~ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ บประมาณ พ.ศ.๒๕๖7 การเรียนรู้ น/โครงการ) . สำนักงาน สกร. (จังหวัด/กทม.) เชียงราย งบประมาณ จำนวน บาท งบดำเนินงาน งบรายจ่ายอื่น ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔ / า และลดการ ผา การ พื้นที่ดำเนินการ 1.องค์การบริหารส่วนตำบลป่าหุ่ง หมู่ที่ 1 ตำบลป่าหุ่ง อำเภอพาน จังหวัดเชียงราย ป้าหมาย คน ผู้รับผิดชอบ - ชื่อ – นามสกุล นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ . - โทรศัพท์ 081-3586436............. . กศน-กผ-๐๒
~ ๔๒แผนปฏิบัติการประจำปีงบกรมส่งเสริมก(งาน/โครงการใ( )งานศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ( ) ระยะสั้นไม่เกิน ๓๐ ชม. ( ) ทักษะชีวิต ( หน่วยงาน ศกร.ตำบลป่าหุ่ง . สถานศึกษา สกร.อำเภอพาน ที่ ชื่องาน/โครงการ วัตถุประสงค์ กิจกรรมหลัก ตัวชี้วัดคเชิงปริมาณ 1 โครงการอบรมให้ความรู้สูง วัยใส่ใจสุขภาพ 1. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมี ความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องใน การปฏิบัติตนในการดูแล สุขภาพกาย สุขภาพจิตในวัย ผู้สูงอายุ 2.เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมี ความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องใน วิธีการป้องกันดูแลสุขภาพจาก ปัญหาฝุ่น PM 2.5 ภัยทาง สังคมจากการถูกล่อลวงทาง เทคโนโลยีอินเตอร์เน็ต 3.เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรม สามารถนำความรูจากการเข้า ร่วมกิจกรรมไปปรับใช้ใน ชีวิตประจำวันของตนเองได อย่างถูกต้องเหมาะสมต่อไป 1. อบรมให้ความรู้ความ เข้าใจที่ถูกต้องในการ ปฏิบัติตนในการดูแล สุขภาพกาย สุขภาพจิตใน วัยผู้สูงอายุ มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องใน วิธีการป้องกันดูแลสุขภาพ จากปัญหาฝุ่น PM 2.5 ภัยทางสังคมจากการถูก ล่อลวงทางเทคโนโลยี อินเตอร์เน็ต 1. ร้อยละ ๘๐ ของผู้ ร่วมโครงการความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้อง ในการปฏิบัติตนใน การดูแลสุขภาพกาย สุขภาพจิตในวัย ผู้สูงอายุ มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้อง ในวิธีการป้องกันดูแล สุขภาพ จากปัญหา ฝุ่น PM 2.5 ภัยทาง สังคมจากการถูก ล่อลวงทางเทคโนโลยี อินเตอร์เน็ต
~ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ บประมาณ พ.ศ.๒๕67 การเรียนรู้ ในภาพรวม) ) พัฒนาสังคมและชุมชน ( ) การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง . สำนักงาน สกร. (จังหวัด/กทม.) เชียงราย ความสำเร็จ เป้าหมาย งบประมาณ เชิงคุณภาพ ประเภท กลุ่มเป้าหมาย จำนวน กลุ่มเป้าหมาย งบดำเนินงาน งบรายจ่ายอื่น 1. ผู้ร่วมโครงการ สามารถนำความรูจาก การเข้าร่วมกิจกรรมไป ปรับใช้ในชีวิตประจำวัน ของตนเองไดอย่างถูกต้อง เหมาะสมได้ 2. ผู้ร่วมโครงการจำนวน 25 คน สามารถนำ ความรู้ไปต่อยอดและ พัฒนาตนเอง จนเป็นที่ ประจักษ์ในพื้นที่หรือเป็น ตัวอย่างที่ดีได้ - ประชาชน/ผู้สนใจ ตำบลป่าหุ่ง 50 คน ค่าวัสดุฝึกอบรม 3,990.00 บาท - รวม 3,990.00 - รวมสุทธิ 3,990.00 - กศน-กผ-๐๒
~ ๔๓แผนปฏิบัติการประจำปีงบกรมส่งเสริมก(งาน/โครงการใ( )งานศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ( ) ระยะสั้นไม่เกิน ๓๐ ชม. ( ) ทักษะชีวิต ( หน่วยงาน ศกร.ตำบลป่าหุ่ง สถานศึกษา สกร.อำเภอพาน สำนักงสอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน กศน.ปีงบประมาณ 2565 ยุทธศาสตร์ที่ 2 ข้อ 2) จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตให้กับทุกกลุ่มเป้าหมาย โดยเฉพาะคนพิการ ผู้สูงอายุ ที่สอดคล้องกับต้องการจำเป็นของแต่ละบุคคล ชื่องาน/โครงการ อบรมให้ความรู้สูงวัยใส่ใจสุขภาพ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องในการปฏิบัติ ตนในการดูแลสุขภาพกาย สุขภาพจิตในวัยผู้สูงอายุ 2.เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องในวิธีการ ป้องกันดูแลสุขภาพจากปัญหาฝุ่น PM 2.5 ภัยทางสังคมจากการถูก ล่อลวงทางเทคโนโลยีอินเตอร์เน็ต 3.เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมสามารถนำความรูจากการเข้าร่วมกิจกรรมไป ปรับใช้ในชีวิตประจำวันของตนเองไดอย่างถูกต้องเหมาะสมต่อไป กิจกรรมหลัก -อบรมให้ความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องในการปฏิบัดูแลสุขภาพกาย สุขภาพจิตในวัยผู้สูงอายุ มีความเข้าใจที่ถูกต้องในวิธีการป้องกันดูแลสุขภาพจากปัPM 2.5 ภัยทางสังคมจากการถูกล่อลวงทางเทคโอินเตอร์เน็ต ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ ประเภทกลุ่มเป้าหมาย จำนวนเป้า1. ร้อยละ ๘๐ ของผู้ร่วมโครงการ ความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องในการ ปฏิบัติตนในการดูแลสุขภาพกาย สุขภาพจิตในวัยผู้สูงอายุ มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องในวิธีการ ป้องกันดูแลสุขภาพ จากปัญหาฝุ่น PM 2.5 ภัยทางสังคมจากการถูก ล่อลวงทางเทคโนโลยีอินเตอร์เน็ต 1. ผู้ร่วมโครงการสามารถนำความรู จากการเข้าร่วมกิจกรรมไปปรับใช้ ในชีวิตประจำวันของตนเองไดอย่าง ถูกต้องเหมาะสมได้ 2. ผู้ร่วมโครงการจำนวน 25 คน สามารถนำความรู้ไปต่อยอดและ พัฒนาตนเอง จนเป็นที่ประจักษ์ใน พื้นที่หรือเป็นตัวอย่างที่ดีได้ - ประชาชน/ผู้สนใจ ต.ป่าหุ่ง 50 ค
~ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ บประมาณ พ.ศ.๒๕67 การเรียนรู้ ในภาพรวม) ) พัฒนาสังคมและชุมชน ( ) การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง งาน สกร.จังหวัดเชียงราย บความ งบประมาณ จำนวน 3,990.00 บาท งบดำเนินงาน งบรายจ่ายอื่น ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔ - / / - บัติตนในการ มรู้ความ ปัญหาฝุ่น โนโลยี พื้นที่ดำเนินการ โรงเรียนผู้สูงอายุตำบลป่าหุ่ง อ.พาน จ.เชียงราย าหมาย คน ผู้รับผิดชอบ - ชื่อ – นามสกุล นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์....... - โทรศัพท์0813586436
~ ๔๔ แผนปฏิบัติการประจำปีงบกรมส่งเสริมก(งาน/โครงการใ หน่วยงาน ศกร.ตำบลป่าหุ่ง สถานศึกษา สกร.อำเภอพาน สำนักงที่ ชื่องาน/ โครงการ วัตถุประสงค์ กิจกรรมหลัก ตัวชี้วัเชิงปริมาณ 1 โครงการ ส่งเสริมการ เรียนรู้ตาม อัธยาศัย - เพื่อสนับสนุนส่งเสริม ศกร.ตำบล แหล่งเรียนรู้ และภาคีเครือข่ายใน การจัดกิจกรรมส่งเสริม การเรียนรู้ในรูปแบบ การศึกษาตามอัธยาศัย ในชุมชน - เพื่อส่งเสริมให้ชุมชน และทุกภาคส่วนมีส่วน ร่วมในการสนับสนุนการ ดำเนินการจัดกิจกรรม การศึกษาตามอัธยาศัย - สำรวจและวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับ ความต้องการ - ประชุมจัดวางแผนงาน - ดำเนินการจัดโครงการดังนี้ 1) กิจกรรมจัดทำฐานข้อมูล ศกร. ตำบล จัดตั้งแหล่งเรียนรู้ชุมชนในตำบล 2) กิจกรรมจัดตั้งศูนย์การเรียนชุมชน (ในวัด/สถานประกอบการ) 3) กิจกรรมส่งเสริมบ้านหนังสือชุมชน 4) กิจกรรมบรรณสัญจร 5) กิจกรรมส่งเสริมการอ่านรถโมบาย เคลื่อนที่สนง.สกร.จ.เชียงราย 6) กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน นิเทศ ติดตาม และประเมินผล - ร้อยละ 80 ประชาชนมีนิสัยรักการอ่านและสร้าง ชุมชนรักการอ่าน เพิ่มขึ้น
~ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ บประมาณ พ.ศ.๒๕67 การเรียนรู้ ในภาพรวม) งาน สกร.จังหวัดเชียงราย วัดความสำเร็จ เป้าหมาย งบประมาณ เชิงคุณภาพ ประเภท กลุ่มเป้าหมาย จำนวน กลุ่มเป้าหมาย งบ ดำเนินงาน งบรายจ่าย อื่น ประชาชนมีนิสัยรัก การอ่านและชุมชนมี ส่วนร่วมในกิจกรรม ส่งเสริมการอ่านและ สร้างชุมชนรักการ อ่าน 1) กิจกรรมจัดทำ ฐานข้อมูล ศกร.ตำบล จัดตั้งแหล่งเรียนรู้ชุมชน ในตำบล 2) กิจกรรมจัดตั้งศูนย์ การเรียนชุมชน(ในวัด/ สถานประกอบการ) 3) กิจกรรมส่งเสริมบ้าน หนังสือชุมชน 4) กิจกรรมบรรณ สัญจร 5) กิจกรรมส่งเสริมการ อ่านรถโมบายเคลื่อนที่ สนง.สกร.จ.เชียงราย 6) กิจกรรมส่งเสริมการ อ่าน นิเทศ ติดตาม และประเมินผล 1)จัดทำฐานข้อมูล ศกร. 1 ครั้ง 2) จัดตั้งศูนย์การเรียน ชุมชน 1 แห่ง 3) บ้านหนังสือชุมชน 2 แห่ง 4) รับบริจาคหนังสือ 300 เล่ม 5) กิจกรรมส่งเสริม การอ่านรถโมบาย เคลื่อนที่สนง.สกร.จ. เชียงราย 1 ครั้ง 6) กิจกรรมส่งเสริม การอ่าน นิเทศ 4 ครั้ง ผู้รับบริการ 300 คน - - รวม - - รวมสุทธิ - -
~ ๔๕แผนปฏิบัติการประจำปีงบกรมส่งเสริมก(งาน/โครงการใ หน่วยงาน ศกร.ตำบลป่าหุ่ง สถานศึกษา สกร.อำเภอพาน สำนักสอดคล้องกับนโยบายสำคัญ ข้อที่ และนโยบายตามภารกิจ ข้อที่ ชื่องาน/โครงการ โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ตามอัธยาศัย วัตถุประสงค์ - เพื่อสนับสนุนส่งเสริม ศกร.ตำบล แหล่ง เรียนรู้และภาคีเครือข่ายในการจัด กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ในรูปแบบ การศึกษาตามอัธยาศัยในชุมชน - เพื่อส่งเสริมให้ชุมชนและทุกภาคส่วนมี ส่วนร่วมในการสนับสนุนการดำเนินการ จัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย กิจกรรมหลัก - สำรวจและวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับความต้องการ - ประชุมจัดวางแผนงาน/ ดำเนินการจัดโครงการดังนี้ 1) กิจกรรมจัดทำฐานข้อมูล ศกร.ตำบล จัดตั้งแหล่งเรีย2) กิจกรรมจัดตั้งศูนย์การเรียนชุมชน(ในวัด/สถานประก3) กิจกรรมส่งเสริมบ้านหนังสือชุมชน 4)กิจกรรมบรร5) กิจกรรมส่งเสริมการอ่านรถโมบายเคลื่อนที่ สนง.สกร6) กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน นิเทศ ติดตาม และประเมิตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ ประเภทกลุ่มเป้าหมาย จำ- ร้อยละ 80 ประชาชนมีนิสัย รักการอ่านและ สร้างชุมชนรักการ อ่านเพิ่มขึ้น ประชาชนมีนิสัยรักการ อ่าน,ชุมชนมีส่วนร่วม ในส่งเสริมการอ่านและ สร้างชุมชนรักการอ่าน 1) กิจกรรมจัดทำฐานข้อมูล ศกร.ตำบล จัดตั้งแหล่งเรียนรู้ ชุมชนในตำบล 2) กิจกรรมจัดตั้งศูนย์การเรียนชุมชน(ในวัด/สถานประกอบการ) 3) กิจกรรมส่งเสริมบ้านหนังสือชุมชน 4) กิจกรรมบรรณสัญจร 5) กิจกรรมส่งเสริมการอ่านรถโมบายเคลื่อนที่ สนง.กศน.จ. เชียงราย 6) กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน นิเทศ ติดตาม และประเมินผล 1) 1 ค2) 1 แ3) 2 แ4) 3005) 1 ค6) 4 ค
~ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ บประมาณ พ.ศ.๒๕67 การเรียนรู้ ในภาพรวม) งาน สกร.จังหวัดเชียงราย . งบประมาณ จำนวน บาท งบดำเนินงาน งบรายจ่ายอื่น ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔ √ √ √ √ นรู้ชุมชนในตำบล กอบการ) ณสัญจร ร.จ.เชียงราย นผล พื้นที่ดำเนินการ 1) แหล่งเรียนรู้ในตำบล 2) ศกร.ตำบลป่าหุ่ง 3) บ้านหนังสือชุมชน ม.1, ม.4 ตำบลป่าหุ่ง อำเภอพาน จังหวัดเชียงราย ำนวนเป้าหมาย รั้ง ห่ง แห่ง 0 เล่ม รั้ง รั้ง
แผนปฏิบัติการประจำปีงบกรมส่งเสริมก(งาน/โครงการใ( )งานศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ( ) ระยะสั้นไม่เกิน ๓๐ ชม. ( ) ทักษะชีวิต ( หน่วยงาน ศกร.ตำบลป่าหุ่ง สถานศึกษา สกร.อำเภอพาน สำนที่ ชื่องาน/ โครงการ วัตถุประสงค์ กิจกรรมหลัก ตัวชี้วเชิงปริมาณ1 ศูนย์ฝึกอาชีพ ชุมชน โครงการศูนย์ ฝึกอาชีพชุมชน ช่างเขื่อม พื้นฐาน 1. เพื่อสร้างโอกาสในการ สร้างงาน สร้างรายได้ และตอบสนองความ ต้องการของตลาด พัฒนา อาชีพที่เน้นการต่อยอด ศักยภาพและตามบริบท ของพื้นที่ 2. เพื่อให้ผู้เข้ารับการ อบรมนำความรู้ไปใช้ ประโยชน์ต่อตนเอง ชุมชน สามารถประกอบ เป็นอาชีพสร้างรายได้สู่ ครอบครัว 1. อบรมให้ความรู้ เกี่ยวกับงานช่าง ก่อสร้างพื้นฐาน - เทคนิคเฉพาะทาง - ช่องทางอาชีพ - ทักษะอาชีพ - การตลาด 2.ฝึกปฏิบัติงานเชื่อมขั้น พื้นฐาน -ร้อยละ 80 ขอเข้ารับการจบ หลักสูตรตาม เกณฑ์
๔๑ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ บประมาณ พ.ศ.๒๕67 การเรียนรู้ ในภาพรวม) ) พัฒนาสังคมและชุมชน ( ) การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง นักงาน สกร.จังหวัดเชียงราย วัดความสำเร็จ เป้าหมาย งบประมาณ ณ เชิงคุณภาพ ประเภท กลุ่มเป้าหมาย จำนวน กลุ่มเป้าหมาย งบ ดำเนินงาน งบรายจ่าย อื่น องผู้ 1.ประชาชนผู้เข้ารับ การฝึกอบรมมีความรู้ และทักษะงาน ก่อสร้างพื้นฐานนำ ความรู้ไปใช้ประโยชน์ สร้างอาชีพสร้าง รายได้สู่ตนเอง ครอบครัว 2. ผู้ร่วมโครงการ จำนวน 1 คน สามารถนำความรู้ไป ต่อยอดและพัฒนา ตนเอง จนเป็นที่ ประจักษ์ในพื้นที่หรือ เป็นตัวอย่างที่ดีได้ ประชาชนทั่วไป/ ผู้สนใจ 12 คน รวม รวมสุทธิ กศน-กผ-๐๑
แผนปฏิบัติการประจำปีงบกรมส่งเสริมก(งาน/โครงการใ( )งานศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ( ) ระยะสั้นไม่เกิน ๓๐ ชม. ( ) ทักษะชีวิต ( หน่วยงาน ศกร.ตำบลป่าหุ่ง สถานศึกษา สกร.อำเภอพาน สำนสอดคล้องกับนโยบายสำคัญ ยุทธศาสตร์ข้อที่ 2 ด้านการสร้างความสามรถในการแข่งขัน ยุทธศาสตร์ที่ 4 ด้านการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม ชื่องาน/โครงการ ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ช่างเชื่อมพื้นฐาน วัตถุประสงค์ 1. เพื่อสร้างโอกาสในการสร้างงาน สร้างรายได้และตอบสนอง ความต้องการของตลาด พัฒนาอาชีพที่เน้นการต่อยอดศักยภาพ และตามบริบทของพื้นที่ 2. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ต่อตนเอง ชุมชน สามารถประกอบเป็นอาชีพสร้างรายได้สู่ครอบครัว กิจกรรมหลัก 1. อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับงาน- เทคนิคเฉพาะทาง - ช่อง- ทักษะอาชีพ - การ2.ฝึกปฏิบัติงานก่อสร้างขั้นพื้น- งานโครงสร้างหลังคา ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ ประเภทกลุ่มเป้าหมาย -ร้อยละ 80 ของผู้เข้ารับ การจบ หลักสูตรตาม เกณฑ์ 1.ประชาชนผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความรู้และ ทักษะงานก่อสร้างพื้นฐานนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ สร้างอาชีพสร้างรายได้สู่ตนเองครอบครัว 2. ผู้ร่วมโครงการจำนวน 1 คน สามารถนำความรู้ ไปต่อยอดและพัฒนาตนเอง จนเป็นที่ประจักษ์ใน พื้นที่หรือเป็นตัวอย่างที่ดีได้ ประชาชนทั่วไป/กลุ่มผู้สนใจ
๔๒ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ บประมาณ พ.ศ.๒๕67 การเรียนรู้ ในภาพรวม) ) พัฒนาสังคมและชุมชน ( ) การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง นักงาน สกร.จังหวัดเชียงราย งบประมาณ จำนวน บาท งบดำเนินงาน งบรายจ่ายอื่น ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔ / นช่างเชื่อมพื้นฐาน ทางอาชีพ รตลาด นฐาน พื้นที่ดำเนินการ ศกร.ตำบลป่าหุ่ง หมู่ที่ 9 ตำบลป่าหุ่ง อำเภอพาน ป้าหมาย จังหวัดเชียงราย จำนวนเป้าหมาย 12 คน ผู้รับผิดชอบ ชื่อ-สกุล น.ส.ปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์. - โทรศัพท์ 081-3586436 .
