คู่มือการจัดตั้งงบประมาณ-ปี-2567-งบลงทุน-ปรับ-10.11.2565

ค่มู ือการจดั ตง้ั งบประมาณ ปี 2567
งบลงทนุ คา่ ครภุ ณั ฑ์ ท่ีดินและสิ่งกอ่ สรา้ ง

กลม่ ุ งบประมาณ 3
สานกั นโยบายและแผนการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน
สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน

กระทรวงศึกษาธิการ

คำนำ

คู่มือการจัดต้ังงบประมาณประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและ
ส่ิงก่อสร้าง จัดทำข้ึนเพื่อให้เกิดประสิทธิภาพในการจัดตั้งงบประมาณประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ให้กับ
สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา และโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน โดยมีกระบวนงาน
ท่ีเน้น เกณฑ์ มาตรฐาน ขั้นตอนการดำเนินงาน และรายละเอียดประกอบ เพื่อดำเนินงานให้เป็นไปในทิศทาง
เดยี วกัน และสามารถแก้ไขปญั หาและตอบสนองต่อความขาดแคลนจำเปน็ ในระดับพ้นื ทไ่ี ดอ้ ย่างยง่ั ยนื อย่างไร
กต็ าม คาดหวังว่า คู่มือการจัดตั้งงบประมาณประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ท่ีดินและ
สิ่งก่อสร้างฉบับนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อการจัดตั้งและการบริหารงบประมาณ งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ท่ีดินและ
สิง่ ก่อสร้างของหนว่ ยงานในสงั กดั ตอ่ ไป

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน

สารบัญ หน้า

คำนำ 1
แนวทางการจัดตั้งงบประมาณ ประจำปี พ.ศ. 2567 งบลงทนุ รายการคา่ ครภุ ัณฑ์ 2–3
4 – 15
กรอบวงเงนิ การจดั ตง้ั งบประมาณ งบลงทุน รายการค่าครภุ ณั ฑ์ 16 – 23
แนวทางการจดั ต้งั งบประมาณ งบลงทุน รายการค่าครุภณั ฑ์ 24 – 25
บญั ชีรายการครภุ ณั ฑแ์ ละเกณฑ์การขอจัดตง้ั งบประมาณประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2567 26 – 28
แบบคำขอตัง้ งบประมาณ พ.ศ. 2567 ค่าครุภัณฑ์ 29 – 30
31 – 34
- คำชีแ้ จงการกรอกข้อมลู แบบ 1 35 – 37
- คำชี้แจงการกรอกข้อมูลแบบ 2 38 – 40
- คำชี้แจงการกรอกข้อมลู แบบ 3 41 – 43
- คำชแ้ี จงการกรอกข้อมลู แบบ 3-1 44 – 45
- คำชี้แจงการกรอกข้อมูลแบบ 3-2 46 – 47
- คำชแ้ี จงการกรอกข้อมูลแบบ 3-3
- คำชี้แจงการกรอกข้อมลู แบบ 4
- คำชี้แจงการกรอกข้อมูลแบบ 4-1

แนวทางการจัดต้ังงบประมาณรายจา่ ย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทนุ 48 – 49

รายการคา่ ทด่ี นิ และสิ่งก่อสร้าง

กรอบวงเงินการขอจดั ตง้ั งบประมาณ งบลงทนุ รายการคา่ ท่ีดินและสิง่ ก่อสรา้ ง 49

แนวทางการขอจัดต้ังงบประมาณ งบลงทนุ รายการคา่ ท่ีดินและส่ิงก่อสรา้ ง 50 – 60

เกณฑก์ ารขอจัดตง้ั งบประมาณสงิ่ ก่อสรา้ งของโรงเรยี นสำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษา 61

ขั้นพืน้ ฐาน

- เกณฑก์ ารขอจัดตง้ั สำหรับโรงเรยี นในสงั กดั สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษา 61 – 67

- เกณฑก์ ารขอจดั ตง้ั สำหรับโรงเรียนในสงั กัดสำนกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษามธั ยมศกึ ษา 67 - 73

ลักษณะอาคารแบบมาตรฐาน ค่าก่อสร้างอาคารสำนักงาน อาคารเรียน อาคารประกอบ 74 - 98

และสิง่ ก่อสร้างอื่น

ตารางแบบส่งิ กอ่ สรา้ งและเงื่อนไข ปงี บประมาณ พ.ศ. 2567 99 - 101

แบบคำขอจดั ตัง้ งบประมาณรายการคา่ ที่ดินและสง่ิ ก่อสร้างประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2567 102 - 104

แบบคำขอตงั้ งบประมาณ พ.ศ. 2567 ค่าท่ดี นิ และสงิ่ ก่อสร้าง ฯลฯ 105 – 120

สารบัญ (ต่อ) หน้า

แบบสรปุ รายการคำนวณและเหตผุ ลความจำเปน็ สำหรับค่าขนสง่ วัสดุ 121 - 122
ตัวอยา่ งตา่ ง ๆ 123 - 139
แบบยืนยนั ขอ้ มลู จำนวนนักเรยี นโรงเรียนคุณภาพและโรงเรยี นเครอื ขา่ ยท่มี าเรียนรวม 140 - 141

ภาคผนวก หนา้

ปฏทิ นิ การดำเนนิ งาน 142
การใชง้ านเวบ็ ไซต์ขอจดั ต้ังงบประมาณ งบลงทุน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 143 - 149
แนวทางปฏบิ ตั ิตามหนงั สอื เวยี นกรมบญั ชีกลาง ดว่ นท่ีสดุ ท่ี กค (กวจ) 0405.2/ว259 150 - 151

ลงวนั ที่ 4 มถิ ุนายน 2561 152 - 153
หนงั สอื เวยี นกรมบัญชีกลาง ด่วนที่สุด ท่ี กค (กวจ) 0405.2/ว259
154 - 160
ลงวันที่ 4 มิถนุ ายน 2561 161 - 172
เกณฑ์การเผอื่ และการคำนวณเผื่อปรมิ าณวัสดุมวลรวมตอ่ หนว่ ย
ตารางแสดงวธิ ีการคำนวณหาค่าวัสดุมวลรวมตอ่ หนว่ ยของงานก่อสร้างประเภทตา่ ง ๆ 173
ระยะห่างระหว่างอาคาร แนวเขตท่ดี ิน 174 - 186
กฎกระทรวง ฉบับท่ี 55 (พ.ศ. 2543) ออกตามความในพราะราชบญั ญัตคิ วบคุมอาคาร
187 – 189
พ.ศ. 2522
กฎกระทรวง ฉบบั ที่ 61 (พ.ศ. 2550) ออกตามความในพราะราชบญั ญัตคิ วบคุมอาคาร 190 – 195

พ.ศ. 2522 196
กฎกระทรวงกำหนดการรบั น้ำหนัก ความตา้ นทาน ความคงทนของอาคาร และพนื้ ดิน 197 – 199

ทรี่ องรับอาคารในการต้านทานแรงส่ันสะเทอื นของแผน่ ดินไหว พ.ศ. 2564 200
ตัวอยา่ งแหลง่ สบื คน้ ราคาครุภัณฑ์ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2567 200
การโอนเปล่ยี นแปลงงบประมาณ 200
ข้อมลู ประกอบการจัดตั้งงบประมาณรายจา่ ยประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 201
201
- ประกาศรายชอ่ื โรงเรยี นคุณภาพประจำตำบล
- ประกาศรายช่อื โรงเรียนคุณภาพ 201
- ประกาศรายช่อื โรงเรยี นทต่ี ้งั ในพืน้ ท่ีลักษณะพิเศษ
- บญั ชรี ายชอ่ื โรงเรียน และจำนวนนกั เรยี นสำหรบั การจัดตงั้ งบประมาณรายจา่ ย 202 - 206
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
- ลกั ษณะอาคารเรียน และอาคารประกอบ สำหรับการจัดต้ังงบประมาณรายจ่าย
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
คำสงั่ คณะทำงาน

******************************

1

แนวทางการขอจัดตั้งงบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
งบลงทุน รายการค่าครภุ ณั ฑ์

ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐานได้กระจายอำนาจ
ให้สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาดำเนินการจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ ของสำนักงาน
เขตพ้ืนท่ีการศึกษาและโรงเรียน เพื่อให้ได้ครุภัณฑ์ที่ตรงตามความต้องการ คุ้มค่าในการใช้งาน
และเกิดประโยชน์สูงสุดต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาท่ีตอบสนองการปฏิรูปการเรียนรู้และนโยบาย
ของรัฐบาลในการพัฒนาการเรียนการสอน โดยมีนโยบายการพัฒนาโรงเรียนในท้องถิ่นให้เป็นโรงเรียน
ที่มีคุณภาพ รวมถึงให้ความสำคัญกับโรงเรียนที่ตั้งในพ้ืนท่ีลักษณะพิเศษ (พื้นที่สูงในถิ่นทุรกันดารและพื้นที่
เกาะ) และโรงเรียนท่ีสามารถดำรงตนอยู่ได้อย่างมีคุณภาพ (Stand Alone) ให้มีความเข้มแข็งทางวิชาการ
และมีความพร้อมในการพัฒนาด้านต่าง ๆ สามารถให้บริการการศึกษาแก่นักเรียนและชุมชน ซ่ึงเป็นการเพ่ิม
โอกาสการเข้าถงึ การศกึ ษาอยา่ งมีคณุ ภาพ เพือ่ ช่วยลดความเหลือ่ มลำ้ ทางการศกึ ษา

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐานได้กำหนดกรอบวงเงินงบประมาณ งบลงทุน
รายการค่าครุภัณฑ์ สำหรับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและโรงเรียนในสังกัด ซ่ึงกำหนดผลผลิตให้สอดคล้อง
กับพระราชบัญญัติงบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณที่ผ่านมา สำหรับสำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา
และโรงเรียนในสังกัด ยกเว้น โรงเรียนในโครงการตามพระราชดำริและโรงเรียนเฉลิมพระเกียรติ (เนื่องจาก
ได้มีการเสนอขอต้ังงบประมาณเป็นโครงการเฉพาะรองรับไว้แล้ว) โดยในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 น้ี
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐานได้มีนโยบายมุ่งเน้นสนับสนุนงบประมาณให้กับโรงเรียน
คุณภาพ จำนวน 349 โรงเรียน (ตามประกาศสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน เร่ือง รายช่ือ
โรงเรียนคณุ ภาพ ตามหนงั สอื สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน ท่ี ศธ 04008.1/ว192 ลงวันท่ี
26 กรกฎาคม พ.ศ. 2565) ท่ียังไม่ได้รับจัดสรรงบประมาณในปีงบประมาณ พ.ศ. 2565-2566 เพ่ือให้
โครงการโรงเรียนคุณภาพในระยะที่ 1 บรรลุตามเป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่ได้กำหนดไว้ ทั้งน้ี สำหรับ
โรงเรียนคุณภาพอ่ืนๆ ท่ีไม่ปรากฏรายชื่อในประกาศดังกล่าว ให้เป็นดุลยพินิจการพิจารณาของสำนักงาน
เขตพื้นที่การศึกษา ในการจัดตั้งงบประมาณให้กับโรงเรียนที่มีความขาดแคลนจำเป็น โดยใช้กรอบงบประมาณ
ของสำนกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาทไ่ี ดร้ บั การจดั สรร

ในการขอจดั ต้งั งบประมาณคร้งั น้ี แบง่ การเสนอขอจดั ต้งั งบประมาณเปน็ 2 ส่วน
สว่ นที่ 1 การขอจัดตั้งงบประมาณสำหรบั สำนักงานเขตพ้นื ที่การศึกษา
ส่วนท่ี 2 การขอจัดตั้งงบประมาณสำหรบั โรงเรียน แบง่ เปน็ 3 กล่มุ
กลุ่มท่ี 1 กลมุ่ โรงเรยี นทวั่ ไป
กลุ่มที่ 2 กลุ่มโรงเรียนคุณภาพประจำตำบล

คมู่ อื การจดั ต้งั งบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน คา่ ครภุ ณั ฑ์ ทดี่ ินและส่ิงก่อสรา้ ง
สํานกั นโยบายและแผนการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน สาํ นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน

2

กลมุ่ ที่ 3 กลุ่มโรงเรยี นคณุ ภาพ ประกอบดว้ ย โรงเรยี นคุณภาพระดับประถมศกึ ษา
จำนวน 183 โรงเรยี น โรงเรียนคณุ ภาพระดับมัธยมศกึ ษา จำนวน 77 โรงเรยี น และโรงเรียนท่สี ามารถดำรงตน
อยู่ได้อย่างมีคุณภาพ (Stand Alone) จำนวน 89 โรงเรียน รวมจำนวนท้ังสิ้น 349 โรงเรียน ตามประกาศ
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน เรื่อง รายช่ือโรงเรียนคุณภาพ ตามหนังสือสำนักงาน
คณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ท่ี ศธ 04008.1/ว192 ลงวันท่ี 26 กรกฎาคม พ.ศ. 2565 (รายละเอียด
ตามภาคผนวก หนา้ 200)

หมายเหตุ สำหรับโรงเรียนที่ตั้งในพ้ืนที่ลักษณะพิเศษ (พ้ืนที่สูงในถ่ินทุรกันดารและพื้นท่ีเกาะ)
ตามโครงการสร้างโอกาสและลดความเหล่ือมล้ำทางการศึกษาในพ้ืนท่ี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 – 2566
ตามประกาศสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน เร่ือง กำหนดสถานศึกษาท่ีตั้งในลักษณะพิเศษ
(พ้ืนที่สูงในถ่ินทุรกันดารและพ้ืนท่ีเกาะ) ณ วันที่ 10 สิงหาคม พ.ศ. 2565 จำนวน 1,441 โรงเรียน ให้จัดตั้ง
งบประมาณตามกลุ่มท่ี 3 กลุ่มท่ี 2 และกลุ่มที่ 1 รายละเอียดตามประกาศรายชื่อโรงเรียนแต่ละกลุ่ม
ตามภาคผนวก หน้า 200 – 201

โดยมีกรอบวงเงินในการขอจัดต้ังงบประมาณและแนวทางในการขอจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน
รายการค่าครภุ ัณฑ์ ในแตล่ ะสว่ นและกลมุ่ โรงเรยี น ดังตอ่ ไปนี้

กรอบวงเงินการขอจดั ต้ังงบประมาณ งบลงทุน รายการค่าครุภณั ฑ์

ส ำนั ก งา น ค ณ ะกร ร ม การ การ ศึ กษ าข้ั น พ้ื น ฐ าน กำห น ดก ร อบ ว งเงิน ก าร ดำเนิ น ก าร ข อ จั ด ตั้ ง
งบประมาณ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 รวมท้งั สน้ิ 1,623,358,000 บาท ดงั นี้

1. สำนกั งานเขตพื้นท่กี ารศึกษา รวมทง้ั สิ้น 473,358,000 บาท ดังน้ี
1.1 จัดต้ังงบประมาณครุภัณฑ์สำหรับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา จำนวน 245 เขต

เขตละ 500,000 บาท ยกเว้นสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง การกำหนด
และแก้ไขเปล่ียนแปลงเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษา จำนวน 20 เขต เขตละ 1,000,000 บาท งบประมาณ
20,000,000 บาท

1.2 จัดต้ังงบประมาณครุภัณฑ์รายการรถโดยสาร ขนาด 12 ท่ีน่ัง (ดีเซล) ปริมาตรกระบอก
สูบไม่ต่ำกวา่ 2,400 ซีซี หรือรถบรรทุก (ดีเซล) ปริมาตรกระบอกสูบไม่ต่ำกว่า 2,400 ซีซี หรือกำลงั เครือ่ งยนต์
สงู สดุ ไม่ตำ่ กว่า 110 กโิ ลวัตต์ ขบั เคล่ือน 4 ลอ้ แบบดับเบล้ิ แค็บ

1.2.1 สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาเดิมท่ีมีความต้องการจำเป็น โดยทดแทนคันเดิม
ทช่ี ำรุดทรุดโทรมมีอายุการใช้งานมาแล้วไม่ต่ำกว่า 12 ปี ให้เสนอขอจัดตั้งได้เขตละ 1 คัน จำนวนรวมทั้งสิ้น
211 คัน ราคาคันละ 1,358,000 บาท งบประมาณ 286,538,000 บาท ยกเว้น สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา
ทีไ่ ดร้ ับจัดสรร ปีงบประมาณ 2564 ไมต่ อ้ งเสนอขอจดั ตง้ั

1.2.2 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตั้งใหม่ จำนวน 20 เขต ให้เสนอขอจัดต้ังได้เขตละ
2 คนั จำนวน 40 คัน ราคาคันละ 1,358,000 บาท งบประมาณ 54,320,000 บาท

คมู่ อื การจดั ต้งั งบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน คา่ ครภุ ัณฑ์ ทดี่ นิ และสง่ิ ก่อสร้าง
สํานกั นโยบายและแผนการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน สาํ นักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน

3

2. โรงเรียนเสนอขอจัดตั้งงบประมาณ แยกเป็น 3 กลุ่ม รวมงบประมาณท้ังสิ้น 1,150,000,000 บาท
ดังน้ี

กลุ่มท่ี 1 กลุม่ โรงเรยี นทวั่ ไป งบประมาณท้งั สนิ้ 400,000,000 บาท
กลุ่มที่ 2 กลุม่ โรงเรยี นคณุ ภาพประจำตำบล งบประมาณทง้ั ส้ิน 400,000,000 บาท
กลมุ่ ท่ี 3 กลุ่มโรงเรยี นคุณภาพ งบประมาณท้งั ส้นิ 350,000,000 บาท
ท้ังน้ี สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาต้องคำนึงถึงการได้รับการจัดสรรงบประมาณในปีที่ผ่านมา
ประกอบการพจิ ารณาใหส้ อดคล้องกบั ความขาดแคลนจำเป็นของโรงเรยี นแตล่ ะกลมุ่ ด้วย

คมู่ อื การจัดตงั้ งบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน ค่าครภุ ัณฑ์ ที่ดินและสงิ่ ก่อสร้าง
สาํ นกั นโยบายและแผนการศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน สํานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน

4

แนวทางการขอจัดต้ังงบประมาณ งบลงทุน รายการค่าครภุ ณั ฑ์

ระดับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน

1. ศึกษา วิเคราะห์ความต้องการครุภัณฑ์ของโรงเรียน และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ให้สอดคล้องกบั บริบทและนโยบายของสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน

2. กำหนดกรอบวงเงินในการขอจัดต้ังงบประมาณ งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ ประจำปี
งบประมาณ พ.ศ. 2567

3. กำหนดเกณฑ์การขอจัดต้ังงบประมาณ งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ ประจำปีงบประมาณ
พ.ศ. 2567

4. จัดทำคู่มือการขอจัดตั้งงบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 งบลงทุน รายการ
คา่ ครภุ ณั ฑ์

5. กำหนดปฏิทินการปฏบิ ตั งิ านใหส้ อดคล้องกบั สำนกั งบประมาณ
6. แจ้งกรอบวงเงนิ งบประมาณให้สำนกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา
7. ประมวลผลคำขอจัดต้ังงบประมาณของทกุ สำนกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษา
8. จัดทำคำขอจดั ตัง้ งบประมาณ งบลงทุน รายการคา่ ครุภัณฑ์ ในภาพรวมของสำนกั งานคณะกรรมการ
การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน เสนอตอ่ คณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ และสำนักงบประมาณ
เพอ่ื พิจารณา

ระดบั สำนักงานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษา
1. สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา แจ้งนโยบายและแนวทางการขอจัดต้ังงบประมาณ งบลงทุน

รายการค่าครุภัณฑ์ ให้โรงเรียนดำเนินการขอจัดตั้งงบประมาณและกรอกข้อมูลคำขอจัดต้ังงบประมาณ
งบลงทนุ รายการค่าครภุ ณั ฑ์ ที่ขาดแคลนจำเป็น สง่ ใหส้ ำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาภายในกรอบเวลาท่ีกำหนด

2. แต่งต้ังคณะกรรมการพิจารณาคำขอจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์
ประกอบด้วย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาเป็นประธาน รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพ้ืนที่
การศึกษาที่รับผิดชอบกลุ่มนโยบายและแผน ผู้แทนผู้บริหารโรงเรียนตามขนาดโรงเรียน และ/หรือผู้แทน
โรงเรียนคุณภาพ และหรือผู้แทนเครือข่ายกลุ่มโรงเรียน ในกรณีสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามีโรงเรียนท่ีตั้ง
ในพื้นที่ลักษณะพิเศษ (พื้นท่ีสูงในถิ่นทุรกันดารและพ้ืนท่ีเกาะ) ให้มีผู้แทนร่วมด้วย โดยมีผู้อำนวยการกลุ่ม
นโยบายและแผนเป็นกรรมการและเลขานุการ และแตง่ ต้งั กรรมการและผู้ชว่ ยเลขานุการได้ตามความเหมาะสม
ทำหน้าท่ีขอจัดตั้งงบประมาณให้เป็นไปตามแนวทางการขอจัดตั้งงบประมาณงบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์
เพือ่ ให้เปน็ ไปตามวตั ถุประสงค์และดำเนินการตามข้ันตอนทเ่ี กี่ยวข้อง

3. การขอจดั ต้ังงบประมาณ ให้สำนกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษาดำเนนิ การ ดงั นี้
3.1 ดำเนินการตรวจสอบพิกัด Latitude และ Longitude ของทุกโรงเรียนในระบบจัดเก็บ

ข้อมูลนักเรียนรายบุคคล (Data Management Center : DMC) ให้ครบถ้วน ถูกต้อง พร้อมท้ังบันทึก

คมู่ ือการจัดตั้งงบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน คา่ ครุภณั ฑ์ ทีด่ ินและสิง่ ก่อสร้าง
สาํ นักนโยบายและแผนการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน สํานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน

5

พิกัด Latitude และ Longitude ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา หากไม่บันทึกพิกัดจะไม่สามารถขอจัดตั้ง
งบประมาณรายจา่ ยประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ได้

3.2 จัดตั้งงบประมาณงบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ให้กับโรงเรียนท่ีมีความขาดแคลนจำเป็น
ตามเกณฑ์มาตรฐานครุภัณฑ์ และเรียงลำดับโรงเรียนตามความขาดแคลนจำเป็นตามเกณฑ์ โดยให้สอดคล้อง
กับเปา้ หมาย จุดเน้นตามนโยบาย ท้งั นี้ ให้คำนึงถึงการพฒั นาคุณภาพผูเ้ รยี นเปน็ สำคัญ ดงั นี้

3.2.1 กลุ่มท่ี 1 กลุ่มโรงเรียนทั่วไป ให้จัดเรียงลำดับตามกรอบวงเงินงบประมาณ
ทส่ี ำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาไดร้ บั

3.2.2 กลุ่มท่ี 2 กลุ่มโรงเรียนคุณภาพประจำตำบล ให้จัดเรียงลำดับตามกรอบวงเงิน
งบประมาณท่สี ำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาได้รับ

3.2.3 กลุ่มที่ 3 กลุ่มโรงเรียนคณุ ภาพ ประกอบด้วยโรงเรยี นคุณภาพระดับประถมศกึ ษา
โรงเรียนคุณภาพระดับมัธยมศึกษา และโรงเรียนท่ีสามารถดำรงตนอยู่ได้อย่างมีคุณภาพ (Stand Alone)
ให้สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษารวบรวมคำขอตั้งงบประมาณ ที่โรงเรียนเรียงลำดับความสำคัญของรายการ
ครภุ ัณฑ์ เสนอสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พืน้ ฐานพจิ ารณา

กรณีโรงเรียนกลุ่มที่ 1 และกลุ่มท่ี 2 ที่มีนักเรียนรวมท้ังส้ิน จำนวน 20 คนลงมา ไม่สามารถ
ขอจัดตั้งงบประมาณงบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ได้ ยกเว้น โรงเรียนท่ีตั้งในพื้นท่ีลักษณะพิเศษ (พื้นท่ีสูงในถ่ิน
ทุรกันดารและพื้นท่ีเกาะ) สามารถขอได้ตามความขาดแคลนจำเป็น สำหรับโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา
ที่มีนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน 20 คนลงมา ให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพิจารณาให้
สอดคล้องกับนโยบาย หรือพิจารณาตามความเหมาะสมของแตล่ ะพ้ืนที่

