์ ร

หลักสูตรการพฒั นาและเพิ่มความารถในการรเู้ ท่าทันสื่อ หลกั สูตรแนวทางการประเมนิ คุณภาพภายนอก ภายใต้
คนทนั สอ่ื สถานการณ์ COVID-19

32

แบบรายงานการประเมนิ ครดู ศี รบี างละมุง ประเภทครผู ้สู อน

กลุม่ โรงเรยี นอำเภอบางละมุง สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 3

การเรียนรู้และการพัฒนาตนเอง

3. นำความร้ใู หม่ๆมาใชใ้ นการปฏิบตั ิงาน ข้าพเจา้ มกี ารเรียนรูใ้ นเร่ืองใหมๆ่ ทีเ่ ปน็ ประโยชน์ตอ่ ตนเอง นักเรยี นและ
โรงเรียนแลว้ นำมาปรับใชใ้ นการทำงาน

33

แบบรายงานการประเมินครดู ศี รบี างละมงุ ประเภทครูผสู้ อน

กลุ่มโรงเรียนอำเภอบางละมุง สำนกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 3

การจดั ทำสื่อนวัตกรรม
การใช้สื่อและแหลง่ เรยี นรู้

34

แบบรายงานการประเมนิ ครดู ศี รบี างละมุง ประเภทครผู ูส้ อน

กลมุ่ โรงเรียนอำเภอบางละมุง สำนกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 3

การจดั ทำส่ือนวตั กรรม การใชส้ ือ่ และแหลง่ เรียนรู้

1.ความรู้ ความสามารถในการจดั ทำสือ่ นวัตกรรม ข้าพเจ้าศกึ ษาหาความร้ใู นการทำสื่อนวัตกรรมรูปแบบต่าง ๆ
ที่สามารถนำมาปรับใช้ในการเรียนการสอน ข้าพเจ้าใช้สื่อและแหล่งเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอกโรงเรียนเป็น
แหลง่ กระตุน้ ใหเ้ ด็กเกิดการเรยี นรู้ ด้วยวิธีการท่ีหลากหลาย

35

แบบรายงานการประเมินครดู ศี รบี างละมุง ประเภทครผู สู้ อน

กลมุ่ โรงเรยี นอำเภอบางละมงุ สำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 3

การจัดทำสื่อนวตั กรรม การใช้ส่อื และแหลง่ เรยี นรู้

2.จัดทำสื่อและนวัตกรรมอยา่ งน้อยภาคเรียนละ 2 ชิ้น ข้าพเจ้าศกึ ษาหาความรู้ในการทำสอื่ นวัตกรรมรูปแบบ
ต่าง ๆ ท่ีสามารถนำมาปรับใช้ในการเรียนการสอน ข้าพเจ้าใช้สือ่ และแหล่งเรียนรู้ทัง้ ภายในและภายนอกโรงเรียน
เปน็ แหล่งกระตุ้นให้เดก็ เกดิ การเรียนรู้ ด้วยวิธีการทห่ี ลากหลาย

3. ข้าพเจา้ นำส่อื นวัตกรรม และภูมปิ ญั ญาทอ้ งถ่นิ มาใช้ในการจัดการเรียนการสอน โดยใช้ในกิจกรรมลดเวลาเรียน
เพิ่มเวลารู้เพือ่ ให้นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ไดไ้ ปใช้ในชีวิตประจำวนั อนวัตกรรม และภูมิปัญญาทอ้ งถิ่นมาใชใ้ น
การจัดการเรียนการสอน เปน็ แบบอย่างและเผยแพร่

36

แบบรายงานการประเมินครูดีศรบี างละมงุ ประเภทครผู สู้ อน

กลุม่ โรงเรยี นอำเภอบางละมงุ สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3

3 ดา้ นผลการปฏิบตั ิงาน

37

แบบรายงานการประเมินครดู ศี รบี างละมุง ประเภทครผู ู้สอน

กลุ่มโรงเรียนอำเภอบางละมงุ สำนักงานเขตพนื้ ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 3

1 ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นของนกั เรยี นในวชิ าทสี่ อน

