โครงงาน
เรือ่ ง เครื่องกรองน้ำจากธรรมชาติ
จัดทำโดย 6423002372
นางสาวนรู ีซัน เจะ๊ แต 6423002381
นายนูรอดนิ เสะอุเซง็ 6513000039
นายเสะอาดี เสะอเุ ซง็ 6513001027
นายอับดลุ ฮาฟติ แวอาแซ 6513002426
นางสาวแวสง แวจิ 6513003188
นางสาวรอฮานา สาและ
ครทู ่ีปรึกษา
นางสาวมรู ูนี มามุ ตำแหนง่ ครผู ู้ช่วย
นายสหภาพ ยียโู ซะ ตำแหน่ง ครูกศน.ตำบล
นางสาวเนตมิ า พร้อมมลู ตำแหน่ง ครูอาสาฯประจำตำบล
ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2565
กศน.ตำบลเกาะเปาะ
ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอหนองจิก
สำนกั งานส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยจังหวดั ปตั ตานี
~ข~
บทคัดย่อ (Abstract)
ช่อื เร่ือง เครื่องกรองน้ำจากธรรมชาติ
ชือ่ ผจู้ ดั ทำ
นางสาวนูรีซัน เจะ๊ แต 6423002372
สถานทดี่ ำเนินการ
ชอ่ื ครทู ่ปี รึกษา นายนูรอดิน เสะอุเซ็ง 6423002381
นายเสะอาดี เสะอเุ ซ็ง 6513000039
นายอบั ดลุ ฮาฟิต แวอาแซ 6513001027
นางสาวแวสง แวจิ 6513002426
นางสาวรอฮานา สาและ 6513003188
กศน.ตำบลเกาะเปาะ อำเภอหนองจกิ จงั หวดั ปัตตานี
นางสาวมูรนู ี มามุ
นายสหภาพ ยยี ูโซะ
นางสาวเนติมา พรอ้ มมลู
ในอดีตประเทศไทยมีการพัฒนาอุตสาหกรรมในขอบเขตที่จำกัด อุตสาหกรรมที่สำคัญส่วน
ใหญ่เป็นเพียงการผลิตสินค้าหัตถกรรม และการแปรรูปสินค้าเกษตรอย่างง่าย ๆ ภายในครัวเรือน
เทา่ น้ัน ต่อมา เมือ่ มีการค้าขายสนิ ค้ากับชนชาติตะวนั ตก จงึ ก่อให้เกิดการแลกเปลีย่ นวัฒนธรรม ไม่ว่า
จะเป็นด้านอาหาร การใช้ชีวิต วิทยาการเทคโนโลยี ซึ่งนำมาสู่การก่อตั้งโรงงานอุตสาหกรรมเพ่ิมมาก
ข้ึนแต่ความเจริญก้าวหน้าทางเทคโนโลยีก็มักมาพร้อมกับผลเสียมากมาย ซ่ึงปัญหาหลักท่ีเกิดจาก
อุตสาหกรรมในปัจจุบันน้ี ย่อมหนีไม่พ้นปัญหามลพิษท้ังทางน้ำ และทางอากาศ ไม่ว่าจะเป็น อากาศ
เป็นพิษส่งผลต่อโรคทางเดินหายใจ รวมถึงน้ำเน่าเสียที่ส่งผลต่อสิ่งมีชีวิตทั้งสัตว์น้ำและมนุษย์ในด้าน
การอุปโภค และด้วยวิทยาการที่ก้าวไกลของมนุษย์ก็มีการคิดแนวทางการแก้ปัญหาน้ำเน่าเสียนี้
หลากหลายแนวทาง ไม่ว่าจะเป็นการสร้างระบบบำบัดน้ำ การใช้สารเคมีในการบำบัดน้ำ แต่ก็ย่อม
