portfolio ใหม่

PORTFOLIO

แฟ้มสะสมผลงาน




นางสาวชลธิชา เลาหาง
รหัสนักศึกษา 62121252
หมู่เรียน กฐ.ุ62 ค.บ.4.1

สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย
คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่

PREFACE
คำนำ

แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชาฝึก

ประสบการณ์วิชาชีพครู เป็นการรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับการฝึก

ประสบการณ์วิชาชีพครูและนำเสนอข้อมูลส่วนตัว ประวัติทางด้าน

การศึกษา ผลงาน กิจกรรมด้านต่างๆ ที่ได้เข้าร่วม ภายในแฟ้มสะสม

ผลงานประกอบไปด้วย 3 ส่วน ได้แก่

ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป
ส่วนที่ 2 การปฏิบัติงานและผลการปฏิบัติงาน
ส่วนที่ 3 ผลงานที่ภาคภูมิใจ

ขอขอบพระคุณ อาจารย์ และคุณครูโรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อยทุก

ท่านที่ให้ความอนุเคราะห์ในการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูและให้คำ

แนะนำ ข้อเสนอแนะ ในการจัดทำแฟ้มสะสมผลงานให้สำเร็จ

ชลธิชา เลาหาง
ผู้จัดทำ

CONTENTS

สารบัญ

เรื่อง หน้า

คำนำ ก
สารบัญ ข
ส่วนที่ 1 1
2
- ประวัติส่วนตัว 3
- ประวัติการศึกษา 4
- ประสบการณ์การทำงาน 5
ส่วนที่ 2 6-12
- ผลงานที่ประทับใจ 13-22
- การพัฒนาตนเอง 23-24
- กิจกรรมการมีส่วนร่วม/ PLC 25
ส่วนที่ 3
- ด้านวิชาการ 26-32
- ด้านความภาคภูมิใจ

ส่วนที่ 1

- ประวัติส่วนตัว
- ประวัติการศึกษา
- ประสบการณ์การทำงาน

Chonthicha
Laohang

ชลธิชา เลาหาง

Profile ข้อมูลส่วนตัว
Contact
ชื่อ-สกุล นางสาวชลธิชา เลาหาง
ชื่อเล่น จุ๊บจิ๊บ อายุ 22 ปี
วัน/เดือน/ปี เกิด 8 สิงหาคม 2543
เชื้อชาติ ไทย
สัญชาติ ไทย
สีที่ชอบ สีเหลือง เขียว ชมพู
สัตว์ที่ชอบ แมว สุนัข หนูแฮมสเตอร์

0622630184 คติประจำใจ
[email protected]
Jib chonthicha '' ความพยายามอาจไม่ได้มา
19 หมู่ 8 ต.แม่แรม อ.แม่ริม
ซึ่งความสำเร็จ
จ.เชียงใหม่ 50180
แต่ทุกความสำเร็จ
ต้องใช้ความพยายาม "

ประวัติการศึกษา

อนุบาลปีที่ 1-2 ประถมศึกษาปีที่ 1-6
โรงเรียนบ้านทุ่งโป่ง โรงเรียนบ้านทุ่งโป่ง

มัธยมศึกษาปีที่ 1-6 ระดับปริญญาตรี
โรงเรียนแม่ริมวิทยาคม คณะครุศาสตร์

สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่

ประสบการณ์การทำงาน



ตำแหน่

ระยะเวลา สถานที่ งงาน
ทำงาน ลักษณะงาน

1 สัปดาห์ โรงเรียนบ้าน นักศึกษาฝึก สังเกตการณ์การ
คุณหมอ ประสบการ จัดการเรียนการสอน

ณ์

1 สัปดาห์ โรงเรียนวัด นักศึกษาฝึก ฝึกประสบการณ์การ
ห้วยไร่ ประสบการ จัดการเรียนการสอน
ในรูปแบบ ออนไลน์
ณ์
ผ่านแอปพลิเคชั่น
Google Meet

17 พฤษภาคม -
โรงเรียนวัด นักศึกษาฝึก ฝึกประสบการณ์การ
ประสบการ จัดการเรียนการสอน
ปัจจุบัน แม่แก้ดน้อย
ณ์ เต็มรูปแบบ

