The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by togoodnight, 2021-09-17 22:53:31

5 อาชีพมาแรง

5 อาชีพมาแรง

คำนำ

หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ “ 5 อาชีพ มาแรงในอนาคต ” มีจุดประสงค์เพ่ือการให้บริการแนะแนวอาชีพ
สามารถช่วยให้นักเรียนได้ค้นพบและตัดสินใจเลือกอาชีพได้อย่างถูกต้องซ่ึงจะเป็นผลให้นักเรียนมีความพึง
พอใจในงานของตน และมีชีวิตการทางานที่มีประสิทธิภาพ เป็นการช่วยให้ทรัพยากรมนุษย์ได้รับ
การสง่ เสริมพฒั นาให้เกิดประโยชน์แก่สังคมและประเทศชาติ ซ่ึงในเน้ือหาจะประกอบไปด้วย 5 อาชีพ มาแรง
ในอนาคต ได้แก่ ครีเอทีฟโฆษณา นักพัฒนาแอปพลิเคช่ัน นักออกแบบอาหาร โลจิสติกส์ และวิศวกร
คอมพิวเตอร์

คณะผูจ้ ัดทาหวงั เปน็ อยา่ งยง่ิ ว่าหนงั สืออิเล็กทรอนิกส์ “ 5 อาชีพ มาแรงในอนาคต ” จะเป็นแนวทาง
ให้กับนักเรียนและผู้ที่สนใจนาไปใช้ประกอบการตัดสินใจในการเลือกอาชีพ ท้ังนี้คณะผู้จัดทา ขอขอบคุณ
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อัมเรศ เนตาสิทธ์ิ อาจารย์ประจาวิชาจิตวิทยาในโรงเรียน หลักสูตรประกาศณียบัตร
วิชาชีพครู ที่ให้ความรู้ และให้คาแนะนาปรึกษา ในการจัดทาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เล่มนี้ให้สาเร็จเรียบร้อย
ด้วยดี หวังเปน็ อยา่ งย่ิงวา่ รายละเอียดในหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เล่มน้ี จะเป็นประโยชน์แก่ผู้สนใจเป็นอย่างมาก
หากมขี อ้ บกพร่องประการใด คณะผู้จดั ทาก็ขอน้อมรับเพ่ือการปรบั ปรุงพัฒนาในลาดับต่อไป

คณะผ้จู ดั ทา

กำรแนะแนวอำชีพ หมายถึง กระบวนการให้ความช่วยเหลือนักเรียนเก่ียวกับการวางแผนและ
การตัดสินใจเลือกอาชีพ เพื่อช่วยให้นักเรียนได้คนพบอาชีพท่ีเหมาะสมกับความสามารถ ความถนัด ความ
สนใจ และสภาพร่างกายของตน

กำรให้บริกำรแนะแนวอำชีพ จะช่วยให้นักเรียนได้ค้นพบและตัดสินใจเลือกอาชีพได้อย่างถูกต้องซึ่ง

จะเป็นผลให้นักเรียนมีความพึงพอใจในงานของตน และมีชีวิตการทางานท่ีมีประสิทธิภาพ เป็นการช่วยให้

ทรัพยากรมนุษย์ไดร้ ับการส่งเสริมพฒั นาใหเ้ กิดประโยชนแ์ กส่ งั คมและประเทศชาติอย่างแท้จริง

