คู่มือกลุ่มงานเลขาฯ

คู่มอื การปฏบิ ัติงาน

กลุ่มงานเลขานุการคณะกรรมการตดิ ตาม
ตรวจสอบ ประเมนิ ผล และนิเทศการศกึ ษา

กลมุ่ นเิ ทศ ตดิ ตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
สานกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาระนอง
สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน

กระทรวงศึกษาธกิ าร

คู่มอื การปฏบิ ตั ิงาน

กล่มุ งานเลขานกุ ารคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล
และนเิ ทศการจัดการศกึ ษา ของเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษา (ก.ต.ป.น.)

ผรู้ บั ผดิ ชอบ
๑. นางสาวอจั ฉราวดี อรา่ มวิทยานกุ ลู ศกึ ษานิเทศกช์ ำนาญการ

๒.นางศุภศิริ ชัยวัชรินทร์ ศกึ ษานเิ ทศกช์ ำนาญการพิเศษ
๓.นางนันทน์ ภสั สกั ขาพรม ศกึ ษานิเทศก์ชำนาญการ

กลุ่มนิเทศ ตดิ ตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา
สำนักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาระนอง
สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ก

คำนำ

คู่มือการปฏิบัติงานฉบับนี้ มีรายละเอียดของกระบวนงาน และการปฏิบัติงานเลขานุการคณะกรรมการ
ติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนิเทศการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่
การศึกษาประถมศึกษาระนอง โดยมีบทบาท ภารกิจที่สำคัญ คือ ปฏิบัติงานเลขานุการคณะกรรมการ ติดตาม
ตรวจสอบ ประเมนิ ผลและนิเทศการศึกษาของสำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษา

กลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา โดยศึกษานิเทศก์ที่รับผิดชอบเลขานุการ
คณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนิเทศการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา จึงได้จัดทำ
เอกสารคู่มือการปฏิบัติงานฉบับนี้ขึ้น เพื่อให้การปฏิบัติงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพมีการพัฒนาระบบการ
ปฏิบตั งิ าน เพอื่ ยกระดับคณุ ภาพและมาตรฐานการปฏบิ ัติงาน

สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาระนอง ขอขอบคุณคณะทำงานและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในการ
ดำเนินโครงการรวมทั้งการจัดทำเอกสารครั้งนี้ และหวังว่าจะเป็นประโยชน์สำหรับการพัฒนาการจัดการศึกษาให้
บรรลุเป้าหมายสูงสดุ โดยลำดับตอ่ ไป

กลุ่มงานเลขานุการคณะกรรมการตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมนิ ผลและนิเทศการศึกษา
กลุ่มนิเทศ ตดิ ตาม และประเมินผลการจดั การจดั การศึกษา
สำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาระนอง

สารบญั ข

คำนำ หน้า
สารบัญ ก
ตารางวเิ คราะห์บทบาท อำนาจ หน้าท่ี ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ ข
ขอบข่ายงานเลขานุการ คณะกรรมการตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนเิ ทศการศึกษา 1
ขน้ั ตอนการปฏิบัตงิ านกลุ่มงานเลขานกุ าร คณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล 4
และนเิ ทศการศึกษา 8
หนงั สอื อา้ งอิง
ภาคผนวก 8
รายช่อื คณะทำงาน 14
21

1

คู่มอื การปฏิบตั งิ านกลุ่มงานเลขานกุ ารคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมนิ ผล
และนิเทศการศึกษาของเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษา

สำนักงานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษาประถมศึกษาระนอง
**********************************************

กลุ่มนเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมินผลการจดั การศึกษา สำนกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาระนอง

2

กลุ่มนิเทศ ตดิ ตาม และประเมินผลการจดั การศกึ ษา สำนักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาระนอง

3

กลุ่มนิเทศ ตดิ ตาม และประเมินผลการจดั การศกึ ษา สำนักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาระนอง

4

ขอบข่ายงานกลุ่มงานเลขานุการคณะกรรมการตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมนิ ผล
และนิเทศการศกึ ษาของเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษา

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระนอง
**********************************************
1. ชอื่ งาน (กระบวนงาน)
งานเลขานุการคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนิเทศการศกึ ษาของเขตพน้ื ท่ีการศึกษา

2. วัตถปุ ระสงค์
1) เพอ่ื เปน็ แนวทางในการปฏิบตั งิ านเลขานุการคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมนิ ผลและนเิ ทศ
การศกึ ษาของสำนักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษา
2) เพ่อื ใหไ้ ด้ขัน้ ตอนการปฏิบตั งิ านเลขานุการคณะกรรมการตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนิเทศ
การศึกษาของสำนกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษา

3. ขอบเขตของงาน
งานเลขานุการคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนิเทศการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นท่ี

