RPT PSV THN 2 2022-2023

NAMA SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN SANGGANG
ALAMAT SEKOLAH : 28020 TEMERLIH, PAHANG
NAMA GURU : NOR HASLIDA BINTI MOHAMED NOOR

RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG STANDARD PEMBELAJARAN
1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
Minggu UNIT 1 2.1 Kemahiran Seni Visual murid dapat menjelaskan Kreativiti dan inovasi
1 KAMI SUKA teknik garisan dengan KBAT
1.1.1 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual betul. Menganalisis
Minggu SAYUR dalam bidang menggambar berdasarkan: BBM
2 MENGGAMBAR (i) garisan, rupa, imbangan dan kepelbagaian yang ada Pada akhir pembelajaran, BT m/s 6-7
pada lukisan. murid dapat menghasilkan
-LUKISAN karya kreatif dengan EMK
2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual garisan selari. Kreativiti dan inovasi
UNIT 1 melalui media dan proses untuk menghasilkan karya KBAT
KAMI SUKA dalam bidang menggambar menggunakan: Menilai
(i) teknik garisan selari BBM
SAYUR 3.1 Penghasilan karya kreatif BT m/s 8-9
KARYA KREATIF 4.1 Penghayatan Karya Seni

3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
(i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
(ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
karya secara kreatif
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif
(iv) Membuat kemasan pada hasil karya.

4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG STANDARD PEMBELAJARAN
Minggu 3.1 Penghasilan karya kreatif Pada akhir pembelajaran, EMK
UNIT 1 4.1 Penghayatan Karya Seni murid dapat menghasilkan Kreativiti dan inovasi
3 KAMI SUKA karya kreatif dengan
3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif. garisan selari. KBAT
Minggu SAYUR (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. Menilai
4 (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
KARYA KREATIF karya secara kreatif BBM
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan BT m/s 8-9
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif
(iv) Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

UNIT 2 BERSIH 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
PASTI CANTIK 2.1 Kemahiran Seni Visual murid dapat membezakan Kreativiti dan inovasi
warna dan rupa pada
CORAK DAN 1.1.2 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual corak. KBAT
REKAAN dalam bidang membuat corak dan rekaan berdasarkan: Menganalisis
-LIPATAN (i) rupa, warna, kontra dan harmoni yang ada pada
lipatan dan guntingan. BBM
2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual BT m/s 14-15
melalui media dan proses untuk menghasilkan karya
dalam bidang membuat corak dan rekaan
menggunakan:
(i) teknik lipatan dan guntingan

RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
3.1 Penghasilan karya kreatif Pada akhir pembelajaran, EMK
Minggu UNIT 2 BERSIH 4.1 Penghayatan Karya Seni murid dapat Kreativiti dan
5 PASTI CANTIK menghasilkan karya inovasi
CORAK DAN 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih kreatif dengan lipatan
Minggu dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan dan guntingan. KBAT
6 REKAAN bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif Mengaplikasi
-LIPATAN (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya BBM
UNIT 2 BERSIH secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. BT m/s 16-17
PASTI CANTIK
KARYA KREATIF 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan Pada akhir pembelajaran, EMK
berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses murid dapat Kreativiti dan
dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan menghasilkan karya inovasi
alam sekitar. kreatif dengan lipatan
3.1 Penghasilan karya kreatif dan guntingan. KBAT
4.1 Penghayatan Karya Seni Mengaplikasi

3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih BBM
dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan BT m/s 16-17
bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya.

4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses
dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan
alam sekitar.

RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
Minggu
CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
7
KUMPULAN A- 02.05.2022 (Isnin)- 05.05.2022 (Khamis), KUMPULAN B- 03.05.2022 (Selasa)- 06.05.2022 (Jumaat)
Minggu
8 UNIT 3 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir EMK
SAYA JUARA 2.1 Kemahiran Seni Visual pembelajaran, murid Kelestarian alam
Minggu dapat membincangkan sekitar
9 BINAAN 1.1.3(i) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam tentang proses
-STABAIL bidang membentuk dan membuat binaan berdasarkan: penghasilan arca KBAT
(i) bentuk, warna, imbangan dan kepelbagaian yang ada pada stabail. Menganalisis
stabail.
BBM
2.1.3(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual BT m/s 22-23
melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam
bidang membentuk dan membuat binaan menggunakan: (i)
teknik binaan dalam penghasilan arca stabail

UNIT 3 3.1 Penghasilan karya kreatif Pada akhir EMK
SAYA JUARA 4.1 Penghayatan Karya Seni pembelajaran, murid Nilai murni
dapat menghasilkan
BINAAN 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan piala buatan dengan KBAT
-STABAIL memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa cara arca stabail. Mencipta
seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii)
Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran BBM
bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) BT m/s 24-25
Membuat kemasan pada hasil karya.

