4.การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพีย

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหน่ง ครผู ชู้ ่วย
คร้งั ท่ี ๒ ระหว่างวนั ที่ ๒๓ มีนาคม ๒๕๖๔ ถึง วันท่ี ๒๒ กันยายน ๒๕๖๔
ผู้รับการประเมนิ นางสาววิจิตรา กองแกว้
ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอบางระจนั

สำนักงานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จังหวัดสิงหบ์ รุ ี
สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธกิ าร
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

องค์ประกอบท่ี ๑ ดา้ นการปฏิบตั ติ น

๔. การดำรงชีวิตตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

๔.๑ มีความรู้ ความเขา้ ใจเก่ียวกบั หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
๔.๒ มกี ารน้อมนำหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยกุ ต์ใช้กับการจัดการเรียนร้ใู น
หอ้ งเรยี น
๔.๓ มกี ารน้อมนำหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปปรับประยุกต์ใชก้ ับภารกิจที่ได้รับมอบหมายอนื่
๔.๔ มกี ารนำหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปปรับประยุกตใ์ ชก้ ับการดำรงชวี ติ ของตนเอง
๔.๕ เปน็ แบบอยา่ งในการนำหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปปรับประยุกต์ใชก้ บั ภารกจิ ต่างๆหรอื
การดำรงชวี ติ ของตน

เกณฑ์การประเมนิ บนั ทึกผลการปฏบิ ัติงาน หลกั ฐาน/แหล่งขอ้ มลู

๔. การดำรงชวี ิตตามหลกั ข้าพเจ้านำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไป • สมั ภาษณ์ ผบู้ งั คับบญั ชา
ปรชั ญาของเศรษฐกิจ
พอเพยี ง ประยุกต์ใช้กับการจัดการเรียนการสอน โดยการ เพ่ือนร่วมงาน
๔.๑ มคี วามรู้ ความเข้าใจ สอดแทรกให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และ
เกย่ี วกบั หลกั ปรชั ญาของ ตระหนักถึงการใช้ชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ • สังเกตพฤตกิ รรม
เศรษฐกจิ พอเพยี ง
๔.๒ มกี ารนำหลกั ปรัชญา พอเพยี ง

ของเศรษฐกจิ พอเพียงไป

ปรับประยกุ ต์ใช้กับการ

จัดการเรียนรูใ้ นหอ้ งเรยี น

๔.๓ มีการนำหลักปรัชญา ขา้ พเจา้ ดำเนินชีวติ โดยยดึ หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจ • สมั ภาษณ์ ผู้บังคบั บญั ชา
ของเศรษฐกิจพอเพยี งไป พอเพยี ง มีความซื่อสตั ย์สุจรติ ใช้ส่งิ ของอย่างคุ้มค่า เพื่อนร่วมงาน
ปรับประยุกต์ใช้กบั ภารกจิ ที่ ทำงานดว้ ยความถกู ต้องและมีประสทิ ธภิ าพ สังเกตพฤตกิ รรม

ได้รับมอบหมายอนื่

๔.๔ มกี ารนำหลกั ปรัชญา ในฐานะที่ข้าพเจา้ เปน็ ครู จำต้องเป็นแบบอย่างทีด่ ใี น • สมั ภาษณ์ ผบู้ ังคบั บัญชา

ของเศรษฐกิจพอเพียงไป เรือ่ งของการออมให้กบั นกั ศกึ ษา จงึ นำหลักปรัชญา เพ่อื นร่วมงาน

ปรับประยุกต์ใชก้ ับการ ของเศรษฐกจิ พอเพยี งมาปรับประยกุ ต์ใช้กบั การ • สงั เกตพฤตกิ รรม

ดำรงชวี ิตของตนเอง ดำรงชวี ติ ยึดหลัก "พงึ่ ตนเอง" ใช้จา่ ยอยา่ งประหยดั

ไม่ฟุ่มเฟือย ยึดหลักทางสายกลางใหอ้ ยู่ได้อยา่ งสมดุล

โดยขา้ พเจา้ ยดึ หลัก พออยู่ พอกิน พอใช้ ยึดความ

ประหยดั รจู้ ักวางแผนคา่ ใชจ้ ่าย ลดความฟ่มุ เฟือยใน

การดำเนนิ ชวี ิต และรจู้ กั การเกบ็ ออม และหารายได้

เสริมเม่ือกลับภูมิลำเนา

๔.๕ เป็นแบบอย่างในการ ในฐานะที่ข้าพเจ้าเป็นครู จำต้องเป็นแบบอย่างที่ดีใน • สมั ภาษณ์ ผบู้ ังคับบัญชา

นำหลักปรชั ญาของ เรื่องการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไป เพื่อนร่วมงาน

