中一华文 11.2 《死海不死》

学习目标

1.朗读课文，了解死海不死的原因。
2.学习本文说明方法，体会本文语言特点。

3.加强环保意识，爱护生存环境。

注音

游弋 (yì) 耶路撒冷 (sā)

安然无恙 (yàng) 谕告 (yù)

经年累月 (lěi) 不逊 (xùn)

惩罚 (chéng) 氯化钠 (lǜ)

塌陷 (tā) 日趋 (qū)

溴 （xiù） 锶 （s ī）

游弋:（y ì）游来游去。
谕告: （yù）告诉，使人知道。
安然无恙（: yàng）平安无事，没有遭受病害或灾祸。
执迷不悟: 坚持错误而不觉悟。
告诫（: j iè ）警告，劝诫。
改邪归正：（xié）改正错误，回到正道上来。



死
海
的
位
置

水中没有生物
海边寸草不生

哇，好舒
服

不会被淹死

自由游弋

可以自由的浮在海面上

本文结构：
一（1—4）死海的特征
二（5—6）死海的成因
三（7—8）死海的现状和未来

由现象到本质的逻辑顺序

第一、二段

1. 在亚洲西部，巴勒斯坦和约旦交界处，有
一个“死海”。远远望去，死海的波涛此起彼
伏，无边无际。但是，谁能想到，如此浩荡的
海水中竟没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草
不生？这大概就是“死海”得名的原因吧。

2. 然而，令人惊叹的是，人们在这无鱼无草
的海水里，竟能自由游弋；即使是不会游泳的
人，也总是浮在水面上，不用担心会被淹死。
真是“死海不死”。

游弋 yóu yì

死海的特征

1、水中没有生物， 现象
海边寸草不生

2、屡淹不死，自由游弋 到

3、死海海水咸度很高 本质

第一段： 2 死海因何得名?

1 死海位于哪里?

文章内容
死海地点 亚洲西部，巴勒斯坦和约旦交界处
死海特点 总体 波涛起伏，无边无际，一片浩荡

海水中 没有鱼虾、水草
海边 寸草不生

3 文中运用了什么修辞手法?有何效果？
设问，引起阅读兴趣，提引下文重点

第二段:

1 死海有何令人惊叹之处?
人们在海里能自由游弋，即使不会游
泳的人也总是浮在水面上，不会被淹死。
2 死海为何不死?
“不死”---有浮力，有生气

小结: 第1段和第2段的内容大意是什么?
交代死海的地理位置，说明其特征。

第三段

3. 传说大约两千年前，罗马统帅狄杜
进兵耶路撒冷，攻到死海岸边，下令处
决俘虏来的奴隶。奴隶们被投入死海，
并没有沉到水里淹死，却被波浪送回岸
边。狄杜勃然大怒，再次下令将俘虏扔
进海里，但是奴隶们依旧安然无恙。狄
杜大惊失色，以为奴隶们受神灵保佑，
屡淹不死，只好下令将他们全部释放。

耶路撒冷Jerusalem

三大一神宗教的圣城（犹太教、基督教
和伊斯兰教）。

俘虏fú lǔ

第三段:
1 传说故事内容:

时间 大约两千年前
人物 罗马统帅狄杜、奴隶
地点 耶路撒冷的死海岸边
事件起因 狄杜下令处决俘虏来的奴隶

奴隶们被投入死海，并没有沉到水里淹死，
事件经过 却被波浪送回岸边。狄杜再次下令将俘虏扔

进海里，但奴隶们依旧安然无恙。

事件结果 狄杜大惊，以为奴隶们受神灵保佑，只好下
令将他们全部释放。

2 文中的传说说明了什么?
传说角度：死海有灵性 ；
科学角度：死海有浮力

3 引用传说来说明有何好处?
有趣，吸引读者，增加死海的神秘色彩。

• 小结: 第3段内容大意是什么?
• 引用传说，说明死海神奇与力量。

第四段

4. 那么，死海海水的浮力为什么这样大
呢？因为海水的咸度很高。据统计，死海
水里含有多种矿物质：一百三十五亿四千
六百万吨氯化钠 lǜ huà nà （食盐）；
有六十三亿七千万吨氯化钙；有二十亿吨
氯化钾 jǐa ；另外还有溴xiù 、锶等。
把各种盐类加在一起，占死海全部海水的
百分之二十三至二十五。这样，就使海水
的密度大于人体的密度，无怪乎人一到海
里就自然漂起来，沉不下去。

矿物质 含量 (亿吨) 由

氯化纳 135.46 主
氯化钙 63.7 到
氯化钾 20 次

溴、锶 若干

合计 占 23% — 25%

结论：死海海水咸度很高

死海含有的矿物质

第四段:
1 死海为何有这样大的浮力?