ส่วนที่ 2

- ผลงานที่ประทับใจ
- การพัฒนาตนเอง
- กิจกรรมการมีส่วนร่วม/

PLC

ผลงานที่ประทับใจ

กิจกรรมวันไหว้ครู

ปีแรกที่ได้เข้าร่วมกิจกรรมวันไหว้ครูกับทางโรงเรียน รู้สึกดีใจ

ตื่นเต้น โดยกิจกรรมนี้ทำให้ระลึกถึงพระคุณของคุณครูที่ได้อบรม

สั่งสอนเรามา ซึ่งดิฉันได้จัดเตรียมพานไหว้ครูที่ประกอบไปด้วย

ธูปเทียน ดอกไม้ นำมาตกแต่งให้สวยงาม โดยงานพิธีการไหว้ครู

นั้นผ่านพ้นและสำเร็จด้วยดี

ผลงานที่ประทับใจ

กิจกรรมพุทธมามะกะน้อย

กิจกรรมพุทธมามะกะน้อย เป็นกิจกรรมที่จัดขึ้นทุกๆวัน

จันทร์ เด็กได้ไปวัด เพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับหลักธรรมทาง

ศาสนา การปฏิบัติตนเป็นคนดี การปฏิบัติตนตามหน้าที่

ของชาวพุทธ และเรียนรู้การปฏิบัติเมื่ออยู่ในสถานที่

ต่างๆ

ผลงานที่ประทับใจ

กิจกรรมทำบุญตักบาตร

วันแม่แห่งชาติ

กิจกรรมนี้มีการทำพิธีวันแม่ช่วงเช้า หลังจากนั้นมีการทำบุญ

ตักบาตรทั้งคณะครู นักเรียน นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพ

เพื่อเป็นการแสดงความจงรักภักดี และถวายเป็นพระราชกุศลแด่

สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปี

หลวง เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา 12 สิงหาคม

ผลงานที่ประทับใจ

การจัดสภาพแวดล้อม
ห้องเรียน

ก่อนที่จะมีการเปิดภาคเรียน ภายในห้องเรียนอนุบาลจะมีการ

ทำความสะอาดและมีการจัดสภาพแวดล้อมห้องเรียน โดยดิฉันได้

นำกระดาษสีมาตกแต่ง จัดสภาพแวดล้อมห้องเรียน เพื่อให้เอื้อต่อ

การเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย ซึ่งสภาพแวดล้อมที่จัดประกอบไปด้วย

บอร์ดสมาชิกหน้าห้อง ป้ายมุมต่างๆ บอร์ดคำศัพท์

ผลงานที่ประทับใจ

กิจกรรม STEM
หน่วยครอบครัวมีสุข

กิจกรรมสะเต็มศึกษา เป็นกิจกรรมที่เด็กได้ออกแบบ

ประดิษฐ์สิ่งของ โดยหน่วยครอบครัวมีสุข เด็กได้ประดิษฐ์บ้าน
จากกล่องกระดาษลัง เด็กรู้สึกสนุกสนานในการได้ลงมือทำ