จุดมงุ่ หมำยของกำรแนะแนวอำชีพ

1. เพอ่ื ช่วยใหน้ ักเรียนได้มองเหน็ ความสาคญั ของอาชพี
2. เพอ่ื ชว่ ยใหน้ กั เรียนไดม้ ีความรคู้ วามเข้าใจเกย่ี วกบั อาชีพต่างๆ
3. เพื่อชว่ ยใหน้ ักเรียนไดต้ ระหนกั ถงึ อทิ ธพิ ลของส่ิงต่างๆ เชน่ ความถนดั ความสนใจ บุคลิกภาพ
ระดบั สตปิ ญั ญา สภาพรา่ งกาย ท่ีมีความสาคัญต่อการตดั สินใจเลือกอาชีพ
4. เพอื่ ใหข้ ้อสนเทศแก่นักเรียนเกย่ี วกบั อาชีพที่นกั เรยี นสนใจ ซึง่ จะชว่ ยให้นกั เรยี นไดม้ คี วามเข้าใจใน
อาชีพนนั้ ๆ ลึกซึง้ มากย่ิงขึ้น
5. เพ่ือช่วยใหน้ กั เรยี นรูจ้ ักวธิ ีการแสวงหางาน วธิ ีการสมัครงานวิธีการปรับตวั ให้เข้ากับงานและวิธีการ
ปฏิบตั ติ นใหม้ ีความเจรญิ กา้ วหน้าในการทางาน
6. เพื่อช่วยใหน้ ักเรยี นมเี จตคติทด่ี ตี อ่ อาชพี ทสี่ จุ ริตทกุ อาชพี



อาชพี นักพัฒนาแอปพลเิ คชน่ั

เป้ำหมำยของอำชพี ควำมต้องกำร

วิถีชีวิตของคนยุคดิจิทัลที่ส่วนใหญ่ต่าง อาชีพนี ้ถือเป็นหนงึ่ ในไมก่ ี่สาขาที่มคี วาม
พึ่งพาและผูกติดอยู่กับ Smartphone ทาให้ ต้องการเพ่มิ มากขนึ ้ แม้จะเป็นชว่ งทเ่ี กิด
องค์กรหรื อบริ ษัทต่างๆ ทั่วโลก หันมาให้ วิกฤตทางเศรษฐกิจก็ตาม รวมทงั้ ยงั
ความสาคัญในการพัฒนา “แอปพลิเคชัน” ที่ สามารถสร้างรายได้สงู ถงึ 92,000 ดอลลาร์
สอดรับกบั การใช้ Smartphone เพ่ือตอบโจทย์ สหรัฐตอ่ ปี และยงั มีแนวโน้มทีจ่ ะสงู ขนึ ้ ไป
ความต้องการ เพิ่มความสะดวกสบาย กระตุ้น อกี
การใช้ บริการหรือซือ้ สินค้ า และสร้ างความ
ได้เปรียบในการดาเนินธุรกิจนน่ั เอง จึงสง่ ผลให้ เงินเดอื นท่ีจะไดร้ ับ
เกิดอาชีพใหม่มาแรง อย่าง “นักพัฒนาแอป
พลเิ คชนั ” ท่ีตอนนีไ้ ด้กลายเป็นอาชีพแห่งยคุ ซึ่ง สายงานนกั พฒั นาแอปพลเิ คชนั ในระดบั ปริญญาตรี
ตลาดงานทว่ั โลกต้องการมากท่ีสดุ เงินเดือนเร่ิมต้นท่ี 18,000-20,000 บาทตอ่ เดอื น (ขนึ ้ อยกู่ บั
องค์กรที่น้องๆ เข้าไปทางาน) แตฐ่ านเงินเดอื นของอาชีพนถี ้ ือ
แนวโนม้ กำรทำงำน วา่ อยใู่ นระดบั สงู สาหรับนกั ศกึ ษาจบใหม่ แตส่ าหรับน้องๆ
บณั ฑติ ทมี่ ผี ลการเรียนดี มที กั ษะด้านภาษา มไี หวพริบในการ
สานกั งานสง่ เสริมอตุ สาหกรรมซอฟต์แวร์แหง่ ชาติ วเิ คราะห์แบบเจาะลกึ ก็จะได้รับคา่ ตอบแทนจากองค์กรท่ี
(SIPA) บอกไว้วา่ มีแนวโน้มความต้องการบคุ ลากร ต้องการตวั มากถึง 25,000-30,000 บาท ซงึ่ มากกวา่ เกณฑ์
ด้านซอฟต์แวร์ของไทยเพม่ิ ขนึ ้ มากถงึ 21.7% แต่ รายได้ขนั้ ตา่ ท่ีกาหนดไว้สาหรับวฒุ ิปริญญาตรีในทกุ สายงาน
ตลาดแรงงานของไทยยงั ไมส่ ามารถผลติ บคุ ลากรได้
ตามความต้องการ และปัญหาการขาดแคลน
นกั พฒั นาแอพพลเิ คชน่ั ไมไ่ ด้เกดิ ขนึ ้ เฉพาะในประเทศ
ไทยเราเทา่ นนั้ แตย่ งั รวมไปถงึ ประเทศอื่นๆ ทวั่ โลก
ดงั นนั้ ไมต่ ้องกงั วลเลยวา่ หลงั จากทเ่ี ราเรียนจบแล้ว
สายงานทางด้านนจี ้ ะยงั ขาดแคลนหรือเป็นท่ีต้องการ
อยหู่ รือไม่

