PKJR Tahun 1

RM2.40
BA291003



RUKUN NEGARA

Bahawasanya Negara Kita Malaysia
mendukung cita-cita hendak:

Mencapai perpaduan yang lebih erat dalam kalangan
seluruh masyarakatnya;

Memelihara satu cara hidup demokrasi;

Mencipta satu masyarakat yang adil di mana kemakmuran negara
akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama;

Menjamin satu cara yang liberal terhadap
tradisi-tradisi kebudayaannya yang kaya dan pelbagai corak;

Membina satu masyarakat progresif yang akan menggunakan
sains dan teknologi moden.

MAKA KAMI, rakyat Malaysia,
berikrar akan menumpukan

seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita tersebut
berdasarkan prinsip-prinsip yang berikut:

KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA

KELUHURAN PERLEMBAGAAN
KEDAULATAN UNDANG-UNDANG
KESOPANAN DAN KESUSILAAN

(Sumber: Jabatan Penerangan, Kementerian Komunikasi dan Multimedia Malaysia)

dalam Mata Pelajaran Bahasa Melayu

Buku Panduan Guru Tahun

1

Kementerian Pengangkutan Malaysia
dan

Kementerian Pendidikan Malaysia
Kuala Lumpur
2018

KEMENTERIAN KEMENTERIAN Penghargaan
PENDIDIKAN PENDIDIKAN
MALAYSIA MALAYSIA

KEMENTERIAN PENGANGKUTAN
MALAYSIA

No. Siri Buku: 0159 Penghasilan buku aktiviti ini melibatkan usaha

IKSKB3N6937-282-91-6073-052506151--2545-6K35-E2M4-2E0N101TERIKAENMENTsdaeEmnRgaIaaAnnNtaKraemKeemnetenrtiearnianPPeenndgaidnigkakuntanMMaalalayyssiaia.
Cetakan Pertama 2018 PENDIDIKANPENDIDJIaKbaAtaNn Keselamatan Jalan Raya Malaysia selaku
© Kementerian PendidikManAMLalAayYsSiaIA2018MALAYSpIAemilik Projek Semakan dan Pembangunan Semula
Modul Pendidikan Keselamatan Jalan Raya (PKJR)
Hak Cipta Terpelihara. Mana-mana bahan dalam mengucapkan setinggi-tinggi penghargaan kepada
buku ini tidak dibenarkan diterbitkan semula, semua pihak yang telah berusaha dan bekerjasama
disimpan dalam cara yang boleh dipergunakan lagi, untuk menyempurnakan penghasilan buku ini.
ataupun dipindahkan dalam sebarang bentuk atau Sekalung penghargaan dan ucapan terima kasih
cara, baik dengan cara bahan elektronik, mekanik, ditujukan kepada semua yang berikut:
penggambaran semula mahupun dengan cara

perakaman tanpa kebenaran terlebih dahulu Kementerian Pengangkutan Malaysia
daripada Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia,

Kementerian Pendidikan Malaysia. Perundingan • Institut Penyelidikan Keselamatan Jalan Raya
tertakluk kepada perkiraan royalti atau honorarium.
Malaysia (MIROS)

Penerbit Bersama: • Jabatan Pengangkutan Jalan Malaysia (JPJ)

Jabatan Keselamatan Jalan Raya Malaysia,

Aras 3, Galeria PJH, Jalan P4W, Kementerian Pendidikan Malaysia

Persiaran Perdana, Presint 4,

62100 Wilayah Persekutuan Putrajaya, Malaysia. • Bahagian Pembangunan Kurikulum

No. Telefon: 03-83238000 • Bahagian Buku Teks

No. Faksimile: 03-88888806 • Jemaah Nazir dan Jaminan Kualiti

Laman Web: http://www.jkjr.gov.my • Lembaga Peperiksaan

Laman Web PKJR: www.pkjr.gov.my • Jabatan Pendidikan Negeri

• Pejabat Pendidikan Daerah

• Institut Pendidikan Guru Malaysia

• Universiti Putra Malaysia

• Universiti Kebangsaan Malaysia

Dewan Bahasa dan Pustaka, • Universiti Islam Antarabangsa Malaysia
Jalan Dewan Bahasa, • Universiti Pendidikan Sultan Idris
50460 Kuala Lumpur. • Universiti Malaya

No. Telefon: 03-21479000 (8 talian) Kementerian Dalam Negeri
No. Faksimile: 03-21479643

Laman Web: http://www.dbp.gov.my Polis Diraja Malaysia
Reka Letak dan Atur Huruf:

CLEAVE AMITY

Zieconcept Enterprise

Dewan Bahasa dan Pustaka

Muka Taip Teks: Azim
Saiz Muka Taip Teks: 14 poin

Dicetak oleh:
Percetakan Inderapura Sdn. Bhd.,
No. 12 & 14, Jalan 12/118B,
Desa Tun Razak,
56000 Cheras,
Kuala Lumpur.

Falsafah Pendidikan Kebangsaan
Pendidikan di Malaysia ialah satu usaha berterusan ke arah
memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu
untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek,
rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan
kepada Tuhan. Usaha ini bertujuan untuk melahirkan warganegara
Malaysia yang berilmu, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai
kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan terhadap keharmonian
dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.

Falsafah Pendidikan Keselamatan Jalan Raya
Pendidikan keselamatan jalan raya ialah pendidikan berterusan sepanjang
hayat ke arah melahirkan pengguna jalan raya yang bertanggungjawab
dan mempunyai kesedaran untuk menghargai nyawa, kesihatan, dan
harta. Pembudayaan keselamatan jalan raya menjadi pemangkin
perubahan sikap dan tingkah laku untuk melahirkan generasi pengguna
jalan raya yang berhemah serta mematuhi peraturan dan undang-undang
keselamatan jalan raya. Usaha pendidikan keselamatan jalan raya ini
dapat menyumbang ke arah keharmonian dan kemakmuran keluarga,
masyarakat dan negara.

