The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by itaydrayer2, 2021-12-30 14:03:08

חוברת רישום תלמידים - תשפג

חוברת רישום - תשפג

‫מידע וסדרי הרשמה‬

‫לגני הילדים ובתי הספר‬

‫לקראת שנה"ל התשפ"ג‬

‫אחריות בונה חינוך בונה קהיל‬
‫ה‬

‫פניות אינטרנטיות | ‪https://betshemesh.muni.il/100707‬‬
‫התכתבות עם נציג | ‪052-2197885‬‬

‫‪ | 02-9902101‬שלוחה ‪ 1‬אגף חינוך‬

‫לשכת ִמינהל חינוך נוער וקהילה | ‪[email protected]‬‬
‫מחלקת גני ילדים | ‪[email protected]‬‬
‫מחלקות בתי הספר | ‪[email protected]‬‬
‫מחלקת ביקור סדיר | ‪[email protected]‬‬

‫מחלקת קידום נוער (היל"ה) | ‪[email protected]‬‬
‫מחלקת חינוך מיוחד | ‪[email protected]‬‬
‫מחלקת הסעים‬
‫מחלקת קליטה | ‪[email protected]‬‬

‫גם בפייסבוק‪ ,‬חפשו‪ :‬מינהל חינוך‪ ,‬נוער וקהילה – בית שמש‬
‫גם באינסטגרם‪ ,‬עקבו‪beitshemesh_edu@ :‬‬
‫מוקד ‪24/7 | 106‬‬

‫‪2‬‬

‫תוכן עניינים‬

‫דבר ראש העיר‪4.................................................................................................................‬‬
‫דבר הממונה על החינוך‪5.....................................................................................................‬‬
‫דבר ראש המינהל ‪6.............................................................................................................‬‬
‫בית ספר להורות בקהילה‪7..................................................................................................‬‬
‫הנחיות רישום כלליות ‪9.......................................................................................................‬‬
‫מרכז שירות ורישום ‪10..........................................................................................................‬‬
‫תושבים חדשים ‪11.......................................................................................... New Olim -‬‬
‫חינוך חרדי ‪14.......................................................................................................................‬‬
‫גני ילדים ‪15..........................................................................................................................‬‬
‫גני ילדים חרדיים עירוניים‪17..................................................................................................‬‬
‫בתי ספר יסודיים ‪18..............................................................................................................‬‬
‫בתי ספר על יסודיים ‪18.........................................................................................................‬‬
‫ועדות זכאות ואפיון ‪20..........................................................................................................‬‬
‫צהרונים ‪22...........................................................................................................................‬‬

‫אאפםשירשלשפנאולותת‪,‬אלתינמויד‬ ‫כל מה שצריך‬
‫לדעת על הרישום‬
‫למוסדות החינוך‬

‫‪New Olim? we are‬‬
‫!!‪here to assist you‬‬

‫‪3‬‬

‫דבר ראש העיר‬

‫הורים יקרים!‬
‫ההרשמה למוסדות החינוך נפתחת ואנחנו עומדים בפני שנת לימודים חדשה ומרגשת‪.‬‬
‫מטרת כולנו היא לספק לילדכם ביטחון‪ ,‬משמעות וחוויה לימודית חיובית‪ .‬אין לי ספק שבזכות‬

‫צוותי ההוראה שלנו נוכל לעמוד בכך באהבה רבה‪.‬‬
‫הצוותים הפועלים מטעם מינהל חינוך‪ ,‬נוער וקהילה יפעלו במרץ בכדי שכל תלמיד ותלמידה‬
‫ישובצו למקום המדויק להם‪ ,‬במקום בו יקלטו היטב‪ ,‬יקבלו מענה לצרכיהם ויוכלו להביא לידי‬

‫ביטוי את יכולותיהם‪.‬‬
‫באחריותינו לבנות מערכת חינוך איכותית‪ ,‬שתביא את כלל התלמידים להצלחה ותחנך אותם לגלות‬

‫אחריות לתהליכי הלמידה שלהם‪.‬‬
‫אני גאה בעיר בית שמש ובעוסקים במלאכה בזכותם ישנה מערכת חינוך מגוונת שנותנת מענה‬

‫למגוון הקהילות שחיות בעיר‪.‬‬
‫כולנו שותפים ביצירת תחושת שייכות וקשר למקום בו אנו חיים ומחנכים את ילדינו‪.‬‬
‫אני מאחלת לכל ההורים ולכל התלמידים והתלמידות הצלחה בהמשך דרכם החינוכית‪.‬‬
‫צוות מנהל חינוך ונוער וקהילה ‪ ,‬המשנה לראש העיר וממונה חינוך הרב ישעיהו ארנרייך ואנוכי‬

‫נמצאים כאן עבורכם לכל שאלה ולכל התלבטות‪.‬‬
‫עלו והצליחו!‬

‫ד"ר עליזה בלוך‪,‬‬
‫ראש העיר‬

‫‪4‬‬

‫דבר הממונה על החינוך‬

‫זכתה עירינו בית שמש להתברך בעשרות מוסדות חינוך מצוינים‪ ,‬לכלל המגזרים והחוגים‪ ,‬אשר‬
‫עסוקים בחינוך למצוינות ולמידות טובות בסייעתא דשמייא‪ ,‬ואנו פועלים לילות כימים למען‬

‫הצלחתם ופריחתם‪.‬‬
‫כחלק מפעילותינו להנגשת ושיפור השירות הניתן על ידי ִמנהל החינוך‪ ,‬אנו שמחים להעניק לכם‬

