The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SMKBBSS, 2023-09-14 21:28:11

Pakej Mata Pelajaran Tingkatan 4

Pakej Mata Pelajran Tingkatan 4

PAKEJ MATA PELAJARAN MENENGAH ATAS MULAI TAHUN 2020 SULIT 1


2 Punca Kuasa • Kelulusan Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Kebangsaan Bil. 1/2019 • Kelulusan Mesyuarat Profesional KPM Bil 27/2019 • Kelulusan Mesyuarat Ketua Bahagian KPM Bil 12/2019 • Kelulusan Mesyuarat Jawatankuasa Perancangan Pendidikan Kali ke-219 Bil. 3/2019 • Murid kohortpertamamula Ting.4 pada Januari 2020 • SPM KohortPertama pada tahun 2021 • Kemasukan Pertama Ke IPT pada Tahun2022 Pelaksanaan • Libat urus Pakej Mata Pelajaran Menengah Atas Bagi KSSM pada 5 Jun 2018 bersama-samawakil universiti awam dan MOSTI • Libat urus bersamaTimbalanTimbalanNaib Canselor/Rektor (Akademik dan Antarabangsa) • Mesyuarat Penyelarasan bersama-samaJPT, IPT dan Bahagian KPM yang berkaitan pada 26 April 2019 • BPK telah membentangkan Cadangan pakej mata pelajaran kepada Bahagian Kemasukan Pelajar IPTA (BKPA) pada 20 Ogos 2019 • Pembentangan Awal Kepada Universiti Awam pada 11 September 2019 di Geno Hotel, Subang Jaya Libat Urus LATAR BELAKANG


Sumber: SPI Bil. 9/2016: Pelaksanaan Kurikulum Standard Sekolah Menengah Secara Berperingkat-Peringkat Mulai Tahun 2017 Bahasa Melayu Bahasa Inggeris Sains Pend. Islam/Pend. Moral Sejarah Matematik MATA PELAJARAN TERAS Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan MATA PELAJARAN WAJIB MATA PELAJARAN ELEKTIF STEM Bahasa Pengajian Islam Kemanusiaan & Sastera Ikhtisas KUMPULAN MATA PELAJARAN MENENGAH ATAS 3 SULIT


Terdapat dua pakej mata pelajaran yang dikemukakan iaitu: Pakej STEM A. Mengambil semua mata pelajaran sains tulen iaitu Fizik, Kimia, Biologi dan Matematik Tambahan ; atau B. Mengambil mana-mana DUA mata pelajaran sains tulen dan Matematik Tambahan dan/atau sekurang-kurangnya SATU mata pelajaran elektif STEM sains gunaan dan teknologi atau mata pelajaran bukan elektif STEM; atau C. Mengambil sekurang-kurangnya DUA mata pelajaran elektif STEM sains gunaan dan teknologi atau mengambil mana-mana SATU Mata Pelajaran Vokasional (MPV) Pakej Sastera dan Kemanusiaan Murid mengambil gabungan mata pelajaran elektif yang terdiri daripada kumpulan elektif Bahasa, Pengajian Islam, Kemanusiaan dan Sastera Ikhtisas dan/atau SATU mata pelajaran elektif STEM (kecuali MPV). NOTA: • Murid yang mengambil mana-mana DUA mata pelajaranSains Tulen(Fizik, Kimia, Biologi) DIKECUALIKAN daripada mengambil mata pelajaran Teras Sains • Murid yang mengambil mata pelajaran Pend. Al-Quran & As-Sunnah dan Pend. SyariahIslamiah ATAU Turath Dirasat Al-Islamiah danTurath Al-Quran Wa Al-Sunnah ATAU Usul Al-Din dan Al-Syariah DIKECUALIKANdaripada mengambil mata pelajaran Teras Pend. Islam. • Murid yang mengambilSains Tambahan tidak dibenarkan mengambil mana-mana mata pelajaran Sains Tulen. Mereka digalakkan untuk mengambil Matematik Tambahan sebagai kombinasi PAKEJ MATA PELAJARAN 4 SULIT


