STEM adalah merupakan singkatan kepada bidang Sains, Teknologi, Enginering dan Matematik. Istilah ini biasanya digunakan bagi menunjukkan dasar pendidikan dan pilihan kurikulum sekolah bagi meningkatkan daya saing dalam bidang pembangunan teknologi. Keperluan kepada STEM wujud apabila kehendak terhadap bidang kerja yang melibatkan STEM adalah jauh lebih tinggi berbanding bidang lain. Sebagai contoh, di Amerika Syarikat, 80% bidang pekerjaannya adalah melibatkan bidang STEM. Maka untuk itu, pelajar perlu disediakan dengan bidang ini bagi membantu menyediakan lebih banyak sumber kerja kepada negara. STEM sudah bermula di Malaysia beberapa tahun lalu di Malaysia dan maksud di sebalik perkataan STEM ialah Science Technology Engineering Mathematics (STEM). Terdapat beberapa konsep pembelajaran STEM iaitu lebih rasa minat dan seronok kerana STEM ini memudahkan cara pembelajaran untuk membantu pelajar untuk lebih memahami konsep serta aplikasi dalam subjek seperti Sains dan Matematik. Selain itu, dengan menggunakan konsep ‘real life’ atau Super Hero dalam aktiviti pembelajaran dapat membantu pelajar lebih mudah memahami topik pembelajaran yang biasa dipelajari di sekolah. Ini kerana kebanyakan pelajar atau kanak-kanak amat menyukai belajar menggunakan visual video dan ‘project-based learning’.
Tujuh ciri p&p STEM dikenalpasti bagi membimbing guru melaksanakan p&p STEM di sekolah. Guru harus mengintegrasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai mata pelajaran tersebut untuk menyelesaikan sesuatu tugasan atau masalah dalam konteks kehidupan harian, masyarakat dan alam sekitar seperti
STEM merupakan satu pendekatan p&p yang melibatkan pengaplikasian pengetahuan, kemahiran dan nilai STEM untuk menyelesaikan masalah dalam konteks kehidupan harian, masyarakat dan alam sekitar. Pendekatan ini menggalakkan murid bertanya dan meneroka persekitaran melalui inkuiri dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan dunia sebenar ke arah membudayakan amalan STEM.
MATA PELAJARAN SAINS GUNAAN DAN TEKNOLOGI • Fizik • Kimia • Biologi • Matematik Tambahan MATA PELAJARAN SAINS TULEN DAN MATEMATIK TAMBAHAN • Sains Tambahan • Grafik Komunikasi Teknikal • Asas Kelestarian • Pertanian • Sains Rumah Tangga • Reka Cipta • Sains Komputer • Sains Sukan • Pengajian Kejuruteraan Awam • Peng. Kej. Mekanikal • Peng. Kej. Elektrik & Elektronik • Lukisan Kejuruteraan MATA PELAJARAN SAINS GUNAAN DAN TEKNOLOGI • Produksi Reka Tanda • Hiasan Dalaman • Kerja Paip Domestik • Pembinaan Domestik • Pembuatan Perabot • Reka Bentuk Grafik • Produksi Multimedia • Katering dan Penyajian • Pemprosesan Makanan • Rekaan dan Jahitan Pakaian • Penjagaan Muka dan Penggayaan Rambut • Asuhan dan Pendidikan Awal Kanak-kanak • Gerontologi Asas dan Geriatik • Pendawaian Domestik • Menservis Peralatan Elektrik Domestik • Kimpalan Arka dan Gas • Menservis Motosikal • Menservis Peralatan Penyejuk dan Penyaman Udara • Lanskap dan Nurseri • Tanaman Makanan • Akuakultur dan Haiwan Rekreasi