1.1 ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นของนกั เรียนชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1-3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2562

ระดับชน้ั ทส่ี อน จำนวนนกั เรยี น ผลการประเมินระดับ 3 ขน้ึ ไป คดิ เปน็ รอ้ ยละ

ปีการศกึ ษา 2562 (คน) (คน)

มัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 75 49 65.33

มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 2 62 45 72.58

มธั ยมศึกษาปที ี่ 3 66 47 71.21

1.2 ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนของนกั เรยี นชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 1-3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2562

ระดบั ชน้ั ท่สี อน จำนวนนกั เรียน ผลการประเมนิ ระดบั 3 ขึน้ ไป คดิ เป็นรอ้ ยละ
ปกี ารศึกษา 2562 (คน) (คน)
มัธยมศึกษาปที ่ี 1 72 48 66.66
มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 2 59 44 74.57
มัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 61 43 70.49

1.3 ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นของนักเรยี นช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 1-3 ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2563

ระดับชั้นท่สี อน จำนวนนกั เรยี น ผลการประเมนิ ระดบั 3 ขน้ึ ไป คดิ เป็นรอ้ ยละ
ปีการศึกษา 2563 (คน) (คน)
มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 83 52 62.65
มัธยมศกึ ษาปีที่ 2 68 48 70.58
มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 57 40 70.17

38

แบบรายงานการประเมินครดู ศี รบี างละมงุ ประเภทครูผ้สู อน

กลุ่มโรงเรียนอำเภอบางละมงุ สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 3

1.4 ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นของนกั เรยี นชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 1-3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563

ระดบั ช้นั ท่ีสอน จำนวนนกั เรียน ผลการประเมินระดับ 3 ข้นึ ไป คดิ เปน็ รอ้ ยละ
ปีการศกึ ษา 2563 (คน) (คน)
มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 80 50 62.50
มัธยมศกึ ษาปีท่ี 2 66 47 71.21
มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 56 40 71.42

1.5 ผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นของนกั เรียนช้นั มธั ยมศึกษาปที ี่ 1-3 ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2564

ระดับช้ันทีส่ อน จำนวนนักเรียน ผลการประเมนิ ระดบั 3 ขึน้ ไป คดิ เป็นรอ้ ยละ
(คน)
ปกี ารศกึ ษา 2564 (คน) 53 67.08
55 70.51
มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1 79 49 73.13

มธั ยมศึกษาปีท่ี 2 78

มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3 67

2.ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน

ได้รบั รางวลั ระดบั เหรียญทอง การประกวดภาพยนตร์ ระดับช้ัน ม.1-3
งานศลิ ปหัตถกรรมนักเรียน คร้ังที่ 68 ระดับชาติ

39

แบบรายงานการประเมนิ ครูดีศรีบางละมงุ ประเภทครผู ้สู อน

กลุ่มโรงเรียนอำเภอบางละมุง สำนักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 3

ได้รบั รางวลั ระดบั เหรยี ญเงิน การแขง่ ขันพดู ไดร้ บั รางวัลระดบั เหรียญทอง การประกวด
ภาษาอังกฤษ (Impromptu Speech ) ระดับชั้น ม. ภาพยนตรส์ น้ั ระดบั ช้ัน ม.1-3

1-3 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครัง้ ที่ 69 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน คร้งั ที่ 69
ระดบั ชาติ ปีการศึกษา 2562 ระดับเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษา ปีการศกึ ษา 2562

3.ผลสมั ฤทธท์ิ ่ีเกิดกับตนเอง

รางวลั ครผู ฝู้ ึกสอน ได้รับรางวัลระดบั เหรยี ญทอง การ รางวลั ครผู ฝู้ ึกสอน ได้รับรางวลั ระดับเหรยี ญเงนิ การ
ประกวดภาพยนตร์ส้นั ระดบั ชั้น ม.1-3 แขง่ ขันพูดภาษาอังกฤษ (Impromptu Speech )
ระดบั ชน้ั ม.1-3 งานศลิ ปหัตถกรรมนกั เรียน ครั้งท่ี 69
งานศิลปหัตถกรรมนกั เรยี น ครงั้ ท่ี 68 ระดบั ชาติ
ปีการศกึ ษา 2561 ระดบั ชาติ ปีการศกึ ษา 2562
40

