ประกวด 5 ดีพีเมี่ยม กศน.ตำบลหนองยาว ประจำปี 2565

ก

คำนำ

แบบประเมินคัดเลือก กศน.ตำบล 5 ดี พรเี ม่ียม ประจำปี 2565 จดั ทำข้ึนเพื่อเป็นเอกสำรประกอบ
ในกำรประเมินคัดเลือก บุคลำกร กศน.อำเภอ/เขต ประเภท ประเภท กศน.ตำบล 5 ดี พรีเม่ียม โดยสรุปผลกำร
ดำเนินงำนตำมตัวช้ีวัดในแบบประเมิน เพื่อคัดเลือก กศน.ตำบล 5 ดี พรีเม่ียม ของสำนักงำน กศน.ประจำปี
งบประมำณ 2565 และเป็นกำรเผยแพร่ประชำสัมพันธ์กำรจัดกิจกรรม เพ่ือประโยชน์ในกำรศึกษำกำรจัดกิจกรรม
สำหรับผู้สนใจทั่วไป

ศูนย์กำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัยอำเภอพนมสำรคำม ขอขอบพระคุณผู้มีส่วน
เก่ียวข้อง ทุกท่ำน ตลอดจนหน่วยงำนเครือข่ำยท่ีให้ควำมร่วมมือในกำรจัดกิจกรรมของผู้รับกำรประเมินให้ประสบ
ควำมสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี และหวังว่ำสรุปผลกำรดำเนินงำนฉบับนี้ คงเป็นประโยชน์ในกำรใช้เป็นแนวทำงในกำรจัด
กจิ กรรมได้เป็นอย่ำงดี

กศน.ตำบลหนองยำว

สำรบญั ข

หน้ำ

คำนำ ก
1-3
สำรบญั ข 4
6
ตอนท่ี 1 ขอ้ มูลทว่ั ไป 6
31
ตอนท่ี 2 ข้อมลู กำรประเมนิ 5 ดพี รีเมี่ยม 36

ดำ้ นท่ี 1 ผลกำรปฏิบตั ิงำน 43

ด้ำนท่ี 1 กำรพฒั นำครใู หม้ ีสมรรถนะในกำรจดั กำรเรียนกำรสอนที่มคี ุณภำพ 48
50
ในระดับตำ่ งๆ (Good Teacher)

ด้ำนท่ี 2 กำรพัฒนำสภำพแวดลอ้ มทำงกำยภำพของ กศน.ตำบล

ใหด้ งึ ดูดควำมสนใจและเออ้ื ตอ่ กำรเรียนรู้ (Good place best-checkin)

ด้ำนท่ี 3 กำรพฒั นำกิจกรรมกำรเรยี น กำรศกึ ษำข้นั พืน้ ฐำนหรอื กำรศึกษำตอ่ เนื่อง

หรือกำรศกึ ษำตำมอธั ยำศัย ให้มีควำมทันสมยั มีประสิทธภิ ำพในกำรใหบ้ ริกำร

(Good Actiivities)

ดำ้ นที่ 4 กำรพัฒนำภำคีเครือข่ำย โดยร่วมจัดสง่ เสรมิ

สนบั สนนุ กำรจดั กำรเรยี นรู้ตลอดชวี ติ ได้อย่ำงมคี ุณภำพ

(Good FartnersHip)

ด้ำนท่ี 5 กำรพัฒนำนวัฒตกรรมทเี่ ปน็ ประโยชนแ์ ละสำมำรถนำไปใช้ไดจ้ รงิ

(Good Lnnovation)

ผลงำนท่ีประสบควำมสำเร็จ

ผู้จดั ทำ

ตอนท่ี 1 ข้อมลู ทั่วไป

2

ตอนที่ 1 ขอ้ มูลท่ัวไป

1. ชอ่ื กศน.ตำบลหนองยำว
กศน.อำเภอพนมสำรคำม
สำนักงำน กศน.จังหวัดฉะเชงิ เทรำ

2. สถำนทีต่ ้ัง 5/1 หมทู่ ่ี 3 ตำบลหนองยำว อำเภอพนมสำรคำม จงั หวัดฉะเชงิ เทรำ
โทรศัพท์ 092-8725831 E-mail : [email protected]

3. ชอ่ื -สกุล ครู กศน.ตำบล นำงสำววภิ ำวรรณ บุญแพง
เบอร์โทรศัพท์ 092-8725831
E-mail : [email protected]

ประวัติควำมเป็นมำตำบลหนองยำว

ตำ้ บลหนองยำวแต่เดิมมีหนองนำ้ ยำวไหลผ่ำนรอบหมู่บ้ำน ซ่ึงชำวบ้ำนใช้เป็นแหล่งอำหำรและประกอบ
อำชีพได้ตลอดทังปี ดังค้ำกล่ำวของลุงสนิทท่ีว่ำ “แหล่งอำหำรของเรำอยู่รอบหมู่บ้ำน” ชำวบ้ำนจึงเรียกขำนกัน
มำนำนว่ำ“บ้ำนหนองยำว”ซ่ึงปัจจุบันหนองน้ำได้ตืนเขินลงหรือบำงแห่งได้ถูกเปลี่ยนแปลงไป บริเวณพืนท่ีนำ
ถูกดัดแปลงเป็นที่อยู่อำศัยแทนกำรปลูกข้ำวอดีตกำรเดินทำงจำกหมู่บ้ำนไปตลำดพนมล้ำบำก เปล่ียว และน่ำ
กลัว ปัจจุบันสภำพกำรคมนำคมดีขึน กำรเดินทำงจึงเป็นไปอย่ำงสะดวกรวดเร็ว ประกอบกับกำรเปลี่ยนแปลงจำก
ครอบครัวเดี่ยวที่อยู่กันพร้อมหน้ำญำติพ่ีน้องเป็นกำรแยกครอบครัวไปปลูกบ้ำนหลังใหม่หลังกำรแต่งงำนท้ำให้
พืนที่นำเปล่ียนเป็นมีบ้ำนกระจำยอยู่ทั่วไปชำวบ้ำนส่วนใหญ่แต่ดังเดิมตังรกรำกอยู่ที่นีมีเพียงบำงส่วนท่ี อพยพมำ
จำกเขมรและเวียงจันทร์ ท้ำให้มีภำษำพูดที่แตกต่ำงกันไปในแต่ละหมู่บ้ำน

ประวตั ิควำมเป็นมำ กศน.ตำบลหนองยำว

กำรปฏิรูปกำรศกึ ษำในทศวรรษท่สี อง (พ.ศ. 2552 – 2561) รฐั บำลได้ใหค้ วำมสำคญั เรอ่ื ง กำรศกึ ษำและกำร
เรยี นรอู้ ย่ำงเป็นระบบโดยมุ่งเน้นกำรพฒั นำคุณภำพ และมำตรฐำนกำรศกึ ษำ กำรเพม่ิ โอกำสทำงกำรศึกษำและกำร
เรียนรูแ้ ละส่งเสริมกำรมสี ว่ นรว่ มของทกุ ภำคสว่ นเพอื่ ใหค้ นไทยได้เรียนร้ตู ลอดชีวิต ท้ังกำรศึกษำในระบบกำรศกึ ษำ
นอกระบบ และกำรศึกษำตำมอธั ยำศยั อยำ่ งมีคณุ ภำพในทุกระดบั และทุกประเภทกำรศกึ ษำ ให้บรรลุวสิ ัยทัศนท์ ี่
กำหนดไว้ “คนไทยได้เรยี นรตู้ ลอดชวี ติ อยำ่ งมีคณุ ภำพ” โดยเฉพำะ ได้ดำเนินกำรจดั ใหม้ ีศูนย์กำรเรียนรตู้ ลอดชีวติ
เพ่ือกำรเรยี นรทู้ เี่ หมำะสมในทุกพนื้ ที่ เติมเต็มระบบกำรศกึ ษำ (นำยจรุ ินทร์ ลกั ษณะวศิ ษิ ฎ์) ในขณะนนั้ ได้ให้
ควำมสำคญั ในเรอื่ งดังกลำ่ วจงึ ไดม้ ีนโยบำยให้มีกำรจัดต้งั กศน.ตำบล ข้ึนเป็นศนู ยก์ ำรเรียนรี ู้ ระดับตำบลยุคใหม่ท่มี ี
เคร่ืองมอื ท่ีทนั สมัยในกำรดำเนนิ งำนโดยกำรผลักดนั งบประมำณโครงกำรไทยเข้มแขง็ ใหแ้ ก่ศูนย์กำรเรียนรชู้ มุ ชนหรอื
กศน.ตำบล และไดม้ อบหมำยใหส้ ำนกั งำน กศน. เร่งรัดพฒั นำและเดนิ หน้ำไปสู่ ควำมเปน็ ศนู ย์กำรเรียนร้กู ำรศกึ ษำ
นอกระบบและกำรศึกษำตำมอธั ยำศัยของชมุ ชน เพอ่ื ใหป้ ระชำชนทั่วประเทศไดม้ พี ลังแห่งกำรเรยี นรู้ตลอดชวี ิตไม่มที ี่
สิน้ สุดตำมนโยบำยของกระทรวงศกึ ษำธิกำรอย่ำงแทจ้ ริง โดยตง้ั เป้ำหมำยไว้วำ่ ในเดอื นกนั ยำยน 2553 จะมี กศน.
ตำบลครบทั้ง 7,409 ตำบลท่ัวประเทศ

จำกนโยบำยของสำนกั งำน กศน. ดังกลำ่ วข้ำงต้น ในปีงบประมำณ 2552 กศน.อำเภอพนมสำรคำม ได้ถอื
ปฏบิ ัตโิ ดยมกี ำรประชมุ มอบหมำยใหค้ รู กศน.ตำบล และครู อำสำสมัครฯ ดำเนินกำรจัดหำพ้นื ทใ่ี นกำรจดั ตงั้ กศน.
ตำบล จำกภำคีเครอื ข่ำย ซง่ึ ในขณะนน้ั นำยเสนห่ ์ อนุ่ หะวงษ์ ครู อำสำสมัครฯ ทำหนำ้ ที่รักษำกำร กศน.ตำบล

3

หนองยำว และนำงสำวลำวัลย์ สบื แกว้ อทุ ัย ไดเ้ ขำ้ ประสำนงำนเพอื่ ขอควำมอนเุ ครำะหส์ ถำนท่ีกบั ผู้ใหญ่บำ้ นและ
ชำวบำ้ นในพ้ืนที่ หมูท่ ่ี 6 ตำบลหนองยำว อำเภอพนมสำรคำม จงั หวดั ฉะเชงิ เทรำ และไดร้ ับควำมอนุเครำะหใ์ หใ้ ช้
ศำลำประชำคม หมทู่ ่ี 6 ตำบลหนองยำว อำเภอพนมสำรคำม จงั หวดั ฉะเชิงเทรำ ในกำรจดั กำรศึกษำขน้ั พน้ื ฐำน และ
ต่อมำในปี 2561 ได้มคี รู กศน.ตำบลมำปฏิบตั ิหนำ้ ท่ี ครู กศน.ตำบลหนองยำว เนอ่ื งจำกสถำนที่ท่ใี ช้ในกำรพบกลมุ่ ไม่
เพียงพอ จงึ ไดข้ อควำมอนเุ ครำะหจ์ ำกนำยสนุ นั ท์ สขุ ประเสรฐิ นำยกองคก์ ำรบรหิ ำรสว่ นตำบลหนองยำว เพอื่ ขอใช้
สถำนทีใ่ นกำรจดั กำรศึกษำขนั้ พ้นื ฐำนเพม่ิ เตมิ เนอ่ื งจำกมีนกั ศึกษำเพมิ่ มำกขนึ้ และสถำนท่ีไมพ่ อเพยี งต่อกำรพบกลุ่ม
และต่อมำในปี 2562 นำงสำววภิ ำวรรณ บญุ แพง ยำ้ ยมำดำรงตำแหน่ง ครู กศน.ตำบลหนองยำว ได้เรง่ เห็นถงึ
สภำพแวดลอ้ มในกำรจดั กำรศึกษำข้ันพื้นฐำน เนอื่ งจำกสถำนที่ดงั กล่ำว ไมเ่ หมำะตอ่ กำรจัดกิจกรรมกำรเรยี นกำร
สอน เพรำะอยใู่ กล้ถนน มรี ถสัญจรไปมำเสยี งดงั และมฝี นุ่ ควนั่ ส่งผลกระทบตอ่ กำรจดั กำรเรยี นกำรสอน จงึ ได้มีกำรลง
สำรวจพน้ื ทเี่ พ่อื หำทต่ี งั้ กศน.ตำบลแหง่ ใหม่ และได้เหน็ ศูนยก์ ำรพฒั นำเด็กเลก็ ตำบลหนองยำวไมไ่ ดใ้ ชง้ ำนแลว้ จึงได้
เขำ้ มำปรกึ ษำ นำงบังอร ฝ่ำยสัจจำ ผอู้ ำนวยกำร กศน.อำเภอพนมสำรคำม ในกำรขอยำ้ ยสถำนที่ และไดเ้ ขำ้ ไป
ประสำนงำนกับ จ.ส.อ.วนั ชยั มีวันดี ปลดั องค์กำรบรหิ ำรส่วนตำบลหนองยำว และนำยสนุ นั ท์ สขุ ประเสรฐิ นำยก
องค์กำรบรหิ ำรส่วนตำบลหนองยำว เพอื่ ขอใชส้ ถำนที่และไดร้ ับควำมอนเุ ครำะห์ใหใ้ ช้ศนู ยก์ ำรพฒั นำเด็กเลก็ ตำบล
หนองยำวเพือ่ เป็นที่ตง้ั กศน.ตำบลหนองยำว ใชใ้ นกำรจดั กำรเรยี นกำรสอน และให้บรกิ ำรแก่ประชำชนในพ้นื ทใี่ น
กำรจัดกิจกรรมตำ่ งๆ ตงั้ แตบ่ ดั นัน้ เปน็ ต้นมำ

