PEP AKHIR THN MATHS F4 2020

Untuk SULIT 5 1449/2
Kegunaan
pemeriksa Bahagian A
Section A
[ 40 markah ]
[ 40 marks ]

Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

Answer all questions in this section.

1 (a) Tentukan sama ada titik (‒1, 9) memuaskan y = −3x + 6 , y  − 3x + 6 atau
y  − 3x + 6.
Determine whether point (‒1, 9) satisfies y = −3x + 6 , y  − 3x + 6 or
y  − 3x + 6.
[1 markah /mark]

(b) Pada graf di ruang jawapan, lorek rantau yang memuaskan ketiga-tiga
ketaksamaan y  4 + x , 2 y  x + 4 dan y  3 .

On the graph in the answer space, shade the region which satisfies the three
inequalities y  4 + x , 2 y  x + 4 and y  3 .

[3 markah /marks]
Jawapan / Answer:

(a)

(b) y
y
y=4+x

6

2y = x + 4
4

2

‒4 ‒2 O 2 4 x
6

‒2
1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

SULIT 6 1449/2 Untuk
Kegunaan
pemeriksa

2 Rajah 1 menunjukkan sebuah bulatan bersentuh dengan lilitan sebuah semibulatan
berpusat O .

Diagram 1 shows a circle in contact with the circumference of a semicircle centred at O.
14 cm
O

Rajah 1 / Diagram 1

Menggunakan π = 22 , hitung perimeter dalam cm, kawasan yang berlorek.
7

Using π = 22 , calculate the perimeter in cm, of shaded region.
7

[3 markah /marks]

Jawapan / Answer:

1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

Untuk SULIT 7 1449/2
Kegunaan
pemeriksa

3 Hitung nilai x dan y yang memuaskan persamaan linear serentak berikut:

Calculate the value of x and y that satisfy the following simultaneous linear equations:

x − 2y= 7
3

3x − y = 15

[4 markah / marks]

Jawapan / Answer :

1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

SULIT 8 1449/2 Untuk
Kegunaan
pemeriksa

4 Asyraf seorang pengusaha aiskrim secara kecil-kecilan. Dia menjual aiskrimnya di
dalam bekas seperti Rajah 2 di bawah. Jika dia menetapkan sasaran untuk menjual 100
bekas sebulan, hitung isipadu aiskrim yang diperlukan dalam tempoh sebulan.
(Guna  = 22 )
7

Asyraf is a small ice cream entrepreneur. He sells ice cream in a container as in the
Diagram 2 below. If he sets a target to sell 100 containers a month, calculate the
volume of ice cream he needs in a month.
( Use  = 22 )

7
[4 markah /marks]

4 cm

6 cm

5 cm
Rajah 2 / Diagram 2

Jawapan / Answer :

1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

Untuk SULIT 9 1449/2
Kegunaan
pemeriksa

5 Rajah 3 menunjukkan sisi empat selari yang dilukis pada suatu satah Cartes yang
mewakili kedudukan rumah Burhan, sekolah, hospital dan stesen keretapi.
Diberi : 1 unit = 1 km.

Diagram 3 shows a parallelogram drawn on a Cartesian plane representing the position
of Burhan’s house, a school, a hospital and a railway station.

Given : 1 unit = 1 km.

y

Sekolah Hospital
School (5,5)

(‒6, 1) (2,1)
x

Stesen keretapi Rumah Burhan
Railway station Burhan’s house

Rajah 3 / Diagram 3

Cari / Find

(a) jarak, dalam km, di antara rumah Burhan dan hospital
distance, in km, between Burhan’s house and hospital

(b) persamaan garis lurus yang menghubungkan stesen keretapi dan sekolah
the equation of a straight line connecting the railway station and the school

[4 markah / marks]

Jawapan / Answer :

(a)

(b)

1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

SULIT 10 1449/2 Untuk
6 (a) Kegunaan
Nyatakan sama ada pernyataan berikut benar atau palsu. pemeriksa
State whether the following statement is true or false.

