เอกสารประกอบการอบรม PLC-Network MVC

หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” สารบัญ เนื้อหา หน้า แผนการจัดกิจกรรมที่ 1 แนะน าการใช้งาน ClassPoint 1 1. ClassPoint คืออะไร 2 2. ความสามารถของ ClassPoint 2 3. ขั้นตอนดาวน์โหลดและการติดตั้ง ClassPoint 3 4. ขั้นตอนการลงทะเบียนเข้าใช้งานสถานะครูผู้สอน 8 Workshop 1 แนะน าการใช้งาน ClassPoint 13 แผนการจัดกิจกรรมที่ 2 แนะน าเครื่องมือและวิธีการใช้งาน ClassPoint เบื้องต้น 14 1. การเรียกใช้งาน ClassPoint 15 2. เมนูหลักของ ClassPoint 16 3. เครื่องมือช่วยในการน าเสนอบน Presentation Mode 19 4. การสร้างห้องเรียน 20 Workshop 2 แนะน าเครื่องมือและวิธีการใช้งาน ClassPoint เบื้องต้น 25 แผนการจัดกิจกรรมที่ 3 การสร้างค าถาม/แบบทดสอบแบบ Interactive 26 1. การสร้างค าถามแบบ Multiple Choice 27 Workshop 3/1 การสร้างค าถามแบบ Multiple Choice 36 2. การสร้างค าถาม WordCloud 37 Workshop 3/2 การสร้างค าถาม WordCloud 43 3. การสร้างค าถาม Short Answer 44 4.การสร้างค าถาม Slide Drawing 45 5. การสร้างค าถาม Image Upload 49 6. การสร้างค าถาม Fill In the Blanks 53 7. การสร้างค าถาม Audio Record 56 8. การสร้างค าถาม Video Upload 60

หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” สารบัญ (ต่อ) เนื้อหา หน้า แผนการจัดกิจกรรมที่ 4 ระบบการให้คะแนนด้วยเกม (Gamified Reward System) 64 1. การตั้งค่าโหมด Gamification 65 2.การให้คะแนนด้วยจ านวนดาว 67 3. การแสดงรายงานจ านวนดาวและ Level 68 4. การดาวน์โหลดรายงาน 69 5.การแสดง Level และ จ านวนดาว บน Leader Board 70 Workshop 4 การตั้งค่า Gamification และการแสดง Level บน Leader Board 72 การออกแบบค าถาม/แบบทดสอบ ประเภทต่าง ๆ 74

1 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” แผนการจัดกิจกรรมที่ 1 แนะนำการใช้งาน ClassPoint จำนวน 3 ชั่วโมง วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้ครูผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้และความเข้าใจการใช้งาน ClassPoint เบื้องต้น 2. เพื่อให้ครูผู้เข้ารับการอบรมสามารถสมัครใช้งานในสถานะผู้สอนและมีทักษะในดาวน์โหลดโปรแกรม การติดตั้งโปรแกรมและติดตั้งโปรแกรมได้ 3. เพื่อให้ครูผู้เข้ารับการอบรมลงทะเบียนเข้าใช้งานสถานะผู้สอนได้ พฤติกรรมการเรียนรู้ของครูที่จะเกิดขึ้น 1.ครูผู้เข้ารับการอบรมสามารถสมัครใช้งานในสถานะผู้สอนและมีทักษะในดาวน์โหลดโปรแกรม การติดตั้งโปรแกรมและติดตั้งโปรแกรมได้ 2. เพื่อให้ครูผู้เข้ารับการอบรมลงทะเบียนเข้าใช้งานสถานะผู้สอนได้ เนื้อหา 1. ClassPoint คืออะไร 2. ความสามารถของ ClassPoint 3. ขั้นตอนดาวน์โหลดและการติดตั้ง ClassPoint 4. ขั้นตอนการลงทะเบียนเข้าใช้งานสถานะครูผู้สอน