อาชพี นกั ออกแบบอาหาร

ความต้องการ

ยุคสมยั น้ี เทคโนโลยที าใหค้ นทว่ั ไป แมจ้ ะไมใ่ ชด่ ารากม็ ี เป้าหมายของอาชพี
พน้ื ทน่ี าเสนอตวั ตนได้ แนน่ อนว่าความชอบหรอื รกั การกนิ ทเี่รา
ทา เมอื่ มาอยู่ในพน้ื ทสี่ าธารณะ กย็ อ่ มสร้างปฏกิ ริ ยิ าให้ใครก็ อาชพี ด้านอาหารเป็นอาชพี ทตี่ ้องคอยสร้างสรรค์จาน
ตามทไ่ีด้พบเหน็ หลายๆ คนชอบการกนิ เป็นชวี ติ จติ ใจ แต่ใครจะ อาหารใหด้ ูนา่ รบั ประทานและจดจาในสไตลข์ องตวั เองเพอ่ื เพมิ่
กนิ มาก กนิ นอ้ ยขน้ึ อยู่กบั ความชอบและความสามารถของแต่ละ ประสบการณ์ทานอาหารให้แตกต่างจากเดมิ ทงั้ นอ้ี าจจะต้อง
คน แต่ถา้ เราสามารถนาความชอบหรอื รกั การกนิ อาหาร มาทา ร่วมงานกบั เชฟเพอื่ ทจี่ ะชว่ ยควบคุมเรอ่ื งของรสชาตอิ าหาร
ประโยชน์ หรอื สร้างอาชพี ให้กบั ตวั เราเอง นา่ จะทารายได้ใหก้ บั เรา นอกจากความสวยงามและรสชาตแิ ลว้ อาหารทดี ี ต้องศกึ ษาและ
ได้อย่างมหาศาลเป็นอยา่ ง จากเป็นคน “ชอบกนิ ” กลายมาเป็น เขา้ ใจธรรมชาตขิ องวตั ถุดบิ ทจ่ี ะนามาใชต้ กแต่งบนจานอกี ดว้ ย
อาชพี ทาเงนิ สาหรบั คนทชี่ อบกนิ หรอื รบั ประทานอาหาร ในยุค และวธิ กี ารปรุง, ความคดิ สร้างสรรค์, ความพถิ พี ถิ นั ใส่ใจใน
ปจั จุบนั รายละเอยี ด, รกั การเรยี นรู้สง่ิ ใหมอ่ ยู่ตลอดเวลา ทง้ั หมดนค้ี อื
หวั ใจหลกั ของอาชพี ด้านอาหาร
แนวโนม้ การทางาน
เงนิ เดอื นทจี่ ะได้รบั
นกั โภชนาการ, นกั วจิ ยั และนกั วชิ าการ/ทป่ี รกึ ษา, นกั
กาหนดอาหาร, อาจารย,์ เจา้ ของธุรกจิ ทางด้านอาหารและ เป็นอกี หนงึ่ อาชพี ทค่ี ่าตอบแทนค่อนขา้ งส่วนใหญ่
โภชนาการ, ผูผ้ ลติ เครอื่ งดมื่ และไอศกรมี , ผูด้ าเนนิ ธุรกจิ จะอยู่ที่ 20,000 - 100,000 บาท กนั เลยทเีดยี ว
อาหาร, ผูช้ ่วยหวั หนา้ พอ่ ครวั , ผูช้ ่วยพนกั งานสาธติ อาหาร, ส่วนเงนิ เดอื นของสายนข้ี น้ึ อยูก่ บั ฝี มอื ลวดลายบนจาน
ผูช้ ่วยเจา้ หนา้ ทพ่ี ฒั นาผลติ ภณั ฑ์อาหาร ฯลฯ อาหารลว้ นๆเลยประสบการณค์ ่อนขา้ งสาคญั มากของ
อาชพี น้ี
นอกจากจะสามารถทางานในครวั ได้แลว้ อาชพี นย้ี งั
สามารถทางานนอกครวั ได้อกี ด้วย เชน่ งานจดั อาหารใหก้ บั งาน
โฆษณา, ออกแบบและคดิ ค้นเมนูใหมๆ่ ตามร้านอาหารชนั้ นา และ
ในบางรายกผ็ นั ตวั เองมาทางานหนา้ กลอ้ งได้อกี ด้วย ยูทูปเบอร์
สายออกแบบอาหารในตอนนย้ี งั ถอื ว่ามไีมม่ ากนกั ใครอยากเปิด
ตลาดคอนเทนต์สายนต้ี ้องรบี กนั หนอ่ ยแลว้

