Sinergi TIGS

SINERGI SMK (P) TEMENGGONG IBRAHIM 35, Jalan Tasek, 83000 Batu Pahat, Johor. Tel : 07 - 4342161 Faks : 07 - 4327503 Email : [email protected] S E K O L A H K L U S T E R K E C E M E R L A N G A N TIGS LEADS N A M A :

1 PERKARA MUKA SURAT Maklumat Peribadi 2 Carta Organisasi Pentadbiran dan Pengurusan Am 3 Kata Alu aluan dan Amanat Pengetua 4 Sejarah Sekolah 15 Logo Sekolah /Hala Tuju/ Motto 26 Lagu Sekolah / Lagu Negaraku / Lagu Bangsa Johor 27 Maklumat Asas Sekolah 2023/2024 28 Falsafah Pendidikan Kebangsaan / Visi / Misi / Piagam Pelanggan 29 Petunjuk Prestasi Utama (KPI) 2023 / 2024 30 STANDARD KUALITI PENDIDIKAN MALAYSIA Kualiti@Sekolah (SKPM Kualiti@Sekolah) 31 Pencapaian SPM dan STPM Tahun 2017-2021 32 Pencapaian SPM Tahun 2017 – 2021 Asrama 32 Pelan Kedudukan Sekolah 2023 33 Pelan Kecemasan Sekolah 2023 34 Jadual Waktu Tingkatan 1-6 35 Takwim Persekolahan 36 Pengurusan dan Pentadbiran 58 Pengurusan Kurikulum 98 Pengurusan Hal Ehwal Murid 121 Pengurusan Kokurikulum 139 Pengurusan Tingkatan 6 153 Info SKPM Kualiti@Sekolah 161

2 MAKLUMAT PERIBADI Nama :…………………………………………………… Nama Jawatan / Gred :....................................................................... No. Kad Pengenalan :………........................……………................... No. Fail JPNJ :....................................................................... Tarikh Lahir :………………………..…………………………. Agama :…………………….....…………………............. Mata Pelajaran diajar :............……………………………..................... Guru Tingkatan :…...............………………………………........... Alamat Rumah :.......………………………………………............ ...........………………………………………......... Alamat e-mail :………………………………………………........ No. Telefon :....………………………………………………..... Jika berlaku kecemasan, sila hubungi : Nama :…..............……………………………………….. Hubungan :....……………………………………………….... No. Telefon :………………………………………………….... Alamat : ….……………………………………………….. Gambar

3 Penyelia Asrama PENGER HJH SADIAH BI (PENGET TIMBALAN PENGERUSI NORASYIDAH BINTI MOHD. RASIP (PK PENTADBIRAN) NAIB PENGERUSI 1 PUSPALAILI BINTI AHMAD (PK HEM) CARTA ORGANISASI PENGURU SMK (P) TEMENGGONG I AJK GKMP BAHASA HJH SITI ZUBAIDAH BINTI MASINI GKMP SAINS & MATEMATIK MUNIZA BINTI MAHBOB GURU MEDIA & PERPUSTAKAAN WAN NORATIKAH BINTI WAN ABDULLAH BILIK-BILIK KHAS PERPUSTAKAAN PENGU H PENGURUSAN PENTADBIRAN PENGURUSAN KURIKULUM MAKMAL KOMPUTER S KETUA PEMBANTU TADBIR AHLI / SEMUA AKP Pembantu Tadbir Pembantu Operasi Pemandu Pembantu Makmal Juruteknik Komputer

3 PENGURUSAN TINGKATAN 6 RUSI NTI JAAFAR TUA) PIBG NAIB PENGERUSI 2 SALIZA BINTI AHMAD (PK KOKURIKULUM) NAIB PENGERUSI 3 ROSEZANA BINTI ABDUL MOLOK (PK TINGKATAN 6) SAN DAN PENTADBIRAN AM BRAHIM, BATU PAHAT K GKMP TEKNIK & VOKASIONAL SALWA BINTI MOHD. SARIF GKMP SAINS KEMASYARAKATAN SITI NOORLIZA BINTI ABD RAHIM GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING HJH. ZANARIA BINTI SAJURI JAMILAH BINTI ABDULLAH GURU PENYELARAS BESTARI JEFF FAKHRUDDIN BIN SAMSUDIN URUSAN EM PENGURUSAN KOKURIKULUM SEMUA GURU SEMUA MURID AHLI

4 KATA ALU-ALUAN PENGETUA SMK (P) TEMENGGONG IBRAHIM, BATU PAHAT Assalamualaikumwarahmatullahiwabarakatuh dan salam sejahtera. Alhamdulillah, marilah kita sama-sama memanjatkan rasa kesyukuran kepada Allah SWT kerana dengan izin-Nya kita masih lagi diberi peluang dan kesempatan untuk memikul amanah sebagai pendidik, bekerja menabur bakti serta terus menyumbang tenaga dan idea untuk meneruskan kecemerlangan pendidikan di SMK (P) Temenggong Ibrahim. Ucapan setinggi-tinggi tahniah dan jutaan terima kasih diucapkan kepada Jawatankuasa SINERGI SMK (P) Temenggong Ibrahim sesi persekolahan 2023/2024 kerana telah berjaya menyempurnakan buku ini dengan baik sekali. Semoga, SINERGI 2023/2024 ini memberi garis panduan dan rujukan berterusan kepada warga SMK (P) Temenggong Ibrahim dalam melaksanakan tugas dan tanggungjawab dengan lebih efisien, efektif dan berfokus Kemajuan dunia membawa perubahan dalam pelbagai aspek. Pendidikan antara elemen terpenting dalam kehidupan manusia juga tidak ketinggalan berubah. Pendidikan juga perlu berubah untuk beradaptasi dengan perubahan zaman, kemajuan teknologi serta pemikiran generasi baharu. Oleh itu, sistem pendidikan negara menerapkan Pembelajaran Abad Ke-21 (PAK21) bagi memastikan pelajar tidak ketinggalan dalam dunia yang kian berkembang pesat. Walaupun PAK21 diperkenalkan dalam sistem pendidikan negara sejak 2014, boleh dikatakan PAK 21 hanya dibincangkan dalam kalangan anggota sistem pendidikan sahaja, baik dalam kalangan guru, pelajar atau ahli akademik. PAK21 dikatakan sebagai proses pembelajaran yang berpusatkan kepada murid. Terdapat beberapa elemen yang diterapkan, iaitu komunikasi, kolaboratif, pemikiran kritis, kreativiti serta aplikasi nilai murni dan etika. Elemen-elemen ini juga disebut sebagai standard asas dalam PAK21. Antara aktiviti PAK21 ialah ‘Think Pair and Share’, Gallery Walk, ‘Hot Seat’, ‘Round Table’ dan ‘1 Stay 4 Stray’ Kelas abad ke-21 ini amat sesuai dilaksanakan kerana banyak memberi impak yang positif dalam diri murid. Dengan wujudnya kelas abad ke-21 ini, murid-murid dilatih untuk memiliki kemahiran yang boleh digunakan pada masa akan datang, seperti kemahiran berkomunikasi yang baik, mampu berkolaborasi dan menyelesaikan masalah berdasarkan realiti kehidupan. Selain itu, murid juga bersedia untuk menghadapi peperiksaan yang diterapkan dengan unsur-unsur Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT). Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) ialah keupayaan untuk mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam membuat penaakulan dan refleksi bagi menyelesaikan masalah, membuat keputusan, berinovasi dan berupaya mencipta sesuatu. Bagi menghadapi persaingan global yang semakin sengit dalam persekitaran ekonomi yang dipacu oleh inovasi, KPM telah memberi penekanan terhadap KBAT dalam sistem persekolahan. Pelaksanaan KBAT dalam sistem persekolahan menggunakan pendekatan yang menyeluruh dan sistematik. Kemahiran berfikir guru dan murid terutamanya dalam konteks Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) merupakan satu keperluan atau keutamaan dalam menentukan kejayaan transformasi pendidikan seperti yang digariskan dalam PPPM 2013-2025. Di bawah PPPM, guru-guru diberi sokongan dalam bentuk Pembangunan

5 Profesionalisme Berterusan (CPD), Latihan dalam Perkhidmatan (LDP) dan bantuan daripada SISC+ untuk mengaplikasi KBAT dalam PdPc. Perkongsian dalam Professional Learning Community (PLC) juga merupakan salah satu cara bagaimana guru boleh meningkatkan pengetahuan dan kemahiran tentang KBAT, selain pembelajaran akses kendiri. Warga sekolah juga perlu memainkan peranan yang penting dalam menggalas misi dan visi Kementerian Pendidikan Malaysia selaras dengan hasrat yang terkandung dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025, serta menyediakan pendidikan terbaik untuk generasi akan datang. Generasi yang kita harapkan ialah “Anak yang Baik lagi Cerdik“ (ABC) dengan teras yang utuh selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan ke arah yang lebih menyeluruh seperti keteguhan rohani, keterampilan diri, sahsiah terpuji dan kemantapan jati diri selain kognitif dan psikomotor. Dasawarsa ini, negara kita telah menempah nama di persada antarabangsa dan nama Malaysia tidak lagi asing di kaca mata dunia. Sejajar dengan itu, pembangunan di negara kita telah gah berkembang mengikut peredaran masa. Tidak hairanlah negara kita mampu berdiri sama tinggi dengan negara-negara maju di persada dunia. Seiringan dengan itu, peluang pendidikan juga menuntut kepakaran ilmu yang setaraf dengan bidang yang ditawarkan agar mampu melahirkan modal insan minda kelas pertama. Oleh yang demikian, pelajar perlulah mendapat keputusan yang cemerlang agar mampu merebut peluang kerjaya yang ditawarkan di negara ini. Kementerian Pendidikan Malaysia memainkan peranan penting dalam mengorak langkah yang dinamik agar mampu melahirkan modal insan minda kelas pertama di negara ini. Akhir kata, saya sebagai peneraju sekolah ini berasa yakin dan percaya bahawa warga SMK (P) Temenggong Ibrahim akan sentiasa berusaha sedaya upaya untuk menyediakan landskap pembelajaran yang terancang, terkawal dan sempurna dalam usaha membentuk modal insan yang berkualiti. Apa-apa juga halangan, cabaran dan transformasi yang mendatang, seluruh warga SMK (P) Temenggong Ibrahim harus berfikiran positif dan menerima dengan minda yang terbuka dengan penuh iltizam, dedikasi dan berintegriti demi mencapai misi dan visi sekolah. Teruskan tekad, gandakan usaha agar kita dapat menjadi khalifah yang dapat menyempurnakan tuntutan agama, bangsa dan negara. Selamat menjalankan tugas dengan penuh dedikasi bagi sesi 2023/2024. Sekian, terima kasih. Pn. Hjh Sadiah binti Jaafar Pengetua SMK (P) Temenggong Ibrahim

6 Principal’s Message As the principal of the school, I would like to express my gratitude for being given the mandate to continue pursuing excellence in education in Temenggong Ibrahim Girls’ School. It is indeed a great honour and privilege to be given the opportunity to educate the young in this school. I would also like to thank and congratulate the committee members of SINERGI TIGS 2023/2024 for completing this annual reference book. I hope that this book would provide continuous guidelines and references to assist both the teaching and non-teaching staff in carrying out our tasks efficiently and effectively. To keep up with the constant changes in the world today, the education sector must also evolve in order not to be left behind. Many developments have been made from time to time so that the education system can adapt to changes ranging from technology to the new mindset of the young generation. Consequently, to address the challenges of the 21st century and enable pupils to compete globally, 21st century learning approach has been introduced in 2014. There are five main elements in the 21st century learning approach, which are communication, collaboration, critical thinking, creativity, and values and ethics. This approach would generate more creative thinking processes and instil better human values, while preparing the students for the real world. ‘Think Pair and Share’, ‘Gallery Walk’, ‘Hot Seat’, ‘Round Table’ and ‘3 Stray 1 Stay’ are some activities carried out using the 21st century learning approach. The implementation of this approach has brought about many positive impacts on the students. Students would be equipped with life-long skills needed in their future endeavours, including problem-solving skills that are much needed to meet the demands of today’s world. In line with the 21st Century learning approach which emphasises student-centred learning process, Malaysian Education Ministry has introduced the Higher Order Thinking Skills (HOTS). HOTS is stated explicitly in the curriculum so that teachers can interpret them in teaching and learning to promote structured and focused thinking among pupils. HOTS refers to the ability to apply knowledge, skills and values in reasoning, reflecting, problemsolving, decision-making, innovating and creating. With the support in the form of Continuous Professional Development (CPD), Professional Learning Community (PLC) and guidance from School Improvement Specialist Coaches (SISC+), teachers are able to apply the Higher-order Thinking Skills (HOTS) approach in the classroom. Educators play a vital role in achieving the mission and vision of the Ministry of Education. The Malaysia Education Blueprint launched in 2013 is the government's promise to continuously improve the education system. The aim is to produce quality education for the next generation. This generation is aptly named, “Anak yang Baik lagi Cerdik “(ABC). It refers to a future generation who is not only intelligent but possesses good moral values. The education system also aims to produce individuals with first class mindset who have the desire to be the best in whatever they do in all aspects of life: physically, academically, spiritually and socially.This is the kind of mindset that produces excellence and high productivity which brings fulfillment and satisfaction to life.

