ประเภท ผู้บริหารสถานศึกษา แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ “ ๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม” ประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๕ นางวารัตดา อินนุรักษ์ ต าแหน่ง ผู้อ านวยการสถานศึกษา วิทยฐานะ ผู้อ านวยการช านาญการพิเศษ โรงเรียนบ้านเกาะปุด สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต ๑ ส านักงานคระกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ผู้เสนอ
ก คำนำ เอกสารประกอบการขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ “๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม” ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕ ประเภท ผู้บริหารสถานศึกษา ฉบับนี้จัดทำขึ้นเพื่อเป็นเอกสารประกอบการพิจารณา คัดเลือก “๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม” ในโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ระดับสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษา เพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติบุคคลในการเป็นแบบอย่างที่ดีด้านคุณธรรม และจริยธรรม ขอขอบพระคุณ ผู้บังคับบัญชา ที่ได้ให้คำแนะนำ และคณะครูคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครองและชุมชน ทุกโรงเรียนที่ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ ให้การสนับสนุนและเอื้อเฟื้อข้อมูล จนแบบประวัติและ รายงานเล่มนี้สำเร็จด้วยดี หวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารเล่มนี้จะอำนวยประโยชน์แก่ผู้ที่สนใจศึกษาค้นคว้า หากมีข้อผิดพลาดประการ ใดผู้จัดทำขออภัย ณ ที่นี้ด้วย นางวารัตดา อินนุรักษ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเกาะปุด
ข สารบัญ หน้า คำนำ ก สารบัญ ข ตอนที่ 1 ข้อมูลส่วนบุคคล ๑ ตอนที่ 2 ผลการประพฤติปฏิบัติตน และผลการปฏิบัติงานตามเกณฑ์เอกสารและหลักฐานอ้างอิง ๒ ตอนที่ 3 ความคิดเห็นของผู้บังคับบัญชาชั้นต้นเกี่ยวกับคุณลักษณะ คุณสมบัติ และผลงานที่โดดเด่นเป็นแบบอย่าง ตามหลักเกณฑ์ การประเมินคุรุชน คุณธรรม ๑๑ แบบประเมิน ๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม (สำหรับผู้บริหาร) ๑๒ ภาคผนวก ๑๕ ๑. ความพอเพียง ๑๖ ๒. กตัญญู ๑๘ ๓. ซื่อสัตย์สุจริต ๑๙ ๔. ความรับผิดชอบ ๒๒ ๕. อุดมการณ์คุณธรรม ๒๔
1 แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ “10,000 คุรุชน คนคุณธรรม” ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕ ประเภท ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้บริหารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา/ผู้รับผิดชอบงานโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ชื่อ นาย นาง นางสาว วารัตดา นามสกุล อินนุรักษ์(สกุลเดิม บุญสุด) NAME Mrs.Waratda SURNAME Innurak อายุ ๔๒ ปี วิทยฐานะ ปฏิบัติการ ชำนาญการ ชำนาญการพิเศษ เชี่ยวชาญ เชี่ยวชาญพิเศษ วุฒิการศึกษาสูงสุด ต่ำกว่าปริญญาตรี ปริญญาตรี ปริญญาโท ปริญญาเอก สถานที่ปฏิบัติงาน โรงเรียนบ้านเกาะปุด สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1 เลขที่ ๒๔ หมู่ที่ ๒ ถนน - แขวง/ตำบล นาข้าวเสีย เขต/อำเภอ นาโยง จังหวัด ตรัง รหัสไปรษณีย์92170 โทรศัพท์ 0๗๕-2๙๙๙๕๒ โทรสาร - ที่อยู่ที่ติดต่อได้สะดวก เลขที่ ๖๔/๒๔ หมู่ที่ ๒ ถนน - แขวง/ตำบล โคกหล่อ เขต/อำเภอ เมืองตรัง จังหวัด ตรัง รหัสไปรษณีย์๙๒๐๐๐ โทรศัพท์- โทรศัพท์เคลื่อนที่ ๐๘๑-๔๗๖๓๒๕๔ ตอนที่ 1 ข้อมูลส่วนบุคคล แบบเสนอขอฯ ... ผู้บริหาร
