บทเรียนออนไลน์

[แบบทดสอบท้ายบทเรยี น -วชิ าภาษาไทย (ภาษาพาที) ป.2 ชดุ ที1 )

1) “ภผู า ภผู า อยูไ่ หน” ใครเปน็ คนเรียกหาภูผา

ก.นํา้ ใส ข.พอ่ ของภผู า ค.แม่ของภผู า ง.ควาญม่งิ

2) นํา้ ใสทําผมทรงอะไร ก.ทรงผมเปยี ข.ทรงหน้าม้า ค.ทรงนํ้าพุ ง.ทรงกะลาครอบ

3) นํา้ ใสผกู โบสอี ะไร ก.สขี าว ข.สีชมพู ค.สนี า้ํ ตาล ง.สนี ้ําเงิน

4) น้ําใสหิ้วอะไรติดมอื มาดว้ ย

ก.ตะกร้าผลไม้ ข.ตะกร้าไข่ ค.กระตกิ นํ้าแขง็ ง.กระตกิ น้ําร้อน

5) ควาญมิง่ เปน็ เจา้ ของช้างช่ืออะไร ก.พลายทะแนะ ข.ใบโบก ค.ใบบัว ง.ก้านกลว้ ย

6) “ทง้ั สองช่วยกันเก็บไข่อยา่ งเงียบ ๆ ต่างร้วู ่าถ้าไกต่ กใจมันจะ ________” จงเตมิ คําท่ีถกู ตอ้ งลงในชอ่ งว่าง

ก.บินหนีไป ข.ไม่ออกไข่ ค.จิกตีกัน ง.ไม่สง่ เสียงตอนเช้า

7) นา้ํ ใสเอาอะไรใสก่ ระตกิ มาฝากใบบัวใบโบก ก.กล้วย ข.ออ้ ย ค.นา้ํ แข็งกด ง.นํา้ แดงแชเ่ ยน็

8) ใบบวั เมอ่ื ไดล้ มิ้ รสชาติหวานเยน็ แล้วมีท่าทางเชน่ ไร

ก.ส่ายงวง โบกหู ข.แกวง่ หาง ย่ าเทา้ ค.ตกมัน ง.ถกู ทั้งข้อ ก และ ข

9) เสียงของกระดึงดงั เช่นไร ก.โปฺกเปกฺ ข.ว๊ดี ว๊ดี ค.กรงุ๋ กริ๋ง ง.กกุ๊ กกั๊

10) ใครเสยี สละน้ําแขง็ กดให้ใบบวั ใบโบก

ก.นํ้าใส ข.ภผู า ค.ควาญมง่ิ ง.นํา้ ใสและภูผ

[แบบทดสอบท้ายบทเรยี น - วิชาภาษาไทย (ภาษาพาที ป.2 (ชดุ ท่ี 2)

1) ข้อใดไมใ่ ชเ่ หตผุ ลทท่ี างการต้องจ้างช้างไปลากต้นไมท้ ลี่ ม้ มารวมไวใ้ นทปี่ ลอดภัย

ก. เพราะกลัวฝนตกหนกั ซํา้ อกี ข. เพราะดินภเู ขาถล่ม ต้นไม้ลมเปน็ จาํ นวนมาก

ค. เพราะกลัวเกดิ น าปุา ต้นไมจ้ ะไหลตามน าลงมาดว้ ย

2) ข้อใดกลา่ วผิด

ก. ควาญโพเป็นพ่อของภูผา ข. ควาญม่ิงเปน็ พอ่ ของน าใส ค. ควาญโพเปน็ เจา้ ของพลายทะแนะ

3) ถา้ วนั นี้ เปน็ วนั จันทร์ “วนั มะรืนนี้ ” จะตรงกบั วนั ใด ก. วนั อังคาร ข. วันพธุ ค. วันพฤหสั บดี

4) ขอ้ ใดไมใ่ ช่อาการของลูกช้างขณะเลน่ ในบอ่ ทราย

ก. ใหเ้ ด็ก ๆ ชว่ ยเกาแก้คนั ข. นอนตะแคงพลกิ ตวั ไปมา ค. ใชท้ ้องไถ ขาถบี ทรายข้ึน ๆ ลง ๆ

5) ข้อใดไมใ่ ชอ่ ุปกรณ์ท่ีเด็กนํามาทําแอ่งนาํ้ ให้กลายเปน็ บอ่ ทรายแฉะ ๆ ก. ถังนาํ้ ข. เสียม ค. จอบ

6) ข้อใดไม่ใช่การกระทําท่ีเดก็ ๆ ทํากบั ลกู ชา้ ง ก. กอก ข. ลูบหวั ค. เกา

7) เพราะเหตุใดจึงมกี ารเรียกประชมุ

ก. เกดิ เหตไุ ฟไหมป้ าุ ข. เกดิ เหตแุ ผน่ ดินไหว ค. เกิดเหตดุ นิ บนภูเขาถล่มต้นไม้ล้มจาํ นวนมาก

8) ดนิ ถลม่ เกดิ จากสาเหตุใด ก. ฝนตกหนักตดิ ตอ่ กนั มาหลายวัน ข. ชาวบ้านตดั ไม้ทําลายปุา ค. น้ําล้นตลิ่ง

