TOOLKIT PdP KBAT 2020 KPM

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

2020





KANDUNGAN Kata Pengantar 01
Pendahuluan 02
Ciri-ciri Toolkit PdP KBAT 03
Cara menggunakan Toolkit PdP KBAT 04
Mengakses Toolkit PdP KBAT melalui Internet 05

01

KIT AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
(PdP) BERPUSATKAN MURID

Pengenalan 08

Senarai Aktiviti PdP 09 09 18
3 Steps Interview 09 Out The Bag 19
6 Thinking Hats 09 Paired Annotations 19
Attitude Movement 09 Paraphrase Passport 19
Audience Reaction Team 10 Personal Action Plan 19
Brainstorming 10 Pose, Pause, Pounce, Bounce 20
Build The Biggest Tower 10 Presentation 20
Bus Stop 10 Quadrant Activity 20
Carousel 11 Question Builder 20
Case Study 11 Rally Coach 21
Chain Link 11 Read and Highlight 21
Chunking 11 Role Play 21
Circle of Voices 12 Rotating Stations 21
Circle Time 12 Round Robin 22
Cloze Procedures 12 Shout Out 22
Diamond Ranking 12 Sketsa 22
Distancing 13 Snow Ball Fight 22
Envoys 13 Sorting The Strips 23
Field Trip 13 Speed Dating 23
Forum 13 Storybooks 23
Free Discussion 14 SWOT Analysis 23
Freeze Frame 14 Table Cloth 24
Goldfish Bowl 14 Tea Party 24
Hot Seating 14 Think-Pair-Share 24
Human Graphing 15 Time Capsule 24
I See, I Think, I Wonder 15 Timeline 25
Iceberg 15 Traveling File 25
Jigsaw 15 Turn and Talk 25
Job Section 16 Video Clips 26
Jot Thought 16 Walking Worksheet 26
Learning Trio A-B-C 16 What Matters 26
Listening Triad 16 World Cafe
Lucky Sticks 17
Make Prediction 17
Making Model 17
Mind Mapping 17
Number Head Together 18
Observation 18
Odd One Out 18
One Stay Others Stray

i

Senarai Aktiviti Pentaksiran 27
PPPQSSTTRRrhoceeaouuarulrrscbiffacskftmkrAi-opikicenIcbtnbsQtgsLssNoaWiueLolgoUisLokhrztpisetettsimsanrgennint g Experience
KIIEECCCACnBxnWxhooldaieTenemtisLcmrctcCsepaidknCrpeaatolouoilhsrsaoturdaastrmmlrPtNOooipnteitnsion Poll 22222222228898797778 33333232331190900011

02

SENARAI VIDEO STRATEGI ELEMEN KBAT
DALAM PdP

Pengenalan 34
Video PdP 13 buah Sekolah Cemerlang 35
Penarafan KBAT 2017 42
Video Simulasi Contoh PdP Bahan Sumber
STEM (BSTEM) BPK 45
Video Contoh PdP yang Menggunakan Peta
Pemikiran i-Think 5445531560
SSCPPeeeeokknnnoojgteolleaalhanhhsaPaRMldaneePnntnedenanthagnagh 8 peta pemikiran

Video Amalan KBAT dalam PdP 54
SSeekkoollaahh RMeenndeanhgah 5546

03

CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN \
(RPH) YANG MENERAPKAN ELEMEN KBAT
DALAM PdP

Pengenalan 60
Contoh RPH: 61

SUSSeecnhkkitoooPlloaallahhnKMRPIeneMtnnederannhagtaiohnal Baccalaureate World 666158

04

ITEM CONTOH PENTAKSIRAN YANG MEMPUNYAI
ELEMEN KBAT

Pengenalan 74
Mata Pelajaran & Sumber Dengan Kod Qr 75
& Pautan

ii

05 84
85
SENARAI BUKU ELEMEN KBAT
85
Buku Elemen KBAT 85
KBAT 86
Inisiatif Kemahiran Berfikir Aras Tinggi di Sekolah 86
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Aplikasi Di Sekolah 86
Elemen KBAT Dalam Kurikulum 87
Elemen KBAT Dalam Pedagogi
Elemen KBAT Dalam Pentaksiran 87
Elemen KBAT Dalam Kokurikulum 87
Sokongan Komuniti & Swasta untuk
meningkatkan Elemen KBAT
Elemen KBAT Dalam Sumber
Elemen KBAT Dalam Bina Upaya

Bahan Sumber Sains, Teknologi, Kejuruteraan 88
dan Matematik (BSTEM)

BSTEM Asas Kelestarian 82 89
BSTEM Asas Sains Komputer 89
BSTEM Biologi 89
BSTEM Fizik 89
BSTEM Grafik Komunikasi Teknikal 90
BSTEM Kimia 90
BSTEM Matematik Sekolah Menengah Atas 90
BSTEM Matematik Sekolah Rendah 90
BSTEM Matematik Tambahan 91
BSTEM Pengajian Kejuruteraan Awam 91
BSTEM Pengajian Kejuruteraan Elektrik dan 91
Elektronik 91
BSTEM Pengajian Kejuruteraan Mekanikal 92
BSTEM Pertanian 92
BSTEM Pembelajaran Bersepadu Pra Sekolah 92
BSTEM Reka Bentuk Teknologi Sekolah Menengah 92
BSTEM Reka Cipta 93
BSTEM Sains Komputer 93
BSTEM Sains Rumah Tangga 93
BSTEM Sains Sekolah Menengah Atas 93
BSTEM Sains Sekolah Rendah 94
BSTEM Sains Sukan 94
BSTEM Sains Tambahan