A. Mengambil semua mata Pelajaran sains tulen iaitu Fizik, Kimia, Biologi, dan Matematik Tambahan: atau B. Mengambil mana-mana DUA mata Pelajaran sains tulen dan Matematik Tambahan dan sekurang-kurangnya SATU mata Pelajaran elektif STEM sains gunaan dan teknologi atau mata pelajaran atau bukan elektif STEM;atau C. Mengambil sekurang-kurangnya DUA mata Pelajaran elektif STEM sains gunaan dan teknologi atau mengambil mana-mana SATU Mata Pelajaran Vokasional (MPV) Murid mengambil gabungan mata Pelajaran elektif yang terdiri daripada kumpulan elektif Bahasa, Pengajian Kemanusian dan Sastera Ikhtisas dan/atau SATU mata Pelajaran elektif STEM (kecuali MPV) • Murid yang mengambil mana-mana DUA mata Pelajaran Sains Tulen (Fizik, Kimia, BiOlogi) DKECUALIKAN daripada mengambil mata Pelajaran teras sains. • Murid yang mengambil mata Pelajaran Pend. Al-Quran & As-Sunnag, Pend. Syariah Islamiah ATAU Turath Dirasat Al-Islamiah dan Turath Al-Quran Wa AlSunnah atau Usul Al-Din dan Al-Syariah DIKECUALIKAN daripada mengambil mata Pelajaran teras Pend. Islam. • Muridnyang mengambil Sains Tambahan tidak dibenarkan mengambil manamana Pelajaran Sains Tulen. Mereka digalakkan untuk mengambil Matematik Tambahan sebagai kombinasi NOTA:
CONTOH STEM A-1 TERAS WAJIB ELEKTIF • Bahasa Melayu • Bahasa Inggeris • Matematik • Sejarah • Pend. Islam/Pend. Moral • Pend. Jasmani & • Pendidikan Kesihatan • Fizik • Kimia • Biologi • Matematik Tambahan CONTOH STEM A-2 TERAS WAJIB ELEKTIF • Bahasa Melayu • Bahasa Inggeris • Matematik • Sejarah • Pend. Islam/Pend. Moral • Pend. Jasmani & • Pendidikan Kesihatan • Fizik • Kimia • Biologi • Matematik Tambahan • Bahasa Arab • Pendidikan Al-Quran dan As-Sunnah • Pend. Syariah Islamiah CONTOH STEM A-3 TERAS WAJIB ELEKTIF • Bahasa Melayu • Bahasa Inggeris • Matematik • Sejarah • Pend. Islam/Pend. Moral • Pend. Jasmani & • Pendidikan Kesihatan • Fizik • Kimia • Biologi • Matematik Tambahan • Bahasa Cina Mengambil SEMUA mata Pelajaran sains tulen(Fizik, Kimia, dan Biologi) serta Matematik Tambahan
CONTOH STEM B-1 TERAS WAJIB ELEKTIF • Bahasa Melayu • Bahasa Inggeris • Matematik • Sejarah • Pend. Islam/Pend. Moral • Pend. Jasmani & • Pendidikan Kesihatan • Matematik Tambahan • Fizik • Kimia • Grafik Komunikasi Teknikal CONTOH STEM B-2 TERAS WAJIB ELEKTIF • Bahasa Melayu • Bahasa Inggeris • Matematik • Sejarah • Pend. Islam/Pend. Moral • Pend. Jasmani & • Pendidikan Kesihatan • Matematik Tambahan • Fizik • Kimia • Pengajian Kejuruteraan Awam • Lukisan Kejuruteraan CONTOH STEM B-3 TERAS WAJIB ELEKTIF • Bahasa Melayu • Bahasa Inggeris • Matematik • Sejarah • Pend. Islam/Pend. Moral • Pend. Jasmani & • Pendidikan Kesihatan • Matematik Tambahan • Biologi • Fizik • Sains Sukan Mengambil mana-mana DUA mata Pelajaran sians tulen dan Matematik Tambahan dan sekurang-kurangnya SATU mata Pelajaran elektif STEM sains gunaan dan teknologi atau mata Pelajaran bukan elektif STEM
