The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by kuanchalikschoolenglish2008, 2022-08-09 10:06:10

My Pets

Primary 3

แบบฝึกทักษะการเรียนรคู้ าศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง Amazing Animals ก
สาหรับนกั เรยี นชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 1 Book 1 My Pets

คำนำ

แบบฝึกทักษะการเรยี นรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ เรอ่ื ง Amazing Animals
เป็นแบบฝึกทักษะท่ีจัดทาข้ึนเพ่ือใช้เป็นส่ือประกอบการเรียนการสอนในรายวิชา
ภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ 11101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้
ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) โดยเนื้อหาจะส่งเสริมทักษะการเรียนรู้คาศัพท์
เนื่องจากคาศัพท์เป็นปัจจัยสาคัญท่ีผู้เรียนต้องเรียนรู้ เพ่ือเป็นพื้นฐานในการ
สือ่ สารและสืบค้นในระดับสูงต่อไป ตามสาระและมาตรฐานการเรียนรู้ที่ระบุไว้ใน
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เป็นกระบวนการ
เรียนรู้ท่ีเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ มีความสอดคล้องกับการดาเนินชีวิตประจาวัน
ของผเู้ รยี น

ขอขอบพระคุณ นายประจักษ์ ชูศรี ผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลปตั ตานี
หัวหน้ากลุ่มบริหารงานวิชาการ หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
โรงเรียนอนุบาลปัตตานี และผู้เชี่ยวชาญ ตลอดจนผู้ที่เกี่ยวข้องทุกท่านท่ีมีส่วน
ช่วยสนับสนนุ และให้คาปรึกษา ตรวจสอบความถูกต้องและแนะนาแนวทางในการ
จัดทาเอกสารเล่มนี้จนแล้วเสรจ็

ผู้จัดทาหวังเปน็ อย่างยิง่ ว่า แบบฝึกทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ

เล่มนี้ จะช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และพัฒนาทักษะการเรียนรู้คาศัพท์

ภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพและดีย่ิงข้ึน ตลอดจนเป็นประโยชน์กับ

นักเรียนทุกคน รวมทั้งครูและผู้ท่ีสนใจสามารถนาไปประยุกต์ใช้กับชั้นเรียนอ่ืนๆ

ได้ตามความเหมาะสม

นบชนก พรหมสะอาด

แบบฝึกทกั ษะการเรียนรูค้ าศัพท์ภาษาองั กฤษ เรื่อง Amazing Animals ข
สาหรบั นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 1 Book 1 My Pets

สำรบญั

เร่ือง หนำ้

คานา ก
สารบัญ ข
คาชแ้ี จง 1
คาอธบิ ายการใช้แบบฝึกเสริมทกั ษะสาหรบั ครู 2
คาอธบิ ายการใช้แบบฝึกเสรมิ ทักษะสาหรับนกั เรียน 3
จุดประสงค์การเรียนรู้ 4
แบบทดสอบกอ่ นเรยี น 5
7
Vocabulary 8
Exercise 1 9
Exercise 2 10
11
Listen and say 12
Exercise 3 13
Exercise 4 14
15
Listen and say 16
Exercise 5 18
Exercise 6 19
แบบทดสอบหลงั เรยี น 20
บรรณานกุ รม 21
ภาคผนวก 22
แบบบันทึกคะแนน 28
เฉลยแบบทดสอบก่อน-หลังเรียน
เฉลย Exercise 1 - 6
ประวัติผจู้ ดั ทา

แบบฝึกทกั ษะการเรียนรคู้ าศัพท์ภาษาอังกฤษ เร่ือง Amazing Animals 1
สาหรบั นกั เรยี นชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 1 Book 1 My Pets

คำชี้แจง

1. แบบฝึกทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษเล่มนี้จัดทาข้ึน เพื่อใช้
ประกอบการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) มีท้ังหมด 5 เล่ม
ดงั ต่อไปนี้
Book 1 My Pets
Book 2 On the Farm
Book 3 At the Zoo
Book 4 Under the Sea
Book 5 In the Jungle