ส่งผลต่อระบบนิเวศทางน้ำเช่นกัน ทางผู้จัดทำได้เล็งเห็นในปัญหานี้ และต้องการแก้ไขปัญหาน้ำเน่า
เสียโดยลดการใช้สารเคมี และหันมาใช้วัสดุจากจากธรรมชาติแทน เพ่ือเป็นการอนุรักษ์ระบบนิเวศ
เป็นการส่งเสริมและให้ความสำคัญกับวัสดุธรรมชาติในท้องถ่ิน อีกท้ังยังสามารถสรา้ งรายได้ให้กับคน
ในชมุ ชน เพ่ือนำไปสกู่ ารสร้างประโยชนส์ ูงสุด ผู้จดั ทำโครงงานจงึ ได้คิดทำโครงงานเก่ยี วกับการน้ำเน่า
เสียมาใชส้ ำหรับอปุ โภค จงึ เกดิ เปน็ โครงงาน "เคร่ืองกรองน้ำจากวัสดธุ รรมชาติ' ขนึ้ โดยมีจดุ มงุ่ หมาย
ใหส้ ามารถนำน้ำเสยี มาบำบัดใหส้ ะอาดและปลอดภัยเพยี งพอท่จี ะใช้ในการอุปโภคได้
~ค~
กิตติกรรมประกาศ
การจัดทำโครงงานเรื่อง เคร่ืองกรองน้ำจากธรรมชาติ น้ี คณะผู้จัดทำได้ต้ังใจศึกษาค้นคว้า
โดยได้รับการสนับสนุนและคำปรึกษา จากท่ีปรึกษาที่ให้คำปรึกษาและคำแนะนำในการจัดทำ
โครงงาน แนะนำแนวทางการหาข้อมูลที่เป็นประโยชน์แก่การจัดทำโครงงาน ช่วยแก้ไขปัญหาและ
เสนอแนวทางแกไ้ ขปญั หา สอนวธิ กี ารและขั้นตอนในการดำเนินโครงงาน สอนวิธกี ารใช้สอื่ นวตั กรรม
และเทคโนโลยีสารสนเทศที่มีประโยชน์ต่อการจัดทำโครงงาน จนทำให้โครงงานน้ีสำเร็จลุล่วงไปได้
ดว้ ยดี
ทางผู้จัดทำโครงงาน จึงใคร่ขอขอบพระคุณท่านท่ีได้กล่าวไว้ข้างต้นและมิได้กล่าวถึงมา ณ
ทน่ี เี้ ป็นอย่างสูง
คณะผู้จัดทำ
~ง~
คำนำ
โครงงานเรื่อง “เครอ่ื งกรองน้ำจากธรรมชาติ” เป็นโครงงานวิทยาศาสตร์ ซึ่งจัดทำเพื่อศึกษา
เร่ืองเก่ียวกับการกรองน้ำจากวัสดุธรรมชาติ เพ่ือท่ีจะนำมาใช้ในการกรองน้ำเพ่ืออุปโภคใน
ชีวติ ประจำวัน โดยคณะผู้จดั ทำไดศ้ ึกษาค้นควา้ จากอนิ เทอรเ์ น็ต และจากคนในชุมชน คณะผู้จัดทำได้
ความรู้เรื่องการประดิษฐเ์ ครือ่ งกรองน้ำจากวัสดธุ รรมชาติ จึงได้จดั ทำโครงงานน้ีขึน้ มา
คณะผู้จัดทำโครงงานได้ รวบรวมข้อมูลและเกบ็ บันทึกข้อมลู เพื่อศึกษาประโยชน์และวิธีการ
ทำเป็นอย่างดี ในการนำเสนอโครงงานช้ินนี้ เพ่อื ใหไ้ ด้ประโยชนท์ ั่วไป หากมีขอ้ ผิดพลาด ประการใด
ทางคณะผ้จู ดั ทำต้องขออภยั ไว้ ณ ทีน่ ้ี
คณะผ้จู ดั ทำ
~จ~ หนา้
สารบัญ ข
ค
บทคัดยอ่ ง
