Modul PdPR Bahasa Melayu Pemulihan Khas SK Melamam 2020_En. Baruh Ating

SEKOLAH KEBANGSAAN MELAMAM
PETI SURAT 57
89857 SIPITANG
SABAH

MODUL PdPR BAHASA MELAYU
KELAS PEMULIHAN KHAS

NAMA MURID : ____________________________

KELAS : PEMULIHAN KHAS

NAMA GURU : BARUH ATING

Guru Pemulihan Khas

OBJEKTIF MODUL

1. Modul ini disediakan sebagai bahan alternatif untuk

murid mengikuti pelajaran walaupun tidak bersemuka
dengan guru.

2. Modul ini juga disediakan bagi membolehkan murid

yang mempunyai kekangan untuk mengakses talian
internet agar dapat mempelajari kemahiran-kemahiran
yang di ajar dalam kelas pemulihan khas.

3. Modul ini disediakan agar ibu bapa dapat membantu

membimbing anak-anak mereka di rumah dengan
lebih terancang.

SASARAN

Murid pemulihan khas.

KEMAHIRAN KELAS PEMULIHAN

1. Huruf ( Kemahiran 1 hingga 3 )
2. Suku kata KV
3. Perkataan KV+KV
4. Perkataan VKV
5. Perkataan KV+KV+KV
6. Perkataan KVK
7. Perkataan V+KVK
8. Perkataan KV+KVK
9. Perkataan KVK+KVK

Panduan penggunaan modul

1. Pelaksanaan modul adalah mengikut jadual

PdPR sekolah.

2. Murid perlu menjawab satu tajuk pelajaran

pada setiap kali jadual Bahasa Melayu.

3. Satu tajuk pelajaran mengandungi :
3.1 Rancangan Pengajaran
3.2 Lembaran kerja / instrument pentaksiran

4. Ibu bapa / penjaga hanya boleh membimbing.

Murid yang perlu menjawab semua latihan yang
diberikan.

5. Selepas murid siap menjawap latihan pada satu-satu

tajuk, ibu bapa perlu mengisi tahap penguasaan
kendiri di rumah.

6. Hasil tugasan murid akan menjadi bahan bukti

dalam pengisian rekod pencapaian murid
pemulihan khas.

Rancangan Pengajaran

Tarikh

Masa 1 jam

Mata Pelajaran Bahasa Melayu

Tema / Tajuk Huruf

Kemahiran Kemahiran 1 : Huruf Vokal
Pemulihan

Standard 1.1 Mendengar dan memberikan respons.
Kandungan

Standard 1.1.1. (i) Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan
Pembelajaran ayat yang mengandungi pelbagai bunyi

Objektif Pada akhir pembeelajaran murid dapat :
Pembelajaran 1. Mengenal dan menyebut huruf-huruf vokal
2. Membunyikan 6 huruff vokal iaitu a,e, i, o dan u

Tarikh jawab : _____________

Arahan :
Warnakan dan suaikan huruf vokal dengan gambar.

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 6

Tarikh jawab : _____________

Arahan :
Tandakan (/) huruf vokal yang betul berpandukan gambar.

1i 2a

uu

eo

3a 4u
u a
e o

5e 6a
u i
o o

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 6

Tarikh jawab : _____________
Arahan :
Tuliskan huruf vokal yang sesuai berpandukan gambar.

12

34

56

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 6

Tarikh jawab : _____________
Arahan :
Lengkapkan perkataan dengan huruf vokal yang sesuai.

12

34

56

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 6

Rancangan Pengajaran

Tarikh

Masa 1 jam

Mata Pelajaran Bahasa Melayu

Tema / Tajuk Huruf

Kemahiran Kemahiran 2 : Huruf Kecil
Pemulihan

Standard 2.1 Asas membaca dan memahami.
Kandungan

Standard 2.1.1 (i) Membaca dengan sebutan yang betul ; vocal
Pembelajaran 2.1.1 (ii) Membaca dengan sebutan yang betul : konsonan

Objektif Pada akhir pembeelajaran murid dapat :
Pembelajaran 1. Mengenal dan menyebut 26 huruf kecil dengan
betul.
2. Menyebut huruf kecil dalam urutan dan secara
rawak.

Tarikh jawab : _____________
Arahan :
Membaca huruf kecil dan besar dengan sebutan yang betul

abcdefghijk
lmnopqrstuw

xyz

ABCDEFGHIJ
KLMNOPQRST

UWXYZ

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 26

Tarikh jawab : _____________
Arahan :
Tuliskan huruf kecil yang betul mengikut urutan.

ad

yg

t
m

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 26

Rancangan Pengajaran

Tarikh

Masa 1 jam

Mata Pelajaran Bahasa Melayu

Tema / Tajuk Huruf

Kemahiran Kemahiran 2 : Huruf Besar
Pemulihan

Standard 2.1 Asas membaca dan memahami.
Kandungan

Standard 2.1.1 (i) Membaca dengan sebutan yang betul ; vocal
Pembelajaran 2.1.1 (ii) Membaca dengan sebutan yang betul : konsonan

Objektif Pada akhir pembeelajaran murid dapat :
Pembelajaran 1. Mengenal dan menyebut 26 huruf besar dengan
betul.
2. Menyebut huruf besarl dalam urutan dan secara
rawak.