2 คุณธรรม การปฏิบัติตน การปฏิบัติงาน เอกสารหลักฐาน อ้างอิง หมายเหตุ 1. พอเพียง 1.1 ประหยัดอดออม ใช้ชีวิตแบบพอเพียง ข้าพเจ้าและครอบครัวดำเนินชีวิตภายใต้หลักของ ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ความพอประมาณใช้จ่ายเงิน เฉพาะที่จำเป็น ใช้เหตุผลในการตัดสินใจสร้างภูมิคุ้มกันที่ ดี มีการวางแผนการใช้จ่ายเงินในครอบครัวสำหรับอนาคต โดยมีการออมเงินเพิ่มเติมอีก ๕ เปอร์เซ็นต์ในกองทุน บำเหน็จบำนาญในแต่ละเดือน และมีการออมเงินใน รูปแบบของหุ้นสหกรณ์เดือนละ 3,000 บาททุกเดือน ออมเงินรูปแบบของประกันชีวิต นอกจากนี้มีการวางแผน อนาคตไว้ให้กับบุตรโดยมีการออมเงินให้กับบุตรเพื่อใช้ จ่ายทางด้านการศึกษาให้กับบุตรทุกเดือน และมีเงิน ออมไว้ใช้จ่ายยามฉุกเฉิน การใช้จ่ายในครอบครัวมีใช้จ่าย อย่างประหยัดเฉพาะของที่จำเป็น มีการใช้ที่ดินอย่าง คุ้มค่าก่อให้เกิดรายได้โดยใช้ชีวิตแบบชาวสวนในช่วง วันหยุด มีความรับผิดชอบต่อสังคมการนำขยะใน ครัวเรือนมาทำปุ๋ยหมักเพื่อลดปริมาณขยะ (food waste) และได้นำแนวคิดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ ในการบริหารจัดการสถานศึกษา เป็นแบบอย่างที่ดีให้กับ ผู้ใต้บังคับบัญชาและนักเรียนอย่างสม่ำเสมอ - ตัวอย่างเอกสาร เกี่ยวกับการออมเงิน - ภาพกิจกรรม หน้า ๑๖ 1.2 ละเว้นจากอบายมุขและสิ่งเสพติดทุกชนิด ข้าพเจ้าพึงระลึกอยู่เสมอว่า ครูคือต้นแบบและ แบบอย่างที่ดีให้แก่ศิษย์ดังนั้นข้าพเจ้าจึงใช้ชีวิต ไม่ยุ่งเกี่ยวกับอบายมุขและสิ่งเสพติดทุกชนิด และได้ ส่งเสริมสนับสนุนผู้ใต้บังคับบัญชา นักเรียนให้มีความรู้ รู้จักปฏิเสธ และไม่ไปยุ่งเกี่ยวกับอบายมุขและสิ่งเสพติด ทุกชนิดโดยสอดแทรกไปในบทเรียนและผ่านการเรียนรู้ กิจกรรมต่าง ๆ ส่งผลให้ข้าพเจ้าได้รับรางวัลโล่เกียรติ คุณครูดีไม่มีอบายมุข (รุ่นที่ ๙) ขยายผลไปยังเพื่อนครู และนักเรียน ครูทุกคนในโรงเรียนบ้านบกหัก และ โรงเรียนบ้านบางยางได้รับรางวัลครูดีไม่มีอบายมุข ส่วนสถานศึกษาได้รับรางวัล โรงเรียนบ้านบกหักได้รับ เกียรติบัตรสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนบ้านบางยาง ได้รับเกียรติบัตร โรงเรียนดีไม่มีอบายมุข - สำเนาเกียรติบัตร สถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและ อบายมุข - สำเนาเกียรติบัตร โรงเรียนดีไม่มีอบายมุข - โล่เกียรติคุณครูดีไม่มี อบายมุข - ภาพกิจกรรม หน้า ๑๖ ตอนที่ 2 ผลการประพฤติปฏิบัติตน และผลการปฏิบัติงานตามเกณฑ์เอกสารและหลักฐานอ้างอิง ดังนี้
3 คุณธรรม การปฏิบัติตน การปฏิบัติงาน เอกสารหลักฐาน อ้างอิง หมายเหตุ 1. พอเพียง (ต่อ) 1.3 ใช้ทรัพยากรส่วนรวมอย่างประหยัดและคุ้มค่า ข้าพเจ้าตระหนักในการการใช้ทรัพยากรส่วนรวม อย่างประหยัดและคุ้มค่า โดยกำหนดให้มีมาตรการ ประหยัดไฟ ประหยัดน้ำ ทั้งที่ โรงเรียนและที่สาธารณะ การนำกระดาษหน้าเดียวมาใช้ให้ครบสองหน้า รณรงค์ การคัดแยกกิจกรรมคัดแยกขยะในโรงเรียน การใช้แก้ว น้ำส่วนตัว การใช้ถุงผ้าแทนถุงพลาสติก การใช้ล้อยางและ กระสอบปุ๋ยปลูกผัก ร่วมปลูกต้นไม้ ให้ความรู้แก่นักเรียน ในการใช้ของส่วนรวมอย่างประหยัดและคุ้มค่า - สำเนาเกียรติบัตรการ ร่วมปลูกด้นไม้ - ภาพกิจกรรม หน้า ๑๖ 1.4 มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อนร่วมงานและสังคม ข้าพเจ้าให้ความสำคัญกับทุกคน โดยยึดหลัก “เคารพพี่ ให้เกียรติเพื่อน คอยเตือนน้อง” อ่อนน้อมถ่อม ตนอยู่เสมอ และยิ้มไหว้ทักทายบุคคลทั่วไปถึงแม้ไม่รู้จัก ให้ความรัก ความจริงใจกับทุกคน ร่วมยินดีกับเพื่อน ร่วมงานในโอกาสต่าง ๆ เช่น เรียนจบ รับตำแหน่งใหม่ ร่วมกิจกรรมของชุมชน เช่น ทอดผ้าป่า ทอดกฐิน เป็น ประจำทุกปีสามารถทำงานร่วมกับทุกคนได้อย่างดี มีความสามารถในการประสานงานกับชุมชนกรรมการ สถานศึกษา และผู้ปกครองได้เป็นอย่างดี - ภาพกิจกรรม หน้า ๑๗ 1.5 ช่วยเหลือเกื้อกูลเพื่อนร่วมงานและสังคมในด้าน ต่าง ๆ อย่างสม่ำเสมอ ข้าพเจ้าให้ความช่วยเหลือเกื้อกูลเพื่อนร่วมงานและ สังคมในด้านต่าง ๆ อย่างสม่ำเสมอ ช่วยเหลือ ในการจัด กิจกรรมต่างๆ งานของกลุ่มโรงเรียน และสำนักงานเขต พื้นที่ ทั้งที่มีคำสั่งและไม่มีคำสั่ง