การศึกษา มีขอบเขต 3 ดา้ น ดังน้ี
1) ดา้ นการพฒั นาระบบขอ้ มลู และสารสนเทศ
2) ดา้ นการวางแผนการตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและการนเิ ทศการศกึ ษา
3) ด้านงานตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมนิ และรายงานผล

4. คำจำกัดความ
งานเลขานุการ หมายถึง งานที่ช่วยเหลือหรือให้การสนับสนุนการทำงานของคณะกรรมการติดตาม

ตรวจสอบ ประเมินผลและนิเทศการศึกษาของเขตพื้นที่การศึกษา ดำเนินไปตามบทบาทอำนาจหน้าที่ตาม
พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546 ที่กำหนดให้มีคณะกรรมการติดตาม
ตรวจสอบ ประเมินผลและนิเทศการศึกษาของเขตพื้นที่การศึกษา เพื่อทำหน้าที่ กำกับ ดูแลการบริหารจัด
การศึกษาด้านวิชาการ เกี่ยวกับการศึกษา วิเคราะห์ วิจัย ติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลการบริหารและการ
ดำเนินการ โดยมุ่งเน้นผลสัมฤทธิ์ของหน่วยงานและสถานศึกษาในสังกัดเขตพื้นที่การศึกษา เพื่อเตรียมรับการ
นิเทศ ตดิ ตามและประเมินผลจากหนว่ ยงานภายนอก

คณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนิเทศการศึกษาของเขตพื้นที่การศึกษา (ก.ต.ป.น.)
หมายถึง องค์คณะบุคคลที่มีบทบาท อำนาจ หน้าที่ ในการบริหารงานวิชาการในระดับเขตพื้นที่การศึกษาตามที่
กฎหมายกำหนด โดยมีองค์ประกอบของคณะกรรมการ ทั้งในส่วนของเขตพื้นที่การศึกษา สถานศึกษาในสังกัด
และผู้ทรงคุณวุฒิภายนอก ทำงานร่วมกับสานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ในการศึกษา วิเคราะห์ วิจัย นิเทศติดตาม
ตรวจสอบและประเมินผลการบริหารและการดำเนินการ โดยมุ่งเน้นผลสัมฤทธิ์ของหน่วยงานและสถานศึกษาใน
สังกดั เขตพน้ื ทีก่ ารศึกษา เพือ่ เตรียมรบั การนเิ ทศ ตดิ ตามตรวจสอบ และประเมินผลจากหน่วยงานภายนอก

กลุ่มนเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา สำนักงานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษาประถมศึกษาระนอง

5

การติดตาม (Monitoring) หมายถึง การศึกษาความก้าวหน้าการบริหารการจัดการและการดำเนินการ
ของหนว่ ยงานและสถานศกึ ษาในสงั กัดสานักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษา

การตรวจสอบ (Inspection) หมายถึง การกำกับ ดูแล เพื่อปรับปรุงพัฒนาการบริหารการจัดการศึกษา
และดำเนินไปตามมาตรฐานการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐานทกี่ ำหนดไว้

การประเมินผล (Evaluation) หมายถึง การตีค่าผลการบริหารการจัดการศึกษา และดำเนินไปตาม
มาตรฐานการศึกษาขนั้ พืน้ ฐานท่ีกำหนดไว้ โดยเปรียบเทยี บกบั เกณฑแ์ ละเป้าหมายทก่ี ำหนดไว้

การนิเทศการศึกษา ( Supervision) หมายถงึ การใหค้ ำปรึกษา แนะนำ สง่ เสริม สนบั สนุนเพื่อปรับปรุง
พัฒนาคุณภาพการศกึ ษา โดยความรว่ มมือระหว่างสำนักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษา คณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ
ประเมินผล และนเิ ทศการศึกษาของเขตพน้ื ที่การศึกษา และสถานศกึ ษาในสงั กัด

5. อำนาจหนา้ ทข่ี องคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนเิ ทศการศกึ ษา
ตามพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖ มาตรา ๒๐ กำหนดให้

กระทรวงศึกษาธิการมีผู้ตรวจราชการของกระทรวงเพื่อทำหนา้ ที่ในการตรวจราชการศึกษาวิเคราะห์ วิจัย ติดตาม
และประเมินผลระดับนโยบายเพื่อนเิ ทศใหค้ ำปรกึ ษาและแนะนำเพอ่ื การปรับปรงุ พฒั นา

ในระดับสำนักงานให้มีคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการจัดการศึกษา ให้ทำหน้าที่
ติดตามและประเมินผลนโยบายตามภารกิจตลอดจนนเิ ทศให้คำปรกึ ษาและแนะนำเพื่อปรบั ปรุงพัฒนา

