คู่มือการปฏิบัติงานกลุ่มสื่อ

คู่มือการปฏบิ ัติงาน

กลุ่มงานส่งเสรมิ และพฒั นาสอ่ื
นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา

กลมุ่ นิเทศ ตดิ ตามและประเมินผลการจดั การศึกษา
สานักงานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศึกษาระนอง
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน

กระทรวงศึกษาธิการ

คมู่ ือการปฏบิ ัติงาน

กลุ่มงานส่งเสรมิ และพัฒนาสอ่ื นวัตกรรม
และเทคโนโลยที างการศกึ ษา

ผรู้ บั ผดิ ชอบ
๑. นายษณกร เสนาะเสียง ศกึ ษานเิ ทศก์ชำนาญการ
๒. นางสาวสวุ รรณี คงทองจนี ศกึ ษานเิ ทศก์ชำนาญการพเิ ศษ
๓. นางสาวชอ่ เพชร พฤกษ์วรุณ ศกึ ษานิเทศกช์ ำนาญการ

กลุ่มนเิ ทศ ตดิ ตามและประเมนิ ผลการจัดการศึกษา
สำนักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาระนอง
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน

กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

หน้า |0

คำนำ
คู่มือปฏิบัติงาน ของกลุ่มงานส่งเสริมและพัฒนาสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา ของกลุ่ม
นิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมระนอง ฉบับน้ีมีรายละเอียด
ของกระบวนงานและคู่มือข้ันตอนการปฏิบัติงานตามภารกิจประจำกลุ่มงาน ตามมาตรฐานการปฏิบัติงานท่ีได้รับ
มอบหมายจากนโยบาย ภารกิจงานท่ีได้รับมอบหมาย ตามจุดเน้นสำนักงานเขตพื้นท่ี / นโยบายผู้อำนวยการ
สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาระนอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระนอง ขอขอบคุณ
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ที่จัดทำคู่มือปฏิบัติงานของสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา ให้กับ
สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ขอขอบคุณ กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัด
การศึกษา ตลอดจนผู้มีส่วนเก่ียวข้องทุกท่านท่ีร่วมในการจัดทำเอกสารให้สมบูรณ์ สามารถนำไป ปฏิบัติหน้าที่ได้
อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ และเกดิ ประสทิ ธิผลตอ่ ไป

กลมุ่ งานสือ่ นวตั กรรม และเทคโนโลยีทางการศกึ ษา กลมุ่ นเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา

หน้า |1

สารบญั หนา้
1
1. แนวคิด 1
2. วัตถปุ ระสงค์ 2
3. ขอบขา่ ยงานสง่ เสรมิ พฒั นาสื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยที างการศึกษา 3
4. ขัน้ ตอน และแนวปฏบิ ัติ งานส่งเสรมิ พัฒนาสื่อ นวตั กรรม และเทคโนโลยที างการศึกษา 3
5. ผลสำเรจ็ ท่ีคาดหวัง งานสง่ เสรมิ พัฒนาสือ่ นวตั กรรม และเทคโนโลยที างการศึกษา
6. ข้นั ตอน และแนวปฏิบตั ิ งานศึกษาคน้ ควา้ วจิ ัย การพฒั นาสอ่ื นวัตกรรม และเทคโนโลยี 3
3
ทางการศกึ ษา 4
7. ผลสำเรจ็ ท่ีคาดหวังงานศกึ ษาคน้ คว้า วจิ ัย การพัฒนาสื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษา
8. Flow Chart การปฏิบัติงาน งานสง่ เสรมิ พฒั นาส่ือ นวัตกรรม และเทคโนโลยที างการศึกษา 5
9. Flow Chart การปฏิบตั ิงาน งานศกึ ษาค้นควา้ วจิ ัย การพฒั นาสอ่ื นวัตกรรม และเทคโนโลยี 6

ทางการศึกษา
10. งานสง่ เสรมิ การจดั การศึกษาทางไกล

กลมุ่ งานส่อื นวตั กรรม และเทคโนโลยีทางการศกึ ษา กล่มุ นเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา

หน้า |1

แนวคดิ
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาระนอง

เป็นกลุ่มงานดำเนินการเกีย่ วกับการนิเทศการศึกษา วิเคราะห์ วจิ ัย ติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผล การพัฒนา
ระบบการบริหารและการจัดการศึกษา เพ่ือให้สถานศึกษามีความเข้มแข็งในการ บริหารและการจัดการเรียนการ
สอนได้อย่างมีคุณภาพเท่าเทียมกันโดยยึดโรงเรียนเป็นฐาน ส่งผลให้ผู้เรียน ทั้งในระบบ นอกระบบและตาม
อัธยาศยั เกิดการเรียนรู้ตามวตั ถุประสงค์และเป้าหมายของการศึกษา

วัตถุประสงค์
1. เพื่อใช้เป็นแนวปฏิบัติในการปฏบิ ัติราชการของบคุ ลากรกลุ่มนิเทศ ตดิ ตามและประเมินผลการจัด

การศกึ ษา
2. เพื่อสร้างวฒั นธรรมคณุ ภาพของกลมุ่ นิเทศ ตดิ ตามและประเมนิ ผลการจัดการศึกษา
3. เพ่ืองสง่ เสรมิ การพฒั นาส่ือ นวตั กรรม และเทคโนโลยที างการศึกษา ให้มีคณุ ภาพ
4. เพอ่ื ประชาสมั พันธแ์ ละสร้างความเขา้ ใจแก่ครูและบุคลากรทางการศกึ ษาในบทบาท หนา้ ที่ และภารกิจ

ของศึกษานเิ ทศก์

1. งานตามหน้าที่ ความรบั ผดิ ชอบตามมาตรฐานตำแหนง่
ศึกษานิเทศก์ทกุ คน ในสำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษาระนอง ปฏิบัตหิ นา้ ที่ เกี่ยวกบั งานวิชาการ
และงานนเิ ทศการศึกษา เพือ่ ปรับปรุงการเรียนการสอนให้ได้มาตรฐาน ดงั น้ี

1.1 งานนิเทศการศึกษา โดยส่งเสริมให้สถานศึกษาบริหารหลักสตู รสถานศึกษา จัดกระบวนการเรียนรู้
มีระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาตามมาตรฐานการศึกษา พัฒนาการวัดและ ประเมินผลการศึกษา
พัฒนาส่อื นวตั กรรมและเทคโนโลยที างการศกึ ษาได้อย่างมีคุณภาพ

1.2 การศึกษา ค้นคว้าทางวิชาการ เพอ่ื จัดทาเป็นเอกสาร คมู่ อื และสื่อใชใ้ นการปฏิบัติงานและ เผยแพร่
ใหค้ รไู ด้ใชใ้ นการพฒั นาการจดั กระบวนการเรียนการสอน

1.3 การวิเคราะห์ วิจัยเก่ียวกับการพัฒนาหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ สื่อนวัตกรรมและ
เทคโนโลยีทางการศึกษา พัฒนาระบบการบริหารงานวิชาการ พัฒนามาตรฐานและการประกนั คุณภาพการศึกษา
เพื่อใช้ในการปฏบิ ัติงานและเผยแพร่แก่ผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา ครูและผสู้ นใจทวั่ ไป

1.4 การติดตาม ตรวจสอบและประเมินผล เพ่ือเป็นข้อมูลและสารสนเทศในการวางแผนการนิเทศและ
การพัฒนางานวิชาการ