Buku Item Contoh Pentaksiran KBAT 95

Sekolah Rendah 96
Sekolah Menengah – Bidang Bahasa 96
Sekolah Menengah – Bidang Kemanusiaan 96
Sekolah Menengah – Bidang Sains dan Matematik 97
Sekolah Menengah – Bidang Teknik dan Vokasional 97
Pentaksiran Kemahiran Berfikir Aras Tinggi 97

iii

Buku Panduan Pelaksanaan Pelbagai Elemen PdP 98

Buku Panduan Kelestarian Global 99
Panduan Aplikasi KBAT Berdasarkan Buku Teks 99
KBSM Tingkatan 4 dan Tingkatan 5
Panduan Pelaksanaan Modul Teknologi Maklumat dan Komunikasi 99
Panduan Pelaksanaan PdP Berasaskan Inkuiri 100
Panduan Pelaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah 100
Panduan Pelaksanaan Pendidikan Kewangan 101
Panduan Pelaksanaan STEM dalam Pengajaran dan Pembelajaran 101
Panduan Pendekatan Modular dalam Pengajaran dan Pembelajaran 101
Program i-THINK: Membudayakan Kemahiran Berfikir 102

Modul PdP 103

Aplikasi Teori Kecerdasan Pelbagai dalam Pengajaran dan Pembelajaran 104
Belajar Cara Belajar 104
Falsafah Pendidikan Kebangsaan, Matlamat dan Misi KPM 104
Kemahiran Berfikir dalam Pengajaran dan Pembelajaran 105
Kepemimpinan dan Pengurusan Kurikulum di Sekolah 105
Pembelajaran Akses Kendiri 105
Pembelajaran Masteri 106
Pembelajaran Secara Kontekstual 106
Pembelajaran Secara Konstruktivisme 106
Pengajaran Berasaskan Kajian Masa Depan 107
Penggunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) dalam 107
Pengajaran dan Pembelajaran
Penilaian Kendalian Sekolah 107

06 110

BAHAN RUJUKAN PROGRAM i-THINK
Bahan Rujukan i-THINK

Panel Penyumbang 112

iv

Toolkit PdP
KBAT

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Dan Salam
Sejahtera.

Setinggi-tinggi kesyukuran dipanjatkan ke hadrat Ilahi kerana
dengan limpah kurnianya, Toolkit PdP KBAT ini telah dapat
diterbitkan.

Toolkit PdP KBAT adalah manual pelaksanaan yang lengkap
bagi sekolah untuk membudayakan KBAT dalam PdP. Ia
diwujudkan bagi memenuhi keperluan guru dalam merancang
dan melaksanakan PdP berteraskan KBAT melalui Inisiatif #20
PPPM : Pembudayaan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
dalam Pembelajaran Abad ke-21.

Toolkit ini mengandungi himpunan bahan-bahan aktiviti PdP
berpusatkan murid, video strategi KBAT dalam PdP, contoh
rancangan pengajaran harian (RPH) berteraskan KBAT, contoh
item pentaksiran yang mempunyai elemen KBAT, buku rujukan
yang berkaitan dengan PdP yang merangsang KBAT, serta
bahan rujukan Program i-THINK. Himpunan bahan-bahan ini
diharap dapat memantapkan lagi pengetahuan dan kemahiran
guru supaya lebih kreatif dan inovatif dalam melaksanakan PdP
dan seterusnya merangsang pembelajaran murid dalam
kemahiran berfikir ke arah mencetuskan pengalaman
pembelajaran lebih menarik dan bermakna.

Akhir kata, saya ingin merakamkan ucapan setinggi-tinggi
penghargaan dan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat
dalam usaha menyediakan Toolkit PdP KBAT ini. Semoga bahan
yang disediakan dapat dimanfaatkan sepenuhnya oleh guru dan
juga meningkatkan lagi kualiti pendidikan negara ke arah
melahirkan aspirasi murid dalam kemahiran berfikir seperti yang
dihasratkan dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia
(PPPM) 2013-2025.

Sekian.

DATIN SRI HAJAH NOR ZAMANI BINTI ABDOL HAMID
Pengarah
Bahagian Pembangunan Kurikulum
2020

01

Toolkit PdP abc
KBAT abc

PENDAHULUAN

Toolkit PdP KBAT adalah manual pelaksanaan yang
lengkap bagi sekolah untuk mencapai kriteria cemerlang
pembudayaan KBAT dalam PdP berasaskan Standard
Kualiti Pendidikan Malaysia Gelombang 2 (SKPMg2) bagi
Standard 4: Pembelajaran dan Pemudahcaraan. Toolkit
PdP KBAT ini dibina agar dapat dijadikan rujukan utama
guru dalam meningkatkan mutu PdP yang mempunyai
elemen Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT).

Pembinaan dan pengumpulan bahan dalam Toolkit PdP
KBAT adalah merupakan usaha Kementerian Pendidikan
Malaysia (KPM) dalam inisiatif KBAT Pelan
Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025
untuk melahirkan murid yang berpemikiran tinggi serta
mampu bersaing di peringkat antarabangsa. Guru boleh
memperoleh pelbagai sumber dari Toolkit PdP KBAT ini,
yang dapat meningkatkan kreativiti mereka apabila
membuat perancangan PdP supaya menjadi lebih
menarik, bermakna dan mencabar pemikiran serta
potensi murid.

Toolkit PdP KBAT ini diterbitkan supaya guru dapat
mengakses pelbagai sumber yang terdapat dalam toolkit
dengan mudah dan cepat secara sistematik. Bahan yang
terdapat dalam toolkit ini dapat membudayakan guru
mengamalkan KBAT dalam PdP mereka.