ในระดับเขตพื้นที่การศึกษาให้มีคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการจัดการศึกษาของ
เขตพื้นที่การศึกษามีหน้าที่ศึกษาวิเคราะห์ วิจัย นิเทศติดตามและประเมินผลการบริหารและการดำเนินการโดย
ม่งุ เนน้ ผลสมั ฤทธขิ์ องหน่วยงานและสถานศกึ ษาในสังกัดเขตพืน้ ท่ีการศึกษาเพ่ือเตรยี มการรับการนิเทศติดตามและ
ประเมนิ ผลจากหนว่ ยงานภายนอก

การดำเนินงานตามวรรคหนึ่งและวรรคสาม ให้มีคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการจดั
การศึกษาของกระทรวงศึกษาการและคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนิเทศการศึกษาของเขต
พื้นทก่ี ารศึกษา เปน็ ผ้รู บั ผิดชอบดำเนินการ สำหรบั กระทรวงศกึ ษาธิการหรือสำหรบั แต่ละเขตพื้นท่ีการศึกษา ท้ังนี้
จำนวน หลักเกณฑ์ และวิธกี ารไดม้ าของคณะกรรมการดังกล่าวใหเ้ ป็นไปตามทกี่ ำหนดในกฎกระทรวง

การดำเนินการในเร่ืองการตรวจราชการและการดำเนนิ การของคณะกรรมการต่าง ๆ ทกี่ ำหนดในมาตราน้ี
ให้เป็นไปตามกฎหมาย กฎกระทรวง ระเบียบหรือข้อบังคับของกระทรวงหรือส่วนราชการหรือมติคณะรัฐมนตรี
หรือคำสั่งของนายกรัฐมนตรีทั้งนี้จะต้องไม่กระทบกระเทือนต่อสาระการบริหารและการจัดการของสถานศึกษา
ของรัฐที่จัดการศึกษาระดับปริญญาที่เป็นนติ ิบุคคลในสายบังคบั บัญชาของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศกึ ษา
ที่สามารถดำเนินกจิ การได้โดยอิสระพัฒนาระบบบริหารและการจัดการท่ีเป็นของตนเองมีความคล่องตัวมีเสรีภาพ
ทางวชิ าการและอยู่ภายใต้การกำกบั ดูแลของสภาสถานศึกษาตามกฎหมายว่าด้วยการจัดตัง้ สถานศกึ ษาน้ัน

โดยสรุปตามพระราชบัญญัติระเบียบบริหารกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖ มาตรา ๒๐ วรรค ๓ และ
วรรค ๔ กำหนดว่า ในระดับเขตพื้นที่การศึกษาให้เป็นการศึกษา วิเคราะห์วิจัย นิเทศติดตาม และประเมินผลการ
บริหารและการดำเนินการ โดยมุ่งเน้นผลสัมฤทธิ์ของหน่วยงานและสถานศึกษาในสังกัดเขตพื้นที่การศึกษา เพื่อ
เตรียมการรบั การนิเทศ ตดิ ตาม และประเมินผลจากหนว่ ยงานภายนอก

กลมุ่ นเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมินผลการจดั การศึกษา สำนักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาระนอง

6

6. Flow Chart การปฏบิ ตั ิงาน

พัฒนาระบบขอ้ มูลและสารสนเทศ กำหนดขอบขา่ ย
วิเคราะห์ สังเคราะหเ์ ป็นข้อมูลสารสนเทศ เผยแพร่ข้อมลู

การวางแผนติดตาม ตรวจสอบ จดั ทำแผนพัฒนาการตดิ ตาม
ตรวจสอบ ประเมินและนเิ ทศ

ไม่เห็นชอบ

เสนอ ก.ต.ป.น.
เห็นชอบ
การตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมินผลตามแผน

สรุปผลรายงานผล เผยแพร่

กลุ่มนิเทศ ตดิ ตาม และประเมินผลการจดั การศกึ ษา สำนักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาระนอง

7
7. แบบฟอร์มที่ใช้

1) แบบฟอร์มเพือ่ การเกบ็ ข้อมลู ดา้ นวชิ าการ และข้อมูลทสี่ นับสนุนสง่ เสริมการพฒั นางานดา้ นวชิ าการ
2) ระบบการจัดทำขอ้ มูลและสารสนเทศดา้ นวชิ าการ ขอ้ มลู ท่ีสนบั สนนุ ส่งเสริมการพัฒนางานด้าน

