The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by kusnadi2786, 2022-06-03 08:15:05

pdf_20220603_190659_0000

pdf_20220603_190659_0000

Trapesium Usia

Kusnadi, S. Pd.

SDN Gunungdatar

CGP Angkatan 5
Kabupaten Sumedang

DIAGRAM TRAPESIUM USIA

Usia Lulus Sarjana 60

26 Usia Aktif/Kerja

Usia sekolah 36 Usia Pensiun

Usia Sekarang

12

10

Peristiwa Positif

36-12=24

Peristiwa Negatif

36-10=26

Peristiwa Positif

Pada saat usia saya 10 tahun atau kelas 4
Madrasah Ibtidaiyah (MI) saya sudah diberi
kepercayaan oleh sekolah untuk mengikuti
perlombaan-perlombaan, dari sana saya mulai
banyak pengalaman yang berharga,walaupun
dalam perlombaan tersebut kadang hasilnya tidak
sesuai harapan tapi saya tetap merasa bangga
katena sudah dapat berkontribusi untuk sekolah

saya.

Peristiwa Negatif

Peristiwa ini terjadi ketika saya berada di kelas 6
atau sekitar usia 12 tahun, pada waktu itu saya
beserta adik kelas saya diajak oleh bpk kepala
sekolah ke sebuah gedung di kabupaten untuk
menerima bantuan, sampai di tempat tersebut
kami diberikan masing-masing sebuah amplop,
setelah mau pulang amplop tersebut diminta
oleh kepala sekolah, mungkin takut hilang kalau

kami yang menyimpannya. Anehnya,
sesampainya di sekolah amplop tersebut tidak
diberikan kepada kami dan tidak ada ucapan
apapun yang beliau lontarkan, kami pun tidak

menanyakan karena kami takut.

Orang yang Terlibat

Orang yang terlibat dalam peristiwa
positif adalah teman-teman dan guru
Orang yang terlibat dalam peristiwa
negatif adalah adik kelas dan kepala

sekolah

Dampak Emosi

Dampak emosi yang saya rasakan sampai
saat ini adalah saya harus bisa menjaga
kepercayaan yang diamanahkan kepada
saya, karena menjaga kepercayaan itu adalah
sesuatu hal yang sangat penting. Seperti kata
pepatah lebih sulit menjaga kepercayaan

daripada mendapatkannnya.

Masih Membekas

Momen yang terjadi di masa sekolah masih
saya rasakan dan masih dapat

mempengaruhu diri saya karena kejadian
tersebut sangat membekas diingatan saya

waktu itu, ingatan anak-anak akan
merekam dengan baik apapun yang terjadi
pada dirinya baik itu yang positif maupun

yang negatif

Pelajaran Hidup

Pelajaran hidup yang dapat saya ambil dari
trapesium usia dan roda emosi terkait peran
saya sebagai guru adalah guru dalam tugasnya
sebagai pendidik selain memberikan pelajaran
yang bermakna hingga menimbulkan kesa n

yang tak terlupakan juga harus dapat
menanamkan karakter yang kuat agar menjadi

pondasi dalam kehidupan

Nilai yang Saya Yakini
Sebagai Guru

Peran guru sebagai pendidik salah
satunya adalah menciptakan

suasana belajar yang bermakna
sehingga dapat berkesan bagi
murid.

Terima Kasih

Salam
dan

Bahagia


Click to View FlipBook Version