1 4 = 0.25 dan − 4  −1
1 4 = 0.25 and − 4  −1

(b) Tuliskan satu implikasi berdasarkan pernyataan di bawah:

Write down one implication based on the statement:
p ‒ q > 0 jika dan hanya jika p > q.
p ‒ q > 0 if and only if p > q.

Implikasi / Implication : …………………………………………………

(c) Buat satu kesimpulan umum secara aruhan bagi turutan nombor 3 ,8, 15, 24......
yang mengikut pola berikut :

Make a general conclusion by induction for the sequence of the numbers 3 ,8,
15, 24...... which follows the following pattern :

3 = 12 + 2(1)
8 = 22 + 2(2)
15 = 32 + 2(3)
24 = 42 + 2(4)

.= .

.= .

.= .

[4 markah / marks]

Jawapan / Answer :
(a) ..................................................................................................................................

(b) Implikasi / Implication : ........................................................................................
(c) Kesimpulan / Conclusion : .......................................................................................

1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

Untuk SULIT 11 1449/2
Kegunaan 7 (a)
pemeriksa Lukis satu graf mudah berdasarkan maklumat di bawah.
Draw a simple graph based on the below information.

V = {P, Q, R, S}
E = {(P,Q), (P, R), (Q, R), (Q, S)}

(b) Rajah 4 menunjukkan satu graf G.
Diagram 4 shows a graph G.

e4 S
P

e1 e5
e3

Q e2 R

Rajah 4 / Diagram 4

Lukis dua sub graf bagi graf G.
Draw two sub graphs of graph G.

[4 markah / marks]

Jawapan / Answer :
(a)

(b)
1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

SULIT 12 1449/2 Untuk
Kegunaan
pemeriksa

8 Rajah 5 menunjukkan graf jarak-masa bagi perjalanan sebuah kereta dari Dungun ke
Chukai.

Diagram 5 shows the distance-time graph for the journey of a car from Dungun to
Chukai.

Jarak / Distance (km)

Chukai 67

30

Dungun 20 40 60 t Masa / Time
O (minit / minute)

Rajah 5 / Diagram 5

(a) Nyatakan tempoh masa, dalam minit , ketika kereta itu berhenti.
State the length of time, in minutes, when the car is stationary

(b) Hitung laju, dalam km j−1, kereta itu dalam 20 minit yang pertama.
Calculate the speed, in km h−1, of the car in the first 20 minutes.

(c) Hitung nilai t, diberi laju kereta untuk perjalanan balik ialah 89 1 km j−1.
3

Calculate the value of t, given that the speed of the car for return journey is
89 1 km h−1.

3
[5 markah /marks]

1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

Untuk SULIT 13 1449/2
Kegunaan
pemeriksa Jawapan / Answer :
(a)

(b)

(c)
1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

SULIT 14 1449/2 Untuk
Kegunaan
pemeriksa

9 Selesaikan persamaan kuadratik berikut:

Solve the following quadratic equation:

1= p
1+3p 8p −2

[4 markah / marks]

Jawapan /Answer:

1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

Untuk SULIT 15 1449/2
Kegunaan
pemeriksa

10 Rajah 6 menunjukkan Kes Baharu Jangkitan Covid-19 Malaysia pada 24hb Ogos 2020.
Diagram 6 shows the Details of New Cases Covid-19 Malaysia on 24th of August 2020.

Rajah 6 / Diagram 6
Berdasarkan Rajah 6,
Based on the Diagram 6,

(a) lengkapkan gambar rajah pokok di ruang jawapan bagi mewakili maklumat di
atas.
complete the tree diagram in the answer space to represent the information above.

