แผนปฏิบัติการประจำปี 2564 รร บ้านโพธิ์ทอง

48

4. ข้นั ตอนการดาเนินงาน

ข้นั ตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผดิ ชอบ

1. เสนอโครงการ มิถุนายน 2564 - นางสาวสาวติ รี ธิอินโต

2. ประชุมคณะครูเพ่ือวางแผนดาเนินงาน มิถุนายน 2564 - นางสาวสาวติ รี ธิอินโต

3. ดาเนินงานตามโครงการ มิถุนายน 2564 - 3,000 คณะครู
3.1 ครูผลิตสื่อการเรียนการสอน กมุ ภาพนั ธ์ 2565
3.2 ครูจดั ทาวจิ ยั ในช้นั เรียน

4. สรุปผลการดาเนินงาน มีนาคม 2565 - นางสาวสาวติ รี ธิอินโต

5. ประเมินผล/ปรับปรุงแกไ้ ขโครงการ มีนาคม 2565 - นางสาวสาวติ รี ธิอินโต

5. ระยะเวลาดาเนินการ

มิถุนายน 2564 – มีนาคม 2565

6. งบประมาณ จานวน 3,000 บาท

รายการกจิ กรรมย่อย งบประมาณ หมายเหตุ
ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุ

1.จดั ซ้ือวสั ดุอุปกรณ์ทาขอ้ สอบ รายงาน - - 3,000

ผลการวจิ ยั ในช้นั เรียนและผลิตสื่อการเรียนการ

สอน

รวมท้งั สิ้น - - 3,000

7. การวดั และประเมนิ ผล

ตวั บ่งชี้ความสาเร็จ วธิ ีการวดั เครื่องมือทใี่ ช้

1. ร้อยละ 80 ของครูผสู้ อนจดั ทาหรือพฒั นาสื่อ/นวตั กรรม แบบบนั ทึกการผลิตส่ือ ส่ือการเรียนการ

ในการจดั การเรียนการสอน สอน

2. ร้อยละ 100 ของครูผสู้ อน มีการดาเนินการวิจยั ในช้นั ตรวจสอบงานวิจยั ใน งานวจิ ยั ในช้นั เรียน

เรียน ภาคเรียนละ 1 เร่ือง ช้นั เรียน

8. ผลทคี่ าดว่าจะได้รับ

1. ครูสร้างและพฒั นาส่ือ/นวตั กรรมการเรียนรู้ไดอ้ ยา่ งเหมาะสมและมีประสิทธิภาพอดคลอ้ ง

กบั การจดั การเรียนรู้ในศตวรรษท่ี 21

2. ครูผสู้ อนนาผลการจาทาวจิ ยั ในช้นั เรียนไปใชใ้ นการแกป้ ัญหาผเู้ รียนและไดร้ ับการพฒั นาส่งผล

ตอ่ ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนสูงข้ึน

49

ลงชื่อ ผเู้ สนอโครงการ
(นางสาวสาวติ รี ธิอินโต)
ตาแหน่ง ครู

ลงช่ือ ผอู้ นุมตั ิโครงการ
(นายเผด็จ ลาวตุม)

ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง

50

ช่ือโครงการ โครงการจา้ งครูเพื่อยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนและแกป้ ัญหาครูไม่ครบช้นั

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง

สนองกลยุทธ์ กลยทุ ธ์ท่ี 1

สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 3, มาตรฐานที่ 4

ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ นางสาวรุ้งตะวนั อินตะ๊ สาร

ฝ่ ายงานวชิ าการ งานวชิ าการ

1. หลกั การและเหตุผล

โรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง เป็ นโรงเรียนขนาดเล็ก ท่ีต้งั อยูใ่ น ต.คือเวียง อ.ดอกคาใต้ จ.พะเยา และยงั

เป็ นโรงเรียนคุณภาพประจาตาบล โดยทางโรงเรียนไดจ้ ดั การศึกษา สนองนโยบายหลกั สูตรการศึกษาข้นั

พ้ืนฐาน พุทธศกั ราช 2551 ที่มุ่งพฒั นาผูเ้ รียนทุกคนให้มีความสมดุล ท้งั ด้านร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มี

จิตสานึกในความเป็ นพลเมืองไทยและเป็นพลโลกยดึ มนั่ ใน การปกครองตามระบอบประชาธิปไตย ซ่ึงในปี

การศึกษา 2564 โรงเรียนทาการเปิ ดการเรียนการสอนในระดบั ช้นั อนุบาล 2-3 และช้นั ประถมศึกษาปี ที่ 1-6

ซ่ึงมีจานวนนักเรียนท้งั หมด 43 คน มีช้ันเรียนจานวน 8 ช้ัน มีครูผูส้ อนจานวน 5 คน จะเห็นได้ว่าทาง

โรงเรียนมีจานวนครูไม่เพียงพอต่อจานวนช้นั เรียน รวมไปถึงทางโรงเรียนไดม้ ีความมุ่งหวงั ท่ีจะยกระดบั

ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนใหเ้ พิม่ ข้ึนกวา่ ปี ที่ผา่ นมา

จากเหตุผลดงั กล่าว โรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง จึงได้จดั ทาโครงการจา้ งครูอตั ราจา้ ง ซ่ึงไดร้ ับความ

เห็นชอบและร่วมระดมทุนทรัพยจ์ ากกคณะกรรมการสถานศึกษา คณะกรรมการที่ปรึกษา ผูป้ กครองและ

ชุมชน โดยมีมติจา้ งครูอตั ราจา้ งเพ่ิม 2 อตั รา เพื่อเพ่ิมประสิทธิภาพการบริหารจดั การดา้ นบุคลากรและ ดา้ น

บริหารการจดั การเรียนการสอนใหม้ ีคุณภาพใหเ้ กิดแก่นกั เรียนและสถานศึกษาตอ่ ไป

2. วตั ถุประสงค์

2.1 เพื่อแกป้ ัญหาครูไม่เพยี งพอตอ่ จานวนช้นั เรียน

2.2 เพ่ือพฒั นาคุณภาพการเรียนการสอนใหม้ ีประสิทธิภาพสูงข้ึน

2.3 เพ่อื สร้างความมนั่ ใจดา้ นคุณภาพการศึกษาแก่ผปู้ กครอง

3. เป้าหมาย

3.1 เชิงประมาณ

3.1.1 โรงเรียนจา้ งครูอตั ราจา้ ง จานวน 2 อตั รา

3.2 เชิงคุณภาพ

3.2.1 นกั เรียนมีผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนทุกกลุ่มสาระ เพม่ิ ข้ึนร้อยละ 3

4. ตวั ชี้วดั ความสาเร็จ

4.1 ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของผเู้ รียนเพิม่ ข้ึนทุกกลุ่มสาระ ร้อยละ 3

4.2 การจดั การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพ

4.3 โรงเรียนมีบุคลากรเพียงพอในการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน

5. วธิ ีการดาเนินงาน

51

กจิ กรรม ระยะเวลา ผ้รู ับผดิ ชอบ

1.สารวจความตอ้ งการครูสาขาที่ขาดแคลน กนั ยายน 2564 ผอู้ านวยการ

2.จดั ทาโครงการ เสนออนุมตั ิโครงการ กนั ยายน 2564 นางสาวรุ้งตะวนั อินตะ๊ สาร

3.ดาเนินการสรรหา กนั ยายน 2564 นางสาวรุ้งตะวนั อินตะ๊ สาร

4.จดั ทาสญั ญาจา้ งตามภารกิจ 1 ต.ค. 64 – 30 ก.ย.65 นางสาวรุ้งตะวนั อินตะ๊ สาร

6.สรุป/รายงานผล 30 กนั ยายน 2565 นางสาวรุ้งตะวนั อินตะ๊ สาร

6. ระยะเวลาดาเนินการ

1 ตุลาคม 2564 – 30 กนั ยายน 2565

7. งบประมาณ

7.1 เงินอุดหนุนรายหวั นกั เรียน จานวน 36,000 บาท

7.2 เงินบริจาค เงินผา้ ป่ าศิษยเ์ ก่า จานวน 72,000 บาท

8. ประมาณการค่าใช้จ่าย

8.1 คา่ จา้ งครูอตั ราจา้ ง รายเดือน ๆ ละ 3,000 บาท จานวน 12 เดือน

9. ผลทค่ี าดว่าจะได้รับ

9.1 จานวนบุคลการเพียงพอตอ่ จานวนช้นั เรียน

9.2 ทาใหก้ ารจดั การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพสูงข้ึน

9.3 ทาใหน้ กั เรียน ผปู้ กครอง ไดร้ ับการบริการอยา่ งมีประสิทธิภาพ

ลงชื่อ........................................................ผเู้ สนอโครงการ
(นางสาวรุ้งตะวนั อินตะ๊ สาร)
ตาแหน่ง ธุรการ

ลงชื่อ......................................................ผอู้ นุมตั ิโครงการ
(นายเผด็จ ลาวตุม)

ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง

52

ช่ือโครงการ โครงการพฒั นาคุณภาพการศึกษาปฐมวยั

ลกั ษณะโครงการ โครงการใหม่

สนองกลยุทธ์ ขอ้ ท่ี 1

สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษา ขอ้ ท่ี 1,ขอ้ ท่ี 2

ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นางสาวนิรุชา นาวา

ฝ่ ายงานท่ีรับผดิ ชอบ งานบริหารวชิ าการ

1. หลกั การและเหตุผล

การศึกษาระดบั ปฐมวยั นบั ว่าเป็ นการศึกษาระดบั รากฐานของชีวิต เพราะเป็ นการเตรียมเด็กให้มี

ความพร้อมและมีพฒั นาการตามวยั เต็มตามศกั ยภาพ ปัจจุบนั กระทรวงศึกษาศึกษาธิการตระหนักถึง

ความสาคญั ของวิทยาการความกา้ วหน้าเก่ียวกบั สมองและการจดั การเรียนรู้ โดยมุ่งส่งเสริมทกั ษะการคิด

ข้นั สูงอยา่ งเป็ นลาดบั ข้นั โรงเรียนบา้ นโพธ์ิทองไดใ้ ห้ความสาคญั กบั การพฒั นาเดก็ และการใชส้ ่ือการเรียนรู้

ท่ีมีคุณภาพในการจดั ประสบการณ์การเรียนรู้ เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ข้ึนแก่เด็กอยา่ งมีความหมาย กระตุน้

เซลลส์ มองใหเ้ กิดวงจรการเรียนรู้ สร้างหน่วยความจาที่ถาวรและทาให้สมองไดพ้ ฒั นาสูงสุดเด็กมีทกั ษะ

พ้ืนฐานที่สาคญั ในการเรียนรู้อยา่ งเป็ นระบบและมน่ั คง เพราะเด็กในวยั น้ี เป็ นช่วงที่สมองกาลงั เจริญเติบโต

ถึงขีดสุด ดงั น้นั เพ่ือให้เด็กไดร้ ับการพฒั นาอยา่ งถูกตอ้ งเหมาะสม และสามารถเรียนรู้ในระดบั ท่ีสูงข้ึนได้

อย่างมีความสุข ตามความต้องการและความสนใจของตนเอง ทางโรงเรียนบ้านโพธ์ิทองจึงได้จดั ทา

โครงการ ส่งเสริมและพฒั นาท้งั ดา้ นร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้

มีคุณธรรม จริยธรรม ตรงตามมาตรฐานการศึกษาปฐมวยั ซ่ึงจะเป็ นประโยชน์ต่อการจดั การศึกษาของ

โรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง

โรงเรียนบา้ นโพธ์ิทองไดร้ ับการจดั สรรงบประมาณจากสานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั

พ้ืนฐาน เพื่อพฒั นาการจดั กิจกรรมการเรียนการสอนระดบั ปฐมวยั โรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง จึงได้จดั ทา

โครงการส่งเสริมและพฒั นาคุณภาพการศึกษาเดก็ ปฐมวยั

2. วตั ถุประสงค์

2.1 เพอื่ พฒั นาเดก็ ปฐมวยั ใหส้ อดคลอ้ งกบั พฒั นาท้งั 4 ดา้ นอยา่ งเหมาะสมตามวยั

2.2 เพอ่ื จดั ทาหลกั สูตรสถานศึกษาปฐมวยั ของโรงเรียน

2.3 เพื่อพฒั นาทกั ษะทางวิทยาศาสตร์ผา่ นกระบวนการสืบเสาะตามโครงการบา้ นวทิ ยาศาสตร์นอ้ ย

แห่งประเทศไทย

3. เป้าหมาย

3.1 เชิงปริมาณ

1. ร้อยละ 80 ของเดก็ ปฐมวยั โรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง มีพฒั นาการสมวยั ท้งั 4 ดา้ น

2. สถานศึกษามีการจดั ทาหลกั สูตรสถานศึกษาปฐมวยั ของโรงเรียน

3. ร้อยละ 80 ของเด็กปฐมวยั โรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง ไดร้ ับการพฒั นาทกั ษะทางวทิ ยาศาสตร์

ผา่ นกระบวนการสืบเสาะตามโครงการบา้ นวทิ ยาศาสตร์นอ้ ยแห่งประเทศไทย

53

3.2 เชิงคุณภาพ

1. เดก็ ปฐมวยั มีพฒั นาการสมวยั ท้งั 4 ดา้ น

2. โรงเรียนมีหลกั สูตรสถานศึกษาปฐมวยั ที่มีคุณภาพ

3. เด็กปฐมวยั ไดร้ ับการพฒั นาทกั ษะทางวทิ ยาศาสตร์ผา่ นกระบวนการสืบเสาะตามโครงการ

บา้ นวทิ ยาศาสตร์นอ้ ยแห่งประเทศไทย

4. วธิ ีการดาเนินงาน

4.1 กจิ กรรมส่งเสริมคุณภาพด้านวชิ าการเด็กปฐมวยั

กจิ กรรมการดาเนินงาน ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผดิ ชอบ

1.เสนออนุมตั ิโครงการ มิถุนายน 2564 นางสาวนิรุชา นาวา

2.แต่งต้งั คณะกรรมการดาเนินงาน มิถุนายน 2564 นางสาวนิรุชา นาวา

3.กิจกรรมส่งเสริมคุณภาพดา้ นวชิ าการเดก็ ตลอดปี การศึกษา 3,000 นางสาวนิรุชา นาวา
ปฐมวยั

4.สรุปรายงานผลการดาเนินงาน มีนาคม 2565 นางสาวนิรุชา นาวา

5.ประเมินผล/ปรับปรุงแกไ้ ขโครงการ มีนาคม 2565 นางสาวนิรุชา นาวา

ระยะเวลา มิถุนายน 2564 – มีนาคม 2565

งบประมาณ เงินอุดหนุนรายหวั 3,000 บาท

รายการกจิ กรรมย่อย งบประมาณ ค่าวสั ดุ หมายเหตุ
3,000
ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย
3,000
กิจกรรมส่งเสริมคุณภาพดา้ นวชิ าการเด็ก - -
ผ้รู ับผดิ ชอบ
ปฐมวยั นางสาวนิรุชา นาวา
นางสาวนิรุชา นาวา
รวม - - นางสาวนิรุชา นาวา
นางสาวนิรุชา นาวา
รวมท้งั หมด 3,000 นางสาวนิรุชา นาวา

