UNIT BERUNIFORM
ST JOHN AMBULANCE
EN CHONG BOON WENG
KETUA GURU PENASIHAT
51
UNIT BERUNIFORM
KADET PERTAHANAN AWAM
PN HASINA BT MAYUDDIN
KETUA GURU PENASIHAT
52
UNIT BERUNIFORM
BULAN SABIT MERAH MALAYSIA
PN ASMAH BINTI ALI
KETUA GURU PENASIHAT
53
KELAB DAN PERSATUAN
KELAB PENGGUNA
PN NORHARTINI BINTI MD TAHER
KETUA GURU PENASIHAT
54
KELAB DAN PERSATUAN
KELAB KESENIAN & KEBUDAYAAN
EN SHAIFUL ANUAR BIN HAMZAH
KETUA GURU PENASIHAT
55
KELAB DAN PERSATUAN
PERSATUAN SAINS DAN MATEMATIK
PN LIM WEN LI
KETUA GURU PENASIHAT
56
KELAB DAN PERSATUAN
KELAB PELANCONGAN
EN MUHAMMAD ASROLL BIN MUSTAFA
KETUA GURU PENASIHAT
57
SUKAN DAN PERMAINAN
BOLA TAMPAR
CIK TAN SIEW CHENG
KETUA GURU PENASIHAT
58
SUKAN DAN PERMAINAN
BOLING
CIK NORASLINDA BT IDRUS
KETUA GURU PENASIHAT
59
SUKAN DAN PERMAINAN
BADMINTON
EN SOON PAI EE
KETUA GURU PENASIHAT
60
SUKAN DAN PERMAINAN
FUTSAL
EN LIM AH KENG
KETUA GURU PENASIHAT
61
PELAKSANAAN DAN PENTAKSIRAN
KOKURIKULUM DALAM TEMPOH
PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
[PKP]
62
MODEL 1
[ AKTIVITI PERJUMPAAN KOKURIKULUM SECARA DALAM TALIAN]
✓ Pilihan kepada warga sekolah yang mempunyai capaian internet yang baik.
✓ Terbahagi kepada dua bahagian
BAHAGIAN 1 :
Perjumpaan dilaksanakan secara dalam talian melibatkan semua ahli subunit berkenaan dengan waktu
minimum 30 minit .
BAHAGIAN 2 :
Baki masa perjumpaan disambung oleh murid secara kendiri dengan memberikan tugasan secara individu
yang bersesuaian dan dikira sebagai satu kehadiran bagi setaip pelaksanaan.
63
MODEL 2
[ AKTIVITI PERJUMPAAN KOKURIKULUM SECARA LUAR TALIAN]
✓ Pelaksanaan berdasarkan tugasan individu berbentuk projek [ project based activity].
✓ Setiap murid perlu melaksanakan tugasan dengan memenuhi 4 proses berikut :
FASA 1 : PERANCANGAN
[taklimat tugasan, kajian/penyelidikan untuk mendapatkan maklumat, bahan/sumber
yang berkaitan, penyediaan draf/pelan projek]
FASA 2 : PELAKSANAAN
[pengumpulan bahan, penyediaan/pelaksanaan menyiapkan sesuatu projek/tugasan]
FASA 3 : HASIL KERJA MURID
[ penghantaran /persembahan hasil akhir projek kepada guru]
FASA 4 : PENTAKSIRAN OLEH GURU
[ Proses penilaian/pentaksiran projek. Rumusan/pemarkahan]
✓ Setiap tugasan projek berdasarkan topik/tema/bidang yang berkaitan dengan subunit yang
dianggotai/disertai oleh murid berkenaan.
✓ Setiap tugasan projek yang dihantar wajib melalui 4 fasa di atas sebagai eviden.
✓ Penerapan nilai murni seperti pengurusan masa, tiada unsur plagiat, perkongsian maklumat dll perlu
dipupuk kepada semua murid.