แผนปฏิบัติการประจำปีงบกรมส่งเสริมก(งาน/โครงการใ( )งานศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน () ระยะสั้นไม่เกิน ๓๐ ชม. ( ) ทักษะชีวิต ( หน่วยงาน ศกร.ตำบลป่าหุ่ง สถานศึกษา สกร.อำเภอพาน สำนที่ ชื่องาน/ โครงการ วัตถุประสงค์ กิจกรรมหลัก ตัวชี้วเชิงปริมาณ3 กลุ่มสนใจ (หลักสูตรระยะสั้น ไม่เกิน 30 ชม.) 1.โครงการส่งเสริม อาชีพระยะสั้นการ จักสานไม้ไผ่ 2. โครงการ ส่งเสริมอาชีพระยะ สั้น การจัดดอกไม้ งานพิธี 3.โครงการส่งเสริม อาชีพ การ ทำอาหารว่างและ เครื่องดื่ม 4.งานตัดเย็บแปร รูปผ้า 1. เพื่อให้ผู้เข้ารับการ ฝึกอบรมมีความรู้และมี ทักษะในการประกอบ อาชีพ 2. เพื่อให้ผู้เข้ารับการ อบรมนำความรู้ไปใช้ ประโยชน์ต่อตนเอง ชุมชน สามารถประกอบ เป็นอาชีพสร้างรายได้สู่ ครอบครัว 1. อบรมให้ความรู้ เกี่ยวกับงานช่างเชื่อม พื้นฐาน - เทคนิคเฉพาะทาง - ช่องทางอาชีพ - ทักษะอาชีพ - การตลาด 2.ฝึกปฏิบัติงาน ก่อสร้างขั้นพื้นฐาน - งานจักสานไม้ไผ่ - งานตัดเย็บแปรรูปผ้า - การจัดดอกไม้งานพิธี - การทำอาหารว่างและ เครื่องดื่ม -ร้อยละ 80 ขอเข้ารับการจบ หลักสูตรตาม เกณฑ์
๔๓ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ บประมาณ พ.ศ.๒๕67 การเรียนรู้ ในภาพรวม) ) พัฒนาสังคมและชุมชน ( ) การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง นักงาน สกร.จังหวัดเชียงราย วัดความสำเร็จ เป้าหมาย งบประมาณ ณ เชิงคุณภาพ ประเภท กลุ่มเป้าหมาย จำนวน กลุ่มเป้าหมาย งบ ดำเนินงาน งบรายจ่าย อื่น องผู้ 1.ประชาชนผู้เข้ารับ การฝึกอบรมมีความรู้ และทักษะงานจักสาน ไม้ไผ่/การจัดดอกไม้ งานพิธี/การทำอาหาร ว่างและเครื่องดื่ม/งาน ตัดเย็บแปรรูปผ้า สามารถนำความรู้ไปใช้ ประโยชน์สร้างอาชีพ สร้างรายได้สู่ตนเอง ครอบครัว 2. ผู้ร่วมโครงการ จำนวน 1 คน สามารถ นำความรู้ไปต่อยอด และพัฒนาตนเอง จน เป็นที่ประจักษ์ในพื้นที่ หรือเป็นตัวอย่างที่ดีได้ กลุ่มสนใจ 90 คน 1.ค่าวัสดุ 2.ค่าวิทยากร รวม รวมสุทธิ
แผนปฏิบัติการประจำปีงบกรมส่งเสริมก( )งานศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน () ระยะสั้นไม่เกิน ๓๐ ชม. ( ) ทักษะชีวิต ( หน่วยงาน ศกร.ตำบลป่าหุ่ง สถานศึกษา สกร.อำเภอพาน สำนสอดคล้องกับนโยบายสำคัญ ยุทธศาสตร์ข้อที่ 2 ด้านการสร้างความสามารถในการแข่งขัน ยุทธศาสตร์ข้อที่ 4 ด้านการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม ชื่องาน/โครงการ (กลุ่มสนใจอาชีพระยะสั้นไม่เกิน 30 ชม.) 1.โครงการส่งเสริมอาชีพการจักสานไม้ไผ่ 2.โครงการส่งเสริมอาชีพระยะสั้นการจักสานกก 3. โครงการส่งเสริมอาชีพระยะสั้น การจัดดอกไม้งานพิธี 4.โครงการส่งเสริมอาชีพ การทำอาหารว่างและเครื่องดื่ม วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความรู้และมีทักษะในการประกอบอาชีพ 2. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ต่อตนเอง ชุมชน สามารถประกอบเป็นอาชีพสร้างรายได้สู่ครอบครัว กิจกรรมหลัก 1. อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับงานส่งเสริมอ- เทคนิคเฉพาะทาง - ช่องทางอาชีพ - ทักษะอาชีพ - การตลาด 2.ฝึกปฏิบัติงานตัดเย็บแปรรูปผ้า - งานจักสานไม้ไผ่–การจัดดอกไม้งานพิธีทำอาหารว่างและเครื่องดื่ม ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ ประเภทกลุ่มเป้าหมาย จำนวน-ร้อยละ 80 ของผู้เข้ารับ การจบ หลักสูตร ตามเกณฑ์ 1.ประชาชนผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความรู้และทักษะงานจักสาน ไม้ไผ่/การจัดดอกไม้งานพิธี/การทำอาหารว่างและเครื่องดื่ม สามารถนำความรู้ไปใช้ประโยชน์สร้างอาชีพสร้างรายได้สู่ ตนเองครอบครัว 2. ผู้ร่วมโครงการจำนวน 1 คน สามารถนำความรู้ไปต่อยอด และพัฒนาตนเอง จนเป็นที่ประจักษ์ในพื้นที่หรือเป็นตัวอย่างที่ดี ได้ กลุ่มสนใจ 90
๔๔ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ บประมาณ พ.ศ.๒๕67 การเรียนรู้ ) พัฒนาสังคมและชุมชน ( ) การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง นักงาน สกร.จังหวัดเชียงราย งบประมาณ จำนวน บาท งบดำเนินงาน งบรายจ่ายอื่น ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔ / / อาชีพระยะสั้น ธี - การ พื้นที่ดำเนินการ หมู่ที่ 2,18 (จักสานไม้ไผ่), หมู่ที่ 6 หมู่ที่ 7 หมู่ที่ 12 (อาหารว่างเครื่องดื่ม),หมู่ที่ 1,หมู่ที่ 3 การตัดเย็บแปรรูปผ้า นเป้าหมาย 0 คน ผู้รับผิดชอบ - ชื่อ – นามสกุล นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ . - โทรศัพท์ 081-3586436............ .
๔๕ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ บทท ี่2 ทิศทางการ ด าเนินงาน
๔๖ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ บทที่ 2 ทิศทางการดำเนินงาน ทิศทางการดำเนิน สถานศึกษาได้ประชุมบุคลากรเพื่อร่วมกันประเมินสถานการณ์ของสถานศึกษาโดยใช้การวิเคราะห์ สภาพแวดล้อมและศักยภาพ (SWOT Analysis) ในการกำหนดจุดแข็งและจุดอ่อนจากสภาพแวดล้อมภายใน สถานศึกษารวมทั้งโอกาสและอุปสรรคจากสภาพแวดล้อมภายนอกสถานศึกษาอันเป็นปัจจัยต่อการจัด การศึกษาของสถานศึกษาเพื่อนาผลไปใช้ในการกำหนดทิศทางการดาเนินงานของสถานศึกษาซึ่งได้ผลการ ประเมินสถานการณ์ของสถานศึกษาดังนี้ วิสัยทัศน์(VISION) จัดและส่งเสริมการศึกษาตลอดชีวิตให้กับประชาชนในพื้นที่อย่างทั่วถึง มีคุณภาพ สามารถดำรงชีวิต ที่เหมาะสมกับช่วงวัยนำเทคโนโลยีมาใช้เพื่อการเรียนรู้ชุมชนเครือข่ายมีส่วนร่วม เพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ บนพื้นฐานปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีทักษะที่จำเป็นในโลกศตวรรษที่ 21 ปรัชญา(Philosophy) ส่งเสริมการเรียนรู้ คู่คุณธรรม รู้ทันการเปลี่ยนแปลง อัตลักษณ์ (Identity) ใฝ่เรียนรู้ คู่คุณธรรม มีทักษะที่จำเป็นในโลกศตวรรษที่ 21 เอกลักษณ์ (Uniqueness) องค์กรแห่งการเรียนรู้ พันธกิจ(Mission) 1. จัดและส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มีคุณภาพเพื่อสร้างสังคม แห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตภายใต้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสามารถดำรงชีวิตที่เหมาะสมกับช่วงวัย นำเทคโนโลยีมาใช้เพื่อการเรียนรู้ 2. พัฒนาระบบการบริหารจัดการภายในสถานศึกษา เพื่อมุ่งจัดการศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐาน การศึกษา โดยยึดหลักธรรมาภิบาล มีระบบข้อมูล สารสนเทศ ครบถ้วน ถูกต้อง 3. ส่งเสริมและพัฒนาครู บุคลากรทางการศึกษา ให้มีความรู้ มีทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลมีสมรรถนะ 4. ในการปฏิบัติงานมีคุณธรรมและจริยธรรมที่ดี เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของการให้บริการทางการศึกษา และส่งเสริมการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ 5. ส่งเสริมสนับสนุนการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายและชุมชนในการจัดการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัยเพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ บนพื้นฐานปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
