T4 SOALAN & SKEMA HOT TIPS 2022

T4B7 : USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN

2b) Bagaimanakah pengenalan Sistem Ahli menyediakan F3 Ordinan Pelajaran 1952
negara ke arah berkerajaan sendiri ? [3m] H3a Diluluskan selepas Jawatankuasa Penasihat Pusat

Btms 179 Pelajaran meneliti Laporan Barnes dan Laporan Fenn-
Wu
F1 Melatih orang tempatan dalam pentadbiran kerajaan H3b Bertujuan membentuk sistem pendidikan yang
F2 Memberikan pendedahan penduduk tempatan dalam menggunakan bahasa rasmi Persekutuan
H3c Semua murid pelbagai bangsa disatukan dalam satu
menguruskan jabatan / agensi kerajaan sistem yang berorientasikan Tanah Melayu
F3 Penduduk tempatan dapat bersedia untuk menerajui H3d Diwujudkan dua jenis sekolah rendah
H3e Sekolah rendah yang menggunakan bahasa Melayu
kerajaan menjelang kemerdekaan H3f Sekolah rendah aliran bahasa Inggeris.
F4 Proses memupuk perpaduan antara kaum H3g Sekolah rendah yang mempunyai 15 pelajar akan diajar
bahasa Tamil atau bahasa Cina
F5 Memastikan kemerdekaan negara dipercepatkan H3h Sekolah menengah menggunakan bahasa Inggeris
sebagai bahasa penghantar
F6 Mendapat sokongan seluruh rakyat F4 Laporan Woodhead di Sarawak dan Sabah 1955
H4a Dipengerusikan oleh E.W.W.Woodhead / Ketua Pegawai
2c) Jika anda dilantik sebagai anggota sistem Ahli, Pelajaran dari Britain.
apakah portfolio yang anda akan pilih ? Berikan alasan H4b Memperkasakan pendidikan rendah dan menengah di
terhadap pilihan tersebut. [4m] kedua-dua negeri ini.
H4c Menitikberatkan kepentingan bahasa Inggeris sebagai
KBAT bahasa pengantar.
H4d Mewujudkan sistem pembiayaan pendidikan yg teratur
F1 Saya akan memilih portfolio : Ahli Pelajaran H4e Membentuk pendidikan kebangsaan di Sarawak
Alasan : H4f Mewujudkan sekolah menengah berbilang kaum
H4g Menyeragamkan sukatan pelajaran dan peperiksaan
H1 Untuk memantapkan sistem pendidikan negara kita H4h Memperkenalkan buku teks yang berlatarbelakangkan
H2 Perkembangan pendidikan membuka peluang kelahiran unsur tempatan
H4i Mengajar pendidikan sivik secara formal di sekolah
rakyat tempatan yang celik ilmu F5 Pendidikan Kebangsaan di Sabah
H3 Melahirkan lebih ramai golongan intelektual dalam H5a Laporan Woodhead Sabah diterima dengan beberapa
pindaan
kalangan rakyat tempatan H5b Mempertingkatkan pengajaran bahasa Melayu dan
H4 Memastikan semua kanak-kanak mendapat peluang
bahasa Inggeris di sekolah Cina
pendidikan yang wajar H5c Memastikan bahasa Inggeris diajar di sekolah Melayu
H5 Membangunkan kemudahan / prasarana pendidikan H5d Memastikan bahasa Melayu diajar di sekolah Inggeris
H5e Menetapkan peperiksaan sekolah menengah dalam
H6 Membentuk pendidikan bercorak tempatan
bahasa Inggeris
Mana-mana jawapan munasabah H5f Ordinan Pelajaran Koloni 1956 diperkenalkan
H5g Mencapai matlamat dalam usaha menyeragamkan
7.4 : Sistem Pendidikan Kebangsaan
T4B7 : Soalan 3 (Esei) kurikulum / peperiksaan
H5h Untuk melahirkan perasaan kebersamaan dalam
3a) Jelaskan sistem persekolahan yang berkembang di
bawah pentadbiran British. [4m] kalangan kaum di Sabah
F6 Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956
Btms 180 H6a Dipengerusikan oleh Dato’ Abdul Razak Hussein
H6b Mengkaji semula sistem pendidikan sedia ada
F1 Sistem persekolahan berkembang mengikut kaum H6c Mencadangkan satu sistem pelajaran kebangsaan yang

Kemunculan sekolah vernakular baharu

C1 Melayu / Cina / Tamil / Sekolah aliran agama / Sekolah H6d Mengemukakan teras pembentukan sistem pendidikan
Inggeris kebangsaan dengan memupuk integrasi / perpaduan
kaum
F2 Menggunakan bahasa pengantar yang berlainan
F3 Menggunakan kurikulum yang berbeza H6e Sistem pendidikan yang sama bagi kanak-kanak
H6f Bahasa Kebangsaan sebagai bahasa pengantar
F4 Tiada keseragaman dalam sistem persekolahan H6g Kandungan kurikulum yang seragam / bercorak
F5 Menghalang perpaduan / interaksi antara kaum
kebangsaan
F6 Mewujudkan jurang perbezaan ekonomi dan sosial H6h Mencadangkan sekolah Umum (rendah) menggunakan

3b) Jelaskan usaha ke arah pembentukan sistem bahasa Melayu
H6i Sekolah Jenis Umum (rendah) menggunakan sama ada
pendidikan kebangsaan di Tanah Melayu, Sarawak dan
Sabah 1951-1956. [8m] bahasa Inggeris / Cina / Tamil
H6j Bahasa Melayu / Inggeris dijadikan mata pelajaran wajib
Btms 180-183
di semua sekolah
F1 Laporan Barnes 1951 H6k Sekolah Menengah Kebangsaan menggunakan bahasa

H1a Jawatankuasa Pelajaran Melayu ditubuhkan Melayu sebagai bahasa pengantar
H1b Dipengerusikan oleh L.J.Barnes
H6l Manakala bahasa Inggeris menjadi mata pelajaran
H1c Menekankan kepentingan sekolah rendah untuk
membina satu rupa bangsa penduduk