แบบรายงานการประเมนิ ครดู ีศรีบางละมงุ ประเภทครูผ้สู อน

กลุม่ โรงเรยี นอำเภอบางละมงุ สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3

รางวลั ครผู ฝู้ กึ สอน ได้รบั รางวลั ระดบั เหรยี ญทอง การประกวดภาพยนตร์สัน้ ระดับช้ัน ม.1-3
งานศิลปหตั ถกรรมนกั เรียน ครง้ั ท่ี 69 ระดับเขตพื้นทีก่ ารศึกษา ปกี ารศึกษา 2562

4.ผลงานทไี่ ด้รบั จากการยกยอ่ งชมเชย ดังน้ี

รางวลั ครูผู้ทำคณุ ประโยชนจ์ ติ อาสา ช่วยเหลอื กิจกรรม รางวัลครผู ู้ส่งเสรมิ การใช้เทคโนโลยีดจิ ทิ ัลอย่างสร้างสรรค์
พฒั นาคุณภาพการศึกษา มลู นธิ คิ รดู ขี องแผ่นดี

สำนักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3 41

แบบรายงานการประเมนิ ครดู ีศรีบางละมุง ประเภทครูผ้สู อน

กลุม่ โรงเรียนอำเภอบางละมุง สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 3

5.ผลงานทแ่ี สดงถงึ การยอมรบั โดยท่วั ไป

วิทยากรอบรมการใช้ Google Meet ให้กบั ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษาโรงเรยี นบา้ นโปง่ สะเกต็

วิทยากรอบรมการสร้างเวบ็ ไซตด์ ว้ ย Google Site ให้กบั บุคลากร
สำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาชลบุรีเขต 3

วทิ ยากรอบรมการสร้างเวบ็ ไซตด์ ว้ ย Google Site ใหก้ บั โรงเรยี นสงั กดั สพป.ชบ.3

42

แบบรายงานการประเมนิ ครดู ศี รบี างละมุง ประเภทครผู ู้สอน

กลุม่ โรงเรยี นอำเภอบางละมุง สำนักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 3

5.ผลงานท่แี สดงถงึ การยอมรับโดยทั่วไป

วิทยากรอบรมการใช้ Google Meet ใหก้ ับบุคลากรภายในสงั กดั เทศบาลเขตอุดมศกั ดิ์

คณะถา่ ยทำ MV เพลง สวสั ดีชล3 สำนกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3

คณะถา่ ยทำ MV เพลง พังเพิง สำนักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 3

43

แบบรายงานการประเมนิ ครูดศี รบี างละมุง ประเภทครูผู้สอน

กลุ่มโรงเรียนอำเภอบางละมงุ สำนักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3

5.ผลงานท่ีแสดงถึงการยอมรบั โดยทว่ั ไป

คณะถ่ายทำ วดิ ีทัศน์ งานเกษียณอายรุ าชการ สำนกั งานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 3

คณะจัดทำ MV เพลง รักลน้ ๆ ท่ชี ล 3 สำนกั งานเขตพนื้ ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 3

คณะจดั ทำ วดิ ีทศั น์ นำเสนอผลงานการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา สำนักงานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 3
44

แบบรายงานการประเมนิ ครดู ีศรบี างละมุง ประเภทครูผู้สอน

กลุม่ โรงเรียนอำเภอบางละมงุ สำนักงานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 3

5.ผลงานทีแ่ สดงถงึ การยอมรับโดยทั่วไป

คณะจดั ทำ วิดีทัศน์ นำเสนอรายการพุธเช้าข่าว สพฐ. สำนักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3

คณะจดั ทำ ระบบการประชุมออนไลน์ Zoom Meeting ผอ.เขต พบเพือ่ นครู สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3