iii

iv

Senarai Singkatan

BAM BBM VAA
Buku Aktiviti Murid Bahan Bantu Mengajar Video Audio dan
Animasi

PKJR HP
Pendidikan Keselamatan Hasil Pembelajaran
Jalan Raya

Petunjuk Kemahiran Bahasa
Mendengar
dan bertutur

Membaca

v

Menulis

Petunjuk Bahan Bantu Mengajar

Kad Imbasan Poster Puzzle Gunting dan Video Audio
tampal

vi

AKTIVITI TAJUK MUKA SURAT

KANDUNGAN 1 Jenis-jenis Kenderaan Darat 1
2 Kenderaan ke Sekolah 2
3 Kenderaan Darat 3
4 Kenderaan Berat 4
5 Risiko di Jalan Raya 5
6 Situasi di Jalan Raya 6
7 Prasarana di Jalan Raya 7
8 Isyarat Keselamatan Jalan Raya 8
9 Tanda Isyarat Lalu Lintas 9
10 Fungsi Lampu Isyarat 10
11 Arah Lalu Lintas 11
12 Isyarat Peronda Lintasan Sekolah 12
13 Peraturan Melintas Jalan Raya 13

vii

AKTIVITI TAJUK MUKA SURAT

14 Peraturan di Jalan Raya 14

KANDUNGAN 15 Patuhi Peraturan Melintas 15

16 Melintas Jalan dengan Orang Dewasa 16

17 Berjalan Seiring dengan Orang Dewasa 17

18 Risiko Semasa Melintas Jalan 18

19 Kemudahan Melintas Jalan dengan Selamatnya 19

20 Melintas di Tempat yang Selamat 20

21 Mengenal Komponen Basikal 21

22 Fungsi Komponen Basikal 22

23 Akibat Komponen Basikal yang Rosak 23

24 Mengenal Alat Penahan 24

25 Tempat Duduk Selamat 25

Glosari Keselamatan Jalan Raya 26

Lampiran 33

viii

i



Kandungan Kemahiran Pendidikan Keselamatan Jalan Raya

TEMA FOKUS HASIL PEMBELAJARAN

Tema Fokus Hasil Pembelajaran
1. Pengangkutan 1.1 Kenderaan 1.1.1 Menamakan kenderaan persendirian, kenderaan awam, kenderaan berat dan jentera yang
1.1p: eKresnednedrairaiannp,ersendirian, 1.1.1d: iMkeetnaahmuai.kan kenderaan persendirian, kenderaan awam , kenderaan berat dan jentera yang
da1r.aPtengangkutan keknenddeeraraaann aawwaamm,, 1.1.2 Mdeinkeytaathauki.an ciri-ciri keselamatan yang terdapat pada komponen kenderaan.
Darat dkeajkenennndtjdeeerernaartaeaarnanbbeerraatt dan 1.1.31.1.2M:Meneynyaatatakkaanntcinirdi-caikriaknesyealanmgaptaenrluyadnilgatkeurdkaapnastepkairdaankyoamkpeonndeenrkaeannde: raan.

2. Persekitaran 1.1.3 : Men•yalatajukan tindakan yang perlu d•ilamkueknagnusnedkuirranya kenderaan :
ja2l.aPnerrsaeykaitaran
Jalan Raya • laju• menghampiri • membelo•kmenghampiri
1.1.4 Be•rmbienncgaunngdmuraksud ketidakbolehlihatan dan•immepmabknelyoak terhadap pejalan kaki dan
1.1.4p:eBneurbningcgaannggmbaakssiukdalk.etidakbolehlihatan dan impaknya terhadap pejalan kaki dan penunggang
basikal.
1.1.5 Membuat keputusan memilih kenderaan awam yang selamat mengikut situasi.
1.1.5 : Membuat keputusan memilih kenderaan awam yang selamat mengikut situasi.
1.1.6 Membandingkan masa dan jarak berhenti kenderaan serta menceritakan faktor yang
2.1 Jenis-jenis jalan 1.1.6m: Mmeenemgnghbhaaalnaladnningggpkpaaannnddmaaannsggaaadnnapnpeemjamraaankdnbude.ur.henti kenderaan serta menceritakan faktor yang
2.1.1 Menyatakan bahawa jalan raya merupakan tempat yang berbahaya.
2.1raJeynais-jenis jalan raya 2.1.22.1.1M:eMnegneynaatal kpaanstbi ajahlaawnadjaallaanmraisytialamh:erupakan tempat yang berbahaya.
2.1.2 : Men•gleennaglapnagsti jalan dalam istilah•: lebar

• •lensgibaunkg • sempit • lebar

2.2 Prasarana jalan 2.1.3 Men•jesliabsukkan had laju kenderaan yang berge•rsaekmdpiitsetiap jenis jalan.
2.1.42.1.3M:eMnegnejenlaasl kpaansthiaedlelamjuenkepnedresreakaintayraanngybaenrggedraakpdaitsmeteianpinjegnkias tjkaalann.keselamatan pengguna

2.1.4ja:laMnenrgaeynaa.l pasti elemen persekitaran yang dapat meningkatkan keselamatan pengguna
2.2.1 Mejnalgaennraalypaa. sti bahagian jalan raya yang boleh meningkatkan keselamatan pejalan kaki

2.2ra: yParasarana jalan raya 2.2.1d:aMnepnegneunnagl pgaasntigbabhaasgikiaanl. jalan raya yang boleh meningkatkan keselamatan pejalan kaki dan

2.2.2 Mepneenruanngggkaanngfbuansgiksai lb. ahagian jalan untuk meningkatkan keselamatan pejalan kaki dan

2.2.2pe: nMuenngergaannggkabnafsuinkgasl.i bahagian jalan untuk meningkatkan keselamatan pejalan kaki dan

2.2.3 Mepnedneufningigsiadnagnbamsieknagl. enal pasti perabot jalan raya:

2.2.3 : Men•dpeafingiasirdan mengenal pa•stpi paesruabboutnjaglaan raya:

••pareglaar dang • batas kebun • rel adang • batas kebun

••lalmampupjualjaanlan • pasu bunga

Kandungan Kemahiran Pendidikan Keselamatan Jalan Raya

TEMA FOKUS HASIL PEMBELAJARAN
2. PersekitaTeramna 2.2 PrasaranFaokjaulas n 2.2.4 Menerangkan kegunaan perabot jHalaasnilrPaeymabdealanjiamrpaanknya terhadap keselamatan pengguna

ja1l.aPnenragaynagkutan 1.1r:aKyeanderaan persendirian, 1.1.1ja:lManenraamyaa.kan kenderaan persendirian, kenderaan awam , kenderaan berat dan jentera yang
Darat
kenderaan awam , 2.2.5 Mednikjeeltaashkuai.n risiko penggunaan laluan pejalan kaki.
2. Persekitaran kenderaan berat dan 2.2.61.1.2M:eMnecnaydaatankgaknacnirlia-cnirgi kkeashe-llaamnagtkaanhyuanngtutkermdaepnagtupraadnagkkoamn priosnikeonpkeenndgegruanaan.an laluan pejalan
Jalan Raya jentera
1.1.3ka: kMi ednaynatlaakluaanntinkdoankgasni.yang perlu dilakukan sekiranya kenderaan :
3. Peraturan dan
undang-undang 2.3 Isyarat 2.3.1 Me•nlyaajutakan isyarat keselamatan jalan yang p•emrleundgihpaamtuphiriiuntuk mengawal lalu lintas.
jalan raya keselamatan jalan 2.3.2 Me•nmereanngguknadnururutan dan fungsi lampu isyara• tm. embelok
2.3.31.1.4M:ebBneagrsbeikinnacal.al npgamstiatkasnuddakeistiydaarkabtodleahnlihfautnagnsdinayna iumnptuakknmyaenteinrhgakdaatpkapnejkaelasnelkaamkiadtaannppeenjuanlagngaknagki.

