मन इन्द्रधनुष
पंछी बन उड़ता है मन इन्द्रधनुष है रंगीला
मछली बन तैरे है मन आता है जब मौसम ही
बादल बन बरसे है मन
ये तो है प्यारा- सा मन गीला
बच्चों का भोला -सा मन रूप होता है गोल
दिवाली पर,होली पर,क्रिसमस पर लगता है अनमोल
घर से बाहर आने को तरसा है मन चंदा मामा से रूठता
कोविड ने किया है तंग सूरज चाचा से मानता
देखके इसके सात रंग
बच्चों का बचपन होते हम सब तरंग
छोडे हैं संग
हाय मेरा मन, हाय मेरा मन |
सिद्ध गुप्ता मान्या सिंघल
कक्षा-तीन ड कक्षा-चार अ
इक्कीसवी सदी के छात्र
इक्कीसवी सदी ने एक छात्र को कलम के साथ-साथ माउस की भी शक्ति दी है| गूगल
देवता भी धरती पर प्रकट हो गए हैं और छात्रों को बहुत सारी जानकारी आसानी से
प्रदान कर रहे हैं|
इन सब सुविधाओं के बावजूद, इस युग के छात्र की जिंदगी में नयी तरह की कठिनाइयाँ
दिखाई दे रही हैं| सब चाहते हैं की वे पढाई के साथ-साथ संगीत, खेल-कू द, कं प्यूटर
प्रोग्रामिंग आदि सभी चीज़ों में अव्वल हों| माता-पिता और अध्यापकों की ऊँ ची उम्मीदें
बच्चों पर दबाव डाल रही हैं| आखिर में, मैं सिर्फ यह कहना चाहूँगा की बदलती सदी की
परछाई आज के छात्र में साफ़ दिखाई दे रही है| उत्तम समय के निवेश से वे अपना और
दुनिया का भविष्य उज्जवल बना सकते हैं |
दर्श अग्रवाल
कक्षा-पाँच ह
पेड़ लगाएँ मेरी माँ
घर की शान बढाते है पेड़ पौधे कहलाते है मेरी माँ है बहुत प्यारी ,बातें करती है न्यारी
सर्दी गर्मी या बरसात सभी कु छ सह जाते है तारों जैसी चमकती है ,पर गुस्से में आग उगलती है
फल फू ल बरसाते है घर आँगन महकाते है दिन भर करती दुलार खाने में डालती प्यार
आओ पेड़ लगाए हम पर्यावरण बचाए हम
जन जन को जगाना है पेड़ों का महत्त्व बताना है | मेरे घर की शान वो मेरा पूरा जहान
उसके बिना सब परेशान
कबीर कपूर चिड़िया नाएसा शांडिलया
कक्षा -चार फ हवा में उड़ती चिड़िया रानी कक्षा चार ड
खाती खाना पीती पानी आर्ना शर्मा
गाना गाती पेड़ पर बैठकर कक्षा –चार ब
उस पर बनाती अपना घर
अपने बच्चे को दाना
खिलाती
सबको वह खुशियाँ देती
उसकी है मीठी बोली
और वह नीली पीली
आकाश में उड़ते उड़ते
लगती बहुत ही सुंदर
हवा में उड़ती चिड़िया रानी
मजेदार किस्सा
एक बार की बात है जब मैं छोटा था | मैं अपने परिवार के साथ घूमने जा रहा था की हमारी गाड़ी
खराब हो गई | दूर-दूर तक कोई मकान नहीं मिल रहे थे | एक गाड़ी वाला हमारी गाड़ी खींचने के
लिए मान गया | गाड़ी बहुत धीमा चल रही थी और साइकिल सवार भी हम से आगे निकल गया |
चिप्स और जूस पीते हुए यह सफर दो घंटे में खत्म हुआ क्योंकि रस्सी बार-बार टूट रही थी मौज
मस्ती करते हुए थक कर हम घर पहुँच गए यह सफर बहुत मजेदार था
मौलिक गर्ग
कक्षा-तीन ड
इन्द्रधनुष के रंग मेरा भारत महान, मेरा भारत महान
रंग बिरंगा इन्द्रधनुष सात रंगों से बनता है ये है वो धरती,जहाँ लोगों में है गौरव और शान
हिंदू,मुस्लिम,सिख,इसाई सब है यहाँ एक समान
कितना सुंदर दिखता है
लाल,पीला,हरा,बैंगनी,धूप के साथ में खिलता है मेरा भारत महान, मेरा भारत महान
खुशियों को झलकता है जीवन रंगीन कर जाता है तरह–तरह की भाषा,तरह–तरह की पोशाकें
रंग बिरंगा इन्द्रधनुष सात रंगों से बनता है ये वो धरती है,जहाँ जन्में बड़े-बड़े महान
कितना सुंदर दिखता है | बिना झिझकें दे दी जिन्होंने अपनी जान
मेरा भारत महान, मेरा भारत महान
अन्वी सोमानी सान्वी भार्गव
कक्षा चार फ कक्षा-चार ड
सावधानी से रहना
आप सभी को पता है की कोरोना बड़ी तेजी से बढ़ रहा है |कई बार तालाबंदी भी लगाई
गई है| आज कोरोना हम सभी के लिए एक बड़ी परेशानी बन गया है सभी विद्यालय और
दफ्तर बंद है| हम सभी को अपना और अपने परिवार का ध्यान रखना जरुरी है हमें
बार-बार हाथ धोने चाहिए और घर से बाहर निकलते समय मास्क लगाना चाहिए तभी
हम कोरोना से अपनी जंग जीत पाएँगें |
दिवाली अर्क श्रीवास्तव
आई दिवाली ,आई दिवाली कक्षा चार फ
दीप जलाओ , खुशी मनाओ
सिमोनी सेठ
आई दिवाली, कक्षा–चार ब
तोहफे लाओ, मिठाई खिलाओ
आई दिवाली,
सब मिलजुल के नाचो गाओ
आई दिवाली,
दिवाली है रोशनी का त्योहार
रह ना जाए कोई भी यार
आई दिवाली
सबको गले लगाओ
खुशियाँ मनाओ आई दिवाली
पानी मेरा भाई
पानी के बिना जीवन अधूरा है मेरा प्यारा छोटा भाई
बहुत सरल है, और शैतान भी भई
पानी से ही यह जग पूरा है बहुत कोलाहल करता है वो
खाना-पीना व नहाने में आता काम पर फिर भी मेरे आँखों का तारा है वो
ठु मक-ठु मक कर चलता है वो
पानी है इसका नाम दिन भर खेलता मेरे साथ
पानी है बहुत ज़रूरी और करता मुझे भी बहुत प्यार
इसको बचाना हमारी मज़बूरी मेरा प्यारा छोटा भाई
मत करो इसे बर्बाद इतना हमेशा बहुत सरल है, और शैतान भी भई |
रखो याद
अयाना अलक अनन्या सक्सेना
कक्षा चार ड कक्षा चार फ
वातावरण
कितनी मनोरम है ये धरती
प्रकृ ति और ये वातावरण
कल-कल बहते पानी का झरने
हरी भरी सी धरती और इन्द्रधनुषीय नजारे
कलरव करते में पक्षी
जीवन के राग सुनाते है
मस्त पवन के झोंकों में
यूँ ही बहते जाते है
फू लों के रस चुनने कितने भवरें आते है
कली कली पर घूम घूमकर मस्ती करते है |
अरनव गुप्ता
कक्षा –पाँच इ
गंगा का पानी
गंगा का पानी जिसकी स्वच्छ थी कहानी
जिसे प्यार,आदर और सम्मान दिया हमने
फिर धीरे- धीरे वापस छीन लिया हमने
स्वच्छता और पवित्रता सिर्फ नाम में ही रह गई
हमारी गंगा अब छू ने से ही मैली हो गई
कू ड़ा –कचरा ,फक्ट्रियों का गंद और शवों का भार