H1d Menganggap Tanah Melayu sebagai tempat tinggal
yang kekal / tumpukan taat setia

H1e Sekolah rendah menggunakan bahasa Melayu atau
bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar

H1f Sekolah menengah menggunakan bahasa Inggeris
sebagai bahasa pengantar

F2 Laporan Fenn-Wu 1951
H2a Diterbitkan berikutan bantahan masyarakat Cina

terhadap Laporan Barnes

H2b Mengkaji masa depan pendidikan Cina di negara ini
H2c Menjadikan sekolah Cina sebagai institusi yang

memberikan faedah kepada penduduk Tanah Melayu
H2d Sekolah Cina diteruskan secara berasingan di bawah

sistem kebangsaan
H2e Pendidikan sekolah Cina berorientasikan Tanah Melayu

Hot Tips 2022 Cg Hanita / Cg Muru 51

T4B7 T4B8

3c) Apakah kebaikan penubuhan sekolah wawasan [8m] F3 Konvensyen kebangsaan
tersebut ? H3a Dianjurkan oleh UMNO / MCA
H3b Membincangkan usaha ke arah kemerdekaan / masa
KBAT
depan Tanah Melayu
F1 Mewujudkan perpaduan dalam kalangan murid- H3c Dihadiri oleh Parti Islam Se-Tanah Melayu (PAS) /
murid yang perbagai bangsa
Persetiaan Melayu Kelantan / Persatuan Melayu
HL Memupuk semangat integrasi antara pelajar daripada Semenanjung
H3d Meluluskan resolusi mendesak British mengadakan
pelbagai aliran pilihan raya Persekutuan
HL Membuka peluang pelajar berkongsi pandangan / idea F4 Pembentukan Parti Perikatan
H4a 1954 MIC menyertai UMNO / MCA
dalam hal tertentu H4b Parti ini memilih kapal layar sebagai logo
HL Melahirkan generasi yang mempunyai sifat toleransi / H4c Melambangkan kesediaan menempuh cabaran bagi
mencapai kemerdekaan negara
persefahaman yang tinggi
HL Menggalakkan interaksi maksimum antara semua warga 4c) Penubuhan parti politik yang banyak membawa
kebaikan kepada rakyat dan negara ini. Berikan hujah anda.
sekolah
C Contohnya , perkongsian kemudahan sekolah dan [8m]
KBAT
pelaksanaan aktiviti-aktiviti lain di sekolah
HL Mempercepatkan pembinaan negara bangsa Malaysia F1 Memberikan peluang kepada pemimpin berkhidmat
cemerlang
K Kesimpulan : Menjayakan Falsafah Pendidikan Negara
untuk membentuk insan yang seimbang H Dapat menonjolkan nilai kepimpinan yang bijak
HL Menyumbangkan bantuan / sumbangan melalui parti
Mana-mana jawapan munasabah
politik yang diwakilinya
7.5 : Penubuhan Parti Politik C Contohnya, ketika bencana banjir melanda pelbagai parti
T4B7 : Soalan 4 (Esei)
politik menghulurkan bantuan kepada rakyat
4a) Apakah perkara yang diperjuangkan oleh parti HL Penduduk ada pilihan untuk menganggotai parti politik
politik dlm negara kita sekitar tahun 1940an-1950an? [4m]
yang memenuhi aspirasi / sesuai dengan falsafah politik
7.5 : Kemunculan parti politik Btms 184-185 yang didukungnya
HL Memenuhi tuntutan amalan demokrasi
F1 Kesedaran politik dalam kalangan ahlinya HL Memecahkan monopoli / kawalan satu parti sahaja
F2 Menekankan perpaduan antara penduduk berbilang HL Rakyat mempunyai pilihan alternatif semasa pilihan raya
berlangsung / boleh menolak parti yang gagal
kaum HL Mewujudkan persaingan antara parti politik untuk
F3 Memperjuangkan kemerdekaan/memperjuangan memberikan perkhidmatan terbaik kepada rakyat
K Kesimpulannhya : Mewujudkan semak & imbang antara
konsep Melayu Raya parti politik / mengawasi tindakan parti politik yang
F4 Menggembleng tenaga muda sebagai penggerak memerintah
Mana-mana jawapan munasabah
perubahan politik
F5 Menentang penyerahan Sarawak/Sabah kepada British

F6 Menolak pengenalan gagasan Malayan Union
F7 Bekerjasama dengan kaum lain untuk mendapatkan

kemerdekaan Tanah Melayu / Sarawak / Sabah
F8 Meningkatkan kemajuan sosioekonomi

F9 Memperjuangkan kemajuan politik bersama kaum lain
F10 Menyatukan anak negeri

F11 Membaiki keadaan ekonomi dan politik
F12 Menuntut keadilan daripada pentadbiran British
8.2 : Proses Pilihan Raya Umum Pertama
F13 Bekerjasama menentang komunis di Tanah Melayu T4B8 : Soalan 1 (Struktur)

4b) Jelaskan usaha yang diambil oleh parti-parti politik 1a) Nyatakan proses pilihan raya berikut : [2m]
dalam melahirkan kerjasama politik ke arah
8.2 : Proses pilhan raya MPP 1955 Btms 200-201
kemerdekaan negara. [8m]
X Penamaan calon
7.5 : Kerjasama politik Btms 186-187 Y Peti undi dibawa ke pusat pengiraan undi / Proses

F1 Pakatan / Gabungan PUTERA-AMCJA pengiraan undi dilakukan

H1a Pusat Tenaga Rakyat (PUTERA) pimpinan Dr.
Burhanuddin al-Helmi
1b) Apakah syarat menjadi pengundi dalam pilihan raya
H1b All Malaya Council of Joint Action (AMCJA) diketuai Tan tersebut ? [2m]
Cheng Lock
8.2 : Syarat menjadi pengundi Btms 200
H1c Perintis untuk memupuk kerjasama politik antara kaum
H1d Melahirkan manifesto Perlembagaan Rakyat F1 Warganegara Persekutuan Tanah Melayu

