การประดิษฐ์ของใช้ส่วนตัว การออกแบบสิ่ งของเครื่ องใช้ในชีวิตประจําวัน งานประดิษฐ์ การงานอาชีพ ชั้ นประถมศึกษาปี ที่๒ หน่วยการเรียนร ู ้ที ่ ๕
การงานอาชีพ ชั้ นประถมศึกษาปี ที่๒ เป็ นการถ่ายทอดร ู ปแบบความคิดออกมาเป็ นผลงานสามารถ มองเห็น รับร ู้ หรือสัมผัสได้ การออกแบบเป็ นจุดเริ่ มต้นของการสร้างสิงของ่ เครื่ องใช้ในชีวิตประจําวัน ให้มีร ู ปร่างลักษณะ สีสันและประโยชน์ใช้สอยตาม ความต้องการของมนุษย์ การออกแบบสิ ่ งของเครื ่ องใช้ในชีวิตประจําวัน ๑. การร่างภาพ ๒ มิติ และ ๓ มิติ เพือนําเสนอแนวคิ่ดของ การออกแบบ สร้างสิงของเครื่ ่ องใช้ลงในกระดาษแล้ว ระบายสีให้สวยงาม • ภาพ ๒ มิติ คือภาพทีประกอบด้ว่ย ด้านกว้างและด้านยาว • ภาพ ๓ มิติ คือภาพทีประกอบด้ว่ย ด้านกว้าง ด้านยาว และด้านสูง ๒. การสร้างแบบจําลองขนาดย่อหรือ ขนาดเท่าของจริง • แบบจําลองกล่องของขวัญ เท่าขนาดจริง การ ออกแบบ
การงานอาชีพ ชั้ นประถมศึกษาปี ที่๒ สิ ่ งของเครื ่ องใช้ในชีวิตประจําวันทีเป็ นผลงานจากการออกแบบ ่ แปรงสีฟัน หวี ร่ม ใช้ทําความสะอาดฟัน โดยใช้ค ู ่กับยาสีฟัน ใช้หวีเส้นผม ทีพันกันให้เรียบไม่ชี่ฟู้ ใช้กันแดดและกันฝน มีร ู ปทรงทีจับถนัดมือ่ แปรงสีฟันเด็กจะมีขนาดเล็ก และมีลวดลายการ์ต ู น สีสันสดใส แต่แปรงสีฟันของผ ู ้ใหญ่จะมีขนาด ใหญ่กว่าและไม่มีลวดลายการ์ตู น มีร ู ปทรงทีจับถนัดมือ ่ มีหลายขนาดและมีร ู ปทรงที่ แตกต่างกันเพือให้เหมาะกับก่าร ใช้งานมีสีสันและลวดลายน่ารัก มีด้ามจับทีสามารถจับได้ถนั่ดมือ ร่มมีขนาดเล็ก เหมาะกับการ ใช้งานเพียงคนเดียว มีสีสันและลวดลายน่ารัก
การงานอาชีพ ชั้ นประถมศึกษาปี ที่๒ สิ ่ งของเครื ่ องใช้ในชีวิตประจําวันทีเป็ นผลงานจากการออกแบบ ่ หม้อหุงข้าว ดินสอ ดินสอกด กระเป๋ าเป้ ใช้หุงข้าวให้สุกเร็ว และอุ่นข้าวให้ร้อนอยู ่เสมอ ใช้เขียนหนังสือ หรือวาดภาพ ใช้บรรจุสิ่ งของเครื่ องใช้ต่าง ๆ มีร ู ปทรงหลากหลาย ฝาหม้อเปิ ด-ปิ ดได้สะดวก อุ่นข้าวให้ร้อนได้ทั่ วถึง นําหนักเบาใช้งานง่าย้ ปลอดภัยจากการถ ู กไฟฟ้าด ู ด มีร ู ปทรงเป็ นแท่งยาวจับถนัดมือ มียางลบทีปลายดินสอด้านห่นึ่ ง เพือความสะดวกในการใช้งาน่ ดินสอมีทังแบบดินสอที้ต้่อง เหลาให้แหลมจึงใช้งาน และ ดินสอกดทีใช้งานได้สะดวก่ มีการออกแบบหลายขนาดสามารถรับ นําหนักได้อย่างดี้ มีช่องภายใน เพือเป็ นการกระจายนํ ่า้หนัก ของกระเป๋ า มีสายคาดเอวและช่องเก็บของต่าง ๆ มีสายสะพายหลังทีสามารถปรับระดับไ่ด้ เพือความกระชับในการสะพาย่
