Tautan Hasrat

‫أهلا وسهلا ومرحبابكم‬

Google Meet joining info
Video call link: https://meet.google.com/vrc-
csbs-vob

INILAH SEKOLAH KITA
KEBANGGAAN KITA …..

SEBAHAGIAN DARIPADA PANORAMA SEKOLAH KITA

KEJAYAAN LALU …..









PERBEZAAN GRED PURATA MATA PELAJARAN
TAHUN 2019 & 2020

BIL MATA PELAJARAN TAHUN 2019 TAHUN 2020 BEZA

1 BAHASA MELAYU 3.55 4.77 -1.22

2 BAHASA INGGERIS 8.00 7.74 0.26

3 PENDIDIKAN ISLAM 4.71 4.86 -0.15

4 SEJARAH 6.05 6.19 -0.14

5 MATEMATIK 5.79 5.33 0.46

6 SAINS 4.61 3.84 0.77

7 GEOGRAFI 5.20 4.33 0.87

8 PENDIDIKAN SENI 3.60 3.40 0.20

VISUAL

9 EKONOMI 6.00 5.60 0.40

10 SAINS RUMAH 4.38 1.40 2.98

TANGGA

11 TASAWWUR ISLAM 3.71 4.84 -1.13

12 MENSERVIS 3.14 3.18 -0.04

MOTOSIKAL





WAJAH – WAJAH CERIA
KEJAYAAN ANDA

KEBANGGAAN KAMI…..
HERO 2020

PERJUANGAN KITA ….

KELAS L P JUMLAH

5 UM 4 11 15

5 UKM 5 12 17

5 UTM 16 - 16

JUMLAH 48













BIL NAMA KELAS GP BIL. A
5UM 2.33 7
1 NURUL FATIN ELISYA BINTI 5UM 4.44 3
MOHAMAD FIRDAUS

2 MARIAM BT ABDUL HALIM

ISU DAN PERMASALAHAN ….

ISU

1.Tahap penguasaan pelajar terhadap silibus pelajaran masih lemah

.

2.Kurang Motivasi /Minat Belajar Masih Minimum

3.Kebergantungan calon kepada guru yang masih tinggi.

4.Penguasaan pelajar terhadap Teknik menjawab soalan belum mantap.

.

ISU
5.Kehadiran Pdpr yang tidak memberangsangkan

6.Pelajar tidak pandai menguruskan masa ketika menjawab sehingga
tertinggal soalan mudah kerana leka dengan tumpuan menjawab soalan
yang sukar.

ISU
7.Tidak mahir menggunakan kalkulator

8.Ramai calon tidak menjawab soalan esei dengan baik.

9. Majoriti murid tidak menguasai cara menjawab soalan KBAT

10.Murid belum menguasai kehendak skema baharu.

CADANGAN INTERVENSI PELAJAR CEMERLANG

1 PROGRAM “ABIH RENG”
-Penguasaan Silibus /Perkasa PdPR-PdPc

-Penguasaan Teknik Menjawab

-Motivasi diri –( Gerakan belajar sendiri )
- Pengurusan sehasrat/Anugerah/mentor mentee
- Ibubapa sepakat
Melaksanakan Program “Total To End” (damping hingga hari
peperiksaan)- Julai 2021-Mac 2022.

PROGRAM INTERVENSI PELAJAR CEMERLANG

1. Guru MP telah mengenalpasti kekuatan dan kelemahan pelajar-pelajar dan telah
merancang Pendekatan / bimbingan secara individu bagi mengatasi masalah/
kelemahan pelajar itu sendiri.

2. Latih tubi dengan menggunakan modul target ‘A’ / soalan MIP /soalan-soalan ramalan
oleh guru pakar diberikan kepada pelajar cemerlang bagi membiasakan pelajar
dengan bentuk-bentuk soalan.

3. Pendedahan kepada Teknik menjawab soalan diberikan sepanjang PdPc / PdPr bagi
memastikan pelajar menjawab mengikut skema jawapan.

4. Bengkel Teknik menjawab soalan diadakan bagi mendedahkan pelajar kepada format
baru kssm bagi setiap mata pelajaran & pembahagian masa yang betul semasa
menjawab.

5. Memberi Motivasi kepada pelajar supaya berubah/ lebih berminat untuk belajar melalui
Unit Kaunseling Sekolah.

CADANGAN INTERVENSI PELAJAR BANTU LULUS

1 Kelas defesit pembelajaran
2 Klinik Mata Pelajaran – Group Whatsapp/ Telegram
3 Bengkel Teknik Menjawab
4 “AKU NAK SIJIL”
5 “ Bugar Emosi Jaya Diri “

PROGRAM INTERVENSI PELAJAR BANTU LULUS

1. Guru Mata Pelajaran akan menekankan topik/silibus yang paling minimum dan
mengenalpasti kelemahan pelajar untuk bantu lulus kepada pelajar.