7 As the leader of this school, I believe that all the staff will be committed in the task of moulding and educating the young to become the future generation envisioned in the Malaysia Education Blueprint 2013-2025. Let us face whatever obstacles and challenges positively. Together, we will redouble our efforts in order to achieve our school’s vision and mission. Thank you. Hjh. Sadiah binti Jaafar, Principal of Temenggong Ibrahim Girls’ School

8 AMANAT PENGETUA BUDAYA SEKOLAH Budaya sekolah hendaklah menjadi amalan 1. Ucap selamat/salam 2. Menepati/menghargai masa 3. Hormat-menghormati 4. Kerja sepasukan (Teamwork) 5. Prihatin 6. Cemerlang 7. Budaya ilmu 8. Budaya ICT 9. Berdaya saing 1. Waktu bekerja 1.1 Waktu bekerja rasmi guru pada hari - Ahad hingga Selasa ialah pada jam 7.10 pagi hingga 2.30 petang, - Rabu pada jam 4.00 petang - Khamis pada jam 2.15 petang 1.2 Waktu perhimpunan ialah pada jam 7.10 pagi. 1.3 Waktu kehadiran AKP adalah seperti ketetapan masing-masing. 2. Masa tiba di sekolah 2.1 Guru dikehendaki berada di kawasan sekolah tidak lewat 7.10 pagi. 2.2 Guru dan AKP dikehendaki mengetik sendiri kehadiran semasa datang dan pulang setiap hari bekerja. 2.3 Guru dikehendaki mencatat dan menandatangani waktu kehadiran (datang dan pulang) dalam Buku Kehadiran Guru setiap hari. 3. Pakaian semasa bertugas 3.1 Pakaian hendaklah kemas dan mengikut peraturan yang ditetapkan (rujuk Pekeliling Iktisas Bil.6/85) serta melambangkan disiplin dan profesion. 3.2 Tanda nama hendaklah sentiasa dipakai ketika bertugas dan menghadiri urusan rasmi. 3.3 Guru wanita perlu memakai kasut yang bertutup dan bertumit. 3.4 Memakai pakaian sukan adalah tidak dibenarkan semasa bertugas atau menghadiri upacara rasmi kecuali semasa pengajaran PJK (mengikut pekeliling semasa). 3.5 Guru lelaki diwajibkan memakai tali leher semasa bertugas. Guru wanita Islam diwajibkan memakai tudung. Semua guru perlu berpakaian kemas. 3.6 Semua guru dan AKP lelaki Islam digalakkan memakai baju Melayu Teluk Belanga Berdagang Luar pada setiap Khamis. 3.7 Guru hendaklah berkeadaan kemas supaya dapat menjadi contoh kepada pelajar.

9 4. Meninggalkan kawasan sekolah sewaktu bertugas 4.1 Guru-guru dan AKP tidak dibenarkan KELUAR dari kawasan sekolah ketika waktu bertugas kecuali mendapat kebenaran Pengetua. Sebab/masa keluar dicatat dalam buku kebenaran setelah mendapat kebenaran. 4.2 Guru-guru bertugas di luar sekolah atas urusan rasmi hendaklah memberitahu Pengetua dan Penolong Kanan terlebih dahulu supaya jadual guru ganti dapat disediakan lebih awal. 4.3 Setiap guru yang menghadiri mesyuarat di luar sekolah hendaklah menyediakan minit curai kepada Pengetua mengikut format yang betul. 4.4 Guru yang berkursus perlulah menyerahkan bahan atau dokumen kepada Penolong Kanan Pentadbiran, mengadakan kursus dalaman dan menyediakan laporan. 4.5 Setiap guru yang dipanggil untuk menghadiri majlis mesyuarat sekolah/PPD dan JPNJ hendaklah membuat kenyataan bertulis kepada Pengetua jika tidak menghadirinya. 5 Cuti sakit 5.1 Pihak sekolah hendaklah diberitahu segera atau lebih awal jika terdapat keuzuran/kecemasan/cuti sakit mengikut tatacara berikut: i) Menelefon segera kepada Pengetua dan Penolong Kanan ii) Menyampaikan pesanan melalui pejabat sekolah 6 Surat Perakuan Doktor 6.1 Sijil cuti sakit hendaklah diserahkan sendiri kepada Pengetua dengan segera. 6.2 Perhatian perlu diambil kepada peraturan tentang surat akuan doktor, peraturan tentang soal berehat di rumah/di hospital dan juga tentang akibat didapati melanggar peraturan tersebut. 7 Rekod pengajaran (e-RPH) 7.1 Rekod pengajaran (e-RPHl) merupakan dokumen terpenting. (Rujuk Pekeliling K.P. 236) 7.2 Perkara berikut hendaklah dititikberatkan: i) Sukatan Pelajaran, Huraian Sukatan Pelajaran, DSKP, Rancangan Pelajaran, Jadual Waktu, Rekod Markah Ujian, Soalan Ujian, Butiran Wang dan lain-lain yang berkenaan. ii) Rancangan Pengajaran Harian (e-RPH) mestilah disediakan lebih awal sebelum PdPc dilaksanakan dan dihantar kepada Pencerap yang telah ditetapkan pada hari Khamis. iii) Butiran yang wajib ada dalam e-RPH ialah Mata Pelajaran, Masa, Kelas, Objektif, Aktiviti dan Refleksi. iv) Rancangan Pengajaran Tahunan hendaklah disiapkan sebelum sekolah dibuka. v) Refleksi mestilah dituliskan dengan betul dan setiap kali selepas Pengajaran dan Pemudahcaraan (PdPc). vi) Lengkapkan semua maklumat dalam e-Fail Rekod Mengajar. 7.3 AKP diminta menghantar Fail Meja kepada Pengetua setiap hari Khamis selewat-lewatnya pukul 2.00 petang untuk disemak.

10 8 Waktu mengajar/ Waktu bekerja 8.1 Ketepatan masa hendaklah menjadi amalan dalam aktiviti dan tindakan pada setiap masa. 8.2 Guru perlu memastikan bilangan murid mencukupi dan merekod di dalam Buku Kawalan Kelas (BKK) sebelum PdPc bagi tujuan keberkesanan pembelajaran. 8.3 Guru hendaklah sentiasa mempelbagaikan pedagogi pengajaran untuk meningkatkan keberkesanannya, fahami, hayati dan laksanakan STANDARD 4 SKPM Kualiti@Sekolah. 8.4 Guru tidak dibenarkan meninggalkan pelajar semasa mengajar kecuali pada masa kecemasan atau dipanggil oleh Pengetua. Sebarang masalah/kejadian akan dipertanggungjawabkan kepada guru berkenaan. 8.5 Jika terpaksa meninggalkan murid/kelas, pastikan murid berkenaan diberi tugasan. 8.6 Guru-guru dinasihatkan supaya tidak duduk semasa mengajar. 8.7 Semua guru dan AKP perlu memahami, menghayati dan sedaya upaya mengamalkan segala dasar ketetapan dan perubahan-perubahan dalam Kementerian Pendidikan supaya matlamat dan hasrat kerajaan dapat dicapai. 8.8 Semua guru perlu memastikan bahawa tiada kelas yang tiada guru dan juga tiada kelas yang ada guru tetapi tiada Pembelajaran dan Pemudahcaraan (PdPc). 8.9 Setiap guru mata pelajaran perlu memastikan hanya pelajar kelas berkenaan berada di kelas tersebut. 8.10 Guru perlu membudayakan perkara-perkara berikut :- i. Pemudahcaraan dalam PdPc. ii. PAK21. iii. STEM iv. Pembudayaan KBAT v. Kelestarian vi. TS25 vii. Pendekatan Bertema 9 Buku rampaian/ buku kerja/ nota murid 9.1 Kerja-kerja buku rampaian/nota/pengukuhan/pengayaan hendaklah diberi secara teratur, disemak atau tindak ikut, ditandatangani dan ditulis tarikhnya sekali. 9.2 Kerja-kerja menanda buku atau kertas ujian tidak digalakkan semasa waktu mengajar melainkan bagi tujuan pembetulan. 9.3 Buku yang telah disemak hendaklah segera dikembalikan kepada murid. 9.4 Sila patuhi SOP tempoh penyemakan buku nota dan buku latihan.

11 10 Guru adalah Guru Displin dan Guru Bimbingan 10.1 Setiap guru adalah guru disiplin dan guru bimbingan yang bertanggungjawab; i) menunjukkan contoh yang baik kepada pelajar. ii) memastikan pelajar mematuhi peraturan sekolah serta menerapkan disiplin kendiri dalam diri pelajar. iii) memastikan kelas dalam keadaan kondusif dan kawasan sekolah dalam keadaan bersih dan ceria. iv) membuat laporan/tindakan segera jika terdapat masalah disiplin kepada Pengetua atau AJK disiplin. v) memberi motivasi kepada murid untuk hadir ke sekolah dan untuk mencapai kecemerlangan. vi) merekodkan semua amalan baik dan salah laku disiplin dalam SSDM. 10.2 Guru yang mengajar pada waktu sebelum rehat dan waktu terakhir mesti keluar setelah semua murid keluar. 10.3 Setiap kesalahan yang dilakukan oleh murid hendaklah diambil tindakan serta merta dan diikuti dengan tindakan susulan. 10.4 Hukuman hendaklah diberi mengikut peraturan yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia. Elakkan hukuman anggota badan. Hukuman bagi kesalahan yang berat hendaklah dirujuk kepada Pengetua. 10.5 Semua guru diberi kuasa untuk menjalankan hukuman ringan ke atas pelajar mestilah mengikut peraturan yang ditetapkan. 10.6 Guru mestilah bertindak bijak, berkelakuan baik serta menunjukkan contoh yang baik setiap masa terutama kepada pelajar. ‘Jujur Bertutur, Bijak Bertindak’. 10.7 Dilarang membawa dan menghisap rokok/’vape’ di kawasan sekolah. 10.8 Perlakuan, tindakan, tatalaku yang boleh membawa keretakan/masalah sesama guru hendaklah dielakkan dan diambil perhatian. 10.9 Penggunaan buku kawalan kelas diperkasakan oleh semua guru mata pelajaran untuk program intervensi kemenjadian murid. 11 Perhimpunan mingguan 11.1 Setiap guru diwajibkan menghadiri semua upacara rasmi sekolah termasuklah perhimpunan harian dan perhimpunan mingguan. Catatkan kehadiran dalam Buku Kehadiran Perhimpunan Mingguan. 11.2 Setiap guru diwajibkan bersama-sama pelajar pada setiap pagi untuk aktiviti : Isnin - NILAM Selasa – KrMJ Rabu – NILAM Khamis – Kerohanian dan nilai murni.

12 12 Kokurikulum 12.1 Semua guru sangat digalakkan memakai pakaian unit beruniform masing-masing pada setiap hari Rabu dan hari Ahad minggu ke-3. 12.2 Semua guru wajib berada bersama-sama murid sepanjang aktiviti kokurikulum dilaksanakan dan mestilah mematuhi peraturan keselamatan yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia. 12.3 Semua guru yang dipertanggungjawabkan menjadi guru pengiring mestilah mematuhi peraturan keselamatan yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia. 13 Menulis surat rasmi 13.1 Semua surat-menyurat rasmi hendaklah disemak oleh Penolong Kanan sebelum ditandatangani oleh Pengetua. Format surat rasmi mestilah dikuasai sepenuhnya. 13.2 Logo rasmi sekolah (School Letterhead) tidak boleh digunakan dalam urusan peribadi. 14 Surat Pekeliling 14.1 Sebarang pekeliling kenyataan atau lainnya kepada pelajar, sesama guru, AKP hendaklah mendapat kebenaran daripada Pengetua. 14.2 Sebarang petisyen, surat bantahan atau cadangan kepada pihak luar adalah dilarang. 14.3 Pekeliling/surat daripada Kementerian/Jabatan/Pejabat Pendidikan/Sekolah hendaklah dibaca dan diambil tindakan dan perhatian sewajarnya. 14.4 Setiap guru dan AKP bertanggungjawab memahami, mengetahui dan menjalankan tugas yang telah ditetapkan. 14.5 Sentiasa menghayati, mematuhi dan mengamalkan etika perkhidmatan awam. 14.6 Jika guru dan AKP terlibat dengan mahkamah atau syarikat kewangan, elakkan daripada situasi Pengetua terpaksa mengambil tindakan disiplin. 14.7 Adalah menjadi tanggungjawab guru dan AKP untuk memastikan hal tentang perjawatan mereka diselesaikan tanpa sebarang masalah. 15 Kenyataan akhbar 15.1 Apabila berlaku kecemasan di kawasan sekolah, segera memberitahu Pengetua/wakilnya/pihak berkenaan/guru bertugas mingguan. 15.2 Rahsia kerajaan/sekolah tidak dibenarkan sama sekali disebarkan terutama kepada orang luar. 15.3 Sebarang maklumat sekolah yang diminta oleh agensi kerajaan, ibu bapa, orang ramai atau mana-mana pihak berkenaan dirujuk terlebih dahulu kepada Pengetua untuk diluluskan. 15.4 Jika terdapat sebarang berita/maklumat/hal-hal yang berkaitan hendaklah segera diberitahu kepada Pengetua sebelum mana-mana pihak mengetahuinya. 15.5 Membuat kenyataan akhbar/media adalah dilarang.

13 16 Fail sekolah Dokumen, fail dan harta benda sekolah dilarang dibawa keluar dari kawasan sekolah tanpa kebenaran Pengetua. 17 Kunci Bilik-Bilik Khas Semua kunci bilik-bilik khas perlu disimpan di pejabat. Peminjaman dan pemulangannya perlu direkodkan. Guru-guru dilarang menyimpan kunci pendua. Kunci perlu diserahkan ke pejabat pada waktu cuti sekolah. 18. Penggunaan alat-alat/ harta sekolah 18.1 Setiap pelajar hendaklah dilatih supaya sayang dan bangga akan sekolah. 18.2 Setiap penggunaan dan penjagaan harta dan alatan sekolah hendaklah diawasi. 18.3 Setiap kehilangan/kerosakan harta benda hendaklah diberitahu kepada pegawai yang bertanggungjawab. Sebarang kerosakan samada disengajakan atau sebab kecuaian, orang yang bertanggungjawab hendaklah menggantikannya. 18.4 Penjimatan dalam penggunaan air, elektrik dan barang-barang lain kepunyaan sekolah. 18.5 Mematuhi peraturan tentang kawalan dan penjagaan harta benda sekolah yang telah ditetapkan. 18.6 Guru dan AKP dilarang menggunakan harta benda sekolah untuk kepentingan peribadi. 19. Pembelian peralatan 19.1 Pastikan guru sebagai kakitangan kerajaan mematuhi Perintah Am Kerajaan. 19.2 Guru dilarang mengutip wang daripada murid tanpa kebenaran Pengetua. 19.3 Pembelian barang hanyalah boleh dibuat oleh Pengetua tetapi Pengetua berhak mengarahkan kakitangan tertentu membeli barang mengikut keperluan dan keadaan. 19.4 Setiap pesanan yang dibuat hendaklah melalui Ketua Panitia yang akan menghantarnya kepada Pengetua. 19.5 Sebarang pembelian yang tidak mematuhi atau tidak diluluskan oleh Pengetua adalah tanggungjawab guru yang berkenaan. Pihak sekolah tidak akan menjelaskan bilnya. 19.6 Ketua Jabatan/pegawai yang bertanggungjawab mengawal/menjaga stok dikehendaki mengemaskinikan buku stok dan menyelesaikan hal-hal berkenaan. 19.7 Pembelian buku tambahan adalah tidak digalakkan. Jika terdapat keperluan yang mendesak hendaklah mendapat kebenaran Pengetua atau urusan dibuat melalui koperasi. 19.8 Semua bayaran kepada sekolah hendaklah diserahkan kepada Pengetua mengikut ketetapan atau peraturan atau kepada Penolong Kanan atau terus kepada kerani kewangan. Pastikan setiap pembayaran diberi resit penerimaan.