วิชาการ
3) ระบบการเผยแพรข่ อ้ มลู และสารสนเทศ
4) เค้าโครงแผนพฒั นาคณุ ภาพการตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมนิ ผลและการนิเทศการศึกษา
5) หนังสอื เชิญประชมุ คณะกรรมการตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนเิ ทศการศึกษา
6) วาระการประชุมคณะกรรมการตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนิเทศการศกึ ษา
7) รายงานการประชุมคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมนิ ผลและนิเทศการศกึ ษา
8. เอกสาร/หลกั ฐานอ้างอิง
1) พระราชบญั ญัติการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ.2542 และท่ีแกไ้ ขเพมิ่ เติม (ฉบบั ท่ี 4) พ.ศ. 2562
2) พระราชบญั ญัติระเบียบบรหิ ารราชการกระทรวงศกึ ษาธกิ าร พ.ศ. 2546
3) พระราชกฤษฎีกาวา่ ด้วยหลักเกณฑ์และการบรหิ ารกจิ การบ้านเมืองท่ีดี พ.ศ. 2542
4) กฎกระทรวงกาหนดจานวนกรรมการ หลักเกณฑแ์ ละวิธีการได้มาคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ

ประเมินผลและนเิ ทศการศึกษา พ.ศ.2548
5) คมู่ ือการดำเนนิ งาน สำนกั ตดิ ตามและประเมินผลการจัดการศึกษาขนั้ พื้นฐาน สำนกั งานคณะกรรมการ

การศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร
**********************************************

กลุม่ นิเทศ ตดิ ตาม และประเมินผลการจดั การศกึ ษา สำนักงานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาระนอง

8

ขั้นตอนและแนวปฏิบัติกลุ่มงานเลขานุการคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและ
นิเทศการศึกษา

1. งานพัฒนาระบบขอ้ มูล และสารสนเทศ
๑. ดำเนินการรวบรวม จัดทำ ฐานข้อมูลด้านวิชาการ บริหารงานบุคคล บริหารงบประมาณ และ

บรหิ ารงานทวั่ ไป ของสำนักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษา
๒. วิเคราะห์ และบันทึกข้อมูลทางด้านวิชาการ ด้านบริหารงานบุคคล ด้านบริหารงานงบประมาณ

และด้านบริหารงานท่ัวไป ในระบบฐานข้อมูล
๓. ดำเนนิ การปรับปรงุ ระบบฐานข้อมูลใหเ้ ป็นปัจจบุ นั
๔. เผยแพรข่ ้อมลู ในระบบเครือขา่ ยและอินเทอร์เนต็
๕. รายงานผลการวเิ คราะห์ข้อมูลตอ่ คณะกรรมการ ติดตาม ตรวจสอบ ประเมนิ ผลและนเิ ทศการศึกษา

ของเขตพื้นทกี่ ารศึกษา (ก.ต.ป.น.)

Flow Chart การปฏบิ ตั ิงาน

ดำเนินการรวบรวม จัดทำ ฐานข้อมูลด้านวิชาการ บริหารงานบคุ คล
บริหารงบประมาณ และบรหิ ารงานทว่ั ไป

วเิ คราะห์ และบันทกึ ข้อมูลทางดา้ นวิชาการ ดา้ นบริหารงานบุคคล
ด้านบริหารงานงบประมาณ และดา้ นบรหิ ารงานทวั่ ไป ในระบบฐานข้อมลู

ดำเนินการปรบั ปรุงระบบฐานข้อมลู ให้เปน็ ปจั จุบนั

ฐานขอ้ มลู ดา้ นวิชาการ บรหิ ารงานบุคคล ไม่บรรลุผล
บริหารงบประมาณ และบริหารงานทั่วไป
ปรบั ปรุง/พัฒนา
เป็นปจั จบุ นั

บรรลผุ ล

รายงานผลการวิเคราะห์ข้อมูลตอ่ คณะกรรมการ ตดิ ตาม ตรวจสอบ
ประเมินผลและนเิ ทศการศึกษาของเขตพืน้ ท่ีการศึกษา (ก.ต.ป.น.)

กลุม่ นเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา สำนกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาระนอง

9

แบบฟอร์มทใี่ ช้
๑. เครื่องมือแบบติดตาม ตรวจสอบข้อมูลพื้นฐานด้านวิชาการ ด้านบุคลากร ด้านงบประมาณ และ

บรหิ ารงานทัว่ ไป
๒. ระบบการจดั ทำขอ้ มูลและสารสนเทศดา้ นวิชาการ ขอ้ มูลทส่ี นบั สนนุ ส่งเสริมการพัฒนา งานด้าน

วชิ าการ
3. ระบบการเผยแพร่ขอ้ มลู และสารสนเทศ
4. รายงานผลการวเิ คราะห์ข้อมลู ตอ่ คณะกรรมการ ตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมนิ ผลและนิเทศการศึกษา

ของเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษา (ก.ต.ป.น.)

