The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

เอกสารประกอบการประเมินการป้องกันการแพร่ระบาดโรคโควิด 19 (6 มิติ) โรงเรียนสามชุกรัตนโภคาราม

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by kotchakorn7814, 2021-12-11 09:45:57

เอกสารประกอบการประเมินการป้องกันการแพร่ระบาดโรคโควิด 19 (6 มิติ) โรงเรียนสามชุกรัตนโภคาราม

เอกสารประกอบการประเมินการป้องกันการแพร่ระบาดโรคโควิด 19 (6 มิติ) โรงเรียนสามชุกรัตนโภคาราม

งานสุขภาพอนามัยโรงเรยี น 1

มิตทิ ี่ 1 ความปลอดภัยจากการลดการแพร่เชอ้ื โรค
1. มีการจดั เว้นระยะหา่ ง อยา่ งน้อย 1-2 เมตร เช่น ที่นง่ั ในห้องเรยี น ทีน่ ง่ั ในโรงอาหาร ท่นี ่ังพัก

จดุ ยืนรบั – สง่ ส่ิงของหาร พรอ้ มตดิ สัญลกั ษณ์สดงระยะหา่ งอย่างชัดเจน หรือไม่
- มีการจัดระยะหา่ งตามบริเวณโรงเรียน ทงั้ การเขา้ แถวหนา้ เสาธง การเข้าแถวซ้ืออาหาร มกี ารก้ัน
เว้นระยะเวลารับประทานอาหาร

2. มีมาตรการให้นักเรยี น ครู บุคลากร ผูเ้ ข้ามาติดตอ่ ในสถานศึกษาตอ้ งสวมหน้ากากผา้ หรอื หนา้ กาก
อนามัย 100% ตลอดเวลาท่ีอยู่ในสถานศกึ ษา หรือไม่
- โรงเรยี นมมี าตรการการเขา้ มาตดิ ตอ่ และทกุ คนต้องสวมหนา้ กากตลอดเวลา

งานสขุ ภาพอนามยั โรงเรียน 2

3. จดุ ลา้ งมือด้วยสบู่และนำ้ หรือจัดวางเจลแอลกอฮอล์สำหรบั ใช้ทำความสะอาดมือ อย่างเพียงพอและใช้
งานได้สะดวกหรือไม่
- มีจดุ ล้างมอื ทห่ี นา้ ทุกอาคารเรียนทุกอาคาร และบรเิ วณทางเขา้ โรงอาหาร สำนักงานต่าง ๆ และ
ตามหอ้ งเรียนห้องปฏิบัติการ มเี จลแอลกอฮอล์ และน้ำยาฆ่าเช้ือทกุ ห้อง

งานสุขภาพอนามยั โรงเรยี น 3

4. มีมาตรการคัดกรองวดั อุณภูมิใหก้ ับนักเรยี น ครู บคุ ลากร และผู้เขา้ มาตดิ ต่อ ทกุ คน ก่อนเขา้
สถานศึกษา หรอื ไม่
- มกี ารคัดกรอง วัดอุณหภูมิ นักเรยี นและครู ผูบ้ รหิ าร บุคคลภายนอกท่ีมาติดต่อราชการกอ่ นเขา้
สถานศึกษาทุกวัน

งานสขุ ภาพอนามัยโรงเรียน 4

5. มมี าตรการใหล้ ดทำกิจกรรมรวมกลุ่มคนจำนวนมาก และหลีกเลีย่ งการเข้าไปในพื้นทมี่ คี นจำนวนมาก
หรือพ้ืนท่เี สี่ยงท่ีมกี ารแพรร่ ะบาดของโรคหรอื ไม่
- นกั เรยี นเข้าแถวเคารพธงชาตติ อนเช้าโดยเว้นระยะหา่ งตามจุดแดงท่ีกำหนด
- แบง่ กลุ่มเรียน on-site รปู แบบ กล่มุ A และกลุ่ม B จำนวนหอ้ งเรยี นละ 25 คน
- แบง่ ระยะห่างในการรบั ประทานอาหารในโรงอาหาร
- การเว้นระยะหา่ งในห้องเรียน

