The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by amity_eter.nity, 2022-04-04 04:24:46

final-3

final-3

1

2

3

4

1
2
6
6
10

11

12

35
52
61

87
91
93
106
110

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34



36

หลกั สตู ร

 หลักสตู รทเ่ี ปิดสอน ประจาปีการศกึ ษา 2561

ระดับปริญญา หลกั สตู รและสาขาวชิ า คร้งั ท่/ี วันประชุมสภา

วท.บ. เคมี (หลักสตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560) 1/2560 วันที่ 23 ม.ค. 2560

วท.บ. คณิตศำสตร์ (หลักสตู รปรบั ปรุง พ.ศ. 2560) 3/2560 วนั ท่ี 20 ม.ี ค. 2560

วท.บ. ชวี วทิ ยำ (หลักสูตรปรบั ปรุง พ.ศ. 2560) 5/2560 วันท่ี 1 พ.ค. 2560

ระดับปริญญาตรี วท.บ. สถิติ (หลักสตู รปรับปรุง พ.ศ. 2560) 5/2560 วันที่ 1 พ.ค. 2560

วท.บ. ฟสิ กิ ส์ (หลกั สูตรปรับปรงุ พ.ศ. 2560) 6/2560 วันท่ี 22 พ.ค. 2560

วท.บ. ฟสิ ิกสป์ ระยุกต์ (หลกั สูตรปรับปรงุ พ.ศ. 2560) 6/2560 วันท่ี 22 พ.ค. 2560

วท.บ. จุลชวี วทิ ยำ (หลักสตู รปรับปรุง พ.ศ. 2561) 7/2561 วันท่ี 18 มิ.ย. 2561

วท.ม. คณติ ศำสตร์ (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2558) 3/2558 วันท่ี 25 พ.ค. 2558

วท.ม. ฟิสกิ ส์ (หลกั สตู รปรับปรุง พ.ศ. 2560) 2/2560 วันท่ี 20 ก.พ. 2560

วท.ม. วิทยำกำรจัดกำรสถติ ิ 2/2560 วันที่ 20 ก.พ. 2560

(หลกั สตู รปรบั ปรุง พ.ศ. 2560)

วท.ม. คณิตศำสตรศึกษำ 3/2560 วนั ท่ี 20 มี.ค. 2560

ระดับปริญญาโท (หลักสตู รปรับปรงุ พ.ศ. 2560) 3/2560 วนั ที่ 20 มี.ค. 2560
วท.ม. เคมี (หลกั สูตรปรับปรงุ พ.ศ. 2560)

วท.ม. จุลชวี วทิ ยำ (หลักสูตรปรบั ปรุง พ.ศ. 2561) 5/2561 วันที่ 21 พ.ค. 2561

วท.ม. ชวี วทิ ยำ (หลกั สูตรปรับปรงุ พ.ศ. 2561) 5/2561 วันที่ 21 พ.ค. 2561

วท.ม. เคมีศกึ ษำ (หลกั สตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2561) 7/2561 วันที่ 18 ม.ิ ย. 2561

วท.ม. ชวี วทิ ยำศกึ ษำ (หลักสตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2561) 7/2561 วันที่ 18 ม.ิ ย. 2561

วท.ม. พลังงำน (หลกั สูตรใหม่ พ.ศ. 2560) 9/2560 วันท่ี 3 ก.ค. 2560

ปร.ด. ฟิสกิ ส์ (หลกั สูตรใหม่ พ.ศ. 2557) 7/2556 วนั ท่ี 25 พ.ย. 2556

ปร.ด. วทิ ยำกำรจดั กำรสถิติ (หลกั สตู รใหม่ พ.ศ. 2558) 1/2558 วันท่ี 26 ม.ค. 2558

ระดบั ปริญญาเอก ปร.ด. ชวี วิทยำ (หลกั สตู รปรบั ปรุง พ.ศ. 2559) 2/2559 วันท่ี 28 ม.ี ค. 2559
ปร.ด. เคมี (หลกั สูตรปรับปรงุ พ.ศ. 2560) 3/2560 วนั ที่ 20 ม.ี ค. 2560

ปร.ด. บรรพชีวนิ วิทยำ (หลกั สูตรนำนำชำต)ิ 5/2561 วนั ท่ี 21 พ.ค. 2561

(หลักสตู รปรบั ปรุง พ.ศ. 2561)

37

 หลกั สูตรใหม่

ระดบั ปรญิ ญา หลกั สูตรและสาขาวิชา ครงั้ ท/่ี วันประชุมสภา
9/2560 วันท่ี 3 ก.ค. 2560
ระดบั ปรญิ ญาโท วท.ม. พลงั งำน (หลักสตู รใหม่ พ.ศ. 2560)
1/2557 วนั ที่ 31 ม.ค. 2557
ระดับปรญิ ญาเอก ปร.ด. ฟิสิกส์ (หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2557)