कितना बढ़ गया जिससे इसका अस्तित्व ही मिट गया
लोगों को समझाने की अब तो हद हो गई
हमारी गंगा की पवित्रता कहीं खो गई
प्रकृ ति ने अब अपना ख्याल खुद रखना शुरू कर दिया
या कहे इंसान को आड़े हाथों ले लिया
कोरोना से ही सही गंगा अब स्वच्छ हो गई
महीनों सालों जो हम न कर सकें
एक महामारी कर गई
गंगा पर अब फिर से डोल्फिन का राज है
साफ़ जल और स्वच्छ आकाश अब इसके साज है
साफ़ जल और स्वच्छ आकाश अब इसके साज है ||
अनिता दास
हिंदी अध्यापिका
समझ गया दिल ये भी अब तो समझाने से
लड़ी जाएगी ये लड़ाई अब आशियाने से
मिलकर नहीं अलग अलग लड़ना है हमें
मैं लड़ता अपने तुम लड़ो अपने ठिकाने से
घर में हो तुम इसे क़ै द न समझो मेरे यार
कट जाएंगे दिन ये तेरे मेरे मुस्कु राने से
कोरोना कोरोना भगाओ, खुशियाँ लाओ
कहाँ से आया ये कोरोना ? भागो–भागो कोरोना भागो
हाथो को पड़ता है बार- बार धोना।। इस दुनिया से भागो
पार्क नहीं , खेलो घर में खिलौना ,
रविवार को नहीं मॉल , बस बिस्तर में सोना। मुखौटा पहनो हाथ साफ़ करो
रहो सावधान वरना यह तो है होना और कोरोना को भगाओ
और पड़ेगा तुमको बहुत रोना।
दुनिया का घेरा इसने कोना- कोना फिर से हम खुली जिंदगी जीना चाहते हैं
लोगो को पड़ा नौकरी को खोना परिवार साथ खुशियाँ बाँटना चाहते हैं
हे भगवान ! अब तो सब ठीक कर दो ना
जाओ जाओ चले जाओ कोरोना।। दादा –दादी,नाना-नानी और
दोस्तो सब से मिलना चाहते हैं
भागो-भागो, कोरोना भागो
हम फिर से खुलकर जीना चाहते हैं |
अन्विका मलिक समर्थ विजय
कक्षा - तीन ब कक्षा– तीन अ
कोरोना और हम
कोरोना ने हमें डराया, कोरोना ने हमें सताया
नहीं करेंगें तुम्हें माफ़, चाहे हुई नदियाँ साफ़
छोटे बच्चे खेल नहीं पते ,परिवार साथ में घूम नहीं पाते
मुँह पर हमेशा मास्क लगवाते, दोस्तों से भी दूरी बनवाते
बहर के व्यंजन हमें डराते,घर के व्यंजन हमें पकाते
तुलसी नीम का कढा पिलाते कोरोना ने हमें सिखाया
अच्छी आदतों को अपनाया
परिवार के साथ समय बिताया
हाथ और शरीर को स्वच्छ बनाया
कोरोना से हमको नहीं घबराना है मिलकर कोरोना को
हराना है ,
अच्छी आदतों को भी आगे भी अपनाना है |
रिजुल ढींगरा
कक्षा –चार फ
कोरोना ओ कोरोना कोरोना
कोरोना ओ कोरोना किसी को न होना कोरोना, ओ कोरोना
तुम्हारे आते ही था सब कु छ बंद होना हमें परेशान मत करो ना
हो गया लॉकडाउन नहीं जा सकते बाहर हम हमें विद्यालय कॉलेजजाने दो न
हमें अपने मित्रों से मिलने जाने दो न
कोरोना में सब हो रहे थे बोर जाओ कोरोना, जाओ कोरोना, जाओ कोरोना
चारों तरफ मच रहा था शोर हमारे भारत को छोड़ दो न
घर परिवार को पास में लाया हमें परेशान मत करो ना
मगर बाजारों पर ताला लगवाया ओ कोरोना, ओ कोरोना, ओ कोरोना
कोरोना ओ कोरोना किसी को न होना
मिष्का टंडन कोरोना साऐशा गोयल
कक्षा चार फ कक्षा – ३ ए
कोरोना आया तो इंसान घबराया
घबराकर सारी जिंदगी को ठहराया
सब कु छ थम गया कोरोना के डर से
लेकिन जीने का ज़ज्बा ना हुआ ज़रा भी कम
जीने के नए तरीके निकल कर आए
जो कभी ना किया वो सारे तरीके आजमाए
मास्क सैनिटाइज़र को जिंदगी का हिस्सा बनाए
स्कू ल और ऑफिस को भो घर से कराए
दौड़ती भागती जिंदगी में थोडा सुकू न भी लाया
परिवार के साथ हँसना खेलना सिखलाया
कम किया प्रदूषण को और वातावरण को स्वच्छ बनाया
लोगों को स्वच्छता और सावधानी का नया पाठ पढ़ाया अद्विक गोस्वामी
वक्त ही तो है गुजर जाएगा कोरोना से इंसान जीत जाएगा | कक्षा –पाँच इ
मैंने कोरोना काल में बहुत कु छ नया सीखा और नई-नई चीजें बनाई |मज़े की बात तो
यह है की जो काम हमारी माँ करती थी वह काम अब हम करने लग गए |मेरे परिवार
को एक दूसरे के साथ बहुत सारा वक्त बिताने को मिला जिससे यह तालाबंदी हमारे
लिए बहुत साडी बंदिशों के बाद भी यादगार बन गई |
नाव्या ढल
कक्षा चार फ
हिंदी दिवस १४ सितंबर २०२०
हिंदी दिवस की शुरुआत १४ सितंबर की सुनहरी सुबह के साथ हुई, जहाँ संचार-संपर्क माध्यम से
कक्षा तीन से छह तक के छात्रों के लिए विशेष प्रार्थना सभा का आयोजन किया गया जिसमें सतत
विकास लक्ष्य को लेते हुए नाटक, वृतचित्र, साक्षात्कार ,नृत्य आदि की प्रस्तुति की गई और हिंदी
दिवस के महत्त्व से उपस्थित सभाजनों को अवगत करवाया गया l
१४ सितंबर को कक्षा तीन से छह तक के नन्हें-मुन्नें छात्रों ने कक्षानुसार संचार संपर्क माध्यम से
विभिन्न गतिविधियों में भाग लिया l कक्षा तीन के छात्रों ने अपनी मनपसंद हिंदी की कहानी के शिक्षा
को लिखते हुए पुस्तक चिह्न बनाए l कक्षा चार के छात्रों ने कविता, नृत्य और परिधान का चुनाव
करते हुए अलग-अलग राज्यों की संस्कृ ति और संस्कार प्रस्तुत किए l कक्षा पाँच के छात्रों ने वाक्
प्रतियोगिता में दिए गए विषय पर एक मिनट तक अपने विचार व्यक्त किए l कक्षा छह ने मुहावरों पर
आधारित कहानी प्रस्तुत की l छात्रों का उत्साह दर्शनीय था l हिंदी सप्ताह के दौरान आयोजित की
गई गतिविधियों में भाषा को सुदृढ़ बनाने एवं छात्रों की कल्पनाशक्ति को विकसित करने का पूर्ण
प्रयास किया गया l सभी गतिविधियों में छात्रों ने उत्साहपूर्वक भाग लिया l
SAHIL IV A ARAV VF
AHANA LATHER IIIB AVI GUPTA-VB
KAIRA MANCHANDA VID KAIRA MANCHANDA VID SIDAK SAREEN IIIG
KAIRA MANCHANDA-VID ANKISHA VIRMANI-IIIE ANVIKA MALIK-IIIB
DARSH AGARWAL VH KIMAYA ROY-IIID
MAYANK IIID AAIRA GRAG VA TRISHA SANGWAN-VE
POTPOURRI
“Lire et écrire, c'est boire et manger.
