CARTA ORGANISASI
PUSAT SUMBER SK ST. JOSEPH PENAMPANG
PENCAPAIAN PUSAT SUMBER SEKOLAH
PENGIKTIRAFAN :
Anugerah Pusat Sumber Harapan Kategori sekolah
Rendah 2019
Peringkat Daerah Penampang.
PENCAPAIAN PUSAT SUMBER SEKOLAH
PENGIKTIRAFAN :
Anugerah Pengurusan Pusat Sumber
Sekolah Cemerlang Tahun 2020
Peringkat Daerah Penampang.
PENCAPAIAN NILAM SEKOLAH
2018
PERINGKAT DAERAH PENAMPANG:
-Johan Kategori Bahasa Inggeris (SR)
-Tokoh NILAM Bahasa Inggeris (SR)
Daerah Penampang
PERINGKAT PRA NEGERI :
Johan Kategori Bahasa Inggeris (SR)
Tokoh NILAM Bahasa Inggeris (SR) Pra
Negeri.
PERINGKAT NEGERI :
- Sijil penyertaan
PENCAPAIAN NILAM SEKOLAH
2019
PERINGKAT DAERAH PENAMPANG
Tempat ketiga : Kategori Bahasa Melayu
(SR)
Tempat ketiga : Kategori Bahasa Inggeris
(SR)
PENCAPAIAN NILAM SEKOLAH
2020
PERINGKAT DAERAH
PENAMPANG:
-Johan Kategori Bahasa Melayu(SR)
-Tokoh NILAM Bahasa Melayu (SR)
Daerah Penampang
-Johan Kategori Bahasa Inggeris (SR)
-Tokoh NILAM Bahasa Inggeris (SR)
Daerah Penampang.
PERINGKAT NEGERI :
- Sijil penyertaan
KEMUDAHAN
PUSAT SUMBER SEKOLAH
BILIK DARJAH
ANALISIS KEHADIRAN MURID (2019)
KELAS 1D 1C 2D 2C 3D 3C 4D 4C 5D 5C 6D 6C
PERATUS 96.49 95.14 97.07 94.84 96.88 95.86 97.18 96.07 96.89 96.05 98.47 95.95
99
98 98.47
PERATUS97 97.07 96.88 97.18 96.89
96 96.49
96.07 96.05
95.86 95.95
95 95.14
94.84
94
93
1D 1C 2D 2C 3D 3C 4D 4C 5D 5C 6D 6C
KELAS
IMPAK : Bilik darjah yang kondusif berjaya meningkatkan kemenjadian murid.
PERPUSTAKAAN
IMPAK : Susun atur perpustakaan yang
mesra pengguna berjaya menjadikan
perpustakaan sebagai gedung ilmu.
ANALISIS REKOD PENGGUNAAN PSS OLEH GURU & MURID
REKOD PENGGUNAAN 2019
JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JULA OGO SEPT OKT
IS
567 349 471 567 345 264 549 297 224 459
600 567 549
500 567 471
400
300 349 345 297
200 264 224
100
0
JUMLAH
JAN FEB MAC APRIL MEI
JUN JULAI OGOS SEPT OKT
IMPAK : Fizikal PSS yang ceria dan kondusif menjadi
pendorong kepada murid-murid mengunjungi PSS.
ANALISIS REKOD PENGGUNAAN PSS OLEH GURU & MURID
REKOD PENGGUNAAN 2020
JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT
341 461 207 - -- - - --
500
400 461
300 341
200 207
100
0000000
0
JUMLAH
JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT
IMPAK : Pendemik Covid-19,menjadi kekangan
pengggunaan PSS.
ANALISIS REKOD PENGGUNAAN PSS OLEH GURU & MURID
TAHUN 2018 2019 2020 4500 4092
JUMLAH 1800 4 092 1009 4000
3500 1800
3000 1009
2500
2000 JUMLAH
1500 2018 2019 2020
1000
500
0
RUANG TAYANGAN
IMPAK : Guru dan murid dapat menggunakan ruang
ini dengan selesa untuk menonton CD Pendidikan.