3.3 จัดต้ังงบประมาณงบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ตามประเภท รายการ ให้สอดคล้องกับ
ขนาดและระดับการศึกษาท่ีเปิดสอน โดยให้เลือกรายการครภุ ัณฑ์ตามความขาดแคลนจำเป็น ตามกรอบวงเงิน
ของครภุ ัณฑ์แต่ละประเภท รายการ ดังน้ี

3.3.1 ครุภัณฑก์ ารศกึ ษา
1) ครุภัณฑ์โต๊ะ-เก้าอ้ีนักเรียนทุกระดับ สามารถขอจัดต้ังได้ตามความขาดแคลน

จำเปน็ ตามระดบั ทเ่ี ปดิ สอน โดยขอจัดตั้งไม่นอ้ ยกว่าจำนวน 10 ชุดต่อโรงเรยี น
2) ครุภัณฑ์พัฒนาทักษะ ระดับก่อนประถมศึกษา มีให้เลือก 4 แบบ ตามขนาด

โรงเรยี น สามารถเลือกครุภัณฑ์ได้ตามความขาดแคลนจำเป็น เพอื่ เตรยี มความพร้อมให้กับเด็กก่อนประถมศึกษา
3) เคร่ืองเล่นสนาม มีให้เลือก 4 แบบ ตามขนาดโรงเรียน สามารถเลือกครุภัณฑ์

ได้ตามความขาดแคลนจำเป็น เพื่อเตรียมความพร้อมให้กับเด็กก่อนประถมศึกษา เช่น ชิงช้า กระดานล่ืน
กระดานหก เครอื่ งเลน่ ปีนปา่ ย ม้าโยก บาร์โหน ฯลฯ

4) ครุภัณฑ์พัฒนาทักษะ ระดับประถมศึกษา มีให้เลือก 4 แบบ ตามขนาด
โรงเรยี น สามารถเลอื กครุภัณฑ์ได้ตามความขาดแคลนจำเป็น เพือ่ เตรียมความพร้อมใหก้ บั เด็กประถมศกึ ษา

คู่มอื การจัดต้ังงบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ทดี่ ินและส่ิงกอ่ สรา้ ง
สํานักนโยบายและแผนการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน สาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน

6

5) ครุภัณฑ์เทคโนโลยีดิจิตอล มีให้เลือก 4 แบบ ตามขนาดโรงเรียน สามารถ
เลือกครุภัณฑ์ได้ตามความขาดแคลนจำเป็นในการจัดการเรียนรู้ (ไม่สามารถเลือกครุภัณฑ์คอมพิวเตอร์
และอุปกรณต์ อ่ พ่วงตา่ ง ๆ จากครุภณั ฑ์รายการน้)ี

6) ครุภัณฑ์สะเต็มศึกษา มีให้เลือก 4 แบบ ตามขนาดโรงเรียน สามารถเลือก
ครุภัณฑ์ได้ตามความขาดแคลนจำเป็นในการจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับสาระวิชาศาสตร์สาขาต่าง ๆ
เช่น ครุภัณฑ์สะเต็มศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ (Science : S) ครุภัณฑ์สะเต็มศึกษา ด้านเทคโนโลยี
(Technology : T) ครุภัณฑ์สะเต็มศึกษาด้านวิศวกรรมศาสตร์ (Engineer : E) ครุภัณฑ์สะเต็มศึกษา
ดา้ นคณิตศาสตร์ (Mathematics : M)

7) ครุภัณฑ์การเรียนการสอน Coding มีให้เลือก 4 แบบ ตามขนาดโรงเรียน
สามารถเลอื กครุภณั ฑ์ไดต้ ามความขาดแคลนจำเปน็ ในการจัดการเรยี นรู้

8) ครุภัณฑ์งานอาชีพ มีให้เลือก 4 แบบ ตามขนาดโรงเรียน สามารถเลือก
ครุภัณฑ์ได้หลากหลายสาขาอาชีพตามความขาดแคลนจำเป็นในการจัดการเรียนรู้ เช่น เคร่ืองสูบน้ำ
เครื่องพ่นยา เคร่ืองพ่นสี เคร่ืองกรองน้ำ เตาแก๊ส เตาอบ เครื่องเชื่อมโลหะ จักรอุตสาหกรรม เครื่องพ่นกำจัด
ศัตรูพชื เครอ่ื งปม๊ั ลม เคร่ืองวดั ไฟฟา้ เครือ่ งชงกาแฟ องั กะลงุ กลอง ระนาด ทรมั เป็ต ไวโอลิน กีต้าร์ ฯลฯ

9) ครุภัณฑ์กลุ่มสาระการเรียนรู้ มีให้เลือก 4 แบบ ตามขนาดโรงเรียน สามารถ
เลือกครุภัณฑ์ได้หลากหลายกลุ่มสาระการเรียนรู้ ตามความขาดแคลนจำเป็นในการจัดการเรียนรู้ เช่น
กล้องจุลทรรศน์ กล้องโทรทรรศน์ เครื่องชั่ง เคร่ืองกล่ันน้ำ โต๊ะปฏิบัติการสำหรับนักเรียน โทรทัศน์
เคร่อื งชงกาแฟ อังกะลุง กลอง ระนาด ทรมั เป็ต ไวโอลนิ กีต้าร์ ฯลฯ

ทั้งนี้ ครุภัณฑ์การศึกษา (ยกเว้นครุภัณฑ์โต๊ะ เก้าอี้นักเรียน) ต้องเลือกครุภัณฑ์ย่อย
ทุกรายการ และไม่สามารถเลือกครุภัณฑ์คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ต่อพ่วงต่าง ๆ ท่ีมีตามเกณฑ์ราคากลาง
และคุณลักษณะพ้ืนฐานการจัดหาอุปกรณ์ และระบบคอมพิวเตอร์ของกระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจ
และสงั คม (อา้ งองิ จาก www.mdes.go.th) จากการขอตั้งงบประมาณได้

3.3.2 ครภุ ัณฑ์สำนกั งาน
ครุภัณฑ์สำนักงาน โรงเรียนและสำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาสามารถเลือกได้

ตามความขาดแคลนจำเป็นในการใช้งาน เช่น โต๊ะครู เก้าอ้ีครู โต๊ะทำงาน เคร่ืองถ่ายเอกสาร เคร่ืองปรับอากาศ
เคร่ืองดูดฝุ่น ตู้เหล็ก ฯลฯ (รายการใดท่ีมีคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ที่สำนักงบประมาณกำหนดให้เป็นไปตาม
คุณลักษณะเฉพาะครุภณั ฑ์รายการนั้น)

3.3.3 ครภุ ัณฑโ์ ฆษณาและเผยแพร่
ครุภัณฑ์โฆษณาและเผยแพร่ โรงเรียนและสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาสามารถ

เลือกได้ตามความขาดแคลนจำเป็นในการใช้งาน เช่น เคร่ืองฉายภาพ 3 มิติ โทรทัศน์สี เคร่ืองมัลติมิเดีย
โปรเจคเตอร์ จอรับภาพ เคร่ืองขยายเสียง ตู้ลำโพงเคลื่อนท่ี ฯลฯ (รายการใดท่ีมีคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์
ที่สำนกั งบประมาณกำหนดให้เป็นไปตามคุณลักษณะเฉพาะครุภณั ฑร์ ายการนนั้ )

คูม่ อื การจดั ตงั้ งบประมาณ ปี 2567 งบลงทนุ ค่าครภุ ัณฑ์ ทดี่ นิ และสง่ิ กอ่ สร้าง
สํานกั นโยบายและแผนการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน

7

3.3.4 ครภุ ัณฑง์ านบ้านงานครัว
ครุภัณฑ์งานบ้านงานครัว โรงเรยี นและสำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาสามารถเลือก

ได้ตามความขาดแคลนจำเป็นในการใช้งาน เช่น ตู้เย็น เครื่องซักผ้า เครื่องทำน้ำเย็น เครื่องตัดหญ้า ฯลฯ
(ให้เลือกได้เฉพาะรายการครภุ ณั ฑ์ทีส่ ำนักงบประมาณกำหนด)

3.3.5 ครุภณั ฑ์การเกษตร
ครุภัณฑ์การเกษตร โรงเรียนและสำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาสามารถเลือกได้

ตามความขาดแคลนจำเป็นในการใช้งาน เช่น เคร่ืองสูบน้ำแบบหอยโข่ง เครื่องพ่นยา รถไถ ฯลฯ (ให้เลือกได้
เฉพาะรายการครภุ ณั ฑ์ที่สำนักงบประมาณกำหนด)

3.3.6 ครภุ ณั ฑโ์ รงงาน
ครุภัณฑ์โรงงาน โรงเรียนขยายโอกาสและโรงเรียนมัธยมศึกษา สามารถเลือกได้

ตามความขาดแคลนจำเป็นในการใช้งาน เช่น กบไฟฟ้า เล่ือยวงเดือนไฟฟ้า เคร่ืองตัดเหล็ก ฯลฯ (ให้เลือกได้
เฉพาะรายการครุภัณฑ์ท่ีสำนักงบประมาณกำหนด)

3.3.7 ครุภัณฑ์ไฟฟา้ และวทิ ยุ
ครุภัณฑ์ไฟฟ้าและวิทยุ โรงเรียนท่ีขอจัดต้ังงบประมาณ ให้ขอจัดตั้งได้เฉพาะ

โรงเรียนท่ีตั้งในพื้นท่ีลักษณะพิเศษ (พ้ืนที่สูงในถิ่นทุรกันดารและพื้นที่เกาะ) ให้เลือกได้เฉพาะรายการครุภัณฑ์
ท่สี ำนักงบประมาณกำหนด

3.3.8 ครุภัณฑ์ยานพาหนะและขนส่ง
ครุภัณฑ์ยานพาหนะและขนส่ง โรงเรียนท่ีขอจัดต้ังงบประมาณ ให้ขอจัดตั้งได้

เฉพาะโรงเรียนท่ีตั้งในพ้ืนที่ลักษณะพิเศษ (พื้นท่ีสูงในถ่ินทุรกันดารและพื้นที่เกาะ) สำหรับสำนักงานเขตพื้นที่
การศึกษาสามารถขอจัดตั้งรถโดยสารขนาด 12 ที่น่ัง (ดีเซล) ปริมาตรกระบอกสูบไม่ต่ำกว่า 2,400 ซีซี หรือ
กำลังเครื่องยนต์สูงสุด ไม่ต่ำกว่า 90 กิโลวัตต์ หรือรถบรรทุก (ดีเซล) ปริมาตรกระบอกสูบไม่ต่ำกว่า 2,400 ซีซี
หรือกำลังเคร่อื งยนต์สูงสดุ ไม่ตำ่ กว่า 110 กิโลวัตต์ ขับเคล่ือน 4 ล้อ แบบดับเบ้ิลแค็บ ได้ท้ังสำนักงานเขตพ้ืนที่
การศึกษาเดมิ ที่ยังไม่ได้รับการจัดสรรงบประมาณในปีงบประมาณ พ.ศ.2564 และสำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา
ตั้งใหม่ ซ่ึงสามารถเลือกตามรายการที่กำหนดในคู่มือนี้เท่าน้ัน (ให้เลือกได้เฉพาะรายการครุภัณฑ์
ทสี่ ำนกั งบประมาณกำหนด)

3.3.9 ครุภัณฑค์ อมพวิ เตอร์
การจัดหาครุภัณฑ์คอมพิวเตอร์และระบบคอมพิวเตอร์จะตอ้ งได้รบั ความเห็นชอบ

จากคณะกรรมการเทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสารของกระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานคณะกรรมการ
การศึกษาข้ันพ้ืนฐานจะมีการดำเนินการสำรวจความขาดแคลนจำเป็น ท้ังในระดับโรงเรียนและสำนักงานเขต
พน้ื ทีก่ ารศกึ ษา ซง่ึ ไมร่ วมกบั การจัดตง้ั งบประมาณงบลงทุน รายการคา่ ครภุ ณั ฑ์ในครง้ั นี้

4. การขอจดั ตง้ั งบประมาณงบลงทนุ รายการค่าครุภัณฑ์สำหรับโรงเรียนและสำนักงานเขตพ้นื ที่
การศึกษา ให้ขอจดั ต้ังงบประมาณภายในกรอบวงเงินท่ไี ดร้ บั จัดสรรและตามรายการที่กำหนดไว้ในคมู่ ือน้ี

ค่มู ือการจัดตงั้ งบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน คา่ ครุภัณฑ์ ท่ีดนิ และส่งิ กอ่ สร้าง
สาํ นกั นโยบายและแผนการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน สาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน

8

5. จัดทำและสรุปคำขอจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ พร้อมตรวจสอบ
ความถูกต้องของกรอบวงเงินงบประมาณ งบประมาณทุกรายการ โดยดำเนินการตามขั้นตอน ท่ีเกี่ยวข้องและ
สง่ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน จำนวน 1 ชุด ภายในเวลาที่กำหนด ดงั นี้

5.1 แบบฟอร์ม แบบ 1, 2, 3, 3-2, 3-3 และ 4 เป็นแบบคำขอจัดต้ังครุภัณฑ์ที่ต้องจัดส่งให้
สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน

5.2 แบบฟอร์ม แบบ 3-1, 3-2, 3-3 และ 4-1 เป็นแบบคำขอจัดตั้งครุภัณฑ์ท่ีโรงเรียนต้อง
จัดส่งใหส้ ำนักงานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษา

5.3 แบบฟอร์ม แบบ 4 และแบบ 4-1 ใช้สำหรับเสนอขอจัดตั้งครุภัณฑ์ของโรงเรียนที่ต้ัง
ในพืน้ ทลี่ กั ษณะพิเศษ (พื้นทส่ี งู ในถิ่นทรุ กนั ดารและพ้ืนทเ่ี กาะ) เท่านนั้

6. การเลอื กครุภณั ฑ์ ให้เลือกครุภณั ฑต์ ามรายการท่ีกำหนดไว้ในค่มู ือ โดยดำเนนิ การดังนี้
6.1 ครุภัณฑ์โต๊ะเก้าอ้ีนักเรียนทุกระดับ สามารถขอจัดตั้งได้ตามความขาดแคลนจำเป็น

และตามระดบั ทีเ่ ปิดสอน โดยขอจัดตัง้ ไมน่ อ้ ยกวา่ จำนวน 10 ชุดตอ่ โรงเรยี น
6.2 ครุภัณฑ์ยานพาหนะและขนส่ง ให้ขอจัดตั้งได้เฉพาะโรงเรียนที่ต้ังในพ้ืนท่ีลักษณะพิเศษ

(พนื้ ท่สี งู ในถนิ่ ทุรกนั ดารและพ้ืนท่เี กาะ) สามารถเลอื กตามรายการทกี่ ำหนดไวใ้ นคมู่ ือนี้
6.3 การเลือกครุภณั ฑ์ ใหเ้ ลอื กครุภณั ฑ์รายการทีก่ ำหนดไว้ในคู่มอื โดยดำเนนิ การดังน้ี
6.3.1 สามารถเลอื กรายการมาตรฐานครภุ ัณฑ์ จากสำนักงบประมาณ โดยสบื ค้นได้จาก

www.bb.go.th
6.3.2 กรณีท่ีเลือกรายการครุภัณฑ์จากส่วนราชการอ่ืน จะต้องจัดทำหนังสือขอใช้

คุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์และราคาต่อหน่วยไปยังส่วนราชการนั้น และต้องได้รับอนุญาตให้ใช้ก่อน จึงจะ
สามารถดำเนนิ การได้

6.3.3 กรณีท่ีเลือกรายการครุภัณฑ์ ที่ต้องกำหนดคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์เอง
ใหด้ ำเนินการตามแนวทางการกำหนดรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะครภุ ณั ฑ์ (รายละเอยี ดหนา้ 14 - 15 )

ท้ังนี้ คุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ ตามข้อ 6.3 ให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและโรงเรียน
ซึ่งเป็นผู้ใช้จัดหาและจัดทำคุณลักษณะเฉพาะตามแนวทางการกำหนดรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์
โดยให้เป็นไปตามการจำแนกประเภทรายจ่ายงบประมาณท่ีสำนักงบประมาณกำหนด พร้อมทั้งรวบรวม
คุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ที่ได้รับพิจารณาให้จัดตั้ง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 ไว้ท่ีสำนักงานเขตพ้ืนท่ี
การศึกษา เพ่ือพร้อมส่งให้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน หากสำนักงบประมาณต้องการใช้
ประกอบการเสนอขอจดั ต้งั งบประมาณรายการดังกล่าว ซึง่ จะแจง้ ให้ทราบตอ่ ไป

7. การขอจัดตั้งงบประมาณรายการรถโดยสารขนาด 12 ที่น่ัง (ดีเซล) ปริมาตรกระบอกสูบ
ไม่ต่ำกว่า 2,400 ซีซี หรือรถบรรทุก (ดีเซล) ปริมาตรกระบอกสูบไม่ต่ำกว่า 2,400 ซีซี หรือกำลังเคร่ืองยนต์
สงู สดุ ไมต่ ่ำกวา่ 110 กโิ ลวัตต์ ขบั เคล่ือน 4 ล้อ แบบดับเบลิ้ แคบ็

คู่มอื การจัดตั้งงบประมาณ ปี 2567 งบลงทนุ ค่าครภุ ัณฑ์ ท่ีดนิ และสิ่งกอ่ สร้าง
สํานักนโยบายและแผนการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน สํานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน

9

7.1 สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาเดิมท่ีมีความขาดแคลนจำเป็น โดยทดแทนคันเดิมท่ีชำรุด
ทรุดโทรมมีอายุการใช้งานมาแลว้ ไม่ต่ำกว่า 12 ปี ให้เสนอขอจัดตั้งได้เขตละ 1 คัน (แบบฟอร์ม แบบ 2) พร้อม
แนบเอกสารตามที่กำหนด สำหรับสำนักงานเขตพื้นที่การศกึ ษาที่ได้รับจัดสรรงบประมาณแลว้ ในปีงบประมาณ
พ.ศ. 2564 แล้ว ไมต่ อ้ งเสนอขอจดั ตง้ั ในครัง้ นี้อกี

7.2 สำนกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาตง้ั ใหม่ จำนวน 20 เขต ใหเ้ สนอขอจดั ตงั้ ได้เขตละ 2 คนั

8. ให้ดำเนินการบันทึกคำขอต้ังงบประมาณผ่านเว็บไซต์ https://budget67.jobobec.in.th
ภายในเวลาที่กำหนด โดยบันทึกข้อมูลเป็น 4 เมนู คือ เมนู“สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา” เมนู “โรงเรียนทั่วไป”
เมนู “โรงเรียนคุณภาพประจำตำบล” และ เมนู “โรงเรียนคุณภาพ” รวมท้ังพิมพ์เป็นเอกสาร (print out)
รับรองความถูกต้อง ส่งพร้อมเอกสารคำขอจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ ตามข้อ 3.3.7
(ถ้ามี) ข้อ 5 ข้อ 7 (ถ้ามี) ด้วย กรณีคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ตามข้อ 6.3 ให้จัดส่งเม่ือสำนักงาน
คณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐานแจ้งใหส้ ่งในภายหลงั

ระดับโรงเรยี น
1. ให้คณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพ้ืนฐาน มีส่วนร่วมในการวางแผนกำหนดแนวนโยบาย

ในการขอจัดตง้ั งบประมาณงบลงทุน รายการค่าครุภณั ฑ์ สำหรบั โรงเรยี น

2. ให้ดำเนินการตรวจสอบพิกัด Latitude และ Longitude ของโรงเรียนในระบบจัดเก็บข้อมูล
นั ก เรีย น ราย บุ ค ค ล (Data Management Center : DMC) ให้ ถู ก ต้ อ ง แ ล ะบั น ทึ ก พิ กั ด Latitude
และ Longitude ด้วย หากไม่บันทึกและยืนยันพิกัด Latitude และ Longitude โรงเรียนจะไม่สามารถ
ขอจัดตั้งงบประมาณ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ได้

3. เสนอขอจัดต้ังงบประมาณตามความขาดแคลนจำเป็น โดยให้สอดคล้องกับเป้าหมายจุดเน้น
ตามนโยบาย ทั้งนี้ ให้คำนงึ ถึงการพฒั นาคณุ ภาพผูเ้ รยี นเปน็ สำคญั

4. เรียงลำดับความสำคัญของรายการครุภัณฑ์ตามความขาดแคลนจำเป็น โดยให้สอดคล้องกับ
เป้าหมาย จุดเน้นตามนโยบาย ท้ังน้ี ให้คำนึงถึงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนเป็นสำคัญ ส่งให้สำนักงานเขตพื้นที่
การศกึ ษาตามลำดับ

4.1 โรงเรียนกลุ่มที่ 1 และกลุ่มที่ 2 เสนอคำขอจดั ตั้งงบประมาณ ตามความขาดแคลนจำเป็น
มายงั สำนกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษา ตามท่ีสำนกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษากำหนด

4.2 โรงเรียนกลุ่มท่ี 3 ตามประกาศสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน เร่ือง
รายชื่อโรงเรียนคุณภาพ ณ วันท่ี 25 กรกฎาคม พ.ศ. 2565 (รายละเอียดตามภาคผนวก หน้า 200) ให้เสนอ
คำขอต้ังงบประมาณ เลือกได้ไม่เกินโรงเรียนละ 3 รายการ พร้อมเรียงลำดับความสำคัญและความขาดแคลน
จำเป็น และให้เป็นไปตามนโยบายโรงเรียนคุณภาพของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน โดยใช้
จำนวนนักเรียนจากระบบจัดเก็บข้อมูลนักเรียนรายบุคคล (Data Management Center : DMC) ณ วันที่
10 มิถุนายน 2565 ในการเสนอขอจัดต้ังงบประมาณ สำหรับโรงเรียนคุณภาพระดับประถมศึกษา ในกรณี

คมู่ อื การจัดตงั้ งบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน คา่ ครุภัณฑ์ ทดี่ ินและส่งิ ก่อสรา้ ง
สํานักนโยบายและแผนการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน สํานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน

10

มีนักเรียนมาเรียนรวมจากโรงเรียนเครือข่ายตามแผนการเรียนรวมของโรงเรียนคุณภาพ ต้องเป็นนักเรยี นที่มา
เรียนรวมทั้งโรงเรียน จึงจะสามารถนำจำนวนนักเรียนท่ีมาเรียนรวมมานับรวมในการขอจัดตั้งงบประมาณได้
ท้ังน้ี โรงเรียนเครือข่ายต้องรับรองการนำนักเรียนมาเรียนรวมภายในปีการศึกษา 2566 ตามแบบยืนยันข้อมูล
จำนวนนักเรียนโรงเรียนคุณภาพและโรงเรียนเครือข่ายทม่ี าเรียนรวม (ตามแบบฟอรม์ หน้า 140 ) และส่งคำขอ
จัดตั้งงบประมาณส่งให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพื่อให้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พิจารณา ภายในเวลาทีก่ ำหนด

5. โรงเรียนกลุ่มที่ 1 และกลุ่มท่ี 2 กรณีท่ีมีนักเรียนรวมทั้งสิ้น จำนวน 20 คนลงมา ไม่สามารถ
ขอจดั ตั้งงบประมาณงบลงทุน รายการค่าครุภณั ฑ์ได้ ยกเว้น โรงเรียนท่ีต้ังในพื้นท่ีลักษณะพเิ ศษ (พนื้ ที่สูงในถิ่น
ทรุ กนั ดารและพ้ืนท่ีเกาะ) สามารถขอได้ตามความขาดแคลนจำเป็น สำหรับโรงเรียนขยายโอกาสทางการศกึ ษา
ท่ีมีนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน 20 คนลงมา ให้สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาพิจารณาให้
สอดคล้องกบั นโยบาย หรอื พจิ ารณาตามความเหมาะสมของแต่ละพ้นื ที่

