The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Che'gu Man, 2020-12-01 07:56:00

Guru oh Guru

Guru oh Guru

SALAM
PERKENALAN…….

NAMA : OTHMAN @ OSMAN BIN MOHD SHAFAWI
ASAL : PERAK
PENDIDIKAN : 1)SK TANAH LALANG, PERAK(1991-1996)
2)SMK KHIR JOHARI, PERAK(1997-2001)
3)KOLEJ MARA KUALA NERANG, KEDAH

PERAKAUNAN (2001-2003)
4)UNIVERSITI UTARA MALAYSIA

IJAZAH SARJANA MUDA EKONOMI
(KEWANGAN)2003-2007
5)INSTITUT PERGURUAN KAMPUS KENT, SABAH
DIPLOMA PENDIDIKAN BIMBINGAN &
KAUNSELING (MUZIK)2009-2010

PEMBINAAN INSAN
GURU YANG SEIMBANG

Jika hari ini
Seorang perdana menteri BERKUASA
Jika hari ini
Seorang raja mendahului TAKHTA
Jika hari ini
Seorang Peguam menang BICARA
Jika hari ini
----------------------
---------------------------

Ianya dimulakan oleh….
Seorang GURU BIASA
Yang dengan SABARNYA
MENGAJAR TULIS dan BACA

Osman Awang

➢ Most people are mirrors Reflecting

the moods and emotions .
➢ Few are windows. Bringing light to bear on

the dark corners.

The whole purpose of education is to turn
mirrors into windows

-Sydney J. Harris

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

- Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha
berterusan ke arah memperkembangkan
potensi individu secara menyeluruh dan
bersepadu untuk melahirkan insan yang
seimbang dan harmonis dari segi intelek,
Rohani, Emosi dan Jasmani, berdasarkan
kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan

Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat

Malaysia yang berilmu pengetahuan,

berketrampilan, berakhlak mulia,

bertanggungjawab dan berkeupayaan
mencapai kesejahteraan diri serta
memberi sumbangan terhadap
keharmornian, dan kemakmuran

masyarakat dan negara.

- Sebagai MURID
Apakah sebenarnya yang mereka MAHU,
apabila berada di SEKOLAH ?..!!!!!

❖ They want to KNOW
❖ They want to DO
❖ They want to BE
❖ They want to LIVE TOGETHER

In a hundred year’s time,
The world will be more
Multiracial. People will be more mobile and
borders cannot stop them.

GURU mesti mempunyai ciri-ciri
❖ Al- Murrabbi ( yang mendidik )
❖ Al-Mu’allim ( berpengetahuan )
❖ Al-Muddaris ( mengajar )

Sebagai guru mesti anggap murid sebagai
ANAK dan bersifat prihatin.. (CARE)

A : Amanah
N : Nasihat
A : Ajar
K : Kasih Sayang

C : Communicate
A : Appreciate
R : Recognize
E : Encourage

Given a positive attitude and strong
determination, all handicap persons can
achieve a degree of improvement and
become as nearly normal as possible

Guru mesti memberi impak yang
positif kepada pelajar.

❖ Gerakkan murid daripada baik
kepada CEMERLANG.

“ Bahaya terbesar bagi kebanyakan kita
bukan kerana tujuan terlalu tinggi dan
kita tidak mencapainya, tetapi kerana
terlalu rendah dan kita dapat
mencapainya”

-Michelangelo

❖ Untuk jadi CEMERLANG perlu
BERDISIPLIN

❖ Tanpa disiplin mereka yang mempunyai
kebolehan semula jadi tidak pernah maju
melebihi kebolehan sedia ada.

Hanya Guru yang HEBAT
Boleh menghasilkan murid yang CEMERLANG

H.E.B.A.T

H -HASRAT

Saksikan hasrat
bersungguh

E - EMOSI

Emosi seekor
cicak

B - BERANI

Saksikan
berani gagal

A – ATTITUD/SIKAP

Kerja
sambil
lewa

T – TINDAKAN/TAWAKKAL

GURU YANG HEBAT

❖ BERAKHLAK MULIA
❖KEUPAYAAN PERIBADI YANG TINGGI
❖FOKUS KEPADA HASIL
❖MEMPUNYAI KEMAHIRAN INTERPERSONAL
❖MEMIMPIN PERUBAHAN

Jika anda berjaya mengubah tingkah laku,

terdapat perubahan menakjubkan dalam
sikap, lama kelamaan… akhlak menjadi mulia.

BERAKHLAK MULIA
• Komited
• Menunaikan janji
• Terbuka dan jujur
• Lihat murid dengan lensa positif
• Sentiasa perbaiki diri

❖ KEUPAYAAN PERIBADI

✓ Pengetahuan profesional (ilmu yang
diajar- sentiasa terkini)

✓Kemahiran menganalisis masalah dan
selesaikan masalah

✓Kreatif dan inovatif – mencuba
kaedah-kaedah terbaru

Creativity is about seeing things from a
different angle and breaking from old rules
and norms that binds us to the traditional way
of doing things

It allows us to be differents and helps us
find new answers and solutions to problems,
with old and new. From creativity comes

innovation.

❖ FOKUS KEPADA HASIL

- Mencari jalan untuk meningkat
prestasi murid.

- Guru sentiasa berada ditempat memandu,
dengan kaki pada akselerator-sentiasa
menekan minyak.

❖ TINGKATKAN PRESTASI MURID

➢ Tetapkan matlamat
➢ Pikul tanggungjawab
➢ Adakan program /projek
➢ Bertindak cepat dan tepat
➢ Lakukan penilaian dan penambaikan

Make your Own
Correct

Evaluation on whatever
Allegation

KEMAHIRAN
INTERPERSONAL

- Berkomunikasi dengan tegas dan banyak..
- Menggerakkan supaya murid berprestasi

tinggi.
- Bina kepercayaan
- Bangunkan murid

Jika kita melayan orang lain mengikut sifat
mereka yang sedia ada, kita menyebabkan
mereka MEROSOT, tetapi jika kita melayan
mereka mengikut sifat SEPATUTNYA, kita
membantu mereka menjadi apa sahaja yang
mereka mampu.

-John Wolfgang Von Goth

❖ MEMIMPIN PERUBAHAN

❖ Cipta wawasan menyeluruh
❖ Jelmakan wawasan kepada

objektif khusus
❖ Libatkan orang lain (murid-murid)

JADILAH GURU
YANG

DIINGATI MURIDNYA

It is not for you to say whether

you have succeded or not. The people and
history

will judge and determine whether your
service was good or bad

GURU ITU MULIA

KALAU INGIN MENJADI GURU
JADILAH GURU YANG
SEBENAR…

Berburu ke padang datar
Dapat rusa belang di kaki
Berguru kepalang ajar
Bagai bunga kembang tak jadi

WASIAT KEPADA SEBATANG PENSEL

• There are five
things you need to
know before I send
you out into the
world. Always
remember them
and you will
become the best
pencil you can be.

• FIRST:

You will able to do
many things, but
only if you allow
yourself to be held
in someone’s hand.

• SECOND:

You will experience a
painful sharpening
from time to time,
but this is required if
you are to become a
better pencil.

• THIRD:

You have the
ability to correct
any mistakes you
might make.

• FOURTH:

The most
important part of
you will always be
what’s inside.

• FIFTH:

No matter what the
condition, you must
continue to write. You
must always leave a
clear, legible mark no
matter how difficult
the situation.

REFLEKSI I


Click to View FlipBook Version