กฎหมาย ระเบยี บและเอกสารทีเ่ กยี่ วข้อง
1. พระราชบญั ญตั ิการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2542 และทแ่ี กไ้ ขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๔) พ.ศ.๒๕๖๒
๒. พระราชบัญญัติระเบยี บบรหิ ารราชการกระทรวงศกึ ษาธกิ าร พทุ ธศกั ราช ๒๕๔๖
๓. คู่มือการดำเนินงาน คณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนิเทศการศึกษาของเขตพื้นที่
การศกึ ษา (ก.ต.ป.น.) สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน

๒. งานวางแผนการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนเิ ทศการศกึ ษา
ขน้ั ตอนและการปฏบิ ตั ิ
๑. รวบรวม วเิ คราะหข์ อ้ มูลที่เก่ียวขอ้ งกบั การบรหิ ารและการจัดการศกึ ษาในเขตพ้นื ที่การศกึ ษา
๒. จัดทำแผนยทุ ธศาสตร์การติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนเิ ทศการศึกษาโดยรูปแบบการบริหาร

จัดการแบบมีส่วนรว่ ม 5 ร เพอื่ สร้างความเข้มแขง็ ให้แก่คณะกรรมการ ก.ต.ป.น. ของสำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษา
ประถมศึกษาระนอง

๓. เสนอแผนยุทธศาสตร์ต่อคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมนิ ผลและนิเทศการศึกษา
๔. ประสานงานกับคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนิเทศการศึกษา เพื่อดำเนินการ
ตามแผน
5. แต่งตั้งคณะอนุกรรมการ ติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนิเทศการศึกษา (อ.ก.ต.ป.น.)
สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาระนอง
6. กำกับ ติดตาม การบริหารงานตามภารกิจของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศกึ ษาระนอง
7. สะท้อน สรุปผลการกำกับ ติดตาม การบริหารงานตามภารกิจของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงาน
เขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาระนอง

กลมุ่ นิเทศ ตดิ ตาม และประเมินผลการจดั การศกึ ษา สำนักงานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษาประถมศึกษาระนอง

10

Flow Chart การปฏิบัติงาน

รวบรวม วิเคราะหข์ ้อมูลท่ีเกย่ี วขอ้ งกับการบรหิ ารและการจัด
การศกึ ษาในเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษา

จดั ทำแผนยทุ ธศาสตร์การติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนเิ ทศ
การศึกษาโดยรูปแบบการบริหารจัดการแบบมสี ว่ นรว่ ม 5 ร

เสนอแผนยุทธศาสตร์ และประสานงาน ต่อคณะกรรมการติดตาม
ตรวจสอบ ประเมนิ ผลและนเิ ทศการศกึ ษา

แต่งต้งั คณะอนกุ รรมการ ตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนิเทศ
การศกึ ษา (อ.ก.ต.ป.น.) สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาระนอง

กำกบั ติดตาม การบริหารงานตาม ไม่บรรลุผล
ภารกิจของสถานศึกษาในสงั กัด
สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา ปรับปรุง/พฒั นา

ประถมศกึ ษาระนอง

บรรลุผล

สะท้อน สรุปผลการกำกับ ติดตาม การบริหารงานตามภารกิจของ
สถานศึกษาในสังกัดสำนกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาระนอง

กลุม่ นเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมินผลการจดั การศึกษา สำนกั งานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาระนอง

11

แบบฟอร์มทใ่ี ช้
1. แบบติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนเิ ทศการศึกษา ของคณะอนุกรรมการ ตดิ ตาม ตรวจสอบ
ประเมินผล และนเิ ทศการศกึ ษา (อ.ก.ต.ป.น.) สำนกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาระนอง
2. แบบสะท้อนผล การติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนิเทศการศึกษา ของคณะอนุกรรมการ
ตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนเิ ทศการศึกษา (อ.ก.ต.ป.น.) สำนักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาประถมศึกษาระนอง
กฎหมาย ระเบียบและเอกสารท่เี ก่ยี วข้อง
1. พระราชบัญญัตกิ ารศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และทแ่ี กไ้ ขเพิ่มเติม (ฉบบั ท่ี ๔) พ.ศ.๒๕๖๒
๒. พระราชบัญญตั ริ ะเบียบบรหิ ารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พทุ ธศกั ราช ๒๕๔๖
๓. คู่มือการดำเนินงาน คณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนิเทศการศึกษาของเขตพื้นท่ี
การศกึ ษา (ก.ต.ป.น.) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน
๓. งานรายงานการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนิเทศการศึกษา
ขน้ั ตอนและแนวการปฏิบตั ิ
๑. รวบรวม ติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนิเทศการศึกษา ของคณะอนุกรรมการ ติดตาม
ตรวจสอบ ประเมินผล และนิเทศการศกึ ษา (อ.ก.ต.ป.น.) สำนกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาระนอง
๒. จัดทำสรุปและรายงานผลการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนิเทศการศึกษา ต่อคณะกรรมการ
ติดตาม ตรวจสอบ ประเมนิ ผล และนเิ ทศการศกึ ษา
3. ประชุมคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนิเทศการศึกษา นำเสนอรายงานผลการ
ติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนิเทศการศึกษา ของคณะอนุกรรมการ ติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล
และนิเทศการศกึ ษา (อ.ก.ต.ป.น.) สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาระนอง
4. สรุปผล เผยแพร่ แนวทางการการนำไปใช้ในการพัฒนาการจัดการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่
การศกึ ษาประถมศกึ ษาระนอง

