GRAMMAR (3)

GRAMMARKRIT THAWORN M.4/7 NO.7

สารบัญ หน้า

Presen Simple affirmative and 1
negative 3
Present Simple : yes/no and wh- 5
7
question 9
Countable and Uncountable noun 11
Articles 13
15
Present Simple and present 17
continuous 19
Comparative and superlative have 21
23
to/don't have to 25
must/mustn't;should /shouldn't 27
Past Simple:was/were, could 29
Past simple:affirmatives
past simple:questions and negative
Present Perfect with ever/never
Present Perfect with just/already/yet
Future with will

be going to

Presen Simple

affimative and nagative

ประโยคบอกเล่า (Affirmative) เป็นประโยคที่ใช้พูดเพื่อบอก
เรื่องราว เป็นการให้ข้อมูล หรือเล่าเรื่องต่าง ๆ รวมทั้ง
ประโยคคำสั่ง ประโยคขอร้องด้วย รูปแบบประโยค จะ

ประกอบไปด้วย สองส่วน คือ ภาคประธาน และ ภาคกริยา
เรียงกันตามลำดับ เช่น ประธาน (Subject) กริยา (Verb)
Suda smiles สำหรับประโยคคำสั่ง จะละประธานไว้ในฐานะ
ที่เข้าใจกัน เพราะ การสั่ง คือการพูดให้ผู้ฟังปฏิบัติตาม ดัง
นั้น ประธานจึงเป็นคำว่า YOU เช่น Give me a glass of

water. (เอาน้ำมาให้แก้วนึง)



ประโยคปฎิเสธ (Negative) ประโยคปฏิเสธในภาษาไทยมีคำ
ว่า "ไม่" แต่ในภาษาอังกฤษ จะมีคำว่า "not" อยู่ในประโยค
ตำแหน่งในประโยค จะเป็นดังนี้ ประธาน กริยาช่วย/Verb to
be not (กริยา)+ส่วนอื่น ๆ ถ้าประโยคเดิม มี Verb to be
หรือ กริยาช่วยตัวอื่น เช่น can, will ฯลฯ อยู่แล้ว คำว่า not
จะอยู่หลัง verb to be หรือกริยาช่วยเหล่านั้น แต่ถ้าไม่มี

verb to be หรือ กริยาช่วยตัวอื่นใด จะต้องนำ do หรือ
does มาช่วยทำให้เป็นประโยคปฏิเสธ ตัวอย่าง ถ้าจะพูดว่า
..... ราคาไม่แพง It is not expensive. เราไม่มีสินค้าสีน้ำเงิน

We don't have the blue one.

แบบทัดสอบ

1)Babies often _ (cry). A.cry B.cries
C.crys 2)I___(finish)school at 1.00 PM.

A.finishes B.finish C.finishs
3)Sophie___(go)to school on foot.

A.goes B.go
The school___(not/finish)at 3.00 pm.

A.don't/finish B.doesn't/finishes
C.A.doesn't/finish

เฉลย
1cry 2finsh 3goes 4don't finish

Present Simple
yes/no and wh-question

WH Question เป็นการถามรายละเอียด ว่า
ใคร(who) ทำอะไร(what) ที่ไหน(where)
เมื่อไร(when) ทำไม(why) และอย่างไร(how) โดย
มีการเรียงรูปประโยค ดังนี้ คำถาม กริยา
ช่วย/Verb to be ประธาน (กริยา)+ส่วนอื่น ๆ ถ้า
กริยาในประโยคเป็น Verb to be หรือมีกริยาช่วย
ตัวอื่น ๆ เราเพียงแต่สลับ Verb to be หรือ กริยา
ช่วยมาไว้หน้ าประธาน ส่วนอื่น ๆ ยังคงอยู่ใน
ตำแหน่งเดิม แต่ถ้าประโยคเดิม ไม่มี verb to be
หรือ กริยาช่วยตัวอื่น ๆ เราต้องใช้ do หรือ does
มาวางไว้หน้ าประธาน ตัวอย่างประโยค ถ้าต้องการ
ถามว่า..... คุณมาจากที่ไหน? Where are you
from? รถบัสของคุณจอดที่ไหน Where is your
bus? คุณจะอยู่ที่นี่นานเท่าไร How long will you

stay here?

