Bahan Ajar Daring Kelas 5 Tema 8

SD NEGERI 3 JALATUNDA

HANA YULITA
NIM 2101680243

Mupel : IPS

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.8.1 Mengetahui pengertian dari kegiatan
3.3 Menganalisis peran ekonomi dalam
ekonomi
upaya menyelenggarakan 3.8.2 Menganalisis pengaruh kegiatan

kehidupan masyarakat dibidang ekonomi terhadap kesejahteraan
masyarakat
sosial dan budaya untuk
4.8.1 Menyajikan hasil analisis tentang
memperkuat kesatuan dan peran ekonomi terhadap
kesejahteraan masyarakat.
persatuan bangsa Indonesia serta

hubungannya dengan karakteristik

ruang

4.3 Menyajikan hasil analisis tentang

peran ekonomi dalam upaya

menyejahterakan kehidupan

masyarakat dibidang sosial dan

budaya untuk memperkuat kesatuan

dan persatuan bangsa

Mupel : Bahasa Indonesia Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Dasar 3.8.1 Mengetahui pengertian dan cara
3.8 Menguraikan urutan peristiwa atau
membuat peta pikiran (mindmap)
tindakan yang terdapat pada teks 3.8.2 Membuat peta pikiran (mindmap)
nonfiksi
tentang point penting dari teks
4.8 Menyajikan kembali peristiwa atau bacaan
tindakan dengan memperhatikan 4.8.1 Menyajikan kembali peristiwa atau
latar cerita yang terdapat pada tindakan dengan memperhatikan
teksfiksi latar cerita yang terdapat pada teks
bacaan

Mupel : PPKn Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Dasar 3.3.1 Menganalisis keuntungan dari
3.3 Menelaah keragaman sosial budaya
keragaman sosial akibat adanya
masyarakat berbagai jenis usaha
4.3.1 Menyajikan keuntungan dari
4.3 Melaksanakan kegiatan yang keragaman sosial akibat adanya
mendukung keragaman sosial budaya berbagai jenis usaha
masyarakat

1. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian dari kegiatan ekonomi melalui
kegiatan tanya jawab setelah mengamati video di aplikasi google meet dengan
tepat.

2. Peserta didik dapat menganalisis pengaruh kegiatan ekonomi terhadap
kesejahteraan masyarakat dengan benar, melalui kegiatan diskusi pada aplikasi
whatsapp.

3. Peserta didik dapat menyajikan hasil analisis peran ekonomi terhadap
kesejahteraan masyarakat dengan benar melalui presentasi di aplikasi google
meet.

4. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian dan cara membuat peta pikiran
melalui kegiatan mengamati tayangan video di aplikasi google meet dengan
benar.

5. Peserta didik dapat membuat peta pikiran dengan teliti melalui kegiatan
berdiskusi kelompok pada aplikasi whatsapp.

6. Peserta didik dapat menyajikan kembali peristiwa atau tindakan dalam teks
bacaan ke dalam sebuah peta pikiran dengan benar dan gotong royong melalui
kegiatan analisis di aplikasi google meet.

7. Peserta didik dapat menganalisis keuntungan akibat berbagai jenis usaha
dengan benar melalui diskusi pada aplikasi whatsapp.

8. Peserta didik dapat menyajikan keuntungan akibat adanya keragaman jenis
usaha dengan benar dan tanggung jawab melalui diskusi pada aplikasi
whatsapp.

Bahasa Indonesia
Peta pikiran

Usaha Pelestarian IPS
Lingkungan 1. Kegiatan ekonomi
2. Pengaruh kegiatan ekonomi

PPKN
Keuntungan dari keberagaman
jenis usaha

1. Siapkan alat-alat yang digunakan untuk menampilkan bahan ajar
seperti laptop/HP.

2. Siapkan bahan ajar yang akan akan ditampilkan
3. Minta peserta didik untuk menyiapkan alat tulis
4. Peserta didik mengamati bahan ajar dan penjelasan guru
5. Peserta didik mencatat hal-hal penting yang ada didalam bahan ajar

Perhatikan gambar di bawah ini!

Gambar Petani Sayur
Dalam kehidupan sehari-hari, kita tidak lepas dari kegiatan
ekonomi. Apa sajakah kegiatan ekonomi yang dilakukan sehari-

hari?

