ด้านที่ 2-3

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน

การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครผู ชู้ ่วย

องคป์ ระกอบท่ี 2 การประเมินผลการปฏิบตั ิงาน

3. การพฒั นาตนเอง

เกณฑ์การประเมนิ บันทึกผลการปฏบิ ตั ิงาน หลกั ฐาน/แหล่งข้อมูล

๓.๑ การพฒั นาตนเอง ข้าพเจ้าหมั่นศึกษาและพัฒนาตนเองอยู่ • สัมภาษณค์ รู ผูบ้ รหิ าร
เพ่ือใหม้ คี วามรู้ เสมอ เข้าร่วมกิจกรรมการฝึกอบรมหรือกิจกรรม • เกยี รติบตั รการเขา้ รว่ ม
ความสามารถ ทักษะดว้ ย การแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับเพื่อนครูทั้งในและนอก อบรม
วิธกี ารตา่ ง ๆ อย่าง โรงเรยี นอย่างต่อเน่ือง
เหมาะสม • ภาพกจิ กรรม

๓.๒ การมสี ว่ นร่วมใน ข้าพเจ้าได้ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้และหา • สมั ภาษณค์ รู ผบู้ ริหาร
ชมุ ชนการเรยี นรู้ แนวทางในการแก้ไขปัญหาร่วมกันกับครู • ภาพกจิ กรรม
ผู้บริหาร อย่างต่อเนื่อง และได้เข้าร่วมกลุ่ม PLC
ทางสอ่ื สงั คมออนไลน์ เพ่อื แลกเปลย่ี นความรู้จาก
เพ่อื นรว่ มวชิ าชีพ

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน

การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ชว่ ย

ภาคผนวก 3

การพฒั นาตนเอง

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน

การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครูผชู้ ่วย

จากภาพข้าพเจา้ ไดเ้ ข้าร่วมอบรมเพ่ือพฒั นาตนเองด้านวิชาชีพ เพอ่ื ใหม้ ีความรู้
ความสามารถ ทักษะดว้ ยวธิ ีการต่าง ๆ อยา่ งเหมาะสม

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน

การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครูผ้ชู ว่ ย

จากภาพขา้ พเจา้ ได้ติดตามขา่ วสารการอบรมตา่ ง ๆ ผา่ นทางสื่อสังคมออนไลน์
เพื่อไม่ให้พลาดโอกาสในการพฒั นาตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ และทักษะ

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏิบัติงาน

การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผชู้ ่วย

จากภาพข้าพเจา้ เข้าร่วมประชมุ PLC เพื่อแลกเปลยี่ นเรียนรู้ร่วมกันกบั ครู ผู้บริหาร
อย่างต่อเนือ่ ง

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏิบัติงาน

การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครูผูช้ ่วย

จากภาพขา้ พเจา้ เข้าร่วมกลุ่ม PLC ทางส่ือสังคมออนไลน์ เพ่อื แลกเปลีย่ นความรู้
จากเพ่ือนร่วมวิชาชีพ

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน

การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ตำแหน่งครูผชู้ ่วย