4.2 กจิ กรรมจัดทาหลกั สูตรสถานศึกษาระดบั ปฐมวัย

กจิ กรรมการดาเนินงาน ระยะเวลา งบประมาณ

1.เสนออนุมตั ิโครงการ พฤษภาคม 2564

2.แต่งต้งั คณะกรรมการดาเนินงาน พฤษภาคม 2564

3.กิจกรรมจดั ทาหลกั สูตรสถานศึกษา พฤษภาคม 2564 500
ระดบั ปฐมวยั

4.สรุปรายงานผลการดาเนินงาน มีนาคม 2565

5.ประเมินผล/ปรับปรุงแกไ้ ขโครงการ มีนาคม 2565

ระยะเวลา พฤษภาคม 2564

54

งบประมาณ เงินอุดหนุนรายหวั จานวน 500 บาท

รายการกจิ กรรมย่อย งบประมาณ ค่าวสั ดุ หมายเหตุ
ค่าใช้สอย
ค่าตอบแทน

กิจกรรมจดั ทาหลกั สูตร - - 500

สถานศึกษาระดบั ปฐมวยั

รวม - - 500

รวมท้งั หมด 500

4.3 กจิ กรรม บ้านนักวทิ ยาศาสตร์น้อยแห่งประเทศไทย

กจิ กรรมการดาเนินงาน ระยะเวลา งบประมาณ ผ้รู ับผดิ ชอบ

1.เสนออนุมตั ิโครงการ พฤษภาคม 2564 นางสาวนิรุชา นาวา

2.แตง่ ต้งั คณะกรรมการดาเนินงาน พฤษภาคม 2564 นางสาวนิรุชา นาวา

3.กิจกรรมบา้ นนกั วทิ ยาศาสตร์นอ้ ยแห่ง ภาคเรียนที่ 2/2564 3,000 นางสาวนิรุชา นาวา
ประเทศไทย

4.สรุปรายงานผลการดาเนินงาน มีนาคม 2565 นางสาวนิรุชา นาวา

5.ประเมินผล/ปรับปรุงแกไ้ ขโครงการ มีนาคม 2565 นางสาวนิรุชา นาวา

ระยะเวลา ภาคเรียนที่ 2/2564

งบประมาณ เงินอุดหนุนรายหวั จานวน 3,000 บาท

รายการกจิ กรรมย่อย งบประมาณ ค่าวสั ดุ หมายเหตุ
3,000
ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย
3,000
กิจกรรมบา้ นนกั วทิ ยาศาสตร์ - -

นอ้ ยแห่งประเทศไทย

รวม - -

รวมท้งั หมด 3,000

รวมงบประมาณท้งั สิ้น

งบอุดหนุนรายหวั นกั เรียน จานวน 6,500 บาท

55

5. การวดั และประเมินผล

ตวั ชี้วดั ความสาเร็จ วธิ ีการประเมิน เคร่ืองมือ
- แบบประเมิน
1. ร้อยละ 80 ของเด็กปฐมวยั โรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง มี - ประเมินพฒั นาการ พฒั นาการ
- แบบตรวจสอบ
พฒั นาการสมวยั ท้งั 4 ดา้ น
- แบบประเมินความ
2. สถานศึกษามีการจดั ทาหลกั สูตรสถานศึกษาปฐมวยั - การตรวจสอบ พงึ พอใจ

ของโรงเรียน

3. ร้อยละ 80 ของเด็กปฐมวยั ไดร้ ับการพฒั นาทกั ษะทาง - การตรวจผลงานเชิง

วทิ ยาศาสตร์ผา่ นกระบวนการสืบเสาะตามโครงการบา้ น ประจกั ษ์ (รูปเล่ม

วทิ ยาศาสตร์นอ้ ยแห่งประเทศไทย โครงงาน)

6. ผลทค่ี าดว่าจะได้รับ
6.1 เด็กปฐมวยั โรงเรียนบา้ นโพธ์ิทองมีพฒั นาการสมวยั ท้งั 4 ดา้ น
6.2 สถานศึกษามีการจดั ทาหลกั สูตรสถานศึกษาปฐมวยั ของโรงเรียน
6.3 เดก็ ปฐมวยั ไดร้ ับการพฒั นาทกั ษะทางวทิ ยาศาสตร์ผา่ นกระบวนการสืบเสาะตามโครงการบา้ น

วทิ ยาศาสตร์นอ้ ยแห่งประเทศไทย

(ลงช่ือ)……...………….……….ผเู้ สนอโครงการ
(นางสาวนิรุชา นาวา)
ตาแหน่ง ครูอตั ราจา้ ง

(ลงชื่อ).............................................ผอู้ นุมตั ิโครงการ
(นายเผด็จ ลาวตุม)

ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง

56

บัญชีโครงการด้านบริหารงานทว่ั ไป จานวน 8 โครงการ

ที่ ชื่อโครงการ จานวนเงิน (บาท)
1,000
1 โครงการสถานศึกษาพอเพยี ง 2,000
2 โครงการพฒั นาระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศและหอ้ งปฏิบตั ิการ 5,741
3 โครงการพฒั นาหอ้ งเรียนคุณภาพและสภาพแวดลอ้ มใหเ้ อ้ือต่อการ
1,000
เรียนรู้ 1,000
4 โครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และคา่ นิยมที่พงึ ประสงค์ 10,000
5 โครงการสร้างความสมั พนั ธ์อนั ดีระหวา่ งโรงเรียนและชุมชน 1,000
6 โครงการสนบั สนุนค่าสาธารณูปโภค 4,000
7 โครงการพฒั นาระบบดูแลช่วยเหลือนกั เรียน
8 โครงการพฒั นาหอ้ งเรียนปฐมวยั 25,741

รวมท้งั สิ้น

57

ชื่อโครงการ โครงการสถานศึกษาพอเพียง

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง

สนองกลยุทธ์ กลยทุ ธ์ที่ 1

สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 3 มาตรฐานที่ 4

ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ นายพงศกร รัตนจกั ร์

ฝ่ ายงานทีร่ ับผดิ ชอบ งานบริหารทว่ั ไป

1. หลกั การและเหตุผล

“ เศรษฐกิจพอเพียง ” เป็ นปรัชญาที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงมีพระราชดารัสข้ึน แนะ

แนวทางการดารงชีวิตแก่พสกนิกรชาวไทยมาโดยตลอด รวมถึงการพฒั นาและบริหารประเทศ ที่ต้งั อยูบ่ น

พ้นื ฐานของทางสายกลาง คานึงถึงความพอประมาณ ความมีเหตุผล การสร้างภูมิคุม้ กนั ที่ดีในตวั ตลอดจน

ใชค้ วามรู้ ความรอบคอบและคุณธรรมประกอบการวางแผน การตดั สินใจและการกระทา ซ่ึงโรงเรียนบา้ น

โพธ์ิทองไดเ้ ห็นความสาคญั ของการขบั เคล่ือนเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษา เพื่อสร้างความตระหนัก

ใหแ้ ก่บุคลากร นกั เรียน ในการปฏิบตั ิตนใหด้ าเนินไปในทางสายกลาง เพ่ือกา้ วให้ทนั ตอ่ โลก โดยการยึด

หลกั เศรษฐกิจพอเพียง ไดแ้ ก่ ความพอประมาณ ความมีเหตุผล มีภูมิคุม้ กนั พอควรภายใตเ้ งื่อนไขพ้ืน

ฐานความรู้ คู่คุณธรรม โดยการบูรณาการ ในการจดั การเรียนการสอน การประยุกตใ์ ชใ้ นชีวิตประจาวนั

โดยการเช่ือมโยงจากโรงเรียน สู่ชุมชนใหฝ้ ังรากลึก ภายในตนเอง

2. วตั ถุประสงค์
2.1 เพื่อให้ผูเ้ รียน มีความรู้ความเขา้ ใจ ตระหนกั รู้คุณค่าและสามารถนาหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ

พอเพียง ไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นชีวติ ประจาวนั
2.2 เพ่ือให้ครูมีความรู้ความเขา้ ใจตระหนัก รู้คุณค่า และ สามารถนาหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ

พอเพียง ไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นการจดั การเรียนรู้ โดยส่งเสริมบูรณาการการจดั กิจกรรมการพฒั นาสู่แหล่งเรียนรู้
ตลอดจนการจดั การเรียนการสอนแบบโครงงาน และชมรมกลุ่มสนใจต่าง ๆ

3. เป้าหมาย

3.1 เชิงปริมาณ
1. นกั เรียนโรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง จานวน 35 คน มีความรู้ความเขา้ ใจ ตระหนกั รู้คุณค่าและ

สามารถนาหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นชีวติ ประจาวนั
2. ครูทุกคนในโรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง มีความรู้ความเขา้ ใจ ตระหนกั รู้คุณค่าและ สามารถนา

หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปประยุกต์ใช้ในการจดั การเรียนรู้ โดยส่งเสริมบูรณาการ การจดั
กิจกรรม การพฒั นาสู่แหล่งเรียนรู้ตลอดจนการจดั การสอนแบบโครงงานและชมรมกลุ่มสนใจต่าง ๆ

3.2. เชิงคุณภาพ
1. นกั เรียนมีความรู้ความเขา้ ใจ ตระหนกั รู้คุณค่า และสามารถนาหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ

พอเพยี งไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นชีวติ ประจาวนั ไดอ้ ยา่ งมีประสิทธิภาพ

58

2. ครูมีความรู้ความเขา้ ใจ ตระหนัก รู้คุณค่าและ สามารถนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ

พอเพียงไป ประยุกต์ใช้ในการจดั การเรียนรู้ โดยส่งเสริมบูรณาการ การจดั กิจกรรม การพฒั นาสู่แหล่ง

เรียนรู้ตลอดจน การจัดการเรียนการสอนสอนแบบโครงงานและชมรมกลุ่มสนใจต่าง ๆได้อย่างมี

ประสิทธิภาพ

4. วธิ ีการดาเนินงาน

กจิ กรรมการดาเนินงาน ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผดิ ชอบ

1.เสนออนุมตั ิโครงการ พฤษภาคม 2564 นายพงศกร รัตนจกั ร์

2.แต่งต้งั คณะกรรมการดาเนินงาน พฤษภาคม 2564 นายพงศกร รัตนจกั ร์

3.กิจกรรม นายพงศกร รัตนจกั ร์

- ปลูกผกั ปลอดสารพษิ ชีวติ สดใส ตลอดปี การศึกษา 1,000 นกั เรียนทุกคน

4.สรุปรายงานผลการดาเนินงาน มีนาคม 2565 นายพงศกร รัตนจกั ร์
นายพงศกร รัตนจกั ร์
5.ประเมินผล/ปรับปรุงแกไ้ ขโครงการ มีนาคม 2565

5. ระยะเวลา มิถุนายน 2564 – มีนาคม 2565

6. งบประมาณ

6.1 เงินอุดหนุนรายหวั จานวน 1,000 บาท

รายการกจิ กรรมย่อย งบประมาณ หมายเหตุ
ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย
ค่าวสั ดุ

กิจกรรมปลูกผกั ปลอดสารพิษชีวติ - - 1,000

สดใส

รวม - - 1,000

รวมท้งั สิ้น 1,000

7. การวดั และประเมินผล

ตัวชี้วดั ความสาเร็จ วธิ ีการประเมิน เครื่องมือ

1. นกั เรียนโรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง ร้อยละ 80 มี

ความรู้ ความเขา้ ใจ ตระหนกั รู้คุณค่าและสามารถ - การสงั เกตพฤติกรรม - แบบสงั เกตพฤติกรรม

นาหลกั ปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพยี งไปประยกุ ตใ์ ช้

ใน ชีวติ ประจาวนั

2. ครูทุกคนมีความรู้ความเขา้ ใจ ตระหนกั รู้คุณค่า

และสามารถนาหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งไป

ประยกุ ตใ์ ชใ้ นการจดั การเรียนรู้สาหรับนกั เรียน - สารวจความพึงพอใจ - สารวจความพงึ พอใจ

59

8. ผลทคี่ าดว่าจะได้รับ
8.1 นกั เรียน ร้อยละ 80 มีความรู้ ความเขา้ ใจ และสามารถนาหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

ไป ประยกุ ตใ์ ชใ้ นชีวติ ประจาวนั ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม
8.2 ครูทุกคนในโรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง มีความรู้ความเขา้ ใจ ตระหนกั รู้คุณค่าและ สามารถนา

หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นการจดั การเรียนรู้แบบบูรณาการ การพฒั นาสู่ แหล่ง
เรียนรู้ตลอดจนการจดั การสอนแบบโครงงานและชมรมกลุ่มสนใจ ตา่ งๆ ไดอ้ ยา่ งมีประสิทธิภาพ

8.3 โรงเรียนบรรลุเป้าหมายตามนโยบาย จุดเนน้ แนวทางปฏิรูปการศึกษา เพ่ือพฒั นาและส่งเสริม
สถานศึกษาใหย้ กระดบั คุณภาพสูงข้ึน

(ลงชื่อ)…………………………….ผเู้ สนอโครงการ
(นายพงศกร รัตนจกั ร์)
ตาแหน่ง ครูผชู้ ่วย

(ลงชื่อ).................................................ผอู้ นุมตั ิโครงการ
(นายเผด็จ ลาวตุม)

ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง

60

ช่ือโครงการ โครงการพฒั นาระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศและหอ้ งปฏิบตั ิการอจั ฉริยะ

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเน่ือง

สนองกลยุทธ์ กลยทุ ธ์ท่ี 1,3

สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษา มาตรฐานท่ี 3,มาตรฐานที่ 4

ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นางสาวรุ้งตะวนั อินตะ๊ สาร

ฝ่ ายงานทีร่ ับผดิ ชอบ งานบริหารทว่ั ไป

1. หลกั การและเหตุผล

สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน ไดต้ ระหนกั ถึงประโยชน์และความสาคญั ในการนา

เทคโนโลยีสารสนเทศมาใชใ้ นดา้ นการจดั การศึกษา จะเห็นไดจ้ ากนโยบายดา้ นการศึกษาไดก้ าหนดให้จดั

การศึกษาเพื่อพฒั นาคนให้มีความรู้ดา้ นเทคโนโลยี ทนั ต่อการเปล่ียนแปลงของสังคม ซ่ึงปรากฏในจุดเนน้ ให้

เพ่ิมศกั ยภาพผูเ้ รียนในดา้ นภาษา ดา้ นคณิตศาสตร์ ดา้ นวิทยาศาสตร์ และดา้ นเทคโนโลยีเพ่ือพฒั นาสู่ความ

เป็ นหน่ึงในสองของภูมิภาคเอเชียตะวนั ออกเฉียงใต้ (Excellence) และตามพระราชบัญญตั ิการศึกษา

แห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แกไ้ ขเพมิ่ เติม (ฉบบั ท่ี 2) พ.ศ.2545 หมวด 9 วา่ ดว้ ยเทคโนโลยีการศึกษา มาตรา 66

“ผูเ้ รียนมีสิทธิได้รับการพฒั นาขีดความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยีเพ่ือการศึกษาในโอกาสแรกท่ีทาได้

เพื่อใหม้ ีความรู้และทกั ษะเพียงพอที่จะใชเ้ ทคโนโลยีเพ่อื การศึกษาในการแสวงหาความรู้ดว้ ยตนเองไดอ้ ยา่ ง

ตอ่ เน่ืองตลอดชีวติ ”

ดงั น้นั สถานศึกษาจึงมีหน้าท่ีดาเนินการจดั การศึกษาให้สอดคลอ้ งกบั นโยบายของรัฐ ดว้ ยการส่งเสริม

ให้ผูเ้ รียนและครูผูส้ อนมีทกั ษะด้านคอมพิวเตอร์และสามารถใช้เทคโนโลยีเพ่ือการศึกษา โดยมุ่งพฒั นา

กระบวนการเรียนรู้ให้ทนั ต่อการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี เรียนรู้ไดด้ ว้ ยตนเองจากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ได้

อย่างหลากหลายต่อเน่ืองและทนั สมยั โดยมีการพฒั นาส่ืออุปกรณ์เทคโนโลยีในโรงเรียน และออกแบบการ