ตอนท่ี 2 ข้อมลู กำรประเมนิ 5 ดีพรีเม่ยี ม

5

ดำ้ นท่ี 1 ครมู สี มรรถนะในกำรจดั กำรเรยี นกำรสอน ทม่ี คี ณุ ภำพในระดบั ตำ่ งๆ ( Good Teacher )

1.1 ดำ้ นวิชำกำร
1.1.1 จำนวนข้อมลู ในระบบฐำนขอ้ มลู เพอ่ื กำรบรหิ ำรจดั กำร ( DMIS )

กศน.ตำบลหนองยำว สังกัด กศน.อำเภอพนมสำรคำม จังหวัดฉะเชิงเทรำ ได้ดำเนินกำรจัดทำข้อมูล
ข้อมูลสถำนที่ต้ังและลักษณะพื้นท่ีต้ัง พิกัดตำแหน่ง ข้อมูลบุคลำกร ชื่อและเบอร์ติดต่อของหัวหน้ำ ลิงค์เว็บไซต์
ข้อมูลสำธำรณูปโภค ไฟฟ้ำ น้ำประปำ โทรศัพท์ และอินเทอร์เน็ต มีส่ือ อุปกรณ์และส่ิงอำนวยควำมสะดวกในกำร
จัดกำรเรียนกำรสอน จำนวนผู้ใช้ส่ือ อุปกรณ์ และส่ิงอำนวยควำมในกำรจัดกำรเรียนกำรสอนเฉลี่ยต่อวัน ข้อมูล
บุคลำกร กศน.ตำบล ข้อมูลคณะกรรมกำร กศน.ตำบล มีกำรรำยงำนผลข้อมูลพ้ืนฐำนให้ครบถ้วนและเป็นปัจจุบัน
โดยมี นำงสำววิภำวรรณ บญุ แพง ครู กศน.ตำบลหนองยำว เป็นผ้รู บั ผดิ ชอบ ดงั น้ี

1. ขอ้ มูลสถำนที่ต้ัง และลกั ษณะพน้ื ที่ต้ัง
สถำนท่ีตง้ั : ศูนย์กำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอธั ยำศยั ตำบลหนองยำว
เลขทต่ี ัง้ 5/1 หมทู่ ่ี 3 ตำบลหนองยำว อำเภอพนมสำรคำมร จงั หวัดฉะเชงิ เทรำ
โทรศพั ท/์ โทรสำร - โทรศัพทเ์ คลอื่ นที่ 092-8725831
E–mail : [email protected]

2. พกิ ัดตำแหนง่ : พกิ ัดจำก Google map ของ กศน.ตำบล) x 13.7549864 Y 101.3544531

3. ขอ้ มลู บุคลำกร

ลำดับท่ี ชอ่ื -นำมสกลุ ตำแหนง่ วฒุ กิ ำรศกึ ษำ วิชำเอก

1 นำงสำววภิ ำวรรณ บญุ แพง ครู กศน.ตำบล ปริญญำตรี กำรจดั กำร-กำรจัดกำรท่ัวไป

2 นำงสำวมนิดำ ต้องสู้ ครูผู้สอนคนพิกำร ปรญิ ญำตรี รัฐศำสตร์

6

4. ช่ือและเบอร์ติดต่อของหัวหน้ำ กศน.ตำบล/แขวง
ช่ือหัวหนำ้ กศน.ตำ้ บลหนองยำว : นำงสำววิภำวรรณ บญุ แพง
โทร : 092-8725831

5. ลิงค์ เวบ็ ไซต์ หรือ Fanpage กศน.ตำบล/แขวง
http://ccs.nfe.go.th/panom/nongyaow/
Facebook Fanpage : กศน.ตำบลหนองยำว

6. ข้อมูลสำธำรณูปโภค ไฟฟ้ำ น้ำประปำ โทรศัพท์ และอินเตอร์เนต็

7. มีสื่อ อุปกรณ์ และสง่ิ อำนวยควำมสะดวกในกำรจัดกำรเรียนรู้

7

8. จำนวนผใู้ ช้สื่อ อุปกรณ์ และส่ิงอำนวยควำมสะดวกในกำรจัดกำรเรยี นรู้ เฉลยี่ ตอ่ วนั
- กศน.ตำบลหนองยำว มีผใู้ ชส้ อ่ื อปุ กรณ์ และสงิ่ อำนวยควำมในกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนเฉลยี่ 6

คนตอ่ วนั

เดอื น วันที่ จำนวนผเู้ ขำ้ รับบริกำร (คน) หมำยเหตุ

ตลุ ำคม 2564 1 ตลุ ำคม 2564 9

3 ตุลำคม 2564 4

10 ตลุ ำคม 2564 7

พฤศจกิ ำยน 2564 6 พฤศจกิ ำยน 2564 8

8 พฤศจกิ ำยน 2564 5

12 พฤศจกิ ำยน 2564 6

ธนั วำคม 2564 3 ธนั วำคม 2564 4

13 ธนั วำคม 2564 11

14 ธนั วำคม 2564 8

21 ธันวำคม 2564 3

มกรำคม 2565 10 มกรำคม 2565 4

14 มกรำคม 2565 3

15 มกรำคม 2565 5

กมุ ภำพันธ์ 2565 8 กุมภำพนั ธ์ 2565 9

12 กมุ ภำพันธ์ 2565 4

14 กมุ ภำพนั ธ์ 2565 7

มนี ำคม 2565 1 มนี ำคม 2565 5

5 มนี ำคม 2565 3

6 มีนำคม 2565 5

รวม 110

เฉลย่ี 6

9. จำนวนผ้เู ข้ำรับบรกิ ำรท่ี กศน.ตำบล/แขวง เฉลย่ี ตอ่ เดอื น

เดือน วนั ท่ี จำนวนผูเ้ ขำ้ รับบรกิ ำร (คน) หมำยเหตุ

พฤศจกิ ำยน 2564 7 พฤศจิกำยน 2564 12

14 พฤศจกิ ำยน 2564 10

21 พฤศจิกำยน 2564 15

28 พฤศจิกำยน 2564 12

ธันวำคม 2564 12 ธันวำคม 2564 15

19 ธันวำคม 2564 10

26 ธนั วำคม 2564 11

มกรำคม 2565 2 มกรำคม 2565 18

เดอื น วนั ที่ จำนวนผูเ้ ขำ้ รับบริกำร (คน) 8
กุมภำพนั ธ์ 2565 9 มกรำคม 2565 15
16 มกรำคม 2565 9 หมำยเหตุ
23 มกรำคม 2565 15
6 กุมภำพนั ธ์ 65 14
13 กุมภำพันธ์ 65 15
20 กมุ ภำพันธ์ 65 10
27 กมุ ภำพันธ์ 9
190
รวม 48
เฉลีย่ ต่อเดือน

10. ขอ้ มลู บุคลำกร กศน.ตำบล/แขวง

11. ขอ้ มลู คณะกรรมกำร กศน.ตำบล/แขวง
12. มีกำรำยงำนผลข้อมลู พน้ื ฐำนใหค้ รบถว้ นและเป็นปัจจุบนั

9

1.1.2 ระดบั ควำมสำเร็จของกำรทำแผนปฏบิ ตั กิ ำร กศน.ตำบล
กศน.ตำบลหนองยำว ไดจ้ ัดทำแผนปฏบิ ตั กิ ำรประจำปีงบประมำณ 2565 วเิ ครำะห์ขอ้ มลู สภำพปญั หำ

และควำมตอ้ งกำรของชุมชนโดยเขำ้ รว่ มเวทีประชำคม ขอ้ มูลจำกกำรวเิ ครำะห์ SWOT มำจดั ทำโครงกำรเพอื่
แกป้ ญั หำ รูปแบบกำรศึกษำข้นั พ้ืนฐำน กำรศึกษำต่อเนื่อง กำรศึกษำตำมอัธยำศยั เพอื่ ให้สอดคลอ้ งกับนโยบำย
จดุ เน้นของสำนักงำน กศน.ปงี บประมำณ 2565 กำรนำแผนและโครงกำรไปจดั กิจกรรมให้เป็นไปตำมแผน
กำรสรปุ ผลกำรดำเนนิ งำน นำผลท่ีไดไ้ ปปรบั ปรุงพฒั นำ กิจกรรมให้ประสบควำมสำเรจ็ ดงั ต่อไปน้ี

1. มกี ำรรวบรวม ศกึ ษำข้อมลู พื้นฐำนของพนื้ ทพี่ ร้อมท้ังวิเครำะหข์ ้อมูล บรบิ ท สภำพปญั หำและ
ควำมต้องกำรจำเป็น ที่เกี่ยวขอ้ งเพอ่ื ประกอบกำรจัดทำแผนปฏิบตั ิกำรใหเ้ ป็นปจั จบุ ัน

2. มโี ครงกำรทส่ี ำมำรถแก้ปญั หำตำมบริบทและควำมจำเป็น
3. จดั ทำแผนปฏบิ ตั ิกำรที่สอดคล้องกับนโยบำยและจุดเนน้ เสร็จตำมกำหนดเวลำ
4. มกี ำรนำแผนไปสู่กำรปฏิบตั ิและดำเนินกำรตำมทกี่ ำหนดโดยใชก้ ระบวนกำรมสี ว่ นรว่ ม
5. รำยงำนผลกำรดำเนินงำนตำมแผนปฏบิ ัติกำรและจดั ทำแผนในระดบั DMIS

10

1.1.3 จำนวนผเู้ รยี นของหลกั สูตรกำรศกึ ษำขั้นพนื้ ฐำน

ครู กศน.ตำบล/แขวง 1 คน มีผู้เรียนเปน็ ไปตำมเกณฑ์ทส่ี ำนกั งำน กศน. กำหนด

- กศน.ตำบลหนองยำว มีนกั ศึกษำในภำคเรยี นท่ี 2 ปกี ำรศึกษำ 2564

ท่ี ระดับกำรศกึ ษำ กล่มุ จำนวนนักศึกษำ (คน)

1 มัธยมศึกษำตอนตน้ 512031 หนองยำว512 15

2 มธั ยมศกึ ษำตอนปลำย 513007 หนองยำว513 32

รวมทัง้ สิ้น 47

1.1.4 จำนวนควำมสำเรจ็ ของกำรดำเนนิ งำนกำรศกึ ษำขัน้ พืน้ ฐำน

1. มีกำรวิเครำะหศ์ กั ยภำพของกลมุ่ เปำ้ หมำยและสำรวจควำมตอ้ งกำรของผเู้ รียน เพ่ือรว่ มจดั วิธีกำร

เรยี นใหเ้ หมำะสมกับนกั ศกึ ษำ

- กศน.ตำ้ บลหนองยำว มีกำรวิเครำะห์ศกั ยภำพของกลุ่มเป้ำหมำย และสำ้ รวจควำมต้องกำรของ
ผู้เรียน โดยใช้แบบวเิ ครำะห์ผเู้ รยี นรำยบุคคลให้นักศกึ ษำกรอกข้อมลู เพือ่ ร่วมจัดวธิ กี ำรเรยี นใหเ้ หมำะสมกับนักศึกษำ

2. มกี ำรจัดทำแผนกำรจัดกำรเรยี นรรู้ ำยสปั ดำห์แผนกำรจัดกำรเรียนรอู้ อนไลน์ บันทกึ กำรเรยี นร้แู ละ
จัดทำข้อมลู กำรลงทะเบยี นของผเู้ รียน และแจ้งใหผ้ ู้เรยี นรบั ทรำบโดยท่ัวกัน

11

3. มีกำรจดั ทำปฏิทนิ กำรพบกล่มุ ทงั้ ภำคเรยี นและแจ้งใหผ้ เู้ รยี นรบั ทรำบโดยทัว่ กนั

4. ผเู้ รยี นไม่นอ้ ยกวำ่ รอ้ ยละ 70 ของผู้เรียนทั้งหมดที่รบั ผดิ ในภำคเรียนนัน้ เข้ำรว่ มกจิ กรรมพฒั นำ
ผเู้ รยี น 20 ชวั่ โมงขน้ึ ไป

จำนวนนกั ศึกษำท้ังหมด จำนวนนักศึกษำเขำ้ รว่ มกจิ กรรมพัฒนำผูเ้ รียน 20 ช่วั โมงข้ึนไป คิดเปน็ ร้อยละ
47 คน 40 คน 85.11

5. ผู้เรียนรอ้ ยละ 75 ของผเู้ รียนทีค่ ำดว่ำจะจบ ทร่ี ับผดิ ชอบในภำคเรียนนน้ั เขำ้ ทดสอบทำงกำรศึกษำ