因为海水的咸度很高

2 这句作者用了什么修辞手法? 作用是什么?
设问，引起读者的阅读兴趣，带出反思，
提引下文重点

3 死海海水含有哪些矿物质?

矿物质 数量(亿吨) 总数量

氯化钠 135.46 占死海全部海水的
氯化钙 63.7 23%至25%。
氯化钾 20 （海水的密度大于人

体的密度，因此人
能漂起来。）

溴、锶 --

小结: 第4 段内容大意是什么?
说明死海浮力大的原因。

第五段

死海是怎样形成的呢？请先听一个
古老的传说吧。远古时候，这儿原来是
一片大陆。村里男子们有一种恶习，先
知鲁特劝他们改邪归正，但他们拒绝悔
改。上帝决定惩罚他们，便暗中谕告鲁
特，叫他携带家眷在某年某月某日离开
村庄，并且告诫他离开村庄以后，不管
身后发生多么重大的事故，都不准回过
头去看。

第五段

鲁特按照规定的时间离开了村庄，走了没多
远，他的妻子因为好奇，偷偷地回过头去望
了一眼。哎哟，转瞬之间，好端端的村庄塌
陷了，出现在她眼前的是一片汪洋大海，这
就是死海。她因为违背上帝的告诫，立即变
成了石人。虽然经过多少世纪的风雨，她仍
然立在死海附近的山坡上，扭着头日日夜夜
望着死海。上帝惩罚那些执迷不悟的人们：
让他们既没有淡水喝，也没有淡水种庄稼。

第五段:
1 从神话角度看,死海是怎样形成的?

时间 远古时候

人物 村里男子、鲁特及其妻子

地点 陆地

事件起因 村里男子们有一种恶习，先知鲁特劝他们改邪归正，

但他们拒绝悔改。

事件经过 上帝决定惩罚他们，便暗中谕告鲁特，叫他携带家眷

离开村庄，并告诫他离开村庄以后，不准回过头看。

但他的妻子因好奇，违背上帝的告诫，偷偷地回过头

去望了一眼，转瞬之间，她立即变成了石人。

事件结果 村庄塌陷，变成一片死海。人们从此没有淡水喝，也

没有淡水种庄稼。

2 这个神话故事,说明了什么?
死海的形成充满神话色彩

第六段

这当然是神话，是人们无法认识死海形成
过程的一种猜测。其实，死海是一个咸水湖，它
的形成是自然界变化的结果。死海地处约旦和巴
勒斯坦之间南北走向的大裂谷的中段，它的南北
长七十五公里，东西宽五至十六公里，海水平均
深度一百四十六米，最深的地方大约有四百米。
死海的源头主要是约旦河，河水含有很多的矿物
质。河水流入死海，不断蒸发，矿物质沉淀下来，
经年累月，越积越多，便形成了今天世界上最咸
的咸水湖——死海。

第六段:
1 从科学角度,死海是如何形成的?

死海地处约旦和巴勒斯坦之间南北走向的大裂
谷的中段，它的南北长75公里，东西宽5至16
公里，海水平均深度146米，最深的地方大约
有400米。（地形的特点）
死海的源头是约旦河，河水含有很多的矿物质。
（水源中含有丰富的矿物质）
海水不断蒸发，矿物质沉淀下来，经年累月，越积越
多，便形成了最咸的咸水湖——死海。
（海水不断蒸发与矿物质沉淀）