L'esprit qui ne lit pas maigrit comme le
corps qui ne mange pas.”
To read and write is to eat and drink.The
mind that does not read losses weight
like the body that does not eat.
AARAV- VF
EDITORIAL
Chers lecteurs,
C’était sûrement une année incroyable avec de nouvelles découvertes
passionnantes, ainsi que de nombreux petits et grands objectifs
d'apprentissage que les jeunes apprenants de français de Suncity school ont
accomplis avec beaucoup d'enthousiasme. C'est avec grand plaisir que je
vous présente la section française de la Synergie. Avec un appétit comme la
riche cuisine française les saveurs françaises dans sles chansons, l'art, la
littérature, la langue et la culture, les apprenants français ont rédigé avec
passion quelques articles au cours de l'année.
Et je peux conclure très joyeusement en disant que la langue française est
sur un voyage incroyable car elle touche les esprits et les cœurs de tous les
Sun citoyens et avec chaque jour d'apprentissage, ils se rapprochent de plus
en plus d'un rêve français. J'espère que vous apprécierez la lecture de leurs
articles.
Dear readers,
It was surely an amazing year with exciting new discoveries, as well as
many small and big learning goals that the young learners of French in
Suncity School very enthusiastically accomplished. It gives me great
pleasure to introduce the French section of the Synergy to you. With an
ever-growing appetite for French flavors just like “French cuisine” in songs,
art, literature, language and culture, French learners have very
passionately penned down some articles during the course of the year.
And I can very joyfully conclude by saying that the French language is on an
incredible journey as it touches the minds and hearts of all the Suncitizens.
I hope you enjoy reading their articles.
KHUSHBOO GUPTA
FRENCH REVERIE
L’IMPORTANCE DU SPORT
Le sport est une chose très importante pour notre vie. Il maintient notre
corps en forme, fort et en bonne santé. Faire du sport est aussi important
ainsi que faire des études. Il répare tous les tissus et cellules endommagés
pour que nous puissions vivre confortablement. Il existe de nombreux
sports comme le cricket, le football, le hockey, etc. Ces jeux qui se jouent à
l'extérieur sur le terrain ou dans la cour de récréation sont appelés jeux de
plein air. De nombreux autres jeux d'esprit qui utilisent l'esprit sont les
échecs, le Carrom Board, le ludo et de nombreux autres jeux de cartes
comme UNO, etc. Le sport joue un rôle très important dans notre vie.
Shaurya Ralli
Class VI-B.
MES SOEURS
J’ai deux sœurs adorables. Mes sœurs sont très utiles. Mes deux sœurs
cousines sont plus âgées que moi. Ils ont pris le français comme troisième
langue alors j’ai aussi pris le français, nous aimons parler en français. Mes
sœurs et moi nous regardons la télévision ensemble. Ma sœur ainée, elle a
6 ans de plus que moi. Elle est en douzième et elle étudie beaucoup. Elle
est très intelligente. Elle aide ma mère aussi. Nous jouons les jeu
ensemble comme le badminton, etc. j’adore mes sœurs. Elle sont
formidable.
ARYAN JAIN
VI-H
MON SPORT PREF
ERE LE CRICKET
Mon sport préfère est le cricket. Dans ce sport, nous avons beaucoup de
choses à faire comme frapper, jouer au bowling, garder le guichet et jouer
sur le terrain. Je suis un lanceur et je suis bon à la batte et au champ. Il y a
onze joueurs dans chaque équipe et deux capitaines. Puis ils lancent le
ballon pour le batting et bowling. il existe quatre types de séries et de
matches : t10 10 overs , t20 20 overs , ODI 50 et de test séries .l'équipe au
baton fixe un objectif a l'équipe au baton et après la fin du premier tour
de batte, l'équipe au baton joue et l équipe au baton joue. l'equipe a la
batte actuelle comptabilise les runs réalises par l'équipe de bowling
actuelle. . il existe de nombreuses séries comme : world cup, Bigbash
league , indien premier league , Pakistan premier league, natwest t 20
blast and Caribbean premier league. Mes joueurs de cricket préfères sont:
Sachin Tendulkar , Kapil Dev , Virat Kholi (capitaine actuel) , M.S. Dhoni,
Rohit sharma , Shikhar Dhawan ,Rahul Dravid , Sourav Gaguli , VVS
lakshman , Sunil Gavaskar , Yuvraj Singh , Gautam gambhir , K.L.Rahul et
Hardik Pandya. J’aime le cricket.
Vivaan chadha
IV – c
Le Covid-19 est un virus mortel qui se propage partout et infecte les gens.
Ce virus a été créé en 2019. Ses symptômes les plus courants sont : Toux,
Fièvre, Rhume, Fatigue. Ses symptômes les moins courants sont les
suivants : maux et douleurs, mal à la gorge, diarrhée, perte du goût ou de
l'odorat, éruption cutanée. Les symptômes les plus graves sont :
essoufflement, douleur thoracique, perte d'élocution ou de mouvement.
En moyenne, il faut 14 jours à une personne pour se remettre du covid-19.
Vanya lal
VI G
MA FAMILLE
Je m’appelle Anish Gupta. J'habite à Gurugram avec mes parents.
J'aime boire le 7 up et le gâteau au chocolat c'est mon repas préféré.
Ma sœur est étudiante. Elle a dix-huit ans. Elle aime la musique, elle
est intelligente et elle aime jouer au basket et au tennis de table.
Ma mère est belle, elle a une délicieuse collection et elle aime aussi
faire des voyages en montagne.
Mon père travaille au bureau.
Il est très discipliné. Il aime jouer, Il est bon au cricket, au badminton
et au badminton.