ระดับชำติ (N-Net) และ E-Exam

จำนวนศกึ ษำมีรำยช่อื เขำ้ สอบ (คน) เขำ้ สอบ (คน) คดิ เปน็ รอ้ ยละ

3 3 100

6. ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 80 ของผูเ้ รยี นทงั้ หมดท่ี รับผิดชอบในภำคเรียนนน้ั มี username และ password
และมกี ำรเข้ำใชส้ อ่ื กำรเรียนรู้ จำกรำยกำรโทรทัศนเ์ พอื่ กำรศึกษำผำ่ นเว็บไซต์ www.etvthai.tv หรอื ส่อื ออนไลน์
อ่ืนๆ

จำนวนนักศึกษำทั้งหมด มี username และ password และมกี ำรเขำ้ ใชส้ อื่ กำรเรยี นรู้ (คน) คดิ เป็นรอ้ ยละ
(คน) 41 87.23

47

12

7. มีกำรชว่ ยเหลอื ผู้เรียน เชน่ บนั ทึกผลกำรตดิ ตำม กำรขำดเรยี นของผู้เรยี นที่ไม่มำพบกลมุ่

8. มีบญั ชลี งเวลำของผ้เู รียนและบญั ชลี งเวลำของครผู ู้สอน

9. มรี ำยงำนกำรประเมินคุณธรรม จรยิ ธรรมของผเู้ รยี น
10. มีบนั ทึกกำรตรวจรำยงำนกจิ กรรม กพช.ของผู้เรยี น

13

11. จัดผเู้ รียนเข้ำรว่ มกจิ กรรมกบั หน่วยงำนอืน่ ที่ประสำนขอควำมรว่ มมอื อยำ่ งนอ้ ย 2 กจิ กรรม/ภำค
เรียน

- รว่ มรณรงคก์ ำรปอ้ งกนั ไวรสั โควิด-19 กับทำงองค์กำรบริหำรสว่ นตำบลหนองยำวและอสม.ตำบล
หนองยำว

-ร่วมโครงกำรจิตอำสำ เรำทำควำมดีด้วยหวั ใจ รว่ มรณรงคป์ รงั ปรุงภมู ิทศั นล์ อกรำงระบำยน้ำชว่ ง
บริเวณบ้ำนนำเหล่ำบกถึงสแ่ี ยกโชคชัย

12. มกี ำรวจิ ยั ช้นั เรยี นเพอ่ื พัฒนำกำรเรียนรู้ของผเู้ รยี นอยำ่ งน้อย 1 เรอ่ื งตอ่ ภำคเรยี น

14

13. ผเู้ รยี นร้อยละ 80 ของผู้เรียนทั้งหมดที่รบั ผดิ ชอบในภำคเรยี น มีสขุ ภำวะทำงกำยและสุนทรียภำพ

ระดบั จำนวน ผู้ทไ่ี ดร้ บั กำรตรวจ ผู้ทไี่ มไ่ ดร้ ับกำรตรวจ ผทู้ ม่ี พี ฒั นำกำร ผูท้ ี่มีสุขภำพคงที่

ผเู้ รียน สขุ ภำพ สขุ ภำพ ด้ำนสุขภำพดขี ้นึ หรอื ลดลง ท่มี ำของ

ทัง้ หมด จำนวน คิดเป็น จำนวน คิดเปน็ จำนวน คิดเป็น จำนวน คิดเป็น ขอ้ มลู
(คน) (คน) ร้อยละ (คน) รอ้ ยละ (คน) รอ้ ยละ (คน) ร้อยละ

ประถมศึกษำ - - - - - - - - - นำขอ้ มูล

มัธยมศกึ ษำตอนต้น 15 12 80.00 3 20.00 - - - - จำกแบบ

มธั ยมศึกษำตอนปลำย 32 30 93.75 2 6.25 - - - - ท่ี 1 มำ
รวม 47 42 89.36 5 10.64 - - - - สรปุ

- กศน.ตำบลหนองยำว มีผู้เรียนที่มสี ุขภำวะทำงกำยและสุนทรียภำพโดยเขำ้ ตรวจสขุ ภำพ จำนวน

42 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 89.36 ไม่เข้ำตรวจสขุ ภำพ จำนวน 5 คน คดิ เป็นร้อยละ 10.64

14. ผ้เู รียนรอ้ ยละ 90 ของผูเ้ รยี นท้ังหมดท่ีรับผดิ ชอบในภำคเรยี นนัน้ มีคณุ ธรรม จริยธรรม ค่ำนยิ ม

และคณุ ลักษณะทดี่ ีตำมท่สี ถำนศกึ ษำกำหนด

จำนวน นศ. ผลกำรประเมิน หมำยเหตุ

ท้ังหมด ดมี ำก ดี พอใช้ ปรับปรงุ

ร้อยละ 90 ข้นึ ไป รอ้ ยละ 70-89 รอ้ ยละ 50-69 รอ้ ยละ 0-49

คน 43 คน = 91.49 4 คน = 8.51 - -

กศน.ตำบลหนองยำว มผี เู้ รียนที่มีคุณธรรม จรยิ ธรรม คำ่ นิยมและคณุ ลกั ษณะท่ีดตี ำมทส่ี ถำนศึกษำกำหนด

ระดบั ดมี ำก คดิ เป็นรอ้ ยละ 91.49 ระดับดี คิดเปน็ รอ้ ยละ 8.51

15. ผู้เรียนรอ้ ยละ 80 ของผเู้ รยี นทั้งหมดทร่ี บั ผดิ ชอบในภำคเรยี นน้นั มคี วำมสำมำรถในกำรคดิ
วิเครำะห์ คดิ อยำ่ งวจิ ำรณญำณ และแลกเปล่ียนควำมคดิ เห็นรว่ มกบั ผู้อน่ื เรียนรู้อยำ่ งตอ่ เนอื่ งและคดิ เป็น (ดจู ำก
โครงงำน/ชน้ิ งำน)

กศน.ตำบลหนองยำว ได้มีกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนกำรทำโครงงำนเพ่ือให้นกั ศกึ ษำได้มคี วำมสำมำรถใน
กำรคิด วิเครำะห์ คดิ อยำ่ งวจิ ำรณญำณและแลกเปลยี่ นควำมคดิ เห็นร่วมกบั ผอู้ ืน่ เรยี นรอู้ ย่ำงตอ่ เนอ่ื งและคดิ เป็น

15

1.1.5 ร้อยละของผจู้ บหลักสูตรกำรศกึ ษำขั้นพนื้ ฐำน
รอ้ ยละของผูจ้ บหลักสตู รกำรศึกษำขนั้ พนื้ ฐำน

จำนวนนักศึกษำทล่ี งทะเบียน จำนวนนกั ศกึ ษำจบ คดิ เปน็ รอ้ ยละ

10 7 70.00

1.1.6 รอ้ ยละของผู้เรยี นเขำ้ สอบปลำยภำค
รอ้ ยละของผสู้ อบปลำยภำค ทกุ ระดับ

จำนวนนกั ศึกษำทีล่ งทะเบียน จำนวนนักศกึ ษำทเ่ี ขำ้ สอบ คดิ เป็นร้อยละ
47 40 85.11

1.1.7 จำนวนควำมสำเรจ็ ของกำรดำเนินงำนกำรศึกษำขั้นพน้ื ฐำน

ผู้เรียนกำรศึกษำข้นั พนื้ ฐำนรำยวชิ ำบังคับทุกระดบั เฉพำะภำคเรียนในรอบกำรประเมนิ มีผลสมั ฤทธ์ิ

ทำงกำรเรยี นเฉลยี่ 2.00 ขนึ้ ไป

จำนวนนกั ศกึ ษำลงทะเบียน จำนวนนกั ศกึ ษำทม่ี ผี ลสัมฤทธิ์ คดิ เป็นร้อยระ

ทำงกำรเรยี นเฉล่ยี 2.00 ขนึ้ ไป

47 31 65.96

1.1.8 จำนวนผ้เู ข้ำรว่ มกจิ กรรมกำรศึกษำตอ่ เนอ่ื ง เมอื่ เทยี บกบั เป้ำหมำย
จำนวนผเู้ ขำ้ ร่วมกจิ กรรมกำรศกึ ษำเพอื่ พัฒนำอำชีพ กำรศกึ ษำเพอื่ พฒั นำทกั ษะชวี ิต กำรศกึ ษำเพอื่

พัฒนำสังคมและชมุ ชน กำรจดั กระบวนกำรเรยี นรูต้ ำมหลกั ปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพยี ง มีผลกำรดำเนินงำน
บรรลตุ ำมเปำ้ หมำย/มผี ลกำรดำเนินงำนเกินกว่ำเป้ำหมำยตำมแผนปฏบิ ัตกิ ำรประจำปขี องหน่วยงำน/
สถำนศกึ ษำ ท่ีครู กศน.ตำบล/แขวง รับผิดชอบ

ลำดับที่ โครงกำร/กจิ กรรม ค่ำเปำ้ หมำยตำมแผน ผลกำรดำเนนิ งำน
(คน) (คน)
1 กจิ กรรมกำรศกึ ษำเพอื่ พฒั นำอำชพี 14 37
2 กำรศึกษำเพอ่ื พัฒนำทักษะชวี ิต 5 5
3 กำรศึกษำเพอ่ื พัฒนำสงั คมและชมุ ชน 4 4
4 กำรจดั กระบวนกำรเรยี นรู้ตำมหลักปรชั ญำของเศรษฐกจิ 6 6

พอเพยี ง

16

-โครงกำรศูนย์ฝึกอำชพี ชมุ ชน “หลักสูตร กระเป๋ำสำนผักตบชวำ” ผเู้ ข้ำร่วมกิจกรรม จำนวน 11 คน

-โครงกำรพัฒนำอำชีพระยะสนั้ “กำรทำผลิตภัณฑ์ผกั ตบชวำ” ผู้เขำ้ รว่ มกจิ กรรม จำนวน 6 คน

-โครงกำรสง่ เสรมิ กำรเรยี นรูแ้ ละพัฒนำอำชีพ กศน.ปนั สขุ หลักสูตร กำรถกั เชอื กมำครำเม่และหลักสตู รกำร
ทำสำยคล้องแมส ผเู้ ขำ้ รว่ มกจิ กรรม จำนวน 20 คน

-โครงกำรอบรมในแหล่งเรียนรตู้ ำมแนวปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ผเู้ ขำ้ ร่วมกิจกรรม จำนวน 6 คน

17

-โครงกำรอบรมในแหลง่ เรียนรชู้ ุมชนบำ้ นหนองเซง่ (วสิ ำหกิจชุมชน) ผเู้ ข้ำรว่ มกิจกรรม จำนวน 4 คน

-โครงกำรสขุ ภำพอนำมยั และกำรสง่ เสรมิ สขุ ภำพอนำมัยสำหรับผู้สูงอำยุ ผเู้ ข้ำรว่ มกจิ กรรม จำนวน 5 คน

1.1.9 รอ้ ยละของผเู้ รยี นจบหลักสตู รกำรศกึ ษำตอ่ เน่ืองที่นำควำมรู้ไปใช้เม่อื เทียบกบั เปำ้ หมำย

1. กำรศึกษำเพ่อื พัฒนำอำชีพ (รอ้ ยละของผจู้ บหลกั สตู รท่ีนำควำมร้ไู ปใชล้ ดรำยจำ่ ย/เพิ่มรำยได/้ ตอ่ ยอด

อำชพี เดมิ /เพม่ิ มูลคำ่ )

2. กำรศึกษำเพอ่ื พฒั นำทกั ษะชวี ติ (รอ้ ยละของผจู้ บหลกั สตู รทนี่ ำควำมรูไ้ ปใชใ้ นกำรพัฒนำตนเอง)

3. กำรศึกษำเพือ่ พฒั นำสงั คมและชมุ ชน (ร้อยละของผจู้ บหลกั สตู รท่นี ำควำมรู้ไปใชใ้ นกำรพฒั นำชุมชน

และสังคม)

4. กำรจดั กระบวนกำรเรยี นรูต้ ำมหลกั ปรชั ญำของเศรษฐกิจพอเพียง (ร้อยละของผจู้ บหลักสูตรท่ีนำ

ควำมรู้ไปใช้ในชวี ิตประจำวนั ไดอ้ ย่ำงเหมำะสม)

ที่ หลักสตู ร ค่ำ ผลกำร ต่อยอด สรำ้ ง ประกอบ เพ่ิม พัฒนำ

เปำ้ หมำย ดำเนินงำน อำชีพ รำยได้ อำชีพ โอกำสใน ตนเอง

ตำมแผน เดิม เสรมิ ใหม่ กำร และ

เรียนรู้ ครอบครวั

1 กจิ กรรมกำรศกึ ษำเพอ่ื 37 37 3 5 29 0 0

พัฒนำอำชพี

2 กำรศกึ ษำเพอื่ พฒั นำ 5 5 00 0 0 5

ทักษะชวี ติ

3 กำรศกึ ษำเพอ่ื พัฒนำ 4 4 00 0 0 4

สังคมและชุมชน

4 กำรจดั กระบวนกำร 6 6 00 0 6 0

เรยี นรตู้ ำมหลกั ปรชั ญำ

ของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

18

1.1.10 จำนวนผ้รู บั บริกำรศกึ ษำตำมอธั ยำศยั

1. จำนวนผรู้ ับบรกิ ำรกจิ กรรมส่งเสริมกำรอำ่ น (กศน.ตำบล/ศนู ย์กำรเรียนชมุ ชน)

