นายวีรภัทร ช่วงชาญ 62031050124 sec.13 สมุดบันทึกการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 3 โรงเรียนบ้านคลองตาล(กระจ่างจินดา)

สมุดบนั ทึก

การปฏบิ ัตกิ ารสอนในสถานศกึ ษา 3

โรงเรียนบา้ นคลองตาล(กระจา่ งจนิ ดา)

มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏอตุ รดิตถ์

นายวรี ภทั ร ชว่ งชาญ
รหสั นกั ศึกษา 62031050124

สาขาวิทยาศาสตรท์ ่วั ไป ชั้นปที ี่ 3 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2564

คณะครศุ าสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภฏั อตุ รดิตถ์



สมดุ บันทึก

ปฏบิ ตั ิการสอนในสถานศึกษา 3
โรงเรยี นบา้ นคลองตาล (กระจ่างจนิ ดา)
ตำบลคลองตาล อำเภอศรสี ำโรง จังหวดั สุโขทัย

ชอ่ื นายวีรภัทร ช่วงชาญ
สาขา วทิ ยาศาสตรท์ วั่ ไป รหสั ประจำตวั 62031050124

ชั้นปีที่ 3 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564
คณะครศุ าสตร์ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏอตุ รดิตถ์

ก

คำนำ

สมุดบันทกึ การปฏบิ ัติการสอนในสถานศึกษา 3 เลม่ น้ีเปน็ ส่วนหน่งึ ของรายวิชาฝึกปฏิบัติวิชาชีพครู
ระหว่างเรียน 3 จัดทำขึ้นเพื่อศึกษาและเก็บรวบรวมผลงาน อันได้แก่ การบันทึกข้อมูลพื้นฐานของโรงเรียน
การบันทึกกิจกรรมการปฏิบัติหน้าท่ีครูเวรประจำวนั และการปฏิบัติหน้าท่ีครูประจำชั้น การเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ
กับทางโรงเรียน ความประทับใจจากการฝึกปฏิบัติวิชาชีพครู ผลงานการจัดป้ายนิเทศ บทสะท้อนความรู้สึก
จากการฝึกปฏิบัติวิชาชีพครู และอนุทินชีวิตครู รวมถึงตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ ทั้งนี้ในสมุดบันทึก
ปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 3 น้ี มีเอกสารประกอบการฝึกปฏิบัติการสอนในระยะเวลาการทำงานตาม
กำหนด และรวบรวมภาพในการปฏิบตั ิงาน

สุดท้ายนี้ผู้จัดทำต้องขอขอบพระคุณท่านผู้อำนวยการโรงเรียน คณะครูและบุคลากร โรงเรียนบ้าน
คลองตาล (กระจา่ งจินดา) ตำบลคลองตาล อำเภอศรีสำโรง จังหวดั สโุ ขทัย ที่ใหก้ ารตอ้ นรบั ใหค้ วามช่วยเหลือ
รวมไปถึงการให้คำปรึกษาและคำแนะนำในการปฏิบัติหน้าที่เป็นอย่างดี หวังว่าสมุดบันทึกปฏิบัติการสอนใน
สถานศึกษา 3 เล่มนี้ จะใหค้ วามร้แู ละเป็นประโยชน์แกผ่ ู้อ่านทุก ๆ ทา่ น หากมขี อ้ เสนอแนะประการใดผู้จัดทำ
ขอนอ้ มรับไว้ด้วยความขอบพระคณุ ย่ิง

วีรภทั ร ชว่ งชาญ
นักศกึ ษาชัน้ ปีท่ี 3 สาขาวิทยาศาสตรท์ วั่ ไป
คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภฏั อุตรดติ ถ์

ข

สารบัญ

คำนำ หน้า
สารบัญ
ประวตั สิ ่วนตวั ก
ขอ้ มูลพน้ื ฐานของโรงเรยี น (โดยสรุป) ข
1
- ขอ้ มูลพ้นื ฐานบุคลากรในโรงเรียน 2
- ขอ้ มลู เกยี่ วกบั นกั เรยี น ปีการศกึ ษา 2564 4
- ผลงานดีเด่นของโรงเรยี น 6
- แผนผงั สถานท่ตี ัง้ โรงเรยี น 6
- โครงสรา้ งการบรหิ ารโรงเรยี น และบทบาทหน้าท่ีแต่ละฝา่ ย 7
- สภาพแวดล้อมอาคารสถานที่ 8
บันทกึ การปฏิบัติหนา้ ทค่ี รปู ระจำชัน้ 9
บนั ทึกการปฏิบตั ิหน้าท่ีครเู วรประจำวัน 12
การอบรมนกั เรียนในช้นั เรียนตามที่ไดร้ ับมอบหมาย 17
บนั ทึกการเข้ารว่ มจัดกจิ กรรมนกั เรียนกบั ทางโรงเรยี น 18
ความประทบั ใจจากการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 3 19
ผลงานการจดั ปา้ ยนิเทศ 20
บทสะท้อนความรูส้ กึ จากการปฏิบัติการสอนในสถานศกึ ษา 3 21
อนทุ ินชีวิตครู 23
ภาคผนวก ก (เอกสาร ประกาศ คำส่งั ตา่ ง ๆ) 24
- คำส่ัง ขอความอนเุ คราะห์ให้นกั ศกึ ษาปฏบิ ตั ิการสอนในสถานศกึ ษา 3 และขอรับหนว่ ย 42
43
การเรียนรู้
- คำสั่ง แต่งตั้งข้าราชการครูทำหน้าที่เป็นครูพี่เลี้ยงนักศึกษาฝึกปฏิบัติการสอน 47

ในสถานศึกษา 3 49
- ประกาศ หยุดเรยี นกรณีฉกุ เฉิน ระหว่างวันที่ 15-22 พฤศจิกายน 2564 51
- ประกาศ เปดิ เรียนในรปู แบบ On-site ตงั้ แต่วันที่ 16 พฤศจกิ ายน 2564

ค

สารบัญ (ต่อ)

- คำสั่ง แต่งตั้งครูประจำชั้นระหว่างวันที่ 15-22 พฤศจิกายน 2564 และใช้คำสั่งนี้ จน หน้า
ปฏิบัตกิ ารสอนในสถานศึกษา 3 จนสำเรจ็
53
- คำส่ัง แตง่ ตั้งครูเวรประจำวัน ระหว่างวันที่ 16-22 พฤศจิกายน 2564 และใชค้ ำส่งั นี้
จนปฏบิ ัตกิ ารสอนในสถานศกึ ษา 3 จนสำเร็จ 55

- คำส่งั ส่งนักศึกษาฝึกปฏิบตั ิการสอนในสถานศึกษา 3 57
- ตารางสอนวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 4 ของผม 59
- บญั ชกี ารลงเวลาปฏบิ ัตงิ านของนกั ศึกษาปฏิบัตกิ ารสอนในสถานศกึ ษา 3 61
ภาคผนวก ข (ภาพกจิ กรรม) 83
- อาคารและสิง่ ปลูกสร้างต่าง ๆ ในโรงเรียนบา้ นคลองตาล (กระจา่ งจินดา) 111
ภาคผนวก ค (ความในใจของนักเรยี น) 114

1

ประวตั สิ ว่ นตัว

ชือ่ -สกุล นายวรี ภัทร ชว่ งชาญ

รหสั นกั ศกึ ษา 62031050124

สาขาวชิ าเอก วิทยาศาสตร์ทัว่ ไป

คณะ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอตุ รดติ ถ์

วนั เดือนปีเกดิ 04 พฤศจิกายน พ.ศ.2543

อายุ 21 ปี สูงสว่ น 168 เซนตเิ มตร

น้ำหนกั 90 กโิ ลกรมั สีผิว สีดำแดง ตำหนิ.....-.....

โรคประจำตวั หมอนรองกระดูกทับเสน้ ประสาท หมเู่ ลือด A

ทอ่ี ยูต่ ามบตั รประชาชน 13/1 ม.2 ต.วงั ลึก อ.ศรีสำโรง จ.สโุ ขทยั 64120

ทอ่ี ยู่ปัจจบุ ัน 31/1 ม.2 ต.วงั ลกึ อ.ศรีสำโรง จ.สโุ ขทยั 64120

หมายเลขโทรศัพท์ที่ตดิ ต่อได้ 0824089497 e–mail [email protected]

Facebook : Weerapat Chuangchan ID-Line : 04112543

สำเร็จการศึกษาระดบั การศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน ดังน้ี

ระดับการศึกษา พ.ศ. วฒุ ิการศกึ ษา สถาบัน เกรดเฉล่ยี
ประถมศึกษา 3.68
2555 ป.6 รร.บ้านวังลึก(ยุวนาฏชนทู ิศ) 3.57
3.86
มธั ยมศึกษาตอนต้น 2558 ม.3 รร.บ้านวังลกึ (ยวุ นาฏชนทู ศิ )

มธั ยมศึกษาตอนปลาย 2561 ม.6 รร.ศรีสำโรงชนปู ถมั ภ์

การศกึ ษาระดบั ปรญิ ญาตรีสาขาวชิ า วทิ ยาศาสตร์ทว่ั ไป ขณะนีไ้ ด้คะแนนเฉลีย่ รวม 3.91

คะแนนเฉล่ยี วชิ าชีพ 3.90 คะแนนเฉลย่ี วิชาเอก 3.93

คติประจำใจ ใหป้ ระสบการณส์ อนคน ให้ความเป็นตัวตนสอนเรา

ความสามารถพิเศษ เล่นดนตรไี ทย-สากล(บางชนิดได้)

งานอดเิ รก เล้ียงสตั ว์ ดู Youtube อา่ นหนังสือเป็นบางคร้ัง เลน่ โทรศัพท์มือถือ ตกปลา

ประสบการณใ์ นการทำงาน รับงานเล่นดนตรีเมือ่ มีเวลาวา่ ง

ทศั นคตทิ ่ีมีตอ่ วิชาชีพครู ผมเชือ่ ม่นั และศรทั ธาในวิชาชพี นี้ เพราะว่าทผี่ มสามารถเรยี นมาถงึ ทุกวนั นไี้ ด้

กเ็ พราะมีครทู ด่ี สี ั่งสอนผมมา

ช้ันเรียนทีฝ่ ึกปฏิบตั ิ ป.4/1, ป.4/2 และ ป.4/3 ชอ่ื ครพู เ่ี ล้ียง ครเู มธนิ ี ดอนไพรฮวบ

2

ข้อมลู พ้นื ฐานของโรงเรียน (โดยสรุป)

ความหมาย
-

ชื่อโรงเรยี น : โรงเรียนบ้านคลองตาล(กระจา่ งจินดา)
สถานที่ตั้ง : เลขท่ี 98/14 หมู่ 5 ถนนสงิ หเนติ ตำบลคลองตาล อำเภอศรสี ำโรง จงั หวัดสุโขทยั
ประวัติโรงเรยี น :

โรงเรยี นบ้านคลองตาล(กระจา่ งจินดา) ไดก้ อ่ ตงั้ เป็นโรงเรยี นประชาบาลเม่ือวนั ที่ 18 สิงหาคม พ.ศ. 2465
มีนายขำ ศรมี งคล เป็นครใู หญ่คนแรก ต่อมาพ.ศ. 2467 พระศิริสมารงั ค์ (จา่ ง จนั ทนจนิ ดา) นายอำเภอศรีสำโรง
ไดจ้ ัดสร้างอาคารเรยี นเป็นอาคารไม้ทรงปน้ั หยา สร้างเสรจ็ ใน พ.ศ.2471 ให้ชื่อวา่ โรงเรียนประชาบาลคลองตาล
(กระจ่างจินดา) เพื่อเป็นที่ระลึกแด่ พระศิริสมารังค์ (จ่าง จันทนจินดา) ซึ่งเป็นผูร้ ิเริ่มสร้างโรงเรยี นน้ีจนสำเรจ็
ปจั จุบันนเ้ี รยี กชอื่ ว่า “โรงเรยี นบา้ นคลองตาล(กระจา่ งจนิ ดา)”

พ.ศ. 2492 คณะกรรมการโรงเรียน และมหาเรอื ง สขุ วงษ์ เจา้ อาวาสวัดศรนี ิโครธาราม ไดส้ รา้ งอาคาร
เรียน แบบ ป.3 ขนาดกว้าง 9.50 เมตร ยาว 45 เมตร จำนวน 8 ห้องเรียน โดยใช้งบประมาณทางราชการ
90,500 บาท และงบประชาชนบริจาคสมทบอีก 38,498 บาท รวมเป็นเงิน 128,998 บาท สร้างเสร็จในปี
พ.ศ. 2501

พ.ศ. 2510 นายจินต์ นิตยาจาร ครูใหญ่ได้ของบประมาณจากทางราชการก่อสร้างอาคารเรียน
แบบ 004 ขนาด 8 หอ้ งเรยี น เป็นเงนิ 290,000 บาท สรา้ งเสรจ็ ในปี พ.ศ. 2511

พ.ศ. 2512 นางเฉลียว แสงอุไร บริจาคเงินจำนวน 30,000 บาท สร้างอาคารชั่วคราว 1 หลัง ใช้ชื่อ
อาคาร “เหมือนฝน” ตามความประสงค์ของผ้บู รจิ าค

พ.ศ. 2520 ซื้อที่ดินจากนางแฉล้ม คุณชะวลี พื้นที่ 1 ไร่ 3 งาน 57 ตารางวาเป็นเงิน 60,000 บาท
และไดร้ บั งบประมาณสร้างโรงอาหาร แบบ 312 กว้าง 7 เมตร ยาว 16.5 เมตร เป็นเงนิ 60,000 บาท

พ.ศ. 2525 ไดร้ ับงบประมาณจากสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาตสิ ร้างอาคารเรียน
แบบ 017 กวา้ ง 10 เมตร ยาว 36 เมตร จำนวน 8 หอ้ งเรยี นเป็นเงิน 880,000 บาท

3

พ.ศ. 2527 ได้รับการคัดเลือกจากกระทรวงศึกษาธิการให้เป็นโรงเรียนพระราชทานระดับ
ประถมศึกษา

พ.ศ. 2531 ได้รับงบประมาณจากสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติสร้างอาคาร
อเนกประสงค์ แบบ สปช. 205/26 กว้าง 14 เมตร ยาว 32 เมตร เปน็ เงิน 890,000 บาท

พ.ศ. 2533 ไดร้ บั การคัดเลอื กจากสำนักงานการประถมศึกษาจังหวดั สโุ ขทัย เข้าร่วมโครงการโรงเรียน
รว่ มพฒั นาหลักสูตรของกรมวิชาการ

พ.ศ. 2538 ได้รับงบประมาณจากสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาตสิ ร้างอาคารเรียน
แบบ 105/2529 จำนวน 8 หอ้ งเรยี น เป็นเงิน 1,920,000 บาท

พ.ศ. 2539 ไดร้ บั งบประมาณจากสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาตสิ ร้างอาคารเรียน
แบบ 105/2529 จำนวน 4 หอ้ งเรียน เป็นเงิน 1,640,000 บาท

พ.ศ. 2539 ได้รับการคัดเลือกจากสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดสุโขทัย เข้าร่วมโครงการปฏิรูป
การศกึ ษา ตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ

พ.ศ. 2540 นางพุ่ม ปอประสิทธ์ิ ได้บริจาคเงนิ จำนวน 800,000 บาท สร้างอาคารห้องสมุด จำนวน 1 หลัง
พ.ศ. 2542 ได้รบั งบประมาณจากสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาตสิ ร้างอาคารเรียน
แบบ 105/2529 จำนวน 4 ห้องเรียน เปน็ เงิน 1,640,000 บาท
พ.ศ. 2545 ไดร้ บั การคัดเลือกจากสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดสุโขทยั เข้ารว่ มโครงการโรงเรียน
เครอื ข่ายการใชห้ ลกั สตู รการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน พทุ ธศักราช 2544
พ.ศ. 2546 ได้รับการประเมินภายนอกจาก สมศ. ครั้งแรก ระหว่างวันท่ี 12 – 14 กุมภาพันธ์ 2546
เป็นการประเมนิ เพอื่ พฒั นาคุณภาพให้เป็นไปตามมาตรฐานการศกึ ษา
พ.ศ. 2548 ได้รับงบประมาณต่อเติมชั้นล่างแบบ สปช.105/29 จำนวน 4 ห้องเรียน(ไม่มีกันสาด)
เป็นเงิน 503,822.54 บาท
พ.ศ. 2549 ได้รับการประเมินภายนอกจาก สมศ. ครั้งท่ี 2 ระหว่างวันที่ 15 – 17 กุมภาพันธ์ 2549
เป็นการประเมินเพื่อรับรองมาตรฐานคุณภาพ ผลปรากฏว่าโรงเรียนได้รับการรับรองมาตรฐานคุณภาพจาก
สมศ.
พ.ศ. 2551 ได้รับงบประมาณจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน สร้างอาคารเรียนแบบ
สปช.2/28 (3 ช้นั ) จำนวน 9 หอ้ งเรียน เป็นเงิน 4,574,000 บาท
พ.ศ. 2553 วนั ที่ 14 กมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ. 2553 ได้รบั การรับรองเป็นโรงเรยี นตน้ แบบโรงเรยี นในฝัน
พ.ศ. 2554 ได้รับการรับรองมาตรฐานการศึกษาจากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพ
การศกึ ษา (องคก์ ารมหาชน) ครัง้ ที่ 3 เมอื่ วนั ท่ี 8 – 10 สงิ หาคม 2554
ปจั จบุ นั โรงเรยี นเปิดทำการสอนตั้งแต่ ชนั้ อนบุ าล 2 ถงึ ช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 6 มีนักเรยี นชาย 312 คน
หญงิ 296 คน รวมทัง้ หมด 608 คน มีครชู าย 6 คน ครหู ญงิ 25 คน รวมจำนวน 31 คน

4

ปรชั ญาโรงเรียน : ปญญฺ า ว ธเนน เสยฺโย = ปัญญาเปน็ ทรัพย์อนั ประเสริฐ
วสิ ยั ทัศน์ : โรงเรียนบ้านคลองตาล (กระจ่างจินดา) มงุ่ พัฒนาผู้เรียนกา้ วสู่อาเซยี น สง่ เสรมิ การเรียนรู้ คู่คุณธรรม

คดิ และทำอยา่ งพอเพยี ง
พันธกจิ

1. จัดการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษาให้แก่เด็กอายุ 4 – 5 ปี เพื่อพัฒนาความพร้อมตามศักยภาพ
ทงั้ ทางด้านรา่ งกาย อารมณ์ จติ ใจ สังคมและสตปิ ญั ญาให้มีความพร้อมเขา้ เรยี นในระดบั ประถมศึกษา

2. จัดการศึกษาระดับประถมศึกษาให้แก่เด็กที่อยู่ในเกณฑ์การศึกษาภาคบังคับ ให้เรียนจบชั้น
ประถมศึกษาปีที่ 6 อย่างมีคุณภาพตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 กำหนด
และมผี ลการทดสอบ O – NET สูงกว่าค่าเฉลีย่ ระดบั ชาติทกุ กลุม่ สาระการเรยี นรู้

3. พัฒนาการจัดการเรียนรู้ แหล่งเรียนรู้ บรรยากาศการเรียนรู้ ให้ก้าวสู่มาตรฐานสากลเพื่อเตรียม
ผู้เรียนให้มคี วามพร้อมสูป่ ระชาคมอาเซยี น
เปา้ ประสงค์

1. นักเรยี นมีความรแู้ ละทักษะที่จำเปน็ ตามหลักสูตรสถานศึกษา
2. ผู้เรียนมีความสามรถในการคิดอย่างเป็นระบบ คิดสร้างสรรค์ ตัดสินใจ แก้ปัญหาได้อย่างมีสติ

สมเหตผุ ล
3. ผเู้ รยี นมีทักษะในการแสวงหาความรูด้ ้วยตนเอง รักการเรียนรู้ และพฒั นาตนเองอยา่ งตอ่ เน่ือง
4. สถานศกึ ษามีการจัดหลกั สตู รและกระบวนการเรียนการสอนทีเ่ น้นผู้เรียนเปน็ สำคัญ
5. ครูจดั การเรยี นการสอนท่ีเน้นผู้เรียนเปน็ สำคัญ
6. สถานศึกษามกี ารจัดกิจกรรมพัฒนาคณุ ภาพผูเ้ รยี นอย่างหลากหลาย
7. สถานศึกษามกี ารใช้แหล่งเรยี นรูพ้ ัฒนาคุณภาพผู้เรยี นอย่างคุ้มค่า
8. ผ้มู ีส่วนเกี่ยวข้องทกุ ฝ่ายมีสว่ นรว่ มในการจัดการศกึ ษาของสถานศกึ ษา
9. สถานศึกษามอี ัตลกั ษณ์ทีโ่ ดดเดน่
10. สถานศกึ ษามีการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาตามแนวทางปฏริ ูปการศึกษาในทศวรรษทสี่ อง
สีประจำโรงเรยี น : ฟา้ - ขาว
ผูอ้ ำนวยการ : นางสาวอำไพ นงคเ์ ยาว์
ข้อมูลพนื้ ฐานบคุ ลากรในโรงเรียน
มีนักเรียนชาย 312 คน นกั เรยี นหญิง 296 คน รวมท้งั หมด 608 คน
มคี รูผชู้ าย 6 คน ครูผู้หญงิ 25 คน รวมจำนวน 31 คน

5

จำนวนขา้ ราชการครู

ชาย 6 คน หญงิ 25 คน รวม 31 คน

จำแนกครจู ำแนกตามสายงาน ตำแหน่ง วิทยฐานะ วุฒิการศึกษา และเพศ

ตำแหน่ง วิทยฐานะ ระดบั ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการ
ศกึ ษา (คน)

ตำแหนง่ ชาย หญิง รวม

1. ผู้อำนวยการโรงเรียน - คศ.1 0 0 0

ชำนาญการ คศ.2 0 0 0

ชำนาญการพิเศษ คศ.3 0 11

เช่ยี วชาญ คศ.4 0 0 0

เชย่ี วชาญพิเศษ คศ.5 0 0 0

รวม - 0 1 1

2. รองผอู้ ำนวยการโรงเรยี น - คศ.1 0 0 0

ชำนาญการ คศ.2 0 0 0

ชำนาญการพเิ ศษ คศ.3 1 01

เชีย่ วชาญ คศ.4 0 0 0

รวม - 1 0 1

3. ครู - คศ.1 0 2 2

ชำนาญการ คศ.2 1 3 4

ชำนาญการพิเศษ คศ.3 3 13 16

เชีย่ วชาญ คศ.4 0 0 0

เชี่ยวชาญพเิ ศษ คศ.5 0 0 0

รวม - 4 18 22

4. ครผู ู้ชว่ ย - ครูผ้ชู ่วย 0 4 4

5. ลกู จ้างประจำ - - 0 00

6. พนกั งานราชการ - - 0 0 0

7. ลกู จ้างชวั่ คราว - - 1 23

รวมท้ังหมด 6 25 31

6

ข้อมลู เกย่ี วกับนกั เรยี น ปกี ารศกึ ษา 2564

ชั้น จำนวนนกั เรยี นในบญั ชเี รียกชอ่ื จำนวนหอ้ งเรยี น
ชาย หญิง รวม

อนบุ าล 2 5 4 9 1

อนบุ าล 3 17 16 33 2

รวม 22 20 42 3

ประถมศึกษาปที ี่ 1 34 43 77 3

ประถมศึกษาปีที่ 2 45 41 86 3

ประถมศกึ ษาปที ี่ 3 47 42 89 3

ประถมศึกษาปที ี่ 4 49 48 97 3

ประถมศกึ ษาปที ี่ 5 49 42 91 3

ประถมศึกษาปีท่ี 6 66 60 126 3

รวม 290 276 566 18

รวมท้ังส้นิ 312 296 608 21

ผลงานดีเด่นของโรงเรยี น

- พ.ศ. 2527 ได้รับการคัดเลือกจากกระทรวงศึกษาธิการให้เป็นโรงเรียนพระราชทานระดับ
ประถมศกึ ษา

- พ.ศ. 2533 ได้รับการคัดเลือกจากสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดสุโขทัย เข้าร่วมโครงการ
โรงเรียนร่วมพฒั นาหลักสตู รของกรมวิชาการ

- พ.ศ. 2539 ได้รบั การคดั เลือกจากสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดสุโขทยั เข้าร่วมโครงการปฏิรูป
การศึกษา ตามนโยบายของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร

- พ.ศ. 2545 ได้รับการคัดเลือกจากสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดสุโขทัย เข้าร่วมโครงการ

โรงเรียนเครือขา่ ยการใช้หลักสูตรการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน พุทธศักราช 2544

- พ.ศ. 2546 ได้รับการประเมินภายนอกจาก สมศ. คร้งั แรก ระหว่างวันท่ี 12 – 14 กุมภาพนั ธ์ 2546
เปน็ การประเมนิ เพ่อื พฒั นาคุณภาพให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษา

- พ.ศ. 2549 ได้รับการประเมินภายนอกจาก สมศ. ครั้งที่ 2 ระหว่างวันที่ 15 – 17 กุมภาพันธ์ 2549
เปน็ การประเมนิ เพื่อรบั รองมาตรฐานคุณภาพ ผลปรากฏว่าโรงเรียนไดร้ ับการรับรองมาตรฐานคุณภาพจาก สมศ.

- วันท่ี 14 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2553 ได้รับการรับรองเปน็ โรงเรยี นตน้ แบบโรงเรยี นในฝนั
- พ.ศ. 2554 ได้รบั การรบั รองมาตรฐานการศกึ ษาจากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมนิ คุณภาพ
การศกึ ษา (องคก์ ารมหาชน) คร้งั ท่ี 3 เม่ือวนั ที่ 8 – 10 สงิ หาคม 2554

7

แผนผงั สถานท่ีตั้งโรงเรยี น

โครงสร้างการบรหิ ารโรงเรยี น และบทบาทหนา้ ท่แี ต่ละฝา่ ย

8

9

สภาพแวดล้อมอาคารสถานที่ หอ้ งปฏบิ ตั ิการดา้ นส่ือการเรียนการสอน ดา้ นนกั เรยี น
ด้านสง่ิ แวดล้อม ดา้ นชมุ ชนโดยทั่วไปในโรงเรยี น

สภาพแวดล้อมอาคารสถานที่ โรงเรียนบ้านคลองตาล(กระจ่างจินดา) ตั้งอยู่บริเวณตลาดศรีสำโรง มี
การเดินทางท่ีสะดวก เปน็ โรงเรียนท่ีมีอาคารสถานที่เพียงพอกับนักเรียนและคณะครูที่อยู่ในโรงเรียน อาคารแต่ละแห่ง
มีโครงสร้างถูกต้อง แข็งแรง มั่นคง หันหน้ารับลมทุกอาคาร ซึ่งทำให้อาคารแต่ละแห่งเย็นสบ ายและส่งผลให้
นักเรยี นมกี ารรับรูท้ ่ีดี เพราะมีบรรยากาศทีด่ ี

อาคารเรียนอาคารประกอบ

ประเภท หลงั ห้อง หมายเหตุ
อาคารเรยี น 5 49
อาคารอเนกประสงค์ 1 1
ห้องสมุด 1 1
3 25
ส้วม

อาคารเรียน สปช.105/29 ปีท่ีสร้าง 2537

10

อาคารเรยี น สปช.2/28 ปีท่สี รา้ ง 2551
อาคารเรยี น สปช.105/29 ปีทส่ี รา้ ง 2557
อาคารเรยี นสปช.105/29 ปที ่ีสรา้ ง 2543

11

หอสมุด ปที ี่สรา้ ง 2540

รวั้ คอนกรีต ปที ส่ี ร้าง 2552
หอ้ งปฏิบัตกิ ารด้านสอื่ การเรยี นการสอน

-มีห้องวทิ ยาศาสตร์ - หอ้ งคณติ ศาสตร์ - ห้องคอมพิวเตอร์ - หอ้ งสมดุ
ในแต่ละห้องเรยี นจะมีจอทวี ีสำหรบั การเรียนการสอน

ด้านนักเรียน นักเรียนส่วนใหญ่นั้นตั้งใจเรียนและมีคุณธรรม ส่วนเรื่องของปัญหา เช่น นักเรียนบางคน
เขียนไม่ได้ อ่านไม่ได้ สมาธิสนั้ เดก็ พิเศษ สว่ นเรือ่ งปญั หาครอบครัว เช่น บางครอบครวั ปัญหาความยากจน คณะ
ครูก็ทำงานกันอย่างเต็มที่เพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่มีปัญหา ส่วนปัญหายาเสพติด ปัญหา ลักขโมย ปัญหาชกต่อย
ปัญหาช้สู าว จากการทีไ่ ปสังเกตไม่พบปญั หาเหลา่ น้ี

ด้านสิ่งแวดล้อม ค่อนข้างมีสิ่งแวดล้อมที่ดี ร่มรื่น น่าอยู่ และมีถังขยะเพียงพอต่อนักเรียน มีสถานท่ี
นงั่ เลน่ ใต้รม่ ไม้ โรงอาหารก็เพยี งพอกับนกั เรียน มบี อรด์ ป้ายความรตู้ า่ ง ๆ ติดอยู่บริเวณโรงเรยี น

ดา้ นชุมชนท่ัวไปของโรงเรียน มชี ุมชนทดี่ ี ให้ความรว่ มมือกับทางโรงเรียนเป็นอย่างดี คอยสอดส่องดูแล
นกั เรยี น สภาพชุมชน เปน็ ชมุ ชนเมอื ง อยใู่ นเขตชมุ ชนตลาดศรีสำโรง เป็นตน้

12

13

14

15

16

17

18

19

20

ความประทับใจจากการปฏิบัตกิ ารสอนในสถานศกึ ษา 3

ในวันที่ผมไปรับหน่วยการเรียนรู้ที่โรงเรียน ซึ่งตรงกับวันศุกร์ ที่ 12 พฤศจิกายน โดยในวันนี้เป็นวันท่ี
โรงเรียนพบว่าเจ้าหน้าที่ธุรการติดเชื้อโควิด-19 จากลูกสาว ทางโรงเรียนจึงปล่อยนักเรียนกลับบ้านและทำการ
ตรวจคุณครแู ละบุคลากรภายในโรงเรยี นทุกคน แล้วทางโรงเรียนก็เปิดเรยี น on site ในวนั ท่ี 16 พฤศจิกายน มัน
ทำใหผ้ มร้สู กึ ว่าผมน้ันมีเสย่ี งตลอดเวลา แต่ระหวา่ งการฝกึ สอนคร้งั น้ีผมก็ผา่ นมันมาไดโ้ ดยที่ไม่ตดิ เช้ือโควิค-19