Toolkit ini juga boleh diakses melalui Internet
menggunakan komputer atau telefon pintar. Ini
menjadikan bahan toolkit mudah dicapai pada bila-bila
masa dan di mana saja asalkan terdapat kemudahan
capaian Internet.

02

Toolkit PdP
KBAT

CIRI-CIRI TOOLKIT PdP KBAT

memberi impak kepada
pembelajaran murid

panduan menjurus kepada
pelaksanaan PdP KBAT
KBAT yang terancang
(berstruktur dan

realistik)

bila-bila masa Toolkit pencetus idea kepada
di mana saja PdP guru untuk melibatkan
KBAT
sumber rujukan murid secara aktif
amalan terbaik melalui pembelajaran
berpusatkan murid
pembudayaan KBAT
yang mudah diakses

dan dicapai

membantu meningkatkan
guru memilih kefahaman dan
kaedah/ teknik/ seterusnya keyakinan
guru mengendalikan
strategi/ KBAT dalam PdP
bahan sumber yang
membudayakan
bertepatan dan KBAT
berkesan
03
merangsang murid
berfikir secara
kritis dan kreatif

Toolkit PdP
KBAT

CARA MENGGUNAKAN TOOLKIT
PdP KBAT

Carta alir berikut menunjukkan bagaimana toolkit ini boleh digunakan apabila guru mula membuat
perancangan PdP yang mempunyai elemen KBAT:

MULA *Aktiviti PdP boleh
Tentukan Standard Kandungan dan dipilih dari Kit Aktiviti
PdP Berpusatkan
Standard Pembelajaran Murid atau dari
Rujuk Toolkit PdP KBAT senarai buku rujukan
*Pilih aktiviti yang sesuai dan video yang
terdapat dalam
Rujuk contoh aktiviti toolkit ini.
Sediakan rancangan PdP
berdasarkan aktiviti yang dipilih

Perlu maklumat Tidak
tambahan

Ya Jalankan aktiviti PdP,
Pilih bahan bacaan yang sesuai pentaksiran dan refleksi
davriidseeonayraanigbuskeusurauijudkaalanmattaouolrkuijtuk
TAMAT
Tambah baik rancangan PdP dari
segi aktiviti dan pentaksiran

04

Toolkit PdP
KBAT

MENGAKSES TOOLKIT PdP KBAT
MELALUI INTERNET

16:45 Toolkit PdP KBAT dibina bagi memudahkan
guru untuk mengakses bahan menggunakan
QR Scan komputer atau telefon pintar. Guru hanya
perlu ke laman web melalui pautan yang
http://bit.ly/BukuToolkitPdPKBAT diberikan atau mengimbas kod QR seperti
scan yang tertera di sebelah kiri.
cancel
Kod QR Toolkit PdP KBAT ini boleh dibuat
salinan untuk simpanan sendiri supaya guru
sentiasa mempunyai kemudahan untuk
mencari maklumat dengan pantas.

Toolkit PdP KBAT ini akan dikemas kini dari
semasa ke semasa supaya guru akan
mendapat maklumat yang terkini dan
mengikuti perkembangan semasa dunia
pendidikan.

05

01

KIT AKTIVITI
PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN
(PdP) BERPUSATKAN
MURID



Toolkit PdP
KBAT

PENGENALAN

Kit Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) Sumber rujukan utama penyediaan Kit Aktiviti
ini merupakan himpunan cadangan aktiviti PdP ini adalah daripada perkongsian guru yang
berpusatkan murid yang dapat menjadi melaksanakan Middle Years Programme
panduan kepada guru ke arah membudayakan International Baccalaureate (MYPIB) di 10 buah
KBAT khususnya dalam PdP. Kepelbagaian IB World School di Malaysia serta pelaksanaan
aktiviti tersebut dapat memberikan alternatif Pembelajaran Abad Ke-21. Kepelbagaian aktiviti
kepada guru dalam merancang aktiviti PdP PdP yang dirancang dapat meningkatkan
pada masa hadapan. Dalam memenuhi peranan guru sebagai fasilitator dan murid
keperluan murid secara inklusif, guru perlu bijak berpeluang untuk mencungkil potensi dan
memilih aktiviti yang menarik minat dan kelebihan diri ke arah pembelajaran yang lebih
perhatian mereka untuk belajar. Inkuiri murid bermakna dan menjana pemikiran aras tinggi.
dapat dicetus secara semula jadi sekiranya Selain itu, terdapat aktiviti yang dilampirkan
guru dapat memberikan rangsangan yang betul dengan tayangan video supaya pelaksanaan
dan sesuai dengan keupayaan mereka. aktiviti tersebut lebih mudah difahami. Guru
amat digalakkan untuk sentiasa membuat
Himpunan aktiviti yang disenaraikan ini meliputi penyesuaian terhadap aktiviti tersebut
aktiviti yang menyokong pelaksanaan PdP dan berdasarkan keupayaan dan kecenderungan
juga pentaksiran. Aktiviti PdP tersebut terdiri murid masing-masing.
daripada aktiviti yang memberi peluang kepada
murid untuk terlibat secara aktif, menjana idea
serta berkongsi maklumat bersama rakan sama
ada secara berpasangan, berkumpulan mahupun
seluruh kelas. Maklum balas pentaksiran guru
pula akan dapat menambah baik kualiti PdP
yang dilaksanakan oleh guru. Aktiviti pentaksiran
secara formatif dapat membantu murid membuat
penambahbaikan berdasarkan maklum balas
kemajuan pembelajaran mereka. Murid dilibatkan
secara langsung melalui assessment as learning
secara kendiri mahupun secara peer assessment.