2. จำนวนผรู้ บั บรกิ ำรบ้ำนหนังสือชุมชน/กิจกรรมหอ้ งสมดุ ชำวตลำด

3. จำนวนผู้รบั บริกำรหนว่ ยบรกิ ำรสง่ เสริมกำรอำ่ นเคลอื่ นท่ี

4. จำนวนอำสำสมัครส่งเสริมกำรอ่ำน

ลำดับท่ี โครงกำร/กิจกรรม ค่ำเปำ้ หมำย ผลกำรดำเนนิ งำน

ตำมแผน (คน) (คน)

1 จำนวนผรู้ ับบรกิ ำรกิจกรรมสง่ เสรมิ กำรอ่ำน - 47

(กศน.ตำบล/ศูนย์กำรเรยี นรูช้ ุมชน)

2 จำนวนผู้รับบริกำรบำ้ นหนงั สือชมุ ชน 60 64

3 จำนวนผ้รู บั บริกำรห้องสมุดเคล่อื นทช่ี ำวตลำด 50 53

4 จำนวนผู้รับบรกิ ำรกจิ กรรมสง่ เสริมกำรอำ่ นรถโมบำยเคลอ่ื นท่ี 30 35

5 กจิ กรรมอำสำสมัครรกั กำรอำ่ น 15 16

รวม 155 215

1.1.11 รอ้ ยละของผู้เรียนจบหลักสูตรกำรศกึ ษำต่อเน่อื งที่นำควำมร้ไู ปใช้เม่ือเทยี บกับเปำ้ หมำย
1. มโี ครงกำร/กิจกรรมในแหล่งเรียนรู้ บ้ำนหนงั สอื ชุมชน/กิจกรรมหอ้ งสมดุ ชำวตลำด ที่ดำเนนิ กำรเพอื่

สง่ เสริมกำรเรยี นรู้ ทีส่ ัมพันธก์ บั แหล่งเรียนรู้แก่ประชำชน

2. มกี ำรจัดทำรำยงำนผลกำรจดั กจิ กรรม
กศน.ตำบลหนองยำวได้มกี ำรจัดทำรำยงำนผลกำรจัดกจิ กรรม เม่อื ดำเนินโครงกำรและกจิ กรรม

ส่งเสริมกำรอำ่ นแตล่ ะกิจกรรมเสรจ็ ส้ิน

19

-กิจกรรมส่งเสรมิ กำรอำ่ น (กศน.ต้ำบล/ศูนย์กำรเรียนรชู้ มุ ชน)

-กิจกรรมสง่ เสริมกำรอ่ำนบำ้ นหนังสอื ชมุ ชน

-กจิ กรรมส่งเสริมกำรอ่ำนหอ้ งสมุดเคล่ือนที่ชำวตลำด

-กจิ กรรมส่งเสรมิ กำรอ่ำนรถโมบำยเคลอ่ื นที่

20

-กิจกรรมอำสำสมัครรักกำรอ่ำน
กศน.ต้ำบลหนองยำว ได้มีกำรด้ำเนินกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนที่หลำกหลำย เช่น กิจกรรมส่งเสริม
กำรอ่ำนปรศิ นำค้ำทำย กิจกรรมส่งเสรมิ กำรอ่ำน (แจกแผ่นพับประชำสมั พันธ์สบื สำนประเพณไี ทย) กจิ กรรมส่งเสริม
กำรอ่ำนอ่ำนเป็นอำชีพ กิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนลอตเตอร่ีควำมรู้ กิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนห่วงใยรักจำกสำยคล้อง
แมส โดยมีอำสำสมัครรักกำรอ่ำนมำร่วมในกำรจัดกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนภำยในพืนที่ทุกกิจกรรมท่ีทำง กศน.ได้
ดำ้ เนินกำรจัดขึน ด้วยควำมเตม็ ใจและเสียสละเวลำว่ำงมำช่วยจดั กิจกรรมตลอด

3. ควำมพึงพอใจในกำรจัดโครงกำร/กิจกรรมทีจ่ ดั ในแหล่งเรยี นรู้บำ้ นหนงั สอื ชมุ ชน/กิจกรรมหอ้ งสมดุ
ชำวตลำด

4. มีกำรตดิ ตำมผลผเู้ ข้ำรว่ มกิจกรรมในแหล่งเรยี นรบู้ ำ้ นหนังสอื ชมุ ชน/กจิ กรรมห้องสมดุ ชำวตลำด
กศน.ตำบลหนองยำว มกี ำรดำเนินโครงกำร/กิจกรรมจดั ในแหล่งเรียนรู้บำ้ นหนงั สือชมุ ชน/กิจกรรม

หอ้ งสมุดชำวตลำดกิจกรรมท่ีจดั มกี ำรทำสำยคล้องแมส กำรทำนำยำล้ำงจำน กำรทำยำดมสมุนไพร จำกกำรท่จี ดั
กิจกรรมผเู้ ขำ้ รว่ มกิจกรรม ครู กศน.ตำบลได้มกี ำรตดิ ตำมผลผเู้ ขำ้ รว่ มกจิ กรรมในแหลง่ เรียนรูบ้ ำ้ นหนังสอื ชมุ ชน/
กจิ กรรมห้องสมุดชำวตลำด ซ่งึ นำงอรชร นงค์รักษ์ประเสริฐ ผู้ทไี่ ดเ้ ขำ้ มำรว่ มกิจกรรมสง่ เสรมิ กำรอำ่ นกับทำง
กศน.ตำบลหนองยำว สำมำรถนำควำมรทู้ ่ไี ด้รับไปประกอบอำชพี เสรมิ เพอ่ื หำรำยไดเ้ สรมิ ให้กบั ครอบครวั อีกทำง
หนง่ึ

21

5. มีแบบอย่ำงทด่ี ขี องผเู้ ขำ้ ร่วมกิจกรรม
กศน.ตำบลหนองยำว มโี ครงกำร/กจิ กรรมจดั ในแหลง่ เรียนรบู้ ำ้ นหนงั สอื ชมุ ชน/กจิ กรรมห้องสมดุ

ชำวตลำดที่ดำเนนิ กำรเพอื่ ส่งเสริมกำรเรียนรทู้ ี่สมั พนั ธ์กับแหล่งเรยี นรู้แกป่ ระชำชน มีกำรจัดทำรำยงำนผลกำรจัด
กิจกรรม มีควำมพงึ พอใจในกำรจดั โครงกำร มีกำรติดตำมผลผเู้ ข้ำรว่ มกิจกรรมในแหลง่ เรียนรู้ มีแบบอย่ำงทีด่ ขี อง
ผเู้ ขำ้ รว่ มกิจกรรม

1.1.12 ระดับควำมสำเรจ็ ของครใู นกำรมีสว่ นรว่ มกบั ภำคเี ครอื ขำ่ ยในชุมชน
1. ครูเขำ้ รว่ มประชมุ /วำงแผน ร่วมกบั ภำคเี ครอื ขำ่ ย
ระดบั ควำมสำเรจ็ ของกำรมสี ว่ นรว่ มกบั ภำคเี ครือขำ่ ยในชมุ ชนโดยกำรเขำ้ รว่ มประชมุ ประชำคม

หมู่บ้ำน เพอ่ื หำแนวทำงในกำรพัฒนำหมูบ่ ำ้ นในเขตองคก์ ำรบรหิ ำรสว่ นตำบลหนองยำว ซง่ึ มกี ำรประชุมดำ้ น
สำธำรณปู โภค คมนำคม กำรศึกษำและสง่ิ แวดลอ้ ม ซ่งึ มที ัง้ หนว่ ยงำนภำครฐั และเอกชนเขำ้ รว่ มประชุมในวนั ดงั กลำ่ ว

จำกกำรเขำ้ รว่ มประชุมในครง้ั น้ี กศน.ตำบลหนองยำว ทำให้ทรำบปัญหำและควำมตอ้ งกำรในชุมชน ปญั หำ
ท่ีพบส่วนมำกประชำชนยงั ขำดควำมรู้ควำมเข้ำใจในเกี่ยวกบั ปญั หำสขุ ภำพของผสู้ ูงอำยุในชมุ ชน ดังนัน้ ผูน้ ำชุมชนจึง
มคี วำมตอ้ งให้ กศน.ตำบลหนองยำว ดำเนนิ กำรใหค้ วำมรู้กบั ประชำชนและผสู้ ูงอำยุภำยในตำบลเพือ่ ให้ไดร้ ับควำมรู้
เกีย่ วกับกำรดูแลสุขภำพ กำรออกกำลงั กำย และกำรเลอื กโภชนำกำรทำงด้ำนอำหำรมำรับประทำฯ เพอ่ื ให้ประชำชน
และผสู้ งู อำยุในพ้ืนที่มคี วำมรู้ ควำมเข้ำใจทำงดำ้ นโภชนำกำร

จำกควำมดงั กลำ่ ว กศน.ตำบลหนองยำว จงึ ได้ดำเนนิ กำรจัดโครงกำรเปลย่ี นขยะใหเ้ ปน็ ประโยชน์ใหก้ บั
ประชำชน หมู่ 2 ตำบลหนองยำวและโครงกำรสง่ เสริมโภชนำกำรอำหำรปลอดภัยสำหรบั ผ้สู งู อำยุ ใหก้ บั ประชำชน
หมู่ 2 ตำบลหนองยำว ข้ึน โดยไดร้ ับกำรสนบั สนุนวิทยำกร จำกโรงพยำบำลสง่ เสรมิ สขุ ภำพตำบลหนองยำวและ
โรงพยำบำลพนมสำรคำม ได้รับควำมอนเุ ครำะหส์ ถำนท่จี ำก ผ้ใู หญ่บำ้ นหมู่ 2 ตำบลหนองยำว อำเภอพนมสำรคำม
จงั หวัดฉะเชงิ เทรำ ในกำรดำเนินโครงกำรดงั กล่ำว

หลงั จำกเสรจ็ สนิ้ โครงกำรไดม้ กี ำรดำเนนิ กำรตดิ ตำมผลกำรประเมินโครงกำรโดยกำรสัมภำษณผ์ ้เู ข้ำรว่ ม
โครงกำร

1.รว่ มประชุมกบั องค์กำรบรหิ ำรสว่ นตำบลหนองยำวและผนู้ ำชุมชน

22

2. ครจู ดั กิจกรรมร่วมกับภำคเี ครือขำ่ ย
- กศน.ตำบลหนองยำว โดยนำงสำววิภำวรรณ บญุ แพง ครู กศน.ตำบลหนองยำว ไดเ้ ขำ้ รว่ มประชุม

กบั ผนู้ ำในชุมชมเพอ่ื รว่ มวำงแผนกำรจดั กิจกกรมในชุมชนและรว่ มดำเนินกจิ กรรมตำ่ งๆในพ้นื ท่ตี ำบลหนองยำว โดย
ทำงชมุ ชนได้มีกำรปรึกษำหำรือในกำรดำเนนิ กิจกรรมดังกล่ำว และได้กำหนดแนวทำงรว่ มกันในกำรจัดกจิ กรรม
เพือ่ ให้บรรลุวัตถุประสงคท์ ต่ี อ้ งกำร

3. ครูไดร้ บั กำรสนบั สนนุ ทรพั ยำกรจกภำคีเครอื ขำ่ ย
รว่ มประชุม รว่ มคิด ร่วมวำงแผน รว่ มดำเนนิ กำร รว่ มนเิ ทศตดิ ตำมผลกำรสง่ เสริม/สนบั สนุนกำรจดั

กำรศกึ ษำของภำคเี ครือขำ่ ย และสนบั สนนุ ทรพั ยำกรให้กบั ภำคีเครอื ข่ำย โดยภำคีเครอื ขำ่ ยมีกำรสนบั สนนุ สถำนที่
และวสั ดุอปุ กรณ์ในกำรดำเนนิ กิจกรรมในครงั้ นี้

- กศน.ตำบลหนองยำวไดม้ กี ำรรว่ มประชมุ และร่วมคิดวำงวำงแผนในกำรดำเนนิ กิจกรรม โครงกำร
ส่งเสรมิ โภชนำกำรสำหรับผูส้ งู อำยุ โดยกลมุ่ เป้ำหมำยเป็นผู้สูงอำยุ จำนวน 22 คน และในกำรดำเนนิ โครงกำรดงั กลำ่ ว
กศน.ตำบลและผ้นู ำชมุ ชนไดม้ กี ำรร่วมนิเทศตดิ ตำมผลกำรดำเนนิ กิจกรรม

23

4. ครูนเิ ทศติดตำมผลรว่ มกับภำคีเครือคำ่ ย
รว่ มประชมุ รว่ มคดิ รว่ มวำงแผน รว่ มดำเนนิ กำร ร่วมนเิ ทศติดตำมผลกำรสง่ เสริม/สนบั สนนุ กำรจัด

กำรศึกษำของภำคเี ครือข่ำย

5. ครปู ระเมนิ ผลในกำรจัดกจิ กรรมร่วมกับภำคีเครอื ข่ำย
ครู กศน.ตำบล มสี ว่ นรว่ มในกำรประเมนิ ผลกำรดำเนินกำรรว่ มกบั ภำคีเครอื ข่ำยในกำรจดั กิจกรรมตำ่ งๆใน

พน้ื ที่

1.1.13 จำนวนงำนตำมนโยบำยเรง่ ดว่ นหรอื งำนอื่นๆ ทไี่ ด้รบั มอบหมำย

ข้ำพเจ้ำนำงสำววิภำวรรณ บุญแพง ครู กศน.ตำบลหนองยำว ได้รบั มอบหมำยให้ปฏบิ ัติงำนตำมนโยบำย