4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait
seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.

RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
EMK
Minggu UNIT 3 3.1 Penghasilan karya kreatif Pada akhir pembelajaran, Nilai murni
10 SAYA JUARA 4.1 Penghayatan Karya Seni murid dapat
menghasilkan piala KBAT
Minggu BINAAN 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan buatan dengan cara arca Mencipta
11 -STABAIL memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa stabail.
seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) BBM
UNIT 4 Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran Pada akhir pembelajaran, BT m/s 24-25
PUSING GASING bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif murid dapat:-
(iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 1. Mengenal dan EMK
PUSING 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan menerangkan bahasa Kelestarian alam
Mengenal Kraf bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung seni visual yang ada pada sekitar
Tradisional – Alat kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar. karya.
1.1 Bahasa Seni Visual 2. Membuat penerokaan KBAT
Permainan 2.1 Kemahiran Seni Visual dengan mengaplikasikan Mencipta
bahasa seni visual
1.1.4(i) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual melalui media, proses BBM
dalam bidang mengenal kraf tradisional berdasarkan: (i) dan teknik untuk BT m/s 30-31
bentuk, jalinan, imbangan dan kontra yang ada pada alat menghasilkan karya
permainan.

2.1.4(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual
melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam
bidang mengenal kraf tradisional menggunakan: (i) teknik
binaan dalam penghasilan alat permainan

CUTI PENGGAL 1, SESI 2022/2023
(KUMPULAN A: 03.06.2022 - 11.06.2022, KUMPULAN B: 04.06.2022 - 12.06.2022)

RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
Minggu 3.1 Penghasilan karya kreatif Pada akhir EMK
UNIT 4 4.1 Penghayatan Karya Seni pembelajaran, murid Kreativiti dan
12 PUSING GASING dapat:- inovasi
3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan 1. Menghasilkan alat
Minggu PUSING memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni permainan KBAT
13 visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan menggunakan teknik Mengaplikasi
Mengenal Kraf pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam binaan.
Tradisional – Alat menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil 2. Membuat apresiasi BBM
karya. terhadap hasil karya BT m/s 32-33
Permainan
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa Pada akhir EMK
UNIT 4 seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan pembelajaran, murid Kreativiti dan
PUSING GASING diri sendiri dan alam sekitar. dapat:- inovasi
1. Menghasilkan alat
PUSING 3.1 Penghasilan karya kreatif permainan KBAT
4.1 Penghayatan Karya Seni menggunakan teknik Mengaplikasi
Mengenal Kraf binaan.
Tradisional – Alat 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan 2. Membuat apresiasi BBM
memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni terhadap hasil karya BT m/s 32-33
Permainan visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan
pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam
menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil
karya.

4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa
seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan
diri sendiri dan alam sekitar.

RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
Minggu UNIT 5 BERSUKAN 2.1 Kemahiran Seni Visual murid dapat mengenalpasti Keusahawanan
14 BADAN SIHAT tentang teknik gosokan
1.1.1(iii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam lukisan. KBAT
Gosokan dalam bidang menggambar berdasarkan:(iii) garisan, Menganalisis
rupa, imbangan dan kepelbagaian yang ada pada gosokan.

Minggu UNIT 5 BERSUKAN 2.1.1(iii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual Pada akhir pembelajaran, BBM
15 BADAN SIHAT melalui media dan proses untuk menghasilkan karya murid dapat menghasilkan BT m/s 38-39
dalam bidang menggambar menggunakan: (iii) teknik karya kreatif dengan
Gosokan gosokan gosokan. EMK
3.1 Penghasilan karya kreatif Kreativiti dan
4.1 Penghayatan Karya Seni inovasi

3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih KBAT
dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan Mengaplikasi
bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan BBM
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya BT m/s 40-41
secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya.

4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD OBJEKTIF CATATAN
PEMBELAJARAN
TARIKH BIDANG

Minggu UNIT 5 3.1 Penghasilan karya kreatif Pada akhir pembelajaran, EMK
16 BERSUKAN 4.1 Penghayatan Karya Seni murid dapat Kreativiti dan
BADAN SIHAT menghasilkan karya inovasi
3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) kreatif dengan gosokan.
Gosokan Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) KBAT
Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan Mengaplikasi
karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan
pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni BBM
visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) BT m/s 40-41
Membuat kemasan pada hasil karya.