ในวนั ที่ผมเจอนกั เรยี นและไดส้ อนเป็นวันแรกผมกร็ ูส้ ึกได้ถึงความรัก ความเมตตาท่ีผมมใี ห้แก่เด็กเหล่าน้ัน
ซึ่งขณะที่สอนนักเรียนก็จะตั้งใจฟัง ขยันถามคำถามซึ่งมันเป็นสิ่งที่น่ารักมากเวลาที่นักเรียนเกิดความสงสัย แล้ว
เวลาผมเดินไปตรงไหนภายในโรงเรียนนักเรียนก็จะสวัสดีทุกรอบ บางคนสวัสดีซ้ำหลายรอบมาก ทำให้ผม
ประทับใจในความมีสัมมาคาราวะและความน่ารักของนักเรียน ส่วนนักเรียนที่ค่อนข้างจะร้ายและชอบยุ่งกับสาร
เสพตดิ ผมรู้สึกประทบั ใจในตัวของเขาเช่นกนั ถึงแม้เขาจะดูวา่ ไมเ่ อาไหนสำหรบั ครูคนอ่ืน แต่ในรายวิชาท่ีผมสอน
เขาก็จะตง้ั ใจเรียนต้ังใจทำงานมงี านสง่ ทุกคาบ แลว้ ผมกไ็ ดต้ ักเตือนเขาเกีย่ วกับสิ่งท่ีไมด่ ใี หเ้ ขาฟัง ผมมีความหวงั ว่า
เขาจะลดและเลิกในสิ่งนั้น ถ้าเขาเลิกได้ผมจะภูมิใจมาก ที่ผมสามารถเปลี่ยนคน ๆ หนึ่งให้เป็นคนดีของสังคมได้
และผมรสู้ ึกประทับใจทผี่ มสามารถสอนนักเรียนได้ ไมว่ า่ จะในเรื่องเนอื้ หาวิชาการ หรอื ว่าวชิ าลกู เสือ ผมอาจจะยัง
สอนได้ไม่ดพี อ แต่ผมกจ็ ะหมัน่ ฝกึ ฝนและพัฒนาไปเรอื่ ย ๆ ผมประทบั ใจในความนา่ รัก ความขยันและความอดทน
ของครูพเ่ี ลยี้ งผมมาก เพราะว่าครูพ่ีเลย้ี งของผมเป็นคนท่ีใจดี พูดไพเราะ เป็นคนท่ีไม่เคยกดดันผมเลยและเวลาผม
มีปัญหาหรือข้อสงสัย ผมก็สามารถปรึกษาครูพี่เลี้ยงได้เสมอ ครูพี่เลี้ยงผมมีงานเกี่ยวกับเอกสารด้านต่าง ๆ เช่น
ด้านการประชาสัมพันธ์ข่าวสารต่าง ๆ ที่เข้ามาในโรงเรียนให้กับคณะครูและนักเรียนทราบ ด้านการบริหารงาน
วชิ าการ อกี ทง้ั ชั่วโมงการสอนทเี่ ยอะมาก ในการทำงานต่าง ๆ ผมก็ไดช้ ว่ ยครูพ่เี ลีย้ งผมทำอยู่เสมอ แต่ส่วนมากครู
พ่เี ลยี้ งไมค่ ่อยใชผ้ ม แตผ่ มกค็ อยสอบถามครพู ี่เลย้ี งอยูเ่ สมอว่ามงี านอะไรใหผ้ มชว่ ยไดบ้ ้าง

ในการทีผ่ มได้ไปปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาในคร้ังนี้กเ็ ปน็ การฝึกที่ทำใหผ้ มรู้จักการทำงานในด้านต่าง ๆ
ซึ่งตัวผมเองก็ไม่เคยทำงานด้านนี้มาก่อน และรู้จักการบริหารเวลาในการสอน การทำงาน รวมไปถึงการตื่นนอน
การอาบน้ำ การทานอาหาร ในวันสุดท้ายที่ผมได้ปฏิบัติการสอนในโรงเรียนผมก็ประทับใจในความมีเมตตา
ของท่านผู้อำนวยการโรงเรียน ครูพี่เลี้ยงและครูท่านอื่น ที่ได้ให้โอวาทและจัดการเลี้ยงส่งให้กับหน่วยฝึกของผม
เปน็ อยา่ งดี อกี อยา่ งหน่งึ ผมรูส้ กึ ประทับใจในความมนี ำ้ ใจของเด็ก ๆ ท่ีไดม้ อบของทรี่ ะลกึ ให้กับผม บางคนก็รอ้ งไห้
ทำให้ผมรู้สึกใจหายและรู้สึกไม่อยากจากนักเรียนไปเลย ถึงแม้มันจะเป็นเวลาสั้น ๆ แต่มันก็เกิดความประทับ
หลายอย่างมาก ของที่นักเรียนให้ผมมาถึงมันจะมีค่าทางเงินที่ไม่มากแต่มันก็มีคุณค่าทางจิตใจของผม เพราะมัน
ทำให้ผมรู้สึกดีใจและภมู ิใจมาก ของทุกอย่างที่ผมได้รบั มาจากเด็ก ๆ ผมจะเก็บรักษาไว้อย่างดี และผมจะเก็บทุก
อย่างที่ได้จากการปฏิบัติการสอนในโรงเรียนบ้านบ้านคลองตาล(กระจ่างจินดา)ครั้งน้ี เป็นความทรงจำที่ไม่อาจมี
วนั ทีจ่ ะลืมได้

ในการฝึกครั้งนี้ผมรู้สึกว่าผมมีเวลาเตรียมตัวน้อยไปหน่อย เพราะสอบปลายภาคเสร็จในวันที่ 11
พฤศจิกายน แล้วในวันที่ 12 ต้องไปรับหน่วยการเรียนรู้ และเริ่มสอนวันที่ 15 พฤศจิกายน ซึ่งการเขียนแผนและ
ทำสื่อการสอนผมก็ต้องทำเป็นรายอาทิตย์และเวลาไหนว่างก็ทำ และเรื่องโครงการผมก็เป็นคนที่รับผิดชอบหลัก
มันทำให้ผมรู้สึกว่า ผมก็สามารถทำงานทุกอย่างให้ออกมาสำเร็จ และค่อนข้างจะมีประสิทธิภาพ ถึงแม้จะมีเวลา
เตรียมความพร้อมไมม่ ากนัก

21

ผลงานการจดั ปา้ ยนิเทศ

1. ช่อื ผลงาน มารู้จัก...ไวรัสโครโรนา สายพนั ธ์ใุ หม่ 2019
2. ระยะเวลาในการปฏบิ ัติงาน : วนั ที่ 21-26 พ.ย. 2564 (โดยทำวันละน้อยเพราะมีงานของรร.ท่ีต้องช่วยกันทำ)
3. สถานทจี่ ดั ป้ายนเิ ทศ : บอรด์ ใต้อาคารจนั ทน์กระจ่าง
4. ความรู้สึกทเ่ี กิดข้ึน : รสู้ ึกภมู ิใจและดีใจท่ีได้เป็นสว่ นหนง่ึ ในการให้ความรเู้ ก่ยี วกบั เรื่องน้ี เพราะเป็นเร่ืองทสี่ ำคัญ
5. สง่ิ ท่เี รียนรู้ : ได้เรียนรูเ้ ก่ียวกับการทำงานเปน็ ทีมของหน่วยฝกึ และการรบั ฟังความคิดเห็นของเพ่ือนร่วมงาน
6. ข้อคิดที่เกิดขึ้นจากการทำงานในครั้งนี้ : ถึงจะมาจากคนละสาขากัน แต่เราก็สามารถทำงานร่วมกันได้อย่าง

สมบรู ณ์

ภาพถ่าย

22

ภาพระหวา่ งดำเนินการ

23

บทสะทอ้ นความรู้สกึ จากการปฏิบัตกิ ารสอนในสถานศึกษา 3

ความรู้สกึ ทีเ่ กดิ ขนึ้
- ผมรู้สึกประทับใจและดีใจมากที่มีนักเรียนมาทำความเคารพนับถือผมทั้ง ๆ ที่ผมยังไม่ได้เป็นครูอย่าง

เตม็ ตวั
- ผมรู้สึกถึงความอดทนที่ต้องมีต่อนักเรียนที่ดื้อ ไม่เชื่อฟังและไม่ตั้งใจเรียนเป็นอย่างมาก เพราะว่าเรา

ไมส่ ามารถทำโทษเดก็ โดยวิธกี ารตีได้
- ผมรู้สึกว่าการประกอบวิชาชีพครูนั้นไม่ได้ง่ายเลยและเป็นอาชีพที่เหนื่อย เพราะว่าวันนึงเราไม่ได้สอน

นกั เรยี นเพยี งอยา่ งเดยี ว เราตอ้ งทำเอกสารเก่ยี วกับเร่ืองต่าง ๆ ของโรงเรียนอีกมากมาย
- ผมรู้สึกภูมิใจมากที่ผมสามารถผ่านการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาในครั้งนี้ไปได้ด้วยดี เพราะว่า

ในการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาในครั้งนี้ของผม ผมต้องทำการสอนและบันทึกข้อมูลคะแนนนักเรียนเอง ซึ่ง
ผมกไ็ ดน้ ำความรู้ทไ่ี ดเ้ รียนมาจากมหาวทิ ยาลยั มาปรับใช้ในการปฏบิ ตั ิการสอนในสถานศึกษา
การเรียนรทู้ ่ีเกดิ ขนึ้

- ได้เรียนรู้เทคนิคการสอนของครูพี่เลี้ยงและครูท่านอื่นท่ีสามารถควบคุมนักเรียน และดึงดูดความสนใจ
นักเรยี นใหส้ นใจตัวครูได้

- ไดเ้ รียนร้กู ารนำคะแนนมาเปน็ แรงขบั ให้นกั เรยี นขยันทำงาน ขยนั ตอบและตงั้ ใจเรยี นมากขึ้น
- ไดเ้ รยี นร้วู ิธีการทำงานเกย่ี วกับเอกสารด้านระบบดูแลช่วยเหลอื นักเรยี นของโรงเรียน
- ได้เรียนรู้เกี่ยวกบั การจัดการจดั กจิ กรรมตา่ ง ๆ ไม่วา่ จะเป็นโครงการและจัดสถานที่งานต่าง ๆ
- ได้เรียนรถู้ งึ ความอดทนทีค่ รูตอ้ งมใี หแ้ ก่นักเรยี นที่ดื้อและไมต่ ้ังใจเรยี นเปน็ อย่างมาก
- ได้เรยี นร้วู ่าในแต่ละห้องเรียนจะมีนกั เรียนที่ต้ังใจเรยี นมากและมีนกั เรียนทไี่ ม่ตง้ั ใจเรียนเลย
- ได้เรียนรู้การใช้เทคนิคในการควบคุมชั้นเรียน และการใช้เทคนิคในการสอนนักเรียนให้ประสบ
ความสำเร็จ
- ได้เรยี นรกู้ ารบรหิ ารจดั การเวลาใหเ้ หมาะสมในการทำงานต่าง ๆ และการสอนนักเรียน
ข้อคิดทไ่ี ด้
- ผมตอ้ งพัฒนาตนเองอกี หลายดา้ น ทั้งด้านอารมณ์ และทกั ษะการพดู
- ผมตอ้ งจัดการบรหิ ารเวลาในการสอนใหด้ ีกว่าเดิม เพราะบางทีผมออกจากห้องนช้ี า้ ไปประมาณ 5 นาที
นักเรียนในห้องต่อไปจะออกมาวนุ่ วายด้านนอกห้องเรียนทำใหเ้ กดิ เสยี งดัง
- เรือ่ งการทำงานของครแู ต่ละฝ่าย ผมคิดวา่ มันเยอะไป จนบางทีโรงเรยี นไปเนน้ ดา้ นการประเมินโรงเรียน
ประเมินครู จนลมื ความรทู้ ่ีนกั เรียนควรจะได้รับอย่างเตม็ ท่ี
- บางครั้งครูควรทำงานส่วนตัวของตัวเองให้เป็นปัจจุบัน เพราะว่าเวลาที่ รร. ต้องการข้อมูลนั้น ครูก็จะ
โยนงานมาให้นกั ศึกษาฝกึ ประสบการณไ์ ปทำ ซึ่งทั้ง ๆ ท่ีนักศึกษาฝกึ ประสบการณ์กม็ งี านทเ่ี ยอะอยู่แล้ว
ขอ้ เสนอแนะ
ควรให้ครสู ามารถใช้ไมเ้ รียวในการตีเดก็ ได้ เพราะวา่ เดก็ บางคนในสมัยน้ีไม่มีความเกรงกลัวและไม่เชื่อฟัง
ครูเลย จงึ อยากให้ครสู ามารถใชไ้ มเ้ รยี วในการดดั นสิ ยั ของนักเรียนเหมอื นดัง่ ในอดีต

24

อนทุ นิ ชวี ติ ครู

วันจันทร์ที่ 15 พฤศจกิ ายน
ผมไมไ่ ดไ้ ปโรงเรียนเพราะว่า ทางโรงเรยี นมผี ตู้ ิดเช้ือ covid-19 จึงทำใหผ้ มต้องทำงานอยู่ท่ีบ้านและสอน

นักเรียนอยู่ที่บ้าน โดยการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ Line meeting โดยวันนี้ผมได้สอนนักเรียนชั้น ป.3 เป็น
ครั้งแรก ผมรู้สึกว่านักเรียนมีความสนใจที่จะเรียนและกล้าที่จะตอบและแสดงความคิดเห็นในบทเรียน ทำให้ผม
รู้สกึ สนุกในการจดั การเรยี นการสอนในวันน้เี ป็นอย่างมาก

สิ่งที่ได้เรียนรูว้ ่าคือ เราต้องมีความพรอ้ มทุกเมื่อ ไม่ว่าจะเกิดเหตุการณอ์ ะไรขึ้นเราต้องทำภารกิจของเรา
ให้สำเร็จลลุ ว่ งไปไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ

25

อนุทนิ ชวี ิตครู

วนั องั คารที่ 16 พฤศจิกายน
วันนี้เป็นวันที่โรงเรียนจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ on-site เป็นวันแรก เนื่องจากผลการตรวจครู