เรียนรู้การอยู่กับเพื่อน การทำงานร่วมกันจนสำเร็จออกมาเป็น

บ้าน

ผลงานที่ประทับใจ

กิจกรรมประดิษฐ์
พวงมาลัยวันแม่

เด็กประดิษฐ์พวงมาลัยวันแม่จากกระดาษทิชชู่ กระดาษสี

ดิฉันได้เตรียมอุปกรณ์และสาธิตวิธีการทำให้เด็กดู เมื่อเด็กได้ทำ

ด้วยตนเองเด็กมีความตั้งใจ มีสมาธิในการทำ เมื่อทำเสร็จแล้ว

เด็กนำพวงมาลัยที่ตนเองได้ประดิษฐ์กลับบ้านไปไหว้คุณแม่

ผลงานที่ประทับใจ

กิจกรรม STEM
หน่วย ฝน

กิจกรรม STEM เด็กได้ประดิษฐ์เสื้อกันฝนที่สามารถกันนำ

ได้ ดิฉันได้เตรียมวัสดุอุปกรณ์ให้เด็กๆ จากนั้นให้เด็กได้ลอง

ออกแบบ ประดิษฐ์ ช่วยกันภายในกลุ่มของตัวเอง เด็กมี

ปฏิสัมพันธ์ที่ดีระหว่างเพื่อนในห้อง เรียนรู้การมีความสามัคคี

ในการทำงาน การรับฟังความคิดเห็นของกัน

ผลงานที่ประทับใจ

กิจกรรม STEM
หน่วย โลกสวยด้วยสีสัน

กิจกรรม STEM เด็กได้ประดิษฐ์โคมไฟหลากสี โดยฐาน

โคมไฟทำมาจากไม้ไอศกรีมแล้วนำกระดาษแก้วมาติด เด็กๆ

ได้เรียนรู้เกี่ยวกับแสง ได้ทำงานร่วมกันและช่วยกันคิดแก้ไข

ปัญหา เมื่อประดิษฐ์เสร็จนำมาทดลองโดยนำมาครอบหลอด

ไฟ แสงจะสะท้อนออกมาหลากหลายสี

การพัฒนาตนเอง

กิจกรรมบ่มเพาะ ครั้งที่ 1

การบ่มเพาะครั้งที่ 1 ของภาควิชาการศึกษาปฐมวัย

โดยจะเน้นเรื่องการพัฒนาสมอง หรือการพัฒนาสติ

ปัญญาโดยการเคลื่อนไหวประกอบเพลง ดนตรี การ

ใช้เกมการศึกษา การนั่งสมาธิฝึกการคิด มีจิตที่ตั้งมั่น

โดยสามารถนำไปปรับใช้กับเด็กปฐมวัยได้

การพัฒนาตนเอง

กิจกรรมบ่มเพาะ ครั้งที่ 2

กิจกรรมบ่มเพาะ ครั้งที่ 2 ของภาควิชาการศึกษาปฐมวัย

เน้นเรื่องการเป็นตัวของตัวเอง ได้แก่ การคิดบวก การมี

ความใฝ่รู้ เอาตัวรอด การมีน้ำใจช่วยเหลือผู้อื่น เป็นการบ่ม

เพาะที่ทำให้เรานึกคิดถึงการเป็นตัวของตัวเอง และการนึกถึง

ผู้อื่น โดยกิจกรรมมีความสนุกสนาน ได้เห็นมุมมอง ความคิด

ของเพื่อนหลายๆคน

การพัฒนาตนเอง

กิจกรรมบ่มเพาะ ครั้งที่ 3

กิจกรรมบ่มเพาะ ครั้งที่ 3 ของภาควิชาการศึกษาปฐมวัย
โดยเน้นเรื่องหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ได้แก่ 3

ห่วง 2 เงื่อนไข และหลักความรู้คู่คุณธรรม มีการแบ่ง

กลุ่มให้ช่วยกันสืบเสาะหาความรู้แล้วนำมาสรุ ปลงบน

กระดาษ พร้อมนำเสนอแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันหน้าชั้นเรียน