H1e Manifesto mencadangkan pemerintahan sendiri / F2 Berumur 21 tahun ke atas
F3 Individu yang tinggal di Persekutuan Tanah Melayu
pembentukan Dewan Perundangan
F4 Dalam tempoh 6 bulan terdahulu (dari tarikh 17 Oktober
H1f Mengusulkan penerimaan satu kewarganegaraan 1954 atau 28 Oktober 1954 bagi negeri Terengganu)

F2 Persidangan kebangsaan
H2a Diketuai oleh Dato’ Panglima Bukit Gantang / Menteri

Besar Perak 1c) Andaikan anda ingin menjadi calon dalam pilihan raya
H2b Membincangkan langkah membentuk gabungan parti
Majlis Perundangan Persekutuan 1955. Jelaskan
politik kebangsaan Tanah Melayu yang bersatu syaratnya. [2m]
H2c Persidangan disertai oleh Independence of Malayan
2.2 : Syarat menjadi calon Btms 200
Party (IMP) / Malayan Indian Congress (MIC) /
Persatuan Ceylonese Malaya / Persatuan Eurasian F1 Warganegara Persekutuan Tanah Melayu
F2 Berumur 21 tahun ke atas
Malaya
H2d Persidangan menuntut agar diadakan pilihan raya F3 Tinggal di Persekutuan Tanah Melayu
F4 Tinggal dalam tempoh 12 bulan sebelum hari penamaan
Persekutuan
calon
F5 Berpengetahuan dalam bahasa Inggeris & bahasa Melayu

Hot Tips 2022 Cg Hanita / Cg Muru 52

T4B8 : PILIHAN RAYA

1d) Mengapakah proses pilihan raya memberikan tempoh 8.1 : Perkembangan Pilihan Raya di PTM
berkempen kepada calon dan parti politik yang T4B8 : Soalan 3 (Esei)

bertanding ? [4m] 3a) Apakah kepentingan penjajah British

KBAT memperkenalkan pilihan raya di PTM ? [4m]

F1 Calon dapat memperkenalkan diri kepada pengundi Btms 196-197

F2 Boleh mengemukakan dasar / manifesto yang bakal F1 Persediaan ke arah berkerajaan sendiri
dilaksanakan
F2 Memberikan peluang kepada rakyat untuk memilih wakil /
F3 Meyakinkan pengundi untuk mengundi
F4 Rakyat dapat bersemuka dan mengetengahkan isu / parti yang akan membentuk kerajaan
F3 Menyedarkan rakyat tentang amalan demokrasi
masalah setempat
F4 Memberikan pengalaman kepada rakyat mengendalikan
F5 Pengundi dapat membandingkan visi / misi antara calon pilihan raya
dengan parti yang berlainan
F5 Melahirkan kerjasama antara kaum / memupuk perpaduan
F6 Membuka peluang kepada calon mempengaruhi F6 Mempercepatkan kemerdekaan
pengundi atas pagar
F7 Melibatkan rakyat dalam proses membuat keputusan
Mana-mana jawapan munasabah
pentadbiran negara

8.3 : Penubuhan Majlis Perundangan Persekutuan 3b) Perkembangan pilihan raya di PTM 1952-1955 berjaya
T4B8 : Soalan 2 (Struktur) memupuk kerjasama politik antara kaum. Buktikan.

2a) Bandingkan keahlian dalam MPP 1948 dengan MPP [8m]
1955. [2m]
Btms 196-197
8.3 : MPP 1948 / MPP 1955 Btms 204
F1 1952 Pilihan raya Majlis Perbandaran Kuala
F1 PTM 1948 ahlinya dilantik dalam kalangan masyarakat Lumpur
tertentu
H1a UMNO Bahagian Kuala Lumpur & MCA mengadakan
F2 PTM 1955 ahlinya dipilih melalui pilihan raya kerjasama / bergabung
F3 Residen British mewakili sembilan buah negeri Melayu
H1b Gabungan ini dikenali sebagai Perikatan
F4 Menteri Besar mewakili sembilan buah negeri Melayu H1c Gabungan ini telah mencapai kejayaan / Menang 9/12

F5 PTM 1948 terdapat wakil rasmi dalam kalangan pegawai kerusi yang dipertandingkan
pentadbiran kerajaan H1d Kerjasama tersebut diteruskan dalam pilihan raya

F6 PTM 1955 ahli yang dilantik mewakili kumpulan perbandaran yang lain
kepentingan seperti usahawan / perlombongan / C1 Johor Bahru/ Ipoh / Alor Setar / Melaka / Seremban
H1e Mendapat kemenangan dalam semua Majlis Perbandaran
pertanian / perindustrian
yang ditandingkan
2b) Jelaskan kesan penubuhan Majlis Perundangan F2 1954 Pilihan raya peringkat negeri diadakan
Persekutuan 1955. [4m] H2a Perikatan UMNO-MCA memenangi 226 kerusi daripada

8.3 : Kesan penubuhan MPP Btms 204 268 kerusi negeri
H2b Membuktikan kerjasama antara kaum dalam politik
F1 Kerajaan diketuai oleh Tunku Abdul Rahman / dilantik
negara diterima
menjadi Ketua Menteri F3 1955 Pilihan raya Majlis Perundangan
F2 Mengambil alih tugas pentadbiran daripada Pesuruhjaya
Persekutuan
Tinggi British H3a Parti Perikatan terdiri daripada gabungan UMNO-MCA-

F3 Proses pertukaran / pembaharuan berlaku secara MIC bertanding semua 52 kerusi
berperingkat H3b Memenangi bilangan kerusi 51 daripada 52 kerusi yang

F4 Kuasa pegawai British beransur-ansur dipindahkan ditandingkan
kepada rakyat tempatan H3c Parti perikatan mendapat peratus undi tertinggi / 79%