แบบฝึกหัด

1) __ jennifer run fast?
1Does 2Do

2) __ they play football?
1Does 2Do

3) __ we fo to school at 8.00?
1Does 2Do

4)_______you like eatting pizza?
Does Do





เฉลย
1Does 2Do 3Do 4Do

Countable and Uncountable noun

Countable Nouns ( นามนับได้ ) เป็นนามที่สามารถแยกนับจำนวนหนึ่ง สอง สาม... ได้ ไม่ว่าจะมี
หรือไม่มีรูปร่างก็ได้ มีรูปร่าง (สามารถสัมผัสได้ ) – เช่น dog, chair , tree, school, country,
student, biscuit ไม่มีรูปร่าง ( ไม่สามารถสัมผัสได้ ) - เช่น day , month, year, weekend,

journey กิจกรรม : job, assignment มีทั้งรูปเอกพจน์และพหูพจน์ เอกพจน์: เช่น
dog,country,day,year พหูพจน์: เช่น dogs,countries,days,years การใช้ นามนับได้
เอกพจน์ ต้องนำหน้าด้วย determiners อย่างใดอย่างหนึ่ง เช่น I want an orange. (ไม่ใช่ I
want orange.) Where is the bottle? ( ไม่ใช่ Where is bottle?) Do you want this
book? การใช้นามนับได้พหูพจน์อาจจะนำหน้าด้วย articles หรือไม่ก็ได้ เช่น I like to feed the
birds. ( เฉพาะเจาะจง ต้องมี articles ) Cats are interesting pets. ( ไม่เฉพาะเจาะจง ไม่ต้องมี

article ) I want those books on the table. ( those เป็น determiners )
2.Uncountable Nouns ( นามนับไม่ได้ ) เป็นนามที่นับไม่ได้ เนื่องจากภาษาอังกฤษมองสิ่งนั้นใน

ภาพรวมและคิดว่าไม่สามารถจะแยกเป็นส่วนได้ รวมทั้งความคิด การกระทำต่างๆที่เป็นรูปธรรม(
abstract nouns ) ด้วย เช่น Concrete: เช่น water, milk, butter, furniture, luggage,

iron,equipment,clothing,garbage, junk Abstract : เช่น anger, courage,
satisfaction,happiness,knowledge ชื่อภาษา: เช่น English,German,Spain กีฬาต่างๆ :เช่น
hockey, football, tennis ชื่อวิชาต่างๆ: เช่น sociology, medicine, anthropology กิจกรรม

ต่างๆ: swimming, eating อื่นๆ : news, money,mail ,work,homework,gossip,
education, weather, difficulty, information,feminism,

optimism,machinery,information, research,traffic,scenery,breakfast,
accomodation, advice, permission มีรูปเอกพจน์ และเมื่อกล่าวถึงเป็นการทั่วๆไป หรือ ไม่ได้
กล่าวถึงมาก่อน ไม่ต้องนำด้วย articles เช่น I have bread and butter for breakfast every

morning. ( ฉันกินขนมปังและเนยเป็นอาหารเช้าทุกวัน ) We cannot live without air and
water. ( เราไม่สามารถมีชีวิตอยู่ได้โดยปราศจากอากาศและน้ำ ) Information is often valuable.