2.3.41.1.5M:eMnegmenbaulaptaksetiptuatnudsaanismyaermatildihaknefnudnegrsainaynaauwnatumk ymaennginsgeklaamtkaatnmkeesnegliakmutastiatunapsie. nunggang basikal.

2.3.51.1.6M:eMneemrabnagnkdainngkaaknibmatatsiadadkanmjaermakatbuehrhi eisnytai kreant dkeersaealnamsearttaanmjeanlacenrirtaakyaan. faktor yang

2.4 Aliran lalu lintas 2.4.1 Memnegnegnhaallapnagstpi aanradahnlagalunlpinetmasa.ndu.

2.1 Jenis-jenis jalan raya 2.4.22.1.M1 e: mMebneyrai ptaeknaenrbaanhgaawnatejanlatannrgayisaymarearut pkaeksaenlatmemaptaant yjaalnagnbyearbnaghmayean. gawal aliran lalu lintas.

2.4.32.1.M2 e: nMeernagnegnkaal pnawstai jkatlua/nmdaalasambisotilleah m: empengaruhi kesesakan trafik dan keselamatan

peng•gluenngaajnaglan raya. • lebar

2.4.4 Menj•elsaibsukkan kesesakan trafik mempengaruh•i kseemseplaitmatan pengguna jalan.

3.1 Mengetahui tentang 3.1.12.1.M3 e: nMgeennjealalspkaasntihpaedrlaatjuurkaenndjaelraananrayyaangkebteikrgaemraeklidnitsaest.iap jenis jalan.

peraturan dan 3.1.22.1.M4 e: nMjagelaennngearanl yapala.psatispti eerleamtuernanpedrasenkuitanrdaannyga-nugnddaapnagt mjaelanninrgakyaatkadni pkeesrseelakmitaartaann pmeengregkuan.a
undang-undang

jalan raya serta 3.1.3 Menyatakan perbezaan antara peraturan dengan undang-undang jalan raya.
2.2m: ePnrgasgaurnaanakajanlnaynaraya 3.1.42.2M.1 e: nMpjeeennlaugsnekgnaganal pnpagesbrtaiabtsuaikrhaaaln.gidaannjaulanndraanyga-yuanndgabnoglejahlamnenrainygakadtki apnerkseeskeiltaamraantamn epreejaklaan. kaki dan

3.1.52.2M.2e:nMgeennearal npgaksatni pfuronsgesidbuarhkaegsiaenlajmalaantaunntyuaknmgerneinlegvkaantkadni pkeesrseelakmitaartaannpmejearlaenkak.aki dan

3.1.6 Menpceenruitnagkgaannagkbibaasitkalp. abila peraturan dan undang-undang jalan raya tidak dipatuhi.

3.1.72.2M.3e:nMgeanpdleikfianissiikdaannpmeerantguernaanl pdaasntiupnedraabnogt -jaulnadnaranygaj:alan raya;

••ppaegjaarlan kaki- terutama apabila melinta•srejal aladnang • pemandu• batas kebun

••lapmenpumjaplaanng • pasu bunga • penunggang basikal

• pembonceng basikal

Kandungan Kemahiran Pendidikan Keselamatan Jalan Raya

TEMA FOKUS HASIL PEMBELAJARAN
4. TingkahTlaemkua Hasil Pembelajaran
4.1 SokonganFodkaursipada 4.1.1 Menerangkan bahawa berjalan di jalan raya atau berdekatan jalan raya adalah lebih
pe1.jaPleanngkaankgikutan
Darat 1.1o: rKaenngdedreawanapsaersendirian, 1.1.1se: Mlaemnamt aapkanbiklaenbdeerrsaaamn ap-esrasemndairoiarna,nkgenddeewraaasna.awam , kenderaan berat dan jentera yang
Aunrjkkeaeetnuhnntkddepreepaarreaalijnaaannglabsnaeewkrlaaaatmmkdiaa, tn
2. Persekitaran 4.2 4.2.1 Kedpiekenttainhguai. n berjalan menghadap lalu lintas berbanding arah yang sama dengan
Jalan Raya 1.1.2ke: Mndeenryaaatank.an ciri-ciri keselamatan yang terdapat pada komponen kenderaan.

5. Tingkah laku 4.3 Tahap 4.3.11.1.3Pe: lMaejanrymateankaenratinngdkaakannkyeaandgapaenrlcuudailcaakutekartnensetukirdaannyapkeenncdaehraaaynaa: n dapat memberikan kesan
penunggang
basikal kebolehlihatan ke•paladjua pejalan kaki. • menghampiri

pejalan kaki • mengundur • membelok

4.4 Melintas dengan 4.4.11.1.4M:eBnegrbeinncaal npgamstiadksaundmkeetnidearkabnoglekhalinhabtaanhadgainani-mbpaahkangyiaanteprheardseakpitpaerjaanlanjaklaankirdaaynapyeannunggdgaapnagt
selamat mebnaisnikgakla. tkan keselamatan sewaktu melintas.

1.1.5 : Mem• bliunatat skaepnuptuesjanlamn ekmakilih kenderaan awam yang selamat mengikut situasi.

1.1.6 : Mem• blianntadsinagnkapnejmalaasnakdaakni jbaerariksybaerrhaetnti kenderaan serta menceritakan faktor yang
men•gjheajalanntagspandangan pemandu.

2.1 Jenis-jenis jalan raya 4.4.22.1.M1 e: nMgeennyaatlapkaasntibtaehmapwaatjyalaanngrapyaalinmgersueplaakmaantteumntpuakt myaenlginbtaesrbjaalhaany,ac.ontohnya;
• tempat melintas yang ditentukan seperti jejantas, lintasan pejalan kaki

2.1.2 : Mengdeannallipnatasstiajanlapnedjaallaanmkiastkiliabhe:risyarat
••letnegmapnagt melintas atau persimpangan •yalenbgardiselia oleh peronda lintasan
• sisbeukkolah • sempit

2.1.3 : Me•njmelaesliknatanshajadulhajduakreinsdimerpaanngyajanlganbergerak di setiap jenis jalan.