2. เนื้อหาในแบบฝึกทักษะแต่ละเล่มจะประกอบด้วย จุดประสงค์การเรียนรู้
ใบความรู้ แบบฝึกทักษะ แบบบันทึกคะแนน แบบทดสอบก่อนเรียนและ
หลงั เรียนพร้อมเฉลย

3. ครูและนกั เรียนควรศึกษาคาอธิบายการใช้แบบฝึกทักษะการเรียนรู้คาศัพท์
ภาษาอังกฤษชุดน้ีให้เข้าใจ และปฏิบัติตามก่อนดาเนินการจัดการกิจกรรม
การเรยี นการสอน

แบบฝึกทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ เร่ือง Amazing Animals 2
สาหรบั นักเรยี นชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 Book 1 My Pets

คำอธิบำยกำรใช้
แบบฝึกทกั ษะสำหรบั ครู

แบบฝึกทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ เร่ือง Amazing Animals

สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 1 Book 1 My Pets จัดทาขึ้นเพ่ือเป็นส่ือ

ประกอบการเรียนการสอน และเพื่อให้เกิดความรู้ความสามารถในการเรียนรู้

คาศัพท์ ควรปฏบิ ตั ติ ามขัน้ ตอนดงั นี้

1. แบบฝึกทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษสาหรับครู ประกอบด้วย เนื้อหา
และส่วนประกอบเช่นเดียวกับแบบฝึกทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ
ของนักเรยี น

2. แนวทางในการจัดการเรยี นรู้
2.1 นักเรยี นทาแบบทดสอบกอ่ นเรียน
2.2 ครูดาเนินการสอนตามขั้นตอนในแผนการจดั การเรยี นรู้
2.3 นักเรียนทาแบบทดสอบหลังเรยี น

3. ขอ้ เสนอแนะ
3.1 เม่ือนักเรียนมีปัญหาหรือไม่เข้าใจเก่ียวกับการทากิจกรรมในแบบฝึก
ครตู อ้ งอธบิ ายเพ่ิมเติมจนนกั เรียนเขา้ ใจ
3.2 เม่ือเสร็จสิ้นการเรียนการสอนในแต่ละชั่วโมง ครูควรเก็บแบบฝึกคืนจาก
นักเรยี น เพือ่ นามาตรวจสอบและบันทกึ คะแนน
3.3 ครคู วรแนะนานักเรียนในเรอื่ งของความสือ่ สตั ย์ ไม่ควรแอบดูเฉลยกอ่ น
3.4 เวลาในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน อาจมีการปรับเปลี่ยนได้ตาม
ความเหมาะสม ความสามารถและศักยภาพของผู้เรยี น

แบบฝึกทักษะการเรยี นรคู้ าศัพท์ภาษาองั กฤษ เรื่อง Amazing Animals 3
สาหรับนักเรยี นช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 1 Book 1 My Pets

คำอธิบำยกำรใช้
แบบฝกึ ทักษะสำหรบั นกั เรยี น

แบบฝึกทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ เร่ือง Amazing Animals
สาหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี 1 Book 1 My Pets จัดทาข้ึนเพื่อเป็นสื่อ
ประกอบการเรียนการสอน และเพื่อให้เกิดความรู้ความสามารถในการเรียนรู้
คาศัพท์ ควรปฏบิ ัตติ ามขั้นตอนดงั นี้

1. เม่ือนักเรียนได้รับแบบฝึกทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษแล้ว ให้
นักเรียนฟังคาส่ังจากครูและปฏิบัติกจิ กรรมในแต่ละขั้นตอนตามท่ีครูกาหนด

2. เมื่อนักเรียนมีปัญหาหรือไม่เข้าใจเกี่ยวกับการทากิจกรรมในแบบฝึก
นักเรยี นต้องสอบถามครูให้เขา้ ใจก่อนทาหรือระหวา่ งทาแบบฝึก

