The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by YESI INDAHSARI, 2020-11-03 08:46:44

MEDIA PEMBELAJARAN YESI INDAHSARI

MEDIA PEMBELAJARAN YESI INDAHSARI

Bahan Ajar 2
By: YESI INDAHSARI , S.Pd

AYO, BELAJAR DARI RUMAH

BAHAN AJAR KELAS 4
TEMA 5

SUBTEMA 1
PEMBELAJARAN 2

SDN JOMBANG

PAHLAWANKU

PENDAHULUAN
Sebelum kita mulai kegiatan pagi hari ini, marilah kita berdoa

menurut agama dan kepercayaan masing-masing

Berdoa Dimulai………….

SELESAI……….

Tujuan Pembelajaran

1. Dengan Berdiskusi, siswa dapat menganalisis
hubungan simbol dengan makna sila keempat
Pancasila dengan benar

2. Setelah Berdiskusi, siswa dapat memecahkan masalah
yang terkait dengan sila keempat Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari dengan benar

3. Dengan mengamati Teks, siswa dapat menganalisis
tinggi rendah nada dari lagu maju tak gentar dengan
benar

4. Setelah mengamati teks, siswa dapat membandingkan
notasi lagu maju tak gentar sesuai dengan tinggi
rendah nada dengan benar

Kegiatan Inti

Mengingat kembali tentang sejarah raja Purnawarman

Silahkan anak-anak membentuk kelompok 3-5 orang untuk
berdiskusi!

Pertanyaannya:

Setujukah kamu, apabila Raja Purnawarman dikatakan sebagai pahlawan?
Jelaskan!

Sikap Raja Purnawarman mencerminkan nilai-nilai Pancasila yaitu sila ke empat. Sila ke empat :
Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan.
Makna sila ke empat adalah

1. Mendahulukan kepentingan dan tujuan bersama
2. Cinta permusyawaratan dan demokrasi
3. Bijaksana dalam menyelesaikan masalah.

Agar lebih Kerakyatan yang di pimpin oleh hikmah
memahami kebijaksanaan dalam permusyaratan
tentang sila ke perwakilan
empat mari kita
pelajari tentang Maknadari sila ini adalah sebagaiwarga
sila ke empat negara Indonesia kita mempunyai kedudukan,
berikut ini hak,dan kewajiban yang sama.
Walaupun memilikihak masing-masing, kita
sebaiknya juga harus memerhatikan
kepentingan bersama.

Penerapansilakeempat pancasiladalam kehidupansehari-hari

1. Sebagai warga negara dan warga masyarakat, setiap manusia
Indonesia mempunyai kedudukan, hak, dan kewajiban yang sama.

2. Tidak boleh memaksakan kehendak kepada orang lain.
3. Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk

kepentingan bersama.
4. Musyawarah untuk mencapai mufakat diliputi oleh semangat

kekeluargaan.
5. Menghormati dan menjunjung tinggi setiap keputusan yang

dicapai sebagai hasil musyawarah.
6. Dengan iktikad baik dan rasa tanggung jawab menerima dan

melaksanakan hasil keputusan musyawarah.
7. Di dalam musyawarah diutamakan kepentingan bersama di atas

kepentingan pribadi dan golongan.

Berikutadalahcontohpenerapan sila keempat

Siswa sedang Masyarakat sedang Pemilihanketua Osis
berdiskusi bergotong royong disuatu Sekolah

Diskusikan pertanyaan dibawah ini dengan kelompok kalian:

1. Tulislah makna dari symbol sila keempat !

2. Bagaimana hubungan makna sila ke empat dengan simbolnya?

Jawab pertanyaan dibawah ini:

LINK GOOGLE FORM : https://forms.gle/NcP9zygzx6mxM3br6

Soal !
Tuliskan 3 contoh tindakan dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan makna sila

ke 4 Pancasila

Raja Purnawarman sangat gigih dan berani melawan perampok. Beliau membela
kepentingan rakyatnya. Beliau berjuang melawan musuhnya dengan semangat
perjuangan. Semangat perjuangan inilah yang harus kita contoh dalam kehidupan

sehari-hari. Salah satunya adalah dalam lagu Maju Tak Gentar Berikut ini

Jawab pertanyaan dibawah ini:

Analisislah tinggi rendah nada berdasarkan
notasi yang ada pada lagu “Maju Tak Gentar” !