( ข้อมูลข่าวสารมักจะมีคุณค่า ) Sunlight and water are usually required for plants to
grow. ( แสงแดดและน้ำเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการเจริญเติบโตของพืช ) My favorite breakfast is

cereal with fruit, milk, orange juice, and toast. Uncountable nouns ที่ทำหน้าที
ประธานของประโยค จะต้องใช้ verb ด้วยหลักการเดียวกับคำนามเอกพจน์ เช่น Butter is

fattening. ( เนยทำให้อ้วน ) ปกติจะมีรูปเป็นเอกพจน์ แต่ทำให้เป็นพหูพจน์ได้โดยบอกจำนวนตาม
ภาชนะที่บรรจุ กลุ่ม น้ำหนัก และลักษณะนาม เช่น two cups of water, three pieces of
information, five patches of sunlight three games of hockey, two lumps of
sugar I need two lumps of sugar for my coffee. ฉันกินกาแฟต้องใส่น้ำตาล 2 ก้อน

Two glasses of milk are enough. นมสองแก้วก็เพียงพอแล้ว ( ใช้ are เนื่องจาก glasses
เป็นพหูพจน์ ) เปรียบเทียบการใช้ articles ของคำนามทั้งสอง ( this,that,, these, those นำมา

รวมในที่นี้ เนื่องจากเป็นการชี้เฉพาะเจาะจงเช่นเดียวกับ

แบบทดสอบ

There is a big ___ of sugar in the shop.
1meter 2bag 3liter

There are two ___ of water on the floor.
1pieces 2drops 3bars

I usually eat a ___ of rice for dinner.
1drop 2meter 3plate

We need two ____ of cloth for this dress.
1glasses 2gallons 3yards



เฉลย
1.bag 2.drops 3.plate 4.yards 5.bottle

Articles

Articles บทความเป็นสมาชิกของชั้นเรียนของคำเฉพาะที่ใช้
กับนามวลีที่จะทำเครื่องหมาย identifiability ของ referents
นามวลีที่ ประเภทของบทความที่ถือว่าเป็นส่วนหนึ่งของคำ
พูด ในภาษาอังกฤษ ทั้ง "the" และ "a/an" เป็นบทความที่
รวมกับคำนามเพื่อสร้างวลีนาม บทความมักจะระบุไวยากรณ์

ชัดเจนของนามวลี แต่ในหลายภาษาที่พวกเขานำข้อมูล
ไวยากรณ์เพิ่มเติมเช่นเพศ , จำนวนและกรณี บทความนี้เป็น

ส่วนหนึ่ งของหมวดหมู่ที่กว้างขึ้ นเรียกว่าdeterminersซึ่ ง
ได้แก่demonstratives , determiners หวงและปริมาณ ใน
ภาษาglossing ระหว่างงบรรทัดบทความจะย่อเป็นศิลปะ

แบบฝึ กหัด
1_____vegetables are good for health.

a. No articles. b. The c. An d. A
2. _____tall boys like football.
a. No articles. b. An c. The d. A
3. Danny eats _____apple after lunch.

a. an b. The c. An d. A
4. _____bread you baked is very nice.

a. No articles. b. An c.A d.the

เฉลย
1. a. No articles. 2. c. The 3. a. an 4. d. The

Present Simple and present

continuous
หลักการใช้ Present Simple
1. ใช้พูดถึงสิ่งที่เป็นความจริงทั่วไป (ทั้งเรื่องเกี่ยวกับตัวเราและความจริงตามธรรมชาติ)
I live in Bangkok. (ฉันอาศัยอยู่ที่กรุงเทพ)
The earth moves round the sun. (โลกโคจรรอบดวงอาทิตย์)
2. ใช้พูดถึงนิสัย หรือกิจวัตรที่ทำเป็นประจำในปัจจุบัน
She eats fruit every day. (เธอกินผลไม้ทุกวัน)
I go to work by BTS. (ฉันไปทำงานโดยรถไฟฟ้าบีทีเอส)
ข้อสังเกต: เหตุการณ์หรือการกระทำที่ทำเป็นประจำมักมีคำบอกความถี่ (Adverbs of frequency) แสดง