Tarikh jawab : _____________
Arahan :
Tuliskan huruf besar yang betul mengikut urutan.

AD

YG

T
M

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 26

Rancangan Pengajaran

Tarikh

Masa 1 jam

Mata Pelajaran Bahasa Melayu

Tema / Tajuk Suku Kata KV

Kemahiran Kemahiran 4 : Suku Kata KV
Pemulihan

Standard 2.1 Asas membaca dan memahami.
Kandungan

Standard 2.1.1 (iii) Membaca dengan betul : suku kata
Pembelajaran

Objektif Pada akhir pembeelajaran murid dapat :
Pembelajaran 1. Membaca suku kata KV dengan betul.
2. Menyebut dan memadankan suku kata awalan KV
dengan gambar yang betul.

Tarikh jawab : _____________

Arahan :
Cantumkan huruf dibawah untuk membentuk suku kata KV.

1. k a
2. s e
3. t u
4. m a

5. l i
6. f o
7. n a
8. g u
9. t o

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 9

Rancangan Pengajaran

Tarikh

Masa 1 jam

Mata Pelajaran Bahasa Melayu

Tema / Tajuk Suku Kata KVKV

Kemahiran Kemahiran 5 : Suku Kata KVKV
Pemulihan

Standard 1.1 Mendengar dan memberi respons.
Kandungan 2.1 Asas membaca dan memahami.

Standard 1.1.2 (i) Mendengar, memahami dan memberikan respons
Pembelajaran terhadap soalan.
2.1.1 (i) Membaca sebutan yang betul dan intonasi yang
sesuai : perkataan.

Objektif Pada akhir pembeelajaran murid dapat :
Pembelajaran 1. Mendengar dan menyebut semula nama gambar
yang ditunjukkan oleh pembimbing..
2. Membaca perkataan KVKV dan menjawab soalan
dengan betul.

Tarikh jawab : _____________

Arahan :
Warnakan petak jawapan yang betul berdasarkan gambar.

ba ga tu da ja tu

na ta la da se yo

sa la te gi ra gi

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 8

Tarikh jawab : _____________

Arahan :
Warnakan perkataan yang sesuai berdasarkan gambar.

bata bola jala muda

1. muda muda muda jala

2. suku susu sudu ratu

3. maja meje maje meja

4. kuku kuda muda luka

5. dada dudu duda dadu

6. toki pito tope topi

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 6

Tarikh jawab : _____________

Arahan :
Warnakan perkataan yang sesuai berdasarkan gambar.

dada dadu daku dada

1.

kiri feri kari
2.

sumi rumi bumi
3.

kuku duku suku
4.

yoyo foto solo
5.

kota bubu bulu

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 5

Tarikh jawab : _____________

Arahan :
Tuliskan perkataan yang betul berdasarkan gambar.

u i ts ai lc ug i n

1. 2.

tisu ke t o u sdu

muda 4. 5.

3.

ke i l a s pu uku t

6. 7. 8.

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 8

Rancangan Pengajaran

Tarikh

Masa 1 jam

Mata Pelajaran Bahasa Melayu

Tema / Tajuk Perkataan VKV

Kemahiran Kemahiran 6 : Perkataan VKV
Pemulihan

Standard 1.1 Mendengar dan memberi respons.
Kandungan 2.1 Asas membaca dan memahami.

Standard 1.1.2 (i) Mendengar, memahami dan memberikan respons
Pembelajaran terhadap soalan.
2.1.1 (i) Membaca sebutan yang betul dan intonasi yang
sesuai : perkataan.

Objektif Pada akhir pembeelajaran murid dapat :
Pembelajaran 1. Mendengar dan menyebut semula nama gambar
yang ditunjukkan oleh pembimbing..
2. Membaca dan menulis semula ayat tunggal
melibatkan perkataan VKV.

Tarikh jawab : _____________

Arahan:
Eja, baca dan faham.

aki itu ela uli ara
ema esa
ini isu ani ana acu

era iri ubi

Arahan:
Lengkapkan tempat kosong dengan huruf yang betul.