08

Toolkit PdP
KBAT

SENARAI AKTIVITI PdP

3 STEPS INTERVIEW SCANING...

Aktiviti berpasangan dan berkumpulan yang
menjana idea dan pemikiran murid.

http://bit.ly/2ThreeStepInt

6 THINKING HATS

Aktiviti sumbangsaran dan menjana idea
berdasarkan warna topi yang diwakili.

SCANING...

http://bit.ly/6ThingkingHatS

ATTITUDE MOVEMENT SCANING...

Aktiviti pergerakan berkumpulan bagi
menyiapkan tugasan secara kolaboratif.

http://bit.ly/2z9IEZq

AUDIENCE REACTION TEAM

Sekumpulan murid yang mewakili penonton
semasa Public Speaking.

SCANING...

http://bit.ly/2Z5FuEX

09

Toolkit PdP
KBAT

BRAINSTORMING SCANING...

Aktiviti sumbangsaran secara individu atau
berkumpulan.

http://bit.ly/2zcKxo9

BUILD THE BIGGEST TOWER

Aktiviti berkumpulan yang sesuai dijalankan
untuk Team Building dan menjana idea.

SCANING...

http://bit.ly/2TNzc7F

BUS STOP SCANING...

Setiap kumpulan menyelesaikan isu/ masalah
yang berbeza pada setiap stesen.

http://bit.ly/2zaM3Y9

CAROUSEL

Murid menyelesaikan isu/ masalah secara
kolaboratif dan bergerak dalam kumpulan.

SCANING...

http://bit.ly/31Re2Zh

10

Toolkit PdP
KBAT

CASE STUDY SCANING...

Murid menjalankan kajian kes dengan panduan
dan tunjuk ajar guru dalam 1 tempoh masa.

http://bit.ly/2Z1gL58

CHAIN LINK

Rantaian kertas yang disusun mengikut
aturan yang betul seperti rantai makanan.

SCANING...

http://bit.ly/33GW1yh

CHUNKING SCANING...

Membantu murid mengingat/ menghafal fakta
yang kompleks.

http://bit.ly/2KIpBw9

CIRCLE OF VOICES

Murid pertama berkongsi idea dan murid
seterusnya perlu menyokong idea rakan

mereka.

SCANING...

http://bit.ly/2NdvHWU

11

Toolkit PdP
KBAT

CIRCLE TIME SCANING...

Murid mengambil giliran dan mempunyai
peluang yang sama untuk berkongsi idea

dalam bulatan.

http://bit.ly/2ZczsCn

CLOZE PROCEDURES

Melatih murid untuk berfikir secara kritikal
dan analitikal tentang petikan yang dibaca.

SCANING...

http://bit.ly/2z7ZOqu

DIAMOND RANKING SCANING...

Murid mengkategorikan idea yang dijana
mengikut keutamaan.

http://bit.ly/2Z8B8sp

DISTANCING

Aktiviti dijalankan bagi membiasakan murid
dengan topik/ isu yang sensitif.

SCANING...

http://bit.ly/2MoVITr

12

Toolkit PdP
KBAT

ENVOYS SCANING...

Setiap kumpulan menghantar utusan bagi
mengumpul maklumat/ idea dari kumpulan lain.

http://bit.ly/30gMhZz

FIELD TRIP

Murid menjalankan kerja lapangan seperti
lawatan bagi meningkatkan kefahaman mereka.

SCANING...

http://bit.ly/2Z2zk9a

FORUM SCANING...

Murid berkongsi idea melalui aktiviti soal jawab
dan seorang murid bertindak sebagai moderator.

http://bit.ly/30i4Bl0

FREE DISCUSSIONS

Murid berbincang secara tidak terancang dan
dapat mengemukakan idea dengan yakin.

SCANING...

http://bit.ly/2KPPCs6

13

Toolkit PdP
KBAT

FREEZE FRAME SCANING...

Aktiviti berkumpulan yang melibatkan
pergerakan murid secara berstruktur & teratur.

http://bit.ly/2TJjgDB

GOLDFISH BOWL

Goldfish Bowl (Kumpulan Pakar) yang menjadi
pakar rujuk rakan mereka dalam PdP tersebut.

SCANING...

http://bit.ly/2MpLt1s

HOT SEATING SCANING...

Seorang murid dilantik sebagai pakar untuk
menjawab persoalan berkaitan topik.

http://bit.ly/2zbiCoA

HUMAN GRAPHING

Aktiviti yang biasa dijalankan untuk topik
Koordinat, Lokus atau Graf.

SCANING...

http://bit.ly/2Nh2vy3

14

Toolkit PdP
KBAT

I SEE, I THINK, I WONDER… SCANING...

Aktiviti sumbangsaran secara individu atau
berkumpulan bagi menjana idea secara teliti.

http://bit.ly/2ZbexzI

ICEBERG

Alat visual yang menggambarkan faktor luaran
dan dalaman yang mempengaruhi isu/ topik.

SCANING...

http://bit.ly/2YYaXtq

JIGSAW SCANING...

Aktiviti kolaboratif melibatkan pembahagian
tugas sebagai expert dan kumpulan asal.

http://bit.ly/2NdDGDm

JOB SECTION

Setiap ahli kumpulan mendapat agihan tugas
yang berbeza bagi melengkapkan tugasan

asal.

SCANING...

http://bit.ly/2HbxmIQ

15

Toolkit PdP
KBAT

JOT THOUGHT

Murid menjana idea secara individu dan
berkongsi bersama ahli kumpulan bagi

menyelesaikan tugasan.