การงานอาชีพ ชั้ นประถมศึกษาปี ที่๒ ๑. ช่วยให้สิงของเครื่ ่ องใช้มีความสะดวกต่อการใช้งาน เช่นการ ออกแบบกรรไกรให้มีหลายชนิด ทังชนิดที ้ ใช้ตัดกระดาษ ตั่ดผ้า และชนิดทีใช้ตัดสังกะสี หรือการออกแบบอุปกรณ์ที่ทํา่ให้ เครื่ องดืมเย็นได้ โดยไม่ต้องแช่ต ู่ ้เย็นและไม่ต้องใช้นําแข็ง ้ ๒. ช่วยประหยัดเวลาในการทํางานเช่น การ ออกแบบกาวชนิดแท่งมาใช้แทนกาวแป้งเปี ยก เพือให้กาวแห้งเร็ว สะดวกต่อการเก็บรัก ่ษา มากกว่า หรือการออกแบบนํายาลบคําผิดบร ้ รจุ ขวด มาใช้แทนยางลบ ลบหมึกเป็ นก้อน ๆ เพือให้ลบสะอาดได้ในครั่ ้ งเดียว ๓. ช่วยให้สิงของเครื่ ่ องใช้เป็น ระเบียบเรียบร้อย เช่น การ ออกแบบให้แฟ้มเอกสารสามารถ เก็บเอกสารได้จํานวนมาก การ ออกแบบให้มีชั ้ นวางสําหรับเก็บ แฟ้มให้สะดวกต่อการค้นหาและ หยิบใช้งาน กาวชนิดแท่ง การเก็บแฟ้มเอกสาร แฟ้มเอกสาร รวมกันบนชั้ นวาง
การงานอาชีพ ชั้ นประถมศึกษาปี ที่๒ ๔. ช่วยทดแทนวัสดุธรรมชาติทีใช้แล้วหมดไปได้ เช่น การออ่กแบบ ถุงผ้าขึนมาใช้แทนถุงกระดาษที ้ ผลิตจาก่ เยือของต้นไม้ หรือใช้แทนถุงพลาสติก่ ๕. ช่วยให้สิงของเครื่ ่ องใช้มีความทนทานมาก ยิงขึ่น เช่นการออกแบบชั ้ ้ นวางของทีเป็ ่น อะล ู มิเนียมมาใช้แทนชั ้ นวางของทีเป็ น ่ไม้ซึงผุ่ พังง่าย หรือการออกแบบแก้วนําที ้ ทําจ่าก สเตนเลสมาใช้แทนแก้วนําที ้ ทําจากแก้วซึ่ง่ หล่นแตกง่าย และการออกแบบช้อนสเตนเลส มาใช้แทนช้อนสังกะสี ซึงเป็ นสนิมได้ ่ ๖. ช่วยให้เคลือนย้ายและจัดเก็ ่บ สิงของเครื่ ่ องใช้ได้สะดวก เช่น การออกแบบเก้าอีแบบพับเก็บ ้ ได้ หรือการออกแบบหมอนทีเป็ น ่ ผ้าห่มในตัว แก้วนําสแตนเลส้ หมอนทีเป็ นผ้าห่มในตัว ่ เก้าอีแบบพับเก็บได้ ้ ถุงผ้า ช้อนสแตนเลส
การงานอาชีพ ชั้ นประถมศึกษาปี ที่๒ ๗. ช่วยให้สิงของเครื่ ่ องใช้มีความปลอดภัยมากยิงขึ่น เช่ ้ นการ ออกแบบเครื่ องใช้ไฟฟ้าทุกชนิดให้มีสายดิน เพือป้องกั่นไฟฟ้าด ู ด ไฟฟ้ารั่ ว หรือการออกแบบเต้ารับพ่วงให้มีระบบตัดไฟ เพือ่ ป้องกันไฟฟ้าด ู ด และการออกแบบของเล่นเด็กแบบไม่มีเหลียม่ คม เพือป้องกันการบาดเจ็บจากการเล่นของเล่นดังกล่าว ่ ๘. ช่วยให้สิงของเครื่ ่ องใช้มีความสวยงามมากยิงขึ่น เช่นการ ้ ออกแบบให้เสือผ้ามีร ้ ู ปแบบสวยงามมากขึน หรือกา ้ ร ออกแบบกล่องดินสอให้มีร ู ปแบบสวยงาม และเหมาะสม กับการใช้งาน เสือผ้า้ ของเล่นทีไม่มีเหลี่ ่ ยมคม เต้ารับพ่วงทีมีระบบตัดไฟ่ เครื่ องใช้ไฟฟ้าทีมีสายดิน่ สายไฟและสายดิน กล่องดินสอ