คณะทมี งานบนั ทึกภาพ งานเกษียณอายรุ าชการครู กลมุ่ โรงเรยี นบางละมงุ

45

แบบรายงานการประเมนิ ครดู ศี รบี างละมงุ ประเภทครูผู้สอน

กลมุ่ โรงเรยี นอำเภอบางละมุง สำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 3

4. ด้านความประพฤตแิ ละการเป็น
แบบอยา่ งท่ีดี

1.การอุทิศตนเพื่อสว่ นรวม
1.1 มีการเสียสละเวลา ข้าพเจ้าเป็นผู้มคี วามเสียสละเวลา อุทิศเวลาให้กับงาน เมื่อข้าพเจ้าถูก

มอบหมายให้ทำสิ่งใดก็จะมุ่งมั่นและตั้งใจเป็นอย่างมาก ข้าพเจ้าไม่เคยขาดราชการและไม่เคยลากิจ ลาป่วย มา
ปฏิบัติราชการอย่างต่อเนื่องและสม่ำเสมอ เมื่อมีการออกไปปฏิบัติภารกิจภายในเวลาราชการข้าพเจ้าจะใช้เวลา
ว่างจากการวา่ งในคาบทไี่ ม่ไดส้ อน มาสอนแทนคาบท่ีเสียไปเพอ่ื ต้องการใหน้ ักเรยี นได้รบั ความร้ใู หม้ ากที่สุด

1.2 มกี ารเสยี สละทรพั ย์ เมื่อนำนกั เรียนมาทำกิจกรรมในวันหยุดหรือมาซอ้ มแข่งขนั นกั เรยี นบางคนอาจจะไม่ได้
นำเงนิ มาจากบา้ น ข้าพเจา้ ก็จะเสยี สละทรัพยส์ ่วนตัวโดยการเล้ียงขา้ วนักเรยี น เมื่อนกั เรยี นทำกจิ กรรมเชน่ แขง่ ขัน
ศิลปะหัตกรรม ถ่ายหนังสั้นเสร็จแล้ว ข้าพเจ้ามักจะเลี้ยงขอบคุณนักเรียนที่ช่วยทำให้งานกิจกรรมของโรงเรียน
สำเร็จลุลว่ งไปไดด้ ว้ ยดี

46

แบบรายงานการประเมนิ ครูดีศรีบางละมงุ ประเภทครูผ้สู อน

กลมุ่ โรงเรียนอำเภอบางละมงุ สำนกั งานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3

1.3มีการเสียสละผลประโยชน์ส่วนตนเพื่อส่วนรวม หากข้าพเจ้าได้รับมอบหมายจากผู้บังคับบัญชาให้ปฏิบัติ
หนา้ ทีใ่ ด ๆ ข้าพเจ้ากจ็ ะรับผดิ ชอบทำใหส้ ำเรจ็ แม้งานนนั้ ตอ้ งนำไปทำต่อทีบ่ ้านหรือปฏบิ ตั ิหน้าทีน่ อกเวลาราชการ
หรอื ไดร้ ับคำส่ังให้ปฏิบตั ิหน้าที่ในเวรกลางคืน วันหยุดต่าง ๆ ข้าพเจา้ กไ็ มเ่ คยหลีกเลยี่ งตอ่ หน้าท่ที ี่ไดร้ บั มอบหมาย

1.4ใหค้ วามรว่ มมอื และเขา้ รว่ มกจิ กรรมของโรงเรยี นข้าพเจ้าจะให้ความร่วมมือและเขา้ รว่ มกจิ กรรมของโรงเรยี น
อยู่เสมอ

1.5 ให้คำแนะนำปรึกษาดว้ ยความเตม็ ใจ ข้าพเจ้าให้คำปรกึ ษากบั นกั เรยี นทุกคนและประสานความร่วมมอื กบั
ผ้ปู กครองในการดแู ลชว่ ยเหลือนักเรียนท่ขี าดแคลน ติดตามนักเรยี นมาเรียน ออกเย่ยี มบ้านนักเรียนในความดูแล
ทกุ คน ช่วยเหลอื นักเรียนทม่ี ปี ญั หา

47