14 20. Bilik guru 20.1 Mewujudkan perpecahan di dalam Bilik Guru adalah dilarang. 20.2 Jangan memencilkan diri. 20.3 Kekemasan Bilik Guru adalah tanggungjawab semua guru. 20.4 Orang luar tidak dibenarkan memasuki bilik guru tanpa kebenaran Pengetua. 21. Penjual / pengedar barangan Semua guru dan staf dilarang berniaga di dalam sekolah. Semua urusan jual beli hendaklah melalui koperasi atau kantin sekolah. 22. Semua guru dan AKP adalah diminta; 22.1 Mengikut masa bertugas yang ditentukan dengan penuh keikhlasan. 22.2 Tidak meninggalkan sekolah/tugas semasa waktu persekolahan/tugas kecuali setelah mendapat kebenaran daripada Pengetua atau wakilnya. Sesuatu yang berlaku semasa meninggalkan sekolah/tugas di luar pengetahuan Pengetua akan menjadi tanggungjawab sendiri. 22.3 Bertugas dengan penuh minat, semangat kerjasama dan dedikasi. 22.4 Berazam meningkatkan mutu perkhidmatan. 22.5 Bekerja dengan penuh bertanggungjawab. 22.6 Mengikis sikap mementingkan diri. 22.7 Berkhidmat dengan penuh muhibah dan kemesraan. 22.8 Bekerja ke arah memajukan pemikiran rakyat dan pembangunan negara. 22.9 Bekerjasama dalam membanteras kelemahan dan musuh-musuh negara. 22.10 Berpegang teguh kepada ajaran agama. 23. Meletakkan kenderaan di parkir yang telah disediakan. 24. Semua guru dan AKP hendaklah sentiasa mematuhi peraturan tatakelakuan penjawat awam. 25. Semua guru dan AKP yang berumur 40 tahun dan ke atas digalakkan menjalani pemeriksaan kesihatan dan laporan kesihatan hendaklah diserahkan kepada Pengetua sekolah dalam tahun semasa. 26. Semua guru dan AKP perlu meningkatkan kemahiran ICT. 27. Semua guru dan AKP perlu mengetahui perkembangan semasa dalam dunia pendidikan. 28. Semua guru dan AKP perlu mengetahui dan menghayati visi, misi KPM dan sekolah.

15 SEJARAH SEKOLAH Sekolah Menengah Perempuan Temenggong Ibrahim telah ditubuhkan pada tahun 1938 oleh Kerajaan Negeri Melayu Bersekutu (Inggeris). Pada masa itu SMK (P) Temenggong Ibrahim diberi nama TIGS atau Temenggong Ibrahim Girls School. TIGS ditubuhkan bertujuan untuk mewujudkan dan menerapkan sistem pendidikan barat di Tanah Melayu. TIGS merupakan sekolah perempuan aliran Inggeris yang pertama di Batu Pahat. Nama sekolah ini bersempena dengan nama pemerintah Johor yang terkenal iaitu “Temenggong Daeng Ibrahim”. Beliau telah menjalinkan persahabatan dengan orang Inggeris. Oleh itu, penubuhan TIGS juga membuktikan minat dan kesungguhan pemerintah Johor terhadap Bahasa Inggeris dan sistem pendidikan negeri itu. Tapak asal sekolah ini merupakan kawasan tasik yang terletak di antara Jalan Tasek dan Simpang Rantai serta dikelilingi oleh Bukit Soga, Gunung Banang, Bukit Jeragan dan Bukit Bendera. Sepintas lalu, lokasi TIGS bagaikan dalam sebiji mangkuk. Menurut sumber, padang sekolah ini (kini menempatkan Bangunan Perpustakaan lama) akan menjadi “kolam renang” selepas hujan. Murid-murid masa itu (1950an – 1960an) akan bersuka ria meranduk air dalam kolam tersebut sambil menangkap berudu. Perkara yang lebih menarik ialah Pengetua TIGS yang ketiga iaitu Puan Van Someran mempunyai “sampan khas” dan digunakan semasa berlakunya banjir . Pada awal penubuhannya, TIGS hanya mempunyai sebuah bangunan kayu dua tingkat. Bangunan tersebut menempatkan pejabat sekolah, bilik Guru Besar, dewan, Bilik Guru dan kelas-kelas. Bangunan yang masih kekal dan tersergam hingga kini diberi nama Bangunan Cempaka. Sesuai dengan nama yang diberi, (nama sejenis bunga yang amat harum). Bangunan ini menjadi ”nadi” dan kebanggaan sekolah kerana kelainan binaannya serta nilai sejarah berbanding bangunan-bangunan lain yang ada di kawasan sekolah. Guru Besar pertama TIGS ialah Puan S.A. Monteiro (bangsa Eropah). Pada masa itu, kumpulan sulung murid TIGS dipercayai lebih kurang 60 orang murid sahaja. Apabila Tanah Melayu jatuh ke tangan Jepun pada tahun 1942 iaitu sewaktu Perang Dunia Kedua, sekolah ini telah ditutup dan dikosongkan. Jepun telah menjadikan sekolah ini sebagai Markas Pentadbiran Tentera Jepun kerana kedudukan TIGS yang strategik terletak di tengah-tengah bandar Batu Pahat. Murid-murid TIGS terpaksa berhenti sekolah dan belajar sendiri di rumah. Dalam hal ini, TIGS sangat beruntung kerana bangunan sekolah tidak dimusnahkan oleh Jepun. TIGS terus digunakan oleh tentera Jepun sebagai markas sehingga tahun 1945 apabila Jepun kalah kepada Tentera Bersekutu dan Inggeris kembali memerintah Tanah Melayu. Tamat Perang Dunia Kedua, TIGS bagaikan dilahirkan semula. Walaupun banyak dokumen sekolah telah musnah semasa pemerintahan Jepun, namun tidak mematahkan semangat Guru Besar baru TIGS iaitu Puan E.Joseph untuk mengembalikan peranan dan fungsi TIGS sebagai sebuah sekolah yang unggul. Atas usaha dan Inisiatif Puan E.Joseph, beliau telah menulis surat kepada murid-murid TIGS supaya datang semula ke sekolah. Usaha beliau telah menampakkan keberkesanannya, Puan E.Joseph telah mentadbir TIGS selama tiga tahun sebelum digantikan oleh Puan E.Van Someran pada tahun 1947. Usaha membangunkan murid dan memajukan sekolah diteruskan oleh Puan E.Van Someran dengan kerjasama staf dan murid TIGS. Atas dorongan Guru Besar sekolah Inggeris iaitu High School Batu Pahat, Encik Rockcliffe, Puan Someran telah mengadakan beberapa projek untuk menambah tabung kewangan TIGS. Antaranya ialah mengadakan sandiwara. Hasil kutipan melalui projek tersebut, beliau telah berjaya membeli sebuah piano untuk kegunaan pihak sekolah. Pada masa itu TIGS belum mempunyai makmal sendiri. Oleh iitu, murid-murid yang mengambil subjek Sains terpaksa menumpang di High School. Selain itu murid-murid darjah VIII (sekarang Tingkatan 4) akan melanjutkan pelajaran di High School kerana masalah tersebut. Pada tahun 1949, sekolah telah

16 mengeluarkan majalah sekolah yang pertama iaitu “Co Pilot” bergabung dengan majalah sekolah High School iaitu “PILOT”. TIGS hanya menerbitkan majalah sendiri pada tahun 1953 dengan nama “TIGS OWN”. Dari tahun 1957 hingga 1959, TIGS telah menempatkan murid dalam 2 Kategori, iaitu murid Sekolah Rendah dan Sekolah Menengah. Namun begitu, pada tahun 1959 murid Sekolah Rendah telah berpindah pula ke Sekolah Kebangsaan Limpoon. Pada tahun yang sama juga, Pengetua baru iaitu Pn Emily Poey telah berjaya mewujudkan kelas Senior Cambridge buat julung kalinya. Pada 1974, satu blok bangunan asrama puteri dibina untuk menempatkan murid-murid Kelas Rancangan Khas dan pada 1989 ditambah sebuah blok lagi. Pusat Sumber sekolah berjaya menjadi Johan Daerah selama empat tahun berturut – turut iaitu antara tahun 1992 – 1995. Pada 1997, sebuah surau yang lebih luas untuk menampung warga TIGS yang semakin bertambah telah dibina. Pada 1998 -1999 TIGS dipilih menjadi Sekolah Bestari Rintis bersama 87 buah sekolah lain di Malaysia oleh Bahagian Teknologi Pendidikan dan Kementerian Pendidikan Malaysia. Pengenalan Sekolah Bestari Rintis ini bersesuaian dengan aplikasi Koridoraya Multimedia (MSC) dan era ICT yang akan melahirkan pelajar berkemahiran ICT dan mempunyai pengetahuan serta ilmu yang sesuai dengan peluang pekerjaan yang tinggi dalam MSC. TIGS terpilih dalam projek rintis Pendidikan Muzik hingga tahun 2000. Seterusnya pada 2002 taraf Sekolah Bestari Rintis ditingkatkan menjadi Sekolah Bestari. Program peluasan Sekolah Bestari Rintis ini yang melibatkan sehingga 10,000 buah Sekolah Bestari (Smart School) menjelang 2006 seluruh negara Kementerian Pelajaran Malaysia telah memilih TIGS sebagai salah satu projek Rintis Sekolah pada tahun 1998 hingga 2002. Dari tahun ke tahun (1999 – 2003) TIGS menempa banyak laluan sejarah yang membanggakan sehingga disegani oleh masyarakat setempat. Dalam bidang akademik, sekolah ini menjadi sekolah teratas dalam pencapaian PMR, SPM dan STPM. Kejayaan dalam bidang kokurikulum pula, TIGS pernah menjadi juara Karnival Bahasa Melayu (2002) serta mewakili Negeri Johor dalam pertandingan Bahas Bahasa Inggeris Peringkat Kebangsaan Zon Timur pada tahun 2003. Pada tahun 2000, Pn Hjh. Salamah binti Baharom telah melakukan perubahan terhadap sekolah. Antara perubahan sekolah tersebut ialah membina dataran kejat, laluan Gate ke-3, dan tempat letak kereta. Sebuah substation juga telah dibina untuk mengatasi masalah gangguan elektrik serta menaikkan taraf lantai bilik guru. Selain itu , pihak sekolah juga mewujudkan LAN ke-2 di Pusat Sumber di samping meluaskan fungsi konsep PSS. Pada tahun 2003 juga sekolah membina dua buah pondok keselamatan di laluan gate utama sekolah. Sekolah juga menerima peruntukan sebuah bas daripada Jabatan Pendidikan Johor untuk kegunaan warga sekolah. Selaras dengan kepesatan pembangunan negara, TIGS maju lagi dengan pembinaan bangunan sekolah yang baru. Dua blok bangunan lama zaman British diganti baru (Tanjung dan Teratai). Selain itu, sebuah lagi blok tambahan dibina yang menjadi blok pentadbiran yang dinamakan Blok Melur. Daripada aspek akademik pula, sekolah ini telah mendapat “Johan Sekolah Harapan Peringkat Daerah dan Negeri.” Anugerah cemerlang akademik PMR, SPM, dan STPM pada peringkat daerah pada setiap tahun. Pada tahun 2004, bangunan Melur, Teratai, dan Tanjung mula diduduki. Seterusnya, mulai tahun 2004, TIGS telah mengadakan satu sesi persekolahan sahaja yang bermula dari jam 7.25 pagi dan berakhir lebih kurang dari jam 2.00 hingga 3.00 petang. Pada tahun itu, Pn. Hjh. Hamdiah binti Hussin meneruskan teraju pentadbiran di TIGS. Pada tahun 2005, pendawaian semula semua bangunan dilakukan. Padang sekolah mula ditambak dan dibaiki oleh guru-guru dengan bantuan Majlis Daerah Batu Pahat yang menyumbang tanah dan Jabatan Kerja Raya menyumbang jentera berat. Pada tahun 2006 hingga 2007, Sukan Tahunan Sekolah diadakan di padang sekolah yang baru disiapkan. Pada tahun 2006, lantai Dewan Sekolah telah diganti dengan lantai “parquet”.