การงานอาชีพ ชั้ นประถมศึกษาปี ที่๒ เป็ นการประดิษฐ์สิงของเครื่ ่ องใช้ขึนมา เพื ้ อประโยชน์ใช้สอยและอํานวยความ่สะดวกใน ชีวิตประจําวันของตนเอง เช่น กล่องกระดาษใส่เครื่ องเขียน พัดกระดาษ ถุงผ้า กระป๋อง ออมสินจากขวดนม การประดิษฐ์ของใช้ส่วนตัว ช่วยประหยัดเวลา แรงงานและค่าใช้จ่ายใน การทํา การประดิษฐ์ของใช้ส่วนตัว เป็ นวัสดุทีใช้ติดกระ่ดาษ ไม้อัด ผ้า พลาสติก กระเบือง ้ เพือประกอบหรือตกแต่งชิ่น ้ งาน กาวมีหลายชนิดจึงต้องเลือกใช้ ให้เหมาะสมกับชนิดของวัสดุ วัสดุ อุปกรณ์ทีใช้ในงานประ่ดิษฐ์ • พลาสติก กระเบือง้ กาวนํา ้ • กระดาษ กาวลาเทกซ์ กาวร้อน กาวยาง วัสดุ วัสดุ วัสดุ วัสดุ • กระดาษ ไม้ ผ้า • หนังสัตว์ หนังเทียม
การงานอาชีพ ชั้ นประถมศึกษาปี ที่๒ เป็ นอุปกรณ์ทีใช้่ สําหรับตัดวัสดุบาง ๆ ให้ขาด ออกจากกัน กรรไกรมีหลาย ชนิดจึงควรเลือกใช้ให้เหมาะสม กับวัสดุทีจะตัด เช่น กรรไ่กร ตัดผ้า กรรไกรตัดกระดาษ กรรไกรตัดสังกะสี วัสดุ อุปกรณ์ทีใช้ในงานประ่ดิษฐ์ เป็ นอุปกรณ์ทีใช้วัดร่ะยะเพือ่ ทําเครื่ องหมายกําหนดตําแหน่งทีจะ่ ขีดเส้น หรือตําแหน่งทีจะตัดวัส่ดุ บน ไม้บรรทัดจะมีตัวเลขบอกหน่วยวัดเป็น นิวและเซนติเมตร ไม้บรรทัดที ้ พบเ่ ห็น ทั่ วไป มี ๒ ชนิด ได้แก่ ไม้บรรทัด พลาสติก และไม้บรรทัดโลหะ วัสดุ อุปกรณ์ทีใช้ใ่นงาน ประดิษฐ์ทุกชนิด ถ้ารู ้จักใช้ และเก็บรักษาอย่างถ ู กวิธี จะ ช่วยยืดอายุการใช้งาน และ ประหยัดค่าใช้จ่ายในการ ซือใหม่ ้
การงานอาชีพ ชั้ นประถมศึกษาปี ที่๒ • พัดเป็ นของใช้สําหรับคลายร้อนทีสามารถพกติดตัวไปได้ทุ่กสถานที่ พัดมีหลายร ู ปแบบทังชนิดที ้ ทําจากกระดาษ พลาสติก และไม้่ นักเรียนสามารถประดิษฐ์พัดได้เองจากกระดาษเพือเป็ นการ ่ ประหยัดค่าใช้จ่าย และทําให้เกิดความภาคภมิใจที ู ทําขอ่งใช้ได้เอง ๑. กระดาษ ๑๐๐ ปอนด์ ๒. ไม้บรรทัด ๓. กรรไกร ๔. กระดาษห่อของขวัญ ๕. สีไม้ ๖. กาว ๗. ดินสอ วัสดุ อุปกรณ์ ๑. ตัดกระดาษ ๑๐๐ ปอนด์ ความยาว ๖๐ เซนติเมตร กว้าง ๒๕ เซนติเมตร วัดระยะตามแนวยาวช่องละ ๓ เซนติเมตร ร่างด้วยดินสอเบา ๆ จะได้ ๒๐ ช่องพอดี เว้น ระยะจากด้านล่างกระดาษขึนมา ้๔ เซนติเมตร เพือทําด้ามพัด่ ขั ้ นตอนการประดิษฐ์