4.4.32.1.M4 e: nMyeantgaeknaanl plaanstgi eklaehm-elnanpgekrsaehkituanratunkymanegndaanpgaatnmi seintuinagskiartukmanitkkeesteiklaammatealninptaesn.gguna
4.4.4 Menjaglaentarhauyai l.ima langkah untuk melintas jalan dengan selamat.

5.1 2.2B:erPbrassaikranl adjeanlagnarnaya 5.1.12.2M.1 e: nMaemngaeknaanl pkaosmti bpaohnaegniabnajsailkaanlrdaayan yfuanngsbinoyleah. meningkatkan keselamatan pejalan kaki dan

selamat 5.1.2 Mempeilnihunpgagkaaniagnbaysaiknagl. sesuai dan mengenakan peralatan keselamatan berbasikal.

5.1.32.2M.2e:npMyeenanuteanrkgaangngaknfaugnnbgfaussniigktoasilp.biakhealegdiaanrjdalaann cuantruakpmeemnainkgakiaatknaynaknegseblaemtual.tan pejalan kaki dan
5.1.42.2M.3e:nMyeantdaekfainnisipdearnatmureanngednaanl puansdtiapnegra-ubnodt jaanlagn kraeytiaka: berbasikal.

5.1.5 Menu•npjuakgkaarn cara menunggang basikal yan•grseel aladmanagt. • batas kebun

5.1.6 Mera•mlaaml kpeubjarlaanngkalian risiko semasa berba• spiakasul dbiujnaglaan raya.

Kandungan Kemahiran Pendidikan Keselamatan Jalan Raya 30

km/j

TEMA FOKUS HASIL PEMBELAJARAN
Fokus Hasil Pembelajaran
Tema 6.1 Tingkah laku yang 6.1.1 Menerangkan kepentingan untuk menjadi penumpang yang selamat dan bertanggungjawab.
6. Tingkah laku
1.spst1aeee:nlsKnjkkaegeeeuemngonnnmturaddedanptreeenagarrrdgaaajnaaaaagwnnnnabpabeewrrasaetmndda,inrian66,..11..32111...111...123MuM:::mMeedMMnniueekegjenrnenteay1lyaa0nmaahstatutaakaalikka.kphaaanuannnncskctatiieimnrrintd-aeecdamilperkaireapkkannaeuausktnyemayaplananpemgnrapsgapneetergnpajrdanalbuillrayoiindaanliegnlnaah,gsnkkeum.eteklnaeraddmnneayraspauetaamkdtnirpabaalaanadwynmaagakmkkkoeeemn,npkdpdaeeoendrnradaaeaenaknranek:aesunnendlbateuemrkraaaakttnada.nanankoje-rknaatnengraalkayaidnni.gbawah
pe1n. Puemnpgaannggkutan
Darat penumpang • laju • menghampiri

2. Persekitaran 6.2 Penggunaan alat 6.2.1 Me•nmgeenngaulnadluart penahan • membelok
Jalan Raya
penahan 1.1.4 : Berb•intcaalinpginmgagkasundg kkeetlideadkabrolehlihat•antedmapnatimdupdakunkykaatnearhka-dkaapnapkejalan kaki dan penunggang

basi•katel.mpat duduk bayi • pelaras tempat duduk

6.2.21.1.5M:eMneymebnuaartakikeapnutudsaannmmeemmiblihinkceanndgekraaannpaewlbaamgayiajnegnissealalamtapt emneanhgaiknutusnittuuakspi. enumpang
1.1.6b:eMrleaminbaannduisnigakdaannmmaseandearannjagrkaaknbekrehseenstui kaeiandnesreataianpsesratatumneynac.eritakan faktor yang

6.2.3 Memneunngjhuaklkaanng cparnadaanlagtapneplienmdaunndgua.n yang bersesuaian dikancingkan dan dilaraskan supaya

2.1 Jenis-jenis jalan raya 2.1.1m:uMaetnkyeaptaakdaanpbeamhaawkaaijnaylaan. raya merupakan tempat yang berbahaya.
6.2.42.1.2dMe:eMnmgebanignnecbnaeantlugplknaasyntai j.taalannggdualnagmjaiswtialabh :penumpang supaya memakai tali pinggang keledar
6.2.5 Mem••blseaibnnugdkainnggkan situasi sama ada alat pena••hslaeebnmadpriigt unakan atau tidak serta membuat
kesimpulan tentang alat penahan dan keselamatan.
2.1.3 : Menjelaskan had laju kenderaan yang bergerak di setiap jenis jalan.
6.2.62.1.4mM:eeMjnmaeelabnrnagenelroangkyakalda.penanasgtkiaiebnleatmtakjeaenmppaeadrtsaaeukpietmanreualnmanypgaangngagrddoaipbdajeatklma. emniknegnkadtekraanaknesaeplaambailtaankepnedngegrauanan tersebut
6.3 Penggunaan topi 6.3.1 Membincangkan kepentingan pemakaian topi keledar dengan betul untuk melindungi pembonceng.

2k.2e:lePdrasrarana jalan raya 6.3.22.2.M1 :eMpneeennruagnnegnggakalapnnagcsbtaiarbsaaikhpaael.gmiaankjaailaann rtaoypai kyealnegdabrolyeahnmgebneintgukl.atkan keselamatan pejalan kaki dan
6.3.32.2.K2e:pMeennteinragnagnkamnefmunagksai bi atohpaigkiaenlejadlaarnyuanntugk smeesnuiangi.katkan keselamatan pejalan kaki dan
6.3.4 Mepneunnujungkkgaanngkbeapseikkaala. n tentang kepentingan dan strategi untuk membuat orang lain peka

2.2.t3en: Mtaenngdepfiennisgi gdaunnamaenngtoepniakl eplaesdtiapredraebnogtajanlabnertauyl.a:

6.4 Menaiki dan 6.4.1 Mem•bpinacgaanrgkan tingkah laku yang selamat•urnetluakdmanegnaiki dan menuru•nbiakteansdkeebrauann.

menuruni kenderaan • lampu jalan • pasu bunga

dengan selamat

xi



BBM

Aktiviti 1 1. 2.