SCANING...

http://bit.ly/2ModYwk

LEARNING TRIO A-B-C SCANING...

Aktiviti trio (bertiga) dan setiap murid perlu
menyumbangkan idea/ pandangan.

http://bit.ly/2Z2FyWA

LISTENING TRIAD

3 ahli bertindak sebagai penyoal dan
penjawab soalan serta pencatat. Ahli lain
menjadi penonton pada kumpulan lain.

SCANING...

http://bit.ly/33KqfjU

LUCKY STICKS SCANING...

Guru memilih murid untuk menjawab soalan
yang ditanya berdasarkan nombor pada stick.

http://bit.ly/2z87eKm

16

Toolkit PdP
KBAT

MAKE PREDICTION

Murid membuat hipotesis perkara yang bakal
berlaku berdasarkan maklumat sedia ada.

SCANING...

http://bit.ly/2HeiqcP

MAKING MODEL SCANING...

Murid membina model 2D, 3D dan model
berfungsi bagi meningkatkan kefahaman.

http://bit.ly/33GYjO6

MIND MAPPING

Aktiviti sumbangsaran dan menjana idea
menggunakan bantuan graphic organizer.

SCANING...

http://bit.ly/2ZetEnG

NUMBER HEAD TOGETHER SCANING...

Setiap ahli kumpulan perlu menguasai dan dapat 17
menerangkan idea kump. Guru akan memanggil
wakil kumpulan berdasarkan nombor yang diwakili.

http://bit.ly/31RbYQH

Toolkit PdP
KBAT

OBSERVATION

Murid menjalankan pemerhatian dalam
eksperiman yang dijalankan. Guru boleh
mentaksir murid juga melalui pemerhatian.

SCANING...

http://bit.ly/31TdUbL

ODD ONE OUT SCANING...

Murid mengenal pasti maklumat ganjil dan
mengeluarkan maklumat tersebut.

http://bit.ly/31XnFWr

ONE STAY OTHERS STRAY

Seorang ahli kumpulan akan menerangkan
hasil perbincangan kepada ahli kumpulan lain
SCANING... yang berkunjung ke kumpulan tersebut.

http://bit.ly/2KWkgju

OUT THE BAG SCANING...

Murid membuat tekaan barang/ bahan yang
terdapat di dalam beg. (Induksi set)
http://bit.ly/2YZVJUt

18

Toolkit PdP
KBAT

PAIRED ANNOTATIONS

Murid bergerak mencari pasangan yang
mendapat tajuk yang sama dan berkongsi idea.

SCANING...

http://bit.ly/31PGnPz

PARAPHRASE PASSPORT SCANING...

Murid mengulangi idea rakan dan menambah
idea tersebut dengan maklumat tambahan
yang dapat mengukuhkan idea asal.

http://bit.ly/2YZQ8xt

PERSONAL ACTION PLAN

Murid membuat perancangan berdasarkan garis
masa bagi memastikan tugasan dapat disiapkan
SCANING... tepat pada masa yang diberikan oleh guru.

http://bit.ly/2NdM4Tf

POSE, PAUSE, POUNCE, BOUNCE SCANING...

Murid diberi masa berfikir secara individu 19
sebelum memulakan perbincangan.
http://bit.ly/2NpCsFl

Toolkit PdP
KBAT

PRESENTATION

Murid mempersembahkan hasil perbincangan
sama ada secara bertulis atau lisan.

SCANING...

http://bit.ly/2KQ0GFE

QUADRANT ACTIVITY SCANING...

Murid berfikir dan membuat sumbangsaran
secara individu sebelum berkongsi bersama

3 ahli kumpulan yang lain.

http://bit.ly/2P2GEgm

QUESTION BUILDER

Murid membina soalan berdasarkan kata
kunci bagi menjalankan kajian lanjutan.

SCANING...

http://bit.ly/2KPblAs

RALLY COACH SCANING...

Aktiviti berpasangan dan murid mengambil
giliran untuk bertanya dan menjawab soalan.

http://bit.ly/33IfyP3

20

Toolkit PdP
KBAT

READ AND HIGHLIGHT

Murid meneliti dan mencari isi/ maklumat
penting daripada bahan bacaan tersebut.

SCANING...

http://bit.ly/2Mo3nBz

ROLE PLAY SCANING...

Murid melakonkan watak yang dipelajari bagi
meningkatkan kefahaman mereka.

http://bit.ly/2rB7OQ5

ROTATING STATIONS

Guru menyediakan tugasan yang berbeza
bagi setiap stesen yang ditetapkan.

SCANING...

http://bit.ly/2HdAcNn

ROUND ROBIN SCANING...

Setiap ahli kumpulan mengambil giliran 21
untuk menyampaikan pendapat bagi
menyelesaikan tugasan.

http://bit.ly/31JraiM

Toolkit PdP
KBAT

SHOUT OUT

Murid menyampaikan idea mereka secara
pantas dan spontan.

SCANING...

http://bit.ly/2Zhq5RK

SKETSA SCANING...

Murid melakonkan watak dalam sketsa yang
direka dengan kreativiti mereka berdasarkan

topik diberi.

http://bit.ly/30hncO3

SNOW BALL FIGHT

Murid dapat menambah baik idea rakan
melalui permainan yang menyeronokkan.

SCANING...

http://bit.ly/2Z8PFsl

SORTING THE STRIPS SCANING...

Murid menyusun maklumat berdasarkan
urutan yang betul.
http://bit.ly/2Hcmees

22

Toolkit PdP
KBAT

SPEED DATING

Aktiviti dijalankan secara berpasangan dan
murid bertukar pasangan untuk berkongsi
SCANING... maklumat dan pandangan bersama rakan.

http://bit.ly/2TKuIyv

STORYBOOKS SCANING...