เรียนรู้โดยสอดแทรกใหม้ ีการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศ (ICT) และปรับปรุงซ่อมแซมส่ืออุปกรณ์เทคโนโลยใี ห้

มีประสิทธิภาพ

2. วตั ถุประสงค์
2.1 เพอื่ ใหโ้ รงเรียนมีส่ืออุปกรณ์เทคโนโลยที ี่มีประสิทธิภาพ บุคลากรและผเู้ รียน ใชอ้ ินเทอร์เน็ต

เพ่อื สืบคน้ ขอ้ มูลและแสวงหาความรู้ดว้ ยตนเอง
2.2 เพ่อื เป็ นแหล่งใหบ้ ริการขอ้ มูลสารสนเทศแก่บุคลากรในโรงเรียน ผเู้ รียน และชุมชน
2.3 พฒั นาครูผสู้ อนในสถานศึกษา ใหใ้ ชแ้ ละจดั ทาสื่อเทคโนโลยสี ารสนเทศในการจดั การเรียนการ

สอนตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ โดยแอพพลิเคชน่ั สาหรับการศึกษา
2.4 เพ่อื ปลูกฝังและส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม จิตสานึก คา่ นิยมที่ดีงามตามคุณลกั ษณะสุจริต 5

ประการ โดยนาหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นแนวในการดาเนินชีวติ ประจาวนั ได้

3. เป้าหมาย
3.1 เชิงปริมาณ

61

3.1.1 ร้อยละ 85 โรงเรียนจดั หาใหม้ ีส่ืออุปกรณ์และเทคโนโลยที ่ีมีประสิทธิภาพ สามารถสืบคน้
ขอ้ มูลทางอินเทอร์เน็ตได้ เพื่อรองรับกบั การใชส้ ื่อเทคโนโลยสี ารสนเทศของครูผสู้ อนในช้นั เรียน

3.1.2 ร้อยละ 85 ใหบ้ ริการอินเทอร์เน็ตภายในโรงเรียนแก่บุคลากร ผเู้ รียน และชุมชน
3.1.3 ร้อยละ 80 ของครูผสู้ อนตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ ไดร้ ับการฝึกอบรมการใชแ้ ละจดั ทาส่ือเทคโนโลยี
สารสนเทศและใชแ้ อพพลิเคชน่ั สาหรับการศึกษา
3.2 เชิงคุณภาพ
3.2.1 ผเู้ รียนและบุคลากร มีความรู้ความสามารถและมีทกั ษะดา้ นการใชส้ ่ืออุปกรณ์เทคโนโลยี
สารสนเทศ (ICT) และรู้จกั คน้ ควา้ หาความรู้จากการใชเ้ ทคโนโลยี นาไปสร้างองคค์ วามรู้ได้
3.2.2 ครู ผเู้ รียน และชุมชนมีคุณธรรมในการใชส้ ่ืออุปกรณ์เทคโนโลยรี ่วมกนั
3.2.3 โรงเรียนมีอุปกรณ์เทคโนโลยสี ารสนเทศที่มีคุณภาพสาหรับจดั การเรียนสอนแก่ผเู้ รียน
3.2.4. ครูผสู้ อนตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ มีทกั ษะความรู้จากการเขา้ รับอบรมพฒั นา
การใชแ้ ละจดั ทาส่ือเทคโนโลยสี ารสนเทศและแอพพลิเคชน่ั การศึกษา

4. วธิ ีดาเนินการ/ข้นั ตอนการดาเนินการ

รายงาน/กจิ กรรมสาคญั ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผดิ ชอบ

1. สารวจตรวจสอบวสั ดุอุปกรณ์ท่ีจาเป็น

ในโรงเรียน เพือ่ พฒั นาการเรียนการสอน พ.ค. 64 - นางสาวรุ้งตะวนั อินตะ๊ สาร
- ตรวจสอบเครื่องคอมพวิ เตอร์ที่มีปัญหา

เพ่อื ปรับปรุงซ่อมแซม

2. ประชุมช้ีแจงทาความเขา้ ใจข้นั ตอน พ.ค. 64 - นางสาวรุ้งตะวนั อินตะ๊ สาร
การดาเนินงานโครงการ - นางสาวรุ้งตะวนั อินตะ๊ สาร
2,000 นางสาวรุ้งตะวนั อินตะ๊ สาร
3. แตง่ ต้งั คณะกรรมการดาเนินกิจกรรม มิ.ย. 64
- นางสาวรุ้งตะวนั อินตะ๊ สาร
4. ดาเนินการตามปฏิทินกิจกรรม ก.ค. 64 – - นางสาวรุ้งตะวนั อินตะ๊ สาร
มี.ค. 65

5. บริการเทคโนโลยสี ารสนเทศและการ ตลอดปี

ส่ือสาร การศึกษา

6. สรุปและรายงานผล มี.ค. 65

5. ระยะเวลาดาเนินการ
พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565

62

6. งบประมาณ ค่าตอบแทน งบประมาณ ค่าวสั ดุ หมายเหตุ
งบประมาณ จานวน 2,000 บาท - ค่าใช้สอย -
-
รายการกจิ กรรมย่อย - 2,000
- -
1.จดั การประชุมเพื่อทาความเขา้ ใจ -
2. ปรับปรุงซ่อมแซม สื่ออุปกรณ์ - -
เทคโนโลยี 2,000
3. จดั อบรมเทคโนโลยสี ารสนเทศ -
สาหรับครู

รวมท้งั สิ้น

7. ระดับความสาเร็จ

ท่ี ตัวบ่งชี้ความสาเร็จ วธิ ีการประเมิน เคร่ืองมือ

1. ร้อยละ 84 โรงเรียนมีสื่ออุปกรณ์เทคโนโลยที ่ีมี

ประสิทธิภาพ สามารถสืบคน้ ขอ้ มูลทางอินเทอร์เน็ต บนั ทึกการใชง้ าน แบบบนั ทึก

และมีความพร้อมสาหรับจดั การเรียนสอนแก่ผเู้ รียน

2. ร้อยละ 84 ใหบ้ ริการอินเทอร์เน็ตภายในโรงเรียนแก่ การสอบถาม แบบสอบถาม
บุคลากร ผเู้ รียน ชุมชน ไดอ้ ยา่ งทว่ั ถึง

3. ร้อยละ 84 ของผเู้ รียนและบุคลากร มีความรู้และทกั ษะ

ดา้ นการใชส้ ่ืออุปกรณ์เทคโนโลยสี ารสนเทศ (ICT) การสงั เกต แบบประเมิน
และรู้จกั คน้ ควา้ หาความรู้จากการใชเ้ ทคโนโลยี นาไป การประเมิน

สร้างองคค์ วามรู้ไดอ้ ยา่ งมีคุณธรรม จริยธรรม

4. ร้อยละ 80 ของครูผสู้ อนมีทกั ษะความรู้จากการอบรม การสังเกต แบบประเมิน

พฒั นาการใชแ้ ละจดั ทาสื่อเทคโนโลยสี ารเทศ การประเมิน

8. ผลทคี่ าดว่าจะได้รับ

8.1 โรงเรียนมีสื่ออุปกรณ์เทคโนโลยที ่ีมีคุณภาพ บุคลากรและผเู้ รียนใชอ้ ินเทอร์เน็ตเพื่อสืบคน้

ขอ้ มูลและแสวงหาความรู้ไดอ้ ยา่ งมีประสิทธิภาพ

8.2 ครู ผเู้ รียน มีความรู้ความสามารถและมีทกั ษะดา้ นการใชส้ ่ืออุปกรณ์เทคโนโลยสี ารสนเทศ

(ICT) และรู้จกั คน้ ควา้ หาความรู้จากการใชเ้ ทคโนโลยี นาไปสร้างองคค์ วามรู้ไดอ้ ยา่ งสะดวก รวดเร็ว

โรงเรียนเป็นศูนยก์ ลางการใหบ้ ริการความรู้สู่ชุมชน

8.3 ครูผสู้ อนสามารถนาทกั ษะความรู้ท่ีไดร้ ับการฝึกอบรมไปจดั การเรียนการสอนสาหรับผเู้ รียนได้

63

ลงช่ือ...............................................ผเู้ สนอโครงการ
(นางสาวรุ้งตะวนั อินตะ๊ สาร)
ตาแหน่ง ธุรการ

ลงช่ือ............................................ผอู้ นุมตั ิโครงการ
(นายเผด็จ ลาวตุม)

ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง

64

ช่ือโครงการ โครงการพฒั นาหอ้ งเรียนคุณภาพและสภาพแวดลอ้ มใหเ้ อ้ือต่อการเรียนรู้

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเน่ือง

สนองกลยุทธ์ กลยทุ ธ์ท่ี 2, 5

สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษา มาตรฐานท่ี 3 มาตรฐานท่ี 4

ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นายพงศกร รัตนจกั ร์

ฝ่ ายงานทรี่ ับผดิ ชอบ บริหารงานทวั่ ไป

1. หลกั การและเหตุผล

การจดั การเรียนรู้และการเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ให้กบั ผเู้ รียนน้นั มีหลากหลายแนวทาง ดงั น้นั

การจดั การศึกษาสาหรับผูเ้ รียนอยา่ งมีคุณภาพ สถานศึกษาตอ้ งดาเนินการจดั การศึกษาที่หลากหลาย เพ่ือ

ส่งเสริมให้ผูเ้ รียนไดพ้ ฒั นาตนเองไดเ้ ตม็ ศกั ยภาพของตนเอง การจดั บรรยากาศภายในสถานศึกษาก็เป็ นอีก

แนวทางหน่ึงที่ส่งเสริมให้ผูเ้ รียนได้เรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ถ้าโรงเรียนมีความสวยงาม สะอาด

ปลอดภยั แต่โรงเรียนบา้ นโพธ์ิทองมีอีกหลายส่วนยงั ขาดการปรับปรุง ซ่อมแซม ใหอ้ ยใู่ นสภาพที่สมบูรณ์

โรงเรียนไดต้ ระหนกั ถึงส่ิงเหล่าน้ีจึงไดจ้ ดั ทาโครงการน้ีข้ึนมา เพื่อทาการปรับปรุงภูมิทศั น์ในโรงเรียนให้

สะอาดสวยงามเอ้ือต่อการเรียนรู้สาหรับผูเ้ รียน และสภาพอาคารสถานท่ีมีความแข็งแรง ปลอดภยั ทาให้มี

ความน่าอยนู่ ่าเรียน

2. วตั ถุประสงค์
2.1 เพอ่ื สร้างบรรยากาศสิ่งแวดลอ้ มใหส้ ะอาดสวยงามเอ้ือต่อการเรียนรู้ของนกั เรียน
2.2 เพอ่ื ปรับปรุงซ่อมแซมดา้ นอาคารสถานที่ใหม้ น่ั คงแขง็ แรงปลอดภยั

3. เป้าหมายเชิงปริมาณและคุณภาพ

3.1 เชิงปริมาณ
3.1.1 ร้อยละ 95 ของพ้นื ที่โรงเรียนไดร้ ับการปรับปรุง มีไมด้ อก ไมป้ ระดบั ปลูกรอบโรงเรียน
3.1.2 ร้อยละ 90 มีการซ่อมแซม วสั ดุ อุปกรณ์ ใหป้ ลอดภยั ใชก้ ารได้
3.1.3 ร้อยละ 95 มีการจดั ตกแตง่ ห้องเรียน และความสะอาดของหอ้ งเรียน

3.2 เชิงคุณภาพ
3.2.1 โรงเรียนบา้ นโพธ์ิทองมีความสะอาด ร่มรื่น สวยงาม สภาพแวดลอ้ มเอ้ือตอ่ การเรียนรู้
3.2.2 โรงเรียนบา้ นโพธ์ิทองมีสภาพอาคารส่ิงก่อสร้างปลอดภยั วสั ดุ อุปกรณ์พร้อมใชง้ าน

4. วธิ ีดาเนินการ/ข้นั ตอนดาเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ ผ้รู ับผดิ ชอบ
กจิ กรรม พฤษภาคม 2564 - นายพงศกร รัตนจกั ร์
มิถุนายน 2564 - นายพงศกร รัตนจกั ร์
4.1 ประชุมช้ีแจง /เสนอโครงการ ตลอดปี การศึกษา นายพงศกร รัตนจกั ร์
4.2 วางแผนการดาเนินการ / เตรียมการ มีนาคม 2565 5,741 นายพงศกร รัตนจกั ร์
4.3 ดาเนินการตามแผน -
4.4 สรุปผลประเมินผลโครงการ

65

5. ระยะเวลาดาเนินงาน
พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565

6. งบประมาณ

6.1 เงินอุดหนุนรายหวั จานวน 5,741 บาท

รายการกจิ กรรมย่อย งบประมาณ หมายเหตุ
ค่าใช้สอย
ค่าตอบแทน ค่าวสั ดุ เคร่ืองมือ
- 1,741 แบบตรวจสอบ
งานปรับปรุงภูมิทศั น์ - - 1,000 รายการ
- 3,000 แบบตรวจสอบ
จดั ซ้ือวสั ดุทาความสะอาด - รายการ
5,741 5,741
ตกแตง่ ห้องเรียน -

รวม -

รวมท้งั สิ้น

7. การวดั และประเมินผล

ตัวชี้วดั ความสาเร็จ วธิ ีการประเมิน
การตรวจสอบ
7.1 งานปรับปรุงภูมิทศั น์ การตรวจสอบ

- โรงเรียนมีความสะอาด สวยงาม ปลอดภยั

7.2 จดั ซ้ือวสั ดุทาความสะอาด

- มีวสั ดุ อุปกรณ์ทาความสะอาดบริเวณโรงเรียน

7.3 ตกแต่งห้องเรียน ปรับปรุงหอ้ งเรียน การสังเกต แบบสังเกต

8. ผลทคี่ าดว่าจะได้รับ
8.1 โรงเรียนมีบรรยากาศท่ีร่มร่ืน สะอาด สวยงาม เอ้ือต่อการเรียนรู้ของนกั เรียน
8.2 โรงเรียนมีสภาพอาคารเรียน สิ่งก่อสร้าง มีความแขง็ แรง มน่ั คง และปลอดภยั

ลงช่ือ....................................................ผเู้ สนอโครงการ

(นายพงศกร รัตนจกั ร์)
ตาแหน่ง ครูผชู้ ่วย

ลงช่ือ...................................................ผอู้ นุมตั ิโครงการ
(นายเผด็จ ลาวตุม)

ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง

66

ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และคา่ นิยมท่ีพึงประสงค์

ลกั ษณะโครงการ โครงการใหม่

สนองกลยุทธ์ กลยทุ ธ์ที่ 1

สอดคล้องกบั มาตรฐาน มาตรฐานที่ 3,มาตรฐานท่ี 4

ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นายพงศกร รัตนจกั ร์

ฝ่ ายงานทร่ี ับผดิ ชอบ งานบริหารทว่ั ไป

1. หลกั การและเหตุผล

ในพระราชบญั ญตั ิการศึกษาแห่งชาติ พุทธศกั ราช 2542 ไดก้ าหนดเป้าหมายของการจดั การศึกษาไว้

วา่ เพื่อพฒั นาคนไทยใหเ้ ป็นมนุษยท์ ี่สมบูรณ์ท้งั ร่างกาย จิตใจ และสติปัญญามีความรู้ คุณธรรมจริยธรรมใน

การดารงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผูอ้ ่ืนอย่างมีความสุข โดยให้สถานศึกษาและหน่วยงานที่เก่ียวข้อง

ดาเนินการจดั กิจกรรมการเรียนการสอนโดยผสมผสานความรู้ต่างๆให้ไดส้ ัดส่วนสมดุลกนั รวมท้งั ปลูกฝัง

คุณธรรมจริยธรรม ค่านิยมท่ีดีงามและคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ไวใ้ นทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ ดงั น้ัน

โรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง จึงไดจ้ ดั ทาโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม เพือ่ พฒั นาผเู้ รียนใหม้ ีคุณลกั ษณะอนั

พึงประสงคต์ ามที่สถานศึกษากาหนด

2. วตั ถุประสงค์

2.1 เพอื่ ส่งเสริมใหผ้ ูเ้ รียนมีความรู้ ใฝ่ รู้ใฝ่ เรียนมีทกั ษะในการแสวงหาความรู้ อยา่ งสม่าเสมอ

2.2 เพอ่ื ส่งเสริมและพฒั นาผเู้ รียนใหม้ ีพฤติกรรมท่ีแสดงออกถึงการปฏิบตั ิตนตามระเบียบวนิ ยั แตง่

กายสะอาดมีกิริยามารยาทเหมาะสมกบั วยั

2.3 เพื่อส่งเสริมและพฒั นาผเู้ รียนใหป้ ฏิบตั ิตนอยใู่ นศีล 5 มีความกตญั ญูกตเวที ซ่ือสตั ยส์ ุจริตขยนั

อดทนประหยดั ใชช้ ีวติ ตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง

2.4 เพ่ือส่งเสริมและพฒั นาผเู้ รียนใหม้ ีความเมตตากรุณา เอ้ือเฟ้ื อเผือ่ แผเ่ สียสละเพื่อส่วนรวม

2.5 เพ่อื ส่งเสริมและพฒั นาใหผ้ เู้ รียนมีนิสัยในการปฏิบตั ิตน เพ่ือการอนุรักษพ์ ลงั งาน

ทรัพยากรธรรมชาติ และส่ิงแวดลอ้ ม

2.6 เพือ่ ส่งเสริมและพฒั นาใหผ้ เู้ รียนมีทกั ษะเบ้ืองตน้ ในการประกอบอาชีพที่สุจริต มีทกั ษะในการ

ทางานดว้ ยตวั เอง และทางานร่วมกบั ผอู้ ื่นได้

2.7 เพ่ือส่งเสริมและพฒั นาผเู้ รียนใหม้ ีค่านิยมท่ีแสดงออกถึงศิลปวฒั นธรรมประเพณีท่ีดีงามเห็น

คุณค่าภูมิปัญญาไทยนิยมไทยและดารงไวซ้ ่ึงความเป็นไทย

3. เป้าหมาย

3.1 ด้านปริมาณ

1. เพื่อส่งเสริมพฒั นาคุณธรรม จริยธรรมและคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงคน์ กั เรียนโรงเรียน

บา้ นโพธ์ิทอง จานวน 35 คน

3.2 ด้านคุณภาพ

1. ผเู้ รียนใฝ่ รู้ใฝ่ เรียนมีทกั ษะในการแสวงหาความรู้อยเู่ สมอ

67

2. ผเู้ รียนปฏิบตั ิตนอยูใ่ นศีล 5 มีความกตญั ญูกตเวทีซ่ือสัตยส์ ุจริตขยนั ประหยดั อดทนเพ่ือ

เผอื่ แผแ่ ละเสียสละเพอื่ ส่วนรวม

3. ผเู้ รียนมีสุขภาพกายสุขภาพจิตดีหลีกเลี่ยงส่ิงเสพติดและอบายมุขได้

4. ผเู้ รียนปฏิบตั ิตนในการอนุรักษพ์ ลงั งานทรัพยากรธรรมชาติ และส่ิงแวดลอ้ มได้

เหมาะสม

5. ผูเ้ รียนมีทกั ษะเบ้ืองตน้ ในการประกอบอาชีพท่ีสุจริต ทางานด้วยตวั เอง และทางาน

ร่วมกบั ผอู้ ่ืนได้

6. ผเู้ รียนมีความภูมิใจมีค่านิยมที่แสดงออกถึงศิลปวฒั นธรรม ประเพณีที่ดีงามในทอ้ งถิ่น

เห็นคุณคา่ ภูมิปัญญาไทย นิยมไทย และดารงไวซ้ ่ึงความเป็นไทย

4. วธิ ีการดาเนินงาน

ข้นั ตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา ผู้รับผดิ ชอบ

1. ประชุมช้ีแจง /เสนอโครงการ พฤษภาคม 2564 นายพงศกร รัตนจกั ร์

2. วางแผนการดาเนินการ / เตรียมการ มิถุนายน 2564 คณะครู

3. ดาเนินการตามแผน ตลอดปี การศึกษา คณะครู
- โครงงานคุณธรรม นกั เรียนทุกคน
- กิจกรรมวนั สาคญั ทางศาสนาพุทธ

4. สรุปผลรายงาน มีนาคม 2564 นายพงศกร รัตนจกั ร์

5. ประเมินผล/ปรับปรุงแกไ้ ขโครงการ มีนาคม 2565 นายพงศกร รัตนจกั ร์

5. การวดั และประเมินผล

ตัวชี้วดั ความสาเร็จ วธิ ีการประเมิน เครื่องมือ

1. ผเู้ รียนใฝ่ รู้ใฝ่ เรียนและ การสังเกตพฤติกรรม แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้

แสวงหาความรู้อยเู่ สมอ การประเมินผล แบบประเมินผลการเรียนรู้

2. ผเู้ รียนปฏิบตั ิตนตามระเบียบ การสงั เกตพฤติกรรม แบบบนั ทึกพฤติกรรม

วนิ ยั ของโรงเรียน

3. ผเู้ รียนมีความรับผิดชอบใน การสังเกตพฤติกรรม แบบบนั ทึกการปฏิบตั ิกิจกรรม

การปฏิบตั ิกิจกรรมท่ีไดร้ ับ การประเมินผล

มอบหมาย

4. ผเู้ รียนปฏิบตั ิตนตาม การสงั เกตพฤติกรรม แบบบนั ทึกพฤติกรรม

หลกั ธรรมเบ้ืองตน้ ของ

พระพุทธศาสนา

68

6. งบประมาณ

6.1 เงินอุดหนุนรายหวั จานวน 1,000 บาท

รายการกจิ กรรมย่อย งบประมาณ ค่าวสั ดุ หมายเหตุ
ค่าใช้สอย
ค่าตอบแทน

โครงงานคุณธรรม - - 500

กิจกรรมวนั สาคญั ทางศาสนา - - 500

รวม - - 1,000

รวมท้งั หมด 1,000

7. ผลทคี่ าดว่าจะได้รับ

7.1 ผเู้ รียนมีนิสยั ใฝ่ รู้ใฝ่ เรียน มีทกั ษะในการแสวงหาความรู้อยเู่ สมอ

7.2 ผเู้ รียนร้อยละ 80 ปฏิบตั ิตนตามระเบียบวนิ ยั มีความรับผดิ ชอบ มีกิริยามารยาทที่ดีงาม

7.3 ผูเ้ รียนร้อยละ 80 ปฏิบตั ิตนอยู่ในศีล 5 มีความกตญั ญู ซื่อสัตย์ ขยนั ประหยดั อดทน มีความ

เมตตากรุณาเอ้ือเฟ้ื อเผอ่ื แผ่ และเสียสละเพ่อื ส่วนรวม

7.4 ผเู้ รียนร้อยละ 80 มีสุขภาพกายสุขภาพจิตท่ีดีหลีกเล่ียงและรู้โทษภยั จากสิ่งเสพติด

7.5 ผเู้ รียนร้อยละ 80 ปฏิบตั ิตนเพ่ือการอนุรักษพ์ ลงั งานทรัพยากรธรรมชาติและส่ิงแวดลอ้ ม

7.6 ผเู้ รียนร้อยละ 80 มีทกั ษะเบ้ืองตน้ ในการทางานดว้ ยตนเอง

(ลงชื่อ)………………………………………….ผเู้ สนอโครงการ
(นายพงศกร รัตนจกั ร์)
ตาแหน่ง ครูผชู้ ่วย

(ลงชื่อ).......................................................ผอู้ นุมตั ิโครงการ
(นายเผด็จ ลาวตุม)

ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง

69

ช่ือโครงการ โครงการสร้างความสมั พนั ธ์อนั ดีระหวา่ งโรงเรียนและชุมชน

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง

สนองกลยุทธ์ กลยทุ ธ์ท่ี 4

สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษา มาตรฐานท่ี 3

ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นางกญั นิภา บุญมาวงศ์

ฝ่ ายงานท่ีรับผดิ ชอบ งานบริหารงานทวั่ ไป

1. หลกั การและเหตุผล

การศึกษาในยุคปฏิรูปการศึกษา ได้มีการกระจายอานาจจดั การศึกษาไปสู่ท้องถ่ิน ซ่ึงทาให้

ครอบครัว ชุมชน องค์กรชุมชน องคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถ่ิน องคก์ รเอกชน องคก์ รวิชาชีพ สถาบนั ศาสนา

และสังคมอ่ืน เขา้ มามีส่วนร่วมในการจดั การศึกษาให้กบั บุตรหลานของตน ตามพระราชบญั ญตั ิการศึกษา

โรงเรียนจะตอ้ งสร้างความสมั พนั ธ์และสร้างความร่วมมือในการใหบ้ ริการทางการศึกษากบั ชุมชน

2. วตั ถุประสงค์
2.1 เพ่ือแลกเปล่ียนเรียนรู้ระหวา่ งสถานศึกษาและชุมชน
2.2 เพ่อื ใหเ้ กิดความร่วมมือเรียนระหวา่ งสถานศึกษาและชุมชน
2.3 เพื่อใหค้ นในชุมชนไดใ้ ชส้ ถานศึกษาเป็นแหล่งเรียนรู้และใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ กิดประโยชน์

3. เป้าหมาย

3.1 เชิงปริมาณ

1) ประชาชนในชุมชน ร้อยละ 80 ไดใ้ ชป้ ระโยชนจ์ ากสถานศึกษา

2) ประชาชนในชุมชนและองคก์ รตา่ ง ๆ ร้อยละ 80 มีเจตคติที่ดีตอ่ สถานศึกษา

3.2 เชิงคุณภาพ

1) ผเู้ รียนและคนในชุมชนมีเจตคติท่ีดีตอ่ สถานศึกษา

2) คนในชุมชนและองคก์ รต่าง ๆ ใหค้ วามร่วมมือกบั สถานศึกษาเป็นอยา่ งดี

4. วธิ ีการดาเนินงาน

ข้นั ตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา ผ้รู ับผดิ ชอบ

1. ประชุมครูเพือ่ วางแผนดาเนินงาน พ.ค. 64 ผอู้ านวยการ

2. ประชาสมั พนั ธ์งานของโรงเรียน ตลอดปี การศึกษา ผอู้ านวยการ/คณะครู

3. ดาเนินกิจกรรมตามแผนงาน

- ประชุมผปู้ กครอง คณะกรรมการสถานศึกษา ตลอดปี การศึกษา

- ประชาสัมพนั ธ์งานโรงเรียนใหช้ ุมชนรับทราบ ผอู้ านวยการ/คณะครู

- ร่วมกิจกรรมงานประเพณีกบั ชุมชน องคก์ รตา่ ง ๆ

- ใหบ้ ริการสถานท่ีแก่ชุมชนและหน่วยงานตา่ ง ๆ

4. สรุปผลและประเมินผล มี.ค. 65 นางกญั นิภา บุญมาวงศ์

70

5. ระยะเวลา ตลอดปี การศึกษา 2564

6. งบประมาณ

6.1 เงินอุดหนุนรายหวั จานวน 1,000 บาท

รายการกจิ กรรมย่อย งบประมาณ หมายเหตุ
ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุ

1. จดั ทาการประชาสัมพนั ธ์โรงเรียน - - 600

2. จดั ประชุม - - 400

- ผปู้ กครอง คณะกรรการสถานศึกษา

คณะกรรมการที่ปรึกษา

รวมท้งั สิ้น - - 1,000

7. การวดั และประเมินผล

ตวั ชี้วดั ความสาเร็จ วธิ ีการประเมิน เคร่ืองมือ

1. ประชาชนในชุมชนร้อยละ 80 ไดป้ ระโยชน์ บนั ทึก แบบบนั ทึก

จากสถานศึกษา สงั เกต แบบสังเกต

2. ประชาชนในชุมชนร้อยละ 80 มีเจตคติท่ีดีต่อ สอบถาม แบบสอบถาม

สถานศึกษา สมั ภาษณ์ แบบสมั ภาษณ์

3. ครู ผูป้ กครอง นักเรียน และชุมชน ทางาน สงั เกต แบบสังเกต

ร่วมกนั ไดเ้ ป็นอยา่ งดี สอบถาม แบบสอบถาม

4. ผูป้ กครอง ชุมชน และหน่วยงานต่างๆ ให้ สงั เกต แบบสังเกต

ความร่วมมือกบั สถานศึกษาเป็นอยา่ งดี สมั ภาษณ์ แบบสมั ภาษณ์

8. ผลทคี่ าดว่าจะได้รับ

8.1 สถานศึกษาไดร้ ับความร่วมมือ จากผปู้ กครอง ชุมชน และองคก์ ร หน่วยงานตา่ ง ๆ เป็นอยา่ งดี

8.2 ผปู้ กครอง ชุมชน และองคก์ ร หน่วยงานตา่ ง ๆ มีเจตคติท่ีดีต่อสถานศึกษา

ลงช่ือ...................................................ผเู้ สนอโครงการ

(นางกญั นิภา บุญมาวงศ)์
ตาแหน่ง ครูผทู้ รงคุณค่าแห่งแผน่ ดิน

ลงชื่อ...................................................ผอู้ นุมตั ิโครงการ
(นายเผด็จ ลาวตุม)

ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง

71

ช่ือโครงการ โครงการสนบั สนุนคา่ สาธารณูปโภค

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง

สนองกลยุทธ์ กลยทุ ธ์ที่ 3

สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษา มาตรฐานท่ี 3, มาตรฐานที่ 4

ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ นางสาวนุชจรีย์ นามสาม

ฝ่ ายงานท่ีรับผดิ ชอบ งานบริหารทว่ั ไป

1. หลกั การและเหตุผล

เนื่องจากโรงเรียนมีความสาคญั รองจากบา้ น นกั เรียนตอ้ งใชช้ ีวติ ในโรงเรียนวนั ละหลายชว่ั โมงจึง

จาเป็ นตอ้ งช่วยกนั ประหยดั ในดา้ นค่าสาธารณูปโภคของโรงเรียนใหเ้ กิดประโยชน์สูงสุดและคุม้ ค่า และยงั

ช่วยหล่อหลอมพฤติกรรมทางดา้ นการใช้สาธารณูปโภค อย่างประหยดั และคุม้ ค่า โรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง

มองเห็นความสาคญั ดงั กล่าว จึงไดจ้ ดั ทาโครงการสนบั สนุนค่าสาธารณูปโภคข้ึน

2. วตั ถุประสงค์

2.1 เพื่อใหร้ ะบบสาธารณูปโภคในโรงเรียนมีสภาพท่ีเอ้ือการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน และ

กิจกรรมตา่ ง ๆ อยา่ งต่อเนื่อคุม้ คา่ และยาวนานตลอดไป

2.2 เพื่อสร้างนิสยั ใหน้ กั เรียนรู้จกั ประหยดั ในดา้ นการใชส้ าธารณูปโภคตา่ ง ๆ

3. เป้าหมาย

3.1 เชิงปริมาณ

3.1.1 โรงเรียนมีการใชง้ านระบบไฟฟ้า น้าประปา และอินเทอร์เน็ต อยา่ งประหยดั และคุม้ ค่า
3.1.2 โรงเรียนมีการชาระเงินค่าไฟฟ้า น้าประปา อินเทอร์เน็ต เป็ นปัจจุบนั