小结: 第5段和第6段的内容大意是什么?
分别从神话及科学角度，说明死海的形成
的原因。

死海成因：

（1）地形特点。
（2）矿物质很多。
（3）水蒸发、矿物质沉淀。

蒸发

沉淀 146米

东西宽5－16公里

第七段、第八段

7. 几十年前，死海还是一片荒凉。为了开发利用它
的资源，而今死海旁边已出现了一些工厂，同时
修建了一些现代化的游泳池、高级旅馆和游乐场
所。死海上空艳阳高照，海面空气清新，含氧量
高，海水治病的功能不逊于温泉，吸引着许多游
客。这样一来，就使它出现了不少生气。

8. 但是，由于死海的蒸发量大于约旦河输入的水
量，造成水面日趋下降。据专家统计，最近十年来，
每年死海水面下降四十到五十厘米。长此下去，在不
久的将来，南部较浅的地方，海水将会消失；较深的
北部，数百年后也可能干涸。那时，死海真的要死了。

第七和八段: 十年后 数百年后
1 死海有何变化?

时间 十年前

情况 一片荒凉 修建工厂、 水量蒸发，水面下
游泳池、 降：
带来的 高级旅馆和 南部-----将会消失；
后果 游乐场所 北部------可能干涸。

不死 不少生气 真的要死了

2 以上用了什么说明方法?有什么好处?
比较说明， 突出重点，从比较中找出问题

小结: 第7段和第8段的内容大意是什么?

➢ 介绍死海的过去、现在和未来。
➢ 指出死海被开发成旅游景点后，吸引

了很多游客。同时也指出死海正面临“要
死”（消失）的危机。

总结

结构 段落 内容大意

第一部分 第1—4 段 • 死海的地理位置，说明其
特征。

• 说明死海浮力大的原因。

第二部分 第5—6 段 • 死海的成因

第三部分 第7—8 段 • 死海的现状和未来的情景

本文小结

本文是一篇介绍地理知识
的科学小品。作者在说明死海
的特征和形成过程中，恰如其
分地运用了叙述和描写，使文
章既不失其知识性、科学性，
又具有生动性，可读性。

一、特点 死海不死 死
不死
无鱼虾水草，寸草不生。 不死
表面 人在海中不会淹死。
死 不死
引用传说。

本质 海水咸，浮力大。

二、成因 猜测：引用神话——神奇，有趣 。 不死之因
科学分析：自然变化之结果

现在 出现生气 不死
三、 可能干涸 死

将来

说明文 死海不死

三 介绍四海
大 内容严密性
要 说明条理性
素 语言准确性

文章特色：运用多种说明方法

科学知识 知识性 融
奇异现象 科学性 为
神奇传说 趣味性 一
体

理解

与
探究

1 从死海的特征、成因和变迁概述课文重点。
特征：没有生物、海水咸度高、浮力大，人淹
不死。

成因：一、古老传说：上帝惩罚执迷不悟的人们，
让他们既没有淡水喝，也没有淡水种
庄稼。

二、科学分析：
i.地形特征;

ii.矿物质（盐类）很多;
iii.水蒸发、矿物质沉淀。

变迁：以前：一片荒凉；
现在：修建工厂、游泳池、高级旅馆和游
乐场所，带来生气；
未来：南部将会消失，北部可能干涸。

2 (a)死海不死 (b) 那时，死海真的要死了

诠释上述句子中的“死”字。
(a)指没有生物，草、木、鱼、虾的死。
(b)指实际意义上的消亡，死海干涸、消失。

3 文章解释死海浮力大时，引用了传说，这
种引用修辞手法有什么作用？
文章中引用传说能把死海的特征说明得更
形象，更神奇，让文章生动有趣，增加读
者的阅读兴味。

4 怎样才能使死海不死呢？试提出拯救

死海的方法。
首先，我们必须唤起大家挽救死海的意愿。
接着，把水引入死海以解决海水大量蒸发
的问题。

本文使用了哪些说明方法？请举例说明。

举例子：列举事例：海水中没有鱼虾、
水草；举典型事例：人不会淹死

列数字：有确数：说明统计的精确、具
体；有约数：如“大概、大约、不久将
来”等。

引用：两个传说.增强了文章的趣味性和
生动性

拓展思维：

《死海不死》的文末写道：
“长此以往，在不久的将
来，……也可能干 涸。那时，
死海真的要死了。”请你想些
办法，让死海不至于干涸。

怎样才能使死海不死呢？

植树、造林、种草、
保护植被、开辟新水
源等