1. 2. 3.

a__i a__u i__i

4. 5. 6.

i__u u__u e__u

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 6

Tarikh jawab : _____________

Arahan:
Lengkapkan suku kata menjadi perkataan berdasarkan gambar.

lei be i

12

u u

ubo i ep

3 4

a a

me u n s i

5 6

ei

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 6

Tarikh jawab : _____________

Arahan:
Tulis perkataan yang betul berdasarkan gambar.

api isi aci uji ibu abi

ubi alu aki abu ulu uli

1. 2. 3.

4. 5. 6.

7. 8. 9.

10. 11. 12.

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 12

Rancangan Pengajaran

Tarikh

Masa 1 jam

Mata Pelajaran Bahasa Melayu

Tema / Tajuk Perkataan KVKVKV

Kemahiran Kemahiran 7 : Perkataan KVKVKV
Pemulihan

Standard 1.1 Mendengar dan memberi respons.
Kandungan 2.1 Asas membaca dan memahami.

Standard 1.1.2 (i) Mendengar, memahami dan memberikan respons
Pembelajaran terhadap soalan.
2.1.1 (i) Membaca sebutan yang betul dan intonasi yang
sesuai : perkataan.

Objektif Pada akhir pembeelajaran murid dapat :
Pembelajaran 1. Mengenal dan menyebut nama gambar KVKVKV..
2. Mengecam dan membaca perkataan KVKVKVV
berpandukan gambar dengan betul..

Tarikh jawab : _____________ 3.
Arahan:
Eja dan baca. telaga

1. 2. 6.

pegaga kemudi

4. 5.

petola saderi bateri

cahaya ketawa wanita lelaki supaya
kerana pelana derita melaka terima
belida gorila dahaga penari kelisa
geliga puteri seroja gelama negara
petani bebola capati jerami
keluli

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 6

Tarikh jawab : _____________

Arahan:
Bulatkan dan tulis semula perkataan berdasarkan gambar.

kelapa menara melati menara

1.

kelapa kepala kamera

2.

pelita kurita kelapa

3.

kelapa kepala kepada

4.

telaga perigi gerudi

5.
bateri ketawa kepada

6.

telaga perigi gerudi

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 6

Tarikh jawab : _____________

Arahan:
Suaikan gambar dengan perkataan yang betul.

ketawa kelapa berudu kerusi

seterika puteri perahu rebana

1. 2.

3. 4.

5. 6.
7. 8.

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 8

Tarikh jawab : _____________

Arahan:
Warnakan dan lengkapkan perkataan berdasarkan gambar
yang diberi.

1. k__m__ra 2. k__r__ta

de o k am e r a t p h y a
bw p u d d c r k ge mo k
an l j v k ne g v r e p e
t d n d n e bk f aa d um
e i me v r k j meh r y e
r k v l j e l eb uu g h j
i f g i m t wv v im z i a
l b dmd a ak e r u s i e
f t s a j a z f t om a t o

3. 4. 5.

k__m__j__ b__t__r__ p__r__h__

6. 7. 8.

tom__t__ k__rus__ d__l__ma

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 8

Rancangan Pengajaran

Tarikh

Masa 1 jam

Mata Pelajaran Bahasa Melayu

Tema / Tajuk Perkataan KVK

Kemahiran Kemahiran 8 : Perkataan KVK
Pemulihan

Standard 1.1 Mendengar dan memberi respons.
Kandungan 2.1 Asas membaca dan memahami.

Standard 1.1.2 (i) Mendengar, memahami dan memberikan respons
Pembelajaran terhadap soalan.
2.1.1 (i) Membaca sebutan yang betul dan intonasi yang
sesuai : perkataan.

Objektif Pada akhir pembeelajaran murid dapat :
Pembelajaran 1. Mendengar dan menyebut semula nama gambar
KVK yang ditunjukkan oleh pembimbing..
2. Membaca dan memilih jawapan yang betul
berpandukan gambar.

Tarikh jawab : _____________
Arahan:
Padan perkataan berdasarkan gambar yang diberi.

1.

beg
2. bot

3.

bas
4. ban

5.

cap

6. cek

7.

bom
8. cat

9.

but

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 9

Tarikh jawab : _____________
Arahan:
Tulis semula perkataan yang sesuai berdasarkan gambar.

1. beg kad cek

2. bot but lap

3. ban gam tin

4. zip beg sen

5. cat kad kod

6. kan dan hon

7. bas but bot

8. dam gam but

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 8

Tarikh jawab : _____________

Arahan:
Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar yang diberi.

na i r oap s ums a

1. 2.

pin w j
eah k n gma
os ko
3. 5.
4.
k j
n am r r tk ia

6. oi tp 8.