กลุ่มนเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมินผลการจดั การศกึ ษา สำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาระนอง

12

Flow Chart การปฏบิ ตั ิงาน

รวบรวม ตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมนิ ผล และนเิ ทศการศึกษา
ของคณะอนุกรรมการ ตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมนิ ผล และนเิ ทศ
การศกึ ษา (อ.ก.ต.ป.น.) สำนกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษา

ระนอง

จัดทำสรุปและรายงานผลการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนเิ ทศ
การศึกษา ตอ่ คณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมนิ ผล
และนเิ ทศการศึกษา

ประชุมคณะกรรมการติดตาม ไม่บรรลผุ ล
ตรวจสอบ ประเมินผล
และนเิ ทศการศึกษา ปรับปรุง/พฒั นา

บรรลุผล

สรปุ ผล เผยแพร่ แนวทางการการนำไปใชใ้ นการพฒั นาการ
จดั การศึกษาของสำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาระนอง

แบบฟอรม์ ทีใ่ ช้
๑. แบบรายผล การติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนิเทศการศึกษา ของคณะอนุกรรมการ ติดตาม

ตรวจสอบ ประเมินผล และนเิ ทศการศกึ ษา (อ.ก.ต.ป.น.) สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาระนอง
2. หนงั สอื เชญิ ประชมุ คณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนเิ ทศการศกึ ษา
3. วาระการประชมุ คณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมนิ ผลและนเิ ทศการศึกษา
4. รายงานการประชุมคณะกรรมการตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมนิ ผลและนิเทศการศึกษา

กฎหมาย ระเบียบและเอกสารที่เก่ียวขอ้ ง
1. พระราชบัญญตั กิ ารศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และทแ่ี กไ้ ขเพ่มิ เติม (ฉบับที่ ๔) พ.ศ.๒๕๖๒
๒. พระราชบัญญตั ริ ะเบียบบรหิ ารราชการกระทรวงศกึ ษาธิการ พทุ ธศกั ราช ๒๕๔๖
๓. คู่มือการดำเนินงาน คณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนิเทศการศึกษาของเขตพื้นที่

การศึกษา (ก.ต.ป.น.) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน

กล่มุ นิเทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา สำนกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาระนอง

13

หนังสอื อา้ งองิ

กระทรวงศึกษาธกิ าร. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พื้นฐาน พ.ศ. 2551. กรุงเทพมหานคร: โรงพมิ พ์คุรุสภา
ลาดพร้าว, 2551.

กระทรวงศึกษาธกิ าร. คมู่ ือการปฏิบัติงานสำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษา กลุ่มนเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมินผล
การจดั การศึกษา, (ม.ป.ป.).

สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน. แนวดำเนินการของคณะกรรมการตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมิน
และนิเทศการศึกษาของสำนกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษา. กรงุ เทพมหานคร: โรงพมิ พ์ชมุ นุมสหกรณ์
การเกษตรแห่งประเทศไทย, 2551.

กลมุ่ นเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมินผลการจดั การศกึ ษา สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาระนอง

14

ภาคผนวก

กล่มุ นิเทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาระนอง

15
รปู แบบการบริหารจดั การแบบมีส่วนร่วม 5 ร เพ่ือสรา้ งความเข้มแข็งใหแ้ ก่คณะกรรมการ ก.ต.ป.น.

ของสำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษาระนอง
การกำหนดรูปแบบการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนิเทศการศึกษา ภายใต้การมีส่วนร่วมกับทุก
ภาคส่วน คณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนิเทศการศึกษาของเขตพื้นที่การศึกษา (ก.ต.ป.น.)
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระนอง ดำเนินการส่งเสริม สนับสนุนให้เขตพื้นที่ การศึกษาและ
สถานศึกษา ในการนำยุทธศาสตร์ นโยบายจุดเน้นของชาติ นโยบายสำคัญแห่งรัฐ กระทรวงศึกษาธิการ และ
สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน มาเปน็ องคป์ ระกอบสำคญั ในการจดั ทำแผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา
แผนปฏิบัติการประจำปี คมู่ ือการนิเทศ แผนการนเิ ทศ และเครื่องมือการนิเทศ ตดิ ตาม ตรวจสอบ และประเมินผล
ซึ่งเน้นผลสัมฤทธิ์ของงานเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา ครอบคลุมภาระงานทั้ง 4 ด้านของสำนักงานเขตพื้นท่ี
การศึกษา และสถานศกึ ษาในสังกดั โดยใช้กระบวนการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วม 5 ร ดงั แผนภาพท่ี 2 ดังน้ี