อยู่ในประโยค
3. ใช้พูดเกี่ยวกับสิ่งที่กำหนดไว้ว่าจะทำในอนาคต (มักเกี่ยวกับแผนงานและตารางเวลา)
Our holiday starts on the 11th August. (วันหยุดของพวกเราเริ่มต้นที่วันที่ 11 สิงหาคม)
4. ใช้เล่าเรื่องตลก สรุปเรื่องราวจากละคร ภาพยนตร์ นิยาย หรือรายงานการแข่งกีฬาแบบเรียลไทม์
In her new movie, Yaya plays a troubled woman. (ในภาพยนตร์เรื่องใหม่ ญาญ่าเล่นเป็นนาง

ร้าย)
Messi stops in mid-field and passes the ball to Suarez. (เมสซี่หยุดที่กลางสนามและผ่านบอลให้

ซัวเรซ)
5. ใช้พูดแสดงความชอบ ความคิดเห็น ความรู้สึก โดยคำกริยาส่วนใหญ่ที่ใช้คือ like, love, prefer, know,

understand, hate, need, want, believe, remember, see, hear, taste, smell, look
I need to know right now. (ฉันต้องรู้เดี๋ยวนี้)

Nadee likes eating dessert. (นาดีชอบกินของหวาน)
**eating ในที่นี่เป็น Gerund มีสถานะเป็นคำนาม หมายถึง การกิน




หลักการใช้ Present Continuous Tense
1. ใช้พูดถึงสิ่งที่กำลังทำหรือกำลังเกิดขึ้นอยู่ในขณะที่พูด
They are swimming in the pool. (พวกเขากำลังว่ายน้ำในสระว่ายน้ำ)
He is having breakfast. (เขากำลังกินอาหารเช้า)
** เราสามารถเติมคำว่า just ข้างหน้า V ing เพื่อเน้นย้ำว่า กำลัง... ได้

He is just having breakfast.
2. ใช้พูดเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นในอนาคตอันใกล้หรือต้องเป็นอย่างนั้นแน่ ๆ ซึ่งมักใช้

กับกริยาที่มีการเคลื่อนที่
My dad is going to Tokyo on Friday. (พ่อของฉันกำลังจะไปโตเกียวในวัน

ศุกร์)
I’m flying to Milan in September. (ฉันกำลังจะบินไปมิลานในเดือนกันยายน)
ข้อควรจำ: คำกริยาบางคำไม่สามารถเติม ing ใน Present Continuous ได้ กริยา

เหล่านั้นเรียกว่า Stative Verbs เช่น hear, see, feel, understand, love
เป็นต้น

แบบทดสอบ

1) __he__in his bedroom now?
A.does sleep B.Are__sleeping C.ls__sleeping D.Do_sleeps

2)sometime they___hard
A.work B.works C.is working D.are working

3)Mark___early every day.
A.get ups B.is getting C.ls get upping D.gets up

4)My dad often___dinner.
A.cook B.cooks C.is cooking D.cookies

เฉลย
1ls sleeping 2 work 3gets up 4 cooks

Compararative and superlative

Comparative
เป็นการเปรียบเทียบให้เห็นความมากกว่าหรือน้อยกว่าของ 2 สิ่ง ไม่ว่าจะเป็นในแง่
ใดก็ตาม โดยมีโครงสร้างประโยคแบบง่ายๆ ในการเปรียบเทียบแบบมากกว่าคือ

S + V. to be + Comparative adj. + than + O
เช่น The elephant is bigger than the cow. (ช้างตัวใหญ่กว่าวัว)

S + V. to be + less + Comparative adj. + than + O
เช่น The cow is less bigger than the elephant. (ช้างตัวใหญ่น้อยกว่าวัว)

Superlative
เป็นการเปรียบเทียบสิ่งของตั้งแต่ 3 สิ่งขึ้นไป หรือในหมวดหมู่เดียวกันทั้งหมด ว่าสิ่ง

นั้นดีหรือมากที่สุดแล้ว มีโครงสร้างประโยคง่ายๆ คือ
S + V. to be + the + Superlative adj.