 หลักสูตรปรบั ปรงุ

ระดบั ปรญิ ญา หลกั สูตรและสาขาวิชา ครง้ั ท่ี/วันประชุมสภา
ระดบั ปริญญาตรี วท.บ. เคมี (หลักสตู รปรับปรงุ พ.ศ. 2560) 1/2560 วันที่ 23 ม.ค. 2560
วท.บ. คณติ ศำสตร์ (หลักสตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560) 3/2560 วันที่ 20 มี.ค. 2560
ระดบั ปริญญาโท วท.บ. ชวี วิทยำ (หลกั สตู รปรับปรุง พ.ศ. 2560) 5/2560 วนั ท่ี 1 พ.ค. 2560
วท.บ. สถติ ิ (หลกั สตู รปรบั ปรุง พ.ศ. 2560) 5/2560 วนั ท่ี 1 พ.ค. 2560
ระดับปรญิ ญาเอก วท.บ. ฟิสกิ ส์ (หลักสูตรปรบั ปรุง พ.ศ. 2560) 6/2560 วันท่ี 22 พ.ค. 2560
วท.บ. ฟิสิกส์ประยุกต์ (หลักสูตรปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560) 6/2560 วันท่ี 22 พ.ค. 2560
วท.บ. จลุ ชวี วทิ ยำ (หลกั สตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2561) 7/2561 วันที่ 18 ม.ิ ย. 2561
วท.ม. คณิตศำสตร์ (หลักสตู รปรับปรงุ พ.ศ. 2558) 3/2558 วันที่ 25 พ.ค. 2558
วท.ม. ฟสิ กิ ส์ (หลกั สตู รปรับปรุง พ.ศ. 2560) 2/2560 วันท่ี 20 ก.พ. 2560
วท.ม. วิทยำกำรจดั กำรสถติ ิ 2/2560 วนั ท่ี 20 ก.พ. 2560
(หลักสูตรปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560)
วท.ม. คณติ ศำสตรศึกษำ 3/2560 วนั ที่ 20 ม.ี ค. 2560
(หลกั สูตรปรับปรุง พ.ศ. 2560)
วท.ม. เคมี (หลกั สูตรปรับปรุง พ.ศ. 2560) 3/2560 วนั ที่ 20 ม.ี ค. 2560
วท.ม. พลังงำน (หลกั สตู รใหม่ พ.ศ. 2560) 9/2560 วนั ท่ี 3 ก.ค. 2560
วท.ม. จลุ ชวี วิทยำ (หลักสตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2561) 5/2561 วันท่ี 21 พ.ค. 2561
วท.ม. ชีววทิ ยำ (หลักสูตรปรับปรงุ พ.ศ. 2561) 5/2561 วันที่ 21 พ.ค. 2561
วท.ม. เคมศี กึ ษำ (หลักสตู รปรับปรงุ พ.ศ. 2561) 7/2561 วันที่ 18 มิ.ย. 2561
วท.ม. ชีววทิ ยำศกึ ษำ (หลักสูตรปรับปรงุ พ.ศ. 2561) 7/2561 วันที่ 18 มิ.ย. 2561
ปร.ด. ฟสิ ิกส์ (หลกั สตู รใหม่ พ.ศ. 2557) 7/2556 วนั ท่ี 25 พ.ย. 2556
ปร.ด. วิทยำกำรจดั กำรสถิติ 1/2558 วนั ที่ 26 ม.ค. 2558
(หลกั สูตรใหม่ พ.ศ. 2558)
ปร.ด. ชวี วทิ ยำ (หลักสตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2559) 2/2559 วนั ท่ี 28 มี.ค. 2559
ปร.ด. เคมี (หลกั สูตรปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560) 3/2560 วันท่ี 20 มี.ค. 2560
ปร.ด. บรรพชีวินวทิ ยำ (หลกั สตู รนำนำชำต)ิ 5/2561 วันท่ี 21 พ.ค. 2561
(หลักสตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2561)

38

 หลักสูตรนานาชาติ

ระดบั ปรญิ ญา หลักสูตรและสาขาวชิ า ครง้ั ท/่ี วนั ประชุมสภา
5/2561 วนั ท่ี 21 พ.ค. 2561
ระดับปริญญาเอก ปร.ด. บรรพชวี นิ วทิ ยำ (หลักสูตรนำนำชำติ)
(หลกั สูตรปรับปรงุ พ.ศ.2561)

จานวนนสิ ติ

 จานวนนิสิตใหม่ ปริญญาตรี ปริญญาโท ปริญญาเอก รวม
ปกติ พเิ ศษ ปกติ พเิ ศษ ปกติ พิเศษ
สาขาวชิ า 108 - - 3 111
-- 12
คณติ ศำสตร์ - - 1 11 -- 181
คณิตศำสตรศึกษำ 176 - 4 - 1- 3
เคมี - -1 2 -- 38
เคมีศึกษำ 35 - 3 - -- 137
จุลชวี วทิ ยำ 130 - 5 - 2- 5
ชีววทิ ยำ - -2 3 -- 59
ชีววิทยำศึกษำ 54 - 3 - 2- 7
ฟิสิกส์ 7 -- - -- 3
ฟิสิกส์ประยุกต์ (พลังงำน/อิเลก็ ทรอนิกส)์ - -2 1 -- 2
พลังงำน - -- - 2- 5
บรรพชีวิน (นำนำชำต)ิ - -3 - 2- 30
วทิ ยำกำรจดั กำรสถิติ 30 - - - -- 593
สถิติ 9-
540 - 24 20
รวมทั้งส้นิ