งำน Logistics กับบทบำทในธุรกจิ

โลจสิ ตกิ ส์ คืออะไร

เกี่ยวข้องกับการจัดการระบบขนส่ง หรือการเคล่ือนย้ายสินค้าและบริการ ท้ังภาคพ้ืนดิน ทางเรือ และทางอากาศ
แต่โลจิสติกส์ไม่ใช่แค่เรื่องของการขนส่ง แต่สายงานด้านนี้ยังรวมไปถึงกระบวนการ วิธีการ การวางแผนสินค้าคงคลัง
การจดั เกบ็ ควบคมุ การบริหารธุรกจิ รวมถงึ ตอ้ งเข้าใจเก่ยี วกบั การเงนิ การตลาดเบ้ืองต้นในการทาธุรกิจ

คุณสมบัติของผู้ที่ทำงำนทำงด้ำน Logistics
- มคี วามรหู้ รอื จบมาในสาขาที่เกยี่ วกบั Logistics
- มีระเบยี บวินัยและมีความละเอยี ด รอบคอบในการทางาน
- ทางานด้วยความซอื่ สัตย์ ปฏบิ ตั ิตามกฎอยา่ งเคร่งครัด
- สามารถทางานเป็นกะ หรอื ทางานลว่ งเวลาได้
- มคี วามสามารถดา้ นภาษาอังกฤษ
- ใช้คอมพวิ เตอร์เพ่อื จดั การระบบ Logistics ได้
- ทางานเปน็ ทีมไดด้ ี เปน็ ท้งั ผู้นาและผู้ตามได้ในบางโอกาส

ลักษณะงำนของกำรทำงำนเก่ียวกบั Logistics

-ตรวจสอบสินคา้ ว่าเปน็ สนิ คา้ ประเภทใด มคี วามปลอดภยั และสามารถเคลือ่ นย้ายไปยังจดุ หมายได้หรือไม่
-จดั เตรียมสถานทีในการเกบ็ รกั ษาสินคา้ ให้อยู่ในสถานท่ีและอณุ หภมู ิทีเ่ หมาะสม ไม่ทาใหเ้ กดิ ความเสียหาย
-จดั สนิ คา้ ใหเ้ ปน็ หมวดหมู่ งา่ ยต่อการเขา้ ถึงและดูแล
- ดูแลความปลอดภยั ของสถานที่ เพอ่ื ปอ้ งกันไมใ่ หเ้ กิดความเสียหายต่อสินค้า
- บันทกึ รายงานถงึ ผบู้ ริหารคลังสนิ คา้ ทกุ ข้ันตอน พร้อมจัดเตรียมการ ป้องกันแกไ้ ขเหตุการณท์ ่ีอาจเกดิ ขึ้นโดยไม่คาดฝนั
- ประสานงานกับหน่วยงานที่เกย่ี วขอ้ งท้งั ภายในและภายนอกองคก์ ร เพอ่ื ให้งานดาเนินไปด้วยความเรยี บรอ้ ย