6. ขอจัดตั้งงบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ตามรายการในคู่มือ ให้สอดคล้องกับขนาดและระดับ
การศกึ ษาที่เปดิ สอน โดยให้เลือกรายการครภุ ณั ฑ์ตามความขาดแคลนจำเปน็ แตล่ ะรายการ ดังนี้

6.1 ครุภณั ฑ์การศึกษา
1) ครุภัณฑ์โต๊ะ-เก้าอี้นักเรียนทุกระดับ สามารถขอจัดตั้งได้ตามความขาดแคลนจำเป็น

ในระดบั ที่เปิดสอน โดยขอจัดตัง้ ไมน่ ้อยกว่าจำนวน 10 ชุดต่อโรงเรียน
2) ครุภัณฑ์พัฒนาทักษะ ระดับก่อนประถมศึกษา มใี ห้เลือก 4 แบบ ตามขนาดโรงเรียน

สามารถเลือกครภุ ัณฑ์ได้ตามความขาดแคลนจำเป็น เพอื่ เตรียมความพร้อมใหก้ บั เด็กก่อนประถมศึกษา
3) เคร่ืองเล่นสนาม มีให้เลือก 4 แบบ ตามขนาดโรงเรียน สามารถเลือกครุภัณฑ์ได้

ตามความขาดแคลนจำเป็น เพ่ือเตรียมความพร้อมให้กับเด็กก่อนประถมศึกษา เช่น ชิงช้า กระดานล่ืน
กระดานหก เคร่ืองเลน่ ปีนป่าย มา้ โยก บาร์โหน ฯลฯ

4) ครุภัณฑ์พัฒนาทักษะ ระดับประถมศึกษา มีให้เลือก 4 แบบ ตามขนาดโรงเรียน
สามารถเลือกครภุ ัณฑ์ได้ตามความขาดแคลนจำเป็น เพื่อเตรยี มความพร้อมให้กับเด็กประถมศึกษา

5) ครุภัณฑ์เทคโนโลยีดิจิตอล มีให้เลือก 4 แบบ ตามขนาดโรงเรียน สามารถเลือก
ครุภัณฑ์ได้ตามความขาดแคลนจำเป็นในการจัดการเรียนรู้ (ไม่สามารถเลือกครภุ ัณฑ์คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์
ต่อพ่วงตา่ ง ๆ จากครภุ ัณฑ์รายการนี้)

6) ครภุ ณั ฑส์ ะเตม็ ศกึ ษา มีให้เลือก 4 แบบ ตามขนาดโรงเรียน สามารถเลอื กครุภัณฑ์ได้
ตามความขาดแคลนจำเป็นในการจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับสาระวิชาศาสตร์สาขาต่าง ๆ เช่น ครุภัณฑ์
สะเต็มศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ (Science : S) ครุภัณฑ์สะเต็มศึกษาด้านเทคโนโลยี (Technology : T)
ครุภัณฑ์สะเต็มศึกษาด้านวิศวกรรมศาสตร์ (Engineer : E) ครุภัณฑ์สะเต็มศึกษาด้านคณิตศาสตร์
(Mathematics : M)

ค่มู ือการจดั ตง้ั งบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ท่ดี นิ และสิ่งก่อสรา้ ง
สํานกั นโยบายและแผนการศึกษาขนั้ พื้นฐาน สํานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน

11

7) ครุภัณฑ์การเรียนการสอน Coding มีให้เลือก 4 แบบ ตามขนาดโรงเรียน สามารถ
เลอื กครุภัณฑไ์ ด้ตามความขาดแคลนจำเปน็ ในการจดั การเรียนรู้

8) ครุภัณฑ์งานอาชีพ มีให้เลือก 4 แบบ ตามขนาดโรงเรียน สามารถเลือกครุภัณฑ์
ได้หลากหลายสาขาอาชีพ ตามความขาดแคลนจำเป็นในการจัดการเรียนรู้ เช่น เคร่ืองสูบน้ำ เครื่องพ่นยา
เคร่ืองพ่นสี เครื่องกรองน้ำ เตาแก๊ส เตาอบ เคร่ืองเชื่อมโลหะ จักรอุตสาหกรรม เครื่องพ่นกำจัดศัตรูพืช
เคร่ืองปั๊มลม เครอ่ื งวดั ไฟฟา้ เคร่ืองชงกาแฟ อังกะลงุ กลอง ระนาด ทรัมเป็ต ไวโอลนิ กีตา้ ร์ ฯลฯ

9) ครุภัณฑ์กลุ่มสาระการเรียนรู้ มีให้เลือก 4 แบบ ตามขนาดโรงเรียน สามารถเลือก
ครุภัณ ฑ์ ได้หลากหลายกลุ่มสาระการเรียนรู้ ตามความขาดแคลน จำเป็นในการจัดการเรียนรู้
เช่น กล้องจุลทรรศน์ กล้องโทรทรรศน์ เคร่ืองชั่ง เครื่องกล่ันน้ำ โต๊ะปฏิบัติการสำหรับนักเรียน โทรทัศน์
เคร่อื งชงกาแฟ องั กะลุง กลอง ระนาด ทรัมเปต็ ไวโอลนิ กีตา้ ร์ ฯลฯ

ท้ังนี้ ครุภัณฑ์การศึกษา (ยกเว้นครุภัณฑ์โต๊ะ เก้าอี้นักเรียน) ต้องเลือกครุภัณฑ์ย่อย
ทุกรายการ และไม่สามารถเลือกครภุ ัณฑ์คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ต่อพ่วงต่าง ๆ ท่ีมีตามเกณฑ์ราคากลาง
และคุณลักษณะพื้นฐานการจัดหาอุปกรณ์ และระบบคอมพิวเตอร์ของกระทรวงดิจิทัลเพ่ือเศรษฐกิจ
และสังคม (อ้างองิ จาก www.mdes.go.th) จากการขอต้งั งบประมาณได้

6.2 ครุภณั ฑ์สำนักงาน
ครุภัณฑ์สำนักงาน โรงเรียนสามารถเลือกได้ตามความขาดแคลนจำเป็นในการใช้งาน

เช่น โต๊ะครู เก้าอ้ีครู โต๊ะทำงาน เคร่ืองถ่ายเอกสาร เคร่ืองปรับอากาศ เครื่องดูดฝุ่น ตู้เหล็ก ฯลฯ (รายการใด
ทม่ี คี ณุ ลักษณะเฉพาะครุภณั ฑท์ ่ีสำนกั งบประมาณกำหนดให้เปน็ ไปตามคณุ ลักษณะเฉพาะครุภณั ฑ์รายการน้นั )

6.3 ครภุ ัณฑ์โฆษณาและเผยแพร่
ครุภัณฑ์โฆษณาและเผยแพร่ โรงเรียนสามารถเลือกได้ตามความขาดแคลนจำเป็น

ในการใช้งาน เช่น เครอื่ งฉายภาพ 3 มิติ โทรทศั น์สี เครื่องมัลติมเิ ดีย โปรเจคเตอร์ จอรบั ภาพ เครอ่ื งขยายเสยี ง
ตู้ลำโพงเคล่ือนที่ ฯลฯ (รายการใดท่ีมีคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ท่ีสำนักงบประมาณกำหนดให้เป็นไปตาม
คณุ ลกั ษณะเฉพาะครภุ ัณฑร์ ายการน้ัน)

6.4 ครภุ ัณฑ์งานบา้ นงานครัว
ครุภัณฑ์งานบ้านงานครัว โรงเรยี นสามารถเลอื กได้ตามความขาดแคลนจำเป็นในการใช้งาน

เช่น ตู้เย็น เครื่องซักผ้า เครื่องทำน้ำเย็น เคร่ืองตัดหญ้า ฯลฯ (ให้เลือกได้เฉพาะรายการครุภัณฑ์ท่ีสำนัก
งบประมาณกำหนด)

6.5 ครุภณั ฑก์ ารเกษตร
ครุภัณฑ์การเกษตร โรงเรียนสามารถเลือกได้ตามความขาดแคลนจำเป็นในการใช้งาน

เช่น เคร่ืองสูบน้ำแบบหอยโข่ง เคร่อื งพ่นยา รถไถ ฯลฯ (ให้เลือกได้เฉพาะรายการครุภัณฑ์ท่ีสำนักงบประมาณ
กำหนด)

คูม่ อื การจดั ตง้ั งบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน คา่ ครุภณั ฑ์ ที่ดินและสงิ่ กอ่ สรา้ ง
สํานักนโยบายและแผนการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน สํานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน

12

6.6 ครุภณั ฑโ์ รงงาน
ครุภัณฑ์โรงงาน โรงเรียนขยายโอกาสและโรงเรียนมัธยมศึกษา สามารถเลือกได้

ตามความขาดแคลนจำเป็น เช่น กบไฟฟ้า เลื่อยวงเดือนไฟฟ้า เคร่ืองตัดเหล็ก ฯลฯ (ให้เลือกได้เฉพาะรายการ
ครุภัณฑ์ที่สำนักงบประมาณกำหนด)

6.7 ครภุ ณั ฑ์ไฟฟา้ และวทิ ยุ
ครุภัณฑ์ไฟฟ้าและวิทยุ โรงเรียนท่ีขอจัดต้ังงบประมาณ ให้ขอจัดตั้งได้เฉพาะโรงเรียน

ท่ีตั้งในพื้นท่ีลักษณะพิเศษ (พ้ืนท่ีสูงในถิ่นทุรกันดารและพ้ืนท่ีเกาะ) ให้เลือกได้เฉพาะรายการครุภัณฑ์ท่ีสำนัก
งบประมาณกำหนด

6.8 ครภุ ัณฑย์ านพาหนะและขนสง่
ครุภัณฑ์ยานพาหนะและขนส่ง โรงเรียนท่ีขอจัดตั้งงบประมาณ ให้ขอจัดต้ังได้เฉพาะ

โรงเรียนที่ต้ังในพ้ืนที่ลักษณะพิเศษ (พ้ืนที่สูงในถ่ินทุรกันดารและพ้ืนท่ีเกาะ) ซึ่งสามารถเลือกตามรายการ
ท่กี ำหนดในคูม่ อื น้เี ท่าน้ัน

6.9 ครุภัณฑ์คอมพิวเตอร์
สำหรับในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 เน่ืองจากรายการครภุ ัณฑ์คอมพิวเตอร์จะต้องได้รับ

ความเห็นชอบจากคณะกรรมการเทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสารของกระทรวงศึกษาธิการ สำนักงาน
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานได้ดำเนินการสำรวจความขาดแคลนจำเป็น โดยมีการกำหนดครุภัณฑ์
คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ให้เลือกตามความเหมาะสม ซ่ึงไม่รวมกับการจัดตั้งงบประมาณงบลงทุน รายการ
คา่ ครภุ ัณฑ์ในครงั้ นี้

7. การเลอื กครภุ ณั ฑ์ ให้เลอื กครภุ ณั ฑต์ ามรายการที่กำหนดไว้ในคมู่ ือ โดยดำเนินการดงั นี้
7.1 ครุภัณฑ์โต๊ะเก้าอ้ีนักเรียนทุกระดับ สามารถขอจัดตั้งได้ตามความขาดแคลนจำเป็น

ตามระดับที่เปดิ สอน โดยขอจัดต้ังไมน่ ้อยกว่าจำนวน 10 ชุดตอ่ โรงเรียน
7.2 ครุภัณฑ์ยานพาหนะและขนส่ง ให้ขอจัดต้ังได้เฉพาะโรงเรียนที่ต้ังในพ้ืนที่ลักษณะพิเศษ

(พน้ื ทส่ี งู ในถ่นิ ทรุ กันดารและพื้นทเ่ี กาะ) สามารถเลอื กตามรายการทก่ี ำหนดไว้ในคมู่ อื น้ี
7.3 ครุภัณฑ์การศึกษา ยกเว้น โต๊ะเก้าอ้ีนักเรียนทุกระดับ ต้องเป็นความต้องการ

ของครูผู้สอน และรายการที่เลือกต้องสอดคล้องกับวิชาที่สอน สำหรับการเลือกรายการย่อยของครุภัณฑ์
การศึกษาและครุภัณฑ์อื่น ๆ ต้องแจงรายละเอียดรายการท่ีเลือก (ตามแบบ 3-3) โดยเลือกครุภัณฑ์รายการ
ย่อยไดด้ งั น้ี

7.3.1 สามารถเลือกรายการมาตรฐานครุภัณฑ์จากสำนักงบประมาณ โดยสืบค้นได้จาก
www.bb.go.th

7.3.2 กรณีท่ีเลือกรายการครุภัณฑ์จากส่วนราชการอื่น จะต้องจัดทำหนังสือขอใช้
คุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์และราคาต่อหน่วยไปยังส่วนราชการน้ัน และต้องได้รับอนุญาตให้ใช้ก่อน
จงึ จะสามารถดำเนินการได้

คมู่ อื การจัดต้งั งบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน คา่ ครุภัณฑ์ ที่ดนิ และส่ิงก่อสร้าง
สาํ นักนโยบายและแผนการศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน สาํ นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน

13

7.3.3 กรณีที่เลือกรายการครุภัณฑ์ ท่ีต้องกำหนดคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์เอง
ใหด้ ำเนนิ การตามแนวทางการกำหนดรายละเอยี ดคณุ ลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ (รายละเอยี ดหน้า 14 - 15 )

ท้ังนี้ คุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ ตามข้อ 7.3 ให้โรงเรียนซึ่งเป็นผู้ใช้จัดหาและจัดทำคุณลักษณะ
เฉพาะตามแนวทางการกำหนดรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์โดยให้เป็นไปตามการจำแนกประเภท
รายจ่ายงบประมาณที่สำนักงบประมาณกำหนด พร้อมท้ังรวบรวมคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ท่ีได้รับพิจารณา
ให้จัดตั้งงบประมาณ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 ส่งสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา เพ่ือพร้อมส่งให้
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน หากสำนักงบประมาณต้องการใช้ประกอบการเสนอขอจัดต้ัง
งบประมาณรายการดงั กล่าว ซ่งึ จะแจง้ ใหท้ ราบตอ่ ไป

8. รายการครุภัณฑ์ที่มีการเลือกรายการครุภัณฑ์ย่อย ให้ขอจัดต้ังได้ตามขนาดโรงเรียนไม่น้อยกว่า
ร้อยละ 90 ของกรอบวงเงินในแต่ละรายการ เช่น ครุภัณฑ์งานอาชีพ แบบ 1 กรอบวงเงิน 100,000 บาท
จะต้องจัดตั้งไม่น้อยกว่า 90,000 บาท แต่ไม่เกิน 100,000 บาท (เช่น โรงเรียนขอจัดต้ัง 95,000 บาท ให้ระบุ
ในแบบคำขอ 95,000 บาท)

9. จัดทำและสรุปคำขอจัดต้ังงบประมาณรายการงบลงทุน รายการคา่ ครุภัณฑ์ พร้อมตรวจสอบ
ความถูกตอ้ งของงบประมาณทกุ รายการ โดยจัดส่งเอกสารตามแบบฟอร์ม แบบ 3-1, 3-2, 3-3 (ถ้าม)ี และ 4-1
(ถ้ามี) สง่ ให้สำนกั งานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษาภายในเวลาทก่ี ำหนด

ค่มู อื การจัดตั้งงบประมาณ ปี 2567 งบลงทนุ ค่าครภุ ณั ฑ์ ทีด่ นิ และสงิ่ กอ่ สรา้ ง
สาํ นกั นโยบายและแผนการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน สํานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน

14

การกำหนดรายละเอียดคณุ ลกั ษณะเฉพาะครภุ ัณฑเ์ พอ่ื ใชเ้ ฉพาะการขอจัดตัง้ งบประมาณ
การจัดหาครุภัณฑ์ ต้องมีการดำเนินการกำหนดรายละเอียดของครุภัณฑ์ท่ีต้องการ ซ่ึงหมายถึง

คุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ของรายการครุภัณฑ์น้ัน ๆ พร้อมทั้งกำหนดราคาต่อหน่วย เพื่อดำเนินการจัดหา
ให้ตรงตามความต้องการและจำเป็นในการใช้งาน ซึ่งครุภัณฑ์ที่ใช้ในหน่วยงานทางการศึกษา มีท้ังครุภัณฑ์
ท่ีได้กำหนดคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ไว้แล้วและท่ีต้องกำหนดขึ้นเอง ในกรณีที่มีความต้องการนอกเหนือ
จากรายการครภุ ณั ฑ์ทสี่ ว่ นราชการกำหนดไว้ มีรายละเอยี ดการดำเนนิ การ ดังน้ี

1. รายการ ราคา และคณุ ลกั ษณะเฉพาะครุภณั ฑ์ทส่ี ่วนราชการกำหนด
เมื่อสำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาและโรงเรียนต้องการครุภัณฑ์รายการใด ต้องตรวจสอบว่า

ครุภัณฑ์รายการนั้นได้มีส่วนราชการการกำหนดคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์หรือไม่ หากเป็นครุภัณฑ์ท่ีกำหนด
ไว้แล้ว สามารถเลือกใช้คุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์และราคาต่อหน่วยที่สำนักงบประมาณและกระทรวงดิจิทัล
เพ่ือเศรษฐกิจและสังคมกำหนด กรณีที่ต้องการครุภัณฑ์ที่ส่วนราชการอื่นกำหนด ให้จัดทำหนังสือขอใช้
คุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ และราคาต่อหนว่ ยไปยังสว่ นราชการน้ัน ซ่ึงจะตอ้ งได้การอนญุ าตใหใ้ ช้กอ่ น

2. รายการ ราคา และคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ท่ีไม่มีส่วนราชการกำหนด สำนักงานเขตพื้นท่ี
การศึกษาและโรงเรยี นสามารถกำหนดขน้ึ เองได้ โดยดำเนินการดงั นี้

2.1 แต่งตั้งคณะกรรมการซ่ึงเป็นผู้ใช้ครุภัณฑ์ดังกล่าว เพ่ือทำหน้าท่ีกำหนดคุณลักษณะ
เฉพาะครุภัณฑ์และราคามาตรฐาน อย่างน้อย 3 คน ประกอบด้วย ผู้ใช้ (อาทิเช่น ครูผู้สอน หัวหน้ากลุ่มสาระ
การเรียนรู้ หัวหน้างาน เป็นต้น) และหรือมีผู้เชี่ยวชาญเฉพาะสำหรับครุภัณฑ์ที่ต้องการจัดหา โดยจำเป็นต้อง
อาศัยเทคนิคเป็นการเฉพาะ (หมายถึง ผู้ที่มีความรู้ความสามารถเป็นการเฉพาะสำหรับครุภัณฑ์ท่ีจะกำหนด
ซ่ึงอาจเปน็ บุคคลภายในหรือภายนอกหน่วยงานกไ็ ด้)

2.2 คณะกรรมการต้องกำหนดรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ ไม่ให้สนับสนุน
หรือใกล้เคียงกับย่ีห้อใดยี่ห้อหนึ่งเป็นการเฉพาะ โดยต้องกำหนดให้ตรงตามความต้องการผู้ใช้ มีผู้เสนอราคา
ได้มากยี่ห้อ ภายในวงเงินงบประมาณและคุณภาพเหมาะสมกับราคาต่อหน่วย ในการกำหนดคุณลักษณะ
เฉพาะครุภัณฑ์ ควรกำหนดรายละเอียดท่ีเป็นสาระสำคัญที่บ่งบอกถึงภาพรวมของครุภัณฑ์นั้น ในการกำหนด
ขนาด/ปริมาณ ของครุภัณฑ์ ไม่ควรกำหนดขนาด/ปริมาณท่ีเฉพาะเจาะจง ควรกำหนดให้เป็นขนาด/ปริมาณ
ท่ีต่ำสุดหรือสูงสุด เช่น ไม่น้อยกว่า ...... ไม่ต่ำกว่า ........ ไม่เกิน ......... เป็นต้น และควรระบุระยะเวลา
การรบั ประกันด้วย

2.3 ห้ามกำหนดรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ท่ีเป็นการกีดกันสินค้าไทยหรือ
ผเู้ สนอราคารายหนง่ึ รายใดในการเขา้ เสนอราคา

2.4 กรณีครุภัณฑ์ที่กำหนด มีผู้ผลิตได้รับมาตรฐานผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม (มอก.) ตั้งแต่
3 รายขึ้นไป ให้ระบุหมายเลข มอก. เป็นรายละเอียดคุณลักษะเฉพาะได้ การกำหนดรายละเอียดคุณลักษณะ
เฉพาะครุภัณฑ์ที่กำหนดข้ึนเอง คณะกรรมการท่ีได้รับ การแต่งต้ังสามารถนำรายละเอียดคุณลักษณะของ
ครุภัณฑ์หลากหลายยี่ห้อมาศึกษา เพ่ือกำหนดคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ให้ตรงตามความต้องการ โดยไม่
สนับสนุนสินคา้ ยหี่ อ้ ใดยห่ี ้อหน่ึงเป็นการเฉพาะ

คู่มือการจัดตั้งงบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ท่ดี ินและส่งิ ก่อสรา้ ง
สํานักนโยบายและแผนการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน สาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

15

ตัวอย่าง การกำหนดคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ชุดโต๊ะพับอเนกประสงค์ ท่ีสำนักงานเขต
พื้นท่กี ารศึกษาหรือโรงเรยี นต้องการกำหนดขึ้นเอง มีขั้นตอนดังนี้

1) กำหนดช่ือครุภัณฑ์ที่ต้องการ โดยช่ือท่ีกำหนดข้ึนต้องไม่ตรงกับช่ือครุภัณฑ์ท่ีส่วนราชการ
ไดก้ ำหนดไว้

2) กำหนดรายละเอียดประกอบคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์
(1) หน้าโตะ๊ เปน็ โฟเมก้า หนาไมน่ อ้ ยกวา่ 25 มม. ดา้ นล่างปดิ ด้วยแผ่นเมลามนี สขี าว
(2) โครงชุบโครเม่ยี ม แข็งแรงทนทาน
(3) ขาโต๊ะพับเก็บได้ รองขาด้วยพลาสติกแข็ง 4 จุด กันล่ืนและป้องกันรอยขีดข่วนบน

พื้นผวิ
(4) ขาเหล็กใหญไ่ ม่นอ้ ยกว่า 1.5 x 1.5 นวิ้ หนา 1.2 มม. ชบุ โครเมี่ยม
(5) ขนาดไม่น้อยกว่า (W) 75 x (D) 180 x (H) 75 ซม.
(6) รบั ประกันคณุ ภาพไมน่ อ้ ยกวา่ 1 ปี

3. คณะกรรมการท่ีได้รับการแต่งต้ัง นำคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ท่ีกำหนดขึ้นไปสืบราคาให้ได้
มากยี่ห้อ เพื่อนำราคามากำหนดเป็นราคาต่อหน่วย ซ่ึงอาจจะเป็นราคาที่ต่ำสุดท่ีสืบราคาได้ หรือราคาถัวเฉลี่ย
หรือราคาตามความเหมาะสมกับคณุ ภาพ และวงเงนิ ทไ่ี ด้รับจัดสรร

4. คณะกรรมการท่ีได้รับการแต่งตั้ง ต้องลงนามรับรองคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ท่ีกำหนดขึ้น
ทุกคนและทกุ หนา้ (มุมล่างขวา) พรอ้ มประทับตราหน่วยงาน

5. จัดทำรายงานการประชุมพิจารณาคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ พร้อมคณะกรรมการทุกคน
ลงนามทุกหน้า (มุมลา่ งขวา)

6. กรณีสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา เป็นผู้กำหนดคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ ให้เสนอ
ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาเป็นผู้อนุมัติ หากโรงเรียนเป็นผู้กำหนดคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์
ใหเ้ สนอผูอ้ ำนวยการโรงเรียนเป็นผู้อนมุ ัติ

7. รายละเอียดเอกสารที่ต้องจดั ส่ง มีดงั น้ี
7.1 คำส่งั แตง่ ต้ังคณะกรรมการกำหนดคณุ ลกั ษณะเฉพาะครุภณั ฑ์
7.2 รายละเอยี ดคณุ ลกั ษณะเฉพาะครุภัณฑ์ พร้อมราคาตอ่ หน่วย
7.3 แบบรูปรายการครภุ ัณฑ์ (ถ้ามี)

หมายเหตุ แนวทางข้างต้นน้ีอ้างอิงจาก หนังสือสำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ท่ี ศธ 04002/ว2766 เร่ือง แนวทางการดำเนินงานกำหนดราคามาตรฐานและคุณลักษณะเฉพาะ
(Specification : Spec) ลงวันท่ี 19 กันยายน 2559 และหนังสือสำนักงานคณะกรรมการ
การศึกษาข้ันพนื้ ฐาน ที่ ศธ 04002/ว4362 เรอ่ื ง เกณฑ์ คณุ ลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ ประจำปี
งบประมาณ พ.ศ. 2564 ลงวนั ท่ี 9 ตุลาคม 2563

คู่มอื การจดั ตง้ั งบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน คา่ ครภุ ณั ฑ์ ทดี่ นิ และสงิ่ กอ่ สรา้ ง
สาํ นักนโยบายและแผนการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน สาํ นกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน

16

บัญชีรายการครุภัณฑแ์ ละเกณฑ์การขอจดั ตั้งงบประมาณ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2567

1. การขอจดั ตง้ั ครุภัณฑใ์ หพ้ ิจารณาจากรายการครุภณั ฑ์ท่ีกาหนดน้ี โดยสานักงานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษา โรงเรียนจัดตงั้ ตามระดบั ที่เปิดสอน และเกณฑ์ควรมตี ามขนาดโรงเรียนดงั ตอ่ ไปน้ี
1.1 ขนาดเล็ก นักเรียน 21 -120 คน (เลอื กแบบ 1)
1.2. ขนาดกลาง นักเรียน 121 - 600 คน (เลอื กแบบ 2)
1.3. ขนาดใหญ่ นักเรียน 601 - 1,500 คน (เลือกแบบ 3)
1.4. ขนาดใหญ่พิเศษ นักเรียน 1,501 คนขึน้ ไป (เลือกแบบ 4)
โรงเรียนทว่ั ไปและคณุ ภาพประจาตาบลทม่ี ีนักเรียน 20 คนลงมา ไม่สามารถขอจดั ตง้ั ครุภัณฑใ์ นปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ได้

2. กรณีการขอจัดตงั้ ครุภัณฑ์ที่ตอ้ งเลอื กรายการย่อย ให้ขอจดั ตง้ั ไดต้ ามขนาดโรงเรียนไมน่ ้อยกว่าร้อยละ 90 ตามกรอบวงเงนิ ในแตล่ ะรายการ
โดยใหเ้ ลอื กรายการครุภัณฑ์ย่อยมาประกอบกนั เป็นชุด ที่เป็นไปตามความตอ้ งการจาเป็นของโรงเรียนใหส้ อดคลอ้ งตามชื่อครุภณั ฑท์ ีก่ าหนดไว้

เกณฑค์ วรมีตามขนาด ร.ร. สาหรับโรงเรียน/สพท.