2 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” 1.ClassPoint คืออะไร Class Point จบทุกกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยเครื่องมือเดียว และเป็นเครื่องมือสอนออนไลน์และออฟไลน์ที่ใช้งานง่าย สะดวกสบาย และมีครบทุกเครื่องมือที่จำเป็นสำหรับการสอนออนไลน์โดยไม่ต้องใช้แอปพลิเคชันอื่นร่วมด้วย คือ จบทุกกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยเครื่องมือเดียว ที่จะช่วยให้คุณครูทำการสอนง่ายขึ้น คือ จะทำให้การสอนสามารถเป็นแบบ โต้ตอบได้เด็กๆสามารถตอบคำถามผ่านการนำเสนอ คุณครูสามารถสร้างกระดานดำ แล้วยังช่วยจัดเก็บข้อมูลการนำเสนอ และ ข้อมูลการตอบคำถามของเด็กๆ ได้อย่างเป็นระบบ วิธีการร่วมกิจกรรมใน Class Point แบบที่ 1 คือ Class Point .app ใส่ Class code และพิมพ์ชื่อ การร่วมกิจกรรมใน Class Point แบบที่ 2 คือ Scan QR code และพิมพ์ชื่อ 2. ความสามารถของ ClassPoint เครื่องมือช่วยสอนบน PowerPoint ประกอบด้วยชุดเครื่องมือนำเสนอขั้นสูง แบบทดสอบเชิงโต้ตอบและผสมผสานกลไกเกมไว้ใน PowerPoint สามารถทำได้หลายอย่าง เป็นการอำนวยความสะดวกให้กับคุณครูนักเรียน ตัวอย่างเช่น 1.การสร้างแบบทดสอบเชิงโต้ตอบ ที่คุณครูต้องการถามนักเรียน 2.ใส่คำอธิบายประกอบสไลด์ได้ 3.สร้างโพลสดในเครื่องมือ PowerPoint 4.นักเรียนสามารถตอบคำถาม และคุณครูดูคำตอบของนักเรียนแบบสด ๆ หรือทบทวนได้ตลอด 5.สามาถซ่อนคำตอบ หรือคำเฉลยเพื่อกระตุ้นความสนใจของนักเรียนได้เป็นอย่างดี 6. classpoint สามารถ save for review ได้ แหล่งข้อมูลเนื้อหา : https://www.starfishlabz.com/blog/930-class-point https://classpoint.io/

3 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” 3. ขั้นตอนการดาวน์โหลดและการติดตั้ง ClassPoint ขั้นตอนที่ 1 เข้าสู่เว็บไซต์ https://www.classpoint.io ขั้นตอนที่ 2 คลิกที่ Download ขั้นตอนที่ 3 จะแสดงหน้าจอดังภาพบอกคุณสมบัติของระบบปฏิบัติที่รองรับการทำงาน เริ่มต้นที่ Window 10 และ Office 2013 หรือสูงกว่า 1 2 3

4 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” ขั้นตอนที่ 4 จะแสดง ไฟล์ ClassPoint-Setup.exe ให้ติดตั้งโดยการดับเบิ้ลคลิกที่ไฟล์ ขั้นตอนที่ 5 ดับเบิ้ลคลิกที่ไฟล์ ClassPoint-Setup.exe และคลิกที่ Run 4 5

5 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” ขั้นตอนที่ 6 คลิกที่ I accept และ Install ขั้นตอนที่ 7 คลิกที่ Next 6 7

6 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” ขั้นตอนที่ 8 จะแสดงการติดตั้งโปรแกรมดังภาพ ให้คลิก Finish เมื่อติดตั้ง Completed ขั้นตอนที่ 9 คลิก Open PowerPoint 9 8

7 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” ขั้นตอนที่ 10 จะเข้าสู่ PowerPoint แสดงเมนู Inknoe ClassPoint บนเมนูบาร์ดังภาพ