‫חוברת זו‪ ,‬המעניקה בצורה ברורה ונאותה את דרכי ואופני הרישום למוסדות החינוך בעיר‪.‬‬
‫כולנו תקווה שילדי העיר היקרים יוכלו לקבל במגוון המוסדות הקיימים בעיר‪ ,‬המותאמים לפי‬

‫אורחות חייו וקהילתו של כל אחד ואחת‪ ,‬את החינוך הטוב ביותר ובצורה הטובה ביותר‪.‬‬
‫בהזמנות זו אבקש להביע את הוקרתי כלפי הנהלות בתי הספר וצוותי ההוראה על התמסרותם‬
‫לחינוך ילדי העיר ולברכם יחד עם הורי ותלמידי העיר בברכת הצלחה רבה מתוך בריאות איתנה‬

‫וכל טוב‪.‬‬
‫בברכה‪,‬‬
‫הרב ישעיהו ארנרייך‪,‬‬
‫המשנה לראש העיר‪,‬‬
‫ממונה על החינוך‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫דבר המינהל‬

‫הורים יקרים‪,‬‬
‫מינהל חינוך‪ ,‬נוער וקהילה נרגש לקראת פתיחת שנה"ל התשפ"ג ועומל בעבור הכנה מיטבית‬
‫לקראתה‪ .‬תלמידי בית שמש עומדים בראש סדרי העדיפויות ואנו פועלים בעבור מתן חינוך מתקדם‬

‫ועשיר לכל תלמיד ותלמידה‪ ,‬מכל גווני האוכלוסיה בעיר‪.‬‬
‫אנו נרגשים להגיש לידכם את חוברת מידע זו‪ ,‬שתוכל לסייע בפעולות המתבקשות לשם רישום‬
‫ילדכם לגן או בית ספר‪ .‬מלבד המידע הרשום המצורף בעמודים הבאים‪ ,‬אנו מעדכנים בכל עת‬

‫את ערוצי המדיה השונים שברשותנו‪ ,‬לרווחתכם‪ ,‬כפי שיפורט בהמשך‪.‬‬
‫כבכל שנה‪ ,‬מינהל חינוך‪ ,‬נוער וקהילה נערך לחזק ולגבות את תשתיות וסביבות הלימוד במוסדות‬
‫החינוך‪ .‬אנו פועלים יחד עם צוותי החינוך להעצמת הסגלים החינוכיים והכשרתם לקראת שנת‬

‫הלימודים הקרובה‪.‬‬

‫לפני שנתיים‪ ,‬בהתאם לחזון ראש העיר לחינוך לאחריות‪ ,‬התחלנו בפיתוח מודל השמש‪ .‬מודל‬
‫השמש נועד לאמץ גישה חינוכית לפיה התלמיד (וכך גם כל תושב בכל גיל) מפנים את אחריותו‬
‫לעצמו‪ ,‬לסביבתו ולקהילה אליה הוא שייך‪ .‬אנו ממשיכים בפיתוח וחידוש המודל‪ ,‬ובמקביל גם‬

‫פועלים להטמעתו במוסדות החינוך המגוונים בעירנו‪.‬‬
‫במקביל‪ ,‬השנה מינהל חינוך‪ ,‬נוער וקהילה הציב את מודל ה‪ SEL-‬כיעד פדגוגי מרכזי בפועלו‪.‬‬
‫)‪ S.E.L (Social and emotional learning‬הוא מודל המאפשר למידה חברתית‪-‬רגשית כתהליך‬
‫שבאמצעותו רוכשים ומשתמשים ביעילות בידע‪ ,‬בכישורים‪ ,‬בעמדות ובמיומנויות הנדרשים כדי‬
‫להתמודד עם אתגרי היומיום‪ ,‬ולהתפתח כאנשים סקרנים‪ ,‬בעלי יכולת להבין את רגשותיהם שלהם‬
‫ואת רגשותיהם של אחרים‪ ,‬לקיים אינטראקציות חיוביות עם אחרים‪ ,‬לפעול מתוך מוטיבציה פנימית‪,‬‬

‫להפגין גמישות מחשבתית‪ ,‬יכולת התמדה‪ ,‬ויסות רגשי והתנהגותי ולקבל החלטות אחראיות‪.‬‬

‫אנו מצפים לקראת שנת לימודים פוריה‪ ,‬מעשירה וחדשנית‪ .‬תושבי בית שמש מוזמנים לעשות‬
‫שימוש במערכת הרישום האינטרנטית והפשוטה באתר עיריית בית שמש‪ .‬כמו הרישום‪ ,‬כך גם‬

‫שירותים רבים אחרים זמינים באופן מקוון ונועדו להקל על תושבים בפניותיהם‪.‬‬
‫נבקש לברך ולהודות לצוותי החינוך וצוות מינהל חינוך‪ ,‬נוער וקהילה הנכונים לתת חינוך מצוין‬

‫לתלמידי מערכת החינוך העירונית ושירות מתקדם לכלל התושבים‪.‬‬
‫בברכה‪,‬‬

‫שי כהן‪,‬‬ ‫שרי דרור‪,‬‬
‫יו"ר הנהגת הורים‬ ‫ראש מנהל חינוך‪ ,‬נוער וקהילה‬

‫‪6‬‬

‫בית ספר להורות בקהילה‬
‫הורים במרכז‬

‫עיר בית שמש היא עיר של קהילות‪ .‬תפיסת ההורות וההבנה כי נכון להורים להעמיק ולהרחיב את‬
‫הדעת בתחום זה חוצה מגזרים‪ .‬אין ספק כי תפיסת ההורות שונה בין המגזרים השונים בחברה‬