BILIK ISOLASI
REKOD PENGGUNAAN TAHUN 2020
JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV
0000006130 0
7
6
5
4
3
2
1
0
IMPAK : Jumlah kemasukan murid yang sakit tidak ramai sebab ibubapa sedia JAN FEB JUMLAH MEI JUN
maklum kalau anak tidak sihat, tidak perlu dihantar ke sekolah. JULAI OGOS MAC APRIL NOV
SEPT OKT
BILIK ICT
IMPAK :Kemahiran dan pengetahuan ICT murid semakin REKOD PENGGUNAAN (2019)
bertambah.
JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGOS SEPT OKT NOV
0 20 6 16 0 0 24 0 0 90 0
PENGGUNAAN BILIK ICT
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
JUMLAH
JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV
BILIK ICT
REKOD PENGGUNAAN (2020)
JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGOS SEPT OKT NOV
28 0 0 0 0 0 0 0 19 0 0
PENGGUNAAN BILIK ICT
30 JUMLAH JUN
25 DIS
20 JAN FEB MAC APRIL MEI
15 JULAI OGOS SEPT OKT NOV
10
5
0
IMPAK :Kemahiran dan pengetahuan ICT murid semakin bertambah.
BILIK PEMULIHAN
REKOD PENGGUNAAN TAHUN 2018
JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV
279 171 108 155 178 54 260 195 129 131 57
IMPAK : Jumlah murid Pemulihan Khas berkurangan. 300
250
200
150
100
50
0
JUMLAH
JAN FEB MAC APRIL MEI JUN
JULAI OGOS SEPT OKT NOV
BILIK PEMULIHAN
REKOD PENGGUNAAN TAHUN 2019
JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV
232 149 163 196 151 104 187 159 147 222 109
IMPAK : Jumlah murid Pemulihan Khas berkurangan. 250
200
150
100
50
0
JUMLAH
JAN FEB MAC APRIL MEI JUN
JULAI OGOS SEPT OKT NOV
BILIK PEMULIHAN
REKOD PENGGUNAAN TAHUN 2020
JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGO SEP OKT NOV
ST
152 152 101 0 0 0 0 0 0 0 0
IMPAK : Jumlah kemasukan murid Pemulihan Khas berkurang kerana 160
kekangan Perintah Kawalan Pergerakan(PKP). 140
120
100
80
60
40
20
0
JUMLAH
JAN FEB MAC APRIL MEI JUN
JULAI OGOS SEPT OKT NOV
BILIK BIMBINGAN DAN KAUNSELING
REKOD PENGGUNAAN (2018)
JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV
23 22 32 44 33 31 29 40 38 30 12
IMPAK :Penggunaan Bilik Bimbingan adalah mengikut keprluan semasa PENGGUNAAN BILIK
murid BIMBINGAN & KAUNSELING
50
40
30
20
10
0
JUMLAH
JAN FEB MAC APRIL MEI JUN
JULAI OGOS SEPT OKT NOV
BILIK BIMBINGAN DAN KAUNSELING
REKOD PENGGUNAAN (2019)
JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV
21 28 42 54 29 20 54 41 58 46 17
IMPAK :Penggunaan Bilik Bimbingan adalah mengikut keperluan semasa PENGGUNAAN BILIK
murid BIMBINGAN&KAUNSELING
70
60
50
40
30
20
10
0
JUMLAH
JAN FEB MAC APRIL MEI JUN
JULAI OGOS SEPT OKT NOV
BILIK BIMBINGAN DAN KAUNSELING
REKOD PENGGUNAAN (2020)
JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV
26 47 34 0 0 0 0 27 20 0 0
IMPAK : Jumlah murid agak berkurangan disebabkan oleh kekangan PENGGUNAAN BILIK
pendemik covid 19 iaitu Perintah Kawalam Pergerakan ( PKP ) BIMBINGAN & KAUNSELING
50
40
30
20
10
0
JUMLAH
JAN FEB MAC APRIL MEI JUN
JULAI OGOS SEPT OKT NOV
BUSY BEE CORNER
REKOD PENGGUNAAN
TAHUN 2018 2019
JUMLAH 326 94
IMPAK :- Bilangan murid terlibat dengan Program NILAm bertambah. BUSY BEE CORNER
350
300 326
250
200
150
100
50 94
0
JUMLAH
2018 2019
PERMAINAN DALAMAN/ INDOOR GAME
IMPAK :- Berjaya mencetuskan daya saing dalam kalangan murid untuk REKOD PENGGUNAAN 2019
berlatih agar terpilih dalam pertandingan mewakili sekolah ke
pertandingan peringkat daerah. JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT
29 46 70 100 37 23 54 37 37 11
120
100
80
60
40
20
0
JUMLAH
JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT
PERMAINAN DALAMAN/ INDOOR GAME
IMPAK :-Pendemik Covid-19,menjadi kekangan REKOD PENGGUNAAN 2020
penggunaan permainan dalaman.
JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT
17 30 30 - - - - - - -
250
200
150
100
50
0
JUMLAH
JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT
PERMAINAN DALAMAN/ INDOOR GAME
TAHUN 2018 2019 2020 444
310
JUMLAH 310 444 77
77
JUMLAH
2018 2019 2020
PENGGUNAAN RUANG SUDUT WIFI
REKOD PENGGUNAAN 2019
JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT
12 17 5 1 10 2
IMPAK :-. Kemahiran murid mencari bahan atau rujukan 40
melalui internet semakin bertambah. 35
30
25
20
15
10
5
0
JUMLAH
JAN FEB MAC APRIL MEI
JUN JULAI OGOS SEPT
RUANG AKSES KENDIRI KAREAL
IMPAK :- i) Ruang ini berjaya memenuhi keperluan murid yang
inginkan ruang tersendiri untuk melakukkan tugasan.
ii) Penggunaan QR Kod diperkenalkan untuk memudahkan
pengguna merekod penggunaan.
RUANG KARYA BESAR & AGUNG
IMPAK :- i) Murid tahu dan kenal jenis buku dan cerita Karya Besar dan Agung.
ii) Penggunaan QR Kod diperkenalkan untuk memudahkan pengguna merekod penggunaan.
RUANG RUJUKAN
IMPAK :- i) Warga sekolah berjaya memanafaatkan bahan bacaan di
Ruang Bacaan untuk mencari maklumat .
ii) Penggunaan QR kod diperkenalkan untuk memudah
perekodan penggunaan.
RUANG PAMERAN BERTEMA
LALUAN ILMU SUDUT ST. JOSEPH
RUANG PAMERAN BERTEMA
https://forms.gle/6siUZgUkvFfc7
PMz5
IMPAK : Murid menyertai pelbagai bentuk
aktiviti berdasarkan pameran bertema.
https://quizizz.com/admin/quiz/6022a3043
7598d001e26e698/kuiz-tahun-baru-cina
RUANG PEMBACAAN
REKOD RUANG PEMBACAAN 2019
OKT
459
IMPAK :-Ruang pembacaan yang kondusif menjadi pendorong utama murid 600
suka datang ke Pusat Sumber Sekolah.
500
400
300
200
100
0
JUMLAH
JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT
RUANG INTERAKTIF/SPEAKER’S CORNER
REKOD PENGGUNAAN 2019
JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT
191 129 138 264 313 5 87 7 204
IMPAK :- Kemahiran pengucapan awam murid PENGGUNAAN SPEAKER’S CORNER
semakin bertambah .
- Berjaya menghantar peserta dalam pertandingan Koakademik . 40
35
30
25
20
15
10
5
0
JUMLAH
JAN FEB MAC APRIL MEI
JUN JULAI OGOS SEPT
PONDOK ILMU/LALUAN ILMU SUDUT ILMU
AKTIVITI YANG DIJALANKAN
IMPAK: Pengetahuan dan pengalam murid dalam aktiviti PSS ANTARA AKTIVITI YANG DIJALANKAN :
bertambah. - Kuiz (Kemerdekaan , Tahun Baru Cina, Nilam Tambah Baik).