การงานอาชีพ ชั้ นประถมศึกษาปี ที่๒ ๒. วาดภาพระบายสีตามต้องการลงบนกระดาษ ๑๐๐ ปอนด์ ขั ้ นตอนการประดิษฐ์ ๓. พับกระดาษตามช่องทีร่างเส้น่ไว้ โดยพับสลับด้านไปมาจนหมด กระดาษ ๔. พับกระดาษส่วนปลายทีเว้นไว้่ ๔ เซนติเมตร ขึนมาทําเป็ นด้า ้ม พัดแล้วเย็บติดกาวให้กระดาษ ติดกัน กางพัดออกจะได้พัด กระดาษทีสวยงาม และอาจ่ ตกแต่งด้ามพัดด้วยการใช้ กระดาษห่อของขวัญพันรอบ ด้ามพัด ติดกาวให้เรียบร้อย
การงานอาชีพ ชั้ นประถมศึกษาปี ที่๒ • กล่องใส่เครื่ องเขียนเป็ นของใช้อีกอย่างหนึ่ งทีใช้สํา่หรับใส่ปากกา ดินสอ ยางลบ ไม้บรรทัด คัตเตอร์ ถ้าเราสามารถประดิษฐ์ขึนมา ้ ใช้เอง ก็จะช่วยประหยัดค่าใช้จ่ายได้ ๑. กล่องใส่ของทีทําจากกระดาษ ่ ๒. ดินสอ ๓. กระดาษห่อของขวัญ กระดาษสี หรือกระดาษนิตยสาร ๔. กรรไกร ๕. ไม้บรรทัด ๖. กาวลาเทกซ์และแปรงทากาว ๗. คัตเตอร์ วัสดุ อุปกรณ์ ๑. วัดความส ู งของกล่องตามต้องการ แล้วขีดรอยประเป็ นแนวสําหรับตัด ๒. ตัดกล่องกระดาษส่วนบนทิง้ ตามรอยประทีขีดไว้่ ขั ้ นตอนการประดิษฐ์
การงานอาชีพ ชั้ นประถมศึกษาปี ที่๒ ๓. ตกแต่งกล่องกระดาษให้สวยงามตามทีออกแบบ ่ โดยใช้กระดาษห่อของขวัญ กระดาษสีหรือกระดาษ นิตยสารฉีกหรือตัดเป็ นชินเล็ก ๆ ทากาวลาเทกซ์ ้ แล้วปะติดลงบนกล่องกระดาษโดยรอบ ๔. รอจนกาวแห้งจึงนําไปใช้งาน ขั ้ นตอนการประดิษฐ์
การงานอาชีพ ชั้ นประถมศึกษาปี ที่๒ • กระป๋ องออมสินเป็ นของใช้ทีช่วยฝึ กนิสัยการออม รู่ ้จักใช้เงินอย่างประหยัด และร ู้คุณค่า กระป๋ องออมสินทีมีขายอยู่ ่ทั่ วไปมักมีราคาแพง ถ้าสามารถ ประดิษฐ์ด้วยตนเองจะช่วยประหยัดค่าใช้จ่ายได้ ๑. ขวดนมพลาสติกใช้แล้ว ๑ ใบ ๒. กระดาษห่อของขวัญ ๓. กรรไกร ๔. กาว ๕. คัตเตอร์ ๖. ไม้บรรทัด ๗. ปากกาเมจิก วัสดุ อุปกรณ์ ๑. ล้างขวดนมพลาสติกและฝาขวดให้สะอาด ๒. วัดขนาดความยาวและความกว้างของร ู ทีจะหยอดเหรียญ แล้วทําเครื่ ่ องหมายไว้ บนด้านบนของฝา จากนั้ นเจาะร ู ด้วยคัตเตอร์ ขั ้ นตอนการประดิษฐ์
การงานอาชีพ ชั้ นประถมศึกษาปี ที่๒ ๓. วัดความส ู งของขวดและความยาวรอบขวด ขั ้ นตอนการประดิษฐ์ ๔. วัดขนาดกระดาษตามความส ู งและ ความยาวรอบขวด แล้วขีดเส้น เป็ นแนวสําหรับตัดบาง ๆ จากนั้ น ตัดตามแนวทีขีดไว้่ ๕. ทากาวบนขวดนมให้ทั่ วบริเวณทีจะ่ ติดกระดาษ จากนั้ นติดกระดาษรอบ ขวดนมรอให้กาวแห้ง จึงปิ ดฝาขวด แล้วนําไปใช้งาน