17 Pada 1 Januari 2007, Pn Hjh Remi Kardi telah dilantik sebagai pengetua TIGS bagi menggantikan Pn.Hjh. Hamdiah binti Hussin. Pada tahun 2008, dua bangunan baru dan sebuah makmal komputer telah diluluskan untuk pembinaan iaitu sebuah bangunan empat tingkat dan sebuah bangunan dua tingkat bagi menggantikan makmal dan kantin yang lama. Pada tahun 2009 juga TIGS telah tersenarai sebagai salah sebuah sekolah rintis yang akan melaksanakan Sistem Pengurusan Sekolah Berkualiti (SPSK) atau ISO 9001:2008 di negeri Johor. Pada 8 Oktober 2010, penyerahan kunci dua blok bangunan baru iaitu Blok Melati dan Blok Bunga Raya dan mula digunakan sepenuhnya mulai 3 Januari 2011. Pada 11 Mei 2011, pihak Jemaah Nazir dan Jaminan Kualiti (JNJK) telah berkunjung ke TIGS untuk membuat penilaian terakhir calon Sekolah Kluster Kecemerlangan. Setelah menunggu sekian lama maka pada tanggal 27 September 2011, TIGS dengan rasmi telah diiktiraf sebagai Sekolah Kluster Kecemerlangan oleh Y.A.B Tan Sri Dato' Haji Muhyiddin bin Haji Mohd. Yassin, Timbalan Perdana Menteri yang juga Menteri Pendidikan Malaysia.TIGS masih diterajui oleh Pn Hjh Remi Kardi sebagai pengetua sehingga beliau bersara pada 27.12.2014. Teraju kepimpinan TIGS diteruskan oleh Pn.Hjh Hanim binti Jantan sebagai pengetua mulai 28 Disember 2014. Pada tahun 2015, TIGS telah dipilih sebagai salah sebuah sekolah model abad ke-21 daerah Batu Pahat dan juga sebagai kelompok sekolah pembelajaran abad ke- 21 negeri Johor. TIGS terus mengorak langkah ke arah pembelajaran abad ke -21 dalam usaha menerapkan 4K (4C’s) - kemahiran kolaboratif (collaboration), komunikasi (communication), pemikiran kritis (critical thinking) dan kreatif (creative) dalam kalangan murid. Pada tahun 2015, TIGS terus mencipta nama dalam daerah sebagai salah sebuah sekolah yang mempunyai amalan terbaik penggunaan Frog VLE melalui program “Smart Relief” yang diinspirasikan oleh Pn.Hjh Hanim .Peningkatan unik login Frog VLE dan amalan terbaik “Smart Relief” telah melayakkan TIGS terpilih sebagai salah sebuah sekolah daripada dua puluh sekolah dalam negeri Johor yang menerima ganjaran ‘Frog Classroom Makeover’ YTL yang diuruskan oleh pihak Bahagian Teknologi Pendidikan Negeri (BTPN). Pada tahun 2015 juga, satu dewan terbuka berbumbung berkeluasan (50 kaki x 100 kaki) telah dibina. Dewan terbuka berbumbung ini boleh menempatkan dua gelanggang badminton, satu pentas dan dua bilik utiliti. Pembinaan dewan terbuka ini sebagai tapak perhimpunan dan tapak aktiviti kokurikulum. Prasarana ini disediakan daripada peruntukkan Kementerian Pendidikan Malaysia. Sepanjang tahun 2015, TIGS terus melakar kejayaan dalam bidang kurikulum dan kokurikulum. TIGS sering dilawati oleh pihak luar dan agensi luar sebagai sekolah pilihan dalam lawatan penandaarasan sekolah abad ke-21 dan sesi perkongsian ilmu pembelajaran abad ke-21. Kunjungan MPSM Kebangsaan, PPD Jempol dan Jelebu, Persatuan Pembantu Makmal Daerah Pontian, Seishin Superscience School, Japan, pihak UTHM dan sekolahsekolah dalam daerah Batu Pahat terus melonjakkan nama TIGS dalam usaha memperluaskan jaringan dan jalinan. TIGS juga terpilih sebagai sekolah untuk menjalankan Professional Learning Community (PLC) Lesson Study oleh Bahagian Pendidikan Guru Kementerian Pendidikan Malaysia pada tahun 2015. Satu pasukan seramai 25 orang guru dari seluruh negeri Johor menjalankan PLC di TIGS dalam usaha memantapkan pembelajaran abad ke-21. TIGS juga sungguh bertuah kerana terpilih dalam program Rakan Jepun (Nihongo Partner) anjuran bersama Japan Foundation dan Bahagian Pengurusan Sekolah Harian Kementerian Pendidikan Malaysia. Seorang guru dari Jepun, Cik Michiyo Morita, mendalami budaya dan adat resam Malaysia di TIGS selama sepuluh bulan, di samping memperkenalkan dan berkongsi budaya Jepun yang unik bersama seluruh warga TIGS. Kecemerlangan TIGS diteruskan dengan pencalonan sebagai sekolah rintis program “Dual Language Programme” (DLP) mulai Januari 2016. Program DLP merupakan program baru di bawah inisiatif Peningkatan

18 Bahasa Inggeris dan Dasar Memartabatkan Bahasa Melayu Memperkukuh Bahasa Inggeris (MBMMBI) dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM 2013-2025). TIGS merupakan satu daripada tiga ratus sekolah rintis dalam Malaysia yang dipilih untuk menjalankan ‘Dual Language Programme’ mulai tahun 2016. Di bawah DLP, pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran Sains dan Matematik Tingkatan Satu akan dilaksanakan dalam Bahasa Inggeris bagi sekolah menengah sehingga tamat Tingkatan Lima. Pada tahun 2016, TIGS telah terpilih untuk projek Frog Classroom oleh YTL Foundation dan telah dirasmikan pada 16 Jun 2016. Projek ini bertujuan membantu dan meningkatkan pembelajaran dan pengajaran menggunakan teknologi digital dan Internet. Kemahiran Abad ke-21 diperkukuhkan dalam kalangan murid melalui penggunaan ‘Frog Virtual Learning Environment’ (Frog VLE). TIGS juga telah dilantik sebagai ‘Frog Asia Hub’ untuk mempromosikan dan menyediakan latihan penggunaan Frog VLE dalam kalangan murid dan guru dari sekolahsekolah lain. TIGS terus dijadikan destinasi perkongsian pengalaman dan ilmu oleh sekolah-sekolah dalam dan luar negara melalui lawatan penanda aras dan lawatan akademik.Pada tahun 2016, TIGS telah dikunjungi oleh Seishin Superscience Girls’ School, Okayama, Jepun dalam usaha untuk memperkembangkan potensi murid untuk berkomunikasi dalam Bahasa Jepun, mengeratkan silaturahim serta mempelajari dan menghormati budaya dan adat resam Malaysia dan Jepun. Di samping itu, lawatan penanda aras Sekolah Kluster Kecemerlangan (SKK) terus direalisasikan dengan kunjungan SMK Perempuan Methodist, Ipoh, Perak. Kecemerlangan TIGS turut dihargai dan diberi pengiktirafan oleh Sunway College atas usaha para guru yang berjaya mendidik seorang bekas pelajar, saudari Er Huey Li, yang merangkul anugerah tertinggi dalam ‘CAT Worldwide Prize’ dalam kertas Transaksi Kewangan tahun 2015. Anugerah ‘CAT Worldwide Prize’ diumpamakan setaraf dengan memenangi pingat emas dalam Sukan Olimpik. Lebih membanggakan warga TIGS adalah kejayaan seorang bekas pelajar TIGS, saudari Lam Shu Jie, yang telah menemui penawar yang bakal menggantikan antibiotik pada masa akan datang. Lam Shu Jie, merupakan seorang saintis yang kini berpangkalan di Australia.Sesungguhnya, anak-anak TIGS merupakan permata yang amat berharga, jika digilap pasti akan terus bersinar di persada negara dan antarabangsa. Sepanjang tahun 2017, TIGS terus melakar nama dalam bidang pengurusan, kurikulum dan kokurikulum. Dalam peperiksaan SPM 2016, TIGS telah memperoleh keputusan yang membanggakan dan menduduki tempat pertama dalam daerah Batu Pahat dan tempat kelima dalam negeri Johor. TIGS terus melebarkan sayap dalam merealisasikan pembelajaran abad ke-21 dengan memperkukuhkan PLC dan Teacher Sharing Session dalam usaha menghasilkan guru yang berkualiti. Pembelajaran Abad ke-21 di TIGS terus mendapat perhatian pihak berkepentingan dan warga pendidikan dalam daerah juga luar negara. TIGS sebagai sekolah Showcase PAK-21 Negeri Johor telah dikunjungi oleh mantan Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia, Tan Sri Dr Khair bin Mohamad sempena Konvensyen PAK-21 Negeri Johor dan beliau sangat berpuashati dengan perjalanan PAK-21 di TIGS. TIGS telah terpilih sebagai pempamer dalam Konvensyen PAK-21 Negeri Johor dan Festival Hari Guru Peringkat Kebangsaan 2017. Pada tahun 2017, TIGS juga telah terpilih sebagai pempamer sempena Kolokium Pendidikan STEM Zon Selatan yang telah diadakan pada 11 November 2017 di Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Pelbagai idea dan inovasi murid dan guru berkaitan STEM telah dipamerkan dan mendapat sambutan yang sangat memberangsangkan.

19 Sepanjang tahun 2017, TIGS terus menjadi tumpuan dan sentiasa menerima kunjungan daripada sekolahsekolah dalam daerah Batu Pahat, institusi pengajian tinggi seperti UTHM, Institiut Pendidikan Guru Malaysia, serta sekolah dan universiti luar negara. Antara kunjungan luar negara termasuklah Seishin Superscience Girls’ School, Okayama, Jepun dan Institiut Keguruan Siliwangi, Bandung Indonesia. Sesungguhnya, TIGS sentiasa mendapat pengiktirafan daripada pelbagai pihak termasuk komuniti luar. Sesungguhnya kepimpinan Pengetua, Hjh Hanim binti Jantan sejak 27 Disember 2014 hingga 6 Julai 2017, telah dapat terus menyerlahkan kecemerlangan TIGS dalam pelbagai bidang. Bak kata pepatah, patah tumbuh, hilang berganti. Pemimpin silih berganti, namun dalam usaha memacu sistem pendidikan dan mengemudi sesebuah institusi pendidikan, pengetua adalah individu yang paling penting. Maka, pada tarikh 16 Ogos 2017, Hjh Jam’iyah binti Darmawan memulakan tugas sebagai Pengetua di TIGS. Dengan pengalaman dan bakat kepimpinan beliau, sudah pasti TIGS akan terus mencipta nama dalam pelbagai bidang dan seterusnya meletakkan TIGS sebagai sekolah berprestij dalam kalangan sekolah-sekolah harian. Melihat kepada pentingnya iklim sekolah yang kondusif, maka pengetua telah mencipta inisiatif meningkatkan kemudahan prasarana sekolah melalui bantuan dan sokongan pihak KPM, JPNJ, PPD, PIBG, ALUMNI dan individu perseorangan. Dewan sekolah telah dinaiktaraf bahagian pentas dan bilik air. Surau asrama yang baharu telah dibina. Dataran makmal komputer telah dibaiki. Selain itu, Galeri Sejarah, kawasan rehat guru, bilik gimnasium dan koperasi sekolah telah berjaya direalisasikan. Prasarana dan kemudahan sedia ada diperbaiki mengikut kehendak dan keperluan semasa serta peruntukan yang ada. Masa terus berlalu, kehebatan anak-anak TIGS dalam pelbagai bidang juga terus melonjakkan nama TIGS di peringkat kebangsaan, negeri dan daerah. Selain daripada bidang kurikulum, murid TIGS telah meraih kejayaan yang amat membanggakan dalam bidang kokurikulum melalui pelbagai kemenangan di peringkat daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa. Antara penyertaan dan pencapaian kokurikulum peringkat antarabangsa yang membanggakan termasuklah Penang International Yosakoi Parade, Southern International Scout Fiesta, International Robotics and English Olympiad dan Malaysia Open Taekwondo. Pencapaian yang membanggakan di peringkat kebangsaan pula adalah National Taekwando Champs Challenge Junior Open, National Level Japanese Language Festival, Kuala Lumpur, Rero National Level Robotics and Coding Competition, National Level English Language Carnival dan Kejohanan Taekwondo Kukki Won Cup Zon Tengah. Pada tahun 2018, kecemerlangan dan kegemilangan TIGS semakin mengorak langkah dalam bidang kurikulum mahupun kokurikulum. TIGS sekali lagi melakar nama dalam keputusan cemerlang SPM 2017. TIGS telah memperoleh keputusan yang membanggakan dan menduduki tempat pertama dalam daerah Batu Pahat dan tempat keenam dalam negeri Johor. Tambahan lagi, TIGS telah menjadi penanda aras kepada SM Sains Johor, SMK Dato’ Seth dan Seishin Superscience Girls’s School dari Okayama, Jepun. TIGS juga telah mendapat nama dalam pertandingan antarabangsa yang mana telah mencapai Best Paper Presenter dalam 5th. Johor International Students Leaders Conference 2018 dan Best Yosakoi Costume Prize dalam Pertandingan International Yosakoi Parade. TIGS juga telah menghantar wakil pelajar pada peringkat antarabangsa dalam Forum Antarabangsa Pengakap Kelana. Antara pencapaian johan kokurikulum peringkat kebangsaan pula ialah Atria Scrabble National Master Competition - Malaysia Scrabble Association, Pertandingan STEM UP Challenge, Oendan Competition dalam The 12th Annual Japanese Language Festival (JLFEST 2018), Pertandingan Japanese Calligraphy Level 3, Poetry

20 Writing dalam Poetry in Motion Competition, Projek Inovasi dan Program Komuniti melalui Pertandingan Doktor Muda Peringkat Kebangsaan dan English Poster dalam Karnival Sekolah Kluster. Bukan itu sahaja, TIGS turut menggondol Naib Johan di peringkat kebangsaan dalam pertandingan Kejohanan Taekwon-Do ITF Malaysia, Kejohanan Sofbol MSSM, Pidato Piala Tunku Kurshiah, Japanese Calligraphy Level 2, Japanese Choral Speaking, Yosakoi Dance Competition dan Japanese Story Tellling. Malah, TIGS turut memberi kerjasama dalam mempertingkatkan kefahaman dan pelaksanaan PAK21 sebagai fasilitator Bengkel Frog VLE di SMK Datin Onn Jaafar, pameran-pameran PAK21 di IPGKTHO, Batu Pahat dan penceramah Bengkel PAK21 di SMK Yong Peng, Batu Pahat. TIGS juga memperoleh Johan dalam pertandingan Bahas Bahasa Inggeris di antara sekolah sekolah PAK 21 Negeri Johor 2018. Selain itu, TIGS turut menyumbang dalam peringkat Kebangsaan melalui Bengkel Kajian Tindakan Universiti Awam dan SKK (PAK21) di Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM). TIGS meneruskan kecemerlangan dalam kurikulum apabila keputusan SPM 2018 mencapai 100% layak Sijil dan pencapaian Gred Purata Sekolah (GPS) 2.16 dalam Majlis Anugerah Kecemerlangan SPM 2018 Peringkat Negeri Johor. Kejayaan tersebut melayakkan TIGS menerima pengiktirafan Sekolah Terbaik Gred Purata Mata Pelajaran bagi mata pelajaran Sains Sukan (GPMP 0.88) dan Pendidikan Islam (GPMP 0.72) dalam Majlis Anugerah Kecemerlangan SPM 2018. TIGS juga turut menerima Anugerah Kecemerlangan STPM 2018 apabila meraih pencapaian tertinggi dalam sejarah sekolah iaitu PNGK 3.06 dan seterusnya menerima Anugerah Peningkatan Nilai Gred Kumulatif (PNGK) tertinggi kategori Sekolah Bandar. Pencapaian ini membuktikan bahawa TIGS terus cemerlang dan gemilang di Negeri Johor. Kejayaan demi kejayaan terus dirangkul sepanjang tahun 2018. Diantaranya ialah Anugerah Terbaik Pembestarian Sekolah dalam Majlis Anugerah Pembestarian Sekolah Negeri Johor 2018. Tidak terhenti di situ TIGS terus menempa kejayaan apabila menerima Anugerah STEM Emas dalam Pameran Pembelajaran STEM Peringkat Daerah yang diadakan di SMK Seri Gading pada Mac 2018. Majlis Anugerah Kecemerlangan Kokurikulum MPSMJ 2018, telah mengiktiraf kecemerlangan dan kegemilangan TIGS dalam bidang kokurikulum. Anugerah Gangsa Keseluruhan peringkat negeri telah dibawa pulang semasa Majlis Anugerah Kecemerlangan Kokurikulum MPSMJ 2018 hasil dari kecemerlangan dalam Unit Beruniform, Unit Kelab dan Persatuan dan Unit Sukan dan Permainan. TIGS terus merangkul pelbagai kejayaan dalam aktiviti kokurikulum sepanjang tahun 2019. Pelbagai kejuaraan yang berjaya diraih telah menjadi bukti bahasa TIGS sentiasa bersedian dan bukan mudah dicabar. Kumpulan ‘Sri Cahaya Temenggong Tari’ telah menerima Anugerah Khas Jabatan Pendidikan Johor dan Anugerah EMAS dalam Majlis Anugerah Kecemerlangan Pembangunan Bakat Murid Peringkat Negeri Johor 2019 mengukuhkan lagi kecemerlangan aktiviti kokurikulum sepanjang tahun 2019. Kecemerlangan TIGS memang amat menyerlah sepanjang tahun 2019. Kejayaan di peringkat antarabangsa turut dirangkul oleh TIGS. Antara penyertaan TIGS di peringkat antarabangsa ialah Johor International Girls Scouting yang telah memperolehi Naib Johan dan mendapat Johan dalam IREO Challenge 2019 melalui pertandingan Scrabble Robot Challenge. Begitu juga penyertaan dalam Malaysian International Youth Culture And Arts Festival, TIGS telah memperolehi Anugerah Emas, Anugerah Instruktor Terbaik dan Anugerah Koreografer Terbaik melalui Cheryl Tan Fan Xuan. Manakala melalui Aqilah Maisarah binti Asbanizam pula, TIGS telah mendapat tempat ke 3 dalam Kejohanan MSSM – LAWA- SSSC International Little Athletics 2019.