Murid menulis cerita dalam kumpulan
berdasarkan buku cerita kanak-kanak

yang dibaca.

http://bit.ly/2KH46eT

SWOT ANALYSIS

Murid menganalisis isu/ masalah
berdasarkan 4 sukuan S-W-O-T.

SCANING...

ttp://bit.ly/2Zcz5aL

TABLE CLOTH SCANING...

Murid menyumbang idea secara individu sebelum 23
dikupas dan ditambah baik dalam kumpulan.

http://bit.ly/2KGaxPx

Toolkit PdP
KBAT

TEA PARTY

raMkaunridbabgoilebherbkeornggesriaikdebaebsaespeurntitudkalmamenpcaarrtiy.

SCANING...

http://bit.ly/2KHyTIJ

THINK-PAIR-SHARE SCANING...

Murid berfikir, berkongsi idea secara
berpasangan dan dalam kumpulan yang besar.

http://bit.ly/2KJ5NZy

TIME CAPSULE

Murid meletakkan sasaran secara individu
sebelum mempelajari sesuatu topik dan

SCANING... melihat kembali setelah selesai pembelajaran.
http://bit.ly/2Hh7WJQ

TIMELINE SCANING...

Murid menyusun sesuatu peristiwa berdasarkan
garis masa agar lebih mudah memahami urutan
dan justifikasi perkembangan peristiwa tersebut.

http://bit.ly/2Z2P63Z

24

Toolkit PdP
KBAT

TRAVELING FILE

Fail dengan tugasan yang berbeza diedarkan
dan perlu dijawab oleh semua kumpulan.

SCANING...

http://bit.ly/2TOVqq2

TURN AND TALK SCANING...

Murid berbincang secara berpasangan &
mengambil giliran untuk menyampaikan

pendapat.

http://bit.ly/2TPgOeD

VIDEO CLIPS
Guru menayangkan sedutan video &
menyediakan soalan berkaitan untuk dijawab
oleh murid.
SCANING...

http://bit.ly/2NhPog8

25

Toolkit PdP
KBAT

WALKING WORKSHEET SCANING...

Beberapa set soalan yang berbeza perlu
diselesaikan oleh murid dalam kumpulan.

http://bit.ly/2OZW5WG

WHAT MATTERS

Murid mencari padanan soalan dan jawapan
yang tepat berdasarkan pilihan yang diberi.

SCANING...

http://bit.ly/2NgR8Go

WORLD CAFE SCANING...

Suasana seperti dalam café diwujudkan bagi
memberi keyakinan murid untuk berbincang.

http://bit.ly/2OZFhPF

26

Toolkit PdP
KBAT

SENARAI AKTIVITI PENTAKSIRAN

ANECDOTAL NOTES SCANING...

Rekod perkembangan pembelajaran murid
yang dicatat sebagai bukti pentaksiran.

http://bit.ly/AnecdotalRecordS

CHECKLIST

Senarai semak yang mencatat semua
tugasan yang perlu diselesaikan.

SCANING...

http://bit.ly/2Mo7NZa

CLASSROOM OPINION POLL SCANING...

Guru menyemak kefahaman murid selepas
tamat pembelajaran sesuatu topik/ kemahiran.

http://bit.ly/2Z9yX88

COMPASS POINT

Kefahaman murid diwakili oleh sukuan Excited,
Worriesome, Need To Know, Suggestions.

SCANING...

http://bit.ly/2MqHt0E

27

Toolkit PdP
KBAT

CONTINUUM SCANING...

Rekod visual yang memaparkan
perkembangan pembelajaran murid.

http://bit.ly/31KBwPA

EXEMPLAR

Guru mengambil sampel terbaik sebagai
contoh kepada rakan mereka yang lain.

SCANING...

http://bit.ly/2z3yfyD

EXIT CARD SCANING...

Murid membuat refleksi terhadap pembelajaran
dan menyerahkan kepada guru sebelum PdP

tamat.
http://bit.ly/2ZcYp0n

IB TREE

Menilai penguasaan dan perkembangan
murid berkaitan fakta/ topik yang dipelajari.

SCANING...

http://bit.ly/2Mp2itj

28

Toolkit PdP
KBAT

INDICATOR SCANING...

Kefahaman murid diwakili oleh warna
tertentu seperti hijau dan merah.

http://bit.ly/2ZhtMXA

KWL CHART

Murid menyenaraikan apa yang diketahui,
ingin dan telah (selepas PdP) dipelajari.

SCANING...

http://bit.ly/2YXdCmU

PARKING LOT SCANING...

Murid memberikan maklum balas berkaitan
pembelajaran dan membuat refleksi ringkas.

http://bit.ly/33CRcGt

PERSEOXNPAELRILEENACRENING

Guru memulakan PdP berdasarkan
SCANING... pengetahuan dan pengalaman sebenar murid.

http://bit.ly/2YWnyxb

29

Toolkit PdP
KBAT

POST-IT NOTES SCANING...

Murid memberikan apa sahaja maklum balas
berkaitan PdP hari tersebut.

http://bit.ly/2KIpS28

QUICK QUIZ

Guru menguji kefahaman murid dengan soalan
secara dalam talian bagi menarik minat mereka.

SCANING...

http://bit.ly/2TK1TlT

ROCKET WRITING SCANING...

Murid menulis maklumat yang mereka
ketahui secara pantas.

http://bit.ly/2TJEsJi

RUBRICS

Guru menetapkan kriteria yang standard
bagi mentaksir hasil kerja murid.