39

 จานวนนสิ ิตรวมทุกชน้ั ปี

สาขาวิชา ปริญญาตรี ปรญิ ญาโท ปริญญาเอก รวม

คณิตศำสตร์ ปกติ พิเศษ ปกติ พเิ ศษ ปกติ พเิ ศษ 369
คณติ ศำสตรศึกษำ 38
เคมี 357 1 4 7 -- 553
เคมศี ึกษำ - - 1 37 -- 6
จุลชีววิทยำ 533 - 11 - 9- 151
ชีววิทยำ - -1 5 -- 515
ชีววิทยำศึกษำ 147 - 4 - -- 16
ฟสิ กิ ส์ 469 1 19 - 26 - 225
ฟสิ ิกส์ประยุกต์ (พลงั งำน/อิเล็กทรอนิกส)์ - - 3 13 -- 131
พลังงำน 189 - 21 - 15 - 8
บรรพชวี ิน (นำนำชำติ) 131 - - - -- 8
วทิ ยำกำรจดั กำรสถิติ - -5 3 -- 13
สถติ ิ - -2 - 6- 185
- -5 2 6- 2,218
รวมท้ังสิน้ 165 20 - - --

1,991 22 76 67 62 -

 จานวนนสิ ติ ต่างชาติ ปรญิ ญาตรี ปรญิ ญาโท ปรญิ ญาเอก รวม
ปกติ พิเศษ ปกติ พิเศษ ปกติ พเิ ศษ
สาขาวิชา 2- 2
คณติ ศำสตร์ 2- -- -- 2
ชีววิทยำ 40 -- -- 4
00 00
รวมท้ังส้นิ

40

 จานวนนิสติ ทส่ี าเรจ็ การศึกษา ประจาปกี ารศึกษา 2560

สาขาวชิ า บัณฑิต มหาบณั ฑติ ดุษฎบี ัณฑิต รวม

คณิตศำสตร์ 25 3 - 28
คณติ ศำสตรศึกษำ - 4 - 4
เคมี 79 5 4 88
เคมีศึกษำ - 8 - 8
จลุ ชีววิทยำ 36 - - 36
ชีววิทยำ 84 5 7 96
ชีววทิ ยำศึกษำ - 1 - 1
ฟสิ ิกส์ 29 2 - 31
ฟิสิกส์ประยุกต์ (พลังงำน/อเิ ลก็ ทรอนิกส)์ 37 - - 37
พลงั งำน - - - -
บรรพชวี นิ (นำนำชำต)ิ - - 1 1
วทิ ยำกำรจดั กำรสถติ ิ - 3 - 3
วทิ ยำศำสตรศกึ ษำ - 4 - 4
สถติ ิ 22 - - 22

รวมท้ังสิ้น 312 35 12 359

 จานวนนิสติ ที่สาเรจ็ การศึกษา ยอ้ นหลัง 5 ปีการศกึ ษา

ระดับ 2556 2557 ปกี ารศึกษา 2559 2560
428 364 2558 336 312
บณั ฑติ 31 60 334 36 35
มหำบัณฑติ 52 76 5 12
ดุษฎบี ณั ฑติ 464 426 4 377 359
414
รวมทั้งส้นิ

41

500 428 464

450 364 426 414 336 377 312 359
400 334
350

300

250

200

150 76
4
100 60 36 5 35 12
50 31 5 2
0

ปกี ำรศึกษำ ปีกำรศึกษำ ปีกำรศกึ ษำ ปกี ำรศกึ ษำ ปีกำรศึกษำ

2556 2557 2558 2559 2560

บัณฑติ มหำบัณฑติ ดุษฎีบณั ฑิต รวม

จานวนรวมบัณฑติ มหาบณั ฑิต และดุษฎีบณั ฑิต ย้อนหลงั 5 ปีการศกึ ษา

คณติ ศำสตร์ เคมี จุลชีววทิ ยำ ชวี วิทยำ ฟสิ ิกส์ ฟสิ ิกสป์ ระยกุ ต์ สถิติ

131

76 104 107 93
111 110

73 79
84

60

51 42
17 29 45
41 17 36 15 2380 25
2630 40 40 36 36

212267 222937

ปกี ำรศกึ ษำ ปีกำรศึกษำ ปกี ำรศกึ ษำ ปีกำรศกึ ษำ ปกี ำรศึกษำ
2556 2560
2557 2558 2559

จานวนบัณฑติ แยกตามสาขาวชิ า ย้อนหลงั 5 ปี

42

วทิ ยำศำสตรศึกษำ คณิตศำสตร์ คณติ ศำสตรศกึ ษำ
เคมี เคมีศึกษำ ชีววทิ ยำ
ชีววิทยำศกึ ษำ ฟิสกิ ส์ วิทยำกำรจดั กำรสถิติ

35

26

18

14

7 58 12 10 8
56 59
6 5 5 5 3445
56 123 5

2 0 1 1 0 23
23 1 22 0
1
0
0

ปีกำรศึกษำ ปกี ำรศกึ ษำ ปกี ำรศึกษำ ปกี ำรศกึ ษำ ปกี ำรศึกษำ
2556 2560
2557 2558 2559

จานวนมหาบณั ฑิต แยกตามสาขาวิชา ย้อนหลัง 5 ปี

เคมี ชีววิทยำ บรรพชวี นิ วิทยำ (หลกั สตู รนำนำชำติ)

2 3 3 4
1 1 2 7
0
2 1 1
1
0 0

ปกี ำรศึกษำ ปีกำรศึกษำ ปีกำรศึกษำ ปกี ำรศึกษำ ปีกำรศึกษำ
2556 2560
2557 2558 2559