เรง่ ดว่ น โครงกำรสำคญั ประจำปีและงำนอ่ืนๆทไี่ ดร้ ับมอบหมำย ระหวำ่ งวนั ท่ี 1 ตุลำคม 2564 ถงึ วันท่ี 31 มนี ำคม 2565

ลำดับท่ี ภำรกิจงำนทไ่ี ดร้ บั มอบหมำย ค่ำเปำ้ หมำยตำมแผน ผลกำรดำเนนิ งำน
(เชิงปรมิ ำณ)

1 โครงกำร……1……. งำน/โครงกำร

โครงกำรส่งเสรมิ กำรเรยี นร้แู ละพฒั นำอำชีพ กศน.ปันสุข 15 คน 17คน
1 ครั้ง 1 ครง้ั
2 งำนประกันคณุ ภำพภำยใน
งำนแผน
งำนสำรสนเทศ ดูระบบ DMIS
งำนรำยงำนตำ่ งๆ

3 กจิ กรรมท่ีได้รับมอบหมำย
1.เข้ำร่วมประชุมกบั พฒั นำชมุ ชนอำเภอพนมสำรคำม
เพอ่ื ทำแบบตรวจสอบขอ้ มูลครัวเรอื นกำรขจัดควำม
ยำกจนและพฒั นำคนทกุ ช่วงวัยอยำ่ งยงั่ ยืนตำมหลกั
ปรชั ญำเศรษฐกจิ พอเพียงสำหรบั ครวั เรอื นใหม่

24

ลำดบั ท่ี ภำรกจิ งำนท่ีได้รบั มอบหมำย ค่ำเปำ้ หมำยตำมแผน ผลกำรดำเนนิ งำน
(เชงิ ปรมิ ำณ) 1 ครง้ั
2.อบรมพฒั นำบุคลำกร กำรจดั กำรเรียนกำรสอนโดยใช้ 1 ครั้ง 1 ครง้ั
เทคโนโลยี 1 ครง้ั 1 คร้งั
1 ครั้ง
3.เข้ำร่วมโครงกำรอบรมพฒั นำบคุ ลำกรกำรสรปุ ผลกำร 1 ครั้ง
ดำเนินงำนประจำปงี บประมำณ 2564 เพ่อื จัดทำ 1 คร้ัง
แผนปฏิบัตกิ ำรประจำปี 2565 1 ครง้ั 1 ครง้ั
1 ครง้ั
4.เข้ำร่วมลงนำมถวำยพระพร เน่อื งในวันคล้ำยวันพระ 1 ครงั้ 1 ครั้ง
รำชสมภพ สมเด็จพระกนษิ ฐำธริ ำชเจำ้ กรมสมเดจ็ 1 ครง้ั
พระเทพรตั นรำชสดุ ำฯ สยำมบรมรำชกุมำรี
1 ครั้ง
5.เขำ้ รว่ มโครงกำรอบรมเชิงปฏิบตั กิ ำรวทิ ยำกร ครู ข.
และครู ค. ตำมโครงกำรศูนย์ดิจิทลั ชุมชนหลกั สูตร 1 ครง้ั
กำรค้ำออนไลนก์ ลยทุ ธก์ ำรตลำด เชอื่ มโยงจำก ONLINE
และ OFFLINE

6.เขำ้ ร่วมประชมุ เชิงปฏิบตั กิ ำรกำหนดแนวทำงกำร
ขบั เคลอ่ื นกจิ กรรมส่งเสริมประชำธิปไตย

7.เขำ้ รบั กำรอบรมโครงกำรพฒั นำบคุ คลำกร ในกำรใช้
เทคโนโลยสี ำรสนเทศเพอื่ กำรนิเทศและกำรบรหิ ำรกำร
จัดกำรศกึ ษำนอกระบบ

8.ได้รับมอบหมำยให้ฝกึ ซอ้ มนกั ศึกษำระดบั มธั ยมศกึ ษำ
ตอนต้นและมัธยมศึกษำตอนปลำย ในกำรประกวดขับ
ร้องบทเพลงพรพรำชนพิ นธแ์ ละเตน้ ประกอบ

9.เข้ำรว่ มประชมุ ปฏิบตั กิ ำรคดั เลอื กและบรรณำธกิ ำร
ข้อสอบวัดผลสัมฤทธป์ิ ลำยภำคเรยี นท่ี 2 ปีกำรศึกษำ
2564 หลักสตู รกำรศึกษำนอกระบบระดับกำรศกึ ษำขัน้
พื้นฐำน พุทธศักรำช 2551

1.2 ดำ้ นคณุ ธรรม จริยธรรม 25
พฤตกิ รรมกำรทำงำนในหนำ้ ที่
กิจกรรม/กำรปฏบิ ัตงิ ำน
1. ปฏิบตั ิหน้ำท่ีด้วยควำมสุจริต ไม่ ขำ้ พเจ้ำปฏิบตั หิ นำ้ ทด่ี ้วยควำมสุจรติ เช่น กำรเบิกจำ่ ยเงนิ โครงกำรตำ่ งๆ
เลอื ก ปฏิบตั ิถูกต้องตำมกฎหมำย ทำตำมระเบียบ ดว้ ยควำมโปร่งใสตรวจสอบได้ ถกู ระเบียบไม่ผดิ กฎหมำย
และวนิ ัยขำ้ รำชกำร ตลอดจนวินัยของทำงรำชกำรและปฏบิ ตั ิงำนภำยใตค้ ำส่ังผบู้ งั คับบญั ชำ
และต้งั ใจทำงำนด้วยควำมมงุ่ ม่นั ไมเ่ ลอื กปฏิบตั ิ โดยมคี วำมรกั และ
2. แสดงควำมคิดเห็นตำมหลกั วชิ ำชพี เมตตำศิษย์ กำรให้กำรเอำใจใส่ชว่ ยเหลอื สง่ เสรมิ ให้กำลังใจในกำรศกึ ษำ
อย่ำงสจุ ริต เล่ำเรยี นแกศ่ ษิ ยอ์ ยำ่ งเท่ำเทยี มกัน อบรม ส่งั สอน ฝึกฝน เสรมิ สรำ้ ง
ควำมรู้ ทกั ษะนสิ ยั ทีถ่ กู ต้องดงี ำม ใหเ้ กิดแกศ่ ิษยอ์ ยำ่ งเต็มควำมสำมำรถ
ด้วยควำมบรสิ ทุ ธ์ิ ประพฤตปิ ฏบิ ตั ติ นเป็นแบบอยำ่ งทด่ี ีแก่ศษิ ย์ทัง้ ทำง
กำย วำจำ และจติ ใจ ไมแ่ สวงหำประโยชน์อันเป็นอำมิสสินจ้ำงจำกศิษย์
ในกำรปฏบิ ตั หิ น้ำที่ตำมปกติ และไม่ใช้ให้ศิษยก์ ระทำกำรใด ๆ อันเปน็
กำรหำผลประโยชน์ใหแ้ กต่ นโดยมิชอบ ปฏบิ ตั หิ นำ้ ทีด่ ว้ ยควำมสุจรติ ไม่
เลือกปฏิบตั ิ รักษำคำพูด มีสจั จะ เช่ือถอื ได้ มจี ติ สำนกึ ในควำมเป็น
ข้ำรำชกำร ทำงำนใหร้ ำชกำร และรกั ษำผลประโยชนใ์ ห้กบั ทำงรำชกำร
อยำ่ งเต็มควำมสำมำรถ ให้บริกำรประชำชนดว้ ยควำมเต็มใจ
ข้ำพเจ้ำยึดมัน่ และยนื หยัดทำในส่งิ ทีถ่ กู ตอ้ ง ปฏิบัติหน้ำท่ีโดยยึดมั่นใน
ควำมถูกต้อง เทย่ี งธรรม รักษำผลประโยชน์ของประเทศชำติ หนว่ ยงำน
และสว่ นรวมมำกกวำ่ ผลประโยชน์สว่ นตน ปฏบิ ัติหน้ำทีด่ ้วยควำมรู้
ควำมสำมำรถ และทักษะในกำรดำเนนิ งำนด้วยควำมถูกต้อง
ตำมหลักกฎหมำยระเบียบปฏบิ ตั ิ และยึดมน่ั ในหลกั วิชำกำรและจรยิ ธรรม
ปฏบิ ตั หิ น้ำทโี่ ดยยึดมน่ั ในระบบคุณธรรม เพื่อประโยชน์สขุ ของประชำชน
รวมท้งั ละเว้น กำรแสวงหำตำแหนง่ บำเหนจ็ ควำมชอบ และประโยชนอ์ น่ื
ใดจำกบคุ คลอืน่ โดยมชิ อบ ตัดสินใจและกระทำกำรใด ๆ โดยยึด
ประโยชน์ส่วนรวมของประเทศชำติ ประชำชนและหนว่ ยงำนมำกกวำ่
ประโยชน์ส่วนตน ประพฤตติ นเป็นแบบอยำ่ งท่ดี ีของผูใ้ ต้บงั คบั บญั ชำใน
กำรยึดมั่นควำมถกู ต้องเที่ยงธรรม และปกปอ้ งผลประโยชนข์ องชำติ
ควำมซื่อสัตย์สุจริตและควำมรับผิดชอบ ปฏิบัติหน้ำท่ีด้วยควำมซื่อสัตย์
สจุ ริต เสยี สละ พำกเพยี ร และตระหนกั ในหน้ำท่คี วำมรับผิดชอบ
ปฏิบัติหน้ำท่ีด้วยควำมซ่ือสัตย์สุจริต เท่ียงธรรม ไม่มุ่งหวังและแสวงหำ
ผลประโยชน์อันมิควรได้จำกกำรปฏิบัติงำนใช้ดุลยพินิจในกำรตัดสินใจ
ด้วยควำมสุจริต ไม่ให้ค้ำแนะน้ำใด ๆ เกี่ยวกับกำรด้ำเนินกำรอันเป็น
กำรหลบเลี่ยงกฎหมำย รับผิดชอบต่อผลกำรกระท้ำของตนเอง อธิบำย
สง่ิ ท่ตี นไดป้ ฏบิ ัติอยำ่ งมีเหตุผลและ ถูกตอ้ ง ชอบธรรม พรอ้ มทังยินดแี ก้ไข
ข้อผิดพลำดท่ีเกิดขึน ควบคุม ก้ำกับ ดูแล ผู้ปฏิบัติงำนในควำม
รับผิดชอบของตนไม่ให้กระท้ำกำรหรือมีพฤติกรรมในทำงมิชอบ ไม่น้ำ

26

พฤติกรรมกำรทำงำนในหนำ้ ที่ กิจกรรม/กำรปฏบิ ัติงำน
ผลงำนของผู้อื่นมำเป็นของตัวเอง กำรปฏิบัติหน้ำที่ด้วยควำมโปร่งใส
3. รกั ษำคำพูด มีสจั จะ และเชอ่ื ถอื ได้
4. แสดงใหป้ รำกฏถึงควำมมจี ิตสำนกึ ใน และสำมำรถตรวจสอบได้ ปฏิบัติหน้ำท่ีด้วยควำมโปร่งใส พร้อมรับกำร
ควำมเป็นขำ้ รำชกำร
ตรวจสอบเปิดเผยหลักเกณฑ์ ขันตอน วิธีกำรปฏิบัติงำน ให้ผู้รับบริกำร

ได้รับทรำบ รวมถึงให้ข้อมูลข่ำวสำรแก่ผู้ร้องขอตำมกรอบของระเบียบ

กฎหมำยปฏิบัติหน้ำท่ีรำชกำรตำมล้ำดับขันตอนกำรปฏิบัติงำนท่ีได้มีกำร

วำงระเบียบแนวทำงปฏิบัติไว้ใช้ข้อมูลข่ำวสำรของทำงรำชกำรในทำงท่ี

เป็นประโยชน์ ถูกต้อง ด้วยควำมระมัดระวัง ไม่เปิดเผยข้อมูลข่ำวสำรที่

เป็นควำมลับของทำงรำชกำร ปกปิดข้อมูลส่วนบุคคลอนั ไม่ควรเปดิ เผยท่ี

อยู่ในควำมรับผดิ ชอบของหนว่ ยงำน

- ข้ำพเจ้ำรักษำคำพูด มสี ัจจะ และเชอื่ ถอื ได้ เช่น กำรประสำนงำนและ
ประชำคมกับผนู้ ำชุมชน ผู้นำหรอื ประชำชนเสนอควำมตอ้ งกำรมำแล้ว
ข้ำพเจ้ำกน็ ำมำจดั โครงกำรตำมที่ประชำชนต้องกำร
- ทำงำนดว้ ยควำมขยนั หม่ันเพียรมีควำมมำนะอดทนเน้นควำมซ่ือสตั ย์
สจุ รติ โปรง่ ใสโดยถกู กฎระเบยี บของทำงรำชกำรและใชง้ บประมำณอย่ำง
ค้มุ ค่ำ รักษำทรัพยส์ มบัตขิ องทำงรำชกำรใหค้ งอยเู่ ร่ือยไป ทำงำนใน
หน้ำทท่ี ีต่ นรบั ผิดชอบใหด้ ที ีส่ ดุ สำนึกในควำมเปน็ ขำ้ รำชกำรทำงำนเพอื่
แผน่ ดนิ เพอื่ พระบำทสมเดจ็ พระเจำ้ อยูห่ วั ไม่คิดคดโกงเงนิ ของชำตแิ ละ
ปฏบิ ตั ติ ำมคุณธรรมจรยิ ธรรมท่ีตงั้ ไว้ และทำงำนเสรจ็ ตำมกำหนด
ระยะเวลำที่ไดก้ ำหนดไว้