กิตติกรรมประกาศ จ
คำนำ
สารบัญ 1
บทที่ 1 บทนำ 1
1
ทมี่ าและความสำคัญของโครงงาน 1
วตั ถปุ ระสงค์ของการศึกษา
สมมติฐานการศึกษา 2
ประโยชนท์ ค่ี าดวา่ จะได้รบั 5
บทท่ี 2 เอกสารทเ่ี กย่ี วขอ้ ง 6
เอกสารอา้ งอิง 6
บทที่ 3 วิธกี ารดำเนนิ โครงงาน
เครอ่ื งมือและวัสดุอุปกรณ์ที่ใชใ้ นการศึกษา 7
วิธีการศึกษา
บทที่ 4 ผลการศึกษา 8
ผลการศึกษา 8
บทที่ 5 สรปุ ผลการศึกษา 8
สรุปผลการศึกษา
ประโยชน์ท่ไี ดร้ บั จากโครงงาน
ขอ้ เสนอแนะ
บรรณานุกรม
ภาคผนวก
~1~
บทท่ี 1
บทนำ
1.1 ท่มี าและความสำคญั ของโครงงาน
จากปัญหาน้ำเน่าเสีย น้ำบางแห่งมีกล่ินเหม็น สารเคมี มีตะกอน มีการปนเป้ือนทำให้เกิด
เคร่ืองกรองน้ำข้ึนมาใช้ แต่ในปัจจุบันเคร่ืองกรองน้ำมีราคาแพงมาก บางบ้านไม่สามารถซ้ือมาใช้ได้
ทำให้ต้องซ้ือน้ำมาใช้ดื่มกิน ทางผู้จัดทำจึงได้คิดค้นวิธีแก้ปัญหาการกรองน้ำที่ไม่สะอาด โดยการทำ
เคร่ืองกรองน้ำ เพ่ือประหยัดค่าใช้จ่ายของนักเรียนในการท่ีจะต้องซื้อน้ำเพื่ออุปโภค และยังเป็นการ
ลดสารเคมีในน้ำท่ีใช้อุปโภคได้อีกด้วย ดังนั้นผู้ศึกษาจึงสนใจค้นคว้าเรื่องเคร่ืองกรองน้ำจากธรรมชาติ
โดยมวี ัตถุประสงค์ เพอื่ แก้ปญั หาการกรองน้ำทไี่ มส่ ะอาด นกั ศกึ ษาสามารถทำเองทบ่ี ้านได้
1.2 วัตถปุ ระสงคข์ องโครงงาน
1. เพือ่ แกป้ ญั หาการขาดแคลนน้ำเพื่ออปุ โภค
2. เพอื่ การลดสารเคมีในน้ำท่ใี ช้อุปโภค
3. เพื่อเป็นการประหยัดค่าใชจ้ ่ายของนักศึกษา
1.3 สมมตฐิ านการศึกษา
เครื่องกรองน้ำเพ่ืออุปโภคจากธรรมชาติ ที่ประดิษฐ์ขึ้นสามารถกรองน้ำที่เหมาะสมแก่การ
นำไปอุปโภค
1.4 ประโยชนท์ ี่คาดวา่ จะไดร้ บั จากโครงงาน
1. สามารถประดษิ ฐ์เคร่อื งกรองน้ำทไี่ มส่ ะอาดจากธรรมชาตไิ ด้
2. สามารถนำความร้จู ากการประดษิ ฐเ์ คร่ืองกรองน้ำไปประยกุ ต์ใชใ้ นชีวติ ประจำวนั
3. สามารถนำความรู้ท่ีได้จากการประดิษฐ์เคร่ืองกรองน้ำไปพัฒนาต่อยอดเพ่ือลดปัญหาการ
ขาดแคลนน้ำเพอื่ อปุ โภคในถ่นิ ทรุ กนั ดารได้
~2~
บทที่ 2
การศึกษาเอกสารอา้ งอิง
1.ความหมายของเครอ่ื งกรองน้ำ
"เครื่องกรองน้ำ" คือ อุปกรณ์ท่ีช่วยกำจัดสิ่งปนเป้ือนที่มากับน้ำดื่มและน้ำใช้ ถึงแม้ว่าทาง