CONTOH STEM C-1 TERAS WAJIB ELEKTIF • Bahasa Melayu • Bahasa Inggeris • Matematik • Sains • Sejarah • Pend. Islam/Pend. Moral • Pend. Jasmani & • Pendidikan Kesihatan • Sains Komputer • Reka Cipta • Pendidikan Seni Visual CONTOH STEM C-2 TERAS WAJIB ELEKTIF • Bahasa Melayu • Bahasa Inggeris • Matematik • Sains • Sejarah • Pend. Islam/Pend. Moral • Pend. Jasmani & • Pendidikan Kesihatan • Sains Rumah Tangga • Sains Komputer • Ekonomi • Perniagaan CONTOH STEM C-3 TERAS WAJIB ELEKTIF • Bahasa Melayu • Bahasa Inggeris • Matematik • Sains • Sejarah • Pend. Islam/Pend. Moral • Pend. Jasmani & • Pendidikan Kesihatan • Produksi Reka Tanda Mengambil sekurang-kurangnya DUA mata pelajaran elektif STEM sains gunaan dan teknologi atau mengambil mana-mana SATU Mata Pelajaran Vokasional (MPV)
Rancangan pakar diet dan mengawasi program makanan dan pemakanan di institusi termasuk sekolah, rumah penjagaan, dan hospital. DOKTOR Doktor, juga dikenalisebagai doktor, mendiagnosis dan kemudian merawat kecederaan dan penyakit.. JURUTERA Seorang jurutera menggunakan kepakarannya dalam sains, kejuruteraan dan matematik untuk menyelesaikan masalah teknikal. Beliau mengkhusus dalam bidang kejuruteraan tertentu. Juruteknik kejuruteraan menggunakan kepakarannya dalam bidang sains, matematik, dan kejuruteraan untuk membantu jurutera dalam menyelesaikan masalah teknikal. Dia mengkhususkan diri dalam disiplin kejuruteraan tertentu. DIETITION Seorang pakar kebersihan gigi, bekerja bersama doktor gigi, menyediakan penjagaan mulut pencegahan kepada pesakit. HYGIENIST PERGIGIAN Doktor gigi mengesahkan dan merawat sebarang masalah yang dia dapatiselepas memeriksa gigi dan tisu mulut pesakit. DOKTOR GIGI JURUTEKNIK KEJURUTERAAN Seorang saintis alam sekitar menjalankan penyelidikan yang membolehkannya mencari jalan untuk melindungi alam sekitar SAINTIS ALAM SEKITAR
Seorang pengurus sistem komputer dan maklumat, yang boleh pergi di bawah ketua pegawai maklumat tajuk, ketua pegawai teknologi, pengarah IT atau pegawai keselamatan IT, mengarahkan aktiviti yang berkaitan dengan komputer organisasi. . JURUTERA PERKAKASAN KOMPUTER Jurutera perkakasan komputer mengawal pembuatan dan pemasangan bahagian fizikal komputer dan sistem komputer. . PROGRAMMER KOMPUTER Programmer komputer menulis kod yang berfungsi sebagai satu set arahan yang membuat sistem perisian dan operasi melakukan apa yang mereka ingin lakukan. Pemelihara pemuliharaan membantu kerajaan dan pemilik tanah menggunakan tanah tanpa merosakkan sumber semula jadi seperti tanah dan air. PENGURUS SISTEM KOMPUTER DAN MAKLUMAT Seorang ahli teknologi kardiovaskular menggunakan prosedur tidak invasif atau invasif untuk membantu doktor mendiagnosis dan merawat masalah jantung dan vaskular JURUTEKNIK KARDIOVASKULAR Seorang ahli kimia, dengan mencari dan menggunakan pengetahuan baru tentang bahan kimia, mewujudkan proses dan mengembangkan produk yang memperbaiki cara hidup kita. AHLI KIMIA PEMULIHARAAN Penganggar kos mengira berapa kos untuk menyelesaikan projek pembinaan atau perkilangan.. PENGANGGAR KOS