7.

pj r

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 8

Tarikh jawab : _____________

Arahan:
Tuliskan perkataan berdasarkan gambar.

r
kk
bt
sps
tns

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 10

Rancangan Pengajaran

Tarikh

Masa 1 jam

Mata Pelajaran Bahasa Melayu

Tema / Tajuk Perkataan VKVK

Kemahiran Kemahiran 10 : Perkataan VKVK
Pemulihan

Standard 1.1 Mendengar dan memberi respons.
Kandungan 2.1 Asas membaca dan memahami.

Standard 1.1.2 (i) Mendengar, memahami dan memberikan respons
Pembelajaran terhadap soalan.
2.1.1 (i) Membaca sebutan yang betul dan intonasi yang
sesuai : perkataan.

Objektif Pada akhir pembeelajaran murid dapat :
Pembelajaran 1. Mendengar dan menyebut semula nama gambar
VKVK yang ditunjukkan oleh pembimbing..
2. Membaca dan menulis jawapan yang betul
berpandukan gambar.

Tarikh jawab : _____________

Arahan:
Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.

km a t lb
ar k i ra

1. 2. 3.

a i u

s r nl t a
o b pa k m

4. 5. 6.

o e e

km bt tm
ta na pa

7. 8. 9.

i u a

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 9

Tarikh jawab : _____________

Arahan:
Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.

my aa ah
aa sm op

1. 2. 3.

en k i em
ro t i sa

4. 5. .

6.

em an ap
ka wa sa

7. 8. 9.

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 9

Rancangan Pengajaran

Tarikh

Masa 1 jam

Mata Pelajaran Bahasa Melayu

Tema / Tajuk Perkataan KVKVK

Kemahiran Kemahiran 11 : Perkataan KVKVK
Pemulihan

Standard 1.1 Mendengar dan memberi respons.
Kandungan 2.1 Asas membaca dan memahami.

Standard 1.1.2 (i) Mendengar, memahami dan memberikan respons
Pembelajaran terhadap soalan.
2.1.1 (i) Membaca sebutan yang betul dan intonasi yang
sesuai : perkataan.

Objektif Pada akhir pembeelajaran murid dapat :
Pembelajaran 1. Mendengar dan menyebut semula nama gambar
KVKVK yang ditunjukkan oleh pembimbing..
2. Membaca dan menulis jawapan yang betul
berpandukan gambar.

Tarikh jawab : _____________

Arahan:
Lengkapkan dan tuliskan perkataan berdasarkan gambar.

ba i h t au t saku

1. 2. 3.

le lu ti

ta im l aun uah r

4. 5. 6.

ke bu m

sai r sa i l sak r

7. 8. 9.

mi po me

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 9

Tarikh jawab : _____________

Arahan:
Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.

yar yer yor lem lam lim tar tur tor

1. 2. 3.
ta fi ca

kom kam kim dal duk dak gar ger gor

4. 5. 6.
ha be pa

ban ben ben pan pin pon pan pin pon

7. 8. 9
re pa li

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 9

Tarikh jawab : _____________

Arahan:
Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.

ram rem rom pas pan pis mun min mon

1. 2. 3.
ga li ti

kok kak kuk hal huk hat gak gek gok

4. 5. 6.
po pa ga

tim tem tam war wer wor bar bor bur

7. 8. 9.
se ma bu

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 9

Rancangan Pengajaran

Tarikh

Masa 1 jam

Mata Pelajaran Bahasa Melayu

Tema / Tajuk Perkataan KVKKVK

Kemahiran Kemahiran 13 : Perkataan KVKKVK
Pemulihan

Standard 1.1 Mendengar dan memberi respons.
Kandungan 2.1 Asas membaca dan memahami.

Standard 1.1.2 (i) Mendengar, memahami dan memberikan respons
Pembelajaran terhadap soalan.
2.1.1 (i) Membaca sebutan yang betul dan intonasi yang
sesuai : perkataan.

Objektif Pada akhir pembeelajaran murid dapat :
Pembelajaran 1. Mendengar dan menyebut semula nama gambar
KVKVK yang ditunjukkan oleh pembimbing..
2. Membaca dan menulis jawapan yang betul
berpandukan gambar.

Tarikh jawab : _____________

Arahan:
Padankan dan lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.

01

dok sel kak 3

doktor

2 cis

pen kut dak

4 tal 5
cok tor man

6 put 7
cer tus bis

8 wat 9
ban min rum

Disemak oleh : ________________________ Pencapaian murid : 9

Penilaian Kendiri / Refleksi Ibu Bapa atau penjaga

(A)
Apakah masalah / kekangan yang dihadapi sepanjang membimbing
anak membuat tugasan dalam Modul PdPR Bahasa Melayu :
(sila keilkan helaian tambahan sekiranya perlu)

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

______________________________________________

Penilaian Kendiri / Refleksi Ibu Bapa atau penjaga

(b)
Cadangan penambahbaikan modul ini di masa akan datang.:
(sila keilkan helaian tambahan sekiranya perlu)

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

______________________________________________