J'aime mes grands-parents.
Ils sont intelligents, ils aiment les mathematiques. Ils aiment voir les
films indiens aussi.
J'adore ma famille.
Anish Gupta
VI G
LA FRANCE
La France c'est un beau pays de l'Europe. En France il y a beaucoup de
moments qui sont célèbres dans le monde. Comme le tour Eiffel , Notre
Dame, le sacré cœur etc. La France est connue pour sa gastronomie. On
peut trouver différentes expériences dans chaque ville. Les fromages
français sont aussi connus par tout. Paris est la capitale de la France.
On connaît la ville Paris comme une ville de la lumière aussi. La France
a six voisins au nord l'Allemagne, le Luxembourg,la Belgique à l'est il y
a la Suisse l' Italie et au sud l'Espagne. On utilise l' euro en France. En
France la qualité de la vie est très riche.
Gaurvi gupta
VI B
MES VACANCES PENDANT LE CONFINEMENT!
Pendant les vacances je vais à Dehradun. J’habite dans cette belle
ville depuis Mars, après mes examinations, avec ma grand mère et
mes parents à cause de confinement
(lockdown)
Le temps est toujours beau ici. Même en été, nous n'utilisons pas des
climatiseurs. Il pleut aussi parfois.
Ma maison en Dehradun est grande. Elle a deux étages et une grande
jardin avec beaucoup des fleurs et des arbres. Je regarde les singes
sur les arbres de ma fenêtre.
Je cours dans le jardin avec mon père et joue avec mes parents tout
les jours. Je lis les livres aussi et parle avec mes amis sur le
téléphone.
J’aime Dehradun, nous nous amusons beaucoup mais je manque aussi
Gurgaon et mon école.
Advay Lal
VI D
OUR MUSINGS IN SPANISH
"La educación es el arma más poderosa que
puedes usar para cambiar el mundo"
“Education is the most powerful weapon you can
use to change the world”
-By Nelson Mandela.
Dear Readers,
Greetings to you all!!
Queridos lectores,
¡Saludos s todos!
A lo largo de este año, todos nuestros principiantes espanõles se
abrieron para disfrutar del arte, la música y la literature españolas. Me
complace presentarles la parte hispanica de esta revista. Estoy segura de
que esta sección proporcionará un sentido de la cultura hispanica. Todos
los artículos y poemas escritos por nuestros alumnos mostrarán que el
aprendizaje no se limita solo a las aulas.
Los estudiantes de español han escrito algunos artículos y poemas
durante todo el año. Me enorgullece decir que cada año los estudiantes
expresan su interés eligiendo español y aprendiendo a convertirse en
hispanohablantes. Espero que disfruten leyendo sus artículos y poemas.
Throughout this year, all our Spanish beginners opened themselves to
enjoy Spanish art, music, and literature. I am pleased to introduce the
Hispanic part of this magazine to you all. I am confident that this section
will provide a sense of Hispanic culture. All the articles and poems
written by our pupils/ students will show that learning is not just
confined to the classrooms. Spanish learners have written down some
articles and poems throughout the year. I am so proud to say that each
year students are expressing their interest by choosing Spanish and
learning it to become life-long Spanish speaker. I hope you enjoy reading
their articles and poems.
Saludos,
Nirmal
MI INSTITUTO Y YO- ¡Hola!
Me llamo Kanishka. Tengo doce años. Mi cumpleaños es el veintisiete de
Mayo. Soy blanca y alta. Tengo los ojos negros y el pelo corto y negro.
Mi instituto se llama Suncity. Es uno de los mejores institutos de Gurgaon.
Los maestros tienen mucha experiencia en mi instituto. Los maestros son
muy buenos y atentos. Mi instituto es muy grande. Mi instituto tiene una
gran biblioteca. Esta escuela tiene un gran patio de recreo. Hay muchas
actividades extra curriculares en mi instituto. Mi escuela tiene un gran
laboratorio de ciencias para llevar a cabo experimentos. Mi escuela ha
ganado muchas medallas y trofeos en deportes y estudios.
¡Me encanta mi instituto!
¡Adios amigos!
Kanishka Rally
VIB
Música, galletas y amigos
Música, galletas y amigos. Estas cosas son muy importantes para mí.
Número uno, Música. Me gusta la Música. Mi banda favorita es One
Direction pero me gusta escuchar a otras bandas también. Número dos,
galletas. Yo horneo en mi tiempo libre. Horneo galletas y pasteles. Voy al
almacén para comprar mis ingredientes. Número tres, amigos. Tengo nueve
amigos en mi escuela y tres amigos en mi apartamento. Ellos son
intelligentes y divertidos. Escuchamos la música y vemos películas. Me
encantan mis amigos. ¡Gracias!
Aindri Basu
VIE
LAS PERSONAS QUE NOS SIRVEN
Las personas que nos sirven diariamente: las personas que nos
sirven, no son nuestros relativativos, sino que comparten su
Wal y Woe.Se ocupan de nuestra vida cotidiana.En la MornIBG
cuando todavía estás en la cama, llega el papel-chico.Lanza el
papel de Thendaily, las revistas, etc.El papel-niño recibe la
noticia del mundo a nuestros pasos de la puerta.Luego viene el
hombre de la leche que viene de Delhi con su leche pura y
cremienta de Amul.Luego viene la doncella que venían a
nuestras casas, limpian los inodoros, la cocina y el resto de la
casa.Luego viene el cartero, en su mayoría tenemos que Yuvraj Dhankhar
esperar a que le traiga correos incluso cuando está lloviendo, VIA
trae buenas noticias.
La Música
Me encanta música porque me calma y es tranquila. Nosotros Aishwarya Bhargava
escuchamos música cuando nosotros somos felices, tristes, VIE
aburridos y muchos más. Mi banda favorita es One Direction.
Me gusta la banda porque las canciones son muy divertidas.
Mi cantante favorita es Niall Horan. Música es muchos
divertido porque de la melodía, la letra y los instrumentos. Yo
aprendo a tocar la guitara de mi hermano en Covid-19. Me
gusta tocar la guitara porque me encanta los compases de la
música. Mi canciones favoritas son ‘better than words’, ‘this
town’ y muchos más.
MIS DOS GATOS Smera Arora
VIE
Hola! Me llamo Smera , tengo dos gatos . El nombre de uno gato
es Bumble y el otro es Bee. Ambos son masculinos y son
gemelos. Bumble es marron y Bee es marron y blanco, los dos
tienen ojos verdes . Todo el dia los dos juegan, comer y dormir.
Comen comida seca para todo el dia y al curry por la noche .
Mis dos gatos son juguetones y me hacen sentir feliz todo el
tiempo. Cada vez que estoy enojada puedo darles un fuerte
abrazo y me encanta mis gatos.