F5 Sistem Ahli dimansuhkan undi / 818,013 undi diperoleh
F6 Keanggotaan MPP teras kepada amalan demokrasi di

negara kita
F7 Kerajaan Persekutuan dibentuk / dipimpin oleh rakyat

tempatan
F8 Ahlinya dipilih oleh rakyat
3c) Wajarkah kerajaan Malaysia mewajibkan rakyatnya
keluar mengundi ? Jelaskan pendirian anda. [8m]

2c) Berikut adalah petikan ucapan Tunku Abdul Rahman pada KBAT

sesi pembukaan Majlis Perundangan Persekutuan1955. F1 Wajar

’..hari ini amat penting dalam sejarah majlis ini. Kita telah HL Pilihan raya adalah proses penting dalam memilih

melalui suatu peristiwa penting dalam kemajuan negara pemimpin
kita...” Terangkan maksud ucapan tersebut. [4m]
HL Menentukan kerajaan yang bakal memerintah negara

KBAT HL Menentukan hala tuju / wawasan negara

F1 Rakyat tempatan memainkan peranan penting dalam C Peratus keluar mengundi yang kurang akan melemahkan

pentadbiran negara amalan demokrasi
HL Mengundi menjadi tanggungjawab rakyat negara ini
F2 MPP diberikan kuasa menggubal dasar / perundangan
F3 Bebas daripada campur tangan kuasa luar HL Jika rakyat tidak keluar mengundi ia mengurangkan
keyakinan ke atas pemimpin yang menerajui kerajaan
F4 MPP diwakili oleh ahli yang mendapat kepercayaan rakyat
F5 Membuktikan kompromi melalui perkongsian kuasa HL Kerajaan yang dibentuk menjadi lemah
K Kesimpulan : Penglibatan rakyat secara menyeluruh dalam
antara kaum
F6 Mendorong mempercepatkan langkah mencapai proses pilihan raya mengukuhkan kedaulatan negara

kemerdekaan
F7 Peranan pentadbir British dalam agensi / jabatan
Mana-mana jawapan munasabah
kerajaan dapat dikurangkan secara berperingkat

Mana-mana jawapan munasabah

Hot Tips 2022 Cg Hanita / Cg Muru 53

T4B9 : PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1957

9.1 : Usaha Rundingan Kemerdekaan F3 Mengadakan persidangan
T4B9 : Soalan 1 (Struktur) H3a Untuk membincangkan pelbagai isu
H3b Sebanyak 118 perjumpaan diadakan dari bulan Jun
1a) Namakan dua wakil Parti Perikatan yang menyertai
rombongan kemerdekaan tersebut. [2m] hingga Oktober 1956
H3c Mengkaji / membuat laporan / cadangan membentuk
Btms 216
perlembagaan sesebuah negara merdeka
F1 Tunku Abdul Rahman
F2 Dato Abdul Razak Hussein 2b) Jelaskan terma rujukan yang diberikan kepada
Suruhanjaya Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu. [8m]
F3 H.S.Lee
F4 Dr. Ismail Abdul Rahman Btms 220

1b) Jelaskan perkara yang dituntut oleh Parti Perikatan F1 Memeriksa aturan perlembagaan yang wujud di
dalam rundingan tersebut drpd kerajaan British. [3m] seluruh Tanah Melayu

Btms 218 H1 Mengambil kira kedudukan dan martabat Ratu England
dan Raja-raja Melayu
F1 Mendapatkan taraf berkerajaan sendiri
F2 Menghapuskan jawatan Setiausaha Kewangan F2 Mewujudkan kerajaan pusat yang kuat
H2 Memberikan kuasa autonomi tertentu kepada Kerajaan
H2 Digantikan dengan Menteri Kewangan
F3 Menuntut Menteri Hal Ehwal Ekonomi hendaklah daripada Negeri
F3 Memberi cadangan terhadap Perlembagaan
kalangan rakyat PTM
F4 Menuntut Menteri Pertahanan daripada rakyat PTM Persekutuan sebagai unit tunggal / bebas /
berkerajaan sendiri
H4 Menggantikan Pengarah Gerakan yang disandang oleh H3a Membentuk kerajaan berasaskan Demokrasi Berparlimen
pegawai British H3b Membentuk dua Dewan Perundangan
F4 Melindungi kedudukan Raja-raja Melayu
F5 Menuntut tarikh kemerdekaan tidak lewat dari H4 Melahirkan sistem Raja Berperlembagaan
31 Ogos 1957 F5 Mencadangkan jawatan Yang di-Pertuan Agong
(YDPA) sebagai Ketua Negara
F6 Berunding tentang isu Suruhanjaya Perlembagaan / F6 Membentuk satu kewarganegaraan bagi PTM
kewangan /keselamatan dalam negeri /perkhidmatan F7 Menjaga kedudukan istimewa orang Melayu
H7 Melindungi kepentingan sah kaum lain
awam

1c) Apakah kejayaan rombongan kemerdekaan tersebut ? 2c) Jelaskan kepentingan merangka perlembagaan [8m]
[2m] negara sebelum mencapai kemerdekaan.

Btms 218 KBAT

F1 Berjaya mendapatkan persetujuan kerajaan British F1 Memastikan pentadbiran kerajaan berjalan lancar
F2 Menentukan tarikh kemerdekaan kepada Tanah Melayu H Memberikan panduan / rujukan kepada kerajaan yang
F3 Memeterai Perjanjian Kemerdekaan Tanah Melayu pada
memerintah
8 Februari 1956 C Membezakan fungsi Badan Eksekutif / Badan
F4 Bersetuju membentuk Suruhanjaya Perlembagaan
F5 Berperanan merangka perlembagaan bagi negara kita Perundangan / Badan Kehakiman