จานวนดุษฎีบณั ฑติ แยกตามสาขาวิชา ย้อนหลงั 5 ปี

43

โครงการ/กิจกรรมทสี่ นับสนุนการพัฒนาหลักสูตร การจัดการเรียนการสอน

ท่ี โครงการ/กิจกรรม วัน/เดือน/ปี
1 โครงกำรฝึกอบรมกำรใชเ้ คร่อื ง XRD โหมดกำรวเิ ครำะหโ์ ครงสรำ้ งฟมิ ล์บำง 11 ม.ค. 61
2 โครงกำรพฒั นำทกั ษะกำรสื่อสำรภำษำองั กฤษ 3 ม.ค. – 30 เม.ย. 61
3 โครงกำรพัฒนำศกั ยภำพนิสติ ในกำรทำวิจยั และกำรประยกุ ตใ์ ช้ใน 15 ม.ค. – 18 ก.พ. 61

ภำคอตุ สำหกรรม 27 เม.ย. 61
4 โครงกำรนำเสนอผลงำนของนิสิตชั้นปีที่ 4 และวทิ ยำนพิ นธ์นสิ ติ ระดบั

บัณฑิตศึกษำครง้ั ที่ 16 ประจำปีกำรศึกษำ 2560

บทความวทิ ยานิพนธ์ของบัณฑติ ท่ไี ดต้ พี ิมพ์เผยแพรร่ ะดับชาติ

ที่ ชอื่ -สกลุ ผลงาน

1 กร พรหมสำขำ ณ สกลนคร กร พรหมสำขำ ณ สกลนคร และพิษณุ พูลเจริญศิลป์. อิทธิพลของ

กำลังไฟฟ้ำและควำมดันแก๊สท่ีมีต่ออัตรำกำรตกสะสมของฟิล์มโลหะ

ในระบบดีซีแมกนีตรอนสปัตเตอริง. วำรสำรวิทยำศำสตร์บูรพำ.

ปที ่ี 23 (ฉบับท่ี 2) พฤษภำคม-สงิ หำคม 2561. หนำ้ 636-648.

2 กิตตำภำ มะลมิ ำตร กิตตำภำ มะลิมำตร, ปิยะพร แสนสุข และอุษำ ทองไพโรจน์. กำย

วิภำคศำสตร์พืชวงศ์ลีลำวดี (Apocynaceae) บำงชนิดของประเทศ

ไทย. วำรสำรวิทยำศำสตร์และเทคโนโลยี มหำวิทยำลัยมหำสำรคำม.

ปที ่ี 37 ฉบบั ท่ี 1 มกรำคม-กมุ ภำพันธ์ 2561. หนำ้ 51-64.

3 คมกฤษ อุตรวเิ ศษ คมกฤษ อุตรวเิ ศษ, มงคล อุดชำชน และหทัยทิพย์ ทัศนภักดี. ซำกดึก

ดำบรรพ์ฟิวซูลินิดยุคเพอร์เมียนตอนกลำงและสภำพแวดล้อมกำร

สะสมตะกอนหินปูนจำกพื้นที่ศึกษำบ้ำนวชิรำลงกรณ์ อำเภอปำกช่อง

จังหวัดนครรำชสีมำ ภำคตะวันออกเฉียงเหนือของประเทศไทย.

วำรสำรวิทยำศำสตร์และเทคโนโลยี มหำวิทยำลัยมหำสำรคำม.

ปที ่ี 37 ฉบบั ท่ี 1 มกรำคม-กมุ ภำพันธ์ 2561. หน้ำ 22-23.

4 จำปี ไชยเมืองคณู จำปี ไชยเมอื งคณู และสมุ ำลี ชูกำแพง. กำรพฒั นำกำรจัดกิจกรรมกำร

เรียนรู้แบบปัญหำเป็นฐำน โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน

เร่ืองกำรถ่ำยทอดทำงพันธุกรรม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษำปีท่ี 6.

วำรสำรศึกษำศำสตร์ มหำวิทยำลัยบูรพำ. ปีท่ี 30 ฉบับท่ี 1 มกรำคม-

เมษำยน 2562.