ราคา
ต่อหนว่ ย
ลาดับที่ รายการครุภัณฑ์ เ ็ลก หมายเหตุ
กลาง
ให ่ญ
ให ่ญ ิพเศษ
ประถม ึศกษา
ขยายโอกาส
ัมธยม ึศกษา
สพป./สพม

แนบไฟ ์ลคาขอของโรงเ ีรยน

1. ครุภัณฑ์การศกึ ษา

ผลผลิตผจู้ บการศึกษากอ่ นประถมศึกษา

กจิ กรรมหลักการจัดการศกึ ษากอ่ นประถมศึกษา (สาหรับโรงเรียนประถม และโรงเรียนขยายโอกาส)

ผลผลิตผจู้ บการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลาย

กจิ กรรมหลักการส่งเสริมศกั ยภาพในการเรียนระดับมัธยมศึกษา (สาหรับโรงเรียนมัธยมศกึ ษา)

1 โตะ๊ เก้าอ้ีนักเรียน ระดบั กอ่ นประถมศกึ ษา 1,400 1 ชุดต่อนักเรยี น 1 คน ✓ ✓ ✓ มอก. (จัดต้ังขั้นตา่ 10 ชุด)

2 ครุภัณฑพ์ ัฒนาทักษะ ระดบั กอ่ นประถมศกึ ษา แบบ 1 60,000 1 ✓✓✓ ✓ กาหนดเอง
✓ กาหนดเอง
3 ครุภัณฑพ์ ฒั นาทักษะ ระดบั ก่อนประถมศกึ ษา แบบ 2 80,000 1 ✓✓✓ ✓ กาหนดเอง
✓ กาหนดเอง
4 ครุภัณฑพ์ ฒั นาทักษะ ระดบั ก่อนประถมศกึ ษา แบบ 3 100,000 1 ✓✓✓ ✓ กาหนดเอง
✓ กาหนดเอง
5 ครุภัณฑพ์ ัฒนาทักษะ ระดบั ก่อนประถมศกึ ษา แบบ 4 120,000 1 ✓✓✓ ✓ กาหนดเอง
✓ กาหนดเอง
6 เครอื่ งเลน่ สนาม ระดบั กอ่ นประถมศกึ ษา แบบ 1 70,000 1 ✓✓✓
มอก. (จัดตง้ั ข้นั ตา่ 10 ชุด)
7 เครอื่ งเลน่ สนาม ระดบั ก่อนประถมศกึ ษา แบบ 2 80,000 1 ✓✓✓
✓ กาหนดเอง
8 เครือ่ งเลน่ สนาม ระดบั ก่อนประถมศกึ ษา แบบ 3 90,000 1 ✓✓✓ ✓ กาหนดเอง
✓ กาหนดเอง
9 เครอ่ื งเลน่ สนาม ระดบั ก่อนประถมศกึ ษา แบบ 4 100,000 1 ✓✓✓ ✓ กาหนดเอง
✓ กาหนดเอง
ผลผลิตผจู้ บการศึกษาภาคบงั คบั ✓ กาหนดเอง
✓ กาหนดเอง
กจิ กรรมหลักการจดั การศกึ ษาประถมศกึ ษาสาหรับโรงเรียนปกติ (สาหรับโรงเรียนประถม) ✓ กาหนดเอง
✓ กาหนดเอง
กจิ กรรมหลักการจดั การศกึ ษามัธยมศึกษาตอนต้นสาหรับโรงเรียนปกติ (สาหรับโรงเรียนขยายโอกาส) ✓ กาหนดเอง
✓ กาหนดเอง
ผลผลิตผจู้ บการศึกษามัธยมศกึ ษาตอนปลาย ✓ กาหนดเอง
✓ กาหนดเอง
กจิ กรรมหลักการส่งเสริมศกั ยภาพในการเรียนระดับมัธยมศกึ ษา (สาหรับโรงเรียนมัธยมศึกษา) ✓ กาหนดเอง
✓ กาหนดเอง
1 โตะ๊ เก้าอ้ีนักเรียน ระดบั ประถมศกึ ษา 1,500 1 ชุดต่อนักเรยี น 1 คน ✓ ✓ ✓ ✓ กาหนดเอง
✓ กาหนดเอง
2 ครุภัณฑพ์ ฒั นาทักษะ ระดบั ประถมศกึ ษา แบบ 1 70,000 1 ✓✓✓ ✓ กาหนดเอง

3 ครุภัณฑพ์ ัฒนาทักษะ ระดบั ประถมศกึ ษา แบบ 2 90,000 1 ✓✓✓

4 ครุภัณฑพ์ ัฒนาทักษะ ระดบั ประถมศกึ ษา แบบ 3 110,000 1 ✓✓✓

5 ครุภัณฑพ์ ฒั นาทักษะ ระดบั ประถมศกึ ษา แบบ 4 130,000 1 ✓✓✓

6 ครุภัณฑเ์ ทคโนโลยดี จิ ิตอล แบบ 1 200,000 1 ✓✓✓

7 ครุภัณฑเ์ ทคโนโลยีดจิ ติ อล แบบ 2 250,000 1 ✓✓✓

8 ครุภัณฑเ์ ทคโนโลยีดจิ ิตอล แบบ 3 300,000 1 ✓✓✓

9 ครุภัณฑเ์ ทคโนโลยดี จิ ิตอล แบบ 4 400,000 1 ✓✓✓

10 ครุภัณฑส์ ะเตม็ ศกึ ษา ระดบั ประถมศกึ ษา แบบ 1 100,000 1 ✓✓✓

11 ครุภัณฑส์ ะเตม็ ศกึ ษา ระดบั ประถมศกึ ษา แบบ 2 120,000 1 ✓✓✓

12 ครุภัณฑส์ ะเตม็ ศกึ ษา ระดบั ประถมศกึ ษา แบบ 3 140,000 1 ✓✓✓

13 ครุภัณฑส์ ะเตม็ ศกึ ษา ระดบั ประถมศกึ ษา แบบ 4 160,000 1 ✓✓✓

14 ครุภัณฑก์ ารเรียนการสอน Coding ระดบั ประถมศกึ ษา แบบ 1 80,000 1 ✓✓✓

15 ครุภัณฑก์ ารเรียนการสอน Coding ระดบั ประถมศกึ ษา แบบ 2 100,000 1 ✓✓✓

16 ครุภัณฑก์ ารเรียนการสอน Coding ระดบั ประถมศกึ ษา แบบ 3 120,000 1 ✓✓✓

17 ครุภัณฑก์ ารเรียนการสอน Coding ระดบั ประถมศกึ ษา แบบ 4 140,000 1 ✓✓✓

18 ครุภัณฑง์ านอาชพี ระดบั ประถมศกึ ษา แบบ 1 100,000 1 ✓✓✓

19 ครุภัณฑง์ านอาชพี ระดบั ประถมศกึ ษา แบบ 2 120,000 1 ✓✓✓

คู่มอื การจัดตัง้ งบประมาณ ปี 2567 งบลงทนุ ค่าครุภณั ฑ์ ทด่ี ินและสิ่งกอ่ สรา้ ง
สาํ นกั นโยบายและแผนการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน สํานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน

17

เกณฑ์ควรมีตามขนาด ร.ร. สาหรับโรงเรียน/สพท.

ราคา
ตอ่ หนว่ ย
ลาดบั ที่ รายการครุภัณฑ์ เ ็ลก หมายเหตุ
กลาง
ให ่ญ
ให ่ญ ิพเศษ
ประถม ึศกษา
ขยายโอกาส
ัมธยม ึศกษา
สพป./สพม

แนบไฟ ์ลคาขอของโรงเ ีรยน

20 ครุภัณฑง์ านอาชพี ระดบั ประถมศกึ ษา แบบ 3 140,000 1 ✓✓✓ ✓ กาหนดเอง

21 ครุภัณฑง์ านอาชีพ ระดบั ประถมศกึ ษา แบบ 4 160,000 1 ✓✓✓ ✓ กาหนดเอง

22 ครุภัณฑก์ ลมุ่ สาระการเรียนรู้ ระดบั ประถมศกึ ษา แบบ 1 140,000 1 ✓✓✓ ✓ กาหนดเอง

23 ครุภัณฑก์ ลุ่มสาระการเรียนรู้ ระดบั ประถมศกึ ษา แบบ 2 160,000 1 ✓✓✓ ✓ กาหนดเอง

24 ครุภัณฑก์ ลุ่มสาระการเรียนรู้ ระดบั ประถมศกึ ษา แบบ 3 180,000 1 ✓✓✓ ✓ กาหนดเอง

25 ครุภัณฑก์ ลุ่มสาระการเรียนรู้ ระดบั ประถมศกึ ษา แบบ 4 200,000 1 ✓✓✓ ✓ กาหนดเอง

ผลผลิตผูจ้ บการศึกษาภาคบังคับ

กจิ กรรมหลักการจัดการศกึ ษามัธยมศึกษาตอนตน้ สาหรับโรงเรียนปกติ (สาหรับโรงเรียนขยายโอกาส)

ผลผลิตผูจ้ บการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลาย

กจิ กรรมหลักการส่งเสริมศักยภาพในการเรียนระดับมัธยมศึกษา (สาหรับโรงเรียนมัธยมศกึ ษา)

1 โตะ๊ เก้าอ้ีนักเรียน ระดบั มัธยมศกึ ษา 1,600 1 ชุดตอ่ นักเรียน 1 คน ✓✓ มอก. (จัดตง้ั ขั้นตา่ 10 ชุด)

2 ครุภัณฑเ์ ทคโนโลยดี จิ ิตอล แบบ 1 200,000 1 ✓✓ ✓ กาหนดเอง

3 ครุภัณฑเ์ ทคโนโลยดี จิ ิตอล แบบ 2 250,000 1 ✓✓ ✓ กาหนดเอง

4 ครุภัณฑเ์ ทคโนโลยีดจิ ติ อล แบบ 3 300,000 1 ✓✓ ✓ กาหนดเอง

5 ครุภัณฑเ์ ทคโนโลยีดจิ ิตอล แบบ 4 400,000 1 ✓✓ ✓ กาหนดเอง

6 ครุภัณฑส์ ะเตม็ ศกึ ษา ระดบั มัธยมศกึ ษา แบบ 1 120,000 1 ✓✓ ✓ กาหนดเอง

7 ครุภัณฑส์ ะเตม็ ศกึ ษา ระดบั มัธยมศกึ ษา แบบ 2 140,000 1 ✓✓ ✓ กาหนดเอง

8 ครุภัณฑส์ ะเตม็ ศกึ ษา ระดบั มัธยมศกึ ษา แบบ 3 160,000 1 ✓✓ ✓ กาหนดเอง

9 ครุภัณฑส์ ะเตม็ ศกึ ษา ระดบั มัธยมศกึ ษา แบบ 4 180,000 1 ✓✓ ✓ กาหนดเอง

10 ครุภัณฑก์ ารเรียนการสอน Coding ระดบั มัธยมศกึ ษา แบบ 1 100,000 1 ✓✓ ✓ กาหนดเอง

11 ครุภัณฑก์ ารเรียนการสอน Coding ระดบั มัธยมศกึ ษา แบบ 2 120,000 1 ✓✓ ✓ กาหนดเอง

12 ครุภัณฑก์ ารเรียนการสอน Coding ระดบั มัธยมศกึ ษา แบบ 3 140,000 1 ✓✓ ✓ กาหนดเอง

13 ครุภัณฑก์ ารเรียนการสอน Coding ระดบั มัธยมศกึ ษา แบบ 4 160,000 1 ✓✓ ✓ กาหนดเอง

14 ครุภัณฑง์ านอาชพี ระดบั มัธยมศกึ ษา แบบ 1 120,000 1 ✓✓ ✓ กาหนดเอง

15 ครุภัณฑง์ านอาชพี ระดบั มัธยมศกึ ษา แบบ 2 140,000 1 ✓✓ ✓ กาหนดเอง

16 ครุภัณฑง์ านอาชีพ ระดบั มัธยมศกึ ษา แบบ 3 160,000 1 ✓✓ ✓ กาหนดเอง

17 ครุภัณฑง์ านอาชพี ระดบั มัธยมศกึ ษา แบบ 4 180,000 1 ✓✓ ✓ กาหนดเอง

18 ครุภัณฑก์ ลุ่มสาระการเรียนรู้ ระดบั มัธยมศกึ ษา แบบ 1 160,000 1 ✓✓ ✓ กาหนดเอง

19 ครุภัณฑก์ ล่มุ สาระการเรียนรู้ ระดบั มัธยมศกึ ษา แบบ 2 180,000 1 ✓✓ ✓ กาหนดเอง

20 ครุภัณฑก์ ลมุ่ สาระการเรียนรู้ ระดบั มัธยมศกึ ษา แบบ 3 200,000 1 ✓✓ ✓ กาหนดเอง

21 ครุภัณฑก์ ลุ่มสาระการเรียนรู้ ระดบั มัธยมศกึ ษา แบบ 4 220,000 1 ✓✓ ✓ กาหนดเอง

2. ครุภัณฑ์สานักงาน

ผลผลิตผู้จบการศึกษาภาคบงั คบั

กจิ กรรมหลักการจดั การศกึ ษาประถมศึกษาสาหรับโรงเรียนปกติ (สาหรับโรงเรียนประถม และโรงเรียนขยายโอกาส)

ผลผลิตผจู้ บการศกึ ษามัธยมศึกษาตอนปลาย

กจิ กรรมหลักการส่งเสริมศักยภาพในการเรียนระดับมัธยมศึกษา (สาหรับโรงเรียนมัธยมศึกษา)

1 โตะ๊ ครู 4,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ กาหนดเอง

2 เก้าอ้ีครู 1,300 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ กาหนดเอง

3 โตะ๊ ทางาน ระดบั ปฏิบัตกิ าร / ชานาญการ 4,100 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ กาหนดเอง

4 โตะ๊ ทางาน ระดบั ชานาญการพิเศษ 5,900 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ กาหนดเอง

5 เกา้ อ้ีทางาน ระดบั ปฏิบัตกิ าร / ชานาญการ 3,200 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ กาหนดเอง

6 เกา้ อี้ทางาน ระดบั ชานาญการพิเศษ 4,300 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ กาหนดเอง

7 โตะ๊ พับอเนกประสงค์ 1,300 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ กาหนดเอง

8 โตะ๊ วางเครอื่ งคอมพวิ เตอร์ 2,600 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ กาหนดเอง

9 โตะ๊ หมู่บูชา 8,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.

10 ตนู้ ิรภัย (มอก 437-2529) 18,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ กาหนดเอง

11 ต้เู หลก็ แบบ 2 บาน 5,700 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.

12 ตเู้ หลก็ แบบ 4 ลิน้ ชกั 6,700 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.

คมู่ อื การจัดตง้ั งบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน ค่าครุภณั ฑ์ ทีด่ ินและส่ิงก่อสรา้ ง
สํานักนโยบายและแผนการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน สาํ นกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน

18

เกณฑ์ควรมีตามขนาด ร.ร. สาหรับโรงเรียน/สพท.

ราคา
ต่อหน่วย
ลาดับท่ี รายการครุภัณฑ์ เ ็ลก หมายเหตุ
กลาง
ให ่ญ
ให ่ญ ิพเศษ
ประถม ึศกษา
ขยายโอกาส
ัมธยม ึศกษา
สพป./สพม

แนบไฟ ์ลคาขอของโรงเ ีรยน

13 ตู้เหลก็ เก็บแบบฟอร์ม 4,300 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ กาหนดเอง
14 ตเู้ หลก็ แบบเตี้ย บานเล่อื นกระจก พร้อมฐานรอง 4,100 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ กาหนดเอง
15 ตเู้ หลก็ แบบเตยี้ บานเล่ือนทึบ พร้อมฐานรอง 3,700 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ กาหนดเอง
16 ตู้ลอ็ กเกอร์ 18 ช่อง 8,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
17 ช้ันวางอเนกประสงค์ 4 ช้ัน 2,500 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ กาหนดเอง
18 เครอ่ื งขดั พ้ืน 19,900 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
19 เครอ่ื งเจาะกระดาษและเข้าเลม่ แบบเจาะกระดาษและเขา้ เลม่ มือโยก 11,800 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
20 เคร่อื งเจาะกระดาษและเขา้ เลม่ แบบเจาะกระดาษไฟฟา้ และเขา้ เลม่ มือโยก 19,300 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
21 เครื่องดดู ฝุ่น ขนาด 15 ลติ ร 9,900 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
22 เครอ่ื งดดู ฝุ่น ขนาด 25 ลติ ร 14,000 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
23 เครื่องถ่ายเอกสารระบบดจิ ติ อล (ขาว-ดา) ความเร็ว 20 แผน่ ตอ่ นาที 87,500 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ ✓ ลาดบั ท่ี 23-30
24 เคร่ืองถา่ ยเอกสารระบบดจิ ติ อล (ขาว-ดา) ความเร็ว 30 แผน่ ตอ่ นาที 120,000 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ ✓ จากมาตรฐาน สงป.
25 เครื่องถา่ ยเอกสารระบบดจิ ติ อล (ขาว-ดา) ความเร็ว 40 แผน่ ตอ่ นาที 180,000 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ ✓
26 เครือ่ งถ่ายเอกสารระบบดจิ ิตอล (ขาว-ดา) ความเร็ว 50 แผน่ ตอ่ นาที 200,000 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ ✓ ใหเ้ ลอื กไดเ้ พียง 1 รายการ
27 เครอ่ื งถ่ายเอกสารระบบดจิ ิตอล (ขาว-ดาและส)ี ความเร็ว 20 แผน่ ตอ่ นาที 120,000 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ ✓
28 เครื่องถา่ ยเอกสารระบบดจิ ติ อล (ขาว-ดาและส)ี ความเร็ว 30 แผน่ ตอ่ นาที 250,000 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ ✓ ลาดบั ท่ี 31--36
29 เครอ่ื งถา่ ยเอกสารระบบดจิ ิตอล (ขาว-ดาและส)ี ความเร็ว 40 แผน่ ตอ่ นาที 300,000 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ ✓ จากมาตรฐาน สงป.
30 เครื่องถา่ ยเอกสารระบบดจิ ิตอล (ขาว-ดาและส)ี ความเร็ว 50 แผน่ ตอ่ นาที 400,000 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ ✓
31 เครื่องทาลายเอกสาร แบบตดั ตรง ทาลายคร้ังละ 10 แผน่ 19,300 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ ใหเ้ ลอื กไดเ้ พียง 1 รายการ
32 เครอ่ื งทาลายเอกสาร แบบตดั ตรง ทาลายครั้งละ 20 แผน่ 30,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓
33 เครื่องทาลายเอกสาร แบบตดั ตรง ทาลายครง้ั ละ 30 แผน่ 66,600 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
34 เครอ่ื งทาลายเอกสาร แบบตดั ละเอยี ด ทาลายครั้งละ 10 แผน่ 20,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ (ราคารวมคา่ ตดิ ตัง้ )
35 เครื่องทาลายเอกสาร แบบตดั ละเอยี ด ทาลายคร้ังละ 20 แผน่ 42,700 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
36 เครอ่ื งทาลายเอกสาร แบบตดั ละเอียด ทาลายคร้ังละ 30 แผน่ 69,900 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ (ราคารวมคา่ ตดิ ต้งั )
37 เครื่องสแกนลายนว้ิ มือ ชนิดบันทึกเวลาเขา้ ออกงาน 8,000 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ตั้ง)
38 เครอ่ื งปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตดิ ผนัง ขนาด 12,000 บีทียู 17,800 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ตั้ง)
39 เครื่องปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตดิ ผนัง ขนาด 15,000 บีทียู 20,300 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ตั้ง)
40 เครอ่ื งปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตดิ ผนัง ขนาด 18,000 บีทียู 21,500 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ตั้ง)
41 เครื่องปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตดิ ผนัง ขนาด 24,000 บีทียู 24,900 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ตั้ง)
42 เคร่ืองปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตดิ ผนัง (ระบบ Inverter) ขนาด 12,000 บีทียู 18,500 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ตั้ง)
43 เคร่ืองปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตดิ ผนัง (ระบบ Inverter) ขนาด 15,000 บีทียู 24,900 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ตง้ั )
44 เครื่องปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตดิ ผนัง (ระบบ Inverter) ขนาด 18,000 บีทียู 27,900 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ตงั้ )
45 เครื่องปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตดิ ผนัง (ระบบ Inverter) ขนาด 24,000 บีทียู 37,900 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ต้งั )
46 เครอ่ื งปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตั้งพื้นหรือแบบแขวน ขนาด 13,000 บีทียู 23,500 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ตั้ง)
47 เครื่องปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตั้งพน้ื หรือแบบแขวน ขนาด 15,000 บีทียู 25,700 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

48 เครื่องปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตงั้ พ้ืนหรือแบบแขวน ขนาด 18,000 บีทียู 27,200 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

คมู่ อื การจดั ตั้งงบประมาณ ปี 2567 งบลงทนุ คา่ ครภุ ัณฑ์ ท่ีดนิ และสง่ิ ก่อสร้าง
สาํ นักนโยบายและแผนการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน

19

เกณฑ์ควรมีตามขนาด ร.ร. สาหรับโรงเรียน/สพท.

