IPS-Letak dan Luas Indonesia

IPS KELAS VII E-LKPD

LETAK DAN LUAS INDONESIA

SMP MARDI RAHAYU UNGARAN 1
Novalino Pawori Mingge, S.Pd.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Nama
KELAS VII Kelas
LETAK DAN LUAS INDONESIA Nomor

A. KOMPETENSI YANG AKAN DICAPAI
1. KOMPETENSI DASAR

3.1Memahami konsep ruang (lokasi, distribusi, potensi, iklim, bentuk muka bumi, geologis,

flora dan fauna) dan interaksi antarruang di Indonesia serta pengaruhnya terhadap
kehidupan manusia dalam aspek ekonomi, sosial, budaya, dan pendidikan.
4.1 Menyajikan hasil telaah konsep ruang (lokasi, distribusi, potensi, iklim, bentuk muka
bumi, geologis, flora dan fauna) dan interaksi antarruang Indonesia serta pengaruhnya
terhadap kehidupan manusia Indonesia dalam aspek ekonomi, sosial, budaya, dan
pendidikan.

2. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
3.1.1 Mengidentifikasi unsur-unsur atau komponen peta;
3.1.2 Menganalisis letak Indonesia secara astronomis;
3.1.3 Menganalisis letak Indonesia secara geografis;
3.1.4 Mengidentifikasi implikasi letak Indonesia terhadap aspek ekonomi;
3.1.5 Menjelaskan implikasi letak Indonesia secara sosial dan budaya;
3.1.6 Menjelaskan implikasi letak Indonesia secara geologis;
4.1.1 Membuat telaah konsep ruang (lokasi, distribusi, potensi, iklim, bentuk muka bumi, geologis,
flora dan fauna) dan interaksi antarruang Indonesia serta pengaruhnya terhadap kehidupan
manusia Indonesia dalam aspek ekonomi, sosial, budaya, dan pendidikan
4.1.2 Mempresentasikan hasil telaah konsep ruang (lokasi, distribusi, potensi, iklim, bentuk muka
bumi, geologis, flora dan fauna) dan interaksi antarruang Indonesia serta pengaruhnya
terhadap kehidupan manusia Indonesia dalam aspek ekonomi, sosial, budaya, dan pendidikan

3. TUJUAN PEMBELAJARAN
a. Menjelaskan pengertian konsep ruang;
b. Menjelaskan pengertian interaksi antarruang;
c. Menyebutkan contoh interaksi keruangan antar wilayah di Indonesia;
d. Menyebutkan contoh interaksi keruangan yang terjadi di wilayahnya;

2

e. Menjelaskan kondisi saling bergantung yang diperlukan untuk terjadinya interaksi
antarruang;

f. Menyebutkan contoh kondisi saling bergantung yang diperlukan untuk terjadinya
interaksi antarruang;

g. Menunjukkan unsur-unsur atau komponen peta;
h. Menyebutkan letak Indonesia secara astronomis;
i. Menyebutkan letak Indonesia secara geografis;

B. ALAT DAN BAHAN
1. Lembar kerja peserta didik (LKPD)
2. Buku tulis
3. Buku IPS

C. AKTIVITAS INDIVIDU
Kerjakan soal-soal dibawah ini dengan benar!

Cermati Peta Indonesia diatas, sebutkan komponen – komponen peta yang terdapat dalam 3

peta tersebut!
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

No Soal Jawaban

1. Sebuah peta kelurahan berskala 4
1:5.000 diperkecil menjadi skala
1:25.000, maka pernyataan yang benar
adalah?
a. informasi yang disajikan semakin
detail
b. simbol-simbol kartografi akan
semakin banyak
c. perbedaan kontur akan semakin
bertambah besar
d.informasi peta akan berubah tetapi
jaraknya tidak berubah
e. informasi peta tidak berubah tetapi
jaraknya akan berubah

2. Jarak antara kota A ke kota B pada peta
adalah 1,15 cm dengan skala peta 1:15.000.
Berapa jarak sebenarnya kota A ke kota B?

3. Jarak antara kota A ke kota B sebenrnya di
lapangan adalah 1 km. Berapa jarak kota A
ke kota B pada peta dengan skala peta
1:50.000?

4. Apabila sebuah peta berskala
1:2.000.000 diperkecil 2 kali, maka
skalanya berubah menjadi?

5. Apabila sebuah peta berskala
1:2.000.000 diperbesarl 4 kali, maka
skalanya berubah menjadi?

6. Peta peta A, jarak kota X ke kota Y
adalah 5 cm dengan skala 1:1.500.000.
Pada peta B, jarak kota X ke kota Y
adalah 2 cm. Berapa skala peta B?

Simbol Peta

Cermati Simbol Peta diatas, jelaskan maksud dari simbol peta yang tersebut!
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………

5

Legenda

Cermati Legenda Peta diatas, jelaskan maksud dari legenda peta yang tersebut!
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………

6

D. AKTIVITAS KELOMPOK

1. Perhatikan peta Kabupaten Semarang
2. Sebutkan batas-batas Kabupate Semarang?
3. Sebutkan kecamatan apa saja yang ada di Kabupaten Semarang?
4. Hitunglah jarak dari titik kecamatan ke kecamatan yang lain yang ada di Kabupaten

Semarang?

7