- Pertandingan mewarna Penanda buku
- Murid boleh berkongsi maklumat dengan rakan - Book Mark Challenge
sebaya. - Melukis poster
- Perkongsian maklumat Bersama rakan sebaya.
SUDUT SEJARAH SEKOLAH
IMPAK :- i) Murid dapat mengetahui sejarah penubuhan sekolah.
ii) Murid lebih sayang dan cintakan sekolah .
TAMAN MINI PUSAT SUMBER SEKOLAH
IMPAK :- Murid boleh berkongsi maklumat tentang alam sekitar dengan rakan
sebaya.
KECERIAAN DALAMAN DAN LUARAN PSS BERKONSEPKAN MINIMALIST
Wajah LAMA Pusat Sumber Sekolah
KECERIAAN DALAMAN DAN LUARAN PSS BERKONSEPKAN MINIMALIST
Wajah LAMA Pusat Sumber Sekolah
KECERIAAN DALAMAN DAN LUARAN PSS BERKONSEPKAN MINIMALIST
Wajah BAHARU Pusat Sumber Sekolah
KECERIAAN DALAMAN DAN LUARAN PSS BERKONSEPKAN MINIMALIST
Wajah BAHARU Pusat Sumber
Sekolah
CIRI-CIRI PSS ABAD KE-21
Ruang Akses Kendiri Penggunaan QR Code
Ruang Santai
Traffic Light
Ruang Indoor Game Rak Buku Bacaan
BAHAN DAN PERALATAN
PUSAT SUMBER SEKOLAH
MONOGRAF
PERATUS MURID MENGIKUT KELAS
TAHUN 6 TAHUN 1
17% 17%
TAHUN 5 TAHUN 2
16% 17%
TAHUN 4 TAHUN 3 NISBAH BUKU
16% 17% 512
12 983 1 : 25
TAHUN 1 TAHUN 2 TAHUN 3 TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6
ANALISIS PINJAMAN BUKU DAN BUKAN BUKU MENGIKUT ENROLMEN 2019 – MURID
TAHUN JUMLAH JUMLAH PERATUS JUMLAH MURID YANG MEMINJAM
MURID MURID YANG BUKU DAN BUKAN BUKU
1 100%
2 84 MEMINJAM 100% MENGIKUT ENROLMEN - 2019
87
84
87
3 80 80 100% 100 100 100 100 100 100
4 84 84 100%
5 87 87 100%
6 78 78 100%
JUMLAH 500 500 100%
IMPAK : -Membudayakan amalan membaca dalam 123456
kalangan murid-murid. PERATUS
- Penglibatan murid dalam Program Nilam bertambah.
ANALISIS PINJAMAN BUKU DAN BUKAN BUKU MENGIKUT ENROLMEN 2020 – MURID
TAHUN JUMLAH JUMLAH PERATUS JUMLAH MURID YANG MEMINJAM
MURID MURID YANG BUKU DAN BUKAN BUKU
1 MEMINJAM 100%
2 88 100% MENGIKUT ENROLMEN - 2020
85 88 100%
100 100 100 100 100 100
85
3 84 84
4 84 84 100%
5 84 84 100%
6 87 87 100%
JUMLAH 512 512 100%
IMPAK : -Membudayakan amalan membaca dalam 123456
kalangan murid-murid. JUMLAH MURID YANG MEMINJAM BUKU
- Penglibatan murid dalam Program Nilam bertambah.
PINJAMAN GURU MENGIKUT ENROLMEN
JUMLAH GURU JUMLAH GURU MEMINJAM PERATUS
26 orang 13 orang 50%
IMPAK : Guru menjadi contoh kepada 14
murid dalam pembudayaan 12
amalan membaca. 10
8
6 MEMINJAM TIDAK MEMINJAM
4
2
0