9) การประชมุ ในครั้งนตี้ ้องการจ้างช้างไปทาํ อะไร

ก. ช่วยขนตน้ ไม้มาสร้างเขื่อน ข. ช่วยขนตน้ ไม้มาสรา้ งบ้านค. ชว่ ยขนตน้ ไมท้ ลี่ ม้ ระเนระนาดมารวมไว้ทป่ี ลอดภัย

10) คําว่า “ปาง” หมายถึงอะไร ก. เปรยี บเสมอื น ข. ปูานของช้าง ค. ทพ่ี กั กลางปาุ ช่ัวคราว

[แบบทดสอบท้ายบทเรยี น - วิชาภาษาไทย (ภาษาพาที) ป.2 (ชดุ ท่ี 3)

1) ข้อใดเรียงลําดับขบวนเดินทางของชา้ งไมถ่ ูกต้อง

ก. พลายมะปนิ ใบบัว ใบโลก พังโคน ข. ใบโบก ใบบัว พงั โคน พลายมะปนิ

ค. พลายทะแนะ พลายมะค่า พลายขอน

2) ช้างท่ีทําหน้าทีข่ นของใชต้ ่าง ๆ ในขบวนเดนิ ทางชอื่ อะไร ก. พลายมะค่า ข. พังโคน ค. พลายขอน

3) พ่อบอกภผู าวา่ “จะหุงข้าวปุาให้กิน” ขอ้ ใดไม่ใช่ความหายของคําที่ขีดเส้นใต้

ก. หุงข้าวด้วยใบตองตึง ข. ใช้กระบอกไม้ไผแ่ ทนหม้อขา้ ว

ค. นาํ ขา้ วใสก่ ระบอกไม้ไผ่แลว้ เผาไฟเหมอื นเผาข้าวหลาม

4) ขอ้ ใดไมใ่ ช่อาหารทปี่ รงุ จากครัวปุา

ก. ปลาอบดนิ ข. ผกั ปุา เห็ด หมกใตก้ องขเ้ี ถ้า ค. เนื้อเคม็ นํ้าพริกมะขาม และขา้ วในห่อใบตองตึง

5) ข้อใดไมใ่ ช่สิ่งท่หี าได้จากปาุ ก. พริก ข. ข้าว ค. มะเขือ ผัก

6) ขา้ วปุา แตกต่างกบั ข้าวบา้ นอยา่ งไร

ก. แตกต่างท่ีข้าวปุา ใช้ขา่ วสารทีป่ ลูกอย่ใู นปุาลกึ ข. แตกตา่ งที่ข้าวปุา กินอยู่ในปุา

ค. แตกต่างที่ขา้ วปาุ ใชก้ ระบอกไม้ไผ่หุงแทนหม้อขา้ ว แล้วนาํ ไปเผาไฟเมือนข้าวหลาม

7) เรือ่ ง “ครวั ปาุ ” ได้นาํ ส่งิ ใดมาใชแ้ ทนจานข้าว ก. กระบอกไมไ้ ผ่ ข. ใบตอง ค. กะลามะพรา้ ว

8) ควาญโพขีช่ า้ งชอ่ื อะไร ก. ใบโบก ข. ใบบัว ค. มะปนิ

9) ภูผาและนํา้ ใสน่ังอยู่บนอะไรบนหลังชา้ ง ก. กนู ข. กบู ค. กูด

10) หัวหนา้ คณะเดินทางคร้ังนี้คอื ใคร

ก. ควาญวัน ข. ควาญโพ ค. ควาญมงิ่

[แบบทดสอบท้ายบทเรยี น - วชิ าภาษาไทย (ภาษาพาที ) ป.2 (ชุดท่ี 4)

1) สิ่งใดเป็นท่ีมาของคําว่า “กลัวทําไม” ก. ฝน ข. ความมดื ค. นํ้าปุา

2) ขบวนช้างของควาญโพหยดุ พักกันท่ีใด ก. ริมแม่นํ้า ข. กลางปุา ค. ถํา้ ศลิ าเพชร

3) ขอ้ ใดคอื ความหมายของคาํ วา่ “ศิลา” ก. ลม ข. ผา ค. หิน

4) ควาญโพและควาญมิ่งไมไ่ ดใ้ ชส้ ่ิงใดทําใหเ้ กดิ แสงสวา่ งภายในถ้ํา ก. ตะเกยี ง ข. เทียนไข ค. ไฟฉาย

5) ขอ้ ใดคอื เหตุผลสาํ คัญท่ีทาํ ใหน้ ํ้าใสตกใจร้องกรดี๊

ก. จู่ ๆ ท้องฟาู ก็มดื ลงทนั ที ข. นํ้าใสมองอะไรไม่เหน็ ค. ปลายมะปินยนื น่ิงอยกู่ ับที่

6) ในการเดนิ ทางครั้งน้ี คณะของควาญโพใชส้ มนุ ไพรในขอ้ ใดดว้ ย

ก. วา่ นหางจระเข้ ข. ใบตะใครห้ อม ค. หญา้ เสลดพงั พอน

7) บทเรยี นนี้ สะทอ้ นให้เหน็ วฒั นธรรมอันดีงามอย่างหน่งึ ทเี่ ดก็ และผใู้ หญค่ วรประพฤติ และปฏิบัตมิ าก