3.1.3 นกั เรียน จานวน 35 คน มีการเรียนรู้การใชง้ านอินเทอร์เน็ตในโรงเรียน

3.2 เชิงคุณภาพ

3.2.1 นกั เรียนรู้จกั ประหยดั การใชท้ รัพยากร เช่น ประหยดั การใชไ้ ฟฟ้า น้าประปา การใชง้ าน

อินเทอร์เน็ตในการคน้ ควา้ หาความรู้

4. วธิ ีการดาเนินงาน

ข้นั ตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา ผู้รับผดิ ชอบ

1. ประชุมครู คณะกรรมการเพ่ือพิจารณาวางแผน พ.ค. 64 นางสาวนุชจรีย์ นามสาม

ดาเนินงาน

2. แต่งต้งั กรรมการรับผดิ ชอบ พ.ค. 64 ผอู้ านวยการ

3. ดาเนินกิจกรรมตามแผนงาน ตลอดปี การศึกษา นางสาวนุชจรีย์ นามสาม

4. สรุปผลรายงาน มี.ค. 65 นางสาวนุชจรีย์ นามสาม

5. ประเมินโครงการ มี.ค. 65 นางสาวนุชจรีย์ นามสาม

72

5. งบประมาณ
5.1 เงินอุดหนุนรายหวั จานวน 10,000 บาท

รายการกจิ กรรมย่อย ค่าตอบแทน งบประมาณ หมายเหตุ
1. ค่าไฟฟ้า - ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุ
2. ค่าน้าประปา - 10,000
3. คา่ อินเตอร์เน็ต - - -
4. ค่าไปรษณีย์ - - -
- - -
รวม 10,000 -
รวมท้งั สิ้น 10,000 -

6. การวดั และประเมินผล

ตัวชี้วดั ความสาเร็จ วธิ ีการประเมิน เครื่องมือ

6.1 ผลผลิต (Outputs)

1. ร้อยละ ระบบสาธารณูปโภค มีความ -สารวจ แบบสารวจ

ปลอดภยั เพียงพอและ เอ้ือต่อการจดั กิจกรรม

การเรียนการสอน

6.2 ผลลพั ธ์ (Outcomes)

1. ร้อยละ 100 ครูและผเู้ รียนมีความพงึ พอใจ -สารวจ แบบสารวจ

ตอ่ การใหบ้ ริการดา้ นสาธารณูปโภค

7. ผลทคี่ าดว่าจะได้รับ

7.1 โรงเรียนมีระบบสาธารณูปโภคมีสภาพท่ีพร้อมใชง้ านการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน และ

กิจกรรมต่าง ๆ อยา่ งต่อเน่ือง

7.2 นกั เรียนรู้จกั การประหยดั ในดา้ นการใชส้ าธารณูปโภคต่าง ๆ อยา่ งคุม้ คา่

ลงชื่อ..............................................ผเู้ สนอโครงการ
(นางสาวนุชจรีย์ นามสาม)
ตาแหน่ง พ่ีเล้ียงเด็กพกิ าร

ลงช่ือ...................................................ผอู้ นุมตั ิโครงการ
(นายเผด็จ ลาวตุม)

ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง

73

ชื่อโครงการ โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนกั เรียน

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง

สนองกลยุทธ์ กลยทุ ธ์ที่ 1

สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 2

ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นางสาวรุ้งตะวนั อินตะ๊ สาร

ฝ่ ายงานทีร่ ับผดิ ชอบ งานบริหารทว่ั ไป

1. หลกั การและเหตุผล
การดาเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือผูเ้ รียน มีความสาคญั ต่อการพฒั นาคุณภาพชีวิตผูเ้ รียนทุกคนให้

เติบโตอย่างมีคุณภาพ มีการแนะแนวการเรียนต่อ และสามารถดารงชีวิตอย่างเป็ นสุขในสังคม เพ่ือให้มี
กระบวนการทางานเป็ นระบบมีความชัดเจน จึงมีการประสานความร่วมมือของผูเ้ กี่ยวข้องทุกฝ่ ายท้งั ใน
โรงเรียน และนอกโรงเรียน มีผลต่อการศึกษาอยา่ งต่อเน่ือง โรงเรียน เพ่ือประชาสัมพนั ธ์ใหค้ วามรู้แก่ผเู้ รียน
เพื่อให้การดาเนินงานเป็ นไปอยา่ งมีประสิทธิภาพ ผลดียอ่ มเกิดข้ึนกบั ทุกคนท้งั ทางตรงและทางออ้ ม ไม่วา่ จะ
เป็ นครู ผเู้ รียน ผูป้ กครอง ชุมชน และสังคม เป็ นสิ่งสาคญั ในการช่วยกนั ดูแล ติดตาม ป้องกนั ใหผ้ ูเ้ รียนเป็ น
คนที่สมบูรณ์ท้งั ดา้ นร่างกาย อารมณ์ สงั คม สติปัญญา และเป็นคนดีของสงั คมตอ่ ไป

2. วตั ถุประสงค์
1. เพ่ือให้โรงเรียนมีระบบดูแลช่วยเหลือผูเ้ รียน โดยมีกระบวนการ วิธีการ เคร่ืองมือที่มีคุณภาพ

และมีมาตรฐาน สามารถตรวจสอบได้
2. เพ่ือให้ผูเ้ รียนได้รับการช่วยเหลือ แนะแนว และส่งเสริมพฒั นาเต็มตามศกั ยภาพ เป็ นคนที่

สมบูรณ์ท้งั ดา้ นร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา
3 เพ่ือปลูกฝังและส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม จิตสานึก ค่านิยมท่ีดีงามตามคุณลกั ษณะสุจริต 5

ประการ โดยนาหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี งมาเป็นแนวในการดาเนินชีวติ ประจาวนั ได้

3. เป้าหมาย
3.1 เชิงปริมาณ
3.1.1 ร้อยละ 100 ของผเู้ รียน ไดร้ ับการดูแลช่วยเหลือนกั เรียน
3.2 เชิงคุณภาพ
3.2.1 ผเู้ รียนทุกคนไดร้ ับการดูแลช่วยเหลือ แกไ้ ขปัญหาท่ีเกิดข้ึนรายบุคคล

74

4. วธิ ีดาเนินงานการ ข้นั ตอนดาเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ ผ้รู ับผดิ ชอบ
รายงาน/กจิ กรรมสาคญั
1. ประชุมครูเพื่อวางแผนการดาเนินงาน พ.ค. 2564 - ผอู้ านวยการ

2. จดั เตรียมเอกสารคดั กรองผเู้ รียนและ ตลอดปี การศึกษา 1,000 ครูทุกคน
สร้างเครื่องมือ
3. ส่งเสริมพฒั นาการผเู้ รียนทุกกลุ่ม ตลอดปี การศึกษา - ครูทุกคน

4. สรุปรายงานผลการดาเนินงาน มี.ค. 2565 - นางสาวรุ้งตะวนั อินตะ๊ สาร

5. ระยะเวลาดาเนินการ
พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565

6. งบประมาณ

งบประมาณ งบอุดหนุนรายหวั จานวน 1,000 บาท

รายการกจิ กรรมย่อย งบประมาณ ค่าวสั ดุ หมายเหตุ
ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย -
500
1.จดั การประชุมผปู้ กครองนกั เรียน - - -
-
2. จดั กิจกรรมเยยี่ มบา้ น -- 500
-
3. จดั กิจกรรมคดั กรองนกั เรียนรายบุคคล - - -
-
4. จดั หาทุนการศึกษา --
1,000
5. จดั กิจกรรมโฮมรูม --

6. จดั กิจกรรมจิตศึกษา --

7. จดั กิจกรรมสอนซ่อมเสริม --

8. จดั กิจกรรมแนะแนว --

รวมท้งั สิ้น --

75

7. ระดบั ความสาเร็จ วธิ ีการประเมิน เคร่ืองมือ
สอบถาม การสังเกต แบบสังเกตพฤติกรรม,
ตวั บ่งชี้ความสาเร็จ พฤติกรรม แบบสอบถาม

1. ร้อยละ 100 ครูประจาช้นั มีความเขา้ ใจใน การตรวจสอบ แบบตรวจสอบ
ระบบการดูแลช่วยเหลือผเู้ รียนและคดั กรอง
ผเู้ รียนได้ การสารวจ, การสอบถาม, แบบสารวจ, แบบสอบถาม,
2. ร้อยละ 100 ครูประจาช้นั สามารถสร้าง การประเมินความพงึ แบบประเมินความพงึ พอใจ
เคร่ืองมือ เพ่อื ส่งเสริมพฒั นาของผเู้ รียน พอใจ
3. ร้อยละ 100 ครูประจาช้นั สามารถจดั สอบถาม, การสังเกต แบบสอบถาม, แบบสงั เกต
กิจกรรมเพอ่ื ดูแลส่งเสริมผเู้ รียน วเิ คราะห์ พฤติกรรม พฤติกรรม
ปัญหาและช่วยเหลือผเู้ รียนเบ้ืองตน้ ได้ การบนั ทึก แบบบนั ทึก
4. ร้อยละ 100 ครูประจาช้นั สามารถดูแล
ส่งเสริมพฒั นาการผเู้ รียนเตม็ ศกั ยภาพ
5. ร้อยละ 100 ผเู้ รียนเขา้ สู่ระบบดูแลอยใู่ น
ความดูแลของครูประจาช้นั

8. ผลทค่ี าดว่าจะได้รับ
8.1 โรงเรียนไดม้ ีระบบดูแลช่วยเหลือผเู้ รียน โดยมีกระบวนการ วธิ ีการ เครื่องมือท่ีมีคุณภาพและมี

มาตรฐาน สามารถตรวจสอบได้
8.2 ผเู้ รียน ชุมชน ไดต้ ระหนกั ถึงโทษของยาเสพติด ตลอดจนช่วยกนั ป้องกนั ตนเองจากส่ิงเสพติด

และหลีกเล่ียงสารเสพติดทุกชนิด
8.3 ผเู้ รียนไดร้ ับการช่วยเหลือ แนะแนว และส่งเสริมพฒั นาเตม็ ตามศกั ยภาพ เป็นคนที่สมบูรณ์ท้งั

ดา้ นร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา

ลงชื่อ.......................................................ผเู้ สนอโครงการ
(นางสาวรุ้งตะวนั อินตะ๊ สาร)
ตาแหน่ง ธุรการ

ลงช่ือ........................................................ผอู้ นุมตั ิโครงการ
(นายเผด็จ ลาวตุม)

ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง

76

ชื่อโครงการ โครงการพฒั นาหอ้ งเรียนปฐมวยั สู่มาตรฐานสากล

ลกั ษณะโครงการ โครงการใหม่

สนองกลยุทธ์ กลยทุ ธ์ท่ี 2, 5

สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 3 มาตรฐานที่ 4

ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ นางสาวนิรุชา นาวา

ฝ่ ายงานทร่ี ับผดิ ชอบ งานบริหารทวั่ ไป

1. หลกั การและเหตุผล

โรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง สานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาพะเยา เขต 1 มีวตั ถุประสงค์ เพ่ือการจดั

การศึกษาปฐมวยั ใหม้ ีคุณภาพ เป็นแหล่งรวบรวมความรู้ดา้ นการศึกษาปฐมวยั จดั ส่ิงแวดลอ้ มและส่ือท่ีเอ้ือ

ต่อการเรียนรู้และพฒั นาการของเด็ก ดา้ นครูผูส้ อนตอ้ งมีความชานาญในการจดั ประสบการณ์ให้กบั เด็ก

เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ มีความรักและเขา้ ใจเดก็ ทุกประเภท และทางโรงเรียนบา้ นโพธ์ิทองไดต้ ระหนกั ถึง

ประโยชน์และความสาคญั ในการนา เทคโนโลยีสารสนเทศมาใชใ้ นดา้ นการจดั การศึกษา จะเห็นไดจ้ าก

นโยบายด้านการศึกษาได้กาหนดให้จดั การศึกษาเพื่อพฒั นาคนให้มีความรู้ด้านเทคโนโลยี ทนั ต่อการ

เปลี่ยนแปลงของสังคม ซ่ึงปรากฏในจุดเน้น ใหเ้ พ่ิมศกั ยภาพผูเ้ รียนในดา้ นภาษา ดา้ นคณิตศาสตร์ ดา้ นวทิ ยา

ศาสตร์ และด้านเทคโนโลยีเพื่อพัฒนาสู่ความเป็ นหน่ึงในสองของภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียง

ใต้ (Excellence) และตามพระราชบญั ญตั ิการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และท่ีแกไ้ ขเพ่ิมเติม (ฉบบั ที่ 2) พ.ศ.

2545 หมวด 9 วา่ ดว้ ยเทคโนโลยีการศึกษา มาตรา 66 “ผเู้ รียนมีสิทธิไดร้ ับการพฒั นาขีดความสามารถใน

การใชเ้ ทคโนโลยเี พื่อการศึกษาในโอกาสแรกท่ีทาได้ เพ่ือให้มีความรู้และทกั ษะเพียงพอท่ีจะใชเ้ ทคโนโลยี

เพื่อการศึกษาในการแสวงหาความรู้ดว้ ยตนเองไดอ้ ยา่ งตอ่ เนื่องตลอดชีวิต” และสุขภาพเป็นเร่ืองสาคญั ของ

ชีวิตมนุษยเ์ ราเพราะจะส่งผลตอ่ การดาเนินชีวติ อยา่ งเช่นคากล่าวที่วา่ เมื่อสุขภาพกายดี สุขภาพจิตยอ่ มดีตาม

ไปด้วย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวยั ที่ตอ้ งศึกษาเล่าเรียน หากนักเรียนมีสุขภาพกายที่แข็งแรงและนาไปสู่

สุขภาพจิตที่ดีดว้ ยยอ่ มเป็นพ้นื ฐานสาคญั ที่จะทาใหน้ กั เรียนเกิดการเรียนรู้อยา่ งเตม็ ท่ี

ดงั น้นั สถานศึกษาจึงไดจ้ ดั ทาโครงการพฒั นาห้องเรียนปฐมวยั ข้ึน เพื่อให้เด็กปฐมวยั มีความพร้อมใน

ทุกๆด้าน และส่งเสริมให้ผูเ้ รียนและครูผูส้ อนมีทกั ษะด้านคอมพิวเตอร์และสามารถใช้เทคโนโลยีเพ่ือ

การศึกษา โดยมุ่งพฒั นากระบวนการเรียนรู้ใหท้ นั ตอ่ การเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี เรียนรู้ไดด้ ว้ ยตนเองจาก

แหล่งเรียนรู้ต่างๆ ไดอ้ ยา่ งหลากหลายตอ่ เนื่องและทนั สมยั โดยมีการพฒั นาส่ืออุปกรณ์เทคโนโลยใี นโรงเรียน

และออกแบบการเรียนรู้โดยสอดแทรกให้มีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT) และปรับปรุงซ่อมแซมส่ือ

อุปกรณ์เทคโนโลยใี หม้ ีประสิทธิภาพ และตระหนกั ถึงการพฒั นาสุขภาพ เพื่อเป็ นกิจกรรมที่ส่งเสริมใหไ้ ดอ้ อก

กาลงั กายนามาสู่สุขภาพกายท่ีแขง็ แรง ส่งเสริมให้สุขภาพจิตแขง็ แรง นอกจากน้ียงั ตอ้ งการส่งเสริมให้ผเู้ รียน

เห็นประโยชน์ของการออกกาลงั กายอีกดว้ ย จนเกิดเป็นนิสัยในการรักการออกกาลงั กายในที่สุด

2. วตั ถุประสงค์

2.1 เพื่อพฒั นาปรับปรุงห้องเรียนปฐมวยั ให้มีแหล่งเรียนรู้ ท่ีเอ้ือต่อการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ และ