• Bahasa Cina • Bahasa Tamil • Bahasa Kadazandusun • Bahasa Iban • Bahasa Semai • Bahasa Perancis • Bahasa Jepun • Bahasa Jerman • Bahasa Korea • Bahasa Cina Komunikasi • Bahasa Arab SENARAI KUMPULAN MATA PELAJARAN ELEKTIF MENENGAH ATAS ELEKTIF BAHASA ELEKTIF SASTERA IKHTISAS DAN KEMANUSIAAN • Prinsip Perakaunan SENARAI NAMA MATA PELAJARAN KESENIAN (SSeM) • Ekonomi • Perniagaan • Pendidikan Seni Visual • Pendidikan Muzik • Geografi • Kesusasteraan Melayu • Kesusasteraan Inggeris • KesusasteraanCina • KesusasteraanTamil • Pengajian Keusahawanan • Lukisan • Sejarah & Pengurusan Seni • Reka Bentuk Kraf • Reka Bentuk Industri • Seni Halus 2D • Seni Halus 3D • Reka Bentuk Grafik • Multimedia Kreatif • Aural & Teori Muzik • Alat Muzik Utama • Muzik Komputer • Produksi Seni Persembahan • Tarian • Koreografi Tari • Apresiasi Tari • Lakonan • Sinografi • Penulisan Skrip 5 SULIT • Pend. Al-Quran dan AlSunnah • Pend. Syariah Islamiah • Tasawur Islam • Usul Al-Din • Al-Syariah • Al-Manahij Al-Ulum Al-Islami • Al-Lughah Al-Arabiah AlMu’asirah • Al-Adab Wa Al-Balaghah • Hifz Al-Quran • Maharat Al-Quran • Turath Dirasat Al-Islamiah • Turath Al-Quran WaAlSunnah • Turath Bahasa Arab ELEKTIF PENGAJIAN ISLAM


• Sains Tambahan • Grafik Komunikasi Teknikal • Asas Kelestarian • Pertanian • Sains Rumah Tangga • Reka Cipta • Sains Komputer • Sains Sukan • Pengajian Kejuruteraan Awam • Peng. Kej. Mekanikal • Peng. Kej. Elektrik & Elektronik • Lukisan Kejuruteraan • Produksi Reka Tanda • Hiasan Dalaman • Kerja Paip Domestik • Pembinaan Domestik • Pembuatan Perabot • Reka Bentuk Grafik • Produksi Multimedia • Katering dan Penyajian • PemprosesanMakanan • Rekaan dan Jahitan Pakaian • Penjagaan Muka dan Penggayaan Rambut • Asuhan Dan Pendidikan Awal Kanak-Kanak • GerontologiAsas dan Geriatik • Pendawaian Domestik • Menservis Peralatan Elektrik Domestik • Menservis Automobil • Kimpalan Arka Dan Gas • Menservis Motosikal • Menservis Peralatan Penyejuk Dan Penyaman Udara • Lanskap Dan Nurseri • Tanaman Makanan • Akuakultur Dan Haiwan Rekreasi MATA PELAJARAN VOKASIONAL ELEKTIF STEM SENARAI KUMPULAN MATA PELAJARAN ELEKTIF MENENGAH ATAS 6 SULIT • Fizik • Kimia • Biologi • Matematik Tambahan MATA PELAJARAN SAINS TULEN DAN MATEMATIK TAMBAHAN MATA PELAJARAN SAINS GUNAAN DAN TEKNOLOGI