ทีส่ ดุ คือข้อใด ก. การร่วมรบั ประทานอาหารกนิ อย่างพร้อมหน้าพร้อมตา ข. การใช้เหตุใชผ้ ลประกอบการเช่ือ

เรือ่ งต่าง ๆ ค. การสวดมนตไ์ หว้พระขอพรหรือกราบไหว้สิ่งศกั ดสิ์ ิทธกิ์ ่อนนอน

8) ตามปกติ คณะเดนิ ปุาในเรื่องน้ี พักแรมกันอย่างไร ก. พักในถาํ้ ข. กางเตน็ ท์นอน ค. นอนบนต้นไม้

9) ภผู าและนํ้าใสเพลดิ เพลินกบั การดสู ิ่งใดในถ้าํ

ก. เพชรนิลจนิ ดา ข. บอ่ นาํ้ ศักด์สิ ทิ ธิ์ ค. หินงอก หินย้อย

10) ผู้ใหญช่ ว่ ยกันทําอะไร เพื่อปูองกนั อันตรายจากสัตว์ร้าย

ก. ช่วยกันยกหนิ ก้อนใหญม่ าปดิ ท่ปี ากถาํ้ ข. ชว่ ยกันใช้ไมม้ าปิดท่ีปากถํา้ ค. ชว่ ยกันก่อกองไฟท่ปี ากถํา้

[แบบทดสอบท้ายบทเรยี น - วชิ าภาษาไทย (ภาษาพาที ) ป.2 (ชดุ ที่ 5)

1) จุดนดั พบหรือจดุ พักขบวนช้างของควาญโพคอื ที่ใด ก. ปางช้างหลวง ข. หมูบ่ า้ นชายปุา ค. ถา้ํ ศลิ าเพชร

2) จากเร่อื ง “ชวี ติ ใหม่” ไมน่ า่ จะหมายถึงข้อใด ก. ควาญโพและควาญม่งิ พาใบโลก และใบบวั มาฝากไว้ทป่ี างช้าง

หลวง ข. ภผู าและน้ําใสเรียนรู้การใช้ชวี ิตอยใู่ นเมือง ค. ใบโบกและใบบัวตอ้ งมาอยูโ่ รงเรียนฝึกลกู ช้าง

3) ข้อใดไมใ่ ช่อาการของใบโลกและใบบัวกอ่ นเดนิ เขา้ โรงเรียนฝึกลูกช้าง

ก. ใชง้ วงกอดภผู า ข. ไมร่ ้องเอก๊ิ อ๊าก แอก๊ ๆ ค. ชงู วง โบกหู แกวง่ หาง

4) “วนั นี้ พอ่ ของภูผาขอเปน็ เจา้ มอื ” คําท่ีขีดเส้นใต้หมายถึงข้อใด

ก. คนจา่ ยเงิน ข. คนเกบ็ เงิน ค. คนคิดบัญชี

5) “ดนี ะ ไดก้ ินผกั บุ้ง มีวิตามินเอดว้ ย ตาจะไดห้ วานไง” ขากขอ้ ความ ข้อใดสรุปได้ถกู ต้อง

ก. วติ ามินเอในผักบุ้งช่วยให้ตาสวย ข. ผกั บุ้งมวี ติ ามมนิ เอ ช่วยบํารุงสายตา

ค. ไดก้ นิ ผกั บงุ้ ท่มี วี ติ ามินเอ ทําให้ตาหวาน

6) ชวี ิตใหม่ของใบโบก และใบบัว อยู่ทใ่ี ด ก. ปางช้างหลวง ข. บา้ นควาญชา้ ง ค. ปุา

7) ใครขับรถไปส่งใบบัว ใบโลกทีป่ างชา้ งหลวง ก. ลุงกาํ นนั ข. ลงุ วนั พ่ชี ายของควาญโพ ค.ลุงวัน พ่ชี ายควาญมิ่ง

8) ใบบวั ใบโลก แสดงท่าทีอยา่ งไรก่อนจะเดินเขา้ โรงเรยี น ก. ใช้งวงกอดภูผา ข. ยํ่าเทา้ เต้นระบํา ค. โบกหไู ปมา

9) เพราะเหตุใด ภผู าจึงรู้สึกสบายใจข้ึนเมือ่ ไปส่งลกู ช้างทปี่ างช้างหลวง

ก. เพราะ ไม่ต้องคอยเลี้ยงลูกช้าง ข. เพราะ คดิ แลว้ ว่ามาส่งลกู ช้างเข้าโรงเรยี นประจํา คดิ ถึงเมอื่ ใดกม็ าหาได้

ค. เพราะ รู้ว่าลกู ชา้ งมาอยู่ท่ปี างช้างหลวงแล้วจะสบายและมีความสุข

10) เพราะเหตุใด เข้าหน้าท่ีทปี่ างชา้ งหลวงจงึ รู้จักใบโบก และใบบวั เป็นอย่างดี

ก. เพราะ ท้ังใบโบกและใบบัวเกิดที่นี่ ข. เพราะ ใบโลกและใบบัวเคยแสดงงานชา้ งท่ีจังหวัด

ค. เพราะ ลูกช้างเคยเป็นดารานกั แสดงของชา้ งในปางช้างหลวงก่อน

[แบบทดสอบท้ายบทเรียน - วิชาภาษาไทย (ภาษาพาที) ป.2 (ชดุ ท่ี 6)