21 TIGS juga mencipta kejayaan dalam beberapa pertandingan di peringkat kebangsaan. Kejohanan Sofbol MSSM yang diwakili oleh Siti Abdah Umairah binti Hussin berjaya meraih tempat kedua Perempuan bawah 18 tahun dan Alene Tan menduduki tempat ketiga dalam Kejohanan Gimrama MSSM 2019. Bagi acara lompat tinggi P 15, Aqilah Maisarah binti Asbanizam telah mendapat tempat ke 3 dalam Kejohanan Olahraga MSSM 2019. Dalam pertandingan 13th Annual Language Festival Bahasa Jepun 2019, TIGS juga telah merangkul banyak kemenangan seperti Johan dalam JCS Drawing Competition, Naib Johan dalam Yosakoi Japanese Calligraphy serta Japanese Karaoke Duet. Banyak kejayaan yang diraih di peringkat Negeri telah menjadikan TIGS sentiasa disegani. Antara pertandingan yang banyak meraih kejayaan ialah Kejohanan Olahraga dan Balapan MSSJ bagi acara padang dan balapan. TIGS juga telah menjadi johan peringkat negeri dalam Pertandingan Skuasy MSSJ P 15 melalui Siti Hajar binti Ahmad Apandi. Penyertaan pasukan Robotik dari TIGS dalam pertandingan Robotik Peringkat Kebangsaan Kategori Rooke meraih Anugerah Perak manakala melalui Pertandingan Rero Robotik dan Coding (RAC 2019) Peringkat Negeri memperolehi Anugerah Emas. TIGS melalui Kuek Hui Ci pula telah mendapat Johan dalam Melaka Chess Festival. Melalui Festival Bahasa Jepun peringkat Negeri, pasukan TIGS memenangi banyak acara yang dipertandingkan. Menjadi Johan dalam Japanese Calligraphy L1 dan L2, Story Reading Compotetion, Japanese Speech Contest,Karoeke Competition, Yosakoi Dance, Oendan Performence dan Soran Bushi Competition. TIGS juga mencipta kejayaan dalam olahraga apabila Aqilah Maisarah binti Asbanizam sebagai individu terbaik P14 keseluruhan dan menerima ‘Anugerah Emas’ dari Majlis Sukan Sekolah Johor yang diadakan di Segamat. Beliau juga menambah pungutan pingat sukan olahraga dalam Kejohanan Karnival Bakat Kebangsaan Siri 2 di Pulau Pinang. Dalam kejohanan tersebut pasukan P14 dari Negeri Johor telah menjadi pasukan terbaik keseluruhan. Prestasi membanggakan ini menjadi bekalan untuk dipersembahkan kerana sinar kecemerlangan sudah mula terpancar sebagai bakat muda yang bakal menggilap nama di persada negara dan antarabangsa. Selain itu TIGS juga banyak mencipta kejayaan dalam aktiviti kokurikulum di peringkat daerah. Antara pencapaian yang membanggakan melalui MSSD High Jump Challenge, Sirkit Olahraga MSSD Batu Pahat, Bola Jaring bawah 14 Tahun, Kejohanan Skuasy Pembangunan MSSD, Kejohanan Catur MSSD dan Festival Permainan Tradisional Daerah Batu Pahat. Dalam pertandingan Karnival Bahasa Inggeris Peringkat Daerah Batu Pahat, TIGS menjadi Johan dalam pertandingan Debate, Public Speaking, Poetry, Spelling Bee dan juga memperolehi Naib Johan dalam Drama Competition dan Scrabble. Kejayaan ini menjadi bekalan kepada pasukan Bahasa Inggeris untuk mencipta kejayaan di peringkat negeri. Pasukan TIGS juga telah memenangi Parlimentary Debate dan Public Speaking dalam pertandingan peringkat negeri. Antara pencapaian lain yang turut membanggakan ialah kemenangan dalam beberapa pertandingan yang telah dikelolakan oleh Panitia Bahasa Cina peringkat Daerah. TIGS menjadi Johan dalam pertandingan Sajak, Kaligrafi dan Pidato bagi Menengah Atas dan Bawah. Manakala dalam pertandingan Mengarang Bahasa Cina dan Penulisan Kreatif pula, TIGS memperolehi Naib Johan bagi Menengah Atas dan Bawah. Selain daripada kejayaan-kejayaan yang telah dicapai di atas, TIGS juga turut mendapat beberapa anugerah lain. Antaranya ialah Naib Johan Negeri, Anugerah Sekolah Kecemerlangan Ko kurikulum SM Sekolah Kluster Kecemerlangan dan Sekolah Berprestasi Tinggi, Ketiga Peringkat Negeri, Anugerah Kecemerlangan Ko kurikulum SM (berkumpulan) Oleh Persatuan Bahasa Jepun. TIGS juga mendapat Johan Peringkat Negeri apabila Cheryl Chan

22 Fan Xuan menjadi Johan Anugerah Kecemerlangan Ko Kurikulum Sekolah Menengah Individu, Kategori Kelab dan Persatuan. Melalui sudut hal ehwal murid pula, TIGS sebagai sebuah sekolah menengah yang terdiri dari murid-murid perempuan, sudah pasti kewibawaan jati diri dan potensi kemenjadian murid sangat menyerlah. Kewajaran inilah yang menjadikan TIGS layak menerima pengiktirafan Unit HEM. Penglibatan dalam Program 3R Perbadanan Pengurusan Sisa Pepejal dan Pembersihan Awam (SWCorp) Batu Pahat telah membuktikan TIGS sentiasa bersedia dan memberi komitmen yang padu di luar sekolah. Manfaatnya TIGS telah mendapat Anugerah 4 Bintang untuk Kemenjadian Murid. Selain itu, TIGS turut mendapat tempat ke 3 di dalam Penarafan Pengurusan dan Pengembangan Sahsiah Terpuji Cemerlang Sekolah Menengah, Peringkat Negeri Johor. Anugerah ini menunjukkan sikap dan akhlak terpuji yang diamalkan oleh semua warga sekolah diamalkan sentiasa di TIGS. Pada tahun ini juga, TIGS telah menerima Anugerah 5 Bintang dalam SSQS (Smart School Qualification Standard) peringkat kebangsaan. Sementara itu, TIGS juga turut memenangi Anugerah Amalan Terbaik Penglibatan Ibu bapa dan Komuniti Sekolah (PIBKS) dalam Anugerah PIBKS Peringkat Negeri Johor tahun 2019. Pihak sekolah bersama-sama jawatankuasa PIBG telah menggembleng tenaga dan mengatur pelbagai strategi melibatkan ibu bapa dan komuniti dalam mengoptimum keberhasilan anak-anak dan membina iklim pembelajaran yang kondusif. Pengetua TIGS, Pn Hjh Jam'iyah binti Darmawan amat mengalu-alukan kerjasama antara ibu bapa dan komuniti dan berharap usaha berterusan ini mampu memacu kecemerlangan TIGS ke tahap yang lebih tinggi. Jalinan dan jaringan yang mantap antara warga sekolah, ibu bapa dan komuniti setempat dapat merealisasikan hasrat ini. Bagi tahun 2020 pencapaian cemerlang TIGS diteruskan dalam bidang Kurikulum, dengan mencapai keputusan terbaik SPM dalam sejarah penubuhannya, melalui keputusan SPM 2019 yang diumumkan di seluruh negara pada bulan MAC 2020 dengan mencapai kelayakan mendapat sijil 100 peratus, lulus semua mata pelajaran 96.77 peratus dan GPS 1.78 mata. Seramai 36 orang pelajar mendapat kesemua A dalam setiap mata pelajaran. Apa yang lebih menggembirakan adalah seramai 5 orang pelajar mendapat keseluruhan A+ dalam setiap matapelajaran yang diambil. Ini membawa TIGS kepada sekolah terbaik SPM daerah Batu Pahat dan sekolah ke 7 terbaik SPM berdasarkan GPS sekolah, bagi negeri Johor. Kejayaan ini seterusnya membawa TIGS kepada pelbagai pengiktirafan pencapaian SPM 2019 seperti, Sekolah Cemerlang Negeri Johor Kategori Sekolah Bilangan Tertinggi Pelajar Cemerlang Semua A+, Sekolah Cemerlang Negeri Johor Kategori Sekolah Harian GPS Terbaik (101- 200 pelajar) GPS Terbaik, Sekolah Cemerlang Negeri Johor Kategori Sekolah Kluster Kecemerlangan GPS kurang 2.25, Sekolah Cemerlang Daerah Batu Pahat Kategori GPS Terbaik, Sekolah Cemerlang Daerah Batu Pahat Kategori Lonjakan Saujana, Sekolah Cemerlang Daerah Batu Pahat Kategori Peratus Paling Ramai Cemerlang. Sekolah Cemerlang Daerah Batu Pahat Kategori GPS Mencapai ETR, Sekolah Cemerlang Daerah Batu Pahat Kategori Peningkatan GPS, Sekolah Cemerlang Daerah Batu Pahat Kategori Peningkatan GPMP Terbaik Fizik dan Biologi. Bagaimanapun atas kehendak Tuhan yang maha kuasa, satu wabak penyakit iaitu Pandemik Covid 19 yang secara tiba-tiba melanda seluruh dunia tidak terkecuali negara kita Malaysia, menyebabkan sedikit sebanyak gangguan kepada keseluruhan program yang telah diatur oleh pihak sekolah meliputi ketiga-tiga bahagian Kurikulum, HEM dan Kokurikulum. Pandemik ini menyebabkan sesi persekolahan 2020 terpaksa disingkatkan dengan memberi cuti belajar di sekolah kepada semua pelajar. Mereka hanya mengikuti pelajaran dan pembelajaran secara atas talian di rumah sahaja bermula bulan Mac hingga Julai dan bulan November hingga Disember 2020. Sehubungan dengan itu semua aktiviti biasa bagi ketiga tiga bahagian sekolah ini tidak lagi dapat dijalankan dan segala aktiviti

23 yang masih boleh dijalankan haruslah mengikuti SOP bagi mencegah Pandemik ini daripada merebak. Justeru pencapaian-pencapaian yang ingin dicapai terpaksa dihentikan terlebih dahulu bagi mematuhi arahan-arahan yang telah diberikan oleh pihak Kementerian Pelajaran Malaysia atas nasihat yang diberikan oleh pihak Kementerian Kesihatan Malaysia. Ini menyebabkan semua ujian peringkat sekolah terpaksa dibatal atau diubahsuai tarikhnya malahan Pentaksiran PT3 2020 terpaksa dibatalkan dan Peperiksaan Awam SPM 2020 terpaksa diadakan pada bulan Februari 2021. Kita sama-sama berdoa kepada tuhan yang maha kuasa agar Pandemik Covid 19 ini dapat dihapuskan di seluruh dunia dapat dihapuskan dengan seberapa segera. TIGS akan mengorak langkah pada tahun 2021 kerana telah terpilih menjadi sekolah peluasan KBAT di bawah Bahagian Pembangunan Kurikulum (BPK). TIGS adalah satu dari 3 sekolah menengah di daerah Batu Pahat yang diberi mandat melaksanakan budaya KBAT di sekolah. Sesungguhnya budaya KBAT telah menjadi amalan dalam PdPc dalam kalangan guru dan murid. Bagi tahun 2021, pelbagai pencapaian yang telah dicapai oleh sekolah walaupun masih berdepan dengan pandemik Covid 19. TIGS telah meneruskan kecemerlangan dalam kurikulum apabila keputusan SPM 2020 mencapai 100% layak Sijil dan pencapaian Gred Purata Sekolah (GPS) 2.11. Seorang murid telah mencapai semua A+ dan seramai 32 pelajar SPM telah mendapat keputusan keputusan semua A dalam semua mata pelajaran. TIGS juga turut menerima Anugerah Kecemerlangan STPM 2020 apabila meraih pencapaian tertinggi dalam sejarah sekolah iaitu PNGK 3.10. Pencapaian ini membuktikan bahawa TIGS terus cemerlang dan gemilang di Negeri Johor. Dalam bidang kokurikulum juga, kehebatan anak-anak TIGS dalam pelbagai bidang juga turut melonjakkan nama TIGS di peringkat antarabangsa, peringkat negeri dan daerah walaupun pelbagai aktiviti masih dijalankan dalam talian. Antara penyertaan dan pencapaian kokurikulum yang membanggakan termasuklah mendapat pencapaian saguhati dan Anugerah Sekolah dengan Penyertaan Tertinggi dalam Singapore International Essay Competition. TIGS juga telah mendapat tempat ke 10 dalam SK Ayer Hitam International Invitation YB Datuk Seri IR. Dr.Wee Ka Siong Online Chess Championship. Disamping itu murid murid TIGS juga telah menyertai Sakura Science High School Program (Online University Visit), Kyushu University, Japan dan The 23rd Annual 2021 Peace Pals International Arts Exhibition and Award. TIGS juga telah mendapat johan dalam pertandingan Japanese Comedy Story Telling Competition peringkat kebangsaan dan mendapat naib johan dalam pertandingan Cabaran Baca Berita Kategori Bahasa Inggeris peringkat kebangsaan. Tigs juga telah meraih Naib johan dalam Sukan Perpaduan Hoola Hoop- 1 Murid 1 Sukan dan mendapat Best Girl Achievement dalam 10th Unity Chess Master. Selain itu, pada peringkat negeri TIGS telah mendapat Johan dalam pertandingan Public Speaking Johor English Language Outreach Programme 3.0 dan mencapai Emas dalam pertandingan Pengaturcaraan – Kelab Penggerak Digital Robotik. Antara kejayaan lain yang dicapai antaranya Tempat Ketiga dalam Anugerah Kecemerlangan Kokurikulum Sekolah Menengah, Pertandingan Bahas Bahasa Inggeris Piala Tan Sri Datuk Seri Panglima Dr Abd Rahman Arshad dan E Majalah Sekolah Menengah (Kelab Doktor Muda). Pada tahun 2021 juga, TIGS telah diamanahkan menjadi sekolah TS25 Kohort 6. Program Transformasi Sekolah (TS25) merupakan sebahagian daripada usaha Kementerian Pendidikan Malaysia ke arah meningkatkan kemenjadian murid dan sekolah yang berkualiti tinggi agar selaras dengan keperluan semasa pendidikan di negara kita. TS25 adalah satu usaha ke arah melahirkan modal insan unggul melalui persekitaran pembelajaran yang menyeronokkan, dan disokong dengan kepimpinan yang berkualiti dan berwawasan. Matlamat program TS25 adalah memantapkan kepimpinan sekolah, memaksimumkan potensi guru dan murid menerusi peningkatan kualiti