งานสุขภาพอนามยั โรงเรยี น 5

6. มีการทำความสะอาดพื้นสัมผัสรว่ มทุกวนั เช่น ราวบันได ลูกบดิ มือจับ ประตู โต๊ะ เก้าอี้ หรือไม่
- ทำความสะอาดและฉีดยาฆ่าเชอื้ ในบริเวณโรงอาหาร
- ทำความสะอาดและฉีดยาฆ่าเช้ือ ราวบนั ได โตะ๊ - เกา้ อ้ีนักเรยี น หนา้ ตา่ ง - ประตูตามห้องเรียน

งานสุขภาพอนามยั โรงเรียน 6

7. มมี าตรการให้นักเรยี น ครแุ ละบคุ ลากร รบั ผดิ ชอบดูแลตนเอง มีวินยั ซื่อสัตย์ต่อตนเอง ปฏิบัติตาม
มาตรการอยา่ งเครง่ ครดั และไมป่ ดิ บังข้อมลู กรณีสมั ผัสใกลช้ ดิ กบั ผู้ตดิ เช้ือหรือผสู้ ัมผัสเสยี งสูง หรือไม่
- ครู ผู้บริหาร นกั เรียน มกี ารรายงานผลสำรวจความเส่ียงของตวั เองผา่ นระบบ Thai save Thai ของแต่
ละวนั
- นักเรียนมีสมดุ บนั ทึกการเดนิ ทางของนักเรียน (Timeline)

8. มีมาตรการให้นักเรยี น ครู และบคุ ลากร กินอาหารด้วยการใชช้ ้อนสว่ นตัวทกุ ครั้ง และงดการกินอาหาร
ร่วมกนั หรือไม่
- นกั เรียน ครู และบุคลากร ใช้ช้อนส่วนตวั ในการรับประทานอาหารทุกครงั้ และรบั ประทานอาหาร
แยกกนั หรือมกี ารเวน้ ระยะห่างในการนง่ั รบั ประทานอาหารทกุ คร้ัง

งานสุขภาพอนามัยโรงเรียน 7

9. มมี าตรการสง่ เสริมให้กินอาหารปรุงสกุ ใหมร่ ้อน และจัดให้บรกิ ารอาหารตามหลักสขุ าภบิ าลและ
โภชนาการหรือไม่
- ทางร้านค้าในโรงเรยี นมกี ารปรงุ อาหารสกุ ใหมร่ อ้ นทุกวัน และอาหารทีน่ ำมาขายภายในโรงเรียนถกู ต้อง
ตามหลกั สุขาภิบาลและโภชนาการ

10. มีการจดั ระบบใหน้ กั เรยี น ครู บคุ ลากร และผู้เข้ามาตดิ ต่อในสถานศกึ ษาทุกคน ลงทะเบียนไทยชนะ
ตามทรี่ ฐั กำหนดด้วย app ไทยชนะ หรอื ลงทะเบียนบนั ทึกการเข้า – ออก อยา่ งชดั เจนหรือไม่
- มกี ารจดั ระบบในการเข้า – ออกโรงเรียน โดยนักเรยี นครูท่ีปรกึ ษาจะทำการเชค็ ชือ่ นักเรยี นในทุก ๆ
เช้า คณะครูและบุคลากรภายในโรงเรยี นมกี ารลงบันทึกเวลาในการปฏบิ ัตงิ านในทุก ๆ วัน และ
บุคคลภายนอกทเี่ ข้ามาติดต่อในสถานศกึ ษาจะต้องลงชือ่ เข้า - ออก บรเิ วณป้อมยามทุกครั้งทเี่ ขา้ มา
ตดิ ตอ่ ราชการภายในโรงเรียน

งานสุขภาพอนามัยโรงเรยี น 8

11. มกี ารจดั ระบบตรวจสอบ ดูแล และเฝ้าระวงั นักเรยี น ครู บคุ ลากรหรอื ผู้ท่มี าจากพน้ื ท่ีเสยี่ ง เพ่ือเข้าสู่
กระบวนการคัดกรองหรอื ไม่
- ทางโรงเรียนมีมาตรการในการตรวจสอบ ดแู ล และเฝ้าระวังนกั เรยี น ครู บคุ ลากรท่ไี ปยังพื้นท่เี สย่ี ง
โดยการให้ทำบันทึกการเดนิ ทางเพื่อเปน็ การเฝ้าระวงั และเข้าส่กู ระบวนการคดั กรองต่อไป