1) การกระทาํ ใดไม่ควรปฏิบตั ิเมอ่ื ไปในทส่ี าธารณะ

ก. ไมท่ ิ้งขยะ ข. ชว่ ยกันรักษาความสะอาด ค. ส่งเสียงเอะอะ พดู คาํ หยาบ

2) “ภูผาและนาํ้ ใสไมอ่ ยนู่ ง่ิ เฉย ชว่ ยงานบ้านทกุ อย่างเท่าทีจ่ ะทําได้” ข้อใดไม่เกีย่ วขอ้ งกบั ข้อความ

ก. ยกกับข้าว ล้างจาน ข. เกบ็ ทนี่ อน พับผ้าหม่ ค. ชวนกนั ไปเล่น

3) ขอ้ ใดกล่าวไมถ่ กู ต้อง

ก. หมอก เปน็ ลูกชายของลุงวัน ข. มาลี เป็นน้องสาวของลุงวนั ค. มาลี เป็นภรรยาของลุงวัน

4) ภผู าและนาํ้ ใสเป็นเดก็ ท่นี สิ ยั เป็นอย่างไร ก. พูดไมเ่ พราะ ข. ขเ้ี กยี จ ค. มนี ้ าใจ

5) ภรรยาของลงุ วันมชี อ่ื ว่าอะไร ก. มาลัย ข. มาลี ค. มะลิ

6) ลุงวนั พาเดก็ ๆ ไปเทีย่ วทใี่ ด ก. สวนสนกุ ข. พิพิธภณั ฑ์ ค. สวนสตั ว์

7) ขอ้ ใดไมถ่ กู ต้อง ก. พี่ไหมเปน็ ผ้หู ญงิ ข. ภผู าเปน็ ผชู้ าย ค. พหี่ มอกเป็นผู้หญงิ

8) เดก็ ๆ เดินทางไปเท่ียวสวนสตั ว์โดยวธิ ใี ด ก. ลุงวนั ขับรถไปสง่ ข. รถนั่งสองแถว ค. น่งั แท็กซี่

9) หลังจากดูสัตว์นานาชนิดแล้ว พห่ี มอกพาน้อง ๆ ไปไหนต่อ

ก. กนิ ขนมเค้ก ข. ไปหา้ งสรรพสนิ คา้ ค. ไปซ้ือไอศกรมี

10) เพราะเหตใุ ด พ่ีหมอกจึงซื้อไอศกรมี มาเกินจํานวนคนทมี่ ี

ก. เพราะ เงินเหลอื เลยซือ้ มา ข. เพราะ ต้องการซ้ือให้เด็กน้อยทแี่ อบอยู่หลงั ตน้ ไม้

ค. เพราะ ใหน้ อ้ ง ๆ เลน่ เกม ถา้ ใครชนะจะไดก้ นิ ไอศกรมี แทง่ ท่ี 5

[แบบทดสอบท้ายบทเรียน - วชิ าภาษาไทย (ภาษาพาที) ป.2 (ชุดท่ี 7)

1. “นกั คิดสมองใส” หมายถงึ ใคร ก. ขา้ วเม่า ข. สม้ ปอุ ย ค. โหม่ง

2) ขอ้ ใดลาํ ดบั สี “รุง้ กินนํา้ ” ถกู ต้อง

ก. มว่ ง คราม เหลือง นํา้ เงิน เขียว แสด แดง ข. มว่ ง เขียว เหลือง คราม น้ําเงนิ แสด แดง

ค. มว่ ง คราม นํ้าเงนิ เขียว เหลอื ง แสด แดง

3) รุง้ กินนาํ้ ท่ีเกิดขึ้นเองตามธรรมชาตนิ ั้น มกั จะเกดิ ในเวลาใด ก. หลังฝนตก เมื่อฝนหยุดตกเกดิ แดดจา้

ข. หลังฝนตก เฉพาะตอนเช้าหรือตอนเยน็ ค. กอ่ นฝนตก เฉพาะตอนเช้าหรือตอนเย็น

4) ข้อใดไม่ใช่คณุ สมบัติของ “นกั คดิ สมองใส”

ก. ทดลองทําดว้ ยตวั เอง ข. อยากรอู้ ะไร สงสัยอะไร หาหนังสือมาอ่าน

ค. ดูรายการโทรทศั น์รายการ “เดก็ สมองใส หวั ใจจักคดิ ”

5) หลังจากดโู ทรทศั น์รายการ “เดก็ สมองใส หวั ใจนักคดิ ” ทุกคนตกลงกนั วา่ จะเล่นอะไร

ก. แย่งหว่ ง ข. โยนหว่ ง ค. หว่ งยาง

6) เชา้ วนั น้ี เด็ก ๆ นัดรวมตัวกันที่ไหน ก. บา้ นของน้ําใส ข. บา้ นของภผู า ค. บ้านของพี่สม้ ปอุ ย

7) เด็ก ๆ ดรู ายการโทรทศั น์รายการอะไร

ก. เด็กสมองใส หวั ใจนกั คิด ข. เด็กสมองใส หัวใจนักวิทย์ ค. เดก็ สมองดี หัวใจมีฝน๎