ราคา
ต่อหน่วย
ลาดบั ท่ี รายการครุภัณฑ์ เ ็ลก หมายเหตุ
กลาง
ให ่ญ
ให ่ญ ิพเศษ
ประถม ึศกษา
ขยายโอกาส
ัมธยม ึศกษา
สพป./สพม

แนบไฟ ์ลคาขอของโรงเ ีรยน

49 เครอ่ื งปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตง้ั พื้นหรือแบบแขวน ขนาด 20,000 บีทียู 30,900 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ตง้ั )
50 เครื่องปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตั้งพ้ืนหรือแบบแขวน ขนาด 24,000 บีทียู 32,200 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ตง้ั )
51 เครอ่ื งปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตง้ั พ้ืนหรือแบบแขวน ขนาด 26,000 บีทียู 36,300 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ตั้ง)
52 เครื่องปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตง้ั พืน้ หรือแบบแขวน ขนาด 30,000 บีทียู 41,500 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ตั้ง)
53 เครื่องปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตั้งพน้ื หรือแบบแขวน ขนาด 32,000 บีทียู 43,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ตั้ง)
54 เครอื่ งปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตั้งพื้นหรือแบบแขวน ขนาด 36,000 บีทียู 45,500 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ตั้ง)
55 เครอ่ื งปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตง้ั พื้นหรือแบบแขวน ขนาด 40,000 บีทียู 49,500 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ตง้ั )
56 เครื่องปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตั้งพื้นหรือแบบแขวน ขนาด 44,000 บีทียู 52,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ต้ัง)
57 เครื่องปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตงั้ พน้ื หรือแบบแขวน ขนาด 48,000 บีทียู 53,500 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ต้ัง)
58 เคร่ืองปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตั้งพน้ื หรือแบบแขวน ขนาด 50,000 บีทียู 56,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ตั้ง)
59 เครอื่ งปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตง้ั พื้นหรือแบบแขวน (ระบบ Inverter) ขนาด 13,000 บีทียู 30,900 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ตั้ง)
60 เคร่ืองปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตัง้ พ้ืนหรือแบบแขวน (ระบบ Inverter) ขนาด 18,000 บีทียู 33,500 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ตง้ั )
61 เคร่อื งปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตั้งพืน้ หรือแบบแขวน (ระบบ Inverter) ขนาด 20,000 บีทียู 35,500 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ตง้ั )
62 เครอ่ื งปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตง้ั พ้ืนหรือแบบแขวน (ระบบ Inverter) ขนาด 24,000 บีทียู 40,900 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ตง้ั )
63 เครอ่ื งปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตั้งพื้นหรือแบบแขวน (ระบบ Inverter) ขนาด 30,000 บีทียู 47,200 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ตง้ั )
64 เครอ่ื งปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตง้ั พืน้ หรือแบบแขวน (ระบบ Inverter) ขนาด 36,000 บีทียู 53,600 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ต้ัง)
65 เครอ่ื งปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตง้ั พนื้ หรือแบบแขวน (ระบบ Inverter) ขนาด 40,000 บีทียู 58,500 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ตง้ั )
66 เครอ่ื งปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบต้ังพน้ื หรือแบบแขวน (ระบบ Inverter) ขนาด 48,000 บีทียู 60,900 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ตง้ั )
67 เครอ่ื งปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบต้ตู ้ังพ้นื ขนาด 44,000 บีทียู 56,500 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ตง้ั )
68 เครอ่ื งปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตู้ตงั้ พ้นื ขนาด 56,000 บีทียู 57,500 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคารวมคา่ ตดิ ตง้ั )
69 เครื่องฟอกอากาศ แบบฝงั ใตเ้ พดาน หรือ แบบตดิ ผนัง ขนาดความเร็วของแรงลมระดบั สงู ไม่ต่ากว่า 47,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
500ซีเอฟเอม็ (ราคารวมคา่ ตดิ ต้งั )
55,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
70 เครื่องฟอกอากาศ แบบฝงั ใตเ้ พดาน หรือ แบบตดิ ผนัง ขนาดความเร็วของแรงลมระดบั สงู (ราคารวมคา่ ตดิ ตั้ง)
ไม่ต่ากว่า 1,000 ซเี อฟเอม็ 111,000 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ ✓
ลาดับที่ 71-72
71 เครอ่ื งพิมพส์ าเนาระบบดจิ ิตอล ความละเอียด 300x400 จดุ ตอ่ ตารางน้ิว 180,000 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ ✓ จากมาตรฐาน สงป.
72 เคร่อื งพิมพส์ าเนาระบบดจิ ติ อล ความละเอยี ด 300x600 จดุ ตอ่ ตารางน้วิ 6,400 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓
73 ถงั น้า แบบพลาสตกิ ขนาดความจุ 2,000 ลติ ร 5,200 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ ให้เลอื กไดเ้ พียง 1 รายการ
74 ถังนา้ แบบไฟเบอร์กลาส ขนาดความจุ 1,000 ลติ ร
มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.

คมู่ อื การจดั ต้งั งบประมาณ ปี 2567 งบลงทนุ คา่ ครุภัณฑ์ ท่ีดนิ และส่งิ ก่อสร้าง
สํานักนโยบายและแผนการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน สํานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน

20

เกณฑค์ วรมีตามขนาด ร.ร. สาหรับโรงเรียน/สพท.

ราคา
ต่อหนว่ ย
ลาดบั ที่ รายการครุภัณฑ์ เ ็ลก หมายเหตุ
กลาง
ให ่ญ
ให ่ญ ิพเศษ
ประถม ึศกษา
ขยายโอกาส
ัมธยม ึศกษา
สพป./สพม

แนบไฟ ์ลคาขอของโรงเ ีรยน

75 ถงั นา้ แบบไฟเบอร์กลาส ขนาดความจุ 1,500 ลติ ร 7,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
76 ถงั นา้ แบบไฟเบอร์กลาส ขนาดความจุ 2,000 ลติ ร 8,300 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
77 ถงั นา้ แบบไฟเบอร์กลาส ขนาดความจุ 2,500 ลติ ร 10,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
78 ถงั น้า แบบสเตนเลส ขนาดความจุ 1,000 ลติ ร 9,700 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
กาหนดเอง
79 ถงั น้า แบบสเตนเลส ขนาดความจุ 1,500 ลติ ร 12,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ กาหนดเอง
กาหนดเอง
80 ถังน้า แบบสเตนเลส ขนาดความจุ 2,000 ลติ ร 15,200 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ กาหนดเอง
กาหนดเอง
81 ถังน้า แบบสเตนเลส ขนาดความจุ 2,500 ลติ ร 18,800 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ กาหนดเอง
กาหนดเอง
82 พดั ลม แบบตัง้ โตะ๊ ขนาดไม่น้อยกว่า 12 น้ิว (300 มิลลเิ มตร) 400 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ กาหนดเอง

83 พดั ลม แบบตง้ั โตะ๊ ขนาดไม่น้อยกว่า 16 น้ิว (400 มิลลเิ มตร) 600 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
84 พัดลม แบบตง้ั พื้น ขนาดไม่น้อยกว่า 16 นิ้ว (400 มิลลเิ มตร) 1,200 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
85 พัดลม แบบโคจรตดิ เพดาน ขนาดไม่น้อยกว่า 16 นิ้ว (400 มิลลเิ มตร) 1,200 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
86 พัดลม แบบโคจรตดิ ผนัง ขนาดไม่น้อยกว่า 16 นิ้ว (400 มิลลเิ มตร) 1,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
87 พดั ลม แบบระบายอากาศ ขนาดไม่น้อยกว่า 8 นิ้ว (200 มิลลเิ มตร) 800 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
88 พดั ลม แบบระบายอากาศ ขนาดไม่น้อยกว่า 10 นิ้ว (250 มิลลเิ มตร) 900 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
89 พัดลม แบบระบายอากาศ ขนาดไม่น้อยกว่า 12 นิ้ว (300 มิลลเิ มตร) 1,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
3. ครุภัณฑ์โฆษณาและเผยแพร่ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
ผลผลิตผู้จบการศกึ ษาภาคบงั คบั มาตรฐาน สงป.
กาหนดเอง
กจิ กรรมหลักการจัดการศึกษาประถมศึกษาสาหรับโรงเรียนปกติ (สาหรับโรงเรียนประถม และโรงเรียนขยายโอกาส) กาหนดเอง

ผลผลิตผูจ้ บการศกึ ษามัธยมศึกษาตอนปลาย มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
กจิ กรรมหลักการส่งเสริมศกั ยภาพในการเรียนระดับมัธยมศึกษา (สาหรับโรงเรียนมัธยมศกึ ษา) มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
1 เครอ่ื งฉายภาพ 3 มิติ 19,900 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

2 เครื่องมัลตมิ ีเดยี โปรเจคเตอร์ ระดบั XGA ขนาด 3,000 ANSI Lumens 26,900 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

3 เครอ่ื งมัลตมิ ีเดยี โปรเจคเตอร์ ระดบั XGA ขนาด 3,500 ANSI Lumens 27,900 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

4 เครือ่ งมัลตมิ ีเดยี โปรเจคเตอร์ ระดบั XGA ขนาด 4,000 ANSI Lumens 29,900 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

5 เครื่องมัลตมิ ีเดยี โปรเจคเตอร์ ระดบั XGA ขนาด 4,500 ANSI Lumens 45,900 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

6 เคร่ืองมัลตมิ ีเดยี โปรเจคเตอร์ ระดบั XGA ขนาด 5,000 ANSI Lumens 49,900 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

7 จอรับภาพ ชนิดมอเตอร์ไฟฟ้า ขนาดเสน้ ทแยงมุม ขนาด 100 นว้ิ 12,900 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

8 จอรับภาพ ชนิดมอเตอร์ไฟฟ้า ขนาดเสน้ ทแยงมุม ขนาด 120 นว้ิ 14,900 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

9 จอรับภาพ ชนิดมอเตอร์ไฟฟา้ ขนาดเสน้ ทแยงมุม ขนาด 150 นิ้ว 24,100 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

10 จอรับภาพ ชนิดมอเตอร์ไฟฟ้า ขนาดเสน้ ทแยงมุม ขนาด 180 น้ิว 34,900 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

11 จอรับภาพ ชนิดมอเตอร์ไฟฟา้ ขนาดเสน้ ทแยงมุม ขนาด 200 นว้ิ 45,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

13 โทรทัศน์สี แอล อี ดี (LED TV) แบบ Smart TV ระดับความละเอียดจอภาพ 3840x2160 พิกเซล ขนาด 43 นิ้ว 15,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

14 โทรทัศน์สี แอล อี ดี (LED TV) แบบ Smart TV ระดับความละเอียดจอภาพ 3840x2160 พิกเซล ขนาด 50 นิ้ว 19,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

15 โทรทัศน์สี แอล อี ดี (LED TV) แบบ Smart TV ระดับความละเอยี ดจอภาพ 3840x2160 พิกเซล ขนาด 55 น้ิว 23,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

16 โทรทัศน์สี แอล อี ดี (LED TV) แบบ Smart TV ระดับความละเอียดจอภาพ 3840x2160 พิกเซล ขนาด 65 น้ิว 30,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

17 โทรทัศน์สี แอล อี ดี (LED TV) แบบ Smart TV ระดับความละเอยี ดจอภาพ 3840x2160 พิกเซล ขนาด 70 นิ้ว 35,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

18 โทรทัศน์สี แอล อี ดี (LED TV) แบบ Smart TV ระดับความละเอียดจอภาพ 3840x2160 พิกเซล ขนาด 75 นิ้ว 45,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

19 เคร่ืองขยายเสยี ง (Power Amp) ขนาด 150 วัตต์ พร้อมลาโพง และไมโครโฟน 20,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

20 ตลู้ าโพงเคลอ่ื นท่ี 8,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

4. ครุภัณฑ์งานบา้ นงานครัว

ผลผลิตผู้จบการศกึ ษาภาคบงั คับ

กจิ กรรมหลักการจดั การศึกษาประถมศึกษาสาหรับโรงเรียนปกติ (สาหรับโรงเรียนประถม และโรงเรียนขยายโอกาส)

ผลผลิตผู้จบการศกึ ษามัธยมศกึ ษาตอนปลาย

กจิ กรรมหลักการส่งเสริมศกั ยภาพในการเรียนระดับมัธยมศึกษา (สาหรับโรงเรียนมัธยมศึกษา)

1 เครอ่ื งตดั หญ้า แบบข้อแข็ง 9,500 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

2 เครอ่ื งตดั หญ้า แบบข้ออ่อน 10,600 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

3 เครอ่ื งตดั หญ้า แบบเข็น 13,800 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

4 เคร่ืองตดั หญ้า แบบลอ้ จักรยาน 12,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

คมู่ ือการจัดตัง้ งบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ทีด่ ินและสงิ่ ก่อสรา้ ง
สาํ นักนโยบายและแผนการศึกษาขน้ั พื้นฐาน สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน

21

เกณฑ์ควรมีตามขนาด ร.ร. สาหรับโรงเรียน/สพท.

ราคา
ต่อหน่วย
ลาดบั ท่ี รายการครุภัณฑ์ เ ็ลก หมายเหตุ
กลาง
ให ่ญ
ให ่ญ ิพเศษ
ประถม ึศกษา
ขยายโอกาส
ัมธยม ึศกษา
สพป./สพม

แนบไฟ ์ลคาขอของโรงเ ีรยน

5 เครอ่ื งตดั หญ้า แบบน่งั ขบั 170,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
6 เครอ่ื งทาน้าเย็น แบบตอ่ ท่อ ขนาด 1 ก๊อก 12,800 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
7 เครื่องทาน้าเย็น แบบตอ่ ท่อ ขนาด 2 กอ๊ ก 14,600 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
8 เครื่องทานา้ ร้อน-น้าเย็น แบบตอ่ ท่อ ขนาด 2 ก๊อก 23,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
9 เครื่องซกั ผา้ แบบธรรมดา ขนาด 15 กโิ ลกรัม 18,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
10 ตเู้ ย็น ขนาด 5 ควิ บิกฟุต 6,400 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
11 ตูเ้ ย็น ขนาด 7 ควิ บิกฟตุ 8,500 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
12 ตเู้ ย็น ขนาด 9 ควิ บิกฟุต 13,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
13 ตู้เย็น ขนาด 13 ควิ บิกฟตุ 18,500 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
14 ตู้เย็น ขนาด 16 ควิ บิกฟตุ 24,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
15 ตู้แชอ่ าหาร ขนาด 20 ควิ บิกฟตุ 35,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.

16 ตู้แช่อาหาร ขนาด 32 ควิ บิกฟุต 46,500 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
17 ตู้แช่อาหาร ขนาด 45 ควิ บิกฟุต 56,900 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
18 เครื่องตดั แตง่ พุ่มไม้ ขนาด 22 นิ้ว 11,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
19 เครื่องตดั แตง่ พุ่มไม้ ขนาด 29.5 นวิ้ 17,400 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
20 เตาอบไมโครเวฟ 8,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
21 เครอื่ งดดู ควัน 18,600 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
22 เตาแกซ๊ 9,900 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
23 เครื่องอบผา้ ขนาด 50 ปอนด์ 215,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.

24 เครอื่ งอบผา้ ขนาด 100 ปอนด์ 284,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
25 เครอ่ื งอบผา้ ขนาด 200 ปอนด์ 430,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

5. ครุภัณฑ์การเกษตร

ผลผลิตผจู้ บการศึกษาภาคบงั คับ

กจิ กรรมหลักการจัดการศึกษาประถมศกึ ษาสาหรับโรงเรียนปกติ (สาหรับโรงเรียนประถม และโรงเรียนขยายโอกาส)

ผลผลิตผจู้ บการศกึ ษามัธยมศึกษาตอนปลาย

กจิ กรรมหลักการส่งเสริมศกั ยภาพในการเรียนระดบั มัธยมศกึ ษา (สาหรับโรงเรียนมัธยมศึกษา)

1 เครื่องสบู นา้ แบบหอยโข่ง เคร่อื งยนตเ์ บนซิน สบู น้าได้ 450 ลติ รตอ่ นาที 7,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

2 เครื่องสบู น้า แบบหอยโขง่ เครอื่ งยนตเ์ บนซนิ สบู นา้ ได้ 1,000 ลติ รตอ่ นาที ขนาด 5 แรงม้า 8,200 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

3 เครื่องสบู นา้ แบบหอยโขง่ เครอ่ื งยนตเ์ บนซนิ สบู น้าได้ 1,000 ลติ รตอ่ นาที ขนาด 7 แรงม้า 13,500 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

4 เครอื่ งสบู นา้ แบบหอยโขง่ เครอ่ื งยนตด์ เี ซล สบู นา้ ได้ 1,750 ลติ รตอ่ นาที 63,400 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

5 เครื่องสบู น้า แบบหอยโขง่ เครือ่ งยนตด์ เี ซล สบู นา้ ได้ 3,800 ลติ รตอ่ นาที 105,900 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

6 เครื่องสบู นา้ แบบหอยโขง่ มอเตอร์ไฟฟา้ สบู น้าได้ 450 ลติ รตอ่ นาที 9,000 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

7 เครื่องสบู น้า แบบหอยโขง่ มอเตอร์ไฟฟ้า สบู น้าได้ 1,130 ลติ รตอ่ นาที 17,300 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

8 เครอ่ื งสบู น้า แบบหอยโขง่ มอเตอร์ไฟฟา้ สบู นา้ ได้ 1,500 ลติ รตอ่ นาที 36,100 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

9 เครอ่ื งสบู นา้ แบบท่อพญานาค 96,300 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

10 เครื่องสบู น้าไฟฟา้ แบบจมใตน้ ้า (Submersible Pump) มอเตอร์ขนาด 0.5 แรงม้า 220 V.AC 28,500 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

11 เครื่องสบู นา้ ไฟฟา้ แบบจมใตน้ า้ (Submersible Pump) มอเตอร์ขนาด 1.0 แรงม้า 220 V.AC 37,200 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

12 เครื่องสบู น้าไฟฟา้ แบบจมใตน้ า้ (Submersible Pump) มอเตอร์ขนาด 1.5 แรงม้า 220 V.AC 40,700 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

13 เครื่องสบู น้าไฟฟ้าแบบจมใตน้ า้ (Submersible Pump) มอเตอร์ขนาด 2.0 แรงม้า 220 V.AC 48,600 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

14 เครื่องสบู นา้ ไฟฟา้ แบบจมใตน้ า้ (Submersible Pump) มอเตอร์ขนาด 3.0 แรงม้า 220 V.AC 65,500 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

15 เครื่องสบู น้าไฟฟา้ แบบจมใตน้ ้า (Submersible Pump) มอเตอร์ขนาด 3.0 แรงม้า 380 V.AC 60,500 ตามความต้องการ/จาเป็น ✓ ✓ ✓ ✓

6. ครุภัณฑ์โรงงาน

ผลผลิตผจู้ บการศกึ ษาภาคบังคบั

กจิ กรรมหลักการจดั การศึกษาประถมศกึ ษาสาหรับโรงเรียนปกติ (สาหรับโรงเรียนขยายโอกาส)

ผลผลิตผ้จู บการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลาย

กจิ กรรมหลักการส่งเสริมศกั ยภาพในการเรียนระดับมัธยมศกึ ษา (สาหรับโรงเรียนมัธยมศึกษา)

1 กบไฟฟ้า แบบมือถือ ขนาด 5 นวิ้ 14,500 1 1 1 1 ✓✓

2 เครื่องเจีย/ตดั แบบมือถอื ขนาด 5 นิว้ 5,300 1 1 1 1 ✓✓

คู่มอื การจัดตงั้ งบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน ค่าครภุ ัณฑ์ ท่ีดนิ และส่งิ ก่อสร้าง
สาํ นักนโยบายและแผนการศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน สํานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน

22

เกณฑ์ควรมีตามขนาด ร.ร. สาหรับโรงเรียน/สพท.

ราคา
ตอ่ หนว่ ย
ลาดบั ท่ี รายการครุภัณฑ์ เ ็ลก หมายเหตุ
กลาง
ให ่ญ
ให ่ญ ิพเศษ
ประถม ึศกษา
ขยายโอกาส
ัมธยม ึศกษา
สพป./สพม

แนบไฟ ์ลคาขอของโรงเ ีรยน

3 เครื่องเจยี /ตดั แบบมือถือ ขนาด 6 นิ้ว 5,800 1 1 1 1 ✓✓ มาตรฐาน สงป.

4 เครอ่ื งเจีย/ตดั แบบมือถอื ขนาด 7 นิ้ว 6,300 1 1 1 1 ✓✓ มาตรฐาน สงป.

5 เครอ่ื งเจยี /ตดั แบบมือถือ ขนาด 9 นว้ิ 6,400 1 1 1 1 ✓✓ มาตรฐาน สงป.

6 เคร่ืองขดั กระดาษทราย แบบมือถอื แบบส่นั ขนาด 112x225 มิลลเิ มตร 8,300 1 1 1 1 ✓✓ มาตรฐาน สงป.

7 เครอ่ื งขัดกระดาษทราย แบบสายพาน ขนาด 75 มิลลเิ มตร 7,600 1 1 1 1 ✓✓ มาตรฐาน สงป.

8 เครอ่ื งขัดกระดาษทราย แบบสายพาน ขนาด 100 มิลลเิ มตร 8,700 1 1 1 1 ✓✓ มาตรฐาน สงป.

9 เล่อี ยวงเดอื นไฟฟ้า แบบมือถือ ขนาด 8 น้ิว 6,400 1 1 1 1 ✓✓ มาตรฐาน สงป.

10 เล่ีอยวงเดอื นไฟฟ้า แบบมือถอื ขนาด 9 น้ิว 6,900 1 1 1 1 ✓✓ มาตรฐาน สงป.

11 เครอ่ื งลอกบัว แบบมือถอื ขนาด 12 มิลลเิ มตร 10,100 1 1 1 1 ✓✓ มาตรฐาน สงป.

12 เครอ่ื งตดั เหลก็ แบบมือถอื ขนาด 1.60 มิลลเิ มตร 15,000 1 1 1 1 ✓✓ มาตรฐาน สงป.

13 เครอ่ื งตดั เหลก็ แบบมือถือ ขนาด 2.50 มิลลเิ มตร 17,200 1 1 1 1 ✓✓ มาตรฐาน สงป.

14 แม่แรงตะเฆ่ ขนาด 2 ตนั 11,000 1 1 1 1 ✓✓ มาตรฐาน สงป.

15 แม่แรงตะเฆ่ ขนาด 3 ตนั 15,000 1 1 1 1 ✓✓ มาตรฐาน สงป.

16 แม่แรงตะเฆ่ ขนาด 5 ตนั 24,400 1 1 1 1 ✓✓ มาตรฐาน สงป.

17 แม่แรงยกกระปุกเกยี ร์ ขนาด 800 กโิ ลกรัม 21,400 1 1 1 1 ✓✓ มาตรฐาน สงป.

18 แม่แรงยกกระปุกเกยี ร์ ขนาด 1,000 กโิ ลกรัม 24,500 1 1 1 1 ✓✓ มาตรฐาน สงป.

19 แม่แรงยกกระปุกเกียร์ ขนาด 1,200 กิโลกรัม 29,400 1 1 1 1 ✓✓ มาตรฐาน สงป.

20 แม่แรงยกกระปุกเกียร์ ขนาด 1,500 กโิ ลกรัม 40,000 1 1 1 1 ✓✓ มาตรฐาน สงป.