8 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” 4. ขั้นตอนการลงทะเบียนเข้าใช้งานสถานะผู้สอน ขั้นตอนที่ 1 คลิกที่ เมนู Inknoe ClassPoint ขั้นตอนที่ 2 คลิกที่ ล๊อกอินผู้ใช้งาน ขั้นตอนที่ 3 จะแสดงหน้าจอดังภาพให้คลิกที่สมัครใช้งานตอนนี้ 1 2 3

9 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” ขั้นตอนที่ 4 จะแสดงหน้าจอให้สร้างบัญชีการใช้งานดังภาพ คลิกถัดไปเมื่อกรอกข้อมูลครบทุกช่องแล้ว

10 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” ขั้นตอนที่ 5 เลือกรายการที่สนใจ และคลิกยืนยันการสมัคร ขั้นตอนที่ 6 จะแสดงหน้าจอ ยินดีต้อนรับสู่ ClassPoint ดังภาพ 5

11 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” ขั้นที่ 7 ให้เปิดอีเมล์ที่สมัครใช้งาน คลิกยืนยันอีเมล์ Verify Email Now ขั้นตอนที่ 8 จะแสดงหน้าจอการยืนยันอีเมล์ดังภาพ 7

12 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” ขั้นที่ 9 กลับมาที่ PowerPoint ให้คลิกที่ Inknoe ClassPoint จะแสดงอีเมล์ที่ใช้งานอยู่มุมซ้ายดังภาพคลิกอีเมล์ ขั้นตอนที่ 10 จะแสดงหน้าจอให้สามารถจัดการโปรไฟล์ จัดการบัญชี และดูวีดีโอใช้งาน

13 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” Workshop 1 1. ฝึกปฏิบัติสมัครใช้งาน 2. ส่งหน้าหน้าจอพร้อมใช้งานสถานะผู้สอนใน PowerPoint (Workshop1/1) 3. ส่งหน้าหน้าจอโหมดจัดการโปรไฟล์โดยคลิกที่อีเมล์มุมซ้าย (Workshop1/2) 4. การส่งหน้าจอผลงานจากการฝึกปฏิบัติให้ส่งในกระดานส่งงานออนไลน์ตามลำดับที่ ตัวอย่างหน้าจอการส่งงาน Workshop1/1 Workshop1/2

แผนการจัดกิจกรรมที่ 2 แนะนำเครื่องมือและวิธีการใช้งาน ClassPoint เบื้องต้น จำนวน 3 ชั่วโมง วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้ครูผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้และความเข้าใจวิธีการใช้งานเบื้องต้น 2. เพื่อให้ครูผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ความเข้าใจหน้าที่ของเครื่องมือและเมนูต่าง ๆ 3. เพื่อให้ครูผู้เข้ารับการอบรมมีทักษะในการใช้เครื่องมือต่าง ๆ ในการนำเสนอและสร้างห้องเรียนได้ พฤติกรรมการเรียนรู้ของครูที่จะเกิดขึ้น 1. ครูผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้และความเข้าใจวิธีการใช้งานเบื้องต้น 2. ครูผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ความเข้าใจหน้าที่ของเครื่องมือและเมนูต่าง ๆ 3. ครูผู้เข้ารับการอบรมมีทักษะในการใช้เครื่องมือต่าง ๆ ในการนำเสนอและสร้างห้องเรียนได้ เนื้อหา 1. การเรียกใช้งาน ClassPoint 2. เมนูหลักของ ClassPoint 3. เครื่องมือช่วยในการนำเสนอบน Presentation Mode 4. การสร้างห้องเรียน

15 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” 1. การเรียกใช้งาน ClassPoint ขั้นตอนที่ 1 เปิดโปรแกรม PowerPoint login เข้าใช้งานด้วยเมล์ที่สมัครใช้จากกิจกรรมที่ 1 ขั้นตอนที่ 2 คลิกที่ เมนู Inknoe ClassPoint จะแสดงเมนู Inknoe ClassPoint ดังภาพ ขั้นตอนที่ 3 เมื่อต้องการแสดงเครื่องมือนำเสนอของ ClassPoint ให้คลิกนำเสนอสไลด์ ขั้นตอนที่ 4 จะเข้าสู่โหมดนำเสนอแสดงเครื่องมือต่าง ๆ และ Class Code เพื่อแชร์ให้กับผู้เรียนที่ ที่มุมขวาดังรูป 1 2 3 2 4