Perbandingan Pelaksanaan KBSM dan KSSM (Menengah Atas) 7 Aspek KBSM KSSM Mata Pelajaran Teras i. Bahasa Melayu ii. Bahasa Inggeris iii. Matematik iv. Sains v. Sejarah vi. Pendidikan Islam/ Pendidikan Moral vii. Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan i. Bahasa Melayu ii. Bahasa Inggeris iii. Matematik iv. Sains v. Sejarah vi. Pendidikan Islam/ Pendidikan Moral Mata Pelajaran Wajib -Tiada- i. Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan Mata Pelajaran Tambahan Bahasa Cina/ Bahasa Tamil -TiadaMata Pelajaran Elektif Kumpulan Mata Pelajaran Elektif: i. Kumpulan I (Kemanusiaan) ii. Kumpulan II (Vokasional dan Teknologi) iii. Kumpulan III (Sains) iv. Kumpulan IV (Pengajian Islam) Bidang Mata Pelajaran Elektif: i. Bahasa ii. Pengajian Islam iii. Kemanusiaan dan Sastera Ikhtisas iv. STEM


Perbandingan Pelaksanaan KBSM dan KSSM (Menengah Atas) 8 Aspek KBSM KSSM Pakej Mata Pelajaran i. Pelajar dikehendaki mengambilsekurangkurangnya duamata pelajaran tetapi tidak melebihi empat mata pelajaran elektif. ii. Mata-mata pelajaran tersebut dipilih daripada skurang-kurangnya dua kumpulan. iii. Bagi menggalakkan murid mengambil aliran Sains, Surat Pekeliling Ikhtias Pakej Mata Pelajaran Sedia Ada Di Bawah KBSM SPI Bil. 1/2001: Pemilihan Pakej Pengkhususan Sains dan Teknologi Sekolah Menengah Atas ❑ Pakej Sains Tulen ❑ Pakej Sains Tambahan ❑ Pakej Teknologi Maklumat ❑ Pakej Sains Tulen + Sastera Ikhtisas ❑ Pakej Pengajian Islam + Sains Tulen ❑ Pakej Pengajian Islam + Teknologi ❑ Pakej Sains Tambahan + Sastera Ikhtisas i. Pelajar boleh mengambil maksima 5 mata pelajaran elektif (dikecualikan: SBP, KBD dan KBT) ii. Pakej mata pelajaran menengah atas terdiri dari Pakej STEM serta Pakej Sastera dan Kemanusiaan. Pakej STEM Murid yang mengikuti pakej STEM hendaklah mematuhisatu kriteria yang berikut: a. mengambil semua mata pelajaran sains tulen iaitu Fizik, Kimia, Biologi dan Matematik Tambahan; atau b. mengambil mana-mana dua mata pelajaran sains tulen dan Matematik Tambahan dan sekurang-kurangnya satu mata pelajaran elektif STEM sains gunaan dan teknologi atau mata pelajaran daripada bukan elektif STEM; atau c. mengambil sekurang-kurangnya dua mata pelajaran elektif STEM sains gunaan dan teknologi atau mengambil mana-mana satu mata pelajaran vokasional(MPV). Pakej Sastera dan Kemanusiaan Pakej ini memberi peluang kepada murid untuk mengambil gabungan mata pelajaran yang terdiri daripada kumpulan elektif Bahasa, Pengajian Islam serta Kemanusiaandan Sastera Ikhtisas iii. Murid dibenarkan untuk mengambil mata pelajaran daripada elektif yang berbeza sebagaitambahan kepada pakej yang dicadangkan. Walau bagaimanapun, pemilihan mata pelajaran tersebut bergantung kepada kesediaan sekolah