๔๗ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ 6. ส่งเสริมและพัฒนาการนำเทคโนโลยีทางการศึกษาและเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมาใช้ ให้เกิดประสิทธิภาพในการจัดการศึกษาตลอดชีวิตภายใต้แนวคิด “มิติใหม่แห่งการเรียนรู้” 7. พัฒนาหลักสูตร รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ สื่อและนวัตกรรมการวัดและประเมินผลให้ เหมาะสมทุกช่วงวัย พัฒนาชุดคลังความรู้ที่เหมาะสมกับศักยภาพของผู้เรียนรายบุคคล จัดทำระบบสะสม หน่วยกิตเพื่อใช้ในการเทียบโอนความรู้ และประสบการณ์เพื่อสร้างโอกาสทางการเรียนรู้อย่างทั่วถึง เท่าเทียม และมีคุณภาพ เป้าประสงค์และตัวชี้วัดความสำเร็จ (Mission and Metrics of Success) เป้าประสงค์ ตัวชี้วัดความสำเร็จ 1. ประชาชนผู้ด้อยโอกาส ผู้พลาด และขาดโอกาสทางการศึกษาได้รับ โอกาสทางการศึกษาที่มีคุณภาพ อย่างทั่วถึงและเท่าเทียม 1.จำนวนผู้เรียนการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานได้รับโอกาส ทางการศึกษาที่เหมาะสมกับศักยภาพการเรียนรู้รายบุคคล 2. จำนวนของคนไทยกลุ่มเป้าหมายต่าง ๆ ที่เข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ /ได้รับบริการกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง และการศึกษาตามอัธยาศัย ที่สอดคล้องกับสภาพปัญหาและความต้องการ 3. จำนวนผู้รับบริการในพื้นที่เป้าหมายได้รับการส่งเสริมการรู้หนังสือ และการพัฒนาทักษะชีวิต 4. จำนวนผู้เรียนการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานได้รับ การส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพทั้งด้านวิชาการ ด้านทักษะชีวิต และด้านวิชาชีพ 5. ร้อยละของคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ การศึกษา นอกระบบ (N-NET) ทุกรายวิชาทุกระดับสูงขึ้น ไม่น้อยกว่า ค่าเป้าหมายที่กำหนดไว้ 6. ร้อยละ 80 ของผู้เรียนและผู้รับบริการมีผลสัมฤทธิ์ตามจุดมุ่งหมายการเรียนรู้ของแต่ละ หลักสูตร 7.ร้อยละ 80 ของผู้เรียนและผู้รับบริการที่มีความพึงพอใจต่อการให้บริการ ของสถานศึกษา 8.จำนวนประชาชนกลุ่มเป้าหมายที่ได้รับบริการ/เข้าร่วมกิจกรรม การเรียนรู้ตามอัธยาศัยตามแผนที่กำหนดไว้ 2. ชุมชนภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วม ในการขับเคลื่อนกิจกรรมการ เรียนรู้ของชุมชนตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง 1.จำนวนชุมชน ภาคีเครือข่ายภาคส่วนต่าง ๆ ที่ร่วมลงนามบันทึกข้อตกลง ความร่วมมือ (MOU) ในการส่งเสริม และสนับสนุนการดำเนินงานเพิ่มขึ้น 2.ร้อยละ 80 ของชุมชนที่เข้ามามีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมเรียนรู้ ของชุมชนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 3.ร้อยละ 80 ของภาคีเครือข่ายที่เข้ามามีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมเรียนรู้ของชุมชนตาม หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 4.ร้อยละ 80 ของชุมชน ภาคีเครือข่าย มีความพึงพอใจต่อการเข้าร่วมจัด กิจกรรมของสถานศึกษา
๔๘ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ เป้าประสงค์ ตัวชี้วัดความสำเร็จ 3.ประชาชนได้รับการส่งเสริม กระบวนการเรียนรู้เพื่อแก้ปัญหา และพัฒนาคุณภาพชีวิตและ เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับ ชุมชน โดยมี ศกร.ตำบล ศูนย์การ เรียนรู้ชุมชน และแหล่งการเรียนรู้ อื่นในชุมชน เป็นกลไกในการจัดการเรียนรู้ 1.ร้อยละ 80 ของผู้เรียน/ผู้รับบริการ ที่ได้รับบริการ เข้าร่วมกิจกรรม การจัดการศึกษาต่อเนื่องเทียบกับเป้าหมาย 2.ร้อยละ 80 ของผู้ผ่านการฝึกอบรม/พัฒนาทักษะอาชีพ ทักษะชีวิต และพัฒนาสังคมชุมชน สามารถนำความรู้ไปใช้การการพัฒนาอาชีพ พัฒนาตนเอง และพัฒนาชุมชนได้ 3..ตำบลทุกแห่งมีความพร้อมในการให้บริการการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยได้รับการยกระดับเป็น กศน.ตำบล ๕ ดีพรีเมี่ยม 4.ร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมายที่ได้รับบริการมีความพึงพอใจต่อการ บริการ/เข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้การจัดการศึกษาต่อเนื่อง 3.สถานศึกษาพัฒนาและนำสื่อ เทคโนโลยีทางการศึกษา เทคโนโลยีสารสนเทศและการ สื่อสาร มาใช้ในการเพิ่มโอกาสและ ยกระดับคุณภาพในการจัดการ เรียนรู้ 1.ร้อยละครู/บุคลากรได้รับการอบรมพัฒนาการผลิตสื่อ เทคโนโลยี ทางการศึกษา 2.จำนวนสื่อ เทคโนโลยีทางการศึกษา 3.ร้อยละครู/บุคลากรนำสื่อ เทคโนโลยีทางการศึกษาไปใช้ในการจัดการ เรียนรู้ 4.จำนวนหลักสูตรและสื่อออนไลน์ที่ให้บริการกับประชาชน ทั้งการศึกษา นอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษาต่อเนื่อง และการศึกษา ตามอัธยาศัย 5.บุคลากรของสถานศึกษาได้รับ การพัฒนาเพื่อเพิ่มสมรรถนะใน การปฏิบัติงานอย่างทั่วถึง และ มีคุณภาพ 1. ครูและบุคลากรทุกคนของสถานศึกษาผ่านการอบรม การพัฒนา เพื่อเพิ่มสมรรถนะในการปฏิบัติงานการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัย ไม่น้อยกว่า 20 ชั่วโมง/ปี 2. ร้อยละของครูและบุคลากรที่สามารถพัฒนาองค์ความรู้และนวัตกรรม ในการจัดกระบวนการเรียนรู้ 4. ร้อยละ 80 ของครูและบุคลาการทางการศึกษาได้รับการยอมรับ ยกย่อง เชิดชูเกียรติ 8.สถานศึกษามีระบบการบริหาร จัดการตามหลักธรรมาภิบาลและ มาตรฐานการศึกษา 1. สถานศึกษามีระบบการบริหารจัดการตาม หลักธรรมาภิบาล 2.ค่าเฉลี่ยของผลการส่งเสริมและพัฒนาสถานศึกษาเพื่อรักษามาตรฐาน การศึกษาเพิ่มขึ้น 4. เป็นสถานศึกษาต้นแบบระดับอำเภอ ระดับจังหวัด
๔๙ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ นโยบายการศึกษาของ พลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ นโยบายที่เน้นหนักในการทำงาน : ลดภาระครูและบุคลากรทางการศึกษา 4 ด้าน 1. รับวิธีการประเมินวิทยฐานะครูและบุคลากรทางการศึกษา ลดขั้นตอนมุ่งผลสัมฤทธิ์ของ ผู้เรียน ด้วยการปรับระบบการประเมินวิทยฐานะที่เน้นตามสภาพจริง ลดการทำเอกสาร-ขั้นตอนการประเมิน ไม่ซับซ้อนและเป็นธรรม 2. ครูและบุคลากรทางการศึกษาคืนถิ่น สามารถโยกย้ายกลับภูมิลำเนาด้วยความโปร่งใส ไม่มี การซื้อขายตำแหน่ง พร้อมสำรวจครูขาดแคลนในแต่ละพื้นที่ตามภูมิลำเนาเดิม 3. แก้ไขปัญหาหนี้สินครูและบุคลากรทางการศึกษา ด้วยการสร้างความเข้าใจที่ถูกต้องในการ วางแผนการใช้เงินและการเก็บออมเงิน น้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำรงชีพ รวมทั้งเร่ง ช่วยเหลือกลุ่มลูกหนี้ NPL โดยเร่งด่วน 4. จัดหาอุปกรณ์การสอนและสวัสดิการ 1 ครู 1 Tablet ด้วยการสนับสนุน จัดหาอุปกรณ์ ใน การช่วยจัดการเรียนการสอนต่าง ๆ ที่มีประสิทธิภาพ สามารถเชื่อมโยงระบบออนไลน์รองรับการใช้งานให้ เพียงพอกับจำนวนครูผู้สอน นโยบายที่ต้องเร่งดำเนินการ : ลดภาระนักเรียนและผู้ปกครอง 6 ด้าน 1. เรียนได้ทุกที่ ทุกเวลา Anywhere Anytime เรียนฟรี มีงานทำ “ยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง” มี ระบบหรือแพลตฟอร์มการเรียนรู้โดยผู้เรียนไม่ต้องเสียค่าใช้จ่าย เพื่อลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา (1 นักเรียน 1 Tablet) ด้วยการส่งเสริมบทบาทภาคเอกชน (สถานประกอบการ) ให้มีส่วนร่วมในการสนับสนุน และจัดการศึกษา โดยให้ค่าตอบแทนที่เหมาะสมในระหว่างการเรียนหรือฝึกอาชีพ นำแพลตฟอร์มการเรียนรู้ แห่งชาติมาผสมผสานการเรียนการสอนแบบเดิมในห้องเรียนกับการเรียนการสอนออนไลน์ (Hybrid Education) ผู้เรียนจะมีโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนการสอนทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน และขยาย การเรียนรู้ไปถึงประชาชนทุกช่วงวัยทั่วประเทศให้มีโอกาสทางการศึกษา เข้าถึงเนื้อหาสาระที่มีคุณภาพ ตลอดจนพัฒนาการศึกษาผ่านระบบการสะสมหน่วยการเรียนรู้ (Credit Bank System) เพื่อเปิดโอกาสให้ ผู้เรียนและประชาชนได้เรียนและทำงานไปในเวลาเดียวกัน 2. 