1. basikal motosikal
3. 4.
basikal
2. kereta lori
3. 5. 6.

kereta bas jentolak
7. 7.
5.
kereta api kereta api
bas
motosikal
7.
4.
kereta api
lori

6.

jentolak

8

mono rel

HP PKJR: 1.1.1 1

BBM

Aktiviti 2

Sambungkan titik-titik supaya menjadi perkataan. Kemudian, gunting gambar
kenderaan pada halaman 33 dan tampalkan pada ruangan yang betul.

bas sekolah k er e ta

monorel basikal

motosikal

2 HP PKJR: 1.1.1

Aktiviti 3

Berdasarkan gambar, isi tempat kosong dengan huruf yang betul.
1

reler

2.

eks i

3.

mo o s i a l

4.

van

5.

eca

6.

or i

7.

ere a a i

HP PKJR: 1.1.1 3

Aktiviti 4 30

Tulis nama kenderaan berdasarkan gambar. km/j
1.
kuning.

2. baharu.
3.
4. Transit Aliran Ringan (LRT) laju.
5.
Info LRT: 1. Boleh memuatkan lebih ramai penumpang.
4 HP PKJR: 1.1.1 2. Lebih panjang daripada monorel.
3. Lebih laju daripada komuter tetapi lebih perlahan

daripada monorel.

berat.

besar.

km/j

BBM

Aktiviti 5

Tonton klip video. Kemudian, ceritakan risiko di jalan raya berdasarkan situasi
di bawah.

1. 2.

3. 4.

HP PKJR: 2.1.1 5

BBM

Aktiviti 6

Tonton klip video. Kemudian, pilih dan tulis situasi yang betul berdasarkan
gambar.

lengang sempit

sesak lebar

1. 2.

Info: Jalan yang mempunyai banyak Info: Jalan yang tidak mempunyai banyak

kenderaan. kenderaan.

3. 4.

Info: Jalan yang mempunyai beberapa Info: Jalan yang mempunyai satu lorong.

lorong.

6 HP PKJR: 2.1.2

Prasarana di Jalan Raya BBM

Aktiviti 7

1.

Ini jejantas.

ni jejantas.1.Info: Memudahkan pejalan kaki untuk
menyeberangi jalan raya bagi mengelakkan
kesesakan lalu lintas dan kenderaan laju.

2.

Ini lintasan pejalan kaki.

Ini lintasInfo: Memudahkan pejalan kaki untuk melintas

jalan raya.

3. Ini bebendul jalan.

Info: Membina struktur bagi laluan pejalan

3. kaki, pembahagi jalan bagi menghalang
kenderaan memasuki lorong bertentangan,
kawasan untuk meletakkan kemudahan
lain.

4.

Ini rel adang.

Info: Mengelakkan kenderaan tercampak keluar

dari jalan raya jika berlaku kemalangan.

5.

Ini laluan basikal.

5. Info: Memisahkan laluan penunggang

basikal dan kenderaan lain, menjamin
keselamatan penunggang basikal.

HP PKJR: 2.2.1 7

Aktiviti 8

Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul berdasarkan gambar.

kawasan Lampu isyarat berhenti
kanak-kanak laluan basikal hentian bas

melintas

.

8 HP PKJR: 2.3.1

30

km/j

BBM

Aktiviti 9

Baca ayat di bawah. Gunting gambar tanda isyarat pada halaman 35 dan
tampalkan pada ruangan yang betul.

1 LAMPU ISYARAT
Saya menunggu bas DI HADAPAN
di perhentian bas.

2
Kita bersedia untuk
berhenti.

3
Kita mesti mematuhi
peraturan lampu isyarat.

4 Penunggang basikal
menggunakan laluan
basikal.

5 Berhati-hati ketika
memandu di kawasan
kanak-kanak melintas.

HP PKJR: 2.3.1 9

km/j

Aktiviti 10

Baca ayat di bawah. Kemudian, tandakan ( ) pada pernyataan yang betul dan
( ) pada pernyataan yang salah.

1. Lampu isyarat mempunyai tiga warna.

2. Merah, kuning dan hijau ialah warna
lampu isyarat.

3. Kenderaan bergerak apabila lampu
merah bernyala.

4. Warna kuning ialah tanda isyarat bersedia
untuk berhenti.

5. Urutan warna lampu isyarat, iaitu kuning, hijau
dan merah adalah betul.

10 HP PKJR: 2.3.2

BBM

Aktiviti 11

Kereta itu bergerak laju dari
arah kiri.

Motosikal itu datang dari arah
belakang murid.

Kereta bergerak dari arah
hadapan murid.

Jentolak bergerak di sebelah
kanan murid.

Kenderaan menuju ke pelbagai
arah di persimpangan jalan.

HP PKJR: 2.4.1 11

BBM

Aktiviti 12

1. Bergerak ke tengah jalan raya sambil
2. memegang papan tanda isyarat
3. berhenti.
4.
5. Memegang papan tanda isyarat
berhenti dengan berdiri tegak
12 HP PKJR: 2.4.2 di tengah jalan raya.

Menunjukkan isyarat berhenti
supaya pemandu memberhentikan
kenderaan.

Menunjukkan isyarat tangan kepada
pejalan kaki dan memastikan
keselamatan mereka semasa
melintas jalan.

Bergerak kembali ke tepi jalan raya.

Aktiviti 13

Tinda kan yangbetul salah

Tinda kan yang

X

Info: Peraturan Melintas Jalan Raya Info: Lima Langkah Melintas
1. Menggunakan peraturan 5 langkah melintas.
2. Memimpin tangan orang dewasa. 1. Berhenti di bebendul jalan dan undur satu langkah.
3. Berjalan seiring dengan orang dewasa. 2. Lihat ke kanan, ke kiri dan lihat ke kanan semula.
4. Tidak boleh menggunakan telefon bimbit ketika 3. Dengar bunyi kenderaan.
4. Fikirkan sama ada keadaan selamat atau tidak
melintas jalan.
5. Tidak boleh berlari atau bermain-main ketika untuk melintas.
5. Berwaspada semasa melintas.
melintas.

HP PKJR: 3.1.1 13

30

km/j

BBM

Aktiviti 14

Baca ayat di bawah. Kemudian, gunting gambar pada halaman 37 dan
tampalkan pada ruangan yang betul.

1. Kita mestilah menggunakan jejantas
untuk melintas jalan raya.

2. Kita mestilah berhati-hati ketika
melintas di lintasan pejalan kaki.

3. Tangan kita mestilah dipimpin oleh
orang dewasa semasa melintas
jalan raya.

4. Kita mestilah melintas jalan ketika
imej orang hijau pada lampu isyarat
pejalan kaki bernyala.

14 HP PKJR: 3.1.1

km/j

BBM

Aktiviti 15

Mari mendengar dan menyanyi bersama-sama. Kemudian, sambungkan titik-titik
supaya menjadi perkataan.