ประปาจะยืนยันวา่ น้ำประปาสามารถด่ืมกนิ ได้ แต่เน่อื งดว้ ยระยะทางจากท่อส่งน้ำจนถงึ ที่อยู่อาศัยนั้น
อาจมีรอยร้าว รั่วซึม ซึ่งอาจทำให้มีฝุ่นตะกอนหลุดรอดเข้ามาสู่น้ำของบ้านคุณได้ นอกจากสาเหตุท่ี
กล่าวมาข้างต้นแล้ว น้ำจากก๊อกยังมีโลหะหนัก ฟลูออไรด์ และสารปนเป้ือน อ่ืน ๆ รวมทั้งเชื้อโรค
แบคทเี รีย หนิ ปูน และสารเคมีต่างๆ ทป่ี นมากบั นน้ำ โดย "ระบบกรองน้ำ" ที่นยิ มทำเป็นนน้ำด่ืมบรรจุ
ขวดท่ีวางจำหน่ายอยู่ตามท้องตลาดทั่วไป คือ ระบบ RO. (Reverse Osmosis System )เป็นการ
กรองแบบละเอียด เพ่ือให้ได้น้ำกรองมคี วามบริสทุ ธม์ิ ากท่สี ดุ
2.ความหมายของถ่านดดู กลนิ่
ถ่านดูดกล่ิน หมายถึง ผลิตภัณฑ์ที่ได้จากการนำถ่านมาบดให้มีความละเอียดตามต้องการ
อาจเติมสมุนไพรท่ีมีสมบัติในการดูดกลิ่น เช่น ชา สะเดา บรรจุในภาชนะบรรจุ หรืออัดเป็นรูปทรง
ตา่ ง ๆ อาจแตง่ สี หรอื ได้ จากการนำผลไม้ หรือส่วนตา่ ง ๆ ของพชื มาเผาในที่อบั อากาศจนกลายเป็น
ถา่ นโดยยงั คงรูปทรงผลไม้ หรือ ส่วนตา่ งๆ ของพชื ไว้เช่นเดมิ
3.การผลิตถ่านดดู กลิ่นและการนำไปใช้
แต่ละท้องถ่ินมีเทคนิควิธีการเผาถ่านผลไม้ท่ีน่าสนใจ ยกตัวอย่างเช่น เทคนิคการผลิตถ่าน
ผลไม้ดูดกลิ่นจากภูมิปัญญาท้องถิ่นของกลุ่มยุวเกษตรกรประจำตำบลหนองกะท้าว ตั้งอยู่หมู่ที่ 8
ตำบลหนองกะท้าว อำเภอนครไทย จังหวัดพิษณุโลก เยาวชนในชุมชนแห่งนี้ มีเทคนิคการเผาถ่าน
ผลไม้ได้ในปริมาณที่มาก โดยใช้วิธีขุดหลุมให้มีขนาดกว้าง 1×1.5 เมตร ลึก 1 เมตร สามารถบรรจุ
ผลไม้ใสห่ ลุมได้จำนวน 20 กโิ ลกรัม จากนั้นคัดเลือกผลไม้ที่มลี ักษณะเปลือกแข็ง เมอื่ เผาแลว้ สามารถ
คงรูปเดิมได้ เช่น ข้าวโพด ส้มโอ สับปะรด มังคุด กล้วย น้อยหน่า นำผลไม้วางบนตะแกรงลวด ใช้
ถา่ นจากซังขา้ วโพดและซังขา้ วโพดแห้งเป็นเชื้อเพลงิ เผาไหม้ ใช้เวลาในการเผานาน 10 ช่ัวโมง กจ็ ะได้
ถ่านผลไม้ไว้ใช้ดูดกล่ิน ทำให้ประหยัดเวลา และได้ผลผลิตมากกว่าเดิม ลักษณะเด่นของสินค้าที่นี่คือ
ถา่ นผลไม้จะมผี วิ มนั วาว เมื่อหยบิ แล้วไม่ทำให้มอื เป้ือนคราบเขมา่ สีดำของถ่าน
~3~
ที่น่าสนใจไม่แพ้กัน คือ เทคนิคการผลิตถ่านผลไม้ดูดกล่ินของชุมชนบ้านหนองยอเหนือ ต.