2. Latih tubi dengan menggunakan Modul Bantu Lulus / soalan MIP /soalan-soalan ramalan
berkaitan topik boleh bantu lulus oleh guru pakar diberikan kepada pelajar bagi
membiasakan pelajar dengan bentuk-bentuk soalan.

3. Pendedahan kepada Teknik menjawab soalan diberikan sepanjang PdPc / PdPr bagi
memastikan pelajar mendapat markah bagi bahagian soalan aras rendah dan sederhana.

4. Bengkel Teknik menjawab soalan diadakan bagi mendedahkan pelajar kepada format
baru kssm bagi setiap mata pelajaran.

5. Memberi Motivasi kepada pelajar supaya berubah/ lebih berminat untuk belajar melalui
Unit Kaunseling Sekolah.

PROGRAM INTERVENSI CALON TERKESAN PDPR

1. Mengenalpasti punca pelajar tidak mengikuti PdPr dengan menelefon ibu bapa/ pelajar
sendiri.

2. Memohon Kerjasama ibu bapa untuk memastikan anak/jagaan masing- masing mengikuti
kelas /program yang telah ditetapkan.

3. Memohon Wakil AJK PIBG bagi setiap kampung memainkan peranan menegur /
menasihati pelajar SPM kampung masing –masing jika mendapati pelajar berkeliaran di
Kawasan kampung semasa PdPr .

4. Waktu PdPR boleh diubah mengikut kesesuaian masa pelajar di kelas tersebut.

5. Bagi pelajar yang tiada line internet atau gadget,guru MP akan menyediakan
bahan/modul/buku kerja buat mereka untuk disiapkan dan dipulangkan semula untuk
semakan.

UNIT PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING

ISU PELAJAR INTERVENSI YANG DIJALANKAN

(1) PROGRAM TALIAN KASIH & CHATTING PRIHATIN
Pelajar Tidak Hadir Ke
(Tarikh pelaksanaan : Bermula April 2021)
Sekolah
dan Kelas PDPR 1. Data kehadiran daripada APDM
2. Menghubungi Pelajar bagi mengetahui sebab

ketidakhadiran
3. Membantu pelajar dalam menyelesaikan isu dan

sebab tidak hadir

UNIT PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING

ISU PELAJAR INTERVENSI YANG DIJALANKAN
MOTIVASI HALATUJU SPM
(2)
Motivasi atau kesedaran (Tarikh pelaksanaan : Bermula April 2021)

pelajar tentang 1. Pelaksanaan motivasi berasaskan Pentaksiran
kepentingan peperiksaan Psikometrik melalui Inventori Kematangan Kerjaya (IKK)

SPM masih di tahap
rendah

PEMBUGARAN EMOSI PELAJAR

(Tarikh pelaksanaan : Bermula April 2021)

1. Outreach Minda Sihat Melalui Infografik (Kelas dan
Aplikasi Whatsapp)

2. Program Ziarah Cakna Secara Maya (Melalui Aplikasi
Whatsapp)

HASRAT KITA
• Pencapaian Terbaik secara menyeluruh

• Peningkatan Gred Purata sekolah
• Straight A menjadi realiti
• 100% layak sijil

• Peningkatan peratus lulus semua pelajaran
• Peningkatan pencapaian minimum c

HASRAT KITA

1) KONSEP MPP2 (Normal Baharu)

Modul Laporan PdPR Kertas Soalan
Pembelajaran (offline/Modul) Setara
Jadual
Jadual Fleksible Kesesuain/situasi
sekolah Peperiksaan Tetap
Kesesuaian
masing2 Di rumah Pusat Peperiksaan
Semua murid
Kesediaan murid wajib

SOSIO KEWAJARAN LIBAT URUS
EMOSI KAEDAH / PIBG
(STRESS?) TARIKH
Penting utk kefahaman
Murid, Ibubapa/Penjaga Situasi semasa/setempat & sokongan

RASIONAL PELAKSANAAN MPP2 TINGKATAN 5
NORMAL BAHARU

Proses familiarisasi format baharu SPM2021

Penggunaan waktu PdPR yang optimum dan pelibatan murid
100% ( Tidak Hadir PPT: 2019- 622 (3.56%), 2020-671
(4.00%)

Satu proses latihan pengupayaan kendiri murid-murid untuk
ukur tahap penguasaan mereka (data) dan penambahbaikan
pembelajaran bagi membolehkan intervensi dilaksanakan

Pengoptimuman waktu bersemuka (jangkaan bermula
pada 1 Sep 2021) agar defisit kurikulum dapat diberi
lebih perhatian.

Jiwa Akan Sepi Tanpa Teman,
Hati Akan Mati Tanpa Iman,
Hari Ini Adalah Kenyataan,
Semalam Adalah Kenangan,
Esok Adalah Impian,
Jadi, Sucikan Hati,
Jernihkan Fikiran,
Sambutlah Maal Hijrah Dengan Penuh Keazaman,
Mencari Redhomu Tuhan.
Agar Harapan menjadi kenyataan

‫شكرا جزيلا‬