Bacalah teks di bawah ini dengan saksama!
Pengaruh Kegiatan Ekonomi terhadap Kesejahteraan
Masyarakat
Dalam kehidupan sehari-hari, kita tidak lepas dari kegiatan

ekonomi. Apa sajakah kegiatan ekonomi yang dilakukan sehari-
hari? Kegiatan ekonomi meliputi kegiatan produksi, distribusi,
dan konsumsi. Ketiga kegiatan ekonomi ini saling berkaitan satu
sama lain. Satu kegiatan ekonomi terhambat, akan mengganggu
kegiatan ekonomi lainnya.
1. Produksi

Apakah produksi? Amatilah kegiatan ekonomi seorang
petani! Petani menanam padi di sawah, lalu memberi pupuk,
dan menyiangi rumput yang tumbuh di sela-sela tanaman
padi. Setelah bulir-bulir padi mulai bernas, petani mengusir
burung-burung yang berusaha makan bulir-bulir padi itu.
Saat padi menguning, itulah saatnya petani memanen. Hasil
panen lalu dijual.

Dari ilustrasi tersebut, si petani telah melakukan
kegiatan produksi. Jadi, produksi adalah kegiatan yang
dikerjakan untuk menambah nilai guna suatu benda atau
menciptakan benda baru sehingga lebih bermanfaat dalam
memenuhi kebutuhan. Orang yang melakukan kegiatan
produksi disebut produsen. Berikan contoh kegiatan produksi
yang terdapat di sekitar tempat tinggalmu.

Kegiatan produksi berpengaruh terhadap kesejahteraan
pemilik sumber daya ekonomi dan produsen. Sumber daya
ekonomi adalah barang atau jasa yang dapat memberikan
manfaat atau keuntungan. Sumber daya ekonomi dapat
berasal dari sumber daya alam atau sumber daya manusia.
Sumber daya ekonomi dapat diolah menjadi modal dasar
pembangunan. Bagi pemilik sumber daya ekonomi, adanya
proses produksi memungkinkannya memperoleh balas jasa.
Balas jasa ini berupa sewa, bunga modal, atau gaji. Dengan
balas jasa ini, pemilik sumber daya ekonomi dapat memenuhi
kebutuhan hidup.

Bagi produsen, adanya proses produksi menyebabkan
produsen memperoleh keuntungan. Selanjutnya, keuntungan
tersebut digunakan untuk menjaga kelangsungan usaha dan
memenuhi kebutuhan hidup. Ini dilakukan dalam upaya
mencapai kemakmuran hidup.

2. Distribusi
Setiap hari kamu makan dan mengenakan pakaian.

Bahan makanan tersebut dihasilkan di suatu tempat
tertentu. Pakaian juga diproduksi di tempat tertentu lainnya.
Untuk mendatangkan bahan makanan dan pakaian
diperlukan kegiatan penyaluran. Kegiatan inilah yang disebut
distribusi. Jadi, distribusi adalah kegiatan menyalurkan hasil
produksi dari produsen ke konsumen. Orang yang melakukan
kegiatan ini disebut distributor. Kelancaran distribusi barang
membutuhkan sarana transportasi dan jalan yang memadai.
Tujuannya agar hasil produksi dapat segera sampai kepada
konsumen dengan cepat dan tepat sehingga kebutuhan
konsumen segera terpenuhi.

3. Konsumsi
Perhatikan aktivitas teman sekolah ketika waktu

istirahat! Ada yang jajan di kantin, ada pula yang makan
bekal dari rumah. Jajan di kantin dan makan bekal termasuk
kegiatan konsumsi.

Konsumsi adalah kegiatan manusia mengurangi atau
menghabiskan nilai guna suatu barang atau jasa untuk
memenuhi kebutuhan. Orang yang melakukan kegiatan
konsumsi disebut konsumen. Untuk mengonsumsi barang
atau jasa, masyarakat mengeluarkan pengorbanan tertentu.
Pengorbanan dapat berupa uang atau waktu.

Dari uraian di atas kamu mengetahui kegiatan ekonomi
dan dampaknya bagi masyarakat. Kegiatan ekonomi dapat
berdampak positif terhadap peningkatan kesejahteraan
masyarakat.

Kerjakan tugas mengenai kegiatan ekonomi pada LKPD

Peristiwa Informasi Penting dari Teks

Kita dapat mencari dan menentukan peristiwa penting
dengan mengidentifikasi teks. Salah satu cara mengidentifikasi
teks adalah dengan membaca kemudian mencatatat gagasan
pokoknya. Catatan yang kita buat akan lebih mudah diingat
kembali jika disajikan dalam bentuk peta pikiran. Dengan
menuliskan beberapa kalimat pada peta pikiran, kita lebih
mudah mengingat kembali isi teks secara keseluruhan.