Seorang jururawat praktikal berlesen (LPN) menjaga pesakit di bawah pengawasan jururawat berdaftar. JURURAWAT BERDAFTAR Jururawat berdaftar (RN) menyediakan sokongan perubatan dan emosi kepada pesakit dan keluarga mereka. TERAPI PEKERJAAN Seorang ahli terapi pekerjaan (OT) membantu pesakit mendapatkan kembali keupayaan mereka untuk menjalankan aktiviti kehidupan dan kerja harian. Penganalisis penyelidikan operasi memecahkan masalah untuk organisasi dan perniagaan menggunakan kepakaran matematiknya. JURURAWAT PRAKTIKAL BERLESEN Reka bentuk sistem rangkaian penganalisis, analisis, ujian dan menilai sistem rangkaian termasuk rangkaian kawasan tempatan (LANS), rangkaian kawasan luas (WANS), Internet dan intranet. PENGANALISIS SISTEM RANGKAIAN Seorang ahli teknologi ubat nuklear, untuk mendiagnosis atau merawat penyakit, mengendalikan ubat-ubatan radioaktif kepada pesakit. TEKNOLOGI PERUBATAN NUKLEAR PENGANALISIS PENYELDIDIKAN OPERASI Diagnosis optometri dan merawat gangguan dan penyakit mata. JURUOPTIK/ OPTOMETRIST
Seorang ahli geografi melakukan penyelidikan mengenai tanah, ciri, penduduk dan fenomena rantau tertentu bumi untuk membantu kerajaan dan perniagaan merancang pembinaan, tindak balas bencana dan strategi pemasaran. GEOSCIENTIST Kajian geoscientist aspek fizikal bumi seperti struktur dan komposisinya. AHLI HIDROLOGI Ahli hidrologi mengkaji pengagihan, peredaran dan sifat fizikal perairan bawah tanah dan permukaan. Seorang teknolog makmal menjalankan ujian kompleks yang membantu para doktor dan profesional perubatan lain mendiagnosis dan merawat penyakit. GEOGRAFI Juruteknik alam sekitar, yang bekerja di bawah penyeliaan saintis alam sekitar, memantau persekitaran dengan melakukan ujian makmal dan medan. JURUTEKNIK PERSEKITARAN Seorang saintis forensik mengumpulkan, dokumen, dan menganalisis bukti fizikal dari adegan jenayah. SAINS FORENSIK JURUTEKNIK MAKMAL Seorang saintis perubatan melakukan penyelidikan untuk menentukan punca penyakit dan kemudian mengembangkan cara untuk mencegah atau merawatnya. SAINTIS PERUBATAN
KELAYAKAN AKADEMIK DESKRIPSI TUGAS Doktor am/umum : memeriksa segala penyakit yang tidak terlalu serius . Maksudnya adalah penyakit lazim atau harian. Doktor Pakar : sekiranya ada penyakit yang serius akan dirawat oleh doktor pakar dahulu sebelum membuat apaapa jenis prosedur selanjutnya. Doktor bedah : sebuah bidang rawatan perubatan yang luas yang melibatkan pemotongan tubuh badan, sama ada tubuh manusia ataupun binatang, bagi tujuan khusus seperti untuk membuang tisu yang tidak sihat, ataupun untuk memperbaiki tisu yang rosak atau koyak. Doktor Gigi : berkaitan dengan segala jenis gigi untuk dirawat. CIRI PERIBADI KEMAHIRAN Lepasan STPM Sains dengan PNGK 3.80 dan mendapat gred C bagi 2 mata pelajaran • Inventori Minat Kerjaya: ISR • Inventori Kecerdasan Pelbagai: Logik Matematik & Matematik • pemikiran analitikal. Maksudnya, anda haruslah berfikir luar dari kotak(think out of the box). • Mengambil berat tentang orang lain Lepasan Matrikulasi Sains atau Kejuruteraan/Asasi dengan PNGK 3.80. 