(b) dua kes telah dipilih secara rawak, hitung kebarangkalian bahawa kes yang dipilih
adalah terdiri daripada Warganegara.
two cases are chosen at random, calculate the probability that the picked cases
consist of the Citizen.
[4 markah / marks]

1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

SULIT 16 1449/2 Untuk
Kegunaan
Jawapan / Answer : Kewarganegaraan pemeriksa
Citizenship
(a) Kesudahan
Kes Warganegara (W) Outcome
Case Citizen (W)
(T,W)
Bukan Warganegara (B)
5 Kes Tempatan (T) Non-Citizen (B)
Local Case (T)
7 Warganegara (W)
3 Citizen (W)

5 Bukan Warganegara (B)
Non-Citizen (B)
Kes Import (I) 0
Import Case (I) 2

(b)

1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

Untuk SULIT 17 1449/2
Kegunaan
pemeriksa

Bahagian B
Section B
[ 45 markah ]
[ 45 marks ]

Jawab semua soalan daripada bahagian ini.
Answer all questions from this section.

11 Jadual 1 di bawah menunjukkan aliran tunai sebenar Amir dan Basir dalam satu bulan
tertentu.
Table 1 below shows actual cash flows of Amir and Basir in a certain month.

Butiran Amir Basir
Item (RM) (RM)
3250 2850
Pendapatan aktif
Active income 270 200
Pendapatan pasif
Passive income 1950 2050
Perbelanjaan tetap
Fixed expenses 1600 450
Perbelanjaan boleh ubah
Variable expenses

Jadual 1
Table 1

(a) Hitung aliran tunai bulanan Amir dan Basir. [4 markah / marks]
Calculate the monthly cash flow of Amir and Basir.

Jawapan / Answer:

1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

SULIT 18 1449/2 Untuk

Kegunaan

pemeriksa

(b) Aliran tunai siapakah yang lebih baik? Jelaskan jawapan anda.
Whose cash flow is better? Explain your answer.
[2 markah / marks]

Jawapan / Answer:

(c) Terangkan aliran tunai Basir sekiranya Basir tidak mempunyai pendapatan pasif
dan jumlah perbelanjaan dijangka meningkat sebanyak 20%.
Explain Basir cash flow if Basir does not have any passive income and the total
expenses is expected to increase by 20%.
[3 markah / marks]

Jawapan / Answer:

1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

Untuk SULIT 19 1449/2
Kegunaan
pemeriksa

12 Seorang doktor gigi menawarkan perkhidmatan berikut :
A dentist offers the following services :

Pemeriksaan gigi / Dental examination (P)
Penampalan gigi / Dental fillings (T)
Pencabutan gigi / Tooth extraction (C)

Pada suatu hari tertentu, seramai 38 orang pesakit datang ke kliniknya. Daripada jumlah
itu 23 orang membuat pemeriksaan gigi, 18 orang penampalan gigi, dan 8 orang
pencabutan gigi. Bilangan pesakit yang diberi pemeriksaan dan pencabutan gigi
adalah seorang kurang daripada bilangan yang diberi pemeriksaan dan penampalan
gigi. Tiada pesakit yang diberi perkhidmatan penampalan dan pencabutan gigi.

On a certain day, 38 patients came to the clinic. Out of all the patients, 23 were having
dental examination, 18 dental fillings and 8 tooth extraction. The number of patients
who underwent for dental examination and tooth extraction was one less then the
number of patients did dental examination and dental fillings. No patient was given
dental fillings and tooth extraction service.

(a) Lengkapkan semua maklumat diatas kedalam gambar rajah Venn diruang jawapan.
Complete the informations above in the Venn diagram in the answer space.

(b) Cari bilangan pesakit yang datang untuk
Find the number of patients who came for
(i) pencabutan gigi sahaja,
tooth extraction only,

(ii) pemeriksaan dan penampalan gigi.
dental examination and fillings.