Peta Pikiran berisi informasi pokok yang terdapat dalam setiap
paragraf yang ada dalam bacaan. Peta pikiran juga berisi tema atau
hal pokok yang diceritakan dalam bacaan. Pada peta pikiran, judul
bacaan diletakkan di tengah-tengah peta pikiran.

Manfaat Peta Pikiran:
1. Melatih diri memahami berbagai informasi penting
2. Meningkatkan ketelitian dalam menyusun informasi
3. Meningkatkan kemampuan seseorang dalam memahami sesuatu
4. Meningkatkan kreativitas dan produktivitas
5. Menghemat waktu

Hal-hal yang perlu diperhatikan saat membuat peta
pikiran
1. Buatlah judul atau tema yang berada di pusat peta

pikiran
2. Dari tema utama, akan muncul tema-tema turunan yang

masih berkaitan dengan tema utama.
3. Cari hubungan antar setiap tema dan tandai dengan

garis, warna atau simbol. Penggunaan garis, warna, atau
simbol disesuaikan dengan kreativitas masing-masing.
4. Gunakan huruf besar untuk dapat mendorong kita
menuliskan poin-poin penting saja di peta pikiran.

Buatlah peta pikiran sesuai dengan teks bacaan yang ada pada
LKPD

Perhatikan gambar di bawah ini!

Gambar Petani memproduksi beras Gambar Beras didistribusikan

Gambar Pembeli sebagai konsumen dari Beras

Berdasarkan gambar
tersebut, apa

manfaat/ keuntungan
dari jenis usaha
tersebut?

Keuntungan dari Keberagaman Jenis usaha dalam

Masyarakat

Berbagai jenis usaha atau kegiatan ekonomi dilakukan
manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Di
Indonesia, keberagaman jenis usaha masyarakat
dipengaruhi oleh beberapa faktor antara lain sebagai
berikut.
1. Kondisi geografis Indonesia yang beragam
2. Penyebaran sumber daya alam yang tidak merata, dan
3. Kebutuhan masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.

Keberagaman jenis usaha di Indonesia memberikan
manfaat/keuntungan bagi masyarakatnya karena setiap
daerah dapat saling melengkapi kebutuhan masing-masing.
Perbedaan jenis usaha, mendorong masyarakat untuk dapat
saling bekerja sama sehingga dapat memberikan
keuntungan bagi banyak pihak.

Ayo perhatikan contoh keberagaman jenis usaha dalam
gambar berikut.

Petani kapas Industri tekstil Penjual pakaian
memproduksi kapas mengolah kapas dari menjual pakaian jadi
sebagai bahan baku petani kapas menjadi
untuk memenuhi
pembuatan kain pakaian kebutuhan sandang

Ketiga gambar di atas menunjukkan bahwa jenis usaha yang
dilakukan oleh masyarakat dapat saling berhubungan dan saling
menguntungkan. Hubungan saling menguntungkan itu membuat
masyarakat saling bergantung satu sama lain. Oleh sebab itu,
keberagaman menjadi faktor yang dapat mempersatukan masyarakat
yang ada di dalamnya.

Keragaman jenis usaha ekonomi menimbulkan keragaman sosial dalam
masyarakat. Apa keuntungan dari kondisi ini? Diskusikan bersama teman
kelompokmu. Tulislah hasilnya pada LKPD.

Kegiatan Produksi adalah Kegiatan yang dikerjakan untuk menambah
nilai guna benda atau menciptakan benda baru sehingga lebih
bermanfaat dalam memenuhi kebutuhan. Orang yang melakukan
kegiatan produksi disebut produsen. Bagi produsen, adanya proses
produksi menyebabkan produsen memperoleh keuntungan.
Selanjutnya, keuntungan tersebut digunakan untuk menjaga
kelangsungan usaha dan memenuhi kebutuhan hidup.

Kegiatan Distribusi adalah kegiatan menyalurkan hasil produksi dari
produsen ke konsumen. Orang yang melakukan distribusi disebut
distributor. Kelancaran distribusi barang membutuhkan sarana
transportasi dan jalan yang memadai. Tujuannya agar hasil produksi
dapat segera sampai kepada konsumen dengan cepat dan tepat
sehingga kebutuhan konsumen segera terpenuhi.

Kegiatan Konsumsi adalah kegiatan manusia mengurangi atau
menghabiskan nilai guna suatu barang atau jasa untuk memenuhi
kebutuhan. Orang yang melakukan konsumsi disebut konsumen.

Peta Pikiran berisi informasi pokok yang terdapat dalam setiap
paragraf yang ada dalam bacaan. Peta pikiran juga berisi tema atau
hal pokok yang diceritakan dalam bacaan. Pada peta pikiran, judul
bacaan diletakkan di tengah-tengah peta pikiran.