ที่เป็นกลุ่มเสี่ยงไม่พบครูที่ติดเชื้อไวรัส covid-19 ส่วนครูที่เปน็ กลุ่มเส่ียงสูงก็ได้กักตัวอยูท่ ี่บ้านแลว้ ใช้การสอนใน
รปู แบบออนไลน์ วันนีผ้ มตื่นนอนเวลา 05:30 น.ผมกไ็ ด้ทำธุระส่วนตวั ต่าง ๆ แลว้ ผมกไ็ ปถึงโรงเรียนเวลา 07:00 น.
ผมก็ได้ไปช่วยคุณครูพี่เลี้ยงกวาดใบไม้และคอยดูความปลอดภัยให้นักเรียนเวลาที่นักเรียนจะข้า มถนนเข้าประตู
โรงเรียน พอใกล้ถึงเวลา 08:00 น. ผมก็ได้ไปช่วยครูพ่ีเลี้ยงเปิดเครื่องเสียง จัดระเบียบแถวนักเรียนแต่ละชั้น
เพื่อที่จะทำกิจกรรมหน้าเสาธง และในวันนี้ก็จะเป็นการแนะนำตัวคุณครูที่ย้ายมาใหม่และนักศึกษา
ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูให้นักเรียนได้รู้จัก หลังจากทำกิจกรรมหน้าเสาธงเสร็จแล้ว ผมก็ได้ควบคุมนักเรียน
ชั้นป.5 ดื่มนมจืด เพราะว่า เมื่อวานโรงเรียนหยุดแต่นมก็มาส่งและในวันนี้นักเรียนก็มาโรงเรียนน้อย เพราะ
ผู้ปกครองกลัวนักเรียนจะไม่ปลอดภยั จึงทำให้มีนมจืดเยอะมาก จึงให้นักเรียนช่วยกันดืม่ คนละถุง 2 ถุงเพื่อไม่ให้
นมเสีย และในตอนเย็นจึงค่อยให้ดื่มกันอีกคนละถุง 2 ถุง เพราะนมจะได้ไม่เน่าเสียไปปล่าว ๆ หลังจากเสร็จ
กิจกรรมด้านล่างมีแล้ว ผมกับพี่เลี้ยงก็ได้ขึ้นไปจัดการแล้วครับสอนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/1 และ 4/3
เพราะว่านักเรียนมาน้อย จึงรวมนักเรียนเข้าเป็นห้องเดียว และในคาบต่อไปผมก็จะไปสอนนักเรียนชั้นป.4/2
ในเรื่อง ความแข็งของวัสดุ พอถึงเวลาพักกลางวนั ผมก็ได้ช่วยครูพี่เลี้ยงอาหารและควบคุมการรับประทานอาหาร
ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จากที่นักเรียนทานอาหารเสร็จแล้วผมก็ได้ออกไปทานข้าวข้างนอกโรงเรียน
เพราะว่าท่โี รงเรียนไมม่ ีร้านคา้ อาหาร เพราะว่าทางโรงเรียนจดั งบประมาณอาหารกลางวันใหแ้ ค่เด็กนักเรียน เพื่อ
ปอ้ งกันการทจุ ริตเรื่องเงินอาหารกลางวนั พอถงึ เวลาประมาณ 12:30 น. ผมก็ได้มาสอนนักเรียนชั้น ป.4/2 พอถึง
เวลา 13:30 น. ผมก็ไดไ้ ปสอนนกั เรียนช้ัน ป.4/1 และป.4/3 ในรายวิชาคณิตศาสตร์เรื่องเศษสว่ นเพราะว่าคุณครู
ท่สี อนในรายวิชานี้ต้องกักตัวอยู่ท่ีบ้าน หลงั จากหมดภาพน้ีในคาบสุดท้ายผมก็ได้ไปคุมนักเรียนชน้ั ป.4/2 ทำความ
สะอาดห้องเรียนและแจกนมและกับข้าวให้แก่นกั เรยี น พร้อมท้ังดคู วามเรยี บรอ้ ยของห้องเรยี นและปล่อยนักเรียน
กลับบ้าน หลังจากผมทำภารกิจบนอาคารเรียนเสร็จแล้วผมก็มาช่วยคุณครูดูแลความเรียบร้อยในการปล่อย
นักเรียนออกจากรั้วโรงเรียนเพื่อความปลอดภัยของนักเรียน พอถึงเวลาประมาณ 16:00 น. ผมและเพื่อน ๆ ก็ได้
แยกยา้ ยกนั กลับบ้าน

สิ่งที่ได้เรียนรู้ก็คือ เมื่อมีเหตุการณ์ต่าง ๆ ท่ีเราไม่สามารถควบคุมได้ เราก็ต้องทำอย่างไรก็ได้ให้เรา
สามารถผ่านเหตุการณ์นั้นไปได้ เช่น เราไม่ใช่ครูคณิตศาสตร์แต่เราก็ต้องทำหน้าที่สอนแทนเพราะว่าไม่มีครูมา
สอนเราก็ต้องทำให้ได้เพ่ือเพิ่มประสิทธิภาพความเปน็ ครูของเราไปในตัว

26

อนทุ ินชีวติ ครู

วันพุธที่ 17 พฤศจกิ ายน
ผมตืน่ นอนเวลา 5:40 น. เพอ่ื ทำธรุ ะส่วนตัวตา่ ง ๆ ผมไปถึงโรงเรียนเวลา 7:10 น. พอไปถงึ โรงเรียนผมก็

ได้เอาของไปไว้ที่ห้อง แล้วผมก็ไปควบคุมและช่วยนักเรียนชั้นป.4 ทำความสะอาดบริเวณเขตพื้นที่ พอถึงเวลา
ประมาณ 8:00 น. ผมก็ได้ควบคุมการจัดแถวและการทำกิจกรรมหน้าเสาธงของนักเรียนชั้นป.4 หลังจากเสร็จ
กิจกรรมหน้าเสาธงแล้ว ผมก็ได้โฮมรูมนักเรียนเก่ียวกบั เรื่องการป้องกันตนเองจากเช้ือไวรัส covid-19 พอถึงคาบ
แรกผมก็ได้ไปสอนนักเรียนชัน้ ป.4/1 และป.4/3 ในเรื่องความแข็ง พอถึงคาบที่ 2 ผมก็ได้ไปคุมนักเรียนชั้นป.3/3
เพราะว่าครูประจำชั้นต้องไปสอนนักเรียนชั้นป.4 พอถึงคาบที่ 3 ผมก็ได้สอนนักเรียนชั้นป.4/2 ในรายวิชา
ภาษาอังกฤษ ในเรื่อง คำนามและคำสรรพนาม พอถึงเวลาพักกลางวันผมก็ได้ไปตักอาหารกลางวันให้นักเรียน
ชั้นป.4 และควบคุมนักเรียนรับประทานอาหาร หลังจากนักเรียนทานอาหารเสรจ็ แล้วผมก็ได้ออกไปทานข้าวข้าง
นอกโรงเรียน พอถึงเวลา 12:20 น. ผมก็กลับมาที่โรงเรียนเพื่อมาควบคุมนักเรียนแปรงฟันก่อนขึ้นเรียน พอถึง
เวลา 12:30 น ผมก็ได้สอนนักเรียนชั้นป.4/2 ในเรื่องการนำความร้อน มาถึงคาบที่ 6 ผมก็ได้ไปควบคุมนักเรียน
ชั้นป.3/3 ทำงานในรายวิชาภาษาไทยเพราะว่าคุณครูประจำชั้นไปสอนวิชาคณิตศาสตร์นักเรียนชั้นป.4/2 พอถึง
คาบสดุ ท้ายซง่ึ เป็นคาบลูกเสือทางโรงเรยี นยังไม่จดั การเรยี นการสอนลูกเสือเพราะป้องกนั การแพร่ระบาดของเชื้อ
covid-19 ผมจึงได้ไปเปิดการ์ตูนให้นักเรียนชั้นป.4/2 ดูเพื่อการคลายเครียด พอถึงเวลาก็คุยกับผมก็ได้ควบคุ ม
นกั เรยี นช้ันป.4/2 ทำความสะอาดห้องเรยี นและปล่อยนักเรียนกลบั บา้ น แล้วผมกไ็ ด้ลงไปทีห่ น้าโรงเรียนเพ่ือดูแล
ความปลอดภัยให้แก่นักเรียน พอถึงเวลาประมาณ 16:00 น. ผมกับเพื่อนก็ได้คุยกันเกี่ยวกับการจัดทำป้ายนิเทศ
พอถงึ เวลาประมาณ 16:30 น. ผมกับเพื่อน ๆ ก็ไดแ้ ยกย้ายกันกลับบา้ น

สิ่งที่ได้เรียนรู้ก็คือ การฝึกสอนนั้นมีงานค่อนข้างมาก ทั้งการเตรียมการสอน การทำหน้าที่ครูเวร ครู
ประจำชนั้ และไหนจะต้องทำงานอน่ื ๆ อีกมากมาย เราก็ต้องค่อย ๆ ทำมนั ไป โดยแบ่งเวลาใหด้ ี งานทั้งหลายมัน
ก็จะเสร็จทนั เวลาของมนั เอง

27

อนุทนิ ชวี ติ ครู

วันพฤหสั บดที ี่ 18 พฤศจกิ ายน
ผมตื่นนอนเวลา 6:00 น. เพื่อทำธุระส่วนตัวต่าง ๆ ผมไปถึงโรงเรียนเวลาประมาณ 7:00 น. ผมก็ได้นำ

กระเป๋าไปเก็บไว้ที่ห้อง แล้วลงไปช่วยและควบคุมนักเรียนชั้นป.4 ทำความสะอาดบริเวณเขตพื้นที่ พอถึงเวลา
ทำกิจกรรมหน้าเสาธงผมก็ไดไ้ ปควบคมุ การจัดแถวของนักเรียนชัน้ ป.4 และป.3 หลังจากเสร็จกิจกรรมหนา้ เสาธง
แล้วผมกไ็ ด้อบรมนักเรียนช้ันป.4/2 เก่ยี วกับเรอื่ งการทำความสะอาดบริเวณเขตพืน้ ที่และห้องเรียน และเร่ืองการ
ป้องกันตนเองจากเชื้อไวรัส covid-19 พอถึงคาบแรกผมก็ได้ไปควบคุมนักเรียนชั้นป.3/3 ในรายวิชาวิทยาการ
คำนวณโดยผมได้เปิดโน้ตบุ๊คเพื่อให้นักเรียนได้เรียนออนไลน์กับคุณครูที่กักตัวอยู่ที่บ้านแล้วผมก็คอยควบคุมช้ัน
เรียนไม่ให้นักเรียนเล่นกัน พอถึงคาบที่ 2 ผมก็ได้ไปควบคุมนักเรียนชั้นป.4/1 และป.4/3 เพราะ 2 ห้องนี้รวมกนั
เนอ่ื งจากมีนักเรียนมาน้อย โดยผมกไ็ ด้เปดิ โนต้ บุ๊คให้นักเรียนได้เรยี นในรายวชิ าวทิ ยาการคำนวณกบั ครูคนเดิม พอ
ถึงคาบที่ 3 ผมก็ได้ไปควบคุมชั้นเรียนและเปิดโน้ตบุ๊คให้นักเรียนชั้นป.4/2 เรียนให้รายวิชาวิทยาการคำนวณ
เช่นเดียวกัน พอถึงเวลาพักกลางวันผมก็ได้ไปตักกับข้าวและควบคุมนักเรียนชั้นป.4 ในการรับประทานอาหาร
กลางวัน หลังจากนักเรียนทานข้าวเสร็จแล้วผมก็ได้ออกไปทานข้าวข้างนอก พอหมดเวลาพักกลางวันผมก็ได้
ควบคุมนักเรียนชั้นป.4 แปรงฟัน และในคาบต่อไปผมก็ต้องไปเปิดโน้ตบุ๊ค เพื่อให้นักเรียนชั้นป.4/2 เรียนใน
รายวิชาการงานกบั ครูท่ีกักตัวอยู่ที่บ้าน พอถงึ คาบท่ี 6 ผมก็ได้ไปสอนนักเรียนช้ันป.4/1 และป.4/3 ในเรื่องการนำ
ความร้อนของวสั ดุ พอถงึ คาบสุดทา้ ยซึง่ เป็นคาบชุมนุมเปิดคอมก็ได้เปิดการ์ตูนให้นักเรียนชั้นป.4/1 และป.4/3 ดู
เพื่อเป็นการคลายเครียดเพราะว่าทางโรงเรียนยังไม่สามารถจัดการเรียนการสอนในคาบชุมนุมได้ พอใกล้จะถึง
เวลาเลิกเรียนผมก็ได้ควบคุมนักเรียนทำความสะอาดห้องเรียนและดูแลความเรยี บร้อยของห้องเรยี น แลว้ จงึ ปล่อย
นักเรียนกลับบ้าน และผมก็ได้ลงไปดูแลความปลอดภัยใหก้ ับนักเรียนทีผ่ ู้ปกครองหรอื รถรับส่งที่มารับแลว้ พอถึง
เวลาประมาณ 16:30 น. ซ่ึงนักเรียนกลับบา้ นหมดแลว้ ผมกไ็ ด้เดินทางกลบั บ้าน

สิ่งที่ได้เรยี นรู้กค็ ือ บางหน้าที่เราก็ตอ้ งทำถึงแม้ไม่ใช่หน้าท่ีของเราแต่เราก็ต้องทำดว้ ยความเต็มใจเพือ่ ให้
ผเู้ รยี นไม่ขาดโอกาสในการเรยี นรู้

28

อนทุ นิ ชีวติ ครู

วนั ศกุ รท์ ี่ 19 พฤศจิกายน
ผมตน่ื นอนเวลาประมาณ 6:00 น. ผมไปถึงโรงเรียนเวลาประมาณ 7:15 น. ผมกไ็ ดค้ รับอุปกรณ์ไปเก็บไว้

ที่ห้องพัก จากนั้นผมก็ได้ไปตามนักเรียนชั้นป.4 ไปทำความสะอาดบริเวณเขตพื้นที่ พอถึงเวลาทำกิจกรรมหน้าเสาธง
ผมกไ็ ดช้ ่วยครคู วบคุมแถวนักเรยี นชน้ั ป.4 และป.3 เพอ่ื ทำกจิ กรรมหน้าเสาธง หลงั จากทำกิจกรรมหนา้ เสาธงเสร็จ
แล้วผมก็ได้ไปสอบชั้นป.4/1และป.4/3 ในเรื่องสภาพยืดหยุ่นของวัสดุ ซึ่งในคาบแรกผมก็ต้องเดินไปมาระหว่าง
ป.4/1 และป.4/2 เพราะว่าป.4/2 เรียนวิชาสุขศึกษากับครูที่กักตัวอยู่ที่บ้าน ผมก็ต้องคอยไปเช็คสัญญาณ
อินเตอร์เน็ตกับโน้ตบุ๊คอีกเครื่องนึง พอถงึ คาบท่ี 2 ผมก็ไดไ้ ปคมุ นักเรียนชั้นป.4/2 ให้ระบายสีภาพวันลอยกระทง
เพราะคุณครูไม่สามารถมาสอนได้ พอถึงคาบที่ 3 ผมก็ได้สอนป.4/2 ในเรื่องสภาพยืดหยุ่นของวัสดุเช่นเดียวกัน
หลังจากสอนคาบที่ 3 เสร็จแล้วผมก็ได้ไปตักกับข้าวและหยิบขนมหวานให้กับนักเรียนชั้นป.4 เพื่อรับประทาน
อาหารกลางวัน หลังจากผมควบคุมนักเรียนรับประทานอาหารกลางวันเสร็จแล้วผมก็ได้ออกไปทานข้าวเช่นเดิม
พอถึงเวลา 12:20 น. ก็ได้กลับมาควบคุมนกั เรยี นแปรงฟัน เพื่อขึ้นเรียนในคาบบา่ ย ในคาบที่ 5 นี้ผมก็ได้ควบคมุ
นักเรียนช้นั ป.4/2 เรยี นกบั ครทู อี่ อนไลน์อยู่ที่บ้านในรายวชิ าสังคมศกึ ษา พอถึงคาบท่ี 6 ผมก็มเี วลาว่างน่ังพักอยู่ที่
ห้อง พอถึงคาบที่ 7 ผมก็ได้ช่วยคุณครูพี่เลี้ยงควบคุมนักเรียนชั้นป.4 สวดมนต์ในคาบแนะแนว พร้อมทั้งให้
นักเรียนดื่มนมและทำความสะอาดห้องเรียนก่อนกลับบ้านจากนั้นก็ปล่อยนักเรียนกลับบ้าน พอถึงเวลาประมาณ
16:30 น. นักเรยี นก็กลับบา้ นหมดแลว้ ผมก็เลยไดเ้ ดินทางกลับบ้าน