Sayang Semua

S
S

HP PKJR: 3.1.1 15

BBM

Aktiviti 16

A Baca petikan tentang cara Rani dan ibunya melintas jalan raya.

Rani dan ibunya berjalan kaki ke rumah nenek.
Mereka berjalan di laluan pejalan kaki. Apabila
hendak melintas, mereka berhenti berhampiran
dengan bebendul jalan. Rani menekan butang
pada tiang lampu isyarat dan menunggu
sehingga imej orang hijau pada lampu isyarat
pejalan kaki bernyala. Ibu memimpin tangan
Rani. Kemudian, barulah mereka melintas jalan
raya dengan selamatnya.

B Lengkapkan ayat di bawah.

1. Mereka berjalan di _________________________________________________.

2. Mereka berhenti berhampiran dengan _________________________________.

3. Rani menekan butang pada tiang lampu isyarat dan menunggu sehingga

__________________________________________________________ bernyala.

4. Ibu ____________m__e_m_i_m_p_in__ta_n_g_a_n____________________ Rani.

5. Mereka melintas __________________________________ dengan selamatnya.

16 HP PKJR: 4.1.1

BBM

Aktiviti 17

Lihat gambar di bawah. Ceritakan cara melintas jalan raya yang betul dan

yang salah. RA YANG BE

Jarjit CAR CA TUL LAH

A YANG SA

Aini

Info: 1. Kanak-kanak dan orang dewasa perlu berjalan seiring. HP PKJR: 4.1.1 17

2.Orang dewasa perlu memimpin tangan kanak-kanak semasa melintas jalan raya.

* Memimpin tangan orang dewasa bertujuan memastikan pemandu kenderaan dapat
melihat kanak-kanak melintas di jalan raya.

Aktiviti 18

Baca ayat di bawah. Kemudian, tandakan ( ) pada pernyataan yang betul dan
( ) pada pernyataan yang salah.

1. Saya mesti berhati-hati semasa berada di jalan
raya.

2. Saya ditemani oleh orang dewasa ketika
melintas jalan raya.

3. Saya berlari ketika melintas jalan raya.

Info: Tidak boleh berlari atau bermain-main ketika melintas jalan raya untuk

mengurangkan risiko kemalangan dan kecederaan semasa melintas.

4. Saya mengggunakan lintasan pejalan kaki semasa
melintas jalan raya.

5. Saya melintas jalan raya seorang diri.

Info: Kanak-kanak perlu ditemani dan dipimpin oleh orang dewasa untuk

mengurangkan risiko kemalangan dan kecederaan semasa melintas jalan.

18 HP PKJR: 4.1.1

Kemudahan Melintas Jalan dengan Selamatnya 30

km/j

Aktiviti 19

Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul berdasarkan gambar.

lintasan pejalan kaki jejantas imej orang hijau

1.

Abu dan kawan-kawannya
menggunakan _______________
untuk melintas jalan raya.

2. Ali dan ayahnya menunggu

sehingga ____________________
pada lampu isyarat pejalan
kaki bernyala untuk melintas
jalan raya.

3. Ayah memimpin tangan

Aminah dan Aiman
semasa menggunakan
____l_in_t_a_s_a_n_p_e_ja_l_a_n_k_a_k_i_______ .

HP PKJR: 4.4.1 19

Melintas di Tempat yang Selamat BBM

km/j

Aktiviti 20

Teliti gambar di bawah. Pilih tiga tempat melintas yang selamat dan tandakan ( )
dalam bulatan.

Penekanan guru kepada aspek: 1. Kenapa tempat yang dipilih itu selamat dan tidak selamat.
2. Risiko dan akibat - dilanggar, cedera dll.
3. Menjamin keselamatan diri.

20 HP PKJR: 4.4.2

Mengenal Komponen Basikal BBM

Aktiviti 21

Gunting gambar pada halaman 39 dan tampalkan pada ruangan yang betul.

HP PKJR: 5.1.1 21

BBM

Aktiviti 22

Sebutkan komponen basikal dan fungsinya. menyuluh jalan
1.
menarik perhatian
brek orang lain
2.
memperlahankan dan
lampu memberhentikan
3. basikal

tayar mengayuh basikal
4.
menggerakkan
loceng basikal
5.

pengayuh

22 HP PKJR: 5.1.1

Akibat Komponen Basikal yang Rosak BBM

Aktiviti 23

Nyatakan akibat jika komponen basikal kamu rosak.

Saya tidak dapat Saya tidak dapat Saya tidak
memperlahankan menarik perhatian dapat melihat

basikal saya. orang lain. jalan pada
waktu malam.

Saya tidak Saya perlu
dapat mengayuh menolak basikal.

basikal.

HP PKJR: 5.1.1 23

Mengenal Alat Penahan km/j

Aktiviti 24 BBM

Tonton klip video. Kemudian, teliti gambar dan ceritakan alat penahan berdasarkan
gambar di bawah.

Tali pinggang
keledar

Info: untuk pemandu dan
penumpang
1.Bayi tidak boleh didukung semasa di bahagian tempat duduk
di dalam kereta sama ada di tempat hadapan dan belakang
duduk belakang ataupun di hadapan.
2.Tidak boleh meletakkan tempat Alat Penahan
duduk bayi di bahagian hadapan.
3.Tempat duduk bayi disyorkan untuk
diletakkan di bahagian belakang
penumpang hadapan.
4.Tempat duduk bayi perlu menghadap
ke belakang mengikut berat dan diikat
dengan kemasnya dan betul.

Tempat duduk bayi Tempat duduk kanak-kanak

untuk bayi untuk kanak-kanak
diletakkan di bahagian diletakkan di bahagian
belakang dan bertentangan belakang dan menghadap
arah dengan pemandu ke hadapan

24 HP PKJR: 6.2.1

30

km/j

BBM

Aktiviti 25

Lihat gambar di bawah. Pilih tempat duduk yang selamat bagi penumpang yang
berumur tujuh tahun dan tandakan ( ) pada petak.

pemandu penumpang
kanan

penumpang penumpang
hadapan kiri

Tempat duduk yang selamat di dalam kereta untuk kanak-kanak
adalah di tempat duduk belakang.

Tempat yang paling selamat untuk kanak-kanak masuk dan keluar
dari kenderaan adalah di pintu penumpang kiri.

Info: kerana pemanduan adalah di sebelah kanan.

HP PKJR: 6.1.3 25

km/j

Istilah Maksud

Alat penahan Alat untuk menahan pemandu dan penumpang daripada terhumban
ke hadapan dalam perlanggaran atau semasa membrek kecemasan.