Pengertian Notasi Lagu

Notasi Lagu atau notasi musik merupakan sistem penulisan karya

dalam seni musik. Penulisan tersebut dapat menggunakan berbagai
macam cara. Cara yang lazim digunakan dalam notasi musik adalah
notasi angka dan notasi balok. Selain notasi standar dan paling
banyak digunakan tersebut, terdapat pula notasi musik yang
menggunakan gambar dan simbol. Berikut ini penjelasan mengenai
macam-macam notasi lagu.

Berikut adalah ini 4 macam notasi Lagu beserta
penjelasannya:

1. Notasi Angka.
Notasi angka adalah sistem penulisan nada dengan menggunakan
angka 1 (satu) sampai dengan 7 (tujuh) dan dibantu beberapa
simbol lain untuk memperjelas keterangan dalam notasi ini.
Angka-angka tersebut melambangkan nada: 1 = Do, 2 = Re, 3 =
Mi, 4 = Fa, 5 = Sol, 6 = La, 7 = Si

2. Notasi Balok.
Notasi balok adalah notasi yang terlengkap dan paling lazim
digunakan pada penulisan lagu ataupun musik. Di dalam balok ini
terdapat keterangan mengenai tempo (cepat lambanya lagu atau
musik), tanda dinamik (keras lembutnya permainan lagu atau
musik), tanda istirahat (berhenti memainkan lagu atau musik),
serta nilai ketuknya bahkan instrumentasi yang digunakan.

3. Notasi Gambar.
Notasi gambar adalah notasi yang menggunakan gambar atau ilustrasi
sebagai petunjuk nada. Contoh, dalam penggunaan alat musik
angklung, notasinya menggunakan gambar-gambar hewan sebagai
petunjuk not. Gambar yang digunakan biasanya adalah sebagai
berikut: Ikan (Do), Angsa (Re), Jago (Mi), Kucing (Fa), Tikus (Sol),
Capung (La), Burung (Si), Elang (Do). Gambar elang merupakan tanda
nada do tinggi sedangkan gambar ikan merupakan simbol nada do
rendah.

4. Notasi Simbol.
Notasi simbol lazimnya menggunakan tanda isyarat tangan atau
gerakan tubuh. Contoh penggunaan notasi simbol adalah metode
Curwen Hand`s yang menggunakan gerakan tangan sebagai tanda nada.
Pada lampiran dapat dilihat ilustrasi gambar dari notasi simbol Curven
Hand’s tersebut. Untuk nada dengan oktaf rendah, biasanya
menggunakan tangan sebelahnya dengan menunjuk ke bawah.
Demikian juga sebaliknya, untuk menunjukkan nada dengan oktaf yang
tinggi menggunakan tangan sebelahnya dengan menunjuk ke atas.



Jawab pertanyaan dibawah ini:
LINK GOOGLE FORM : https://forms.gle/QwfBJdGv1wWrRT4MA
1. Jelaskan tinggi rendah nada pada lagu Maju Tak Gentar!

2. Nilai baik apa yang terkandung dalam lagu itu?

3. Apakah lagu di daerahmu ada yang menggambarkan lagu perjuangan para
pahlawan? Jika ada, tulislah judul dan makna lagu tersebut.

Penutup

Kesimpulan :

Apa yang kita pelajari hari ini?

Demikian pembelajaran pada hari ini, apabila ada tutur kata ibu
yang kurang berkenan ibu minta maaf yang sebesar- besarnya

Sebelum kita mengakhiri pelajaran pada hari ini kita berdo’a
menurut agama dan kepercayaan masing”

Serta mengucapkan ALHAMDULILLAH…………..

TERIMA KASIH

SALAM SEHAT

DAN

TETAP SEMANGAT


Click to View FlipBook Version