งานสุขภาพอนามัยโรงเรยี น 9

12. มีมาตรการให้นกั เรียน ครู หรอื บุคลากรทมี่ ีประวตั สิ ัมผสั ใกลช้ ิดกับผู้ตดิ เช้ือหรือผูส้ ัมผัสเสย่ี งสูง กักกัน
ตวั เอง 14 วนั หรือไม่
- มมี าตรการในการกักตวั เม่ือนักเรยี นจำเป็นต้องกักตวั เนอื่ งจากเปน็ ผ้เู สี่ยงสงู ใกลช้ ิดผ้ตู ดิ เชอื้ โควดิ

- มกี ารแจ้งนักเรียนเปน็ การส่วนตัวเมื่อนกั เรยี นจะต้องกักตวั เปน็ เวลา 14 วนั

13. มีการปรบั ปรุงห้องเรยี นให้มีสภาพการใชง้ านไดด้ ี เปดิ ประตหู น้าตา่ งระบายอากาศ ถา่ ยเทสะดวก กรณี
ใช้เครื่องปรบั อากาศ กำหนดเวลาเปิด - ปดิ ประตูหนา้ ตา่ งระหว่างเวลาพกั เทย่ี งหรือไม่มีการเรยี นการ
สอนและทำความสะอาดอย่างสม่ำเสมอ หรือไม่ ๆ
- มกี ารปรบั ปรงุ ห้องเรยี นให้มีสภาพการใช้งานได้ดี เปดิ ประตูหน้าต่างระบายอากาศ ถ่ายเทสะดวก

งานสขุ ภาพอนามยั โรงเรียน 10

- แนวการปฏบิ ัติสำหรับสถานศึกษา

14. มีการทำความสะอาดหอ้ งเรียน ห้องเรยี นรว่ ม เชน่ ห้องคอมพิวเตอร์ ห้องดนตรี อุปกรณ์กีฬาและ
อุปกรณท์ ี่ใช้ในการเรยี นการสอนก่อนและหลังใช้งานทุกครงั้ หรือไม่
- มกี ารทำความสะอาดห้องเรยี น หอ้ งเรียนรว่ ม ทุกครง้ั ในการเรยี นการสอนทั้งก่อนใชแ้ ละหลงั ใชง้ านทุก
ครั้ง

งานสขุ ภาพอนามัยโรงเรียน 11

15. มีการจดั สภาพแวดล้อมบรเิ วณภายในสถานศึกษาใหส้ ถานศกึ ษาใหส้ ะอาดและปลอดภัย มกี ารจัดการ
ขยะท่ีเหมาะสม รวมถึงการดูแลความสะอาดหอ้ งส้วมหรือไม่
- เทศบาลมารับขยะที่จุดรบั ขยะทกุ เช้า
- มเี ขตบริการทำความสะอาด และมกี ารเช็ดทำความสะอาดราวจับทุกวัน

16. มมี าตรการส่งเสริมใหน้ กั เรยี น ครู และบุคลากร รจู้ กั และหมน่ั สงั เกตอาการเส่ยี งจากโรคโควดิ -19 เชน่
ไข้ ไอ น้ำมูก เจบ็ คอ คอแห้ง ออ่ นเพลีย หายใจลำบาก หายใจเร็ว เจ็บแน่นหน้าอก เสียการดมกลิน่ ล้นิ
ไม่รบั รส ตาแดง มีผ่นื ทอ้ งเสีย หรือไม่
- มีการประชาสมั พนั ธ์สง่ เสริมให้ นกั เรียน ครู และบคุ ลากร หมั่นสงั เกตอาการโดยมปี ้ายประชาสมั พันธ์
ให้ ขอ้ มลู เก่ียวกบั อาการเบ้ืองตน้ ตามจุดต่าง ๆ และหน้าเว็บไซตโ์ รงเรยี น