แผนภาพ รปู แบบการบริหารจดั การแบบมีสว่ นรว่ ม 5 ร เพอื่ สร้างความเข้มแข็งใหแ้ ก่คณะกรรมการ ก.ต.ป.น.
จากแผนภาพ มีการดำเนินการตามกรอบแนวคิดการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วม ๕ ร เพื่อยกระดับ

คุณภาพการศึกษาของเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษาในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
ระนองดงั น้ี

กลุ่มนิเทศ ตดิ ตาม และประเมินผลการจดั การศึกษา สำนักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาระนอง

16

ร ท่ี ๑ ร่วมศึกษา
คณะกรรมการ ก.ต.ป.น. ทีมบริหาร และบุคลากรทางการศึกษาทุกกลุ่ม ร่วมกันศึกษาสภาพปัจจุบัน/
ปญั หาตามกรอบภาระงาน 4 ด้าน โดยวิเคราะห์จากการสรปุ การรายงานผลการดำเนินงานของโครงการ/กิจกรรม
และจากการนิเทศติดตามในรอบปีที่ผ่านมาว่ามีอะไรบ้างที่เป็นจุดแข็ง จุดอ่อน โอกาส และอุปสรรค มีอะไรบ้างท่ี
เป็นปัญหา และสาเหตุของปัญหา มีตัวชี้วัด มาตรฐานใดบ้างที่ยังไม่ประสบความสำเร็จตามตัวชี้วัดความสำเ ร็จ
หรือไม่ เป็นไปตามจุดเน้นของนโยบายแห่งรัฐ กระทรวงศึกษาธิการ และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้น
พื้นฐาน พร้อมกับศึกษาความตอ้ งการของบุคลากรทางการศึกษาในระดับเขตพืน้ ท่ีการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา
ครผู สู้ อนในระดับสถานศกึ ษา และผู้มสี ่วนไดเ้ สยี โดยผ่านกระบวนการ PLC

ร ที่ ๒ ร่วมวางแผน
คณะกรรมการ ก.ต.ป.น. วางแผนการทำงานร่วมกับทีมบริหาร ศึกษานิเทศก์ บุคลากรทางการศึกษา
ผู้บริหารสถานศึกษา และผู้ที่เกี่ยวข้อง โดยนำข้อมูลที่ได้จากการศึกษาสภาพและความต้องการมาวางแผนการ
ทำงานให้สอดคลอ้ งกับยุทธศาสตร์ นโยบายจุดเนน้ ของชาติ นโยบายสำคญั แห่งรฐั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร สำนักงาน
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้เหมาะสมกับบริบทของเขตพื้นที่
การศึกษา สถานศึกษาในสังกัด โดยออกแบบวิธีการ/นวัตกรรม กำหนดตัวชี้วัดความสำเร็จเพื่อสร้างโอกาส และ
พัฒนาคุณภาพการศึกษา จัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา แผนปฏิบัติการประจำปี เครื่องมือการนิเทศ คู่มือ
การนิเทศ ตามกรอบภาระงานทั้ง ๔ ด้าน โดยมีมติเห็นชอบในการใช้กระบวนการนิเทศ PANOR Model และ
แต่งตง้ั อนกุ รรมการ ก.ต.ป.น. ระดับเขตพนื้ ท่ีการศึกษา

ร ที่ ๓ รว่ มปฏบิ ัติ
คณะกรรมการ ก.ต.ป.น. คณะอนุกรรมการ ก.ต.ป.น. ทมี บริหาร ศึกษานเิ ทศก์และบุคลากรทางการศึกษา ลงมอื ปฏิบัติ
ตามแผนที่ออกแบบไว้ ดำเนนิ การติดตาม ตรวจสอบ ประเมนิ ผล และนิเทศการศึกษาตามเคร่ืองมือการนิเทศ และแผนการนิเทศ
ที่ครอบคลุมภาระงานทั้ง ๔ ด้าน โดยกำหนดกรอบการนิเทศ ๓ ระดับ ประกอบด้วย ระดับที่ ๑ ต้นน้ำ (ก่อนเปิดภาคเรียน)
ระดับที่ ๒ กลางน้ำ (กลางภาคเรียน) และระดบั ปลายนำ้ (ก่อนส้นิ ภาคเรยี น) โดยการใชก้ ระบวนการนเิ ทศ PANOR Model