\ HL Melindungi kedudukan / hak setiap rakyat secara adil
Kewarganegaraan / Kebebasan individu / jaminan
1d) Petikan : Gambaran situasi kesungguhan masyarakat
semasa usaha kemerdekaan negara.Berikan ulasan anda. [3m] pendidikan
HL Melindungi hak keistimewaan penduduk peribumi /
KBAT
kepentingan kaum lain terpelihara
F1 Kesanggupan untuk berkorban harta benda / HL Menggariskan tanggungjawab rakyat dan pemerintah
nyawa
HL Mengekalkan kesejahteraan rakyat pelbagai kaum dalam
H1a Keinginan rakyat untuk mendapatkan kemerdekaan / negara yang merdeka
bebas daripada penjajah
HL Menjamin keharmonian hubungan sesama individu dan
H1b Keprihatinan terhadap isu yang melibatkan kepentingan negara
nasional / negara
K Kesimpulan : Perlembagaan memastikan kestabilan politik
H1c Berganding bahu bersama pemimpin untuk menangani negara terpelihara selepas mencapai kemerdekaan
masalah yang dihadapi
Mana-mana jawapan munasabah
H1d Meletakkan kepentingan negara mendahului
kepentingan diri sendiri 9.3 : Langkah Penggubalan Perlembagaan PTM yang
Merdeka
H1e Menjadi teladan / peneraju dalam tindakan melakukan
sesuatu / tidak menunggu orang lain bertindak dulu 9.4 Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu
T4B9 : Soalan 3 (Esei)
Mana-mana jawapan munasabah
3a) Jelaskan langkah penggubalan perlembagaan PTM
9.2 : Peranan Suruhanjaya Perlembagaan PTM 1957 yang merdeka. [6m]
T4B9 : Soalan 2 (Esei)
Btms 222
2a) Bagaimanakah Suruhanjaya Perlembagaan
Persekutuan TM menjalankan gerak kerjanya ? [4m] F1 Menerima Memorandum daripada RRM
H1a Mencadangan pembentukan kerajaan Persekutuan
Btms 221
F1 Meminta cadangan daripada semua penduduk H1b Mempunyai seorang Ketua Negara dikenali Yang
H1 Secara bertulis atau secara lisan daripada pelbagai diPertuan Agong
F2 pihak
H1c RRM melindungi keistimewaan orang Melayu
Meneliti kedudukan perlembagaan bagi negeri F2 Menerima memorandum parti politik/Orang
H2a dalam Persekutuan
awam
Menghadap Raja-raja Melayu / Menteri Besar / H2a Parti Perikatan / UMNO / Dewan Perniagaan Melayu /
H2b Penasihat British / pegawai negeri
H2c Melawat negeri Melayu serta Negeri-negeri Selat Dewan Perniagaan Cina / Masyarakat India / Serani
H2b Pemberian kewarganegaraan jus soli menjadi isu utama
Mengadakan mesyuarat di setiap negeri
H2c Tuntut mengetatkan syarat kewarganegaraan
H2d Tuntutan kewarganegaraan menerusi kelahiran

Hot Tips 2022 Cg Hanita / Cg Muru 54

T4B9 T4B10

F3 Suruhanjaya mengeluarkan Draf perlembagaan 10.5 : Prinsip Kedaulatan PTM
H3a Menerima pelbagai reaksi terhadap draf tersebut 10.3 Detik Pemasyuran Kemerdekaan
H3b Isu kewarganegaraan / bahasa Melayu / agama Islam
F4 1957 Rombongan Ke London T4B10 : Soalan 1 (Struktur)
H4a Tunku Abdul Rahman / Tun Abdul Razak / Ong Yoke
1a) Apakah maksud negara yang berdaulat ? [2m]
Lin / V.T.sambanthan
H4b Membincangkan beberapa pindaan dalam draf 10.5 : Prinsip kedaulatan PTM Btms 246

perlembagaan F1 Negara yang merdeka
F5 Pindaan disembah dan diperkenan oleh MRR
F6 Draf perlembagaan dibentang dan dibahaskan dlm MPP F2 Kuasa tertinggi yang dimiliki oleh sebuah negara
F7 Diluluskan oleh Parlimen British F3 Bebas daripada kongkongan kuasa luar
F8 Diluluskan oleh MPP Tanah Melayu
F9 Berkuatkuasa secara rasmi pada 31 Ogos 1957 F4 Berkuasa menentukan nasib rakyat
F5 Menentukan hala tuju negara tanpa campur tangan luar

1b) Berdasarkan kronologi peristiwa yang berlaku pada kedua-
dua hari tersebut. Jelaskan acara yang mengesahkan
Persekutuan Tanah Melayu sudah menjadi negara
3b) Perincikan inti pati Perjanjian Persekutuan Tanah berdaulat. [4m]
Melayu 1957. [6m]
10.3 : Detik pemasyhuran kemerdekaan negara Btms 238-241
9.4 Perjanjian PTM 1957 Btms 224-225
F1 30 Ogos 1957,Upacara pemasyhuran di Padang Kelab
F1 Raja Berperlembagaan
H1a Pemilihan seorang raja sebagai Yang di-Pertuan Agong Selangor
F2 Penurunan Bendera Union Jack
H1b Dilantik dalam kalangan Raja-raja Melayu
H1c Pemilihan setiap lima tahun F3 Upacara menaikkan bendera PTM
F4 Upacara menyanyikan lagu Negaraku
H1d Kedudukan Yang di-Pertuan Agong adalah teratas
dalam hieraki F5 Laungan Kemerdekaan tujuh kali
F6 31 Ogos 1957 Upacara Sambutan Kemerdekaan di
F2 Kewarganegaraan
H2a Setiap orang yang dilahirkan selepas hari merdeka Stadium Merdeka
F7 Penyerahan Surat Perlembagaan Serahan Kuasa kepada
menjadi warganegara PTM
H2b Kewarganegaraan diberikan dengan 3 cara Tunku Abdul Rahman
F8 Pembacaan Pemasyhuran Kemerdekaan oleh Tunku
H2c Pertama, penguatkuasaan undang-undang
Abdul Rahman
H2d Kedua, memohon dan didaftarkan sebagai rakyat F9 Istiadat Yang diPertuan Agong mengangkat sumpah di
H2e Ketiga, melalui naturalisasi / memohon untuk menukar
Istana Negara
kewarganegaraan F10 Pelantikan jawatan Perdana Menteri / Ahli Jemaah
F3 Kedudukan Istimewa orang Melayu
Menteri / Hakim Besar / Gabenor Pulau Pinang dan
H3a Mengambil kira status sebagai rakyat asal Melaka
H3b Dilindungi oleh Yang di-Pertuan Agong