พฒั นาเด็กเตม็ ตามศกั ยภาพ

77

2.2 เพอื่ ใหเ้ ด็กปฐมวยั มีสุขภาพร่างกายและจิตใจที่สมบูรณ์แขง็ แรง
2.3 เพอื่ ใหห้ ้องเรียนปฐมวยั มีส่ืออุปกรณ์เทคโนโลยที ่ีมีประสิทธิภาพ บุคลากรและผเู้ รียน ใช้
อินเทอร์เน็ตเพื่อสืบคน้ ขอ้ มูลและแสวงหาความรู้ดว้ ยตนเอง

3. เป้าหมาย

3.1 เชิงปริมาณ

1. ร้อยละ 70 ของเดก็ ปฐมวยั มีทกั ษะในการอา่ นและการเขียนภาษาไทย และภาษาองั กฤษ

2. ร้อยละ 80 ของเดก็ ปฐมวยั มีความสามารถและทกั ษะในการดูแลสุขภาพร่างกาย

3. ร้อยละ 80 โรงเรียนจดั หาใหม้ ีสื่ออุปกรณ์และเทคโนโลยที ี่มีประสิทธิภาพ สามารถสืบคน้

ขอ้ มูลทางอินเทอร์เน็ตได้ เพ่ือรองรับกบั การใชส้ ่ือเทคโนโลยสี ารสนเทศของครูผสู้ อนในช้นั เรียน

3.2. เชิงคุณภาพ

1. หอ้ งเรียนปฐมวยั ไดร้ ับการพฒั นาปรับปรุงให้มีแหล่งเรียนรู้ ที่เอ้ือต่อการจดั กิจกรรมการเรียนรู้

และพฒั นาเดก็ เตม็ ตามศกั ยภาพ

2. เด็กปฐมวยั มีความสามารถและทกั ษะในการดูแลสุขภาพร่างกายของตนเองไดด้ ีข้ึน

3. โรงเรียนมีอุปกรณ์เทคโนโลยสี ารสนเทศท่ีมีคุณภาพสาหรับจดั การเรียนสอนแก่ผเู้ รียน

4. วธิ ีการดาเนินงาน

4.1 กจิ กรรมพฒั นาห้องเรียนปฐมวยั

กจิ กรรมการดาเนินงาน ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผดิ ชอบ

1.เสนออนุมตั ิโครงการ พฤษภาคม 2564 นางสาวนิรุชา นาวา

2.แต่งต้งั คณะกรรมการดาเนินงาน พฤษภาคม 2564 นางสาวนิรุชา นาวา

3.กิจกรรมพฒั นาห้องเรียนปฐมวยั ตลอดปี การศึกษา 2,000 นางสาวนิรุชา นาวา

4.สรุปรายงานผลการดาเนินงาน มีนาคม 2565 นางสาวนิรุชา นาวา

5.ประเมินผล/ปรับปรุงแกไ้ ข มีนาคม 2565 นางสาวนิรุชา นาวา

ระยะเวลา พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565

งบประมาณ เงินอุดหนุนรายหวั จานวน 2,000 บาท

รายการกจิ กรรมย่อย งบประมาณ หมายเหตุ

ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุ

กิจกรรมพฒั นาห้องเรียน - - 2,000

ปฐมวยั สู่มาตรฐานสากล

รวม - - 2,000

รวมท้งั หมด 2,000

4.2 กจิ กรรมพฒั นาทักษะด้านสุขภาพร่างกายสาหรับเด็กปฐมวยั

ระยะเวลา พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565

กจิ กรรมการดาเนินงาน ระยะเวลา งบประมาณ 78
ผู้รับผดิ ชอบ
1.เสนออนุมตั ิโครงการ พฤษภาคม 2564 นางสาวนิรุชา นาวา
นางสาวนิรุชา นาวา
2.แต่งต้งั คณะกรรมการดาเนินงาน พฤษภาคม 2564

3.กิจกรรมพฒั นาทกั ษะดา้ นสุขภาพร่างกาย ตลอดปี การศึกษา 1,000 นางสาวนิรุชา นาวา
สาหรับเดก็ ปฐมวยั

4.สรุปรายงานผลการดาเนินงาน มีนาคม 2565 นางสาวนิรุชา นาวา
นางสาวนิรุชา นาวา
5.ประเมินผล/ปรับปรุงแกไ้ ขโครงการ มีนาคม 2565

งบประมาณ เงินอุดหนุนรายหวั จานวน 1,000 บาท

รายการกจิ กรรมย่อย งบประมาณ หมายเหตุ
ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุ

กิจกรรมพฒั นาทกั ษะดา้ นสุขภาพ - - 1,000

ร่างกายสาหรับเด็กปฐมวยั

รวม - - 1,000

รวมท้งั หมด 1,000

4.3 กจิ กรรมพฒั นาระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการเสริมสร้างพฒั นาการเดก็ ปฐมวยั

กจิ กรรมการดาเนินงาน ระยะเวลา งบประมาณ ผ้รู ับผดิ ชอบ

1.เสนออนุมตั ิโครงการ พฤษภาคม 2564 นางสาวนิรุชา นาวา

2.แต่งต้งั คณะกรรมการดาเนินงาน พฤษภาคม 2564 นางสาวนิรุชา นาวา

3.กิจกรรมพฒั นาระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศ ตลอดปี การศึกษา 1,000 นางสาวนิรุชา นาวา
เพ่อื การเสริมสร้างพฒั นาการเด็กปฐมวยั

4.สรุปรายงานผลการดาเนินงาน มีนาคม 2565 นางสาวนิรุชา นาวา

5.ประเมินผล/ปรับปรุงแกไ้ ขโครงการ มีนาคม 2565 นางสาวนิรุชา นาวา

ระยะเวลา พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565

งบประมาณ เงินอุดหนุนรายหวั จานวน 1,000 บาท

รายการกจิ กรรมย่อย งบประมาณ หมายเหตุ

ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุ
1,000
กิจกรรมพฒั นาระบบ --
1,000
เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการ

เสริมสร้างพฒั นาการเด็ก

ปฐมวยั

รวม - -

รวมท้งั หมด 1,000

(รวมงบประมาณท้งั โครงการ จานวน 4,000 บาท)

79

5. การวดั และประเมินผล

ตัวชี้วดั ความสาเร็จ วธิ ีการประเมิน เคร่ืองมือ
- แบบทดสอบ
1. ร้อยละ 70 ของเด็กปฐมวยั มีทกั ษะในการอา่ นและ - การทดสอบ
- แบบประเมิน
การเขียนภาษาไทย และภาษาองั กฤษ พฒั นาการ
- แบบประเมินความ
2. ร้อยละ 80 ของเด็กปฐมวยั มีความสามารถและ - ประเมินพฒั นาการ พึงพอใจ

ทกั ษะในการดูแลสุขภาพร่างกาย

3. ร้อยละ 80 โรงเรียนจดั หาใหม้ ีส่ืออุปกรณ์และ - การสงั เกต

เทคโนโลยที ่ีมีประสิทธิภาพ สามารถสืบคน้ ขอ้ มูล - การประเมินความพึง

ทางอินเทอร์เน็ตได้ เพ่ือรองรับกบั การใชส้ ่ือ พอใจ

เทคโนโลยสี ารสนเทศของครูผสู้ อนในช้นั เรียน

6. ผลทค่ี าดว่าจะได้รับ
6.1 เด็กปฐมวยั โรงเรียนบา้ นโพธ์ิทองมีทกั ษะในการอ่านการเขียนภาษาไทย และภาษาองั กฤษ
6.2 เดก็ ปฐมวยั มีความสามารถและทกั ษะในการดูแลสุขภาพร่างกายของตนเอง
6.3 โรงเรียนจดั หาให้มีส่ืออุปกรณ์และเทคโนโลยีท่ีมีประสิทธิภาพ สามารถสืบคน้ ขอ้ มูลทาง

อินเทอร์เน็ตได้ เพื่อรองรับกบั การใชส้ ื่อเทคโนโลยสี ารสนเทศของครูผสู้ อนในช้นั เรียนไดอ้ ยา่ งครบถว้ น

(ลงชื่อ)……………………………….ผเู้ สนอโครงการ
(นางสาวนิรุชา นาวา)
ตาแหน่ง ครูอตั ราจา้ ง

(ลงชื่อ)...................................................ผอู้ นุมตั ิโครงการ
(นายเผด็จ ลาวตุม)

ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง

80

บัญชีโครงการด้านบริหารงานงบประมาณ จานวน 1 โครงการ

ที่ ชื่อโครงการ จานวนเงนิ (บาท)

1 โครงการพฒั นาระบบบริหารจดั การงานการเงินและพสั ดุ 2,238
รวมท้งั สิ้น 2,238

81

ช่ือโครงการ โครงการพฒั นาระบบบริหารจดั การงานการเงินและงานพสั ดุ

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง

สนองกลยุทธ์ กลยทุ ธ์ที่ 4

สนองมาตรฐานคุณภาพของสถานศึกษา มาตรฐานท่ี 4

ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นางสาวนุชจรีย์ นามสาม

ฝ่ ายงานที่รับผดิ ชอบ งานงบประมาณ

1. หลกั การและเหตุผล

ในการดาเนินงานของกลุ่มบริหารงานการเงินและงานพสั ดุ ซ่ึงมีหนา้ ท่ีในการจดั ทาเอกสารดา้ นงาน

การเงินและพสั ดุของโรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง และระบบงานมีความจาเป็ นตอ้ งใชว้ สั ดุ อุปกรณ์ เพ่ือใชใ้ นการ

ดาเนินงานจดั ทาเอกสารและหลกั ฐาน ในการเบิกจ่ายเงินตามโครงการต่าง ๆ ดงั น้นั เพ่ือใหก้ ารจดั เก็บและ

ดาเนินงานดงั กล่าวสามารถดาเนินการได้อย่างมีระบบ มีประสิทธิภาพ และถูกต้อง กลุ่มบริหารงาน

งบประมาณไดเ้ ห็นความสาคญั ดงั กล่าว จึงจดั ทาโครงการบริหารจดั การงานการเงินและงานพสั ดุ เพ่ือใหก้ าร

ดาเนินการไดอ้ ยา่ งเป็นระบบ มีประสิทธิภาพ ถูกตอ้ งและคุม้ คา่

2. วตั ถุประสงค์

2.1 เพ่อื จดั หาวสั ดุใชส้ อยในงานการเงินและงานพสั ดุ ใหเ้ จา้ หนา้ ท่ีจดั ทาเอกสารไดอ้ ยา่ งมีระบบ

และมีประสิทธิภาพ

3. เป้าหมาย

3.1 เชิงปริมาณ

1. ร้อยละ 85 มีวสั ดุใหเ้ จา้ หนา้ ที่จดั ทาเอกสารดา้ นงานการเงินและพสั ดุไดอ้ ยา่ งมีระบบ

3.2 เชิงคุณภาพ

2. เจา้ หนา้ ที่งานการเงินและงานพสั ดุมีวสั ดุใชส้ อยในการจดั ทาเอกสารอยา่ งมีระบบและมี

ประสิทธิภาพ

4. วธิ ีดาเนินการ/ข้นั ตอนดาเนินงาน

รายงานการกจิ กรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผ้รู ับผดิ ชอบ

1. วางแผนสารวจความตอ้ งการวสั ดุ พ.ค. 64 - นางสาวนุชจรีย์ นามสาม

อุปกรณ์

2. ดาเนินการจดั หาวสั ดุ อุปกรณ์งาน ตลอดปี การศึกษา - นางสาวนุชจรีย์ นามสาม

การเงินและงานพสั ดุ

3. สรุปรายงานโครงการ มี.ค. 65 - นางสาวนุชจรีย์ นามสาม

4. ประเมินผล/ปรับปรุงแกไ้ ขโครงการ มี.ค. 65 - นางสาวนุชจรีย์ นามสาม
5. ระยะเวลาดาเนินการ

พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565

82

6. งบประมาณ

เงินงบประมาณ จานวน 2,238 บาท

รายการกจิ กรรม งบประมาณ หมายเหตุ
ค่าวสั ดุ
ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย 2,238

1. จดั หาวสั ดุ อุปกรณ์ งานการเงินและ - - 2,238

งานพสั ดุ เคร่ืองมือทใี่ ช้
แบบตรวจสอบ
รวม - -

รวมท้งั สิ้น 2,238

7. การวดั ผลและประเมนิ ผล

ตวั ชี้วดั ความสาเร็จ วธิ ีการประเมิน

1. มีวสั ดุพร้อมใชใ้ นงานการเงินและงานพสั ดุ ตรวจสอบการจดั ซ้ือวสั ดุ

2.. เจา้ หนา้ ที่งานการเงินและงานพสั ดุ ประเมินความพงึ พอใจ แบบประเมินความพึงพอใจ
มีความพึงพอใจในการดาเนินงาน

8. ผลทค่ี าดว่าจะได้รับ
8.1 การดาเนินงานดา้ นการเงินและงานพสั ดุเป็นระบบ และมีประสิทธิภาพ

ลงช่ือ..............................................ผเู้ สนอโครงการ
(นางสาวนุชจรีย์ นามสาม)
ตาแหน่ง พ่ีเล้ียงเด็กพกิ าร

ลงชื่อ...................................................ผอู้ นุมตั ิโครงการ
(นายเผด็จ ลาวตุม)

ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง

83

บญั ชีโครงการด้านบริหารงานบุคคล จานวน 2 โครงการ

ที่ ช่ือโครงการ จานวนเงนิ (บาท)

1 โครงการส่งเสริมพฒั นาขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาสู่มือ 4,000

อาชีพ

2 โครงการการส่งเสริมพฒั นาครูผสู้ อนปฐมวยั 1,596

รวมท้งั สิ้น 5,596

84

ช่ือโครงการ โครงการส่งเสริมพฒั นาขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาสู่มืออาชีพ

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเน่ือง

สนองกลยุทธ์ กลยทุ ธ์ที่ 2

สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษา มาตรฐานท่ี 3

ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ นางสาวรุ้งตะวนั อินตะ๊ สาร

ฝ่ ายงานทีร่ ับผดิ ชอบ งานบุคคล

1. หลกั การและเหตุผล

การจะพฒั นานกั เรียนให้มีคุณภาพดา้ นการศึกษา สิ่งแรกที่จาเป็ นจะตอ้ งดาเนินการคือการพฒั นา

ศกั ยภาพของบุคลากรในสถานศึกษา ให้มีศกั ยภาพดา้ นวิชาการ เพื่อจะไดน้ าเอาองค์ความรู้ต่าง ๆ ท่ีครูมี

นาไปใชพ้ ฒั นาผเู้ รียนไดอ้ ยา่ งดียง่ิ ข้ึน ดงั น้นั การเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้หรือสถานที่จริง ทาใหก้ ารรับรู้ไดผ้ ล

อยา่ งดีย่ิง จากเหตุผลและความสาคญั ดงั กล่าวทางโรงเรียนจึงไดจ้ ดั ทาโครงการส่งเสริมพฒั นาขา้ ราชการครู

และบุคลากรทางการศึกษาสู่มืออาชีพข้ึน เพ่ือจะทาให้ครูมีวิสัยทศั น์ที่กวา้ งไกลและนาวิทยาการหรือ

นวตั กรรมใหม่ ๆ จากสถานท่ีท่ีไปศึกษาดูงาน แลว้ นากลบั มาประยกุ ตใ์ ชใ้ นกิจกรรมการเรียนการสอนของ

โรงเรียนใหม้ ีประสิทธิภาพมากยง่ิ ข้ึน ซ่ึงจะเป็นประโยชนต์ อ่ การจดั การศึกษาของโรงเรียน