การพัฒนาตนเอง

กิจกรรมนำเสนอ

นวัตกรรมการเรียนรู้

กิจกรรมการนำเสนอนวัตกรรมการเรียนรู้ เป็นการสืบเสาะหาความ

รู้ที่เกี่ยวกับนวัตกรรมการเรียนรู้ ได้แก่ เฟอเบล มอนเตสเซอรี่ มานำ

เสนอและจัดเป็นฐานการเรียนรู้แลกเปลี่ยนภายในห้องเรียน สามารถ

นำไปปรับใช้ในการจัดการเรียนรู้ให้แก่เด็กปฐมวัยได้ อีกทั้งยัง

สามารถใช้เป็นการกระกอบการตัดสินใจศึกษาต่อเฉพาะทางเกี่ยวกับ

การจัดการเรียนการสอนในนวัตกรรมนั้นๆ

การพัฒนาตนเอง

การจัดกิจกรรมพหุวัฒนธรรม

เป็นการจัดฐานการเรียนรู้ ให้ความรู้ในเรื่องพหุวัฒนธรรม มี

การนำเสนอวัฒนธรรมที่หลากหลาย วัฒนธรรมของตนเอง ได้แก่

การทำข้าวเบอะ การจัดกิจกรรมมีความสนุกสนาน ได้เห็นถึงความ

หลากหลายของการเป็นพหุวัฒนธรรม มีการประกอบอาหารของ

ชาติพันธุ์ต่างๆ การรำ การละเล่น กิจกรรมนี้ผ่านพ้นไปด้วยดี

สามารถนำไปรับใช้ได้ในการจัดการเรียนการสอนให้แก่เด็กปฐมวัย

ในสังคมพหุวัฒนธรรมได้

การพัฒนาตนเอง

กิจกร รม เเตล่ารีนยิทมาคนวาใมนพ

รรา้อยมวิชแาบ การจัด

กิจกร รม บบูรณาการ

สำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปี




เป็นการฝึกประสบการณ์ในการเล่านิทานโดยใช้ตุ๊กตาผ้า กลุ่ม
ดิฉันได้มีการจัดทำฉากสถานที่โดยใช้ผ้าหลากหลายสี ใช้ตัวตุ๊กตาที่

ทำจากผ้า ได้ไปจัดประสบการณ์การเล่านิทานที่สูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

สันป่ายาง ต.สะลวง การเล่านิทานผ่านพ้นไปด้วยดี เด็กสนุกสนาน

ตื่นเต้น ตั้งใจฟัง

การพัฒนาตนเอง

การจัดโครงการ ปลูกปั้ นเด็ก
ปฐมวัยผ่านสื่อประสาทสัมผัส

สำหรับผู้ปกครอง

การจัดกิจกรรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง ในการทำสื่อประสาท

สัมผัสเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ให้แก่บุตรของตนเอง มีการจัด

กิจกรรมเป็นฐานการเรียนรู้ ได้แก่ฐานประสาทสัมผัส ประกอบไป

ด้วย มือ หู ตา จมูก สามารถนำไปปรับใช้ในการจัดทำโครงการ

ในอนาคตได้

การพัฒนาตนเอง

การอบรมเชิงปฏิบัติการ
บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย

ผ่านระบบออนไลน์



การอบรมเชิงปฏิบัติการ บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย เป็นกิจกรรม

ที่จัดขึ้น เพื่อส่งเสริมทักษะด้านวิทยาศาสตร์ให้แก่ครูทั่วประเทศ

ดิฉันได้เข้าร่วมอบรมและทำกิจกรรมผ่านระบบออนไลน์ การเข้า

ร่วมอบรมครั้งนี้มีความสนุกสนาน ได้ทดลองทำกิจกรรมต่างๆ

เรียนรู้กิจกรรมใหม่ๆที่สามารถนำไปจัดการเรียนการสอนได้

การพัฒนาตนเอง

โครงการยิ้มสวย ฟันใส

เป็นโครงการที่จัดขึ้นในระดับปฐมวัย โดยให้ความรู้แก่ผู้

ปกครองในเรื่องของการแปรงฟันอย่างถูกขั้นตอนให้แก่บุตร

หลาน การเฝ้าระวังในเรื่องของฟันผุ คุณหมอโรงพยาบาล

สันทรายได้มาให้ความรู้ผู้ปกครองในเรื่องการดูแลฟัน และให้

ความรู้แก่คุณครูระดับปฐมวัยในการแปรงฟัน การเลือกซื้อ

แปรงสีฟัน และการรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ต่อฟัน

การพัฒนาตนเอง

การประชุมประจำเดือน

โรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อย

เป็นการประชุม พูดคุยเกี่ยวกับปัญหาในการจัดการ

เรียนการสอน พฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของเด็ก คุณครู

แต่ละคนมีการเสนอแนวทางการแก้ไขปัญหาต่างๆ ได้เห็น

ถึงมุมมอง วิธีการ ในการแก้ไขปัญหาของครู โดย

สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้

การพัฒนาตนเอง

การจัดโครงการ
วิทยาศาสตร์น่ารู้

เป็นการจัดโครงการวิทยาศาสตร์น่ารู้ที่ให้เด็กๆได้เรียนรู้เกี่ยวกับ

วิทยาศาสตร์ ทำให้เด็กทักษะกระบวนการพื้นฐานทาง

วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย ได้แก่ ทักษะการพยากรณ์ การ