เช่น I’m the richest person in this town. (ฉันเป็นคนที่รวยที่สุดในเมืองนี้)
S + V. to be + the + least + Superlative adj.

เช่น Reading is the least interesting hobby for me. (การอ่านหนังสือ
เป็นงานอดิเรกที่น่าสนใจน้อยที่สุดสำหรับฉัน

แบบฝึกหัด

The dog is _____ than the cat.
1bigger 2biger

She is _____ than me.
1most beautiful 2more beautiful
The city is _____ than the country.

1noisier 2noisyer
Your room is _____ than my

room.
1dirtyer2dirtier






เฉลย
1bigger 2more beautiful
3noisyer 4dirtyer

have to/don't have to


have to

have to ใช้ในกรณีที่สถานการณ์เป็นตัวบังคับให้เราจำเป็นต้องทำ ซึ่งเราอาจจะไม่อยากทำ อาจเป็นกฎหรือข้อบังคับให้ทำ
โครงสร้างคือ have to + verb infinitive (กริยาช่อง1) เช่น


I have to stop smoking.
(ฉันจำเป็นต้องเลิกสูบบุหรี่ : หมออาจจะสั่งให้เลิกสูบ)



I have to go to supermarket today. Because my mom asked me to buy something.
(ฉันต้องไปซูเปอร์มาร์เก็ตวันนี้ เพราะแม่บอกให้ซื้อของบางอย่าง)
don’t have to/doesn’t have to

don’t have to/doesn’t have to หมายถึง “ไม่

จำเป็นต้อง...” นั่นคือจะทำหรือไม่ทำก็ได้ โครงสร้างคือ

don’t have to/doesn’t have to + verb

infinitive (V.1) เช่น



He doesn't have to wear a suit to work but he usually does.

(เขาไม่จำเป็นต้องใส่สูทไปทำงานก็ได้ แต่เขาก็ใส่ไปเป็นปกติ)



I don’t have to clean my room every day.
(ฉันไม่จำเป็นต้องทำความสะอาดห้องทุกวัน)



Teachers don’t have to work on Sunday.
(บรรดาคุณครูไม่จำเป็นต้องทำงานวันอาทิตย์)

แบบฝึกหัด

1) Tom is lucky. He __ get up early on Monday
morning s because he starts school at 10 a.m

A.doesn't B.mustn't
2) The museum is free. You __ pay

A.don't have to B.mustn't
3)Students___wear uniforms at school.

A.must B.have to
4)When we were at school we___wear a uniform.

A.must B.have to C.had to

เฉลย
1Mustn't 2don't have to 3must 4had to

Must/mustn't;should/shouldn't

must
must ใช้ในกรณีที่เราคิดเองว่าต้องทำ โครงสร้างคือ must + verb infinitive (กริยาช่อง1) เช่น

I must go to the hospital.
(ฉันต้องไปโรงพยาบาล : เป็นความคิดของเราเองที่ว่าต้องไป เพราะอาจจะรู้สึกว่าไม่ค่อยสบายเลยต้องไป

ตรวจที่โรงพยาบาล)
mustn’t (must not)
mustn’t หมายถึง “ต้องไม่...” ซึ่งเป็นกฎหรือข้อบังคับว่า “ห้ามทำ” โครงสร้างคือ mustn’t + verb
infinitive (V.1) เช่น
You mustn’t drink if you’re going to drive.
(คุณต้องไม่ดื่มเหล้าถ้าคุณจะขับรถ : เพราะผิดกฎหมาย)

Punyasup
Punyasup Ingosa

Should’
สามารถนำไปใช้เพื่อ:
1. แสดงว่าบางสิ่งบางอย่างน่าจะเกิดขึ้น

เช่น
“John should be here by 2:00 PM.”