16 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” 2. เมนูหลักของ ClassPoint ประกอบด้วย 6 เมนู 2.1 เมนูผู้ใช้งาน 2.1.1 เมนูผู้ใช้งานแบบ Basic ต้องการทดลองใช้คลิก ทดลองใช้ฟรี 14 วัน <<<<<<ใช้ในการ login เข้าใช้งานและ อัปเกรดเป็น ClassPoint Pro

17 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” 3. 2.1.2 เมนูผู้ใช้งานแบบ Pro

18 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” 2.2 เมนูกิจกรรมโต้ตอบ 2.3 เมนูตัวช่วยของฉัน 2.4 เมนูรีวิว 2.5 เมนูตั้งค่า 2.6 เมนูช่วยเหลือ <<<<ใช้ในการสร้างกิจกรรมโต้ตอบ ประเภทต่าง ๆ (Basic จะใช้คำถาม แบบ Fill in the Blanks Audio Record Video Upload ไม่ได้ <<<< สร้าง Class List สร้างกิจกรรมด้วย Draggable Object <<<< ดูรายงานการทำกิจกรรม แชร์สไลด์เป็น PDF และรีเซตค่า

19 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” 3.เครื่องมือช่วยในการนำเสนอบน Presentation Mode Credits : https://classpoint.io/features/presentation-tool

20 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” 4. การสร้างห้องเรียน ขั้นตอนที่ 1 คลิกที่ Class list ขั้นตอนที่ 2 จะแสดงหน้าจอดังภาพให้คลิก + 1 2

21 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” ขั้นตอนที่ 3 จะแสดงหน้าจอให้กำหนดชื่อห้องเรียนและ Class code ดังภาพ ขั้นตอนที่ 4 ให้กรอกข้อมูลตามขั้นตอนดังนี้ 1) ชื่อห้องเรียน 2) กำหนดรหัสห้องเรียน 3) เพิ่มรูปภาพห้องเรียน 4) คลิกถัดไป 1 2 4 3

22 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” ขั้นตอนที่ 5 จะแสดงหน้าจอให้เพิ่มชื่อผู้เรียนดังภาพ ขั้นตอนที่ 6 พิมพ์ชื่อผู้เรียน และคลิกเสร็จสิ้น 6

23 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” ขั้นตอนที่ 7 จะแสดงรายชื่อผู้เรียนดังภาพ คลิกปิดหน้าจอ ขั้นตอนที่ 8 กลับสู่เมนูหลักให้คลิกที่ Class list จะแสดงรายชื่อห้องเรียนที่สร้างดังภาพ (Basic สร้างได้ 3 ห้อง ) 7

24 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” ขั้นตอนที่ 9 การลบหรือแก้ไขชื่อห้องเรียน ให้ทำตามขั้นตอนดังนี้ 1) คลิกที่ Class list คลิกห้องที่ต้องการแก้ไข 2) จะแสดงเมนูแก้ไขชื่อหรือรหัสห้องเรียน และเมนูลบห้องเรียน

25 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” Workshop 2 1. ศึกษาเนื้อหากิจกรรม 2 2. ฝึกปฏิบัติสร้างห้องเรียนจำนวน 2 ห้อง 3. เพิ่มรายชื่อนักเรียนจำนวน 3 คน 4. ส่งหน้าหน้าจอห้องเรียน (Workshop2/1) 5. ส่งหน้าจอแสดงรายชื่อผู้เรียน (Workshop2/2) 6. การส่งหน้าจอผลงานจากการฝึกปฏิบัติให้ส่งในกระดานส่งงานออนไลน์ตามลำดับที่ 7. รายงานการทำกิจกรรมโดยบอกชื่อและลำดับที่ใน Facebook Page PLC-Network MVC ส่งหน้าจองานที่ส่งแล้วในกระดานส่งงานออนไลน์ ตัวอย่างหน้าจอการส่งงาน Workshop2/1 Workshop2/2