งานสุขภาพอนามยั โรงเรยี น 12

- มีการประชาสมั พันธ์ให้คณะครู และบุคลากร ประเมนิ ความเสีย่ งของตนเองผ่าน Thai save Thai (TST)

17. มีมาตรการส่งเสริมให้นกั เรียน ครู และบคุ ลากร ประเมนิ ความเสีย่ งของตนเองผา่ น Thai save Thai
(TST) อยา่ งต่อเนื่องหรือไม่
- มกี ารจัดทำส่ือประชาสมั พนั ธ์เกีย่ วกับวธิ กี ารประเมินความเสี่ยงของตนเองผ่าน Thai save Thai (TST)
ใหก้ ับครู บคุ ลากร และนักเรียน

งานสุขภาพอนามัยโรงเรียน 13

- ครู บคุ ลากร และนักเรยี น มีประเมนิ ความเสี่ยงของตนเองผา่ น Thai save Thai (TST) ทุก ๆ สปั ดาห์

18. มาตรการเฝา้ ระวงั ตรวจคดั กรอง ด้วย Antigen Test Kit (ATK) ตามแนวทางทกี่ ำหนดหรอื ไม่
- มีการตรวจหาเชื้อโควดิ -19 ด้วยชดุ ตรวจ Antigen Test Kit (ATK) ให้กบั คณะผู้บริหาร ครู บคุ ลากร
และนักเรยี นเปน็ ไปตามแนวทางท่ีสำนักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษามัธยมศึกษาสุพรรณบุรกี ำหนด

19. มีมาตรการสนบั สนุนใหค้ รู บุคลากร ฝา่ ยสนบั สนนุ (Support Staff) เข้าถึงการฉีดวัคซีนมากกวา่ รอ้ ย
ละ 85 หรือไม่
- มีการจัดสรรวคั ซีน Pfizer ใหก้ บั นักเรียน มีการสรปุ ผลการฉดี วัคซนี Pfizer ใหก้ ับนักเรียน และครู

บุคลากร ได้รบั วัคซีนตามทไ่ี ด้รับการจดั สรรจากหนว่ ยงานของรัฐ หรอื เอกชน

งานสุขภาพอนามัยโรงเรยี น 14

20. มหี ้องพยาบาลหรือมีพนื้ ทีเ่ ป็นสดั ส่วนสำหรับสังเกตอาการผู้มอี าการเส่ยี งหรอื จัดใหม้ ี School
Isolation หรือไม่
- มีการจดั หอ้ งแยกโรค (Isolation Room) ไวส้ ำหรบั นกั เรียนท่มี อี าการเสี่ยง แยกจากเตียงผูป้ ว่ ยในหอ้ ง

พยาบาลตามปกติอย่างชัดเจน รวมไปถงึ มีการแยกอุปกรณ์ท่ใี ช้สำหรบั นักเรยี นทม่ี ีอาการเสย่ี งอย่างชัดเจน เพื่อ
ปอ้ งกนั การแพร่เชื้อหากเกิดกรณีนักเรียนไดร้ ับเชอื้

- หอ้ ง School Isolation สำรองเหตุทางโรงเรียนไดป้ ระสานทางเทศบาลตำบลสามชุก เพอื่ ขอใชส้ ถานท่ี
สำหรบั ใช้สำรองเป็น School Isolation อีกหนง่ึ แห่งเพ่ือรองรับนักเรียนเมื่อจำเปน็ ตอ้ งกกั ตวั

งานสขุ ภาพอนามยั โรงเรยี น 15

มิติที่ 2 การเรียนรู้ (กลุ่มงานสง่ เสริมสขุ ภาพ)
21. มกี ารตดิ ป้ายประชาสัมพนั ธ์การปฏิบัติตนเพ่อื สุขภาพอนามยั ปลอดภยั จากโรคโควิด-19 หรือไม่ (เชน่

เวน้ ระยะห่างระหวา่ งบุคคล (D) สวมหนา้ กากผา้ หรือหน้ากากอนามยั (M) วิธลี ้างมือที่ถูกต้อง (H) เปน็
ตน้ )
- มจี ุดแสดงการเว้นระยะห่างระหว่างบุคคล