1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ ด้วยการจัดให้มีการพัฒนาโรงเรียนคุณภาพต้นแบบอย่างน้อย 1 โรงเรียนในแต่ละอำเภอหรือเขตพื้นที่การศึกษา เพื่อนำร่องการพัฒนาโรงเรียนคุณภาพ สนับสนุนโครงสร้าง พื้นฐาน สื่อ อุปกรณ์ และงบประมาณในการปรับปรุงสภาพแวดล้อม อีกทั้งจัดสรรงบประมาณอย่างต่อเนื่อง ทุกปีงบประมาณ 3. ระบบแนะแนวการเรียน (Coaching) และเป้าหมายชีวิต ด้วยการพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตร กระบวนการเรียนรู้ ให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงโลก โดยมุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกระดับการศึกษาให้มีทักษะที่ เหมาะสมและจำเป็นต่อการดำรงชีวิตและมีหลักสูตรที่ตอบสนองต่อความสนใจและความต้องการของผู้เรียน เพื่อให้มีรายได้ระหว่างเรียน จบแล้วมีงานทำสอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน อีกทั้งจัดให้มีระบบ แนะแนวตั้งแต่ระดับปฐมวัยจนถึงระดับมัธยมศึกษา เพื่อให้ผู้เรียนได้ค้นพบแนวทางการเรียน และเป้าหมาย ชีวิตที่ตนเองชอบสามารถปรับเปลี่ยนได้ตลอดระยะเวลาการเรียน 4. การจัดทำระบบวัดผลรับรองมาตรฐานวิชาชีพ (Skill Certificate) ผู้เรียนสามารถ เรียนเพิ่ม เพื่อรับประกาศนียบัตรในการประกอบอาชีพ ด้วยการนำหน่วยกิตที่สะสมมาใช้เทียบคุณวุฒิ รับรอง มาตรฐานวิชาชีพเพื่อรับประกาศนียบัตรในการประกอบอาชีพ ตลอดจนเปิดโอกาสให้ผู้เรียนสายอาชีวศึกษา
๕๐ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ สามารถขอการรับรองมาตรฐานวิชาชีพได้ในระหว่างที่กำลังศึกษาอยู่ในระบบ เพื่อให้ผู้เรียนมีทางเลือกที่จะมี รายได้ระหว่างเรียนควบคู่กับการทำงานไปพร้อมกัน 5. การจัดทำระบบวัดผลเทียบระดับการศึกษา และประเมินผลการศึกษา เพื่อให้ผู้เรียนที่มีความ สามารถเป็นเลิศ ไม่ต้องเสียเวลาเรียนในระบบ ด้วยการจัดทำระบบการเทียบเคียงหรือเทียบโอนผลการเรียน ทักษะ ความรู้ ประสบการณ์หรือสมรรถนะจากระบบเดียวกัน แต่ต่างสถานศึกษา หรือจากระบบหนึ่งไปสู่อีก ระบบหนึ่งหรือจากต่างประเทศ เพื่อใช้ประโยชน์ในการเข้าศึกษาหรือการรับรองระดับการศึกษาต่าง สถานศึกษาหรือต่างระบบได้ 6. มีรายได้ระหว่างเรียน จบแล้วมีงานทำ (Learn to Earn) ด้วยการจัดการอาชีวศึกษาระดับวิชาชีพ อย่างต่อเนื่องเพื่อพัฒนาสมรรถนะกำลังคนระดับเทคนิค โดยมุ่งเน้นการผลิตและพัฒนากำลังคนในสาขาที่มี ความจำเป็นเร่งด่วนที่ตรงความต้องการของตลาดแรงงาน สอดคล้องกับแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม แห่งชาติ แผนการศึกษาแห่งชาติ โดยเน้นรูปแบบการเรียนรู้สู่การปฏิบัติ เพื่อสร้างทักษะอาชีพและทักษะชีวิต ให้ผู้สำเร็จการศึกษาอาชีวศึกษามีความพร้อมในการเข้าสู่อาชีพได้ทันต่อความต้องการกำลังคนของประเทศ และอยู่ร่วมกันในสังคมได้อย่างมีความสุข *************************************
๕๑ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ นโยบายการศึกษากรมส่งเสริมการเรียนรู้ ประกาศกรมส่งเสริมการเรียนรู้ เรื่อง จุดเน้นการดำเนินงานกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ พระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. ๒๕๖๖ กำหนดให้กรมส่งเสริมการเรียนรู้ มีหน้าที่ในการจัด ส่งเสริม และสนับสนุนการเรียนรู้ตลอดชีวิต การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง และการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตาม ระดับ หรือการเรียนรู้รูปแบบอื่น โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาบุคคลให้มีความสมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและ สติปัญญา เป็นคนดี มีวินัย รู้จักสิทธิควบคู่กับหน้าที่และความรับผิดชอบ ภูมิใจและ ตระหนักในความสำคัญของชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมี พระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข รู้จักรักษา ประโยชน์ส่วนรวมและของประเทศชาติ รู้จักความพอเพียง มี เหตุผล มีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี ใฝ่เรียนรู้ มีความรอบรู้ รอบคอบ ระมัดระวัง มีคุณธรรม และมีความซื่อสัตย์สุจริต อาศัยอำนาจตามความในมาตรา 32 วรรคสอง แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการแผ่นดิน พ.ศ. ๒๕๓๔ และที่แก้ไขเพิ่มเติม ประกอบกับความในมาตรา ๓๔ แห่งพระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. ๒๕๖๖ และคำสั่งสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ที่ ๒๒๒๓/๒๕๖๖ ลงวันที่ ๑๗ ตุลาคม ๒๕๖๖ อธิบดี กรมส่งเสริมการเรียนรู้ จึงได้ประกาศจุดเน้นการดำเนินงาน กรมส่งเสริมการเรียนรู้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕6๗ ดังนี้ วิสัยทัศน์ “ประชาชนได้รับการส่งเสริมการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ พร้อมเข้าสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต" พันธกิจ ๑. จัด ส่งเสริม และสนับสนุนการเรียนรู้ตลอดชีวิต การเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเอง และการเรียนรู้ เพื่อ คุณวุฒิตามระดับ ที่มีคุณภาพ เพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ และยกระดับการศึกษาของประชาชน ให้สามารถ ปรับตัวในการดำรงชีวิตได้อย่างเหมาะสม และมีสมรรถนะพร้อมรับการเปลี่ยนแปลงของโลกยุคใหม่ ๒. ผลิตและพัฒนาหลักสูตร โปรแกรมการเรียนรู้ สื่อและนวัตกรรมการเรียนรู้ วิธีการจัดกระบวนการ เรียนรู้ การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ที่มีคุณภาพและมาตรฐาน สอดคล้องกับรูปแบบการจัดการเรียนรู้และ สภาวการณ์การพัฒนาของประเทศ ๓. ส่งเสริมการนำเทคโนโลยีดิจิทัลและนวัตกรรมที่ทันสมัยมาใช้ในการจัดและส่งเสริมการเรียนรู้ ให้ ประชาชนสามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ และทุกเวลา ๔. สร้างและประสานความร่วมมือเชิงรุกกับภาคีเครือข่าย ให้เข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการเรียนรู้ มี สิ่งอำนวยความสะดวกและแหล่งเรียนรู้รูปแบบต่าง ๆ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้าถึงการเรียนรู้ได้ทุกรูปแบบ ทุก ที่และทุกเวลา ๕. พัฒนาระบบบริหารจัดการภายในองค์กรให้มีความทันสมัย โดยยึดหลักธรรมาภิบาล เพื่อการ ส่งเสริม การเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ
๕๒ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ ๖. พัฒนาและยกระดับศักยภาพบุคลากรทุกประเภท ทุกระดับ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการ ปฏิบัติงาน และการส่งเสริมการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ จุดเน้นการดําเนินงาน ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ ๑. สร้างโอกาสในการเข้าถึงการเรียนรู้อย่างทั่วถึงและเท่าเทียม ๑.๑ จัดทำระบบหรือแพลตฟอร์มการเรียนรู้ (Digital Learning Platform) รวมทั้งแอปพลิเคชั่น หรือสื่อดิจิทัลที่มีคุณภาพครบวงจรเพื่อการเรียนรู้ในช่องทางเรียนรู้รูปแบบต่าง ๆ ทั้ง Online On-site และ On-air ประชาชนสามารถเข้าถึงได้ทุกที่ ทุกเวลา (Anywhere Anytime) ๑.๒ พัฒนาระบบสะสมหน่วยการเรียนรู้ในธนาคารหน่วยกิต (Credit Bank System) ที่สามารถ เชื่อมโยงการศึกษาและการเรียนรู้ในทุกระดับและประเภท สร้างความคล่องตัวและเปิดทางเลือกให้กับ ผู้เรียน ทุกระดับเพื่อประโยชน์ในการรับรองคุณวุฒิ หรือการประกอบอาชีพหรือวิชาชีพต่อไป ๑.๓ พัฒนาระบบเทียบระดับการศึกษา เทียบเคียงหรือเทียบโอนผลการเรียน ทักษะ ความรู้ ประสบการณ์ และสมรรถนะ ให้มีมาตรฐาน เชื่อมโยงกับการศึกษาและการเรียนรู้ทุกรูปแบบ เพื่อใช้ ประโยชน์ในการเข้าศึกษา การสะสมความรู้ หรือการรับรองคุณวุฒิระดับการศึกษาต่างสถานศึกษาหรือต่าง ระบบได้ ๒. ยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ ๒.