ส่งเสริมสนับสนุนหา ทุนการศึกษานักเรียน ร่วมสมทบทุนบริจาคให้กับสังคม ด้านต่าง ๆ ช่วยเหลือผู้ปกครองและผู้ประสบปัญหาความ เดือดร้อนในช่วงสถานการณ์โรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 19 ระบาด การเยี่ยมเยียน การให้ของเพื่อนร่วมงานในโอกาส ต่าง ๆ - ตัวอย่างเอกสารโอน เงินบริจาค - ภาพกิจกรรม หน้า ๑๗ 1.6 เป็นผู้นำผู้ตามที่ดี เป็นที่ยอมรับของผู้บริหาร สถานศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษา ข้าพเจ้าเข้าในในบทบาทหน้าที่ของผู้นำและ ผู้ตามที่ดี แสดงออกด้วยความูกต้อง กล้าตัดสินใจในฐานะ ผู้นำองค์กร และปฏิบัติหน้าที่ในฐานผู้ตาม ตั้งใจทำหน้าที่ ด้วยความรับผิดชอบ มีความมุ่งมั่น ขยัน อดทน จนเป็นที่ ยอมรับของผู้บังคับบัญชา ผู้บริหารสถานศึกษา ครูและ บุคลากรทางการศึกษาและชุมชน - สำเนาเกียรติบัตร หนึ่งแสนครูดี - สำเนาเกียรติบัตร ครูดีบนแผ่นดินพ่อ - ภาพกิจกรรม หน้า ๑๗
4 คุณธรรม การปฏิบัติตน การปฏิบัติงาน เอกสารหลักฐาน อ้างอิง หมายเหตุ 2. กตัญญู 2.1 ดูแลมารดา ผู้มีพระคุณตามกำลังความสามารถ เหมาะสมแก่ฐานะ ข้าพเจ้าได้นำหลักความกตัญญูมาปฏิบัติตนและ แสดงออกถึงความกตัญญูกตเวทีต่อบิดา มารดา และผู้มี พระคุณ ปัจจุบันข้าพเจ้ามีมารดาที่ต้องดูแล โดยดูแล ค่าใช้จ่ายโดยให้เงินสดเดือนละ 3,๐๐๐ - ๕,๐๐๐ บาท เป็นประจำทุกเดือน และจ่ายค่าไฟฟ้าให้เป็นประจำ ทุกเดือน ดูแลเรื่องสุขภาพ ร่วมตักบาตร นอกจากนี้ยัง สำนึกในบุญคุณของผู้มีพระคุณทุกคนที่คอยดูแลให้ คำปรึกษาทั้งในเรื่องงานและเรื่องส่วนตัวทั้งผู้บังคับบัญชา ผู้ใต้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน และทุกคนที่เข้ามามีส่วน ช่วยทำให้ชีวิตราบรื่นและสมบูรณ์เป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่ ศิษย์ส่งเสริมสนับสนุนอบรมสั่งสอนนักเรียนให้รู้จักหน้าที่ ของตนเองและกตัญญูต่อบิดามารดาและผู้มีพระคุณ - ภาพกิจกรรม - ตัวอย่างเอกสารการ โอนเงินเพื่อจ่ายเงินค่า ไฟฟ้า หน้า ๑๘ 2.2 มีความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดีต่อชาติศาสนา และ พระมหากษัตริย์ รำลึกถึงบุญคุณของสถาบันหลักทั้ง 3 ของชาติอยู่เสมอ ประพฤติปฏิบัติตน เป็นแบบอย่างใน ความจงรักภักดีด้วยการร่วมกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์อย่างสม่ำเสมอ ส่งเสริม สนับสนุนให้ครูและนักเรียนร่วมกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง เพื่อแสดงความจงรักภักดีเช่น การจัดกิจกรรมถวาย พระพรชัยมงคล ทำกิจกรรมจิตอาสาบำเพ็ญประโยชน์ การทำกิจกรรมหน้าเสาธงร้องเพลงชาติ ไหว้พระสวดมนต์ และการนำนักเรียนไปร่วมกิจกรรมที่วัด เป็นต้น - ภาพกิจกรรม หน้า ๑๘ 2.3 ปฏิบัติตนและส่งเสริมปลูกฝังให้นักเรียน เพื่อน ร่วมงานและบุคคลอื่นมีความกตัญญูรู้คุณองค์กร ข้าพเจ้าใช้หลักความสามัคคีในการทำงาน “องค์กร จะก้าวหน้า ความสามัคคีคือสิ่งสำคัญ” สร้างความ ตระหนักให้นักเรียนเห็นความสำคัญของโรงเรียนซึ่งเป็น สถาบันหลักทางการศึกษา เพื่อจะได้เป็นพลังในการ ขับเคลื่อนองค์กรให้มีความก้าวหน้า ส่งเสริมให้นักเรียน รักโรงเรียน การสักการะพระพุทธรูป เจ้าที่ประจำ โรงเรียน ในโอกาสขึ้นปีใหม่เป็นประจำทุกปีการไหว้ พระพุทธรูปประจำโรงเรียนและเจ้าที่ในวันพระ โดยจัด กิจกรรมจิตอาสาทำความสะอาดโรงเรียน การจัดเวรทำ ความสะอาดห้องเรียน ทำความสะอาดเขตพื้นที่ จัดกิจกรรมไหว้ครู เป็นต้น - ภาพกิจกรรม หน้า ๑๘