8) “นักคดิ สมองใส” ในเร่ืองนี้ หมายถึงใคร ก. นํา้ ใส ข. ภูผา ค. พี่สม้ ปอุ ย

9) หลงั ฝนตกถา้ มแี ดดออกดว้ ย จะเกิดอะไรข้ึน ก. รงุ้ กนิ นาํ้ ข. ท้องฟูาแจม่ ใส ค. เด็ก ๆ ตีถงั

10) กิจกรรมท่ีเด็ก ๆ ตั้งใจจะทําหลังจากดูรายการ “เด็กสมองใส หวั ใจนกั คิด” จบแลว้ คอื อะไร

ก. เล่นซอ่ นแอบ ข. เลน่ หมากเก็บ ค. เลน่ โยนห่วง

[แบบทดสอบท้ายบทเรียน - วิชาภาษาไทย (ภาษาพาที ) ป.2 (ชุดท่ี 8)

1) ขอ้ ใดไมใ่ ชผ่ ลจาก “โลกร้อน”

ก. ภเู ขานา้ํ แขง็ ละลาญ ข. กลิน่ เหม็นและก๊าซพิษ ค. อากาศและฤดกู าล แปรปรวน

2) กลิ่นควันจากวสั ดใุ ดเป็นมลพษิ มากที่สดุ ก. กระดาษ เศษอาหาร ข. สารเคมี ค. ยาง พลาสตกิ โฟม

3) ข้อใดคือผลสรุปที่เกิดจาก “โลกร้อน” ก. ภเู ขาน้ําแข็งละลาย นา้ํ ในมหาสมทุ รกลายเปน็ น้ําแข็ง

ข. มนุษย์ สตั ว์ จะได้รบั อันตรายจากภัยธรรมชาตมิ ากข้ึน ค. เกดิ อุทกภยั ไฟปุา ธนณพี ิบัติภยั สนึ ามิ แผ่นดนิ ทรดุ

4) ภเู ขาน้ําแข็งขั้วโลกละลายมีผลกระทบต่อชวี ติ ของสตั วช์ นดิ ใด ก. หมีขอ ข. หมีขาว ค. หมีควาย

5) เครื่องใชไ้ ฟฟูาใดไม่ไดช้ ว่ ยลดโลกรอ้ น

ก. หลอดไฟแบบตะเกยี บ ข. ตเู้ ยน็ เบอร์ 5 ค. พดั ลม หมอ้ หงุ ขา้ ว ขนาดเลก็ ท่สี ุด

6) สาเหตุใดที่ทาํ ใหเ้ กิดภาวะโลกรอ้ น

ก. ฝนไม่ตกตอ้ งตามฤดูกาล ข. นา้ํ ท่วมต้นไมต้ ายหมด ค. การปล่อยกา๊ ซพษิ ของมนุษย์

7) ข้อใดมใิ ช่วธิ ีทจี่ ะช่วยกันลดภาวะโลกรอ้ น

ก. ช่วยกันลดการใชโ้ ฟมและพลาสตกิ ข. ชว่ ยกันประหยัดไฟ และช่วยกันปลูกต้นไม้

ค. ชว่ ยกันเผาขยะในบ้านของตน และปลกู พชื ที่ดูดควันไฟ

8) วนั นี้ ครูกติ ติพาเดก็ นกั เรยี นไปท่ใี ด ก. โรงอาหาร ข. อาคารหอ้ งสมดุ ค. สนามเดก็ เลน่

9) ครกู ิตติให้เด็ก ๆ ดูส่ิงใด ก. ขา่ วประจําวนั ข. ละครพื้นบ้าน ค. ภาพยนตส์ ารคดี

10) เนอื้ หาของภาพยนตร์เป็นเรอ่ื งเก่ยี วกับอะไร

ก. การเคลือ่ นตวั ของเปลือกโลก ข. การปลอ่ ยของเสียจากโรงงานอุตสาหกรรม

ค. การเปล่ยี นแปลงสภาพภูมิอากาศของโลก

แบบทดสอบท้ายบทเรียน – วิชาภาษาไทย ป.2 (ภาษาพาที ชุดท่ี 9 )

1) ใครมารับประทานอาหารเย็นทบ่ี ้านของภูผา

ก. ควาญมงิ่ นํา้ ใส ข. ควาญโพ น้ําใส ค. ควาญโพ ควาญม่งิ

2) ส่ิงที่ควาญโพดงึ ออกมาแล้วกลายเป็นหนูคอื อะไร

ก. กระบอกขา้ วหลาม ข. จกุ ข้าวหลาม ค. ขา้ วหลามนม่ิ ๆ

3) ช้างท่ีพลาดตกหลุมลึกชอ่ื อะไร ก. พลายขอน ข. พลายมะคา่ ค. ปลายมะปนิ

4) “ภูผาตะโกนสดุ เสียง โถมเขา้ กอดพ่อ” คําทเี่ น้นมีความหมายตรงกับคําในขอ้ ใด

ก. กระโจน ข. โผ ถลา ค. กระโดด

5) “แมบ่ อกภผู าให้ไปอาบนํา้ เพราะครอบครัวของนํา้ ใสจะมารบั ประทานอาหารเย็นด้วย”