‫הישראלית‪ ,‬אבל ההבנה כי גם בתחום זה נכון לקבל כלים ולרכוש מיומנות חוצת מגזרים‪.‬‬
‫במסגרת תפיסת הטוב המשותף ופיתוח מעניים קהילתיים לתושבים אנו מוצאים לנכון לכנס את‬
‫הידע המקומי הקיים לפנות למוקדי ידע נוספים במסגרת בית ספר קהילתי להורות בבית שמש‬

‫שמהווה בית מכיל מכשיר להורות איכותית ומעמיקה לקהלים שונים ולמגזרים שונים‪.‬‬
‫בית ספר להורות בקהילה מקיים שיח עם ההורים בעיר‪ .‬בצד היותו מוקד ידע הוא יהווה מקור‬

‫למתן מענה עבור הורים דילמות ושאלות חינוכיות ועוד‪..‬‬
‫ההורות היא 'מקצוע' שכולו מכוון מטרה והיא טובת הילדים‪ .‬בית הספר להורים בתכניו מאפשר‬
‫קידום הורות מטפחת ומיטיבה תוך הקניית כלים מעשיים לשיפור יכולת ההכלה וההובלה של‬

‫ההורים את ילדיהם כמחוללי שינוי‪ .‬הילדים במרכז‪.‬‬

‫בית ספר להורות מעניק הרצאות‪ ,‬סדנאות‪ ,‬מעגלי שיח ומגוון רחב של מענים בתחום‪:‬‬
‫הורות ‪ -‬זוגיות ‪ -‬משפחה‪.‬‬

‫כמו כן‪ ,‬שם דגש על יצירת מנהיגות הורית המקדמת את הטוב המשותף ומשפיעה על המציאות‬
‫היא תכלית הפעילות של הספר להורות‪ .‬התרמיל של באי שער בית הספר "הורים במרכז" יתמלא‬

‫במשא מגוון‪:‬‬
‫ידע ועמדות ‪ -‬עיסוק בנושאי ליבה מתחום ההורות‪.‬‬
‫הכלה ודימוי עצמי ‪ -‬מתן כלים להורים להביע רגשותיהם במסגרת משימת ההורות‪.‬‬

‫ארגז כלים ‪ -‬להעניק להורים ארגז כלים מעשי ‪.‬‬
‫ייחודיות ‪ -‬לעסוק בהתמודדות במשפחה ייחודית תוך שימת לב ורגישות תרבותית‪.‬‬

‫פיתוח קהילתי ‪ -‬יצירת קהילת הורים לומדת ומלמדת‪.‬‬

‫לפרטים ניתן ליצור קשר‪:‬‬
‫הרשות לביטחון קהילתי | ‪029909755‬‬
‫אתר עירייה בית שמש ‪ -‬הורים במרכז‬

‫"הדואג לימים זורע חיטים‪ ,‬הדואג לשנים נוטע עצים‪,‬‬
‫הדואג לדורות מחנך אנשים" (יאנוש קורצ'אק)‬

‫‪7‬‬

‫חפשו אותנו גם בפייסבוק!‬

‫״מינהל חינוך‪ ,‬נוער וקהילה – בית שמש"‬

‫התכתבות עם נציג‬
‫פרסום אירועים תרבותיים וקהילתיים‬

‫הודעות רשמיות ועדכונים שוטפים‬

‫להחפיץילכסדבאףוןק‬
‫‪8‬‬

‫מה צריך לעשות?‬

‫מגבלות משרד הבריאות‬
‫קבלת קהל תעשה בהתאם להנחיות משרד הבריאות‬
‫הישארו מעודכנים דרך אתר העירייה בדבר שינויים אפשריים >>‬

‫‪https://www.betshemesh.muni.il‬‬
‫איך נרשמים?‬

‫באתר מינהל חינוך‪ ,‬נוער וקהילה‪ ,‬בלחיצה על הקישור‪ ,‬או בסריקת הקוד >>‬
‫ובסיוע מרכז השירות והרישום (פרטים בע"מ ‪)10‬‬

‫מתי נרשמים?‬
‫החל מיום שני א' שבט תשפ"ב (‪ 3‬בינואר ‪)2022‬‬
‫ויימשך עד יום ראשון כ"א בשבט תשפ"ב (‪ 23‬בינואר ‪.)2022‬‬

‫מי חייב ברישום?‬
‫גן טרום חובה‪ ,‬גילאי ‪ :3‬ג' טבת תשע"ח ועד י"ג טבת תשע"ט (‪ 1‬בינואר ועד ‪ 31‬בדצמבר ‪)2019‬‬
‫גן טרום חובה‪ ,‬גילאי ‪ :4‬כ' בטבת תשע"ז ועד ב' בטבת תשע"ח (‪ 1‬בינואר ועד ‪ 31‬בדצמבר ‪)2018‬‬
‫גן חובה גילאי ‪ :5‬י' בטבת תשע"ו ועד י"ט בטבת תשע"ז (‪ 1‬בינואר ועד ‪ 31‬בדצמבר ‪)2017‬‬

‫ * ילדים הנמצאים בגני ילדים בשנת התשפ"א חייבים ברישום לשנת הלימודים תשפ"ב‬
‫** בתהליך הרישום באינטרנט ובמענה הטלפוני‪ ,‬עליכם לבחור שלוש אפשרויות מרשימת גני הילדים על פי סדר‬