- มปี ้ายประชาสัมพันธ์สวมหนา้ กากผา้ หรือหน้ากากอนามัย

- มีจุดลา้ งมอื พรอ้ มกับปา้ ยประชาสัมพันธก์ ารล้างมอื ทถ่ี ูกวิธี

งานสขุ ภาพอนามัยโรงเรยี น 16

22. มกี ารจัดการเรยี นการสอนเกีย่ วกับโรคและการป้องกนั การแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 สอดคล้องตาม
วยั ของผูเ้ รียน หรือไม่
- ทำเอกสารเกีย่ วกบั โรคโควดิ แล้วแจกครูทปี่ รึกษา และจัดทำคู่มือโควิด-19 โดยสามารถสแกนควิ อาร์โค้ด

เพอ่ื อา่ นข้อมลู เปน็ หนงั สืออเิ ลก็ ทรอนิกส์ (E-book)

23. มกี ารจดั หาสื่อความร้กู ารป้องกันการแพรร่ ะบาดของโรคโควดิ 19 สำหรับประกอบการเรียนการสอน
การเรียนรูน้ อกห้องเรียนในรูปแบบของสื่อออนไลน์และส่ือสิ่งพิมพ์หรอื ไม่
- การสือ่ การเรยี นรู้ การประชาสมั พันธ์ เก่ียวกับการป้องกนั การแพรร่ ะบาดโรคโควดิ -19 ตามห้องเรียน
และบรเิ วณตา่ ง ๆ ในโรงเรียน

สื่อการเรยี นรู้ออนไลน์ การป้องกนั การแพรร่ ะบาดโรคโควดิ 19

งานสขุ ภาพอนามยั โรงเรยี น 17

24. มีการจัดกิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี นตามวัยให้มีความคิดสร้างสรรค์นวัตกรรมสขุ ภาพและแลกเปลี่ยนเรียนรู้
บทเรียนการปอ้ งกนั การแพร่ระบาดของโรคโควิด 19 โดยศกึ ษาคน้ คว้าจากแหล่งความร้จู ากวชิ าการ
ด้านสาธารณสุขหรือแหลง่ ข้อมูลเชื่อถือได้หรือไม่
- มกี จิ กรรมในรายวิชาการเรียนการสอน ออกแบบการป้องกันตนเองจากการแพรร่ ะบาด
ของโรคโควดิ -19 โดยใช้เทคโนโลยี

รูปประกวดสื่อความคิดสรา้ งสรรค์ของนกั เรยี น
งานสุขภาพอนามัยโรงเรียน 18

25. มีนกั เรยี นแกนนำดา้ นสุขภาพหรอื ผู้พิทกั ษอ์ นามัยโรงเรียนอยา่ งน้อยห้องเรยี นละ 2 คน เป็นจติ อาสา
อาสาสมัครเป็นผ้ชู ่วยครอู นามัยทำหนา้ ที่ ดแู ลช่วยเหลือเฝา้ ระวงั คดั กรองสุขภาพและงานอนามัย
โรงเรียนหรอื ไม่
- โรงเรยี นแต่งตง้ั นกั เรียนแกนนำดา้ นสขุ ภาพผพู้ ิทกั ษอ์ นามัยโรงเรยี นห้องละ 2 คน

งานสุขภาพอนามยั โรงเรยี น 19

มติ ทิ ี่ 3 การครอบคลมุ ถุงเด็กด้อยโอกาส (กลุ่มงานควบคุมโรคติดตอ่ )
26. มกี ารจัดเตรยี มหนา้ กากผา้ หรอื หนา้ กากอนามัยสำรองสำหรับนักเรียนทต่ี ้องการใชห้ รือไม่

- การจัดเตรยี มหน้ากากผา้ และหน้ากากอนามยั
- การจดั เตรียมหนา้ กากผ้าและหนา้ กากอนามัยสำหรบั นักเรียนทต่ี ้องการใชห้ รือขาดแคลน
ไวท้ ีห่ ้อง งานสุขภาพอนามยั โรงเรียน