Keberagaman jenis usaha di Indonesia memberikan
manfaat/keuntungan bagi masyarakatnya karena setiap daerah dapat
saling melengkapi kebutuhan masing-masing. Perbedaan jenis usaha,
mendorong masyarakat untuk dapat saling bekerja sama sehingga
dapat memberikan keuntungan bagi banyak pihak.

1. Setiap manusia melakukan kegiatan ekonomi untuk ….
a. Mencari kesenangan hidup
b. Mendapatkan penghargaan dari masyarakat
c. Hidup dengan tidak layak
d. Memenuhi kebutuhan hidupnya

2. Pengertian peta pikiran yang tepat dibawah ini adalah.......
a. Suatu cara untuk menemukan informasi-informasi dalam suatu bacaan.
Informasi yang ditemukan dituliskan di dalam kotak-kotak peta pikiran
b. Suatu cara untuk menemukan informasi dan dituliskan di dalam tabel
c. Cara yang digunakan orang untuk meringkas bacaan
d. Suatu cara membuat bacaan dengan menuliskan bagian-bagia penting
bacaan

3. Ali membeli beberapa batang cokelat untuk bahan pembuat bolu cokelat.
Ali mengolah cokelat tersebut menjadi bolu untuk kemudian di jual kepada
teman-teman di sekolah. berdasarkan uraian tersebut, kegiatan ekonomi
yang dilakukan Ali adalah ……

4. Kegiatan ekonomi di bidang prosuksi bermanfaat untuk mengurangi jumlah
pengangguran di lingkungan sekitarnya. Setujukah kamu dengan pendapat
tersebut? Jelaskan dengan contoh!

5. Mengapa manusia selalu membutuhkan orang lain dalam usahanya?

1. E
2. A
3. Dapat disimpulkan dari secita di atas bahwa Ali melakukan kegiatan

mengubah batang cokelat yang dapat disebut sebagai bahan baku
menjadi bolu cokelat yang dapat disebut barang jadi. Maka, kegiatan ini
dinamakan kegiatan produksi.
4. Saya setuju, memang kegiatan ekonomi di bidang produksi bisa
mengurangi jumlah bahkan mengatasi pengangguran karena rumah
tangga produsen banyak memerlukan tenaga kerja. Contohnya di pabrik
kopi, saat dibangunnya pabrik produsen pembuat kopi. Pabrik tersebut
langsung membuka lowongan kerja otomatis pengangguran yang ada di
daerah tersebut akan melamar dan mempunyai pekerjaan.
5. Alasan mengapa manusia selalu membutuhkan orang lain dalam
usahanya adalah karena manusia makhluk social yang bergantung
terhadap orang lain, usaha yang dilakukan manusia dilakukan untuk
dirinya sendiri dan orang lain. Peran orang lain dalam usaha yang di
lakukan manusia sebagai pihak yang mendukung agar usaha tersebut
dapat berlangsung, apa jadinya jika usaha yang di lakukan tidak
melibatkan orang lain (sebagai pembeli/orang yang melakukan
pekerjaan) pastinya usaha tidak akan bisa berlangsung. Contoh seorang
manusia melakukan bidang usaha bercocok tanam (petani) petani
membutuhkan orang lain untuk mengolah lahannya, memanen hasil
pertanian dan membutuhkan orang lain untuk membeli hasil taninya.

Buku Guru Kelas V. Tema 8: Lingkungan Sahabat Kita. Buku Tematik Terpadu
Kurikulum 2013 (Revisi 2017). Jakarta: Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan.

Buku Peserta didik Kelas V. Tema 8: Lingkungan Sahabat Kita. Buku Tematik
Terpadu Kurikulum 2013 (Revisi 2017). Jakarta: Kementrian
Pendidikan dan Kebudayaan.

Irene MJA, dkk. 2018. BUPENA Buku Penilaian Tema Lingkungan Sahabat
Kita dan Benda-Benda di Sekitar Kita Jilid 5D untuk SD/MI Kelas V.
Jakarta: Erlangga.

http://kabarpangan.blogspot.com/2016/06/supply-chain-management-petani-
sayuran.html
https://www.gramedia.com/best-seller/pengertian-mind-mapping/
https://fin.co.id/wp-content/uploads/2019/01/Tekstil.jpg
http://www.kaosyes.com/artikel/492/proses-pengolahan-kapas-menjadi-kaos/
https://news.detik.com/foto-news/d-3358585/penjual-baju-kotak-kotak-di-
rumah-lembang