2. วตั ถุประสงค์
2.1 เพื่อใหค้ รูและบุคลากร ไดพ้ ฒั นาตนเองในการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน
2.2 เพ่อื เสริมสร้างวสิ ัยทศั นใ์ หม่ ๆ ใหค้ รูและบุคลากร นาความรู้มาพฒั นาและประยกุ ตใ์ ชใ้ น

กิจกรรมการเรียนการสอนของโรงเรียน

3. เป้าหมายเชิงปริมาณและคุณภาพ

3.1 เชิงปริมาณ
3.1.1 ครูและบุคลากรทางการศึกษา จานวน 9 คน ไดศ้ ึกษาดูงานโรงเรียนตน้ แบบที่มี

คุณภาพดา้ นวชิ าการ และที่มีจุดเด่นดา้ นตา่ ง ๆ
3.2 เชิงคุณภาพ

3.2.1 ครูและบุคลากรทางการศึกษา ไดน้ าความรู้ มาประยุกตใ์ ช้ และพฒั นากิจกรรมการ
เรียนการสอนในโรงเรียน

4. วธิ ีดาเนินการ/ข้นั ตอนการดาเนินการ

รายงาน/กจิ กรรมสาคัญ ระยะเวลา งบประมาณ ผ้รู ับผดิ ชอบ
1. ข้นั เตรียมการ
- เสนอโครงการ ประชุมวางแผนการ พ.ค. 64 - ผอู้ านวยการโรงเรียน
ก.ย. 64 4,000 นางสาวรุ้งตะวนั อินตะ๊ สาร
2. ข้นั ดาเนินการ (กิจกรรม) - นางสาวรุ้งตะวนั อินตะ๊ สาร
- ศึกษาดูงานโรงเรียนตน้ แบบดา้ นวชิ าการ ต.ค. 64
3. สรุปผลและประเมินผลโครงการ

85

5. ระยะเวลาดาเนินการ
กนั ยายน 2564

6. งบประมาณ

งบประมาณเงินอุดหนุน จานวน 4,000 บาท

รายการกจิ กรรมย่อย งบประมาณ ค่าวสั ดุ หมายเหตุ
ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย -
-
1. ประชุมครูและบุคลากรทางการศึกษา - - -
-
2. จดั ทาโครงการเพ่อื เสนอขออนุมตั ิ - -

3. จา้ งเหมารถตูศ้ ึกษาดูงาน - 4,000

4. ศึกษาดูงานตามแผน --

รวมเงนิ 4,000

รวมท้งั สิ้น 4,000

7. การวดั และประเมินผล

ตวั ชี้วดั ความสาเร็จ วธิ ีการประเมิน เคร่ืองมือ

1. ร้อยละ 90 ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้ บญั ชีลงช่ือผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ บญั ชีลงเวลา

เขา้ ร่วมโครงการ

2. ร้อยละ 90 ครูและบุคลากรทางการศึกษา มี การสารวจ แบบสารวจ

ความพงึ พอใจในการศึกษาดูงาน การสอบถาม แบบสอบถาม

3. ร้อยละ 90 ครูและบุคลากรทางการศึกษานา การสังเกต,ตรวจแผนการ แบบสังเกต,แบบ

ความรู้ มาใชใ้ นการจดั การเรียนการสอน สอน ตรวจสอบแผนการสอน

8. ผลทคี่ าดว่าจะได้รับ
8.1 ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ไดน้ าความรู้จากการศึกษาดูงานนากลบั มาประยกุ ตใ์ ช้

ในการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน ใหม้ ีประสิทธิภาพมากยง่ิ ข้ึน

ลงช่ือ....................................................ผเู้ สนอโครงการ
(นางสาวรุ้งตะวนั อินตะ๊ สาร)
ตาแหน่ง ธุรการ

ลงช่ือ...................................................ผอู้ นุมตั ิโครงการ
(นายเผด็จ ลาวตุม)

ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง

86

ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมการพฒั นาบุคลากรทางการศึกษาปฐมวยั

ลกั ษณะโครงการ โครงการใหม่

สนองกลยุทธ์ ขอ้ ที่ 2

สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษา ขอ้ ที่ 3

ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นางสาวนิรุช นาวา

ฝ่ ายงานท่ีรับผดิ ชอบ งานบริหารบุคคล

1. หลกั การและเหตุผล

การศึกษาระดบั ปฐมวยั นบั วา่ เป็นการศึกษาระดบั รากฐานของชีวติ เพราะเป็ นการเตรียมเด็กให้
มีความพร้อมและมีพฒั นาการตามวยั เตม็ ตามศกั ยภาพ โดยมุ่งส่งเสริมทกั ษะการคิดข้นั สูงอยา่ งเป็นลาดบั ข้นั
โรงเรียนบา้ นโพธ์ิทองไดใ้ หค้ วามสาคญั กบั การพฒั นาเด็กการเรียนรู้ที่มีคุณภาพในการจดั ประสบการณ์การ
เรียนรู้ เพ่ือใหเ้ กิดการเรียนรู้และไดร้ ับการพฒั นาสูงสุดเพื่อใหม้ ีทกั ษะพ้นื ฐานที่สาคญั ในการเรียนรู้อยา่ งเป็ น
ระบบและมนั่ คง ดงั น้ันเพื่อให้เด็กไดร้ ับการพฒั นาอย่างถูกตอ้ งเหมาะสม และสามารถเรียนรู้ในระดบั ที่
สูงข้ึนไดอ้ ยา่ งมีความสุขตามความตอ้ งการและความสนใจของตนเอง ทางโรงเรียนบา้ นโพธ์ิทองจึงไดจ้ ดั ทา
โครงการส่งเสริมการพฒั นาบุคลากรทางการศึกษาปฐมวยั ในสถานศึกษา เพื่อจะไดม้ ีวสิ ัยทศั น์ที่กวา้ งไกล
และนาวิทยาการหรือนวตั กรรมใหม่ ๆ จากสถานที่ท่ีไปศึกษาดูงาน แลว้ นากลบั มาประยกุ ตใ์ ช้ในกิจกรรม
การเรียนการสอนของโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งข้ึน ซ่ึงจะเป็ นประโยชน์ต่อการจดั การศึกษาของ
โรงเรียนบา้ นโพธ์ิ จากเหตุผลดงั กล่าวโรงเรียนจึงไดจ้ ดั ทาโครงการส่งเสริมและพฒั นาคุณภาพการศึกษาเด็ก
ปฐมวยั ข้ึน
2. วตั ถุประสงค์

2.1 เพอื่ เสริมสร้างวสิ ัยทศั นใ์ หม่ ๆ ใหบ้ ุคลากรทางการศึกษาปฐมวยั และนาวทิ ยาการหรือนวตั กรรม
ใหม่ ๆ กลบั มาพฒั นาและประยกุ ตใ์ ชใ้ นกิจกรรมการเรียนการสอนของโรงเรียน

3. เป้าหมาย

3.1 เชิงปริมาณ
1. ร้อยละ 100 บุคลากรทางการศึกษาปฐมวยั ไดร้ ับการพฒั นาจากการไปศึกษาดูงาน

3.2. เชิงคุณภาพ
1. บุคลากรทางการศึกษาปฐมวยั ไดเ้ ขา้ ร่วมศึกษาดูงานจากแหล่งศึกษาดูงาน และไดร้ ับ

ความรู้ และมีวสิ ยั ทศั น์ วทิ ยาการใหม่ ๆ มาประยกุ ตใ์ ช้ และพฒั นากิจกรรมการเรียนการสอนในโรงเรียน
2. เด็กระดบั ปฐมวยั มีพฒั นาการดา้ นการเรียนรู้ และพฒั นาการดา้ นร่างกายระดบั ดีเยยี่ ม

87

4. วธิ ีการดาเนินงาน

กจิ กรรมการดาเนินงาน ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผดิ ชอบ
นางสาวนิรุชา นาวา
1.เสนออนุมตั ิโครงการ พฤษภาคม 2564 ผอู้ านวยการ

2.แตง่ ต้งั คณะกรรมการดาเนินงาน พฤษภาคม 2564 1,596 นางสาวนิรุชา นาวา
นางสาวนิรุชา นาวา
3.กิจกรรมศึกษาดูงานการศึกษาปฐมวยั ภาคเรียนที่ 1/2564 นางสาวนิรุชา นาวา

4.สรุปรายงานผลการดาเนินงาน มีนาคม 2565

5.ประเมินผล/ปรับปรุงแกไ้ ขโครงการ มีนาคม 2565

5. ระยะเวลา

ภาคเรียนท่ี 1 ปี การศึกษา 2564

6. งบประมาณ

เงินอุดหนุนรายหวั จานวน 1,596 บาท

รายการกจิ กรรมย่อย งบประมาณ หมายเหตุ
ค่าใช้สอย
ค่าตอบแทน ค่าวสั ดุ
1,000 596
กิจกรรมส่งเสริมพฒั นา -

บุคลากรทางการศึกษาปฐมวยั

รวม - 1,000 596
1,596
รวมท้งั หมด

7. การวดั และประเมินผล

ตัวชี้วดั ความสาเร็จ วธิ ีการประเมิน เคร่ืองมือ
การสังเกต,ตรวจแผนการ แบบสงั เกต,แบบ
1. ร้อยละ 100 ของบุคลากรทางการศึกษาปฐมวยั ตรวจสอบแผนการสอน
สอน
ไดร้ ับการพฒั นาจากการไปศึกษาดูงาน

8. ผลทคี่ าดว่าจะได้รับ
8.1 บุคลากรทางการศึกษาปฐมวยั มีวสิ ัยทศั น์ท่ีกวา้ งไกลและนาวทิ ยาการหรือนวตั กรรมใหม่จาก

สถานที่ที่ไปศึกษาดูงาน นากลับมาประยุกต์ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของโรงเรียน ให้มี
ประสิทธิภาพมากยง่ิ ข้ึน

88

(ลงช่ือ)………………………………ผเู้ สนอโครงการ
(นางสาวนิรุชา นาวา)
ตาแหน่ง ครูอตั ราจา้ ง

(ลงช่ือ)......................................................ผอู้ นุมตั ิโครงการ
(นายเผด็จ ลาวตุม)

ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง

89

บญั ชีโครงการ/กจิ กรรม งบสารองจ่าย สนับสนุนนโยบายเร่งด่วน จานวน 1 โครงการ

ที่ ช่ือโครงการ จานวนเงิน (บาท)

1 โครงการส่งเสริมสนบั สนุน และสนองนโยบายท่ีสาคญั เร่งด่วน ของ

หน่วยงานตน้ สงั กดั 11,192

รวมท้งั สิ้น 11,192

90

ชื่อโครงการ โครงการสนบั สนุนส่งเสริมนโยบายสาคญั เร่งด่วนของหน่วยงานตน้ สังกดั

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง

สนองกลยุทธ์ ขอ้ ท่ี 1

สนองมาตรฐานการศึกษา ขอ้ ท่ี 2

ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นายพงศกร รัตนจกั ร

ฝ่ ายงานที่รับผดิ ชอบ งานงบประมาณ

1. หลกั การและเหตุผล

โรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง เปิ ดทาการสอน 2 ระดบั คือ ระดบั ปฐมวยั และระดบั ประถมศึกษา มี

นกั เรียน จานวน 43 คน มีขา้ ราชการครูและบุคลากร จานวน 9 คน ภารกิจและงานที่ตอ้ งปฏิบตั ิเป็นประจา

นอกเหนือจากงานการเรียนการสอน คือ งานส่งเสริมสนบั สนุนนโยบายสาคญั เร่งด่วน ของหน่วยงานตน้

สังกดั ท่ีจะตอ้ งมีการปฏิบตั ิตาม และตอ้ งใชง้ บประมาณในการดาเนินงาน

ดงั น้นั ทางโรงเรียนไดต้ ระหนกั ถึงความจาเป็นและความสาคญั ของงานดงั กล่าวจึงไดจ้ ดั ทาโครงการ

น้ีข้ึนมา เพ่ือสนับสนุนส่งเสริมและสนองนโยบายของหน่วยงานต้นสังกัด ให้เกิดประโยชน์อย่างมี

ประสิทธิภาพในการบริหารงานและการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียน

2. เป้าหมาย / ผลลพั ธ์

เชิงปริมาณ

สนบั สนุนตามภารกิจท่ีสาคญั เร่งด่วน

เชิงคุณภาพ

โรงเรียนดาเนินการตามนโยบายที่สาคญั เร่งด่วน ของหน่วยงานตน้ สังกดั

3. วตั ถุประสงค์ / ผลผลติ

3.1 เพื่อการดาเนินงานเป็นระบบ ถูกตอ้ งตามระเบียบ แนวปฏิบตั ิ ของทางราชการ

3.2 เพอ่ื ใหเ้ กิดประสิทธิภาพ ประสิทธิผล ในการบริหารงานของโรงเรียน

4. กจิ กรรม

ตามภารกิจนโยบาย

5. การประเมินผล

รายงานผลการดาเนินงานตามนโยบาย

6. งบประมาณ

งบเงินอุดหนุน จานวน 11,192 บาท

7. ระยะเวลา

ตลอดปี การศึกษา 2564

8. ผลทคี่ าดว่าจะได้รับ

8.1 โรงเรียนไดด้ าเนินการตามนโยบายที่สาคญั เร่งด่วน ของหน่วยงานตน้ สังกดั

8.2 โรงเรียนมีการพฒั นาดา้ นคุณภาพการศึกษา

91

(ลงชื่อ)…………………………….ผเู้ สนอโครงการ
(นายพงศกร รัตนจกั ร์)
ตาแหน่ง ครูผชู้ ่วย

(ลงชื่อ)..................................................ผอู้ นุมตั ิโครงการ
(นายเผด็จ ลาวตุม)

ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง

92

บัญชีโครงการ/กจิ กรรม ทมี่ วี ตั ถุประสงค์เฉพาะในการใช้งบประมาณ จานวน 8 โครงการ

ท่ี ช่ือโครงการ จานวนเงนิ

(บาท)

1 กิจกรรมจดั ซ้ือหนงั สือเรียน 28,235

2 กิจกรรมจา่ ยเงินคา่ อุปกรณ์การเรียน 15,250

3 กิจกรรมจ่ายเงินค่าเคร่ืองแบบชุดนกั เรียน 15,000

4 โครงการกิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน 20,240

5 โครงการอาหารกลางวนั 172,000

6 โครงการจา้ งครูเพื่อยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนและแกไ้ ขปัญหาครูไม่ 108,000

ครบช้นั (งบเงินบริจาค/เงินผา้ ป่ า)

7 โครงการสุขภาพและภาวะโภชนาการดีดว้ ยกีฬา 12,150

8 โครงการโรงเรียนสภาพแวดลอ้ มปลอดภยั ห่างไกลโรคไขเ้ ลือดออก 8,190

รวมท้งั สิ้น 379,065

93

ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมสนบั สนุนกิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเน่ือง

สนองกลยุทธ์ กลยทุ ธ์ที่ 2,3

สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 1,2

ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ นายพงศกร รัตนจกั ร์

ฝ่ ายงานทร่ี ับผดิ ชอบ งานบริหารทว่ั ไป

1. หลกั การและเหตุผล

พระราชบญั ญตั ิการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 กาหนดแนวการจดั การศึกษา โดยยดึ หลกั วา่ ผูเ้ รียน

ทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพฒั นาตนเองได้ และถือวา่ ผูเ้ รียนมีความสาคญั ท่ีสุด กระบวนการจดั การ

ศึกษาตอ้ งส่งเสริมให้ผูเ้ รียนสามารถพฒั นาตามธรรมชาติและเต็มตามศกั ยภาพ โดยจดั เน้ือหาสาระและ

กิจกรรมให้สอดคล้องกบั ความสนใจและความถนดั ของผูเ้ รียน คานึงถึงความแตกต่างระหวา่ งบุคคลฝึ ก