3. นกั เรียนตอ้ งมีความซือ่ สัตย์ ไมด่ เู ฉลยกอ่ นทากิจกรรมและแบบทดสอบ
4. นักเรียนควรเก็บรวบรวมแบบฝึกทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษ

คืนครูหลังจากปฏิบัติกิจกรรมเสร็จส้ินในแต่ละช่ัวโมง เพ่ือให้ครูนาไป
ตรวจสอบและบนั ทกึ คะแนน

แบบฝกึ ทกั ษะการเรียนร้คู าศัพท์ภาษาองั กฤษ เรื่อง Amazing Animals 4
สาหรบั นักเรยี นช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 1 Book 1 My Pets

จุดประสงคก์ ำรเรียนรู้

1. นักเรียนสามารถพดู ออกเสียงและบอกความหมายของคาศัพทไ์ ด้
2. นักเรียนสามารถจบั คภู่ าพกับคาศพั ทไ์ ด้
3. นักเรยี นสามารถเลอื กภาพตรงตามความหมายของประโยคได้
4. นักเรียนสามารถตอบคาถามจากการฟังได้
5. นกั เรยี นสามารถระบตุ วั อักษรทขี่ าดหายไปได้
6. นักเรียนสามารถตอบคาถาม Yes / No Question ได้

แบบฝกึ ทกั ษะการเรียนรูค้ าศัพท์ภาษาองั กฤษ เรื่อง Amazing Animals 5
สาหรบั นักเรยี นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 Book 1 My Pets

แบบทดสอบกอ่ นเรยี น (Pre-test)
เรอื่ ง My Pets

1. a. a cat 5. og a. b

b. a fish b. d

c. a dog c. f

2. a. a cat 6. I have a hamster.

b. a bird a.
c. a rabbit

3. a. a cat
b. a dog
c. a rabbit b.

4. c t a. a c.
b. e
c. o

แบบฝกึ ทักษะการเรยี นรูค้ าศัพท์ภาษาองั กฤษ เร่ือง Amazing Animals 6
สาหรบั นักเรียนชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 1 Book 1 My Pets

7. A : What pets do you have?
B: .

a. I have a fish.
b. I have a bird.
c. I have a rabbit.

8. A : What pets do you have?
B: .

a. I have a hamster.
b. I have a cat.
c. I have a dog.

9. A : Do you have 10. A : Do you have .
a rabbit? a fish?

B: . B:
. .

a. No, I do. a. Yes, I do.
b. No, I don’t. b. No, I do.
c. Yes, I do. c. No, I don’t.
.
“Good Luck!”

แบบฝกึ ทักษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาองั กฤษ เร่ือง Amazing Animals 7
สาหรับนักเรยี นชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 Book 1 My Pets

a cat a dog

a bird a fish

a hamster a rabbit

ท่ีมำ : https://www.google.com/search?biw

แบบฝกึ ทักษะการเรยี นรคู้ าศัพท์ภาษาองั กฤษ เร่ือง Amazing Animals 8
สาหรบั นักเรียนช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ 1 Book 1 My Pets

 dog
1. cat
2. hamster
3. fish
4. rabbit
5. bird

…………………..………….……… ….….

แบบฝกึ ทกั ษะการเรยี นร้คู าศัพท์ภาษาอังกฤษ เร่ือง Amazing Animals 9
สาหรบั นกั เรียนชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 1 Book 1 My Pets

I have a cat.  

1. I have a rabbit.  
2. I have a fish.  
3. I have a dog.  
4. I have a hamster.  
5. I have a bird.  

…………………..………….……… ….….

แบบฝกึ ทักษะการเรยี นรคู้ าศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง Amazing Animals 10
สาหรบั นกั เรยี นช้ันประถมศึกษาปที ่ี 1 Book 1 My Pets

What pets do you have?
I have a dog.

What pets do you have?
I have a cat.

What pets do you have?
I have a hamster.

ท่ีมำ : ลายเส้นการ์ตนู กราฟฟิค 1

แบบฝึกทกั ษะการเรยี นรคู้ าศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง Amazing Animals 11
สาหรบั นักเรียนชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 1 Book 1 My Pets

Example A : What pets do you have?
B : I have ( a fish / a dog ).