24 Pembelajaran dan Pemudahcaraan (PdPc) dan mengukuhkan penglibatan ibu bapa, komuniti dan pihak berkepentingan demi kejayaan murid. Sesungguhnya kepimpinan Pengetua, Hjh Jam’iyah binti Darmawan sejak 16 Ogos 2017 hingga 28 Julai 2021, telah dapat terus menyerlahkan kecemerlangan TIGS dalam pelbagai bidang. Bak kata pepatah, patah tumbuh, hilang berganti. Pemimpin silih berganti, namun dalam usaha memacu sistem pendidikan dan mengemudi sesebuah institusi pendidikan, pengetua adalah individu yang paling penting. Maka, pada tarikh 28 Julai 2021, Hjh Sadiah binti Jaafar telah memulakan tugas sebagai Pengetua di TIGS. Dengan berbekalkan pengalaman dan bakat kepimpinan beliau yang ada, sudah pasti TIGS akan terus mencipta nama dalam pelbagai bidang dan seterusnya meletakkan TIGS sebagai sekolah berprestij dalam kalangan sekolah-sekolah harian di Negeri Johor khususnya. Pada tahun 2022, TIGS terus mengorak langkah dengan menaiktaraf dan menceriakan bilik-bilik khas antaranya bilik kesihatan dan bilik Sri Gemilang agar lebih kondusif dan dapat diguna pakai secara optimum demi keselesaan dan kepuasan hati penggunanya sejajar dengan objektif TS25. Tambahan pula, bilik Sri Gemilang sering digunakan bagi melaksanakan mesyuarat, aktiviti-aktiviti anjuran PIBG dan majlis-majlis rasmi yang lain. Selain itu, TIGS juga berjaya merealisasikan impian menubuhkan Cyber Cafe pada 7 Disember 2022. Cyber Cafe ini telah dirasmikan oleh Encik Ezahar bin Abu Sairin, Yang Dipertua Majlis Perbandaran Batu Pahat. Pembukaan Cyber Cafe ini, merupakan satu inisiatif pihak koperasi sekolah untuk memberikan perkhidmatan dan peruncitan yang terbaik kepada pelajar. Cyber Cafe dilengkapi enam set komputer untuk kemudahan pelajar melayari Internet dan mencari maklumat terutamanya pelajar-pelajar asrama. Selain menyediakan perkhidmatan komputer, Cyber Cafe ini juga turut menyediakan perkhidmatan lain seperti printing, binding, laminating dan photostat. Bilik ini juga boleh dijadikan kelas untuk PdPc oleh guru-guru bagi kelas yang tidak mempunyai ramai pelajar. Pada tahun 2022 juga kejayaan demi kejayaan berjaya diraih oleh TIGS sama ada dalam bidang kurikulum mahupun kokurikulum. Tigs meneruskan kecemerlangan dalam kurikulum apabila keputusan SPM 2021 berjaya mencapai 100% layak mendapat sijil dan pencapaian Gred Purata Sekolah (GPS) 2.09. Seorang murid telah mendapat semua A+ dan seramai 28 orang pelajar mendapat semua A dalam semua mata pelajaran. Dalam bidang kokurikulum juga, kehebatan anak-anak TIGS berjaya melonjakkan nama sekolah sama ada di peringkat daerah, negeri, kebangsaan mahupun antarabangsa. Setelah dua tahun berdepan Pandemik Covid-19 namun, semangat kesukanan dan daya saing yang tinggi dalam kalangan pelajar TIGS tidak pernah pudar. Antara pencapaian yang membanggakan sepanjang tahun 2022 antaranya ialah seorang pelajar TIGS berjaya menggondol tempat kedua dalam Pertandingan Eurasian Spelling Bee 2022 peringkat antarabangsa anjuran English Language Proficiency Competition LTD. Antara penyertaan lain di peringkat antarabangsa ialah Sakura Science Exchange Program, Clean And Green Culture in Japan, Jambori Pengakap dan Johor International Petanque Men’s And Women’s Double Open Championship 2022. Seterusnya, penyertaan dan pencapaian di peringkat kebangsaan pula termasuklah Anugerah NILAM (tempat ke-2), Bahas Bahasa Inggeris (tempat ke-4), Kejohanan Gimrama MSSM (5 terbaik), 1st Malaysia Rythmic Gymnastics Group Excercise (5 terbaik), Olahraga Majlis Sukan Sekolah-sekolah Malaysia (Lompat Tinggi – pingat Gangsa), Pertandingan Penulisan Kreatif Bahasa Cina (Johan,Naib Johan &Ketiga), Japanese Comedy Story Telling Competition (Johan), Nippon Quiz Bento Challenge Competition (Johan), Katakana Attack - Quiz Challenge Competition (Johan), Pertandingan Yasakoi, Pertandingan Soran Bushi dan Oendan (Naib Johan). Seorang pelajar juga telah terpilih untuk menyertai Kejohanan Liga Tunas Malaysia (Malaysia Little League) di peringkat kebangsaan.

25 Selain itu, TIGS juga berjaya mencipta kejayaan menerusi Pengurusan Kaunseling dan Sahsiah Murid Peringkat Kebangsaan Kementerian Pendidikan Malaysia 2022 iaitu mendapat naib johan dalam Pertandingan Poster Antirokok Kategori Sekolah Menengah Atas. Manakala dalam Karnival HEM Peringkat Negeri, TIGS berjaya mendapat naib johan dalam Pertandingan Amalan Terbaik Kelab SPBT (Menengah), tempat ketiga dalam Pertandingan Video Multimedia Kreatif SPBT “Penjagaan Buku Teks” (Menengah) dan saguhati bagi Pertandingan Bilik Kesihatan/Isolasi. Dalam e-Hafazan peringkat negeri juga, TIGS berjaya mendapat tempat ketiga. Bagi Anugerah Perintis Warisan KrMJ Terbaik 2022, TIGS berada dalam kategori 11 sekolah terbaik dalam Negeri Johor. Lebih membanggakan warga sekolah apabila anak-anak TIGS berjaya mengharumkan nama sekolah dengan mendapat Johan dalam Malaysia Tech Lympics 2022 pada 26 & 27 November 2022 di Axiata Arena, Bukit Jalil. Selain itu, TIGS berjaya mendapat pingat gangsa dalam RCE Iskandar Sustainable And Low Carbon School Exhibition di bawah projek kelestarian sekolah, TIGS juga telah berjaya mengelolakan Bengkel Permainan Gambus peringkat kebangsaan anjuran Bahagian Sukan, Kokurikulum dan Kesenian Kementerian Pendidikan Malaysia. Kemenjadian anak-anak TIGS juga berjaya dicungkil melalui pelaksanan projek KmR-PBL. Melalui Projek KmR-PBL ini memperlihatkan murid yang kreatif dan kritis dalam penciptaan model berasaskan aplikasi teknologi hijau. Selain itu, Projek ini juga dapat menggalakkan pembelajaran yang lebih mendalam di samping membuka minda murid ke arah tujuan dan matlamat hidup serta dapat membekalkan murid dengan kemahiran abad ke-21 Sejajar dengan transformasi yang dilakukan, TIGS telah mengadakan program penandaarasan ke SMK Mengkuang, Bukit Mertajam dan Universiti Sains Malaysia, SMK Banang Jaya, Batu Pahat dan Universiti Malaysia Kelantan. Kolaborasi antara pihak luar ini amat membantu sekolah ke arah sekolah berkualiti dan kemenjadian murid. Hubungan dengan UTHM juga turut diperkukuhkan dan turut menjalin hubungan dengan organisasi yang lain agar kemenjadian murid dapat dimaksimumkan. Sesungguhnya perkongsian amalan baik menerusi program yang dianjurkan dapat membuka minda guru-guru dan merupakan ilmu yang sangat bermanfaat bagi melahirkan kualiti guru yang kompeten. Sesungguhnya kejayaan dan kecemerlangan sesebuah organisasi bukanlah usaha satu pihak sahaja tetapi memerlukan kerjasama yang utuh daripada semua pihak. Tanpa iltizam dan keazaman yang sentiasa disemai sudah pasti kecemerlangan dan kegemilangan tidak akan digapai. Tuntutan inilah yang diguna pakai oleh seluruh warga sekolah di bawah bimbingan dan pemantauan oleh pihak Pentadbir. Nadi kecemerlangan ini disemat dengan latar belakang sekolah yang kukuh berdiri dengan komitmen masyarakat sekitar. Semoga impian dan hasrat murni warga TIGS untuk terus cemerlang dan mengorak langkah ke arah Sekolah Bertaraf Dunia (World Class School) dapat direalisasikan dengan penuh istiqamah. Sesungguhnya, budaya kerja sepasukan dan komitmen tinggi seluruh warga TIGS diadun dengan sokongan padu daripada pihak berkepentingan, Jabatan Pendidikan Negeri Johor, Pejabat Pendidikan Daerah Batu Pahat, PIBG, ibu bapa serta komuniti akan terus memacu sekolah ke arah kejayaan untuk mencapai status Sekolah Bertaraf Dunia. Disebalik semua kejayaan berpaut sokongan semua pihak. Tahun 2023 bakal diharungi dengan penuh kekuatan dan semangat oleh seluruh warga TIGS, insya-Allah.

26 TIGS LEADS 2025 LOGO SEKOLAH LAGU SEKOLAH Evergreen. ‘everlasting’ bermaksud sentiasa segar melambangkan hidup sentiasa berkembang dan terus berjaya. Kesucian dari segi sikap serta akhlak yang mulia Melambangkan kedaulatan dan kecemerlangan, kedaulatan raja dan undang-undang yang mesti dijaga, dipatuhi. kecemerlangan dalam semua aspek kurikulum dan kokurikulum HALA TUJU TIGS LEADS 2025 MOTTO Usaha Itu Mulia Labor Omnia Vincit 1. KEMENJADIAN MURID 1.1 Pencapaian Prestasi Akademik yang tinggi oleh semua murid. 1.2 Pencapaian sahsiah terpuji oleh semua murid. 1.3 Pencapaian Prestasi Kokurikulum yang tinggi oleh semua murid. 2. SEKOLAH BERKUALITI 2.1 Pencapaian prestasi kepimpinan yang cemerlang. 2.2 Pengurusan organisasi yang cemerlang 2.3 Pengurusan HEM yang cemerlang 2.4 Pengurusan kokurikulum yang cemerlang 2.5 Pembelajaran dan pemudahcaraan yang bermakna dan berkesan

27 LAGU SEKOLAH (Lagu: Mohamed bin Jonit, Lirik: Pn Hamidah Baba) Inilah TIGS Kaulah obor kami Berdiri tegak megah Tempat menuntut ilmu Sekolah yang tercinta Jasamu mendidik kami Kau dikenang tanpamu Semua harapan musnah Wahai kawan semua Tunjuk terima kasih Sekolah yang tercinta Berusaha dan berjaya Walau halangan menimpa Tabah sabar pegangan kita Usaha itu mulia Takkan rugi akhirnya TIGS, TIGS, TIGS,TIGS Bangunlah wahai pelajar Jalan tanggungjawabmu Kedaulatan Negara Dan kejayaan bangsa Majulah terus maju Hadapilah cabaranmu Bulatkan fikiranmu Kita tetap berjaya LAGU NEGARAKU LAGU BANGSA JOHOR Negaraku Tanah tumpahnya darahku Rakyat hidup bersatu dan maju Rahmat bahagia Tuhan kurniakan Raja kita selamat bertahta Rahmat bahagia Tuhan kurniakan Raja kita Selamat bertahta Allah peliharakan Sultan Nugerahkan dia segala kehormatan sihat dan ria kekal dan makmur luaskan kuasa naungkan kami rakyat dipimpini berzaman lagi dengan merdeka bersatu hati Allah berkati Johor Allah selamatkan Sultan

28 MAKLUMAT ASAS SEKOLAH Nama sekolah : SMK (P) Temenggong Ibrahim No. Pendaftaran Sekolah : J/0/SMK/015 Kod Sekolah : JEB0016 Gred : A Lokasi semasa : Bandar Sesi : Pagi Tarikh tubuh : 1 / 1 / 1938 Status Sekolah : Beroperasi Keluasan sekolah : 10.00 Ekar Jenis Murid : Perempuan Jenis asrama : Asrama sekolah harian Bahasa Penghantar : Bahasa Melayu Label Sekolah 1. Sekolah Kluster Kecemerlangan 2. Pusat Tingkatan 6 - Mod 3 3. Sekolah Bestari 4. Dual Language Program (DLP) Alamat sekolah Alamat Tetap & Surat Menyurat Alamat tetap : 35, Jalan Tasek Laman Web : http://www.tigsbestari.edu.my Poskod : 83000 No Telefon : 074342161 Bandar : Batu Pahat No Faks : 074327503 Negeri Johor Emel : [email protected] Utiliti dan perkhidmatan Sumber air : Bekalan air awam Sumber elektrik : 24 jam 3 fasa - TNB / SESCO / SESB Mod perhubungan Jarak dari PPD : 1 Km Jarak dari Bandar : 2 Km