SCANING...

http://bit.ly/2KQ9ueG

30

Toolkit PdP
KBAT

SCRAPBOOK SCANING...

Hasil kerja bertulis yang disediakan oleh
murid berdasarkan panduan oleh guru dan
biasanya disiapkan dalam tempoh 2 minggu.

http://bit.ly/2YUtLtk

SELF ASSESSMENT

Murid menyemak sendiri tugasan yang diberi
oleh guru berdasarkan rubrik yang disediakan.

SCANING...

http://bit.ly/2zjm7K5

THUMBS UP SCANING...

Murid memberi isyarat kepada guru sama ada
faham atau memerlukan penerangan lanjut.

http://bit.ly/30i8uXb

TRAFFIC LIGHTS

Tahap kefahaman murid diwakili oleh warna
iaitu hijau, kuning dan merah.

SCANING...

http://bit.ly/2He2pnf

31

02

SENARAI VIDEO
STRATEGI ELEMEN
KBAT DALAM PdP



Toolkit PdP
KBAT

PENGENALAN

Senarai Video Strategi Elemen KBAT Dalam PdP ini disediakan untuk memudahkan guru
mengakses rakaman video bagi melaksanakan amalan PdP tertentu sama ada di dalam atau di luar
bilik darjah. Video yang disediakan bertujuan untuk menjelaskan bagaimana Kemahiran Berfikir
Aras Tinggi (KBAT) dapat diaplikasikan secara terancang, berkesan dan bersesuaian dengan PdP.
Terdapat pelbagai video contoh PdP yang dimuatkan dalam Toolkit PdP KBAT ini antaranya:

Video amalan KBAT dalam PdP 13 buah sekolah
yang mencapai tahap cemerlang Sekolah
Penarafan KBAT 2017;

Video simulasi contoh PdP Bahan Sumber STEM
(BSTEM) BPK;

Video berkaitan i-THINK dan PdP yang
menggunakan peta pemikiran i-THINK; serta

Pelbagai video PdP yang mempunyai elemen
KBAT.

34

Toolkit PdP
KBAT

VIDEO PdP 13 BUAH SEKOLAH
CEMERLANG PENARAFAN KBAT
2017

2: 26 / 16 : 46 HD 2: 26 / 16 : 46 HD

Kolej Islam Sultan Alam Shah, SMK Infant Jesus Convent,
Klang, Selangor Johor Bahru, Johor

2,364,532 views 40K 10K SHARE SAVE 2,364,532 views 40K 10K SHARE SAVE

Langkah/ Kaedah PdP : Langkah/ Kaedah PdP :
PdP (Perkembangan) PdP (Induksi Set)

Mata Pelajaran : Sejarah Tingkatan 5 Mata Pelajaran : Matematik Tingkatan 3
Aktiviti KBAT: 3 stray 1 stay dan Aktiviti KBAT: Rocket Writing dan Group
Parking Lot Challenge

Pautan: http://bit.ly/KISAS_Sejarah

Pautan: http://bit.ly/SMK_IJ_JB

35

Toolkit PdP
KBAT

2: 26 / 16 : 46 HD 2: 26 / 16 : 46 HD

SMK Tinggi Sarikei, Sarikei, SMK Entabuan, Tenom, Sabah
Sarawak

2,364,532 views 40K 10K SHARE SAVE 2,364,532 views 40K 10K SHARE SAVE

Langkah/ Kaedah PdP : Langkah/ Kaedah PdP :
Pembelajaran Berasaskan Projek Menggunakan Peta Pemikiran

Mata Pelajaran : Pendidikan Seni Visual Mata Pelajaran : Pendidikan Islam
Aktiviti KBAT: Murid kreatif dan (Tajuk – Poligami)
berkolaboratif mereka bentuk arca yang Aktiviti KBAT: Pelbagai peta i-Think
ada makna tertentu digunakan dalam PdP

Pautan: http://bit.ly/SMKT_Sarikei Pautan: http://bit.ly/SMK_Entabuan

36

Toolkit PdP
KBAT

2: 26 / 16 : 46 HD 2: 26 / 16 : 46 HD

SJKC Sin Boon Sindumin, Sipitang, SMK Taman Ria, Tuaran, Sabah
Sabah

2,364,532 views 40K 10K SHARE SAVE 2,364,532 views 40K 10K SHARE SAVE

Langkah/ Kaedah PdP: Teknik Langkah/ Kaedah PdP : PdP
Penyoalan Berkesan (Perkembangan)

Mata Pelajaran : Bahasa Inggeris Mata Pelajaran : Sains Tingkatan 1
Aktiviti KBAT: Pembelajaran berasaskan Aktiviti KBAT: PdP berpusatkan murid.
inkuiri. Aktiviti 6 Thinking Hats, Gallery Guru mengemukakan soalanterbuka
Walk dan Parking Lot dijalankan. beraras tinggi kepada murid

Pautan: http://bit.ly/SJKC_SinBoon Pautan: http://bit.ly/SMK_TamanRia

37

Toolkit PdP
KBAT

2: 26 / 16 : 46 HD 2: 26 / 16 : 46 HD

SMK St. Michael, Penampang, SMK Kai Chung, Meradong,
Sabah Sarawak

2,364,532 views 40K 10K SHARE SAVE 2,364,532 views 40K 10K SHARE SAVE

Langkah/ Kaedah PdP : Teknik Langkah/ Kaedah PdP: Kolaboratif
Penyoalan Berkesan dan koperatif