1 3 2 Sekurang-kurangnya Band 5 dalam MUET. TEMPAT PENGAJIAN PROSPEK KERJAYA Tempat kerjaya ❖ Hospital Awam,/Hospital Swasta./Klinik Kesihatan, Klinik Swasta, Farmasi kesihatan Gaji ❖ UD41- RM2917- RM9456 ❖ Membuat keputusan atau memberi jawapan yang tepat kepada pesakit tentang penyakit mereka. ❖ Sentiasa mendengar dengan teliti dan faham apa yang pesakit anda katakana ❖ Bertindak segera dan peka dengan keadaan sekeliling
KELAYAKAN AKADEMIK DESKRIPSI TUGAS Programmer adalah bertanggungjawab untuk menulis kod dan memanipulasinya menjadi bahasa yang dapat difahami dan diikuti oleh komputer. Sebagai contoh, Microsoft Excel boleh menghasilkan carta atau grafik berasaskan data dari hamparan kerana programmer komputer merancang program itu untuk bertindak balas kepada input pengguna. CIRI PERIBADI KEMAHIRAN ❖ Perlu mahir menulis kod melalui penggunaan bahasa komputer seperti C + dan Java. Lepasan STPM Sains dengan PNGK 2.50 dan mendapat gred C bagi 2 mata pelajaran sains. Lepasan Matrikulasi Sains atau Kejuruteraan Asasi dengan PNGK 2.50. 1 3 Lepasan Diploma berkaitan dengan PNGK 3.0. 4 Sekurang-kurangnya Band 3 dalam MUET. TEMPAT PENGAJIAN PROSPEK KERJAYA Tempat kerjaya ❖ Syarikat yang mempunyai sistem komputer seperti bank, perindustrian dan lain-lain Gaji ❖ Rm5,000.00- RM78,000.00 2 • Inventori Minat Kerjaya: IRE. • Inventori Kecerdasan Pelbagai: Logik Matematik. • Mahir menggunakan komputer • Berstruktur.
KELAYAKAN AKADEMIK DESKRIPSI TUGAS Mereka bentuk peralatan loji kimia dan pemproses peranti untuk bahan kimia dan produk seperti petrol, getah sentetik, plastic, bahan pencuci, simen, kertas dan pulpa pembuatan dengan menggunakan prinsip dan teknologi kimia, fizik dan kejuruteraan CIRI PERIBADI KEMAHIRAN ❖ Pengetahuan dari segi kimia, matematik dan fizik ❖ Kemahiran matematik, lisan, idea dan logik ❖ Mempelajari pemindahan tenaga dan jisim, termodinamik, mekanik bendalir, teknologi pemisahan, jirim dan imbangan tenaga. Lepasan STPM Sains dengan PNGK 2.50 dan mendapat gred C bagi 1 mata pelajaran sains Lepasan Matrikulasi Sains atau Kejuruteraan/Asasi dengan PNGK 3.0 1 3 2 Lepasan Diploma berkaitan dengan PNGK 3.0. 4 Sekurang-kurangnya Band 2 dalam MUET. TEMPAT PENGAJIAN PROSPEK KERJAYA Tempat kerjaya ❖ Jabatan Kerajaan seperti Jabatan Kimia Malaysia dan Lembaga Perlesenaan Tenaga Atom, Syarikat swasta seperti Top Glove Gaji ❖ Rm6,000.00- RM8,700.00 setahun • Inventori Minat Kerjaya: IRE • Inventori Kecerdasan Pelbagai: Naturalis • Memahami masalah yang timbul dan menyelesaikan dengan cara mudah. • Meminati subjek sains.