โพธิ์ประสาท อ.ไพศาลี จ.นครสวรรค์ เร่ิมจากขุดดินเป็นร่องขนาดกว้าง 1 ศอก ลึก 1 คืบ แล้วใช้ซัง
ข้าวโพดโรยลงไปในร่อง ใช้เหล็กเส้นขนาดเท่านิวชีพาดขวางร่องขนาดพอที่จะวางภาชนะได้ แล้วเท
นำ้ มันเบนซนิ รดซงั ข้าวโพดนิดหน่อย จึงค่อยจุดไฟ เม่ือซังข้าวโพดติดไฟแล้วนำภาชนะท่ีบรรจุวตั ถดุ ิบ
จนเต็มปิดฝา นำไปวางบนตะแกรงเหล็ก จากน้ันให้เทแกลบดินกลบภาชนะให้มิดแล้วเผาไปเรื่อย ๆ
ระหว่างท่ีเผาเถ้าแกลบยุบต้องเติม และควบคุมไม่ให้ไฟลุกเหมือนกับการเผาถ่านไม้ทุกประมาณ ใช้
เวลาเผาประมาณ 24 ชั่วโมง จึงเข่ียเอา แกลบออกดับไฟ แล้วปล่อยทิ้งไว้ให้เย็น โดยไม่ต้องเปิด
ภาชนะ ไม่ตอ้ งรดน้ำ ครบ 1 คืน ก็มาคัดแยก เพอื่ นำไปจำหนา่ ยได้
ผลไมแ้ ละเศษวัตถเุ หลอื ใชท้ ่ีนำมาเผาถ่านมีหลายชนดิ ด้วยกนั เช่น น้อยหนา่ มงั คุด สบั ปะรด
ทเุ รียน มะพร้าว ลูกตาล ขนุน ลูกท้อ ฝักบัว ซงั ข้าวโพด ไปจนถึงกระบอกไม้ไผ่ ซึ่งวัตถดุ ิบท่ีนำมาเผา
แตล่ ะชนดิ มขี นาดรปู ทรงสมบรู ณ์ ผลไม้บางชนดิ ต้องมีจุก มีขั้วติด เช่น มะพร้าว ลูกตาล มงั คดุ ขนุน
ทเุ รยี น ส่วนกล้วยอาจแยกผลหรือเผาเป็นหวีก็ได้ หากเป็นกระบอกไมไ้ ผ่ต้องตัดให้มขี ้อ ความยาวและ
ลกั ษณะพอกับกระบอกขา้ วหลาม
มีคำแนะนำว่า อายุของวัตถุดิบที่ใช้ต้องไม่ใช้ผลแก่ ห้ามใช้ผลที่มีน้ำข้างใน ข้าวโพดจะต้อง
ดิบเมล็ดยังไม่ลงแป้ง ทุเรียนก็จะใช้ผลอ่อน ไม่ใช้ผลที่พร้อมจะรับประทาน การจัดเรียงในภาชนะ
จะต้องจัดวางให้ดี ไม่ให้ทับซ้อนหนาแน่นจนเกินไป โดยเฉพาะสับปะรดท่ีต้องระวังไม่ให้ตะเกียง ใบ
และตาหลุดหักหรือช้ารุด การจัดเรียงต้องไม่ซ้อนทับกัน หลังจากเผาเสร็จและท้ิงไว้ให้เย็นแล้ว ควร
คัดเลือกถา่ นผลไม้ โดยสังเกตจากน้ำหนกั ของแต่ละช้ิน ถ้าเบาและไม่มกี ลิ่นอะไรออกมาแสดงวา่ ใช้ได้
หากผลไมย้ ังมนี ้ำหนักและมีกลิ่นอยู่ต้องนำไปเผาใหม่ สำหรบั ช้ินงานท่ีแตกร้าวก็นำไปใช้เป็นเชื้อเพลิง
แทนถา่ นหุงขา้ วได้
4.งานวิจัยเก่ียวกบั เครอื่ งกรองน้ำ
ผศ.ดร.ธิดารัตน์ บญุ ศรี อาจารย์ประจำภาควิชาวิศวกรรมสิ่งแวดลอ้ ม คณะวิศวกรรมศาสตร์
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (มจธ.) กล่าวว่า เน่ืองจากในชุมชนห่างไกลที่อยู่ต้นน้ำ
