The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by BM70622 Nurul Safika Binti Mat Ali, 2023-10-29 14:43:45

SIHAT BERSAMA

GAYA HIDUP SIHAT

SIHAT BERSAMA!!! Nur Aini binti Khalid Ahmad Arif bin Khamsani Syafikah binti Syafiq Mohd Hafiz bin Abdullah Nur Humaira binti Mohd Haziq


TOPIK: PIRAMID MAKANAN STANDARD KANDUNGAN: 2.1 Asas membaca dan memahami 1.2 Bersoal jawab untuk mendapatkan dan menyampaikan maklumat 9.1 Amalan pemakanan sihat dan selamat STANDARD PEMBELAJARAN: 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai dan memahami pelbagai jenis ayat. 9.1.2 Memahami kepentingan pengambilan makanan yang berkhasiat. OBJEKTIF PENGAJARAN: 1. Murid boleh mengetahui makanan berkhasiat dan makanan tidak berkhasiat. 2. Murid boleh menentukan makanan berkhasiat dan makanan tidak berkhasiat. 3. Murid mampu mengelaskan makanan yang berkhasiat berpandukan piramid makanan. 4. Murid mampu menghasilkan satu projek.


LIRIK LAGU (irama tepuk amai amai) Badan saya bersih, bila sudah mandi Jangan rasa sedih, luahkan emosi Ubat dimakan, patuhilah arahan Bersihkan badan, cegah jangkitan kuman Keluarga saya sihat, semua saya sayang Jalin hubungan sihat, dengan semua orang Bila tidak selamat, jangan teragak-agak Jerit kuat-kuat, mesti kata tidak https://youtu.be/FyIg1I1k2r8?feature=shared


Piramid makanan yang telah disiapkan oleh kumpulan kami:


Contoh susunan bahan realiti berdasarkan piramid makanan yang dibuat: Murid perlu: 1. Murid perlu menyusun dan menggunakan bekas yang sesuatu serta menggunakan bahn realiti contohnya buah, beras, minyak, kentang dan sebagainya. 2. Kemudian. murid perlu melebalkan setiap aras piramid makanan yang dibuat. 3. Seterusnya, murid perlu mengambil gambar dan perlu masukkan gambar ini ke dalam Flipbook. ARAS 2: MAKAN BANYAK ARAS 1: MAKAN SECUKUPNYA


Click to View FlipBook Version