27. มีมาตรการสนบั สนนุ อุปกรณ์ของใช้สขุ อนามยั ส่วนบุคคลในการปอ้ งกนั การแพร่ระบาดของโรคโควิด
19 สำหรับกลมุ่ เปราะบางหรือไม่
- มกี ารสนบั สนนุ แจกแมสใหก้ ับนกั เรยี น

งานสขุ ภาพอนามัยโรงเรียน 20

28. มมี าตรการสง่ เสริมใหน้ กั เรยี นอายุ 12-18 ปกี ลุ่มเสี่ยงที่มีนำ้ หนกั มากมีโรคประจำตัว 7 กล่มุ โรคหรอื
กลุม่ เป้าหมาย เข้าถึงการฉีดวคั ซีนป้องกันโควิด 19 ตามแนวทางทร่ี ฐั กำหนดหรอื ไม่

ภาพกิจกรรมการเขา้ รับวคั ซีน Pfizer

งานสขุ ภาพอนามัยโรงเรียน 21

29. มมี าตรการคัดกรองวัดอุณหภมู ิ ตรวจ ATK เว้นระยะห่าง ทำความสะอาดท่พี กั เรอื นนอนและจดั
สภาพแวดลอ้ มใหถ้ กู สุขลกั ษณะและมีตารางเวรทำความสะอาดทุกวันหรือไม่
- มกี ารวัดอุณหภูมกิ ่อนเข้าโรงเรียน และมกี ารตรวจ ATK ให้กับนักเรยี น และทำกิจกรรมเว้นระยะห่าง
อยูต่ ลอดเวลา

- ทำความสะอาดท่ีพักนกั เรียน เว้นระยะหา่ งในการใช้พืน้ ท่ี

30. มีมาตรการคัดกรองวดั อุณหภมู ิ ตรวจ ATK เว้นระยะหา่ ง ทำความสะอาด สถานที่ และจดั
สภาพแวดลอ้ มใหส้ อดคล้องกับข้อบญั ญตั กิ ารปฏิบตั ดิ า้ นศาสนากิจและมีตารางเวรทำความสะอาดทุก
วัน หรอื ไม่ (กรณีมสี ถานทป่ี ฏิบัติศาสนากิจ)
- ทางโรงเรียนไมม่ ีห้องปฏบิ ตั ิศาสนากิจ
งานสุขภาพอนามยั โรงเรียน 22

มิตทิ ี่ 4 สวัสดิการและการค้มุ ครอง
31. มแี ผนเผชญิ เหตุและแนวปฏิบตั ิรองรับกรณีมีผ้ตู ิดเช้ือในสถานศึกษาหรือในชุมชน และมีการซักซ้อม

การปฏิบตั อิ ยา่ งเข้มงวด หรอื ไม่
- โรงเรยี นได้จดั ทำแผนเผชญิ เหตุรองรบั เมื่อพบนกั เรียนตดิ เชื้อภายในหอ้ งเรยี น

32. มีการสื่อสารประชาสัมพนั ธ์ข้อมูลขา่ วสารการติดเชือ้ และการปฏบิ ัตติ นอย่างเหมาะสม เพ่ือลดการ
รังเกียจและการตตี ราทางสังคม (Social stigma) ต่อผู้ติดเช้อื โควดิ -19 หรอื สมั ผัสเสี่ยงสงู หรือไม่
- มีสอื่ ประชมสัมพนั ธ์ข้อมูล และการปฏบิ ัติตนการอย่รู ่วมกนั ในสังคมตามหลกั D-M-H-T-T

งานสุขภาพอนามยั โรงเรียน 23

33. มแี นวปฏิบตั ิการจัดการความเครียดของครแู ละบคุ ลากร หรือไม่
- สง่ เสรมิ ใหค้ ณะครูเล่นกีฬา และผ่อนคลายนอกสถานที่ ทำกจิ กรรมในโรงเรียน