7. ครุภัณฑ์ไฟฟ้าและวทิ ยุ จัดตัง้ ได้เฉพาะโรงเรียนพ้ืนที่สูงในถ่ินทุรกนั ดารและโรงเรียนพ้ืนท่ีเกาะ

ผลผลิตผูจ้ บการศกึ ษาภาคบังคบั

กจิ กรรมหลักการจดั การศกึ ษาประถมศกึ ษาสาหรับโรงเรียนปกติ (สาหรับโรงเรียนประถม และโรงเรียนขยายโอกาส)

ผลผลิตผจู้ บการศกึ ษามัธยมศกึ ษาตอนปลาย

กจิ กรรมหลักการส่งเสริมศกั ยภาพในการเรียนระดับมัธยมศึกษา (สาหรับโรงเรียนมัธยมศกึ ษา)

1 เครือ่ งกาเนิดไฟฟ้า ขนาด 5 กิโลวัตต์ 58,500 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคาไม่รวมค่าติดตั้ง)

2 เครือ่ งกาเนิดไฟฟ้า ขนาด 10 กิโลวัตต์ 165,000 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคาไม่รวมค่าติดตั้ง)

3 เครือ่ งกาเนิดไฟฟ้า ขนาด 15 กิโลวัตต์ 253,500 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคาไม่รวมค่าติดต้ัง)

4 เครอ่ื งกาเนิดไฟฟา้ ขนาด 25 กโิ ลวัตต์ 429,000 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
(ราคาไม่รวมค่าติดตั้ง)

5 เครอ่ื งกาเนิดไฟฟา้ ขนาด 50 กิโลวัตต์ 524,000 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
8. ครุภัณฑ์ยานพาหนะและขนส่ง
(ราคาไม่รวมค่าติดตั้ง)

จัดต้งั ไดเ้ ฉพาะโรงเรียนพ้ืนท่ีสูงในถ่ินทุรกนั ดารและโรงเรียนพ้ืนที่เกาะ

(เฉพาะ สพท. เลือกไดล้ าดบั ท่ี 11 และลาดับที่ 12)

ผลผลิตผู้จบการศกึ ษาภาคบงั คบั

กจิ กรรมหลักการจดั การศึกษาประถมศกึ ษาสาหรับโรงเรียนปกติ (สาหรับโรงเรียนประถม และโรงเรียนขยายโอกาส)

ผลผลิตผู้จบการศึกษามัธยมศกึ ษาตอนปลาย

กจิ กรรมหลักการส่งเสริมศกั ยภาพในการเรียนระดบั มัธยมศึกษา (สาหรับโรงเรียนมัธยมศึกษา)

1 รถบรรทุก (ดเี ซล) ขนาด 1 ตนั ปริมาตรกระบอกสบู ไม่ต่ากว่า 2,400 ซีซี หรือกาลงั เครือ่ งยนตส์ งู สดุ 575,000 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.

ไม่ตา่ กว่า 110 กโิ ลวัตต์ ขับเคลือ่ น 2 ลอ้ แบบธรรมดา

2 รถบรรทุก (ดเี ซล) ขนาด 1 ตนั ปริมาตรกระบอกสบู ไม่ตา่ กว่า 2,400 ซีซี หรือกาลงั เคร่อื งยนตส์ งู สดุ 713,000 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.

ไม่ตา่ กว่า 110 กโิ ลวัตต์ ขบั เคลื่อน 2 ลอ้ แบบมีช่องว่างข้างหลงั คนขับ (Cab)

3 รถบรรทุก (ดเี ซล) ขนาด 1 ตนั ปริมาตรกระบอกสบู ไม่ต่ากว่า 2,400 ซีซี หรือกาลงั เครอ่ื งยนตส์ งู สดุ 850,000 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.

ไม่ตา่ กว่า 110 กิโลวัตต์ ขบั เคลือ่ น 2 ลอ้ แบบดบั เบ้ลิ แคบ

4 รถบรรทุก (ดเี ซล) ขนาด 1 ตนั ปริมาตรกระบอกสบู ไม่ต่ากว่า 2,400 ซีซี หรือกาลงั เครอ่ื งยนตส์ งู สดุ 879,000 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.

ไม่ตา่ กว่า 110 กโิ ลวัตต์ ขบั เคล่อื น 4 ลอ้ แบบมีช่องว่างข้างหลงั คนขับ (Cab)

5 รถบรรทุก (ดเี ซล) ขนาด 3 ตนั 6 ลอ้ ปริมาตรกระบอกสบู ไม่ต่ากว่า 3,000 ซีซี หรือกาลงั เครื่องยนต์ 1,092,000 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.

สงู สดุ ไม่ตา่ กว่า 80 กโิ ลวัตต์

คู่มอื การจัดตง้ั งบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน ค่าครภุ ัณฑ์ ทด่ี ินและสิ่งก่อสร้าง
สาํ นกั นโยบายและแผนการศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน สาํ นกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน

23

เกณฑ์ควรมีตามขนาด ร.ร. สาหรับโรงเรียน/สพท.

ราคา
ตอ่ หนว่ ย
ลาดับท่ี รายการครุภัณฑ์ เ ็ลก หมายเหตุ
กลาง
ให ่ญ
ให ่ญ ิพเศษ
ประถม ึศกษา
ขยายโอกาส
ัมธยม ึศกษา
สพป./สพม

แนบไฟ ์ลคาขอของโรงเ ีรยน

6 รถบรรทุก (ดเี ซล) ขนาด 4 ตนั 6 ลอ้ ปริมาตรกระบอกสบู ไม่ตา่ กว่า 4,000 ซซี ี หรือกาลงั เครอ่ื งยนต์ 1,405,000 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.

สงู สดุ ไม่ต่ากว่า 105 กิโลวัตต์ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
7 รถจกั รยานยนต์ ขนาด 110 ซีซี แบบเกยี ร์ธรรมดา 43,500 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.
มาตรฐาน สงป.
8 รถจกั รยานยนต์ ขนาด 110 ซีซี แบบเกียร์อตั โนมัติ 50,000 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.

9 รถจักรยานยนต์ ขนาด 120 ซีซี 51,400 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ มาตรฐาน สงป.

10 รถจกั รยานยนต์ ขนาด 150 ซซี ี 81,900 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓

11 รถบรรทุก (ดเี ซล) ขนาด 1 ตนั ปริมาตรกระบอกสบู ไม่ต่ากว่า 2,400 ซีซี หรือกาลงั เครื่องยนตส์ งู สดุ 1,000,000 1 1 1 1 ✓ ✓ ✓ ✓

ไม่ตา่ กว่า 110 กโิ ลวัตต์ ขับเคลือ่ น 4 ลอ้ แบบดบั เบ้ิลแคบ็

12 รถโดยสารขนาด 12 ท่ีนง่ั (ดเี ซล) ปริมาตรกระบอกสบู ไม่ตา่ กว่า 2,400 ซซี ี หรือกาลงั เครือ่ งยนตส์ งู สดุ 1,358,000 ✓
ไม่ตา่ กว่า 90 กิโลวัตต์

9. ครุภัณฑ์คอมพวิ เตอร์

สพฐ.ไดด้ าเนินการสารวจความตอ้ งการจาเป็นไปท่ีสานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษา ✓
โดยไม่รวมกรอบวงเงินงบประมาณและไม่ตอ้ งเสนอตงั้ งบประมาณในคร้ังนี้

คูม่ ือการจดั ต้ังงบประมาณ ปี 2567 งบลงทนุ ค่าครุภัณฑ์ ทด่ี นิ และส่งิ กอ่ สร้าง
สํานกั นโยบายและแผนการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน สาํ นกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน

24

แบบคำขอจดั ตง้ั งบประมาณ
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567

ค่าครภุ ณั ฑ์

25

แบบฟอร์มคำขอจัดตัง้ งบประมาณรายการครุภณั ฑ์ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2567

แบบ 1 : สำหรับ สพป./สพม.
คำขอจดั ตง้ั งบประมาณรายการครภุ ณั ฑ์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
(สำหรบั ครุภณั ฑ์ สพป./สพม.)

แบบ 2 : สำหรบั สพป./สพม.
คำขอจดั ตง้ั งบประมาณรายการครุภณั ฑ์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
(รายการครุภัณฑ์ยานพาหนะและขนสง่ )

แบบ 3 : สำหรับ สพป./สพม.
คำขอจัดตง้ั งบประมาณรายการครภุ ณั ฑ์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
(สำหรบั ครภุ ณั ฑ์โรงเรยี น)

แบบ 3-1 : สำหรบั โรงเรียน
คำขอจดั ตั้งงบประมาณรายการครภุ ัณฑ์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
(สำหรับครุภัณฑ์โรงเรยี น)

แบบ 3-2 : สำหรบั โรงเรียน
คำขอจัดตง้ั งบประมาณรายการครุภัณฑ์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
(สำหรับเฉพาะครภุ ัณฑก์ ารศกึ ษาทีต่ ้องเลอื กรายการ)

แบบ 3-3 : สำหรับโรงเรียน
คำขอจดั ตง้ั งบประมาณ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2567
(เฉพาะครภุ ัณฑก์ ารศึกษาที่ต้องเลอื กรายการ)

แบบ 4 : สำหรบั สพป./สพม.
คำขอจัดต้ังงบประมาณรายการครภุ ัณฑ์ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2567
รายการครุภัณฑ์ยานพาหนะและขนสง่

แบบ 4-1 : สำหรับโรงเรียน
คำขอจัดตัง้ งบประมาณรายการครุภัณฑ์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
รายการครุภัณฑย์ านพาหนะและขนสง่

ค่มู ือการจัดตง้ั งบประมาณ ปี 2567 งบลงทนุ ค่าครุภณั ฑ์ ทด่ี นิ และส่งิ ก่อสร้าง
สาํ นักนโยบายและแผนการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน สาํ นกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน

26

คำชี้แจงการกรอกข้อมลู คำขอจดั ตงั้ งบประมาณรายการครุภณั ฑ์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
(สำหรับครภุ ัณฑ์ สพป./สพม.)
แบบ 1 (สำหรับ สพป./สพม.)
*****************

1. ช่องที่ (1) “สพป./สพม.” ให้ระบุ ช่อื สพป./สพม./เขต ทเ่ี สนอขอจดั ต้ังงบประมาณ
2. ชอ่ งท่ี (2) “ลำดับท”ี่ ใหเ้ รยี งลำดับครภุ ณั ฑท์ ี่ขอจดั ต้ังของ สพป./สพม.
3. ช่องที่ (3) “รายการ” ให้ระบุรายการครุภัณฑ์ที่ขอจัดต้ังตามลำดับ เช่น ตู้เหล็ก แบบ 2 บาน ช้ันวาง

อเนกประสงค์ 4 ช้ัน ฯลฯ
“ประเภท” ใหร้ ะบุประเภทครุภณั ฑ์ เช่น ครุภณั ฑ์สำนกั งาน ครุภัณฑ์โฆษณาและเผยแพร่ ฯลฯ

ของครุภณั ฑ์แตล่ ะรายการ
4. ชอ่ งที่ (4) “ผลการวิเคราะห์ความขาดแคลน”

“ควรมี” ใหร้ ะบุจำนวนครุภณั ฑ์ทคี่ วรมตี ามเกณฑค์ รุภัณฑข์ องแต่ละรายการของ สพป./สพม.
“มแี ลว้ ” ใหร้ ะบจุ ำนวนครุภณั ฑ์ที่มีแลว้ ในปจั จบุ นั ของแต่ละรายการของ สพป./สพม.
“ขาด” ใหร้ ะบจุ ำนวนครภุ ัณฑท์ ี่ขาดแคลนของแต่ละรายการของ สพป./สพม.
คือ “ควรม”ี ลบดว้ ย “มแี ล้ว”
5. ช่องท่ี (5) “จำนวนหนว่ ย” ใหร้ ะบุ จำนวนของครุภัณฑ์ในแต่ละรายการท่จี ะเสนอขอจดั ตง้ั งบประมาณ
ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2567 ในภาพรวมของ สพป./สพม.
6. ช่องที่ (6) “งบประมาณตอ่ หนว่ ย” ให้ระบรุ าคาต่อหน่วยของครุภณั ฑแ์ ต่ละรายการ
(ราคาครุภณั ฑต์ ามบัญชีรายการครภุ ณั ฑ์และเกณฑ์การจดั ตัง้ ตามคู่มอื )
7. ช่องที่ (7) “งบประมาณรวมทัง้ ส้นิ ” ให้ระบุวงเงินงบประมาณรวมท้ังหมดของครุภณั ฑ์
แต่ละรายการ (ช่องท่ี (5) คณู ช่องท่ี (6))
8. ช่องท่ี (8) “ท่ีมาของรายการ” ให้ระบุหน่วยงานที่กำหนดคุณลักษณะเฉพาะครภุ ัณฑ์และราคาของรายการ
ท่ีขอจัดตั้งงบประมาณ ได้แก่ สำนักงบประมาณ กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม
สว่ นราชการอนื่ หรือกำหนดเอง

ค่มู อื การจดั ตัง้ งบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน คา่ ครุภัณฑ์ ทด่ี ินและส่ิงกอ่ สรา้ ง
สํานักนโยบายและแผนการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน สาํ นักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน

แบบ 1 ( สำหรับ สพป./สพม.)

คำขอจัดต้ังงบประมำณรำยกำรครุภัณฑ์ ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2567 (สำหรับครุภัณฑ์ สพป./สพม.)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
สพป./สพม. รำยกำร ผลกำรวิเครำะห์ควำมขำดแคลน
ลำดับ รำยกำรท่ีขอจัดตั้งงบประมำณ
ท่ี ควรมี มีแล้ว ขำด
ประเภท จำนวน งบประมำณ งบประมำณ ท่ีมำของรำยกำร

หน่วย ต่อหน่วย รวมทั้งสิ้น

ให้ระบุแหล่งท่ีมาของรายการ (3)

คณุ ลักษณะ/ราคา ท่ีใช้อ้างอิง

เช่น สานักงบประมาณ

กระทรวงดิจิทัลฯ

สว่ นราชการอ่ืน

หรือ กาหนดเอง เป็นต้น

รวมท้ังส้ิน
27
ตรวจสอบควำมถูกต้อง
ค่มู ือการจัดตั้งงบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน ค่าครุภณั ฑ์ ท่ดี นิ และสิง่ กอ่ สรา้ ง
สํานักนโยบายและแผนการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน สาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน (.....................................................)
ช่ือเจ้ำหน้ำท่ี ............................................. ผู้อำนวยกำรกลุ่มนโยบำยและแผน รับรองควำมถูกต้อง
โทร ............................................................ โทรศัพท์ (มือถือ)......................................
โทรศัพท์ (มือถือ) ......................................... (.....................................................)
ผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพ้ืนที่กำรศกึ ษำ.....................

หมำยเหตุ
1. ให้บันทึกขอ้ มูลใน File Microsoft Excel เท่านั้น และห้ามเปลยี่ นแปลง/เพ่ิมเตมิ แบบฟอร์มนี้อยา่ งเดด็ ขาด
2. สพป./สพม. - สพป. ให้พิมพ์ ขึ้นตน้ ดว้ ย จังหวัด และตาม ดว้ ยคาว่า เขต เชน่ สพป.กาญจนบุรี เขต 1 ไมใ่ ห้ใช้ตวั ย่อ

- สพม. ให้พิมพ์ สพม.ตามดว้ ยเขต เชน่ สพม.อดุ รธานี

3. หากงบประมาณถูกปรับลดจะปรบั ลดจากลาดบั ท้ายขึ้นไป ยกเว้นรายการท่ีไม่ไดร้ บั จดั สรรจากสานักงบประมาณ

ตัวอย่าง แบบ 1 ( สาหรับ สพป./สพม.)
คาขอจัดตง้ั งบประมาณรายการครุภณั ฑ์ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ( สาหรับครุภัณฑ์ สพป./สพม.)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
สพป./สพม.
สพป.สมุทรสาคร ลาดับ รายการ ประเภท ผลการวิเคราะหค์ วามขาดแคลน รายการที่ขอจัดตง้ั งบประมาณ ทม่ี าของ
ท่ี ควรมี มีแล้ว ขาด จานวน งบประมาณ งบประมาณ รายการ
หนว่ ย ต่อหนว่ ย รวมทั้งสน้ิ

1 โต๊ะทางานระดับปฏิบัติการ-ชานาญการ ครภุ ัณฑส์ านักงาน 25 18 7 7 4,100 28,700 กาหนดเอง
1 - 1
2 เครื่องถ่ายเอกสารระบบดิจิตอล(ขาว-ดาและสี)ครุภณั ฑ์สานักงาน 1 450,000 450,000 สานักงบประมาณ
1 - 1
ความเร็วไม่น้อยกว่า 50 แผ่น/นาที

3 เครื่องฉายภาพ 3 มิติ ครุภัณฑ์โฆษณาและ 1 20,000 20,000 สานักงบประมาณ

เผยแพร่

รวมท้ังสิ้น 498,700

28ชอื่ เจ้าหนา้ ที่ นางณัฐหทยั สุนทรมัจฉะ
โทร 034-836255
ค่มู ือการจัดตั้งงบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน ค่าครุภณั ฑ์ ท่ดี นิ และสิง่ กอ่ สรา้ งโทรศัพท์ (มือถือ) xx-xxxx-xxxx
สํานักนโยบายและแผนการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน สาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน
ตรวจสอบความถูกต้อง รับรองความถูกต้อง

(นางสาวกฤษณา เกิดบุญส่ง) (.....................................................)
ผอู้ านวยการกลมุ่ นโยบายและแผน ผอู้ านวยการสานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร
โทรศัพท์ (มือถือ) 081-828-3755

หมายเหตุ
1. ใหบ้ นั ทกึ ข้อมูลใน File Microsoft Excel เทา่ นน้ั และห้ามเปล่ียนแปลง/เพ่ิมเตมิ แบบฟอร์มนอี้ ย่างเด็ดขาด
2. สพป./สพม. - สพป. ให้พิมพ์ ขึน้ ต้น ด้วย จังหวดั และตาม ด้วยคาวา่ เขต เช่น สพป.กาญจนบุรี เขต 1 ไม่ให้ใช้ตัวย่อ

- สพม. ให้พิมพ์ สพม.ตามด้วยเขต เช่น สพม.อุดรธานี
3. ให้เรยี งลาดับความสาคญั และตามความจาเปน็ จากครุภณั ฑ์ทัง้ หมดที่ สพป/สพม. ขอจัดตั้ง
4. หากงบประมาณถูกปรบั ลดจะปรบั ลดจากลาดบั ทา้ ยข้ึนไป ยกเว้นรายการท่ีไม่ได้รบั จัดสรรจากสานักงบประมาณ

29

คำชแ้ี จงการกรอกขอ้ มูลคำขอจดั ตงั้ งบประมาณรายการครุภณั ฑ์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
(รายการครภุ ณั ฑย์ านพาหนะและขนสง่ )
แบบ 2 (สำหรับ สพป./สพม.)

***************

1. ช่องที่ (1) “ลำดบั ท่ี” ใหเ้ รียงลำดับครภุ ณั ฑ์ท่ีขอจัดตง้ั ของ สพป./สพม.
2. ช่องท่ี (2) “รายการ” ใหร้ ะบุรายการรถโดยสารขนาด 12 ที่น่ัง (ดีเซล) ปริมาตรกระบอกสูบไมต่ ่ำกว่า 2,400 ซีซี

หรือ รถบรรทุก (ดีเซล) ปริมาตรกระบอกสูบไม่ต่ำกว่า 2,400 ซีซี หรือกำลังเคร่ืองยนต์
สูงสุดไม่ตำ่ กวา่ 110 กโิ ลวตั ต์ ขับเคล่ือน 4 ลอ้ แบบดบั เบ้ลิ แค็บ
3. ชอ่ งที่ (3) “จำนวนหนว่ ย” ให้ระบจุ ำนวน “1”
4. ช่องที่ (4) “ข้อมูลความตอ้ งการ/ขาดแคลน” (รายการรถโดยสาร)
จำนวนท่ีมอี ยูใ่ หร้ ะบุ

- ใช้ได้ จำนวนก่คี ัน
- ชำรดุ ไม่สามารถใช้การได้ จำนวนกี่คนั
ทดแทนคันท่ีชำรุด หมายถึง การขอทดแทนรถที่มีอายุเกินกว่า 12 ปีท่ีจำหน่ายแล้วหรือ
ท่ียังใชง้ านอยู่
- ปที ี่จดทะเบยี น ใหร้ ะบปุ ที จี่ ดทะเบยี นตามคู่มือ
- เลขทะเบยี น หมายถึงเลขทะเบยี นรถคนั ที่ขอทดแทน
5. ช่องที่ (5) “ท่ีมาของรายการ” ให้ระบุหน่วยงานที่กำหนดคุณลักษณะเฉพาะครภุ ัณฑ์และราคาของรายการ
ท่ีขอจดั ตั้งงบประมาณ ว่า สำนกั งบประมาณ

หมายเหตุ - เอกสารทแี่ นบ
1. สำเนาคมู่ อื จดทะเบียน คนั ทจ่ี ะขอทดแทน (กรณี สพท.เดิม ขอทดแทน)
2. สำเนาหนังสือท่ีขอจำหนา่ ย หนังสือท่ไี ด้รับอนุมัติให้จำหน่ายรถคันที่จะขอทดแทน (ถ้าม)ี

คูม่ ือการจดั ตงั้ งบประมาณ ปี 2567 งบลงทนุ ค่าครุภัณฑ์ ทีด่ ินและสิ่งก่อสร้าง
สํานกั นโยบายและแผนการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน สาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน

แบบ 2 (สำหรับ สพป./สพม.)

คำขอจัดตง้ั งบประมำณรำยกำรครภุ ัณฑ์ ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2567 (สำหรับครภุ ัณฑ์ สพป./สพม.)
รำยกำรครุภณั ฑย์ ำนพำหนะและขนส่ง

สพป. / สพม. .................................................................................. จังหวัด .....................................................

(1) (2) (3) (4) ข้อมูลควำมต้องกำร/ขำดแคลน (รำยกำรรถโดยสำร) (5)
ลำดับท่ี รำยกำร จำนวนหน่วย ที่มำของรำยกำร
จำนวนท่ีมีอยู่ ทดแทนคนั ท่ีชำรุด
สำนักงบประมำณ
ใช้ได้ ชำรุด ปีที่จดทะเบียน เลขทะเบียน

30ช่อื เจ้ำหน้ำที่ .............................................ตรวจสอบควำมถูกต้องรับรองควำมถกู ต้อง
โทร ............................................................
ค่มู ือการจัดตั้งงบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน ค่าครุภณั ฑ์ ท่ดี นิ และสิง่ กอ่ สรา้ งโทรศพั ท์ (มือถือ) .........................................(.....................................................)(.....................................................)
สํานักนโยบายและแผนการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน สาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน
ผอู้ ำนวยกำรกลุ่มนโยบำยและแผน ผอู้ ำนวยกำรสำนักงำนเขตพ้ืนท่ีกำรศกึ ษำ.....................

โทรศัพท์ (มือถือ).......................................