1. A : What pets do you have?
B : I have ( a hamster / a cat ).

2. A : What pets do you have?
B : I have ( a dog / a rabbit ).

3. A : What pets do you have?
B : I have ( a hamster / a dog ).

4. A : What pets do you have?
B : I have ( a bird / a fish).

5. A : What pets do you have? ….….
B : I have ( a cat / a dog).

…………………..………….………

แบบฝึกทกั ษะการเรียนรู้คาศัพท์ภาษาองั กฤษ เร่ือง Amazing Animals 12
สาหรับนกั เรยี นช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 Book 1 My Pets

A : What pets do you have?
B : I have a b i r d .

1. A : What pets do you have? ….….
B : I have a c t .

2. A : What pets do you have?
B : I have a o g .

3. A : What pets do you have?
B : I have a f s h .

4. A : What pets do you have?
B : I have a r b i t .

5. A : What pets do you have?
B : I have a h a s t r .

…………………..………….………

แบบฝึกทกั ษะการเรยี นรคู้ าศัพท์ภาษาอังกฤษ เร่ือง Amazing Animals 13
สาหรับนกั เรยี นชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 1 Book 1 My Pets

Do you have a cat?
Yes, I do.

Do you have a fish?
No, I don’t.

Do you have a rabbit?
Yes, I do.

ท่ีมำ : ลายเส้นการต์ ูนกราฟฟิค 1

แบบฝกึ ทกั ษะการเรียนรคู้ าศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง Amazing Animals 14
สาหรบั นกั เรยี นช้นั ประถมศึกษาปีที่ 1 Book 1 My Pets

A : Do you have a rabbit?
B : Yes, I do. No, I don’t.

1. A : Do you have a fish?
B : Yes, I do. No, I don’t.

2. A : Do you have a dog?
B : Yes, I do. No, I don’t.

3. A : Do you have a bird?
B : Yes, I do. No, I don’t.

4. A : Do you have a hamster?
B : Yes, I do. No, I don’t.

5. A : Do you have a cat? ….….
B : Yes, I do. No, I don’t.

…………………..………….………

แบบฝกึ ทักษะการเรียนรูค้ าศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง Amazing Animals 15
สาหรับนกั เรยี นชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 1 Book 1 My Pets

A : Do you have a hamster?
B : Yes, I do .

1. A : Do you have a dog?
B: .

2. A : Do you have a rabbit?
B: .

3. A : Do you have a fish?
B: .

4. A : Do you have a bird?
B: .

5. A : Do you have a cat? ….….
B: .

…………………..………….………

แบบฝึกทักษะการเรยี นรู้คาศัพท์ภาษาองั กฤษ เร่ือง Amazing Animals 16
สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปที ี่ 1 Book 1 My Pets

แบบทดสอบหลังเรยี น (Post-test)
เร่อื ง My Pets

1. a. a fish 5. og a. f

b. a dog b. b

c. a cat c. d

2. a. a cat 6. I have a hamster.
b. a rabbit
c. a bird a.

3. a. a rabbit

b. a cat b.
c. a dog

4. c t a. e c.
b. o
c. a

แบบฝึกทักษะการเรยี นรคู้ าศัพท์ภาษาองั กฤษ เร่ือง Amazing Animals 17
สาหรบั นักเรยี นชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 1 Book 1 My Pets

7. A : What pets do you have?
B: .

a. I have a bird.
b. I have a rabbit.
c. I have a fish.

8. A : What pets do you have?
B: .

a. I have a cat.
b. I have a dog.
c. I have a hamster.

9. A : Do you have 10. A : Do you have .
a rabbit? a fish?

B: . B:
. .

a. Yes, I do. a. No, I don’t.
b. No, I do. b. Yes, I do.
c. No, I don’t. c. No, I do.
.
“Good Luck!”