จำแนก การสังเกต และการลงความคิดเห็น ผ่านกิจกรรม

วิทยาศาสตร์และมีเจตคติที่ดีต่อวิทยาศาสตร์ ได้แก่ การช่าง

สังเกต การสนใจใฝ่รู้ การมีเหตุผล มีจินตนาการและความคิด

สร้างสรรค์

กิจกรรมการมีส่วน

ร่วม PLC

การอบรม PLC

ทางคณะครุศาสตร์ ภาควิชาการศึกษาปฐมวัย ได้จัดทำโค

งการขึ้นมาเพื่อให้ความรู้แก่นักศึกษาในการทำ PLC มีคณะ

อาตารย์ในภาควิชาได้ให้นักศึกษาเตรียมความพร้อมก่อนเข้า

รับฟัง ซึ่งกิจกรรมนี้ได้รับความรู้ที่หลากหลายในการทำ PLC

ไม่ว่าจะเป็นประเด็นปัญหาในการพัฒนา ผลลัพท์และแนวทาง

ในการนำไปใช้

กิจกรรมการมีส่วน

ร่วม PLC

การเข้าพบอาจารย์นิเทศ
ครั้งที่ 1

การเข้าพบอาจารย์นิเทศ โดยอาจารย์จันทรา แซ่ลิ่ว
ได้ให้ความรู้ในการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้แบบ

บูรณาการ การดำเนินการโครงการแต่ละขั้นตอน

การทำแฟ้มสะสมผลงาน กิจกรรมนี้เป็นการใช้เวลา

ว่างให้เกิดประโยชน์ สามารถนำความรู้ไปใช่และ

พัฒนาตนเองได้

กิจกรรมการมีส่วน

ร่วม PLC

การวิพากษ์หลักสูตรสะ
เต็มศึกษาระดับชั้นอนุบาล

คณะครูระดับชั้นอนุบาล ได้ประชุมร่วมกันและการ

วิพากษ์เกี่ยวกับหลักสูตรสะเต็มศึกษา โดยพูดคุยแสดง

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ ข้อดี ข้อเสีย ของหลักสูตร รวมถึง