‫העדיפות שלכם‪.‬‬

‫עולים לכיתה א'‪ :‬ילידי י' בטבת תשע"ו ‪ 1.1.2016‬עד יט' בטבת תשע"ו ‪31.12.2016‬‬
‫חטיבות ביניים‪ :‬בוגרי כיתות ו'‪.‬‬

‫מה לגבי הנגשה פרטנית לתלמיד ולהורה?‬
‫‪ .1‬זכאות להנגשה פרטנית מאפשרת רישום מוקדם יותר למוסדות החינוך‪.‬‬

‫‪ . 2‬תנאי הזכאות‪ :‬בהתאם להנחיות משרד החינוך‪.‬‬
‫‪ .3‬יש להעביר את המסמכים הרלוונטיים למרב בן נעים ‪ -‬מנהלת מדור נגישות מוסדות חינוך‪,‬‬

‫במייל‪[email protected] :‬‬
‫"הלנפגתשילהחחתץפרכחוטאנבןירתת"‬

‫‪9‬‬

‫מרכז שירות ורישום‬

‫מרכז השירות והרישום‬
‫נפתח במיוחד לתקופת הרישום‪.‬‬
‫מרכז השירות והרישום מיועד למענה טכני‬
‫הנוגע לרישום דרך אתר האינטרנט‬

‫שעות פעילות מרכז השירות והרישום בטלפון‬
‫בימים א' – ה' בין השעות ‪17:00-09:00‬‬

‫מרכז השירות והרישום‪ ,‬זמין לשירותכם‬
‫‪02-9939-804 | 02-9939-803 | 02-9939-800‬‬

‫‪10‬‬

‫תושבים חדשים?‬

‫"אני תושב חדש בעיר! מה צריך לספק כדי להרשם?"‬

‫‪ |1‬תעודות הזהות של שני בני הזוג עם הספח בו רשומים פרטי הילדים‪.‬‬
‫‪ |2‬טופס "ביטול רישום" מהרשות המקומית ממנה אתם מגיעים‪.‬‬
‫‪ |3‬חוזה רכישה‪/‬שכירות בבית שמש‪.‬‬
‫‪ | 4‬להורים גרושים‪/‬פרודים יש לצרף הצהרה‪.‬‬
‫ * אי עמידה בהנחיות הללו‪ ,‬לא תאפשר ביצוע רישום‪.‬‬

‫הגשת טפסי הצהרת הורים גרושים‪ /‬פרודים‪ ,‬תעשה דרך אתר העירייה באופן מקוון‪.‬‬

‫לחץ‪/‬י כאן למילוי הטופס‬

‫תושבים הנמצאים בשלבי טרום עליה ‪-‬‬
‫יש לפנות למחלקת הקליטה כדי להסדיר את נושא הרישום‪.‬‬

‫*(פרטי התקשרות בשפות שונות בהמשך)‬

‫עולים חדשים?‬
‫בטפסים המקוונים הנכם מתבקשים למלא פרטים אישיים‪.‬‬

‫*ניתן לפנות למחלקת קליטה לכל סיוע נדרש‪.‬‬

‫‪11‬‬

New Olim

Olim to be - must contact the municipality absorption department in order to
)register children into the education system (See under contact information

New olim, residents of the city must register through the digital registration form
on the municipality website. On the form you will be asked to fill out personal
details. If you need any assistance please be in touch with your contact person
 at the absorption department

Tami Elmaliach | 050-4518889 | [email protected]
 Miriam Fane  | 052-3453573 | [email protected]
 Ruchama Epstein | 054-6801542 | [email protected]

Rachel Cohen | 054-4910633 | [email protected]

Inscription aux Ganim et écoles de Bet Shemesh
Futur Olim - vous devez contacter le service d'absorption de la municipalité afin
d'inscrire les enfants dans le système éducatif (voir ci-dessous les coordonnées).
Nouveau olim, les habitants de la ville doivent s'inscrire via le formulaire
d'inscription numérique sur le site de la commune. Sur le formulaire, il vous sera
demandé de remplir des informations personnelles. Si vous avez besoin d'aide,
veuillez contacter votre personne de contact au service d'absorption.

Shmouel Fischel
054-6390328 | [email protected]

12

Инне Ривин тел.0548115494, [email protected]
Или Батколь  Леваев 052 3779542 [email protected]
እርቄ ውቤ የትምህርት እና የስፖርት ጉዳይ አስተባባሪ የቢሮ ስልክ ቁጥር

[email protected] | 02-9902101
ሰፊነሽ አየለ የሥራ ስምሪት ጤና እና ደህንነት ጉዳይ አስተባባሪ የቢሮ ስልክ ቁጥር

[email protected] |02-9902101

13

‫חינוך חרדי‬

‫רישום למוסדות החינוך החרדי‪:‬‬
‫כל מוסדות החינוך בעיר בית שמש של המגזר החרדי הינם בבעלויות של עמותות‪ .‬משכך‪ ,‬על‬
‫ההורים לבצע את הרישום אך ורק בבעלות; והשיבוץ אף הוא נעשה על ידי הבעלות‪ .‬קיימים בעיר‬
‫ובשכונותיה מגוון רחב של מוסדות חינוך המתאימים לכלל המגזרים‪ :‬ספרדי‪ ,‬אשכנזי‪ ,‬ליטאי‪ ,‬חסידי‪.‬‬
‫כל תושב יתאים את מוסד הלימוד לקהילה לה הוא משתייך‪ ,‬מה שיקל עליו את הקבלה למוסד‬