CONTOH ST_A- 1 Teras Wajib Elektif • Bahasa Melayu • Bahasa Inggeris • Matematik • Sejarah • Pend.Islam/Pend. Moral *PengecualianMP Sains Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan • Fizik • Kimia • Biologi • Matematik Tambahan A. Mengambil SEMUA mata pelajaran sains tulen (Fizik, Kimia dan Biologi) serta Matematik Tambahan CONTOH ST_A- 2 Teras Wajib Elektif • Bahasa Melayu • Bahasa Inggeris • Matematik • Sejarah * Pengecualian MP Pend. Islam dan Sains Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan • Fizik • Kimia • Biologi • Matematik Tambahan • Bahasa Arab • Pend.Al-Quran dan As-Sunnah • Pend. Syariah Islamiah CONTOH ST_A- 3 Teras Wajib Elektif • Bahasa Melayu • Bahasa Inggeris • Matematik • Sejarah • Pend.Islam/Pend. Moral *Pengecualian MP Sains Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan • Fizik • Kimia • Biologi • Matematik Tambahan • Pendidikan Seni Visual 9


CONTOH ST_B- 1 Teras Wajib Elektif • Bahasa Melayu • Bahasa Inggeris • Matematik • Sejarah • Pend.Islam/Pend. Moral * Pengecualian MP Sains Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan • Matematik Tambahan • Fizik • Kimia • Grafik Komunikasi Teknikal CONTOH ST_B- 2 Teras Wajib Elektif • Bahasa Melayu • Bahasa Inggeris • Matematik • Sejarah • Pend.Islam/ Pend. Moral * Pengecualian MP Sains Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan • Matematik Tambahan • Fizik • Kimia • Pengajian Kejuruteraan Awam • Lukisan Kejuruteraan CONTOH ST_B- 3 Teras Wajib Elektif • Bahasa Melayu • Bahasa Inggeris • Matematik • Sejarah • Pend.Islam/ Pend. Moral * Pengecualian MP Sains Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan • Matematik Tambahan • Biologi • Fizik • Sains Sukan B. Mengambil manamana DUA mata pelajaran sains tulen dan Matematik Tambahan dan/atau sekurang-kurangnya SATU mata pelajaran elektif STEM sains gunaan dan teknologi atau mata pelajaran bukan elektif STEM 10


CONTOH ST_C- 1 Teras Wajib Elektif • Bahasa Melayu • Bahasa Inggeris • Matematik • Sains • Sejarah • Pend.Islam/ Pend. Moral Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan • Sains Komputer • Reka Cipta C. Mengambil sekurang- • Pendidikan Seni Visual kurangnya DUA mata pelajaran elektif STEM sains gunaan dan teknologi atau mengambil manamana SATU Mata Pelajaran Vokasional (MPV) CONTOH ST_C- 2 Teras Wajib Elektif • Bahasa Melayu • Bahasa Inggeris • Matematik • Sains • Sejarah • Pend.Islam/ Pend. Moral Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan • Sains Rumah Tangga • Sains Komputer • Ekonomi • Perniagaan CONTOH ST_C- 3 Teras Wajib Elektif • Bahasa Melayu • Bahasa Inggeris • Matematik • Sains • Sejarah • Pend.Islam/ Pend. Moral Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan • Produksi Reka Tanda 11


CONTOHKEM_SI- 1 Teras Wajib Elektif • Bahasa Melayu • Bahasa Inggeris • Matematik • Sains • Sejarah Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan • Bahasa Arab • Al-Quran dan As-Sunnah • Pendidikan Syariah Islamiah CONTOH KEM_SI- 2 Teras Wajib Elektif • Bahasa Melayu • Bahasa Inggeris • Matematik • Sains • Sejarah • Pend.Islam/ Pend. Moral Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan • Kesusasteraan Melayu Komunikatif • Geografi • Pendidikan Seni Visual CONTOHKEM_SI- 3 Teras Wajib Elektif • Bahasa Melayu • Bahasa Inggeris • Matematik • Sains • Sejarah • Pend.Islam/ Pend. Moral Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan • Ekonomi • Perniagaan • Prinsip Perakaunan • Matematik Tambahan Murid mengambil gabungan mata pelajaran elektif yang terdiri daripada kumpulan elektif Bahasa, Pengajian Islam, Kemanusiaan dan Sastera Ikhtisas dan/atau SATU mata pelajaran elektif STEM (kecuali MPV) 12