34. มกี ารสำรวจตรวจสอบประวัตเิ สยี่ งและการกกั ตัวของนักเรยี น ครู และบคุ ลากร ก่อนเปิดภาคเรียน และ
เขา้ มาเรียน เพ่ือเฝ้าระวังติดตามหรอื ไม่
- สำรวจการเดนิ ทางของนักเรียนท่เี ดนิ ทางไปตา่ งจงั หวัด และพน้ื ที่เสี่ยงการแพร่ระบาดของโควิด 19

งานสขุ ภาพอนามัยโรงเรยี น 24

35. มเี อกสารค่มู ือมาตรฐานการปฏิบตั ิงานเปน็ ข้นั ตอน (SOP) ประจำห้องพยาบาล เก่ียวกับแนวปฏบิ ัติการ
ป้องกัน และกรณีพบผู้สัมผสั เส่ยี งสูงหรอื ผ้ตู ดิ เช้ือยืนยนั ในสถานศกึ ษาหรอื ในชมุ ชนหรือไม่
- โรงเรยี นได้จัดทำคู่มือมาตรการการป้องกันการแพร่ระบาดของเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 พร้อมกบั
แผนเผชญิ เหตุงานสขุ ภาพอนามยั โรงเรยี น

งานสขุ ภาพอนามัยโรงเรยี น 25

มิติที่ 5 นโยบาย (กลุ่มงานอนามัยส่ิงแวดล้อมและอาชีวอนามัย)
36. มนี โยบายเนน้ การปฏิบัตติ ามมาตรการสุขอนามัยส่วนบคุ คล 6 มาตรการหลัก (DMHT-RC) 6

มาตรการเสริม (SSET-CQ) เป็นลายลักษณอ์ ักษร หรือมีหลักฐานชดั เจน หรือไม่
- โรงเรียนได้จดั ทำป้ายประกาศตามบรเิ วณตา่ ง ๆ ในโรงเรยี น ตามนโยบายและได้ให้นักเรยี นและ

บุคลากรในโรงเรียนทุกคน ได้ปฏบิ ตั ติ าม

37. มนี โยบายการเฝ้าระวังคดั กรอง ตัดความเส่ียง และสร้างภมู ิคมุ้ กนั ด้วย 3T1V (TSC Plus, Thai Save
Thai, ATK, Vaccine) และถือปฏบิ ัติไดห้ รือไม่
- โรงเรยี นใหน้ กั เรยี นและบุคลากรทกุ คนในโรงเรียนเขา้ ประเมนิ ความเสยี่ งของตนเอง ในแอพพลิเคชัน่
Thai Save Thai และไดต้ รวจ ATK ครู บคุ ลากรในโรงเรยี น และนกั เรียน ซงึ่ ผลการตรวจไม่พบเชอื้

งานสขุ ภาพอนามยั โรงเรียน 26

- ครแู ละบุคลากรในโรงเรยี นเข้ารับการตรวจ ATK และสร้างภูมิคุ้มกันในการฉีดวัคซีน

38. มีนโยบายเข้มควบคุมดแู ลการเดนิ ทางไป-กลบั ของนักเรียนใหม้ คี วามปลอดภัย (Seal Route) หรือไม่
- โรงเรียนได้จดั ทำแบบบันทึกการเดินทางของนักเรียน (Time line) ซึ่งให้นกั เรียนทกุ คนได้จดบนั ทกึ การ
เดนิ ทางตง้ั แต่ออกจากบ้านจนกลบั ถงึ บา้ น และสง่ ครทู ่ีปรึกษาทุกอาทติ ย์ เพื่อเช็คการเดนิ ทางของ
นกั เรียน

งานสขุ ภาพอนามยั โรงเรียน 27

39. มนี โยบายตามมาตรการปอ้ งกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 ในสถานศึกษา สอดคล้องตามบรบิ ท
พ้นื ท่ี และมกี ารส่ือสารประชาสัมพนั ธ์ให้นักเรียน ครู และบุคลากร รับทราบอย่างทั่วถึงหรือไม่
- โรงเรียนได้ประชาสมั พันธ์ เก่ียวกบั การป้องกนั และการดูแลตวั เอง ในสถานการณแ์ พรร่ ะบาดของโรค
โควดิ -19 และให้นกั เรยี นตระหนักถงึ การแพร่กระจายของเช้อื ไวรัสโควดิ -19