ส่ิงที่ไดเ้ รยี นรกู้ ค็ ือ เราก็ตอ้ งเหนื่อยหน่อยเพราะว่าเราต้องทำหนา้ ท่ขี องเราใหด้ ีทสี่ ดุ ถึงแม้เขาไม่ได้ร้องขอ
เราก็ตอ้ งชว่ ยเหลอื เขาเพ่ือให้เขารกั และชื่นชมเรา และจะได้ไมท่ ำให้มหาวทิ ยาลยั เสยี ชอ่ื เสียง

29

อนทุ ินชีวติ ครู

วนั จนั ทร์ที่ 22 พฤศจิกายน
ผมตื่นนอนเวลาประมาณ 5:30 น.เพื่อทำธุระส่วนตัวต่าง ๆ และอีกอย่างหนึ่งผมเป็นเวรวันนี้ ผมไปถึง

โรงเรียนเวลาประมาณ 6:30 น. ผมก็ได้ไปเอาชุดตรวจวัดอุณหภูมิและเจลล้างมือมาตั้งที่หน้าประตูโรงเรียน เพื่อ
รอรับและคัดกรองนักเรียน และไปเปิดเครื่องเสียงเพื่อให้ครูประกาศเรื่องต่าง ๆ จากนั้นผมก็ได้ไปช่วยคุณครู
ควบคุมนกั เรียนช้นั ป.4 ทำความสะอาดบริเวณเขตพื้นที่ ประมาณ 7:50 น.ผมก็ไดค้ วบคุมนักเรยี นช้ันป.3 และป.4
จัดแถวเพื่อทำกิจกรรมหน้าเสาธง หลังจากเสร็จกิจกรรมหน้าเสาธงแล้วผมก็ได้โฮมรูมนักเรียนชั้นป.4/2 ในเรื่อง
การป้องกันตนเองจากเชื้อไวรัส covid-19 ไม่ว่าจะเป็นการสวมใสแ่ มสตลอดเวลา การลา้ งมอื ด้วยเจลแอลกอฮอล์
บ่อย ๆ พอถึงคาบแรกผมก็ได้ไปสอนนักเรียนชั้นป.4/3 ในเรื่อง การนำไฟฟ้าของวัสดุ พอถึงคาบที่ 2 ผมก็ได้คุม
นักเรียนช้ันป.4/3 ตอ่ ในรายวชิ าสังคม โดยคณุ ครูทกี่ กั ตวั ไดใ้ หเ้ น้อื หามาแล้วให้นักเรยี นจดตาม พอถึงคาบท่ี 3 ผม
ก็ได้ไปคุมนักเรียนชั้นป.3/1 เนื่องจากครูประจำชั้นต้องไปสอนนักเรียนชั้นป.4/1 โดยผมก็ได้เปิดวีดีโอการแสดง
โขนให้นักเรียนได้ชมเพื่อเป็นการสร้างความชอบในวัฒนธรรมไทย พอถึงเวลาประมาณ 11:20 น. ผมก็ได้ช่วย
คณุ ครูสายชั้นป.3 ตกั กบั ขา้ วและผลไม้ให้กับนกั เรียนชนั้ ป.3 พอถึงเวลาประมาณ 11:30 น ผมก็ไดล้ งไปชว่ ยคณุ ครู
ตักกับข้าวและผลไม้ให้กับนักเรียนชั้นป.4 และควบคุมนักเรียนทานอาหาร และได้ช่วยเคลียร์พื้นที่ในการทาน
อาหารกลางวันของนักเรียน เพราะว่าที่ใต้โต๊ะสำหรับทานอาหารมีงูเขียวมานอนอยู่ จึงต้องกันพื้นที่และไล่งูไป
หลังจากคุมนักเรียนทานอาหารกลางวันเสร็จแล้วผมก็ได้ออกไปทานข้าวข้างนอกโรงเรียน ก็ถึงเวลาประมาณ
12:20 น.ผมก็ได้กลับมาที่โรงเรียนเพื่อควบคุมนักเรียนชั้นป.4 แปรงฟันก่อนขึ้นเรียน พอถึงคาบที่ 5 ผมก็ได้ไป
ควบคุมนักเรียนชั้นป.3/1 โดยผมให้นักเรียนได้ดูการประชันระนาดในภาพยนตร์เรื่องโหมโรง เพราะว่าในภาพน้ี
เป็นรายวิชาดนตรีแต่คุณครูเขากักตวั อยู่ ซ่ึงระหวา่ งดูน้ันก็ไดน้ ะมนี ักเรียนคนนึงผลกั โต๊ะที่เพ่ือนกำลังน่ังอยู่ล้มทับ
น้ิวเท้าของเพอื่ นจนครูต้องนำไปรกั ษาท่ีโรงพยาบาล พอถึงคาบที่ 6 และคาบที่ 7 ผมก็ไปควบคมุ นักเรยี นชนั้ ป.3/2
เพราะว่าคุณครูประจำชั้นนำเด็กป.3/1 ไปโรงพยาบาล ซึ่งผมก็ได้เปิดการ์ตูนและสอนนักเรียนที่ทำการหารยาว
ไม่ได้ ซึ่งผมก็ได้สอนจนนักเรียนเข้าใจ พอจะหมดคาบที่ 7 ครูประจำชั้นก็มาพอดี ผมเลยขึ้นไปควบคุมนักเรียน
ชั้นป.4/1 ในการทำความสะอาดห้องเรียน ดูแลความเรียบร้อยของห้องเรียนและปล่อยนักเรียนให้ลงมารอ
ผู้ปกครองด้านล่าง หลงั จากนัน้ ผมก็ไดไ้ ปเปดิ เคร่ืองเสียงเพ่อื นำไมคล์ อยมาให้ครูพเี่ ลยี้ งประกาศรายชื่อนักเรียนที่มี
ผู้ปกครองมารับแล้ว และผมก็ได้คอยพานักเรียนข้ามถนนและดูแลความเรียบร้อยในการกลับบ้านของนักเรียน
หลังจากนกั เรยี นคนสดุ ท้ายกลับบ้านเวลาประมาณ 16:30 น.ผมและครพู ่เี ลย้ี งกไ็ ดแ้ ยกยา้ ยกนั กลบั บ้าน

สิ่งที่ได้เรียนรู้ก็คือ อุบัติเหตุต่าง ๆ สามารถเกิดขึ้นได้ทุกเมื่อถ้ามีคนประมาทและเล่นไม่รู้เรื่อง ซ่ึง
เหตกุ ารณว์ นั นก้ี ส็ อนให้ผมได้รู้ว่าเราควรจะเข้มงวดกับนักเรยี นให้มากนิดนึง เพราะวา่ นกั เรียนยังติดเลน่ เกินไป ซึ่ง
อาจจะส่งผลที่ร้ายแรงต่อเราก็เป็นได้ และอีกอย่างหนึ่งผมรู้สึกภูมิใจมากท่ีผมสามารถสอนนักเรียนที่ไม่เข้าใจใน
การหารยาวเลย ให้สามารถทำการบ้านวิชาคณติ ในการหารยาวได้ ผมจงึ รู้สกึ ว่าไม่วา่ เราจะสอนวิชาอะไรแต่ความรู้
พนื้ ฐานเราตอ้ งมี และสามารถสอนผ้อู ื่นไดท้ กุ เมือ่ เมื่อมคี วามจำเป็น

30

อนทุ นิ ชีวิตครู

วนั องั คารท่ี 23 พฤศจิกายน
ผมตื่นนอนเวลาประมาณ 6:00 น. เพอื่ ทำธรุ ะสว่ นตัวตา่ ง ๆ ผมไปถงึ โรงเรียนเวลาประมาณ 7:00 น. พอ

ไปถึงโรงเรียนผมก็ได้เอาของไปเก็บและไปปริ้นใบงานการทดลองที่ห้องพักครู แล้วก็ลงไปควบคุมนักเรียนชั้นป.4
ทำความสะอาดบริเวณเขตพื้นที่ พอถงึ เวลาประมาณ 7:50 น. ผมกไ็ ด้ควบคุมนักเรยี นจัดแถวเพ่ือทำกิจกรรมหน้า
เสาธง หลังจากเสร็จกิจกรรมหน้าเสาธงแล้วผมก็ได้ขึ้นไปโฮมรูมนักเรียนชั้นป.4/2 ในเรื่องการทำความสะอาด
ห้องเรยี นและบรเิ วณเขตพ้นื ที่และเรอื่ งการเลน่ กันอย่างระมัดระวงั พอถงึ คาบแรกผมก็ได้ไปสอนนักเรียนชนั้ ป.4/1
โดยผมก็ใหน้ ักเรียนทดลองและบันทึกผลการทดลองในเรื่องความแข็งของวสั ดุทีผ่ มได้เตรยี มมาให้ ถึงคาบท่ี 2 ผม
ก็ได้ไปสอนนักเรียนชั้นป.4/3 ในเรื่องเดียวกับชั้นป.4/1 พอถึงคาบที่ 3 ผมก็จะไปสอนนักเรียนชั้นป.4/2 ในเรื่อง
เดียวกัน พอถึงเวลาถ้าพักกลางวนั ผมก็ได้ไปตักอาหารใหน้ ักเรียนชัน้ ป.4 และควบคมุ นักเรียนทานอาหาร หลังจาก
นั้นผมก็ได้ออกไปทานข้าวนอกโรงเรียน พอถึงคาบที่ 5 ผมก็ได้ไปคุมนักเรียนชั้นป.1/2 แทนครูพี่เลี้ยง โดยให้
นักเรียนทำใบงานการจำแนกสิ่งของที่เป็นของเล่นและของใช้ พอถึงคาบที่ 6 และคาบที่ 7 ผมก็ได้ไปควบคุม
นักเรียนชั้นป.4/1-4/3 ให้สรุปผลการทดลองที่ได้ทำการทดลองเร่ืองความแข็งของวัสดุในเมื่อเช้า เนื่องจากครูไป
เผาศพพอ่ ของคณุ ครูในโรงเรียน พอถงึ เวลาเลิกเรียนก็ได้ควบคุมนักเรียนทำความสะอาดห้องเรียนและให้นักเรียน
ดม่ื นมพรอ้ มท้งั สวดมนต์กอ่ นกลบั บ้าน พอผมปลอ่ ยนักเรยี นให้ไปรอผปู้ กครองทีห่ นา้ ประตโู รงเรียนแล้ว ผมก็ได้ลง
ไปช่วยครูเวรดูแลความปลอดภัยให้กับนักเรียนที่จะข้ามถนน หลังจากนักเรียนกลับบ้านหมดแล้วผมก็ได้ไปช่วย
เพ่ือน ๆ จัดทำป้ายนเิ ทศของหน่วยฝกึ จากน้ันผมและเพ่อื นกไ็ ด้แยกยา้ ยกันกลบั บา้ น

สิ่งที่ได้เรียนรู้ก็คือ ในการจัดการทดลองทำให้เด็กรู้สึกสนุกและสนใจในการทดลองมากกว่าการเรียน
เนื้อหาทฤษฎี จงึ ควรออกแบบการทดลองให้สนกุ นา่ ต่ืนเตน้ นกั เรียนจะได้ชอบเรยี นในรายวชิ าของเรา

31

อนทุ นิ ชีวติ ครู

วันพุธที่ 24 พฤศจกิ ายน
ผมตื่นนอนเวลาประมาณ 6:00 น. ผมไปถึงโรงเรียนเวลาประมาณ 7:10 น. ผมก็ได้นำของไปเก็บไว้ท่ี

หอ้ งพักครู แล้วลงไปควบคุมนักเรยี นทำความสะอาดบริเวณเขตพ้นื ท่ี พอถงึ เวลาประมาณ 7:50 น. ผมกไ็ ด้ควบคุม
การจัดแถวของนักเรียนชั้นป.4 หลังจากเสร็จกิจกรรมหน้าเสาธงแล้วทางโรงเรียนก็ได้ให้นกั เรียนทำความสะอาด
บริเวณรอบ ๆ โรงเรียน หลังจากทำความสะอาดเสร็จแล้ว ผมก็ได้ให้นักเรียนไปล้างมือแล้วขึ้นไปสอนนักเรียน
ชั้นป.4/1 ในเรื่องการนําไฟฟ้าของวัสดุ พอถึงคาบที่ 2 ผมก็ได้ไปนั่งตรวจใบงานการทดลองของนักเรียนชั้นป.4
ในห้องพักครู พอถึงคาบที่ 3 ผมกไ็ ดไ้ ปสอนนกั เรยี นช้ันป.6/3 ในเร่ืองลมบก ลมทะเล และลมมรสุม พอถึงเวลาพัก
กลางวันผมก็ได้ไปตักอาหารให้นักเรียนชั้นป.4 หลังจากนักเรียนรับประทานอาหารเสร็จแล้วผมก็ได้ออกไปทาน
ข้าวนอกโรงเรียน ผมกลับมาโรงเรียนเวลาประมาณ 12:20 น. แล้วผมก็เตรียมตัวสอบวัดความรู้พื้นฐาน
ภาษาองั กฤษของมหาวิทยาลัย ผมสอบเสร็จเวลาประมาณ 15:00 น. แล้วผมก็ไดไ้ ปชว่ ยคณุ ครูสายชนั้ ป.4 ควบคุม
นักเรียนในการทำกิจกรรมโครงงานโรงเรียนคุณธรรม หลังจากเสร็จกิจกรรมแล้วผมก็ได้ให้นักเรียนชั้นป.4/2 ทำ
ความสะอาดห้องเรียนและดูแลความเรียบร้อยของห้องเรยี น จากนั้นก็ปล่อยนักเรียนกลับบ้าน แล้วผมก็ลงไปช่วย
เพอื่ น ๆ จัดทำเนื้อหาเพอ่ื ทำป้ายนเิ ทศ พอถงึ เวลาประมาณ 16:30 น. ผมและเพื่อน ๆ กไ็ ดเ้ ดนิ ทางกลบั บา้ น

สิ่งที่ได้เรียนรู้ก็คือ เราต้องรู้จักแบ่งเวลาในการทำสิ่งต่าง ๆ เพื่อที่งานจะได้ไม่ต้องมาตกค้างในตอนท้าย
และได้รจู้ กั การชว่ ยเหลือการในการทำงานของหนว่ ยฝึก