Como es tu casa? Risha Mathur
VA
Como es tu casa
Mi casa es adosada
El Norte, El Este, y, El Sur El oeste
North, East, South and West
Vivo en piso en un bloqe moderno
Vivo en un piso en un bloqe antiguo
Casa, Chalet, Granja
Casa, Chalet, Granja
El pueblo, el campo, las afuras, la ciudad
El barrio, el centro, la costa
Yo vivo en un bloque moderno
Tú que tal ¡!!!!\
Mi hermana se llama Adviti Nihaliya. Ella tiene siete anos. Ellaes tres anos
menor que yo. El dia que ella empezo a llamarme hermano mayor comece a
entender mi reposabilidad di ser hermano. !Aunque ella es muy traviesa! A
ella guasta molestarme en clase y ella tambien mi irrita cuando estoy
estudiano. Pero yo vengo bromendo con ella. Mi hermana es bonita, linda y
traviesa. Tambien temenos reuniones secretas cuando quermos bromecar
con papa o mama. La ropa y los zapatos que son pequenos para mi
automaticamente se viulven suyos. !Que alegria tener una hermana.
Bhuansh Nihaliya
VD
IMPRESSIONS IN GERMAN
“Eine Sprache lernt man aber, indem
man sie gebraucht. Eine neue Sprache
öffnet Dir vor allem die Augen, und nicht
nur Türen.”
“You learn a language by using it. Above
all, a new language opens your eyes, and
not just doors.”
GERMAN EDITORIAL
Liebe Leserinnen und Leser ,
Es war doch ein erlebnisvolles Jahr , mit ganz vielen Anregungen und
Herausforderungen . Am Ende des Jahres bringen wir Ihnen den
deutschen Teil des Schulmagazins . Viel Deutsch wurde im und außer
dem Klassenzimmer unterrichtet und gelernt . Es gab ein Geschmack
von Kulturbei jedem Unterricht . Mit Lieder , Kunst , Spielen und
Wettbewerben wurde das Schuljahr spannend und interessant . Mit
groβen Leidenschaft haben die Schüler und Schülerinnen wunderbare
Berichte , Gedichte und Aufsätze für das Schulmagazin geschrieben .
Ich hoffe dass Sie ihre Gedichte, Berichte und Aufsätze geniessen .
Viel Vergnügen !
Mit freundlichen Grüβen,
Dear readers,
The young German learners of Suncity School have recently embarked
on an exciting new journey of acquainting themselves with the
language, culture and traditions of Germany. It was indeed an eventful
year, with lots of exciting new ideas and unforeseen challenges. At the
end of the year we would like to bring to you the German section of
the school magazine. A lot was taught and learned in and outside the
virtual classrooms. There was a taste of culture in every class. With
songs, art, games and competitions the school year became exciting
and interesting. The students wrote wonderful reports, poems and
essays for the school magazine with great passion.
I hope you enjoy the poems and essays penned down by the students.
Have fun!
Best regards,
Dr. Kanika Nanda
Meine Familie und mein Haus
Ich lebe in einer Kernfamilie. Wir sind vier zu Hause. Ich heiße Bhaavaarth. Ich
bin elf Jahre alt. Ich lerne in der sechsten Klasse . Ich bin sportlich. Mein
Bruder heißt Jhanish. Er ist 5 Jahre alt. Er ist lustig. Meine Mutter heißt Sneha.
Sie ist eine Hausfrau. Sie ist hilfsbereit und sehr sympathisch. Mein Vater
heißt Dheeraj. Er arbeitet bei einer Firma . Er ist nett. Ich wohne in einer
Wohnung. Meine Wohnung ist groß und schön. Es gibt vier Zimmer in meinem
Haus: Ein Wohnzimmer, ein Arbeitszimmer, ein Kinderzimmer und ein
Schlafzimmer plus ein Bad und eine Küche.
Bhaavaarth Arora
VI-B
Mein Haus ist schön
Mein Haus ist sehr groß. Es hat ein Schlafzimmer , ein Flur, ein
Arbeitzimmer und ein Kinderzimmer plus Küche , Bad und Abstellraum. Das
Schlafzimmer hat ein Bett. Das Bett ist sehr groß. Der Flur hat ein Sofa und
eine Lampe. Der Flur ist sehr schön. Das Arbeitzimmer hat einen Tisch, ein
Regal und einen Stuhl. Das Arbeitszimmer ist Praktisch. Das Kinderzimmer
hat ein Bett und einen Schrank. Es ist hell und Schmuzig. Die Küche ist
Bequem. Das Bäd hat eine Dusche und eine Toilette. Der Abstellraum ist
Nützlich aber Praktisch. Ich mag mein Haus.
Paavani
VI-B
Alles über mich
Mein Name ist Ainesh Kapoor. Ich bin in Heidelberg, Deutschland geboren.
Heidelberg ist eine schöne Stadt in Süddeutschland. Ich wohne in Gurugram,
Indien. Ich bin zehn jahre alt. Ich gehe in die fünfte Klasse in Suncity
International Schule. Mein Lieblingssport ist Fußball und ich spiele für
`Bhaichung Bhutia Fußball Verein. Mein Lieblingshobby ist Radfahren Ich mag
radfahren und ich habe Goldmedaillen im Schulturnier gewonnen. Ich habe
auch roten Gurtel in Taekwondo bekommen und bin Silbermedaillengewinner
im `National ITF Taekwon-do Wettbewerb, 2019.
Ainesh Kapoor
Ich liebe meine Haustiere V-G
Mein name ist Avni. Ich habe zwei Haustiere. Mein Haustier ist ein Hund und
ich habe auch ein Kaninchen. Mein Hund heißt Bruno. Bruno ist spielerisch
and freundlich. Er ist fünf Jahre alt. Ich spiele gern mit Bruno. Er mag Wurst.
Mein Kaninchen heißt Ruby. Ruby ist lieb und weich. Es ist acht Monate alt. Es
mag Karotten sehr. Ich spiele gern mit Ruby.Meine Kusine hat auch ein
Haustier. Sie ist eine Katze. Die Katze heißt Whiskers. Whiskers ist spielerisch
und kutschelig.Sie ist zwei Monate alt. Sie mag Milch sehr. Meine Kusine und
ich lieben Whiskers sehr.
Avni Singh
Sprachenlernen ist viel Spaß VI-B
Mein Name ist Hirday Sharma. Ich komme aus Gurgaon, Indien. Ich lerne in der
fünften Klasse in der Suncity Schule. Ich mag Fahrzeuge und Dinosaurier am
liebsten. Ich bin Hindu und ich spreche Englisch und Hindi. Ich lerne Deutsch.
Mein Lieblingshobby ist Fremdsprachen zu lernen. Ich kann ein Bisschen
Spanisch, Französisch, Dänisch, Polnisch und Chinesisch auch. Ich genieße alle
Themen und möchte verschiedene Sprachen lernen.Es ist viel Spaß
Fremdsprachen zu lernen.
Hriday Sharma
V-G
Ein Tag im Park- Eine Geschichte
Es ist ein sonniger Morgen, Jenna und John spielen in ihrem Garten. Jena
fragt ihre Freundin "Hallo Sarah! Wohin gehst du so schnell?" . Sarah
antwortet "Hallo Jenna! Meine Mutter sagt mir, ich soll zum Supermarkt
gehen und eine Liste der Dinge von dort bekommen! Wenn ich
zurückkomme, können wir in den Park gehen ? Ich bringe auch meinen
Bruder mit." Jenna ruft “ Das ist eine gute Idee.”Im Park laufen die
Mädchen zu den Schaukeln, essen ihre Schokoriegel und haben viel
Spaß. Die Jungen laufen direkt auf die Felder und beginnen Fußball zu
spiele. Es ist immer eine lustige Zeit, zusammen im Park zu sein.