๑ พัฒนาและปรับปรุงหลักสูตร โปรแกรมการเรียนรู้ สื่อการเรียนรู้ และวิธีการจัดกระบวน การ เรียนรู้ ที่มีคุณภาพและมาตรฐาน เหมาะสมและเป็นไปตามสภาพ ความต้องการ และความถนัด สอดคล้อง กับสภาวการณ์ของประเทศและทันต่อการเปลี่ยนแปลงโลก โดยมุ่งพัฒนาประชาชนทุกช่วงวัยให้มีทักษะที่ เหมาะสม และจำเป็นต่อการดำรงชีวิต จบแล้วมีงานทำสอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน ๒.๒ จัด ส่งเสริม และสนับสนุนการเรียนรู้แบบ STEM Education (วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์) ให้ครอบคลุมมากยิ่งขึ้น มุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริง (Active Learning) ทั้งในสถานศึกษาและแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ๒.๓ จัดให้มีระบบแนะแนวทางสำหรับผู้เรียน (Coaching) และวางแผนทางเลือกทางการศึกษา และการเรียนรู้ที่หลากหลายให้กับผู้เรียนกลุ่มเป้าหมายพิเศษ และกลุ่มเปราะบาง ในการเข้าถึงการศึกษา การ เรียนรู้ และการฝึกอาชีพอย่างเท่าเทียม เพื่อให้ผู้เรียนได้ค้นพบแนวทางการเรียนและเป้าหมายชีวิตที่ตนเอง ชอบ รวมทั้งการดูแล เฝ้าระวัง และแก้ไขปัญหาสุขภาวะทางจิตของผู้เรียน เพื่อให้สามารถอยู่ในสถานศึกษาได้ อย่างมีความสุข ๓. ส่งเสริมและสนับสนุนการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต ๓.๑ พัฒนากระบวนการส่งเสริมให้ประชาชนมีนิสัยรักการเรียนรู้มีกระบวนการทางสังคม ที่ ส่งเสริมให้บุคคล กลุ่มบุคคล และชุมชนเกิดการเรียนรู้และพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ส่งเสริมการสร้าง สภาพแวดล้อม ของชุมชน ท้องถิ่น สังคม ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ และสนับสนุนการสร้างกลไกการขับเคลื่อน ชุมชนในการปลูกฝัง และพัฒนาทักษะการเรียนรู้ของประชาชน ๓.๒ ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างความมั่นคง การสร้างความเข้าใจที่ถูกต้อง ในการ ปกครองระบอบประชาธิปไตย การเรียนรู้ที่ปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม สร้างวินัย จิตสาธารณะ อุดมการณ์ ความยึดมั่นในสถาบันหลักของชาติ การเรียนรู้ประวัติศาสตร์ของชาติและท้องถิ่น เสริมสร้างวิถีชีวิตของความ เป็น พลเมืองและมีศีลธรรมที่เข้มแข็ง รวมถึงการมีจิตอาสา โดยผ่านกิจกรรมต่าง ๆ ที่เป็นการเพิ่มทักษะที่ จำเป็นต่อการดำรงชีวิต
๕๓ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ ๓.๓ พัฒนารูปแบบการดำเนินงานส่งเสริมการอ่านให้กับประชาชน พัฒนาแหล่งการเรียนรู้ ที่มี บรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการอ่าน และพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ให้เกิดขึ้นอย่างกว้างขวาง และ ทั่วถึง อาทิ การพัฒนาความพร้อมของบุคลากรและการให้บริการของหน่วยจัดการเรียนรู้ ห้องสมุดประชาชน มีการบริการที่ทันสมัย ส่งเสริมและสนับสนุนอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน การสร้างเครือข่ายส่งเสริมการอ่าน พร้อมทั้งพัฒนาสื่อและจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ที่หลากหลายให้บริการกับประชาชนในพื้นที่ ต่าง ๆอย่างทั่วถึง ๓.๔ จัดให้มีการฝึกอบรมอาชีพในชุมชน เพื่อเป็นการเสริมสร้างทักษะใหม่ (New Skill) เพิ่ม สมรรถนะ (Upskill) หรือทบทวนทักษะ (Reskill) ให้แก่ประชาชน อาทิ อาชีพเกษตรกร อาชีพค้าขาย อาชีพ บริการชุมชน อาชีพหัตถกรรม อาชีพอุตสาหกรรม ช่างก่อสร้าง ช่างไฟฟ้า ช่างประปา ช่างแอร์ ฯลฯ เพื่อเป็น เครื่องมือในการยกระดับทักษะความรู้ ช่วยประชาชนลดรายจ่ายในครัวเรือน สามารถประกอบอาชีพหลักหรือ เป็นอาชีพเสริมให้แก่ครอบครัวได้ ๓.๕ ส่งเสริม สนับสนุน สร้างโอกาสให้เกิด Soft Power เพื่อเปิดโอกาสในการต่อยอดสร้างมูลค่า และสร้างรายได้ รวมทั้งการอนุรักษ์ ฟื้นฟู และพัฒนาต่อยอดศิลปะ วัฒนธรรม ภาษา และส่งเสริมภูมิปัญญา ท้องถิ่น ให้เป็นที่รู้จักทั้งในประเทศและต่างประเทศ อาทิ ด้านการท่องเที่ยว/งานเทศกาลประเพณีไทย ด้าน ดนตรีและศิลปะ ด้านวรรณกรรม/หนังสือ ด้านสินค้าและบริการ (อาหารไทย ผ้าไทย เครื่องหอมและสมุนไพรไทย ฯลฯ) รวมทั้ง การใช้พื้นที่เป็นสถานที่เรียนรู้วัฒนธรรม ศิลปะ และประวัติศาสตร์ ๓.๖ พัฒนาทักษะฝีมือ พัฒนาการทางร่างกายและจิตใจกลุ่มผู้สูงอายุให้สามารถพึ่งพาตนเองได้ สามารถดำเนินชีวิตได้เต็มตามศักยภาพ ๔. พัฒนาระบบการบริหารจัดการ และการบริการภาครัฐ ๔.๑ ทบทวน ปรับปรุงกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ และอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงาน ภายใต้ พระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. ๒๕๖๖ เพื่อให้การบริหารจัดการในการจัด ส่งเสริม และสนับสนุน การ เรียนรู้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ๔.๒ จัดทำระบบข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนเป็นรายบุคคล โดยการสำรวจข้อมูลครัวเรือน (ปัก หมุด) เกี่ยวกับสถานภาพการศึกษาและความต้องการในการเรียนรู้ และจัดเก็บข้อมูลเพื่อใช้ในการแก้ปัญหา เด็กตกหล่นและออกกลางคัน ติดตามและส่งต่อไปยังสถานศึกษาในระดับที่สูงขึ้น รวมทั้งเป็นข้อมูลใช้ประกอบ ในการส่งเสริมการเรียนรู้ให้กับกลุ่มเป้าหมาย 4.3 พัฒนาความพร้อมในการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้อาทิการสนับสนุนงบประมาณ ในการ ลงทุนด้านเทคโนโลยี บูรณาการความร่วมมือกับภาคเอกชนในการสร้างความพร้อมด้านเทคโนโลยี และการ สื่อสารของหน่วยจัดการเรียนรู้ ให้ครอบคลุมพื้นที่การให้บริการประชาชน รวมทั้งสนับสนุนความร่วมมือในการ สร้างมาตรการส่งเสริมภาคเอกชนเพื่อการลงทุนด้านการศึกษาและการเรียนรู้ ๕. ส่งเสริมและสนับสนุนด้านบุคลากร 5.๑ แก้ไขปัญหาหนี้สินครูและบุคลากรทางการศึกษา และส่งเสริมให้ความรู้ด้านการเงิน และการ ออม (Financial Literacy) การวางแผนและสร้างวินัยทางการเงินให้กับบุคลากร โดยบูรณาการการทำงาน ร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง อาทิ กระทรวงการคลัง ธนาคาร สหกรณ์ และสถาบันการเงินต่าง ๆ ๕.๒ พัฒนาสมรรถนะของครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้มีความพร้อมด้านวิชาการและทักษะ การจัดการเรียนรู้ การใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรมผ่านแพลตฟอร์มออนไลน์ต่าง ๆ รวมทั้งให้คำปรึกษาเส้นทาง การเรียนรู้ การประกอบอาชีพและการดำเนินชีวิตของผู้เรียนได้ตามความสนใจและความถนัดของแต่ละบุคคล
๕๔ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ ๕.๓ พัฒนาขีดความสามารถของข้าราชการพลเรือนในสังกัด ให้มีสมรรถนะที่สอดคล้องและ เหมาะสมตามสายงาน ประเภท ระดับ และมาตรฐานตำแหน่ง ข้อสั่งการและแนวทางการปฏิบัติของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (พล.ต.อ.เพิ่มพูน ชิดชอบ) ๑. ให้นำนโยบายด้านการศึกษาของคณะรัฐมนตรีที่แถลงต่อรัฐสภา และนโยบายของรัฐมนตรีว่าการ กระทรวงศึกษาธิการ ไปดำเนินการอย่างเป็นรูปธรรม (Action Plan) ๒. ดำเนินการป้องกันและปราบปรามการทุจริต เช่น การบรรจุ แต่งตั้ง โยกย้าย (ห้ามซื้อ-ขาย ตำแหน่ง) ห้ามทุจริตการจัดซื้อจัดจ้างวัสดุ ครุภัณฑ์ ชุดนักเรียน อาหารกลางวัน ฯลฯ และต้องจัดซื้อจัดจ้าง วัสดุครุภัณฑ์ที่มีคุณภาพ ๓. น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติ ๔. ให้ร่วมกันรักษาสิ่งแวดล้อมและมุ่งสู่การใช้พลังงานสะอาด ๕. ส่งเสริมการอ่านอย่างเป็นกระบวนการ โดยครูต้องเป็นต้นแบบในการรักการอ่าน 6. การลงพื้นที่ตรวจราชการหรือตรวจเยี่ยม ให้เฉพาะผู้ที่มีหน้าที่เกี่ยวข้องมาร่วมรับการตรวจราชการ หรือตรวจเยี่ยม โดยให้มีการดำเนินการอย่างเรียบง่ายและประหยัด เช่น ไม่ต้องติดป้ายต้อนรับ ไม่มีของที่ ระลึก หรือของฝาก ทั้งนี้ ตั้งแต่วันที่ ๑ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๖๖ เป็นต้นไป ประกาศ ณ วันที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๖๖ ว่าที่ร้อยเอก วิสาร ปัญญชุณห์ รองอธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ รักษาราชการแทนอธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้