ร ท่ี ๔ รว่ มสรุป
คณะกรรมการ ก.ต.ป.น. คณะอนุกรรมการ ก.ต.ป.น. ทมี บรหิ าร ศึกษานเิ ทศกแ์ ละบคุ ลากรทางการศึกษา
ร่วมกันวิเคราะห์ข้อมูล สังเคราะห์ผล สะท้อนผลและสรุปผลการนิเทศ ตามจุดเน้น นโยบายสำคัญแห่งรัฐ
กระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ท่ี
ครอบคลุมภาระงานทั้ง 4 ด้าน ในแต่ละขั้นตอนว่าบรรลุตัวชี้วัดความสำเร็จหรือไม่ เป็นไปตามที่วางแผนหรือไม่
เพื่อจะได้นำมาปรับปรุง/แก้ไข/พัฒนาให้ดีขึ้นไป พร้อมทั้งสรุปผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ ทั้งในระดับเขตพื้นที่
การศึกษาและสถานศกึ ษาในสงั กดั เพื่อเผยแพรต่ ่อไป
ร ท่ี ๕ รวมแลกเปล่ยี นเรยี นรู้
คณะกรรมการ ก.ต.ป.น. คณะอนุกรรมการ ก.ต.ป.น. ทีมบริหาร ศึกษานิเทศก์และบุคลากรทางการศึกษา ร่วมแลกเปลี่ยน
เรียนรู้ ชื่นชมความสำเร็จของบุคลากรในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษาในสังกัด พร้อมทั้งเผยแพร่ผ่านสื่อสังคม
ออนไลน์ต่างๆ เช่น Facebookกลุ่ม PLCSupervisionRanongผ่านเว็บไซต์กลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา
สพป.ระนอง http://www.nites-rn.orgและผ่านเว็บไซต์ สพป.ระนอง http://www.rnedu.go.th นอกจากนี้มีการจัดงานแสดงผลงาน
หรอื กิจกรรมทเ่ี ป็นเลศิ ในการแลกเปลย่ี นเรียนรทู้ ่ชี น่ื ชมความสำเรจ็ รว่ มกนั ประกอบด้วย
๑. ภาคเรยี นท่ี ๑ จัดกิจกรรม “ตลาดนัดวิชาการ สะพานเช่อื มโยงสโู่ ลกอาชพี ”
๒. ภาคเรียนที่ ๒ จดั กิจกรรม “เกียรติยศศกั ดศ์ิ รี เก่ง ดี เด็กระนอง”

กลมุ่ นเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา สำนักงานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาระนอง

17

กลมุ่ นิเทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาระนอง

18

กลมุ่ นิเทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาระนอง

19

กลมุ่ นิเทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาระนอง

20

กลมุ่ นิเทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาระนอง

21

ที่ปรึกษา รายชอื่ คณะทำงาน

1. นางสาวพนอ ทพิ ย์พมิ ลรัตน์ ผอู้ ำนวยการสำนกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาระนอง
2. นางสุทธิรา หงษ์เจรญิ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษาระนอง
3. นายภพเดชา บญุ ศรี รองผอู้ ำนวยการสำนกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาระนอง
4. นางวันดี ละศรจี นั ทร์ รองผู้อำนวยการสำนกั งานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาประถมศึกษาระนอง

คณะทำงานกล่มุ นิเทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการจัดการศกึ ษา

1. นายปรชี าพล ทองพลอย ผู้อำนวยการกลมุ่ นิเทศ ติดตาม และประเมินผลฯ คณะทำงาน

2. นายษณกร เสนาะเสียง ศึกษานเิ ทศก์ คณะทำงาน
คณะทำงาน
3. นางเพ็ญณี แก้วเก้ือกูล ศึกษานิเทศก์ คณะทำงาน
คณะทำงาน
4. นางศภุ ศริ ิ ชัยวชั รนิ ทร์ ศึกษานเิ ทศก์ คณะทำงาน
คณะทำงาน
5. นางนนั ท์นภัส สกั ขาพรม ศึกษานิเทศก์ คณะทำงาน
คณะทำงาน
6. นางสาวสวุ รรณี คงทองจนี ศึกษานเิ ทศก์

7. นางสาวช่อเพชร พฤกษ์วรุณ ศึกษานเิ ทศก์

8. นางสาวอัจฉราวดี อร่ามวทิ ยานุกูล ศึกษานิเทศก์

9. นางสุภาวดี วสวุ ัต เจ้าพนักงานธรุ การ

คณะทำงานจดั ทำและตรวจสอบเอกสาร

1. นางสาวอัจฉราวดี อรา่ มวิทยานุกูล หัวหน้ากลุม่ งานเลขาฯ

2. นางนันท์นภัส สกั ขาพรม ศกึ ษานิเทศก์

3. นางศุภศริ ิ ชยั วชั รนิ ทร์ ศกึ ษานิเทศก์

กลุม่ นิเทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาระนอง

กลุม่ นิเทศ ติดตามและประเมินผลการจดั การศกึ ษา
สานักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาระนอง
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน

กระทรวงศึกษาธิการ