เศรษฐกิจพอเพยี งไปปรบั ประยกุ ต์ใช้ ดงั นี้ • สังเกตพฤติกรรม

ประยุกต์ใช้กับภารกิจต่าง ๆ ด้านเศรษฐกจิ ลดรายจ่าย เพ่ิมรายได้ ใชช้ วี ติ

หรอื การดำรงชีวติ ของตน อย่างพอควร วางแผนการดำเนินชีวิตทางเศรษฐกิจ

ของตนเองเพอ่ื เสริมสร้างภมู คิ ุ้มกนั ในอนาคต

ด้านจิตใจ มีจิตใจที่เข้มแข็ง พึ่งตนเองได้ มี

จติ สำนึกทดี่ ี

เกณฑ์การประเมนิ บันทกึ ผลการปฏบิ ตั งิ าน หลักฐาน/แหลง่ ขอ้ มูล

ด้านสังคม ช่วยเหลือเกื้อกูลกัน รู้รักสามัคคี สร้าง
ความเข้มแข็งให้ครอบครัวและชุมชน นึกถึงประโยชน์
สว่ นรวมมากกวา่ ประโยชนส์ ่วนตน
ด้านทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม รู้จักใช้และจัดการ
อย่างฉลาดรอบคอบ เลือกใช้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่าง
คุ้มคา่ และเกดิ ประโยชนส์ ูงสดุ
ด้านเทคโนโลยี รู้จักใช้เทคโนโลยีทีเ่ หมาะสมกับความ
ต้องการตามสภาพแวดลอ้ ม

เอกสาร/หลกั ฐาน/ภาพกิจกรรม

๔. การดำรงชีวิตตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง
๔.๑ มีความรู้ ความเข้าใจเกีย่ วกับหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

ข้าพเจ้าดำรงชีวิตโดยยึดหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ในการดำรงชวี ติ ประจำวัน
มกี ารวางแผนการใช้จ่ายเงนิ อย่าง รจู้ ักพ่งึ ตนเอง ไม่ใช่จา่ ยสุรุย่ สุรา่ ย ลดรายจ่ายภายในครอบครวั เชน่ การใช้
ส่งิ ของอย่างคมุ้ ค่า ยอมรบั ความพอดี พอใจในสิง่ ท่ตี นมีอยู่

๔.๒ มีการน้อมนำหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับการจัดการ
เรยี นรู้ในหอ้ งเรยี น

ข้าพเจา้ นำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งไปประยุกต์ใชก้ ับการจัดการเรียนการสอน โดยการ
สอดแทรกใหผ้ ู้เรียนมีความรู้ ความเขา้ ใจ และตระหนักถึงการใชช้ ีวติ ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง

๔.๓ มีการน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปปรับประยุกตใ์ ช้กบั ภารกิจที่
ได้รับมอบหมายอน่ื

ขา้ พเจา้ ดำเนนิ ชีวิตโดยยดึ หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง มคี วามซื่อสัตยส์ ุจริต ใช้ส่งิ ของอยา่ งคมุ้ คา่
ทำงานดว้ ยความถูกต้องและมีประสิทธภิ าพ

๔.๔ มีการนำหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งไปปรับประยกุ ตใ์ ช้กบั การดำรงชวี ติ ของตนเอง

ในฐานะที่ข้าพเจ้าเป็นครู จำต้องเป็นแบบอย่างทดี่ ีในเร่ืองของการออมให้กบั นักศึกษา จงึ นำ
หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาปรบั ประยุกต์ใช้กบั การดำรงชีวิต ยึดหลกั "พึง่ ตนเอง" ใช้จา่ ยอย่าง
ประหยัดไม่ฟ่มุ เฟือย ยึดหลกั ทางสายกลางให้อยู่ได้อยา่ งสมดุล โดยข้าพเจ้ายดึ หลกั พออยู่ พอกิน พอใช้ ยึด
ความประหยดั รูจ้ กั วางแผนค่าใชจ้ ่าย ลดความฟุม่ เฟือยในการดำเนินชวี ิต และรูจ้ กั การเกบ็ ออม และหารายได้
เสรมิ เมอ่ื กลับภมู ิลำเนา

๔.๕ เป็นแบบอยา่ งในการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งไปปรบั ประยุกตใ์ ช้กับภารกจิ
ตา่ งๆหรอื การดำรงชีวิตของตน

ในฐานะที่ข้าพเจ้าเป็นครู จำต้องเป็นแบบอย่างที่ดีในเรื่องการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไป
ประยกุ ตใ์ ช้ ดังนี้

ด้านเศรษฐกิจ ลดรายจ่าย เพิ่มรายได้ ใช้ชีวิตอย่างพอควร วางแผนการดำเนินชีวิตทางเศรษฐกิจของ
ตนเองเพือ่ เสริมสร้างภมู คิ มุ้ กนั ในอนาคต

ด้านจติ ใจ มจี ิตใจทเี่ ขม้ แข็ง พง่ึ ตนเองได้ มจี ิตสำนึกท่ีดี

ด้านสงั คม ช่วยเหลือเก้อื กลู กัน รรู้ กั สามัคคี สร้างความเขม้ แขง็ ให้ครอบครัวและชุมชน นึกถึงประโยชน์
ส่วนรวมมากกวา่ ประโยชน์สว่ นตน

ด้านทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม รู้จักใช้และจัดการอย่างฉลาดรอบคอบ เลือกใช้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่าง
คุ้มค่าและเกดิ ประโยชน์สูงสุด

ดา้ นเทคโนโลยี รู้จักใชเ้ ทคโนโลยที ีเ่ หมาะสมกบั ความต้องการตามสภาพแวดลอ้ ม