Mata Pelajaran : Matematik Tambahan Mata Pelajaran : Reka Bentuk Teknologi
Tingkatan 5 Aktiviti KBAT: Murid menggunakan pen 3D \
Aktiviti KBAT: Guru mengemukakan soalan untuk mereka bentuk dan menghasilkan
yang menuntut murid berfikir, menganalisis model 3D sebagai aktiviti berkumpulan.
corak, membentuk konjektur secara induksi Murid memberi justifikasi pemilihan warna
dan membuat kesimpulan secaradeduksi dan bentuk yang dihasilkan

Pautan: http://bit.ly/SM_StMichael Pautan: http://bit.ly/SMK_KaiChung

38

Toolkit PdP
KBAT

2: 26 / 16 : 46 HD 2: 26 / 16 : 46 HD

SMK St. Francis Xavier, Keningau, SMK Dato’ Perdana, Bachok,
Sabah Kelantan

2,364,532 views 40K 10K SHARE SAVE 2,364,532 views 40K 10K SHARE SAVE

Langkah/ Kaedah PdP : Inkuiri Langkah/ Kaedah PdP: Pentaksiran
Penemuan (PBD)

Mata Pelajaran : Sejarah Tingkatan 1 Mata Pelajaran : Pendidikan Kesihatan
Aktiviti KBAT: Inkuiri penemuan berpandukan Aktiviti KBAT: Murid berkolaboratif dalam
4W1H. Murid menjalankan tugasan secara kumpulan untuk mereka bentuk bahan
berkumpulan dan mencari maklumat sebaran maklumat dalam bentuk grafik
menggunakan pelbagai kaedah tentang bahaya bahan terlarang

Pautan: http://bit.ly/SMKStFrancisXavier Pautan: http://bit.ly/SMKDatoPerdana

39

Toolkit PdP
KBAT

2: 26 / 16 : 46 HD 2: 26 / 16 : 46 HD

SMK St. Patrick, Mukah, Sarawak SMK Taman Fajar, Sandakan,
Sabah

2,364,532 views 40K 10K SHARE SAVE 2,364,532 views 40K 10K SHARE SAVE

Langkah/ Kaedah PdP: Pembelajaran Langkah/ Kaedah PdP : Kolaboratif
Berasaskan Masalah dan koperatif

Mata Pelajaran : Reka Bentuk Teknologi Mata Pelajaran : Geografi
Aktiviti KBAT: Murid berkolaboratif dalam Aktiviti KBAT: Membanding beza, Group-
kumpulan untuk mengenal pasti masalah Pair-Check, membuat ramalan dan membuat
dan mereka bentuk alat bagi menyelesaikan keputusan serta One Stray, Three Stay
masalah tersebut

Pautan: http://bit.ly/SMK_TmnFajar

Pautan: http://bit.ly/SMK_StPatrick

40

Toolkit PdP
KBAT

2: 26 / 16 : 46 HD

SM Sains Lahad Datu, Lahad Datu,
Sabah

2,364,532 views 40K 10K SHARE SAVE

Langkah/ Kaedah PdP : Kolaboratif
dan koperatif

Mata Pelajaran : Geografi
Aktiviti KBAT: Murid berkolaboratif dalam
kumpulan untuk mengkaji dan mengenal
pasti pelbagai kaedah bagi menentukan
arah mata angin

Pautan: http://bit.ly/SMSains_LahadDatu

41

Toolkit PdP
KBAT

VIDEO SIMULASI CONTOH PdP
BAHAN SUMBER STEM (BSTEM)
BPK

2: 26 / 16 : 46 HD 2: 26 / 16 : 46 HD

SMK Bukit Jana, Kamunting, Perak SMK Sultan Salahuddin Abdul Aziz
Shah, Shah Alam, Selangor

2,364,532 views 40K 10K SHARE SAVE 2,364,532 views 40K 10K SHARE SAVE

Langkah/ Kaedah PdP : Pembelajaran Langkah/ Kaedah PdP : Pembelajaran
Berasaskan Masalah Berasaskan Inkuiri/ Masalah

Mata Pelajaran : Matematik Tambahan – Mata Pelajaran : Sains Komputer – Analisis
Lokus Masalah Dalam Algoritma
Aktiviti KBAT: Murid berkolaboratif dalam Aktiviti KBAT: Gallery Walk, Pemikiran
kumpulan untuk mengenal pasti masalah Komputasional, Kemahiran Mereka Bentuk
dan mereka bentuk alat bagi menyelesaikan
masalah tersebut Pautan: http://bit.ly/SK_Algoritma

Pautan: http://bit.ly/MT_Lokus

42

Toolkit PdP
KBAT

2: 26 / 16 : 46 HD 2: 26 / 16 : 46 HD

SMK Sagil, Tangkak, Johor SMK Raja Ali, Wilayah Persekutuan
Kuala Lumpur

2,364,532 views 40K 10K SHARE SAVE 2,364,532 views 40K 10K SHARE SAVE

Langkah/ Kaedah PdP : Pembelajaran Langkah/ Kaedah PdP : Pembelajaran
Berasaskan Masalah Berasaskan Inkuiri/ Masalah

Mata Pelajaran : Biologi – Ekosistem Dinamik Mata Pelajaran : Fizik – Muatan Haba Tentu
Aktiviti KBAT: Pembelajaran Kontekstual, Aktiviti KBAT: Pemikiran Saintifik, Mereka
Penghasilan Prototaip, Uji Rintis dan Bentuk dan Menguji Model, Menyelesaikan
Penambahbaikan Produk, Pentaksiran Masalah
Sebaya

Pautan: http://bit.ly/Fiz_MHabaTentu

Pautan: http://bit.ly/Bio_Ekosistem

43