5 คุณธรรม การปฏิบัติตน การปฏิบัติงาน เอกสารหลักฐาน อ้างอิง หมายเหตุ 2. กตัญญู (ต่อ) 2.4 ปฏิบัติตนและส่งเสริม ปลูกฝังให้นักเรียน เพื่อน ร่วมงานและบุคคลอื่นรู้รักษ์สิ่งแวดล้อม ใช้อย่าง ประหยัด และคุ้มค่า ข้าพ เจ้ าได้ ป ฏิบัติ ต น เป็ น ผู้ น ำแล ะส่ งเส ริม การคัดแยกขยะ 3Rs รักษ์โลก การปลูกผักโดยใช้ล้อยาง รถยนต์และกระสอบปุ๋ยที่ใช้แล้ว การใช้ตะกร้าแทนการใช้ ถุงพลาสติก การลดขยะในครัวเรือน (food wast) โดย การนำเศษอาหารมาทำน้ำหมัก ส่งเสริมการใช้ถุงผ้าใน นักเรียนและผู้ปกครองนักเรียน ส่งเสริมการปลูกต้นไม้ การทำความสะอาดพื้นที่ต่าง ๆ ในโรงเรียน - ภาพกิจกรรม หน้า ๑๙ 3. ซื่อสัตย์ สุจริต 3.1 รักษาคำพูดที่ให้ไว้ต่อตนเอง ข้าพเจ้ายึดคติ “เสียชีพ อย่าเสียสัตย์” เป็นคนที่ รักษาคำพูดเสมอ เมื่อพูดอะไรก็จะตั้งใจตามที่พูดให้ได้ และทำให้ดีที่สุด เช่น ตั้งใจว่าจะต้องเรียนจบปริญญาโท สอบบรรจุให้ได้ ทำผลงาน คศ.๓ ก็เป็นไปตามเป้าหมายที่ วางไว้ ก็ได้ทำตามที่ตั้งใจ บวชปลงผมเพื่อทดแทนบุญคุณ บิดามารดา ที่สำคัญจะต้องเป็นครูที่ดีทำงานด้วยความ ซื่อสัตย์ สุจริต และมีโอกาสช่วยเหลือเด็กที่ลำบากจะต้อง รีบหาทางช่วยเหลือ - ภาพกิจกรรม หน้า ๑๙ 3.2 ให้ข้อมูลที่ถูกต้องและเป็นจริง ข้าพเจ้ายึดหลักคำสอนในพระพุทธศาสนามาใช้ใน การดำรงชีวิตและการปฏิบัติงาน ยึดหลักธรรมาภิบาลใน การบริหารงานโรงเรียน ประชุมข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษา ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา ประชุมผู้ปกครอง และเครือข่ายต่าง ๆ รับการนิเทศ ติดตามจากหน่วยงานต่าง ๆ ให้ข้อมูลที่ถูกต้องและ เป็นจริง เพื่อผลประโยชน์ของราชการ - ภาพกิจกรรม หน้า ๑๙ 3.3 ปฏิบัติตนโดยคำนึงถึงความถูกต้อง ละอายและ เกรงกลัวต่อการกระทำผิด ข้าพเจ้าปฏิบัติตนและปฏิบัติงานโดยยึดหลัก พ ร ะ บ ร ม ร า โชว า ท ข อ ง ใน ห ล ว ง รั ช ก าล ที่ ๙ พระราชบัญญัติข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และกฎหมายอื่นที่เกี่ยวข้อง และสอดแทรกในวาระการ ประชุมข้าราชการครูและบุคลากรอย่างสม่ำเสมอ เช่น แต่งกายถูกต้องตามระเบียบ การมาโรงเรียนแต่เช้า ไม่ขาดหรือหนีราชการ บริหารงานโดยยึดหลัก ธรรมาภิบาล ไม่เคยต้องโทษทางวินัย เป็นต้น - ภาพกิจกรรม หน้า ๒๐
6 คุณธรรม การปฏิบัติตน การปฏิบัติงาน เอกสารหลักฐาน อ้างอิง หมายเหตุ 3. ซื่อสัตย์ สุจริต (ต่อ) 3.4 ปฏิบัติงานโดยไม่เอื้อประโยชน์ต่อตนเอง ข้าพเจ้าปฏิบัติงานด้วยความเสียสละ คำนึงถึง ผลประโยชน์ส่วนรวมเป็นหลัก เช่น นำคณะครูเยี่ยมบ้าน นักเรียน ช่วยเหลืองานสังคมโดยไม่หวังผลตอบแทน ทำหน้าที่ประชาชนจิตอาสา ปฏิบัติงานอย่างตรงไปตรงมา โดยไม่เอื้อประโยชน์ต่อตนเอง ญาติพี่น้อง และได้รับ มอบหมายให้ปฏิบัติงานสำคัญต่าง ๆ ทั้งระดับกลุ่ม โรงเรียน ระดับเขตพื้นที่ และระดับชาติ ภาพกิจกรรม หน้า ๒๐ 3.5 รักษาคำพูดที่ให้ไว้ต่อผู้อื่น ข้าพเจ้าเป็นบุคคลที่มีความซื่อสัตย์ ซื่อตรง บริสุทธิ์ ยุติธรรม ที่รักษาคำพูดที่ให้ไว้ต่อผู้อื่นเสมอ ทำตามกติกา ข้อตกลง รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่นเสมอไม่เอาความ คิดเห็นของตนเองเป็นใหญ่ - ภาพกิจกรรม หน้า ๒๐ 3.6 ปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยความซื่อตรง ข้าพเจ้าเป็นบุคคลที่มีความซื่อตรงไม่คดโกง อ่อนน้อมถ่อมตน มีน้ำใจ ชอบช่วยเหลือผู้อื่นอยู่เสมอ ปฏิบัติตามหลักเกณฑ์ กฎระเบียบ ของทางราชการ จรรยาบรรณวิชาชีพครู ปลูกฝังให้นักเรียนปฏิบัติ ตามระเบียบ - ภาพกิจกรรม - คำนิยม หน้า ๒1 3.7 รักษาผลประโยชน์ของราชการและส่วนรวม ข้าพเจ้ามุ่งมั่นในการทำงานเพื่อรักษาประโยชน์ ของทางราชการ ทำงานทุกงานด้วยความโปร่งใส ตรวจสอบได้โดยใช้หลักธรรมาภิบาลในการบริหารจัดการ สถานศึกษา - ภาพกิจกรรม - สำเนาเกียรติบัตร ระบบดูแลช่วยเหลือ นักเรียนระดับดีเด่น - สำเนาเกียรติ โรงเรียนดีไม่มีอบายมุข หน้า ๒1 3.8 ปฏิบัติงานโดยไม่เอื้อประโยชน์ต่อญาติพี่น้องหรือผู้ ใกล้ชิดคุ้นเคย ข้าพเจ้าปฏิบัติตนและปฏิบัติงานโดยรับฟังความ คิดเห็นจากเพื่อนร่วมงานและชุมชน เพื่อผลประโยชน์ สูงสุดของทางราชการ เช่น การดำเนินงานต่าง ๆ จะอยู่ใน รูปแบบของคณะกรรมการ ผ่านความเห็นชอบจาก คณะกรรมการที่เกี่ยวข้อง ร่วมเป็นคณะกรรมการประเมิน ต่าง ๆ ป ฏิบั ติ ห น้ าที่อย่างบ ริสุท ธิ์ยุติ ธรรม แล ะ ไม่เอื้อประโยชน์ให้ฝ่ายใด - ภาพกิจกรรม หน้า ๒1