ขอ้ ดขี องสำยอำชีพ ข้อเสยี ของสำยอำชพี

- สายงานทีท่ า้ ทายความสามารถ เหมอื นเป็นเจ้าของ - ไมม่ ีเวลาแน่นอนและต้องพร้อมแกป้ ัญหาเฉพาะหน้าเสมอ
บรษิ ทั การดาเนนิ การท่ีมปี ระสิทธภิ าพ จะก่อให้เกิดผล - คนท่ีทางานในส่วนนี้บางคร้ังจะมีความกดดันและความเครียด
กาไรสูง แตห่ ากดาเนินการไร้ประสทิ ธิภาพ กจ็ ะก่อใหเ้ กิด ไม่แพพ้ นกั งานทีท่ าในส่วนทเี่ ปน็ core ของการผลิต
ต้นทุนทสี่ งู เช่นกัน - พรอ้ มประสานทุกฝา่ ย มคี วามสามารถในการประสาน เข้าใจ
ในการทางาน Cross funtional และรับความกดดนั ได้
- ไมอ่ ยู่นิ่งต้องปรบั ตัวตลอดเวลา - ถา้ ผิดพลาด จะเกิดความเสยี หายต่อธรุ กจิ อย่างมาก
- ไดร้ กู้ ารนาเขา้ ส่งออกสินค้า สามารถนาเอา - อาจมีความจาเจในด้านสายงาน ทาให้เบ่ือง่าย บางงานอาจ
ประสบการณ์ไปใช้ในการทาธุรกจิ ของตัวเอง ไม่ค่อยได้หยุดในช่วงเทศกาล เช่น ศูนย์กระจายสินค้า หรืองานท่ี
- มคี วามยืดหยุน่ สูงตามหน้างาน รายได้ดี ต้อง support ลูกค้าตลอด เปน็ ตน้
- ตอ้ งเรยี นรอู้ ย่างตอ่ เน่ืองตามความต้องการของลกู ค้า

วิศวกรคอมพิวเตอร์

อำชีพนีเ้ ก่ียวกับอะไร
ปัจจบุ นั ความสาคัญด้านเทคโนโลยคี อมพวิ เตอรไ์ ดเ้ ข้ามา มีบทบาทในการทางานและ

ชีวติ ประจาวนั ของมนุษยม์ ากข้นึ การทางานลักษณะสมัยใหมม่ กี ารนาเทคโนโลยีคอมพวิ เตอร์ไปชว่ ยงานด้าน
ต่างๆ เชน่ การจัดการเอกสารและข้อมลู ในระบบสานักงาน ชว่ ยควบคุมการผลิตในโรงงานอุตสาหกรรม
ตลอดจนการดารงชีวิตประจาวนั ท่เี กี่ยวขอ้ งกบั เครื่องมือเครื่องใชท้ เี่ ป็น ระบบอตั โนมัตแิ ละมีสว่ นประกอบของ
คอมพิวเตอร์อยู่ดว้ ย ด้วยเหตุทีค่ อมพิวเตอร์ได้รับการนาไปประยุกต์ใชง้ านในด้านตา่ งๆ เพ่ิมมากขึน้