27

1.3 ด้ำนควำมคิดสรำ้ งสรรค์ และควำมรคู้ วำมสำมำรถ
1. มที ักษะ เทคนิค กำรจัดกำรเรียนกำรสอนทค่ี รอบคลมุ และเขำ้ ถงึ ควำมตอ้ งกำรของผเู้ รียนอย่ำงเปน็ ระบบ

และชดั เจน
2. มีกำรจัดทำแผนกำรจดั กำรเรยี นรู้
3. มีกำรออกแบบกำรจดั กำรเรียนรหู้ รอื สือ่ กำรเรยี นกำรสอน ใหม้ คี วำมหลำกหลำย ทนั สมัยและน่ำสนใจ
4. มีทกั ษะในกำรกระตนุ้ กำรเรียนรู้ และพัฒนำตนเองอยำ่ งตอ่ เนอ่ื ง
5. มเี ทคนิคกำรประชำสัมพันธ์
6. ควำมพงึ พอใจของผู้เรียน/ผรู้ ับบรกิ ำร

พฤติกรรมกำรทำงำนในหนำ้ ที่ กิจกรรม/กำรปฏบิ ตั ิงำน

1. ศกึ ษำหำควำมรู้ สนใจเทคโนโลยี - ขำ้ พเจำ้ เขำ้ ร่วมอบรมท่ีทำง สำนกั งำน กศน.จังหวดั ฉะเชิงเทรำหรอื หน่วยงำนอื่น จัด

และองคค์ วำมรใู้ หม่ๆในสำขำอำชีพของ อบรมให้ควำมรู้ เพอ่ื นำควำมรู้ในมำใช้ในกำรทำงำนหนำ้ ทกี่ ำรปฏิบตั ิงำนของครู กศน.ตำบล

ตน ในด้ำนกำรจดั กำรเรยี นกำรสอน ขำ้ พเจำ้ จึงตอ้ งหมนั่ ศึกษำหำควำมรู้ สนใจในเทคโนโลยี

องคค์ วำมรู้ใหม่ ๆ จงึ ได้ทำกำรจดั ทำ Fan Page กศน. ตำบลพนมสำรคำมและทำกลุ่ม

OOCC กศน.ตำบลพนมสำรคำม กำรทำห้องเรยี น google classroom เพ่อื ทำกำร

เผยแพรก่ ำรปฏิบัติงำนของ ครู กศน.ตำบล มกี ำรสอนออนไลน์ สอบกลำงภำคแบบออนไลน์

ซงึ่ มีกำร Update ขอ้ มูลกำรทำกจิ กรรมต่ำง ๆ รวมถึงกำรเผยแพรอ่ งคค์ วำมรู้ในรำยวชิ ำ

ต่ำง ๆ ทส่ี ำมำรถนำมำใชไ้ ด้ในชีวติ ประจำวนั มีกำรสรำ้ ง ห้องสำหรบั กำรขำยสินค้ำภำยใน

ตำบล และอำเภอเพื่อเป็นสื่อกลำงในกำรประชำสมั พนั ธ์สินค้ำไปส่ภู ำยนอก

2. พัฒนำควำมรู้ ควำมสำมำรถของตน - เขำ้ ร่วมอบรมโครงกำรตำ่ งๆ ท่เี กย่ี วข้องกับงำนท่ีรบั ผดิ ชอบเพื่อศกั ยภำพในกำรทำงำน

ใหด้ ยี งิ่ ข้นึ 1. โครงกำรสรำ้ งสงั คมแห่งกำรเรยี นรตู้ ลอดชีวติ สำหรับผูส้ ูงอำยุ

2. ประชุมเชิงปฏิบัตกิ ำรเพอื่ สรุปผลกำรถอดบทเรียนจำกกำรดำเนินงำน และกำรวำง

แผนกำรขยำยผลถำ่ ยทอดควำมรจู้ ำกกำรดำเนินงำน

3. โครงกำรดิจิทลั กำรออกแบบ package

3. ติดตำมเทคโนโลยีและควำมรู้ใหมๆ่ - มกี ำรติดตำมเทคโนโลยีและควำมรู้ใหม่ ๆ จำกเครื่องมือสอ่ื สำร ใน Application ตำ่ ง ๆ

อยูเ่ สมอดว้ ยกำรสบื คน้ ข้อมูลจำกแหล่ง และ Search Engine ในอินเตอรเ์ น็ตทีเ่ ปน็ ประโยชน์ตอ่ กำรปฏบิ ตั ิงำนเชน่ สอื่ กำรสอน

ต่ำงๆที่เป็นประโยชน์ตอ่ กำรปฏิบตั ิ กฎระเบยี บต่ำง ๆ ท่เี กีย่ งขอ้ งกับส่ิงจะนำไปใชก้ ับงำน

รำชกำร

4. รอบร้ใู นเทคโนโลยแี ละควำมรใู้ หมๆ่ - มีกำรเรียนร้โู ปรแกรมตำ่ งๆ โดยโหลด Application ท่ีมปี ระโยชนใ์ นกำรจดั กำรเรียนกำร

อยู่เสมอดว้ ยกำรสืบคน้ ขอ้ มูลจำกแหล่ง สอน จดั ตั้ง Line กลมุ่ เพอื่ ติดต่อสื่อสำร กำรสร้ำง Facebook กำรทำหอ้ งเรียน google

ตำ่ งๆท่ีเปน็ ประโยชนต์ ่อกำรปฏิบตั ิ classroom MEET เพอ่ื ทำกำรเผยแพร่กำรปฏบิ ตั งิ ำนของ ครู กศน.ตำบล มกี ำรสอน

รำชกำร ออนไลน์ สอบกลำงภำคแบบออนไลน์

5.รบั รู้ถึงแนวโน้มวทิ ยำกำรท่ีทนั สมยั - กำรทำงำนและกำรศกึ ษำไม่มีวันสนิ้ สดุ กำรทีม่ วี ทิ ยำกำรทท่ี นั สมัยจำเปน็ ที่ตอ้ งรบั รู้ถงึ

และเกยี่ วขอ้ งกับงำนของตนอยำ่ ง แนวโนม้ วทิ ยำกำรทท่ี ันสมัยและเก่ียวข้องกับงำนของตนอยำ่ งตอ่ เนอ่ื งนอกจำกรับรูแ้ ลว้ ครู

ตอ่ เน่อื ง ทุกคนตอ้ งมกี ำรเรยี นรใู้ นกำรใช้เทคโนโลยตี ำ่ ง ๆ ใหท้ ันสมัยทนั ต่อเหตกุ ำรณอ์ ย่ำงทนั ทว่ งที

มีกำรรำยงำนกำรทำงำนทำง Line กลมุ่ ตลอดจนทำง Facebook เพ่ือเผยแพรง่ ำนและ

กจิ กรรมของหนว่ ยงำน โหลด Application Echo English ในกำรเรยี นรู้และไดร้ บั ควำมรู้

ในเร่อื งกำรสนทนำภำษำองั กฤษท่ีใช้ในชวี ติ ประจำวัน สำมำรถเรยี นรู้ดว้ ยตนเองนำไปใช้

และแนะนำใหน้ ักศกึ ษำและประชำชนใชเ้ รยี นรู้ไดด้ ว้ ยตนเองเพ่อื ให้เกิดประโยชนโ์ ดยง่ำย

28

ดำ้ นท่ี 2 สภำพแวดลอ้ มทำงกำยภำพของ กศน.ตำบล ดึงดูดควำมสนใจและเออื้ ตอ่ กำรเรยี นรู้
( Good Place Best -Check in )

กศน.ตำบลหนองยำว ต้งั อยใู่ นศูนย์พัฒนำเดก้ เล็กตำบลหนองยำว ซึง่ อยู่ในสถำนท่ีวัดแหลมไผ่ศรี หมทู่ ี่ 3
ตำบลหนองยำว อำเภอพนมสำรคำม จังหวดั ฉะเชงิ เทรำ อำคำรมคี วำมมนั่ คงมีควำมเป็นสัดสว่ นและปลอดภยั มีส่ือ
วัสดุ อปุ กรณท์ ที่ นั สมยั พรอ้ มให้บรกิ ำร มีกำรจัดสภำพแวดลอ้ ม โดยยดึ หลกั 5 ส เพอ่ื ใหผ้ ูใ้ ชบ้ รกิ ำรเกดิ ควำมสบำยตำ
ปลอดภยั มีชวี ติ ชวี ำ และมคี วำมสุขในกำรเขำ้ ใชบ้ รกิ ำร มคี วำมพรอ้ มในกำรใหบ้ ริกำรและกำรจดั กิจกรรมกำรเรยี นรู้
ง่ำยต่อกำรเขำ้ ถึง มีบรรยำกำศท่ีดีเอ้อื ตอ่ กำรเรยี นรู้สำหรบั ทกุ คนทุกชว่ งวยั และมสี ่งิ อำนวยควำมสะดวก เชน่ เปน็
ศูนยส์ ่งเสริมประชำธปิ ไตยตำบลหนองยำว ศนู ยด์ ิจทิ ัลชมุ ชนตำบล ศูนยเ์ รียนรเู้ ศรษฐกจิ พอเพยี งและทฤษฎใี หม่ตำบล
และเป็นศูนย์กำรเรยี นรู้ตลอดชีวิต สภำพบรรยำกำศภำยในและภำยนอกอำคำรสวยงำมนำ่ อยู่ มีกำรแสดงขอ้ มลู
สำรสนเทศตำมบรบิ ทของกศน.ตำบล มสี ิง่ อำนวยควำมสะดวกท่หี ลำกหลำยเอ้ือตอ่ กำรเรียนรู้ เชน่ โต๊ะ เก้ำอี้
โนต๊ บุค๊ เคร่ืองปร้นิ เตอร์ มีกำรใช้ประโยชน์จำกเทคโนโลยี เช่น อินเทอร์เน็ต Wifi สอ่ื กำรสอนออนไลน์ มีครู
กศน.ตำบลให้บรกิ ำรในวันเวลำรำชกำร และวนั อำทติ ย์ มฐี ำนกำรเรยี นรู้ มีกำรจดั ทำรหัสคิวอำร์ (QR Code) เพอื่ ใช้ใน
กำรศึกษำเรยี นรู้ข้อมลู ตำ่ ง ๆ มจี ุดเชค็ อนิ (Check in) สำหรับผูใ้ ช้บรกิ ำร

1. สภำพอำคำรอยใู่ นสถำนทม่ี นั่ คง มีควำมเป็นสดั ส่วนและปลอดภยั
กศน.ตำบลหนองยำว เป็นอำคำรอยู่ในสถำนท่มี ั่นคงมคี วำมเปน็ สัดสว่ นและปลอดภยั และเป็นเอกเทศ

เพรำะตงั้ อยทู่ ี่ในวดั แหลมไผ่ศรี

29

2. มกี ำรจดั สภำพแวดลอ้ ม โดยยดึ หลกั 5 ส (สะสำง,สะดวก,สะอำด,สุขลกั ษณะ,สร้ำงนสิ ัย) และสะดุดตำ

30

3. ผูใ้ ชบ้ ริกำร เกดิ ควำมร้สู ึกเปน็ มติ ร สะอำดตำ, ปลอดภยั , มีชวี ติ ชวี ำ, และมีควำมสขุ ในกำรเข้ำใช้บริกำร

4. มีกำรแสดงข้อมลู สำรสนเทศตำมบรบิ ทของ กศน.ตำบล ท่ีเป็นปัจจุบัน

31

5. มเี อกลักษณ/์ อตั ลักษณ์ ของตำบล ตำมบริบทของพื้นที่

6. มีส่งิ อำนวยควำมสะดวกทหี่ ลำกหลำยที่เอ้ือตอ่ กำรเรยี นรู้ เชน่ โต๊ะ, เก้ำอ้,ี คอมพวิ เตอร์ ฯลฯ

32

7.เป็นสถำนท่ที ีใ่ ช้ประโยชนจ์ ำกเทคโนโลยใี นกำรเรยี นร้ขู องผู้ใช้บรกิ ำร ได้แก่ Internet, Wifi, สือ่ กำร
เรียนรอู้ อนไลน์ เปน็ ตน้

กศน.ตำบลหนองยำว มกี ำรใช้ Internet และส่อื กำรเรยี นรอู้ อนไลน์ ในกำรจัดกำรเรยี นกำรสอน
กำรคน้ คว้ำหำข้อมลู โดยมี Wifi ฟรใี ห้นักศึกษำไดใ้ ช้ในกำรเรียนกำรสอนโดยใชโ้ ปรแกรม Meet, Google
Classroom พรอ้ มกับใหน้ กั ศกึ ษำลงเวลำเรยี นในระบบ Google Form

กำรจดั กิจกรรมกำรเรียนกำรสอนภำยใน กศน.ตำบลหนองยำว

33

8.เป็นจดุ เช็คอนิ (Check in) ท่สี ่งผลต่อกำรเรยี นร้ขู องผ้เู ขำ้ ใชบ้ รกิ ำร

9. มกี ำรจดั ทำรหัสคิวอำร์โคด้ (QR Code) เพอ่ื ใชใ้ นกำรศึกษำ เรยี นรู้ ข้อมลู ตำ่ งๆ

วชิ ำคณติ ศำสตร์ ระดับชั้นมัธยมศกึ ษำตอนต้น วิชำคณิตศำสตร์ ระดบั ชนั้ มัธยมศกึ ษำตอนปลำย