29 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri, serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara. VISI MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA PIAGAM PELANGGAN SMK (P) TEMENGGONG IBRAHIM BATU PAHAT 1. Menyediakan persekitaran yang kondusif, bersih, ceria dan selamat. 2. Membimbing murid dalam PdPc selaras dengan sukatan pelajaran yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia. 3. Mendidik murid membentuk sahsiah mulia untuk menjadi warganegara yang setia, berbudi dan penyayang terhadap negara berdasarkan prinsip-prinsip Rukun Negara sesuai dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan 4. Membimbing dan mendidik murid asrama menjadi murid yang berbudaya saing dan berketrampilan serta mempunyai jati diri yang mantap. 5. Mencapai prestasi 100% lulus dalam peperiksaan / Ujian Akhir Sesi Akademik, SPM, STPM dan berkemahiran ICT serta cemerlang dalam kokurikulum. 6. Menyediakan persekitaran yang kondusif, bersih, ceria dan selamat. 7. Memberi perkhidmatan kaunter yang cekap, bersih dan bertanggungjawab. PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA MISI

30 PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) 2023/2024 SMK (P) TEMENGGONG IBRAHIM KURIKULUM SPM Lulus : 100% GPS : 1.98 Cemerlang : 40 STPM Lulus : 100% PNGK : 3.19 Cemerlang : 2 GPS (Asrama) SPM : 2.42 Ujian Akhir Sesi Akademik : TP 4,5 &6 100% Hafazan Tahap 1: 100% Ujian Akhir Sesi Akademik T1-T3 TP 3: 10% TP4-5: 70% TP6: 20% KOKURIKULUM Penyertaan Antarabangsa: 12 Kebangsaan: 40 Negeri: 70 Daerah: 100 Sukan / permainan • Bola Jaring : Johan MSSD • Hoki : Johan MSSD • Olahraga: 8 Emas MSSD • Olahraga: 1 Emas MSSJ • Skuasy : Johan MSSJ • Gimnastik: Johan MSSJ, Penyertaan MSSM • MSSM: Merentas Desa, 1500m, 3000m (Penyertaan) Kelab / Persatuan • Debate: Johan (Negeri) • Public Speaking: Johan (Negeri) • Bahasa Jepun: Johan (Kebangsaan) • Bahasa Cina: Johan (Kebangsaan) • Robotik: Johan (Kebangsaan) • STEM: Johan (Kebangsaan) Badan Uniform • Pengakap Puteri: (Antarabangsa) • PPIM Johan (Daerah) • St John: Naib Johan (Daerah) • Kadet Bomba: Ketiga (Daerah) Penyertaan dalam Kokurikulum Sekolah: 100% Daerah: 40% Negeri :15% Kebangsaan: 5% Antarabangsa: 2% HAL EHWAL MURID Kehadiran: 95.0% Enrolmen: 154 orang Khidmat Bimbingan dan Kaunseling: • Bilangan kaunseling kelompok: 40 kali • Bilangan kaunseling Individu: 150 kali Sahsiah: • Amalan baik > 21,800 amalan direkod (1 guru: merekod ≥ 300 amalan baik) • Sifar Buli • Sifar Kes Polis • 100% guru mengisi buku kawalan kelas Sifar Kes Buli Sifar Keracunan Makanan Keselamatan • Sifar Kebakaran • Sifar Keracunan makanan Sifar Kemalangan PRASARANA 1M1M1K (1 Murid 1 Meja 1 Kerusi) 1 Set Buku Teks Kemudahan PdPc lengkap, baik dan berfungsi Persekitaran Bersih dan ceria Iklim kondusif

31 STANDARD KUALITI PENDIDIKAN MALAYSIA Kualiti@Sekolah ( SKPM Kualiti@Sekolah ) BAHAGIAN 3: PENCAPAIAN KAMI STANDARD 5: KEMENJADIAN MURID, PENCAPAIAN GURU DAN SEKOLAH Item Aspek 5.1: Kemenjadian Murid dalam Akademik Peratus/GPS 5.1.1 Penguasaan Murid dalam Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) Sekolah Rendah/Sekolah Menengah Peratus murid yang mencapai sekurang-kurangnya Tahap Penguasaan Keseluruhan (TPK) 3 dalam semua mata pelajaran 100% 5.1.2 Pencapaian Murid Berkeperluan Khas dalam Pentaksiran Alternatif Sekolah Menengah Peratus murid yang mencapai Tahap Kompeten TIADA 5.1.3 Pencapaian Murid Sekolah Menengah dalam Peperiksaan Awam i. Gred Purata Sekolah (GPS) bagi peperiksaan SPM 1.98 ii. Purata Nilai Gred Kumulatif (PNGK) bagi peperiksaan STPM 3.19 iii. Peratus murid yang menguasai sekurang-kurangnya keputusan ‘Makbul’ bagi peperiksaan STAM TIADA Item Aspek 5.2: Kemenjadian Murid dalam Kokurikulum GPS 5.2.1 Gred Purata Sekolah (GPS) dalam Kelab/Persatuan 1.92 5.2.2 Gred Purata Sekolah (GPS) dalam Badan Beruniform 2.23 5.2.3 Gred Purata Sekolah (GPS) dalam Sukan/Permainan 1.28 5.2.4 Gred Purata Sekolah (GPS) keseluruhan dalam kokurikulum 1.81 Item Aspek 5.3: Kemenjadian Sahsiah Murid Peratus 5.3.1 Kehadiran Murid Purata peratus kehadiran murid bagi tahun penilaian 95 5.3.2 Pencapaian Sahsiah Murid dalam Tahun Penilaian i. Peratus murid berstatus Terpuji 81 ii. Peratus murid berstatus Amat Baik 16 iii. Peratus murid berstatus Baik 3 iv. Peratus murid berstatus Perlu Perhatian 0 v. Peratus murid berstatus Perlu Perhatian Serius 0 Item Aspek 5.4: Pencapaian Guru dan Sekolah Bilangan 5.4.1 Bilangan pencapaian guru dalam aktiviti/program/pertandingan yang diiktiraf oleh KPM mengikut peringkat i. Daerah 3 ii. Negeri 3 iii. Kebangsaan 1 iv. Antarabangsa 1 5.4.2 Bilangan pencapaian sekolah dalam aktiviti/ program/ pertandingan yang diiktiraf oleh KPM mengikut peringkat i. Daerah 55 ii. Negeri 38 iii. Kebangsaan 15 iv. Antarabangsa 3 Semua salinan sijil pencapaian hendaklah diserahkan kepada Setiausaha Kurikulum / HEM / Kokurikulum / Tingkatan 6

32 PENCAPAIAN SPM TAHUN 2017 – 2022 SMK (P) TEMENGGONG IBRAHIM, BATU PAHAT TAHUN BILANGAN CALON PERATUS LULUS MENDAPAT SIJIL GPS BIL.CALON SEMUA A BILANGAN CALON SEMUA A+ PERATUS CALON SEMUA A 2017 178 100 1.91 32 0 17.98 2018 178 100 2.16 31 0 17.42 2019 155 100 1.78 36 5 23.23 2020 151 100 2.11 33 1 21.85 2021 126 100 2.09 29 1 23.02 2022 153 PENCAPAIAN STPM 2017 - 2022 SMK (P) TEMENGGONG IBRAHIM, BATU PAHAT TAHUN BILANGAN CALON PERATUS LULUS PENUH PNGK (PURATA NILAI GRED KUMULATIF) BILANGAN CALON CAPAI PNGK ≥ 3.00 PERATUS CALON CAPAI PNGK ≥ 3.00 2017 30 100 2.75 7 23.3 2018 30 100 3.06 18 60.0 2019 53 98.11 2.95 25 47.17 2020 34 100 3.10 19 61.29 2021 22 95.45 2.72 10 45.45 2022 29 PENCAPAIAN SPM TAHUN 2017 – 2022 ASRAMA SMK (P) TEMENGGONG IBRAHIM TAHUN BILANGAN CALON PERATUS LULUS MENDAPAT SIJIL GPA BILANGAN CALON SEMUA A PERATUS CALON SEMUA A 2017 51 100 2.51 3 5.9 2018 55 100 2.56 2 3.6 2019 31 100 2.38 1 3.2 2020 44 100 2.26 7 16.0 2021 21 100 2.33 1 4.76 2022 21

33 PELAN KEDUDUKAN S BENGKEL RBT STOR 5G MAK.K TING Pintu B Pintu A Pintu C D E W A A S N R A M M A A K A N IBNU SI Makmal NA 4 & 5 5B 5A STOR 5O MAK.BIOLOGI TINGKATAN 5 5T BENGKEL RBT BENGKEL RBT P A E S J R A A B M A A T SURAU ASRAMA T T ZAMRUD 4 ZAMRUD 5 BILIK GOSOK ZAMRUD 6 ZAMRUD 7 STOR ZAMRUD 1 ZAMRUD 2 BILIK WAR DEN ZAMRUD 3 BILIK DOBI STOR BILIK BAKAWALI BILIK ELEKTRIK BILIK ISOLASI BILIK RAWATAN 1 2 1 2 3 INTAN 6 INTAN 5 BILIK WARDEN STOR BILIK BELA 33 SANGGAR ALKHAWARIZ MI 2 1 1L 1T 1S 1A 1B 1G MAKMAL SAINS IBNU SINA 1 3 2 1 B BILIK GOLF DEWAN SERI B L O K K E N A N G A SANGGAR PERMATA/ KIOSK/KOPERASI SEKOLAH 2G A S R A M A B L O K Z A M R U D 2T 2L KANTIN /K MAKMAL IBNU SINA 6 M MAKMAL KIMIA TINGKATAN 4 BILIK BAHASA INGGERIS Bilik.Pengurusan T6 BILIK PENYE BESTAR 4A 4B 4 STOR BILIK PEPERIKSAAN CYBER CAFE SANGGAR NIK SAFIAH BILIK PSV BILIK SERI GEMILANG BILIK PUSANEKA DEWAN CERMIN B T L E O R K A T A I BLOK BUNGA RAYA 2O BILIK ISOLASI BILIK SKUASY T 2A Stor BILIK PENGURUSAN PIBG PEJABAT PENTADBIRAN BILI MESYUA MELU T T BILIK BAHASA JEPUN MAK. FIZIK TINGKATAN 5 PERPUSTAKAAN BILIK TAYANG 6RS1 SANTAI CEMPAKA 6R S2GYM T BILIK BIMBINGAN & KAUNSELING B BIMB KAUN DEWAN CEM 6AS2 2B BILIK GURU DEWAN BUNGA RAYA BLO BKS DOK. T6 T PONDOK PENGAWAL STOR PEPERIKS AAN WALL OF FAME T T T DEWAN SERI KEMUNING BLOK MELATI 2 1 T

TANGGA TANDAS SEKOLAH 2023/2024 STOR IMIA G. 5 M A K M A L M A K M A L M A K M A L T T ASRAMA P A D A N G S E K O L A H PETUNJUK: 1 2 BILIK PBS ASRAMA BLOK INTAN INTAN 4 PERMATA HATI BILIK GOSOK T AJAR T5 BILIK BELAJAR T4 BILIK ISOLASI T B C L E O M K P A K A BILIK GKT BILIK BILIK PBS PBS SANGGAR IBNU KHALDUN BILIK KEBAL PUSAT AKSES BILIK PENDIDIKAN MORAL BILIK INTERAKTIF BILIK BAHASA CINA 1O BILIK FROG MAKMAL KOMPUTER MAKMAL SAINS IBNU SINA 2 MAKMAL SAINS IBNU SINA 3 BILIK MUZIK STOR AM BILIK DOKTOR MUDA BILIK PEPERIKSAAN AWAM 3T 3O 3G 3B TRA BILIK NSIT 1 TRANSIT 2 BILIK T T T BLOK DAHLIA SURAU SEKOLAH BLOK MELUR 3L B L O K S I A N T A N KAFÉ TEMENGGONG MAKMAL IBNU SINA 7 MAKMAL IBNU SINA 8 MAKMAL BIOL TINGKATAN 4 MAKMAL FIZIK TINGKATAN 4 ELARAS RI MAKMAL CHROMEBOOK MAKMAL NETBOOK BILIK MUZIK 4G 4O 4L 4T 1 2 3 K ARAT UR BILIK MAMA FRIENDLY BILIK GKMP T T T STOR PEKERJA T T BILIK MASAKAN BILIK JAHITAN 2 T 1 BILIK NILAM T BILIK INGAN & NSELING 6AS1 MPAKA BILIK PENGU RUSAN SUKAN BLK PENG URUS AN BOSS STOR PEJA BAT T OK ANGGERIK BILIK PENGURUSAN KOKURIKULUM Pintu D 4 T STOR F PONDOK PENGAWAL 1 2 3 4 4 5L 3A BILIK PENGURUSAN KOKO T GALERI TEMENG GONG GALERI TEMENGG ONG BLOK MAWAR BILIK PENGURUSAN KESIHATAN BILIK KULIAH T6 B L O K T A N J U N G 4 3 2 1 T

34 PELAN KECEMASAN SEKO 34

OLAH TAHUN 2023/2024

35 3.1 PENGURUSAN JADUAL WAKTU TINGKA HARI 0 1 2 3 4 5 6 7 8 AHAD 07.10 07.30 07.30 08.00 08.00 08.30 08.30 09.00 09.00 09.30 09.30 10.00 10.00 10.30 10.30 11.00 11.00 11.30 Perhimpunan REHAT Tg 1-2 REHAT Tg 3-4 REHAT Tg 5-6 HARI 0 1 2 3 4 5 6 7 8 ISNIN 07.10 07.30 07.30 08.00 08.00 08.30 08.30 09.00 09.00 09.30 09.30 10.00 10.00 10.30 10.30 11.00 11.00 11.30 NILAM REHAT Tg 1-2 REHAT Tg 3-4 REHAT Tg 5-6 HARI 0 1 2 3 4 5 6 7 8 SELASA 07.10 07.30 07.30 08.00 08.00 08.30 08.30 09.00 09.00 09.30 09.30 10.00 10.00 10.30 10.30 11.00 11.00 11.30 NILAM REHAT Tg 1-2 REHAT Tg 3-4 REHAT Tg 5-6 HARI 0 1 2 3 4 5 6 7 8 RABU 07.10 07.30 07.30 08.00 08.00 08.30 08.30 09.00 09.00 09.30 09.30 10.00 10.00 10.30 10.30 11.00 11.00 11.30 NILAM REHAT Tg 1-2 REHAT Tg 3-4 REHAT Tg 5-6 HARI 0 1 2 3 4 5 6 7 8 KHAMIS 07.10 07.30 07.30 08.00 08.00 08.30 08.30 09.00 09.00 09.30 09.30 10.00 10.00 10.30 10.30 11.00 11.00 11.30 BUDAYA AL QURAN / NILAI MURNI / MUTIARA PAGI REHAT Tg 1-2 REHAT Tg 3-4 REHAT Tg 5-6 *Waktu solat berjemaah tertakluk kepada jadual tingkatan.