Alat perlindungan Pakaian atau peralatan yang boleh melindungi pemandu atau penumpang
daripada impak stereng atau panel kenderaan. Contoh: beg udara dan topi
keledar motosikal atau basikal.

Aliran lalu lintas Arah pergerakan trafik atau kenderaan di jalan raya.

Batas kebun Pembahagi jalan yang bertujuan untuk membahagi laluan jalan kepada
dua arah berlainan. Batas kebun boleh mempunyai objek seperti tiang
lampu, pokok atau tanaman rimbun.

Bebendul Bahagian tepi jalan raya yang merupakan kaki lima pembahagi jalan
atau bahu jalan yang bertemu dengan jalan raya. Bebendul biasanya
diperbuat daripada konkrit dan berfungsi sebagai tulang untuk perparitan
jalan raya yang baik. Bebendul juga berfungsi untuk meningkatkan
keselamatan, iaitu dengan memastikan pemandu kenderaan bermotor
memandu jauh dari bahu jalan, pembahagi jalan atau kaki lima.

Beg udara Beg daripada fabrik nilon yang nipis dan terlipat di dalam stereng atau
papan pemuka. Beg udara juga terdapat pada pintu atau tempat duduk
penumpang sebagai tambahan kepada ciri keselamatan jika dilanggar
dari arah sisi. Jika berlaku kemalangan, beg udara akan menggelembung
dan mengempis dalam masa kurang daripada sesaat (sekitar 0.05 saat).
Proses ini memperlahankan pergerakan ke hadapan pemandu dan
penumpang serta mengurangkan kecederaan serius.

Bonggol Alat penenang trafik berupa binaan yang agak tinggi sedikit daripada
permukaan jalan raya yang bertujuan untuk memaksa pemandu
memperlahankan kelajuan kenderaan, terutamanya di kawasan
perumahan atau sekolah.

Bulatan Jalan berbentuk lingkaran yang membolehkan trafik bergerak lancar
dalam satu arah.

Dikancingkan dan Mengancingkan dan mengetatkan tali keledar mengikut kesesuaian

dilaraskan pemakai bagi mengelakkan kecederaan sekiranya berlaku kemalangan.

Garis median Garisan berwarna putih di jalan raya yang berfungsi sebagai pembahagi
lorong.

26

Istilah Maksud

Garisan penanda Garisan berupa tanda anak panah di atas permukaan jalan yang

jalan berfungsi sebagai penunjuk arah lalu lintas.

Had laju Kadar kelajuan yang ditetapkan untuk dipatuhi oleh pemandu kenderaan.
kenderaan Biasanya dipaparkan di papan tanda atau badan kenderaan berat.

Imej orang hijau Simbol berupa orang berwarna hijau yang terdapat pada lampu isyarat
pejalan kaki. Pejalan kaki hanya boleh melintas apabila imej orang hijau
pada lampu isyarat pejalan kaki bernyala dan trafik telah berhenti.

Imej orang merah Simbol berupa orang berwarna merah yang terdapat pada lampu isyarat
pejalan kaki. Pejalan kaki dilarang melintas apabila imej orang merah
pada lampu isyarat pejalan kaki bernyala.

Isyarat tangan Gerakan tangan bagi menunjukkan isyarat tertentu oleh anggota polis
polis trafik yang bertugas mengawal lalu lintas di jalan raya.

Jaket pemantul Pakaian keselamatan yang memantulkan cahaya.
cahaya
Jalan yang terdapat dalam kawasan bandar. Jalan ini menghubungkan
Jalan bandaran bandar kecil dengan bandar kecil yang lain.

Jalan kampung Jalan yang terdapat di kawasan kampung.

Jalan negeri Jalan yang menghubungkan dua buah negeri yang dibina melalui
pembiayaan kerajaan negeri.

Jalan persekutuan Jalan raya yang menghubungkan bandar-bandar utama antara negeri.
Contoh: jalan yang menghubungkan Kuantan dengan Kota Bharu.

Jejambat Jambatan jalan raya yang dibina merentasi atau melangkaui sebatang
jalan lain.

Jejantas Jambatan untuk pejalan kaki melintas jalan, biasanya dibina di atas
jalan raya yang sibuk.

Jentera Kenderaan berat.

Jentera berantai Kenderaan berat yang beroda rantai. Contoh: kereta perisai dan jentolak.

Jentera beroda Kenderaan berat beroda besar. Contoh: jentera kaut dan traktor.

27

Istilah Maksud

Kancing Logam, kayu, tulang atau plastik, berbingkai segi empat atau lengkung
yang dipasang pada tali keledar untuk keselamatan.

Kebolehlihatan Keadaan dapat melihat sesuatu pada waktu malam atau waktu kurang
pencahayaan akibat faktor masa atau cahaya.

Kenderaan awam Kenderaan yang disediakan untuk kemudahan orang ramai.

Kenderaan berat Kenderaan bermotor yang beratnya bersamaan dengan muatan melebihi
lima tan seperti bas, lori dan sebagainya.

Kenderaan berel Kenderaan pengangkutan bergerabak yang bergerak di atas rel dengan
menggunakan kuasa elektrik atau ditarik oleh kepala gerabak. Contoh:
LRT, ERL dan kereta api.

Kenderaan darat Kenderaan yang bergerak di darat.
Kenderaan
persendirian Kenderaan yang dimiliki oleh individu atau milik sendiri.
Kesesakan trafik
Keadaan yang disebabkan oleh kenderaan yang sangat banyak di jalan
raya dan menyebabkan pergerakan trafik kurang lancar.

Ketidakbolehlihatan Kesukaran pengguna jalan raya melihat sesuatu dengan jelasnya
disebabkan faktor cuaca atau masa.

Komponen Bahagian kenderaan yang boleh menjadikan kenderaan lengkap atau
kenderaan sempurna.

Laluan kongsi Laluan yang boleh digunakan secara bersama-sama oleh penunggang
basikal dan pejalan kaki.

Laluan pejalan kaki Laluan yang disediakan khusus untuk kegunaan pejalan kaki.

Laluan sikal Laluan pada sebahagian daripada jalan raya yang dikhaskan untuk
kegunaan kenderaan beroda dua.

Lampu isyarat Alat penunjuk bagi menandakan aturan dan masa yang selamat untuk
melepasi simpang jalan, sama ada memandu terus, belok ke kanan
atau ke kiri atau membuat pusingan U.