34

ดำ้ นท่ี 3 กิจกรรมกำรเรียนรู้ กำรศกึ ษำขน้ั พ้นื ฐำน หรอื กำรศกึ ษำต่อเนื่อง หรอื กำรศกึ ษำตำม
อัธยำศัยมคี วำมทนั สมยั มปี ระสิทธิภำพในกำรใหบ้ รกิ ำร ( Good Activities )

กศน.ตำบลหนองยำว มคี วำมพรอ้ มในกำรจดั กิจกรรมกำรศึกษำขั้นพนื้ ฐำนบรกิ ำรศึกษำต่อเนื่องหรอื
กำรศึกษำตำมอัธยำศยั มีผลเชงิ ประจกั ษ์ โดดเดน่ และมกี ำรปฏิบตั ิทด่ี รี วมท้งั มีกำรจัดกิจกรรมกำรเรยี นรูท้ ่ใี ชร้ ะบบ
ออนไลน์ ดังนี้

1. มกี ำรจดั กิจกรรมกำรศึกษำขั้นพ้ืนฐำน หรอื กำรศกึ ษำตอ่ เนอ่ื ง หรือกำรศึกษำตำมอธั ยำศยั มผี ลเชงิ
ประจักษ์ โดดเด่น และมกี ำรปฏิบัตทิ ่ดี รี วมท้ังมีกำรจดั กจิ กรรมกำรเรยี นรู้ทีใ่ ช้ระบบออนไลน์

1.1 มกี ำรจดั กิจกรรมกำรเรียนรู้มีผลเชิงประจักษ์โดดเดน่

กศน.ตำบลหนองยำว ได้มกี ำรจัดกำรเรยี นกำรสอนเพอ่ื ให้นกั ศกึ ษำได้มคี วำมสำมำรถในกำร
คดิ วเิ ครำะห์ คิดอยำ่ งวิจำรณญำณและแลกเปล่ยี นควำมคิดเห็นรว่ มกับผอู้ ่นื เรียนรู้อยำ่ งตอ่ เนอ่ื งและคดิ เป็น และ
มกี ำรจดั กำรเรียนกำรสอนโดยใช้สอื่ เทคโนโลยีในกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนและกิจกรรมกำรเรียนรูท้ มี่ ผี ลเชิงประจักษ์
โดดเดน่

35
5

1.2 มกี ำรปฏิบตั ิท่ดี ี (Best Practice)

1.3 มกี ำรจดั กจิ กรรมกำรเรียนร้ทู ใ่ี ชร้ ะบบออนไลน์

- กศน.ตำบลหนองยำว มกี ำรใช้เทคโนโลยีท่ีเหมำะสมกบั บริบทของผู้เรียน/ผู้รับบริกำรในแตล่ ะ
กิจกรรม แต่ละพ้นื ทจ่ี ัดกระบวนกำรเรียนรทู้ ่ีหลำกหลำย มีกำรจดั กำรเรียนร้ทู ่ใี ชร้ ะบบออนไลน์กำรศึกษำขนั้ พน้ื ฐำน
ได้มกี ำรจดั กจิ กรรมกำรเรียนรู้ โดยกำรใช้ Google Meet, Google Classroom ในกำรจัดกจิ กรรมกำรเรยี นกำรสอน
ให้กับผู้เรยี น และมีกำรใช้ Google Form ในกำรทดสอบกลำงภำคเรยี น

- กำรศึกษำต่อเนอ่ื ง

3

36

- กศน.ตำบลหนองยำว มีกำรจัดกจิ กรรมกำรเรยี นกำรสอนใหก้ ับประชำชนในพื้นท่ีโดยมีกำรจดั
โครงกำรดจิ ิทัลชุมชนหลกั สตู ร กำรค้ำออนไลน์เพื่อให้ประชำชนไดม้ ีชอ่ งทำงทห่ี ลำกหลำยในกำรประกอบอำชีพซงึ่
กศน.ตำบลหนองยำวไดม้ กี ำรจัดอบรมใหป้ ระชำชนในพื้นทไี่ ด้มที กั ษะในกำรใชเ้ ทคโนโลยใี หเ้ กดิ ประโยชน์

- กำรศกึ ษำตำมอัธยำศัย จำกสถำนกำรณโ์ รคไวรสั โควดิ -19 ท่แี พร่ระบำดเป็นวงกว้ำง สง่ ผลให้กำร
จัดกิจกรรมตำ่ งๆรวมทง้ั กจิ กรรมส่งเสรมิ กำรอ่ำนมีอปุ สรรคในกำรจัดกิจกรรม กศน.ตำบลหนองยำว จึงแก้ไขปัญกำร
โดยมกี ำรวำงแผนกำรจัดกิจกรรมโดยใชเ้ ทคโนโลยเี ข้ำชว่ ยในกำรจดั กิจกรรม ซ่ึงได้ดำเนนิ กำรจดั กิจรรมสง่ เสรมิ กำร
อ่ำนผ่ำนควิ อำรโ์ ค้ด ที่สำมำรถตอบคำถำมชงิ รำงวลั พรอ้ มท้งั ไดเ้ กยี รติบตั ร ในกจิ กรรมต่ำงๆ สง่ ผลใหม้ ผี เู้ ขำ้ รว่ ม
กิจกรรมสง่ เสริมกำรอ่ำนมำกขน้ึ

37

2. มีกำรบรู ณำกำรนำหลกั ปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพียงมำใช้ในกำรจัดกิจกรรมกำรเรียนรู้

กศน.ตำบลหนองยำว ไดน้ อ้ มนำหลักปรัชญำของเศรษฐกจิ พอเพียงมำใช้ในกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนและ
ฝกึ ปฏบิ ัตโิ ดยมีกำรบูรณำกำรนอ้ มนำเอำหลักปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพียงมำใช้ เพอ่ื ให้ผ้เู รยี นได้ตระหนักถงึ
ควำมสำคัญของกำรนำหลกั ปรชั ญำของเศรษฐกิจพอเพยี งมำใชใ้ ห้เกดิ ประโยชน์ในชวี ติ ประจำวัน โดยมีศูนย์เรยี นรู้
ปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพยี งประจำตำบลหนองยำว มกี ำรแนะนำใหค้ วำมรูก้ ับนกั ศึกษำในกำรปลูกผกั สวนครัวและ
ให้นกั ศึกษำได้ลงมอื ปฏิบัตจิ รงิ และสำมำรถเกบ็ ผลผลิตไปประกอบอำหำรทำน เพอื่ ชว่ ยประหยัดและลดรำยจำ่ ยใน
ครอบครัว

38

3. มกี ำรออกแบบ และจดั กจิ กรรมกำรเรยี นรู้ ทีส่ อดคลอ้ งกบั สภำพปญั หำของชมุ ชนและควำมต้องกำรของ
กลุ่มเป้ำหมำยอยำ่ งครอบคลมุ และเป็นระบบ โดยคำนงึ ถงึ ตน้ นำ้ (Upstream) กลำงนำ้ (Midstream) ปลำยน้ำ
(Downstream)

กศน.ตำบลหนองยำว เขำ้ ร่วมจัดทำเวทปี ระชำคมหมทู่ กุ ๆต้นเดือนของชุมชน นอกจำกนนั้ ยงั เข้ำรว่ มเวที
ประชำคมขององคก์ ำรบรหิ ำรส่วนตำบลหนองยำวในทุกๆไตรมำส ทุกคร้ังเพ่ือรบั ฟงั ปญั หำและควำมตอ้ งกำรของ
ชุมชนได้อยำ่ งทั่วถงึ พรอ้ งท้ังมีกำรประชำสัมพนั ธง์ ำนของ กศน.ตำบล ในแตล่ ะเวที เพอื่ เป็นกระบอกเสยี งในกำรจัด
กจิ กำรกำรศึกษำในด้ำนตำ่ งๆ หลังจำกนน้ั กศน.ตำบลหนองยำวได้นำข้อมลู ต่ำงๆท่ไี ด้รบั จำกกำรประชำคมในแตล่ ะ
เวทีมำวเิ ครำะห์หำควำมเร่งดว่ นในกำรจดั กิจกรรมใหต้ รงกบั ควำมตอ้ งกำรของชมุ ชนใหไ้ ด้สะดวกและรวดเรว็ มำกที่สดุ
เพ่อื นำมำวำงแผนในกำรจัดกจิ กรรมต่อไป

จำกขอ้ มลู ขำ้ งต้น กศน.ตำบลหนองยำว ได้นำขอ้ มูลที่ไดร้ ับนำมำวเิ ครำะห์หำควำมเร่งดว่ นและได้
ดำเนินกำรจดั กจิ กรรมกำรเรยี นรใู้ หต้ รงกบั ควำมต้องกำรซง่ึ ทผ่ี ำ่ นมำ กศน.ตำบลหนองยำวได้ดำเนนิ กำรจัดกจิ กรรม
ดงั นี้

กำรศึกษำขนั้ พ้นื ฐำน
-โครงกำรสำนพลงั สศู่ ิษย์ “ตำมแนวจติ ปญั ญำ”

-โครงกำรจติ อำสำ กศน.เรำทำควำมดดี ้วยหวั ใจ

-โครงกำรสง่ เสรมิ สร้ำงคณุ ธรรมจริยธรรมสำหรบั นกั ศึกษำ กศน. กศน.อำเภอพนมสำรคำม

39

-โครงกำรพัฒนำศักยภำพผเู้ รยี นดำ้ นกระบวนกำรทำงวทิ ยำศำสตร์ (โครงงำน)

-โครงกำรอบรมเพอื่ พฒั นำและฝึกทักษะอำชพี สำหรับผเู้ รียน

กำรศกึ ษำตอ่ เนอ่ื ง
-โครงกำรศูนยฝ์ ึกอำชพี ชมุ ชน “หลักสตู ร กระเป๋ำสำนผกั ตบชวำ”

-โครงกำรพฒั นำอำชพี ระยะสน้ั “กำรทำผลิตภณั ฑผ์ ักตบชวำ”

40

-โครงกำรส่งเสริมกำรเรยี นรู้และพัฒนำอำชพี กศน.ปันสขุ หลักสตู ร กำรถกั เชอื กมำครำเม่ และ
หลักสูตรกำรทำสำยคลอ้ งแมส

-โครงกำรอบรมในแหลง่ เรยี นรู้ตำมแนวปรชั ญำของเศรษฐกิจพอเพยี ง

-โครงกำรอบรมในแหลง่ เรยี นรู้ชมุ ชนบำ้ นหนองเซ่ง (วสิ ำหกิจชมุ ชน)

-โครงกำรสขุ ภำพอนำมยั และกำรส่งเสริมสุขภำพอนำมัยสำหรับผู้สูงอำยุ

41

กำรศกึ ษำตำมอัธยำศยั
-โครงกำรส่งเสริมกำรอ่ำนบำ้ นหนังสอื ชุมชน

-โครงกำรส่งเสรมิ กำรอ่ำนเคล่ือนที่สำหรับชำวตลำดฯ

-โครงกำรส่งเสรมิ กำรอำ่ นเคลอื่ นท่ี (รถโมบำย)

-โครงกำรส่งเสรมิ กำรอ่ำนอำสำสมัครส่งเสริมกำรอ่ำน

จำกกิจกรรมดงั กลำ่ ว ทำให้ผเู้ รยี นเกิดกระบวนกำรเรยี นรทู้ ีห่ ลำกหลำย เชน่ งำนกำรศกึ ษำข้ัน
พน้ื ฐำน โครงกำรพัฒนำศักยภำพผเู้ รียนดำ้ นกระบวนกำรทำงวิทยำศำสตร์ (โครงงำน) ทำใหน้ ักศึกษำเกดิ
กระบวนกำรคดิ เป็น สำมำรถนำมำใช้ในกำรแก้ปัญหำต่ำงๆได้ นอกจำกน้นั ยังมีกำรจัดกิจกรรมกำรศึกษำ

42

ต่อเนอ่ื ง โครงกำรพัฒนำอำชพี ระยะสนั้ “กำรทำผลติ ภณั ฑผ์ ักตบชวำ” ให้กบั ผ้เู รยี นมีควำมรู้และทกั ษะ
กระบวนกำรทีห่ ลำกหลำยมชี อ่ งทำงในกำรสรำ้ งรำยได้

โดยมีกำรลงพ้ืนทีเ่ พอ่ื สำรวจควำมตอ้ งของประชำขนเพอื่ นำขอ้ มลู มำวเิ ครำะห์และจดั ทำแผนกำรจัด
กิจกรรมให้ตรงตำมควำมตอ้ งกำรของชมุ ชน จำกข้อมลู ข้ำงต้น ได้มีกำรจดั ทำแผนกำรจดั กจิ กรรมโครงกำรทมี่ ี
ควำมหลำกหลำย เช่น กำรจดั ทำแผนปฏิบัติกำรตำบล กำรประชมุ กบั หนว่ ยงำนภำคเี ครือข่ำย กำรทำเวที
ประชำคม เปน็ ตน้

4. มกี ำรใช้เทคโนโลยีท่ีเหมำะสมกบั บรบิ ทของผเู้ รยี น/ผ้รู บั บรกิ ำรในแต่ละกิจกรรม แตล่ ะพ้ืนท่จี ัด
กระบวนกำรเรียนรูท้ ห่ี ลำกหลำย