งานสุขภาพอนามัยโรงเรยี น 28

40. มนี โยบายการบรหิ ารจดั การการปอ้ งกนั กระแพร่กระจายเชือ้ โรคบนรถรบั -ส่งนักเรียน อาทิ ทำความ
สะอาดภายใน-นอกรถก่อนและหลังใชง้ านเว้นระยะหา่ งท่ีน่ัง มปี า้ ยสญั ลกั ษณ์แสดงที่นั่งชดั เจน สวม
หนา้ กากผา้ หรอื หน้ากากอนามยั ขณะอยู่บนรถ มเี จลแอลกอฮอลบ์ นรถ และงด-ลดการพดู คยุ หยอก
ลอ้ เล่นกันบนรถ หรือไม่ (กรณรี ถรับ-ส่งนกั เรียน)
- มกี ารทำความสะอาด บรเิ วณโรงเรยี น ห้องเรยี น โรงอาหาร อย่เู สมอ เพื่อลดการกระจายของเชื้อโรค

- ทำความสะอาดภายในรถรบั -สง่ นักเรยี นทุกเช้า-เยน็ เพ่ือลดการกระจายของเช้อื โรค

งานสขุ ภาพอนามยั โรงเรียน 29

มิติที่ 6 การบรหิ ารการเงนิ (กลุม่ งานอนามัยสงิ่ แวดลอ้ มและอาชีวอนามัย)
41. มแี ผนการใชง้ บประมาณสำหรบั เปน็ คา่ ใชจ้ ่ายในการดำเนนิ การปอ้ งกันการแพรร่ ะบาดของโรคโควิด-

19 ในสถานศกึ ษา หรือไม่
- ไดจ้ ัดทำแผนการใชง้ บประมาณในการซื้อ วัสดุ อปุ กรณ์ เพ่ือใช้ในการป้องกนั การแพรร่ ะบาด

42. มกี ารจัดหาวสั ดุอุปกรณ์ป้องกนั โรคโควิด-19 เช่น ATK หนา้ กากผ้าหรือหน้ากากอนามยั
เจลแอลกอฮอล์ สบู่ อย่างเพียงพอ หรือไม่
- โรงเรยี นได้รับการสนบั สนุนจากทางโรงพยาบาลสามชกุ สนับสนุนท่ีตรวจ ATK สำหรบั ครู บุคลากร
และนกั เรยี น ได้จัดซ้ือแอลกอฮอล์ น้ำยาฆ่าเช้ือ สำหรับแจกนักเรียนตามหอ้ งเรียนและห้องสำนักงาน
ในโรงเรยี น

งานสขุ ภาพอนามัยโรงเรียน 30

43. มีการบริหารจัดการการเงินเพื่อดำเนินกจิ กรรมการป้องกันการแพรร่ ะบาดของโรคโควดิ -19 ตามความ
จำเปน็ และเหมาะสม หรือไม่
- ไดจ้ ดั การบรหิ ารจดั ซอ้ื อุปกรณ์ และวสั ดตุ า่ ง ๆ ในการป้องกันโรคระบาดโควิด-19

44. มีการจดั หาบคุ ลากร ทำหน้าทเ่ี ฝ้าระวงั ตรวจสอบ สอดส่องดแู ลสุขภาพนักเรียน และจดั การ
สภาพแวดลอ้ มในสถานศกึ ษาในชว่ งสถานการณโ์ ควิด-19 หรือไม่
ได้มีการจัดครเู วรในแตล่ ะจดุ ของโรงเรยี น ทางเขา้ หนา้ ประตูโรงเรยี นมคี รูคอยตรวจวดั อุณหภมู ินกั เรยี นทุก

คนกอ่ นเขา้ โรงเรียนและฉดี พ่นแอลกอฮอล์ล้างมือให้กบั นกั เรียนเพือ่ เปน็ การฆ่าเช้อื ทำความสะอาด

งานสขุ ภาพอนามยั โรงเรยี น 31

งานสุขภาพอนามัยโรงเรยี น 32


Click to View FlipBook Version