Jawapan /Answer: T P [9 markah / marks]
(a) C

(b) (i)

(ii)
1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

SULIT 20 1449/2 Untuk
Kegunaan
pemeriksa

13 Jadual 2 di bawah menunjukkan markah ujian Matematik bagi 2 pelajar iaitu Low dan
Naim.

Table 2 below shows the Mathematics test scores for 2 students namely Low and Naim

Ujian TOV Ujian 1 Ujian 2 Pertengahan Pra Percubaan
Test Test 1 Test 2 Tahun Percubaan Trial

Pelajar Mid-Year Pre-Trial
Student
67 72 74 66 59 68
Low
Naim 25 30 40 52 61 68

Jadual 2 / Table 2

(a) Berdasarkan data pencapaian Low dan Naim, hitung min dan sisihan piawai bagi
mereka.
Based on Low and Naim’s data of achievement, calculate the mean and standard
deviation for both of them.
[8 markah / marks]

(b) Dengan menggunakan sukatan serakan yang sesuai, tentukan pelajar manakah
yang mempunyai pencapaian yang lebih konsisten.
Using the appropriate dispersion measure, determine which student has more
consistent performance.
[1 markah / mark]

1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

Untuk SULIT 21 1449/2
Kegunaan Jawapan / Answer :
pemeriksa (a)

(b)
1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

SULIT 22 1449/2 Untuk
Kegunaan
pemeriksa

14 Anda tidak dibenarkan menggunakan kertas graf untuk menjawab soalan ini.
You are not allowed to use graph paper to answer this question

Rajah 7 menunjukkan sebuah pepejal terdiri daripada gabungan separuh silinder
dan sebuah prisma tegak dengan tapak segi empat ABCD di atas satah mengufuk.
Permukaan ABHIJ ialah keratan rentas seragam prisma itu. Segi empat IHGF
ialah satah condong. Segi empat sama JIFE ialah satah mengufuk. Tepi AJ, DE,
BH dan CG adalah tegak. Jejari separuh silinder itu ialah 2 cm dan tinggi 5 cm
digabungkan di atas satah JIFE untuk membentuk pepejal seperti yang
ditunjukkan dalam Rajah 7 di bawah.

Diagram 7 shows a composite solid of a half cylinder and a right prism with
rectangular base ABCD on a horizontal plane. The surface ABHIJ is its uniform
cross-section. The rectangle IHGF is an inclined plane. The square JIFE is a
horizontal plane. The edges AJ, DE, BH and CG are vertical. The radius of the half
cylinder is 2 cm with height 5 cm is joined on to the plane JIFE to form a
combined solid as shown in Diagram 7 below.

M

YG

N

EP F H
X 6 cm

3 cm J Q I
D C

Y

A B
7 cm

X
Rajah 7 / Diagram 7

Lukis dengan skala penuh,
Draw to full scale,

(a) dongakan gabungan pepejal itu pada satah mencancang yang selari dengan
AB sebagaimana dilihat dari X,

the elevation of the combined solid on a vertical plane parallel to AB as
viewed from X,

[4 markah / marks]

1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

Untuk SULIT 23 1449/2
Kegunaan
pemeriksa

(b) dongakan gabungan pepejal itu pada satah mencancang yang selari dengan
AD sebagaimana dilihat dari Y,

the elevation of the composite solid on a vertical plane parallel to AD as
viewed from Y.

[5 markah / marks]

Jawapan / Answer :
(a)

(b)

1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

SULIT 24 1449/2 Untuk
Kegunaan
pemeriksa

15 (a) Rajah 8.1 menunjukkan sebuah sisi empat Q' dilukis pada grid segi empat
sama.
Diagram 8.1 shows a quadrilateral Q' drawn on a square grid.

V

Q’

W

Rajah 8.1 / Diagram 8.1
Sisi empat Q' ialah imej bagi sisi empat Q di bawah satu pantulan pada garis
VW. Lukis sisi empat Q di ruangan jawapan.

Quadilateral Q' is the image of quadilateral Q under a reflection in the line

VW. Draw the quadilateral Q on the answer space.

[2 markah /marks]

Jawapan / Answer :

V

Q’
W

1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

Untuk SULIT 25 1449/2
Kegunaan
pemeriksa

(b) Rajah 8.2 menunjukkan suatu satah Cartes.
Diagram 8.2 shows a Cartesian plane.

y

6 P’
P

4

2

0 2 4 6 8 10 x
Rajah 8.2 / Diagram 8.2

Pada Rajah 8.2, rajah P' ialah imej bagi rajah P di bawah satu penjelmaan.