7 คุณธรรม การปฏิบัติตน การปฏิบัติงาน เอกสารหลักฐาน อ้างอิง หมายเหตุ 4. ความ รับผิดชอบ 4.1 แต่งกายถูกต้องตามระเบียบและสุภาพเรียบร้อย เหมาะสมกับกาลเทศะ ข้าพเจ้ายึดมั่นเรื่องการแต่งกายที่ถูกต้องเหมาะสม เป็นเรื่องสำคัญเป็น ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างเหมาะสมกับ ค วาม เป็ น ค รูถู ก ต้ อ งต าม ระเบีย บ ข อ งราชก าร ถูกกาลเทศะ และแนะนำผู้ใต้บังคับบัญ ชาและ นักเรียน แต่งกายด้วยชุดสุภาพ เรียบร้อยเสมอ - ภาพกิจกรรม หน้า ๒๒ 4.2 มีความรับผิดชอบต่อตนเองและหน้าที่ที่ได้รับ มอบหมาย ข้าพเจ้ามีความรับผิดชอบต่อตนเอง และหน้าที่ มีความมุ่งมั่นในการพัฒนาสถานศึกษาทุกแห่งเพื่อพัฒนา คุณ ภ าพผู้เรียนอย่างจริงจัง ปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับ มอบหมายจากผู้บังคับบัญชาด้วยความรับผิดชอบอย่าง เคร่งครัด ไม่เคยต้องโทษทางวินัย ส่งผลให้งานที่ทำเกิด ประโยชน์กับหน่วยงานและปฏิบัติงานได้สำเร็จ - ภาพกิจกรรม หน้า ๒๒ 4.3 เป็นแบบอย่างที่ดีในการปฏิบัติกฎระเบียบของ สถานศึกษา ข้าพเจ้าประพฤติปฏิบัติตนในการเป็นแบบอย่างที่ดี ในการมาทำงานเช้า การตรงต่อเวลา การแต่งกาย การเสียสละเวลา แรงกาย และกำลังทรัพย์ตามความ เหมาะสม ปฏิบัติงานกฎหมายและตามระเบียบต่าง ๆ ของราชการอย่างเคร่งครัด - ภาพกิจกรรม หน้า ๒๒ 4.4 ตรงต่อเวลาในการปฏิบัติงาน ข้าพ เจ้ายึดห ลักเรื่องการตรงต่อเวลาในการ ปฏิบัติงานเสมอ การมาปฏิบัติหน้าที่ราชการตอนเช้าและ กลับหลังเวลาเลิกเรียน มีการจัดทำปฏิทินกำหนดการ ปฏิบัติงาน การส่งงาน และการอบรม เป็นต้น การ ปฏิบัติงานนอกสถานที่เช่นการประชุม อบรม หรือการ ร่วมกิจกรรมกับหน่วยงานอื่นข้าพเจ้ามักไปก่อนเวลาเสมอ - ภาพกิจกรรม หน้า ๒๓ 4.5 ปฏิบัติงานได้สำเร็จอย่างมีคุณภาพภายในเวลาที่ กำหนดและมีผลงานเป็นที่ยอมรับ ข้าพเจ้ามีความตั้งใจและมุ่งมั่นในการปฏิบัติงาน เสริมสร้างความรู้นักเรียน ควบคู่ไปกับการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม อาศัยความร่วมมือจากภาคีเครือข่าย ยึดหลัก บรมราโชวาท ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและ บรมราโชบายในหลวงรัชกาลที่ ๑๐ ในการปฏิบัติงาน - สำเนาเกียรติบัตร โรงเรียนบ้านบกหักรับ รางวัลด้านคุณธรรม ระดับ สุดยอด - สำเนาเกียรติบัตร โรงเรียนบ้านเกาะปุด รับรางวัล ระบบดูแล ช่วยเหลือนักเรียน ระดับ ดีเด่น หน้า ๒๓
8 คุณธรรม การปฏิบัติตน การปฏิบัติงาน เอกสารหลักฐาน อ้างอิง หมายเหตุ 4. ความ รับผิดชอบ (ต่อ) 4.6 สร้างนวัตกรรมในการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม ครูและบุคลากรทางการศึกษา ข้าพ เจ้ าได้ ป ฏิ บั ติ ห น้ าที่ต ำแ ห น่งผู้บ ริห าร สถานศึกษาที่ผ่านมาได้สร้างและพัฒนานวัตกรรม โดยนำ คณะครูและนักเรียนเข้าร่วมโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. โรงเรียนคำพ่อสอน กิจกรรมโพธิสัตว์น้อยลูกขอ พ่อแม่เลิกเหล้า ครูดีไม่มีอบายมุข ดังนี้ โรงเรียน บ้านบกหัก ใช้นวัตกรรมพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม การ ขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. บก.สามัคคี โมเดล ๘-๗-๑ บ้านคุณธรรม “ระเบียบ วินัย รับผิดชอบ สุภาพและพอเพียง” โรงเรียนได้รับคัดเลือกเป็นตัวแทน สพป.