Minggu 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
17-18 Projek Kesenian (3.3-3.3.1, 3.3.2)

Minggu • Pra Persediaan Persembahan Seni
19-20 • Membuat persembahan kumpulan. •. Menggunakan kreativiti dalam merancang persembahan seni

Minggu - merancang dan membuat persediaan - latihan persembahan (Nyanyian)
21
Projek Kesenian
• Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Muzik
• Menggunakan kreativiti dalam merancang persembahan seni - merancang dan membuat persediaan

Projek Kesenian
• Pameran Dan Persembahan Seni
• latihan persembahan – persembahan

RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD OBJEKTIF CATATAN
PEMBELAJARAN
TARIKH BIDANG

Minggu UNIT 6 CANTIK 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir EMK
22 MENAWAN 2.1 Kemahiran Seni Visual pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
dapat membezakan rupa
CORAK DAN 1.1.2(ii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni dan kontra. KBAT
REKAAN visual dalam bidang membuat corak dan rekaan Mengaplikasi
-CETAKAN berdasarkan:(ii) rupa, warna, kontra dan
kepelbagaian yang ada pada cetakan. BBM
BT m/s 48-49

Minggu UNIT 6 CANTIK 2.1.2(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni Pada akhir EMK
23 MENAWAN visual melalui media dan proses untuk menghasilkan pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
karya dalam bidang membuat corak dan rekaan dapat menghasilkan
CORAK DAN menggunakan: (ii) teknik cetakan blok karya kreatif dengan KBAT
REKAAN 3.1 Penghasilan karya kreatif cetakan. Mengaplikasi
-CETAKAN 4.1 Penghayatan Karya Seni
BBM
3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) BT m/s 50-51
Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii)
Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan
pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa
seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif
(iv) Membuat kemasan pada hasil karya.

4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

CUTI PENGGAL 2, SESI 2022/2023
(KUMPULAN A: 02.09.2022 - 10.09.2022, KUMPULAN B: 03.09.2022 - 11.09.2022)

RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
Minggu .3.1 Penghasilan karya kreatif Pada akhir pembelajaran, EMK
UNIT 6 CANTIK 4.1 Penghayatan Karya Seni murid dapat menghasilkan Kreativiti dan
24 MENAWAN karya kreatif dengan inovasi
3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih cetakan.
CORAK DAN dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) KBAT
REKAAN Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan Mengaplikasi
-CETAKAN karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan,
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam BBM
menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat BT m/s 50-51
kemasan pada hasil karya.

Minggu UNIT 7 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Pada akhir pembelajaran, EMK
25 BURUNG KENEK- 1.1 Bahasa Seni Visual murid dapat mengenal Nilai murni
2.1 Kemahiran Seni Visual dan menerangkan bahasa
KENEK seni visual yang ada pada KBAT
1.1.3(ii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual karya. Menilai
MEMBENTUK DAN dalam bidang membentuk dan membuat binaan
MEMBUAT berdasarkan: (ii) bentuk, jalinan, imbangan dan BBM
BINAAN penegasan yang ada pada topeng. BT m/s 56-57
-TOPENG
2.1.3(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual
melalui media dan proses untuk menghasilkan karya
dalam bidang membentuk dan membuat binaan
menggunakan:(ii) teknik binaan dalam penghasilan
topeng

RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
Minggu 3.1 Penghasilan karya kreatif Pada akhir pembelajaran, EMK
UNIT 7 4.1 Penghayatan Karya Seni murid dapat menghasilkan Kreativiti dan
26 BURUNG KENEK- topeng dengan inovasi
3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan menggunakan unsur burung.
Minggu KENEK memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa KBAT
27 seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasi
MEMBENTUK DAN Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran
MEMBUAT BINAAN bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif BBM
(iv) Membuat kemasan pada hasil karya. BT m/s 58-59
-TOPENG

4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung
kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.

UNIT 7 3.1 Penghasilan karya kreatif Pada akhir pembelajaran, EMK
BURUNG KENEK- 4.1 Penghayatan Karya Seni murid dapat menghasilkan Kreativiti dan
topeng dengan inovasi
KENEK 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan menggunakan unsur burung.
memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa KBAT
MEMBENTUK DAN seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasi
MEMBUAT BINAAN Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran
bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif BBM
-TOPENG (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. BT m/s 58-59

4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung
kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.

RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD OBJEKTIF CATATAN
PEMBELAJARAN
TARIKH BIDANG

Minggu UNIT 8 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
28 ULI-ULI TEMBIKAR murid dapat menjelaskan Keusahawanan
1.1.4(ii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual tentang proses
Minggu KRAF dalam bidang mengenal kraf tradisional berdasarkan:(ii) penghasilan tembikar. KBAT
29 TRADISIONAL bentuk, jalinan, imbangan dan kepelbagaian yang ada Mengaplikasi
-TEMBIKAR pada tembikar. Pada akhir pembelajaran,
murid dapat menghasilkan BBM
UNIT 8 3.1 Penghasilan karya kreatif tembikar. BT m/s 64-65
ULI-ULI TEMBIKAR 4.1 Penghayatan Karya Seni
EMK
KRAF 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih Kreativiti dan
TRADISIONAL dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) inovasi
-TEMBIKAR Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan KBAT
pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni Mengaplikasi
visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv)
Membuat kemasan pada hasil karya. BBM
BT m/s 68-69

4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses
dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan
alam sekitar.

RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran, EMK
Minggu UNIT 9 JALAN- 1.1 Bahasa Seni Visual murid dapat menghasilkan Kelestarian
JALAN KE TAMAN 2.1 Kemahiran Seni Visual karya dengan perubahan alam sekitar
30 ton warna.
RAMA- RAMA 1.1.1(ii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual KBAT
dalam bidang menggambar berdasarkan:(ii) bentuk, Menilai
MENGGAMBAR warna, kontra dan kepelbagaian yang ada pada catan.
-CATAN
2.1.1(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni
visual melalui media dan proses untuk menghasilkan BBM
karya dalam bidang menggambar menggunakan: (ii) BT m/s 74-75
teknik basah atas kering

Minggu UNIT 9 JALAN- 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
31 JALAN KE TAMAN murid dapat menghasilkan Kreativiti dan
2.1.1(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni karya dengan perubahan inovasi
RAMA- RAMA visual melalui media dan proses untuk menghasilkan ton warna.
karya dalam bidang menggambar menggunakan: (ii) KBAT
MENGGAMBAR teknik basah atas kering Menganalisis
-TEKNIK BASAH
ATAS KERING BBM
BT m/s 76-77

RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran, EMK
Minggu UNIT 9 JALAN- 3.1 Penghasilan karya kreatif murid dapat menghasilkan Kreativiti dan
JALAN 4.1 Penghayatan Karya Seni karya dengan perubahan inovasi
32 ton warna.
KE TAMAN RAMA- 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih KBAT
RAMA dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menganalisis
Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan BBM
pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni BT m/s 78-79
visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv)
Membuat kemasan pada hasil karya.

Minggu UNIT 10 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Pada akhir pembelajaran, EMK
33 SEGARNYA AIR 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan murid dapat menghasilkan Kelestarian
berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses karya dengan resis. alam sekitar
TERJUN dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan
alam sekitar. KBAT
MENGGAMBAR Mengaplikasi
-RESIS 1.1 Bahasa Seni Visual
BBM
1.1.1(iv) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual BT m/s 84-85
dalam bidang menggambar berdasarkan: (iv) garisan,
warna, kontra serta ritma dan pergerakan yang ada
pada resis.

RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
Minggu UNIT 10 murid dapat menghasilkan Kreativiti dan
34 SEGARNYA AIR 2.1.1(iv) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni karya dengan resis. inovasi
visual melalui media dan proses untuk menghasilkan
Minggu TERJUN karya dalam bidang menggambar menggunakan: (iv) KBAT
35-36 teknik resis Mengaplikasi
MENGGAMBAR
-RESIS 3.1 Penghasilan karya kreatif BBM
4.1 Penghayatan Karya Seni BT m/s 86-87
UNIT 10
SEGARNYA AIR 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih Pada akhir pembelajaran, EMK
dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) murid dapat menghasilkan Keusahawanan
TERJUN Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya dengan resis.
karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan
MENGGAMBAR pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni KBAT
-RESIS visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Mengaplikasi
Membuat kemasan pada hasil karya.
BBM
BT m/s88-89

4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses
dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan
alam sekitar.

CUTI PENGGAL 3, SESI 2022/2023
(KUMPULAN A: 09.12.2022 - 31.12.2022, KUMPULAN B: 10.12.2022 - 31.12.2022)

RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN

37-38 Projek Kesenian
• Pra Persediaan Persembahan Seni
• 3.3.2 Membuat persembahan kumpulan. •. Menggunakan kreativiti dalam merancang persembahan seni
• - merancang dan membuat persediaan - latihan persembahan (Tarian)

39-40 Projek Kesenian
41 • Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Muzik
• Menggunakan kreativiti dalam merancang persembahan seni - merancang dan membuat persediaan

Projek Kesenian
• latihan persembahan - persembahan

RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

42 MINGGU PENTAKSIRAN

43 PENGURUSAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2022/2023
(KUMPULAN A: 17.02.2023 - 11.03.2023, KUMPULAN B: 18.02.2023 - 12.03.2023)

*TEMA PERSEMBAHAN KESENIAN UNTUK PROJEK KESENIAN SEMESTER 1&2 MENGIKUT KREATIVITI GURU