32

อนทุ นิ ชวี ติ ครู

วันพฤหัสบดที ี่ 25 พฤศจกิ ายน
ผมตน่ื นอนเวลาประมาณ 6:00 น. ผมไปถงึ โรงเรยี นเวลาประมาณ 7:15 น. ผมกไ็ ด้นำกระเปา๋ ไปเก็บไว้ท่ี

ห้องพักครูแล้วไปควบคุมนักเรียนชั้นป.4 ทำความสะอาดบริเวณเขตพื้นที่ พอถึงเวลาประมาณ 7:50 น. ผมก็ได้
ควบคุมการจัดแถวของนักเรียนชั้นป.4 และป.3 เพื่อทำกิจกรรมหน้าเสาธง หลังจากเสร็จกิจกรรมหนา้ เสาธงแลว้
ผมก็ได้ขน้ึ ไปควบคุมนักเรียนช้ันป.4/2 กลับทำโครงงานคณุ ธรรม เพื่อเตรยี มเข้ารับการประเมินจาก สพฐ. โดยใน
วันนี้และวันพรุ่งนี้จะไม่มีการจัดการเรียนการสอนแต่จะให้นักเรียนทำโครงงานคุณธรรมจนเสร็จ ซึ่งผมและครูพ่ี
เลย้ี งก็ได้ชว่ ยกนั เสนอแนวคิดเพ่ือให้นักเรยี นท่ีได้คดิ และทำโครงงานคุณธรรมของแตล่ ะกลุ่ม พอถงึ เวลาประมาณ
11:30 น. ผมก็ได้ไปตกั อาหารกลางวันให้นักเรยี นและควบคุมนักเรียนชัน้ ป.4 ทานอาหารกลางวัน หลังจากน้ันผม
ก็ได้ออกไปทานข้าวข้างนอกโรงเรียนและระหว่างที่ผมกำลังขี่รถมอเตอร์ไซค์กับโรงเรียนผมก็ได้เกิดอุบัติเหตุรถ
มอเตอร์ไซค์ล้มแต่ก็ไม่ได้เป็นอะไรมากแค่หัวเข่าถลอก ผมมาถึงโรงเรียนผมก็ได้ขึ้นไปควบคุมนักเรียนชั้นป.4/2
จัดทำโครงงานคุณธรรมต่อ ในตอนบ่ายนี้ครูพี่เลี้ยงผมไม่อยู่เพราะต้องไปทำเรื่องเบิกเงินที่ธนาคารผมจึงต้อง
ควบคุมนกั เรยี นเพยี งคนเดียว พอถึงเวลาประมาณ 14:30 น. ผมกไ็ ดใ้ ห้นกั เรยี นลงไปเอานมเพื่อมาด่ืมและผมก็ได้
ควบคุมนักเรียนดื่มนม แล้วให้นักเรียนทำงานต่อ ประมาณ 15:30 น.ผมก็ต้องควบคุมนักเรียนทำความสะอาด
ห้องเรียนและตรวจดูความเรียบร้อยของห้องเรียนแล้วจึงปล่อยนักเรียนกลับบ้าน ส่วนผมและเพื่อน ๆ ก็ได้ไป
ช่วยกันจัดทำสิ่งของตกแต่งเพื่อที่จะได้จะทำป้ายนิเทศ พอถึงเวลาประมาณ 17:00 น. ผมและเพื่อน ๆ ก็ได้แยก
ย้ายกนั กลบั บา้ น

สิ่งที่ได้เรียนรู้กค็ ือ ควรทำงานใหเ้ ปน็ ปัจจุบันไม่ควรท่ีจะมารุมทำทเี ดียวเม่ือทจี่ ะใช้ อาจทำให้นักเรียนเสีย
โอกาสในการเรยี นรู้ในรายวิชาตา่ ง ๆ และอีกอยา่ งหนง่ึ การขบั ขี่รถจักรยานยนต์ควรขับขี่ด้วยความระมัดระวังและ
ไมป่ ระมาทเพราะอาจทำให้เกิดอบุ ตั เิ หตุได้

33

อนทุ ินชวี ิตครู

วันศุกรท์ ่ี 26 พฤศจิกายน
ผมตื่นนอนเวลาประมาณ 6:00 น. เพื่อทำธุระส่วนตัวต่าง ๆ ผมไปถึงโรงเรียนเวลาประมาณ 7:20 น.

ผมก็ได้นำกระเป๋าไปเก็บไว้ และได้ลงไปควบคุมนักเรียนชั้นป.4 ทำความสะอาดบริเวณเขตพื้นที่ และควบคุม
นักเรียนทำกิจกรรมหน้าเสาธงในตอนเชา้ หลังจากเสร็จกิจกรรมหนา้ เสาธงแล้ว ในคาบแรกผมและครูพี่เลี้ยงก็ได้
ข้ึนไปควบคมุ นกั เรียนชั้นป.4/2 จัดทำโครงงานคณุ ธรรมตอ่ จากเม่ือวาน และในวันน้กี จ็ ะให้ทกุ กล่มุ ในห้องนำเสนอ
ในเรื่องของกลุ่มตนเอง แล้วผมกับครูพี่เลี้ยงก็จะตัดสินเอา 1 กลุ่มเพื่อเป็นตัวแทนของห้อง โดยกลุ่มตัวแทนของ
หอ้ งก็จะเอาเนื้อหาน้ันมาทำเปน็ บอร์ดของห้อง เพ่อื สง่ ไปให้ สพฐ. ประเมิน พอถึงเวลาประมาณ 11:30 น. ผมก็ได้
ลงไปแจกขนมหวานใหน้ ักเรยี นชั้นป.4 ทานหลงั จากทานข้าวแลว้ หลงั จากนักเรียนชน้ั ป.4 ทานข้าวเสร็จแล้วผมก็
ได้ออกไปทานข้าวข้างนอกโรงเรียน พอถึงเวลาประมาณ 12:15 น. ผมก็กลับมาที่โรงเรียนเพื่อควบคุมนักเรียน
ชัน้ ป.4 แปรงฟนั ก่อนขึ้นชั้นเรียน หลังจากนกั เรียนแปรงฟันเสร็จแล้วผมก็ได้ควบคุมและชว่ ยนักเรียนทำบอร์ดของ
ห้องเรียนต่อจนถึงเวลาประมาณ 15:00 น. บอร์ดก็เสร็จพอดี ผมที่เปิดการ์ตูนให้นักเรียนชมพร้อมทั้งให้นักเรียน
ดื่มนมและทำความสะอาดห้องเรียน พอถึงเวลาประมาณ 15:30 น. ผมก็ได้ปล่อยนักเรียนกลับบ้าน แล้วผมก็ได้
ตรวจดูความเรยี บรอ้ ยบอกโรงเรียนกอ่ นปิดหอ้ งเรยี น พอถึงเวลาประมาณ 16:30 น. ผมกไ็ ด้เดนิ ทางกลับบา้ น

สิ่งที่ได้เรียนรู้ก็คือ การเป็นครูระดับประถมศึกษาก็ต้องเหนื่อยหน่อยเพราะว่าต้องคอยควบคุมและคอย
ชี้แนะในการทำงานของนกั เรยี นพรอ้ มท้งั ต้องคอยช่วยเหลอื นกั เรียนเพื่อให้งานออกมาดแี ละมคี ุณภาพ

34

อนุทินชีวติ ครู

วนั จันทรท์ ่ี 29 พฤศจกิ ายน
ผมตื่นนอนเวลาประมาณ 5:30 น. เพื่อทำธุระส่วนตัวต่าง ๆ ผมไปถึงโรงเรียนเวลาประมาณ 6:30 น.

เพราะว่าผมเป็นเวรยืนประตูหน้าโรงเรียน ผมไปถึงโรงเรียนผมก็ได้นำกระเป๋าไปเก็บ แล้วผมก็ได้ไปยืนที่หน้า
โรงเรียนเพื่อควบคุมนักเรียนวัดอุณหภูมิร่างกายและดูแลความปลอดภัยให้แก่นักเรียน เวลาจะเข้าประตูโรงเรียน
เมื่อถึงเวลาประมาณ 07:30 น. ผมก็ได้ไปควบคุมนักเรียนชั้นป.4 ทำความสะอาดบริเวณเขตพื้นที่ พอถึงเวลา
ประมาณ 7:50 น. ผมก็ได้ควบคุมนักเรียนชั้นป.4 และชั้นป.5 จัดแถวและทำกิจกรรมหน้าเสาธง หลังจากเสร็จ
กิจกรรมหน้าเสาธงแล้วผมกไ็ ด้ไปโฮมรูมนกั เรยี นช้ันป.4/2 ในเรือ่ งการชว่ ยกันทำความสะอาดบรเิ วณเขตพ้ืนท่ีและ
ทำความสะอาดห้องเรียน และเรอ่ื งการป้องกันตนเองจากเช้ือไวรัสโควิด-19 พอถึงคาบแรกผมก็ได้ไปสอนนักเรียน
ชนั้ ป.4/3 เกย่ี วกบั การทดลองในเรื่อง สภาพยดื หยุน่ ของวสั ดุ พอถึงภาคที่ 2 ผมกไ็ ดไ้ ปช่วยคณุ ครูจัดเตรียมสถานท่ี
เพือ่ เขา้ รบั การประเมนิ โรงเรียนคณุ ธรรมจาก สพฐ. พอถึงคาบที่ 3 ผมก็ไดไ้ ปสอนนักเรียนชั้นป.6/1 ในเร่อื ง ลมบก
ลมทะเล และลมมรสุม พอถึงเวลาพักกลางวันผมก็ได้ไปตักอาหารให้นักเรียนและควบคุมนักเรียนชั้นป.4
รบั ประทานอาหารกลางวัน จากน้นั ผมกไ็ ด้ออกไปทานข้าวข้างนอกโรงเรียน พอถงึ เวลาประมาณ 12:20 น. ผมก็
ได้ควบคุมนักเรียนชั้นป.4 แปรงฟันก่อนขึ้นเรียนในภาคบ่าย พอถึงเวลาประมาณ 12:30 น. ผมก็ได้ไปสอน
นักเรียนชั้นป.6/2 ในเรื่อง ลมบก ลมทะเล และลมมรสุม พอถึงคาบที่ 6 ผมก็ได้ไปช่วยครูพี่เลี้ยงสอนนักเรียน
ชนั้ ป.1/2 โดยในวันน้ีครูพี่เล้ียงใหผ้ มไปนำนักเรียนมาใต้ถุนอาคารเพ่ือใหน้ ักเรียนได้ทำกิจกรรมว่ิงไปหยิบของเล่น
และของใช้ตามคำส่ังของครูพี่เลยี้ ง โดยผมก็เปน็ คนที่คอยนำเอาของเลน่ และของใช้ไปวางไว้ พอถึงคาบสุดท้ายซึ่ง
เป็นคาบลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ของนักเรียนชั้นป.4/2 ครูพี่เลี้ยงก็ได้ชี้แจงให้นักเรียนเตรียมอุปกรณ์เพื่อที่จะได้
นำมาทำกิจกรรมในวันพรุ่งนี้ในคาบลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ หลังจากครูพี่เลี้ยงชี้แจงเสร็จแล้ว ผมก็ได้ควบคุม
นักเรียนในการดื่มนมและทำความสะอาดห้องเรียน ถึงเวลาประมาณ 15.30 น. ผมก็ได้ควบคุมนักเรียนรายการ
สวดมนต์ก่อนกลับบ้านแล้วผมก็ได้ปล่อยนักเรียนกลับบ้าน หลังจากผมปล่อยนักเรียนแล้ว ผมก็ได้ลงไปที่ประตู
หน้าโรงเรียนเพื่อที่จะได้คอยดูแลความปลอดภัยให้แก่นักเรียนในการข้ามถนนและคอยเรียกนักเรียนเมื่อเวลามี
ผู้ปกครองหรือรถรับ-ส่ง ที่มารับแล้ว พอถึงเวลาประมาณ 16:30 น. นักเรียนทุกคนก็กลับบ้านกันหมดแล้ว ผม
และครเู วรก็ได้แยกยา้ ยกันกลับบา้ น

สิ่งที่ได้เรียนรู้ก็คือ การเป็นครูบางวันก็สอนเยอะหน่อยบางวันก็ต้องมีงานอื่นไม่ว่าจะเป็นการเป็นครูเวร
การทำหน้าที่ต่าง ๆ แต่เราก็ต้องทำเพื่อความปลอดภัยและเพื่อความรู้ของนักเรียน จึงเป็นสิ่งที่ครูทุกคนควรต้อง
ทำเปน็ อยา่ งยิ่ง

35

อนุทินชวี ิตครู

วันอังคารท่ี 30 พฤศจกิ ายน
ผมตื่นนอนเวลาประมาณ 6:00 น. ผมไปถึงโรงเรียนเวลาประมาณ 7:00 น. ผมไปถึงโรงเรียนผมก็ได้นำ

กระเป๋าไปเก็บไว้ที่ห้องพักครู แล้วผมก็ได้ไปควบคุมนักเรียนชั้นป.4 ทำความสะอาดบริเวณเขตพื้นที่ แล้วผมก็ได้
ไปช่วยกวาดใบไม้ในบริเวณเขตพื้นทีข่ องนกั เรยี นชั้นป.2 พอถึงเวลาประมาณ 7:50 น. ผมก็ได้ควบคุมการจัดแถว
และการทำกจิ กรรมหน้าเสาธงของนกั เรียนชั้นป.4 หลังจากเสร็จกิจกรรมหน้าเสาธงแลว้ ในคาบแรกผมก็ไดไ้ ปสอน
นกั เรยี นช้ันป.4/1 โดยในคาบนผ้ี มไดใ้ ห้นักเรียนทำการทดลองเรอ่ื ง สภาพยืดหย่นุ ของวสั ดแุ ตล่ ะชนิด พอถึงคาบที่
2 และคาบท่ี 3 ผมและหนว่ ยฝึกของผมก็ไดจ้ ัดโครงการ การรกั ษาความสะอาดดว้ ยน้ำยาลา้ งจานสมนุ ไพรบ้านเรา
โดยผเู้ ขา้ รว่ มกิจกรรมคือนกั เรยี นชัน้ ป.6/2 ซงึ่ น้ำยาลา้ งจานทีไ่ ด้จากการทำโครงการนกี้ ็ไดม้ อบให้นกั เรียนไปคนละ
ขวดและให้กับทางโรงเรียนไว้ใช้ หลังจากเสร็จกิจกรรมโครงการแล้ว ซึ่งเป็นเวลาพักรับประทานอาหารกลางวัน
ของนักเรียนพอดี ผมก็ได้ไปหยิบขนมหวานให้นักเรียนชั้นป.4 และควบคุมนักเรียนรับประทานอาหารกลางวัน
แล้วผมก็ได้ออกไปทานข้าวข้างนอกโรงเรียน ผมกลับมาถึงโรงเรียนซึ่งในคาบที่ 5 ผมไม่มีสอนผมก็ได้ไปนั่งพักใน
ห้องพักครูและตรวจใบงานการทดลองของนักเรียนชั้นป.4/1 พอถึงคาบที่ 6 และ 7 ซึ่งเป็นคาบลดเวลาเรยี นเพม่ิ
เวลารู้ ผมก็ได้ไปช่วยคุณครูสายช้ันป.4 ควบคุมนักเรียนทำกิจกรรมการพับและเย็บใบตองเป็นกลบี กหุ ลาบเพื่อใช้
ในการตกแต่งถาดอาหาร ซึ่งผมก็ได้คอยช่วยคุณครูสอนนักเรียนพับและเย็บใบตอง รวมทั้งการเจียนใบตอง พอ
เกือบหมดคาบที่ 7 ผมก็ได้ควบคุมนักเรียนในการดื่มนมและขึ้นไปทำความสะอาดห้องเรียนและตรวจดูความ
เรียบร้อยของห้องเรียนก่อนกลบั บ้าน แล้วผมก็ได้ปล่อยนักเรยี นกลับบ้าน แล้วผมก็ได้ไปยืนเพื่อน เพื่อนที่เป็นเวร
ที่ประตูหลังโรงเรียน พอถึงเวลาประมาณ 16:30 น.ซึ่งนักเรียนก็กลับบ้านหมดแล้วผมและเพื่อนก็ได้แยกย้ายกัน
กลบั บ้าน