แผนการจัดกิจกรรมที่ 3 การสร้างคำถาม/แบบทดสอบแบบ Interactive จำนวน 6 ชั่วโมง วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้ครูผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้และความเข้าใจการสร้างแบบทดการสร้างแบบทดสอบแบบ Interactive 2. เพื่อให้ครูผู้เข้ารับการสามารถอบรมออกแบบคำถามหรือแบบทดสอบแบบ Interactive ได้ 3. เพื่อให้ครูผู้เข้ารับมีทักษระในการสร้างคำถามหรือแบบทดสอบ Interactive ได้ พฤติกรรมการเรียนรู้ของครูที่จะเกิดขึ้น 1. ครูผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้และความเข้าใจการสร้างแบบทดการสร้างแบบทดสอบแบบ Interactive 2. ครูผู้เข้ารับการสามารถอบรมออกแบบคำถามหรือแบบทดสอบแบบ Interactive 3. ครูผู้เข้ารับมีทักษระในการสร้างคำถามหรือแบบทดสอบ Interactive เนื้อหา 1. การสร้างคำถามแบบ Multiple Choice 2. การสร้างคำถาม WordCloud 3. การสร้างคำถาม Short Answer 4.การสร้างคำถาม Slide Drawing 5. การสร้างคำถาม Image Upload 6. การสร้างคำถาม Fill In the Blanks 7. การสร้างคำถาม Audio Record 8. การสร้างคำถาม Video Upload

27 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” 1.การสร้างคำถาม/แบบทดสอบแบบ Multiple Choice (เลือกตอบ) ขั้นตอนที่ 1 เปิดโปรแกรม PowerPoint สร้างข้อสอบ Multiple Choice (แบบเลือกตอบ) ตัวอย่างกำหนดเป็นแบบ 4 ตัวเลือก เฉลยคือข้อ A ขั้นตอนที่ 2 เข้าใช้งาน ClassPoint ให้ทำตามขั้นตอนดังนี้ 1) ล๊อกอิน เข้าใช้งาน ClassPoint สังเกตมุมขวาจะแสดงอีเมล์ 2) คลิกที่ Inknoe ClassPoint 3) คลิกที่เครื่องมือ Multiple Choice 4) จะแสดงปุ่ม Multiple Choice และตัวกำหนดค่า 1 2 3 4

28 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” ขั้นตอนที่ 3 ให้กำหนดคำตอบที่ถูกต้องโดยทำตามขั้นตอนดังนี้ 1) เลือกตัวเลือกให้ตรงกับโจทย์ที่กำหนด 2) คลิกที่มีคำตอบที่ถูกต้องและเลือกข้อที่ถูก 3) ย้ายปุ่ม Multiple Choice วางตำแหน่งที่ต้องการ ขั้นตอนที่ 4 คลิกที่ ICON การนำเสนอสไลด์ คลิกที่ ICON การนำเสนอสไลด์

29 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” ขั้นตอนที่ 5 จะเข้าสู่โหมดการทำกิจกรรมแบบ Real Time แสดง Class Code ที่มุมขวา ใช้ในการเข้าร่วมกิจกรรม ผ่าน https://classpoint.app/ ขั้นตอนที่ 6 ถ้าต้องการให้ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมผ่าน QR Code ให้คลิกที่ Class Code จะแสดงหน้าจอดังภาพ ให้คลิกที่ QR Code คลิก

30 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” ขั้นที่ 7 จะแสดง QR Code ใช้แชร์ให้กับผู้เรียน Scan เข้าร่วมกิจกรรมดังภาพ ขั้นตอนที่ 8 เริ่มกิจกรรมให้ผู้เรียนตอบคำถามให้คลิกที่ปุ่ม Multiple Choice