44

ท่ี ชอื่ -สกลุ ผลงาน
5 จีรนันท์ อันทะชยั
6 เฉลมิ วงศ์ ดอกประทมุ Jeeranun Untachai, Wanwisa Dodgson, Akeapot Srifa and
7 ชลลดำ ไม้งำม Jolyon L. A. Dodgson. In-vitro Antibacterial Activities of
Selected Traditional Plan. Journal of Pure and Applied
8 ชชั ฏำภรณ์ รกั ษำพวก Microbiology. Volume 12 (1), January 2018, Pages 265-276.
9 ดวงกมล เนำวะเศษ เฉลมิ วงศ์ ดอกประทุม และประธำน ศรีวไิ ล. กำรศึกษำคณุ สมบัติเทอร์
10 นงคเ์ ยำว์ นำมไธสง โมอิเล็กตริกของทรำนซิสเตอร์อิเล็กตรอนเด่ียวชนิดโลหะด้วยวิธี 8
ควอนตัมมอนติคำร์โล. วำรสำรมหำวิทยำลัยศรีนครินทรวิโรฒ (สำขำ
วิทยำศำสตร์และเทคโนโลยี). ปีที่ 10 ฉบับที่ 20 กรกฎำคม-ธันวำคม
2561.
ชลลดำ ไม้งำม, ประไพรัตน์ สีพลไกร, นิภำพร ชุติมันต์, พนิดำ
เล้ำชำญวุฒิ และประยุกต์ ศรีวิไล. ปริมำณพอลิแซ็กคำไรด์ ฟีนอล
และฟลำโวนอยด์รวม และฤทธิต์ ำ้ นออกซเิ ดชันของสำรสกัดหยำบจำก
เส้นใยของเห็ดห้ิงพิมำน (Phellinus linteus) ท่ีเพำะเลี้ยงและสกัด
ด้วยน้ำต้มเดือด. วำรสำรวิทยำศำสตร์และเทคโนโลยี มหำวิทยำลัย
มหำสำรคำม. ปีท่ี 36 ฉบับท่ี 6 พฤศจิกำยน-ธันวำคม 2560.
หนำ้ 792-805.
ชัชฏำภรณ์ รักษำพวก และประสงค์ สีหำนำม. กำรเตรียมอนุภำคเครำ
ตินผสมอะกำโรสด้วยวิธีทำให้เกิดอิมัลชันโดยกำรแพร่ของตัวทำ
ละลำย. วำรสำรวิทยำศำสตร์และเทคโนโลยี มหำวิทยำลัย
มหำสำรคำม. ปีที่ 13 ฉบับพิเศษ (ประชุมวิชำกำร) 2560.
หน้ำ 411-422.
ดวงกมล เนำวะเศษ และประสงค์ สีหำนำม. ปริมำณสำรพฤกษเคมี
และฤทธ์ิต้ำนออกซิเดชันของสำรสกัดอ้อยที่ผ่ำนกำรแยกบริสุทธ์ิ
บำงส่วนด้วยซิลิกำเจลคอลัมน์. วำรสำรวิทยำศำสตร์และเทคโนโลยี
มหำวิทยำลัยมหำสำรคำม. ปีที่ 13 ฉบับพิเศษ (ประชุมวิชำกำร)
2560. หน้ำ 444-453.
นงคเ์ ยำว์ นำมไธสง, นงลักษณ์ วิริยะพงษ์ และมนชยำ เจียงประดิษฐ์.
กำรพัฒนำกิจกรรมกำรเรียนรู้คณิตศำสตร์แบบสืบเสำะหำควำมรู้ 5E
ท่ีส่งเสริมควำมสำมำรถในกำรให้เหตุผลทำงคณิตศำสตร์ เรื่อง เส้น
ขนำน ชั้นมัธยมศึกษำปีท่ี 2. วำรสำรมนุษยศำสตร์และสังคมศำสตร์
มหำวิทยำลัยมหำสำรคำม. ปีท่ี 37 ฉบับที่ 6 พฤศจิกำยน-ธันวำคม
2561.

45

ท่ี ชอื่ -สกลุ ผลงาน
11 นฐั ฐนภิ ำ ประทุมชำติ
นัฐฐนิภำ ประทุมชำติ และมะลิวัลย์ ถุนำพรรณ์. กำรพัฒนำกิจกรรม
12 นลิ ำวัลย์ สุระป้อง กำรเรียนรู้วิชำคณิตศำสตร์โดยใช้กำรเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค
13 ประภำวรรณ เสนำเพง็ STAD รว่ มกบั เทคนิค KWDL เรื่อง เศษส่วนและกำรประยุกต์ สำหรับ
14 ปทั มำ จันทำศรี นักเรียนชั้นประถมศึกษำปีท่ี 5. วำรสำรศึกษำศำสตร์ มหำวิทยำลัย
บรู พำ. ปีที่ 28 ฉบบั ท่ี 3 กนั ยำยน–ธนั วำคม 2560. หน้ำ 40-51.
15 พรพรรณ กลำ้ หำญ นลิ ำวลั ย์ สุระป้อง และประไพรตั น์ สีพลไกร. สำรออกฤทธิ์ทำงชีวภำพ
จำกเชื้อรำ Cordyceps ท่ีเก็บในประเทศไทย. วำรสำรวิทยำศำสตร์
16 พลั ลภำ ผจงพงศ์ภคั มข. ปที ่ี 46 ฉบบั ท่ี 2 เมษำยน-มิถนุ ำยน 2561. หนำ้ 186-200.
ประภำวรรณ เสนำเพ็ง และปิยภัทร บุษบำบดินทร์. แบบจำลอง
อุณหภูมิสูงสุดในภำคตะวันออกเฉียงเหนือของประเทศไทย. วำรสำร
วิทยำศำสตร์บูรพำ. ปีท่ี 22 ฉบับที่ 1 มกรำคม-เมษำยน 2560.
หน้ำ 92-107.
ปัทมำ จันทำศรี, ประยุกต์ ศรีวิไล และพนิดำ เล้ำชำญวุฒิ. ผลก่ึง
เฉียบพลันของกวำวเครือขำวต่อกำรเจริญเติมโตของอวัยวะสืบพันธ์ุ
และค่ำทำงชีวเคมีท่ีเก่ียวข้องกับเมแทบอลิซึมของไขมันในตับของหนู
แรทเพศผู้. วำรสำรวิทยำศำสตร์และเทคโนโลยี มหำวิทยำลัย
มหำสำรคำม. ปีท่ี 36 ฉบับที่ 6 พฤศจิกำยน-ธันวำคม 2560.
หน้ำ 806-820.
Pornpan Klahan and Bungorn Thaewnon-ngiw. Genetic
diversity of grass frog (fejervarya limnocharis, Gravenhorst,
1829) in northeastern Thailand using PCR-RFLP. Journal of
Thai Interdisciplinary Research (วำรสำรวิจัยสหวิทยำกำรไทย).
Volume 13, Number 1, January-February 2018. Pages 1-7.
พัลลภำ ผจงพงศ์ภัค, จึระพรรณ สุขศรีงำม และปรเมษฐ์ จันทร์เพ็ง.
กำรเปรียบเทียบผลกำรเรียนประเกด็นปัญหำทำงสังคมที่เก่ียวข้องกับ
กำรใช้วิทยำศำสตร์โดยใช้กำรเรียนนแบบผสมผสำนตำมรูปแบบ Lin
และ Mintzes กับกำรเรียนแบบผสมผสำนตำมวัฏจักรกำรเรียนรู้ 5
ขั้น ท่ีมีต่อควำมสำมำรถในกำรโต้แย้งและกำรคิดวิพำกษ์วิจำรณ์ของ
นักเรียนชั้นประถมศึกษำปีที่ 5 ท่ีมีผลกำรเรียนวิทยำศำสตร์ต่ำงกัน.
วำรสำรมหำวิทยำลยั รำชภัฏมหำสำรคำม. ปีที่ 12 ฉบับที่ 1 มกรำคม-
เมษำยน 2561. หน้ำ 207-218.