แบบฝกึ ทกั ษะการเรียนร้คู าศัพท์ภาษาอังกฤษ เร่ือง Amazing Animals 18
สาหรบั นกั เรยี นชั้นประถมศึกษาปที ่ี 1 Book 1 My Pets

บรรณำนกุ รม

กระทรวงศกึ ษาธกิ าร. (2551). หลักสูตรแกนกลำงกำรศึกษำข้ันพน้ื ฐำน
กรงุ เทพมหานคร : โรงพิมพค์ รุ สุ ภาลาดพรา้ ว

กศุ ยา แสงเดช. (2557). หนงั สือเรยี นรำยวิชำพน้ื ฐำน ภำษำองั กฤษ
Cheer up! 1.กรุงเทพฯ : สานักพมิ พ์ แมค็ เอด็ ยูเคชั่น จากดั .

ปรยี า อภเิ ดช. (2557). หนังสือเรียนรำยวิชำพ้นื ฐำน ภำษำองั กฤษ
Say Hello 1.กรงุ เทพฯ : สานักพิมพ์ แมค็ เอด็ ยูเคชน่ั จากดั .

วิไลลกั ษ์ ศรโี พธ.ิ์ (ม.ป.ป.). ลำยเส้นกำร์ตูนกรำฟฟิค 1.กรงุ เทพฯ :
สานักพิมพ์ปิกัสโซ.

ศิรริ ตั น์ วงศ์วฒั นา. (2553). I.Q. English Book 1. กรุงเทพฯ : สานักพิมพ์
เดอะบคุ ส์ จากดั .

สถาบันพฒั นาคณุ ภาพวชิ าการ. 2558. หนังสอื เรยี น รำยวชิ ำพน้ื ฐำน
ภำษำอังกฤษ New Express English 1. กรุงเทพฯ: สานักพมิ พ์พฒั นา
คุณภาพวิชาการ (พว.) จากดั .

สนุ ทรี ทองชติ ร.์ (2553). English for Students Book 1. กรงุ เทพฯ:
สานักพิมพ์ เดอะบคุ ส์ จากัด.

เอกรนิ ทร์ สี่มหาศาล และคณะ. (2558). หนังสือเรยี นรำยวชิ ำพนื้ ฐำน
ภำษำอังกฤษ New Aha! English ป.1. กรุงเทพฯ: สานกั พมิ พ์บริษทั
อักษรเจรญิ ทัศน์ อจท. จากัด

Patricia Cromwell, Sophia Griffith. (2551). หนงั สอื เรียนรำยวชิ ำ
พนื้ ฐำนภำษำอังกฤษ Smile 1. กรุงเทพฯ: สานกั พิมพ์บรษิ ทั
อักษรเจริญทศั น์ อจท. จากัด

Susannah Reed, Kay Bentley. (2551). Guess What! Book 1
กรุงเทพมหานคร : สานกั พมิ พ์ พฒั นาคุณภาพวชิ าการ (พว.) จากัด.

https://www.google.com/search?biw
https://www.pinterect.com/pin

แบบฝกึ ทักษะการเรยี นรคู้ าศัพท์ภาษาองั กฤษ เร่ือง Amazing Animals 19
สาหรับนกั เรยี นชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 1 Book 1 My Pets

ภาคผนวก

แบบฝกึ ทกั ษะการเรยี นรู้คาศัพท์ภาษาองั กฤษ เร่ือง Amazing Animals 20
สาหรบั นักเรยี นช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 Book 1 My Pets

ช่อื ….................................................................... ชน้ั ป.1/….... เลขท่ี..........

แบบฝึกที่ คะแนนเตม็ คะแนนทไ่ี ด้ หมำยเหตุ

1 5
2 5
3 5
4 5
5 5
6 5

รวม 30

Book 1 My Pets คะแนนเต็ม คะแนนทไี่ ด้ หมำยเหตุ

ทดสอบก่อนเรียน 10

ทดสอบหลงั เรยี น 10

ผลกำรพัฒนำ

สรปุ  ผา่ น  ไมผ่ ่าน

ลงช่อื .......................................... ผู้ประเมนิ
(.................................................)


Click to View FlipBook Version