ผปู้ ระกอบอำชีพนมี้ ลี กั ษณะงำนทที่ ำดงั นี้

ทาการวิจัย ออกแบบ พัฒนา ศึกษาและกาหนดคุณลักษณะ ติดต้ัง บริหาร รวมถึงการกาหนด
นโยบายการใช้งาน คอมพิวเตอร์ในสถานประกอบการท้ังระบบดาเนินการในด้านของการบารุงรักษาระบบ
คอมพิวเตอร์ วงจรดิจิตอล ระบบทางานฝังตัว (Embedded System) ระบบจัดการ ระบบฐานข้อมูล
โปรแกรมระบบ ระบบซอฟต์แวร์ประยุกต์ ระบบเครือข่ายข้อมูล รวมไปถึงอุปกรณ์สื่อสารแวดล้อมท้ังหมด
ภายในสถานประกอบการ เพอ่ื ใหอ้ ุปกรณ์หรือระบบการทางานของคอมพิวเตอรเ์ กิดประสทิ ธภิ าพสูงสดุ

กำรออกแบบ พฒั นำ รวมถึงกำรออกแบบระบบต่ำง ๆ ดังนี้
ออกแบบระบบควบคุมดว้ ยดิจติ อล และซอฟตแ์ วร์ควบคมุ
ออกแบบซอฟต์แวร์ควบคุมโดยภาษา C
ออกแบบระบบเวบ็ บอร์ด โดยใช้ภาษา HTML
ออกแบบระบบคอมพิวเตอรร์ ะดบั VLSI

ควำมกำ้ วหนำ้ ในกำรทำงำน
ผปู้ ระกอบอาชีพนีท้ ร่ี ับราชการหรอื เป็นพนักงานรัฐวิสาหกิจจะไดเ้ ล่ือนตาแหนง่ และเงินเดือน ตาม

กฎระเบยี บทว่ี างไว้ และผู้ประกอบอาชีพนีใ้ นภาคเอกชนท่ีมปี ระสบการณ์ มีความสามารถและมีทกั ษะในการ
ส่อื สารดี จะมีโอกาสเลอ่ื นตาแหนง่ ขน้ึ เปน็ หวั หน้าแผนก หัวหน้าฝา่ ย หรือผจู้ ัดการ

อตั รำเงินเดือน
วศิ วกรคอมพวิ เตอร์ท่ีทางานในหนว่ ยงานรฐั วสิ าหกิจ จะไดร้ ับอัตราเงินเดือนประมาณ 20,000 -

30,000 บาท/เดอื น และหากทางานในภาคเอกชน จะได้รบั อัตราเงินเดือนประมาณ 35,000 - 40,000 บาท/เดือน

สภำพกำรจ้ำงงำน
ผู้ปฏิบัติงานอาชีพนี้ ควรสาเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิศวกรคอมพิวเตอร์ สามารถ

ปฏบิ ตั ิงานรบั ราชการ หรือรฐั วิสาหกิจ จะได้รบั เงนิ เดือนตามวุฒกิ ารศกึ ษา มอี ตั ราเงนิ เดือนๆ ละ 15,000 บาท
ไดร้ บั สวัสดกิ าร และเบ้ียเลี้ยงตามระเบียบสานักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน ส่วนรัฐวิสาหกิจมีอัตรา
เงินเดือนประมาณ 15,000-20,000 บาท สวัสดิการ และเบี้ยเลี้ยง เป็นไปตามระเบียบและข้อตกลงการจ้าง
ขององคก์ ร

ผู้ท่ีปฏิบัติงานอาชีพนี้ในภาคเอกชน จะได้รับค่าตอบแทนเป็นเงินเดือนท่ีระดับเริ่มต้นการทางาน วุฒิ
การศึกษาระดับปริญญาตรี ประมาณ 20,000-23,000 บาท สวัสดิการต่าง ๆ ค่ารักษาพยาบาล และโบนัส
เป็นไปตามเง่ือนไขข้อตกลงกบั ผวู้ า่ จ้าง ทางานวันละ 8 ชั่วโมง อาจทางานล่วงเวลา วันเสาร์ วันอาทิตย์ และ
วนั หยุดตามความจาเปน็ เร่งด่วน

สภำพกำรทำงำน
สถานท่ที างานของวศิ วกรคอมพวิ เตอร์ จะมีสภาพเหมือนท่ที างานทว่ั ไป คือ เป็นสานักงานท่ีมีอุปกรณ์