46

ที่ ชอื่ -สกลุ ผลงาน
17 พิมลมำศ นุสวี อ
18 ภำนมุ ำศ วรสันต์ พิมลมำศ นุสวี อ, พรทิพย์ อตชิ ำติ และจีระพรรณ สุขศรีงำม. กำรรับรู้
19 มณฑริ ำ รุง่ วสิ ัย เกี่ยวกับธรรมชำติวิทยำศำสตร์และปรัชญำวิทยำศำสตร์ของครู
20 มุทติ ำ พูนวเิ ชยี ร วิทยำศำสตร์และนักเรียนช้ันมัธยมศึกษำปีท่ี 3 ท่ีมีเพศและขนำด
21 ยุภำวดี นนุ่ ปน่ิ ปักษ์ โรงเรียนแตกต่ำงกัน. วำรสำร มทร. อีสำน ฉบับมนุษยศำสตร์และ
สงั คมศำสตร์ มหำวทิ ยำลยั เทคโนโลยรี ำชมงคลอีสำน.
22 โยติกำ ชัยวงษำ ภำนุมำศ วรสันต์ และมะลิวัลย์ ถุนำพรรณ์. กำรพัฒนำกิจกรรมกำร
เรียนรู้วิชำคณิตศำสตร์ โดยใช้โปรแกรมจีโอจีบรำ เร่ือง กำรแยกตัว
ประกอบของพหุนำม สำหรับนักเรียนช้ันมัธยมศึกษำปีที่ 3. วำรสำร
ศึกษำศำสตร์ มหำวิทยำลยั บูรพำ. ปีที่ 29 ฉบบั ท่ี 1 มกรำคม-เมษำยน
2561. หนำ้ 60-71.
มณฑิรำ รุ่งวิสัย และประสงค์ สีหำนำม. เครำตินท่ีสกัดจำกเส้นผม
มนษุ ย์: กำรเตรียมอนุภำคด้วยวิธีemulsification-diffusion. วำรสำร
วิทยำศำสตร์และเทคโนโลยี มหำวิทยำลัยมหำสำรคำม. ปีที่ 12
ฉบับพเิ ศษ กันยำยน 2559. หน้ำ 351-358.
มุทิตำ พูนวิเชียร, ปิยนุช คะเณมำ และบุษรำ ยงคำชำ. ผลกำรใช้
กระบวนกำรสืบเสำะหำควำมรู้ 7 ขั้น ท่ีมีต่อผลสัมฤทธิ์ทำงกำรเรียน
ชีววิทยำและกำคิดวิเครำะห์ของนักเรียนช่ันมัธยมศึกษำปีท่ี 4.
วำรสำรศึกษำศำสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษำ มหำวิทยำลัยขอนแก่น.
ปที ่ี 12 ฉบับที่ 1 มกรำคม - มีนำคม 2561.
ยุภำวดี นุ่นปิ่นปักษ์, ชำติไทย แก้วทอง และจีระพรรณ สุขศรีงำม.
กำรเปรยี บเทยี บควำมสำมำรถในกำรโต้แย้งและกำรคิดวิพำกษ์วิจำรณ์
จำกกำรเรียนประเด็นปัญหำทำงสังคมที่เกี่ยวกับกำรใช้วิทยำศำสตร์
ระหว่ำงกำรเรียนรู้แบบผสมผสำนตำมรูปแบบสมองเป็นฐำน กับกำร
เรียนแบบปกติของนักเรียนช้ัน ประถมศึกษำปีที่ 5 ที่มีเพศต่ำงกัน.
วำรสำรวไลยอลงกรณ์ปริทศั น์ (มนษุ ยศำสตร์และสงั คมศำสตร์). ปีที่ 8
ฉบับท่ี 1 มกรำคม-เมษำยน 2561. หน้ำ 73-89.
โยตกิ ำ ชัยวงษำ, พรทิพย์ อติชำติ และจีระพรรณ สุขศรีงำม. กำรรับรู้
เก่ียวกับธรรมชำติวิทยำศำสตร์และปรัชญำวิทยำศำสตร์ของครู
วิทยำศำสตร์และนักเรียนช้ันมัธยมศึกษำปีที่ 6 ที่สอนสำขำวิชำและ
เพศต่ำงกันในโรงเรียนขนำดใหญ่พิเศษ. วำรสำรศึกษำศำสตร์
มหำวิทยำลยั บูรพำ. ปที ่ี 29 ฉบับท่ี 3 กันยำยน-ธันวำคม 2561.