หมำยเหตุ

1. ให้บันทึกข้อมูลใน File Microsoft Excel เท่านัน้ และห้ามเปลย่ี นแปลง/เพม่ิ เติมแบบฟอร์มนอี้ ย่างเดด็ ขาด
2. สพป./สพม. - สพป. ให้พิมพ์ ขน้ึ ตน้ ด้วย จังหวัด และตาม ด้วยคาวา่ เขต เช่น สพป.กาญจนบุรี เขต 1 ไม่ให้ใช้ตัวยอ่

- สพม. ให้พิมพ์ สพม.ตามด้วยเขต เช่น สพม.อุดรธานี

31

คำช้ีแจงการกรอกขอ้ มลู คำขอจัดตั้งงบประมาณรายการครุภัณฑ์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
(สำหรบั ครุภัณฑ์โรงเรียน)

แบบ 3 (สำหรบั สพป./สพม.)
***************

1. “กลมุ่ โรงเรียน” ให้เลือกกลุ่มโรงเรียนตามประเภทโรงเรียนตามกลมุ่ งบประมาณที่ขอจัดต้ัง
2. ชอ่ งที่ (2) “รหัสโรงเรยี น” ใหร้ ะบรุ หัสโรงเรยี น จำนวน 10 หลกั
3. ชอ่ งที่ (3) “โรงเรยี น” ให้ระบุ ชื่อโรงเรียนทเ่ี สนอขอจดั ตง้ั งบประมาณ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567

“ตำบล” ให้ระบุ ชื่อตำบล ซง่ึ เป็นท่ตี ง้ั ของโรงเรียน
“อำเภอ” ใหร้ ะบุ ชอื่ อำเภอ ซึง่ เปน็ ทตี่ ้ังของโรงเรยี น
“จังหวัด” ให้ระบุ ชือ่ จังหวัด ซ่งึ เปน็ ทตี่ ้งั ของโรงเรียน
4. ช่องที่ (4) “สพป./สพม.” ใหร้ ะบุ ช่ือ สพป./สพม.ท่เี สนอขอจัดตั้งงบประมาณ
5. ชอ่ งที่ (5) “ลำดับท”ี่ ใหร้ ะบุลำดบั ที่ของรายการครภุ ณั ฑ์ โดยเรยี งลำดบั ตามความสำคัญและความจำเปน็

จากลำดบั ครภุ ัณฑ์ท้งั หมดที่ขอจดั ต้ังตามผลผลติ
6. ช่องที่ (6) “รายการ” ให้ระบุรายการครภุ ณั ฑ์ท่ีโรงเรียนขอจดั ต้ังตามลำดบั เช่น ครภุ ัณฑ์งานอาชพี

ระดับประถมศึกษา แบบ 2 , โต๊ะเกา้ อีน้ ักเรียน ระดับก่อนประถมศกึ ษา ฯลฯ
“ประเภท” ใหร้ ะบุประเภทครุภัณฑ์ เช่น ครภุ ัณฑก์ ารศึกษา ครภุ ัณฑ์สำนักงาน ฯลฯ
7. ช่องท่ี (7) “ผลการวเิ คราะห์ความขาดแคลน”
“ควรมี” ให้ระบุจำนวนครภุ ัณฑ์ทค่ี วรมตี ามเกณฑ์ครภุ ณั ฑข์ องแต่ละรายการของโรงเรียนทีเ่ สนอ

ขอจดั ตง้ั งบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
“มีแล้ว” ให้ระบุจำนวนครภุ ัณฑ์ท่ีมีแล้วในปัจจุบันของแต่ละรายการของโรงเรียนที่เสนอขอจัดต้ัง

งบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
“ขาด” ให้ระบุจำนวนครุภัณฑ์ที่ขาดแคลนของแต่ละรายการของโรงเรียนที่เสนอขอจัดตั้ง

งบประมาณ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2567 คือ “ควรมี” ลบด้วย “มีแลว้ ”
8. ช่องที่ (8) “จำนวนหน่วย” ให้ระบจุ ำนวนของครภุ ัณฑใ์ นแตล่ ะรายการท่จี ะเสนอขอจัดตง้ั งบประมาณ

ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
9. ชอ่ งที่ (9) “งบประมาณต่อหนว่ ย” ให้ระบรุ าคาต่อหนว่ ยของครุภัณฑข์ องแตล่ ะรายการ

(ราคาครุภัณฑต์ ามบญั ชที ี่แนบมาพร้อมน้ี )
สำหรบั รายการครภุ ณั ฑ์ทีม่ ีการเลอื กรายการครุภณั ฑ์ย่อย ให้ระบุราคาครุภณั ฑต์ ามวงเงินที่เลอื ก
10. ชอ่ งที่ (10) “งบประมาณรวมท้งั ส้ิน” ให้ระบุ วงเงินงบประมาณรวมท้งั หมดของครุภัณฑ์

ในแตล่ ะรายการ (ช่องท่ี (8) คณู ชอ่ งท่ี (9)

คมู่ ือการจัดตั้งงบประมาณ ปี 2567 งบลงทนุ คา่ ครุภัณฑ์ ท่ีดนิ และส่งิ ก่อสร้าง
สาํ นักนโยบายและแผนการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน สาํ นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน

32

11. ชอ่ งที่ (11) “ท่มี าของรายการ” ให้ระบหุ นว่ ยงานทีก่ ำหนดคณุ ลักษณะเฉพาะครุภณั ฑ์และราคาของ
รายการท่ีขอจัดตงั้ งบประมาณ ได้แก่ สำนักงบประมาณ สว่ นราชการอ่นื
หรอื กำหนดเอง กรณีครภุ ัณฑ์การศึกษา ทีเ่ ลือกมีคุณลกั ษณะเฉพาะครภุ ัณฑ์
มาจากหลายแหล่ง ให้ระบุทกุ แหลง่

คู่มือการจดั ต้ังงบประมาณ ปี 2567 งบลงทนุ ค่าครุภัณฑ์ ทดี่ นิ และสิ่งกอ่ สรา้ ง
สํานักนโยบายและแผนการศึกษาขัน้ พื้นฐาน สาํ นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน

แบบ 3 ( สำหรับ สพป./สพม.)

แบบสรุปคำขอจัดต้งั งบประมำณรำยกำรครุภัณฑ์ ประจำปงี บประมำณ พ .ศ. 2567 (สำหรับครุภณั ฑโ์ รงเรียน)

(1) กลุ่มโรงเรียน

โรงเรียนทั่วไป โรงเรียนคณุ ภำพประจำตำบล โรงเรียนคุณภำพ

(2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
รหัสโรงเรียน รำยกำร
(10 หลัก) ลำดับ ผลกำรวเิ ครำะหค์ วำมขำดแคลน รำยกำรท่ีขอจดั ตั้งงบประมำณ ท่ีมำ

โรงเรียน ตำบล อำเภอ จังหวัด สพป./สพม. ประเภท ควรมี มีแล้ว ขำด จำนวน งบประมำณ งบประมำณ ของรำยกำร
ที่ หน่วย ตอ่ หน่วย รวมทั้งสิ้น

ให้ระบแุ หลง่ ที่มำของรำยกำร (6)

คณุ ลักษณะ/รำคำ ท่ีใช้อ้ำงองิ

เช่น สำนักงบประมำณ

ส่วนรำชกำรอนื่

หรอื กำหนดเอง เปน็ ต้น

รวมทั้งสิ้น
33
ชอื่ เจ้ำหนำ้ ที่ ............................................. ตรวจสอบควำมถูกตอ้ ง รับรองควำมถูกต้อง
ค่มู ือการจัดตั้งงบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน ค่าครุภณั ฑ์ ท่ดี นิ และสิง่ กอ่ สรา้ งโทร ............................................................
สํานักนโยบายและแผนการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน สาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้นื ฐานโทรศพั ท์ (มอื ถอื ) .........................................(.....................................................)(.....................................................)
ผู้อำนวยกำรกลุ่มนโยบำยและแผน ผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพน้ื ท่ีกำรศกึ ษำ .....................
โทรศัพท์ (มือถือ)..............................................

หมำยเหตุ

1. ให้บันทึกขอ้ มูลใน File Microsoft Excel เท่ำน้ัน และห้ำมเปล่ียนแปลง/เพิ่มเติมแบบฟอร์มนี้อย่ำงเด็ดขำด
2. รำยละเอยี ด แบบ 3 นี้สำหรบั กำรเสนอขอตั้งครภุ ณั ฑข์ องโรงเรียนเท่ำนั้น โดยให้เรยี งลำดับควำมสำคัญและควำมจำเปน็ จำกครุภัณฑ์ทั้งหมดท่ีโรงเรียนขอจดั ตั้ง
3. สพป./สพม. สพป. ให้พมิ พ์ ข้นึ ต้น ดว้ ย จงั หวดั และตำม ดว้ ยคำวำ่ เขต เช่น สพป .กำญจนบรุ ี เขต 1 ไม่ใหใ้ ช้ตัวย่อ สพม. ใหพ้ ิมพ์ สพม.ตำมด้วยเขต เช่น สพม.อดุ รธำนี
4. กรณีครุภัณฑก์ ำรศกึ ษำที่เลอื กมีคณุ ลกั ษณะเฉพำะครุภณั ฑ์มำจำกหลำยแหลง่ ให้ระบุทุกแหล่ง

ตัวอย่ำง แบบ 3 ( สำหรบั สพป./สพม.)

แบบสรปุ คำขอจัดต้ังงบประมำณรำยกำรครุภณั ฑ์ ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2567 (สำหรับครุภัณฑโ์ รงเรียน)

(1) กลุม่ โรงเรียน

โรงเรียนทัว่ ไป โรงเรยี นคณุ ภำพประจำตำบล โรงเรียนคณุ ภำพ

(2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
รหัสโรงเรยี น ตำบล ทม่ี ำ
(10 หลกั ) ลำดับ ผลกำรวิเครำะหค์ วำมขำดแคลน รำยกำรทข่ี อจดั ตง้ั งบประมำณ ของรำยกำร

โรงเรียน อำเภอ จังหวัด สพป./สพม. รำยกำร ประเภท ควรมี มีแลว้ ขำด จำนวน งบประมำณ งบประมำณ สำนักงบฯกำหนดเอง
ท่ี หน่วย ตอ่ หนว่ ย รวมท้ังสน้ิ
มอก.
1071020014 บำ้ นหนองสองตอน แก่งเสย้ี น เมือง กำญจนบรุ ี กำญจนบุรี เขต 1 1 ครภุ ัณฑง์ ำนอำชพี ระดบั ครุภัณฑก์ ำรศึกษำ 1 - 1 1 119,500 119,500
สำนกั งบประมำณ
ประถมศึกษำ แบบ 2

2 โตะ๊ เกำ้ อ้ีนักเรียน ครุภัณฑ์กำรศึกษำ 85 45 40 40 1,400 56,000

ระดบั ก่อนประถมศึกษำ

1071020116 วัดวงั ศำลำ วงั ศำลำ ทำ่ มว่ ง กำญจนบรุ ี กำญจนบุรี เขต 1 3 เครอื่ งถ่ำยเอกสำรระบบดจิ ติ อล ครุภัณฑโ์ ฆษณำ 1 - 1 1 120,000 120,000

(ขำว-ดำ) ควำมเรว็ ไมน่ ้อยกวำ่ และเผยแพร่
34
30 แผน่ /นำที
ค่มู ือการจัดตั้งงบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน ค่าครุภณั ฑ์ ท่ดี นิ และสิง่ กอ่ สรา้ ง
สํานักนโยบายและแผนการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน สาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน รวมทง้ั สนิ้ 175,500

ชื่อเจำ้ หนำ้ ที่ นำงอรวรรณ สำยจนั ทร์ ตรวจสอบควำมถกู ต้อง รบั รองควำมถกู ต้อง

โทร 034-564330

โทรศพั ท์ (มอื ถอื ) xx-xxxx-xxxx (นำงวลิ ำวัลย์ ทองแย้ม) (.....................................................)

ผู้อำนวยกำรกลุม่ นโยบำยและแผน ผูอ้ ำนวยกำรสำนกั งำนเขตพนื้ ท่ีกำรศกึ ษำ.....................

โทรศพั ท์ (มอื ถอื ) 08-6176-0133

หมำยเหตุ

1. ใหบ้ นั ทึกข้อมูลใน File Microsoft Excel เท่ำน้ัน และหำ้ มเปลย่ี นแปลง/เพมิ่ เติมแบบฟอรม์ น้ีอย่ำงเดด็ ขำด

2. รำยละเอียด แบบ 3 นี้สำหรบั กำรเสนอขอต้งั ครภุ ัณฑ์ของโรงเรยี นเท่ำนั้น และให้เรยี งลำดบั ควำมสำคัญและควำมจำเป็นจำกครภุ ัณฑ์ท้ังหมดท่ีโรงเรยี นขอจัดตั้ง

3. สพป./สพม. สพป. ใหพ้ มิ พ์ ข้นึ ตน้ ดว้ ย จงั หวัด และตำม ดว้ ยคำวำ่ เขต เช่น สพป.กำญจนบรุ ี เขต 1 ไมใ่ ห้ใช้ตวั ย่อ สพม. ให้พมิ พ์ สพม.ตำมดว้ ยเขต เช่น สพม.อุดรธำนี

4. กรณคี รภุ ณั ฑก์ ำรศึกษำที่เลอื กมีคณุ ลักษณะเฉพำะครภุ ัณฑ์มำจำกหลำยแหล่ง ให้ระบุทุกแหล่ง

35

คำชี้แจงการกรอกข้อมูลคำขอจัดตั้งงบประมาณรายการครุภณั ฑ์ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2567
(สำหรบั ครภุ ัณฑโ์ รงเรยี น)
แบบ 3-1 (สำหรับโรงเรยี น)

***************

1. “กลมุ่ โรงเรยี น” ใหเ้ ลอื กกลุม่ โรงเรยี นตามงบประมาณท่ขี อจดั ต้ัง
2. ช่องท่ี (2) “ลำดับท่ี” ให้ระบุลำดับท่ีของรายการครุภัณฑ์ โดยเรียงลำดับตามความสำคัญและความจำเป็น

จากลำดับครุภัณฑท์ ้งั หมดท่ีขอจัดต้งั ตามผลผลิต
3. ช่องท่ี (3) “รายการ” ให้ระบุรายการครุภัณฑ์ท่ีโรงเรียนขอจัดตั้งตามลำดับ เช่น ครุภัณฑ์งานอาชีพ

ระดับประถมศึกษา แบบ 2, โต๊ะเก้าอี้นักเรียน ระดบั กอ่ นประถมศึกษา ฯลฯ
“ประเภท” ใหร้ ะบุประเภทครุภัณฑ์ เช่น ครภุ ณั ฑ์การศึกษา ครุภณั ฑส์ ำนักงาน ฯลฯ
4. ช่องที่ (4) “ผลการวิเคราะหค์ วามขาดแคลน”
“ควรมี” ให้ระบุจำนวนครภุ ณั ฑท์ ค่ี วรมีตามเกณฑ์ครภุ ัณฑ์ของแต่ละรายการของโรงเรียน

ทเี่ สนอขอจัดต้งั งบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
“มีแล้ว” ใหร้ ะบุจำนวนครภุ ณั ฑ์ท่ีมีแล้วในปัจจุบนั ของแตล่ ะรายการของโรงเรยี น

ที่เสนอขอจัดตง้ั งบประมาณ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2567
“ขาด” ให้ระบจุ ำนวนครภุ ณั ฑ์ทข่ี าดแคลนของแตล่ ะรายการของโรงเรียนท่เี สนอ

ขอจัดตง้ั งบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 คอื “ควรมี” ลบด้วย “มแี ลว้ ”
5. ช่องท่ี (5) “จำนวนหน่วย” ใหร้ ะบุจำนวนของครภุ ัณฑใ์ นแต่ละรายการท่จี ะเสนอขอจดั ต้ังงบประมาณ

ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
6. ชอ่ งที่ (6) “งบประมาณต่อหน่วย” ใหร้ ะบุราคาตอ่ หนว่ ยของครุภณั ฑ์ของแต่ละรายการ

(ราคาครุภณั ฑต์ ามบญั ชีทแี่ นบมาพร้อมนี้)
สำหรับรายการครุภณั ฑ์ท่มี ีการเลือกรายการครุภัณฑ์ย่อย ให้ระบรุ าคาครุภณั ฑ์ตามวงเงนิ ทีเ่ ลือก
7. ช่องที่ (7) “งบประมาณรวมทงั้ สนิ้ ” ใหร้ ะบุ วงเงินงบประมาณรวมท้ังหมดของครุภณั ฑ์

ในแตล่ ะรายการ (ชอ่ งที่ (5) คูณ ชอ่ งท่ี (6)
8. ช่องที่ (8) “ทม่ี าของรายการ” ให้ระบุหน่วยงานทีก่ ำหนดคุณลักษณะเฉพาะครภุ ณั ฑ์และราคาของ

รายการท่ขี อจัดตั้งงบประมาณ ได้แก่ สำนกั งบประมาณ สว่ นราชการอนื่
หรือกำหนดเอง กรณีครภุ ัณฑก์ ารศกึ ษา ที่เลือกมีคุณลกั ษณะเฉพาะ
ครุภัณฑ์ มาจากหลายแหลง่ ใหร้ ะบุทกุ แหลง่

คู่มือการจดั ตง้ั งบประมาณ ปี 2567 งบลงทนุ ค่าครภุ ณั ฑ์ ท่ดี นิ และสิ่งกอ่ สรา้ ง
สาํ นักนโยบายและแผนการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน สาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน

แบบ 3-1 (สำหรับโรงเรียน)

แบบสรุปคำขอจัดตั้งงบประมำณรำยกำรครุภัณฑ์ ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2567 (สำหรับครุภัณฑ์โรงเรียน)

(1) กลุ่มโรงเรียน

โรงเรียนทั่วไป โรงเรียนคณุ ภำพประจำตำบล โรงเรียนคุณภำพ

รหัสโรงเรียน (10 หลัก) .......................โรงเรียน ..................................................ตำบล ..................................อำเภอ ..................................จังหวัด .............................

สพป./สพม. .........................................................

(2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

ผลการวิเคราะห์ความขาดแคลน รายการท่ีขอจดั ตั้งงบประมาณ ที่มา

ลาดับที่ รายการ ประเภท ควรมี มีแลว้ ขาด จานวน งบประมาณ งบประมาณ ของรายการ
หน่วย ตอ่ หน่วย รวมท้ังสนิ้

ให้ระบุแหล่งท่ีมาของรายการ (3)

คณุ ลกั ษณะ/ราคา ที่ใช้อ้างอิง

เช่น สานักงบประมาณ

ส่วนราชการอื่น
36
หรือ กาหนดเอง เป็นต้น
ค่มู ือการจัดตั้งงบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน ค่าครุภณั ฑ์ ท่ดี นิ และสิง่ กอ่ สรา้ ง
สํานักนโยบายและแผนการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน สาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน รวมท้ังสิ้น

ช่ือเจ้ำหน้ำที่ ............................................ รับรองควำมถูกต้อง

โทร..........................................................

โทรศพั ท์ (มือถือ) ..................................... (......................................................)

ตำแหน่ง ผู้อำนวยกำรโรงเรียน......................................

โทร.......................................

หมำยเหตุ โทรศัพท์ (มือถอื ) ...................................

1. ให้บันทึกข้อมูลใน File Microsoft Excel เท่านั้น และห้ามเปลี่ยนแปลง/เพิ่มเติมแบบฟอร์มน้ีอย่างเด็ดขาด

2. รายละเอียด แบบ 3-1 นี้สาหรับการเสนอขอตัง้ ครุภัณฑข์ องโรงเรียนเท่าน้ัน โดยให้เรียงลาดับความสาคญั และความจาเป็นจากครุภัณฑท์ ้ังหมดท่ีโรงเรียนขอจดั ตั้ง

3. กรณีครุภัณฑก์ ารศึกษาที่เลือกมีคุณลกั ษณะเฉพาะครุภัณฑ์มาจากหลายแหล่ง ให้ระบุทุกแหล่ง

ตัวอย่าง แบบ 3-1 (สาหรับโรงเรียน)

แบบสรุปคาขอจัดต้ังงบประมาณรายการครุภณั ฑ์ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (สาหรับครุภณั ฑ์โรงเรียน)

(1) กลุ่มโรงเรียน

โรงเรียนทว่ั ไป โรงเรียนคณุ ภาพประจาตาบล โรงเรียนคณุ ภาพ

รหัสโรงเรียน (10 หลัก) 1071020014 โรงเรียนบ้านหนองสองตอน ตาบลแกง่ เส้ียน อาเภอเมืองกาญจนบุรี จงั หวัดกาญจนบุรี

สพป.กาญจนบุรี เขต 1

(2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

ผลการวิเคราะหค์ วามขาดแคลน รายการทขี่ อจัดต้ังงบประมาณ ท่มี า

ลาดบั ที่ รายการ ประเภท ควรมี มีแลว้ ขาด จานวน งบประมาณ งบประมาณ ของรายการ
หน่วย ตอ่ หน่วย รวมท้ังส้ิน

1 ครุภณั ฑ์งานอาชีพ ระดบั ประถมศกึ ษา แบบ 2 ครุภัณฑ์การศกึ ษา 1 - 1 1 119,500 119,500 กาหนดเอง,สานักงบประมาณ

2 โตะ๊ เกา้ อ้ีนักเรียน ระดบั กอ่ นประถมศกึ ษา ครุภัณฑ์การศกึ ษา 85 45 40 40 1,400 56,000 มอก.

37รวมทงั้ ส้ิน175,500

ค่มู ือการจัดตั้งงบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน ค่าครุภณั ฑ์ ท่ดี นิ และสิง่ กอ่ สรา้ งชื่อเจ้าหน้าที่ นางสาวครุภณั ฑ์ สอนดี
สํานักนโยบายและแผนการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน สาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้นื ฐานโทร 034-xxxxxx
โทรศัพท์ (มือถอื ) xx-xxxx-xxxx รับรองความถกู ตอ้ ง

( นางพิณทิพย์ ถงึ รัตน์ )
ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านหนองสองตอน

โทร 034-xxxxxx
โทรศพั ท์ (มอื ถอื ) xx-xxxx-xxxx

หมายเหตุ

1. ให้บันทึกข้อมลู ใน File Microsoft Excel เท่าน้ัน และหา้ มเปล่ียนแปลง/เพม่ิ เตมิ แบบฟอร์มนี้อย่างเดด็ ขาด
2. รายละเอยี ด แบบ 3-1 น้ีสาหรบั การเสนอขอต้ังครุภณั ฑข์ องโรงเรยี นเท่านั้น โดยให้เรียงลาดบั ความสาคญั และความจาเป็นจากครภุ ณั ฑ์ท้งั หมดทีโ่ รงเรยี นขอจัดตั้ง
3. กรณคี รุภัณฑก์ ารศกึ ษาที่เลือกมีคณุ ลกั ษณะเฉพาะครุภัณฑ์มาจากหลายแหลง่ ใหร้ ะบุทุกแหล่ง

38

คำชีแ้ จงการกรอกขอ้ มลู คำขอจัดต้งั งบประมาณรายการครุภัณฑ์ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2567

(เฉพาะครุภัณฑ์การศกึ ษาทตี่ ้องเลือกรายการ)

แบบ 3-2 (สำหรับโรงเรียน)

***************
1. “กลมุ่ โรงเรยี น” ให้เลอื กกลุม่ โรงเรยี นตามงบประมาณทข่ี อจดั ตง้ั
2. ช่องท่ี (2) “ลำดับท่ี” ให้ระบุลำดับท่ีของรายการครุภัณฑ์โดยเรียงลำดับตามความสำคัญและความจำเป็น

จากลำดับครภุ ัณฑท์ ง้ั หมดท่ีขอจัดต้งั
3. ช่องท่ี (3) “รายการ” ให้ระบุครุภัณฑ์ที่โรงเรียนขอจัดต้ัง (ท่ีต้องเลือกรายการย่อย) เช่น ครุภัณฑ์งานอาชีพ

ระดบั ประถมศึกษา แบบ 2 ,ครภุ ณั ฑก์ ลุม่ สาระการเรียนรู้ ระดบั มัธยมศึกษา แบบ 3 ฯลฯ
“ประเภท” ให้ระบุประเภทครภุ ัณฑ์การศกึ ษา
4. ช่องท่ี (4) “จำนวนหน่วย” ใหร้ ะบุจำนวนของครุภณั ฑ์ในแต่ละรายการทจ่ี ะเสนอขอจัดต้ังงบประมาณ

ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
5. ชอ่ งท่ี (5) “งบประมาณตอ่ หนว่ ย” ให้ระบุราคาต่อหน่วยของครุภัณฑข์ องแตล่ ะรายการ

(ราคาครุภณั ฑต์ ามบญั ชที แ่ี นบมาพร้อมน)้ี
สำหรบั รายการครุภณั ฑ์ท่ีมกี ารเลือกรายการครุภณั ฑย์ ่อย ใหร้ ะบุราคาครภุ ัณฑ์ตามวงเงินที่เลือก
6. ช่องท่ี (6) “งบประมาณรวมทั้งสนิ้ ” ให้ระบุ วงเงินงบประมาณรวมท้ังหมดของครุภณั ฑ์

ในแตล่ ะรายการ (ชอ่ งท่ี (5) คณู ช่องที่ (6)
7. ช่องท่ี (7) “ท่ีมาของรายการ” ให้ระบุหน่วยงานท่ีกำหนดคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์และราคาของ

รายการที่ขอจัดต้ังงบประมาณ ได้แก่ สำนักงบประมาณ ส่วนราชการอื่น
หรือกำหนดเอง กรณีครุภัณฑ์การศึกษาที่เลือก มีคุณลักษณะเฉพาะ
ครภุ ัณฑ์ มาจากหลายแหล่ง ใหร้ ะบทุ กุ แหล่ง
8. สำหรับครุภัณฑ์เลือกรายการ ครูผู้สอนกลุ่มสาระน้ัน หรือผู้รับผิดชอบงาน “ต้องรับรองความต้องการ
ในการจดั การเรียนการสอนจรงิ ” และผ้บู รหิ ารโรงเรียนรับรองความถูกต้อง

ค่มู อื การจดั ตัง้ งบประมาณ ปี 2567 งบลงทนุ ค่าครภุ ณั ฑ์ ท่ดี ินและสงิ่ กอ่ สร้าง
สํานกั นโยบายและแผนการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน สาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน

แบบ 3-2 (สำหรับโรงเรียน)

แบบคำขอจัดต้ังงบประมำณรำยกำรครุภัณฑ์ ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2567 (สำหรับเฉพำะครุภัณฑ์กำรศึกษำที่ต้องเลือกรำยกำร)

(1) กลุ่มโรงเรียน

โรงเรียนทั่วไป โรงเรียนคุณภำพประจำตำบล โรงเรียนคุณภำพ

รหัสโรงเรียน (10 หลัก) ....................... โรงเรียน .................................................. ตำบล .................................. อำเภอ .................................. จังหวัด .............................