‫החינוכי‪.‬‬

‫בנות‬ ‫בנים‬

‫הבנות תרשמנה לגנים לגילאי טרום‬ ‫הבנים ירשמו לגנים הצמודים‬

‫חובה‪ ,‬וחובה‪ .‬לאחר מכן‪ ,‬הבנות‬ ‫לתלמודי התורה וימשיכו בלימודים‬
‫עד לסיום כיתה ח' ומשם יעברו‬
‫תרשמנה לבתי הספר כיתות א' –‬
‫ח' ובסיום הלימודים בבתי הספר‬ ‫ללימודים בישיבות קטנות‪.‬‬
‫היסודיים‪ ,‬הבנות תרשמנה לבתי‬

‫הספר התיכוניים (סמינרים)‪.‬‬

‫הרישום לגני המוכר שאינו רשמי יתבצע לאחר קבלת נספח ד'‬
‫במזכירות הגן ובאמצעות מענה קולי בטלפון‪074-7601960 :‬‬

‫‪14‬‬

‫גני ילדים (מ"מ‪ ,‬ממ"ד וממ"ח)‬

‫המסמכים הדרושים‪:‬‬

‫תעודות זהות של שני ההורים עם כתובת מעודכנת‪ ,‬ספח ובו פרטי הילד‪ /‬דרכון‬
‫לתושבים חדשים‪ :‬ביטול רישום מהרשות בה גרתם‪ ,‬חוזה רכישה‪/‬שכירות‪.‬‬

‫תשלומי הורים‪:‬‬

‫‪ ₪ 344‬לשנה לפי הפירוט הבא‪:‬‬
‫‪ ₪ 95‬סל תרבות | ‪ ₪ 49‬ביטוח תאונות אישיות‬
‫‪ ₪ 95‬מרכז מדעים ומוסיקה | ‪ ₪ 105‬קרן קרב‬

‫* הסכום יגבה ב‪ 2 -‬תשלומים שווים החל מחודש ספטמבר ‪2022‬‬
‫** התשלום יועבר למנהלות הגן‪.‬‬

‫*** איחור בתשלום עלול לגרום חיוב בריבית‪.‬‬

‫אמצעי תשלום‪:‬‬

‫מומלץ לשלם דרך טופס הרישום; וניתן לשלם גם בשיחה טלפונית ‪1-700-500-521‬‬

‫* במקרה של ביטול רישום לאחר ז' תשרי‪ 2 ,‬באוקטובר ‪ ,2022‬לא יוחזר תשלום‪.‬‬

‫עקרונות שיבוץ‪:‬‬

‫ילדים ממשיכים לשנה שנייה בגן אשר נרשמו בזמן‪ ,‬אזורי רישום וגן מזין‪.‬‬

‫ילדים שיקבלו זכאות לתמיכה מסל שילוב‪ ,‬או במסגרת ועדת זכאות ואפיון (השמה לשעבר)‪,‬‬

‫ישובצו ע"י הרשות בשיתוף הפיקוח והמתי"א לגנים נבחרים בהם יינתנו שירותים מתוגברים לשילוב‪.‬‬

‫להורדת‬ ‫תשובות השיבוץ תוצגנה באתר העירייה במהלך חודש יוני‪.‬‬
‫טפסי ערר‪,‬יש‬
‫ללחוץ כאן‬ ‫* ניתן להגיש ערר על שיבוץ עד שבועיים ממועד פירסום השיבוץ‬

‫ טפסים ניתן להורדה מאתר העירייה‪.‬‬

‫‪15‬‬

‫גני ילדים (מ"מ‪ ,‬ממ"ד וממ"ח)‬

‫רישום במועד ב' מיום ראשון ד׳ תמוז תשפ"א (‪ 3‬יולי‪ )2022  ‬באתר האינטרנט של עיריית בית‬

‫שמש או במענה הקולי והאנושי‪ .‬‬

‫* הנרשמים במועד ב' ישובצו על בסיס מקום פנוי‪ .‬‬

‫לתשומת לבכם‬

‫רישום כוזב ואי מסירת פרטים נכונים על מקום מגוריו ומקום לימודיו של הילד הנרשם‪,‬‬
‫מהווים עבירה פלילית שתביא לביטול הרישום‪.‬‬

‫* הורים לילדים במשפחות חד הוריות חייבים לעדכן את הפרטים והכתובות של שני ההורים‬
‫(ניתן להשיג את הטפסים דרך אתר העירייה או במשרדי העירייה)‪.‬‬

‫אנו מאחלים לילדכם‬
‫הצלחה בהשתלבותם במערכת החינוך העירונית‬

‫‪16‬‬

‫גני ילדים חרדים עירוניים‬

‫בסייעתא דשמייא‬
‫בשורה משמחת לציבור ההורים לילדים הגנים החרדיים‬
‫ביוזמת ראש העיר ד"ר עליזה בלוך‪ ,‬יפתחו לראשונה בעיר בית שמש גני עירייה חרדיים לילדות‬

‫ברוח "בית יעקב"‬
‫גילאי ‪ – 3-5‬חובה וקדם חובה‬
‫ גנים במבנים עירוניים‪ ,‬המתוחזקים באופן שוטף ע"י עיריית בית שמש‪.‬‬
‫ תכנית פדגוגית עשירה‪ ,‬בפיתוח המחלקה החרדית במינהל חינוך‪ ,‬נוער וקהילה‬
‫ גננות חרדיות מנוסות ובעלות וותק רב בחינוך לגיל הרך‬
‫ מסגרת צהרונים בפיקוח‪ ,‬תשלומי הורים קבועים ועמידה בזמנים‬
‫ סל מענים עירוני רחב‪ ,‬הכולל תכניות העשרה ומענים טיפוליים‪ ,‬בכדי שהילד שלכם יקבל את‬