31 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” ขั้นตอนที่ 9 จะแสดงหน้ารอรับคำตอบจากผู้เรียนดังภาพจอดังภาพ ขั้นตอนที่ 10 แสดงหน้าจอเมื่อมีผู้เรียนตอบคำถามเข้ามา

32 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” ขั้นตอนที่ 11 ครูคลิกให้ดาวกับผู้เรียน ขั้นตอนที่ 12 คลิกเพิ่มเป็นหน้าสไลด์ จะได้สไลด์เพิ่มต่อจากคำถามดังภาพ

33 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” 1.1 การเข้าร่วมกิจกรรมสถานะผู้เรียนหรือผู้เข้ารับการอบรมผ่านเว็บไซต์ ขั้นที่ตอนที่ 1 พิมพ์ https://classpoint.app/ จะแสดงหน้าจอดังภาพ ขั้นที่ตอนที่ 3 พิมพ์ Class Code คลิกลูกศรถัดไป

34 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” ขั้นตอนที่ 4 พิมพ์ชื่อ และ คลิกที่เริ่มกันเถอะจะแสดงข้อคำถามจากครูผู้สอนดังภาพ ขั้นตอนที่ 5 จะแสดงคำถามให้เลือกตอบดังภาพเมื่องครูผู้สอนเริ่มให้ตอบคำถาม

35 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” ขั้นตอนที่ 6 ตัวอย่างหน้าจอผู้เรียนเมื่อตอบคำถามถูกต้องจะได้ดาว 2 ดาว

36 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” Workshop 3/1 1. ศึกษาเนื้อหาการสร้างคำถาม/แบบทดสอบแบบ Multiple Choice 2. ดาวน์โหลดไฟล์สำหรับฝึกปฏิบัติ 2. ฝึกปฏิบัติสร้างแบบทดสอบแบบ Multiple Choice ตามตัวอย่าง 3. ส่งหน้าจอโหมดให้ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมที่แสดง Class Code (Workshop MTPC1/1) 4. ส่งหน้าจอโหมดให้ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมที่แสดง QR Code (Workshop MTPC1/2) 5. การส่งหน้าจอผลงานจากการฝึกปฏิบัติให้ส่งในกระดานส่งงานออนไลน์ตามลำดับที่ ตัวอย่างหน้าจอการส่งงาน Workshop MTPC1/1 Workshop MTPC1/2

2. การสร้างคำถาม/แบบทดสอบแบบ Word Cloud ที่มา : เอกสารประกอบการอบรมสร้างกิจกรรม Active Learning บน PowerPoint ด้วย ClassPoint2 พร้อมเคล็ดลับการสร้างสื่อในเวลาจำกัด รุ่นที่ 1 อาจารย์พีรญา สุขขีวรรณ (23 มีนาคม 2566) ขั้นตอนที่ 1 เปิดโปรแกรม PowerPoint สร้างข้อสอบ Word Cloud

38 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” ขั้นตอนที่ 2 เข้าใช้งาน ClassPoint ให้ทำตามขั้นตอนดังนี้ 1) ล๊อกอิน เข้าใช้งาน ClassPoint สังเกตมุมขวาจะแสดงอีเมล์ 2) คลิกที่ Inknoe ClassPoint 3) คลิกที่เครื่องมือ Word Cloud 4) จะแสดงปุ่ม Word Cloud และตัวกำหนดค่า ขั้นตอนที่3 ให้กำหนดจำนวนครั้ง(สูงสุด 5 ครั้ง) ในการตอบและกำหนดเวลาปิดรับคำตอบ(สูงสุด 10ครั้ง) 1 1 2 3 3

39 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” ขั้นตอนที่ 4 คลิกที่ ICON การนำเสนอสไลด์ ขั้นตอนที่ 5 จะเข้าสู่โหมดการทำกิจกรรมแบบ Real Time แสดง Class Code ที่มุมขวา ใช้ในการเข้าร่วมกิจกรรม ผ่าน https://classpoint.app/ คลิกที่ ICON การนำเสนอสไลด์