Huraikan penjelmaan itu selengkapnya.

On Diagram 8.2, figure P' is the image of figure P under a transformation.

Describe in full the transformation.

[2 markah / marks]

Jawapan / Answer :

1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

SULIT 26 1449/2 Untuk

Kegunaan

pemeriksa

(c) Rajah 8.3 menunjukkan tiga buah segitiga, P, Q dan R yang dilukis pada satah
Cartes.
Diagram 8.3 shows three triangles, P, Q and R drawn on the Cartesan plane.

y

8 R
Q
6
y
4
P

2

‒6 ‒4 ‒2 2 4 6x
‒2

‒4

Rajah 8.3 / Diagram 8.3
Q ialah imej bagi P dibawah putaran 90° Nyatakan:
Q is the image of P under a rotation of 90°. State:

(i) nyatakan arah dan pusat putaran tersebut.
state the direction and the centre of rotation.

(ii) R ialah imej Q di bawah penjelmaan M. Huraikan selengkapnya penjelmaan M.
R is the image of Q under transformation M. Describe in full the
transformation M.
[5 markah /marks]

Jawapan / Answer :
(i)

(ii)

1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

Untuk SULIT 27 1449/2
Kegunaan
pemeriksa Bahagian C
Section C
[ 15 markah ]
[ 15 marks ]

Jawab satu soalan daripada bahagian ini.
Answer one question from this section.

16 Jadual 3 di bawah menunjukkan perbelanjaan bulanan yang disediakan oleh Puan
Mira.
Table 3 below shows the monthly expenses prepared by Puan Mira.

Perbelanjaan/ Expenses RM
Ansuran pinjaman rumah/ Housing loan installment 1000
850
Ansuran pinjaman kereta/ Car loan installment 350
Insurans/ Insurance 720
500
Barangan dapur/ Groceries
Pendidikan anak-anak/ Children’s education

Jadual 3
Table 3

Puan Mira menetapkan matlamat kewangannya seperti berikut.
Puan Mira sets her financial goals as follows.

Jangka Masa Pendek / Short-term Jangka masa panjang / Long-term
Untuk membeli sebuah komputer riba
yang bernilai RM2 700 dalam masa tiga Beli sebuah rumah yang memerlukan
bulan.
bayaran pendahuluan sebanyak RM50

000 dalam tempoh masa lima tahun.

To buy a computer worth RM2 700 in To buy a new house that needs RM50 000

three months. in five years as a down payment

1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

SULIT 28 1449/2 Untuk
Kegunaan
pemeriksa

Pendapatan bulanan Puan Mira ialah RM 4800. Dia mahu menyimpan 10% daripada

gajinya untuk tabung kecemasan.
Puan Mira’s monthly income is RM 4800. She wants to save 10% of her salary for

emergency fund.

(a) Kenal pasti matlamat kewangan Puan Mira berdasarkan konsep SMART.
Identify Puan Mira’s financial goals according to SMART concept.

S

M

A
R
T

[5 markah / marks]

1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

Untuk SULIT 29 1449/2
Kegunaan (b)
pemeriksa Lengkapkan rancangan kewangan bulanan untuk Puan Mira dalam jadual di
bawah.
Complete a monthly financial plan for Puan Mira in the table below.