✓ Satu projek yang lengkap akan dikira sebagai 4 jumlah kehadiran
64
TALWIM KOKURIKULUM SEM 1 2022 [PERJUMPAAN 1 DAN 2]
BIL AKTIVITI TARIKH PERJUMPAAN
PBB KELAB PERSATUAN SUKAN PERMAINAN
1 TAKLIMAT MINGGU ORIENTASI & 28 JULAI 2021
PENDAFTARAN UNI KOKURIKULUM [PERJUMPAAN 1]
2 AKTIVITI VIDEO KREATIF BADAN 28 – 29 JULAI 2021
BERUNIFORM [PERJUMPAAN 2]
3 SLIDE POWER POINT/BOOKFLIP 4-5 OGOS 2021
MANAFAAT DAN LALUAN KERJA [PERJUMPAAN 2]
MENGIKUT SALURAN T6
4 DOKUMENTARI VIDEO FOTO SUKAN 11-12 OGOS 2021
KEGEMARAN SAYA [PERJUMPAAN 3]
65
TALWIM KOKURIKULUM SEM 1 2022 [PERJUMPAAN 3, 4,5 DAN 6 ]
BIL AKTIVITI TARIKH PERJUMPAAN
PBB KELAB PERSATUAN SUKAN PERMAINAN
5 PROJEK PERSATUAN BADAN 18-19 OGOS 2021
BERUNIFORM [TEMA HARI
KEMERDEKAAN]
6 PROJEK KELAB DAN PERSATUAN [TEMA 25-26 OGOS 2021
HARI KEBANGSAAN]
7 PROJEK SUKAN DAN PEMAINAN 1-2 SEPTEMBER 2021
[TEMA HARI KEBANGSAAN /OLIMPIK
OSAKA JEPUN 2021]
NOTA :
• AKTIVITI 5, 6 DAN 7 AKAN MENGGUNAKAN MODEL 2 IAITU
1. PERANCANGAN[2 JAM 40MINIT] ,
2. PELAKSANAAN[2 JAM 40 MINIT],
3. HASIL KERJA [2 JAM 40 MINIT] DAN
4. PENTAKSIRAN [2 JAM 40 MINIT].[4 KALI PERJUMPAAN]
• SEMUA PROJEK BOLEH DILAKSANAKAN DALAM BENTUK PERTANDINGAN/KHIDMAT MASYARAKAT/PROGRAM
PEMBANGUNAN SEPERTI SEMINAR DSB] 66
AKTIVITI 1 : VIDEO KREATIF/MONTAJ PERSATUAN BADAN BERUNIFORM
Semua PELAJAR sem 1 dikehendaki menghasilkan satu video kreatif berkaitan pasukan beruniform yang
pernah di sertai / pasukan yang akan disertai oleh pelajar.
Cadangan maklumat yang boleh di masukkan di dalam video tersebut
1. sejarah penubuhan pasukan badan beruniform tersebut
2. Aktiviti pasukan badan beruniform tersebut.
3. Kejayaan pasukan badan beruniform tersebut.
4. Khidmat pasukan badan beruniform tersebut kepada negara/masyarakat.
Syarat
1. Durasi video — tidak kurang daripada 3 minit tidak lebih daripada 5 minit.
2. Memakai uniform/t shirt unit pasukan masing-masing/ pakaian formal yang kemas.
3. Video boleh diedit mengikut kreativiti dan boleh menggunakan aplikasi yang sesuai.
4. Tarikh akhir penghantaran video adalah pada 3 Ogos 2021
5. Kegagalan pelajar menghantar tugasan ini akan menyebabkan tindakan akan diambil ke atas pelajar.
67
AKTIVITI 2 : SLIDE POWER POINT/BOOKFLIP CITA-CITAKU LALUAN KERJAYA MENGIKUT SALURAN T6
Semua PELAJAR sem 1 dikehendaki menghasilkan satu slide power point/bookflip berkaitan cita-cita kerjaya
pelajar dan impian pelajar untuk menyambung pelajaran ke Universiti.
Cadangan maklumat yang boleh di masukkan di dalam slide tersebut
1. Pengenalan – ceritakan tentang cita-cita kerjaya impian, sejarah tercetusnya cita-cita
2. Kandungan –
✓ perancangan untuk mencapai cita-cita, apa subjek yang perlu di ambil ketika STPM, apakan syarat
kelayakan umum untuk memasuki universiti untuk melanjutkan pelajaran ke universiti.
✓ Apakah universiti pilihan yang ingin di masuki . Ceritakan latar belakang universiti tersebut secara ringkas
dan syarat untuk memohon kurusus pilihan ke universiti tersebut.
3. Penutup – harapan dan impian pelajar tentang cita-cita tersebut.
Syarat
1. Bilangan slide tidak kurang daripada 10 tiada syarat maksimum.
2. slide boleh diedit mengikut kreativiti dan boleh menggunakan aplikasi yang sesuai.
3. Tarikh akhir penghantaran adalah pada 10 Ogos 2021.
4. Kegagalan pelajar menghantar tugasan ini akan menyebabkan tindakan akan diambil ke atas pelajar.
68
AKTIVITI 3 : DOKUMENTARI VIDEO FOTO SUKAN KEGEMARAN SAYA
Semua PELAJAR sem 1 dikehendaki memilih satu jenis sukan kegemaran pelajar dan menghasilkan satu
dokumentari video foto sukan kegemaran pelajar.