“จอห์นน่าจะมาถึงที่นี่ตอนบ่าย 2”

“He should be bringing Jennifer with him.”
“เขาน่าจะพาเจ็นนิเฟอร์มาด้วย”

แบบฝึกหัด

1) We __________ the traffic police.
2) You __________ your car in a “No
Parking” area.

3) Machine workers __________
when they are tired.

4) You __________ football in the
street.
5) Drivers __________ careful when

it’s foggy.

เฉลย
1) must obey
2) mustn’t park
3) mustn’t work
4) mustn’t play

5) must be

Past simple:was/were,could

Was, Were ใน Tense ต่างๆ 1. Past Simple Tense
was, were แปลว่า เป็น อยู่ คือ (ประธาน+ was,were

+ นาม) I was a student. ผม (เคย) เป็นนักเรียน
(student = นาม) We were teachers. . พวกเราเคย
เป็นครู (teachers = นาม) แต่บางครั้ง was, were ไม่
ต้องแปล (ประธาน+ was, were, + คุณศัพท์) I was

fine. ผม(เคย)สบายดี (fine = คุณศัพท์) She was
short. หล่อน (เคย)เตี้ย ( short= คุณศัพท์) They
were smart. พวกเขา(เคย)เทห์ ( smart=คุณศัพท์)

แบบฝึกหัด

___ at home yesterday.
1was 2were

Where ___ you yesterday.
1We ___ in the bank last
Wednesday.

1was 2were
They all __ at the zoo a week ago.

1was 2were



เฉลย
1was 2were 3were 4were

Past simple:affirmativer

Affirmative Sentence: การสร้างประโยคบอกเล่า
ในเชิงบวก (ไม่ได้เป็นประโยคปฏิเสธ หรือ
ประโยคคำถามนั่นเอง) 1) Present Simple

(Subject + V1) ขึ้นอยู่กับว่า ประธานว่าจะเติม
s/es หรือไม่เติม ตัวอย่างประโยค a) My name
is Jeep. b) I live in Chiang Mai, Thailand. c)

Tina works at the bank. d) My mom eats
rice every day. 2) Past Simple (Subject +
V2) กฎของ Verb ที่เป็นในรูปของอดีต (เค้าเรียก

มันว่า V2 นะ) 1. บางครั้งก้อเติม -ed เช่น
walked 2. บางคำก็เปลี่ยนรูปไปเลย เช่น ate 3.

บางครั้งก็ไม่เปลี่ยนอะไรเลย เช่น read, hit

แบบฝึกหัด

1)We___to the cinema last nigh.
A.want B.were C.came

2)Two years ago we___to new York.
A.stole B.flew C.held

3)Last Monday he _ a new car. A.bought
B.sang C.read

4)yeaterday___the best day of my life.
A.were B.was C.had

เฉลย
1) went 2) flew 3) bought 4) was

past simple:questions and negative

Negative Question (ประโยคคำถามเชิงปฏิเสธ)
โครงสร้างประโยคคำถามโดยทั่วไปที่เราใช้ในภาษาอังกฤษ ส่วนใหญ่เรา

จะรู้จักกันแต่ประโยคที่เป็นคำถามแบบบอกเล่า เช่น
What are you going to buy at the supermarket?