สิ่งที่ได้เรียนรู้ก็คือ ความรู้ในการเย็บผ้าในช่วงชั้นประถมศึกษาที่ผมเคยได้เรียนรู้ ผมยังจำมันได้และ
สามารถนำมาใชส้ อนนักเรียนในการเย็บใบตองในวนั น้ีได้ด้วย ส่วนเพอื่ นผ้หู ญงิ บางคนยังเย็บไมเ่ ปน็ เลย ผมจึงรู้สึก
ภมู ใิ จว่าในช่วงทผ่ี มเรียนอยู่ในระดบั ประถมศึกษาท่ีครูคอยพร่ำสอนในรายวชิ าการงานในการเย็บผ้านัน้ จำเป็นต่อ
ในชวี ิตประจำวันเป็นอย่างย่งิ เราอาจจะไม่รูว้ ่าเราจะไดใ้ ช้ตอนไหนแต่อยา่ งนอ้ ยมันก็เปน็ ความรู้ติดตวั ของเราท่ีเรา
จะได้ใชม้ ันแนน่ อน

36

อนทุ ินชีวติ ครู

วันพุธท่ี 1 ธนั วาคม
ผมต่ืนนอนเวลาประมาณ 6:00 น. ผมไปถึงโรงเรียนเวลาประมาณ 7:20 น. ผมก็ไดน้ ำกระเป๋าไปเก็บแล้ว

ไปควบคุมนักเรียนทำความสะอาดบริเวณเขตพื้นท่ี และเมือ่ ถึงเวลาประมาณ 7:50 น. ผมกไ็ ด้ชว่ ยครูที่เป็นผู้กำกับ
ลูกเสือจดั แถวและควบคมุ ลูกเสือช้นั ป.4 ถึงป.6 ทำกจิ กรรมเปิดกองในตอนเช้า หลงั จากเสร็จกจิ กรรมเปดิ กองแล้ว
ในคาบแรกผมก็ได้ไปสอนนักเรียนชั้นป.4/1 ซึ่งเป็นการให้ความรู้เกี่ยวกับวิธีการทดลองในเรื่องการนําไฟฟ้าของ
วัสดุ พอถึงคาบที่ 2 ซึ่งเป็นคาบว่างผมก็ได้ไปนั่งตรวจใบงานของนักเรียนเรื่องสภาพความยืดหยุ่นของวัสดุต่อใน
ห้องพักครู พอถึงคาบที่ 3 ผมก็ได้ไปสอนนักเรียนชั้นป.6/3 ในการสรุปทบทวนเกี่ยวกับลมบกลมทะเล และลม
มรสุม พอถึงเวลาประมาณ 11:30 น. ควบคุมการรับประทานอาหารกลางวันของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แลว้ ผมก็ได้ออกไปทานข้าว หลังจากผมทานข้าวเสร็จแล้วผมก็ได้ไปช่วยคุณครสู อนและฝึกซ้อมนักเรียนเล่นดนตรี
ไทย พอถึงคาบที่ 5 ผมก็ได้ไปสอนนักเรียนชั้นป.4/2 โดยเป็นการให้ความรู้และสอนวิธีการทำการทดลองเรื่อง
การนําไฟฟ้าของวัสดุ ที่จะทดลองในคาบถัดไป และคาบที่ 6 ผมก็ว่างผมจึงไปนั่งทำงานที่ห้องพักครู พอถึงคาบ
สดุ ทา้ ยซงึ่ เป็นคาบลูกเสือ ผมก็ได้ไปช่วยคุณครพู เ่ี ล้ยี งและครูทเ่ี ปน็ ผู้กำกับลูกเสอื ควบคมุ ลกู เสือช้ันป.4 ถึงป.6 ทำ
กิจกรรมปิดกองลูกเสือในตอนเย็น หลังจากนั้นผมก็ได้ขึ้นไปควบคุมนักเรียนชั้นป.4/2 ทำความสะอาดห้องเรียน
ดื่มนม สวดมนต์ แล้วผมก็ได้ปล่อยนักเรียนกลับบ้าน จากนั้นผมก็ได้ไปช่วยเพื่อนในหน่วยฝึกจัดทำป้ายนิเทศใน
ห้องเรียนทเ่ี พ่อื นผมเป็นครปู ระจำชั้น พอถึงเวลางาน 17:00 น. ผมและเพ่ือน ๆ ก็ได้แยกยา้ ยกันกลบั บา้ น

ส่งิ ที่ไดเ้ รียนรู้กค็ อื เราต้องรู้จกั ช่วยคนอน่ื ถึงแม้จะไม่ใชง่ านของเรากต็ าม เราก็ตอ้ งมจี ิตสาธารณะ เมื่อเรา
ไปชว่ ยคนอ่นื เลยแล้วเมือ่ ถึงคราวของเราก็จะได้มีคนมาช่วยเราบ้าง

37

อนทุ นิ ชีวิตครู

วันพฤหสั บดี ท่ี 2 ธนั วาคม
ผมตื่นนอนเวลาประมาณ 6:30 น. ผมไปถึงโรงเรียนเวลาประมาณ 7:15 น. ผมไปถึงโรงเรียนผมก็ได้เอา

กระเป๋าไปเก็บที่ห้องพักครู แล้วผมก็ลงไปขอบคุณนักเรียนชั้นป.4 ทำความสะอาดบริเวณเขตพื้นที่ พอถึงเวลา
เข้าแถวเคารพธงชาติ ผมก็ได้ไปควบคุมนักเรียนช้ันป.4 และชั้นป.3 จัดแถวก็ทำกิจกรรมหน้าเสาธง เพราะวันน้ีไม่
มีครูสายชั้นป.3 มาควบคุมนักเรียนเลย หลังจากเสร็จกิจกรรมหน้าเสาธงแล้วผมก็ได้ไปโฮมรูมนักเรียนชั้นป.4/2
เกี่ยวกับเรื่อง การพูดจาให้สุภาพอ่อนหวานและมีมารยาทต่อครแู ละผู้อื่น และเรื่องการเล่นให้รู้จักกาละเทศะให้รู้
วา่ เวลาไหนและสถานท่ีใดควรเล่นและเวลาใดไม่ควรเลน่ แลว้ ในคาบแรกผมกไ็ ด้ไปสอนนักเรียนชนั้ ป.6/3 ในเรื่อง
ผลดีและผลกระทบของลมบกลมทะเลและลมมรสุม พอถึงคาบที่ 2 ผมก็ได้ไปสอนนักเรียนชั้นป.6/2 ก็เป็นเรื่อง
เดยี วกนั ท่ีผมสอนนักเรยี นชั้นป.6/3 พอถงึ คาบท่ี 3 ผมกว็ า่ งผมก็ได้ไปนั่งพักทห่ี ้องพักครู เพื่อรอเวลาไปตักอาหาร
กลางวันให้แก่นักเรียนชั้นป.4 พอถึงเวลาพักกลางวันผมก็ได้ไปตักอาหารให้นักเรียนชั้นป.4 และควบคุมนักเรียน
รับประทานอาหารกลางวัน แล้วผมก็ได้ออกไปทานข้าวข้างนอก เมื่อผมทานข้าวเสร็จแล้วผมก็ได้กลับมาที่
โรงเรียนแล้วไปที่ห้องดนตรีไปช่วยคุณครูสอนและฝึกซ้อมนักเรียนเล่นดนตรีไทย หลังจากหมดเวลาพักกลางวัน
แล้วผมก็ได้ไปควบคุมนักเรียนชั้นป.4 แปรงฟันก่อนขึ้นเรียนในภาคบ่าย ในคาบที่ 5 ผมก็ได้ไปสอนนักเรียนชั้น
ป.6/1 ซึ่งเป็นเรื่องเดียวกับที่ผมสอนนักเรียนในห้องเมื่อเช้า พอถึงคาบที่ 6 ผมก็ได้ไปสอนนักเรียนชั้นป.4/3
เกี่ยวกับการต่อวงจรไฟฟ้าอย่างง่ายและสอนวิธีการต่อวงจรเพื่อใช้ทำการทดลองในครั้งถัดไป พอถึงคาบที่ 7 ซึ่ง
เปน็ คาบชุมนุมผมก็ได้เปิดการ์ตูนให้นักเรียนดแู ละควบคุมนกั เรียนทำความสะอาดห้องเรยี นแจกนมให้นักเรียนด่ืม
และให้นักเรียนสวดมนต์ก่อนกลับบ้าน พอถึงเวลาโรงเรียนเลิกผมก็ได้ปล่อยนักเรียนให้ลงไปรอผู้ปกครองและรถ
รับส่งนักเรียนที่หน้าโรงเรียน แล้วผมก็ได้ไปช่วยเพื่อน ๆ ในหน่วยฝึกทำโครงการทาสีขอบกำแพงของโรงอาหาร
พอถึงเวลาประมาณ 17:00 น ผมและเพื่อน ๆ ก็ได้ช่วยกันล้างแปรงและอุปกรณท์ ีใ่ ช้ทาสพี รอ้ มทัง้ นำไปเกบ็ แล้ว
ผมกไ็ ดแ้ ยกย้ายกันกลับบ้าน

สิ่งที่ได้เรียนรู้ก็คือ การทำงานเป็นทีมนั้นเป็นสิ่งสำคัญมากถ้าในทีมของเราไม่ช่วยกันทำงานที่เป็น
เป้าหมายของเรา งานก็จะออกมาไมส่ ำเร็จและไม่มีคุณภาพ แตถ่ ้าเราช่วยกันทำออกมาให้เต็มที่ งานท่ีได้ออกมาก็
จะมคี ณุ ภาพและเราก็จะมคี วามสขุ ท่เี ราได้ช่วยกนั ทำจงสำเร็จ

38

อนทุ ินชวี ิตครู

ศุกรท์ ่ี 3 ธนั วาคม
ผมตื่นนอนเวลา 6:00 น. พอไปถึงโรงเรียนเวลา 7:20 น. ผมก็ได้นำของไปเก็บและลงไปควบคมุ นักเรยี น

ชั้นป.4 ทำความสะอาดบริเวณเขตพื้นที่ จากนั้นผมก็ควบคุมการจัดแถวและทำกิจกรรมหน้าเสาธงของนักเรียน
ชั้นป.3 และป.4 เพราะในช่วงการจัดแถวเพื่อทำกิจกรรมหน้าเสาธงในสายชั้นป.3 ไม่มีครูมาควบคุมนักเรียนเลย
ทั้ง ๆ ที่ก็มีนักศึกษาฝึกประสบการณ์เช่นเดียวกัน ผมจึงต้องคอยควบคุมการจัดแถวของนักเรียนชัน้ ป.3 หลังจาก
เสร็จกิจกรรมหน้าเสาธงแล้ว ในคาบแรกผมก็ได้ไปสอนนักเรียนชั้นป.4/1 โดยในคาบนี้ผมได้ให้นักเรียนทำการ
ทดลองในเรื่องการนำไฟฟ้า พอถึงคาบท่ี 2 ผมก็ได้ไปสอนนักเรียนชั้นป.6/2 ในเรื่องปรากฏการณ์เรือนกระจก
พอถึงคาบที่ 3 ผมก็ได้ไปสอนนักเรียนชั้นป.4/2 ในเรื่อง สถานะของสสาร พอหมดคาบผมก็ได้ลงไปตักอาหาร
กลางวันให้นักเรียนชั้นป.4 และควบคุมนักเรียนรับประทานอาหาร จากนั้นผมก็ออกไปทานข้าวข้างนอกโรงเรยี น
ผมทานขา้ วเสรจ็ แลว้ ก็กลบั มาทโี่ รงเรียนผมกไ็ ดไ้ ปช่วยคุณครูฝึกซ้อมนักเรยี นเลน่ ดนตรไี ทยในชว่ งเวลาพักกลางวัน
พอหมดเวลาพักกลางวันซึ่งเป็นการเรียนการสอนในคาบที่ 5 ผมก็ได้ไปสอนนักเรียนชั้นป.6/3 ในเรื่อง
ปรากฏการณ์เรือนกระจก พอถึงคาบที่ 6 ผมก็ได้ไปสอนนักเรียนชั้นป.6/1 เรื่องปรากฏการณ์เรือนกระจก
เช่นเดียวกัน พอถึงคาบที่ 7 ซึ่งเป็นคาบแนะแนว ผมก็ได้ไปควบคุมนักเรียนชั้นป.4/2 ในการสวดมนต์ประจำ
สัปดาห์ พอสวดมนต์เสร็จผมก็ได้ให้นักเรียนทำความสะอาดห้องเรียนและปล่อยนักเรียนกลับบ้าน ส่วนผมและ
เพื่อน ๆ ในหน่วยฝกึ ก็ได้ไปช่วยกนั ทาสโี รงอาหารต่อจนถึงเวลาประมาณ 17:00 น. ผมและเพื่อน ๆ ก็ได้แยกย้าย
กนั กลบั บา้ น

สิ่งทไี่ ดเ้ รยี นร้คู ือ หน้าท่ขี องเราคือสิ่งท่ีต้องรับผดิ ชอบให้ดี เพื่อท่ีจะได้ไม่ต้องไปลำบากคนอ่ืน เพราะคนท่ี
ต้องมาทำหน้าทีแ่ ทนเราเขาอาจมีหน้าท่ีของเขาอย่แู ลว้ มันจึงเป็นสิ่งที่อาจดไู มด่ ีนัก ดงั น้ันถ้าเรามหี นา้ ท่ีอะไรเราก็
ต้องรบั ผดิ ชอบหนา้ ทข่ี องเราให้ดีทส่ี ดุ

39

อนทุ ินชีวติ ครู

วนั องั คารที่ 7 ธนั วาคม
ผมตื่นนอนเวลาประมาณ 6:00 น. เพื่อทำธุระส่วนตัวต่าง ๆ ผมไม่ถึงโรงเรียนเวลาประมาณ 7:15 น.