Maahi Nistala
V-G
Die Vorteile von Obst und Gemüse
Obst und Gemuse geben uns Vitamine und Mineralian. Sie sind sehr
gesund und halten uns fit . Sie geben unserem Korper Energie. Einige
Beispiele fur Obst und Gemüse sind – Kartoffeln, Zwiebeln, Orangen,
Äpfel und so weiter. Sie halten uns auch fit und gesund. Wir sollen jeden
Tag ein Paar frisches Obst und Gemuse essen, um eine gesamtliche
Ernährung zu erhalten. Obst und Gemüe schmecken mir auch super und
ich esse regelmäßig Obst und Gemüse.
Veer Jain
V-C
संस्कृ त
YASHVI CHOUDHRY IIIC
“संस्कृ त शास्त्रे निहित विद्यार्थी जीवनम्”
मनुष्यजीवने छात्रजीवनं सर्वाधिक: महत्वपूर्णम् भवति । यदि छात्रजीवनं
आदर्शजीवनं भवति, तर्हि सम्पूर्ण जीवने आदर्शस्य आचरणस्य सम्भावना भवति –
काक चेष्टा बको ध्यानं स्वान निद्रा तथैव च l
अल्पाहारी गृहत्यागी विद्यार्थी पञ्चलक्षणम् ll
अर्थात् कौआ की तरह चतुर, बगुले की तरह ध्यान करने वाले, स्वान की तरह
कम निंद्रा, तथा कम खाने वाला, गृह का त्याग करके पढ़ना यह ही विद्यार्थी के पाँच
लक्षण हैं ।
आदर्श छात्रा: सदैव समयस्य सदुपयोगं कु र्वन्ति । ते समयेन स्नात्वा दैनिक चर्यां
कृ त्वा अध्ययने संलग्ना भवन्ति । सद्विचारा: तेषां सम्पत्तय: भवन्ति –
सुखार्थिनः कु तो विद्या विद्यार्थिनः कु तः सुखम् ।
सुखार्थी वा त्यजेत्विद्यां विद्यार्थी व त्यजेत् सुखम् ।।
अर्थात् सुख की इच्छा रखने वाले को विद्या की प्राप्ति नही हो सकती है । विद्या
की इच्छा रखने वाले को सुख नही मिल सकता है । अतः सुख की कामना करने वाले
को विद्या का त्याग कर देना चाहिये तथा विद्या की प्राप्ति के लिये सुख का परित्याग
कर देना चाहिये ।
स्वावलम्बनेतेषां गहननिष्ठा भवति । स: निज गुरोः आदरं करोति । निज पितरौ
सम्मानं करोति । निज कार्यं स्वयं करोति । अत: शास्त्रे अपि कथितं यत् य: एतादृश:
भवति तस्य चत्वारि आयु:, विद्या, यश: बलं च वर्धन्ते -
अभिवादनशीलस्य नित्यं वृद्धोपसेविनः ।
चत्वारि तस्य वर्धन्ते आयुर्विद्या यशो बलम् ।।
अर्थात् जो व्यक्ति सुशील और विनम्र होते हैं, बड़ों का अभिवादन व सम्मान करने
वाले होते हैं तथा अपने बुजुर्गों की सेवा करने वाले होते हैं । उनकी आयु, विद्या,
कीर्ति और बल, ये चारो में सदैव वृद्धि होती है ।
आकाश दीप
(संस्कृ त-शिक्षक)
सुभाषित शाश्वत अग्रवाल
५–स
पिबन्ति नद्यः स्वयमेव नाम्भः स्वयं न खादन्ति फलानि
ॐ असतो मा सद्गमय,
वृक्षाः। तमसो मा ज्योतिर्गमय,
नादन्ति सस्यं खलु वारिवाहाः परोपकाराय सतां मॄत्योर्मा अमॄतं गमय।
विभूतयः॥
यथा हि एके न चक्रे ण
न रथस्य गतिर्भवेत्।
अर्थ - नदियाँ अपना पानी खुद नहीं पीती, वृक्ष अपने एवं पुरूषकारेण विना
फल खुद नहीं खाते, बादल (खुद ने उगाया हुआ)
दैवं न सिध्यति॥
अनाज खुद नहीं खाते । सत्पुरुषों का जीवन परोपकार
के लिए ही होता है ।
लावण्या डागर चार्वी धूत
५–स (षष्ठी – ब)
मातृ देवो भव। पितृ देवो भव।
आचार्य देवो भव। अतिथि देवो भव।
माता, पिता, आचार्य और अतिथि देवताओं के रूप हैं।
विद्या ददाति विनयम् ।
विधा विनामर्ता देती है।
परोपकारार्थमिंद शरीरं ।
हमरा यह शरीर परोपकार के लिए ही है।
लोभः पापस्य कारणम् ।
लालच (लोभ) पाप का कारण है।
आलस्यं हि मनुष्याणां शरीरस्थो महान् रिपुः | आशी अस्थाना
नास्त्युद्यमसमो बन्धुः कृ त्वा यं नावसीदति || (षष्ठी – ब )
मनुष्य का सबसे बड़ा दुश्मन उसमे बसने वाला आलस्य है
| मनुष्य का सबसे बड़ा मित्र उसका परिश्रम हैं जो हमेशा
उसके साथ रहता हैं इसलिए वह दुखी नहीं रहता |
हितं मनोहारी च दुर्लभं वचः ।
भलाई के और मन को अच्छे लगनेवाले वचन
कठिनाई से प्राप्त होते हैं।
संसर्गजा दोषगुणाः भवन्ति ।
दक्ष यादव संगती से ही दोष और गुण होते हैं।
(षष्ठी – स) श्रद्धावान् लभेत ज्ञानम् ।
श्रद्धा रखने वालों को ज्ञान प्राप्त होता है।
सहसा विंदधीत न क्रियां ।
अचानक से बिना सोचे समझे कोई काम नहीं करना
चाहिए।
आलसस्य कु तो विद्या, अविद्यस्य कु तो धनम् |
अधनस्य कु तो मित्रम्, अमित्रस्य कु तः सुखम् ||
जो आलस करते हैं उन्हें विद्या नहीं मिलती, जिनके पास विद्या नहीं होती वो धन नहीं
कमा सकता, जो निर्धन हैं उनके मित्र नहीं होते और मित्र के बिना सुख की प्राप्ति नहीं
होती |
आदित्य गोयल
(षष्ठी – ब)
बलवानप्यशक्तोऽसौ धनवानपि निर्धनः |
श्रुतवानपि मूर्खोऽसौ यो धर्मविमुखो जनः ||
जो व्यक्ति कर्मठ नहीं हैं अपना धर्म नहीं निभाता वो शक्तिशाली
होते हुए भी निर्बल हैं, धनी होते हुए भी गरीब हैं और पढ़े लिखे
होते हुये भी अज्ञानी हैं |
सम्भव शर्मा
(षष्ठी – ब)
जाड्यं धियो हरति सिंचति वाचि सत्यं ,
मानोन्नतिं दिशति पापमपाकरोति |
चेतः प्रसादयति दिक्षु तनोति कीर्तिं ,
सत्संगतिः कथय किं न करोति पुंसाम् ||
अच्छी संगति जीवन का आधार हैं अगर अच्छे मित्र साथ हैं तो मुर्ख भी ज्ञानी बन
जाता हैं, झूठ बोलने वाला सच बोलने लगता हैं, अच्छी संगति से मान प्रतिष्ठा बढ़ती
हैं, पापी दोषमुक्त हो जाता हैं | मिजाज खुश रहने लगता हैं और यश सभी दिशाओं
में फै लता है | अच्छी संगति से मनुष्य का कौन सा भला नहीं होता |
शिविन सौरभ अग्रवाल
(षष्ठी – ब)
चन्दनं शीतलं लोके ,चन्दनादपि चन्द्रमाः |
चन्द्रचन्दनयोर्मध्ये शीतला साधुसंगतिः ||
चन्दन को संसार में सबसे शीतल लेप माना गया हैं लेकिन कहते हैं चंद्रमा
उससे भी ज्यादा शीतलता देता हैं लेकिन इन सबके अलावा अच्छे मित्रों का
साथ सबसे अधिक शीतलता एवम शांति देता है |
जषित राव
(षष्ठी – स) अयं निजः परो वेति गणना लघु चेतसाम् |
उदारचरितानां तु वसुधैव कु टुम्बकम् ||
तेरा मेरा करने वाले लोगो की सोच उन्हें बहुत कम देती हैं उन्हें छोटा बना
देती हैं जबकि जो व्यक्ति सभी का हित सोचते हैं उदार चरित्र के हैं पूरा
संसार ही उसका परिवार होता है |
इक्षान मल्होत्रा
अष्टादश पुराणेषु व्यासस्य वचनद्वयम् | (षष्ठी – स)
परोपकारः पुण्याय पापाय परपीडनम् ||
महर्षि वेदव्यास ने अपने पुराण में दो बाते कही हैं जिनमें पहली हैं
दूसरों का भला करना पुण्य हैं और दूसरो को अपनी वजह से दुखी
करना ही पाप है |
देवयान देम्बला
(षष्ठी – स)
MAYANK YADAV -IIID
SAAVI GARG -IIID
MADHAV ARORA IIID RISHAB AYAAN - IIIC SAANVI SINHA -IVC
OJASVI - VB ABEER SHARMA- IIIE
RISHAB AYAAN -IIIC