Do you know Alex?
แต่โครงสร้างประโยคคำถามอีกแบบหนึ่งคือคำถามแบบปฏิเสธ ซึ่ง
โครงสร้างจะไม่ต่างจากแบบธรรมดามากนัก เพียงแต่ใส่ not เข้าไป
หลังกริยาช่วยในประโยคเท่านั้นเองค่ะ ประโยคคำถามเชิงปฏิเสธนี้มักจะ
ใช้ถามเพื่อแสดงความประหลาดใจหรือแปลกใจ มาดูตัวอย่างประโยคกัน

ค่ะ
คำถามแบบ Yes/No question
คำถามแบบ Yes/No question จะขึ้นต้นประโยคคำถามด้วยกริยา
ช่วย ถ้าต้องการทำเป็น negative question ก็ง่ายๆเลยค่ะ ใส่ not
เข้าไปหลังกริยาช่วยได้เลย แต่ส่วนใหญ่แล้วเรามักจะเขียนหรือพูดในรูป
ย่อ (contracted form) เช่น

แบบฝึกหัด

1 Tanggwa is good at singing, but she is (is) ____
good at dancing.

2 They bought some salt, but they (buy) ____
anysugar.

3 Surachai likes pop music, but he (like) ____ classical
music.

4 Tanggwa was invited, but Pranee (was) ____ invited.

เฉลย
1) not/isn’t 2) did not/didn’t buy 3) does not/doesn’t like

4) was not/wasn’t

Present perfect with ever/never

Ever คำกริยาวิเศษณ์ ever และ never อธิบายหรือ
แสดงให้เห็นเวลาที่ไม่ได้ระบุไว้อย่างเจาะจง ก่อน
หน้ านี้ (Have you ever visited Berlin?)' Ever'
และ 'never' จะถูกวางไว้ ก่อนหน้ ากริยาหลัก
(กริยาช่อง 3) โดย Ever จะใช้ ในคำถาม ตัวอย่าง
เช่น Have you ever been to England? Has
she ever met the Prime Minister?

Never แปลว่า ไม่เคยจนถึงตอนนี้ และมีความ
หมายเหมือน not ..... ever (I have never visited
Berlin) โปรดระวัง! ห้ามใช้ never กับ not ด้วยกัน

I haven't never been to Italy. I have never
been to Italy.

แบบฝึกหัด

1)Has your friend____a bone A)ever
breaked B)ever broke C)ever broken
2)we have ____an email A)never wrote

B)never writing C)never written
3)Have you___on a trampoline A)ever
jumped B)ever jumping C)ever jump
4)I have___in the ocean A)never swim

B)never swum C)never swam

เฉลย
1ever broken 2never written 3ever jumped 4never swam

Present perfect with just/already/yet

Already Already (adv.) แปลว่า แล้ว... ใช้บ่งบอกว่าบางสิ่ง
บางอย่างได้เกิดขึ้นไปแล้ว ตำแหน่งอยู่กลางประโยค โดยวาง

หน้ าคำกริยา และมักใช้กับ Present Perfect Tense I’ve
already read this book. (ฉันอ่านหนังสือเล่มนี้แล้ว) Dad
has already gone to bed. (พ่อไปนอนแล้ว) Yet Yet (adv.)
แปลว่า ยัง... ใช้พูดเกี่ยวกับบางสิ่งที่คาดว่าจะเกิดขึ้น แต่ยังไม่
เกิดจนกระทั่งขณะนี้ จะใช้กับประโยคคำถามและประโยค
ปฏิเสธ มักใช้กับ Present Perfect Tense และจะวางไว้ท้าย
ประโยค Haven’t you decided yet? (คุณยังไม่ได้ตัดสินใจ
หรือ?) I haven’t found a job yet. (ฉันยังหางานไม่ได้เลย)
Just Just (adv.) แปลว่า เพิ่งจะ... ใช้เมื่อเราต้องการบ่งบอกว่า

บางสิ่งบางอย่างเพิ่งจะเกิดขึ้นไปเมื่อล่าสุดนี้ ซึ่งจะใช้กับ
Present Perfect Tense หรือ Past Perfect Tense เสมอ
โดยตำแหน่งในประโยคจะอยู่ระหว่างกริยาช่วย (have/has)

และ past participle (V3) My brother has just come
home. (น้ องชายของฉันเพิ่งจะมาบ้าน) I have just finished

my work. (ฉันเพิ่งจะทำงานเสร็จ)