H3c Keistimewaan dalam pendidikan / lesen perniagaan / 1c) Bagaimanakah seruan tokoh tersebut dapat
biasiswa / jawatan kerajaan
dilaksanakan ? Berikan cadangan anda. [4m]
H3d Hak / kepentingan kaum lain tetap terpelihara / dijamin
F4 Kedudukan Agama Islam KBAT

H4a Islam sebagai agama Persekutuan F1 Mengibarkan bendera di rumah kediaman masing-masing
F2 Merakamkan /peristiswa / pengalaman / kepentingan
H4b Amalan agama lain dibenarkan secara aman damai
kemerdekaan dalam media sosial
F5 Kedudukan Bahasa Melayu
H5a Diiktirafkan sebagai bahasa kebangsaan F3 Membuat tik tok sambutan kemerdekaan
F4 Mengadakan sambutan kemerdekaan dalam kalangan ahli
H5b Dijadikan bahasa pengantar / bahasa komunikasi
keluarga
F5 Mengadakan sambutan kemerdekaan melalui google
3c) Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu merupakan
cerminan sikap pemuafakatan dan tolak ansur pelbagai meet / Zoom
F6 Menyertai pertandingan kuiz atas talian online
pihak.Jelaskan. [8m]
Mana-mana jawapan munasabah
KBAT
10.1 : Pengertian Kemerdekaan
F1 Parti / wakil pelbagai kaum mengamalkan sikap 10.2: Persediaaan Menyambut Pemasyhuran Kemerdekaan Negara

keterbukaan 10.4 : Kesan Kemerdekaan terhadap Negara Kita
H Berunding dan menyelesaikan perbezaan pandangan T4B10 : Soalan 2 (Esei)

C Dalam isu Kewarganegaraan kepada orang bukan Melayu 2a) Apakah pengertian kemerdekaan? [4m]
HL Orang Melayu bertolak ansur menerima

kewarganegaraan berasaskan prinsip jus soli 10.1 : Pengertian Kemerdekaan Btms 234-235
HL Semua rakyat yang dilahirkan dalam PTM selepas
F1 Bebas daripada cengkaman kuasa asing
kemerdekaan diterima sebagai rakyat negara ini F2 Bebas menentukan pemerintahan dan hala tuju negara

HL Kedudukan istimewa orang Melayu dilindungi dalam F3 Menurut kamus Dewan : Bebas daripada penjajahan /
perlembagaan
kurungan / naungan
HL Orang bukan Melayu tidak boleh mempersoalkan hak
tersebut F4 Negara yang berdaulat / Mempunyai kuasa tertinggi
Pendapat tokoh:
HL Semua rakyat menerima dan mengiktirafkan bahasa
Melayu sebagai bahasa kebangsaan / bahasa komunikasi F5 Sayyid Jamal al-Din al-Afghani (Mesir) :
H5a Penentangan perlu ada semangat kebangsaan /
HL Memperakui Islam sebagai agama persekutuan
HL Agama lain bebas diamalkan secara aman dan damai jinsiyyah
H5b Semangat cinta akan tanah air yang merdeka /
K Kesimpulan : Generasi muda harus mencontohi
pemuafakatan semasa PTM agar negara terus kekal wataniyyah
F6 Rashid Rida (Mesir) :
aman
H6a Membebaskan diri daripada penjajah Barat
Mana-mana jawapan munasabah H6b Menghidupkan sistem khalifah

H6c Menghapuskan ikatan perkauman

Hot Tips 2022 Cg Hanita / Cg Muru 55

T4B10 : PEMASYHURAN KEMERDEKAAN

F7 Mahatma Gandhi (India) : F2 Menganggotai Komanwel
H7a Kebebasan merangkumi politik / ekonomi / moral H2a Bersama negara-negara bekas tanah jajahan British
H7b Setiap negara berhak menguruskan sendiri negaranya H2b Dapat merapatkan hubungan sosioekonomi dengan
F8 Nelson Mandela (Afrika) :
H8a Pertempuran terhadap sebuah sistem yang menindas negara ahli
H8b Bebas daripada perhambaan / kemiskinan / H2c Menjadi medan untuk negara kita mempamerkan
penindasan
F9 Presiden Soekarno (Indonesia) : komitmen terhadap isu yang dihadapi oleh negara
H9a Bebas selama-lamanya anggota
H9b Kebebasan untuk berfikir / bertindak F3 Pertahanan negara
H9c Tindakan menentang penindasan / rejim autokratik H3a Memeterai perjanjian pertahanan yg dinamakan AMDA
H9d Membentuk masyarakat baharu yang demokratik H3b Mendapatkan bantuan ketenteraan daripada Britain dan
tanpa kelas / kasta anggota Komanwel
F10 Tunku Abdul Rahman (Malaysia) : H3c Memperkukuhkan pertahanan negara yang baharu
H10a Ibarat tempat perhentian dalam perjalanan yang jauh merdeka / belum mempunyai kekuatan pertahanan
H10b Mewujudkan sebuah negara baharu yang berdaulat F4 Penyertaan dalam Blok Sterling
H10c Rakyat perlu berkhidmat untuk negara baharu / H4a Negara kita menggunakan Pound Sterling dalam urusan
H10d Berusaha dengan tenaga & fikiran bagi mencipta satu perdagangan antarabangsa
bangsa yang baharu H4b Malaysia negara pengeksport tertinggi getah / b.timah
F11 Tun Temenggong Jugah anak Barieng H4c Membantu memperkuatkan mata wang Pound Sterling
(Sarawak) H4d Menyertai Sistem Keutamaan Tarif Komanwel
H11a Kesanggupan berkorban demi mempertahankan (Commonwealth Preferential Tariff System)
negaranya H4e Membantu memperkukuhkan ekonomi ahli-ahli / negara
H11b Jaminan keselamatan drpd ancaman luar / komunis kita
F12 Tun Fuad Stephens F5 Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB)
H12a Jaminan keselamatan sosial Borneo Utara / peribumi H5a 17 September 1957 Malaysia diterima menjadi ahli
F13 Tun Dr Mahathir Mohamad (Malaysia) : H5b Merupakan anggota yang ke-82
H13a Bebas daripada cengkaman kuasa / minda penjajah H5c Malaysia menjunjung prinsip PBB
H13b Menghayati semangat jiwa merdeka H5d Melindungi hak asasi manusia
H13c Menyayangi negara sepenuh hati F6 Misi pengaman PBB
H13d Sanggup berkorban untuk negara H6a Malaysia mendapat kepercayaan terlibat dalam misi
H13e Hak untuk rakyat menentukan hala tuju negara tanpa pengaman
pengaruh kuasa luar H6b Bersama-sama terlibat dalam pengurusan konflik
antarabangsa
2b) Jelaskan kesan kemerdekaan negara : H6c Malaysia menghantar pasukan pengaman di bawah PBB
(i) Pada peringkat dalam negara
ke Congo