‫המענה הטוב ביותר‪.‬‬

‫החלה הרשמה לשנת הלימוד הבעל"ט ‪ -‬התשפ"ג‬
‫מס' טלפון להרשמה ‪02-990-2006 -‬‬
‫בין השעות ‪15:00-10:00‬‬

‫* השיבוץ לגן מותנה בריאיון אישי ועל בסיס קירבה גיאוגרפית‪ .‬‬
‫** מספר המקומות מוגבל‪.‬‬

‫‪17‬‬

‫כיתה א'‬

‫לוח זמנים לתהליך הרישום במעבר בין גן חובה לכיתה א'‬

‫לועזי‬ ‫נושא עברי‬
‫‪03/01/2022‬‬
‫‪23/01/2022‬‬ ‫מיום ה'‪ ,‬א' בשבט‬ ‫רישום באתר אינטרנט‪ ‬‬
‫עד יום ד'‪ ,‬כ"א בשבט‬
‫‪03/04/2022‬‬
‫עד יום ב'‪ ,‬ב' ניסן‬ ‫מסירת מכתבי שיבוץ‪ ‬‬
‫‪11/05/2022‬‬
‫עד יום ה'‪ ,‬י' אייר‬ ‫הגשת בקשות ערר‬

‫דגשים לקראת הרשמה‪:‬‬
‫ תהליך ההרשמה והשיבוץ ינוהל ע"י ִמנהל החינוך‪ .‬נשתדל לעשות את המיטב בכדי לאפשר‬
‫להורים לבחור את המסגרת החינוכית המתאימה לילדיהם‪ .‬אולם‪ ,‬הבחירה תהיה מבוקרת‬

‫וכפופה למדיניות הרישום ולמערכת החינוך העירונית‪.‬‬

‫ אנו מקבלים בברכה תלמידי חוץ‪ .‬אולם‪ ,‬התלמידים יידרשו תחילה להצטייד באישור לימודי‬
‫חוץ מהרשות המקומית שלהם‪ ,‬בכפוף לתשלום אגרת לימודי חוץ‪ .‬השיבוץ יבוצע רק בסיום‬

‫תהליך השיבוץ של תלמידי העיר על בסיס מקום פנוי‪.‬‬
‫ ייתכנו שינויים קלים בלוחות הזמנים מאילוצים מערכתיים או עירוניים‪.‬‬

‫‪18‬‬

‫חטיבת ביניים‬

‫לוח זמנים לתהליך הרישום לכיתות ז'‬

‫לועזי‬ ‫עברי‪ ‬‬ ‫מועד‪:‬‬ ‫נושא‬

‫‪17/01/2022‬‬ ‫טו' שבט ‪-‬ו' אדר א'‪ ‬‬ ‫החל מיום ב'‬ ‫בחירת העדפות‬
‫‪07/02/2022‬‬ ‫ועד יום ב'‬ ‫התלמידים באתר‬
‫האינטרנט של העירייה‬

‫‪01/02/2022‬‬ ‫ל'‪ ‬שבט‬ ‫החל מיום ג'‪ ‬‬ ‫ראיונות הכרות‬
‫בבתי‪-‬הספר‬

‫‪28/03/2022‬‬ ‫כ"ה אדר ב‬ ‫ביום ב'‬ ‫שליחת הודעות שיבוץ‬
‫עד יום ד'‬ ‫לכלל‬
‫‪06/04/2022‬‬ ‫ה' ניסן‬
‫תלמידי ו'‬

‫רישום התלמידים‬
‫בבתיה"ס על‪-‬פי הודעת‬

‫השיבוץ‬

‫‪28/04/2022‬‬ ‫כ"ז ניסן‪ ‬‬ ‫עד יום ה'‬ ‫הגשת בקשות ערר‬

‫ כל תהליך ההרשמה והשיבוץ ינוהל ע"י ִמנהל החינוך תוך כוונה לאפשר לכל תלמידה ותלמיד‬
‫ללמוד במסגרת החינוכית בו בחר‪/‬ה עם הוריו‪/‬יה‪.‬‬

‫ התיכונים בעיר מקיימים בימים אלו מפגשים וכינוסים לקראת המעבר אליהם‪ ,‬מומלץ מאוד‬
‫להגיע אליהם על‪-‬מנת להכיר‪ ,‬להתרשם ולבחור את בית הספר המתאים ביותר‪.‬‬

‫‪19‬‬

‫ועדות זכאות ואפיון‬

‫ועדות זכאות ואפיון הן ועדות שמטרתן לתת זכאות לשירותי חינוך מיוחד לתלמידים לפי אפיון‬
‫הקושי ורמתו‪.‬‬

‫הועדה מתייחסת לחומרים מקצועיים ‪ /‬מסמכים קבילים שאלונים חינוכיים ודיווח הורים‪.‬‬

‫מה צריך לעשות?‬

‫על ההורים להגיש את הטפסים הרלוונטיים‬
‫בין התאריכים‪.31.3.2 – 1.11.21 :‬‬

‫ילדי מעון ‪ -‬תהליך הגשת המסמכים מתבצע ע"י ההורים ובהגשה פיזית לרשות‪ .‬יש להגיש טפסי‬
‫בדיקת ראיה ושמיעה ואיבחונים רלוונטים שבוצעו בקופות החולים (לדוגמא‪ :‬רופא התפתחותי‪,‬‬