SIDAK SAREEN IIIG SIDDHANT DATTA - IIIB PRAGUN LOHIA -IVE YUVAAN SINGLA VIB
GLIMPSES OF
ELEMENTARY YEARS
PROGRAMME
MEHER LATH - KG C
The year 2020 will forever be remembered in history as a time when all the
schools, colleges and educational institutes across the world shut down due
to the outbreak of pandemic coronavirus. While no one was prepared for
the pandemic that hit the world, the education system was one of the most
disrupted sectors. However, it is commendable how quickly and efficiently
the global education sector adapted to the new normal, especially for our
young learners. They proved the saying right, ‘Nothing is impossible to the
willing mind’. The students at Suncity School participated in a plethora of
activities that were conducted during the year, on the virtual platform.
Enthusiastic participation in activities, festivity and celebrations did not
stop at Suncity School this year too, despite the new normal.
EARTH
DAY
The students of the Elementary Years Programme celebrated Earth Day on
Wednesday, 22nd of April 2020, on the virtual platform. They conveyed the
message to curb pollution, plant more trees and save the planet by taking care
of flora and fauna. They recited poems and made posters to spread awareness to
save Mother Earth.
MOTHE
R’S DAY
Mother’s Day is a special day, for all the children and mothers as, it
celebrates the bond of love and affection that is everlasting. The little ones
celebrated Mother’s Day on the virtual platform on Friday, 8th May 2020. To
make the day memorable one for all the mothers, the children gave a warm
hug and wished Happy Mother’s Day to their mothers. They presented a
beautiful dance performance on the song ‘My mom is a superstar’, it was
followed by a message and a beautiful poem on mothers and various
activities. The mothers were overwhelmed looking at their children’s
performance.
FATHER
’S DAY
‘A father is someone you look up to no matter how tall you grow’.
The little ones celebrated Father’s Day with great enthusiasm on the 22nd of June
2020. They showcased their love and respect for their fathers through various
activities such as fireless cooking, singing, dancing, reciting poems, etc. They also
took an active part while doing yoga ‘asanas’ with their fathers. The event
concluded with fathers expressing their feelings on the occasion.
‘RAKSHA BANDHA
N’ CELEBRATION
Raksha Bandhan is one of the most endearing ways to celebrate the bond
between brothers and sisters. To strengthen this bond,the festival was
celebrated the festival on the virtual platform.The Children made ‘Rakhis’
and tied them on their sibling’s wrist as a symbol of love, affection and care
towards them. They enjoyed the day by singing, dancing and playing games.
INDEPENDENCE DAY
To commemorate the 74 years of Independence, the children celebrated
Independence Day with great pride and patriotic fervor.They were apprised
about the significance of the celebration through an array of activities.
SUSTAINABLE DEV
ELOPMENT GOALS
Learning about Sustainable Development Goals is an important aspect of
education. It helps students develop insights into issues around the world,
such as lack of access to clean water, poverty, hunger, quality education and
gender equality. These issues are inseparable from culture, and to truly
understand the SDGs, students need to learn about the world around them. To
make the children aware of the Sustainable Development Goals, the theme of
the month was amalgamated with SDG. Children were explained about the goal
through digital media, Power Point Presentations, activities and discussions.
The children participated enthusiastically in all the activities.
TEACHERS’ DAY
'Teachers’ Day on Friday, 4th of September 2020. The children expressed their
love and gratitude for their teachers by making beautiful cards, singing
rhymes and songs. Some of the children even dressed up as their favourite
teachers.
HALLOWEEN C
ELEBRATION
Celebrating international festivals helps in fostering brotherhood and
discouraging racism. Celebrating all kinds of festivals shows the acceptance of
cultural diversity in schools. The idea behind celebrating a festival like
Halloween is to create awareness of the festivals celebrated across the world.
Keeping this in mind, Halloween celebration was held on Friday, 30th October
2020. The little ones had a fun-filled day with their friends.
CHILDRE
N’S DAY
To remember Pandit Jawahar Lal Nehru and his love for children, Children's
Day was celebrated on the virtual platform on Saturday, 14th November 2020.
A video was shared with the students through which the teachers expressed
their love and made them feel special on the occasion of Children’s Day.
DIWALI CEL
EBRATION
Diwali, the festival of lights ushers in festivities across the nation with great
pomp and excitement. To celebrate the spirit of the festival and explore the
creativity of the children, myriad activities were planned for the day.
CHRISTMAS
CELEBRATION
Christmas is one of the biggest festivals celebrated around the world on the
25th of December every year. The children celebrated the festival with great
zeal and enthusiasm. They enjoyed the day by listening to the Nativity story,
singing Christmas carols, playing a game, making a Christmas card, and
preparing a yummy dessert with their peers.