[4m] 2c) Apakah kepentingan persediaan fizikal tersebut ? [8m]

10.4 : Kesan Kemerdekaan terhadap negara kita Btms 242 Btms 236 /KBAT BERFAKTA

F1 Pengamalan Sistem Raja Berperlembagaan F1 Mengesahkan kedaulatan negara
H Membentuk identiti negara yang merdeka
H1 Yang diPertuan Agong dilantik sebagai ketua utama HL Menonjolkan jati diri bangsa asal negara ini
negara dengan bidang kuasa tertentu HL Mendapatkan pengiktirafan negara luar / pertubuhan

F2 Sistem Demokrasi Berparlimen diperkenalkan antarabangsa
H2a Pelaksanaan pilihan raya negara C Bendera negara berdaulat dikibarkan dalam PBB
HL Membentuk simbol rasmi negara
H2b Rakyat diberikan hak bersuara / kuasa memilih HL Menaikkan semangat patriotik dalam kalangan penduduk
kerajaan / menentukan hala tuju negara
tempatan
F3 Perubahan pucuk pemerintahan negara K Memeriahkan sambutan kemerdekaan agar lebih
H3a Tunku Abdul Rahman dilantik sebagai Perdana Menteri
bermakna
Persekutuan Tanah Melayu yang pertama
H3b Dato’ Abdul Razak Hussein dilantik sbg Timbalan PM Mana-mana jawapan munasabah

H3c Ahli Kabinet telah dibentuk oleh Tunku Abdul Rahman
H3d Pertama kali jawatan Menteri Luar dilantik sebagai
10.4 : Kesan Kemerdekaan terhadap Negara Kita
tanda kebebasan negara menjalankan dasar luar 10.5 : Prinsip Kedaulatan PTM
T4B10 : Soalan 3 (Esei)
H3e Jawatan ini disandang oleh Tunku Abdul Rahman
F4 Perubahan dalam jentera pentadbiran negara
3a) Selepas mencapai kemerdekaan negara, apakah rancangan
H4a Pegawai Eropah digantikan dengan rakyat tempatan pembangunan ekonomi yang dilaksanakan oleh kerajaan untuk
H4b Khusus dalam bidang profesional / pendidikan tinggi /
“memberi kesenangan kepada rakyat jelata” ? [6m]
keselamatan dan pertahanan
H4c Penggantian secara berperingkat 10.4 : Kesan ekonomi Btms 244

2b) (ii) Pada peringkat antarabangsa [4m] F1 Rancangan Malaya 1956-1960 dilancarkan

10.4 : Kesan Kemerdekaan terhadap negara kita Btms 243 H1a Bertujuan meningkatkan pertumbuhan ekonomi
H1b Tumpuan kemajuan sektor luar bandar
Dasar luar
H1c Kerajaan mempelbagaikan keluaran pertanian
H1a Penubuhan Kementerian Luar H1d Elak bergantung kepada pengeluaran getah sahaja
H1b Awal tahun 1957, kumpulan pertama pegawai dihantar
H1e Menambahkan peluang pekerjaan
ke Britain untuk mendapatkan latihan H1f Mengurangkan kadar kemiskinan
H1c Menteri Luar Negara turut menyertainya
F2 Penubuhan Lembaga Kemajuan Tanah
C1a Tan Sri Muhamamd Ghazali / Dr Ismail Abdul Rahman Persekutuan (FELDA)
H1d Negara kita menjalinkan hubungan dengan negara luar
H2a Memajukan tanah baharu secara besar-besaran
C1b Seperti Indonesia / India / Australia / New Zealand /
H2b Untuk pertanian dan penempatan semula masyarakat
Mesir / Jepun H2c Keluarga dari kawasan luar bandar dipindahkan ke