ตรัง เขต ๑ ได้นำคณะครูและนักเรียนโรงเรียน บ้านบกหักจัดนิทรรศการเผยแพร่ผลงาน และเข้าร่วม กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้และถอดบทเรียน ระดับเขต ตรวจราชการที่ ๗ ณ โรงแรมไอเฟลอินน์ จังหวัดระนอง เมื่ อ วัน ที่ ๑๘ - ๒ ๐ สิ งห าค ม ๒ ๕ ๖ ๐ โรงเรีย น บ้านบางยาง ได้ใช้นวัตกรรม 4H๕M บางยางโมเดล ในการขับเคลื่อนโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ได้รับเกียรติบัตร เป็นบุคคลที่มีผลงานนวัตกรรมการบริหารจัดการวิธีปฏิบัติ ที่เป็นเลิศ (Best Practice) ด้านการส่งเสริมพัฒ นา คุณธรรมจริยธรรม ตามโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดับ “ดีเด่น” - โมเดลการขับเคลื่อน โรงเรียนคุณธรรม - ภาพกิจกรรม หน้า ๒๓ 4.7 มีผลงานที่เกิดจากการใช้นวัตกรรมในการพัฒนา คุณธรรมจริยธรรมครูและบุคลากรทางการศึกษา ข้าพเจ้าได้ยึดหลักการทำงานในการสร้างคนดีให้กับ บ้านเมือง ต้องส่งเสริมพัฒนานักเรียนทั้งด้านวิชาการและ ด้านคุณธรรม โดยครูและบุคลากรต้องเป็นแบบอย่างที่ดี ข้าพเจ้าผ่านการอบรมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาครูแกนนำ เพื่อพัฒนาจริยคุณ (โครงงานคุณธรรมตามแนวทางมูลนิธิ ยุวสถิรคุณ) โรงเรียนคุณธรรมรุ่นที่ ๕ และได้ร่วมเป็น วิทยากรในการดำเนินงานโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ของ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต ๑ จากผลการพัฒนาและการใช้นวัตกรรมในการพัฒนา คุณธรรมจริยธรรมครูและบุคลกรทางการศึกษา ส่งผลให้ ครูและนักเรียนมีคุณ ธรรมจริยธรรมเป็นไป ตาม คุณธรรมอัตลักษณ์ของโรงเรียน พฤติกรรมที่ไม่พึง ประสงค์ลดลงอย่างเห็นได้ชัดจนได้รับการยอมรับจากผู้มี ส่วนเกี่ยวข้อง - สำเนาเกียรติบัตร โรงเรียนบ้านบกหักรับ รางวัลด้านคุณธรรม ระดับ สุดยอด - สำเนาเกียรติบัตร เป็นบุคคลที่มีผลงาน นวัตกรรมการบริหาร จัดการวิธีปฏิบัติที่เป็น เลิศ (Best Practice) ด้านการส่งเสริมพัฒนา คุณธรรมจริยธรรม ตามโครงการโรงเรียน คุณธรรม สพฐ. ระดับ “ดีเด่น” - ภาพกิจกรรม หน้า ๒๔
9 คุณธรรม การปฏิบัติตน การปฏิบัติงาน เอกสารหลักฐาน อ้างอิง หมายเหตุ 5. อุดมการณ์ คุณธรรม 5.1 อุทิศเวลาในงานที่ได้รับมอบหมายและงานอื่น ๆ อย่างต่อเนื่อง ข้าพเจ้าอุทิศเวลาในงานที่ได้รับมอบหมายและงาน อื่น ๆ อย่างต่อเนื่อง ปัจจุบันโรงเรียนขาดแคลนบุคลากร ธุรการและนักการ เนื่องจากไม่ได้รับจัดสรรคืน ทำให้ ภาระงานเพิ่มขึ้น ข้าพเจ้าสามารถบริหารจัดการงาน โรงเรียนได้เป็นอย่างดีอุทิศเวลาให้กับราชการและงานที่ เกี่ยวข้อง ทั้งในเวลาราชการ และวันหยุดอย่างสม่ำเสมอ และต่อเนื่อง - สำเนา เกียรติบัตร ครูแกนนำเพื่อพัฒนา จริยคุณ ฯ - ภาพกิจกรรม หน้า ๒๔ 5.2 การเป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่นในเรื่องการตรงต่อ เวลาและ การอุทิศเวลา ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างให้กับผู้ใต้บังคับบัญชา ในเรื่อง การตรงต่อเวลา และการอุทิศเวลาให้ส่วนรวม เช่น การเข้าร่วมประชุม ข้าพเจ้ามาก่อนเวลาเสมอ การมา ทำงานแต่เช้ารับนักเรียน ทักทายผู้ปกครอง เพื่อสร้าง ขวัญกำลังใจให้กับเพื่อนครูและนักเรียน เป็นต้น - สำเนาเกียรติบัตร ได้อุทิศตนเพื่อจัดการ เรียนรู้เพื่อส่งเสริมให้ ผู้เรียนเกิดทักษะจำเป็น ในศตวรรษที่ ๒๑ - ภาพกิจกรรม หน้า ๒๔ 5.3 มีจิตสาธารณะช่วยเหลืองานขององค์กร ชุมชน และ สังคม ข้าพเจ้าปฏิบัติงานด้วยจิตอาสา เป็นสมาชิก จิตอาสาพระราชทาน ช่วยเหลืองานต่าง ๆ ขององค์กร ชุมชน และสังคมอย่างต่อเนื่อง - ภาพกิจกรรม หน้า ๒๕ 5.4 อดทนต่อความยากลำบากในการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมครูและบุคลากรทางการศึกษา ข้าพเจ้าเชื่อเสมอว่า ผู้บริหารดี ครูดี และเด็กก็ จะดีตาม เมื่อมีต้นแบบที่เป็นแบบอย่างที่ดี ดังนั้นในที่ ประชุมเพื่อให้ครูตระหนักในหน้าที่และบทบาทที่สำคัญที่ มีต่อชาติบ้านเมือง ข้าพเจ้าจะนำพระบรมราโชวาทใน หลวงรัชกาลที่ ๙ ในการทำหน้าที่ครู หลักการทำงาน พระราชบัญญัติข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ปี ๒๕๔๖ เรื่อง วินัย นำเข้าในวาระทุกครั้งที่มีการประชุม นอกจากนี้ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างในการปฏิบัติ หน้าที่ ส่งเสริมพัฒนาครูเข้าอบรมอย่างต่อเนื่องสร้างขวัญ และกำลังใจในการปฏิบัติงาน ยกย่องชมเชยในที่ประชุม มอบเกียรติบัตร การทำงานกับบุคคลอื่นจะให้ได้ดั่งใจเรา ทุกเรื่องทันทีคงยาก ต้องใช้เวลา - เอกสารสำเนาวาระ การประชุม - ภาพกิจกรรม หน้า ๒๕