แบบฝึกหัด

1)___you watched Rang Song tet
A.Have B.Has

2)___your sister finished her work yet
A.Have B.Has

3)___She has done her homework.
A.aiready B.yet

4)She haven't done her homework.
A.aiready B.yet

Future with wiill

Future Simple Tense คือ ประโยคอนาคตกาล เอา
ไว้พูดถึงเรื่องราวในอนาคต เช่น สิ่งที่ยังไม่เกิดขึ้น สิ่ง
ที่จะเกิดขึ้น สิ่งที่จะทำ เป็นต้น … เราลองมาดูตัวอย่าง

ประโยคกันก่อนดีกว่าค่ะ My parents will retire
soon. She will travel in Korea. The team will
drive past the woods. Jack and his father will
pick you up. Kelsey will cook for us. จากตัวอย่าง
ข้างต้น พวกเราจะสังเกตเห็นว่า Verb หรือ กริยาใน
Future Simple จะมีคำว่า will และ verb infinitive
ตามหลัง หลักการใช้ Future Simple Tense 1.
เหตุการณ์ในอนาคต 2. การคาดเดาสถานการณ์ใน
อนาคต 3. ให้คำสัญญาว่าจะทำหรือไม่ทำอะไร 4. การ

ให้ข้อเสนอว่าจะทำอะไรในขณะนั้น

แบบฝึกหัด

We ……………to see grandmother this
weekend.

ก. will ข. are going ค. go ง. are
When ……. supper be ready?

ก. will ข. do ค. does ง. is
How …….he get here from the train

station?
ก. is ข. do ค. will ง. are
By the time we get there, they
……………..football for 30 minutes.
ก. play ข. are playing ค. will play ง. will

have been playing













เฉลย
1) are going 2) will 3) will 4) will have been playing

be going to

เราสามารถใช้ be going to ซึ่งมีความหมายว่า “ จะ
“ หรือ " กำลังจะ " ในการกล่าวถึงเหตุการณ์หรือ

การกระทำที่จะเกิดขึ้นในอนาคตได้เช่นเดียวกับการใช้
will ใน Future Simple Tense โดยมีโครงสร้าง

ประโยค ดังนี้ 1. ใช้กล่าวถึงเหตุการณ์หรือการกระทำ
ที่จะเกิดขึ้นในอนาคต ซึ่งได้ตัดสินใจหรือตั้งใจเอาไว้
ก่อนแล้วว่าจะกระทำ กล่าวคือ ได้ตัดสินใจหรือตั้งใจที่
จะกระทำไว้แล้ว หรือรู้อยู่แล้วว่าเหตุการณ์หรือการก
ระทำนั้นจะเกิดขึ้นก่อนที่จะพูดออกมา · I am going
to study harder next year. (ฉันจะเรียนให้หนักขึ้น
ปีหน้ า) · Prem’s going to Bang Saen Beach next
week with his family. (เปรมจะไปหาดบางแสนใน
สัปดาห์หน้ ากับครอบครัวของเขา) · They are going
to fly to Japan. (พวกเขาจะบินไปญี่ปุ่น) · Nong is
going to visit her parents in Phuket. (น้ องจะไป
เยี่ยมพ่อกับแม่ของเธอที่ภูเก็ต) · We’re going to
sing at the party. (พวกเราจะร้องเพลงในงานปาร์ตี้)
· She’s going to temple tomorrow. (เธอจะไปวัด

พรุ่งนี้)

แบบฝึกหัด

1 Sutee____________ (marry) a very rich woman.
2 They____________ (have) two boys.
3 I____________ (travel) all over the world.
4 We____________ (not/work) in an office.

5 They____________ (win) the game.

เฉลย
1 ‘s going to marry 2 ‘re going to have
3 ‘m going to travel 4 ‘re not going to work

5 ‘re going to win