๕๕ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ แผนพัฒนาจังหวัดเชียงราย (พ.ศ. ๒๕๖๖ - ๒๕๗๐) จากบริบทของจังหวัดเชียงราย ที่มีความโดดเด่นจากลักษณะทางภูมิศาสตร์ที่เป็นประตูสู่การค้า การ ลงทุนการท่องเที่ยว และ Logistics สู่กลุ่มประเทศ GMS อีกมีทรัพยากรทางธรรมชาติ และศิลปวัฒนธรรม กลุ่มชาติพันธุ์ที่หลากหลาย ซึ่งเป็นฐานการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ ทำให้จังหวัดเชียงรายเป็นจังหวัดที่สามารถ ขับเคลื่อนโดยใช้เศรษฐกิจสร้างสรรค์ได้ แต่อย่างไรก็ตามจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด 19 บริบท ของสังคมสูงวัย การเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีที่เข้าสู่ยุคดิจิทัล ส่งผลจังหวัดเชียงรายในระยะ 5 ปีต่อจากนี้มี ความจำเป็นต้องปรับตัวและต้องขับเคลื่อนระบบเศรษฐกิจโดยเน้นการดึงศักยภาพที่โดดเด่นของจังหวัดมาใช้ พร้อมๆกับการปรับตัวต่อบริบทที่เปลี่ยนแปลง สำหรับแผนพัฒนาจังหวัดในระยะ 5 ปี ได้มีการกำหนด เป้าหมายในการพัฒนาเป็น “เชียงรายเมืองท่องเที่ยวสร้างสรรค์ สะอาด ปลอดภัย น่ายล” การขับเคลื่อน ดังกล่าวมีความจำเป็นต้องเน้นการพัฒนา เศรษฐกิจสร้างสรรค์ สิ่งแวดล้อมสร้างสรรค์ และสังคม สร้างสรรค์ ควบคู่ไปด้วยทั้งนี้เพื่อทำให้เกิดการพัฒนาอย่างสมดุลในทุกมิติประเด็นการพัฒนาจังหวัดเชียงราย ประกอบด้วย 5 ประเด็นหลักได้แก่ 1. การสร้างมูลค่าเพิ่มด้าน การท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์โดยดำรงฐานวัฒนธรรมล้านนา 2. การส่งเสริมการผลิตและพัฒนานวัตกรรมเพื่อ ยกระดับสินค้าเกษตรเชิงสร้างสรรค์ภายใต้แนว ทางการพัฒนาที่ยั่งยืน 3. การพัฒนาเศรษฐกิจสร้างสรรค์ด้าน การค้า การลงทุน การบริการ และโลจิสติกส์ 4. การจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมให้ดำรง ความสมบูรณ์และยั่งยืน 5. การพัฒนาคุณภาพชีวิต ทรัพยากรมนุษย์และความมั่นคงเพื่อส่งเสริมสังคม สร้างสรรค์โครงการ สำคัญในการพัฒนาของจังหวัดเชียงราย มี 15 โครงการสำคัญ ได้แก่ 1.การปรับปรุงและ พัฒนาแหล่งท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม เชิงนิเวศ และเชิงสุขภาพให้มี คุณภาพเพื่อรองรับการท่องเที่ยวเชิง สร้างสรรค์ 2.การพัฒนาศักยภาพบุคลากรเครือข่ายการท่องเที่ยว 3.การพัฒนากิจกรรมและการตลาดเพื่อ ส่งเสริมการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ 4.การสร้างเสริมการใช้นวัตกรรมเพื่อผลผลิตทางการเกษตรเชิงสร้างสรรค์ 5.การเชียงรายเมืองเกษตรมูลค่าสูง (ชา กาแฟและสมุนไพร) 6.การพัฒนาศักยภาพการผลิตและสร้างเครือข่าย การผลิตสินค้าเกษตรคุณภาพ อาหาร ปลอดภัยจังหวัดเชียงราย 7.การเพิ่มขีดความสามารถผู้ประกอบการและการพัฒนาตลาดเชิงสร้างสรรค์ 8.การส่งเสริมและพัฒนาการขับเคลื่อนเศรษฐกิจชายแดนเศรษฐกิจข้ามแดนและเขต เศรษฐกิจพิเศษ 9.การส่งเสริมและพัฒนาระบบ Logistic เพื่อเชื่อมโยงการค้าการลงทุน 10.เชียงราย เมืองสีเขียว 11.การบริหารจัดการทรัพยากรน้ำแบบบูรณาการ 12.การป้องกันและแก้ไขปัญหาไฟป่าหมอก ควันและฝุ่นละอองแบบบูรณาการของจังหวัด เชียงราย 13.การพัฒนาและยกระดับคุณภาพชีวิตเชิงสร้างสรรค์ 14.การพัฒนาและส่งเสริมอาชีพ และศักยภาพแรงงาน
๕๖ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ 15. การส่งเสริมเชียงรายด้านความมั่นคงและ ปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน สำหรับ เป้าหมายการพัฒนาจังหวัดเชียงราย มีการกำหนดตัวชี้วัดในการพัฒนาอย่างเป็นรูปธรรม และ สามารถวัดติดตามประเมินผลความสำเร็จความ คุ้มค่าของแผนงาน/โครงการที่เกิดขึ้นลงไปสู่ประชาชนในพื้นที่ โดยในเครื่องมือ CIPP Model มาใช้ในการ ประเมินผลความสำเร็จ ซึ่งผลที่เกิดขึ้นสามารถนำไปใช้ประโยชน์สูงสุดต่อจังหวัดเชียงรายและทำให้เกิดการ พัฒนาอย่างยั่งยืนต่อไป
๕๗ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ บทท ี่3 ผลการด าเนินงาน
๕๘ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ บทที่ 3 ผลการดำเนินงาน 1.สรุปผลการดำเนินงาน 3 ปี พ.ศ.2565-2567 ลำดับ แผนงาน/โครงการ/กิจกรรม ปี 2565 ปี 2566 ปี 2567 หมายเหตุ เป้า ผล เป้า ผล เป้า ผล 1 งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน 1.1 งานส่งเสริมการรู้หนังสือ 1.2 งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน 1.2.1 ประถมศึกษา 10 10 15 10 1.2.2 มัธยมศึกษาตอนต้น 30 30 42 30 1.2.3 มัธยมศึกษาตอนปลาย 40 40 68 40 2 การศึกษาต่อเนื่อง 1. การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ 1.1 1 อำเภอ 1 อาชีพ 1.2 กลุ่มสนใจ 30 ชม.ขึ้นไป 70 70 111 12 1.3 อาชีพ 31 ชม.ขึ้นไป 24 24 47 70 2. การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต 50 50 50 3. การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน 60 60 60 4. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง 60 60 60 5. กิจกรรม กาย จิต สมอง 15 15 15 15 30 6. ดิจิทัล 30 30 30 30 30 3 อัธยาศัย 1.1. บ้านหนังสือชุมชน 2 2 2 2 2 1.2. รถโมบายห้องสมุดเคลื่อนที่ 1 1 1 1 1 1.3. กิจกรรม/โครงการ
๕๙ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ 2.แผนการใช้งบประมาณ ลำดับ แผนงาน/โครงการ/กิจกรรม ปี 2565 ปี 2566 งบที่ หมายเหตุ จัดสรร เบิกจ่าย งบที่ จัดสรร เบิกจ่าย 1 งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน 1.1 งานส่งเสริมการรู้หนังสือ 1.2 งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน 1.2.1 ประถมศึกษา 1.2.2 มัธยมศึกษาตอนต้น 1.2.3 มัธยมศึกษาตอนปลาย 2 การศึกษาต่อเนื่อง 1. การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ 1.1 1 อำเภอ 1 อาชีพ 1.2 กลุ่มสนใจ 30 ชม.ขึ้นไป 1.3 อาชีพ 31 ชม.ขั้นไป 2. การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต 3. การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน 4. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง 5. กิจกรรม กาย จิต สมอง 6. ดิจิทัล 3 อัธยาศัย 1.1. บ้านหนังสือชุมชน 1.2. รถโมบายห้องสมุดเคลื่อนที่ 1.3. กิจกรรม/โครงการ
๖๐ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ 3.แผนการขับเคลื่อนการดำเนินงาน ปี 2565-2567 สถานที่ดำเนินงาน หมู่ ปีงบประมาณ หมาย 2565 2566 2567 เหตุ บ้านป่าหุ่ง 1 วิชาชีพ บ้านป่าหัด 2 บ้านป่าบงหลวง 3 บ้านทุ่งป่าแดด 4 บ้านป่าแขม 5 ระยะสั้น บ้านปางเกาะทราย 6 ระยะสั้น บ้านงิ้วเฒ่า 7 ศศช. บ้านผาวี 8 ศศช. บ้านเหมืองหลวง 9 บ้านทุ่งมะฝาง 10 ระยะสั้น บ้านศาลาเหมืองหิน 11 บ้านห้วยประสิทธิ์ 12 ศก.พพ. บ้านทุ่งผักกูด 13 ทช. บ้านศาลาวังโค้ง 14 บ้านป่างิ้ว 15 บ้านปางกล้วยค้าว 16 บ้านหนองทรายทอง 17 บ้านป่าแขมพัฒนา 18 ระยะสั้น