1.5 ปฏบิ ัตงิ านอื่นๆ ทีผ่ ้บู งั คบั บัญชามอบหมาย

2. งานตามขอบขา่ ย ภารกิจของกลมุ่ นเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมินผลการจัดการศกึ ษา
กลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาระนอง
เปน็ กลมุ่ งานที่ดำเนินการเกี่ยวกับการนเิ ทศการศึกษา วิเคราะห์ วิจัย ตดิ ตาม ตรวจสอบและประเมนิ ผลการพัฒนา
ระบบบริหารและจัดการศึกษาเพื่อให้สถานศึกษามีความเข้มแข็ง ในการบริหารและจัดการเรียนการสอนได้อย่างมี
คุณภาพมาตรฐานเท่าเทียมกัน โดยยดึ โรงเรยี นเป็นฐาน ส่งผลใหผ้ ู้เรยี นท้งั ระบบ นอกระบบ และตามอัธยาศัย เกิด
การเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายของการศึกษา โดยปฏิบัติหน้าที่เกี่ยวกับงานวิชาการและงานนิเทศ

กลมุ่ งานส่อื นวตั กรรม และเทคโนโลยีทางการศกึ ษา กล่มุ นเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมินผลการจดั การศกึ ษา

หน้า |2

การศึกษาเพื่อปรับปรุงการเรียนการสอนให้ได้มาตรฐาน ศึกษา ค้นคว้าทางวิชาการและวิเคราะห์ วิจัย ติดตาม
ตรวจสอบและประเมินผล เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพย่ิงข้ึน และปฏิบัติหน้าที่อื่นตามท่ี
ไดร้ ับมอบหมาย โดยให้มีความรู้ ความเข้าใจในหลักการนิเทศการศึกษา หลักสตู ร กระบวนการเรียนรู้ การวัด การ
ประเมินผลการศึกษา การประกนั คุณภาพการศกึ ษา ระบบดูแลช่วยเหลือครแู ละผูเ้ รียนในระดับสงู มีความสามารถ
ในการวางแผนการนิเทศการศึกษา งานวิชาการ งานติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลการจัดการศึกษา และจัดทำ
รายงานโดยแสดงให้เห็นว่ามีการวิจัยและพัฒนา สร้างองค์ความรู้ใหม่ เพ่ือนำผลไปใช้ในการพัฒนาการนิเทศ
การศึกษา มีการเผยแพร่อย่างกว้างขวาง มีการถ่ายทอดและได้รับการยอมรับและมีการพัฒนาตนและพัฒนา
วชิ าชีพ มีเทคนคิ ชั้นสงู ในการนิเทศอย่างมีประสิทธภิ าพ ประสทิ ธิผล สามารถพฒั นานวตั กรรมการนิเทศการศึกษา
จนเป็นแบบอย่างแก่วิชาชีพส่งผลให้ครูและบุคลากรในเขตพื้นท่ีการศึกษา สามารถจัดกระบวนการเรียนรู้บรรลุ
เป้าหมายของหลักสตู ร มีคณุ ภาพตามมาตรฐานการศึกษาของเขตพ้ืนท่ีการศึกษาและกระทรวงศึกษาธกิ าร เป็นผู้มี
วินยั คณุ ธรรม จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวิชาชพี

ขอบขา่ ยภารกิจ
งานส่งเสรมิ พัฒนาสอ่ื นวตั กรรมและเทคโนโลยที างการศกึ ษา

1. งานสง่ เสริม พัฒนาส่ือ นวัตกรรมและเทคโนโลยที างการศึกษา ได้แก่ ศึกษาความต้องการ สื่อ
นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษา ดำเนินการพัฒนาสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี รวมทั้งสื่อต้นแบบของ
หน่วยงานเพื่อสนับสนุนช่วยเหลือตามความต้องการของสถานศึกษา ส่งเสริมและพัฒนาครู ผู้บริหาร ให้มีความรู้
ความสามารถในการพัฒนาส่ือ นวัตกรรม และเทคโนโลยี นิเทศติดตามและประเมินผลการพัฒนาสื่อ นวัตกรรม
และเทคโนโลยีทางการศึกษา เพื่อนาผลมาปรับปรุงและพัฒนาให้มีประสิทธิภาพ ประสานความร่วมมือ
กับ หน่วยงานภาครัฐและเอกชนในการส่งเสริมการใช้สื่อ นวัตกรรมแลเทคโนโลยีทางการศึกษา เผยแพร่
ประชาสัมพันธ์การพัฒนาสอ่ื นวัตกรรม และเทคโนโลยที างการศกึ ษา