10 คุณธรรม การปฏิบัติตน การปฏิบัติงาน เอกสารหลักฐาน อ้างอิง หมายเหตุ 5. อุดมการณ์ คุณธรรม (ต่อ) 5.5 การเอาใจใส่ต่องานที่ได้รับมอบหมาย ข้าพเจ้าปฏิบัติงานด้านความมุ่งมั่น ตั้งใจทำงานที่ ได้รับมอบหมาย โดยใช้กระบวนการทำงาน PDCA เพื่อให้ งานประสบผลสำเร็จ ให้ความสำคัญกับทุกคนในองค์กร มีการประชุมทีมงานเพื่อพัฒนาคุณภาพงานอย่างน้อย เดือนละ ๑ ครั้ง เพื่อสรุปงานและวางแผนงานที่จะ ดำเนินการต่อไป โดยอาศัยความร่วมมือ กระจายงาน มอบหมายงานให้ตามความถนัดของแต่ละบุคคล นิเทศ ติดตามงานอย่างสม่ำเสมอ ยึดหลักกฎหมาย ระเบียบ หลักธรรมาภิบาลเป็นสำคัญ เอาใจใส่งานที่ได้รับ มอบหมายจากผู้บังคับบัญชา - สำเนาเกียรติบัตร คณะกรรมการฝ่าย ตัดสินกลาง ประมวลผลและ สรุปผลการประกวด (OBEC AWARDS) - สำเนาเกียรติบัตร คณะกรรมการตัดสิน การคิดเลขเร็ว - ภาพกิจกรรม หน้า ๒๕ 5.6 ปฏิบัติงานทั้งในและนอกเวลาราชการอย่างเต็ม ความสามารถ ข้าพเจ้าปฏิบัติงานด้วยมุ่งมั่นทั้งในเวลาราชการและ นอกเวลาราชการอย่างเต็มกำลัง เต็มความสามารถ ทั้งใน งานของโรงเรียน งานกลุ่มโรงเรียน งานที่ได้รับมอบหมาย จากผู้บังคับบัญชา - สำเนาเกียรติบัตร หนึ่งแสนครูดี สำเนาเกียรติบัตรครูดี บนแผ่นดินพ่อ - ภาพกิจกรรม หน้า ๒๖ 5.7 ให้ความช่วยเหลือ ปรึกษา แนะนำวิธีการปฏิบัติ ตนปฏิบัติงาน เพื่อพัฒนาคุณภาพของเพื่อนร่วมงาน และคนในชุมชน ข้าพเจ้าเป็นรักษาความสามัคคี ความมีน้ำใจ ให้ เกียรติทุกคน เป็นแบบอย่างที่ดีในการครองคน ครองตน ครองงาน หาความรู้ใหม่ๆ อยู่เสมอ เพื่อนำความรู้ เหล่านั้นมาพัฒนางานในหน้าที่ เป็นที่ปรึกษา เป็นพี่เลี้ยง ให้กับครูในด้านต่าง ๆ ร่วมเป็นกรรมการต่าง ๆ ร่วม กิจกรรมของชุมชน - ภาพกิจกรรม หน้า ๒๖ ข้าพเจ้าขอรับรองว่าเป็นผู้มีคุณสมบัติตามหลักกเกณฑ์ในประกาศฯ ทุกประการ ลงชื่อ................................................ผู้ขอรับพิจารณา (นางวารัตดา อินนุรักษ์) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเกาะปุด วันที่ ๒๒ เดือน กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๕
11 ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ข้าพเจ้าขอรับรองว่า นาย / นาง / นางสาว ........................................................................ (ระบุชื่อผู้ขอรับการพิจารณา) ตำแหน่ง ............................................................................... เป็นผู้มีความเหมาะสมแก่การยกย่องให้เป็นแบบอย่าง คุรุชน คนคุณธรรม เพื่อรับรางวัล 10,000 คุรุชน คนคุณธรรม ประจำปี .............................. ลงชื่อ ................................................ ผู้บังคับบัญชา ( ................................................. ) ตําแหนง (ผู้อํานวยการโรงเรียน/ผู้อํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา) วันที่ ........ เดือน................. พ.ศ. ........... ตอนที่ 3 ความคิดเห็นของผู้บังคับบัญชาชั้นต้นเกี่ยวกับคุณลักษณะ คุณสมบัติ และผลงานที่โดดเด่นเป็น แบบอย่าง ตามหลักเกณฑ์การประเมินคุรุชน คนคุณธรรม