‫נוירולוג‪ ,‬פסיכולוג‪ ,‬וכדו׳‪)...‬‬
‫גיל ‪ 3‬ומעלה ‪ -‬באחריות המוסד בו נמצא התלמיד להעלות טפסים לפורטל של משרד החינוך‪ֿ.‬‬

‫גני ילדים ‪ -‬באחריות ההורים להגיש איבחונים רלוונטים לגננת‪.‬‬

‫* ועדות זכאות ואפיון חריגים מתקיימות לאורך כל השנה‪.‬‬

‫אילו טפסים דרושים?‬

‫‪ | 1‬שאלון חינוכי (ניתן להוריד באמצעות הקישורים המופיעים מעלה) מלא וחתום ע"י‪:‬‬
‫הורים‪ ,‬הגננת‪/‬מפקחת משרד החינוך הרגיל (ביום הועדה יש להביא דו"ח מעודכן)‪.‬‬
‫‪ | 2‬אבחון פסיכולוגי‪/‬רפואי‪/‬פרא רפואי (תלוי בסוג הלקות ובסוג המסגרת המתאימה)‬

‫‪ | 3‬פרוטוקול ועדת שילוב ותח"י (תוכנית לימודית יחידנית)‬
‫‪ | 4‬תוצאות עדכניות של בדיקות ראייה ושמיעה‪.‬‬

‫‪ |5‬כל מסמך מקצועי המעיד על הצרכים והקושי של הילד (פסיכיאטרי או נוירולוגי)‬

‫מה הקריטריונים להפניית הבקשה לועדה חריגה?‬

‫תלמיד המשתחרר מאשפוז (רפואי ו‪/‬או נפשי) | תלמיד עולה חדש בעל לקות מובהקת | תלמיד‬
‫במצב חרום‪/‬סיכון שפקיד סעד פונה בעניינו | תלמיד בעל לקות מורכבת בתפקוד חריג במיוחד‬

‫(פנייה דרך מפקח‪/‬ת משרד החינוך‪ ,‬העו"ס וקצין ביקור סדיר‪.‬‬

‫איך אפשר ליצור קשר?‬

‫מייל | ‪[email protected]‬‬
‫טלפון | ‪( 02-9902101‬שלוחה ‪)1‬‬

‫או באתר עיריית בית שמש‬

‫‪20‬‬

‫הורים יקרים שלום וברכה‪,‬‬

‫לאחר קיום וועדת זכאות ואפיון מוגש בפניכם מידע שיכוון אתכם בתהליך עד לשיבוצו של ילדכם‬
‫במסגרת החינוכית המתאימה לו‪.‬‬

‫הוועדה התכנסה על מנת לדון במתן זכאות לשירותי חינוך מיוחד ולקבוע את האיפיון ואת רמת‬
‫התפקוד של ילדכם‪.‬‬

‫להלן סוגי ההחלטות הניתנות בוועדה‪:‬‬
‫‪ . 1‬לא זכאי לשירותי חינוך מיוחד‬
‫‪ . 2‬זכאות ל"סל מוסדי"‬
‫‪ . 3‬זכאות לשירותי חינוך מיוחד‬

‫ לא זכאי לשירותי חינוך מיוחד‬
‫במידה ולא קיבלתם זכאות ואתם מעוניינים לערער ניתן לעשות זאת באמצעות הגשה לוועדת השגה‬
‫שמתקיימת במשרד החינוך בירושלים ניתן לגשת לוועדת ערר עד ‪ 21‬ימים מיום קבלת החלטת הוועדה‪.‬‬

‫בנוסף‪ ,‬חשוב לבדוק אפשרויות למענים נוספים בקהילה דרך המרכזים להתפתחות הילד וכד'‪.‬‬
‫ זכאות ל"סל אישי"‬

‫במידה וקיבלתם זכאות לשעות של סל מוסדי ‪ ,‬השעות ינתנו במסגרת הרגילה עליכם לפנות למסגרת‬
‫החינוכית על מנת לממש את זכאותכם ולקבל את השעות הניתנות כשעות שילוב‪.‬‬
‫ זכאות לשירותי חינוך מיוחד‬
‫במידה וקיבלתם זכאות לשירותי חינוך מיוחד נפתחות בפניכם האפשרויות הבאות‪:‬‬
‫‪ . 1‬מימוש הזכאות דרך "סל אישי" במסגרת כיתה ‪ /‬גן רגיל‪.‬‬
‫‪ . 2‬מימוש דרך מסגרות חינוך מיוחד ‪ :‬כיתת חנ"מ ‪ /‬גן חנ"מ ‪ /‬בי"ס לחינוך מיוחד‪.‬‬

‫במידה ובחרתם לממש את זכאותכם דרך "הסל האישי" במסגרת הרגילה השיבוץ למסגרת חינוכית יעשה‬
‫באמצעות המחלקות בחינוך הרגיל‪.‬‬

‫עליכם לדעת כי תתבצע "וועדת פילוח תמיכות" על מנת למצות את סל השעות בצורה האולטימטיבית‬
‫ביותר עבור ילדכם‪.‬‬
‫וועדות שיבוץ‪:‬‬

‫במידה ובחרתם לממש את זכאותכם במסגרות חינוך מיוחד ניתן לבחור את סוג המסגרת (כיתה‪/‬בי"ס‬
‫כוללני) ולציין אופציה מועדפת לשיבוץ אך השיבוץ יעשה דרך וועדת שיבוץ במחלקה לחינוך מיוחד‪.‬‬

‫ניתן לשנות את בחירתכם בין סל אישי למסגרות חינוך מיוחד באמצעות טופס "המרת זכאות" דרך‬
‫המחלקה לחינוך מיוחד‪.‬‬