2. งานศึกษาคน้ ควา้ วเิ คราะห์ วิจัย การพัฒนาส่อื นวตั กรรม และ เทคโนโลยี
ทางการศึกษา ได้แก่ ศึกษา ค้นคว้า วิเคราะห์ วิจัย การพัฒนาส่ือ นวัตกรรม และ เทคโนโลยีทางการศึกษา วิจัย
เพ่ือพัฒ นาส่ือต้นแบบ นวัตกรรมและเทคโนโลยี ทางการศึกษาให้สอดคล้องกับความต้องการของ
สถานศึกษา ส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษาที่ดำเนินการ ศึกษา วิเคราะห์ วิจัย พัฒนาส่ือ นวัตกรรมและ
เทคโนโลยี ทางการศึกษา ได้มีโอกาสและเปล่ียนผลการวิเคราะห์ วิจัย นำไปใช้ และเผยแพรส่ ื่อ นวัตกรรมและ
เทคโนโลยีทางการศึกษา

กลมุ่ งานส่งเสรมิ และพฒั นาส่ือ งานสง่ เสรมิ พฒั นาส่ือ
นวตั กรรม และเทคโนโลยี นวตั กรรม และเทคโนโลยี

ทางการศกึ ษา ทางการศกึ ษา

งานศกึ ษา คน้ ควา้ วเิ คราะห์
วจิ ยั การพฒั นาส่ือ นวตั กรรม
และเทคโนโลยีทางการศกึ ษา

กล่มุ งานสือ่ นวตั กรรม และเทคโนโลยีทางการศกึ ษา กล่มุ นเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมินผลการจดั การศกึ ษา

หน้า |3

ข้นั ตอนและแนวการปฏบิ ตั ิ
1. ศึกษา ความต้องการสอื่ นวตั กรรม และเทคโนโลยที างการศึกษา
2. ดำเนินการพัฒนาสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี รวมทั้งส่ือต้นแบบของหน่วยงานเพ่ือสนับสนุน
ชว่ ยเหลอื ตามความต้องการของสถานศึกษา
3. ส่งเสริมและพัฒนาครู ผู้บริหาร ให้มีความรู้ ความสามารถในการพัฒนาสื่อนวัตกรรม และ
เทคโนโลยี
4. นเิ ทศติดตาม และประเมินผลการพัฒนาส่อื นวัตกรรม และเทคโนโลยที างการศึกษา เพ่ือนำผล
มาปรบั ปรุงและพัฒนาให้มปี ระสิทธภิ าพ
5. ประสานความร่วมมือกับหน่วยงานภาครัฐและเอกชนในการส่งเสริมการใช้ส่ือ นวัตกรรมและ
เทคโนโลยที างการศึกษา
6. เผยแพร่ประชาสัมพนั ธ์การพัฒนาส่ือ นวตั กรรม และเทคโนโลยที างการศกึ ษา
ผลสำเรจ็ ท่ีคาดหวงั
สถานศึกษามีสื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษา เพื่อใช้ในการจัดการเรียนการ
สอน อย่างคุ้มค่า และใชส้ ่ือในการจดั การเรียนการสอนไดอ้ ยา่ งมีประสิทธิภาพ
กฎหมาย ระเบียบและเอกสารท่เี กี่ยวข้อง
พระราชบัญญัตกิ ารศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และท่แี ก้ไขเพ่มิ เตมิ

งานศึกษาคน้ คว้า วเิ คราะห์ วจิ ัย การพฒั นาสอ่ื นวตั กรรม และเทคโนโลยที างการศึกษา

ขัน้ ตอนและแนวการปฏิบัติ

1. ศกึ ษา ค้นควา้ วิเคราะห์ วิจัย เก่ยี วกบั การพฒั นาสอื่ นวัตกรรม และเทคโนโลยที างการศึกษา