12 แบบประเมิน 10,000 คุรุชน คนคุณธรรม (สำหรับผู้บริหาร) คำชี้แจง : โปรดทำเครื่องหมาย / ลงในช่องปฏิบัติหรือไม่ปฏิบัติ ที่เป็นตัวเลือกที่สอดคล้องกับข้อเท็จจริง ชื่อ-นามสกุล นางวารัตดา อินนุรักษ์ วิทยฐานะ ผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ โรงเรียน บ้านเกาะปุด สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต ๑ คุณธรรม ประเด็นการพิจารณา ปฏิบัติ ไม่ปฏิบัติ 1. พอเพียง 1.1 ประหยัดอคออม ใช้ชีวิตแบบพอเพียง 1.2 ละเว้นจากอบายมุขและสิ่งเสพติดทุกชนิด 1.3 ใช้ทรัพยากรส่วนรวมอย่างประหยัดและคุ้มค่า 1.4 มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อนร่วมงานและสังคม 1.5 ช่วยเหลือเกื้อกูลเพื่อนร่วมงานและสังคมในด้าน ต่างๆ อย่างสม่ำเสมอ 1.6 เป็นผู้นำผู้ตามที่ดีเป็นที่ยอมรับของผู้บริหารสถานศึกษา ครู และบุคลากรทางการศึกษา ปฏิบัติ 6 ข้อ = ดีเยี่ยม (20 คะแนน) ปฏิบัติ 5 ข้อ = ดีมาก (15 คะแนน) ปฏิบัติ 3-4 ข้อ = ดี (10 คะแนน) ปฏิบัติ 1-2 ข้อ = พอใช้(5 คะแนน) คะแนน 2. กตัญญู 2.1 ดูแลบิดามารดา ผู้มีพระคุณตามกำลังความสามารถ เหมาะสมแก่ฐานะ 2.2 มีความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนาพระมหากษัตริย์ 2.3 ปฏิบัติตนและส่งเสริม ปลูกฝังให้นักเรียน เพื่อนร่วมงาน และ บุคคลอื่นมีความกตัญญูรู้คุณองค์กร 2.4 ปฏิบัติตนและส่งเสริม ปลูกฝังให้นักเรียน เพื่อนร่วมงาน และ บุคคลอื่นรู้รักษ์สิ่งแวดล้อมใช้อย่างประหยัดและคุ้มค่า ปฏิบัติ 4 ข้อ = ดีเยี่ยม (20 คะแนน) ปฏิบัติ 3 ข้อ = ดีมาก (15 คะแนน) ปฏิบัติ 2 ข้อ = ดี (10 คะแนน) ปฏิบัติ 1 ข้อ = พอใช้ (5 คะแนน) คะแนน ๒๐ ๒๐
13 คุณธรรม ประเด็นการพิจารณา ปฏิบัติ ไม่ปฏิบัติ 3. ซื่อสัตย์สุจริต 3.1 รักษาคำพูดที่ให้ไว้ต่อตนเอง 3.2 ให้ข้อมูลที่ถูกต้องและเป็นจริง 3.3 ปฏิบัติตนโดยคำนึงถึงความถูกต้องละอาย และเกรงกลัวต่อ การกระทำผิด 3.4 ปฏิบัติงานโดยไม่เอื้อประโยชน์ต่อตนเอง 3.5 รักษาคำพูดที่ให้ไว้ต่อผู้อื่น 3.6 ปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยความซื่อตรง 3.7 รักษาผลประโยชน์ของทางราชการและของส่วนรวม 3.8 ปฏิบัติงานโดยไม่เอื้อประโยชน์ต่อญาติพี่น้องหรือผู้ใกล้ชิด คุ้นเคย ปฏิบัติ 8 ข้อ = ดีเยี่ยม (20 คะแนน) ปฏิบัติ 6-7 ข้อ = ดีมาก (15 คะแนน) ปฏิบัติ 4-5 ข้อ= ดี (10 คะแนน) ปฏิบัติ 1-3 ข้อ = พอใช้(5 คะแนน) คะแนน 4. ความรับผิดชอบ 4.1. แตงกายถูกตองตามระเบียบและสุภาพเรียบรอย เหมาะสม กับกาลเทศะ 4.2. มีความรับผิดชอบตอตนเองและหนาที่ที่ได้รับมอบหมาย 4.3. เปนแบบอยางที่ดีในการปฏิบัติตามกฎระเบียบ ของ สถานศึกษา 4.4. ตรงตอเวลาในการปฏิบัติงาน 4.5. ปฏิบัติงานไดสําเร็จอยางมีคุณภาพภายในเวลาที่กําหนดและ มีผลงานเปนที่ยอมรับ 4.6. สรางนวัตกรรมในการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมครูและ บุคลากรทางการศึกษา 4.7. มีผลงานที่เกิดจากการใชนวัตกรรมในการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมครูและบุคลากรทางการศึกษา ปฏิบัติ 7 ข้อ = ดีเยี่ยม (20 คะแนน) ปฏิบัติ 6 ข้อ = ดีมาก (15 คะแนน) ปฏิบัติ 4-5 ข้อ= ดี (10 คะแนน) ปฏิบัติ 1-3 ข้อ = พอใช้ (5 คะแนน) คะแนน ๒๐ ๒๐
14 คุณธรรม ประเด็นการพิจารณา ปฏิบัติ ไม่ปฏิบัติ 5. อุดมการณ์ คุณธรรม 5.1 อุทิศเวลาในงานที่ได้รับมอบหมายและคุณธรรม งานอื่นๆ อย่างต่อเนื่อง 5.2 เป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่นในเรื่องการตรงต่อเวลาและการ อุทิศเวลา 5.3 มีจิตลาธารณะช่วยเหลืองานขององค์กร ชุมชน และสังคม 5.4 อดทนต่อความยากลำบากในการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม ครูและบุคลากรทางการศึกษา 5.5 เอาใจใส่ต่องานที่ได้รับมอบหมาย 5.6 ปฏิบัติงานทั้งในและนอกเวลาราชการคุณธรรมอย่างเต็ม ความสามารถ 5.7 ให้ความช่วยเหลือ ปรึกษา แนะนำวิธีการปฏิบัติตน ปฏิบัติงาน เพื่อพัฒนาคุณภาพของเพื่อนร่วมงานและคนในชุมชน ปฏิบัติ 7 ข้อ = ดีเยี่ยม (20 คะแนน) ปฏิบัติ 6 ข้อ = ดีมาก (15 คะแนน) ปฏิบัติ 4-5 ข้อ = ดี (10 คะแนน) ปฏิบัติ 1-3 ข้อ = พอใช้ (5 คะแนน) คะแนน คะแนนรวม ๑๐๐ ระดับคุณภาพ ดีเยี่ยม ๒๐
15 ภาคผนวก
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
โรงเรียนบ้านเกาะปุด สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต ๑ ส านักงานคระกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