KELAYAKAN AKADEMIK DESKRIPSI TUGAS Aktuari berfungsi untuk pelbagai perniagaan, dan mereka adalah jawatan penting dalam perundingan kewangan, agensi insurans dan bank.Aktuari ialah seseorang yang menyusun dan menganalisis statistik dan menggunakannya untuk mengira risiko dan premium insurans. Dengan ini, mereka membantu perniagaan berkembang dan memberikan nilai kepada pelanggan mereka. CIRI PERIBADI KEMAHIRAN 2 TEMPAT PENGAJIAN PROSPEK KERJAYA 4 1 Lepasan STPM Sains/Kemanusiaan dengan PNGK 2.50 dan mendapat gred C bagi 2 mata pelajaran Lepasan Matrikulasi Sains/Akaun dengan PNGK minima 2.50. Lepasan Diploma berkaitan dengan PNGK 3.0. Sekurang-kurangnya Band 3 dalam MUET. Tempat kerjaya ❖ Firma swasta, syarikat/organisasi ❖ Anggaran Gaji- RM3000- RM 6000 sebulan • Inventori Minat Kerjaya: CRS • Inventori Kecerdasan Pelbagai: Logik Matematik • Mempunyai personaliti kepelbagaian yang tinggi. ❖ Aktuari menggunakan matematik, statistik, dan maklumat dan teori kewangan untuk menilai kos kewangan risiko dan ketidakpastian. Oleh kerana itu, individu perlu mempunyai pemahaman yang mendalam tentang matematik, statistik dan pengurusan perniagaan. . 3
Murid yang mengambil bidang STEM berpeluang melanjutkan pengajian di lima Universiti Penyelidikan di Malaysia dan university-university ini hanya menumpu dalam bidang penyelidikan. Antara universiti tersebut ialah :
Universiti Berfokus pula adalah universiti yang memberikan tumpuan atau perhatian kepada bidang khusus berkaitan dengan penubuhannya. Contohnya dalam bidang kejuruteraan, Pendidikan dan pertahanan. Terdapat sebelas Universiti Berfokus, antaranya:
Universiti Komprehensif adalah university yang menyediakan pelbagai kursus dan bidang untuk para pelajar menyambung Pelajaran/pengajian. Ada empat Universiti Komprehensif, antaranya:
STEM penting sebagai persediaan kepada murid untuk menghadapi cabaran dan berdaya saing di peringkat global. Kebanyakan negara maju menekankan STEM kerana ia meliputi setiap aspek kehidupan masyarakat dan penyumbang kepada kemajuan ekonomi masa hadapan. Modal insan yang berpengetahuan dan berkemahiran STEM diperlukan untuk negara kekal berdaya saing dan dinamik di peringkat global. Peningkatan enrolmen dan kecemerlangan murid STEM ke peringkat tertiari menggalakkan penyelidikan dan pembangunan dalam ciptaan baharu dan inovasi serta dapat menyediakan lebih banyak peluang pekerjaan. Pengajaran dan pembelajaran (p&p) STEM yang berfokuskan murid dapat menghasilkan pengalaman pembelajaran yang bermakna dan menyeronokkan. P&p yang menarik dapat meningkatkan minat dan kecenderungan murid dalam STEM. Pelaksanaan p&p STEM yang mengintegrasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam mata pelajaran secara mendalam melalui pendekatan inkuiri, pembelajaran berasaskan projek dan pembelajaran berasaskan masalah dalam konteks dunia sebenar. Murid yang mengikuti p&p STEM mempunyai kemahiran berfikir aras tinggi, inovatif, berhemah tinggi, berdikari, celik teknologi, mampu mereka cipta, boleh menyelesaikan masalah dan membuat keputusan. Kelebihan murid yang menyertai bidang STEM juga ialah mampu mengharungi cabaran masa hadapan terutamanya cabaran Industri 4.0 serta keadaan VUCA, iaitu volatile (tidak stabil), uncertain (tidak menentu), complex (rumit) dan ambiguous (samar-samar), generasi muda khususnya perlu menguasai bidang STEM. Ini adalah bagi melahirkan modal insan yang mahir di dalam bidang teknologi masa hadapan yang menjadi teras dalam Industri 4.0.
SMK SENAI Cikgu Hew- 0137404888 Cikgu Ai- 0197568014 Cikgu Balkis- 0137916790 Cikgu Ammar- 0145320498