BIRTHDAY CE
LEBRATIONS
At the heart of every birthday celebration lies the most important element
which is to have fun coupled with practical life lessons. These celebrations
aim at encouraging children to participate in a variety of games which
imbibe in our tiny tots, a healthy spirit of competitiveness, as well as, learn
how to conduct themselves in such celebrations. The children at Elementary
Years Programme celebrate the birthdays of their peers, who were born
during the month, at the end of each month.
RESEARCH WORK BY THE STUDENTS
‘Research is formalized curiosity. It is poking and prying with a purpose.’
It is a well-established fact that curiosity makes learning more effective and
enjoyable. Curious students not only ask questions but also actively seek out
the answers. With this agenda in mind and to take the curiosity of the children
to a whole new level, the children of Nursery and Kindergarten participated in
the ‘Rocking Research’ activity.
The objective of the research activity was to instill students with a strong
desire to know and learn independently. It aided in enhancing their
vocabulary, oratorical skills, logical thinking skills and critical thinking ability.
THE ORIENTATION PROGRAMME
An Orientation Programme was organized for the new parents on 20th February
2021.The objective of organizing the programme was to give an insight into the
curriculum, teaching methodologies, co-curricular activities and, rules and
regulations of the school. The programme commenced with a warm welcome
note followed by prayers. The Director, Ms. Rupa Chakravarty and Ms. Sangeeta
Bagchi, Headmistress- Elementary Years Programme addressed the gathering.
The Director, in her address to the parents, explained how imperative it is to
ignite the curiosity of young minds. She elaborated on how the teaching
methodology at Suncity aims at keeping the children curious that enables
learning with ease. She emphasized the fact that an inquisitive mind makes
learning effortless and not rote learning.
The Headmistress, Ms. Sangeeta Bagchi, spoke in detail about different ways of
nurturing a child with love and care to build a strong foundation for a glorious
future. The parents were given an overview of the various subjects and the co-
curricular activities which assured them that the curriculum involves self-
directed, hands-on learning activities which not only give vent to the creative
talents and energies but also help in the holistic development of the child.
ON-CAMPUS INTERFACE
The Suncity school held an ‘On-campus Interface’ session for the students of
the Elementary Years Programme on March 15th, 2021. The on-campus
interface was organized ensuring COVID safety measures. The objective of
organizing the session was to provide an opportunity to the little ones to meet
their classmates and teachers in person. It was highly missed by the little ones
during the year. The parents were appreciative of the initiative taken by the
school to organize the on-campus interface for the little ones.
INTER-SCHOOL COMPETITION
‘Competitions teach us life skills to give our best under all circumstances.’
The little ones of the Elementary Years Programme proved the above quote right by
participating in an Inter-School Virtual Competition ‘Pratibimb’ organized by G.D
Goenka Public School, Sector- 48, Gurugram, on Saturday, 29th August 2020, with a lot
of zeal and enthusiasm. They showed everyone that during these unprecedented
times too, no one can stop them from accepting the challenges and giving their best to
achieve what they want.Kindergarten children participated in six different
competitions. Of the six competitions, one of the events was a live virtual
performance via Google Meet and the remaining five were pre-recorded videos.
Arav Jain participated in the ‘Martial Arts’ category.
Tanishka Sethi participated in ‘Rhythm Riders’.
Amaya Sheron participated in ‘Story Spinner’.
Amaira Garg participated in ‘Rhyme Recitation’.
Adwait Daga participated in ‘Artistic Yoga’.
Kashvi Singh participated in the ‘Shloka Gayan’ category.
All the children performed with gusto and aplomb. Their performances were laudable.
Kashvi Singh won the 2nd position in the ‘Shloka Gayan’ and Tanishka Sethi won the
3rd position in the ‘Rhythm Riders’ category and brought laurels to the school.
INTER-SCHOOL COMPETITIONS
In order to be ready to face the challenges with great aplomb, the students of
the Elementary Years Programme participated in an Inter-School Virtual
Competition ‘Shalom Podium’ organized by Shalom Presidency, Gurugram, on
1st of March 2021. Pre-recorded videos of the children were
submitted for the competition.
Siya Lamba and Vihana Sharma (Nursery)
participated in the ‘Art Attack’ category.
Avanya Sudha and Vaanya Sharma (Nursery)
participated in the ‘Pitter Patter’ category.
Miraya Singh and Aaradhya Agarwal (Kindergarten)
participated in the ‘Young Babblers’ category.
Abeer Khanna and Shagun Bisht (Kindergarten)
participated in the ‘Buddy Creators' category.
The little ones participated wholeheartedly and brought laurels to the school.
Siya Lamba won the 1st position in ‘Art Attack’. She created a beautiful scene
using dry leaves, flowers and many other creative natural things.
Avanya Sudha won the 1st position in ‘Pitter Patter’. She recited a poem with
voice modulation and expressions.
Aradhay Agarwal won the 3rd position in ‘Young Babblers.’ He dressed up as a
bug, sang a rhyme and spoke a few lines to bring alive the chosen character.
Abeer Khanna won the 2nd position in ‘Buddy Creators’. He created a
beautiful miniature garden using fruits and vegetables.
It was an enriching experience for the children.
Siya Lamba Abeer Khanna
Avanya Sudha Aaradhya Agarwal
INTER- SCHOOL EVENT HOSTED BY DPS INTERNATIONAL EDGE
Elementary Years Programme children participated in an Inter-
School Virtual Competition ‘Reflection-Your Journey’ organized by
DPS International Edge, Gurugram, on 24th February 2021. Pre-
recorded videos of the children were submitted for the
competition.
Himanshi Singh from Nursery participated in ‘Tale of a Tail’
category. In this event the child had to bring the ‘tale and tail’
together, explaining how a tale tickles the mind and a tail has a
steadfast purpose. She participated in the competition with full
enthusiasm and narrated her story with voice modulation and
expressions.
Nyra Khandelwal from Kindergarten participated in ‘Mera Khilona,
Mera Dost’ category. She had to make a toy using eco-friendly
material and then had to eulogize the bond of friendship between
the two. She performed with full zeal and confidence. Their
performances were shared through pre-recorded videos.
Nyra Khandelwal Himanshi Singh
VIRTUAL CLASS ASSEMBLIES
Assemblies are the gateway to exposing the talent of every child and also to
imbibe values in them. The objective of preparing the children for class
assemblies is to give them stage exposure leading to confidence, to provide a
platform for honing multi-faceted talents, to develop their oratorical skills
and to help them shed their inhibition. Every section gets an opportunity by
rotation to present the class assembly. The little ones presented their class
assemblies on different topics/themes. Some of the sections presented their
class assemblies on saving the environment and expressing gratitude, in the
session 2020-2021.
Pre-nursery Assemblies
Nursery Assemblies
Kindergarten Assemblies
CREATIVITY IS A
NATURAL
EXTENSION OF A
CHILDS` ENTHUSIASM
TAKE YOUR CANDLE
AND
LIGHT THE WORLD
Jihaan Khurana - KG G