จากขอ้ ความ คําทขี่ ดี เส้นใต้ตรงกับบุคคลในข้อใด

ก. พ่อ แม่ ลกู ข. พ่อ แม่ ปุู ยา่ ตา ยาย ค. ทกุ คนทีอ่ าศัยอยรู่ วมกันในบ้าน

6) พอ่ ของภูผาเลา่ วา่ ขณะท่ีไปทํางานในปางช้างเชือกหน่งึ เดนิ พลาดตกลงไปในหลมุ ลกึ ช้างเชอื กนั้นชื่อว่าอะไร

ก. พลายมะคา่ ข. ทะแนะ ค. พลายขอน

7) พอ่ แมด่ ูแลครอบครัว พระเจา้ อยู่หัวและพระราชนิ ีทรงดแู ลอะไร

ก. พลายมะคา่ ข. ทะแนะ ค. พลายขอน

8) พ่อของแผน่ ดนิ หมายถงึ ขอ้ ใด ก. พระเจา้ อยู่หัว ข. ผ้ใู หญ่บา้ น ค. นายกรัฐมนตรี

9) ภูผาโถมเขา้ กอดใครดว้ ยความคิดถงึ ก. พอ่ ข. แม่ ค. ยาย

10) แม่บอกให้ภผู าทําอะไรก่อนทีจ่ ะมาชว่ ยแมจ่ ดั กบั ขา้ ว

ก. กวาดบา้ น ข. ไปซื้อของให้ ค. ไปอาบน้ํา

[แบบทดสอบท้ายบทเรยี น - วิชาภาษาไทย (ภาษาพาท)ี ป.2 (ชุดท่ี 10)

1) ขอ้ ใดคอื สาเหตสุ ําคัญท่ีทาํ ให้โจอ๋ ้วน

ก. กนิ จุมาก ข. ชอบด่มื นํา้ อดั ลม ค. ชอบลกู อมและขนมกรบุ กรอบ

2) ขอ้ ความใดแสดงให้เห็นว่าโจ๋มีคุณธรรมท่ีดี

ก. โจ๋อารมณ์ดี ไม่โกรธใคร ข. เขาไมก่ นิ คนเดยี วแต่จะแบง่ ปน๎ ให้เพอื่ น ๆ ด้วย

ค. โจช๋ อบพดู ตลก โจอ๋ ว้ นเพราะกนิ จุมาก

3) เม่อื โจ๋อา้ ปากจะเหน็ จดุ สีนํ้าเงนิ ที่ฟ๎นของโจ๋ เพราะโจไ๋ ปทําอะไรมา ก. ดัดฟน๎ ข. ขุดฟ๎น ค. อดุ ฟน๎

4) หมอรกั ษาฟน๎ เรียกว่าอยา่ งไร ก. ทัณตแพทย์ ข. ทนั ตแพทย์ ค. ทนตแ์ พทย์

5) เพราะเหตุใด ภผู าและน้ําใสกินขนมเสรจ็ แล้วจึงรีบบว้ นปากทนั ที

ก. เพราะ ขนมหมดอายุ ข. เพราะ กลวั ฟ๎นผุ ค. เพราะ ขนมไม่อค่อย

6) นํ้าใสมองเห็นฟ๎นของโจเ๋ ปน็ คราบเหลือง แล้วน้ําใสคดิ อย่างไร

ก. โจต๋ อ้ งฟ๎นผุแน่ ข. โจค๋ งไม่เคยแปรงฟ๎นเลย ค. โจฟ๋ น๎ สวยจัง

7) โจใ๋ นเรือ่ ง มีลักษณะนสิ ัยอย่างไร ก. กินจุ ข. ชอบพดู ตลก ค. ถกู ทุกขอ้

8) “โจช๋ อบกนิ ลูกอม และขนมกรุบกรอบ จะแบง่ ใหเ้ พ่อื น ๆ กินดว้ ย” แสดงว่าโจม๋ ีลกั ษณะนิสยั อยา่ งไร

ก. เปน็ คนมีนํ้าใจ ข. เป็นคนโง่ ค. เป็นคนตระหนี่

9) อาการใดเกิดกับโจ๋ ก. พบไขพ่ ยาธิ ข. อาหารเปน็ พษิ ค. ถกู ตอ้ งทุกข้อ

10) อาการตา่ ง ๆ ของโจเ๋ กิดจากสาเหตุอะไร

ก. การไม่รักษาความสะอาด ข. การไม่ระวงั เรอ่ื งอาหาร ค. ขอ้ ก และข้อ ข ถูก

[แบบทดสอบท้ายบทเรยี น - วชิ าภาษาไทย (ภาษาพาที ) ป.2 (ชุดท่ี 11)

1) เด็กดมี หี นา้ ท่ตี ้องรบั ผดิ ชอบตอ่ ตนเองยา่ งไร ก. ตงั้ ใจเล่าเรียน ข. ทําการบ้านส่งคณุ ครูตามกําหนด

ค. เตรียมสมุด หนงั สือ เครอ่ื งเขียน พร้อมท่ีจะเรียน ง. ถกู ตอ้ งทุกข้อ

2) การตั้งในเรยี นต้ังแต่ยงั เลก็ ๆ สง่ ผลดีอย่างไรในอนาคต ก. ไดร้ ับของรางวัลจากครูประจาํ ช้นั