47

ท่ี ช่อื -สกลุ ผลงาน
23 วนั วศิ ำข์ นนั รุ่ง
24 วิชุดำ เหน็ เจริญ วันวิศำข์ นันรุ่ง และประสงค์ สีหำนำม. กำรตรวจสอบลักษณะโครง
25 วิษณุ สุทธิวรรณ ยึ ด ที่ มี รู พ รุ น ข อ ง ไ ห ม ไ ฟ โ บ ร อิ น ผ ส ม เ จ ล ำ ติ น ที่ เ ต รี ย ม โ ด ย วิ ธี
particulate sucrose leaching. วำรสำรวทิ ยำศำสตรแ์ ละเทคโนโลยี
26 ศรญั ญู เปลรินทร์ มหำวิทยำลัยมหำสำรคำม. ปีท่ี 12 ฉบับพิเศษ กันยำยน 2559.
หนำ้ 610-618.
27 ศศิกำนต์ พมิ พำ วชิ ดุ ำ เห็นเจริญ และปยิ ภทั ร บษุ บำบดนิ ทร.์ แบบจำลองค่ำสุดขีดของ
28 สมฤดี แววไทสง อัตรำกำรป่วยโรคไข้หวัดใหญ่ ในภำคตะวันออกเฉียงเหนือของ
ประเทศไทย. วำรสำรวิทยำศำสตร์บูรพำ. ปีท่ี 22 (ฉบับท่ี 3)
กันยำยน-ธันวำคม 2560. หนำ้ 123-140.
วิษณุ สุทธิวรรณ, บุษรำ ยงคำชำ และจีระพรรณ สุขศรีงำม.
กำรเปรียบเทียบกำรรับรู้ธรรมชำติวิทยำศำสตร์ ควำมคลำดเคล่ือนท่ี
เกี่ยวกับธรรมชำติวิทยำศำสตร์และปรัชญำวิทยำศำสตร์ของครู
วิทยำศำสตร์และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษำปีท่ี 5 ในจังหวัดชัยภูมิ.
วำรสำรศิลปำกรศึกษำศำสตร์วิจัย มหำวิทยำลัยศิลปำกร. ปีท่ี 10
ฉบับที่ 2 กรกฎำคม-ธนั วำคม 2561.
ศรัญญู เปลรินทร์, จึระพรรณ สุขศรีงำม และมยุรี ภำรกำร.
กำรเปรียบเทียบผลกำรเรียนประเด็นปัญหำทำงสังคมท่ีเกี่ยวข้องกับ
กำรใช้วิทยำศำสตร์โดยใช้กำรเรียนแบบผสมผสำนตำมรูปแบบของ
Lin และ Mintzes และกำรเรยี นแบบผสมผสำนตำมวัฏจกั รกำรเรียนรู้
5 ขั้นท่ีมีต่อควำมสำมำรถในกำรโต้แย้งและกำรคิดวิเครำะห์ของ
นักเรียนข้ันมัธยมศึกษำปีท่ี 6 ที่มีแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ทำงกำรเรียน
ต่ำงกัน. วำรสำรมหำวิทยำลัยรำชภัฏมหำสำรคำม. ปีที่ 11 ฉบับที่ 3
กนั ยำยน-ธันวำคม 2560. หน้ำ 151-164.
ศศิกำนต์ พิมพำ, ดรุณี บุญชำรี, จีระนันท์ คำภักดี และกิตติศักด์ิ
แสงสุระ. ปริภูมิเชิงทอพอโลยีแบบเรียบสำมัญวำงนัยทั่วไป. วำรสำร
วิทยำศำสตร์และเทคโนโลยี มหำวิทยำลัยมหำสำรคำม. ปีที่ 37
ฉบบั ท่ี 3 ประจำเดือน พฤษภำคม-มิถนุ ำยน 2561. หนำ้ 358-362.
สมฤดี แววไทสง และชวลิต บุญปก. กำรพัฒนำกิจกรรมกำรเรียนรู้
วิชำคณิตศำสตร์ เรื่อง ควำมน่ำจะเป็น โดยใช้รูปแบบกำรเรียนรู้แบบ
ร่วมมือ เทคนิค TAI เพื่อเสริมทักษะในกำรแก้โจทย์ปัญหำของ
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษำปีท่ี 3. วำรสำรมหำวิทยำลัยรำชภัฏลำปำง.
ปีท่ี 7 ฉบบั ที่ 2 กรกฎำคม - ธนั วำคม 2561.