หรือพ้ืนที่ที่ระบบสาธารณูปโภค เช่น น้ำประปา หรือไฟฟ้า ยังเข้าไม่ถึง เช่น บ้านโปงลึก-บางกลอย
ตำบลห้วยแม่เพรียง อำเภอแก่งกระจาน จังหวัดเพชรบุรี ซงึ่ เป็นชุมชนชาวปกาเกอะญอท่ีอาศัยอยู่ต้น
ลำน้ำเพชรบุรี ชุมชนแหง่ นี้จะบริโภคน้ำจากแม่น้ำเพชรบุรี โดยท่ัวไปน้ำจะใส ยกเว้นในฤดูฝนท่ีน้ำจะ
ขุ่นเนื่องจากการพัดพาตะกอนจากภูเขา แม้ว่าน้ำที่ใช้จะดูใส แต่อาจไม่ปลอดภัยหากนำมาบริโภค
ทางคณะฯ ได้เก็บตัวอย่างน้ำ ผลการวิเคราะห์บ่งช้ีว่า แหล่งน้ำอาจปนเปื้อนสิ่งปฏกิ ูล เน่ืองจากตรวจ
พบจุลินทรีย์ที่บ่งช้ีว่าอาจก่อให้เกิดโรคทางเดินอาหาร เช่น อี.โคไล สูงกว่า 2,000 โคโลนีต่อน้ำ 100
มิลลิลิตร (โคโลนี เป็นจำนวนของอโี คไล) ท่ผี ่านมายงั ไม่พบวา่ ชาวบ้านประสบปัญหาจากการอุปโภค-
~4~
บริโภคน้ำโดยตรง เช่น ท้องร่วง หรือโรคทางเดินอาหาร แต่เพ่ือเป็นการป้องกันปัญหาสุขภาพที่เกิด
จากการรบั สารปนเปอ้ื นในน้ำ และสะสมเป็นเวลานาน
ด้วยเหตุน้ี ทางคณะฯ จึงได้จัดท้ำ ‘ชุดกรองน้ำโดยนำวัสดุจากธรรมชาติ’ ท่ีสามารถหาได้ใน
ท้องถ่ินมาผลิตและคู่มือวิธีสำหรับการผลิตน้ำสะอาดจากลำธารเพื่อการบรโิ ภคข้ึน เพ่ือนำไปเผยแพร่
และถ่ายทอดความรู้พ้ืนฐานเบื้องต้นแก่ชาวปกาเกอะญอในพ้ืนท่ี เน่ืองจากชุมชนดังกล่าวมี
ทรัพยากรธรรมชาติท่ีอุดมสมบูรณ์ ชาวบ้านมีทักษะพื้นฐานในการผลิตเคร่ืองกรองน้ำใช้เองในระดับ
ครัวเรอื น โดยไม่ต้องพึ่งพาน้ำดื่มบรรจุขวด ซ่ึงก่อให้เกิดขยะจากบรรจภุ ัณฑ์ และทำให้ชมุ ชนสามารถ
พ่ึงพาตนเองได้ในอนาคต
สำหรับชุดกรองน้ำดื่มจากวัสดุธรรมชาติน้ี ประกอบด้วย ตัวกรอง 4 ชั้น ได้แก่ ชั้นกรวด
ทราย ถ่าน และเซรามิคหรือกระถาง โดยกรวดจะเป็นตัวกรองช้ันบนสุด สามารถหาได้ท่ัวไปจาก
บริเวณรมิ แม่น้ำลำธาร กรวดจะสามารถกำจัดอนุภาคที่มีขนาดใหญ่ เช่น เศษใบไม้ และตะกอนขนาด
ใหญ่ ถัดลงมาเป็นช้ันทรายละเอียด จะช่วยกำจัดอนุภาคที่มีขนาดเล็ก ขณะท่ีตัวกรองถ่าน ซ่ึงมี
คุณสมบัติในการดูดซับสารพิษหรือสารตกค้าง ช่วยกำจัดสีและกล่ิน โดยน้ำท่ีผ่านตัวกรองท้ัง 3 ช้ัน
ดงั กล่าว แมจ้ ะสามารถนำไปใชอ้ ุปโภคหรอื ช้าระล้างต่างๆ ได้ แตห่ ากต้องการนำน้ำไปบริโภคหรือด่ืม
จะต้องผ่านตัวกรองชั้นที่ 4 คือ ไส้กรองเซรามิค หรอื กระถาง ทำหน้าทีใ่ นการกักเชื้อโรคหรือจุลนิ ทรยี ์