ข. มีเพอ่ื นรกั มากมาย ค. พ่อใหค้ า่ ขนมเพม่ิ ง. ไดม้ อี าชพี ท่ีดี

3) น้ําใส ทําอย่างไรเมอื่ อยากออกไปเลน่ กบั เพือ่ น ก. ขออนญุ าตพ่อแมท่ กุ ครั้ง

ข. ออกไปเฉย ๆ ไมข่ ออนุญาตใครเลย ค. แอบหนีไปตอนแม่เผลอ ง. เขียนขออนุญาตติดไว้ที่หนา้ ประตู

4) เด็กดชี ว่ ยแบ่งเบาภาระพ่อแมไ่ ดโ้ ดยวิธีใด

ก. ช่วยล้างจาน ข. ช่วยกวาดบ้าน ค. ช่วยพบั ผา้ ง. ถกู ตอ้ งทกุ ข้อ

5) ขอ้ ใดไม่ใชก่ ารแสดงความกตญั ํตู อ่ ผมู้ ีพระคณุ

ก. ไมท่ ําให้ท่านตอ้ งเดือดรอ้ นท้ังกาย และ ใจ เพราะตนเอง ข. รบั อาสาช่วยงานท่านอย่างเตม็ ใจเม่อื ท่านตอ้ งการ

ความชว่ ยเหลอื ค. เมือ่ เรยี นจบมีงานทําท่ีดีแลว้ กแ็ ยกออกไปอยูโ่ ดยลาํ พัง โดยไมก่ ลับมาเหลียวแล

ง. คอยดูแลรักษา เมื่อท่านเจบ็ ไข้ไดป้ ุวย

6) การมีจติ สาธารณะ หมายถึงขอ้ ใด

ก. การคํานึงถงึ สว่ นรวมร่วมกนั ข. จิตท่ีคิดสรา้ งสรรค์ เปน็ กศุ ลมุ่งทาํ ประโยชนต์ อ่ ส่วนรวม

ค. การร้จู กั เอาใจใส่เป็นธุระและเข้ารว่ มในเรื่องของส่วนรวมท่ีเป็นประโยชน์ต่อประเทศชาติ ง. ถูกตอ้ งทุกข้อ

7) ขอ้ ใดไม่ใชค่ ุณธรรมของเดก็ ดี ก. ซอ่ื สตั ย์ ข. ทุจริต ค. สจุ รติ ง. กตัญํู

8) การที่เกบ็ เงินได้ แลว้ นําไปคนื ส่งใหเ้ จ้าของ ถอื เป็นคุณธรรมข้อใด

ก. ซ่อื สตั ย์สุจรติ ข. กตัญํกู ตเวที ค. เมตตา กรุณา ง. เออื้ เฟอื้ เผือ่ แผ่

9) ขอ้ ใดแตกต่างจากพวก ก. รกั ใคร่ปรองดอง ข. รว่ มดว้ ยช่วยกนั ค. ถือเราถอื เขา ง. นํ้าหนง่ึ ใจเดียว

10) ข้อความในข้อใดแสดงถึงความสามัคคี ก. ประเทศไทยรวมเลือดเนื้อชาตเิ ช้อื ไทย

ข. มาด้วยกนั ไปดว้ ยกันเลือดสพุ รรณเอ๋ย ค. อักความกลมเกลียวกนั เป็นใจเดยี วประเสริฐศรี ง. ถูกตอ้ งทกุ ข้อ

แบบทดสอบท้ายบทเรียน - วชิ าภาษาไทย (ภาษาพาที ) ป.2 (ชุดที่ 11)

1) เด็ก ๆ ชอบครูกิตติ เพราะอะไร

ก. เพราะครูกิตติ ใจดี พูดเพราะ ข. เพราะครกู ติ ติ ไมช่ อบทาํ โทษ ชอบใหโ้ อกาสเด็ก ๆ

ค. เพราะครูกิตติ มกี ิจกรรมแปลก ๆ ให้เดก็ เลน่ สนกุ อย่เู สมอ ง. ถูกตอ้ งทกุ ข้อ

2) ครูกิตติ ถืออะไรมา ก. กล่องรปู ต่อแผนท่ีประเทศไทย ข. กลอ่ งรูปตอ่ แผนทโ่ี ลกสีสนั สวยงาม

ค. กล่องกระดาษรปู แผนท่ีและช้นิ ไมส้ ี่เหลี่ยม ง. ถูกเฉพาะขอ้ ก. และข้อ ค.

3) ข้อใดไม่มอี ยู่ในแผนท่ีประเทศไทย ก. ยะลา ข. หนองคาย ค. เชียงราย ง. เวียงจนั ทน์

4) จงั หวัดในแผนท่ีประเทศไทย มที ้ังหมดกีจ่ งั หวัด ก. 76 จังหวัด ข. 77 จังหวัด ค. 78 จังหวดั ง. 79 จังหวัด

5) ความสามัคคีจะเกดิ ข้ึนได้โดยใช้หลักอะไร

ก. มีนา้ํ ใจ เสียสละ ช่วยเหลือซ่งึ กนั และกันอย่างเตม็ กําลัง ข. เหน็ อกเห็นใจเขา้ ใจซงึ่ กันและกันอย่างเตม็ กาํ ลงั