40 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” ขั้นตอนที่ 6 ถ้าต้องการให้ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมผ่าน QR Code ให้คลิกที่ Class Code จะแสดงหน้าจอดังภาพ ให้คลิกที่ QR Code ขั้นที่ 7 จะแสดง QR Code ใช้แชร์ให้กับผู้เรียน Scan เข้าร่วมกิจกรรมดังภาพ คลิก

41 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” ขั้นตอนที่ 8 เริ่มกิจกรรมให้ผู้เรียนตอบคำถามให้คลิกที่ปุ่ม Word Cloud ขั้นตอนที่ 9 จะแสดงหน้ารอรับคำตอบจากผู้เรียนดังภาพจอดังภาพ คลิก

42 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” ขั้นตอนที่ 10 แสดงหน้าจอเมื่อมีผู้เรียนตอบคำถามเข้ามา ขั้นตอนที่ 11 เมื่อปิดรับคำตอบ ครูคลิกให้ดาวกับผู้เรียนทุกคนหรือเพิ่มคำตอบเป็นหน้าสไลด์ได้

43 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” Workshop 3/2 1. ศึกษาเนื้อหาการสร้างคำถาม/แบบทดสอบแบบ Word Cloud 2. ดาวน์โหลดไฟล์สำหรับฝึกปฏิบัติ 2. ฝึกปฏิบัติสร้างแบบทดสอบแบบ Word Cloudตามตัวอย่าง 3. ส่งหน้าจอโหมดให้ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมที่แสดง Class Code (Workshop WC1/1) 4. ส่งหน้าจอโหมดให้ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมที่แสดง QR Code (Workshop WC1/2) 5. การส่งหน้าจอผลงานจากการฝึกปฏิบัติให้ส่งในกระดานส่งงานออนไลน์ตามลำดับที่ ตัวอย่างหน้าจอการส่งงาน Workshop WC1/1 Workshop WC1/2

44 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” 3. การสร้างคำถาม Short Answer ขั้นตอนที่ 1 ให้ทำตามขั้นตอนการสร้างคำถามแบบ Word Cloud เปลี่ยนประเภทคำถามเป็น Short Answer ขั้นตอนที่ 2 ตั้งค่าการซ่อนหรือแสดงคำตอบ และตั้งเวลาในการรับคำตอบ ขั้นตอนที่ 3 การเริ่มใช้งานให้ทำตามขั้นตอนที่ 4-9 เหมือนการสร้างคำถามแบบ Word Cloud คลิก

45 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” 4. การสร้างคำถาม Slide Drawing ขั้นตอนที่ 1 ให้คลิกคำถามเป็น Slide Drawing ขั้นตอนที่ 2 ตั้งค่าการซ่อนชื่อผู้เข้าร่วมเมื่อแสดงคำตอบ และตั้งเวลาในการรับคำตอบ คลิก

46 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” ขั้นตอนที่ 3 คลิกนำเสนอสไลด์จะแสดงข้อมูลดังภาพ จะแสดงเครื่องมือในการนำเสนอดังภาพ คลิกที่ปุ่ม Slide Drawing เมื่อต้องการให้ผู้เรียนทำกิจกรรมตามคำสั่ง ขั้นตอนที่ 4.แสดงหน้าจอรอคำตอบจากผู้เรียนดังภาพ

47 หน่วยพัฒนาครู วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม ร่วมกับงานวิทยบริการและห้องสมุดและงานสื่อการเรียนการสอน PLC- NETWORK 2566 วันที่ 29 มีนาคม 2566 – 11 เมษายน 2566 โครงการบริการทางวิชาการและส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยี PLC-NETWORK 2566 “การสร้างกิจกรรม Active Learning โดยใช้ ClassPoint 2.0” ขั้นตอนที่ 5 แสดงหน้าจอเมื่อมีผู้เรียนตอบคำถามเข้ามา หน้าจอสถานะผู้เรียนจะแสดงเมนู Open slide เพื่อตอบคำถามโดยการวาดวงกลมหรือ กากบาท