2. วิจัยเพื่อพัฒนาส่ือต้นแบบ นวัตกรรมและเทคโนโลยี ทางการศึกษาให้สอดคล้องกับความ

ตอ้ งการของสถานศึกษา

3. สง่ เสริม สนับสนุน ใหส้ ถานศึกษาท่ีดำเนินการ ศึกษา วิเคราะห์ วิจัย พัฒนาส่ือ นวัตกรรม และ

เทคโนโลยีทางการศึกษา ได้มีโอกาสแลกเปลี่ยนผลการวิเคราะห์ วิจัย นำไปใช้ และเผยแพร่ส่ือ นวัตกรรม และ

เทคโนโลยที างการศึกษา

ผลสำเร็จท่คี าดหวัง

สำนักงานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาและสถานศึกษาทุกแหง่ ไดศ้ ึกษาและนำผลการวิเคราะหว์ จิ ยั ไปใช้ ใน

การพฒั นาส่ือ นวัตกรรม และเทคโนโลยีให้เหมาะสมกบั สภาพของท้องถิน่

กฎหมายทีเ่ กีย่ วขอ้ ง

พระราชบญั ญตั ิการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และทีแ่ ก้ไขเพิม่ เตมิ

กลุ่มงานส่งเสรมิ และพัฒนาสือ่ นวตั กรรม และเทคโนโลยที างการศกึ ษา

ลำดบั ท่ี 1. นายษณกร เสนาะเสียง หัวหน้ากลุ่มงาน

ลำดบั ที่ 2. นางสาวสุวรรณี คงทองจนี ผู้รบั ผิดชอบรว่ ม

ลำดับที่ 3. นางสาวช่อเพชร พฤกษ์วรุณ ผรู้ บั ผิดชอบร่วม

มีหน้าท่ี นเิ ทศ ตดิ ตามและประเมนิ ผลการจัดการศกึ ษา ศึกษา วเิ คราะห์ วิจัย พฒั นาส่งเสรมิ และ

พฒั นาสอื่ นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศกึ ษาและปฏิบตั ิงานอน่ื ๆ ตามที่ผู้บงั คับบัญชามอบหมาย

กลมุ่ งานสือ่ นวตั กรรม และเทคโนโลยีทางการศกึ ษา กลมุ่ นเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา

Flow Chart การปฏิบตั งิ าน งานสง่ เสริม และพัฒนาสือ นวตั กรรม หน้า |4
และเทคโนโลยีทางการศกึ ษา

ศกึ ษาข้อมลู ความต้องการสื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษา
ในการจดั การเรยี นรู้ / สอ่ื ทีส่ ถานศึกษามอี ยู่จรงิ

ดำเนินการพฒั นาสอื่ นวัตกรรมและเทคโนโลยี รวมทั้งส่ือต้นแบบของหน่วยงานเพอ่ื สนับสนุน
ช่วยเหลือตามความต้องการของสถานศึกษา

สง่ เสริมและพฒั นาครู ผู้บรหิ าร ใหม้ ีความรู้ ความสามารถในการพฒั นาส่ือนวตั กรรม
และเทคโนโลยี

นิเทศตดิ ตาม และประเมนิ ผลการใช้ส่ือ นวัตกรรม และเทคโนโลยที างการศกึ ษา
ในการจดั การเรยี นรู้ของสถานศึกษา

ประสานความร่วมมือกับหน่วยงานภาครฐั และเอกชนในการส่งเสริมการใชส้ ่ือ นวัตกรรม
และเทคโนโลยที างการศึกษา

ประเมนิ การใช้ ระบบบริการสื่อ ไม่บรรลผุ ล
นวตั กรรม และเทคโนโลยที างการ แกไ้ ข / ปรับปรงุ
ศกึ ษาในการจดั การเรียนการสอน