Lampu isyarat Lampu isyarat yang mempunyai imej orang hijau dan imej orang merah
pejalan kaki yang digunakan oleh pejalan kaki sebagai isyarat melintas jalan.

28

Istilah Maksud

Lawan arah trafik Arah pergerakan pejalan kaki atau kenderaan tertentu yang berlawanan
Lebuh raya dengan pergerakan arus semasa.
Lintasan pejalan
kaki Jalan raya utama yang lebar, biasanya menghubungkan sebuah bandar
Lintasan pejalan dengan bandar lain.
kaki berisyarat
Lintasan sekolah Kawasan khas yang dicat dengan jalur belang putih atau kuning secara
melintang di atas jalan raya untuk menjadi tempat pejalan kaki melintas
Lopak dengan selamatnya.

Lintasan pejalan kaki yang mempunyai set lampu isyarat pejalan kaki.

Kawasan khas yang dicat dengan jalur belang putih atau kuning secara
melintang di atas jalan raya untuk menjadi tempat kanak-kanak sekolah
melintas dengan selamatnya. Lazimnya, lintasan ini dikawal oleh petugas
atau peronda lintasan sekolah.

Lekuk yang berair.

Momentum Daya yang mendorong pergerakan sesuatu.

Pad lutut Pelapik yang lembut untuk melindungi bahagian lutut.

Pad siku Pelapik yang lembut untuk melindungi bahagian siku.

Parkir Tempat yang dikhususkan untuk meletakkan kenderaan.

Pelaras tempat Sejenis tempat duduk kanak-kanak yang boleh dilaraskan mengikut
duduk kesesuaian dan saiz badan untuk keselamatan kanak-kanak di dalam
kenderaan.

Pelekat pemantul Alat yang digunakan untuk membalikkan cahaya kepada pemandu

cahaya kenderaan lain pada waktu malam.

Pembahagi jalan Ruang pemisah antara dua aliran trafik yang bertentangan di bahagian
tengah jalan raya atau lebuh raya. Pembahagi jalan terdiri daripada
tembok konkrit, rel adang ataupun ruang tanah kosong yang lapang.

Pembonceng Orang yang duduk di bahagian belakang penunggang motosikal.
Penanda jalan
Simbol-simbol trafik yang terdapat pada permukaan jalan raya yang
mesti dipatuhi untuk mengawal, memberikan amaran, dan panduan
kepada pengguna jalan raya.

29

Istilah Maksud

Pencahayaan Pengenaan cahaya langsung ke arah objek yang perlu diterangi.

Pengawal trafik Orang yang bertugas mengawal selia aliran lalu lintas supaya bergerak
lancar dan selamat.

Penunggang Orang yang menunggang kenderaan beroda dua atau tiga seperti
motosikal dan basikal.

Perabot jalan raya Objek atau kelengkapan yang dipasang di jalan raya untuk tujuan
tertentu. Contoh: batas kebun, pasu bunga dan pulau pelindung.

Peraturan jalan Amalan keselamatan yang boleh meningkatkan kesedaran pengguna
raya jalan raya semasa menggunakan ataupun berada di jalan raya.

Perhentian bas Tempat yang dikhaskan untuk bas berhenti bagi mengambil atau
menurunkan penumpang.

Peronda lintasan Individu yang bertugas meronda di kawasan lintasan sekolah dengan
sekolah memakai pakaian seragam yang diluluskan oleh ketua pegawai polis
dan diberikan kuasa untuk menahan atau memberhentikan kenderaan
bagi membolehkan murid melintas.

Prasarana jalan Keseluruhan kemudahan dan perkhidmatan asas yang terdapat di jalan
raya raya. Contoh: lampu jalan, terowong dan lintasan pejalan kaki.

Pulau pelindung/ Kawasan simpanan di tengah-tengah jalan raya. Lazimnya dibina
Pelindung pejalan di kawasan jalan raya yang lebar atau tiada lampu isyarat untuk
kaki membolehkan pejalan kaki berhenti sebelum melintas jalan.

Rel adang Rel keluli atau kabel keluli yang dipasang bagi mengelakkan pemandu
daripada terbabas.

Selekoh Jalan yang berkelok, berbelok atau berliku.

Sensor undur Alat pengesan untuk mengesan sebarang objek yang berdekatan
supaya pemandu berwaspada sewaktu mengundurkan kenderaan.

Simpang Jalan yang melencong, bercabang atau berpisah dari jalan yang lurus.

30

Istilah Maksud

Standard Panduan yang menggariskan ciri keselamatan yang diguna pakai untuk
keselamatan menjamin keselamatan pengguna jalan raya.

Tali pinggang Alat penahan yang terdapat di bahagian tengah tempat duduk belakang
ikatan pinggang kenderaan. Alat ini dipasang di pinggang dan boleh diketatkan atau
dilonggarkan mengikut kesesuaian dan keselesaan.

Tali pinggang Alat penahan yang dipakai oleh pemandu dan penumpang kenderaan
keledar untuk mengelakkan pergerakan yang berbahaya akibat perlanggaran
atau pemberhentian secara mengejut.

Tanda isyarat lalu Simbol atau lambang yang terdapat di jalan raya termasuklah semua
lintas isyarat, tiang isyarat amaran, tiang tunjuk arah, garisan atau peranti
lain bagi arahan atau petunjuk kepada pemandu dan pengguna jalan
raya. Tanda isyarat ini berfungsi sebagai isyarat keselamatan jalan raya
kepada pemandu dan pengguna jalan raya untuk memberikan panduan
dan peringatan agar mematuhi peraturan dan undang-undang jalan raya. 

Tempat duduk Tempat duduk yang dikhususkan untuk bayi di dalam kenderaan yang
bayi berfungsi melindungi bayi daripada terhumban ke hadapan sekiranya
berlaku hentakan atau perlanggaran. Tempat duduk bayi perlu
dipasangkan dengan kemasnya di bahagian kerusi penumpang belakang.

Tempat duduk Tempat duduk yang dikhususkan untuk kanak-kanak berfungsi
kanak-kanak untuk melindungi kanak-kanak daripada terhumban ke hadapan. Alat
keselamatan berbentuk seperti kerusi ini perlu dipasangkan dengan
kemasnya di tempat duduk penumpang belakang.

Topi keledar Topi keselamatan yang dipakai oleh penunggang dan pembonceng
motosikal dan basikal.

Undang-undang Akta atau peraturan yang mewajibkan suatu perlakuan di jalan raya
jalan raya yang telah diputuskan melalui parlimen. Perlanggaran terhadap
undang-undang jalan raya boleh dikenakan saman.
Waktu puncak
Waktu lalu lintas yang paling sibuk.

31