ค. รูจ้ กั ใหอ้ ภัยอะลุ่มอล่วย มคี วามเมตตาปรารถนาดีตอ่ กนั ง. ถูกตอ้ งทกุ ขอ้

6) หน้าท่รี กั ษาประเทศชาติ เป็นหน้าท่ขี องใคร

ก. ครู นกั เรียน ข. ทหาร ตํารวจ ค. พระมหากษตั ริย์ พระราชินี ง. คนไทยทุกคน

7) ข้อใดไม่ใช่พระนามของกษัตรยิ น์ กั รบของไทย ก. พระเจ้าหงสาวดี ข. สมเดจ็ พระนเรศวรมหาราช

ค. พระเจ้าตากสินมหาราช ง. พอ่ ขนุ รามคําแหงมหาราช

8) ป๎จจบุ ันประเทศไทย มีพระมหากษัตรยิ ท์ รงเปน็ ประมขุ พระนามวา่ อะไร

ก. พระบาทสมเดจ็ พระมงกฎุ เกล้าเจา้ อย่หู ัว ข. พระบาทสมเดจ็ พระเจ้าอยหู่ ัวภมู พิ ลอดุลยเดช

ค. พระบาทสมเด็จพระจอมเกลา้ เจ้าอย่หู ัว ง. พระบาทสมเด็จพระจลุ จอมเกล้าเจ้าอยหู่ ัว

9) อะไรเป็นตัวทําลายความสามคั คใี นชาติ ก. ความเหน็ แกต่ วั ต้องการไดป้ ระโยชนอ์ ยเู่ พียงฝุายเดียว

ข. การไม่ให้เกียรติซ่งึ กนั และกันไม่ยอมรับในความคิดเหน็ ของผ้อู น่ื

ค. การแก่งแยง่ ชิงดีชิงเด่นกนั เพือ่ ตอ้ งการท่ีจะเป็นผู้ย่งิ ใหญ่ ง. ถกู ต้องทกุ ข้อ

10) คณุ ธรรมในข้อใดก่อให้เกิดความสามัคคี ก. เมตตา กรุณา ข. เออื้ เฟ้ือ เผอื่ แผ่

ค. เสียสละ ใหอ้ ภยั ง. ถูกต้องทกุ ข้อ

ภาษาไทย (ภาษาพาที)ป.2-บทท่ี 1 น้ําใส (เฉลย)
1.ก 2.ค 3.ข 4.ค 5.ก 6.ข 7.ค 8.ง 9.ก 10.ง

ภาษาไทย (ภาษาพาที) ป.2 - บทที่ 2 ใจหาย (เฉลย)
1. ข 2. ค 3. ข 4. ก 5. ค 6. ค 7. ค 8. ก 9. ค 10. ค
ภาษาไทย (ภาษาพาที) ป.2 - บทท่ี 3 ครัวปุา (เฉลย)
1. ข 2. ข 3. ก 4. ค 5. ข 6. ค 7. ข 8. ค 9. ข 10. ข
ภาษาไทย (ภาษาพาท)ี ป.2 - บทที่ 4 กลวั ท าไม (เฉลย)
1. ข 2. ค 3. ค 4. ข 5. ข 6. ข 7. ค 8. ข 9. ค 10. ค
ภาษาไทย (ภาษาพาท)ี ป.2 - บทท่ี 5 ชวี ติ ใหม่ (เฉลย)
1. ข 2. ก 3. ค 4. ก 5. ข 6. ก 7. ข 8. ก 9. ข 10. ข
ภาษาไทย (ภาษาพาที) ป.2 - บทที่ 6 มีน้ าใจ (เฉลย)
1. ค 2. ค 3. ข 4. ค 5. ข 6. ค 7. ค 8. ก 9. ค 10. ข
ภาษาไทย (ภาษาพาท)ี ป.2 - บทท่ี 7 นกั คดิ สมองใส (เฉลย)
1. ข 2. ค 3. ข 4. ค 5. ข 6. ค 7. ก 8. ค 9. ก 10. ค
ภาษาไทย (ภาษาพาที) ป.2 - บทที่ 8 โลกร้อน (เฉลย)
1. ข 2. ข 3. ข 4. ข 5. ค 6. ค 7. ค 8. ข 9. ค 10. ค
ภาษาไทย (ภาษาพาที) ป.2 - บทท่ี 9 รกั พ่อ รักแม่ (เฉลย)
1. ข 2. ข 3. ก 4. ข 5. ค 6. ค 7. ค 8. ก 9. ก 10. ค
ภาษาไทย (ภาษาพาที) ป.2 - บทท่ี 10 เขด็ แล้ว (เฉลย)
1. ก 2. ข 3. ค 4. ข 5. ข 6. ข 7. ค 8. ก 9. ค 10. ค
ภาษาไทย (ภาษาพาท)ี ป.2 - บทท่ี 11 เด็กดี (เฉลย)
1. ง 2. ง 3. ก 4. ง 5. ค 6. ง 7. ข 8. ก 9. ค 10. ง

ภาษาไทย (ภาษาพาท)ี ป.2 - บทท่ี 12 ชาติของเรา (เฉลย)
1. ง 2. ง 3. ง 4. ข 5. ง 6. ง 7. ก 8. ง 9. ง 10. ง