Cadangan maklumat yang boleh di masukkan di dalam video tersebut
1. Pengenalan – ceritakan tentang mengapa menggemari sukan tersebut
2. Kandungan – ceritakan tentang sejarah sukan tersebut, atlet yang diminati dalam sukan tersebut, cara
permainan sukan tersebut, pencapaian atlet di dalam sukan tersebut, apa yang menarik tentang sukan
tersebut yang berbeza dengan sukan lain.
3. Penutup – cadangan masa depan untuk memastikan sukan tersebut terus diminati oleh golongan akan
datang.
Syarat
1. Durasi video — tidak kurang daripada 3 minit tidak lebih daripada 5 minit.
2. Video boleh diedit mengikut kreativiti dan boleh menggunakan aplikasi yang sesuai.
3. Tarikh akhir penghantaran adalah pada 17 Ogos 2021.
4. Kegagalan pelajar menghantar tugasan ini akan menyebabkan tindakan akan diambil ke atas pelajar.
69
CONTOH LAPORAN MODEL 2
FASA 1 :
PERANCANGAN
[taklimat tugasan, kajian/penyelidikan untuk mendapatkan maklumat, bahan/sumber
NAMA PELAJAR : AZMATUN BINTI SEMAUN
KELAS : 6 RUBY 1
UNIT : KOR KADET POLIS
TARIKH/HARI/MASA 27 JULAI 2021 [ 2.00pm -4.40pm] [2 JAM 40 MINIT]
AKTIVITI MENDENGAR TAKLIMAT AKTIVITI PASUKAN BADAN BERUNIFORM
TAJUK TUGASAN VIDEO KREATIF/MONTAJ PERSATUAN BADAN BERUNIFORM
KAEDAH DALAM TALIAN/MODUL/ BAHAN EDARAN DAN SEBAGAINYA
BUKTI PELAKSANAAN MASUKKAN 2 KEPING GAMBAR ATAU SEBAGAINYA SEBAGAI BUKTI
NILAI MURNI KEMAHIRAN BERFIKIR
70
FASA 2 :
PELAKSANAAN
[pengumpulan bahan, penyediaan/pelaksanaan menyiapkan sesuatu projek/tugasan]
NAMA PELAJAR : AZMATUN BINTI SEMAUN
KELAS : 6 RUBY 1
UNIT : KOR KADET POLIS
TARIKH/HARI/MASA 30 JULAI 2021 [ 2.00pm -4.40pm] [2 JAM 40 MINIT]
AKTIVITI MENCARI BAHAN DI INTERNET UNTUK MENGHASILKAN VIDEO
KAEDAH DALAM TALIAN/MODUL/ BAHAN EDARAN DAN SEBAGAINYA
BUKTI PELAKSANAAN MASUKKAN 2 KEPING GAMBAR ATAU SEBAGAINYA SEBAGAI BUKTI
NILAI MURNI KEMAHIRAN MENCARI MAKLUMAT DI INTERNET 71
FASA 3 :
HASIL KERJA MURID
[ penghantaran /persembahan hasil akhir projek kepada guru]
NAMA PELAJAR : AZMATUN BINTI SEMAUN
KELAS : 6 RUBY 1
UNIT : KOR KADET POLIS
TARIKH/HARI/MASA 1 OGOS 2021 [ 2.00pm -4.40pm] [2 JAM 40 MINIT]
AKTIVITI MENGHANTAR HASIL KERJA VIDEO YANG TELAH SIAP KEPADA GURU
KAEDAH
BUKTI PELAKSANAAN DALAM TALIAN/MODUL/ BAHAN EDARAN DAN SEBAGAINYA
MASUKKAN 2 KEPING GAMBAR/VIDEO /LINK VIDEO ATAU SEBAGAINYA SEBAGAI
BUKTI
NILAI MURNI https://youtu.be/8LycMgvWn6I
BERTANGGUNGJAWAB DAN BERKEYAKINAN TINGGI
FASA 4 :
PENTAKSIRAN OLEH GURU
[ Proses penilaian/pentaksiran projek. Rumusan/pemarkahan]
NAMA PELAJAR : AZMATUN BINTI SEMAUN
KELAS : 6 RUBY 1
UNIT : KOR KADET POLIS
TARIKH/HARI/MASA 2 OGOS 2021 [ 2.00pm -4.40pm] [2 JAM 40 MINIT]
AKTIVITI GURU MEMBUAT PENILAIAN DENGAN MENDENGAR PEMBENTANGAN
KAEDAH
BUKTI PELAKSANAAN DALAM TALIAN/MODUL/ BAHAN EDARAN DAN SEBAGAINYA
MASUKKAN 2 KEPING GAMBAR/VIDEO /LINK VIDEO ATAU SEBAGAINYA SEBAGAI
BUKTI
NILAI MURNI PERCAYA KEPADA KEBOLEHAN DIRI