48

ที่ ชื่อ-สกลุ ผลงาน
29 สุกญั ญำ นนทะลี
สกุ ัญญำ นนทะลี, สุรพล แสนสขุ และปิยะพร แสนสุข. กำรขยำยพันธ์ุ
30 เสำวนติ ย์ อำจวชิ ยั ว่ำนเข้ำพรรษำ (GLOBBA ANNAMENSIS GAGNEP.) ในหลอด
ทดลองเพื่อกำรอนุรักษ์พืชหำยำกในประเทศไทย. วำรสำร
31 อรทัย ศรคี ูณแสน วิทยำศำสตร์ มข. ปีท่ี 45 ฉบับที่ 4 ตุลำคม-ธันวำคม 2560.
32 อจั ฉรำ สิงหส์ ร หน้ำ 858-872.
เสำวนิตย์ อำจวิชัย, นงลักษณ์ วิริยะพงษ์ และมนชยำ เจียงประดิษฐ์.
กำรพัฒนำกิจกรรมกำรเรียนรู้วิชำคณิตศำสตร์แบบสืบเสำะโดยใช้
โปรแกรมจเี อสพี เรื่อง ฟงั กช์ นั เอกซ์โพเนนเชยี ลและฟงั ก์ชนั ลอกำรึทึม
ชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 5. วำรสำรครุศำสตร์ มหำวิทยำลัยรำชภัฏ
มหำสำรคำม. ปที ี่ 16 ฉบับที่ 1 (30) มกรำคม-มิถุนำยน 2562.
อรทัย ศรีคูณแสน และดรุณี บุญชำรี. ปริภูมิโครงสร้ำง r เล็กสุดแบบ
เรียบสำมัญ. วำรสำรวิทยำศำสตร์และเทคโนโลยี มหำวิทยำลัย
มหำสำรคำม. ปีท่ี 13 ฉบับพิเศษ (ประชุมวิชำกำร) ธันวำคม 2560.
หน้ำ 582-588.
อัจฉรำ สิงห์สร, พรทิพย์ อติชำติ และจีระพรรณ สุขศรีงำม.
กำรพัฒนำควำมสำมำรถในกำรโต้แย้งและกำรคิดวิเครำะห์ จำกกำร
เรียนประเด็นปัญหำทำงสังคมที่เกี่ยวข้องกับกำรใช้วิทยำศำสตร์
โดยใช้วิธกี ำรเรยี นแบบผสมผสำนตำมรูปแบบสมองเป็นฐำนกับวิธีกำร
เรียนแบบปกติ ของนักเรียนช้ันมัธยมศึกษำปีที่ 3 ท่ีมีผลกำรเรียน
วิทยำศำสตร์ต่ำงกัน. วำรสำร มทร. อีสำน ฉบับมนุษยศำสตร์และ
สงั คมศำสตร์ มหำวทิ ยำลยั เทคโนโลยีรำชมงคลอีสำน. ปีท่ี 5 ฉบับที่ 2
กรกฎำคม-ธันวำคม 2561.

บทความวทิ ยานิพนธ์ของบัณฑติ ทีไ่ ดต้ พี ิมพ์เผยแพร่ระดบั นานาชาติ

ท่ี ชือ่ -สกลุ ผลงาน
1 กรรณิกำร์ สุกะดที ดั
Kannika Sukadeetad, Woranan Nakbanpote, Michael
Heinrich and Nitra Nuengchamnong. Effect of drying
methods and solvent extraction on the phenolic
compounds of Gynura pseudochina (L.) DC. leaf extracts
and their anti-psoriatic property. Industrial Crops and
Products. Volume 120, September 2018, Pages 34-46.

49

ท่ี ชื่อ-สกลุ ผลงาน
2 ขนิษฐำ โคตรหำนำม
Khanittha Cordhanam, Uthai Sakee and Watchara
3 จิรำพร ไทยเจรญิ Kanchanarach. HPLC Analysis of Nucleosides and
Nucleobases from the Commercial by Available Products
4 จิรำพร ไทยเจรญิ of Cordyceps. Proceedings of the 41st National and 5th
International Graduate Research Conference. December
5 จีรนนั ท์ อันทะชยั 2016, Pages 1-12.
6 ชลธิชำ ลุนสำโรง
7 ชลธิชำ ขุนพรม Jiraporn Thaijarern, Pairot Pramual and Peter H. Adler.
Life-stage association of black flies, using a fast-evolving
nuclear gene sequence, and description of the larva of
Simulium lampangense Takaoka & Choochote (Diptera:
Simuliidae) from Thailand. Zootaxa. Volume 4299,
Number 2, July 2017, Pages 263-270.
Jiraporn Thaijarern, Peter H. Adler and Pairot Pramual.
Limited differentiation among black flies in the Simulium
multistriatum species group (Diptera: Simuliidae) in
Thailand: cryptic species, homosequential species and
homosequential cryptic species. Zoological Journal of the
Linnean Society, Volume 184, Issue 4, December 2018,
Pages 1024–1054.

Jeeranun Untachai, Wanwisa Dodgson, Akeapot Srifa and
Jolyon L. A. Dodgson. In-vitro Antibacterial Activities of
Selected Traditional Plan. Journal of Pure and Applied
Microbiology. Volume 12 Issue 1, March 2018, Pages 265-
276.

Chonticha Loonsumrong, Suwat Promma, Suchart
Joonpul, Motoyuki Sumida and Vallaya Sutthikhum. UV
Absorption Activity of Fagara (Attacus atlas) Silk sericin.
INTERNATIONAL JOURNAL OF WILD SILKMOTH & SILK.
Volume 19, 2015, Pages 6-12.

Chonticha Kunprom and Pairot Pramual. Genetic Structure
and Demographic History of the Melon Fly Zeugodacus
cucurbitae (Coquillet) (Diptera: Tephritidae) in Thailand.
Agricultural and Forest Entomology. Version of Record
online, June 2017.


Click to View FlipBook Version