13 ❑Pemilihan pakej mata pelajaran elektif menengah atas adalah berdasarkan kombinasi yang mempunyai nilai tambah kepada murid dalam konteks pembelajaran murid. ❑Pakej ini dibina berasaskan kepada keperluan murid untuk menyambung pengajian ke peringkat tertiari seperti universiti, Program Matrikulasi, Program Tingkatan Enam, politeknik, kolej komuniti dan institusi lepasan menengah yang lain ❑ Di samping itu, pakej ini juga mengambil kira keperluan badan profesional serta laluan bidang kerjaya yang diminati murid. Pakej Mata Pelajaran KSSM (Menengah Atas)


14 ❑ Tidak timbul isu pengasingan murid berdasarkan aliran sains mahupun sastera. Perbezaan murid adalah berdasarkan kepada mata pelajaran yang diambil seperti mana yang ditawarkan oleh pihak sekolah. ❑ Murid boleh memilih mata pelajaran elektif mengikut minat dan kecenderungan dengan mengambilkira pencapaian murid dalam Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3), Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) dan ujian psikometrik. ❑ Di samping itu guru kaunseling serta guru perlu memainkan peranan dalam membantu murid untuk membuat pilihan mata pelajaran yang sesuai. ❑ Pihak sekolah juga diberi autonomi dalam menyediakan mata pelajaran pilihan dengan mengambilkira kemudahan sekolah dan ketersediaan guru opsyen mata pelajaran berkaitan. Pakej Mata Pelajaran KSSM (Menengah Atas)


PELAN KOMUNIKASI 15 Mesej Strategik Memastikan semua bahagian KPM yang terlibat dapat memainkan peranan dalam menjayakan aspirasi PPPM dan hasrat KPM dalam menyebar luas maklumat berkaitan pemilihan pakej mata pelajaran elektif pada peringkat menengah atas dalam usaha memastikan lebih ramai murid dapat membuat pemilihan pakej yang sesuai dengan minat dan kecenderungan kerjaya mereka. Nilai Impak Semua sekolah menengah harian, sekolah berasrama penuh, sekolah menengah kebangsaan agama, sekolah menengah bantuan kerajaan, sekolah menengah teknik dan SSeM dapat menawarkan pakej mata pelajaran menengah atas berdasarkan kecenderungan murid serta memberi nilai tambah kepada murid untuk melanjutkan pengajian di peringkat tertari atau memulakan kerjaya.


PELAN KOMUNIKASI 16 APR MEI JUN JUL OGO SEP OKT NOV DIS JAN Mesy JK Kurikulum Kebangsaan Bil 1/2019 Mesy KSPA JPN Mesy Profesional KPM Mesy Pengurusan KPPM Taklimat kepada BKPA Surat Pekeliling Ikhtisas Mesyuarat JPP Taklimat Tingkatan 4 Taklimat JPN/PPD/ Sekolah (Pengetuan/ Kaunselor) Mesy KSPA JPN Penerangan Media Massa/ Sosial/ Webinar Taklimat JK Kurikulum Sekolah Mesyuarat Penyelarasan Taklimat UA KPM/ IPT / MQA/MOSTI Nota: Ketua Bahagian KPM JPN BKPA/JPT/ UA


KESIMPULAN Pakej mata pelajaran menengah atas yang dicadangkan adalah sejajar dengan aspirasi PPPM 2013- 2025 dan hasrat KPM dalam memastikan lebih ramai murid peringkat menengah atas dapat membuat pilihan pakej mata pelajaran yang sesuai dengan minat dan kecenderungan serta memberi nilai tambah dalam bidang kerjaya yang ingin diceburi atau meneruskan pendidikan pada peringkat tertiari. 17 SULIT


SEKIAN, TERIMA KASIH


Click to View FlipBook Version