- กศน.ตำบลหนองยำวมี กำรใชเ้ ทคโนโลยีท่เี หมำะสมกับบรบิ ทของผู้เรยี น/ผ้รู บั บริกำรในแตล่ ะกิจกรรม
แต่ละพนื้ ท่ีจดั กระบวนกำรเรยี นรูท้ ี่หลำกหลำย เช่น กำรจดั กำรเรยี นกำรสอน วชิ ำกำรเกษตรผสมผสำน มกี ำรใช้
เทคโนโลยใี นกำรสบื คน้ ข้อมูลในกำรเรยี นและไดม้ กี ำรส่งลิงค์ กำรลงทะเบียนแบบออนไลน์ กำรสง่ ลิงคแ์ บบฝกึ หัด
วดี โี อเพ่ือกำรศกึ ษำหำควำมรเู้ พ่มิ เตมิ ดว้ ยตนเอง กำรจัดกจิ กรรมกำรศกึ ษำต่อเน่อื งโครงกำรศนู ย์ฝกึ อำชพี ชุมชน
“กำรทำกระเป๋ำสำนผักตบชวำ มกี ำรจัดกำรเรียนรใู้ นหลกั สตู รท่สี อดแทรกกำรใชเ้ ทคโนโลยีเพอื่ ให้ประชำชนในพื้นที่
เพื่อเพิ่มช่องทำงในกำรขำยออนไลน์ ทำใหเ้ กดิ ทกั ษะและกระบวนกำรเรยี นรทู้ หี่ ลำกหลำย นอกจำกน้นั ยงั มกี ำรจดั
กจิ กรรมกำรศึกษำตำมอธั ยำศยั โดยกำรทำลิงค์และควิ อำรโ์ คด๊ ให้กบั ผทู้ สี่ นใจในกิจกรรมต่ำงๆ อำทเิ ชน่ กจิ กรรม
สง่ เสริมกำรอำ่ นในวนั สำคญั ตำ่ งๆ

กศน.ต้ำบลหนองยำว ต้ำบลหนองยำว อำ้ เภอพนมสำรคำม จังหวดั ฉะเชงิ เทรำ
ขอเชิญทกุ ท่ำนเขำ้ รว่ มกิจกรรมส่งเสรมิ กำรอ่ำนและกำรเรียนรู้ เนอ่ื งในวนั จักรี
ประจ้ำปี ๒๕๖๕
กจิ กรรมส่งเสรมิ กำรอำ่ นออนไลนเ์ นอื่ งในวนั จกั รี
✨https://pubhtml5.com/neyf/znzb
ตอบคำ้ ถำมเพอ่ื รบั เกียรตบิ ัตรออนไลน์
✨https://docs.google.com/.../1FAIpQLScqtitQSMG4Ng.../viewform

กศน.ตำ้ บลหนองยำว จงั หวัดฉะเชงิ เทรำ ขอเชญิ ทกุ ทำ่ นรว่ มกิจกรรมสง่ เสรมิ กำร
อ่ำนออนไลนเ์ น่ืองในวันรักกำรอ่ำน 2 เมษำยน
"สง่ เสริมกำรอ่ำนสืบสำนคุณคำ่ สำรำนกุ รมไทยสำ้ หรบั เยำวชนฯ"

นทิ รรศกำรเทิดพระเกียรติ
https://online.anyflip.com/pabr/qvhm/mobile/index.html

กิจกรรมลงนำมถวำยพระพรออนไลน์ จะไดร้ บั เกยี รตบิ ัตรออนไลน์
https://docs.google.com/.../1FAIpQLSfXw1Myt3gHEb.../viewform

กิจกรรมส่งเสริมกำรอำ่ นออนไลน์ 2 เมษำยน วนั รกั กำรอำ่ น "สง่ เสริมกำร
อำ่ นสบื สำนคุณค่ำสำรำนกุ รมไทยส้ำหรบั เยำวชนฯ"
https://docs.google.com/.../1FAIpQLSdm1QxGZBgDWo.../viewform
ผทู้ ผี่ ่ำนกำรทดสอบ 80% ขนึ ไป จะไดร้ บั เกยี รตบิ ัตรออนไลน์

43

ดำ้ นท่ี 4 ภำคีเครือขำ่ ย รว่ มจัด สง่ เสรมิ สนับสนุนกำรจัดกำรเรยี นรู้คลอดชีวติ ได้อย่ำงมคี ณุ ภำพ
( Good Partnership )

1. มีทำเนียบภูมอปญั ญำทอ้ งถ่ิน แหลง่ เรียนรแู้ ละภำคเี ครอื ข่ำยในระดบั พ้นื ที่ทเ่ี ป็นปัจจุบัน
กศน.ตำบลหนองยำว มีกำรจัดทำทำเนยี บภูมิปัญญำท้องถิน่ แหล่งเรยี นรู้และภำคีเครอื ข่ำย เพอื่ ให้

นกั ศกึ ษำและประชำชนท่ีสนใจสำมำรถไปเรียนรู้หรือสอบถำมขอ้ มูลได้

2. มภี ำคีเครือข่ำยในระดบั พนื้ ที่ รว่ มวำงแผนกำรจัดกำรเรยี นรู้ตลอดชวี ิต
กศน.ตำบลหนองยำว มภี ำคเี ครอื ขำ่ ยในระดับพนื้ ที่ ทรี่ ว่ มวำงแผนในกำรจดั กิจกรรมกำรเรียนรตู้ ลอดชวี ิต

ในชุมชน

3. มภี ำคเี ครอื ข่ำยในระดบั พน้ื ที่ ร่วมจดั กิจกรรมกำรเรยี นรู้ตลอดชวี ิต

44

4. มีภำคเี ครือขำ่ ยในระดบั พน้ื ท่ี รว่ มนเิ ทศประเมินผลกำรเรียนรูต้ ลอดชวี ิต
กศน.ตำ้ บลหนองยำว ไดร้ ว่ มกับภำคเี ครือขำ่ ย ไดแ้ ก่ องคบ์ ริหำรสว่ นตำ้ บลหนองยำวและสำ้ นักงำน

คณะกรรมกำรเลือกตงั ประจำ้ จังหวดั ฉะเชงิ เทรำ รว่ มคิดรว่ มวำงแผน ร่วมจัดและประเมนิ ผล ในกำรด้ำเนินกจิ กรรม
โดยรณรงคแ์ ละเป็นกรรมกำร กำรเลือกตังในปีทผ่ี ำ่ นมำในระดบั พืนที่ และไดเ้ ข้ำรว่ มประชมุ กับพฒั นำชมุ ชนอำเภอ
พนมสำรคำมเพอื่ ทำแบบตรวจสอบขอ้ มลู ครวั เรอื นกำรขจดั ควำมยำกจนและพฒั นำคนทุกชว่ งวยั อย่ำงยั่งยืนตำมหลกั
ปรชั ญำเศรษฐกจิ พอเพยี งสำหรบั ครัวเรอื นใหม่ ณ ประชมุ อำเภอพนมสำรคำม

5. มภี ำคีเครือขำ่ ยในระดบั พน้ื ที่ ร่วมรบั ประโยชน์กำรจดั กำรเรียนรู้ตลอดชวี ิต

6. มีอำสำสมคั ร กศน.ตำบล อำสำสมคั รส่งเสริมกำรอำ่ น หรอื อำสำสมัครรปู แบบอ่ืนๆ ทสี่ ง่ เสรมิ สนบั สนนุ
กำรจดั กำรเรยี นรู้ตลอดชวี ติ ได้อย่ำงท่วั ถงึ และมีคุณภำพ

- กศน.ตำบลหนองยำว มอี ำสำสมัคร กศน.ตำบล อำสำสมคั รสง่ เสรมิ กำรอำ่ น ทช่ี ว่ ยสง่ เสรมิ และสนบั สนุน
กำรจัดกจิ กรรมกำรเรียนรตู้ ลอดชวี ิตในพืน้ ทไ่ี ดอ้ ยำ่ งทว่ั ถงึ และมคี ณุ ภำพ

45

ด้ำนท่ี 5 มนี วัตกรรมทเ่ี ปน็ ประโยชน์และสำมำรถนำไปใชไ้ ดจ้ ริง (Good Innovation)

1. มกี ำรนำเทคโนโลยี หรอื นวัตกรรมมำประยกุ ตใ์ ชใ้ นกำรจดั กิจกรรมกำรเรยี นกำรสอนเพื่อใหช้ ุมชนเกิดกำร
เรียนรตู้ ลอดชวี ติ

- กศน.ตำบลหนองยำว มีกำรนำระบบเทคโนโลยี หรอื นวัตกรรมมำประยุกตใ์ ชใ้ นกำรจดั กจิ กรรมกำรเรียน
กำรสอนเพอื่ ให้ประชำชนในตำบลเกิดกำรเรยี นรตู้ ลอดชีวติ โดยข้ำพเจ้ำได้มีกำรนำเทคโนโลยมี ำจดั กิจกรรมกำรเรยี น
กำรเรียนร้โู ดยผ่ำนชอ่ งทำงไลนแ์ ละ Facebook ในกำรจดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ กำรอำ่ น และกิจกรรมพัฒนำผูเ้ รยี นทำง
ออนไลนโ์ ดย Google Meet ,Google Classroom

2. มีกำรทดลอง พฒั นำโดยใช้กระบวนกำรปฏบิ ตั ทิ ีด่ ี เพ่อื กำรสรำ้ งนวตั กรรมกำรเรยี นร/ู้ นวัตกรรมอำชพี
หรอื นวตั กรรมอื่นทีส่ อดคลอ้ งกับบริบทของชุมชนนั้นๆ อกี ทั้งประชำชนสำมำรถพัฒนำตนเองได้ พัฒนำชมุ ชนไดอ้ ยำ่ ง
ยง่ั ยนื

- กศน.ตำบลหนองยำว มศี นู ยด์ จิ ทิ ลั ชมุ ชนในระดับตำบลให้บรกิ ำรประชำชน ในกำรอบรมให้ควำมรู้
เกยี่ วกบั กำรขำยออนไลน์ กำรถำ่ ยรูปสินค้ำและผลติ ภัณฑ์ กำรใชค้ อมพวิ เตอร์ในกำรสรำ้ งเพจ รำ้ นคำ้ ออนไลน์ กำร
สร้ำงโลโกส้ นิ ค้ำ กำรออกแบบบรรจุภณั ฑ์ กำรนำสินค้ำขำยในเฟสบ๊คุ ไลน์ กำรคน้ หำข้อมูลต่ำงๆ โดยมกี ำรจัด
อบรมใหค้ วำมรู้กับประชำชน กลุ่มอำชีพ ใหส้ ำมำรถนำสนิ คำ้ ท่ีทำข้ึนมำว่ำงขำยในออนไลนไ์ ด้

46

3. มีกำรนำนวัตกรรมทเ่ี กิดจำกกำรทดลองกำรพัฒนำมำใช้ หรอื เผยแพรผ่ ่ำนช่องทำงตำ่ งๆ
- กศน.ตำบลหนองยำว ไดม้ กี ำรประชำสัมพันธ์ผ่ำน Facebook ,Line และ OOCC โดยนำผลติ ภณั ฑท์ ี่

ประชำชนได้มำเรยี นรกู้ ับกศน.ตำบลหนองยำว ไดน้ ำสนิ คำ้ มำจำหน่ำยใน OOCCกศน.ตำบลหนองยำว

4. มกี ำรประเมนิ ผลกำรนำนวัตกรรมไปใช้
- จำกกำรตดิ ตำมกำรนำเทคโนโลยมี ำใชใ้ นกำรพฒั นำอำชพี ทำใหเ้ ปน็ ท่รี ้จู ักของลกู คำ้ ทมี่ ำใช้บริกำร ซึ่ง

เป็นลูกคำ้ จำกต่ำงตำบล และอำเภอใกล้เคียงที่มำใชบ้ รกิ ำรอยำ่ งต่อเนอ่ื ง

5. มแี นวทำงกำรพัฒนำหรอื ตอ่ ยอดเทคโนโลยี หรอื นวัตกรรมทใี่ ช้ในกำรเรียนร้ทู ่สี อดคล้องกับบรบิ ทของ
ชมุ ชน

ผูจ้ ดั ทำ

1. ชือ่ นำงสำววิภำวรรณ บุญแพง
2. ตำแหนง่

ครู กศน.ตำบลหนองยำว
สงั กดั ศนู ยก์ ำรศกึ ษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอัธยำศยั อำเภอพนมสำรคำม
สำนักงำนส่งเสรมิ กำรศกึ ษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอัธยำศยั จังหวดั ฉะเชงิ เทรำ
3. กำรศกึ ษำ
ระดบั ปริญญำตรี (บรหิ ำรธุรกิจ สำขำ กำรจัดกำร-กำรจัดกำรทั่วไป)
ประกำศนียบัตรวชิ ำชีพครู
4. สถำนทที่ ำงำน
กศน.อำเภอพนมสำรคำม หมทู่ ี่ 1 ตำบล พนมสำรคำม อำเภอพนมสำรคำม
จงั หวัดฉะเชิงเทรำ โทรศัพท์ 038 – 086748 โทรสำร 038 – 086749
โทรศพั ท์มือถอื 092-8725831 E-mail: [email protected]
5. ทปี่ รึกษำ
นำงบงั อร ฝ่ำยสจั จำ ผอู้ ำนวยกำร กศน.อำเภอเมอื งฉะเชงิ เทรำ

รักษำกำรในตำแหนง่ ผอู้ ำนวยกำร กศน.อำเภอพนมสำรคำม