บรรลผุ ล

สรุปรายงาน เผยแพรป่ ระชาสมั พนั ธก์ ารพัฒนาสื่อ นวัตกรรม
และเทคโนโลยที างการศึกษา

กลมุ่ งานสอื่ นวตั กรรม และเทคโนโลยที างการศกึ ษา กล่มุ นเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา

หน้า |5

Flow Chart การปฏบิ ัตงิ าน งานศึกษาคน้ คว้า วเิ คราะห์ วิจยั การ
พัฒนาส่อื นวตั กรรม และเทคโนโลยที างการศึกษา

ศกึ ษา คน้ คว้า วิเคราะห์ วจิ ัย เก่ยี วกบั การพฒั นาสือ่ นวัตกรรม และเทคโนโลยี
ทางการศึกษา

วจิ ัยเพอ่ื พัฒนาส่อื ตน้ แบบ นวัตกรรมและเทคโนโลยี ทางการศึกษาใหส้ อดคล้อง
กบั ความต้องการของสถานศึกษา

พฒั นาตอ่ ยอด สื่อตน้ แบบ

นิเทศติดตาม และประเมนิ ผลการใช้สือ่ นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษา
ในการจัดการเรียนรขู้ องสถานศกึ ษา การจดั การความรู้

แลกเปล่ยี นผลการวิเคราะห์ วิจยั นำไปใช้ และเผยแพรส่ อื่ นวัตกรรม และ
เทคโนโลยีทางการศกึ ษา

ประเมนิ การใช้ ระบบบริการส่ือ ไมม่ ีคณุ ภาพ
นวตั กรรม และเทคโนโลยที างการ แก้ไข /
ศึกษาในการจดั การเรยี นการสอน

มคี ณุ ภาพ

สรปุ รายงาน เผยแพรป่ ระชาสัมพนั ธ์การพฒั นาส่ือ นวัตกรรม
และเทคโนโลยที างการศึกษา

กล่มุ งานส่อื นวตั กรรม และเทคโนโลยที างการศกึ ษา กลมุ่ นเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมินผลการจดั การศกึ ษา

หน้า |6

งานส่งเสริมการจัดการศกึ ษาทางไกล
การพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีทางไกล (Distance Learning Television : DLTV)

และ (Distance Learning Information Technology : DLIT) ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน
เป็นการศึกษาที่ใช้ เทคโนโลยีในการจัดการเรียนการสอนในทุกห้องเรียน แก้ปัญหาการขาดแคลนครูในโรงเรียน
ขนาดเล็ก ครูสามารถจัดการ เรียนรู้ในทุกสาระได้อย่างมีประสิทธิภาพ นักเรียนและครูเข้าถึง สื่อเทคโนโลยีท่ี
ทันสมัย อันจะเป็นการลดความเล่ือมล้ำทางการศึกษา ลดช่องว่างและเพิ่มโอกาสในการเข้าถึงการศึกษาที่มี
คณุ ภาพใหก้ บั ประชาชนทกุ คน
ขอบเขตของงาน

1. การจดั การศึกษาทางไกลผา่ นดาวเทียม (Distance Learning Television : DLTV)
2. การจัดการศึกษาทางไกลผา่ นเทคโนโลยสี ารสนเทศ (Distance Learning Information Technology
: DLIT)
ขัน้ ตอนการปฏิบัติ
1. ศกึ ษาสภาพการดำเนนิ งานดา้ นการจดั การศกึ ษาทางไกล
2. กำหนดโยบายและแผนการปฏบิ ตั งิ านการจัดการศกึ ษาทางไกล
3. ขับเคลอื่ น สนบั สนุน การจัดการศกึ ษาทางไกล
4. นเิ ทศ ติดตาม ประเมนิ ผลและรายงานผลการดำเนินงาน

กล่มุ งานสอื่ นวตั กรรม และเทคโนโลยที างการศกึ ษา กล่มุ นเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา

กลุม่ นิเทศ ติดตามและประเมินผลการจดั การศกึ ษา
สานักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาระนอง
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน

กระทรวงศึกษาธิการ