4. ผลการดำเนินงานการศึกษาต่อเนื่อง ปี 2566 4.1 ผลการดำเนินงานการศึกษาต่อเนื่อง ปี 2566 ลำดับ โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย 1 กลุ่มสนใจไม่เกิน 30 ชม. หลักสูตร การจักสานกก จำนวน 10 ชม. 7 คน หลักสูตรการทำแซนด์วิช จำนวน 3 ชม. 6 คน หลักสูตรวิชาการจัดดอกไม้งานพิธี จำนวน 10 ชม. 7 คน หลักสูตรวิชาการจัดดอกไม้งานพิธี จำนวน 10 ชม. 7 คน หลักสูตร การจักสานไม้ไผ่ จำนวน 10 ชม. 7 คน หลักสูตร การทำสลัดโรลและน้ำสลัด จำนวน 3 ชม. 7 คน หลักสูตร การทำสลัดโรลและน้ำสลัด จำนวน 3 ชม. 7 คน หลักสูตรวิชาการทำเครื่องดื่มมิกซ์โซดา จำนวน 3 ชม. 7 คน หลักสูตรการทำแซนด์วิช จำนวน 6 ชม. 8 คน หลักสูตรการตัดเย็บผ้าคลุมโต๊ะ จำนวน 10 ชม. 9 คน หลักสูตรการเย็บกระเป๋าผ้าด้นมือ จำนวน 10 ชม. 7 คน หลักสูตรการลูกประคบสมุนไพร จำนวน 6 ชม. 7 คน หลักสูตรการทำขนมจีบ จำนวน 6 ชม. 7 คน หลักสูตรการทำแซนด์วิช จำนวน 6 ชม. 7 คน หลักสูตรการทำน้ำมันนวดไพลสด จำนวน 6 ชม. 7 คน หลักสูตรการแปรรูปเนื้อหมู จำนวน 10 ชม. 7 คน หลักสูตรการทำสลัดโรลและน้ำสลัด จำนวน 6 ชม. 7 คน 2 ชั้นเรียน 31 ชม.ขั้นไป หลักสูตรช่างเชื่อม จำนวน 40 ชั่วโมง 12 คน หลักสูตรช่างปูน จำนวน 40 ชั่วโมง 12 คน
๖๑ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ ผล งบประมาณ พื้นที่จัดกิจกรรม ระยะเวลาดำเนินงาน 7 คน 2,500 บ้านทุ่งป่าแดด หมู่ที่ 4 19-20 มีนาคม 2566 6 คน 800 บ้านปางกล้วยค้าว หมู่ที่ 16 22 มีนาคม 2566 7 คน 2,500 บ้านป่าหุ่ง หมู่ที่ 1 17-18 มีนาคม 2566 7 คน 2,500 บ้านศาลาวังโค้ง หมู่ที่ 14 17-18 มีนาคม 2566 7 คน 2,500 บ้านป่าหัด หมู่ที่ 2 19-20 มีนาคม 2566 7 คน 900 บ้านป่าหุ่ง หมู่ที่ 1 20 มีนาคม 2566 7 คน 900 บ้านปางกล้วยค้าว หมู่ที่ 16 21 มีนาคม 2566 7 คน 900 บ้านทุ่งมะฝาง หมู่ที่ 10 5 มิถุนายน 2566 8 คน 900 บ้านป่างิ้ว หมู่ที่ 15 2 มิถุนายน 2566 9 คน 2,500 บ้านป่าหุ่ง หมู่ที่ 1 1-2 มิถุนายน 2566 7 คน 2,500 บ้านป่าบงหลวง หมู่ที่ 3 1-2 มิถุนายน 2566 7 คน 1,000 บ้านป่าหัด หมู่ที่ 2 3 มิถุนายน 2566 7 คน 1,000 บ้านหนองทรายทอง หมู่ที่ 17 24 กรกฎาคม 2566 7 คน 1,000 บ้านป่าบงหลวง หมู่ที่ 3 20 กรกฎาคม 2566 7 คน 1,900 บ้านป่าหัด หมู่ที่ 2 27 กรกฎาคม 2566 7 คน 2,500 บ้านป่างิ้ว หมู่ที่ 15 22-23 กรกฎาคม 2566 7 คน 1,000 กศน.ตำบลป่าหุ่ง หมู่ที่ 9 21 กรกฎาคม 2566 12 คน 9,000 กศน.ตำบลป่าหุ่ง หมู่ที่ 9 31 พ.ค.- 8 มิ.ย 2566 12 คน 2,700 กศน.ตำบลป่าหุ่ง หมู่ที่ 9 22-30 มิถุนายน 2566
หลักสูตรช่างเชื่อม จำนวน 40 ชั่วโมง 12 คน หลักสูตรช่างปูน จำนวน 40 ชั่วโมง 11 คน 3 การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต โครงการอบรมให้ความรู้สูงวัยใส่ใจสุขภาพ 25 คน 4 การศึกษาเพื่อโครงการสังคมปลอดภัย รู้กฎหมายจราจร ประจำปีงบประมาณ 2566 20 คน โครงการขับเคลื่อนการศึกษา พัฒนาชุมชน รู้เท่าทัน มหันตภัยในโลกออนไลน์ประจำปีงบประมาณ 2566 25 คน 5 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง โครงการส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง สวนผักรักษ์โลก 15 คน 6 กิจกรรม กาย จิต สมอง โครงการกาย จิต สมอง การทำยาดมสมุนไพร 30 คน 7 ดิจิทัล โครงการพัฒนาเศรษฐกิจดิจิทัลระดับตำบล 30 คน 8 อัธยาศัย กิจกรรมส่งเสริมการอ่านรถโมบายเคลื่อนที่ สกร.จังหวัด เขียงราย 50 คน 1กิจกรรมส่งเสริมการอ่านในศูนย์การเรียนรู้ตำบล กิจกรรมส่งเสริมการอ่านเคลื่อนที่“อ่านดูรู้หลาย” กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ผ่านสื่อจากแหล่งเรียนรู้ชุมชน กิจกรรมส่งเสริมการอ่านผูกสัมพันธ์ครอบครัว กิจกรรมส่งเสริมการอ่านเพิ่มความรู้ด้วย Qr Code
๖๒ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ 12 คน 8,550 กศน.ตำบลป่าหุ่ง หมู่ที่ 9 23 -31 กรกฎาคม 2566 11คน 6,950 กศน.ตำบลป่าหุ่ง หมู่ที่ 9 17-25 มีนาคม 2566 25 คน 1,495 รร.ผู้สูงอายุตำบลป่าหุ่ง 8 ก.พ. 2566 อพัฒนาสังคมและชุมชน 20 คน 47,250 กศน.ตำบลสันกลาง หมู่9 ตำบลสันกลาง 7 กุมภาพันธ์2566 25 คน 87,000 ร.ร.ผสว.ตำบลป่าหุ่ง 15 มีนาคม 2566 15 คน 2,800 บ้านป่าบงหลวง หมู่ที่ 3 ตำบลป่าหุ่ง 3 ก.พ. 2566 30 คน 1,400 กศน.ตำบลป่าหุ่ง หมู่ที่ 9 22 กรกฎาคม 2566 30 คน 6,600 กศน.ตำบลป่าหุ่ง หมู่ที่ 9 2-3 กันยายน 2566 115 คน - รร.อนุบาลองค์การบริหารส่วน ตำบลป่าหุ่ง 25 ธันวาคม 2565 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง ตลอดปีงบประมาณ ศกร.ตำบลป่าหุ่ง 2566 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง พื้นที่ตำบลป่าหุ่ง ศกร.ตำบลป่าหุ่ง
กิจกรรมบ้านหนังสือชุมชน 2 แห่ง กิจกรรมอาสาสมัครรักการอ่าน 2 คน กิจกรรมจัดทำข้อมูลแหล่งเรียนรู้ในชุมชนออนไลน์ 1 ครั้ง กิจกรรมหนังสือยืมเรียนเพิ่มพูนความรู้ 80 คน กิจกรรมห้องสมุดออนไลน์บนหน้า Website 5. แผนการจัดกิจกรรม/โครงการ งบประมาณ ปี 2567 ลำดับ โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย 1 กลุ่มสนใจ 30 ชม.ขึ้นไป 1.การจักสานหมวกไม้ไผ่ 7 2.การตัดเย็บเสื้อคลุมจากเศษผ้า 7 3.การตัดเย็บแพมเพิสผู้ใหญ่สำหรับผู้ป่วยติดเตียง 7 4.การตัดเย็บผ้ากันเปื้อน/หมวกคลุม 14 5.ส่งเสริมอาชีพ การทำขนมวาฟเฟิล/การทำแพนเค้ก/การ ทำขนมโตเกียว 21 6.การจักสานโคมไฟไม้ไผ่ 7 2 ชั้นเรียน 31 ชม.ขึ้นไป โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนการนวดจับเส้น 30 3 การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต 1.ภัยสังคมกับวัยผู้สูงอายุ 25 2.สูงวัยใส่ใจสุขภาพ 25
๖๓ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ 2 แห่ง ม.11,ม.14 2 คน ศกร.ตำบลป่าหุ่ง ตลอดปีงบประมาณ 1 ครั้ง ศกร.ตำบลป่าหุ่ง 2566 80 คน ศกร.ตำบลป่าหุ่ง ศกร.ตำบลป่าหุ่ง งบประมาณ พื้นที่จัดกิจกรรม ระยะเวลาดำเนินงาน 2,000 บ้านป่าแขมพัฒนา ม.18 ไตรมาส 2 3,000 บ้านป่าบงหลวง ม.3 ไตรมาส 2 บ้านป่าหุ่ง ม.1 ไตรมาส 3 6,000 บ้านป่าหุ่ง ม.1 ไตรมาส 2 ม.5 ป่าแขม ม.6 ปางเกาะทราย ม.10 ทุ่งมะฝาง ม.13 ทุ่งผักกูด ม.18 ป่าแขมพัฒนา ไตรมาส 3 3,000 บ้านป่าหัด ม.2 ไตรมาส 2 สภาหมอเมืองตำบลป่าหุ่ง อบต.ป่าหุ่ง ไตรมาสที่ 3 รร.สูงอายุตำบลป่าหุ่ง ไตรมาส 2 รร.สูงอายุตำบลป่าหุ่ง ไตรมาส 3
4 การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน 1.โครงการการฝึกอบรมให้ความรู้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อการพัฒนาชุมชนสำหรับผู้นำชุมชน 30 2.โครงการอบรมให้ความรู้ธนาคารสีเขียว 30 5 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 1.โครงการอบรมให้ความรู้การจัดทำบัญชีครัวเรือนเพื่อ ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพียง 20 2.โครงการการลดใช้สารเคมีในครัวเรือนด้วยจุลินทรีย์ ธรรมชาติตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 20 6 กิจกรรม กาย จิต สมอง โครงการสูงวัยใส่ใจสุขภาพ ด้วยภูมิปัญญาสมุนไพรพื้นถิ่น 15 7 ดิจิทัล โครงการสร้างเครือข่ายดิจิทัลชุมชน ระดับตำบล สกร. อำเภอพาน หลักสูตรด้านดิจิทัล (Digital) สำหรับประชาชน ทั่วไป 30 8 อัธยาศัย 1.รถโมบายเคลื่อนที่ 100 2.หนังสือยืมเรียน 80 3.บ้านหนังสือชุมชน 360 4.ส่งเสริมการอ่านในครัวเรือน 80 5.อินเตอร์เน็ต ศกร.ตำบล 600 6.ส่งเสริมการอ่าน online 50
๖๔ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ องค์การบริหารส่วนตำบลป่าหุ่ง ไตรมาสที่ 2 บ้านทุ่งมะฝาง ม.10 ไตรมาสที่ 3 บ้านห้วยประสิทธิ์ ม.12 ไตรมาสที่ 2 บ้านห้วยประสิทธิ์ ม.12 ไตรมาสที่ 3 รร.ผู้สูงอายุตำบลป่าหุ่ง ไตรมาส 3 7,200 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง ไตรมาส 2 รร.อนุบาล อบต.ป่าหุ่ง ไตรมาส 2 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง ตลอดปีงบประมาณ ม.11 ศาลาเหมืองหิน,ม.1 บ้านป่าหุ่ง 2567 พื้นที่ตำบลป่าหุ่ง 18 หมู่บ้าน ศกร.ตำบลป่าหุ่ง พื้นที่ตำบลป่าหุ่ง
๖๑ แผนปฏิบัติการประจำปี 2567 ศกร.ตำบลป่าหุ่ง จัดทำโดย นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์