[6 markah / marks]

Pendapatan dan perbelanjaan/ Rancangan kewangan/
Income and expenditure Financial plan (RM)
4800
Pendapatan bersih/ Net income 480
Jumlah pendapatan bulanan/ 4320
Total monthly income
Tolak simpanan untuk dana kecemasan/ 1000
Minus savings for emergency fund
Baki pendapatan/ Income balance
Tolak perbelanjaan tetap bulanan/
Minus fixed monthly expenses
Ansuran pinjaman rumah/ Housing loan instalment

Jumlah perbelanjaan tetap bulanan/ 720
Total monthly fixed expenses
Tolak jumlah perbelanjaan tidak tetap bulanan/
Minus total monthly variable expenses
Barangan dapur/ Groceries

Jumlah perbelanjaan tidak tetap bulanan/
Total monthly variable expenses
Pendapatan lebihan/ Surplus of income

1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

SULIT 30 1449/2 Untuk
Kegunaan
pemeriksa

(c) Pn Mira menyimpan RM6000 di sebuah bank dengan kadar faedah mudah
3.2% setahun. Hitung jumlah simpanan Pn Mira selepas dia menyimpan
selama

Pn Mira deposits RM6000 in a bank with simple interest rate of 3.2% per
annum. Calculate the total amount of Pn Mira’s savings after she has saved

for

(i) 3 tahun,
3 years,

(ii) 4 tahun.
4 years.

[4 markah / marks]

Jawapan / Answer :

(i)

(ii)

1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

Untuk SULIT 31 1449/2
Kegunaan 17 (a)
pemeriksa Rajah 9.1 menunjukkan suatu graf tak terarah yang berpemberat.
Diagram 9.1 shows a weighted undirected graph.

T 15 S

20 18
16

P 12 Q 22 R

Diagram 9.1 /Rajah 9.1

(i) Lukis satu pokok dengan jumlah nilai pemberat yang minimum.
Draw a tree with minimum total weight.

(ii) Hitung jumlah nilai pemberat yang minimum.
Calculate the minimum total weight.

[4 markah / marks]

(b) Berdasarkan Rajah 9.2 di bawah, nyatakan darjah bagi setiap bucu.
Based on Diagram 9.2 below, state the degree of each vertex.

BD

AC E
Diagram 9.2 / Rajah 9.2 F

[6 markah / marks]

1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

SULIT 32 1449/2 Untuk
(c) Kegunaan
Rajah 9.3 menunjukkan kedudukan tujuh buah rumah yang dihubungkan pemeriksa
dengan jalan sehala.
Diagram 9.3 shows the position of seven houses that are connected with one-
way roads.

Diagram 9.3 /Rajah 9.3
Amin ingin bergerak dari rumahnya, C ke rumah Badar, A.
Amin wants to move from his house, C to Badar’s house, A.

(i) Senaraikan tiga laluan yang mungkin diambil oleh Amin.
List three possible paths that can be taken by Amin.

(ii) Jika purata kelajuan Amin bergerak dari rumahnya ke rumah Badar
ialah 6 ms-1. Hitung masa dalam saat perjalanan Amin untuk sampai ke
rumah Badar mengikut laluan yang paling dekat.
If the average speed for Amin to travel from his house to Badar’s house
is 6 ms-1. Calculate the time in second, for Amin to reach to Badar’s
house using the shortest distance .
[5 markah / marks]

1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

Untuk SULIT 33 1449/2
Kegunaan Jawapan / Answer :
pemeriksa (a) (i)

(ii)

(b)

(c) (i)
(ii)

1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu

SULIT 34 1449/2 Untuk
KERTAS SOALAN TAMAT Kegunaan
pemeriksa

MAKLUMAT UNTUK CALON

1. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian
C. Jawab semua soalan daripada Bahagian A, Bahagian B dan satu soalan dalam
Bahagian C.

2. Jawapan hendaklah ditulis dengan jelas dalam ruang yang disediakan dalam kertas
soalan.

3. Tunjukkan langkah-langkah penting.Ini boleh membantu anda untuk mendapatkan
markah.

4. Sekiranya anda hendak menukarkan jawapan, batalkan jawapan itu. Kemudian tuliskan
jawapan yang baru.

5. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan mengikut skala kecuali dinyatakan.

6. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan dan ceraian soalan ditunjukkan dalam
kurungan.

7. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogram.

8. Kertas soalan Ini hendaklah diserahkan di akhir peperiksaan.

1449/2 © PAT T4 2020 Disediakan oleh Guru AKRAM Negeri Terengganu