ท่ีมีขนาดเล็กได้เป็นอย่างดี ดังนั้น มั่นใจได้ว่าน้ำท่ีผ่านการกรองทั้ง 4 ช้ันดังกล่าวจะสามารถนำมาใช้
ด่ืมหรอื บริโภคได้อย่างปลอดภยั ปราศจากเช้ือโรค
ผศ.ดร.ธิดารัตน์ กล่าวว่า “ส่ิงสำคัญสำหรับการนำน้ำมาใช้ในการบริโภคน้ัน คือ เร่ืองของ
สารเคมีตกค้าง และเชื้อโรค ท่ีก่อให้เกิดผลกระทบต่อสุขภาพ เมื่อผลิตน้ำเพ่ือใช้อุปโภคต้องกำจัด
สารเคมีตกค้าง จึงต้องกรองด้วยถ่าน แต่น้ำยังมีจุลินทรีย์หลงเหลืออยู่ในระดับที่ไม่เป็นอันตราย แต่
สำหรับน้ำบริโภคจะต้องปราศจากจุลินทรีย์ โดยเฉพาะ E.coli จึงจำเป็นต้องกรองด้วยไส้กรอง
เซรามิคหรือกระถางดนิ เผาทห่ี าได้จากธรรมชาติ
ตัวอย่างน้ำที่เก็บจากในพ้ืนที่บ้านโป่งลึก-บางกลอย เมื่อผ่านตัวกรอง 3 ชนิดข้างต้นแล้ว เรา
พบว่า อาจยังมีการปนเปื้อนของจุลินทรีย์ และ อี.โคไลในระดับที่ไม่อันตราย เพียง 3 โคโลนี ต่อน้ำ
100 มิลลิลิตร แต่เมื่อน้ำผ่านไส้กรองเซรามิคซึ่งภายในเน้ือเซรามิคมีรูพรุนขนาดเล็กมากระดับ
ไมโครมิเตอร์ จะสามารถกรองจุลินทรีย์ได้ท้ังหมด จึงค่อนข้างม่ันใจว่าน้ำนั้นสามารถดื่มได้อย่าง
ปลอดภยั ”
~5~
บทที่ 3
วธิ กี ารดำเนินงานโครงงาน
ตารางปฏบิ ตั ิกจิ กรรมโครงงาน 20-24 มิถนุ ายน 2565
คร้งั ท่ี กจิ กรรมท่ีปฏบิ ตั ิ สถานที่ทำกจิ กรรม ผู้รับผดิ ชอบ
1 - เลือกหัวขอ้ การทำโครงงานและ กศน.ตำบลเกาะเปาะ สมาชิกในกล่มุ
20 มิถนุ ายน 2565 นำเสนอครู พรอ้ มทง้ั เหตุผลในการทำ กศน.ตำบลเกาะเปาะ ครูทป่ี รกึ ษา
- ศกึ ษาข้อมลู เก่ยี วกบั เอกสาร กศน.ตำบลเกาะเปาะ
2 กศน.ตำบลเกาะเปาะ สมาชิกในกลุ่ม
21 มถิ นุ ายน 2565 หนงั สอื จากห้องสมดุ /อนิ เตอรเ์ น็ต กศน.ตำบลเกาะเปาะ ครูทป่ี รึกษา
- ทำรายงานเพ่ือขอเบกิ อุปกรณ์ สมาชิกในกลมุ่
3 ครูที่ปรึกษา
22 มถิ นุ ายน 2565 และแบง่ หน้าทรี่ ับผดิ ชอบ สมาชกิ ในกล่มุ
- ลงมือปฏบิ ัตทิ ำโครงงาน ครูท่ีปรกึ ษา
4 - ให้คณุ ครูและเพ่ือนร่วมประเมนิ ผลงาน สมาชกิ ในกลุ่ม
23 มถิ นุ ายน 2565 - เขยี นรายงานโครงงานจัดทำรูปเลม่ ครูทปี่ รกึ ษา
5 และสรปุ ผลการปฏิบตั กิ จิ กรรม
24 มิถุนายน 2565 - นำเสนอการทำโครงงานและ
รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน
~6~
เคร่อื งมอื และวัสดุอุปกรณ์ทใี่ ชใ้ นการศึกษา
3.1 วัสดอุ ปุ กรณท่ใี ช้
วสั ดอุ ุปกรณ์
- ถังน้ำ
- เทปกาว
- เลอ่ื ย
- นุ่น
- ทรายหยาบ
- ทรายละเอียด
- กรวดเลก็
- กรวดใหญ่
- ถา่ นดูดกล่ิน
- นำ้ คลอง/น้ำที่ไมส่ ะอาด
3.2 วิธีการศึกษา
ขั้นตอนและวธิ ีทำ
1.นำถังใบท่ี 1 มาตดั บริเวณก้นถงั และนำถังใบท่ี 2 มาตดั บริเวณดา้ นบนถงั จากน้ันนำมาประกอบ
เขา้ ด้วยกนั
2.นำกรวดเลก็ กรวดใหญ่ มาลา้ งทำความสะอาดจากนั้นนำไปตากแดดจนแหง้
3.นำกรวดเลก็ กรวดใหญ่ ทราย สำลี ถา่ น ท่ีเตรียมไว้ใส่ลงในถัง
4.นำนำ้ คลองหรือน้ำท่ีไมส่ ะอาด มาทดลองกรองเปน็ อันเสร็จเรยี บร้อย
~7~
บทท่ี 4
ผลการศกึ ษา
จากการประดิษฐเ์ คร่ืองกรองน้ำจากวัสดุธรรมชาติ ซงึ่ ได้แก่ หินกรวด ทราย ถา่ น และจากท่ี
ผู้จัดทำไดน้ ำเครอ่ื งกรองน้ำไปใชใ้ นการกรองน้ำคลองหรือน้ำทีไ่ มส่ ะอาด เพื่อทดสอบประสทิ ธภิ าพ
พบว่าสามารถทำใหน้ ้ำคลองหรอื น้ำท่ีไมส่ ะอาดใสข้ึน สะอาดขน้ึ มากกวา่ เดิม
~8~
บทท่ี 5
สรุปผลการศึกษา
สรปุ ผลการศึกษา
การประดิษฐ์เครื่องกรองน้ำด้วยวัสดุธรรมชาติซึ่งได้แก่ หินกรวด ทราย ถ่าน สำลี สามารถ
ใช้ได้จริง และจากท่ีคณะผู้จัดทำได้นำเคร่ืองกรองน้ำน้ีไปใช้ในการกรองน้ำขุ่นเพื่อทดสอบ
ประสิทธิภาพ พบว่าสามารถช่วยกรองน้ำขุ่นให้มีความใสมากข้ึน และยังสามารถนำมาอุปโภคได้อีก
ด้วย
ประโยชน์ของโครงงาน
เคร่ืองกรองน้ำด้วยถ่านและวัสดุธรรมชาติน้ี สามารถช่วยกรองน้ำท่ีมีเศษตะกอนต่าง ๆ และ
มีกลิ่นได้ดีในระดับหนึ่ง โดยสามารถกรองเอาตะกอนขนาดใหญ่และเล็กออกได้หมด และสามารถ
กำจัดกล่ินที่ไม่พึงประสงค์ได้ โดยเม่ือนำน้ำที่ได้ไปกรองผ่านเคร่ืองกรองน้ำซ้ำ ๆ จะช่วยให้น้ำที่ได้
ออกมามีความสะอาดมากยิง่ ขนึ้
ข้อเสนอแนะ
1.ควรนำนำ้ ท่ไี ด้ไปตม้ เพ่ือฆ่าเช้ือกอ่ นนำไปอุปโภค
2.สามารถเพิ่มจำนวนช้ันของวสั ดุธรรมชาตเิ พอ่ื เพ่ิมความสะอาดของน้ำท่ีได้จากการกรอง
ดว้ ยเครื่องกรองน้ำ
~9~
บรรณานกุ รม
ธวลั รตั น์ ใสสะอาด.//(2561).//โครงงานเครื่องกรองน้ำจากวัสดุธรรมชาติ.//(ออนไลน)์ .
Campus.//(2563).//วิธที ำเครอื่ งกรองน้ำจากวสั ดธุ รรมชาติ.//(ออนไลน์).
~ 10 ~
ภาคผนวก
~ 11 ~
ภาพประกอบวสั ดุในการทำ