ประเมิน

รายงานผลการปฏิบัติงาน

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครู

นางสาวสุธัญญา เพชรมณี
ตำแหน่งครูผู้ชวย วิทยาลัยอาชีวศึกษาชุมพร
สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

นางสาวสุธัญญา เพชรมณี ข้อมูลผู้รับการประเมิน
ตำแหน่งครูผู้ช่วย
เกิดวันที่ 11 เดือนเมษายน พ.ศ. 2530

เชื้อชาติไทย สัญชาติไทย ศาสนาพุทธ

ที่อยู่ปัจจุบัน บ้านเลขที่ 160/13 หมู่ที่ 11
ตำบลบางหมาก อำเภอเมือง จังหวัดชุมพร

ปี พ.ศ.2543 ประวัติการศึกษา ปี พ.ศ.2554
ประถมศึกษา Background Education ปริญญาตรี

ปี พ.ศ.2546 ปี พ.ศ.2549
มัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาตอนปลาย

โรงเรียนชุมชนบ้านเขาหลาง โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฎสุราษฎร์ธานี
จังหวัดชุมพร
สาคขราุศวิาชสาตสัรง์บคัณมศฑึิกตษา
จังหวัดสุราษฎร์ธานี จังหวัดสุราษฎร์ธานี จังหวัดสุราษฎร์ธานี

ข้อมูลการปฏิบัติการสอน ภาคเรียนที่1 ปีการศึกษา 2564



1. ) วิชาหน้าที่พลเมืองและศีลธรรม ระดับชั้น ปวช. 1
2. ) วิชากฎหมายพาณิชย์ ระดับชั้น ปวช. 2
3. ) วิชากฎหมายธุรกกิจ ระดับชั้น ปวส. 1


รับผิดชอบจำนวนการสอนทั้งหมด 21 ชั่วโมง

วิชาหน้าที่พลเมืองและศีลธรรม

วิชากฎหมายพาณิชย์

วิชากฎหมายพาณิชย์

คำสั่งมอบหมายปฏิบัติงาน



คณะกรรมการดำเนินการสรรหาและคัดเลือกพนักงานราชการ
ครูเวรกลางกลางวันเพื่อรักษาทรัพย์สินของทางราชการ
คณะกรรมการจัดตารางสอน ตารางเรียนและคณะกรรมการตรวจตารางสอนตารางเรียน

แบบสรุปผลการประเมินการเตรียมความพร้อม
และพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย
ตอนที่ 1
การประเมินผลการปฏิบัติตน

ด้านที่ 1 ด้านการปฏิบัติตน

1.1 วินัยและการรักษาวินัย

มีการแต่งกายเรียบร้อยถูกระเบียบ ตามวันที่วิทยาลัยกำหนด

ด้านที่ 1 ด้านการปฏิบัติตน

1.1 วินัยและการรักษาวินัย

ปฏิบัติหน้าที่ตามวันเวลาราชการกำหนด และเข้าสอนตรงเวลา

ด้านที่ 1 ด้านการปฏิบัติตน

1.1 วินัยและการรักษาวินัย

ปฏิบัติหน้าต่างๆ ที่ตามที่ได้รับมอบหมาย

ด้านที่ 1 ด้านการปฏิบัติตน

1.2 คุณธรรม จริยธรรม

มีความรักและเมตตาต่อศิษย์

ด้านที่ 1 ด้านการปฏิบัติตน

1.2 คุณธรรม จริยธรรม

ดำรงตนตามหลักพระพุทธศาสนา

ด้านที่ 1 ด้านการปฏิบัติตน

1.2 คุณธรรม จริยธรรม

ทำตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่นักเรียน

ด้านที่ 1 ด้านการปฏิบัติตน

1.3 จรรยาบรรณวิชาชีพ



ปฏิบัติตนเหมาะสมกับความเป็นครู โดยการให้คำแนะแก่ผู้เรียน

ด้านที่ 1 ด้านการปฏิบัติตน

1.3 จรรยาบรรณวิชาชีพ



ร่วมการประชุมและกิจกรรมของวิทยาลัย

ด้านที่ 1 ด้านการปฏิบัติตน

1.4 การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

เป็นที่ปรึกษาและร่วมกิจกรรมการทำสบู่ล้างมือของนักเรียน

ด้านที่ 1 ด้านการปฏิบัติตน

1.5 จิตวิญญาณความเป็นครู

ตั้งใจสอนในทุกรายวิชาที่ได้รับมอบหมาย

ด้านที่ 1 ด้านการปฏิบัติตน

1.5 จิตวิญญาณความเป็นครู

รับฟังและเต็มใจให้คำปรึกษาผู้เรียนในทุกๆเรื่อง

ด้านที่ 1 ด้านการปฏิบัติตน

1.6 จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพ

มีการสอบที่ถูกต้องและปลอดภัย เพื่อให้ผู้เรียนได้รับความรู้ที่ถูกต้อง

ด้านที่ 1 ด้านการปฏิบัติตน

1.6 จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพ

เข้าร่วมกิจกรรมที่ได้รับมอบหมาย

แบบสรุปผลการประเมินการเตรียมความพร้อม
และพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย
ตอนที่ 2
การประเมินผลการปฏิบัติงาน

ด้านที่ 2 ด้าน
การปฏิบัติงาน

2.1 การจัดการเรียนการสอน

มีการวิเคราะห์มาตราฐานการเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลางและการวัดประเมินผลการเรียนรู้

ด้านที่ 2 ด้าน
การปฏิบัติงาน

2.2 การบริหารจัดการชั้นเรียน

ส่งเสริมให้นักเรียนเกิดความสนใจในบทเรียนและสร้างแรงจูงใจ

ด้านที่ 2 ด้านการปฏิบัติงาน

2.3 การพัฒนาตนเอง

ตั้งใจค้นหาและพัฒนาความรู้รอบตัว

ด้านที่ 2 ด้านการปฏิบัติงาน

2.4 การทำงานเป็นทีม

ตั้งใจค้นหาและพัฒนาความรู้รอบตัว

ด้านที่ 2 ด้านการปฏิบัติงาน

2.5 งานกิจกรรมตามภารกิจบริหารงานของสถานศึกษา



ทำหน้าที่และกิจกรรมต่างๆ ของสถานศึกษาอย่างเต็มที่

ด้านที่ 2 ด้านการปฏิบัติงาน

2.6 การใช้ภาษาและเทคโนโลยี

มีการใช้เทคโนโลยีเข้ามาเป็นส่วนหนึ่งในการเรียนรู้