ส่ิงอานวยความสะดวก เช่นเดียวกับสานักงานท่ัวไป แต่โดยลักษณะงานจะต้องทางานร่วมกับอุปรกรณ์
คอมพิวเตอร์ จึงเป็นงานท่ีต้องนั่งอยู่หน้าจอคอมพิวเตอร์เป็นเวลานาน วันหน่ึงประมาณ 7-8 ช่ัวโมง ต้องใช้
ประสาทสัมผัสของสายตาและมือ บางครั้งอาจมีปัญหากับสายตาได้เนื่องจากต้องอยู่กับจอคอมพิวเตอร์เป็น
เวลานาน

โอกำสในกำรมีงำนทำ / ควำมตอ้ งกำรของตลำด / แนวโน้มควำมต้องกำรตลำด
ปัจจุบันเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ มีการพัฒนาการอย่างรวดเร็ว และมีความซับซ้อนมากย่ิงขึ้น ซ่ึงเป็น

สิ่งจาเปน็ สาหรบั สถานประกอบการที่จะตอ้ งปรับตวั รบั กับการเปลีย่ น แปลงของเทคโนโลยีดังกล่าว เพื่อให้เกิด
ประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงสุดกับการทางานขององค์กร อาชีพวิศวกรคอมพิวเตอร์ จึงเป็นอาชีพที่มี
ความสาคัญและเป็นท่ีต้องการตลาดแรงงาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสถานประกอบการขนาดใหญ่และขนาด
กลาง เพือ่ ให้การบรหิ าร การกาหนดนโยบาย การใช้งาน และการบารุงรักษาระบบคอมพิวเตอร์เป็นไปอย่างมี
ระบบ เกิดประโยชน์สูงสุดแก่องค์กร

คุณสมบตั ิของผู้ประกอบอำชีพ
– สาเรจ็ การศึกษาระดบั ปรญิ ญาตรขี นึ้ ไป สาขาวศิ วกรรมคอมพิวเตอร์ หรือสาขาที่เก่ียวขอ้ ง
– เคยศึกษาการออกแบบระบบฮาร์ดแวร์ดิจิทัล ซ่ึงรวมถึงระบบการส่ือสาร องค์ประกอบของ

คอมพวิ เตอร์ และอปุ กรณ์ทีป่ ระกอบดว้ ยคอมพิวเตอร์
– ควรมีความรู้ในด้านของการพัฒนาซอฟต์แวร์ ที่มุ่งเน้นเกี่ยวกับซอฟต์แวร์สาหรับอุปกรณ์ดิจิทัล

และการสร้างสว่ นตอ่ ประสานระหวา่ งผู้ใช้งานซอฟตแ์ วร์ และระหว่างอุปกรณต์ า่ ง ๆ
– ความรูท้ างดา้ นวิศวกรรมอยใู่ นเกณฑ์ดี
– มีความรูแ้ ละเชี่ยวชาญทางดา้ นเทคนิคและทางดา้ นอุปกรณ์ของคอมพิวเตอร์เป็นอยา่ งดี
– ควรมคี วามรใู้ นดา้ นของการออกแบบ การคานวณวงจรอิเล็กทรอนิกส์ วงจรคอมพวิ เตอร์ การเขียน

โปรแกรมแปลภาษาคอมพิวเตอร์ และการวางเครือขา่ ย
– ความสามารถทางดา้ นคณติ ศาสตรอ์ ยู่ในเกณฑ์ดี
– มคี วามคดิ รเิ ร่มิ สรา้ งสรรค์ มที กั ษะยทุ ธวธิ กี ารทางานอย่างมรี ะบบ

รหสั ประจำตัวนักศกึ ษำ ชือ่ – สกลุ
64941900326 นาง สภุ าพร ย่ังยืน
64941900327 นางสาวสุภาพร น่มุ เกลยี้ ง

64941900328 นางสาวสวุ นันท์ จนั ทรเ์ ปง็
64941900329 นางสาวอภชิ ญา กะทะ
64941900330 นางสาวองั คณา สนิ สนทิ


Click to View FlipBook Version