ผมไปถงึ ผมกไ็ ดเ้ อาอปุ กรณ์ไปเกบ็ ไวท้ ี่ห้องพักครู จากนั้นก็ไดล้ งไปควบคุมนักเรียนทำความสะอาดบรเิ วณเขตพ้ืนที่
พอถึงเวลาประมาณ 7:50 น ผมกไ็ ดค้ วบคุมการจัดแถวของนักเรยี นชัน้ ป.3 และป.4 เพอ่ื ทำกจิ กรรมหน้าเสาธงใน
ตอนเช้า หลังจากเสร็จกิจกรรมหน้าเสาธงแล้วผมก็ได้ไปโฮมรูมนักเรียนชั้นป.4/2 ในเรื่องการแต่งกายให้ถูก
ระเบียบและเรอ่ื งการช่วยกันทำความสะอาดบริเวณเขตและทำเวรห้องเรยี น พอถึงคาบแรกผมก็ได้ไปสอนนักเรียน
ชั้นป.4/1 ในเรื่องการจำแนกประเภทของสสารโดยใชเ้ กณฑ์ เพื่อที่จะได้นำเข้าสู่บทเรียนในเรื่องสถานะของสสาร
ถ้าถึงคาบท่ี 2 ผมก็ไดไ้ ปสอนนักเรียนชนั้ ป.4/3 โดยในคาบนผี้ มกไ็ ดใ้ ห้นักเรยี นทำการทดลองในเร่ือง การนำไฟฟ้า
ของวัสดุ พอถึงคาบที่ 3 ผมก็ได้ไปสอนนักเรียนชั้นป.4/2 ซึ่งในคาบนี้ผมก็ได้รับการนิเทศการสอนออนไลน์โดยใช้
ช่องทาง Zoom จากอาจารย์ดร.จริยา พิชัยคำ ซึ่งการนิเทศก็ผา่ นไปได้ด้วยดีอาจมกี ารตดั ขั้นตอนการสรุปโดยใช้
สื่อวิดีโอไปนิดหน่อย เพราะว่าเวลาในชั้นเรียนไม่พอ หลังจากนิเทศเสร็จอาจารย์ก็ได้คุยกับผมและครูพี่เลี้ยง
หลงั จากทำการนเิ ทศเสรจ็ เรียบร้อยแล้ว ผมกไ็ ดล้ งไปควบคุมนักเรียนชน้ั ป.4 รับประทานอาหารกลางวัน แลว้ ผมก็
ได้ออกไปซื้อลูกชิ้นทอดเข้ามากินในโรงเรียนเพราะว่าผมรีบกลับมาช่วยคุณครูฝึกซ้อมนักเรียนเล่นดนตรีไทย
หลังจากหมดเวลาพักกลางวนั แลว้ ในคาบบ่าย ซึ่งเป็นคาบที่ 5 ผมก็ได้ไปสอนคณิตนักเรียนชั้นป.4/1 ในเรื่องการ
บวกและลบเศษส่วน เพราะว่าคุณครูในรายวิชาคณิตศาสตร์ลา 2 วัน พอถึงคาบที่ 6 และคาบท่ี 7 ซึ่งเป็นคาบ
ลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ ผมก็ได้ไปช่วยคุณครูควบคุมและสอนนักเรียนในเรื่องการพับใบตองและเย็บใบตอง
เป็นกลีบกุหลาบหรอื ช่อผกา พอถึงเวลาประมาณ 15:00 น. ก็ไดย้ ตุ กิ ารทำกิจกรรมแล้วก็สรุปกิจกรรมที่ทำในวันน้ี
จากน้ันผมก็ได้ให้นักเรยี นไปเอานมมาด่ืม และให้นักเรียนท่ีเป็นเวรข้นึ มาทำความสะอาดห้องเรียน ส่วนคนท่ีไม่ได้
เป็นเวรก็ปล่อยให้นักเรียนกลับบ้าน แล้วผมก็ควบคุมนักเรียนทำความสะอาดห้องเรียนจนเสร็จและตรวจดูความ
เรียบร้อยของห้องเรียนจากนั้นผมก็ปิดห้องเรียนและลงไปหาเพื่อน เพื่อถ่ายรูปหน่วยฝึก พอถึงเวลาประ มาณ
16:30 น. ผมและเพอ่ื น ๆ ก็ไดแ้ ยกย้ายกนั กลบั บ้าน

ส่งิ ทไี่ ดเ้ รียนรกู้ ็คอื ในการนิเทศการสอนเราต้องมีความกล้าทจ่ี ะนิเทศในรูปแบบออนไลน์ เพราะเพือ่ นบาง
คนสัญญาณอินเทอร์เน็ตก็ดีแต่ยังอัดวีดีโอการสอนส่งอาจารย์ เพราะว่าการนิเทศแบบออนไลน์นั้นเป็นการที่
อาจารย์ได้เห็นการควบคุมชั้นเรียน การสอนในเวลานั้นจริง ๆ แต่เพื่อนที่อัดวีดีโออาจจะมีการดุเด็กบ้างในบาง
เวลาแต่สามารถตัดคดิ ได้ จงึ ทำใหด้ แู บบวา่ ช้ันเรียนมคี วามเรียบร้อย

40

อนทุ ินชีวิตครู

วนั พุธท่ี 8 ธันวาคม
ผมตื่นนอนเวลาประมาณ 5:30 น. เพื่อทำธุระส่วนตัวต่าง ๆ ผมไปถึงโรงเรียนเวลา 6:30 น. ผมก็ได้ไป

ปริ้นใบงานให้นักเรียนและลงไปควบคุมนักเรียนทำความสะอาดบริเวณเขตพื้นที่ พอถึงเวลาประมาณ 8:00 น.
ผมก็ได้ควบคุมนักเรียนชั้นป.4 จัดแถวเพื่อทำกิจกรรมหน้าเสาธง หลังจากทำกิจกรรมหน้าเสาธงเสร็จแล้ว ทา ง
โรงเรียนก็ได้รณรงค์ทำความสะอาดบริเวณรอบ ๆ โรงเรียนเนื่องในวันพ่อแห่งชาติ ซึ่งใช้เวลาในคาบแรกจนหมด
พอดี พอถงึ คาบที่ 2 คาบนี้ผมกว็ า่ ง ผมกไ็ ด้จะเตรียมเอกสารตา่ ง ๆ ที่จะตอ้ งใหค้ รูพเ่ี ลย้ี งและผอ.ทำการเซ็น พอถึง
คาบที่ 3 ผมก็ได้ไปสอนนักเรียนชั้นป.6/3 ในเรื่องแก๊สเรือนกระจกที่สำคัญ พอถึงเวลาพักกลางวันผมก็ได้ไปตัก
อาหารและควบคุมนักเรยี นช้นั ป.4 รบั ประทานอาหารกลางวนั แลว้ ผมก็ไดอ้ อกไปรับประทานอาหารนอกโรงเรียน
แล้วผมก็รีบกลับมาเพื่อช่วยคุณครูฝึกซ้อมนักเรียนเล่นดนตรีไทย พอหมดเวลาพักกลางวัน ผมก็ได้ขึ้นไปสอน
นักเรยี นชั้นป.4/2 ในเรือ่ งความแข็ง พอหมดคาบผมกไ็ ดไ้ ปนัง่ ตรวจใบงานต่าง ๆ ให้นักเรยี นเรือ่ งพกั ครู พอถึงคาบ
สุดทา้ ยซ่ึงเปน็ คาบลูกเสือผมกไ็ ด้ไปชว่ ยคณุ ครูพเ่ี ล้ียงในการฝึกระเบยี บแถว การทำความเคารพ ของลูกเสือช้ันป.4
พอหมดคาบลูกเสือ ผมก็ได้ควบคุมนักเรียนชั้นป.4/2 ที่เป็นเวรห้องเรียนทำความสะอาดห้องเรียน แล้วผมก็ได้
ปล่อยนักเรียนที่ไม่ใช่เวรกลับบ้าน และตรวจดูความเรียบร้อยของห้องเรียนก่อนปิดห้องเรียน แล้วผมก็ได้ไปช่วย
เพื่อนยืนเวรที่หน้าประตูโรงเรียน เพื่อดูความเรียบร้อยและปลอดภัยของนักเรียน มาถึงเวลาประมาณ 16:30 น.
ผมก็ได้แยกย้ายกันกลับบ้าน

ส่งิ ที่ไดเ้ รียนรกู้ ็คือ ถึงเราจะไม่ใช่เวรแต่เราก็ไปชว่ ยครชู ่วยเพ่ือนได้ เพราะมนั ไม่ได้หนักหนาอะไร แค่คอย
ดแู ลความเรยี บรอ้ ยใหน้ ักเรียน อกี อย่างการไปชว่ ยผู้อ่ืนถือวา่ เปน็ จิตสาธารณะท่ีเราทุกคนควรมี ถ้าคนไหนมีถือว่า
คนนน้ั เปน็ คนทมี่ ีจติ ใจที่ดงี ามมีแตค่ นรักคนชอบ

41

อนุทนิ ชีวติ ครู

วนั พฤหสั บดที ่ี 9 ธันวาคม
ผมตื่นนอนเวลาประมาณ 5:30 น. เพื่อทำธุระส่วนตัวต่าง ๆ ผมไปถึงโรงเรียนเวลาประมาณ 7:00 น.

ผมก็ได้นำกระเป๋าไปไว้ที่ห้องพักครู แล้วไปควบคุมนักเรียนชั้นป.4 ทำความสะอาดบริเวณเขตพื้นที่ พอถึงเวลา
ประมาณ 7:50 น. ผมก็ไปควบคุมการจัดแถวเพื่อทำกิจกรรมหน้าเสาธงของนักเรียนชั้นป.2 และป.3 เนื่องจาก
ยังไม่มีครูในสายชั้นมาควบคุมนักเรียน และในเช้านี้ทางหน่วยฝึกของผม ก็ได้มอบของที่ระลึกให้กับทางโรงเรียน
และกลา่ วความรสู้ ึกที่เกิดขึน้ หลังทำกิจกรรมหน้าเสาธงเสร็จแลว้ ผมก็ได้ขึ้นไปโฮมรูมนักเรียนช้นั ป.4/2 เร่ือง การ
ป้องกันตนเองจากการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโควิค 19 เรื่อง มารยาทในการพูดจา และกล่าวอำลานักเรียน
พรอ้ มท้งั แจกของที่ระลึกให้แก่นักเรียน พอถึงคาบแรกผมต้องไปสอนนักเรียนช้ันป.6/3 แตใ่ นคาบแรกน้ีครูในสาย
ชั้นป.6 ได้ให้นักเรียนชั้นป.6 ไปชมนิทรรศการโครงงานคุณธรรมที่ทางโรงเรียนได้จัดไว้ ผมจึงได้ขึ้นไปที่ห้องเพ่ือ
เคลียร์เอกสารต่าง ๆ พอถึงคาบที่ 2 ผมก็ได้ไปสอนนักเรียนชั้นป.6/2 ในเรื่อง ก๊าซเรือนกระจกที่สำคัญ พร้อมท้ัง
แจกของที่ระลึก พอถึงคาบที่ 3 ในคาบนี้ผมว่าง ผมจึงขึ้นไปที่ห้องพักครูเพื่อจัดทำเอกสารต่าง ๆ จากนั้นเมื่อถึง
เวลาพักกลางวันผมก็ไดล้ งไปตักอาหารกลางวันใหน้ ักเรียนและควบคมุ นักเรียนชัน้ ป.4 รบั ประทานอาหารกลางวัน
แล้วผมก็ได้ออกไปทานข้าวข้างนอกโรงเรียน แล้วผมก็รีบกลับมาเพื่อช่วยคุณครูฝึกซ้อมนักเรียนเล่นดนตรีไทย
พอหมดเวลาพักกลางวันผมก็ได้ไปสอนนักเรียนชั้นป.6/1 ในเรื่อง ก๊าซเรือนกระจกที่สำคัญ พร้อมทั้งแจกของที่
ระลึกให้นักเรียนพร้อมทั้งถ่ายภาพกับนักเรียน พอถึงคาบที่ 6 ผมก็ได้ไปสอนนักเรียนชั้นป.4/3 ในเรื่อง ของแข็ง
พร้อมท้งั แจกของทรี่ ะลึกให้นกั เรียน พอถึงคาบท่ี 7 ซ่งึ เป็นคาบชมรม ผมกไ็ ดไ้ ปจดั เอกสารต่าง ๆ เพ่ือให้ครูพ่ีเลี้ยง
และทา่ นผอู้ ำนวยการ ลงลายเซน็ พอหมดคาบผมก็ได้ข้นึ ไปให้นักเรยี นช้ันป.4/2 ที่ไม่ใช่เวรให้สวดมนต์และปล่อย
นักเรียนกลับบ้าน ส่วนนักเรียนที่เป็นเวรผมก็ได้ให้นักเรียนทำความสะอาดห้องเรียนและตรวจดูความเรียบร้อย
ของห้องเรียนก่อนปิดห้องเรียน ส่วนผมก็ได้ลงไปหาเพื่อน ๆ ที่ห้องพักครูชั้นป.2 เพื่อคุยเกี่ยวกับการจัดทำเล่ม
โครงการ ซึ่งผมก็เป็นคนอาสาที่จะจัดทำเล่มโครงการเอง แต่ให้เพื่อน ๆ ช่วยรวบรวมรูปภาพและทำปกของ
โครงการให้ พอถึงเวลาประมาณ 17:00 น. ทางท่านผอ.และคณะครูพี่เลี้ยง ก็ได้พานักศึกษาฝึกประสบการณ์
วิชาชีพครูไปเลี้ยงส่งที่ร้านหมูกระทะ โดยขึ้นรถไปกับคณะครูพี่เลี้ยง พอถึงเวลาประมาณ 20:30 น. ก็ได้ทำการ
อำลากันแล้วแยกย้ายกันกลับบ้าน โดยในตอนกลับจากร้านหมูกระทะ หน่วยฝึกของผมทั้ง 8 คน ก็ได้นั่งหลังรถ
กระบะคันเดียวกันเพื่อพูดคุยกันอย่างสนุกสนาน ครูพี่เลี้ยงผมก็ได้มาส่งผมและเพื่อน ๆ ที่โรงเรียนประมาณ
21:00 น. แลว้ ผมและเพอ่ื น ๆ กอ็ ยู่เพอื่ นเพ่ือนเพื่อรอผูป้ กครองของมารับ หลงั จากเพ่อื นกลบั บา้ นแล้ว ผมและครู
พเ่ี ลยี้ งและเพอ่ื น ๆ กไ็ ดแ้ ยกย้ายกันกลับบา้ น

สิง่ ท่ีได้เรียนร้กู ็คือ ตอนที่อยู่แรก ๆ กร็ ู้สกึ เหน่ือย ร้สู ึกอยากกลบั ไปเรยี น แต่พออยู่ไปนาน ๆ เวลาจะกลับ
ก็รู้สึกใจหายรู้สึกว่าอยากจะอยู่ต่อ รู้สึกผูกพันกับนักเรียน รู้สึกผูกพันกับเพ่ือน ๆ ในหน่วยฝึก รู้สึกผูกพันกับครูพ่ี
เล้ยี งและบคุ ลากรในโรงเรยี น แตด่ ว้ ยหน้าทีเ่ รากต็ ้องแยกยา้ ยกนั ไปทำหน้าที่ของเรา

42

43

คำสั่ง ขอความอนเุ คราะหใ์ หน้ กั ศึกษา
ปฏบิ ตั กิ ารสอนในสถานศกึ ษา 3
และขอรบั หน่วยการเรียนรู้