rancangan tanah FELDA

Hot Tips 2022 Cg Hanita / Cg Muru 56

T4B10 T5B1

H2d Diutamakan tanaman getah / kelapa sawit 3c) Persekutuan Tanah Melayu menjadi negara yang berdaulat
H2e Peneroka disediakan dengan perumahan dan bermula pada tahun 1957. Berikan hujah anda menyokong
pernyataan tersebut [8m]
kemudahan asas
F3 Institusi kewangan tempatan 10.5 : Prinsip Kedaulatan PTM KBAT BERFAKTA
H3a Malay Nasional Bank / Bank Kebangsaan Melayu bank
F1 Memiliki wilayah pengaruh
pertama khusus untuk orang Melayu
H3b 1959 Bank Negara mula beroperasi H1a Mempunyai sempadan membentuk PTM
H3c Bertujuan menggalakkan kestabilan kewangan negara
H3d Menyediakan persekitaran yang kondusif untuk H1b Terdiri daripada 11 buah negeri
C1 Setiap negeri diketuai oleh sultan / raja / Yang di-
pertumbuhan ekonomi negara kita
H3e 1959 Kwong Yik Bank ditubuhkan di Kuala Lumpur Pertuan Besar / Yang di-Pertua Negeri
F4 Pembangunan luar bandar F2 Mempunyai sistem kerajaan
H4a 1959 Kementerian Pembangunan Luar Bandar
H2a Institusi mengurus dan mentadbir negara
diwujudkan H2b Terdiri daripada tiga komponen utama
H4b Bertanggungjawab membangunkan infrastruktur /
C2 Badan Perundangan / Badan Eksekutif / Badan
sosial / ekonomi luar bandar Kehakiman
H4c Majlis Pembangunan Luar Bandar ditubuhkan pada
H2c Kerajaan dipilih oleh rakyat melalui pilihan raya
peringkat daerah / negeri F3 Kedaulatan Undang-undang
H4d Merancang dan menyelaraskan pelaksanaan projek
H3a Menjadi asas kedaulatan negara
pembangunan H3b Kerajaan dan rakyat tertakluk dibawah undang-undang
H4e Keutamaan dalam menyediakan kemudahan asas luar
H3c Bagi memastikan keamanan negara
bandar H3d Memelihara hak rakyat
F5 Rancangan Buku Merah
H5a Mengandungi pelaksanaan projek berkaitan dengan F4 Memiliki lambang kebangsaan
H4a Merupakan identiti / jati diri rakyat
kemudahan asas / kemudahan kawasan luar bandar
H5b Pembinaan jalan raya / surau / bekalan air / bekalan C4 Bendera Kebangsaan / Lagu Kebangsaan / Jata Negara
H4b Menjadi simbol perpaduan
elektrik
H5c Pemantauan / maklum balas perkembangan projek H4c Lambang simbol rasmi negara

pembangunan direkodkan H4d Mendapat penghormatan rakyat
H5d Buku ini diletakkan dalam Bilik Gerakan Kemajuan
Mana-mana jawapan munasabah
Negara pada peringkat daerah / negeri / pusat
1.4 : Langkah Mempertahankan Kedaulatan
T5B1 : Soalan 1 (Struktur)

3b) Sejak mencapai kemerdekaan, kerajaan 1a) Lagu patriotik : Inilah barisan kita
Jelaskan maksud lirik lagu tersebut.
memberikan banyak tumpuan dalam pembangunan [2m]
sosial. Buktikan. [6m]
KBAT
10.4 : Kesan ekonomi Btms 245
F1 Perjuangan para perajurit yang suci / ikhlas
F1 Bidang Pendidikan F2 Sanggup berkorban demi negara tercinta
F3 Tanpa mengharapkan ganjaran wang ringgit /
H1a Pada 1960, Penyata Rahman Talib dikeluarkan
H1b Bertujuan mengkaji semula Penyata Jawatankuasa penghargaan sebagai balasan
F4 Sentiasa memiliki semangat juang yang tinggi
Pelajaran 1956 F5 Mendukung cinta yang mulia / semangat patriotik demi
H1c Memberikan penekanan kepada bahasa Melayu sebagai
negara / ibu pertiwi
bahasa pengantar di sekolah F6 Mengharapkan negara tercinta ini terus mencapai mercu
F2 Penubuhan Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP)
kejayaan
H2a Berperanan sebagai satu jabatan di bawah
Kementerian Pelajaran Mana-mana jawapan munasabah

H2b Berfungsi memantapkan bahasa Melayu sebagai 1b) Bagaimanakah pemerintah boleh memupuk semangat
bahasa kebangsaan
patriotisme dalam kalangan rakyatnya? [4m]
F3 Penubuhan Jabatan Penerangan

H3a Bertujuan menyampaikan maklumat tentang peristiwa 1.4 : Memupuk patriotisme Btms 14 / KBAT

dalam / luar negara F1 Menganjurkan pelbagai program / sambutan

H3b Menjadi media rasmi kerajaan C1 Sambutan Hari Kebangsaan / Hari Pahlawan
H3c Memberikan penerangan kepada rakyat falsafah / dasar
H1a Untuk menimbulkan kecintaan terhadap negara
/ wawasan negara H1b Dapat menghayati pengorbanan pahlawan negara
F4 Pembangunan Kesihatan
F2 Mewajibkan mata pelajaran sejarah sebagai mata
H4a Mendirikan lebih banyak pusat kesihatan / hospital
H4b Untuk meningkatkan kesejahteraaan hidup rakyat / pelajaran teras di sekolah
H2 Untuk melahirkan generasi yang peka terhadap sejarah
masyarakat luar bandar
H4c Kementerian Kesihatan berusaha memulihkan isu sosial negara
F3 Menganjurkan kempen
rakyat
F5 Kemudahan asas H3a Menyebarluas melalui pelbagai media
C3 Penerbitan filem pendek / rencana / dokumentari
H5a Persediaan infrastruktur / kemudahan asas diberikan
tumpuan H3b Menggalakkan penyertaan generasi muda dalam
program berkaitan
H5b Kemudahan bekalan elektrik / air bersih diutamakan
H5c Bertujuan meningkatkan keselesaan / kesihatan rakyat F4 Mengiktiraf rakyat Malaysia yang berjasa
H4a Menghargai sumbangan mereka dalam pelbagai bidang
H5d Membantu usaha mahu meningkatkan taraf hidup
penduduk luar bandar C4a Memberikan pingat / ganjaran atas pencapaian tersebut
C4b Mengabdikan nama mereka pada bangunan / jalan
H5e Merapatkan jurang antara penduduk bandar dan luar
H4b Menggalakkan lebih ramai warga tampil ke hadapan
bandar untuk mengharumkan nama negara

Mana-mana jawapan munasabah

Hot Tips 2022 Cg Hanita / Cg Muru 57

Hot Tips 2022 Cg Hanita / Cg Muru 58