การเสนอแนะเกี่ยวกับหลักสูตรเพื่อที่จะนำมาปรับใช้ใน

ภาคการศึกษาที่ 2 ทำให้หลักสูตรมีความชัดเจนมากยิ่ง

ขึ้น และปรับใช้ในรูปแบบเดียวกัน

ส่วนที่ 3

- ด้านวิชาการ
- ด้านความภาคภูมิใจ

ด้านความภาคภูมิใจ

กิจกรรมประกวดชุดรีไซเคิล
ในงาน SMT DAY 2565

เป็นกิจกรรมการประกวดชุดรีไซเคิลในวันวิทยาศาสตร์

โดยชุดที่จะใช้ประกวดนั้นต้องทำมาจากสิ่งของที่สามารถนำ

มารีไซเคิลได้ โดยดิฉันได้เตรียมถุงนม ขนม มาล้างทำความ

สะอาดแล้วนำมาประดิษฐ์เป็นชุด โดยชื่อชุดมีชื่อว่า '' ธิดา

นม '' ได้รับรางวัลชนะเลิศ

ด้านความภาคภูมิใจ

กิจกรรมกลางแจ้ง
โยนบอลลงตะกร้า

กิจกรรมโยนบอลลงตะกร้า เป็นกิจกรรมที่พัฒนาทักษะกล้าม

เนื้อใหญ่และการคาดคะเนระยะ แรง ในการที่จะโยนบอลลงตะกร้า

กิจกรรมนี้ในช่วงแรกเด็กไม่สามารถทำได้เนื่องจากเด็กไม่สามรถ

คาดคะเนได้ว่าตนเองต้องใช้แรงเท่าไหร่ในการโยนเพื่อให้บอลลง

ตะกร้า เมื่อเด็กได้ฝึกเล่นบ่อยๆ เด็กก็จะสามารถโยนบอลให้ลง

ตะกร้าได้

ด้านความภาคภูมิใจ

การเรียนรู้นอกห้องเรียน
ไปดูต้นข้าวในทุ่งนาใกล้

โรงเรียน

เป็นกิจกรรมการเรียนรู้ที่ได้พาเด็กไปเรียนรู้จากของ

จริง สถานที่จริง เด็กตื่นเต้น สนุกสนาน เด็กได้เรียนรู้

ว่าต้นข้าวมีลักษณะอย่างไร ส่วนประกอบของต้นข้าว

ฤดูของการปลูกและเก็บเกี่ยวข้าว หลังจากที่เด็กได้ไป

ชมทุ่งนาแล้วเด็กสามารถเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับสิ่งที่ไปดู

มาและสามารถวาดภาพทุ่งนาตามจินตนาการได้

ด้านความภาคภูมิใจ

การประกอบอาหาร

การเรียนรู้เกี่ยวกับอาหารหลัก 5 หมู่ โดยเด็กได้ลงมือปฏิบัติจริง

ในการประกอบอาหาร ได้แก่ ขนมบัวลอย เด็กสนุกสนาน ในการ

ปั้ น กิจกรรมนี้ได้พัฒนาทักษะทั้ง 4 ด้านของเด็ก เด็กสามารถปั้ น

บัวลอยออกมาได้สวยงาม เมื่อปั้ นเสร็จดิฉันได้นำแป้งที่เด็กปั้ นมา

ลวกให้เด็กสังเกตการลอยของแป้ง เมื่อแป้งลอยแสดงว่าสุกแล้ว

จากนั้นนำน้ำกระทิมาราด รับประทานได้

ด้านความภาคภูมิใจ

การบำเพ็ญประโยชน์ ทำความสะอาดโรงเรียนเนื่องใน

วันเฉลิมพระชนมพรรษาสมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา
พัชรสุธาพิมลลักษณ พระบรมราชินี



เด็กได้ช่วยกันทำความสะอาดบริเวณสนามเด็กเล่น

เนื่องในวันเฉลิมพระชนมพรรษาสมเด็จพระนางเจ้าสุ

ทิดา พัชรสุธาพิมลลักษณ พระบรมราชินี เด็กได้

เรียนรู้การรักษาความสะอาด โดยดิฉันได้ลงมือ

ปฏิบัติพร้อมกับเด็กๆ

ด้านความภาคภูมิใจ

การจัดจานอาหารกลางวัน

ได้ทำหน้าที่จัดจานอาหารกลางวันให้เด็กๆ

โดยในการจัดจานต้องจัดให้เป็นระเบียบ

สะดวกต่อการที่เด็กสามารถเข้ามานั่งรับ

ประทานได้และสามารถออกไปเก็บจานได้

ด้านความภาคภูมิใจ

การจัดสภาพแวดล้อม
ห้องเรียน

ได้จัดสภาพแวดล้อมทั้งภายในและนอกห้องเรียน
เพื่อให้เอื้อต่อการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย ซึ่งสภาพ

แวดล้อมที่จัดประกอบไปด้วย บอร์ดสมาชิกหน้า

ห้อง ป้ายมุมต่างๆ บอร์ดคำศัพท์

ประกาศณียบัตร

เข้าร่วมโครงการสัมมนาเชิงวิชาการ เรื่อง " การสอน

ออนไลน์สำหรับครูปฐมวัยในยุค New Normal "

เข้าร่วมโครงการสัมมนาเชิงวิชาการ เรื่อง " การสร้างสื่อ

การสอนรูปแบบอย่างง่ายด้วยโปรแกรม Wordwall "

เข้าร่วมโครงการสัมมนาเชิงวิชาการเพื่อเสริมสร้าง

ศักยภาพครูปฐมวัยโดยใช้ดนตรีหรรษาในการพัฒนาเด็ก


ปฐมวัย

เข้าร่วมโครงการสัมมนาเชิงวิชาการ เรื่อง " การสร้างสื่อ

การสอนรูปแบบอย่างง่ายด้วยโปรแกรม Wordwall "

Thank you