ทกั ษะกระบวนการคิด การจดั การ การเผชิญสถานการณ์ และการประยุกต์ความรู้มาใช้ในการป้องกัน

แก้ปัญหาและเรียนรู้จากประสบการณ์จริง กอปรกับ มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของสังคมและ

เทคโนโลยี ก่อให้เกิดท้งั ผลดีและผลเสียต่อการดาเนินชีวิตในปัจจุบนั ของบุคคล ทาให้เกิดความยุ่งยาก

ซบั ซ้อนมากยิ่งข้ึน จาเป็ นตอ้ งปรับเปล่ียนวิถีการดาเนินชีวิตให้สามารถดารงอยใู่ นสังคมไดอ้ ยา่ งมีคุณค่ามี

ศกั ด์ิศรีและมีความสุข หลกั สูตรการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน กาหนดให้มีสาระการเรียนรู้ 8 กลุ่ม และกิจกรรม

พฒั นาผเู้ รียนซ่ึงเป็ นกิจกรรมที่จดั ใหผ้ เู้ รียนไดพ้ ฒั นาความสามารถของตนเองตามศกั ยภาพ มุ่งเนน้ เพิ่มเติม

จากกิจกรรมที่ไดจ้ ดั ใหผ้ ูเ้ รียนตามกลุ่มสาระท้งั 8 กลุ่ม การเขา้ ร่วมและปฏิบตั ิกิจกรรมที่เหมาะสมร่วมกบั

ผอู้ ่ืนอยา่ งมีความสุขกบั กิจกรรมท่ีเลือกดว้ ยตนเอง ตามความถนดั และความสนใจอยา่ งแทจ้ ริง การพฒั นาท่ี

สาคญั คือ การพฒั นาองคร์ วมของความเป็ นมนุษยใ์ หค้ รบทุกดา้ น ท้งั ร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ และสังคม

ใหเ้ ป็ นผูม้ ีศีลธรรม จริยธรรม มีระเบียบวินยั มีจิตสานึกในการดูแล และป้องกนั การแพร่ระบาดของยาเสพ

ติดและอบายมุข ปลูกฝัง สร้างจิตสานึกของการทาประโยชน์ เพอ่ื สงั คมและประเทศชาติต่อไป

ดว้ ยเหตุผลดงั กล่าวทางโรงเรียนบา้ นโพธ์ิทองจึงได้จดั โครงการกิจกรรมพฒั นาผูเ้ รียนข้ึน เพื่อ

ส่งเสริมให้ผูเ้ รียนได้พฒั นาตนเองอย่างรอบดา้ นเต็มตามศกั ยภาพ ความสนใจ ความถนดั ความตอ้ งการ

เหมาะสมกบั วยั และวุฒิภาวะ รวมถึงการจดั กิจกรรมท่ีปลูกฝังและส่งเสริมจิตสานึกการทาประโยชน์ต่อ

สังคมในลกั ษณะต่าง ๆและกิจกรรมที่ส่งเสริมการสร้างความรู้ความเขา้ ใจ ไดร้ ับประสบการณ์ตรงจากการ

เปิ ดโลกทศั นภ์ ายนอกสถานศึกษา

2. วตั ถุประสงค์
2.1 เพือ่ ส่งเสริมใหผ้ เู้ รียนไดพ้ ฒั นาตนเองอยา่ งรอบดา้ นและมีส่วนร่วมในกิจกรรมท่ีหลากหลายเตม็

ตามศกั ยภาพตามความสามารถ ความสนใจ และความถนดั ความตอ้ งการเหมาะสมกบั วยั และวฒุ ิภาวะ
2.2 เพื่อปลูกฝังและส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม สร้างจิตสานึกมีจิตสานึกร่วมกนั ในการดูแล เฝ้า

ระวงั และป้องกนั ไม่ให้มีการแพร่ระบาดของยาเสพติด อบายมุข ค่านิยมท่ีดีงามตามคุณลกั ษณะสุจริต 5
ประการโดยนาหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นแนวในการดาเนินชีวติ ประจาวนั ได้

94

2.3 เพื่อส่งเสริมให้ผูเ้ รียนไดเ้ พ่ิมพูนความรู้ความเขา้ ใจ และไดร้ ับประสบการณ์ตรงท่ีหลากหลาย
ภายนอกสถานศึกษา

2.4 เพื่อส่งเสริมใหผ้ เู้ รียนเกิดการแสวงหาความรู้ดว้ ยตนเองหรือกลุ่มทางานจากแหล่งเรียนรู้รอบตวั
ผเู้ รียน หรือนาส่ือเทคโนโลยเี ขา้ มาช่วยใชใ้ นการเรียนรู้และพฒั นาตนเอง

3. เป้าหมาย

3.1 เชิงปริมาณ
3.1.1 ผูเ้ รียนร้อยละ 100 ได้พฒั นาตนเองอย่างรอบด้านและมีส่วนร่วมในกิจกรรมท่ี

หลากหลายเต็มตามศกั ยภาพตามความสามารถ ความสนใจ และความถนดั ความเหมาะสมกบั วยั และวุฒิ
ภาวะ

3.1.2 ผเู้ รียนร้อยละ 100 ไดร้ ับการปลูกฝังและส่งเสริมจิตสานึก ค่านิยมท่ีดีงามและป้องกนั
การแพร่ระบาดของยาเสพติดและอบายมุข เสริมสร้างคุณลักษณะสุจริต 5 ประการ พร้อมท้งั เจตคติ
คุณธรรม ศีลธรรมและจริยธรรมอนั ดี

3.1.3 ผเู้ รียนร้อยละ 100 ไดร้ ับความรู้ความเขา้ ใจ ประสบการณ์ตรงที่หลากหลายจากการ
ทศั นศึกษานอกสถานท่ี

3.2 เชิงคุณภาพ
3.2.1 ผูเ้ รียนมีการพฒั นาความสามารถของตนเองตามศักยภาพ ได้รับประสบการณ์

ทกั ษะชีวติ ท่ีหลากหลาย เกิดความรู้ความชานาญท้งั วชิ าการและวชิ าชีพ ตามความสามารถ ความสนใจ ความ
ถนดั และความเหมาะสมในแตล่ ะช่วงวยั

3.2.2 ผูเ้ รียนพฒั นาบุคลิกภาพ เจตคติ ค่านิยมในการดารงชีวิตตามคุณลกั ษณะสุจริต 5
ประการ และสร้างศีลธรรมจริยธรรม มีจิตสานึก ทาประโยชน์เพอ่ื สังคม โดยนกั เรียนมีจิตสานึกในการดูแล
ป้องกนั ปัญหายาเสพติด อบายมุขในสถานศึกษา และประเทศชาติ

3.2.3 ผูเ้ รียนได้ศึกษาแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ มีความรู้ ความภูมิใจที่ไปทัศนศึกษานอก
สถานศึกษา มีความสามคั คี ร่วมกิจกรรมเป็นหมู่คณะ

4. วธิ ีดาเนินการ/ข้นั ตอนดาเนินการ

รายงาน/กจิ กรรมสาคัญ ระยะเวลา งบประมาณ ผ้รู ับผดิ ชอบ
มิ.ย. 64 - ผอู้ านวยการ
1. ประชุมช้ีแจงและวางแผนการทางาน มิ.ย. 64 - นายพงศกร รัตนจกั ร์
2. เสนอขออนุมตั ิโครงการ มิ.ย. 64 - ผอู้ านวยการ
3. แตง่ ต้งั คณะทางาน
4. การดาเนินงานกิจกรรมตามแผน พ.ค. 64 3,000 นางสาวรุ้งตะวนั อินตะ๊ สาร
-กิจกรรมจดั การเรียนการสอนใน
สถานการณ์การแพร่ระบาดโรคติดเช้ือโคโร
นา 2019

95

-กิจกรรมเดินทางไกล ลูกเสือ เนตรนารี ภาคเรียนที่2/64 1,000

-กิจกรรมศึกษาแหล่งเรียนรู้ปฐมวยั 2,440 คณะครูทุกคน
ครูปฐมวยั
-กิจกรรมศึกษาแหล่งเรียนรู้ ป.1 – ป.5 4,000 ครู ป.1 – ป.5
ครู ป.6
-กิจกรรมศึกษาแหล่งเรียนรู้ ป.6 4,800 คณะครูทุกคน

-โครงการเขา้ คา่ ยวชิ าการเพ่ือยกระดบั 3,000 ครูปฐมวยั

ผลสมั ฤทธ์ิการทดสอบระดบั ชาติข้นั พ้นื ฐาน นางสาวศิริลกั ษณ์ เผา่ ตะ๊ ใจ

-โครงการคา่ ยทกั ษะหนูนอ้ ยนกั วทิ ยาศาสตร์ 1,000

-กิจกรรมโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพและ 1,000

อนามยั นกั เรียน

5. สรุปผลและประเมินผล มี.ค. 65 - ครูผรู้ ับผดิ ชอบกิจกรรม

5. ระยะเวลาดาเนินการ
ตลอดปี การศึกษา 2564

6. งบประมาณ
งบเงินอุดหนุน จานวน 20,240 บาท

7. การวดั และประเมินผล

ตัวบ่งชี้ความสาเร็จ วธิ ีการประเมิน เคร่ืองมือ
1. ร้อยละ 100 ผเู้ รียนท่ีร่วมกิจกรรมมีความสุข สงั เกตการเขา้ ร่วมกิจกรรม แบบสังเกต
2. ร้อยละ 80 ของผูเ้ รียนมีจิตสานึก ค่านิยมที่ดี ประเมินคุณลกั ษณะอนั พึง แบบประเมินคุณลกั ษณะ
ปฏิบตั ิตนตามคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ ประสงค์ อนั พึงประสงค์
3. ร้อยละ 100 ของผเู้ รียนมีการพฒั นาดา้ น สังเกตการเขา้ ร่วมกิจกรรม แบบสังเกต
บุคลิกภาพ ประพฤติดี ปฏิบตั ิตนดีอยใู่ นระเบียบ ของผเู้ รียน
วนิ ยั และกฎระเบียบของสถานศึกษา แบบบนั ทึกการเขา้ ร่วม
4. ร้อยละ 100 ของผเู้ รียนมีความรู้ และทกั ษะใน การเขา้ ร่วมกิจกรรม
การทากิจกรรมต่าง ๆ ร่วมกนั

8. ผลทคี่ าดว่าจะได้รับ
8.1 ผูเ้ รียนไดร้ ับการพฒั นาตนเองอยา่ งรอบดา้ นและมีส่วนร่วมในกิจกรรมท่ีหลากหลายเต็มตาม

ศกั ยภาพ ตามความสามารถ ความสนใจ และความถนดั ความตอ้ งการเหมาะสมในแตล่ ะช่วงวยั
8.2 ผูเ้ รียนไดร้ ับการปลูกฝังและส่งเสริมจิตสานึก ค่านิยมที่ดีงามและเสริมสร้างคุณลกั ษณะอนั พึง

ประสงคข์ องผเู้ รียน พฒั นาบุคลิกภาพ เจตคติ คุณธรรม ศีลธรรมและจริยธรรมอนั ดี

96

8.3 ผเู้ รียนมีความรู้ความเขา้ ใจ จากประสบการณ์ตรงที่หลากหลาย โดยการทศั นศึกษาแหล่งเรียนรู้
ภายนอกสถานศึกษา

8.4 ผูเ้ รียนเกิดทกั ษะความสามารถจากการร่วมกิจกรรมพฒั นาผูเ้ รียน สามารถนามาปรับใช้ให้เกิด
ประโยชนใ์ นชีวติ ประจาวนั ได้

8.5 ผเู้ รียนสามารถนาความรู้ท่ีไดจ้ ากการร่วมกิจกรรมไปพฒั นาความสามารถและศกั ยภาพของ
ตนเอง เพี่อใหส้ อดคลอ้ งกบั การดาเนินชีวติ ในปัจจุบนั ของแต่ละบุคคล

ลงชื่อ..............................................ผเู้ สนอโครงการ
(นายพงศกร รัตนจกั ร์)
ตาแหน่ง ครูผชู้ ่วย

ลงช่ือ...................................................ผอู้ นุมตั ิโครงการ
(นายเผด็จ ลาวตุม)

ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง

97

ชื่อโครงการ โครงการอาหารกลางวนั สาหรับนกั เรียน

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง

สนองกลยุทธ์ กลยทุ ธ์ที่ 4

สนองมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 1

ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ นางสาวนุชจรีย์ นามสาม

ฝ่ ายงานที่รับผดิ ชอบ งานบริหารทวั่ ไป

1. หลกั การและเหตุผล

โรงเรี ยนบ้านโพธ์ิทองจัดกิจกรรมการเรี ยนการสอนต้ังแต่ระดับช้ันอนุบาลถึงระดับช้ัน

ประถมศึกษาปี ที่ 6 ปัจจุบนั มีนกั เรียน จานวน 43 คน ซ่ึงในแต่ละวนั นกั เรียนทุกคนจะตอ้ งไดร้ ับประทาน

อาหารกลางวนั ท่ีโรงเรียน อยา่ งเพยี งพอและมีคุณภาพ ไดร้ ับสารอาหารครบ 5 หมู่ ดงั น้นั อาหารกลางวนั จึงมี

ความสาคญั สาหรับนกั เรียนเป็ นอยา่ งมาก มีผลโดยตรงต่อพฒั นาการดา้ นร่างกาย ดา้ นสติปัญญาของผเู้ รียน

และที่สาคญั เป็นการแบง่ เบาภาระคา่ ใชจ้ ่ายของผปู้ กครองอีกทางหน่ึงดว้ ย

โรงเรียนบา้ นโพธ์ิทองไดต้ ระหนกั ถึงความสาคญั ของการไดร้ ับประทานอาหารท่ีดีมีคุณภาพ

สาหรับร่างกายของนักเรียน จึงได้จัดทาโครงการอาหารกลางวนั สาหรับนักเรียน โดยการขอรับการ

สนบั สนุนดา้ นงบประมาณจากองคก์ ารบริหารส่วนตาบลคือเวยี ง เพือ่ จดั หาอาหารกลางวนั สาหรับนกั เรียน

2. วตั ถุประสงค์

2.1 นกั เรียนไดร้ ับประทานอาหารกลางวนั ท่ีมีความสะอาด ปลอดภยั และมีคุณคา่ ทางโภชนาการครบทุกคน

2.2 นกั เรียนไดร้ ับสารอาหารครบ 5 หมู่

2.3 นกั เรียนทุกคนมีสุขภาพร่างกายสมบูรณ์ แขง็ แรง และสุขภาพจิตท่ีดี

3. เป้าหมาย

3.1 เป้าหมายเชิงปริมาณ

1. นกั เรียนโรงเรียนบา้ นโพธ์ิทอง จานวน 43 คน

3.2 เป้าหมายเชิงคุณภาพ

1. นกั เรียนทุกคนมีภาวะโภชนาการดีข้ึน และมีสุขภาพร่างกายแขง็ แรงสมบูรณ์

2. นกั เรียนไดร้ ับประทานอาหารกลางวนั ครบทุกคน และไดร้ ับสารอาหารครบ 5 หมู่

4. กจิ กรรมดาเนินการ

ที่ การดาเนินงาน ระยะเวลา ผู้รับผดิ ชอบ หมายเหตุ

1 ประชุมวางแผนการ เมษายน 2564 ผอู้ านวยการ

2 จดั ทาโครงการ เมษายน 2564 นางสาวนุชจรีย์ นามสาม

3 เสนอขอรับงบประมาณ พฤษภาคม 2564 นางสาวนุชจรีย์ นามสาม

4 จดั จา้ งเหมาทาอาหาร ตลอดปี การศึกษา 2564 งานพสั ดุ

5 สรุปผลการและประเมินผล สิ้นภาคเรียน นางสาวนุชจรีย์ นามสาม