สพป./สพม. .................................................................

(2) (3) (4) (5) (6) (7)

ลำดบั รำยกำรที่ขอจัดตง้ั งบประมำณ ท่ีมำ

ที่ รำยกำร ประเภท จำนวน งบประมำณ งบประมำณ ของรำยกำร

หน่วย ต่อหน่วย รวมทั้งสิ้น

ให้ระบุแหล่งท่ีมำของรำยกำร (3)
คุณลักษณะ/รำคำ ท่ีใช้อ้ำงอิง
เช่น สำนักงบประมำณ
สว่ นรำชกำรอื่น
หรือ กำหนดเอง เป็นต้น
39

ค่มู ือการจัดตั้งงบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน ค่าครุภณั ฑ์ ท่ดี นิ และสิง่ กอ่ สรา้ ง
สํานักนโยบายและแผนการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน สาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน
รวมท้ังส้ิน รับรองควำมถกู ต้อง
ขอรับรองว่ำเป็นควำมต้องกำรในกำรจัดกำรเรียนกำรสอนจริง/ มีควำมจำเป็นต้องใช้งำนจริง

(...............................................................) ผู้อำนวยกำรโรงเรียน.............................................
ตำแหน่ง...................................................... โทรศัพท์ ....................................................................

กลุ่มสำระ/งำน....................................................... โทรศัพท์ (มือถือ) ............................................

โทรศัพท์ (มือถือ) ............................................

หมำยเหตุ

1. แบบ 3-2 สำหรับกำรเสนอขอตั้งครุภัณฑ์ฑ์ท่ีต้องแจงรำยกำรย่อยที่เลอื กของโรงเรียนเท่ำนั้น โดยจัดทำเอกสำรเสนอตั้งงบประมำณแยกแบบฟอร์มละ1 รำยกำร
2. กำรเสนอขอตัง้ งบประมำณตอ้ งได้รับกำรรับรองควำมต้องกำรจำกครูผสู้ อนกลุ่มสำระนั้นหรือผ้รู ับผดิ ชอบงำน โดยมีผอู้ ำนวยกำรโรงเรียนรับรองควำมถูกตอ้ งดว้ ย
3. กรณีครุภัณฑ์กำรศึกษำที่เลอื กมีคุณลักษณะเฉพำะครุภัณฑ์มำจำกหลำยแหลง่ ให้ระบุทุกแหลง่

ตัวอยา่ ง แบบ 3-2 (สาหรับโรงเรียน)
แบบคาขอจัดตั้งงบประมาณรายการครุภัณฑ์ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (สาหรับเฉพาะครุภัณฑก์ ารศึกษาท่ีตอ้ งเลอื กรายการ)

(1) กลุ่มโรงเรียน

โรงเรียนท่ัวไป โรงเรียนคณุ ภาพประจาตาบล โรงเรียนคณุ ภาพ

รหัสโรงเรียน (10 หลกั ) 1071020014 โรงเรียนบา้ นหนองสองตอน ตาบลแกง่ เส้ียน อาเภอเมอื งกาญจนบรุ ี จงั หวัดกาญจนบุรี
สพป.กาญจนบุรี เขต 1

(2) (3) (4) (5) (6) (7)

ลำดบั รำยกำรที่ขอจดั ต้ังงบประมำณ ท่ีมำ

ท่ี รำยกำร ประเภท จำนวน งบประมำณ งบประมำณ ของรำยกำร

1 ครุภณั ฑง์ ำนอำชพี ระดบั ประถมศกึ ษำ แบบ 2 หน่วย ตอ่ หน่วย รวมท้ังสิ้น
ครุภณั ฑก์ ำรศกึ ษำ 1 119,500 119,500 สำนักงบประมำณ , กำหนดเอง

40รวมท้ังสิ้น119,500
ขอรับรองว่าเปน็ ความต้องการในการจดั การเรียนการสอนจริง รับรองความถกู ต้อง
ค่มู ือการจัดตั้งงบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน ค่าครุภณั ฑ์ ท่ดี นิ และสิง่ กอ่ สรา้ ง
สํานักนโยบายและแผนการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน สาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน(นางสาวครุภัณฑ์ สอนดี)
ตาแหน่ง ครูชานาญการพิเศษ ( นางพิณทิพย์ ถงึ รัตน์ )
ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรียนบา้ นหนองสองตอน

ครูผู้รับผดิ ชอบงานวิชาการ โทร 034-xxxxxx

โทรศพั ท์ (มอื ถอื ) xx-xxxx-xxxx โทรศัพท์ (มอื ถอื ) xx-xxxx-xxxx

หมายเหตุ

1. แบบ 3-2 สำหรับกำรเสนอขอต้ังครุภัณฑฑ์ ท์ ่ีตอ้ งแจงรำยกำรย่อยที่เลอื กของโรงเรียนเท่ำน้ัน โดยจัดทำเอกสำรเสนอตั้งงบประมำณแยกแบบฟอร์มละ 1 รำยกำร
2. กำรเสนอขอต้ังงบประมำณตอ้ งไดร้ ับกำรรับรองควำมตอ้ งกำรจำกครูผู้สอนกลุ่มสำระน้ันหรือผู้รับผดิ ชอบงำน โดยมีผู้อำนวยกำรโรงเรียนรับรองควำมถกู ตอ้ งดว้ ย
3. กรณคี รุภัณฑก์ ำรศกึ ษำท่ีเลอื กมีคณุ ลกั ษณะเฉพำะครุภัณฑม์ ำจำกหลำยแหลง่ ให้ระบทุ ุกแหลง่

41

คำชี้แจงการกรอกข้อมูลแบบรายละเอียดคำขอจัดต้ังงบประมาณ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567

(เฉพาะครุภัณฑ์การศึกษาทต่ี อ้ งเลือกรายการ)

แบบ 3-3 สำหรบั โรงเรยี น
***************

1. “กลมุ่ โรงเรยี น” ใหเ้ ลือกกลมุ่ โรงเรียนตามงบประมาณท่ขี อจดั ตัง้
2. ช่องท่ี (2) “ลำดับท”่ี ให้ระบุลำดับทข่ี องรายการครุภัณฑ์โดยเรยี งลำดับตามความสำคัญและความจำเปน็

จากลำดับครภุ ณั ฑท์ ้ังหมดที่ขอจดั ต้ัง
3. ช่องที่ (3) “รายการทเี่ ลือก” ใหร้ ะบรุ ายการครภุ ัณฑ์ย่อยทเ่ี ลอื ก ตามรายการครภุ ณั ฑ์ทีโ่ รงเรียนขอจัดต้ัง

เชน่ รายการ ตเู้ ย็นขนาด 13 คิวบกิ ฟุต เคร่ืองชั่งแบบตมุ้ ถว่ ง ขนาด 1,000
กโิ ลกรัม โตะ๊ ปฏิบัตกิ ารสำหรบั งานชา่ งไฟฟา้ เคร่ืองเชื่อมโลหะ จกั รพนั ริม
แบบธรรมดา ฯลฯ
4. ชอ่ งท่ี (4) “จำนวนหน่วย” ให้ระบุจำนวนของครภุ ัณฑ์ในแต่ละรายการท่จี ะเสนอขอจัดตัง้
งบประมาณ ปงี บประมาณ พ.ศ.2567
5. ชอ่ งท่ี (5) “งบประมาณต่อหนว่ ย” ให้ระบรุ าคาต่อหนว่ ยของครภุ ณั ฑ์ของแต่ละรายการ

(ราคาครุภณั ฑต์ ามบัญชีท่ีแนบมาพร้อมนี้ หรอื ที่สืบราคากรณี
กำหนดเอง)
6. ชอ่ งที่ (6) “งบประมาณทั้งสิน้ ” ใหร้ ะบุ วงเงนิ งบประมาณรวมทั้งหมดของครภุ ณั ฑ์ในแต่ละรายการ
ช่องที่ (4) คณู ช่องที่ (5)
7. ช่องท่ี (7) “ทมี่ าของรายการ” ให้ระบหุ น่วยงานท่กี ำหนดคุณลกั ษณะเฉพาะครภุ ัณฑ์และราคาของ
รายการท่ีขอจัดต้งั งบประมาณ ไดแ้ ก่ สำนักงบประมาณ สว่ นราชการอ่ืน
หรือกำหนดเอง
8. สำหรับครุภัณฑ์ท่ีเลือกรายการต้องแจงรายละเอียดรายการย่อยท่ีเลือก ครูผู้สอนกลุ่มสาระนั้น หรือ
ผู้รับผิดชอบงาน “ต้องรับรองความต้องการในการจัดการเรียนการสอนจริง
หรือมีความจำเปน็ ตอ้ งใชง้ านจริง” และผูบ้ ริหารโรงเรยี นรบั รองความถกู ตอ้ ง

คู่มือการจดั ตง้ั งบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน ค่าครภุ ณั ฑ์ ท่ีดินและสิ่งกอ่ สรา้ ง
สํานกั นโยบายและแผนการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน สาํ นกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน

42

แบบ 3-3 (สำหรบั โรงเรยี น)

แบบรำยละเอียดขอจัดตง้ั งบประมำณรำยกำรครภุ ัณฑ์กำรศกึ ษำ ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2567

(เฉพำะครภุ ณั ฑก์ ำรศกึ ษำทต่ี ้องเลอื กรำยกำร)

(1) กลุ่มโรงเรยี น

โรงเรยี นท่วั ไป โรงเรียนคณุ ภำพประจำตำบล โรงเรยี นคุณภำพ

รหัสโรงเรยี น (10 หลัก) ............................. โรงเรยี น ........................................... ตำบล .......................

อำเภอ ................................ จังหวดั ...................................

สพป./สพม. .............................................

รำยกำรครภุ ณั ฑ์ .........................................................

งบประมำณทีก่ ำหนดตำมบัญชีครุภัณฑ์ .................................. บำท งบประมำณที่เลอื กเป็นวงเงิน .................................. บำท

(2) (3) (4) (5) (6) (7)
ลำดบั รำยกำรท่เี ลอื ก จำนวน งบประมำณ งบประมำณ
หน่วย ตอ่ หน่วย ท่มี ำของรำยกำร
ท่ี ท้งั ส้ิน
ใหร้ ะบุแหล่งที่มำของรำยกำร (3)
คุณลกั ษณะ/รำคำ ทใี่ ช้อ้ำงองิ
เช่น สำนักงบประมำณ
ส่วนรำชกำรอ่ืน
หรอื กำหนดเอง เป็นตน้

รวมทัง้ ส้ิน

ขอรบั รองวำ่ เป็นควำมต้องกำรในกำรจัดกำรเรียนกำรสอนจริง / รบั รองควำมถกู ตอ้ ง
มีควำมจำเป็นตอ้ งใช้งำนจริง

(...................................................) (........................................................)
ตำแหนง่ ....................................................... ตำแหน่ง ผอู้ ำนวยกำรโรงเรยี น......................................
กล่มุ สำระ/งำน ..................................................... โทรศัพท์ .....................................................
โทรศัพท์(มอื ถอื )........................................ โทรศัพท์(มอื ถือ)............................................

หมำยเหตุ
1. แบบ 3-3 สำหรบั กำรเสนอขอตั้งครภุ ัณฑก์ ำรศึกษำทเี่ ป็นชุด ซง่ึ ต้องแจกแจงรำยกำรเท่ำนนั้
2. กรอกรำยกำรครภุ ัณฑ์ งบประมำณ และรำยกำรครภุ ัณฑ์ท่ตี ้องแจกแจงรำยกำรย่อยทีเ่ ลือก พรอ้ มรำคำ โดยจัดทำเอกสำรเสนอตั้งงบประมำณแยกแบบฟอรม์ ละ 1 รำยกำร
3. โรงเรยี นสำมำรถเลือกรำยกำรครภุ ัณฑท์ ่แี จกแจงตำมควำมจำเป็นและเหมำะสมกับกำรเรยี นกำรสอน แต่ต้องเลือกให้สอดคล้องกับรำยกำรครภุ ัณฑ์
4. กำรเสนอขอตั้งงบประมำณต้องได้รบั กำรรบั รองควำมต้องกำรจำกครผู ู้สอนกล่มุ สำระนั้น หรอื ผูร้ บั ผิดชอบงำน โดยมีผ้อู ำนวยกำรโรงเรยี นรบั รองควำมถูกต้องด้วย

คมู่ อื การจัดต้ังงบประมาณ ปี 2567 งบลงทนุ ค่าครภุ ัณฑ์ ท่ดี นิ และสิง่ ก่อสรา้ ง
สาํ นักนโยบายและแผนการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน สํานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน

43

ตัวอยา่ ง แบบ 3-3 (สาหรับโรงเรียน)

แบบรายละเอยี ดขอจดั ต้ังงบประมาณรายการครุภัณฑ์การศกึ ษา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2567

(เฉพาะครุภัณฑ์การศึกษาทีต่ อ้ งเลือกรายการ)

(1) กลุ่มโรงเรียน โรงเรียนคุณภาพประจาตาบล โรงเรียนคณุ ภาพ
โรงเรียนทว่ั ไป

รหัสโรงเรียน (10 หลัก) 1071020014 โรงเรียนบ้านหนองสองตอน ตาบลแกง่ เสี้ยน
อาเภอเมอื งกาญจนบุรี จงั หวัดกาญจนบุรี
สพป.กาญจนบุรี เขต 1

รายการ ครุภัณฑ์งานอาชพี ระดบั ประถมศกึ ษา แบบ 2
งบประมาณทกี่ าหนดตามบัญชคี รุภัณฑ์ 120,000 บาท งบประมาณทเ่ี ลอื กเป็นวงเงิน 119,500 บาท

(2) (3) (4) (5) (6) (7)

ลำดบั รำยกำรท่ีเลอื ก จำนวน งบประมำณ งบประมำณ ทม่ี ำของรำยกำร
ที่
หน่วย ตอ่ หน่วย ทง้ั ส้ิน สำนักงบประมำณ
สำนักงบประมำณ
1 ตู้เย็นขนำด 13 ควิ บิกฟุต 2 18,500 37,000
กำหนดเอง
2 เครื่องชั่งแบบตุ้มถ่วง ขนำด 1,000 กโิ ลกรัม 1 19,100 19,100 กำหนดเอง
สำนกั งบประมำณ
3 โตะ๊ ปฏบิ ัตกิ ำรสำหรบั งำนช่ำงไฟฟ้ำ 2 15,000 30,000

4 เครอื่ งเช่ือมโลหะ 1 20,000 20,000

5 จักรพันรมิ แบบธรรมดำ 1 13,400 13,400

รวมทัง้ สิ้น 119,500

ขอรับรองว่าเป็นความตอ้ งการในการจัดการเรียนการสอนจริง รับรองความถกู ต้อง

(นางสาวครุภัณฑ์ สอนด)ี ( นางพิณทิพย์ ถงึ รัตน์ )
ตาแหน่ง ครูชานาญการพิเศษ ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านหนองสองตอน
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
โทรศัพท์ (มอื ถอื ) xx-xxxx-xxxx โทร 034-xxxxxx
โทรศพั ท์ (มอื ถอื ) xx-xxxx-xxxx

หมำยเหตุ
1. แบบ 3-3 สำหรับกำรเสนอขอตั้งครุภัณฑ์กำรศกึ ษำที่เป็นชุด ซ่ึงต้องแจกแจงรำยกำรเท่ำน้ัน
2. กรอกรำยกำรครุภณั ฑ์ งบประมำณ และรำยกำรครุภณั ฑท์ ี่แจกแจง พร้อมรำคำ โดยจัดทำเอกสำรเสนอต้ังงบประมำณแยกแบบฟอร์มละ 1 รำยกำร
3. โรงเรียนสำมำรถเลือกรำยกำรครุภณั ฑท์ ่ีแจกแจงตำมควำมจำเป็นและเหมำะสมกับกำรเรียนกำรสอน แตต่ ้องเลือกให้สอดคล้องกับรำยกำรครุภณั ฑ์
4. กำรเสนอขอตั้งงบประมำณต้องได้รับกำรรับรองควำมต้องกำรจำกครูผู้สอนกลุ่มสำระฯ นั้นหรือผู้รับผดิ ชอบงำน โดยมีผู้อำนวยกำรโรงเรียนรับรองควำมถูกต้องด้วย

คูม่ ือการจดั ต้ังงบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน คา่ ครุภัณฑ์ ท่ดี นิ และสิง่ กอ่ สรา้ ง
สํานกั นโยบายและแผนการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน สํานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน

44

คำชี้แจงการกรอกขอ้ มลู คำขอจดั ตั้งงบประมาณรายการครุภณั ฑ์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
(สำหรับครภุ ัณฑโ์ รงเรียน)

รายการครภุ ณั ฑ์ยานพาหนะและขนสง่
แบบ 4 (สำหรบั สพป./สพม.)

***************

1. “กลุ่มโรงเรยี น” ใหเ้ ลอื กกลุม่ โรงเรียนตามงบประมาณท่ีขอจดั ต้งั
2. ช่องที่ (2) “รหัสโรงเรียน” ให้ระบุรหสั โรงเรียน จำนวน 10 หลกั
3. ชอ่ งท่ี (3) “โรงเรียน” ใหร้ ะบุ ช่อื โรงเรยี นที่เสนอขอจดั ตง้ั งบประมาณ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567

“ตำบล” ใหร้ ะบุ ช่ือตำบล ซงึ่ เปน็ ท่ตี งั้ ของโรงเรียน
“อำเภอ” ใหร้ ะบุ ชื่ออำเภอ ซงึ่ เปน็ ท่ตี งั้ ของโรงเรียน
“จงั หวดั ” ให้ระบุ ช่ือจงั หวดั ซึ่งเปน็ ท่ีตัง้ ของโรงเรียน
4. ชอ่ งท่ี (4) “สพป.,สพม.” ให้ระบุ ชือ่ สพป.,สพม./เขต ท่ีเสนอขอจัดตง้ั งบประมาณ
5. ช่องที่ (5) “ลำดับท่ี” ใหร้ ะบุลำดบั ทีข่ องรายการครภุ ัณฑ์ โดยเรยี งลำดบั ตามความสำคัญและ

ความขาดแคลน
6. ช่องท่ี (6) “รายการ” ใหร้ ะบุรายการครุภัณฑ์ที่โรงเรยี นขอจัดต้ัง เชน่ รถบรรทุก (ดีเซล) ขนาด 1 ตนั

ปรมิ าตรกระบอกสูบไมต่ ่ำกวา่ 2,400 ซีซี หรอื กำลงั เคร่ืองยนตส์ ูงสดุ ไมต่ ำ่ กวา่
110 กโิ ลวัตต์ ขับเคลอื่ น 2 ลอ้ แบบดบั เบิ้ลแคบ็
“ประเภท” ใหร้ ะบปุ ระเภทครภุ ัณฑ์ ครภุ ณั ฑ์ยานพาหนะและขนสง่
7. ชอ่ งท่ี (7) “ผลการวเิ คราะห์ความขาดแคลน”
จำนวนท่มี ีอยใู่ หร้ ะบุ

- ใชไ้ ด้ จำนวนก่ีคนั
- ชำรดุ ไมส่ ามารถใชก้ ารได้ จำนวนกค่ี นั
จำนวนที่ขอจัดตัง้ ให้ระบุ
- รถยนต์ จำนวนกค่ี นั
- รถจกั รยานยนต์ จำนวนก่ีคัน
8. ชอ่ งที่ (8) “งบประมาณต่อหน่วย” ใหร้ ะบุราคาต่อหน่วยของครภุ ัณฑข์ องแต่ละรายการ

(ราคาครภุ ณั ฑต์ ามบัญชีท่ีแนบมาพรอ้ มน้)ี
9. ช่องท่ี (9) “งบประมาณรวมท้งั ส้ิน” ให้ระบวุ งเงินงบประมาณรวมทง้ั หมดของครุภัณฑ์ในแตล่ ะรายการ

ช่องท่ี (7) จำนวนที่ขอ คณู ช่องที่ (8)
10. ช่องท่ี (10) “ทมี่ าของรายการ” ให้ระบุหนว่ ยงานทกี่ ำหนดคณุ ลักษณะเฉพาะครุภณั ฑ์และราคาของ

รายการที่ขอจดั ตั้งงบประมาณ ว่า สำนักงบประมาณ
11. ให้เสนอขอจัดต้ังงบประมาณไดเ้ ฉพาะโรงเรยี นในพน้ื ท่ีสูงและถ่นิ ทรุ กันดาร และโรงเรียนพ้นื ทเี่ กาะ

เท่านนั้

คู่มอื การจัดตง้ั งบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน คา่ ครภุ ณั ฑ์ ทดี่ นิ และสงิ่ กอ่ สรา้ ง
สํานกั นโยบายและแผนการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน สํานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน

แบบ 4 ( สำหรับ สพป./สพม.)

แบบสรุปคำขอจัดตงั้ งบประมำณรำยกำรครุภณั ฑ์ ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2567 (สำหรับครุภณั ฑ์โรงเรียน)

รำยกำรครุภณั ฑ์ยำนพำหนะและขนส่ง

(1) กลุ่มโรงเรียน

โรงเรียนทั่วไป โรงเรียนคุณภำพประจำตำบล โรงเรียนคุณภำพ

(2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
รายการ ประเภท ผลการวิเคราะห์ความขาดแคลน งบประมาณ งบประมาณ ท่ีมา
รหสั โรงเรียน โรงเรียน ตาบล อาเภอ จังหวัด สพป./สพม. ลาดับ
ที่ จานวนท่มี ีอยู่ จานวนทข่ี อตั้ง ต่อหน่วย รวมท้ังส้ิน ของรายการ
(10 หลกั )
รถยนต์ รถจกั รยานยนต์ รถยนต์ รถจักรยานยนต์
ใชไ้ ด้ ชารดุ ใช้ได้ ชารดุ

สานักงบประมาณ

45 รวมทงั้ ส้ิน

ชอื่ เจ้ำหนำ้ ที่ .............................................ค่มู ือการจัดตั้งงบประมาณ ปี 2567 งบลงทุน ค่าครุภณั ฑ์ ท่ดี นิ และสิง่ กอ่ สรา้ งตรวจสอบควำมถูกต้อง
สํานักนโยบายและแผนการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน สาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน
โทร ............................................................ รับรองควำมถูกต้อง

โทรศัพท์ (มือถือ) ......................................... (.....................................................) (.....................................................)
ผอู้ ำนวยกำรสำนกั งำนเขตพืน้ ที่กำรศึกษำ.....................
ผอู้ ำนวยกำรกลมุ่ นโยบำยและแผน

โทรศัพท์ (มือถือ)..............................................

หมำยเหตุ

1. ใหบ้ ันทกึ ข้อมูลใน File Microsoft Excel เทา่ น้นั และห้ามเปลยี่ นแปลง/เพ่ิมเตมิ แบบฟอรม์ นอ้ี ยา่ งเดด็ ขาด

2. รายละเอียด แบบ 4 นีส้ าหรับการเสนอขอตงั้ ครุภณั ฑข์ องโรงเรยี นเทา่ นน้ั โดยเรยี งลาดบั ความสาคัญและความจาเปน็ ท้งั หมดทโ่ี รงเรียนขอตงั้