‫וועדות השיבוץ נערכות בחודשים מאי ועד יולי ובמהלך חודשי הקיץ יווצר עמכם קשר דרך הרשות‬
‫המקומית או באמצעות המסגרת החינוכית‪.‬‬

‫באם לא יצרו עמכם קשר עד תחילת חודש אוגוסט יש לפנות לצוות המחלקה לחינוך המיוחד‪.‬‬
‫לכל פנייה ושאלה ניתן לפנות במייל | ‪[email protected]‬‬

‫‪21‬‬

‫צהרונים‬

‫לגני קדם חובה ולכתות א'‪-‬ב'‬

‫הרישום לצהרון יתאפשר דרך אתר העירייה‪.‬‬
‫באמצות מערכת רישום ייעודית שתפורסם ובטלפון מטה הצהרונים‪ ,‬כפי שמופיע‬

‫באתר העירייה‬
‫הרישום יערך לאחר ובהתאם לשיבוץ ילדיכם בגני הילדים ובבתי הספר‪.‬‬
‫הצהרון יפעל במתווה משרד החינוך ובהתאם למועדי הפתיחה וסיום שנת הלימודים‪.‬‬

‫שעות פעילות הצהרון ועלות סופית יתפרסמו בהמשך‪.‬‬

‫במעמד הרישום ההורים ירשמו למסגרת כללית של הגנים ובתי הספר ויסמנו באופן כללי האם‬
‫הם מעוניינים בצהרון לילדיהם‪ .‬לאחר קבלת הודעת השיבוץ למסגרות הבוקר‪ ,‬התלמיד ישובץ‬

‫לאחת מהאפשרויות הבאות‪:‬‬

‫ הילדים ישתבצו לצהרונים במסגרות הגנים ובתי הספר שאליהם הם משובצים בגנים בשעות הבוקר‪.‬‬
‫ מסגרת הצהרון תפתח במינימום משתתפים לפי הנחיות משרד החינוך ובהתאם לקול קורא שיפורסם‪.‬‬
‫ במהלך ימי חופשות החגים יופעלו הצהרונים עפ"י לוח חופשות ועלויות שיפורסם בעת פתיחת‬

‫הצהרונים‪.‬‬
‫ השתלבות בצהרונים המופעלים בחינוך הרגיל‪ ,‬בהתאם להחלטות מינהל החינוך (השתלבות בגן‬

‫הצמוד או בגן הסמוך לאזור מגוריו של התלמיד)‪.‬‬
‫ השיבוץ מותנה במידת התאמתו ותפקודו של הילד להשתלב במסגרת החינוך הרגיל‪ ,‬שיקולים‬

‫מקצועיים ולמקומות הפנויים במסגרת‪.‬‬
‫ במידה ומתעוררים קשיים בשילוב הילד במהלך השנה‪ ,‬תישקל האפשרות לשינוי שיבוץ התלמיד‬

‫למסגרת הצהרון ו‪/‬או השתתפותו בכלל‪.‬‬
‫ מסגרות הצהרונים ילוו ויפקחו ע"י מדור צהרונים אשר יבקרו פיזית במסגרות ויבדקו את התנהלותו‬

‫בשטח‪.‬‬
‫ לצהרון תבנה תכנית חינוכית וסדר יום‪ ,‬תוך התייחסות לעולמם הרגשי והחברתי של הילדים‪ ,‬בדרך‬

‫חווייתית ומעשירה מתוך הבנה ששעות הצהריים דורשות סדר יום מותאם‪.‬‬

‫‪22‬‬

‫הסעות תלמידים‬

‫נושא הסדרה זכאות להסעה לילדי מערכת החינוך יבוצע מול "יחידת ההסעות" במינהל חינוך בלבד‪.‬‬
‫חינוך מיוחד‪ :‬‬

‫‪ . 1‬זכאות להסעה ‪ -‬על פי קריטריונים של משרד החינוך (סוג לקות‪ ,‬גיל‪ ,‬מרחק גיאוגרפי)‪ .‬ובהתאם‬
‫לשיבוץ במסגרות החינוך המיוחד‪.‬‬

‫‪ . 2‬זכאות כרטיסייה ‪ -‬על פי קריטריונים של משרד החינוך (סוג לקות‪ ,‬גיל‪ ,‬מרחק גיאוגרפי)‪,‬‬
‫ובהתאם לשיבוץ במסגרות החינוך המיוחד‪ .‬פרטים אודות תלמידים הזכאים יישלח ליחידה‬

‫ממזכירות בתי הספר‪ .‬מידע עבור מקומות טעינת הכרטיסייה ניתן למצוא באתר העירוני‪.‬‬
‫חינוך רגיל ‪:‬‬

‫‪ . 1‬זכאות לכרטיסיה ‪ -‬על פי קריטריונים של משרד החינוך (מרחק גיאוגרפי)‪ .‬פרטים אודות‬
‫תלמידים הזכאים יישלח ליחידה מבתי הספר‪ .‬מידע עבור מקומות טעינת הכרטיסייה ניתן‬

‫למצוא באתר העירוני‪.‬‬
‫שימו לב‪ ,‬הזכאות להסעות נקבעת על פי כתובת המגורים כפי שהיא מופיעה במשרד הפנים‪ ,‬לכן‬
‫חובה להציג ספחי תעודת זהות עדכניים של שני ההורים‪ .‬הסעות יבוצעו לזכאים בלבד על פי‬

‫התבחינים של משרד החינוך‪.‬‬

‫‪23‬‬


Click to View FlipBook Version