N KURIKULUM ATAN 1- TINGKATAN 6 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 11.30 12.00 12.00 12.30 12.30 01.00 01.00 01.30 01.30 02.00 02.00 02.30 02.30 03.00 03.00 03.30 03.30 04.00 04.00 04.30 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 11.30 12.00 12.00 12.30 12.30 01.00 01.00 01.30 01.30 02.00 02.00 02.30 02.30 03.00 03.00 03.30 03.30 04.00 04.00 04.30 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 11.30 12.00 12.00 12.30 12.30 01.00 01.00 01.30 01.30 2.00 02.00 02.30 02.30 03.00 03.00 03.30 03.30 04.00 04.00 04.30 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 11.30 12.00 12.00 12.30 12.30 01.00 01.00 01.30 01.30 02.00 02.00 02.30 02.30 03.00 03.00 03.30 03.30 04.00 04.00 04.30 KOKO 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 11.30 12.00 12.00 12.30 12.30 01.00 01.00 01.30 01.30 02.00 02.00 02.30 02.30 03.00 03.00 03.30 03.30 04.00 04.00 04.30 SOLAT JEMAAH T 1,2,3 SOLAT JEMAAH T 4,5

36 KALENDAR AKADEMIK SESI 2023/2024 KUMPULAN A: Sekolah-sekolah di negeri: Johor, Kedah, Kelantan dan Terengganu PENGGAL MULA PERSEKOLAHAN AKHIR PERSEKOLAHAN JUMLAH HARI JUMLAH MINGGU 1 19.03.2023 01.04.2023 31.03.2023 20.04.2023 10 14 5 JUMLAH HARI 24 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1, SESI 2023/2024 1 21.04.2023 - 29.04.2023 9 30.04.2023 30.04.2023 1 01.05.2023 25.05.2023 17 4 JUMLAH HARI 18 CUTI PENGGAL 1, SESI 2023/2024 1 26.05.2023 - 03.06.2023 9 2 04.06.2023 30.06.2023 01.07.2023 31.07.2023 01.08.2023 24.08.2023 17 21 18 12 JUMLAH HARI 56 CUTI PENGGAL 2, SESI 2023/2024 1 25.08.2023 - 02.09.2023 9 03.09.2023 30.09.2023 19 3 01.10.2023 01.11.2023 01.12.2023 31.10.2023 30.11.2023 14.12.2023 23 20 10 15 JUMLAH HARI 72 CUTI PENGGAL 3, SESI 2023/2024 2 15.12.2023 - 01.01.2024 18 02.01.2024 31.01.2024 22 01.02.2024 08.02.2024 6 6 JUMLAH HARI 28 CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024 4 09.02.2024 - 09.03.2024 30

37 HARI KELEPASAN AM TAHUN 2023 / 2024 BAGI NEGERI JOHOR DARUL TAKZIM (*) Tertakluk kepada perubahan (+) Hari Kelepasan Am Negeri PERINGATAN : Apabila hari kelepasan jatuh pada Hari Kelepasan mingguan, maka hari tersebut digantikan dengan hari seterusnya dan jika hari kemudiannya itu pula sedia menjadi Hari Kelepasan, maka hari yang berikutnya dijadikan Hari Kelepasan Am. 1 Tahun Baru Cina 22.01.2023 Ahad 2 Tahun Baru Cina Hari Kedua 23.01.2023 Isnin 3 Thaipusam 5.02.2023 Ahad 4 Awal Ramadan 23.03.2023 Khamis 5 Hari Keputeraan Sultan Johor 23.03.2023 Khamis 6 Hari Raya Aidilfitri 22.04.2023 Sabtu 7 Hari Raya Aidilfitri Hari Kedua 23.04.2023 Ahad 8 Hari Pekerja 1.05. 2023 Isnin 9 Hari Wesak 4.05.2023 Khamis 10 Hari Keputeraan YDP Agong 05.06.2023 Isnin 11 Hari Raya Haji 29.06.2023 Khamis 12 Awal Muharram 19.07.2023 Rabu 13 Hari Hol Almarhum Sultan Iskandar 23.08.2023 Rabu 14 Hari Kebangsaan 31.08.2023 Khamis 15 Hari Malaysia 16.09.2023 Sabtu 16 Maulidur Rasul 28.09.2023 Khamis 17 Hari Deepavali 12.11.2023 Ahad 18 Hari Krismas 25.12.2023 Isnin

38 CUTI PERAYAAN SESI 2023/2024 CUTI PERAYAAN TAMBAHAN CUTI PERAYAAN YANG DIPERUNTUKKAN OLEH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA (KPM) KUMPULAN A KUMPULAN B CATATAN HARI RAYA AIDILFITRI 22.04.2023 (Sabtu) dan 23.04.2023 (Ahad) 20.04.2023 (Khamis) 20.04.2023 (Khamis) Satu (1) Hari Cuti Tambahan KPM untuk Kumpulan A dan Dua (2) Hari Cuti Tambahan KPM untuk 21.04.2023 (Jumaat) Kumpulan B HARI RAYA QURBAN 29.06.2023 (Khamis) 28.06.2023 (Rabu) 28.06.2023 (Rabu) Satu (1) Hari Cuti Tambahan KPM untuk Kumpulan A dan Dua (2) Hari Cuti 30.06.2023 (Jumaat) Tambahan KPM untuk Kumpulan B HARI DEEPAVALI 12.11.2023 (Ahad) 13.11.2023 (Isnin) 13.11.2023 (Isnin) * (Negeri Sarawak sahaja) Satu (1) Hari Cuti Tambahan KPM untuk Kumpulan A dan 14.11.2023 (Selasa) Kumpulan B TAHUN BARU CINA 10.02.2024 (Sabtu) dan 11.02.2024 (Ahad) 09.02.2024 (Jumaat) Satu (1) Hari Cuti Tambahan KPM untuk Kumpulan B CATATAN: Hari Deepavali * : Tambahan cuti perayaan yang diperuntukkan oleh KPM bagi Negeri Sarawak. Negeri-negeri lain dalam Kumpulan B memperoleh cuti berganti yang diperuntukkan oleh kerajaan. Pesta Kaamatan : 30 & 31 Mei 2023 (Dalam Cuti Penggal 1, Sesi 2023/2024) (Sabah dan Wilayah Persekutuan Labuan sahaja) Perayaan Hari Gawai Dayak : 01 & 02 Jun 2023 (Dalam Cuti Penggal 1, Sesi 2023 / 2024 (Sarawak sahaja) Hari Krismas : 25 Disember 2023 (Dalam Cuti Penggal 3, Sesi 2023 / 2024) Tahun Baru Cina : 10 & 11 Februari 2024 (Dalam Cuti Akhir Persekolahan sesi 2023/2024)

39 MAC 2023 (BULAN PERANCAN MINGGU TARIKH HARI Pengurusan / Kurikulum Mac 1 RABU Peperiksaan SPM 2022 Sains 1, Sains 2 Fizik 1, Fizik 2 2 KHAMIS Peperiksaan SPM 2022 GKT 1 3 JUMAAT 4 SABTU 5 AHAD 6 ISNIN Peperiksaan SPM 2022 Perniagaan 1,2 Biologi 1,2 7 SELASA Peperiksaan SPM 2022 Prinsip Akaun 1,2 8 RABU Peperiksaan SPM 2022 Kimia 1,2 9 KHAMIS Peperiksaan SPM 2022 Bahasa Cina 1,2 10 JUMAAT 11 SABTU 12 AHAD 13 ISNIN Peperiksaan SPM 2022 Matematik Tambahan 1,2 14 SELASA Peperiksaan SPM 2022 Sains Sukan 1,2 15 RABU Mesyuarat Pentadbiran Bil.1 16 KHAMIS Mesyuarat Guru Bil 1: Mesyuarat Kurikulum Bil.1

9 NGAN DAN PENGURUSAN) HEM KOKURIKULUM TINGKATAN 6 Rayuan penempatan murid tingkatan 1 Rayuan penempatan murid tingkatan 1 Keputusan nama murid asrama Pendaftaran murid Pembelian Barang Koperasi Tingkatan 2, 3 dan 4 Pendaftaran murid Pengambilan Buku Teks Pembelian Barang Koperasi Tingkatan 1 dan 5 Pendaftaran murid Tingkatan 6 Mesyuarat HEM Bil.1 Mesyuarat Kokurikulum Bil. 1 Mesyuarat Pengurusan T6 Bil.1

40 17 JUMAAT 18 SABTU Gotong Royong Bil.1 1 19 AHAD Mesyuarat Panitia dan Dialog Prestasi Panitia Bil 1 Penilaian Kendiri STD. 4 bermula Sasaran Keberhasilan bermula 20 ISNIN Dialog Prestasi Panitia Bil 1 21 SELASA Mesyuarat Pentadbiran Pre-Council PAT Tingkatan 4/2022 22 RABU Bengkel Pendekatan Bertema Tingkatan 1 23 KHAMIS HARI KEPUT 24 JUMAAT 25 SABTU 2 26 AHAD Perhimpunan Rasmi (PKP) Bengkel Pendekatan Bertema Tingkatan 2 27 ISNIN Bengkel Pendekatan Bertema Tingkatan 3 28 SELASA Mesyuarat Pentadbiran Dialog Prestasi Bil.1 (Ujian Akhir Sesi Akademik Tingkatan 1,2 & 3 / 2022 dan

0 Pendaftaran murid Asrama Program Suai kenal Tingkatan 1 dan 4 Ujian Diagnostik Sains, Matematik, BM, BI Tingkatan 1 Program Suai kenal Asrama Tingkatan 1 Perhimpunan Bulanan Kokurikulum (Pengetua) Tindakan: Pengakap Puteri Program Suai kenal Tingkatan 1 dan 4 Taklimat Disilpin Tingkatan 1 dan 4 Program Suai kenal Asrama Tingkatan 1 Dialog Prestasi Semester 3 Pelancaran 7 dalam 1 (Pelancaran Denggi, 3K, Guru Penyayang, SISKA, KrMJ, Sekolahku Sejahtera, Jom ke Sekolah, PPDa) Program Suai kenal Asrama Tingkatan 1 Pembahagian Rumah Sukan Ting.1 2023/2024 Taklimat Ibu Bapa Pendaftaran murid Pengambilan Buku Teks Pembelian Barang Koperasi Tingkatan 1 Program kenali KrMJ Murid Asrama Pulang STPM (U2) 2022 TERAAN RASMI DYMM SULTAN JOHOR / AWAL RAMADHAN Pelancaran Ihya Ramadhan STPM (U2) 2022 STPM (U2) 2022 Senamrobik KrMJ STPM (U2) 2022

4 PAT Ting. 4/2022) 29 RABU 30 KHAMIS 31 JUMAAT APRIL 2023 (BULAN PENGH MINGGU TARIKH HARI Pengurusan Am / Kurikulum 1 SABTU April 3 2 AHAD Perhimpunan Rasmi ( PK HEM ) Pencerapan PdPc Fasa 1 bermula 3 ISNIN Pre-Council Ujian Akhir Sesi Akademik Tingkatan 1,2 & 3 4 SELASA Mesyuarat Pentadbiran Mesyuarat PBPPP Bil 1 5 RABU 6 KHAMIS Hari Terbuka bagi Ujian Akhir Sesi Akademik T1 – 4 2022 Hari Penetapan Target Tingkatan 5 Penilaian Kendiri STD. 4 tamat Sasaran Keberhasilan tamat 7 JUMAAT 8 SABTU 4 9 AHAD Perhimpunan Rasmi (PKT6) 10 ISNIN Mesyuarat JPMS Bil 1 11 SELASA Mesyuarat Pentadbiran 12 RABU 13 KHAMIS Pre-council Ujian Akhir Sesi Akademik T1 - 3 14 JUMAAT 15 SABTU 5 16 AHAD

1 Mesyuarat Kantin Bil. 1 STPM (U2) 2022 Bacaan Yasin / Solat Hajat awal tahun / Bina Insan STPM (U2) 2022 HAYATAN RAMADHAN) HEM KOKURIKULUM TINGKATAN 6 MUET Writing Sesi 1 Watikah Pelantikan Badan Kepimpinan Murid (BKM) Sesi 2023/2024 STPM (S3)2022 Mesyuarat Ahli Jawatankuasa PIBG Bil.1 2022/2023 STPM (S3)2022 Murid Asrama Pulang STPM (S3)2022 Edaran buletin / info Nuzul Quran STPM (S3)2022 STPM (S3)2022 STPM (S3)2022 STPM (S3)2022 Majlis Berbuka Puasa Penilaian Kurikulum 1 Sem 2 2023 Perhimpunan Bulanan Kokurikulum (PK T6) Tindakan: St. John Penilaian Kurikulum 1 Sem 2 2023

42 17 ISNIN Dialog Prestasi Ujian Akhir Sesi Akademik T1-3 18 SELASA Mesyuarat Pentadbiran 19 RABU Majlis Anugerah Cemerlang Kurikulum Ujian Akhir Sesi Akademik T1-4 2022 20 KHAMIS 21 JUMAAT CUTI P 22 SABTU 23 AHAD 24 ISNIN 25 SELASA 26 RABU 27 KHAMIS 28 JUMAAT 29 SABTU 30 AHAD Perhimpunan Rasmi ( GKMP Sains dan Matematik ) MEI 2023 (BULAN UK MINGGU TARIKH HARI Pengurusan Am / Kurikulum Mei 6 1 ISNIN 2 SELASA Mesyuarat Pentadbiran Mesyuarat Kewangan 1 3 RABU Hari Sukarelawan Dalam Kelas ( SDK ) Mesyuarat Aset 1 4 KHAMIS 5 JUMAAT 6 SABTU 7 7 AHAD Perhimpunan Rasmi (GKMP Sains Matematik ) Program Kecemerlangan Akademik MP Kritikal T5